寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)，我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維，嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范，幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇一

三年級(jí)的時(shí)候我去做了一個(gè)手術(shù)，本以為不用去上課了很好，但我發(fā)現(xiàn)這沒有那么容易。

我做的手術(shù)是要把喉嚨里的一個(gè)東西切掉，前幾天住院觀察時(shí)，我還和同病房的小朋友們有說有笑，玩的很開心，只是有時(shí)會(huì)打針，到了做手術(shù)的那一天我很緊張，而且還一天不能吃東西，只能用打針的方式給我注射一些營養(yǎng)，我來到手術(shù)室后本以為還要打針，可醫(yī)生往我嘴巴上套了一個(gè)東西，很快我就睡著了。

當(dāng)我醒來時(shí)，我又回到了病房，想說什么可覺得口干舌燥，喉嚨里一陣疼，醒來后媽媽還給我拿了一個(gè)桶，說如果想吐就吐里面，我竟發(fā)現(xiàn)我吐出來的都是血，而且每次吐的時(shí)候喉嚨都非常疼。這時(shí)爸爸來了，給我?guī)砹吮苛埽m然那冰激凌還是冰冰涼涼很甜的東西，但當(dāng)我要吞下它時(shí)，啊，好疼！美味的冰淇淋瞬間失去了味道，如果當(dāng)時(shí)在我面前擺上大龍蝦，我連看都不會(huì)看一眼。

晚上在爸媽地“逼迫”之下，我才吃下了一點(diǎn)粥。到了第二天早上，我的肚子空空的，終于知道什么叫很餓但又沒胃口的感覺了。沒想到媽媽竟把我我的作業(yè)帶了過來，天哪，不能說話，吃不下東西，還要寫作業(yè)，這還讓不讓人活了。

我后來回家了，終于伙食好了點(diǎn)，可以吃一些軟的東西，但我發(fā)現(xiàn)很難和別人交流，說話會(huì)很疼，可如果用手語別人就看不懂，成了半個(gè)“啞巴”。我就這樣忍著疼痛，熬過了一個(gè)月。哎，做手術(shù)可真不是件容易事兒，不但自己受苦，爸媽也要跟著受累。

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇二

從小到大，我們總是吃得好，穿得暖，可是今天我卻真真切切地體驗(yàn)了一回“饑腸轆轆”的滋味。

話還得從早上說起，不知道是身體里哪個(gè)器官鬧起了別扭，早上我一點(diǎn)食欲都沒有，只好勉強(qiáng)喝了兩口粥應(yīng)付了事。

剛進(jìn)教室，我就感覺肚子里的食物已經(jīng)消化完了，整個(gè)肚子空蕩蕩的，還不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。天哪，這么早就唱“空城計(jì)”，肚子啊肚子，你可得守住陣地呀！

“咕咕……”第一節(jié)下課，一陣陣餓意襲來，望著空空如也的肚子，聽著“咕咕”的伴奏聲，我后悔莫及：唉，早上多吃幾口該多好啊！現(xiàn)在還有兩節(jié)課呢，我可怎么挺得住哪？正想著，第二節(jié)課的鈴聲便敲響了，此時(shí)的我早已身在教室，心在他處了。想象著自己歡吃的情景，心里更是悲啊！“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”現(xiàn)在我才發(fā)覺這句話真是太有道理了。

“咕咕……咕咕……”肚子唱得越來越響亮，越來越頻繁了，它似乎恨不得讓所有的人都聽到它的“呼喊”。我漸漸感覺自己四肢無力，整個(gè)身體軟趴趴的。看到老師提醒的目光，我重新挺了挺身子，不一會(huì)兒，剛坐直的身體又不自覺地趴下了。

“咕咕……咕咕……咕咕……”時(shí)間怎么那么慢哪？我一邊埋怨，一邊扳著手指頭算著下課的時(shí)間。伴隨著“咕咕”的“抗議聲”，我終于熬到了吃午飯的時(shí)間。

這次餓的體驗(yàn)，讓我再也不敢小看糧食的力量了！

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇三

2月20日，我們小記者第一次體驗(yàn)活動(dòng)在齊河德百舉行。

一大早，我就騎著心愛的自行車來到集合地點(diǎn)。分組后，營業(yè)員阿姨告訴我們?cè)鯓赢?dāng)一名合格的營業(yè)員。短暫培訓(xùn)后，終于要上崗了！

我的第一位客戶是一位大組組，我面帶微笑，迫不及待地跑過去，對(duì)她說：“姐姐您好，我是德州晚報(bào)小記者。我向您推薦幾種既好喝又有營養(yǎng)的酸奶好嗎？”大姐姐笑盈盈地說：“好啊！”我說：“這是大果粒，里面有水果，可以幫助消化還能抗輻射。現(xiàn)在還搞活動(dòng)，買三贈(zèng)一，您長得這么白，多喝酸奶對(duì)皮膚會(huì)更好。”大姐姐聽了連聲說：“好，好，你的小嘴呀真甜，給我來三盒。”我擺了個(gè)成功的造型：耶！”“太棒了，我心里比吃了蜜還甜。

嘗到了第一次的甜頭，我信心更足了，還嘗試了賣元宵。“買元宵，賣元宵，家鄉(xiāng)的元宵是圓又圓，吃了元宵活百年，吃了兩顆活千年，元宵，元宵，賣元宵。大家都稱贊這元宵好！”我現(xiàn)場(chǎng)演唱即興編寫的“元宵歌”。旁邊的阿姨聽了笑得合不攏嘴。我立刻向她推薦起來。阿姨買了芝麻味的元宵。我的心里美滋滋的，太有成就感了。

我真想對(duì)她們說：阿姨，“你們辛苦了！”

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇四

6月29日，一個(gè)不同尋常的日子。

這一天，是我今年里最開心、最快樂也是最乏力的一天。什么？你們也什么好奇這天到底發(fā)生了什么？那么，就請(qǐng)跟我一起走進(jìn)6月29日吧！

早上，我與另一位優(yōu)秀同學(xué)一起提前吃了早飯，因?yàn)槲覀円崆叭ヒ粋€(gè)地方，我們滿心雀躍地奔向目的地——7號(hào)樓報(bào)告廳，也就是本次期末考試的考務(wù)室。找好位置坐下后，其他同學(xué)也接二連地到齊，這時(shí)馬校長發(fā)話了：“今天能坐在這里的同學(xué)們，都是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，你們通過了層層考核，最終光榮地成為了本學(xué)期期末考試的免考生！”馬校長話音未落，大家就以高達(dá)一百二的'分貝吶喊起來，就連我自己也激動(dòng)得手舞足蹈。

“可是，你們今天是有任務(wù)的……”馬校長威嚴(yán)的聲音讓同學(xué)們的喧嘩聲立刻變得悄無聲息，報(bào)告廳恢復(fù)了原來的安靜，“你們今天要當(dāng)小小監(jiān)考官。現(xiàn)在我來分配一下監(jiān)考班級(jí)。”我雙手合十，十指緊握心中念道：“一定要分到胡老師監(jiān)考的班級(jí)。”胡老師是我們的班主任老師。可惜，按照座位順序我被分到了三年級(jí)11班，小小心愿沒有得償。

一進(jìn)考場(chǎng)門，我就立志“一定要做一名合格的監(jiān)考員”。可考試剛進(jìn)行到四分之一時(shí)，我已開始無聊，百無聊賴的我拿起書架上一本冰心的《小桔燈》開始翻看，才過一會(huì)，我就進(jìn)入了《小桔燈》的世界。看著看著，突然一個(gè)聲音在我耳邊響起：“小小監(jiān)考官。”原來是老師在提醒我了，我尷尬極了，趕緊放下了手中的課外書，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就這樣，我又起身繞著教室一圈一圈地走呀走，不知道走了多少圈。終于，時(shí)間到了，老師“下令”收卷子。等卷子一一收完，我就像脫了僵的野馬，沖出教室，內(nèi)心無比歡快。

通過這次監(jiān)考，我體會(huì)到了老師們平時(shí)監(jiān)考的辛苦，著實(shí)是累呀！

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇五

五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；五月，是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的日子；五月，是藥鄉(xiāng)人民收獲去年秋播的藥材——貝母的日子。

今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我也想“勞動(dòng)”一下。做什么好呢？有了，幫爸爸媽媽撿貝母去！你瞧，田野上到處都是忙碌著的農(nóng)民伯伯，我也要加入到勞動(dòng)的行業(yè)之中。

來到貝母地里，我發(fā)現(xiàn)前些日子還昂首挺立的貝母稈和綠油油的葉子，此刻都像秋天的落葉一樣發(fā)黃了，聳拉著腦袋，它仿佛在告訴我們：“主人，我們已經(jīng)成熟了，快點(diǎn)挖我們回家吧！”我迫不及待的拿出工具坐在小板凳上像模像樣的干起活來。我用小鋤頭往地里一下一下地鋤，一個(gè)個(gè)白白胖胖的貝母就從黑土里露出廬山真面目，它們有的兄弟倆緊挨著，有的像一個(gè)充滿力量的大個(gè)子，有的兄弟姐妹好幾個(gè)緊抱成團(tuán)……我趕緊放下小鋤頭，將它們從土里撿來，拔去稈，扯去一部分根，在扔進(jìn)籃子里，白白的貝母仿佛咧著嘴沖我笑：“謝謝你，小主人！”

有了良好的開始，我更來勁了，我又搶起小鋤頭，用力往土里挖去，咦，小鋤頭上怎么沾上白色物體了？再仔細(xì)一看，原來是一個(gè)好好的貝母被我的小鋤頭劈成了兩半。我趕緊轉(zhuǎn)過頭去看媽媽的勞動(dòng)成果，一個(gè)個(gè)貝母完好無缺地聚在籃子里。我趕緊去請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴了我撿貝母的訣竅：“你看準(zhǔn)兩行貝母中間位置挖去，保證不會(huì)傷到貝母知道了嗎？”真是聽母一席話，勝讀十年書啊！有了媽媽的訣竅，我撿起貝母來就得心應(yīng)手多了。凡是被我從土里挖出來的貝母，就一個(gè)也逃不出我的'手掌心，統(tǒng)統(tǒng)讓我個(gè)個(gè)歸倉。

時(shí)間一分一秒地流逝，大概過了一個(gè)小時(shí)，我被太陽公公炙燒得汗如雨下，背上火辣辣地疼，手上也火辣辣地疼，原來我嬌小的身軀也吃不住累了，嬌嫩的小手起血泡了。再看看自己，一行都沒撿完，而爸爸媽媽呢，早已撿完兩行了。原想在爸媽面前好好表現(xiàn)一番的我終于明白了，自己太缺少勞動(dòng)鍛煉了。要想青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，就必須靠堅(jiān)持不懈的努力。于是，在烈日炎炎之下，兩個(gè)大人，一個(gè)小孩，在田里熱火朝天地?fù)熘惸福笕藪鞚M汗珠的臉上充滿了笑容，小孩通紅的臉上寫滿堅(jiān)毅。皇天不負(fù)有心人，回家吃午飯時(shí)，我終于讓爸媽刮目相看了：我撿了整整三行。

是呀，我們這些“小皇帝”“小公主”是該好好地勞動(dòng)勞動(dòng)，“一生之計(jì)在于勤”嘛！更何況勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一分耕耘，一分收獲，我們只有辛勤的付出，才能夠收獲累累的碩果。

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇六

今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們小記者團(tuán)相約寶雞名俗博物館，尋找西府民俗風(fēng)情，體驗(yàn)民俗魅力，學(xué)畫馬勺臉譜活動(dòng)。

進(jìn)入展館，我們?cè)谥v解員老師的帶領(lǐng)下依次參觀各種種民俗物件、塑像、臉譜，傾聽民俗風(fēng)情，了解民俗文化知識(shí)。參觀結(jié)束后進(jìn)入了我們期待的親手學(xué)習(xí)繪制馬勺臉譜環(huán)節(jié)。民間工藝張大師詳細(xì)的向我們介紹了關(guān)于臉譜的知識(shí)，張老師說：“臉譜分為黑、紅、紫、白、黃、藍(lán)、綠等10多種顏色，每種顏色代表不同的意思。黑色、紅色臉譜代表鐵面無私、忠勇正直的人，紫色臉譜代表性情直爽的人，白色臉譜代表奸詐的人，黃色臉譜代表兇暴的人，藍(lán)色、綠色臉譜代表勇敢的人......”京劇臉譜是具有民族特色的一種化妝方法,我們將臉譜做成頭飾，然后分配角色，進(jìn)行表演。由于每個(gè)歷史人物或每個(gè)類型的人物都有大概的譜式，所以稱為“臉譜”。跟著藝人學(xué)畫臉譜！在老師的'指導(dǎo)下我先用鉛筆把臉譜的輪廓勾出來就開始用毛筆和各色顏料畫了：先畫眼睛，眼睛的形狀像長橢圓行的葉子形狀，在里面涂黑色；接著畫眉毛，眉毛畫得要翹起來，一直翹到頭上，也涂黑色；畫嘴是非常復(fù)雜的，先得把嘴巴畫長一點(diǎn)，再把嘴的兩角下垂，一直到下巴；鼻子更復(fù)雜，鼻子向上彎，鼻子下畫“6”字形。把臉涂成粉紅色一張臉譜就完工啦！拿著自己的作品，感受著畫臉譜的樂趣別提多高興了。

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們各自拿著自己的臉譜遮住臉相互欣賞、相互打鬧、張牙舞爪、嚇唬四處逃竄。哈哈，今天真快樂，不僅學(xué)會(huì)了畫臉譜，還了解了更多的民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化知識(shí)及臉譜的科普知識(shí)，收獲很大！期待下次的活動(dòng)更精彩！

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇七

上了兩天小學(xué)了，覺得小學(xué)和幼兒園真的不一樣，看到媽媽每天緊緊張張的，好象比我還要忙。

前兩天幫媽媽一起包了書，是用一體化紙包的，兩個(gè)人一會(huì)兒拿剪刀，一會(huì)兒拿尺，可惜經(jīng)驗(yàn)不夠，包出好多氣泡啊，媽媽讓我拿尺把小氣泡往旁邊趕，就聽到劈嚦叭拉的聲音，太好玩了。

這兩天四五點(diǎn)鐘的時(shí)候媽媽沒事老喜歡往家里打電話，問這問那的，把外公惹急了，說了媽媽一頓，說怎么老打電話呀，我們?cè)诳磿鲎鳂I(yè)呢。說起作業(yè)，可都是寫在網(wǎng)上的，還要會(huì)電腦，我的視力不好，媽媽一直不讓我玩電腦，所以有些作業(yè)只能等媽媽回家告訴我，檢查一遍。

不過作業(yè)我都會(huì)的，覺得做的很開心，媽媽問我在小學(xué)開心嗎，我說開心的，很開心的，我喜歡小學(xué)，喜歡老師，也喜歡同學(xué)。

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇八

自從我上學(xué)以來，媽媽就對(duì)我說：“你以后一定要好好學(xué)習(xí)，多看書”后來才發(fā)現(xiàn)是媽媽多慮了。

每次，媽媽叫我吃飯了，我都一點(diǎn)不搭理，就算來敲門也無動(dòng)于忠，直到說不給我買書時(shí)我才慌慌張張的出去扒幾口飯然后繼續(xù)回來看書。不過我從不去書店閱讀，因?yàn)闀昀镫m然寫著“安靜閱讀”可還有人大聲喧嘩，我最多就是去書店中多借閱幾本書而已，從來沒有在那里面看過書。

一進(jìn)入我的房間，你會(huì)看到書不是在床上就是散落在地上雜亂不堪，因此也被爸爸媽媽罵了好多次。但每次收拾好了沒幾天就又亂成一氣了這也是我的'煩惱，但是我確實(shí)喜歡讀書，因?yàn)闀镉性S多生動(dòng)有趣的故事它們深深的吸引著我，我還有一個(gè)壞習(xí)慣就是邊走路邊看書，因此有時(shí)候會(huì)摔跤，這點(diǎn)請(qǐng)大家不要像我一樣。

因?yàn)樽x書這件事我也鬧過笑話，記得有一次我的好朋友打電話約我去他家看書，我當(dāng)時(shí)答應(yīng)了他，可是后來把這事給忘了還在家里睡午覺，第二天我聽到一陣急促的敲門聲，我打開房門一看，原來是我的好朋友來了。他一見我就哇哇大叫起來，口水滿天飛的問我：“昨天你為什么沒來我家啊，我在家等了你一下午”我一聽是這事就尷尬的笑了笑，像他賠禮道歉后才了事。

書籍是人類進(jìn)步的階梯也是知識(shí)的來源，我們都應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們一起暢游在書的海洋里吧！

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇九

上個(gè)周末，媽媽帶我來到愛琴海購物公園游玩。到了四樓，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方，叫做“幻影卡丁賽車場(chǎng)”。看著里面的小朋友一圈一圈地風(fēng)馳電掣，我十分羨慕，但又不敢嘗試。因?yàn)槲铱催^姥姥開車時(shí)的手忙腳亂，心里想：“開卡丁車會(huì)不會(huì)很難？會(huì)不會(huì)出意外”當(dāng)我還在做思想斗爭的時(shí)候，媽媽已經(jīng)悄悄給我買了票。這下逃也逃不掉了，硬著頭皮試試吧。

帶好護(hù)具，坐在卡丁車上，教練一邊指導(dǎo)我：“一定要系好安全帶，這是油門，這時(shí)剎車”，一邊貼心的給我加了個(gè)靠墊。我忐忑不安地出發(fā)了。第一圈，我對(duì)場(chǎng)地不是很熟悉，所以小心翼翼地開，速度很慢活像蝸牛爬，媽媽在旁邊看熱鬧笑話我。慢慢“爬”了兩圈后，我對(duì)場(chǎng)地越來越熟悉了，也敢踩腳上的油門加速了。第四圈、第五圈，我完全不怕了，把油門踩到底，也開得風(fēng)馳電掣，手把著方向盤靈活地轉(zhuǎn)彎。哈哈！我是小賽車手啦！開車的.感覺太爽了！事實(shí)證明，人一得意就會(huì)忘形，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處我一不小心直接撞上了路旁的隔離帶，幸虧教練及時(shí)趕到，解救了我。十分鐘很快就過去了，我還意猶未盡。

媽媽平時(shí)總是說我膽小，這次我體會(huì)到：勇于嘗試會(huì)收獲意想不到的快樂。下個(gè)周末我還要來玩。

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇十

今天是5月第二個(gè)星期日，也就是母親節(jié)，我要和媽媽互換一下位置，體驗(yàn)體驗(yàn)做家長的辛苦。

早晨，才六點(diǎn)半，我就起床了。我知道媽媽最喜歡吃蔥油餅，爸爸呢，最喜歡吃油條。對(duì)，就買這些。看著爸爸媽媽都吃得津津有味，我開心極了!

等我忙活完，已經(jīng)是11點(diǎn)了，嗯，該做午餐了。我想了想，我們?nèi)叶枷矚g吃面條，我就來煮一次面吧。我邊回憶著媽媽平時(shí)煮面時(shí)的樣子邊做，第一步應(yīng)該先做湯料，接著再把面條放進(jìn)鍋里，稍等一會(huì)兒，香噴噴的面條便出鍋了。

3月3日星期四天氣：晴。

今天下午的語文課上，老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：“明天，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋來，還要給雞蛋化妝，雞蛋破了就算失敗，下午放學(xué)的時(shí)候，雞蛋沒破的同學(xué)就是護(hù)蛋小使者，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好。”

吃過晚飯，我迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用水彩筆在雞蛋上面畫了一個(gè)笑臉。

3月4日星期五天氣：晴作文。

一大早，我匆匆地吃完早點(diǎn)，背著書包，小心翼翼地拿著雞蛋上學(xué)去了。

第二節(jié)課下課的時(shí)候，我叫同學(xué)用紙幫我做了一個(gè)裝雞蛋的袋子，就這樣雞蛋有了一個(gè)屬于自己的“小家”，我終于可以放心地去玩了。

第三節(jié)課下課，我和同學(xué)玩起了“騎馬打仗”的游戲。返回座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋破了，我又氣又怒又后悔，心想：真應(yīng)該坐在座位上好好保護(hù)雞蛋，不該跑出去玩。

護(hù)蛋看起來比較簡單，我以為放在袋子里就可以安心地去玩了，沒想到這么難。通過這件事，我明白了一個(gè)道理：任何事都要用心去做，才能把事做好。

江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)三。

今天，我們鎮(zhèn)上來了幾個(gè)賣藝人。晚飯后，大家不約而同地聚集在人民會(huì)場(chǎng)觀看他們的表演。

馬戲團(tuán)叔叔抬來一張桌子，地上鋪上一塊地毯，布置一下就算是場(chǎng)景。開始表演了首先出來一個(gè)叔叔，他輕快地翻著跟斗越過桌子，博得一片掌聲。接著又來了鼻子、嘴巴、眼睛都涂上白白的粉的小丑叔叔，看到他滑稽的扮相，大家都樂壞了。他擠眉弄眼地看看桌子，再看看自己，假裝翻不過桌子，就從桌子底下爬過去，在地上打滾，逗得大家哈哈大笑。

表演完翻跟斗，他們又拿出幾個(gè)雞蛋輕輕地放在桌子上，然后一個(gè)叔叔爬上桌子小心奕奕地把一只腳放在雞蛋上面，接著他又輕輕地抬起另一只腳，他站在雞蛋上面啦啦！他站在上面啦！大家一直為他歡呼，為他鼓掌。我看到他那樣子，緊緊地為他捏了一把汗，直到他走下來了，才深深地松了一口氣。

啊！今晚玩得真高興！

青春，是一道明媚的憂傷。或許，只有在花開花落的時(shí)候，我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。

抬起頭，望著那湛藍(lán)的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。

如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏！僅僅在一百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓三年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。

對(duì)于我來說，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……。

面對(duì)新鮮和好奇，也許你會(huì)無所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才是一筆巨大的財(cái)富。

體驗(yàn)青春的時(shí)候，我們也在成長。

一次又一次的體驗(yàn)，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。

席慕容說青春是透明的。就在透明里，我面對(duì)考驗(yàn)，面對(duì)競爭，面對(duì)失去，面對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。

一篇特優(yōu)美的日記。

10月15日考試結(jié)束了，終于可以回家睡一睡，當(dāng)黃昏到來時(shí)，我就躺在床上。幾個(gè)鐘頭過去了，窗外的燈光被蒙上了黑幕。一陣涼風(fēng)過去，送來的是樹葉“沙沙”地叫喊，像是與風(fēng)在搏斗。月光也不知躲到哪里去了！像只剩下我和風(fēng)在嬉戲。窗口上的風(fēng)鈴在“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著，還有樹爺爺?shù)慕泻埃纬闪艘磺鷦?dòng)人的歌聲。天邊迎來了半邊暗紅色的天。不一會(huì)兒，下起了雨。雨打在我的窗上，“嘀嘀噠噠”地響著。不知道為什么，大概是下雨的緣故吧！總是想起一些不愉快的事……看看床頭上的鐘，已是兩點(diǎn)多了。真是煩人，又沒睡好一覺。風(fēng)鈴仍在響著；樹也在叫喊著；我也在叫喊著！真無聊--我這樣浪費(fèi)時(shí)間，真是一個(gè)沒成熟的小孩子！接著，我數(shù)起綿羊來了，“一，二，三------”突然，我一下子驚醒，風(fēng)鈴不響了；雨也不下了；樹伯伯也不叫了；我也睡著了。我突然明白，只要努力，明天，一定會(huì)更好。7月10日前不久去了一個(gè)幽僻的村莊。我的外公與外婆所生活的地方。一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的村莊。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，汽車抵達(dá)源頭。一個(gè)意味深長的地名，一個(gè)蘊(yùn)藏生機(jī)的小地方。而要到達(dá)村莊，還得走一段曲曲折折的小路。然后爬上一座陡峭的高山。到達(dá)村莊時(shí)，已是下午。外婆舀了一勺井水遞給我。清涼。甘甜。這是個(gè)極小的村莊。十來戶人家稀稀疏疏地分散在四周。房屋全都由土磚砌成。古樸。純粹。村后是一片竹林。在風(fēng)的撫摸下，發(fā)出天籟之音。黃昏。晚霞一如既往地燦爛。云朵依然個(gè)性。遠(yuǎn)處傳來狗叫聲。燒柴草的味道從土磚縫里飄出來……這一夜，睡得很香，直到天明。晚上，這里迎來了雨的`光臨。很少能這樣安靜地聽著雨聲，很少。明天，我將背上行囊，離開村莊。時(shí)間，依然繼續(xù)。7月13日一陣酷熱之后終于盼來了雨，而且絕非是來去驟然的暴雨。我站在雨中，如織、如霧，雨就這么鋪天蓋地地下著，我靜靜地感覺著雨，忽然之間怦然心動(dòng)，何不趁假期回老家一趟？簡單收拾了一下，就背著包出了門。來到老家，一下車，一陣潮濕濕的氣息迎面襲來，那雨淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，人的心境是很容易被感染的，何況我是懷著某種體驗(yàn)和情結(jié)來到這里的。不得不承認(rèn)，這雨來的很是時(shí)候，眼前美麗端莊的家鄉(xiāng)就靜靜地在一片煙雨之中盡顯柔媚，還果真生出了憐香惜玉般的凄楚。沿著湖邊的青石路，我一路漫無目的獨(dú)行，拂緹的柔柳，瀲滟的湖色，再加上遠(yuǎn)處朦朧的青山綠水，在一片雨簾中極像一幅淡雅的山水畫。開闊的湖面一如無礙的心，此時(shí)此刻我享受著那種閑暇的心情，從容穿行于一波又一波的人流中，竟不覺得有絲毫被打擾的意思，到是那岸邊的垂柳，時(shí)不時(shí)撩撥著你，傳送脈脈的情思，此時(shí)無聲勝有聲。天還是灰蒙蒙的，那細(xì)雨還是不歇地飄著，忽見半湖的荷花，像是跳躍的音符，一陣喜悅迎面撲來，鮮亮的色彩一下子溢滿眼簾。荷葉田田，細(xì)雨滋潤下的荷花開得如此燦爛，竟然也不顧姿態(tài)地有點(diǎn)狂野地肆意生長，懶于眾人的窺視，無愧于上蒼賦予的蓬勃，過往行人只要站在近處便可以輕易領(lǐng)略“蓮花過人頭”的境界。蹲下身子摩挲荷葉的莖脈，端詳蓮荷的風(fēng)韻，竟有點(diǎn)不舍離去了。一路走來，也無風(fēng)雨也無晴……7月15日今天，我可以隨爸媽一起到神農(nóng)架去，我早就聽說那里是一個(gè)美麗的地方，但怎么美麗，我卻無法想象。剛下車，我便感到眼前一亮，一切都如同天堂，我可以感覺到清新的空氣在我指尖跳越，無比舒適，如同音樂一樣柔和，好像有一群精靈在我周身飛舞，它們是那么快樂，它們踮起腳尖，揮動(dòng)雙臂，讓翅膀盡情地煽動(dòng)，它們想飛的更高更遠(yuǎn)，它們要去追尋它們頭頂上的世界，那是一片無盡的蔚藍(lán)，那時(shí)，我才感到我以前根本就沒有見過真正的藍(lán)色。就連圖畫中的藍(lán)色也比不上它美麗，它就像要穿透整個(gè)宇宙，將宇宙分解，讓藍(lán)色生存在每一個(gè)角落，它似乎還想籠罩那金色的陽光，但陽光終究沒有被它阻擋，它就在一片耀眼的金光中等待、摸尋。或許是一種奢望，在云際間追尋一種新的生活方式，但這足以表現(xiàn)它的勇氣。面對(duì)這藍(lán)藍(lán)的天空，迫使我不愿去踩掉一顆小草，但它們太多了，多得無處讓我立足，我抬起頭，展望著一片藍(lán)天和一片綠地，它們?nèi)绱讼鄬?duì)著，最后相接，我終于明白了，盡情的往上踏吧，你不用懷疑它們的生命力，一點(diǎn)也不用懷疑，這也是它們擁有如此悠久的歷史的原因之一。走在這里的每一塊泥土上，沒有軟軟的柔情、沒有水泥般的堅(jiān)硬，走在上面會(huì)有一種自信、一種激情，一切都融入在了和諧之中、漂浮在水中的鱗波里，在找尋某種久失的情感，這是一片堅(jiān)實(shí)的土地，每走一步都扎下了一個(gè)深深的根，這里是無數(shù)的腳印匯集在一起的夢(mèng)，不易毀掉，而毀掉后便難以復(fù)存。這里的一切都滲進(jìn)了我的肌膚，穿透了我心中的夢(mèng)想，這才是真正的大自然，一切事物都無法取代的，而我們也只有看到這樣的大自然內(nèi)心深處某種說不出的情感才會(huì)萌發(fā)，因?yàn)槿祟惻c大自然是共存的。7月17日今天，我們一家去登山。僅僅幾百級(jí)臺(tái)階上過之后，那種含著笑的聲音就減少了不少，漸漸換成聲聲喘息。于是我們不敢再蹦跳，也不敢四面環(huán)視，一方面由于越來越高，腳下便是萬丈深淵，給多少有點(diǎn)恐高的我增加了一點(diǎn)害怕；一方面也是體力所迫，渾身已經(jīng)大汗淋漓，臉上滿是汗水，順著臉頰，滴到石階上。我們都開始拄著拐杖，注視著腳下的褐黃色的石階，老老實(shí)實(shí)地踏上去。我們一行共八人，體力各各不同，每到一個(gè)小平臺(tái)處，先來的站站，停停，等等后來的人；遇到大平臺(tái)，大家就坐坐，歇歇，吃點(diǎn)東西。這樣體力恢復(fù)不暇，哪還有工夫去看景呢？頂多只能隱約感覺到景的存在罷了。有時(shí)感覺兩旁一片蔥翠，有時(shí)感覺兩旁空曠如也，都不能去看，都不可以駐足，因?yàn)檎麄€(gè)隊(duì)伍形成了一種嚴(yán)密有序的裝置，一環(huán)緊扣一環(huán)，我剛想停便聽到身后拐杖的敲擊聲，不很快，卻很有節(jié)奏，不容我停下，于是我便繼續(xù)前進(jìn)。憑一股勁盡力爬，到了平臺(tái)緩一緩，等等后面的人。這樣，竟也很輕松。經(jīng)過三四個(gè)小時(shí)的攀登，我一抬頭，終于到了山嶺。立在嶺頭，極目望去，白云繚繞，高山聳立，滿山蒼翠，真有“極目楚天舒”的感覺。而且多數(shù)山都是可以俯視的，有時(shí)變換一兩種角度，所見之山竟可以變化出許多姿態(tài)來。原來這才是真正的“看景”。看景要在登山之后，要用登山來換取，所以，理應(yīng)由登山者來享受。7月18日天上黑壓壓的一片，烏云把那燦爛的太陽“淹沒”了，讓人感覺是那麼的心煩意亂。沉悶的空氣中，好像傳出太陽那“呼哧呼哧”的“呼吸”聲！它被烏云困的時(shí)間太久了，以至于它那鮮活的生命，被漸漸地削弱……這些烏云已經(jīng)“聚”了很長時(shí)間了，但一直沒有下雨！它們知道，一旦下雨，它們就不能再生存下去，它們還要控制住太陽！不讓它放出一絲的光芒……但它終究是會(huì)下雨的！“轟--”一聲撕破天穹的震雷響過之后，豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地下起來。一聲聲震雷，終于把烏云驅(qū)散了……太陽漸漸地放射出它那燦爛的光芒，又恢復(fù)了它那勃勃的生機(jī)……7月19日天上沒有一絲云彩，驕陽像把大火傘，把地面烤得滾燙滾燙的。一陣風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。小路上綠樹成陰，非常涼爽。那千萬條長長的柳絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是青色的綢帶在隨風(fēng)飄舞。小草抵不住太陽的曝曬，葉子都卷成了細(xì)條。萬年青舒展著嫩的枝葉，向四面伸。白楊樹耷拉著樹葉，像一個(gè)頂天立地的巨人，又像一個(gè)威武的哨兵，一陣清風(fēng)吹拂過來，它們就隨之搖曳起來，發(fā)出沙沙的響聲。知了熱的撤著嗓子喊：“熱死了！熱死了！--救命！”陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。走著，走著，我來到水池邊，陽光灑在靜靜的湖面上，泛起萬點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的像人們眨著眼睛。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高的撐出水面，還有的好像在一起談話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽光照在上面閃閃發(fā)亮，襯著幾只五彩的小船，更是別有一番情趣。我坐在搖椅上，靜靜的聽著：樹葉的沙沙聲；知了的叫聲；人們的笑聲；匯集在一起，好像是譜出了一曲對(duì)夏天的贊歌。7月20日跟著爸爸的步伐，不知不覺來到了一片竹林之中。初入竹林，就如同誤入仙境，滿天地都是數(shù)不盡的純粹的綠--這是一種不含一絲雜質(zhì)的美麗，如同記憶中最初的微笑。心開始漸漸沉靜下來，夢(mèng)想與希翼穿梭于靈異的空間里，編織著五彩的燦爛回憶。繼續(xù)前行，指尖輕輕拂過翠綠的身影，靈魂游離與綠的美麗中，心底會(huì)涌動(dòng)起一絲不能自已的感動(dòng)。猶如置身于一幅年代久遠(yuǎn)的山水畫中，氤氳的霧氣帶走了一身的疲憊與不快，只剩下那些閃亮的部分，在歲月長河中沉積、沉積，然后勾勒出一生的美麗。在往前走，便是竹林的盡頭。通常，我是不會(huì)到盡頭去的。因?yàn)椋铱傉J(rèn)為，美麗的盡頭留下的只是失落的悲哀。“美麗是一種過程，而決非結(jié)果。”這句話一點(diǎn)不錯(cuò)，真的。所以，站在美麗的尾巴上，我駐足遙望，依舊是漫天漫眼的青蔥的綠，但心境已經(jīng)完全改變，最初的聒噪、煩悶、失落抑或是無聊已被安寧、清凈所替代，心在沉靜中沉靜，在美麗中美麗。走出竹林，覺得全身的塵埃都已被洗凈，一種說不出來的清爽。驀然回首，竹林仍沐浴在燦爛里，在水藍(lán)色的天空下，清明如醉。似乎懂得了些什么，似乎留下了些什么，似乎失去了些什么，又似乎帶走了些什么。心如同接受了洗禮一般，變得清靈似水。7月21日我開始發(fā)燒，39度多。但并不是非典。這不由的使我想到5月，一個(gè)冷酷既溫暖的5月。5月時(shí)，“非典”來了。它帶著危險(xiǎn)，帶著死亡，帶著恐慌來了。神不知，鬼不覺。一例，兩例，三四例……有人怕了。有人怕官帽子丟掉慌報(bào)疫情。有人怕把病傳給他人，配合隔離。有人怕被傳染，拒絕一切隔離檢查。有人怕疫情擴(kuò)散，堅(jiān)決沖上一線，拔掉自己的羽毛，救人。有人喜了。有人趁機(jī)造假，打著防“非典”的旗子，賺歡了。有人散布謠言，制造恐慌，享受著騙人的樂趣。有人治好了數(shù)百個(gè)患者，興奮啊！萬眾一心、眾志成城、抗非打典、民族使命！只要堅(jiān)守自己的崗位，我們?nèi)巳硕际强挂叨肥浚?/p>

凝聚每份愛，每份情，我們贏了。只有在最危險(xiǎn)的時(shí)候，才看得出一個(gè)人的本質(zhì)所在。--后記7月25日弟弟在院子里玩火，不小心引燃了地上的枯枝爛葉，燒得枯草畢畢剝剝地響。幾只螞蟻爬了出來，不好，燒著螞蟻窩了，我蹲下來一看，火將螞蟻包圍住了，我想螞蟻肯定要“葬身火海”了。可是不然，它們沒有被“熊熊大火”嚇倒。這時(shí)螞蟻慢慢往中間聚攏，聚成了一個(gè)小黑球，竭盡全力向外滾，小黑球被煙火埋沒，我聽到啪啪的聲響--螞蟻肝膽俱裂地聲音，然而，黑球沒有散。看到這里我實(shí)在不忍目睹，幫助螞蟻把火撲滅了。我不禁一顫，小小的螞蟻竟在重大的火災(zāi)面前，如此團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)人犧牲，以求得他人的生存，怎么能不發(fā)人深思呢？由此，我想到了中國：既然我們中華民族已經(jīng)繁衍成為一個(gè)13億人口的國家，那么，除了采取一系列有助于強(qiáng)化民族肌體的措施之外，要緊的是想辦法發(fā)揮人口多的優(yōu)勢(shì)，而不可總是埋怨我們的人太多。如果我們能象螞蟻一樣，中國不久就會(huì)從沉睡中醒來，成為一頭力壯的雄師。附：只把寫作當(dāng)樂趣。沒事寫寫自己玩。再好也不往外寄，只為自己找意境。

翟偉日記四則。

2001年8月17日星期五。

小雨轉(zhuǎn)睛。

“啪”的一聲，引來大家一片驚奇的目光。

一會(huì)兒，光志瑞來了。一個(gè)同學(xué)趕忙告訴了她事情的經(jīng)過。我想，光志瑞一定會(huì)讓那兩個(gè)同學(xué)賠，說不定還要說上袁鐵強(qiáng)幾句。而光志瑞卻一聲不吭，拿上笤帚值日去了。

今夜無眠。

2001年8月25日星期六晴。

今夜的球迷無人入睡。

因?yàn)榻裢砦覀兊淖闱蜴I兒在亞洲區(qū)十強(qiáng)賽的第一場(chǎng)比賽中以3：0戰(zhàn)勝了阿聯(lián)酋，為沖擊世界杯邁出了重要的一步。

由于我們?cè)谥鲌?chǎng)比賽，占據(jù)了天時(shí)、地利、人和的優(yōu)勢(shì)。這里有球迷的助威、有家鄉(xiāng)父老的支持、還有足球健兒的奮力拼搏，我們?nèi)〉昧诉@來之不易的勝利。

我覺得，比賽場(chǎng)上球迷的加油、吶喊。

是取得勝利的重要原因。困難時(shí)球迷們齊唱國歌為足球健兒鼓勁失敗時(shí)球迷信依然決然地跟著隊(duì)員們?yōu)樗麄兣佑蛣倮怂麄儠?huì)和運(yùn)動(dòng)健兒共享成功的喜悅。很難想像如果沒有球迷的參與足球比賽還有什么意義如果沒有球迷的助威縱然勝利了他們也不會(huì)開心。

希望這個(gè)良好的開端預(yù)示著我們最后的勝利，讓我國的足球運(yùn)動(dòng)沖出亞洲，走向世界。

愛不釋“腳”

2001年9月16日星期日晴。

今天，我和爸爸媽媽去看望外公外婆。

一到外婆家，外公和外婆就忙著把好吃的東西都端出來讓我們吃，把所有好玩的東西都拿出來讓我玩。中午，全家人其樂融融地吃了一頓團(tuán)圓飯。

臨走時(shí)，外婆又從立柜里取出一雙新布鞋，遞到我的手上。又黑又亮的絨布鞋面，層層緊密結(jié)實(shí)的鞋底，鞋底下是用索子挽就的整整齊齊的花疙瘩，一看就知道是外婆一針一線親手納成的。我是第一次穿這種布底的鞋，一穿，好舒服，我覺得比穿上皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋的感覺都要美。我穿上鞋在地上走來走去，真有點(diǎn)愛不釋“腳”了。

有一首歌唱得好：“最愛穿的鞋的是媽媽納的千層底兒。”說明只有家人做的鞋才穿著舒心。穿著外婆的千層底，我分明感到了外婆對(duì)我的愛。

朋友，你穿過這樣的“千層底”嗎？你體驗(yàn)過穿上這種鞋的滋味嗎？

感覺好極了，真的！

任重道遠(yuǎn)。

2001年9月21日星期五雨。

今天我們學(xué)習(xí)了《十三歲的際遇》這篇課文，學(xué)后，我對(duì)作者田曉菲產(chǎn)生了崇敬之情。

這篇課文是北大學(xué)生田曉菲抒發(fā)她對(duì)北大的熱愛之情的。那豐富的語匯、生動(dòng)的比喻叫我無論如何不敢相信這是作者16歲時(shí)的作品。

田曉菲13歲就上了北大，這多么令人難以置信，一個(gè)還在念初中的學(xué)生竟上了北大，太使人感到意外了。

田曉菲在文中說：自己讀過的書連北京大學(xué)圖書館最小的零頭都不到。這句話使我覺得自己更是自愧弗如。田曉菲一定讀書很多，否則她能上得了北大嗎？而她卻還覺得自己讀書太少，我呢？可能連田曉菲讀書的零頭也不到吧！如果我讀的書和北大的圖書館比，那可真是小小小巫見大巫了。

“行千里路，讀萬卷書”，這句話我直到今天才真正地理解了，我知道了在讀書這條道路上，我還有好多的路要走。

珍惜幸福讀了《安妮日記》有感。

我關(guān)掉燈，想象著我的小房間就是安妮曾經(jīng)避難的密室，在這兒呆上一年甚至兩年，那該有多可怕！我得整日面對(duì)死寂，在黑暗中摸索，與冰冷的四堵墻為伴，我每天都提心吊膽，死亡會(huì)隨時(shí)降臨，我渴望自由，渴望和平，渴望見到平靜的天空，渴望美麗的大自然，可是，我都不能！

沙士比亞說：“愛不是用眼睛，而是用心去看的。”在這個(gè)充滿愛的世界里，我們是幸福的，讓我們用心去品味幸福，用行動(dòng)去證明幸福，珍惜幸福，珍藏愛，讓愛的芬芳充盈洋溢在世界的每個(gè)角落！

悄悄行動(dòng)體驗(yàn)快樂。

我們班最近正在進(jìn)行“悄悄行動(dòng)體驗(yàn)快樂”這個(gè)活動(dòng)。就是一個(gè)袋子里裝著我們所有人的名字。我們每個(gè)人都去抽，抽到了誰，那個(gè)人就要去幫助他。但不能直接幫助，要在暗地里幫助，不能告訴別人，不然就沒意思了。

他們一個(gè)個(gè)都上去了，抽到后，很沮喪，我們都問抽到是男的還是女的，終于到我上去抽了，我就快速地上去了我抽了一張，我去墻角偷偷的看，生怕被別人知道。看見了，原來是他。

我在悄悄行動(dòng)了，幫我人應(yīng)該也在悄悄行動(dòng)。

過了今天，我們組的日記快交了，我們都寫好600字了，就還剩2個(gè)人了，沒寫到600字，回家要寫作文，組里要扣字?jǐn)?shù)。我?guī)椭娜司驮谖覀兊慕M里，恰好，他日記沒寫好，我就到他的位子上。和他說；“你快寫，你不寫到600字你回家還要寫作文的。他就拿起了日記本寫了起來。

雖然，悄悄行動(dòng)體驗(yàn)快樂這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，但是我還是要繼續(xù)幫助任何一個(gè)人的！作文。

來源：m.201410/。

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體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇十一

賣報(bào)啦！放學(xué)后，我快步走向天龍市場(chǎng)西門，參加天中晚報(bào)社小記者部組織的賣報(bào)紙的活動(dòng)。

我們一群小記者手里拿著錢，紛紛到批發(fā)報(bào)紙的地方買報(bào)紙。站在后面的小朋友怕報(bào)紙賣光了，就忙大叫著向前擠：“等一等，還有我！”

買完報(bào)紙，我趕緊叫上另外一名小記者去賣報(bào)紙。

我鼓起勇氣向一位看上去很和藹的阿姨說：“您好！我是《天中晚報(bào)》小記者，請(qǐng)問您要報(bào)紙嗎？”誰知道那個(gè)阿姨不冷不熱地說：“不要。”我頓時(shí)感到很不舒服，就有點(diǎn)想打退堂鼓。但轉(zhuǎn)念一想，如果我真的這么退縮了，怎么會(huì)面對(duì)以后人生路上的許多困難呢？我又重新打起了精神。

我在心里重復(fù)了幾遍要說的話之后，又問了一位叔叔，他理都沒理我。這次我不那么嬌氣了，更不打算退縮，因?yàn)槲矣辛诵判模?/p>

皇天不負(fù)有心人吶！我問到了一位買家，她還夸了我?guī)拙洹Ｎ倚睦锩雷套痰?。

我是越戰(zhàn)越勇。從開始的不好意思到最后的勇氣倍增。我問了這個(gè)阿姨，又問那個(gè)叔叔，只要是我感覺有可能買報(bào)的人，都問了個(gè)遍。

報(bào)紙賣完了。任務(wù)完成了。我也經(jīng)歷了人生一大進(jìn)步。我明白了，世界上的事肯定不全合你的意，你一定要學(xué)會(huì)忍。在社會(huì)上有許多人會(huì)給你臉色看，因?yàn)槿瞬灰粯樱诵囊膊灰粯印Ｇf不要想著你想什么，別人也想什么，你的好意他們不一定會(huì)領(lǐng)情哩！所以不要苦著臉，要用笑容接待他人！

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的，歡......

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎......

鄉(xiāng)村來到鄉(xiāng)下，只見田地兩邊金黃一片，一陣威風(fēng)拂過，好像金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，有的精神抖擻挺立在那里，等待收割。田里已經(jīng)有不少農(nóng)民在收割麥子了。他們頭......

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇十二

體驗(yàn)四季春的體驗(yàn)，春姑娘講著一個(gè)動(dòng)人的童話，引來了回歸小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲。在著生機(jī)勃勃的季節(jié)中，大地喚醒了小草、小樹、小花，冬眠的青蛙......這一切的生命。

河邊的依依垂柳，都抽出了那絲絲嫩綠的新芽，長出了嬌嫩的“長發(fā)”迎者那柔柔的春風(fēng)，映著清瑩的的河面梳妝。飛舞在“春”的氣息中，映下風(fēng)韻的身姿。

夏的體驗(yàn)，五月過了太陽增大了它的威力。及盡全力熾熱的“烤”著大地。樹木“熱”得都伸開了自己那獨(dú)有的“傘蓋”。花兒也都開始相互“爭寵”都盡力把自己那婀娜多姿的身影展現(xiàn)在世人面前，這是，綠葉而甘當(dāng)著幅“圖畫”的背景。當(dāng)作家們吹玫瑰、贊百合的.時(shí)候，誰又會(huì)去在意那綠綠的葉子呢。

秋的體驗(yàn)，秋是豐收的季節(jié)，金黃的世界。迎面的秋風(fēng)拂來，給人帶來了絲絲的涼意。秋天的天空是那般的蔚藍(lán)，是那樣的純凈，讓人不忍去玷污它，它就像一面鏡子一樣，照亮了整個(gè)世界。的確，秋的天空就是一面明鏡，它看到了農(nóng)民伯伯在田間地頭辛勞耕作的情景，所以給他們帶來了收獲的希望與喜悅。當(dāng)你獨(dú)自徘徊在田間那幽靜的小路十，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿載激情的莊稼和農(nóng)作物在向你點(diǎn)頭，招手......

冬的體驗(yàn)，冬是一年中最后一個(gè)季節(jié)，也是一個(gè)最孤寂的季節(jié)。秋日過后，大部分的生物都逐步走向了死亡。他們不是懼怕，而是在翩然地奔赴著下一次的輪回。冬，是安靜的。它靜的幾乎聽不到任何一種帶有活力的聲音。冬，是冷酷的。凜冽的大風(fēng)弄死了一切“生命”。冬，同時(shí)又是慈祥的，他將潔白的“被子”一次又一次地蓋在了“母親”的身上。

四季就如同生命樂章中那一譜譜美妙的樂曲，給人帶來無數(shù)的生機(jī)，希望與喜悅......

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇十三

20xx年3月30日這天，我早早就起床了，雖然天空下起了瓢潑大雨，卻未能阻止我們小記者的腳步。因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一名電視記者，與朋友們分享我的各種見聞，所以我得珍惜這次機(jī)會(huì)，雖然我只是一名一年級(jí)的學(xué)生。

不知不覺到了目的地，一進(jìn)會(huì)議室，我迫不及待地首先發(fā)問。雖然我沒辦法將他的回答快速記錄下來（我是一年級(jí)，好多字不會(huì)寫），但我還是感覺到她的認(rèn)真熱忱，和藹可親，就像一個(gè)細(xì)心的大朋友，不厭其煩地回答我們小記者所有的問題。最后蔡行長還向我們推薦了一本書《窮爸爸富爸爸》，他說：“這本書真的很好看，你們可以慢慢讀。”

采訪很快結(jié)束了，我依依不舍地離開了深圳平安銀行，在回家的路上，我腦海里回憶著這個(gè)不同尋常的旅程，“我驕傲，我是小記者。”

體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇十四

賣報(bào)啦！放學(xué)后，我快步走向天龍市場(chǎng)西門，參加天中晚報(bào)社小記者部組織的賣報(bào)紙的活動(dòng)。

我們一群小記者手里拿著錢，紛紛到批發(fā)報(bào)紙的地方買報(bào)紙。站在后面的小朋友怕報(bào)紙賣光了，就忙大叫著向前擠：“等一等，還有我！”

買完報(bào)紙，我趕緊叫上另外一名小記者去賣報(bào)紙。

我鼓起勇氣向一位看上去很和藹的阿姨說：“您好！我是《天中晚報(bào)》小記者，請(qǐng)問您要報(bào)紙嗎？”誰知道那個(gè)阿姨不冷不熱地說：“不要。”我頓時(shí)感到很不舒服，就有點(diǎn)想打退堂鼓。但轉(zhuǎn)念一想，如果我真的這么退縮了，怎么會(huì)面對(duì)以后人生路上的許多困難呢？我又重新打起了精神。

我在心里重復(fù)了幾遍要說的話之后，又問了一位叔叔，他理都沒理我。這次我不那么嬌氣了，更不打算退縮，因?yàn)槲矣辛诵判模?/p>

皇天不負(fù)有心人吶！我問到了一位買家，她還夸了我?guī)拙洹Ｎ倚睦锩雷套痰?。

我是越戰(zhàn)越勇。從開始的不好意思到最后的勇氣倍增。我問了這個(gè)阿姨，又問那個(gè)叔叔，只要是我感覺有可能買報(bào)的人，都問了個(gè)遍。

報(bào)紙賣完了。任務(wù)完成了。我也經(jīng)歷了人生一大進(jìn)步。我明白了，世界上的事肯定不全合你的意，你一定要學(xué)會(huì)忍。在社會(huì)上有許多人會(huì)給你臉色看，因?yàn)槿瞬灰粯樱诵囊膊灰粯印Ｇf不要想著你想什么，別人也想什么，你的好意他們不一定會(huì)領(lǐng)情哩！所以不要苦著臉，要用笑容接待他人！

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體驗(yàn)撿貝母小學(xué)（通用15篇）篇十五

今天，我和俱樂部的小伙伴來到外小科技館參觀、體驗(yàn)，我可真激動(dòng)啊！

我覺得最有趣的要數(shù)“鏡子屋”了！孫悟空會(huì)七十二變，一吹毫毛，就變出一群猴子，有了“鏡子屋”，我也能“分身”啦！嘿！你看，我的眼前出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)“我”，我笑，她們也笑；我伸舌頭，她們也伸舌頭；我翩翩起舞，她們也翩翩起舞；我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)個(gè)不停,哈哈，她們真是我鐵桿的“跟屁蟲”，跟著我轉(zhuǎn)得天昏地暗，頭昏眼花！我干啥，她們就干啥，想甩也甩不掉啊，看著這么多的“我”，可把我逗樂了！心想：要是她們能真的'每時(shí)每刻陪伴著我那該多神奇啊！戀戀不舍地鉆出鏡子屋，我仔細(xì)閱讀著科學(xué)小貼士，原來鏡子屋里蘊(yùn)藏著一個(gè)科學(xué)原理，那就是光的反射！媽媽見我滿臉好奇，沖我眨眨眼睛：“卿卿，我們?cè)?jīng)有個(gè)類似的玩具的，你還記得嗎？”“萬花筒！”我脫口而出！媽媽還告訴我可以根據(jù)光反射的原理自己動(dòng)手制作一個(gè)萬花筒呢！小伙伴們，你們想不想試試呢？不如下次活動(dòng)我們一起做吧！

“集合啦！集合啦！”陳蘇揚(yáng)的召集令無法和奇妙的科學(xué)體驗(yàn)相抗衡，小伙伴們聽而不聞，我也趁機(jī)多玩一次智力闖關(guān)。這下陳蘇揚(yáng)可發(fā)威啦：“集合啦！排隊(duì)！最后一個(gè)寫兩篇作文！”

轉(zhuǎn)眼間，小伙伴們兩路縱隊(duì)早已排好，只有傅顯閎還在玩電子積木，我們集體喊道：“集合啦！不來，就寫兩篇作文！”他嚇了一跳，狂奔而來，險(xiǎn)些跌了個(gè)跟頭，看他那滑稽樣兒，大家都樂了。

趣多多的外小科技館，我還想再來玩！小伙伴們，你們呢?