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小組評比方案(模板13篇)

時間:2025-07-10 作者:ZS文王

合理的計劃書可以幫助我們克服拖延、提高工作效率,實現更好的結果。以下是一些成功人士的計劃書范文,它們經過長期實踐,積累了豐富的經驗和智慧,希望能給您帶來啟示。

小組評比方案(模板13篇)篇一

20xx年元月19日具體時間另定。

1、教案規范、項目填寫齊全,保存得好。(5分)。

2、學期教學計劃詳實,單元備課計劃安排科學、課時劃分合理。(10分)。

3、以學段課標、教材特點和學生實際確立教學目標,做到明確具體,體現知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。(10分)。

4、教學環節齊全,能體現教學全過程,重點、難點把握準確。突出學生的主體地位。(30分)。

5、教學媒體應用符合整合課要求,有效為教學服務。有學法指導或課標倡導的學習方式。(15分)。

6、教學流程清晰、科學、合理、可操作性強。是否有中后設計部分和組長簽字。(10分)。

7、板書設計科學合理,凸顯教師基本功。(5分)。

8、教學反思真實到位,有價值。達到思得、思失、思改。(15分)。

1、教師提供自己所擔任學科的全部教案,捆綁評比,滿分100分,每缺一科扣10分。

2、全體教師參與評比學習,依據參考標準客觀、公正、公平做出評價。

3、教師個人教案評比成績采用去掉一個最高分和一個最低分取平均值的方法。

4、評比結果納入教師年度考核之中。

設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。學校對優秀教案的教師進行物質獎勵。

在評出一二三獎的基礎上,另設附加分,即每門教案超過50課時,才設附加分,多一課時,記一分,累計得分。

小組評比方案(模板13篇)篇二

為弘揚我公司的企業精神,表彰在20xx年度為公司的發展及進步做出突出貢獻的班組(科室)及員工,特制定本辦法。

先進班組(科室)——待定

先進個人按30%的比例分配各車間、科室

1、成立時間超過6個月;

3、全年無重大(經濟損失高于20xx元)安全、質量事故者;

4、班組應在全面完成生產任務的前提下,裝配類班組裝配考核合格率達100%;電焊類班組加工完成的零部件一次交檢合格率應在96%;生產現場堅持“三按”的工藝紀律(按圖紙、按工藝、按標準);現場管理“10s”全面合格;各科室按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。

5、培訓理論考試全班組平均分不低于90分,技能比賽班組成績前三名;

1.在現任崗位工作超過6個月;

3.全年無重大(經濟損失高于20xx元)安全、質量事故者;

4.自己負責的各項任務或加工的零部件、組裝件局部工序嚴格按質量標準、技術要求進行自控、自分、自做標記;現場管理“10s”各項細則考核合格,自我負責的局部工序質量檢查合格率達98%;管理崗人員按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。

5、培訓理論考試不低于95分,技能比賽表現突出者;

6、公司號召各類活動(包括社會募捐、賑災等捐款捐物等)的參與次數、數額大小名次排列前三名者均可另外加兩票。

1、各部室、各車間所有班組必須在三日內向公司提出xx年度先進班組(科室)的申請書,申請書內容按先進班組(科室)評選標準逐一舉例描述,有材料附上為最佳。(三日內交企管部,班組以車間為單位上交)

2、先進個人由各部室、各車間按分配的比例進行內部推薦候選先進個人,候選先進個人必須在3日內向公司提出先進個人的申請書,申請書內容按先進個人評選標準逐一舉例描述,有材料附上為最佳。(三日內交企管部,以科室、車間為單位上交)

由各事業部主要負責人、各部室及各車間主要負責人共同對申請班組或個人進行資格審查和評定,當發現申請材料與實際情況不符時則取消其參加評定的資格,對審查和評定符合要求的申請人或班組,作為先進班組或先進個人報公司進行嘉獎,同時作為續簽合同及下年年終評比或競爭上崗的重要依據。

小組評比方案(模板13篇)篇三

環境育人的功能,提高禁毒意識,進一步促進學生的健康成長。我校決定組織此次防震減災知識黑板報評比活動,現將有關事項通知如下:

慶祝教師節。

20xx年9月18日中午1:30.

一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。

1、切合主題、內容充實。

2、整體美觀大方、字面分配合理。

3、有創意、字跡清晰。

每個班級分數去掉最高分和最低分后取平均分。

一等獎、二等獎、三等獎若干名。

獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發獎狀。

小組評比方案(模板13篇)篇四

為進一步開展愛國衛生運動,營造一個衛生、整潔、溫馨的工作環境,保障教職工的`身心健康,學校就辦公場所衛生做如下管理辦法:

1、學校愛衛會及總務處,每月對學校辦公區進行二次公共衛生檢查,并將檢查結果進行公布。

2、檢查內容:

(1)辦公室清潔衛生,物品擺放整潔有序,玻璃干凈明亮,地面無污漬。

(2)對學校所配備的教學設備應做到“三無”。(無損壞、無被盜、無丟失)。

(3)工作人員,在辦公室有無存放私人物品,有沒有違反學校規定使用電爐、電熱汀及其它大功率電器。

3、評分標準:

(1)辦公室清潔衛生,物品擺放整潔有序4分

(2)玻璃干凈明亮,地面水池無污漬4分

(3)對學校配備的設備做到“三無”(無損壞、無被盜、無丟失)1分

(4)無違反學校規定,私自使用大功率電器1分

凡得9分以上為最清潔(包括9分),6分以下為不清潔(不包括6分)

4、獎懲辦法

學校定期進行檢查,對連續三次獲最清潔的辦公室,學期結束,學校給予一定的物質獎勵,凡連續三次不清潔的辦公室,學校將通報批評,并扣辦公室責任人一個月的崗位津貼。

5、本辦法從9月1日執行。

小組評比方案(模板13篇)篇五

為進一步推進課堂教學改革,促進教師業務水平與教學能力的提高,同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺,促進青年教師的成長。經研究決定,在全校開展優質課評比活動。

1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義,充分調動一線教師的'參賽的積極性,以此推動課堂教學研究,促進教學質量的不斷提高。

2.各教研組推選本組部分教師參加學校優質課評比,其中語文、數學、英語學科各3--5人,政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機、心理健康學科各1--2人。

3.活動時間安排:

(1)10月24日—11月6日,各教研組上報參加校級優質課競賽的教師名單及課題。

(2)11月21日—12月4日,開展校優質課競賽。(具體的活動時間、地點、參賽教師、賽課內容等安排到時另行通知)。

4.校優質課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程,按照評課的標準,認真公正地評選參賽的每一節課。

5.競賽分文科組、理科組進行,其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科,理科組含數學、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機學科。

理科組:教育局領導一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。

文科組:教育局領導一人、劉監梓、張長武、甘琴、葉學瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛、周金翠、張書干、胡國物、吳玉星。

優質課評一、二、三等獎,其中文理科一等獎各2名,二等獎各4名,其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及一定的物質獎勵。

小組評比方案(模板13篇)篇六

衛生局成立衛生檢查評比小組,負責各股室的檢查評比工作。

組長:段振有。

成員:劉剛、陳靜、趙秋、陳曉敏、汪健、李云富、林光富。

1、領導重視,層層有人負責,有健全的衛生組織及衛生制度,有明確的清潔衛生責任制,堅持“周末衛生日”、“月末衛生日”活動和“愛國衛生月”制度,積極參加社會衛生活動,定期不定期地組織衛生檢查評比,做到衛生工作經常化。

2、堅持開展除四害活動,定期對廁所、垃圾、果皮箱、下水道等蚊蠅滋生地實施藥物消除;有防鼠、滅鼠設施;無蚊蠅滋生地,四害密度低。

3、經常開展健康教育,普及衛生知識,因地制宜設置衛生宣傳欄和衛生標語。

4、辦公室、會議室、樓梯、走廊、儲藏室、宿舍等,做到門窗、墻壁、天花板無積塵、蜘蛛網;地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡;墻壁整潔,無亂刻亂畫;室內物品及盆景花卉擺放整齊,設有必要的衛生設施;公用茶具做到用后洗刷消毒。會議室等公共場所有禁煙標志。

5、外環境規劃合理,因地制宜地植樹、栽花、種草,美化綠化環境;路面硬化,地面無垃圾、糞便、污水、雜物,無衛生死角;垃圾箱密閉,做到日產日清;設有果皮箱等必要的'衛生設施。各種車輛定點存放,整齊有序。

6、公廁為水沖式或其他無害化廁所,經常洗刷消毒,做到無積糞、無污垢,基本無蠅、無臭;地面無污物,四壁整潔無亂貼亂畫;有防蠅及通風設備;貯糞池密閉,經常清掏。

(一)室內衛生(50分)。

1、辦公室內要“五凈三無一整齊”(地面、門窗、墻壁、天花板、物件和懸掛物干凈,無灰塵、無蜘蛛網、無蠅蚊,物品擺放整齊)。(20分)。

發現一項不合格扣2分,不整齊扣1分,扣完為止。2、地面無垃圾、無煙頭、無痰跡,走廊有垃圾簍和痰盂,生活垃圾。(15分)。

地面發現一處垃圾、煙頭、痰跡扣1分,無痰盂、垃圾簍扣2分。

3、辦公桌擺放整齊,桌面干凈。(5分)不整齊扣1分,不干凈扣1分,扣完為止。

(二)廁所衛生(10分)。

廁所清潔衛生,無積水、無尿堿、無積糞。(10分)發現其中一處不合格扣2分,扣完為止。

1、檢查時間:每季度評比一次。

2、局愛衛辦檢查組根據檢查情況評出一個衛生先進股室,一個落后股室,并將檢查結果進行通報。衛生較差的股室必須根據局檢查組的意見,切實進行整改。

二一一年三月四日。

小組評比方案(模板13篇)篇七

文明家庭是文明社會的基石,是文明社會的細胞。“家是最小國,國是千萬家”。為進一步拓展群眾性精神文明創建活動,全面提高廣大居民的道德水平和文明素質,縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯研究決定,在全縣開展文明家庭評選活動。方案如下:

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點,通過開展文明家庭評選表彰活動,引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環境、提高家庭生活質量,以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結,以家庭“小氣候”溫潤社會“大環境”,為構建和諧鄉村(社區、小區)、和諧鄉鎮、和諧黃梅奠定基礎。

以疫情常態化防控補短板、加強村和社區建設為契機,廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設,挖掘、培育和宣傳我縣的優良家風家訓,引領廣大市民講道德、守規矩、重家風,樹立家庭文明新風尚,自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中,努力營造和睦、優美、文明的家庭環境。

以黃梅縣域家庭為參評主體,對照《黃梅縣文明家庭創建標準(試行)》,以村(社區)新時代文明實踐站牽頭組織評選,采取家庭自薦與居民推薦相結合、村民小組(城區小區)評議與村(社區)評議相結合的辦法進行。

在村(社區)新時代文明實踐站評選基礎上,擇優推薦鄉鎮新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰。縣委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級文明家庭100戶。

黃梅縣文明家庭評選活動分四個階段,縣、鄉、村(社區)三級新時代文明實踐機構同步進行。

(一)宣傳發動階段(20xx年5月底至6月中旬)。

在縣內主流媒體宣傳發布文明家庭創評工作通知、文明家庭創評標準等內容,鄉鎮、村(社區)利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發動,組織全縣廣大家庭參與文明家庭創建活動,做到創建活動、創建標準人人皆知。

(二)申報推薦階段(20xx年6月中旬至8月)。

家庭申報自評。可以向小組、小區或村、社區自薦文明家庭。各參評家庭需填寫申報表,注意寫出文明家庭創建的突出事跡。

小組(小區)評議。各村(社區)以村民小組(城區可按居住小區)為單位,按每村民小組(小區)1—3戶推薦文明家庭。評議審核結果要予以公示。

村(社區)評定。村民小組(小區)將公示的文明家庭集中推薦至村(社區),擇優以村(社區)新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。

鄉鎮評審表彰。在村(社區)新時代文明實踐站評選表彰基礎上,各鄉鎮新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數的2%表彰一批鄉鎮級文明家庭。同時,擇優報送5—10戶文明家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。

縣直各一級單位要牽頭組織本系統文明家庭創評活動,單位干部職工人數在10人以上的,至少要推薦1戶文明家庭。縣直文明家庭不占村、社區指標名額。

群眾性精神文明創評活動事關全省年度縣域文明指數測評工作排位,事關鄉村振興黨政綜合考評工作排位,各地各單位要注意做好相關檔案資料留存。

(三)評選公示階段(20xx年9月上旬)。

各鄉鎮、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關。征求候選家庭所在單位、所在鄉鎮及行政村意見,黨員干部家庭同時征求相關部門意見(綜合治理、紀檢監察部門意見),并以適當的形式在本人單位、所在城鄉社區或行政村進行公示后,報鄉鎮黨委、部門黨委(黨組)同意后上報。

(四)宣傳推介及命名表彰階段(20xx年9月中旬至10月)。

縣新時代文明實踐中心對各鄉鎮、各單位推薦的文明家庭進行事跡宣傳公示,組織復審、命名表彰、頒發榮譽證書,在全縣開展文明家庭學習宣傳活動。

1、提高思想認識,切實加強領導。“文明家庭”創評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創建活動的一項重要內容,也是推動鄉風文明、建設和諧黃梅的細胞創建工程。為開展好我縣文明家庭創評活動,成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣文明家庭創建活動領導小組,領導小組辦公室設在縣委文明辦。各鄉鎮、村(社區)要比照成立評選領導小組及工作專班,切實做好本地文明家庭創評推薦工作。

2、嚴格評選標準,堅持好中選優。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣文明家庭創評標準》,充分發揚民主,堅持公平、公正、公開,堅持優中選優。要將文明家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務、群眾文體活動等結合起來,確保推薦的“文明家庭”典型可信、可親、可敬、可學,真正具有先進性和示范性,為促進鄉風文明提升、推動城鄉群眾性精神文明創建起到強大推動作用。

3、強化典型引領,大力開展宣傳。評選過程中,要廣泛發動群眾參與,注重培養和樹立典型,發揮文明家庭典型對凈化一方風氣、促進鄉風文明的引領帶動作用。要注意認真搜集“好家風、好家訓”故事,搜集弘揚中華優秀傳統美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡,為我縣做好文明家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。

小組評比方案(模板13篇)篇八

為美化校容,凈化校園環境,增強班集體主義精神和學生的愛校思想,牢固樹立人人講究衛生的觀念,養成良好的衛生行為習慣,制定本評比辦法。

各班所負責的教室環境衛生責任區。具體參見“寧普二中教師環境和公共環境衛生責任區一覽表”,評比項目另見評分表。

(1)由學校總務處、政教處、團委、學生會、衛生室具體負責。

(2)衛生評比時由學生會生活部組織高一、高二級各班的生活委員參評。

(3)高一級的生活委員負責檢查評比高二級的.衛生責任區;高二級的生活委員負責檢查評比高三級和高一級的衛生責任區。

(4)將評比各項分數累計,去掉最高分和最低分,其余的累加總分后取其平均分,作為該班該次評比的分數并于下一周星期一公布評比的成績。

(5)評比時間:每周五第七節30分鐘后進行。

將每四次評比分數累計后,在高一級設一等獎1名,二等獎1名,三等獎3名;在高二、高三級中設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。對或獎班級給予通報表揚并頒發月衛生評比流動紅旗。

(1)香口膠渣、薄膜袋、廢紙作為環境衛生檢查的一個主要內容。

(2)學校衛生稽查隊將不定期的進行突擊性的抽查,并承擔突擊性的衛生任務,對發現問題的班或同學將視情節給予通報批評和教育。

衛生評比的情況將作為期末“評優選先”的一個內容。

小組評比方案(模板13篇)篇九

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,大力加強農村精神文明建設,提升群眾文明素質,助力鄉村振興戰略,按照上級工作部署,決定在全街道開展星級文明戶評選活動,具體評選方案如下:

參評對象為山腰街道本轄區內村(居)民,參評對象如有以下任何一種情況的不得參評“星級文明戶”:

1、家庭成員違紀或違法犯罪。

2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件或進京、赴省、赴市到非接待場所上訪情節嚴重。

3、家庭成員參與“黃、賭、毒、黑、惡”。

4、家庭成員參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。

5、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄。

6、發生家庭暴力事件。

7、違反國家計劃生育政策。

8、對未成年人子女監護主體責任落實不力。

9、家庭成員放棄中華人民共和國國籍。

10、家庭成員有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為。

“星級文明戶”類型包含:“愛黨愛國星、誠實守信星、遵紀守法星、勤勞致富星、孝老愛親星、助人為樂星、環保衛生星、勤儉節約星、移風易俗星、文明禮貌星”。具體標準如下:

1、愛黨愛國星:熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛集體,不做損害國家、民族和集體的事;積極參加村(社區)組織的集體活動,保護集體財產,愛護公共設施。

2、誠實守信星:家庭成員有較強的重信守約意識,家風正、名聲好、重名節,講規則、守信譽、無失信,合法誠信經營、不欺行霸市。

3、遵紀守法星:自覺遵守國家法律法規和村規民約,信守社會公德、職業道德、家庭美德,不參與“黃、賭、毒、黑、惡”等非法活動,家庭成員無違紀或違法行為。

4、勤勞致富星:自強奮斗,不等不靠,吃苦耐勞,踏實肯干,家庭富裕,有一項收入相對穩定的致富項目,積極幫助和扶持周圍群眾共同致富。

5、孝老愛親星:尊老愛幼,團結和睦,贍養老人,善教孩子,夫妻、婆媳、妯娌等親屬間關系融洽,不虐待嫌棄老人、兒童,無家庭暴力。

6、助人為樂星:樂于犧牲奉獻,熱心公益,扶貧濟困、助人為樂、見義勇為,鄰里互幫互助,義務參加村集體勞動。

7、環保衛生星:愛護周邊環境,保護自然資源,講究衛生習慣,房前屋后干凈整潔,環境潔美,無雜物亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等現象。

8、勤儉節約星:保持和傳承中華民族勤儉節約傳統美德,自覺節糧、節電、節水;量入為出,節儉有度,不斗富擺闊、不奢侈浪費。

9、移風易俗星:倡導文明新風,喜事新辦、喪事簡辦,不大操大辦、鋪張浪費;鄰里之間不攀比,貧富之間不妒嫉;不參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。

10、文明禮貌星:自覺遵守和傳承中華文明禮儀,待人做事講究規矩;注重語言文明,不粗言粗語、不污言穢語;注重儀容儀表,講究個人衛生,著裝干凈整潔。

“星級文明戶”的評選活動由街道負責統籌,村級具體落實,區移風易俗辦將對評選情況進行實地走訪,相關評選程序如下:

1、宣傳發動(6月1日至6月15日)。街道、村(社區)要利用微信公眾號、村微信群,宣傳欄等各類媒介,廣泛宣傳“星級文明戶”評選活動,發動群眾積極參與評選活動。

2、對標創建(6月16日至7月31日)。群眾根據“星級文明戶”評選標準開展創建,以戶為單位,向村(居)委會進行申報,村(居)委會進行申報匯總登記(附件1)。

3、群眾評議(8月1日至8月15日)。召開村(居)民小組會議,針對本小組申報對象進行群眾評議,形成初步人選。

4、填寫申報(8月16日至8月31日)。初步人選根據創建情況,如實填寫“泉港區山腰街道星級文明戶申報表”(附件2),并報送村(社區)。

5、評選審核(9月1日至9月15日)。召開村(居)兩委會議,認真審核村(居)民小組上報初步人選名單及申報表,確定“星級文明戶”建議人選。

6、復核審定(9月16日至9月30日)。街道將組織綜治、計生等部門對各村(社區)上報的建議人選進行審定,審定名單報街道黨工委研究,確定“星級文明戶”人選名單。

7、結果公示(10月1日至10月7日)。“星級文明戶”人選名單由各村(社區)在村公告欄予以公示7天,并將公示情況上報街道宣傳辦,確定“星級文明戶”名單。

8、表彰授牌(10月下旬)。街道將對“星級文明戶”進行表彰,村(居)在獲評群眾住宅門口醒目位置懸掛相應類型“星級文明戶”牌匾。

1、高度重視,增強組織領導。星級文明戶評選活動是深化精神文明建設的重要抓手,促進社會和諧穩定的基礎工程,各村(社區)要高度重視,組織成立評選活動領導小組,明確目標要求,扎實推進各項工作;街道文明委要做好評選活動的組織協調和督促指導,對符合條件的要分別進行調查摸底和審核推薦。

2、加強宣傳,增強群眾參與。街道、村(社區)要充分利用微信公眾號、村微信群、宣傳欄等陣地進行宣傳,以及結合日常開展的講座、入戶活動向群眾宣講活動的評選標準、評選程序,讓評選活動家喻戶曉,切實激發群眾參與的積極性,確保“星級文明戶”群眾參與率達80%以上、評選結果覆蓋轄區內所有村(社區)。

3、精心組織,增強評選質量。“星級文明戶”評選工作不搞“終身制”,實行動態管理,每三年評選一次,每年年底各村(社區)按照星級標準對“星級文明戶”嚴格審查,對不能認真履行星級標準規定的內容、造成不良影響的,要及時上報街道,予以摘牌。

4、強化措施,增強活動實效。“星級文明戶”評選活動將納入鄉村振興和年度績效考核,各村(社區)要推動工作扎實開展,堅決防止只掛牌、不評選、走過場的情況發生,區移風易俗辦將對獲評對象進行實地走訪。

小組評比方案(模板13篇)篇十

為培養全體同學良好的文明習慣,營造健康文明的`學習環境,充分展現我校學生良好的精神風貌,特制訂《江陽一中特色教室評比方案》。

整潔、美觀、規范、和諧。

所有年級全部教室。

1、走廊(20分,每點5分)。

(1)地面整潔,無紙屑等垃圾。

(2)水槽無積水積物,下水道蓋沒污垢。

(3)欄桿無積灰,不得擺放拖把等雜物。

(4)教室外墻整潔,沒張貼的紙張。

2、教室(55分)。

(1)班訓標語貼在國旗兩側,國旗上無積灰。標語要求積極向上,能體現班級的風格與追求,字體美觀,大小適宜。(5分)。

(2)黑板和講臺整潔,講臺上無粉筆灰,物品擺放整齊(5分)。

(3)公告欄分布在黑板兩側,要設計新穎,有創意,布置美觀精致,要求在教室前面布置掛鐘,獎狀按要求粘貼。(5分)。

(4)桌椅排列整齊,橫豎擺放成直線,通道暢通無阻,無書箱阻礙,桌面上學習物品擺放有序(5分)。

(5)窗戶擦拭干凈,窗簾布潔凈,自然垂下并拉到兩側(5分)。

(6)地面要求打掃干凈(5分)。

(7)學習園地長寬比例合理,畫面以暖色調為主,整體布局和諧,圍繞主題精心設計構思,內容能體現實際的教育意義。(20分)。

(8)門和墻上不得涂鴉,不得隨意粘貼紙張。(5分)。

3、儲物間(15分)。

(1)清潔用具擺放有序。(5分)。

(2)儲物間整潔,無異味。(5分)。

(3)垃圾要清空,垃圾簍要套垃圾袋。(5分)。

4、天花板無蜘蛛網。(10分)。

10月9日(第6周星期三)下午5:00-7:00。

團委會、學生會。

分年級評獎,每年級評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。

小組評比方案(模板13篇)篇十一

為了規范我校教室、寢室文明建設,提高學生文明程度,使學生養成良好的生活、衛生習慣,培養學生創造美、保持美的能力和習慣,促進良好校風、班風的形成,結合我校實際,特制定本評比方案。

(一)教室衛生。

1、教室地面:保持整潔。做到無紙屑、無筆屑、無痰跡等污物。

2、教室桌椅:排放要做到整齊、無浮塵,課桌內無紙屑、雜物。

3、教室黑板:用黑板擦擦凈即可(不可用濕布擦拭),保持無積灰。

4、教室門窗:教室門窗上玻璃、窗臺要保持潔凈、明亮、無積灰;墻壁潔凈,無亂涂亂畫、亂踢亂踏現象。

5、走廊:要拖洗干凈,做到無塵土、無污垢。護欄要保持明亮、無積灰。

6、衛生角:教室內的衛生用具要定點安放;書架做到擺放整齊、雅觀。

(二)寢室衛生。

(1)按標準化管理要求做到:疊被、擺放整齊、協調。

(2)室內衣物、支配掛放整齊、有序。

(3)床下鞋子擺成一條線,床下其它物品擺放整齊。

(4)盆子、水桶、水瓶毛巾統一擺放整齊或呈一條線。

(5)被子、衣物、床單、枕巾(套)整潔、干凈、無異味。

付愛民、唐儒生、王永仁、周揚、彭愛民、龍巧云、王柏生、劉忠誠、衛文竺。

本周根據各班教室、寢室的`平時衛生得情況與星期四的大評比活動綜合進行評比,文明教室六個,文明寢室四個,獎金三十元并發給流動紅旗。

20xx年3月28日。

小組評比方案(模板13篇)篇十二

為進一步推進大石布依族鄉精神文明建設,培育文明鄉風,助力鄉村振興,深化農村精神文明創建活動,現在全鄉深入開展“星級文明戶”創建評選活動,提升群眾文明素質和農村文明程度,特制訂本方案:

在全鄉7個村開展“星級文明戶”創建評選活動,村宣傳覆蓋率達100%,農戶參評率達到95%以上,家家參評。

“星級文明戶”內容:“遵紀守法星、孝敬老人星、衛生干凈星、家庭和睦星、樂于助人星、不濫辦酒席星、勤勞肯干星、鄰里和諧星、垃圾分類星、無違規建房星”。

(一)遵紀守法星:學法、懂法、守法,依法維護自身的合法權益;自覺遵守“村規民約、紅白理事會”等有關規定;無違法犯罪、違法經營、偷稅漏稅、違章亂建、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品等行為,不參與賭博、吸毒,不加入傳銷、非法宗教等非法組織,不搞非法活動。知禮大度,遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決,不鬧訪、纏訪、越級上訪。

(二)孝敬老人星:尊重長輩,孝敬父母,重視家庭美德建設,尊敬老人,承擔贍養老人義務,與老人和睦相處;友善待人,公婆兒媳間關系融洽;外出務工,要妥善安排好留守父母的生活。積極參加村“鄰里守望”等志愿服務活動,幫助鄰里照看空巢老人。

(三)衛生干凈星:衛生習慣良好,住房干凈明亮,家禽圈養管好,家庭周圍環境衛生整潔,不亂丟亂倒垃圾、亂堆雜物,保持庭院內外環境衛生整潔,房前屋后栽花種樹綠化美化,樹立節能環保意識,養成文明健康科學的生產生活習慣。積極參加“農村清潔家園行動”“美麗庭院”等群眾性創建活動。主動參與村組織的環境整治志愿服務活動。

(四)家庭和睦星:通情達理,公婆兒媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等親屬間關系融洽,不重男輕女,保證適齡子女入學;夫妻相互尊重,齊心協力,精心養兒育女,不發生吵架打架等不良現象;外出務工,要妥善安排好孩子的生活。

(五)樂于助人星:熱心公益,樂善好施,樂于助人,有奉獻精神,經常為群眾辦好事、辦實事,力所能及地幫助鄰里鄉親;崇尚道義,與鄰友善,有求必應,有難必幫。見義勇為,敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭;積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助活動。

(六)不濫辦酒席星:自覺踐行社會主義核心價值觀,倡導文明新風,破除陳規陋習,自覺遵守公民道德規范,遵守村規民約。堅持婚事新辦、喪事簡辦、其他不辦,反對人情攀比、大操大辦、鋪張浪費。

(七)勤勞肯干星:家庭成員主動融入鄉村振興,主動參加科技知識等培訓,努力奮斗、節儉持家、勤勞致富、生活富裕,助力鄉村振興,爭做適應現代農業發展的新型農民。

(八)鄰里和諧星:鄰里之間互諒、互讓、互幫,互相尊重各自的生產生活習慣及生活方式;無鄰里糾紛和吵架斗毆現象;不搞宗族派別,不搞家族勢力,不拉幫結派,不挑撥鄰里關系,不搬弄是非;禮貌待人,對人熱情、友善、好客,有良好口碑。

(九)垃圾分類星:自覺養成垃圾分類的習慣,將所產生的垃圾按照垃圾分類的要求進行投放,不出現未分類亂投放的現象。

(十)無違規建房星:嚴格遵守國家法律和建房政策,不未批先建、不超面積標準建造、不建在規劃區域外、不隨意多層修建、不擅自改變用途、不隨意亂搭亂建。

20xx年“星級文明戶”創建評選活動由大石布依族鄉鄉村振興辦牽頭,每季度評比一次。具體工作步驟如下:

動員大會,印發“星級文明戶”評選標準及評選辦法,發動群眾積極參與創建評選活動。

完成時間:20xx年2月15日前。

(二)開展教育,實施創建。要扎扎實實地對農民進行四個方面教育:一是政治理論教育。要加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育,引導農民從農村發生的極大變化中認識到科學理論的重要性,使廣大農民進一步樹立正確的理想信念,明確發展是硬道理,一心一意發展農業、發展農村經濟。二是政策法紀教育。大力開展普法教育,增強群眾的政策法紀觀念,使農民懂得公民的權利和義務,懂得與自己生產生活有關的法律法規,引導農民依法辦事,照章納稅,合法經營。三是移風易俗教育。要加強無神論的宣傳教育,大力普及科學知識,倡導科學方法,弘揚科學精神,堅決取締各種邪教組織和非法組織,狠剎封建迷信,破除大操大辦、濫辦酒席、打牌賭博、人情攀比、高價彩禮、厚葬薄養等不文明的風俗,改變不衛生的習慣,轉變落后的婚育觀念,倡導科學健康、積極向上的生活方式。四是道德規范教育。繼續貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》,大力開展“講文明、樹新風”活動,大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,大力倡導文明禮貌、助人為樂、遵紀守法、尊老愛幼、勤儉持家、家庭和睦、鄰里團結、熱心公益、扶危濟困、見義勇為的社會風尚。

完成時間:常態開展。

(三)試點與覆蓋。各村要積極開展文明創建活動和各種文化娛樂活動,寓教育于群眾喜聞樂見活動之中,不斷提高村民文明素質。要認真抓好移風易俗試點工作。在此期間,大石布依族鄉將選取一個具有代表性的村幫助制定規劃和方案,組織開展創建試點工作,在試點工作的基礎上,有計劃有步驟地全面推開。

完成時間:20xx年3月完成一個試點,6月完成3個試點,9月完成3個試點,12月實現全覆蓋。

(四)評比定星、掛牌。各村在爭創和教育的基礎上,要認真搞好“星級文明戶”的評比定星工作。一是評比方式。按照群眾代表召開壩壩會、群眾會等形式民主推薦評議——黨支部、村委會審評的程序進行。村下發“星級文明戶”評比定星表,先由村兩委組織村組戶代表召開評選討論大會,對照“星級文明戶”標準,采取一戶一評的形式進行。二是結果審核。村黨支部、村委會和村民代表組成審評小組,根據民主評定情況,結合各農戶實際情況,按照統一標準進行審評,評定結果在村紅黑榜張榜公布,接受群眾監督。三是建檔立卡。按每次評比定星的原始記錄和評選結果登記造冊,專人管理,并將檔案報大石布依族鄉鄉村振興辦備案。“星級文明戶”不搞星級終身制,達標的定星、添星,不符合標準的摘星。四是授星掛牌。對被評為十星級的“星級文明戶”的,由鄉村振興辦評審委員會成員上門授星授牌。被評為一星至九星的農戶由各村評審委員會負責授星掛牌。星級牌由鄉村振興辦制作,掛在農戶住宅大門旁,便于群眾比學。

完成時間:每年3月底、6月底、9月底、12月底完成評比發牌。

(一)獎勵措施。各村要根據具體情況,對獲得5—7星的文明戶可評定為銅星級文明戶、8—9星的文明戶可評定為銀星級文明戶、10星及以上的文明戶可評定為金星級文明戶,對“銅星級文明戶”“銀星級文明戶”“金星級文明戶”要結合實際給予精神和物質上的獎勵。金星級文明戶可申請參與評選縣級、市級“文明家庭”。對評星較低的農戶,要有針對性地給予幫助、教育,促使其達到更多的星級要求。

(二)考核措施。各村要把“星級文明戶”創建評選作為村文明考核評選工作的重要內容,同時納入各村年度考核指標體系。

(三)監督措施。各村要成立“星級文明戶”創建評選工作領導小組,加強檢查指導,采取聽、查、看、問和走訪群眾的方式,對創評活動進行督導,確保創評活動扎實、有效開展。

(四)管理措施。各村要建立“星級文明戶”常態化、動態化管理機制,對示范作用好、帶動作用強的,進行大力宣傳,根據評比結果進行1—10星以上文明戶掛牌,并在村顯著位置和紅黑榜進行公示。對創建嚴重滑坡的,視情況摘星或撤銷榮譽。

(一)統一思想,提高認識。進一步開展“星級文明戶”創建活動是農村精神文明建設的一項重大舉措,是推進農村精神文明建設的有效載體,有利于進一步提高農民的思想道德素質和科學文化素質;有利于調動廣大農民參與改造環境,形成健康文明的生活方式;有利于形成健康向上、生動活潑的社會風氣。各村要加強對創建活動的領導,要成立相應的領導機構,并結合實際制定具體的實施方案。

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。要充分運用各種宣傳工具,完整地宣傳活動的意義、作用,力求做到家喻戶曉、老幼皆知,形成人人關心,戶戶參與,以“星”為榮,爭“星”進位的良好氛圍。同時對家庭領域的熱點問題進行正確的輿論引導,解疑釋惑,化解矛盾,保證活動順利進行。

(三)講求實效、注重實際。評選活動要從實際出發,與群眾的需求緊密結合,把好事辦好,講求實效。在評星中不搞形式主義和名額分配,評出質量。

(四)強化監督,常態管理。各村要組織各村民小組對“星級文明戶”進行常態化監督、管理,對示范作用好,帶動作用強的,進行大力宣傳;對降星嚴重滑坡的家庭,上報摘牌,納入紅黑榜管理。

(五)細化措施,完善檔案。要做好創建活動各種材料、信息的收集、整理、上報和歸檔工作,特別是要注意發現和挖掘在創建活動典型,并加以宣揚。

小組評比方案(模板13篇)篇十三

根據《中共揭西縣委揭西縣人民政府關于推進鄉村振興戰略的實施意見》(揭西發[20xx]1號)、揭西文明辦〔20xx〕18號關于印發《揭西縣星級文明戶評選實施方案》的通知文件精神,為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,大力倡導鄉風文明,突出家庭在精神文明建設中基礎性作用,加快推進美麗鄉村建設,助力鄉村振興。結合全國文明城市提名城市測評體系及文明村鎮創建的要求,決定在全街道開展“星級文明戶”暨“星級文明戶標兵”創評活動。結合我街道的實際,制定如下實施方案:

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,按照鄉村振興戰略“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總體要求,打牢文明戶創建這一基礎,通過開展“星級文明戶”創評活動,扎實開展群眾性精神文明創建活動,充分調動農民群眾參與農村精神文明建設的積極性,提升公民文明素質和社會文明程度,推動文明村鎮建設深入開展,不斷提高農村精神文明建設整體水平,著力培育新農民,倡導新風尚、發展新文化,為我縣率先全面建成小康社會,打造綠色崛起示范縣和潮客融合發展傳承區,營造良好文明環境和提供堅實道德支撐。

科技致富星:堅持科技興農,積極參加科技培訓,帶頭學習推廣新技術、新品種、新模式;掌握1—2項實用技術,有較穩定的致富項目(或收入);勤奮敬業,懂經營、善管理,家庭年人均純收入高于全村(本小區)平均水平;積極參與新農村建設,引導帶動周圍群眾共同致富。

誠信守法星:誠實待人、恪守信用,說話公道、辦事公正;合法經營,不制假售假,不悖德欺詐,無不良貸款記錄,無惡意欠費及偷漏稅行為;積極學習法律知識,樹立法制觀念,遵守國家法律法規,遵守《村規民約》,積極維護全村穩定大局,勇于同各種違法犯罪行為作斗爭;自覺依法依規辦事;優生優育,家庭成員中無賭博、吸毒現象,不參與邪教活動,無治安、勞教、刑事處罰。

和諧友愛星:鄰里團結,鄰里之間互幫互助、互諒互讓,無吵鬧、打斗和是非糾紛;家庭和睦,民主治家,夫妻、妯娌、兄弟、姐妹等關系融洽;孝敬父母,自覺履行贍養父母的義務,精心照顧父母的物質和精神生活;尊重老人,文明禮貌對待老年人,熱心幫助孤寡老人。

公益義務星:關心集體,熱愛公益事業,大力支持農村引水、通電、修路、造林等公益設施建設,積極參與農村捐資助學,敬老助殘、災害救助、文化體育等公益活動;愛護公共設施,自覺節能、節水、節電;弘揚志愿服務理念,積極參與各類農村志愿服務活動;履行維護公共秩序和良好社會風尚的社會責任,履行環境保護、義務教育等政策法律義務。

文明新風星:勤儉持家,喜事新辦、喪事簡辦,反對大操大辦和鋪張浪費;弘揚新風,倡導節能環保,積極參加各類健康向上的文體、科普、技能培訓活動,家庭成員無酗酒等不良嗜好;熱心公益,積極參與村(小區)各種公益活動,崇尚教育,學習文化,重視個人修養,嚴守村規民約,家庭文化氛圍濃厚;積極參與新農村建設,院落里外美化綠化,室內室外保持清潔衛生,無亂堆亂放、亂搭亂建等不良現象;積極踐行社會主義核心價值觀。

“星級文明戶”創評活動以戶為單位,由街道部署,村(社區)組織實施。每年開展一次,要嚴格遵守合法性、民主性、群眾性的原則,實行公開、公平、公正原則進行操作。評選程序嚴格按照村(社區)“兩委”會評議、街道評選審定表彰進行,分宣傳發動、自評申報、民主評議、審定公示、表彰授牌五個步驟進行。

1、宣傳發動階段。各村(社區)要通過村村通廣播、led顯示屏、宣傳欄等平臺加強星級文明戶創評活動的宣傳,各包村(社區)領導負責組織各村(社區)黨支部、包組干部,結合每星期“三學三推”黨建主題教育活動,通過走訪戶、召開戶長會等形式,廣泛宣傳“星級文明戶”創建的目的、意義、內容、程序,使創建活動家喻戶曉、人人皆知,營造濃厚的爭創氛圍。

2、農戶“認星”階段。各村(社區)黨支部、包組干部向農戶發放評選具體標準和申報表(見附件1),參評農戶對照“星級文明戶”評選標準,進行自查自糾,自我認星,并填寫申報表(即附件1),由農戶自主向村黨支部提出申請。

3、村組“評星”階段。各村民小組、居民小組對各戶申報情況進行集中評議,提出各戶得星情況的建議,審核認定結果報村黨支部委員會。

4、村(社區)級“定星”階段。各村(社區)黨支部組織村(社區)“兩委會”成員和農戶代表對各農戶申報情況,各村(社區)審核認定結果進行民主評議;村(社區)“兩委會”成員和農戶代表民主評議結果及獲三星以上文明戶(見附件2)需在村(社區)委會張榜公布,并廣泛征求農戶意見,對審核認定的“五星級文明戶”統計表(見附件3)及評選過程典型事跡材料報送街道文明辦(五星文明戶評選數量控制在全體農戶的10%以內)。

5、表彰授牌階段。各村(社區)黨支部要根據星級文明戶評議結果,組織開展對三星以上文明戶進行表彰授牌儀式,并在農戶住宅門口醒目位置懸掛具體星級“文明戶”標牌。

街道組織司法、計生、派出所等部門對各村(社區)上報的“五星級文明戶”進行審核,審核結果報街道黨委研究審定同時擇優推薦上報一批“五星級文明戶”參加縣級“星級文明戶標兵”評選,由縣文明辦組織審核確定為縣級“星級文明戶標兵”報縣文明委審定,縣文明委審定確定的縣級“星級文明戶標兵”,將適時在縣委精神文明建設工作會議上進行命名表彰。

1、加強領導,精心組織。各村(社區)要站在推進農村精神文明建設的高度,重視“星級文明戶”及“星級文明戶標兵”評選活動,把此項工作納入重要議事日程,切實加強對評選工作的組織和領導。各村(社區)要按照評選步驟有序開展星級文明戶評選工作,于12月底前全面完成。

2、廣泛宣傳,營造氛圍。要始終堅持群眾路線,充分體現群眾在創評過程中的主體地位。要采取多種方式,做好宣傳發動工作,要結合新時代文明實踐活動,引導群眾積極參與創評活動,創評活動的各個環節要突出群眾的廣泛參與,讓群眾唱主角,把民主討論、民主決策、民主監督貫穿到評星全過程。要尊重群眾意愿,滿足群眾需求,讓群眾在創建活動中得到實惠、受到教育,真正把創評活動打造成群眾自我教育、自我管制、自我提升的有效載體。要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、村村通廣播、微信公眾號等農村宣傳陣地,廣泛宣傳評選內容標準、目的、意義、內容、程序,使創建活動家喻戶曉、人人皆知,形成以“星”為榮,創“星”爭“星”的濃厚氛圍。

3、強化保障,確保實效。各村(社區)要增強活動的針對性、操作性,堅持標準、嚴格程序,把評選工作納入群眾的監督之中,做到公平、公正、公開,確保評選質量。

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優秀的作文需要充分準備,包括思路清晰、材料充足以及結構合理。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望大家學習他人寫作的優秀之處。仍舊是這條路,這條通往學校的
優秀作文要注意控制篇幅,合理組織內容,避免贅述和冗長。小編精選了一些優秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風格,相信能夠給大家帶來一些幫助。在本課的教學中,我努力使
寫心得體會可以幫助我們整理思緒,梳理重點,加深對于經驗的領悟。9.這次比賽讓我充分發揮了自己的才華和潛能,也明白了持續努力和堅持的重要性。民心,反腐敗斗爭是關系
工作總結是一種對自身教育事業的自我檢視和審視,只有不斷總結才能進一步完善自己的教學技能。在這里為大家提供一些優秀的教師工作總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
讀書心得是一種對自己思考和表達能力的鍛煉,有助于提升個人的綜合能力。通過閱讀他人的讀書心得,我們可以拓寬自己的思維路徑和視野,獲得新的思考方式和觀點。
心得體會是通過對某一事物、經歷或學習過程的反思和總結,形成的個人體驗和領悟的文字表達,它可以幫助我們深化對事物的理解,提升自我認知。以下是小編為大家精心挑選的一
感恩是我們對過去所經歷的一切的回顧和感激,也是對未來的期許和希望。小編為大家整理了一些感恩的歌曲,希望能夠通過音樂的力量傳遞出感恩的情感。我認為,人生在世,太順
通過月工作總結,我們可以更好地了解自己在工作中的優勢和劣勢,從而進一步提升自己。需要寫一篇月工作總結時,可以先參考一些范文,以下是一些范文供你參考。
檢討書不僅是一種向他人展示我們的反思能力的方式,更是一種自我提升和改進的途徑。建議大家仔細閱讀以下的檢討書范文,提煉出寫作技巧和方法。尊敬的老師:這是本學期我第
優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現,還是對自身成長和發展的回顧和反思。以下是一些優秀作文的選段,它們的觀點獨到,用詞精準,希望能給大家帶來一些靈感。
范文范本是對某一類文章、作品或者表演等的最佳參照樣本。以下是小編為大家準備的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。搞好目標管理并非一般人想象的那么簡單,必須遵
更多申請書不僅僅是一個簡單的自我介紹,更是一個展示自己全面能力的機會。以下是一些成功申請者的申請書樣本,希望可以給大家提供一些靈感。尊敬的領導:本人xx,女,x
心得體會是對自己成長過程的回顧和總結,讓我更加清楚了自己的長處和進步。下面是一些成功人士的心得體會分享,值得我們借鑒和學習。延安整風精神是指中國共產黨在抗日戰爭
幼兒教師要持續學習和提升自己的教育水平,適應幼兒教育的發展。為了幫助幼兒教師更好地撰寫總結,小編整理了一些幼兒教師總結的要點和技巧,供大家參考。最近我看了一本《
感謝信是一種能夠傳遞真誠情感的重要方式,可以拉近人與人之間的距離。在下面的范文中,我們可以看到一些寫感謝信的技巧和注意事項。親愛的爸爸媽媽:爸媽,你們好,新春之
優秀作文有著精準和豐富的詞匯運用,讓讀者感受到文字的力量。以下是小編為大家準備的一些經典優秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導。說到九寨溝,同學們應該并
租賃可以為人們提供更為方便和經濟的使用方式,同時也減少了資源浪費。以下是一些租賃行業的新聞和熱點話題,供大家追蹤行業動態和參與討論。甲方乙方甲乙雙方經友好協商
運動會是學生們期盼已久的活動,通過參與其中,他們可以展示自己的才藝并獲得成就感。以下是運動會總結的精選范文,希望能夠對大家理解和撰寫總結有所幫助。現在向主席臺走
優秀作文在豐富了自身的同時,也能夠對讀者帶來啟示和引導,讓人產生共鳴和思索。下面是我為大家整理的一些優秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創造力。下一個星期就要
優秀的作文常常能夠引發讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。在我們五人組合的家庭里,非常溫馨,非常快樂。家
發言稿是一種在特定場合進行口頭表達的書面材料,旨在向聽眾傳達信息、表達觀點或引發思考。最后,請大家共同分享這些精選的發言稿范文,相互學習和進步。尊敬的各位領導、
思想匯報是一種對個人思想、觀念、價值觀進行總結和梳理的重要方式。以下是小編整理的一些思想匯報范文,供大家參考和借鑒。伴隨著志愿者出征儀式的結束,我來到了_區_鎮
作文是展示個人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達能力。優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構
在個人總結中,我們應該注重客觀真實地反思自身表現,避免自我吹噓或過于自責。以下是一些優秀個人總結的范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。今年,我有幸參加了“國培
心得體會的寫作可以讓我們更好地認識自己,了解自己在工作、學習或者生活中的不足和進步。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望可以給大家一些啟發和參考,讓我們共同
優秀作文是寫作者對所學知識的巧妙運用和個人思想的獨特體現,它能夠展示出作者的才華和創造力。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。
一份好的小學教案應該包括教學目標、教學內容、教學過程和教學評價等要素,使學生能夠全面理解和掌握所學知識。教師編寫教案時需注重思路的清晰和邏輯的嚴密,以下是一些經
演講稿范文是演講者為了使自己的演講更加生動和引人入勝而設計的一篇演講稿,它可以幫助演講者更好地吸引和保持聽眾的注意力。以下是小編為大家整理的一些優秀演講稿范文,
教學工作計劃是教師對學校教學目標和教學任務的具體體現,它能夠幫助教師合理分配教學資源和時間,我認為我們需要認真制定一個科學的教學計劃。教學工作計劃是教師在指導學
演講稿是小學生在公共場合向人們表達自己的想法和觀點的一種形式,它可以培養孩子的自信心和表達能力。掌握了一些寫演講稿的技巧后,相信大家能更好地完成自己的演講任務。
通過月工作總結,我們可以全面回顧過去一個月的工作內容和完成情況。小編為大家找到了一些優秀的月工作總結案例,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。“堅持依靠群眾,推進
通過實習心得體會的總結,我們可以對實習期間的工作和生活進行深入思考,為自己的未來發展做出更好的規劃。下面是一些同學們在實習過程中總結的經驗和體會,供大家參考和學
預備黨員是黨的一支生力軍,是黨的發展和壯大的后備力量。此處為大家帶來了一些預備黨員入黨志愿書的模板和參考范文,供大家借鑒使用。20xx年6月2日,經過黨組織的批
寫一篇優秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進步的機會。接下來是小編為大家精選的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的優勢和不足,從而更好地提升自己的職業素質和能力。看看以下這些優秀的月工作總結范文,或許能夠給你帶來一些寫作上的啟示。
教師工作總結可以讓教師認識到教育教學工作的重要性,提高工作責任感和使命感。以下是小編為大家收集的教師工作總結范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地撰寫自己的工作
檢討書是一種與自己對話的方式,可以讓我們深入思考自己的行為是否符合道德和價值觀。最后,我們一起來閱讀一些經典的檢討書,相信可以給大家帶來一些啟示和靈感。
月工作總結是一個重要的工作量化和成果評估的方式,也是對工作效果的一種檢驗和梳理。小編為大家整理了一些成功的月工作總結范文,供大家參考和學習。假日期間,以古城、風
學習心得是對自己在學習過程中的收獲和感悟進行總結和歸納的一種方式。以下是一些學習心得的案例分享,希望可以為您的寫作提供一些實際的參考和指導。青少年是祖國的未來、
優秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達,令人印象深刻。請大家看看以下作文,對比分析優秀之處,找到自己的不足之處。又是一年的中秋,媽媽帶著我、弟弟、妹妹去公園
優秀的作文可以激發讀者的思維和想象力,引導讀者去思考和探索更深層次的問題。這些優秀作文范文從不同角度表達了作者的見解和思考,頗具開拓思路的效果。清早,我到公園玩
個人簡歷總結了我們的個人信息,可以讓用人單位更好地了解我們的能力和潛力。見下文是一些成功求職者的個人簡歷樣本,希望可以給大家提供靈感。姓名:性別:男。年齡:23
個人簡歷是一種介紹自己的工具,它能夠突出個人的優勢,并吸引對方的注意。通過研究這些個人簡歷示例,您可以了解在特定行業或職位中哪些信息是最重要的。。姓名:國籍:中
在小班教學中,教案可以引導教師有計劃地進行教學活動,提高教學效率。以下是小編為大家整理的小班教案范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。1、學習為襪子設計不同的花
演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達信息和觀點的文稿。演講稿的范文可以幫助我們了解不同場合下的演講要求和寫作方法。尊敬的各位領導、各位來賓,同志們、朋友們:大
教學工作計劃應該具備一定的可操作性,能夠幫助教師合理安排每個教學環節的時間和內容。大家可以參考以下的教學工作計劃,了解各個學科的教學設計。1.知道力是一個物體對
活動方案是對活動實施過程中各項工作的安排和分工的一份指南,我們需要有一個詳細的活動方案才能確保活動順利進行。活動方案是指在一定時間范圍內計劃和組織的一系列活動安
每個月結束時,我們都應該進行一次工作總結,以便評估自己在工作中的成果和不足之處。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結樣例,供大家借鑒和參考。xx世紀的競爭是團隊
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