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讀書分享會校長發言稿(精選12篇)

時間:2025-06-09 作者:BW筆俠

發言稿可以用一些幽默的話語或故事來調動聽眾的情緒,使演講更加生動有趣。下面是一些成功演講者的發言稿,他們用自己的言辭和表達方式影響著整個社會,讓我們一同學習他們的優秀之處。

讀書分享會校長發言稿(精選12篇)篇一

早上好!

今天,是我們學校的紅領巾讀書節的開幕式。同學們,我們要知道,讀書就是在和最崇高的人"對話",讀書是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

"一年之計在于春",美好的春光正是我們抓緊時間讀書的大好時光。從今天開始,為期一周的讀書節開始了。在這一屆讀書節里,學校首先希望大家首先要珍惜點滴時間來讀書。同學們要利用早晨,中午,課間的時間,每天保證至少20分鐘的時間用來自由讀書。同學們還應該與自己的父母一起讀書,共創書香家庭,積極投入到學校的首屆讀書節的各項活動之中。

我希望大家在讀書的過程中陶冶性情,了解歷史,放眼世界,增長知識,成為一個有修養的人。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使師生共讀書能成為水豐分校的一道永恒而亮麗的風景線,祝愿全體師生都能夠在這樣的環境里快樂地成長!再次祝愿大家在讀書節里都有豐碩的收獲。

謝謝!

讀書分享會校長發言稿(精選12篇)篇二

“書籍是人類進步的階梯”多讀書,讀好書,對大家絕對沒有什么壞處,因為書中的知識是無窮盡的,在書的海洋里遨游,你不僅能學到很多知識,還能從別人的故事中領略人生。

上學期的寒假里,我過得非常充實,作業寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來,翻開第一章,很快使我入了神,那一個個字眼講述著高爾基的童年悲慘活,他從小就失去了父親母親的照顧,沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會,赤裸裸的金錢關系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應該出現在一個孩子面前的,但黑暗的現實就是這樣殘酷。但他是堅強的,他沒有向苦難的生活屈服,沒有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅強的闖過了一個又一個難關。

冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無比的'溫暖,因為外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中,我明白了人要堅強,不管在什么樣的環境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅強的意志驅走黑暗。這個故事也同樣告訴我,這個世界上每個人都能創造奇跡。高爾基小時候上學時成績并不好,還受到老師和同學的歧視,可最后他卻成為了一個偉大的作家,成為生活的強者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信“世上無難事,只要肯攀登”

同學們,拿起你手中的書,翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領略人生的哲理,因為讀書是快樂的,因為讀書是一種享受!讓我們把書籍當成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!

讀書分享會校長發言稿(精選12篇)篇三

優秀作文推薦!大家好!有一種期待將在四月里綻放,有一個主題將在四月里鮮活;有一份快樂將在四月里蔓延。在這燦爛的四月,我們城東小學20xx年讀書節將隆重開幕!首先讓我們以熱烈的掌聲預祝本屆讀書節取得圓滿成功!同學們,自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠,知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進步的階梯”,“讀萬卷書,行萬里路”、“讀書破萬卷,下筆如有神”等,這些都是發人深思的金玉良言。

當今國家都已經進入了讀書時代,70%的德國人讀書像用餐一樣平常,美國人的讀書時間占業余時間的35%。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話,因此,我們曾經創造了聞名世界的燦爛文化。我愿意看到人們坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書,因為我一直認為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。”

本屆讀書節活動,學校即將開展一系列豐富多彩的讀書活動,有學生圖書“跳蚤”市場、課文朗讀比賽、比賽、古詩專項考級、讀后感撰寫、作家進校園活動等。這些活動將幫助同學們更好地親近書本、認識名人、融入社會,享受讀書帶來的進步和樂趣。

希望同學們從今天開始,都能愛讀書、多讀書、讀好書;也希望我們的老師積極參與,科學引導,幫助同學們制定好長遠的讀書計劃,培養同學們一生受用的讀書習慣。最后,讓我們共同祝愿本屆讀書節活動順利圓滿、祝我們的學校書香四溢、花開滿園!

讀書分享會校長發言稿(精選12篇)篇四

親愛的老師、同學們:

轉眼間,已經過去一個月了,一切都慢慢地適應了,無論是教學上還是班級管理上,都有了一個比較明朗的層次。對學生也有了一個初步的了解,也和學生家長進行了初步的接觸。多數家長都非常支持班主任的工作,也看出了家長望子成龍,望女成鳳的急切心情!

看了魏書生的資料片之后,我有了一個深刻地體會,這么多的學生要靠班主任自己去管理恐怕不太可能,所以只能靠學生自己管理自己,這樣也能帶動學生的積極性和主動性,這樣班級就能管理地很好,班主任也可以有了更多的時間去研究教學上的難題,才有更大的精力去提高學生的成績。平時說什么都可以,但是學生如果不出成績那就是教學的失敗,也不會得到家長的認可。

關于管理,魏書生說他一靠民主,二靠科學。的確,魏書生在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班級管理中最鮮明的特征之一,也是他管理思想中最具價值的認識之一,其實質是現代管理思想中的“人本”觀念和“法制”思想。

魏書生借鑒吸收了企業管理中先進的管理思想,并把它結合運用到了班級管理實踐中去,從而為班級管理開辟出一條嶄新的思路,并且獲得了管理的成功。“民主”管理提高了學生對管理活動的認識,最大限度地調動了學生參與管理的積極性、解決了學生服從管理,投入管理的問題,以“以法治班使班級管理形成制度化,走向了自動化;二者結合,不僅沒有損傷被管理者的積極性,還在一定程度上極大地解放了學生的個性與創造性,使班級管理沿教師設計的預定軌道上運轉,達到了理想的管理效果。

1、雖然班級管理的對象是學生,然而我們不能把學生當作沒有思想,沒有情感的.被動的受管理者,而應該把他們當作有思想、有意志、有情感的主動發展的個體。成功管理的前提是尊重他們的意愿,尊重他們的人格,把他們當作實實在在的“人”,而不是馴服物。

2、班級是學校教育教學工作的基層組織,從一定程度上說班主任作為班級工作的組織者、領導者,是班級管理工作的靈魂、但班主任不能只做學生活動的監護人與嚴厲的執法者。作為教師,他首先要了解學生,尊重學生,相信學生。

3、從表面上看,教師與學生,一方是管理者,一方是被管理者,雙方地位是對立的.然而另一方面,共同的教育目標(即學生的學習目標)決定了師生在管理過程中合作的可能性大大超過了他們之間的排斥與對立,學生完全可以成為管理活動的主人,前提是要給予他們充分的信任并采取高明的教學策略。

通過對魏書生的學習,我感受頗多,體會頗深,將會在今后的工作中,不斷探索學習,努力提高班級管理水平。

針對我們自己學生的實際,在看完書生同志的著作和事跡后,有了很大的啟發,比如就我自己的學科來說,語文就得讓學生多看書,看好書,這樣才能增加學生的知識儲備,寫作文才能有更多的內容,針對現在的情況,很多學生寫作文根本不知道如何下手,具體的方式也不知道該怎么操作,說實話,作為一個語文老師我們確實很著急,但是卻沒有更好的辦法,以前雖然也聽說過魏書生的事跡,但是老是覺得他離我們很遙遠,總覺得那是專家的理論,我們絕對不會從中學到什么,但是自從看了書生的班主任論壇之后,就覺得其實對我們來說很現實,我們在實際操作的時候才發現,原來他的這套措施對我們來說也哈瓦那合適,很實用,比如班級紀律可以讓各個學習小組自己負責,而不再設置專門的班級紀律委員,這樣小組組長既負責學習上的事,也負責班級紀律的事情。我想一個班級如果這樣的話,就會變成最優秀的班級體。

讀書分享會校長發言稿(精選12篇)篇五

親愛的老師們、同學們:

今天我們隆重集會,舉行__一中第一屆讀書節啟動儀式,這個儀式預示著一場轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。同學們,近年來,__一中始終堅持素質教育,走特色辦學的路子,著力打造豐富多彩的校園文化,極大地豐富了全校師生的精神文化生活,形成了一種團結緊張嚴肅活潑的昂揚向上的精神風貌。我校選課走班富有特色,走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教學工作也取得了可喜的成績。前些年,我們有句標語:今天你為進入__一中而驕傲,明天__一中將因你而自豪。同學們,你們怎樣才能成為__一中的自豪呢?那就要努力學習,發奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節,目的就是要提高同學們的讀書興趣,培養同學們好讀書、讀好書的良好習慣,從而拓寬視野,豐富閱歷,陶冶情操。

因此,要讀書,就必須讀經典。但我們又該怎樣讀呢?朱熹說:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”我這里還要加上一到,叫做“手到”。我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀,更要動手摘抄,動手寫。

讀書筆記。

動手寫。

心得體會。

這才是一個好的讀書方法。我們偉大的領袖同志就不僅喜歡讀書更喜歡對書中的對自己有有觸動的地方加以評論他評注的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑒》都成了我們今天難得的寶貴的文化遺產。所以說讀書必須動手。

同學們,我們這次讀書節從今天開始就正式啟動了,請同學們拿起書來,到知識的海洋里邀游,與先哲們對話,去感受他們偉大的靈魂,高尚的品格吧!讓書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者吧!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

今天是10月28日,是嶄新的一天,更是不一般的一天,因為在今天,我們熱切期待的第三屆校園讀書節隆重開幕了!在此,我謹代表學校對校園第三屆讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!

新電視實驗的倡導者朱永新教授說:“在一定意義說,一個人的精神發育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續文化的中介。充實而意義的人生,應該伴隨著讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。

我校本屆讀書節的主題為“讀書改變人生——我們愛讀書”,意思是我們需要重建共同的語言,我們需要擁有共同的價值觀,用真誠的共同行動,來創造共同的未來。為此,我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現真正的共同生活。圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動,我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養。

同學們,在書中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

老師們、同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在。

唐詩。

宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。

同學們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。

最后,預祝校園讀書節取得圓滿成功!

謝謝!

親愛的同學們:

你們好!

1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動,圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情,把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

所以今天,我們也為同學們帶來許多圖書。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讀書如同探索真理的旅途,路漫漫其修遠兮。培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。回顧華夏燦爛的五千年歷史,從蠻荒到文明,從愚鈍到科學,從青澀到成熟,無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進文明進程的良師,書籍是醫療愚鈍的靈藥,書籍是預知未來的眼睛。蘇軾少年立志:發奮識遍天下字,立志讀盡人間書;周恩來:為中華之崛起而讀書。生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,好象鳥兒沒有翅膀。

希望同學們能從今天開始,勤讀書、善讀書、樂讀書、長讀書。因為書讀百遍,其義自見。只有反復勤奮的讀書,我們才能理解書中的天才,才能領會作者的用心良苦;因為讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思,讀書需要循序漸進,智慧不是一日促成,而是千錘百煉始出來,只有經過自己的反復琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許?為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂,聆聽心靈的喜悅,這是做學問的原始樂趣。莊子曾說:吾生也有涯,而知也無涯。希望同學們銘記這種讀書的態度,讀書的精神。

真誠地祝愿同學們能趁著大好年華,收拾起行裝,一起踏上讀書的征程。真誠地祝愿,“__”的校園日日都是讀書節!

各位老師、同學們:

大家好!

在這特殊的日子里,我們熱切期待的首屆校園讀書節隆重開幕了!

讀書節,顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。同學們,“美好的一天,從閱讀開始”,當你們還在蹣跚學步的時候,你們就已經會,依偎在媽媽的身邊津津有味的欣賞著書中美麗的插圖,當你們走進校園、一天天長大,書已經成了你們形影不離的好朋友。在書中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想;你們可以從北京萬里長城到西藏的布達拉宮,從內蒙古的草原到家鄉的白山美景。書讓我們的世界變的充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!我們舉辦讀書節,就是要讓經典滋潤心田,弘揚中華民族的優秀傳統文化;讓書香溢滿校園,提升學校的文化品位。

我們要讓讀書成為我們的習慣,讓每位老師、每位同學都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。課外書會為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。“校園,書的天堂;二小,夢想開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后,祝首屆校園讀書節取得圓滿成功,祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

謝謝大家!

各位老師,同學們:

早上好!

我們熱切期待的第三屆師生讀書節活動今天開幕了!我代表學校向全體師生表示熱烈的祝賀,并預祝本屆讀書節圓滿成功!

千百年來,人們不斷從閱讀中獲得快樂的體驗:“腹有詩書氣自華”,“書籍是全人類的營養”,“書籍是人類進步的階梯”。對個人而言,一本好書就是一位很好的老師,它可以陶冶一個人的情操,塑造一個人的靈魂,引導人們排難而上,奮發有為,能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個人喜歡讀書,他在為人處世方面,會表現出一種處變不驚、從容不迫的修養。一個人擅長讀書,反映在他的人生態度上是“一日三時、“精益求精”。讀書是修身養性的重要內容。我們一定要養成終身閱讀的好習慣,以書為友,用知識裝點青春,充實生命,凈化靈魂。同學們,讓我們乘上書籍這艘智慧的方舟,劃向知識的海洋,通向成功的彼岸吧!

原國家教委主任柳斌曾說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。”我們知道,南粵大地改革開放已三十年,在經濟領域方面取得了長足的發展,是經濟發展的排頭兵。然而,有著歷史傳統的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學校,我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光,車胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛,但讀書始終不輳現在我們能夠衣食富足地坐在教室里,跟我們的肚腹相比,精神上的貧乏來得更為迫切。看來今天提倡讀書,更具有現實意義。通過讀書,我們可以不斷充實自己,提升自己、完善自己,發展自己,以讀書所得,成為社會棟梁;以讀書所得,回報撫養我們成長的社會。

今天是學校第三屆師生讀書節的啟動儀式,我真誠地希望歷時一個月的第三屆校園“讀書節”,能在潭水中學掀起一股校園讀書熱潮,營造一種讀書環境,同學們把讀書的時光過得像節日一樣,堅持在書海中徜徉,在書海中汲取智慧的營養,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,以讀書為人生最大的幸福,讓讀書幫助我們享受到人生追求的成功快樂。

最后,我想將朱永新教授在《閱讀:讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學們共勉:

——閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們!

——閱讀,讓博學和睿智拯救我們!

——閱讀,讓歷史和時間記住我們!

——閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!

謝謝大家!

讀書分享會校長發言稿(精選12篇)篇六

尊敬的各位領導,親愛的老師同學們:

你們好!

這些,都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學們,請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅定的奔向那春暖花開的,夢想彼岸!

讀書分享會校長發言稿(精選12篇)篇七

有句話說:凡是成功者,都是讀書家。就是說,要想成功,就必須多讀書,不斷的充實自己。

我想,首先要選擇有用的書去讀,但是怎么定義有用,這個就是仁者見仁智者見智了。

最后,給大家推薦一款手機閱讀軟件和一本書。手機app《微信讀書》,內容豐富,書目齊全,功能強大,希望你會喜歡。

同樣,讀一本好書,如同與一位高尚的人對話,《假如給我三天光明》就是這樣一本好書,我向大家推薦。書的作者海倫.凱勒,一個又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過,但她用堅強的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的作家,被稱為十九世紀的奇人。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起,她對光明的渴望、對生活的熱愛曾經也將繼續鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點起希望的燈。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運拼搏的榜樣,而今她的名字已經成為堅忍不拔意志的象征,鼓舞著無數人克服困難,戰勝厄運,成為自己命運的主宰。

開卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友。希望讀書讓你的生活工作更加多姿多彩。

讀書分享會校長發言稿(精選12篇)篇八

各位領導,老師,小朋友:

下午好!

我是x班xx同學的家長,感謝校領導和x班主任符老師給我這個機會,能讓我參與到讀書節這個活動中來,下面我就孩子的讀書向大家談幾點我的感受及做法,不足之處還請指正。自從人類發明了文字,文字和書籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,書籍是“全人類的營養品”、“是智慧的鑰匙”、“當代真正的大學”,這些話形象生動地描繪出了讀書的妙處!可在如今的信息社會,由于電視、電腦及眾多媒體的影響,現在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦,而對傳統的書籍興趣不是很濃,不太喜歡讀書了。對此我認為興趣不是天生就有的,而是在成長過程中慢慢培養出來的,做為家長的我,在培養和引導臧可的讀書興趣中有以下深切的體會和了解:

首先,要創設良好的讀書氛圍,小朋友大部分都活潑好動,興趣廣泛,富于幻想。也最容易接受新鮮事物,所以文化氛圍是很關鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書。其次是在臧可讀書的時候我或她的媽媽經常陪著她一起讀,用我們自己的興趣去感染她比強迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多,效果也好得多。同時,在平時的生活中經常跟她交流一些書上看到的內容,使她覺得看書學了知識真好,馬上能用到生活的方方面面,反過了促使她更喜歡看書。因此說如果你想有個良好的讀書氛圍,你可以回家要求自己的父母跟你一起讀,這樣你可以在潛移默化中受到影響,從而養成喜歡讀書的良好習慣。

其次,要培養自己讀書的耐心,很多小朋友像個小猴子,屁股坐不下來。在臧可1—2歲時,我和她媽媽就經常給她講故事。一個故事總要講3—5遍,講到第三遍的時候就故意掉了一句或講錯一句,看她能否聽出來,根據故事內容提幾個問題,培養她提取有效信息的`能力;等她認識字的時候就經常帶她去新華書店,在她身上放個手機,讓她在新華書店一呆就是半天,我們去干自己的事。通過這種培養,她就很容易靜下心來看書。小朋友你也可以試著去做!

最重要的,是要激發自己讀書的興趣。日本有位教育家木村久一說:“天才,就是強烈的興趣和頑強的入迷。”我從不站在成人的角度去給臧可買書,這樣只會扼殺了她看書的興趣。前一段時間,臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書如《笑貓日記》、《女生日記》等,我給她買過兩本,其他的全是她自己利用假期每天去新華書店看的。這些書我也看過兩本,雖然談不上文采有多優美,但這些書可以讓臧可學到很多為人的道理,比家長和老師告訴她要怎么去做好的多。現在動漫頻道正在熱播《q版三國》,網上說這部動畫糟蹋了中國的文化藝術,我不以為然。我陪臧可看過好幾節,里面有很多無厘頭的搞笑和篡改的內容,我前兩年讓她看四大名著,她一點都不感興趣,看過電視后,她認識了很多三國中的人物,閑時她跟我經常提一些搞笑的鏡頭,我跟她一起笑,同時我就跟她講三國演義中的真正的曹操、劉備、孫權等人物,她聽了很感興趣,萌發了自己一定要看《三國演義》的念頭。

最后,要養成好的讀書習慣。一、要養成“不動筆墨不讀書”的習慣,平時讀書時要養成讀書記筆記的習慣。看到好的詞句要做摘錄,或者概括主要內容,也可寫一寫讀后感等等。這樣日積月累,潛移默化,增加了詞匯量,為寫作打下堅實的基矗二、自己讀書時遇到的生字一定要查字典,千萬不要自己想怎么讀就怎么讀。當臧可學會漢語拼音以后,我就教他如何查字典。凡是遇到生字,我就只有一句話:“自己查字典。”開始幾次和她一起查,后來就讓她自己查。

今天是呂城中心小學第二屆讀書節開幕式,讓我們一起來制定自己的讀書計劃,多讀書,讀好書。讓讀書成為一種需要,成為一種習慣。

以上是我個人的一點體驗和拙見,讀書的好處自是妙不可言,那就讓我們一起來快樂的看書吧,在書的海洋里一起暢游,共同擁有一個豐富美好快樂的人生。

謝謝大家!

讀書分享會校長發言稿(精選12篇)篇九

親愛的老師、同學們:

大家好!

書,把我帶到了一個美麗的童話世界,讓我和藹良的白雪公主、海的女兒歡聚一堂;書和我一塊瀏覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長了知識。

蜜蜂的伙伴是花兒,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是大海,我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話,那么書就是海洋上一只裝滿乘客的游船,而我就是船上的一名乘客,快樂地遨游在書的海洋里。

我愛問各種各樣的'為什么,書總是毫無保存地幫我解答。有一次,我和同學到草地上玩,不一會兒就玩累了,坐在一個亭子里休息。無意中,我發現一個角落里結了一張巨大的蜘蛛網,一只小蜘蛛在網上爬來爬去的。為什么蜘蛛不像別的小蟲子一樣被粘到網上呢?這時,我想起媽媽給我買的《十萬個為什么》。查閱后才知道,原來蜘蛛的八只腳上有一層油,走在蜘蛛網上就不會被粘住。這歸功于書。

又有一次,放學回到家,寫完作業就拿起一本《愛的教育》看了起來。主人公是一個不知道愛的小男孩,但在社會中,愛在教育他,他被愛融化著,最后他變成一個善良的男孩。我這才發現愛在教育我,它把所有做人的道理傳授給我,使我變成了一個有愛心的小姑娘。

愛書吧,它是知識的源泉。書把我從一個小小的天地帶到五彩斑斕的大世界,它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。

讀書分享會校長發言稿(精選12篇)篇十

女士們,先生們,朋友們:

大家下午好!

首先,請允許我代表xxxx,向遠道而來、蒞臨出席本次活動的各位貴賓,表示熱烈的歡迎!衷心感謝諸位百忙之中,來到xxx,參加此次“xxxx讀書會活動“。

書籍是人類進步的`階梯,是人類精神的食糧,是人類終生的伴侶。我們的人生,無論哪個時期都少不了書籍的陪伴。少年時,我們對路遙愛的深沉,懵懂無知碰撞上血氣方剛,總以為我們時刻在拯救青春。中年時,我們敬仰易中天,不在三國渴求三國,身懷抱負的我們不畏前途艱險,一心向往滄海橫流、叱咤風云。或許等到我們望著兒孫繞膝,會愛上黃昏下的那本老人與海,回憶著熱血的過往歷練,珍惜著當下的安詳幸福。

今天,我們因為對書的共同喜愛來到這里,來為我們的食糧,我們的伴侶做一次深情的告白。我很榮幸,這類具有意義的儀式能夠選在xxx開啟。

縱觀xx,就像欣賞一冊畫本,翻來每一頁,都是一種強烈的視覺沖擊,濃艷的色彩,代表它張揚的品牌形象;不羈的畫風,代表它自信擴張的版圖;大膽的想象,代表它未來的無限可能。我們相信綠地的價值就如同我們相信書中自有黃金屋般篤定。

此時,陽光正好,氛圍恰到好處。最美人間四月天,在綠地之窗,我們相遇。讀書的時刻是美好的,值得我們用心去進入。或許因為繁忙,或許是因為事業,這些都不能抵擋我們對讀書的渴望。

嗅著清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶,夜晚的一杯咖啡,我們從書中走來,帶著剛剛沉浸在民國時期白玫瑰的芳香,縈繞心間,難以忘懷。我們和書相交,充實的是身心,體驗的是社會,感悟的是人生,汲取的是思想。

今天,我們和所有愛書之人一起,以書會友,擯棄其他,只余下我們讀書時最原始的初心和最簡單的感動,讓讀書回歸我們的生活。

最后,預祝“xxxx讀書會活動”圓滿成功。

讀書分享會校長發言稿(精選12篇)篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好,我是四五班演講員王聰穎,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

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讀書分享會校長發言稿(精選12篇)篇十二

很榮幸和大家一起分享《帶著微笑去工作》這本書,看完了這本書后。我覺得這本書的微笑有兩層含義:其一、字面上的意思,就是要微笑的去工作;其次、微笑暗含了一種富有激情的積極心態,無論做什么,都應當以一種積極的心態面對它。前三章先動員讀者笑出來,接著整個后面的八章都是在突出一種積極的心態。

我偏愛第六章——點燃激情,帶著微笑工作。引言是:激情是工作不竭的動力,也是事業成功的砝碼,點燃自己的激情,帶著微笑去工作,也就是點燃了心的希望。原因很簡單,大家可以腦子里搜索一下,但凡成功人士,身上都有一個明確的特點,那就是對人、對事、對生活、對事業都充滿了激情,就如同富于魅力的演員熱愛舞臺和觀眾一樣,也像極了強總和朱總監熱愛他們的企業和員工一樣。無論何時,我都覺得他們身上總是有著用不完的能量,這些是值得我學習的。

我了解自己,我原本是一個很內向消極的姑娘。受盡了消極的折磨,吃過很多閉門羹后,我最終醒悟了,我不愿意等我老態龍鐘的時候還要為自己年輕時的任性買單。我要改變!change or die!我在日記本上用整個篇幅,寫著這三個英文單詞。江山易改本性難移,一個人的性格想要改動很難。我的對策是,首先是大量的積極的書籍,我空下來就讀,休息時就泡圖書館;然后,和積極向上,樂觀開朗的人交朋友。舉個例子,這個人你真的很討厭他,內心里看都不想看他,但是面對面的時候,你不妨先對他笑笑,然后再和他聊幾句話,你也許會發現,這個人似乎也沒有傳說中的那樣十惡不赦,他也許還有很多值得我去學習的地方呢。所以說,很多事情,不是你做不到,關鍵問題是你想不想做好,愿不愿意拿出你對人對事的那份激情出來。人最大的敵人永遠是自己!

說到這里,我要非常感謝我的護士長—— 可愛的花姐。在聯洋的2年,她不僅教會了我一身口腔助手的本事,最重要的是,她真的教會了我很多做人的道理,很多書本上沒有的知識,讓我在跌倒失落彷徨時,把我扶起來,一遍遍地告訴我,“沒什么,好好上班,逍,我知道,你是最棒的!”。教我做人做事要坦誠,懂得變通,確實,無論何時,我看到的花姐都永遠是雷厲風行,即使生病了上班要倒4輛車才能到單位,但是她仍然充滿激情的和大家道聲早安!花姐教會了這么多人,但是她的為了工作執著的激情,我想我們沒有人能真正學到,實在是自愧不如啊。

我知道自己有很多的不足,我也不是最優秀的,我也不是最聰明的,也不夠謙卑。但我肯定是最努力的,大家現在看到的我的哪怕是一丁點兒的成功背后,都有著我的無數的努力,我可以為了要搞懂一個知識,連續坐上7、8個小時不動,因為我怕我稍微移動一下身體,腦子就偏離了原先的思緒,那么我之前的辛苦就會白費。

馬云說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。”但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。他說這話的意思是希望我們懂得不輕言放棄的道理。既然希冀有這個好品質,那么,不能在這個品質還未在你身上體現出來時就退出。比如微笑,不能笑個2天,乏了,算了,就那樣吧,這樣你就只能原地踏步了。但是,我們要以批判性的思維看待新事物,取其精華去其糟粕。選擇適合自己的品質去堅持,不能一味的活在別人的價值標準里,這樣的人終究會迷失自我。

最后,不管有沒有幸看過這本書,我想說,這本書告訴了我們一個簡單的道理:要面帶微笑,富有激情的生活。希望大家每天都要面帶微笑,讓我們的生活更加激情和多彩。

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