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教學工作情況的總結范文(18篇)

時間:2025-07-15 作者:曼珠

通過總結,我們可以對自己的成果和不足進行客觀評價,從而做出有效的改進。以下是小編為大家整理的一些總結范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和總結能力。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇一

經過一學年的學習,兩個班幼兒的數學邏輯思維、數理概念、計算能力等有了明顯的提高,在學年末的成績展示會上,與平行班幼兒比較優勢凸現,得到了家長的一致肯定。

二、以教研促進自身發展,努力成為“學習型、教研型、反思型”教師。

作為學科帶頭人,我力求使自己成為“教研型”教師,20__年我園進行了省級課題“幼兒多元智能開發研究”,作為課題組成員,我大量的學習了相關的書籍、資料、積極的參與討論、學習。20__年12月,我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。

作為教學園長助理,我積極配合教學園長的工作,為教學新思路出謀劃策,有目的、有計劃的對老師進行工作檢查,隨堂聽課、點評、多次老師們的教研業務,請專家上門講座,和老師一起交流經驗,在園內舉行的觀摩活動中多次開展了示范觀摩,與老師們一起探討最新教育觀點和最好的教育方法。期間我參加了蒙特梭俐教學培訓和幼兒奧林匹克數學教學培訓,從知識技能和教學方法上給自己進行了充電。

三、發揮自己特長,展示自我風采。

“六一兒童節”我配合舞蹈老師劉軍,一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢》獲區一等獎,市一等獎。“六一兒童節”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會,作為人、節目策劃者及表演者,我積極的投入到各項工作之中,“周周樂”晚會獲得了圓滿的。

11月幼兒園組織了“爭做幼兒園有心人”的比賽,我通過初賽,復賽,決賽獲得一等獎的好成績。舉行了“新春聯誼會”,我再次作為主持人、節目策劃者、表演者積極的參與配合各項工作,聯誼會邀請了市教育局各級領導參加,我的工作也得到大家的一致好評。

四、作好作用,帶動青年教師共同進步。

幼兒園一直都有“一幫一”的優良傳統,今年我也帶了兩位“徒弟”,一位是現任蒙班班主任的賴冰老師,一位是現任奧數班班主任的文梅老師,她們兩位老師都很年輕,對待工作認真負責,但作為年輕老師缺乏教學經驗,于是我跟她們之間開展了多種互動活動,如“上示范課、觀摩活動、隨堂聽課、跟班跟蹤記錄、參與班級活動”等,兩位老師現在都有了不同程度的進步,賴冰老師在5月參加荷塘區調教課獲二等獎,文梅老師由于工作突出,20__年小學年被選為年級組長。現在她們兩個班的工作都開展得非常好,家長也給予了一致的肯定和好評。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇二

時光飛逝,開學已經一個多月了,在這個月我班孩子都表現比較好,下面我將三月份教學工作總結如下:

一、成功之處:

(一)運用恰當手段,強化學生學習英語的興趣。經過三年多的學習,大多數學生都對英語學習產生了興趣,而強化他們的學習興趣仍然是這學期的工作之重。為此,我平時采取了一些方法,就是針對每節課積極舉手發言的同學獎勵積分券,每一張分值為5分,集齊了五張后可換一張小貼紙,有了兩張漂亮的貼紙后,再可以換一個小蘋果貼在班級的墻上,這項措施大大地調動了學生學英語的興趣。對成績優秀的同學而言,這是對他們成績的一個肯定;而對基礎稍差的同學來說,則是對他們良好表現的一個鼓勵。

(二)做好教學準備,提高課堂效率。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。一堂準備充分的課,會令學生和老師都受益不淺。相反,偶爾我沒有認真備課的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好。由此可見,認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困惑的學生來說至關重要。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。

(三)采用多種方法,活躍課堂教學氣氛。要想小學英語課堂能最大限度地引起學生的學習興趣,讓學生感受到運用所學語言成功地達到某種目的后的愉快,只有通過游戲活動來表現情景,讓教學情境化。大多數小學生都喜歡課堂教學游戲,游戲會令他們動起來,給學習帶來快樂,即使是機械的句型操練也會變得生動、活潑、有趣味。游戲活動的使用能使抽象語言內容變成一種具體、形象的情景,具有直觀性、趣味性和競爭性等特點,能有效地激發他們學習的積極性。

(四)更新教學觀念,全面實施素質教育。英語教學方法也要有所改變,這就要求進一步優化教學方法的組合。課堂上教師采用什么教學方法,學生就往往采用相應的學習方法,它直接影響著學生的學習效果。為此,教師在課堂教學上應努力以靈活多樣的教學方法,精心設計教學過程中的各個環節,圍繞學生能力素質的發展進行教學。可采用“知識技能,學習能力,學習態度”來作為確定學習狀態的特征變量,從而為促進學習能力素質的全面發展服務。

二、存在的不足:

(二)適當的評價。對學生而言,各種評價很重要。適當。

的評價可以使學生認識自我,樹立自信。同時也有助于他們反思及調整自己的學習過程,本學期,在教學過程中教學評價這方面還有待于本人的進一步研究。

三、改進措施:

在教學過程中由于學生的掌握情況不同,會出現優差分層。這就需要分層教學,不同學生的學習興趣也不同,有的學生是視覺型的,喜歡通過優美的圖片和實物來學習;有的學生是聽覺型的,喜歡在有韻律的音樂中學習。因此對于相同內容,就需要設計不同的練習形式。目的是照顧更多的學生。還有一部分學生差一些,聽老師說話反映慢一些,更需要單獨設計一些教學環節,讓他們不要失去學習英語的興趣。英語作為一種語言,我認為和漢語一樣,多說是必不可少的,但是要想應對考試,寫也是非常重要的,在下月有的方矢地訓練學生的寫的能力,每單元的單詞都認真練習并且進行小測驗。單詞是組成句子的基礎,所以我認為學好單詞很重要,同時要樹立大英語觀,終身學習。英語的學習不是一朝一夕的事情,英語教師看到的應該是學生的終生發展。教學效果是我們所追求的,但不是我們唯一的追求。學生最終學會學習英語,能夠持續地保持學習英語的興趣,可以獨立地進行學習,才是英語教育的最終的成功。為此,在今后的教學中我會注重培養學生的學習能力。

中的動力和努力方向,相信通過自己的不斷努力和提高,我的英語教學工作一定會邁向一個新臺階。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇三

本學期以來,高一英語備課組由于病假老師較多,英語教師人員變動比較大,但是,各位英語老師都能團結互助合作,圍繞著學校的中心工作,認真研究人教版高一英語教材,積極探索并實施與新課程理念相適應的教學模式和教學方法,致力于提高高一年級英語備課組的教育教學質量,通過一學期的努力,順利完成了本學期的各項教育教學任務,并取得一定成績。總結我們的工作,有以下幾點:

開學之初,首先,備課組老師共同商討制定了詳細的備課組工作計劃和高一英語教學計劃,并以此作為我們的工作指導方案來貫徹實施。其次,從新學期開始,我們的高一英語教學就做好了三個銜接:明確英語學習的內容、方法和要求;進行語音和書法的規范訓練;進行詞匯、語法的復習。

在每周三上午第四、五節課開備課組會議,并進行集體備課:一位老師主講單元教學設計;其他老師們按順序總結反思上一星期的單元教學工作;備課組統一布置安排下一星期和單元教學工作,并及時交流學生動態,分析學情。重點是研讀討論教材,在深刻理解新課程標準的基礎上,分析教學內容,把握教學重難點,設計適當的教學方法,致力于提高課堂教學效率。在備課組的集體備課下,每個老師都認真上課,順利完成了市教育局規定的必修1的5個單元和必修2的1—3單元的高一第一學期英語科的教學任務。

本學期加強了教學研討與交流。如積極響應市教育局開展了市教學研討公開課(xx老師主講),進行了“高效課堂”的公開課(xx老師主講)等,以老帶新,以新促老,使備課組教師在公開課的交流活動中更加認識到了課堂教學是實施素質教育的主渠道,我們要轉變傳統的教學模式,大力倡導學生的自主學習和任務型學習,創設多樣的英語情景,創設自主探究、合作交流等平臺。

在平時的教學中,備課組內的老師經常溝通,相互聽課,互通情況,共通商討,出謀劃策。做到了6個到位:基礎知識到位;了解學情到位;活動到位;重視閱讀教學,拓展學生視野到位;因材施教到位;能力培養到位。為了加強對老師們備課、上課、作業、輔導、考查和質量分析的管理并落實到位,備課組很好地利用了網絡進行交流和共享資源:如利用校訊通發通知和每周安排;建立了q群進行交流和上課課件資料共享;利用備課組郵箱收發學校文件和成績登記表匯總等。

每周安排老師根據教學進度,準備與本周新學內容相關的聯系題(以主觀題為主),同時也選擇難度合適的完形填空、閱讀、語法填空等題型,進行周測練習,以便學生們在鞏固知識的同時,也熟悉了解題技巧、提高了解題能力。備課組各位老師能認真檢查學生的教輔資料的完成情況;能認真準備每次的段考試題,以保證檢測學生的同時,也能為年級分析本階段(約一個半月)的教學提供依據。本學期一共進行了5次周測和3次段考(包括期末考),每次都做了詳細批改和成績的登記(錄入電腦),對督促和檢查學生的學習起到了積極的作用。

學生在教師課堂上的講解的基礎上,積極主動獲取知識也是十分重要的。通過輔導學生掌握一套科學的自學方法,并培養學生的自學能力,才能使學生的學習積極性和主動性得以發揮,才能真正做到教學相長。我們的具體做法是:培養學生自己整理所學知識、消化和運用知識的能力。如每單元上完,要求學生準備兩個本子,一本用于自己小結本單元的的重點詞組,知識點。另一本糾錯本,把自己易錯的或仍然不懂的題再做一次。教師可以根據學生的典型錯誤,出周測題時再以強化訓練。

另外,培養學生使用工具書和參考書的能力。我們要求學生盡量人人有本英語詞典,讓他們勤查字典,同時要求學生在閱讀過程中注意避免只求數量,不求質量的不良趨向。

“精簡”是指教師在傳授語言基礎知識時要精練講解,不必面面俱到,講到某個詞,句型,語法,用法時,不能胡子眉毛一把抓。在實際教學中,我們特別注意避免這一點。精講就是要講詞法語法重點、講疑點、講難點,所給出的英語例句要精煉、典型、實用,便于學生記憶和模仿,靈活運用。要求新教師通過各種方法向老教師,有經驗的教師學習,力求做到這一點。在學生自己練時,我們又注重多指導,多教解題方法。練了總結,總結了再練。練的題型要齊全,難度要放低,然后逐步提高,即“零起步,緩加速”。針對不同水平的學生做出不同的要求。

在教學中,通過各種實際有效的方法培養學生的學習興趣,增強教學效果,從而避免在以后的學習中產生兩極分化。如在書法規范方面,從開學的書法講解練習到11月的書法比賽,讓高一年級的學生從高中起始階段就開始形成一個做事嚴謹、規范的習慣和養成良好的書寫習慣和學習習慣,為高考書寫整潔打好堅實的基礎,同時也調動了學生學習英語的積極性。又如充分利用高一學生的自尊和好勝的特點,在搞單詞聽寫比賽,課堂教學活動以小組或個人競爭的形式來展開課文的學習,如詞法競賽、語法專項競賽、閱讀課文理解競賽等,盡量把語言教學與學生日常學習活動聯系起來,以此提高學生學英語的積極性和主動性。

通過如上的措施,學生在英語學習的大部分環節上取得了進步,也增強了信心。但是還存在的問題是,對英語學困生成績的提高還要做進一步探究。

實踐證明我們的付出是有效的,在高一第一學期的英語考試中,我們取得了較理想的成績。總之,高一英語備課組齊心合力,在奉獻中體會著工作的快樂,從學生的成長中感受著身為教師的苦樂。當然,我們的工作中仍然存在許多不足有待于新的學期去改進。同時我們也相信在學校各部門和年級領導的關心和支持下,新的20xx屆的學生必將取得更大的進步。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇四

眨眼之間,在和學生互相學習,共同生活的生活中很快又臨近年末,在這個學期里我比較圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。下頭我將這一學期的個人工作總結如下:

這學期我擔任的是初一年級1,2班英語教學工作。經驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結合教材和學生的實際情景來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。所以,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發和培養學生學習英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學生在簡便、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重構成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經驗,提高自我的科研水平。由于課堂教學扎實有效,構成了獨特的教學風格,多次為市英語學科做教學研究課。在開展教研活動時,我積極出課,毫不保留,并主動帶動其他英語教師成長,受到了領導的好評。由于自我不懈地努力,加之校領導的支持與幫忙上。這學期,我教的學生英語學習成績仍然很好,今后,我要更加努力,使這個班的英語水平再提高一個檔次。

思想政治方面。

在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習資料,以教師職業道德規范為準繩,嚴格要求自我。思想積極向上,要求提高。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫忙學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康禮貌的形象言傳身教。

業務素質方面。

為了適應課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自我的所用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果,多次在市、校做英語教學設計課,受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業務學習和市里組織的各項英語培訓,認真學習,領會其精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發表自我的見解,以此來共同提高業務水平。假期,我還認真學習英語專業,使自我能夠切實提高專業水平。

總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質,嚴格要求自我,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰。

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教學工作情況的總結范文(18篇)篇五

光陰似箭,日月如梭。轉眼,一個學期的教育教學工作已經結束了,回顧這一學期以來,我們三(3)班全體師生在學校領導的大力支持和直接領導下,在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教育教學工作任務,并取得了一定的成績:期末考試,語文科平均分85.9分,及格率98%,優秀率85%。黃韜、左意然、趙曉曉三位同學分別榮獲年級語文、數學、英語三科期考總分第一、第四、第五名,現將具體工作總結如下:

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養學生的創新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發展學生的語文素養。

“興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型,設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,采用激發興趣、設計懸念……引發設計,比起簡單的講述更能激發學生的靈性,開啟學生學習之門。

在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據已有的經驗,知識的積累等發表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。這樣的.課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。如在《李時珍》的閱讀教學中,我是這樣引導學生這樣品評:“學習了這篇課文,你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說。”此時的學生充分表述他們的真實感受,有的說:“文中第一、和末尾自然段中的‘著名’、‘藥’、‘立志學醫’‘一邊行醫、一邊采藥’ ‘編寫本草綱目’這幾個詞就把李時珍的情況特點及優秀品質都介紹給我們聽了,她不愧是我國的醫學家和藥物學家,我為他深感驕傲。”這樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華,進行具體表述,讓他們在各自品評中進一步升華認識。

美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中,我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內容奠定了基礎。

其次,重視豐富多彩的語文實踐活動。如:學習《春天》后,組織學生去郊外走一走,尋找大自然的足跡,領略大自然的風采,探索大自然的奧秘。

此外,注意學科間的整合。讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養能力。

本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務,也取得了一定的成績,但離黨和人民的要求尚差甚遠,今后我將繼續加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!

教學工作情況的總結范文(18篇)篇六

這個暑假,我擔任小學五個年級的語文教學工作,回顧這個暑假的教學工作,現從以下幾個方面加以總結。

課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。這個暑假,我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合各班學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,鼓勵學生踴躍發言。以學生為主體,嘗試引導學生主動探究,自主獲取知識,提高學生的能力。此外,注重鼓勵后進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產生濃厚的學習興趣。現在本班學生喜歡上語文課,學習興趣比較濃厚。

(一)運用多種途徑,培養學生良好的'學習習慣。小學是學生養成良好習慣的關鍵所在。針對小學生學生好勝心強的特點,我運用競爭機制,促進學生自覺守紀,養成良好的學習習慣。此外,培養學生的組織能力以及培養學生的朗讀能力。經過一段時間的努力,本班學生上課熱情高漲,自我組織領導能力都得到了鍛煉。

(二)通過多種方法,培養學生愛閱讀課外書籍的良好習慣,提高學生的寫作能力。小學是學生寫作的正式開始。首先為激發學生的寫作興趣,我從作文的選題入手,以寫童話、想象文為主,適合各個年級學生的思維特點。

(三)加強寫字指導,提高學生的寫字能力。小學生的寫字教學往往被老師忽略,這個暑假,我重視了學生的寫字習慣的培養,課堂中注意提醒,利用文化餐對學生進行寫字指導,課外嚴格要求學生認真書寫。

各個班的學生存在著差異,為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發展,我注重培養優生的特長,課堂中創設機會,給予差生鼓勵,樹立后進生的信心,培養學生的學習興趣,促使每一位學生都有提高。

總之,這個暑假以來,我盡心盡力做好自己的教學工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學理念,并運用到自己的教學的實踐中,使每一節課都能取得良好的教學效果,使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇七

迎新的工作是我們學生會新學期的第一件大事。為了更好地服務大一新生,我們作好充分準備,并取得了良好的效果。迎新工作的順利開展標志著學生會的信心和服務理念將一直保持,也為學生會新一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。

為了以后迎新工作的更好開展,現對本次迎新工作做以下總結:

本次迎新工作的順利開展十分得益于前期的良好準學生會迎新工作總結備工作。我們學生會召開了迎新工作會議,主席團在老師的指導下下達了各部門迎新工作任務.

1、在迎新人員調度上,由主席團協調,各部門負責人都積極參與配合,真正再現了藝術系學生會是一個溫暖團結的大家庭。

2、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作可謂一大亮點與重頭戲,主要有宣傳部負責。宣傳基本上都收到了比較好的宣傳效果,使得新生和家長對迎新工作總結系和學生會有了很好的“第一印象”。

3、迎新接待場地安排和布置方面主要由體育部、生活部、文娛部負責。重要一點,尤其是我們學生會男的,擔起了重任,10號一大清早,就到圖書館門前搭起帳篷,并開始進行大本營的布置。

總之,一句話形容這兩天:大家都累死了!!!

1、圖書館里面的:負責收錢的工作人員沒有安排好,應該要一做就做下去,不要中途換人接班,因為收錢是最混亂的重要過程。這樣,就不會搞到了他們被家長責罵,還不會弄哭了.。

2、志愿者管理不好,出現很多一去不復返的壞現象。因此,在這危急情況下沒有馬上做出適應調配,害到接待新生的人手不夠了。這里,我覺得應該要讓志愿者總負責人,馬上打電話給那些志愿者回來幫忙,不來的就馬上把名字登記起來,交到上級去處理。讓他們知道來當志愿者不是玩的。

最后,我向這兩天不怕艱苦,都一直站在自己崗位上堅持干下去的同事們說聲:大家都辛苦了!我們是最棒的!

教學工作情況的總結范文(18篇)篇八

本班這學期有學生39人,經過一年的培養學習,絕大部分學生都形成了良好的生活和學習習慣,現將本學期的工作作一個小結。

本學期班主任工作的一個很重要方面就是配合年級組和學校德育處開展各向活動,主要有這樣的幾個方面:一是狠抓學生的儀容儀表的規范和各項常規等,促進學校的規范化管理;二是組織學生開展各項活動培養鍛煉學生的意志品質;三是開展各種主題教育活動,幫助學生養成立好的文明生活學習習慣。這幾個方面的工作做的都教好,取得很好的成效。

在上個學期狠抓常規的基礎上,配合學校和年級組的活動開展,繼續抓好常規管理,把上學期已經基本形成的良好的生活學習習慣鞏固定型。目前班級學生絕大部分都已形成了良好的生活學習習慣,本學期常規評比流動紅旗已多次進入我們的教室。好的常規又促進了良好的班風和學風的形成,現在的2班是班風正,學風濃,學生的學習狀態普遍比較好。

在學期初制定的班級工作計劃中就明確把培養學生良好的自我控制管理能力作為工作的重點之一。在本學期的教育管理中,首先是重視班級干部隊伍的建設和干部能力的培養,多次召開班委改變會議,對班干部進行培訓,提高他們的思想認識,鍛煉他們的能力。班級干部多次組織召開班會,商討制定了一套行之有效的班級常規管理制度。目前,的班級干部能力比較強,處理班級問題得心應手,得到班級同學的擁護和支持。其次是重視提高所有學生的自我管理意識,引導學生積極參與班級的管理,這樣也就減輕了班干部的工作壓力,提高了班干部和班主任的工作效率。一個學期下來,班主任在與不在,班級的各項常規工作都能正常進行。

學期初工作計劃中明確提出:本學期是學生分化的階段,學生的心理疏導很重要。在平時的工作中多次利用班會和自習課等時間對全體學生進行心理的集體疏導,還利用業余時間對一部分學生進行個別的心理疏導,指導他們正確對待當前學習和生活中出現的困難,幫助他們提高思想認識,解決心理上的困惑。目前,班級所有同學對為了都充滿信心。

本學期還利用家長會以及電訪和家訪廣泛地與家長接觸交流,和家長共同探討學生的教育問題,受到家長的好評。

當然,本學期還做了很多其他的工作,在這里就不一一列舉總結了。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇九

根據縣委辦公室關于召開縣深入開展“四群”教育,實行干部直接聯系群眾制度啟動大會的通知(發電[20xx]01號)的文件精神要求,結合農業工作實際特點,扎實開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作教育“四群”工作,緊緊圍繞訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發展、保民生、促發展七項任務,選定掛鉤xx村委會11個村民小組,xx局全體掛鉤黨員領導干部,深入實際,深入基層,深入群眾,開展調研,進行了摸底調查,充分聽取呼聲,了解社情民意,全面實行了干部直接聯系群眾制度,建卡聯戶115戶。農業局全體掛鉤干部100%發放了民情聯系卡,100%記錄了民情日記,100%開展民情懇談,按照相關要求,100%撰寫了心得體會和整改措施。同時,把xx社列為結對幫扶重點村,實行了100%掛鉤聯系,將舉全局之力,重點掛鉤xx社。

一是及時建立領導機構,成立“四群”教育工作領導小組,明確相關職能職責。局長擔任組長,書記擔任副組長,其他領導和二級班子正職為成員,領導小組下設辦公室具體負責處理日常工作。20xx年12月28日召開“四群“教育動員大會”,為全面鋪開“四群”教育工作做好充分準備。二是制定工作實施方案,精心組織,確保“四群”工作穩步推進。緊緊圍繞七項任務,深入實際,深入基層,深入群眾,全面實行干部直接聯系群眾制度,向群眾宣傳黨的路線、方針、政策,傾聽群眾呼聲,解決群眾困難和合理訴求,疏導和化解社會矛盾,確保聯系群眾無刑事犯罪,不上訪,實現民富、村美、人和諧;三是積極開展送溫暖獻愛心活動。1月10日,縣局組織局領導班子和黨員干部一行55人來到掛鉤點xx村委會,分別進村入戶看望慰問了23戶困難群眾,詳細詢問了農民的生產、生活情況,了解他們的實際生活困難,認真聽取他們的意見,并就掌握的政策信息、市場信息進行了交流,對具體問題提出了實質性建議。并向xx村委會發放了由全局職工捐贈的2400元慰問金和“愛心”衣物111件,表達了局全局職工對困難群眾的關愛,爭取民營企業為xx村貧困學生捐贈助學金6000元。四是以“黨建”帶“婦建”,帶“工建”,進一步深化“四群”教育工作。3月6日,為進一步推動局掛鉤單位的“四群教育”工作、充分發揮婦女在“禁毒防艾”工作中的作用,局在掛鉤單位xx村舉辦“攜手共慶‘三八’,深化‘四群教育’”聯誼活動。活動邀請了縣婦聯、縣移動公司、縣消防大隊、xx村和xx村小組村民,還邀請為xx村貧困學生捐贈助學資金的xx公司、xx有限責任公司、縣xx米廠三家民營企業歡聚一堂,“攜手共慶“三八”,深化“四群”教育活動,縣委副書記、縣人大副主任、縣人民政府副縣長、縣婦聯主席、縣蔗糖辦等相關部門的領導親臨。聯誼活動穿插“縣情”“四群教育”“禁毒防艾”“消防安全”“農業法規”等相關知識的有獎競答。同時,縣婦聯、縣農機監理、縣消防隊、縣防艾局、縣移動公司等單位在現場擺放宣傳展板,接待群眾咨詢并發放各種宣傳材料。此次活動的開展,既深化了“四群”教育工作的開展,又進一步密切了黨群干群之間的關系,推動了農業農村的廉政文化建設。五是訪民情、知民意,解民困,認真做好民情懇談工作。根據縣委的安排,局在xx村積極開展“四群”教育活動,并在xx村的11個村小組設立了組長和聯絡員,以11個為單位分別深入基層、深入群眾,加大矛盾糾紛排查力度,調解鄰里糾紛,實現鄰里和諧;關心群眾疾苦,了解群眾所需、所思、所盼,解決群眾生產生活最迫切的困難和問題,在廣泛征求掛鉤聯系點群眾意見的基礎上,竭力為當地群眾辦實事好事,積極開展“兩進一送”和民情懇談活動,農業局黨委書記、副書記、四個黨支部書記與掛鉤點黨支部結成共建對子。4月16日-20日局黨委組織55名黨員干部到掛鉤點xx村開展民情懇談活動,經民情懇談了解曼晃村村民共提出急需解決的困難20件,預計投入資金538萬元,其中文化活動室、籃球場及其附屬設施建蓋需投入資金217萬元;村內主干道路硬化需投入資金96萬元;蔬菜鋼架大棚46畝需投入資金150萬元;農田基礎設施建設維修需投入資金60萬元;其他事項需要投入資金5萬元。此次活動共召開民情分析會9次,民情懇談會9次,參加群眾有90人。六是開展“四群”教育專題學習。為扎實有效地開展“四群”教育活動,按照縣委“關于認真開展20xx年度群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育專題學習活動的通知”(組〔20xx〕01號)文件要求和工作部署,緊緊圍繞進一步做好新形勢下群眾工作的目標,組織全局干部觀看孟連經驗專題片《巨變》,學習《論黨的群眾工作——主要論述摘編》和《云南省“四群”教育學習讀本》等群眾工作學習資料。各黨支部、局直屬股、室、站采取集中學習、分散學習和自學的方式認真領會“四群”教育精髓,74名在職黨員寫出了心得體會,科級干部7人(含非領導2人)撰寫了發言題綱、整改措施。局領導班子召開了以開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育實行干部直接聯系群眾制度為主題的專題學習會議,通過學習,撰寫了心得體會,制定了整改措施。深入查找了領導班子和個人在思想方面與基層群眾期盼上存在的差距,工作方面與做好新形勢下群眾工作要求上存在的`差距,作風、廉政方面與繼承發揚聯系群眾優良傳統上存在的差距,深刻剖析了存在的問題及原因,分別制定領導班子整改方案和班子成員個人整改措施,并按時限要求對查找出來的差距和問題認真進行整改,確保活動取得實效。七是傾聽群眾訴求,真心為民辦實事。大春農忙時節,縣局心系群眾,在得知村民在抗旱農業生產中有困難后,局黨委帶領黨員干部職工,走近群眾,到農戶家中用真摯的情感,真誠的行動,真切的慰問,為群眾送溫暖、獻愛心,用真心架起干群連心橋,形成干群漁水一家親的和諧關系。5月29日,局黨委書記、副書記華、副局長帶領全局黨員干部職工,深入“四群”教育工作干部直接聯系群眾掛鉤聯系點xx鎮xx村,為掛鉤聯系戶送去大春急需的農用物資化肥,以實實在在的行動傳遞局黨委的關愛和溫暖。共發放化肥230包,共計9.2噸,價值26910元。5月30日,局派駐工作隊協調打抗旱井3口,運水車10輛,針對旱災病蟲害嚴重,免費贈送水稻秧苗防治農藥病毒青260包,富七號130瓶,比亞銅400包,可防治121畝秧田,共投入秧田病蟲害統防統治資金3550元。

通過四個月來開展“四群”教育活動工作,雖然取得了一定的成效,但也存在著差距,主要有:一是“四群”教育學習不夠深入。常常因為忙于事務性的工作而影響了學習,使學習時間難于保證,沒有深入細致地學習。二是“四群”教育宣傳不夠。對“四群”教育工作宣傳主要以會議、文件宣傳為主,造成部分職工對“四群”教育工作認識不到位,各小組信息報送不足,亮點挖掘不夠。三是“三個深入”,即深入群眾、深入實際、深入基層不夠,部分干部職工對掛鉤點村的民情掌握了解不全面,分析不深入,對群眾的所思所想所盼了解不透徹,黨群干群關系不夠密切。

下步工作思路:一是深入開展調查研究。在“四群”教育活動中,領導干部帶頭開展調查研究,緊緊圍繞中心工作和部門職能職責,抓住一些重點工作,難點問題來開展,及時發現,總結和推廣基層的好做法好經驗,在調查研究中檢查工作落實情況,發現存在的問題,加強督促檢查,推動各項工作有序開展。二是采取措施,深化“四群”教育工作,緊緊圍繞“農業增效、農民增收”的發展目標,開展定期下訪,收集社情民意,排查矛盾糾紛,采取建卡經常聯戶方式,進一步建立健全為民服務長效機制,密切干群關系,搭建親民愛民平臺,扎實推進“四群”教育工作。三是立足本職工作,緊密結合農業生產工作實際,做到黨的“四群”工作和開展農業生產工作兩不誤、兩促進。牢固樹立服務群眾意識,工作中體現群眾觀念、群眾利益,關注群眾的新需求,了解群眾實際困難。做到情為民所系,利為民所謀。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇十

根據實習手冊的要求,本著培養專科人才的宗旨,我科安排了專科操作技能2項(簡易呼吸器的使用以及呼吸機的使用及維護)作為操作示范內容,并對學員進行了嚴格的考試,一次通過率100%。對多功能心電監護儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護、意識狀態的評估、股動靜脈及橈動脈的穿刺等操作也進行了正規的示范,每位學員都在工作中進行了實際的操作,大部分學員都能很好的掌握。

由于本科涉及的病種多,病情復雜,針對學員的實際情況,我們安排了血氣分析報告的閱讀、有創壓監測的護理、人工氣道的護理等理論教學內容,通過小講座或床旁查房的形式教授給學員。通過這些形式的教學,使學員們對icu的專科護理以及危重病人的病情觀察和護理有了感性和理性的認識,并引導她們如何將所學知識應用于臨床。

在教學中發現,部分學員對急危重癥護理工作熱情不高。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇十一

我根據學生學習兩極分化較明顯的情況,改革傳統的班委會組織方式,取得了一定的成效。傳統的班委會組織方式是"四套班子",即少先隊中隊委、小隊委、科代表、小組長。這四套班子是班級的中堅力量,他們的模范作用,他們對班級管理的成效至關重要。但在實際情況中,這四套班子在班級管理、學習管理中,僅有位數不多的幾個班干部在起一定的作用,成為老師的得力助手。其他同學僅僅是做收收本子等芝麻綠豆小事,長期下來,挫傷了他們的積極性,也給班級管理帶來影響。根據心理學,每個人都有表現自己的欲望,在小學生中,尤其是成績較好的學生自我表現的欲望就越強,即使是一些靦腆的學生也不例外。于是本學期一開始,我先為學生調整座位,調整過程中,我有意識地在以四人一小組為單位的同學中安放進一名學習成績較優秀、有初步組織能力的學生,與一名成績落后或頑皮的學生。然后我在班隊活動課上請學生以四人一小組為單位,推選出小組中自己最敬佩的同學作為小組長。由于上個學期同學們對本班的同學已有很深的了解,所以,推選的結果與我所設定的相差無幾,這樣班級管理的基層力量固定了下來。

以往的小組長以縱排為單位,小組長對離自己較遠的同學是鞭長莫及,往往不能在紀律或學習上幫助組員;而且有些小組中差生較多,小組長有心無力。成立了小小組之后,組員少了,組長的壓力輕了,與組員的空間距離近了,長久坐在一起,感情上的距離也近了。在我的要求和支持下,他們能一對一地對差生或頑皮學生進行輔導督促,更好地為班級服務;工作的內容豐富、形式多樣,小組長們的積極性提高了,工作起來勁頭十足。

在平日里,小組長們一有空就為組員默寫生字、背書,帶領組員坐在一起閱讀課外書籍,督促他們說普通話,做文明事。一個學期下來,好些原來較差的同學成績提高了,有些甚至考到了意料不到的好成績;原來頑皮的學生在小組長的監督、幫助下,也收斂了不少。當然,原先的四套班子仍然發揮著他們的重要作用,但是在多了十二個小組長以后,他們的管理工作開展得更加順利了。怎樣使全班同學都參與到班級管理中來呢?我仍以小小組為單位開展活動。我班在三樓,包管區卻遠在樓后,而且緊靠小店,這給包管區的打掃帶來一定的麻煩。為了使包管區經常保持整潔,為了班中的衛生及紀律,我設置了“樓上小白鴿”、“樓下小白鴿”,小小組自愿舉手報名參與管理,以一周為一個任期。每個星期一選舉的時候,學生們都紛紛舉手,積極地盼望自己一小組能當選為“小白鴿”。一旦當上了“小白鴿”,八只“小白鴿”都能在小組長的帶領下,認真檢查,“樓下小白鴿”每一節課下課都跑到包管區去撿垃圾,中午再次下樓打掃;“樓上小白鴿”隨時檢查教室中的衛生,督促同學們說普通話,不打架、罵人,并填寫好值日記載。有些小組特別積極,不僅保持了地面的清潔,還把包管區陰溝洞里的臟物用手一點一點地挖了出來,受到郁老師和大隊委員的表揚。

有些小組因為幾次沒有輪到自己,還悶悶不樂。由于每個學生一學期只有三次機會成為“小白鴿”,所以在他們當選“小白鴿”時,特別珍惜,感覺到自己是班級的小主人,老師把重要的任務交給了自己,就要努力地去完成。在那一周內,“小白鴿”們無論在學習還是紀律上,都表現得特別出色。在本學期的班級工作中,雖然星級中隊評比的成績不出色,但我使眾多小組長們發揮了他們的管理才能,雖說還不老練,可參與面較廣,培養了學生的主人翁精神。

班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又在千變萬化,作為一名班主任確實應在實踐中更深入地探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上臺階。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇十二

今年年全市服務外包業發展情況服務外包與明年發展思路發展思路天津市對外貿易經濟合作局20xx年以來,全市社區服務業工作在市委、市政府的正確領導下,通過組織參加一系列考察、調研活動大力發展服務外包產業。國際服務外包產業的快速轉移,對加快我市開放型經濟發展和優化升級經濟發展結構是一次重大機遇。

在經濟面臨重大挑戰,利用外資以及出口出現較大困難的情況下,服務外包產業的快速發展成為我市開放型經濟轉型升級的一大亮點。

(一)基本情況20xx年全年我市新增服務外包注冊企業24家,累計已達74家。

預計完成服務外包合同額3480.6萬美元,同比增長253.5%,服務外包合同執行額2569.4萬美元,同比增長161.7%;其中,離岸外包合同額1358.3萬美元,同比增長38.7%,離岸執行額1193.2萬美元,同比增長21.9%。

(二)主要工作1、實施編制《我市服務外包發展“十二五”規劃》實施編制《市服務外包發展“十二五”規劃》今年下半年以來,我局加緊對我市服務外包發展戰略和產業規劃編制的調研工作,聯合浙江省國際經濟貿易研究中心,組織制定全市服務外包產業發展“十二五”規劃,通過整合全市資源和基礎優勢,按照“集聚資源、培育企業,拓展產業鏈、打造產業群”的思路,著力ipo、bpo、kpo等不同形式的服務外包產業1集群,大力培育一批具有自主知識產權、自主品牌、高增值服務能力的服務外包企業。

2、研究《關于加快我市服務外包產業發展的若干意見》研究《關于加快我市服務外包產業發展的若干意見》《**市關于加快發展國際服務外包產業發展的若干意見》通過多次與市財政溝通,目前已經基本明確,達成共識。設立**市國際服務外包產業發展專項資金。

市財政每年安排500萬元專項資金,支持市區服務外包產業發展,重點扶持國際服務外包產業示范區建設、服務外包企業國際認證、市場開拓、服務外包培訓機構建設、服務外包信息及技術公共服務平臺建設等。此外,今年我市首次將服務外包納入開放型經濟排名考核辦法體系中,促進各縣區比學趕超,加快發展。

3、培育壯大國際服務外包示范園區。

培育壯大國際服務外包示范園區(見-園區發展特色)4、努力營造發展服務外包的良好氛圍今年以來,我局通過下縣區、企業進行宣傳發動等工作,結合“三個年”活動的開展,進一步各級對發展服務外包的思想認識,增強政策水平和宏觀指導能力。其次,聯合示范園區、培訓機構針對從事服務外包業務的具體人員,采取辦班培訓、業務交流等形式,及時掌握國家政策和國內外服務外包動態發展信息及一些基本情況,提高在實際業務中的操作能力。再者,積極指導企業申報各級各類的專項扶持資金,今年市本級有3家企業首獲省級服務外包專項資金資助,獲得資助金額35.79萬元,實現了市本級外經貿企業在省級服務外包資金支持上的“零突破”。縣級有5家企業獲得省級服務外包專項資金29.34萬元。

德清中德利鋼琴有限公司獲文化產品專項資金資助4.87萬元。2(三)市本級園區的發展特色及發展現狀市本級園區的發展特色及發展現狀園區的發展特色從我市的首批省級26個服務外包示范園區來看,吳興區的多媒體產業園經濟技術開發區的南太湖國際服務外包示范園區,通過積極搭建產業集聚新平臺,努力創造條件承接國際服務外包產業轉移,正日趨形成以信息服務外包為主的國際服務外包快速發展、業務流程外包領域不斷拓展、知識流程外包高點起步的發展態勢。

1、多媒體產業園今年6月底多媒體產業園首個引進的現代服務外包產業項目寧以遠信息呼叫中心第一期100座席已正式運行,項目總投資3075萬元,規劃建設1000座席ipcc呼叫中心。吳興區緊緊抓住新一輪產業轉移的重要機遇,通過對上海服務外包產業的梯度轉移本土傳統制造業的剝離升級,在更高層次上參與新的社會分工,利用服務外包這個“綠色引擎“促進以制造業為主的工業經濟向知識服務經濟升級,以促進經濟發展方式的轉型升級。目前已入駐多媒體產業園的浙江海瑞網絡科技有限公司,正在進行廠房的緊張裝修,這家注冊資金1000萬元的公司,將打造浙江地區最大的民營互聯網數據災備中心(idc)規模20xx個標準idc,網絡機柜,具備數據庫系統,數據存儲、備份系統等,為各類大企業解決數據的存儲。建成后,它將成為我省民營的第一大數據中心。

2、南太湖國際服務外包示范園區作為我市服務外包產業發展的另一個示范點-南太湖國際服務外包示范園區經過這兩年的培育發展,目前已經初步形成了3涉及電子信息與軟件、創意設計、生物醫藥、影視廣告等專業服務領域,以軟件開發與信息處理服務、醫藥研發和動漫產業三大領域為重點的發展格局。現已在冊服務外包企業38家,占全市51.35%。

3、個項目產業化。

3個項目中試工作、8個項目小試研發。

網絡信息技術的發展,也催生了以服務外包為重要特征的動漫產業在該區初現端倪。至今,區內已擁有鑫岳動漫制作、世博計算機、飛天影視動漫、融雪網絡科技、啟程影音、云晨文化傳播、彩虹動畫制作7家動漫創意企業。

盡管國際服務外包產業在我市的發展還屬于起步階段,但是在特色的發展環境里,已具備了一定的優勢。

通過從“制造基地”向“服務外包”的轉變,促以制造業為主的傳統工業經濟向知識服務經濟升級,定能加速經濟的轉型升級,實現又好又快發展。

(一)目標設定4--新增服務外包注冊企業30家,服務外包執行額增長20%。

(二)工作舉措通過整合全市資源和基礎優勢,“集聚資源、按照培育企業,拓展產業鏈、打造產業群”的思路,堅持“外引內育、資源整合、突出特色”的原則,多措并舉、扎實工作,重點培育呼叫中心、軟件與動漫設計、生物醫藥研發等具有“特色”的服務外包產業集群。

一是要依托優勢特色產業,充分挖掘發展潛力。

一是要依托優勢特色產業,色產業充分挖掘發展潛力。積極培育技術含量高、附加值高、集聚輻射能力強的“兩高一強”產業,實現從信息技術外包、業務流程外包向知識流程外包業務高端環節提升和轉型,提高我市現有的具備一定競爭優勢的服務外包產業(“災備”數據中心、動漫設計、生物醫藥研發等)的綜合競爭力。

要形成一批在浙北地區及長三角地區具有一定知名度的服務外包龍頭企業。以“扶大”“聚大”“招大”為目標,重點扶持、、規模效益好、技術水平高、市場潛力大的服務外包企業;與此同時,緊抓當前國際服務外包產業轉移的市場契機,聚焦境內外知名企業、行業龍頭、吸引具有重大帶動作用和提升作用的先進服務外包企業落,完善服務外包產業鏈,提升服務外包企業的整體實力。

二是要發展壯大示范園區,努力形成“特色洼地”。

二是要發展壯大示范園區,努力形成“特色洼地”以我市三個省級國際服務外包示范園區為主體,把它們作為我市承接新興產業的主戰場和大平臺。大力推進服務外包企業向示范園區集中。

全市服務外包企業要盡可能入園開發經營,要通過招商形式,吸引一批國內外知名服務外包大企業、行業龍頭入住示范園區,5形成示范和集聚效應。同時,根據各縣區的地方產業、資源、要素等實際情況,進行資源整合和差異化建設,不斷發展壯大,使之形成具有差異化競爭優勢的產業平臺,鼓勵南潯等區縣設立市級國際服務外包示范園區。

要積極向上爭取各類扶持政策和發展資金,在培育建設好省級國際服務外包示范園區的基礎上,培育發展市級服務外包發展平臺。

健全政策支撐體系。有效整合和配置各類資源,打造功能共享的公共服務平臺,提供涵蓋公共信息交流、人力資源服務,知識產權保護,品牌建設與市場推廣在內的各項公共服務,形成一套能夠有力支撐我市服務外包產業發展的公共服務體系。

制定出臺并完善相關的市級鼓勵服務外包產業發展的政策意見,引導企業用足、用好國家、省、市各級出臺的扶持政策,助推企業做大做強,再上新臺階。與此同時,發揮好現有的兩個省級服務外包人才培訓機構的作用,加大人才培訓和輸出水平,為廣大服務外包企業提供智力支持和人才保障。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇十三

6.認真做好住宿生的管理工作,定時、定期去與住宿生交流情況。

1.班級情況穩定,較快的形成了穩定有序的班集體;

2.班級遲到曠課的學生較少;

3.班級學生校服校牌配戴較整齊;

4.連續兩次獲得學校的流動紅旗;

5.邵丹同學參加南京市英語競賽,獲二等獎。

1.我班有部分離異家庭的學生教育起來難度較大,改觀不明顯;

2.部分學習基礎較差的學生作業收交不及時,不愿意學;

3.班級衛生工作需要加強;

4.班級學風需加強。

1.大力加強班級學風建設,使班級形成一股正氣;

2.加強個別學生的出勤紀律意識的形成,進一步強化班級出勤制度;

3.配合任課老師加強課堂紀律,并制定收交作業的措施;

教學工作情況的總結范文(18篇)篇十四

根據九局公司轉發的《關于吸取危化品爆炸等事故教訓進一步加強當前安全生產工作的緊急通知》的通知(安質[20xx]18號)文件要求,集合自身情況,千丈巖水電站項目部立即開展自查自糾工作,現將具體情況總結如下:

項目部進一步安全生產責任制度。進一步明確“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”。緊抓“四個責任體系”建設。實現公司“五落實五到位”的要求。建立健全安全生產管理制度,制度全面,內容符合實際。實行領導帶班制、交接班制度、巡回檢查制度等,安全管理部門責任明確,配備足量專職安全管理人員。

千丈巖項目部成立了應急管理領導小組和救援小組,集合自身情況已經編制了防洪度汛應急預案和突發事件應急求援預案,并組織進行應急預案學習,配備了應急救援器材,并與20xx年6月開展了防洪度汛應急演練,20xx年7月開展了突發事件應急救援演練。

為提高項目管理人員和現場管理人員對作業風險的辨識、控制、應急處置和避險自救能力,提高現場作業人員安全意識和綜合素質。項目部沒月組織兩次相關培訓學習。

生產現場設置了滿足生產需要的安全警示標識標牌。易燃易爆物品存放(庫房)配備消防沙、消防鏟、滅火器等消防器材,并設置圍欄和警示標牌。作業人員配備安全帽、安全繩等安全防護用品。生產區域是否修筑排水溝,排水溝均通暢。

生活用電、線路敷設均接地,開關均有漏電、過載保護。房屋周邊永久邊坡無有裂紋,山體不存在滑降。營地消防器材配備滿足要求。

(一)、已經開展職業健康、環境安全風險辨識及評估,并制定職業健康、環境安全管理方案和保留日常監測記錄。

(二)、對于使用的乙炔、氧氣瓶,油漆等危化品(),倉儲管理符合規范要求、均分類獨立存放,并配備滅火器材和警示標識等。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇十五

按照縣紀委監察局執法監察的要求,我局對涉及我局的相關職能職責范圍的內容進行了認真研究,并對涉及的各項工作進行了安排部署,要求各科室對照職能認真貫徹落實,推進我局機關行政效能建設。現將今年上半年工作落實情況總結如下:

成立了行政執法監察工作領導小組,明確了由紀檢組長主抓執法監察工作。領導班子成員從自身做起,發揮模范作用,做到四個“帶頭”:第一,帶頭認真學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》,時刻保持清醒的政治頭腦,樹立正確的人生觀、權力觀和名利觀,經得起權力、金錢的考驗;第二,帶頭以黨和人民的事業為重,做到勤政為民,以身作則,真抓實干,要求廣大職工做到的,領導班子首先做到不越位不錯位;第三,帶頭處理和教育好與親朋好友關系,防止他們利用特殊關系和自己的權力影響去做有違黨風廉潔自律之事,不搞行政執法一言堂;第四,帶頭自覺接受組織和群眾的監督,讓行政權力在陽光下運行。

一是嚴格依法核準招標方式,對招標文件公告詳細審核備案蓋章后,并在規定的新聞媒體上發布;對建設項目的開標、評標活動,實行全程參與監督;堅持對評標委員會確定的中標候選人,實行公示制度,接受全社會監督;對完成招投標的項目,在發出中標通知書5日內,要求將項目的招投標過程、專家來源、評標委員會組成、評標細則、評標報告、中標通知書等情況報行業主管部門和項目主管部門備案。

二是港澳援建項目。重點加強對國家投資項目,特別是對港澳援建項目進行檢查,檢查是否嚴格按照《港澳援建項目管理辦法》的規定進行組織實施,是否建立健全項目法人責任制、招投標制、工程監理制、合同管理制、竣工驗收制和工程質量終身責任制以及資金“三專一封閉”制度等,保證項目建設順利進行,較好地發揮投資效益。

三是優化產業政策方面。認真貫徹執行國務院辦公廳關于政府投資工程建設項目的有關精神,嚴格項目立項手續,嚴把項目準入關,在項目立項上建立健全長效監管機制。加強對新建、在建、已建成投產項目的監督檢查,重點檢查項目是否符合國家產業政策的規定,是否符合審批程序及要求,是否存在污染嚴重、浪費資源的.現象,避免在項目建設中各種違紀違規現象發生。

繼續深化政府重點投資項目監督檢查全覆蓋工作情況。一是不斷完善工程建設項目監管體系,建立健全監督檢查考核評價制度。二是繼續加強對擴大內需促進經濟增長政策落實的監督檢查,強化了對問題的整改,并確保整改到位。三是進一步加強對投資額度大的重點項目和關系群眾切身利益的民生項目的檢查,確保重點在建、續建項目順利完成,確保中央新增投資安全并發揮效益。四是進一步建立健全政府投資項目責任追究制度,推動建立政府投資項目監督管理的長效機制。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇十六

本年度將執行《龍潭九邪重常規提質量”教學質量提升年實施方案》。學校常規工作管理以“嚴”、“實”、“細”、“恒”、“活”、“新”為原則。加強制度建設,細化管理要求,嚴把質量關。在做好日常常規管理的各項工作的同時,教導處將繼續加大對各項常規工作的檢查力度,以保證教學質量的提高。

一抓計劃細致構思。學期初根據我校發展情況修改三年發展規劃、制定詳細的教學工作計劃。各班制定培優補差計劃、控輟計劃、畢業班教學計劃。

二抓備課提高效率。每堂課做到“四備”:假前預先備課,本學期期初集體備課前將檢查教師上交的電子教案是否有個人備課痕跡,杜絕把以往學年的電子教案拿過來直接上交的現象。檢查后,讓教師修改。期初集體備課,要求教師強化知識要點的統一和落實,使教師能夠對所教學科教材做到能說清楚教學目標、重難點、教材分析、教學設計等。課前精準備課,做到游刃有余。課后要進行反思,完善教育教學設計。學期中研討備課,本學期集體備課前將給各學科組長培訓如何進行集體備課,緊緊圍繞學校的教學活動及科研課題開展備課,以確保各學年組集體備課的實效性。

三抓課堂優化常規。以“課堂教學”為主陣地,切實提高教學質量,以培養學生創新精神和實踐能力為核心,深化課堂教學改革,改進教學方法,打造龍潭九小課堂教學特色。本年度為進一步提升教師課堂教學的能力,促進課堂教學實效性的落實,我校領導在平時的課堂教學中做到隨時聽課,隨堂評課,課后交流反饋的系列化聽課方式。通過領導與教師面對面的.對課堂教學進行意見交流,快速的提升了教師的教學能力,看到一張張課堂意見反饋表上領導一句句理論的引領,教師評課后的句句真誠感言,仿佛看到了教師們一步步成長的足跡。

四抓作業切實有效。從本年度開始把作業布置納入了備課內容,要求在教案中體現出來。要求學年針對不同的年級特點統一形式及要求,嚴格控制作業量,減輕學生課業負擔。求科學,避重復;求基礎,重實踐;求多樣,顯特色;求實效,創新穎。

五抓質量穩步提高。結合教學質量提高年實施方案,學校要求各學科教師根據不同年級進行隨堂測、一至五年周測、六年半月測、各年級月測試的考試方式。教師每周上交考評內容,針對考試成績進行分析再提高,六年級半月進行一次測試,上交試卷和質量分析,同時各班教師為學生建立成長檔案袋,對學生學業成績進行記錄跟蹤,由于測試的緊密跟蹤的及時,教師能夠隨時查找出教學中存在的問題,不斷改進教學,促進了教學質量的提升。教導處在做好質量檢測工作的同時,還對各年級批改內容進行細致劃分,采取隨機抽查和月底集中檢查的形式,對教師的批改數量、批改質量、批改方法進行全面監控,月末進行總評,期末進行展示。本學期將重點檢查二次批改情況。

六抓六年樹立窗口形象。加強畢業年級質量建設,把畢業年級作為我校窗口來抓質量。開學初各畢業班制定教學計劃,明確工作目標,研究工作思路。為加大六年級畢業班的學習力度,我們特別為畢業班增設了早晚自習。在老師扎實的工作中畢業班的教學質量有了顯著提高。

七抓評價鼓勵創新。實施《龍潭九小教師常規工作考核制度》,在以往評價機制的基礎上,本年度在各項活動的評比中,除了以往對各項活動的賦分外,還實行了“機動加分”制度,對在各項活動中能自主創新或特別優秀完成任務給予適當的機動加分,次項革新極大地激發了教師工作的熱情。

二、以謀求學校發展為宗旨,搞活特色管理。

特色之一:開展校園文化早餐活動。

特色之二:開展每月教學常規主題特色評比活動。

特色之三:開展龍潭九小教師月評自析活動。

三、以促進課堂教學為目標,重科研促教研,實抓校本教研

以科研促教研是我校一直以來秉承的思想。本著整合教、科研工作的新理念,結合區教育局、進修學校的工作要點,我校的具體情況,上半年開展了課例型校本教研系列活動之“名師之路說課大賽”活動。此次活動通過業務學習理論引領、全員參與說課評課、活動后總結交流的形式進行。教師們熱情參與、積極研究、探討,此次活動不僅是我校中青年教師蓬勃向上的精神風貌的一次展示,也是落實我校新課程改革的實際行動,取得了很好的效果。所有教師無論在教育教學理論上,還是在教學實踐上都有較大的收獲。

下半年我校將緊緊圍繞“在教學中構建平等教育的教和學的方式”、“落實校本研修的實效性”等課題,設計教研活動主題,既為我校校本教研活動提供有力的理論支撐,也為科研課題的研究提供實踐基地。本年度學校將開展“發揮個性特長探索教研之路”課例型校本教研課堂教學活動。活動的開展以學年組為單位,在發揮教師教學基本功和教學絕活的基礎上,確立各年組的主題:語文組以培養學生的語文素養為主題,數學組以有效教學策略的深化研究為主題,專科組以落實課堂教學的實效性為主題,開展校本教研活動,以促進教師課堂教學能力和教研水平的提高。活動之后將高質高效地做好研究過程材料的整理、成果的總結,要求每一位教師一學期完成1篇教學論文、1篇教學案例或教育案例、1篇教學隨筆、1篇精品教案和1篇教學反思。豐實了理論,總結了經驗,提升了亮點。

教學工作情況的總結范文(18篇)篇十七

xx年工藝一班班組在公司及各級部門領導關心支持下認真貫徹落實總廠“安全第一、預防為主”的政策方針,認真落實各項安全措施,堅持安全工作是一切工作建設基礎,積極完成公司領導交給的各項工作任務。根據公司生產的具體情況,把重在預防與穩妥的應急處理相結合,積極調動班組間的生產競爭力度提高公司產量降低公司生產消耗、嚴格執行公司頒布的各項規章制度,加強對班組員工在“四紀”(工藝、勞動、安全、環保)等方面的教育培訓工作,完善、落實安全組織體系、運行監控巡檢手段和各項安全技術措施,以維護公司的生產經營的正常運行。針對化工企業:“易燃、易爆、易中毒”的特點,工藝一班結合公司現場的安全以及“安全生產月”和“三查三反”以及“安全個人”競賽活動,狠抓安全規章制度的落實,嚴厲查處習慣性違章,規范班組員工信息聯絡溝通。現將xx全年的工作情況總結如下:

在化工工藝生產中只要員工具備較強的安全防范意識,是有效預防事故發生的基礎。只有班組員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產安全規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化,從正面培訓和側面引導兩個角度進行。

首先,員工只有真正了解所在工作環境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行付班培訓。我班抽出付班學習時間根據鉀鹽公司實際情況,考慮到本班大多數職工(特別是應考慮到一批年輕化從業人員以及部分高年齡、低文化層次職工),的實際接受和理解情況,由班長杜孝錦同志做為主講解不厭其煩地反復宣講,使人人掌握。

其次,在安全學習過程中我班組還將安全工作從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯系起來,將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”觀念,使員工發自內心的重視人身安全,重視安全生產,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而讓員工自主地預防安全事故的發生。

落實“預防為主”方針,要求班組員工必須較好地掌握安全生產技能。加強技能培訓,建立班組完善的培訓機制,對崗前、崗中。周、月、年度安全培訓納入工作計劃,實行學習一幫一制度以及一人多崗位制度,鼓勵員工不斷提高全方位技能水平。

針對鉀鹽公司實際情況,就生產技術教育、安全應知應會等,利用業余時間組織學習、考評,務必班組每位員工人人過關。對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓(以氯化銨蒸發為主),以實際操作培訓為主。對重大危險源(鹽酸、蒸汽),組織開展事故預防及應急演練,并將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。

在工作xx年工作中以消滅現場中存在的危險點和問題點為安全工作主要著眼點,調動班組全體人員自覺主動參與,對崗位現存和潛在安全問題及時向公司領導提出并解決,其中我班組在工作中解決各類小數隱患數起。以這種方式最終達到消除事故隱患的目的。

生產現場是單位生產組織結構的基礎層次,現場管理是企業的基礎管理,是各種專項管理綜合作用的結果。正是由于這種因素,生產現場也是安全事故的多發場所和主要場所,落實“安全第一、預防為主”工作方針,最終也必須歸結于班組和生產現場這個層面。

對生產一線現場管理,我班進行工作細分,立體監管,班組安全第一責任人等現場把關外,上一層管理級還加強了安全督導力度。采取專職負責專項巡檢的方法,即:班組安全第一責任人在當班期間定時進行各崗位巡視,并做好檢查日記;及時進行現場處理當班出現的各類安全問題,并總結在案供今后借鑒和歸納有效地預防安全事故的發生。

“精誠團結展宏圖、宇時共進譜新篇”將是我工藝一班班組的工作態度,我們將會以廠為家的理念將公司的發展推向另一個燦爛的明天!

教學工作情況的總結范文(18篇)篇十八

xxx俱樂部自開業以來,受諸方面因素影響,經營情況不容樂觀,制定20xx年度發展計劃及經營方針即是圍繞著改進經營狀態進行的,20xx年根本判斷俱樂部以中餐、西餐、客房三大營業點為重點,輔以會所、泳池等配套設施,加強營銷,細化服務,提高出品,從而提高酒店整體盈利能力為酒店基礎經營方針。

為推進住房,帶動花費,俱樂部在經營方面主要采取以下措施保證經營持續增添:

1、對住房客人增設了免費的游泳名目,對商務客房推出了每月住房累計滿五間贈送泳票一張的優惠活動,以此激勵商務公司的訂房并對新開業的游泳池起宣傳推廣作用。

2、針對6月下旬的住房預售低,實行對散客跟商務住房贈送早餐,對旅行社調低周末價來吸引住客。

3、把西餐廳定位成華強北至高觀景的中高級西餐廳,細化服務,加強出品。抓住五一黃金周契機,自5月1日起,對西餐廳再一次調價,將自助餐午餐價錢上調至5xxxx/位,同時新推出下戰書茶項目,線切割。

4、俱樂部經營未達目標,主要原由于中餐收入與計劃相距過遠。下半年中餐情況極不容樂觀,在達聲股份公司決策下,于9月11日宣布停業。象征著俱樂部擺脫中餐束縛,輕裝上陣,扭虧目標為期不遠。

5、領導制定策劃中西方節日活動,實現創收高峰。

為使酒店的日常運作逐步納入到工作有籌劃、有指導、有跟蹤、有總結的管理系統中去,有效地將計劃性工作和應急性工作密切結合起來,樹立清楚的工作目標,要求各部門建破方案性的工作軌制,通過每月總結、計劃,對各項工作有規劃、有落實,按打算步驟予以實行。建立每月工作匯報制度,通過對工作的實現情況,對各部門負責人予以考評。

酒店成立之初,各項制度未健全完善,制度的完善及各項工作程序確切立需在長期大批的實際中方能逐步完成。因此,制度的建立也是一項長期復雜的工作。現該部門工作已基本完成,俱樂部各項崗位程序及流程已制定。酒店管理的規范化、制度化建設是酒店發展的基礎,酒店管理層自20xx年初開始,即對酒店整體規范與標準作明白規定,相繼出臺了相關程序化、規范化管理文件。

在目標考核方面,一方面按照已出臺的考核實施措施進行考核,另一方面每月每季度召開上月/季度工作總結會,針對制定的工作計劃,總結實際實施進度,提出需解決的問題,使各項工作落實到人,也以此作為對各部考察的根據。

市場的.變更與酒店的發展非親非故,俱樂部正是基于此緊扣市場脈博,及時提出各階段工作重點:

一月份制定20xx年商務散客、長包房、會議團房、旅行社團散房價格及合約版本。

二月份謀劃情人節活動及推廣工作,加強財務管理,制定倉庫管理制度,履行總機與服務中央分開管理。

三月根據季度改變調劑金海悅大廳a、b區優惠政策,減少贈予,完善c區的服務功效。狠抓營銷工作,落實酒店營銷計劃,做好或銷義務調配。制定西餐廳的工作流程及獎罰制度。制定xxx會員卡章程。

四月完善酒店部門崗位職責勘誤,起草酒店各部門工作程序,開展游泳池的開業籌備工作,完成對西餐廳天臺的部署。組織營銷人員進行鉆石卡、優惠卡的銷售,策劃母親節活動。

五月編制新菜牌,做好節令菜的轉換,改變中餐c區服務功能推出行政套餐,加強對游泳池的銷售工作,對客房浴室滲水維修,西餐廳包房天花、墻紙發霉維修,中西廚地面修補,中餐空調塵網蕩滌。實現經濟大廈東外墻戶外噴繪廣告的制作。策劃六一兒童節的優惠活動。

六月重組中餐人員編制,續聘優秀營銷人員,開展端午節、兒童節應節活動,調整西餐廳暑期出品,完成酒店宣傳冊的訂印。

七月份酒店為節約成本,實行部分物質自購,中餐增加新菜式的推廣,西餐推出精選下午茶、夏日傾情飲品。客房增加可售賣毛巾,對客房一次性用品進行顏色分辨。開端對客房的滲水維修。

酒店中層治理職員為酒店的中堅力量,培養酒店自己的優秀人才,需要一個和諧的工作環境和對優良人才華力的確定,人格的尊重。目前酒店采用用人的準則為量才適用,讓賢者居上,能者居中,智者居側,充足發揮人才的主觀能動性,本著對下屬負責的態度,加強監督,加強約束,加強管理。

培訓工作對酒店適應環境的變革、滿足市場競爭的需要、滿足員工自身發展的須要以及提升酒店的效益都存在十分重要的意思。通過培訓可能提高員工的技能和綜合素質,從而進步其工作品德跟效率,減少失誤,降落成本,提高客戶滿意度;員工更高品位地理解和把持所從事的工作,增強工作信心。為此,俱樂部在20xx年度發展了大量的培訓工作,請求各部門每月制訂培訓盤算,以第二季度為例,累計培訓時間為242、5小時,其中四月份為101、5小時,蒲月份為67、5小時,六月份為73、5小時。部分均勻培訓課程在6節/月,人均月平均培訓課時約8小時,瀕臨精良企業培訓課時指數的中上水平。

酒店初步建立了統一的培訓師制度,人力資源部加強了對基本培訓師的才干領導訓練,集中組織了“培訓技巧實際課程”和一些基礎的管理常識和專業常識課程。加大培訓考試的力度,組織編制西餐、前廳、管家、財務收銀等部門各崗位試卷共12份。為將來實施各崗位轉正、調職、晉升等考察打下基礎。

1、設立總經理信箱,建立起員工與總經理溝通的渠道。總經理信箱設立以來,俱樂部全年共接到了以下幾方面的共投訴1xxxx(見下圖):針對員工提及的工服問題,即時要求管家部訂制工程部夏天制服。

針對對個別部門、員工的投訴及員工申說,酒店即時開展考核,及時清理不合格人員。

針對上半年的問題,酒店采取了以下方法:

首先,及時調解了員工宿舍,將員工宿舍由車程半小時達到的蓮塘搬至上步工業區,目前員工高下班只有步行十分鐘,不受班車時光限度,員工休息得到了充分保障,獲得員工充分肯定。

其次,員工伙食也是較為突出的一個問題。原承包給正和豐餐廳,為追求利潤最大化,該餐廳提供給員工的大多為售賣區殘余積壓的食物,不僅滋味差,甚至浮現變質食物,員工廣泛反應吃不飽、吃不好,工作情感觸影響,也是員工消散率高的起因之一。為轉變此狀況,俱樂部引導層經切磋,決定在26樓辦公區自行開辦員工餐,自7月6日開餐以來,因為食品干凈衛生、味道可口,得到了員工的一致好評。

再次,針對今年以來深圳市特區對勞動法的執法力度的始終加強,俱樂部加強了員工用工手續和勞動合同的管理,并依照相關法規給每個員工購買社會保險。這樣誠然會造成工資本錢的小幅度提高,但對提高員工歸屬感、避免潛在的法律危險也起到了不可估量的作用。

通過以上措施的實施,可以看到俱樂部的人員流動率在7月份達到了最低,僅為xxxx。并逐步建立了一條快捷有效的員工與總經理溝通的渠道。

2、根據已有條件盡可能開展員工文化活動,分部門組織員工至大梅沙、梧桐山活動、召開員工茶話會等,增強企業凝聚力。每月召開員工生日會,以大家庭的形式為當月誕辰員工慶賀,給予懇切的祝賀,增強員工的歸屬感。

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租賃合同是租賃行為的法律依據,對租戶和出租人都具有約束力。如果你需要一份租賃合同的參考,以下是一些范本,可以幫助你快速起草合同。甲方將坐落于_________市
優秀的作文應該有清晰的結構,有明確的開頭、中間和結尾。以下這些優秀作文結構嚴謹,觀點獨到,給人一種耐人尋味的感覺。老師,您好,光陰似箭,日月如梭,不知不覺我已經
通過月工作總結,可以衡量自己在一個月內的工作進展和成果,為未來的發展提供參考。這些月工作總結范文,展示了不同行業和崗位的工作特點和亮點,值得借鑒。前半年工作在緊
優秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。以下是一些來自各個領域的優秀作文片段,希望能給大家帶來一些思考。前幾天,媽媽帶我去新華書店買書。在琳瑯滿
事跡材料是對一個人或者一個團體在特定時間內的積極行為和優秀品質的記錄和總結。以下是一些具有啟發性的事跡材料范文,希望能給大家帶來一些思考和啟示。高玉玲熱心公益事
心得體會是我們與他人交流、分享的好機會,可以讓我們從他人的經驗中獲益。非常推薦大家閱讀這些心得體會范文,相信它們會給我們的寫作帶來一些新的啟示和突破。
奮斗是一種擔當和責任感,是為了自己和社會的未來而努力。在下面,讓我們一起來看看一些成功者的奮斗經驗,或許能給我們帶來一些啟示。幸福是靠奮斗、汗水換來的,世界上沒
教學計劃是對教學過程中需要開展的各項活動進行全面安排和組織的計劃,它是教師教學工作的重要組成部分。接下來,請大家一起來看看小編為大家精選的優秀教學計劃范文,希望
演講稿的最后一段應該有一個鼓舞人心的結尾,以留下深刻的印象和引發聽眾的共鳴。接下來是幾篇令人動容的演講稿,讓我們一起沉浸在這些真摯的言辭中。敬愛的老師,親愛的同
銷售工作計劃是銷售團隊實現銷售目標的重要工具,可以幫助銷售人員更好地組織和管理銷售工作。以下是一些銷售工作計劃實施中可能遇到的挑戰和對策,希望能給大家提供一些解
黨課是保持黨員政治定力、增強黨組織凝聚力的重要環節。小編為大家整理了一些黨課學習的相關文獻資料,供大家查閱和參考。在思想政治方面。我能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,
加盟可以享受總部的集中采購和供應鏈優勢,降低成本,提高盈利能力。以下是一些最近比較熱門的加盟品牌,或許能給你一些創業方向的啟示。甲、乙雙方本著自愿、平等、公平、
大班教案需要明確教學目標,設計相應的教學活動和評估方式。接下來是一些經過實際教學檢驗的大班教案范文,可以為您的課堂帶來一些新的亮點。活動目標:1、請幼兒看清圖形
部門內部也需要有良好的組織結構和工作流程,以保證工作高效進行。請繼續閱讀下面小編為大家精心挑選的各部門的案例分析和解決方案,以幫助大家更好地應對工作中的挑戰。
優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作技巧和表達方式
單位可以是政府機關、企事業單位、學校、軍隊等各種形式的組織。以下是一些單位協作與溝通的技巧和方法,供大家參考借鑒。廣州天河區人民檢察院:我單位于年月日在省市參加
通過不斷總結工作心得,我們可以提高自己的專業能力和職業素養。小編為大家整理了一些優秀的工作心得范文,供大家參考和借鑒,希望能夠在工作中取得更好的成果。
教學工作計劃是指教師在教學中對教育教學的要求進行明確,對教學內容和教學進程進行系統設計和組織的一份計劃文檔。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考和
優秀作文要求作者具備優秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴密。通過閱讀范文,我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。“哇!這簡直是世界奇跡啊!”“嗯
心得體會的寫作可以讓我們更加深入地理解所學知識或者經驗的內涵,加深對事物的認識和理解。我們一起來看看下面這些心得體會的范文,或許能夠給我們帶來一些新的思考和啟迪
實習心得體會是對實習階段所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種重要方式。下面是一些精選的實習心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發和幫助。畢業論文。等實踐課程對學
教學工作計劃可以使教師按照時間順序有條不紊地完成各項教學任務。趕緊來看看一份詳盡的教學工作計劃,它展示了教師如何將教學目標與學生需求相結合,提高教學效果。
撰寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和反思,從而更好地改進和提高自己的表現。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟
寫心得體會可以讓我們更有意識地去獲取知識和經驗,加深我們對于某一領域的理解和掌握。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會,希望能夠給大家帶來一些靈感。
優秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎上,能夠使文章具有豐富的內涵和深度的思考。在下面的范文中,我們能夠感受到優秀作文的獨特魅力和深入思考的力量。人生在世,誰不會
優秀作文要具備獨立思考和創新思維,能夠給讀者帶來新的見解。小編特意挑選了一些獲獎的優秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。在上學期的課文中我們學過這樣
在新的學期即將開始之際,編寫一份詳細的班主任工作計劃是我們的必修課,以確保班級管理工作的有序進行。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文,希望能給大家一些啟示
通過記錄心得體會,我們可以更加清晰地認識到自己的成長路徑和方向。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作時的靈感和參考。第一段:引言(20
心得體會的寫作不僅可以幫助我們總結過去,也能夠啟發我們對未來的規劃和決策。在這里,小編為大家整理了一些關于寫心得體會的經驗和技巧,供大家參考和學習。
進行個人總結,可以幫助我們梳理經驗,并通過總結反思來提高工作效益和學習質量。如果你不知道如何寫個人總結,不妨看看下面這些范文,說不定會對你有所啟發。
茨城模版可以幫助我們規范寫作格式,提高作文的整體質量。在下方的范文范本中,我們可以找到一些優秀作品的特點和品質,希望對大家的寫作有所幫助。今年以來,我們堅持以習
社會實踐報告的寫作過程可以讓我們對實踐中的問題和挑戰進行思考和反思,進一步提高自身的能力和素質。小編整理了一些社會實踐報告的典型案例,供大家參考和學習。
讀后感可以激發我們對閱讀和學習的興趣,推動我們不斷追求知識和智慧。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。這本書的人物是在
離婚協議是夫妻雙方對于離婚后的各項權益、責任和義務進行約定和規定的重要法律文書。以下是小編為大家收集的離婚協議范文,僅供參考。每個家庭的情況各不相同,因此具體的
作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現自己的個性和才華。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒…
每個月結束時,總結工作是一個必要的步驟,它可以幫助我們更好地規劃未來的工作計劃。小編特地為大家收集了一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家帶來一些幫助和啟示。
讀后感是我們理解文學之美、情感之美和人性之美的一個窗口。這里有一些大家共享的讀后感作品,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。然而,這些神奇的故事都發生在《書包里的
在學校中,我們不僅獲得了知識,還塑造了自己的人格和價值觀。以下是一些學生總結的經典范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。1、為全面貫徹黨和國家的教育方針,
通過參與服務月活動,人們能夠體驗到幫助他人的快樂和成就感。以下是一些志愿者在服務月期間的真實故事,讓我們一起來了解他們的成長與收獲。甲方:乙方:鑒于乙方希望通過
在服務月期間,我們將加強與社區居民的溝通,了解他們的需求和意見,為他們提供更好的服務。這些服務月范文涵蓋了教育、環保、健康等多個領域,適用于不同的服務場景。
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講話稿是在特定場合中為特定目的而準備的一段文字,它可以表達演講者的思想、態度和情感。通過閱讀這些講話稿范文,我們可以學習到很多寫作技巧和表達方式。尊敬的女同胞們
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