演講稿是小學生在公共場合向人們表達自己的想法和觀點的一種形式，它可以培養孩子的自信心和表達能力。掌握了一些寫演講稿的技巧后，相信大家能更好地完成自己的演講任務。

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇一

童年像一艘小船，帶你遨游生活的海洋;童年像一朵玫瑰，散發出醉人的芳香;童年像一把吉他，奏出優美的樂章。

小時候，我跟我們班幾個同學一起打水仗，我們興高采烈地去買水槍，玩具商店里一把把琳瑯滿目的水槍，讓我們眼花繚亂。哇，這么多把槍，該選哪把呢?就選這兩把吧!一把手槍和一把步槍。選完槍之后，我們挑選了一處人煙稀少的空地，就開始“槍林彈雨”了。

我們定好隊后，各自躲在兩處地方，就開始了。

首先由我方發動攻擊，我帶著史子杰先拿起水槍發起一系列猛攻，可是對方的李雪桐一個“手榴彈”就扔了過來，嚇得我們“半死”。對方又派了三個隊員過來打我們的陣地，我像一匹受到驚嚇的馬兒一樣，跑到隊長的身邊，急忙告訴隊長：“敵方派出了三個人跑過來了，怎么辦?”隊長兇狠地說：“打，給我狠狠地打，把他們都嚇跑?！惫?，隊長一上陣，就給他們來了個下馬威，隊長驕傲地說：“哈哈，看見沒，我厲害不?！痹捯魟偮?，對方一個水球砸到了我們隊長的頭上，只聽到一聲大叫“啊”。隊長驕傲的氣勢又被壓了下去，我說：“我們必須得給隊長報這個仇。”我們端著水槍就沖了上去，一個個水彈向他們陣地上砸了上去，可惜沒扔準，一個也沒扔到。對方卻半路殺出個程咬金，派了一個“投彈兵”把一個個水彈砸向了我們，就是沒有扔中我，我正高興得得勁呢!哎呀媽呀，一個水彈正中我腹部，我們慘敗了。

童年有很多事情，唯獨這一件令我記憶深刻，我永遠也不會忘記。

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇二

xx：

轉眼間，小學六年的學習生涯就要結束了，再過幾周我們就要離開生活了六年的母校了。我們在母校經歷了很多開心的事，學到了很多道理，留下了很多美好的回憶。

學校后面的操場上有一叢竹子。剛進校門的時候，他們還那么年輕。經過六年的風風雨雨，它們和我們一起茁壯成長，成為一片郁郁蔥蔥的竹林?，F在，在它們旁邊種上了小竹苗，它們在陽光下挺立著，生機勃勃。我們經常在科學課上觀察竹林。觀察之初，竹彎垂頭，葉淡。然而，經過幾個月的洗禮，他們長高了，竹葉變綠了。當我們感受到竹子不屈不撓的生長時，我們就獲得了幸福。

五年級的時候，我們進行了一次綜合實踐活動，至今難忘。我們在綜合實習基地做過很多事情，比如制陶，做布等等。其中，我最喜歡陶藝室的時光。那是一個滿是工作臺的地方，那個工作臺全是泥巴。老師給了我們每個人一塊泥，讓我們做我們想做的.事。大部分人都行動了，我卻站在那里，哈哈，我在想怎么捏!最后想到了，就做個高腳杯。我一上手，手就開始轉來轉去。不一會兒，一只高腳杯出現在我面前。雖然沒那么好看，但是我很滿意。這次實踐活動讓我體會到了創造的快樂。

還有一件事我至今還記得。我是一個胖胖的小學生，跑步很慢，體育課總是落在別人后面，又老又晚是常事。我不甘心，就開始每天練習。慢慢地，我跑得更快了。最近一次體育課，出乎所有人意料的是，我一下子超過了四個人，告別了老人，跑了小組第四。雖然不是第一名，但是進步讓我覺得很開心。我也學會了，只要堅持，就能有所收獲。

從高一到高六，我們不斷向母校學習，收獲快樂。我會永遠聽從母校的教導，走向新的中學生活!

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇三

xx：

“開心”是個很美好的詞。就像擁有一切，“沒有”悲傷，“沒有”煩惱，“沒有”失敗?；仡^看，幸福就是這么簡單!被老師夸，被同學羨慕，被鄰居夸是一種享受?？鞓窡o處不在!給學生講解一個問題，解答老師的難題，幫爺爺推車，和親密的同學一起玩，都是一種享受。幸福近在咫尺!

俗話說“幫助別人是幸福的基礎”，可見幫助別人是多么幸福!我和小軒同桌，她各方面表現都很好，除了一些學習不盡人意的地方，所以我下定決心要幫她提高成績!一節語文課，老師說《桃花源記》，《桃花源記》是文言文。不像現代漢語，語言優美，易讀?？菰餆o味，毫無生氣，是我同桌最沒意思的內容。所以她一上古文課，思緒就開始飛揚，以至于錯過了老師的所有重點。有哪些古文中的判斷句，狀語后置句，簡直是天書。不過，我相信在我的幫助下，她一定會喜歡學習古文的。世上無難事，只要肯爬!

第一，我教她翻譯，把每一個字都翻譯成現代漢語。我一邊教一邊時不時的看著她的表情，卻看到她眉頭緊鎖，表情尷尬。“我們一起讀吧?”先看現代漢語的翻譯版，再看文言文。在反復的對比閱讀中，我體會到了古代文字的簡潔性和精致性。身在桃花園，令人陶醉。我偷偷看了她一眼，蹙著眉頭攤開，眼神里流露出在那里的感覺?！白吡藥资胶?，豁然開朗。土地平坦寬敞，房子也一樣。這里有肥沃的土地，美麗的水池和桑竹。樓里車水馬龍，雞犬相聞……”“真漂亮!這篇文章真的很美，這樣的天堂真的.令人向往?！笔堑?，古文如一杯瓊娘。只有仔細閱讀，你才能體會到它的甜蜜。

在接下來的日子里，我感受到了她的努力和進步，感受到了她在學習中獲得的快樂，感受到了幫助別人的快樂。其實幸福就這么簡單。幸福就在眼前!

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇四

xx：

人生就像一瓶五味：喜、怒、悲、喜。正是因為這五種味道，我們豐富多彩的生活才得以組成。至于幸福，其實很簡單。

有個學者曾經采訪過一個一百多歲的老人。當書生問你為什么活這么久，老人似乎很開心。他的臉上洋溢著微笑。過了很久，老人高興地回答：“我現在很開心，昨天很開心，一輩子都很開心!”書生恍然大悟后，以幸福為人生標桿，每天早上對著鏡子微笑，讓自己的一天充滿幸福。幸福很簡單。

人生如乘除。當你難過的時候，除以2，讓別人分擔你一半的悲傷，那么你就會很快從失落走向快樂。當你快樂的時候，乘以2，讓別人感受到你的快樂，你就會得到兩個快樂。

曾經，在學校的'統考中，我不僅是班里第一，也是班里最好的，心里充滿了幸福。我帶給同學們，同學們為我鼓掌，帶給老師，贏得老師的贊譽，帶給家人，讓他們為我驕傲。雖然我把我所有的快樂都分享給了大家，但是我得到的比我之前的快樂更多。

其實人生還是有很多樂趣的。下課后，老師對著同學們舒服地笑了笑，一堂豐富多彩的課開始了。父母耐心教育孩子，孩子開心，父母更開心。

為什么我們不感謝幸福?正是因為它的簡單，生活才不再乏味平凡。

幸福很簡單。讓我們永遠把幸福放在心里。

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇五

尊敬的各位家長學校學員：

大家下午好！

時間過得真快，一個學年的學習時間很快就要過去了。當我們的孩子在幼兒園里從哭哭啼啼吵著要回家到高高興興上學，放學還想留下來玩玩大型玩具，當我們的孩子在學習玩耍中逐漸長高的時候，我們家長們也在這一年參加家長學校的學習實踐中不斷地品嘗著帶孩子的甜酸苦辣，不斷地領悟著教育子女的科學規律和教育智慧。

家長學校既是我們提供家長一起學習的一種組織機構，又是我們為家長創設的一種活動陣地和交流場所。借助這個平臺，我們試圖有效激勵家長學員們的學習熱情，以更好地為人父、為人母，為家庭、為社會培養一個個優秀的人才。

一學年來，我們借助這個平臺，為家長學員們兩次聘請專家作家庭教育及衛生防疫等方面的知識講座。各年級段每學期向家長開放活動，讓家長了解教師如何有效教育孩子的方法，了解幼兒在課堂上的學習情況，掌握孩子學習的特點和規律。我們還通過書面多次向家長學員宣傳衛生防疫知識和家庭教育知識，組織家教知識答卷，舉辦“幼兒良好習慣培養”主題征文活動。組織了家長委員會成員去上海野生動物園、上海水族館等地親子旅游活動。豐富多彩的活動拉近了幼兒園與家長的距離，拉近了家長與孩子的距離。幼兒園與家庭成為了親密的教育合作伙伴。家長對幼兒園的主題教育更加認可與配合支持，共同為幼兒的教育提供良好的物質環境和精神環境。幼兒園的教育特色得到同行姐妹園的贊揚和上級領導的肯定。2008年4月14日，幼兒園接待了副省長的來園視察，6月13日、17日連續向平湖市、嘉興市姐妹幼兒園示范開放。

各位學員，今天你們結業了，家長學校的組織學習告一段落了，但是我們家長們的學習還只是剛剛開了個頭，起了個步。教育孩子是一種家庭責任，也是社會責任；教育孩子是一門科學也是一門藝術；教育孩子需要愛心、耐心，更需要意志和毅力。我們著名教育家陶行知先生說：“生活即教育。我們給孩子怎樣的生活就是給孩子怎樣的教育?！奔议L朋友們，讓我們繼續共同努力，為孩子創設良好的教育環境，讓每一個孩子擁有健康快樂的童年生活。

謝謝大家！

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我的童年和許多同學一樣，充滿了歡聲笑語和美好的回憶。隨著年齡一歲一歲地增長，童年也將漸走漸遠，真有點依依不舍。

記得小時候，我跟爸爸媽媽睡在一起，夜深人靜，有時我躺在媽媽溫暖的懷里聽故事，有時枕著爸爸那結實而有力的臂膀安然入睡。可是現在長大了，不可以了。在大人的眼里，我不再是一個怕黑的孩童，媽媽說我已經是一個男子漢了。偶爾想在爸爸媽媽的房間撒撒嬌，也被說是幼稚。在寂靜的夜晚，我只能一個人躺在床上，慢慢入睡。

記得小時候，我和爸爸一起洗澡，浴室里總是充滿歡笑和快樂。我坐在浴盆里，爸爸幫我沖洗身子。我不停地向爸爸身上潑水，爸爸也捧一捧水潑到我的身上。有時候，他還會故意摔一跤逗我開心。這時，我坐在浴盆里，爸爸坐在地上，我們相對而笑。可是現在長大了，不可以了。只能一個人在浴室里，邊吼著“雙截棍”邊在龍頭下沖洗，直到媽媽大聲嚷著“注意節水”，我才結束一個人的“雨”中演唱。

記得小時候，及早就做完了家庭作業。在小區的廣場上和小伙伴們一起玩“躲貓貓”，或穿著旱冰鞋結成一個長隊滿院子里轉。后邊是爺爺奶奶“慢點”“慢點”的叫喊聲。我們卻回頭做個鬼臉繼續前進，留下一片嬉笑聲。可是現在長大了，不可以了。每天放學后，放下沉重的書包，拿出各種練習冊，不停的寫，直到深夜。偶爾還可以聽到窗外小孩子們的嬉鬧聲。

記得小時候，爸爸媽媽一有空就帶我去公園。我經常騎在爸爸的脖子上，透過重重人墻，開心地看著動物們精彩的表演，不停地拍著小手掌，還會在草坪上追逐著小鳥。玩累了就躺在草地上打幾個滾?？墒乾F在長大了，不可以了。休息日和假期的各種補習課，一個接著一個。家門前公園里的小熊好像突然間長大了，憨態可掬的小熊只能在記憶中搜索。

童年是歡快的，童年是開心的，童年是溫暖的，童年是無憂無慮的。成長的煩惱取代不了童年那美好的回憶。我將一件件把它珍藏在心底，永遠不會忘記。

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇七

xx：

在我的生活中，到處都是有意義的事情，讓我感慨萬千，開心又難過。但是，最讓我印象深刻的還是那一次，讓我覺得很開心。

六年級下學期，聽說學校要拍一部英語教材劇《it’sman’sfault》，和去年一樣，要在區里演出。演員是從五六年級的學生中挑選出來的。消息一出來，班里就有同學很激動，想參加這部教材劇的演出。周三下午，五年級和六年級的英語老師舉行了一次小型選拔。幾個班想表演的同學都來了。老師讓我們每個人找一行角色表演。我是第二個進去的。在我進去之前，我對自己能上學沒有太大的信心。沒想到馬上就被老師選中了角色，很開心。

既然被選中了，我就每天訓練。我扮演一個樵夫。一開始我覺得這個角色很好演，后來就不覺得了。這個角色剛開始的時候，我想唱歌，想表現出一個很老練的樣子，但是完全學不會，后面的表演老師還是挺能接受的。因為之前的表現總是很差，沒有辦法，所以大家都要一遍又一遍的等我，老師也一遍又一遍的教我，但是進步不大。我也覺得太可惜了，浪費了大家的時間，也浪費了自己的.時間。

沒人的時候練過幾次，但總覺得自己做不到。另外，我做不到。

我對自己失去了信心。這時，同學和老師鼓勵我不要失去信心，繼續表演。我點了點頭。后來老師給了我一些建議，這個角色怎么演好，演的時候要注意什么等等。我也盡力按照老師說的去做，取得了很大的進步。

正式演出那天，我們的表現非常出色，獲得了區一等獎!當時我很開心，不僅僅是因為我們學校拿了一等獎，更是因為我戰勝了自己，重拾了信心。這種快樂無法用語言表達。

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇八

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢?

我的童年充滿了快樂，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來。記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數也數不清。隨著時光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事講給大家聽聽吧!

有一個暑假，我住在奶奶家，當時天氣非常熱，一只只蒼蠅不停地飛進奶奶家，“嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音都快把我煩死了，我拿起蒼蠅拍和蒼蠅來了個人蠅大戰。

只見有些蒼蠅圍著日光燈飛來飛去，還停在上面，有些蒼蠅還在桌子上爬，真是惹人生氣。這回該我出場了，我心里想著。我把桌上的一只蒼蠅打死了，但別的蒼蠅卻被我嚇跑了。后來我拿了一把掃帚，站在桌子上，想把日光燈上的蒼蠅趕下來，誰知，我那腳沒踩穩，摔了個四腳朝天，疼得我喲!二十分鐘過去了，蒼蠅終于快沒了，不過我已經累的躺在了地上。我忽然看見幾只蒼蠅飛到了廚房，我還是堅持著站了起來，在廚房里東找找，西找找，終于發現了那幾只蒼蠅，我幾下子就把那幾只蒼蠅干掉了。我一邊用餐巾紙包起蒼蠅的尸體，一邊對蒼蠅說：“朋友來了有好酒，蒼蠅來了迎接你的只有蒼蠅拍?！蹦棠踢M來看見之后，還說我是個捕蠅高手。

童年趣事太多了，它們就像風鈴，被風一吹就發出陣陣的笑聲。這些趣事一定是我以后珍貴的回憶。

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇九

童年,一提起來,人們就會想到美好的時光,愉快的歲月。下面是本站為大家帶來的快樂的童年。

演講稿。

供大家參考選擇。

童年的生活就像一個五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著一點點的亮光，海浪沖刷著我的記憶，使我又有了新的生活，舊的開始，新的起點。但我還是忘不了我的童年。

在我十歲那一年，我和媽媽買東西。見到了我一直夢寐以求的羽毛球拍，我看來看去。忽然，媽媽說：“我們該回去了?！蔽抑缓酶鎰e了我的心愛之物。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買回了家，并讓我好好練習打羽毛球。

一有空閑，我就跟爸爸過上幾招。這回，我和爸爸又“開戰”了。爸爸先發球，“呯”爸爸發了一個高調球，我幾乎快看不見了，沒想到，爸爸還隱藏了幾招。原來，爸爸使出的都是一些簡單的招術，后來，羽毛球飛快地從我身邊降落，我失敗了。

該我發球了，我把球一拋，用羽毛球拍才順利把球發出去，卻又被老爸給反擊了回來。這一回，我吸取了上一次的教訓，跟著羽毛球劃過的弧線跑，超過了羽毛球，把球一打，卻沒過線，真倒霉!

這次，我還不信那個邪了，我一定要讓爸爸輸。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸，不出我所料。我不禁沾沾自喜起來，這時，老爸風趣地說：“甜甜，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了。”我才不信呢，后來，果真如此，還沉浸在快樂中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認輸，我下定決心，一定要戰勝老爸。

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢?

我的童年充滿了快樂，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來。記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數也數不清。隨著時光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事講給大家聽聽吧!

有一個暑假，我住在奶奶家，當時天氣非常熱，一只只蒼蠅不停地飛進奶奶家，“嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音都快把我煩死了，我拿起蒼蠅拍和蒼蠅來了個人蠅大戰。

只見有些蒼蠅圍著日光燈飛來飛去，還停在上面，有些蒼蠅還在桌子上爬，真是惹人生氣。這回該我出場了，我心里想著。我把桌上的一只蒼蠅打死了，但別的蒼蠅卻被我嚇跑了。后來我拿了一把掃帚，站在桌子上，想把日光燈上的蒼蠅趕下來，誰知，我那腳沒踩穩，摔了個四腳朝天，疼得我喲!二十分鐘過去了，蒼蠅終于快沒了，不過我已經累的躺在了地上。我忽然看見幾只蒼蠅飛到了廚房，我還是堅持著站了起來，在廚房里東找找，西找找，終于發現了那幾只蒼蠅，我幾下子就把那幾只蒼蠅干掉了。我一邊用餐巾紙包起蒼蠅的尸體，一邊對蒼蠅說：“朋友來了有好酒，蒼蠅來了迎接你的只有蒼蠅拍?！蹦棠踢M來看見之后，還說我是個捕蠅高手。

童年趣事太多了，它們就像風鈴，被風一吹就發出陣陣的笑聲。這些趣事一定是我以后珍貴的回憶。

童年，金色的童年，快樂的童年，稚趣的童年。人生最美好的時光就是童年，可如今，童年已悄悄離我而去。這讓我不禁想起了童年時發生的一些幼稚可笑的事。

那是堂妹剛出生三天，叔叔請我們去吃飯。吃飯的時候，我拿著一顆花生米，看到妹妹的嘴在動，以為妹妹餓了，便把手中的花生米塞進了妹妹嘴里。爸爸看見了，急忙把花生米給弄了出來，并說了我幾句。我便問爸爸：“爸爸，妹妹不是餓了嗎?為什么不讓我喂她花生米?”

“因為妹妹太小，喉嚨也小，喂花生米會卡在喉嚨里，上不去也下不拉，會喘不上氣來，最后導致死亡?！?/p>

“肯定不是你說的這些原因，是妹妹不喜歡吃花生米，所以你不讓我喂?！?/p>

爸爸笑了笑，然后又嚴肅的說：“隨你怎樣說，反正以后不能喂?！?/p>

再過幾天就是我五歲生日了，我便問媽媽：“媽媽，人為什么要過生日啊?”媽媽啞口無言說不上來。

生日那天，我看見蛋糕上只有五只蠟燭，我便讓媽媽多點些。可媽媽不，我便哇地一聲哭了起來，這時爸爸用照相機喀嚓一聲，把這難忘的瞬間保留了下來。

現在想起來，我還會忍不住大笑起來，可過去的畢竟都過去了，再也回不到童年那個燦爛的時代了。

童年，令人向往的時光，我多么想找到你啊!

——讀《絕佳拍檔》有感。

讀了《絕佳拍檔》這本書，我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左和馬一右。我是家中的獨生女，雖然我有許多家人和好朋友，但卻從來不會體會到雙胞胎的生活。正是這本書，讓我真真切切地邁入了雙胞胎的大門。

這一對雙胞胎長得極像，但兩人的性格卻完全不像，一個敢上天入地，一個膽小如鼠?；突ブ蛟S會吵架，或許會歡笑，一起嘗遍酸甜苦辣，一起度過快樂的童年。

哎，如果我有個雙胞胎姐姐，或一個雙胞胎妹妹該多好啊!兩個人互相看，就像在鏡子中看自己，真有趣!不但有個伴，還能相互吸取優點，像書中的主人公一樣，做一對——絕佳拍檔。

這本書，把我的雙胞胎夢想完成了，它讓我因沒有兄弟姐妹的孤獨和寂寞的空虛填滿了?？催@本書，仿佛自己就是雙胞胎，和主人公一樣，感受到了雙胞胎快樂的童年生活。

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇十

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。

有的大人說童年要快樂，因為人生苦短，此時不樂何時樂;有的大人說童年要求知，人生就在于學習，此時不學更待何時?他們兩個都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對。

后來我試著把兩種方式結合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩?，F在我正在學習漢語，對于上小學的我來講這肯定是一個挑戰，但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個不深深地吸引著我。每當我學習勞累的時候，一段悠揚的旋律、一個感人的小故事，都會帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇十一

童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年時代發生的一件可笑的傻事。

一個寧靜的夜晚，我仍然往常一樣聽了一個故事便想入睡了。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。“金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓勵我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發財了嗎?……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。

第二天早上，我早早的起來，準備“生銀子”。我坐在沙發上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”?！爱敭敗睍r針已指向10點，我見自己的肚皮還沒有什么動靜，這下急了，我便焦急地問媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒有‘長大’?”“什么?肚子長大!”媽媽用異樣的目光看著我?！安皇悄嬖V我的嗎?那個‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也莫名其妙地笑了。

后來，到了二年級的時候，我知道了只有女生長大的時候才有生育能力，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于知道你為什么笑了，是因為我是小女生現在還不能生，是不是?”然后，媽媽又笑了，后來，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。

啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年趣事，搖出千千萬萬人的美好未來!

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇十二

甲：書，是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。

乙：書，是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子。

甲：書，是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

乙：書，是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

甲：書，是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

乙：敬愛的老師，親愛的同學們：

大家中午好！紅領巾廣播現在開始播音！我是播音員（）。

乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一：讀書可以豐富我們的知識量，多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識。第二：讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預先料到。

乙：讀書還能提高我們的寫作水平，讀書還可以讓我們勵志，讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。

甲：讀書的好處還有一點不容置疑，就是為我們以后的生活做準備！因為讀一本好書可以影響一個人的一生！

乙：是啊！閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情，讓我們認真地多讀一些好書吧！

甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。

余秋雨的“畏友”讀書法。

散文家余秋雨提出：“應該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書，適于選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書，而應該是我們需要仰視的書?！?/p>

乙：毛姆的“樂趣”讀書法。

英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發覺同時讀五、六本書反而更合理。因為，我們無法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的熱情。”

甲：愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法。

所謂總，就是先對全書形成總體印象。所謂分，就是在“總”體了解基礎上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內容。所謂合，就是在掠讀全書后，把已經獲得的印象條理化、系統化，使觀點與材料有機結合。經過認真思考、綜合，弄清全書的內在聯系，以達到總結、深化、提高的目的。

乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯。希望同學們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生；多一份智慧，多一份力量。

甲：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?/p>

乙：敬愛的老師，親愛的同學們，今天的播音就要結束了，節目最后祝大家每天都有好心情！感謝您的收聽，我們下期再見!

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇十三

童年，金色的童年，快樂的童年，稚趣的童年。人生最美好的時光就是童年，可如今，童年已悄悄離我而去。這讓我不禁想起了童年時發生的一些幼稚可笑的事。

那是堂妹剛出生三天，叔叔請我們去吃飯。吃飯的時候，我拿著一顆花生米，看到妹妹的嘴在動，以為妹妹餓了，便把手中的花生米塞進了妹妹嘴里。爸爸看見了，急忙把花生米給弄了出來，并說了我幾句。我便問爸爸：“爸爸，妹妹不是餓了嗎?為什么不讓我喂她花生米?”

“因為妹妹太小，喉嚨也小，喂花生米會卡在喉嚨里，上不去也下不拉，會喘不上氣來，最后導致死亡。”

“肯定不是你說的這些原因，是妹妹不喜歡吃花生米，所以你不讓我喂?！?/p>

爸爸笑了笑，然后又嚴肅的說：“隨你怎樣說，反正以后不能喂?！?/p>

再過幾天就是我五歲生日了，我便問媽媽：“媽媽，人為什么要過生日啊?”媽媽啞口無言說不上來。

生日那天，我看見蛋糕上只有五只蠟燭，我便讓媽媽多點些。可媽媽不，我便哇地一聲哭了起來，這時爸爸用照相機喀嚓一聲，把這難忘的瞬間保留了下來。

現在想起來，我還會忍不住大笑起來，可過去的畢竟都過去了，再也回不到童年那個燦爛的時代了。

童年，令人向往的時光，我多么想找到你啊!

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇十四

童年像一串七彩的泡泡,里面裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著無數天真與快樂;童年是一曲動聽悅耳的歌,跳動著一個個生動有趣的音符.現在回想起來,既感到留戀,又感到可笑.

一年級的時候,我就對動物有了不少的了解.不論是天上飛的,還是地上爬的,我都略知一二,可唯某雞最讓我疑惑不解.它像其它鳥類一樣,也有一對翅膀,不過,我見它也飛不過院子里的矮墻.于是,我一直夢想有一天它能展翅高飛.星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對我來說可是“麻雀掉進米缸里——走運”了.我從院里的雞舍中,牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的a計劃.計劃開始了,我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個沒人住的死胡同里,接著牽出它的勁敵——狗.果然,整天拴在院子里的狗性情大變,猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯著大公雞,似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”.雞則像遇見了鬼似的,在死胡同里亂躥.狗哪里會善罷甘休,只見它同猛虎下山一般向雞撲去.情急之下,我盼望已久的奇跡終于出現了——雞一撲翅膀,飛了起來.正當我以為雞會像燕子一樣在天空飛翔時,誰知,它又像往日一樣在墻上落腳了.

不知不覺中,爸爸媽媽都回來了,見我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便問我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們,哪知換來的是捧腹大笑.爸爸撫摸著我的頭說：“傻孩子,雞的翅膀都退化了,怎么能飛呢?”

頓時,從我家傳來了一陣朗聲大笑,這笑聲傳遍了我童年的每一個角落,這笑聲讓我至今難忘.

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇十五

親愛的少先隊員、同學們：

“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表xxx小學的全體教師向你們表示節日的祝賀！向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意！向長期以來一貫關心下一代健康成長，支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意！同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝！

老師希望同學們一要珍惜今天的幸福生活好好學習，天天向上。

要熱愛胸前的紅領巾，紅領巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。

要珍惜自己的生命。同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認真學習，還必須積極鍛煉身體。

最后再次祝同學們節日快樂！謝謝！

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇十六

親愛的老師們，同學們：

大家好！

今天是一個特殊的節日，也是屬于全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入教室，將會發現，這天的教室是特別的，將會是洋溢著歡聲笑語，這里是孩子們學習，快樂的天堂。教室似乎也要和我們一起歡呼這盛大的時刻，仿佛要把它最美麗的一面完美綻放。每個班級都在一片喜慶之中，顯得格外漂亮。

我知道，同學們是早也盼，晚也盼，都期待著這一刻的來臨，因為，到了這一天，大家可以展示出自己多才多藝的一面。在講臺上做一顆閃閃發光的新星，把自己的才藝表演得淋漓盡致，我相信這都是我們大家共同的愿望。因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的今天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的燦爛與輝煌。大自然的一切，都在兒童節這個祥和而又美好的日子里都顯得生機勃勃。

老師您就放縱一回您的學生吧，讓他們能在這一天能夠盡情地表演吧。

在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力表演，盡量讓才藝表演到最精彩，如果你是觀眾，就請你認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員吧，讓他們擁有信心吧！

“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年………一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年沒人知道為什么……….盼望著假期，盼望著明天。來慶祝兒童節吧，給孩子們一個快樂的童年！

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇十七

親愛的同學們：

又一個盼望已久的“六一”節就要到了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學們構思著一幅幅屬于同學們節日圖畫。

“六一”節那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。

今天的同學們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學們不要辜負祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。

“六一”那天夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節奏中，我們會聽到它大聲地祝愿：“六一”節快樂，親愛的同學們!

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇十八

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

有人說，童年就像一只小鳥，可以無拘無束地飛翔;有人說，童年像小草，能自由地吸收家庭的溫暖;還有人說，童年就像一道彩虹，可以編織無盡的幸福。

我扔掉沉重的書包，尋找幸福。然而，一些科目后來拒絕了，給我帶來了趕上的麻煩。似乎前者所說的不太正確。

于是我坐下來，對自己說:“我不聽窗外發生的事，我只看有關圣人的書?！?/p>

后來我試著把這兩種方法結合在一起，就像上面那首詩提到的“孩子們早早放學回來，忙著放風箏”，在學習的快樂中，在學習中得到更多的樂趣，讓我的童年有了不同的精彩。

現在我正在學習中文，這對我來說在小學當然是一個挑戰，但是我相信學習中文也會給我的童年帶來無窮的樂趣。

中文歌曲，小故事，無一不深深吸引著我。每當我努力學習的時候，一段悠揚的旋律，一個感人的故事，都會給我帶來一種新鮮的感覺，就像一片長長的干燥的土地，雨后的新鮮空氣，讓我有更大的動力繼續學習。

是應岳飛那句話:“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。正是這些知識讓我能夠站在這里，講述我的童年故事，給我的童年增添了一抹色彩。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，我想要像一棵小樹苗，從快樂的土壤中，吸收足夠的養分，長成參天大樹，站在云端，微笑著面對童年。

小學生快樂童年演講稿范文（19篇）篇十九

20__年_月10日長慶和興園全體教師在多功能廳召開了20__年學前教育宣傳月活動——“游戲點亮快樂童年”啟動儀式。

會議中首先保教主任張老師向大家傳達了《教育部辦公廳關于開展20__年全國學前教育宣傳活動的通知》精神，全體教師圍繞“什么是幼兒喜歡的游戲”、“游戲在教育活動中的運用”等問題展開討論。教師們各抒己見，經過激烈的討論，教師們一致認為傳統民間游戲應回歸孩子的生活。民間體育游戲不僅讓孩子學會了動手動腦，同時學會了分享、合作、思考，最珍貴的是在游戲中獲得了童年最快樂的體驗。