在學校中，我們不僅獲得了知識，還塑造了自己的人格和價值觀。以下是一些學生總結的經典范例，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇一

1、為全面貫徹黨和國家的教育方針，加強和改進學校管理，制定學校學籍管理制度。

2、招生：依據義務教育法，我校服務范圍內的小學畢業生全部免試招入，平行編班。

3、轉學：根據上級有關規定，凡符合轉學條件的，由學生或學生家長提出書面申請，學校按程序辦理轉出、轉入手續。轉入學生由教導處統一安排編入對應年級、班級。

4、休學：在校學生因病或其他特殊原因，不能堅持學習，由學生或家長提出書面申請和有關證明材料和上級批復材料，由教導處辦理休學手續。休學期滿，要及時辦理復學或續休手續。由教導處根據有關規定辦理復學或續休手續。

5、退學：依據義務教育法，義務教育的適齡學生不得退學。

6、畢業：根據教育法和上級有關規定，參加畢業考試成績和政治思想審查合格的學生，準予畢業，頒發由教體局驗印的`義務教育畢業證書；政治思想不合格的頒發肄業證書；學習成績不合格的頒發結業證書。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇二

為進一步鞏固提高我區普及九年義務教育水平，組織適齡兒童全部按時就近免試入學，特制訂本制度。

1、堅持屬地管理原則。區教育局、蘭化總校、蘭煉總校負責本區小學招生工作，組織實施本轄區內的適齡兒童接受義務教育。

2、嚴格落實義務教育階段學生“免試就近入學”政策。各小學按本校服務半徑，相對就近招收適齡兒童入學。同時實行免試入學，不得組織任何形式的考試或變相考試，不得組織選拔或變相選拔。保證適齡兒童依法入學，強化義務教育責任，促進義務教育均衡發展。

3、堅持戶口與實際居住地相一致的原則。適齡兒童招生入學，以其實際居住地房產證和戶籍證明為依據，實際居住地與戶籍必須相一致。

4、堅持公平、公正、公開的原則。對符合條件的適齡兒童在招生過程中應不分性別、民族、種族。對具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童應保證其接受義務教育。

5、凡本區居住的年滿6周歲（8月31日以前出生）的適齡兒童，均應入學接受義務教育；農村隔年招生的學校可適當推遲入學年齡。

6、具有本區戶籍的適齡兒童憑戶口薄和住房證明到教育行政部門劃定的小學入學。

7、本地戶籍的適齡兒童，其戶籍必須與父母或法定監護人戶籍一致，實際居住地必須與戶籍所在地相一致，因政府拆遷建設造成戶籍和住所分離的適齡兒童可憑相關手續到政府安排的住所片區內學校入學。父母無房產，適齡兒童隨其父母一起與祖輩居住的，除提供祖輩的房產證外，還需持有父母所在單位勞動人事主管部門或房產部門出具的無房產證明。

8、外來務工人員子女就讀本區小學按照“以流入地政府為主，以公辦學校為主”指定學校上學的原則，統籌安置符合“四證”（原籍戶口本、公安部門簽發的暫住證、房產證或租房證明、現居住地鄉鎮政府或街道辦事處計劃生育工作機構查驗過的《流動人口婚育證明》）條件的進城務工人員隨遷子女入學，學校不得違規拒收。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇三

根據上海市中小學學籍管理匯編有關精神，現制定本校學籍管理規定如下：

1、學校最遲在新學年開學前十五天向新生發出入學通知，新生按規定時間憑通知單辦理入學手續。

2、因故不能按期注冊者，應辦理請假手續。

3、開學后，學校發放新生學籍登記表。

學生因事或因病不能來校，應當天主動聯系教師予以請假，事后補交請假條或病假條，請假條必須由家長簽名。不符合以上請假手續者，作無故曠課處理。

1、由學生家長向原校提出申請，學校核準后發給“轉學聯系單”。

中學生轉學，須由學生家長與戶籍所在區招辦聯系，經核準并安排落實后辦理轉出、轉入手續，學生聯系轉學未落實之前，學校不得出具轉學證明。

2、外省市轉入本市，須持戶籍證明和轉學證明及成績手冊、學籍卡、健康卡等，向區招辦申請入學，經核準后安排入學。接受學校對其進行文化考核，按其實際文化程度編入相應年紀。

3、本校學生轉出時，必須得到轉進學校開出的證明，保證學籍落實，此后本校再開出轉學聯系單。

1、以下條件者須家長書面申請，申請中須寫清確保以后不在返校，經學校審核同意，報區招辦批準，方可退學。由學校發給肄業證書。

（1）長期患病，休學兩年以上，仍不能正常學習者。

（2）出國定居者。

2、一學期內連續曠課超出八周或累計曠課十周以上，經學校與家長多次聯系幫助教育無效者，經學校報請區招辦批準，可按自動退學處理。由學校發給學歷證明，證明上要注明“自動退學”字樣。

1、學生因病無法學習者，須由家長持區級以上醫院證明向學校提出書面休學申請，經學校批準，報區備案，發給休學證明。

2、學生連續病假三個月，應辦理休學手續。

3、因出國要求休學者，須由家長提出書面休學申請，可保留學籍一年，一年后未復學者注銷學籍。

4、學生因病休學申請復學者，須有區級以上醫院證明，經校核準后方可復學。

1、學年總評成績不及格學科達五門者，不得補考，即予留級。

2、學年總評成績不及格學科達四門以下者，經補考后，語、數、外三門中有兩門不及格者；或語、數、外三門中有一門不及格，其他學科有兩門不及格者；不及格學科達四門者。

3、高中學生選修課成績未達到規定學分或活動課一學年無故缺席三分之一以上者。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇四

1、所有任課老師應在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退，遲到早退5分鐘內扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時的百分之百。

2、所有培訓任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。

3、教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現藝體教師的身份和氣質，舞蹈教師要統一著裝，穿練功服、鞋。

4、上課之前老師點名，開課后十五分鐘如學生仍未到堂，就將點名冊交到辦公室，問清具體情況，對學生負責。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者扣除本課時工資的百分之十，不送點名冊者扣除本課時工資的百分之三十。

5、成績每學期考核一次。每學期末對學生的考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。

6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生和家長反映強烈者每次扣除本課時費的百分之十。

8、任課教師有義務對學生進行安全教育，不得讓學生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。

9、對待學生及學生家長要隨和可親，不得發生口角，更不能打罵體罰學生。遇到問題需耐心講解，無法解決的應向負責人反映，如遇投訴扣除本課時工資的百分之十。

10、課后應與學生家長溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學工作。

11、任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規定的時間內完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內簡單編寫出本課程的教學進度表。交到培訓學校辦公室。

1、除特殊情況外，任何教師不得私自調課，缺課，違者除扣除相應的課時津貼外，報送總校按教學事故處理。

2、教師遇特殊情況需要請假或調課，必須經培訓學校執行主任同意后才能調整課情，否則視為違紀，除扣除相應的課時津貼外，按教學事故處理。

3、遇國家法定節假日，在沒有接到培訓學校的停課通知時，各位培訓教師不得擅自停課。

三、培訓學校學生安全工作。

1、樹立安全意識，在課堂中，如遇到學生安全事故，任課老師必須在第一時間通知培訓學校分管校長，以便做好及時處理工作。

2、課堂結束后，教師應安排學生打掃衛生，清點本班教學設施，并囑咐學生關燈、關門，做好放火防盜工作。

注：本制度從即日起生效，最終解釋權歸本校所有。

梁才文化藝術培訓學校。

20xx年9月3日。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇五

1、成人高等教育是我國高等教育的重要組成部分，也是我院的重要工作之一，為了我院的可持續發展和成人教育的健康發展，特制定本制度。

2、成立招生工作領導小組。領導小組負責研究、協調和處理招生期間有關重大問題。具體工作由招生部門負責。

3、招生部門要配備政治覺悟高，作風正派，工作認真負責，政策水平高，原則性強，堅持“公正、公平、公開”的原則，熟悉招生工作，具備較好的計算機操作能力的招生工作人員。

4、根據教育行政部門的有關規定，結合本地區社會需求和自身教學條件制定專業計劃，并及時上報有關部門。

5、招生方案的內容主要包括：擬開辦專業、社會需求分析、招生規模、教學條件等情況。

6、統一制定"招生宣傳提綱"開展招生宣傳工作，宣傳內容應包括：教學點分布、專業設置、各專業課程介紹、教學及教學管理、入學資格、報名注冊手續、收費標準及收費辦法等。

7、專科層次的招生對象為普通高中、職業高中、技工學校和中等專業學校畢業者；專科起點本科層次的招生對象為具有國民教育系列高等專科及以上相同或相近專業學歷者。

8、學生報名時需按要求交驗身份證、畢業證原件及復印件，同底版近期免冠照片數張，填寫“學生基本情況登記表”。

9、入學資格審核按權限要求，分別有學校或者教育行政部門審核。

10、對符合入學資格的學生予以登記，并分別由教育行政部門或學校組織入學考試或水平測試，學校按照規定的程序根據成績擇優錄取。錄取應堅持德智體全面衡量、擇優錄取的原則；應堅持以文化考試作為主要入學考核標準的原則；應堅持公平競爭、公開選拔的原則；應堅持充分尊重考生志愿的原則。

11、錄取結束應按錄取花名冊及時發放錄取通知書。

12、招生錄取工作人員應采取回避措施，凡當年有直系親屬參加高招的人員，原則上不能參與當年的招生錄取工作。

13、招生錄取工作人員應嚴格遵紀守法，認真執行招生政策和紀律，忠于職守，自覺抵制不正之風，保證招生錄取的公平和公正。

14、按照“誰主管、誰負責”的原則，招生工作的相關領導為第一責任人。招生工作要堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，既要抓好招生工作的組織、管理，確保招生工作健康有序地進行，又要搞好隊伍建設，抓好干部的管理和監督。

15、努力提高招生工作人員的政治素質和思想道德水平。要積極強化招生工作人員的世界觀、人生觀和價值觀，教育招生工作人員經受住權利、金錢、物欲的考驗，切實加強職業道德建設，發揚熱愛本職、勤政敬業的精神，廉潔自律、艱苦奮斗的精神，堅持原則、敢于斗爭的精神，實事求是、真抓實干的精神；努力建立政治堅定、紀律嚴明、作風優良、業務過硬的招生工作隊伍。

16、自覺接受組織和群眾的監督。招生工作人員應熟悉業務，作風正派，堅持原則，實事求是，廉潔自律，秉公執紀，堅決杜絕以權謀私等腐敗行為，自覺接受組織和群眾的監督。

17、加強和完善監督制約機制，提高監督工作的有效性。建立并完善“自我發展和自我約束”的機制，把自我約束的思想貫穿于招生工作的全過程，在積極開展各項工作的同時，不斷強化內部管理和監督工作，進一步依法規范和完善招生工作。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇六

一、宿舍長職責：

1、每間宿舍設立舍長一名，全面負責本宿舍的衛生、紀律、安全等方面的工作。

2、制定本宿舍的衛生值日表。

3、宿舍長有義務向學校及時匯報宿舍內發生的異常情況，否則視情節輕重，對宿舍長進行過失處理。

1、嚴格執行學校的作息時間：早鍛煉、晚自習不得遲到、缺習，按時回宿舍，按時就寢；上課及晚自習時間一律不準回宿舍；平時不準擅自回家，特殊情況須經管理人員批準。

2、保持宿舍衛生，值日生必須認真負責，對舍長分配的任務要認真完成，每天一小掃，兩天一大掃。日常生活用品必須放在規定的位置，講究個人衛生。

3、晚上9點滅燈關門，嚴禁在校舍大聲喧嘩或進行影響他人休息的活動，不談笑、不點蠟燭、不進行體育和其它娛樂活動。

4、宿舍鑰匙每人一把，總務處保留一把。如更換新鎖，須立即上交新鑰匙。

5、未經批準，不得私自調動宿舍或床位，不得私自拆卸、挪用室內設備。

6、愛護公物。自然損壞，及時保修；人為損壞，照價賠償；有意損壞，加倍賠償。查不出當事人，本宿舍人員均攤。

7、注意保管好自己的財物、嚴防丟失，節約用電，做到人走燈熄。

8、平時不準擅自回家或在校外住宿，特殊情況須經管理人員批準，同時嚴禁留宿外人在本宿舍住宿。

9、學生上課、課間、自習和學校組織的其他活動期間，不準回宿舍，沒人時要鎖好門。

10、嚴禁在宿舍私接電源，禁止使用各種電器及煤油爐、酒精爐、蠟燭或燃燒雜物等。

三、宿舍內務規范要求：

1、被褥、物品擺放整齊。

2、嚴禁在室內張貼字畫、照片、釘釘子、洗晾衣物等。

3、熱水瓶放在窗臺上，擺放整齊。

4、洗漱用具放在臉盆內，臉盆應放在床下兩側，毛巾可掛在床頭。

5、鞋子頭外跟內放在床下，擺成一線。靠近床梯的為上鋪學生的放鞋處，遠離床梯的為下鋪學生放鞋處。

6、不準隨地吐痰、倒垃圾、贓物，不準在宿舍內寄放自行車、雜物等。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇七

緊緊圍繞中小學教師繼續教育培訓管理辦法的要求，通過培訓，使我鄉教師轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展需要，為提高我鄉教育教學質量奠定基礎;同時促進教師向現代型教師轉變，形成一支具有一定規模的適應課程改革需要的現代型教師隊伍。培養一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

二、培訓目標。

1、逐步完善教師繼續教育培訓制度，形成有利于教師崗位成長的“教學、教研、培訓、實踐”一體化的有效運行機制。

2、繼續進行新課程及“四環節”教學法培訓，通過培訓，使全體教師具有現代理念，具有較高的教育教學專業水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學模式。

3、繼續實施骨干教師培訓，使我鄉各級骨干教師增加到教師總數的10%，做到學科、年齡、知識結構分布合理，使他們成為我鄉課堂教學、科研教改的學科帶頭人。

4、全校教師普遍接受計算機應用能力培訓,大部分教師藉此開展輔助教學，并且充分利用網絡自主學習，提升自我。

5、通過理論學習和實踐研究，把新的發展性評價理念貫穿在日常教育教學行為中去，探索發展性評價模式。

6、引導教師樹立終身學習觀念，指導教師學會學習，提高教師的實際動手能力和教育創新能力，促進教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質和業務素質，實現學科教學創新、德育工作創新和管理工作創新，適應新課程改革和發展的需要。

三、教師繼續教育培訓的主要內容。

1、“四環節”教學法及教學常規，包括如何備課，如何上課，如何評課，如何批改，如何輔導，如何培養學生的習慣等。

2、教材教法的學習及班級管理工作，包括如何做好班主任，如何做好學生思想教育工作等。

3、師德培訓，包括教育政策法律法規、科學發展觀、教師職業道德規范等。

4、學科教學理論與實踐：學科課程標準及解讀、新教材研究與分析、新課程教學實踐與反思、新課程教學策略等。

5、加強對教師現代教育技術知識的培訓。

6、進行教科研基本知識、方法培訓。

四、教師繼續教育培訓管理辦法。

1、加強教師繼續教育培訓的組織領導，認真落實培訓方案。

2、加強教師繼續教育培訓的過程管理，專人負責管理教師參訓的考勤、記錄、考核、總結等。

3、建立教師繼續教育培訓檔案。培訓檔案資料包括“各級領導職責、各項規章制度、培訓計劃和實施方案、培訓教材(錄像、軟件等)、培訓記錄、考核成績、科研成果、培訓總結等有關材料。

4、建立健全校本培訓教師個人檔案，及時收集相關資料和成果。

七、教師繼續教育培訓的保障措施。

1、校長是教師繼續教育培訓的第一責任人。中心校成立教師繼續教育本培訓領導小組，建立健全繼續教育培訓制度，包括考勤、考核、獎懲等。

4、要加強對教師繼續教育培訓工作的評估檢查和督導力度，教師繼續教育培訓實行單獨考核。中心校要把此項工作列入教師教學工作專項考核。開展教師繼續教育培訓優秀學員評選活動，對評選出的先進個人，期末予以表彰、獎勵。

5、對教師繼續教育培訓工作要做到人人重視，尤其是分管領導要做到層層管理，確保實效性。中心校為校本培訓專設培訓經費投入項目，確保培訓經費的落實。

蔡溝中心學校。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇八

學校招生工作事關學校的生存和發展，它在學校的整個工作中占有極其重要的地位。為保證學校招生工作的順利進行和多招生、招好生，特制定本制度。

1、學期初制定本學期的工作目標和工作流程，做到工作有計劃、有目的。

2、積極預測生源，深入基層做好調查研究工作，為領導決策提供第一手資料，確定招生計劃。

3、校領導負責研究、協調和處理招生期間有關重大問題，具體工作由招生工作處負責。

4、積極配合各部門招生進行招生宣傳，耐心細致地接受學生及家長咨詢，做到百問不厭。

5、積極制訂招生廣告，創新招生宣傳的方式渠道。

6、招生期間接受學生報名，做到態度和藹，切忌生硬。嚴格招生資格審查制度，杜絕假證。

7、及時搞好總結工作，為來年招生做好準備。

1、熱愛本職工作，鉆研業務，不怕苦，不怕累；以為人民服務為宗旨，扎實工作，無怨無悔。

2、具有很強的責任心，講文明，懂禮貌，規范個人行為；團結同志，克服困難，相互合作，嚴格按照程序辦事。

3、招生就業處全體成員要嚴格遵守學校的各項規章制度，要有極強的全局觀念。

4、招生就業處成員，應一切為工作著想，不得弄虛作假，在業余時間一切服從工作需要，耽誤工作，后果自負。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇九

1、為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的宿舍文化氛圍，保證住校學生有一個良好的生活和休息環境，保證學生正常的學習和學生的身體健康，保證學校教育教學工作的順利進行。特制定本制度。

2、管理方針：定置管理、定期檢查、嚴格考核、嚴格獎懲。

3、管理目標：干凈整潔、井然有序，做到“日常狀態就是最好狀態”。

4、管理范圍：所有住校學生。

一、宿舍生床位安排。

1、學生寄宿必須根據學校寄宿條件，由學校統一管理分配，具體床位由舍。

務老師和班主任編排。

2、學生必須按指定床位住宿，不經舍務同意，不準隨意調換或并鋪，違者一次限期改正，二次停宿一周。

二、舍長職責。

1、由學生民-主產生舍長一名，報班主任和舍務老師批準。

2、舍長負責安排本宿舍的衛生值日工作，并上墻公布，每天要督促、檢查。

值日衛生工作。

3、舍長必須對宿舍的公共財產全面負責，填寫好宿舍財產管理合同。

4、舍長必須認真做好宿舍輪流值日工作。

值日職責：制止亂倒水及處理偶發事項，認真做好記錄。

5、舍長有權制止學生的越軌行為。

6、舍長必須經常向班主任和舍務老師匯報宿舍情況。

三、宿舍清潔衛生工作。

1、值日生每天必須做到早、中、晚三掃制，平時應做到見臟就掃，見灰就擦，保持全天整潔。

2、公共區域的包干范圍，每天中午統一行動，要求人人動手打掃各室的包干區。

3、被褥應折疊成型，每舍要放在同一位置，同一方向。蚊帳掛或不掛每舍都要統一。掛蚊帳的要掛好蚊帳。

4、床下鞋子應放成一直線，鞋尖一律朝前。

5、盆、杯、包等物應排列整齊。

6、毛巾、腳巾應分別晾整齊。

7、舍內不準亂掛衣、褲(雨天例外)。

8、端水進宿舍，不要裝滿盆，以免弄潮地面。

9、嚴禁隨地大、小便，嚴禁亂倒水，嚴禁亂停自行車，嚴禁隨意亂倒垃圾，

便紙要入簍。

10、清潔用具要定位放置。

11、不準隨意亂扔瓜皮果殼，不準隨地吐痰等。

四、宿舍紀律。

1、寄宿生必須認真執行學校規定的作息制度，按時就寢和起身。

2、嚴禁打牌和下棋，一經發現，一律沒收，并責令其檢查改正，屢教不改。

者以校紀處分。

3、嚴禁吸煙、喝酒，發現一次批評教育，二次以上警告處分。

4、不準亂接電源，亂拉燈火，嚴禁使用電爐，不準使用明火，違者批評教。

育，沒收電器、蠟燭，屢教不改者以校紀處分并責令通學。

5、嚴禁在舍區點放煙火、爆竹，違反一次批評教育，二次以上校紀處分。

6、嚴禁-看黃色淫穢書刊，收聽黃色錄音，一經發現，將追查到底，視情節。

輕重給予校紀處分。

7、不準隨意在外留宿，有事向班主任請假。

8、不準隨意留宿外客，親屬探望，如遇特殊情況，需住宿者，經學校同意，

實行住宿登記，方可住宿。

9、宿舍必須保持安靜，熄燈后不準講話、播放錄音機、聽mp3，玩弄樂。

器、打手電、不準敲打墻壁。

10、學習時間不得隨便進入宿舍，如遇特殊情況憑班主任證明，實行學生入舍登記手續，方可入舍。

11、學生在宿舍內嚴禁使用手機、小靈通。

宿舍總門開關時間：

關鎖時間：(1)上午第一節正課預備鈴。

(2)晚自修上課前(17：50分)。

開門時間：

(1)當日下午洗澡時間(第三——四節)。

(2)晚就寢集合整隊后(20：30分)。

五、宿舍財產管理。

1、公共財產做到人人愛護，專人保管，每件公物落實到專人管理，每學期同舍長訂立一次財產管理合同，并上墻公布。期初點數交待，中途檢查，期終驗收清點，如有損壞、丟失，照價賠償。故意損壞，視其情況輕重2~3倍賠償。

2、愛護舍內墻面，保持整潔完好，不準在墻上亂涂亂畫，亂拉繩線，亂釘釘子。

3、注意節約用水，水用完后立即關好水龍頭。嚴禁打、砸、扳，以至損壞水龍頭。凡堵塞下水道、排污管，其疏通費用由各舍負責，故意者從嚴處理。不準隨意更換燈泡，以至損壞，故意損壞按第一條處理。

六、宿舍安全保衛工作。

1、不準隨便帶外客到本宿舍閑談。

2、進出宿舍關鎖好門窗，保管好鑰匙。各自保管好衣物、鈔票、磁卡等。

3、嚴禁偷竊，對偷竊者視其情節輕重，在追回贓物的前提下，給予警告及警告以上處分。檢舉偷竊者可加分、表揚并給予適當獎勵。知情不報者給予扣分處理。

4、翻越圍墻、門窗視偷竊處理。

七、人人爭當文明學生，個個寢室爭創“文明宿舍”

1、學生在舍區要做到談吐文明，服裝整潔，不穿奇裝異服，遵守社會公德。

2、對人要有禮貌，尊重老師和舍務人員，服從安排。

3、實行“星級宿舍”評比制度，每天檢查，每周小結公布，期中初評，期終總評，對連續三周檢查為最差的，除批評教育、限期改正外，并給予一定的處罰。

4、被評為“文明宿舍”，學校將舉行隆重的表彰儀式，對該舍的學生給予一定的物質與精神獎勵，其舍長可評為優秀舍長。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇十

(一)、要明確一位副校長分管檔案工作，應建立綜合檔案室合和建綜合室檔案專柜。配備政治素質好、業務能力強、熱愛檔案工作的專(兼)職人員，并保持相對穩定。

(二)、要將檔案工作和檔案上等級工作納入學校工作的議事日程;納入分管領導和檔案員工作職責;納入教職工范圍和考核獎懲制度。

(三)、檔案人員的主要任務：

1、負責單位文書、教學、教育、會計、后勤材料的收集、整理、保存、統計、利用和鑒定銷毀工作。

文書檔案：是指學校黨、政、工、團(隊)在實際工作中形成的文件材料。

教學檔案：是指學校及教師個人在全部教學活動中形成的文件材料。

教育檔案：是指學校對學生進行教育管理中形成的文件材料。

會計檔案：是指學校的財務工作中形成的帳、表、憑證等材料。

后勤檔案：是指學校的基礎建設、生產、科研等方面形成的材料。

2、凡學校工作中形成的具有保存價值的文件材料，均由各部門進行收集、整理、立卷、歸檔。任何部門和個人不得擅自處理。

3、學校綜合檔案的歸檔時間：文書、會計檔案材料每年四月份進行立卷歸檔;教學、教育檔案材料每學年結束后立卷歸檔。后勤檔案和設備、儀器檔案材料均在工作結束后和設備、儀器安裝試用后立卷歸檔。

4、學校檔案分為永久、長期、短期三個保管期限。

5、卷內文件應齊全完整。收文應有正文、附件、辦理結果;發文應有定稿、印本、附件;來往文書應有請示、批復;處分材料應有綜合、旁證、個人交待和處理結果。

6、卷內文件排列要正文在前，附件在后;印本在前、底稿在后;批復在前，請求在后。各類案卷均要填寫卷內目錄。卷內文件要編寫張次號。歸檔的文件材料字跡清楚，紙質優良、簽署完備。不準用鉛筆、圓珠筆和復寫紙書寫，并拆除卷內金屬物。

7、案卷裝訂要整齊美觀。標題一般應有作者、問題、名稱，能反映卷內文件內容，政治上無誤，文詞上簡明確切。封面要用毛筆正楷字填寫，字跡要工整清潔。

8、文件材料歸檔后，檔案人員應本著便于保管、方便利用的原則對案卷進行必要的加工整理、編目、登記和統記，做到排列有序，并按年代和保管期限編號。

(四)、綜合檔案室要做到有專室、專柜、專(兼)職人員負責，切實做好防火、防盜、防蟲蛀、防鼠、防潮等“五防”工作。

(五)、借閱制度。

1、外單位人員查閱本校檔案必須持組織介紹信。

2、嚴守檔案材料機密，不準隨便轉借檔案。未經許可不得擅自摘錄和復制。

3、愛護檔案，不得拆卷、涂改、撕毀、圈點、劃道、拆疊等。

4、經批準摘錄的材料，要經檔案室工作人員審查。證明性材料，必須校對無誤后蓋章。

5、外借檔案必須經主管領導同意，并向檔案人員辦理借閱登記手續。借出時間，一般不得超過七天，超過時間另行辦理手續。

(六)、檔案工作人員要熟悉檔案，了解需求，積極主動地做好檔案的提供利用工作。檔案室應根據工作編制大事記、組織沿革、基本情況、數字匯集、專題概要及綜合檔案室簡介等有效的檢索工作和參考資料，為提供利用檔案創造條件。

(七)、學校檔案的鑒定與銷毀。學校綜合檔案室應按上級教育行政部門和檔案管理部門有關檔案鑒定的規定。認真做好檔案的鑒定工作。對超過保管期限，失去保存價值的檔案，可提出銷毀意見，并填寫銷毀清冊，報本單位領導和上一級檔案管理部門審批后方可銷毀。銷毀時應指定二人監銷，并在銷毀清冊上簽字，防止失密。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇十一

第一條為維護高等學校招生全國統一考試管理秩序，保證有關考試的順利進行，保障考生和有關人員的合法權益，制定本規定。

第二條本規定適用于普通、成人高等學校本、專科招生的全國統一考試（以下簡稱“全國統一考試”）。

第三條參加全國統一考試的考生（以下簡稱“考生”）、從事和參與全國統一考試工作的人員（以下簡稱“考試工作人員”）及其他人員，必須遵守國家教育委員會頒發的《普通、成人高等學校本、專科招生全國統一考試工作規則》及其他有關全國統一考試工作管理的法規、規章。

第四條考生和考試工作人員違反全國統一考試管理的，根據情節輕重，依照本規定給予處罰。

第五條國家教育委員會在職權范圍內主管全國統一考試管理處罰工作。國家教育委員會考試中心辦理全國統一考試管理處罰的日常具體工作。地方的考試管理處罰，由地方各級招生考試機構負責。

第六條在職人員違反全國統一考試管理，需要給予行政處分的，由招生考試機構建議其所在單位給予相應的行政處分，或由行政監察機關依法查處；需要給予黨紀處分的，移送黨的有關紀檢組織處理。

第七條考生有下列情形之一的，扣除該科所得分的30％一50％。

（一）攜帶規定以外的物品進入考場的；

（二）開考信號發出前答題的；

（三）考試終了信號發出后繼續答卷的；

（四）在考場內吸煙、喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，經勸阻仍不改正的；

（五）在試卷規定以外的地方寫姓名、考號的；

（六）用規定以外的筆答題的。

第八條考生在兩科以上考試中有第七條所列情形之一的，所考科目的考試成績無效。

第九條考生有下列情形之一的，取消當年考試資格，情節嚴重的，不準參加下一年度的全國統一考試：

（一）交頭接耳，互打暗號、手勢的；

（二）夾帶的；

（三）接傳答卷的；

（四）交換答卷的；

（五）抄襲他人答卷的；

（六）有意將自己的答卷讓他人抄襲的；

（七）考試期間撕毀試卷或答卷的；

（八）將試卷或答卷帶出考場的；

（九）在評卷中被認定為雷同卷的.；

（十）有意在答卷中做其他標記的；

（十一）有其他舞弊行為的。

第十條考生有下列情形之一的，取消當年考試資格，并從下一年起兩年內不準參加全國統一考試：

（一）擾亂報名站（點）、考場、評卷場及考試有關工作場所秩序的；

（二）拒絕、阻礙考試工作人員執行公務的；

（三）威脅考試工作人員安全或公然侮辱、誹謗、誣陷考試工作人員的；

（四）偽造證件、證明、檔案以取得考試資格的。

第十一條考生偷換答卷、涂改成績的，取消當年考試資格，并從下一年起三年內不準參加全國統一考試；其中是在職人員的，依照本規定第六條處理。

第十二條高等學校在校生代他人參加全國統一考試的，由其所在學校勒令退學或開除學籍；在校高中生代他人參加全國統一考試的，從該生畢業當年起兩年內不準參加全國統一考試；在職人員代他人參加全國統一考試的，依照本規定第六條處理。

第十三條考試工作人員有下列情形之一的，取消當年考試工作人員資格，并給予通報批評：

（二）在評卷、統分中錯評、漏評、積分差誤較多，經指出仍不改正的；

（三）泄露評卷、統分工作情況的。

第十四條考試工作人員有下列情形之一的，取消當年及下一年考試工作人員資格，并視情節輕重給予行政處分：

（一）利用監考或從事考試工作之便，為考生舞弊提供條件的；

（二）考試期間，擅自將試卷帶出或傳出考場外的；

（三）擅自變動考生答卷時間的；

（四）提示或暗示考生答卷的；

（五）在監考、評卷、統分中，丟失、損壞考生答卷或有違反監考、評卷、統分工作規定，造成嚴重后果的。

第十五條考試工作人員有下列情形之一的，給予行政處分，并調離考試工作崗位，以后不準再從事全國統一考試工作：

（一）偽造、涂改考生檔案的；

（三）在評卷中擅自更改評分標準的；

（四）指使、縱容、創造條件或伙同他人舞弊的；

（五）利用考試工作便利，索賄、受賄、以權徇私的；

（六）應回避考試工作卻隱瞞不報，利用工作之便以權營私的；

（七）誣陷、打擊報復考生的；

（八）場外組織答卷、為考生提供答案的；

（九）偷換、涂改考生答卷、考試成績的。

在職人員有上列情形之一的，依照本規定第六條處理。

第十六條各級國家機關、企事業單位負責干部或其他在職人員有下列情形之一的，依照本規定第六條處理：

（一）指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀律，致使考場混亂、舞弊嚴重的；

（二）打擊、報復、誣陷考試工作人員的；

（三）利用職務之便，脅迫他人舞弊的；

（四）利用職權，包庇、掩蓋舞弊行為情節嚴重的。

第十七條因考試工作人員玩忽職守，造成考點或部分考場紀律混亂，舞弊、抄襲嚴重，或一科三分之一以上答卷雷同，取消此考點下一年度興辦全國統一考試的資格；撤銷有關責任人員的考試工作人員資格，并給予行政處分；同時追究考區負責人的領導責任。

第十八條有下列情形之一的，由公安機關依照《治安管理處罰條例》予以處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任：

（一）擾亂、妨害考場、評卷場及考試有關工作場所秩序的；

（二）侵犯考試工作人員、考生人身權利的；

（三）故意損壞考試設施的。

第十九條有下列情形之一，構成犯罪的，依照《刑法》追究刑事責任：

（一）考試工作人員利用職務之便，收受賄賂的；

（二）向考試工作人員行賄的；

（三）以升學考試為名，進行詐騙的；

（四）考試工作人員由于玩忽職守，致使考試工作遭受重大損失的。

第二十條盜竊未經啟用的全國統一考試試題、參考答案及評分標準（包括“副題”）和盜竊、損毀在保密期限內的考生答卷、考試成績的，依照《刑法》第一百六十七條，追究其刑事責任。

第二十一條國家工作人員違反保密規定，造成全國統一考試的試題、參考答案及評分標準（包括“副題”）泄密，或使考生答卷在保密期限內發生重大事故，依照《刑法》第一百八十六條的規定追究刑事責任；不夠刑事處罰的，依《中華人民共和國保守國家秘密法》第三十一條規定，給予行政處分；對當地招生考試機構負責人，視具體情況，追究其領導責任。非國家工作人員，有前款行為的，依照《刑法》第一百八十六條的規定，酌情處理。

第二十二條任何組織或個人，擅自編寫、出版、印刷、銷售為參加普通高等學校招生全國統一考試使用的復習資料、輔導材料、習題集、模擬題等，按國家教委、國家出版署、國家工商行政管理局（86）教中小材字001號文件規定處理。未經國家教委考試中心批準，翻印、出版、銷售全國統一考試的試題、參考答案及評分標準（包括“副題”）的，依照前款規定處理。

第二十三條違反全國統一考試管理的行為，除其他法律、法規和本《規定》另有規定外，由招生考試機構給予處罰。

第二十四條違反全國統一考試管理的行為，由當地招生考試機構作出考試處罰管理決定，并報省級招生考試機構備案；發生第十七、二十、二十一條所列重大案件由省級招生考試機構會同有關部門共同處理，并報國家教育委員會備案；必要時，可由國家教育委員會參與查處。

第二十五條國家教育委員會和作出處罰決定機構的上一級招生考試機構可以撤銷或變更下一級招生考試機構所作的處罰決定。

第二十六條有關單位對違反考試管理的在職人員作出的處理結果，應抄送提出處分建議的招生考試機構。

第二十七條對違反考試管理行為的人給予的處罰，處理機關應通知被處罰人。

第二十八條被處罰人對處罰決定不服的，在接到處罰決定的15天內，可以向上一級招生考試主管部門提出申訴。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇十二

為加強我校食堂餐廚廢棄物的管理，規范餐廚廢棄物處置，杜絕食品安全隱患，保障廣大師生的食品安全，特別制定餐廚廢棄物處置管理制度。

一、食堂管理人員要自覺遵守《食品安全法》及有關法律法規，認真履行食品安全直接責任人職責，嚴格執行學校餐廚廢棄物處置管理規定。

二、食堂必須按要求將餐廚廢棄物進行無害化處理。嚴禁將餐廚廢棄物直接排入下水道、倒入公共廁所和其他生活垃圾收集設施。

三、餐廚廢棄物實行分類管理，分別處理。食品原料粗加工產生的垃圾（菜葉、根須、動物內臟、毛皮等垃圾物）按生活垃圾處理，即倒入垃圾桶加上蓋子，運往學校垃圾站，由工人轉運處置；泔水類垃圾（食物殘渣、飯、菜、湯水、鍋底、留樣處理物等）按規定倒入專用泔水桶，回收給養殖戶。

四、餐廚廢棄物處置安排專人負責，建立完整處置臺賬，詳細記錄餐廚廢棄物的種類、數量、去向、用途等情況，定期報告總務處，并接受監督檢查。

五、總務處加強對食堂餐廚廢棄物處置工作的檢查監督，對不按規定處理餐廚垃圾的情況，責令立即改正，并給予相關人員一定的處罰。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇十三

辦公室是學校的行政辦事機構，負責學校的行政管理及對外聯絡工作。其職責是：

1、組織起草學校綜合報告，擬定有關行政管理方面的計劃、規劃、總結、通知等；組織擬定全校性規章制度，發布有關行政事務的通告。

2、組織安排學校辦公會議，并做好記錄。

3、根據審批權限開具證明信函與介紹信函。

4、對外聯絡及接待，處理來信、來訪。

5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。

6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護，固定資產的登記管理、檢查等工作。

7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛生工作的組織檢查，保證學校的安全與整潔。

8、完成校長交辦的其他工作。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇十四

學校校園網是為全校教學、教育研究和行政管理建立的計算機信息網絡，其目的是利用先進的計算機技術與網絡通信手段，實現校園內計算機連網、信息資源共享和現代化的高效管理。為了加強對校園網的安全保護，維護公共秩序的社會穩定，根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》和其他有關法律、行政法規的規定，特制定本管理制度。

一、連入校園網的部門和用戶必須遵守《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》及國家其它相關法律法規和用戶守則的規定。

二、校園網由計算機網絡中心負責運行、維護，各部門不允許與其它互聯單位私自連網，不允許各部門和用戶發展校外用戶連入校園網，不允許利用校園網進行經營性活動。個人用戶要求入網統一由計算機網絡中心負責管理。學校對網絡運行過程中一切非管理人員人為過錯造成的后果不承擔責任。

三、連入校園網的部門和用戶必須嚴格使用由計算機網絡中心分配的ip地址、用戶帳號，不得轉借、轉讓和盜用，由計算機網絡中心負責對其進行監督、檢查。

四、連入校園網的部門必須指定一人協助網絡管理員管理本部門網絡運行，并負責相應的計算機及周邊設備日常保養、網絡安全和信息安全工作，及時登記并保存有關記錄。網絡管理員要指導其對各自負責的計算機系統、網絡系統和上網資源進行管理。

五、校園網上所有工作人員和用戶必須嚴格執行安全保密制度，對所發布的信息負完全的政治和法律責任。不得利用計算機網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密等違法犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播妨礙社會治安和有傷風化的信息。

六、在校園網上不允許進行任何干擾網絡用戶、破壞網絡服務和網絡設備以及私自修改網絡配置等活動;不允許通過網絡傳播計算機病毒、發布虛假和涉密信息;不允許利用網絡侵入未經授權使用的計算機和冒用他人身份從事網上活動;不得在網絡上利用各種手段非法竊取他人信息和侵犯他人的正當權益。

七、校園網管理工作小組應定期對各處室機戶進行有關的信息安全和網絡安全教育，并對上網信息進行審查。凡涉及國家秘密的信息嚴禁上網發布。

八、校園網的所有用戶必須接受并配合國家有關部門依法進行的監督檢查，并有義務向網絡管理員和有關部門報告違反本管理條例的行為。

九、對于違反本條例的部門和個人用戶，學校將依照情節輕重對其相應采取警告、停止網絡連接、訴諸法律等懲罰措施。

十、凡連入校園網的各部門和個人用戶必須接受并保證遵守本條例各項條款。

十一、本制度由學校校園網建設管理工作領導小組負責解釋并實施。

十二、本制度自公布之日起執行。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇十五

學校的發展需要社會各界的支持，其中離不開家長的配合。為調動一切積極因數參加學校管理，形成學校、家庭、社會教育人的合力，培養合格人才，提高辦學質量，為此特制訂本制度：

一、新學期開始成立家長委員會，學生家長將參與對教師和學校的評價，其結果將成為教師考核獎勵的依據。由家長中熱心教育事業，有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會，參與學校管理。

二、大力推行家長委員會制度，讓家長真正成為學校管理的參與者，學校日常管理和重大事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議，而且要授予家長委員會參與決策的權利，切忌把家長委員會圖章化。

三、權力

1、參加委員會的會議，討論表決各項決定；

2、對學校各項工作提出意見、建議、批評；

3、有權要求召開臨時家長會；

4、參與學校的教育教學、安全衛生的管理；

5、在學校統一安排下，查聽班主任召開的學生會議；

6、在學校統一安排下，查聽某一位授課老師的授課；

7、參與對學校任課老師的評價、考核。

四、義務

1、熱愛學校，尊重教師，關心學生；

2、關心教育事業，力所能及的支持學校建設；

3、努力學習現代科學文化知識，關心愛護自己的孩子和其他人；

6、及時與學校聯系，反映學生的思想、學習情況，反映教師的教學情況；

7、經常對學生進行安全教育，幫助學生提高防范能力。

五、活動

1、每學期至少召開一次學生家長委員會會議；

2、學生家長委員會與對應的年級、班主任對口聯系工作。

3、學校由教導處負責具體實施。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇十六

一、總務處配備充足的各辦公室、功能室、教室、寢室、食堂等門鑰匙以備用。

二、將所有鑰匙貼上標簽，分類成串保管。

三、按辦公室、功能室、教室、寢室、食堂類別做匯總鑰匙二套。總務處保存一套，交行政辦公室一套。

四、建立鑰匙登記檔案。登記明確鑰匙領取人、數量及時間；登記丟失原因及再次領取時間、交費情況。

五、各教室和寢室的鑰匙每期開學時到總務處領取，放假時退還。標簽損壞的貼好標簽后再上交。不上交的視為丟失處理。

六、教師調離本單必須上交領取保管的所有鑰匙。

七、重新領取鑰匙時必須交費。防盜門鎖鑰匙一把10元，普通掛鎖鑰匙一把5元。

八、鑰匙丟失，不到總務處領取鑰匙，撬鎖撬鎖的，視損壞程度，一次處罰50元至1000元。

九、鎖自然報廢的不追責，不索賠。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇十七

為實現學員管理工作規范化、制度化，保證培訓任務的順利完成，特制定學員管理辦法。

學員管理緊緊圍繞實現職業培訓目標來進行，從加強職業道德學習、專業理論知識培養和實踐能力培養入手，使學員掌握一門專業技術的同時，擁有良好的職業道德意識。

1、學員管理工作包括學習管理、生活管理、考試管理等。重點是學習管理。

2、學員管理工作要從各班次學員的實際和特點出發，既要發揮管理職能部門的作用，又要充分發揮學員班委會的作用，引導學員自我管理、自我教育、自我服務。

3、在學校的統一領導下，教務處作為學員管理機構履行管理職能。

4、各專業班次均設班主任，具體負責班級的學習和其他各項活動的管理工作，班主任要嚴格履行班主任職責。

5、各主體班次均建立學員班委會，協助班主任做好班級管理工作。各班次要劃分若干學習小組。各小組長負責組織本小組認真完成學校或班級交給的學習或其他各項任務。

1、學員到學校學習，要進行入學教育，明確入學目的，端正學習態度，并制定相應的個人學習計劃。

2、貫徹理論聯系實際的教學方針，堅持以理論學習為主，注重實踐操作，認真搞好自學。

3、課堂紀律。

（1）學員上課保持安靜，關閉通訊工具，在課堂上接打手機按規定扣分，不得隨意出入教室或做其他任何有礙課堂秩序的事。

（2）在教室上課不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，保持良好。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇十八

1.認真參加政治學習和各種有關會議，不斷提高自己的思想覺悟。

2.服務育人，牢固樹立為教學第一線服務的思想，急師生所急，想師生所想，虛心理解群眾的監督和批評，努力把工作做好。

3.遵守校園和食堂的各項規章制度，服從工作分配，遵守勞動紀律，按時上下班。上班時間不得擅離職守或作其他私事。事假、病假應向班組長、事務長辦理請假手續。

4.衛生工作是食堂工作的生命線，也是一項經常性工作，遵守食堂衛生制度。

5.每個同志要發揚主人翁精神，同志間要互相關心，互相尊重，互相幫忙，要互相諒解，協調；要愛護公物，保護好餐具、工具，節約用水用電。

6.全體食堂人員不準自己買菜、回生菜拿回家，要做到空手進，空手出。

7.不準在切菜、燒菜、售菜時吸煙或大聲談笑，不準在食堂內作一切與食堂工作無關的事。

8.食堂人員有權謝絕非食堂人員進入食堂廚房。

9.為師生服務時要態度和藹、親切，平等待人，堅決杜絕不正之風，對外來客人更應主動熱情，服務周到。

1、食堂從業人員要有高度的工作職責感和事業心，遵紀守法，遵守職業道德；務必具有高度的安全防范意識，確保自身安全及食堂安全。

2、食堂從業人員務必具有有效健康證明持證上崗，食堂從業人員每年到法定機構體檢一次，體檢貼合要求，由疾控中心發給健康證，方可從事食堂工作。

3、食堂從業人員一旦患上傳染性疾病（痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性成滲性皮膚病等），應立即離崗，暫停接觸直接入口食品工作；有手外傷、燙傷、皮膚濕疹、癤腫、咽喉疼痛、耳（眼、鼻）溢液、發熱、嘔吐等癥狀時，不得從事食堂食品加工和銷售工作。

5、食堂從業人員不能穿拖鞋上崗，不準攜帶危險物品、藥品或隨身飾物、別針等上崗。

6、每一天早上食堂班組長、負責人對從業人員進行認真檢查，凡是個人衛生不貼合要求的，不得上崗。

1、環境衛生劃片分工，職責到人，每一天按保潔區進行衛生清掃，持續內外環境整潔。

2、食品生產經營場所有防蠅、防塵、防鼠措施，并與有毒有害場所持續規定的距離。

3、設備布局合理，存放整齊有條理。容器、用具、工具、臺面、機械設備持續清潔。

4、室內無積塵、無蛛網，地面不濕、不滑、無油泥，持續干燥清潔，墻壁、房頂無油污、無霉斑、無滴水。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇十九

一、全面主持保衛科的工作，帶領科室人員完成各項工作目標。

二、認真學習理論和法律專業知識，學習教育理論，帶頭遵守學校的各項規章制度。

三、貫徹“教育為主，預防為先”的工作方針，制定保衛科工作計劃，進行年度總結。

四、重視法制宣傳和普法教育，努力提高學生的法制觀念，做好違法違紀學生的教工作。

五、做好綜合治理工作，加強管理，消除各種事故隱患，預防學生違法犯罪，減少學生的違法率和違紀率，并隨時向學校報告。

六、重視學生財產的安全管理，落實防火、防盜措施。

七、組織力量迅速查處各種涉校的治安案件，處理學校發生的各種突發性事件，并提出處理意見。

八、調動本科室工作人員的積極性，做好內部分工，對科室工作人員進行考查，并向學校建議。

九、參加學校行政會議，匯報科室工作，提出治安保衛工作建議，宣傳、落實學校工作意圖。

十、受學校指派參加有關會議，匯報學校治安和綜合治理工作，與機關介質聯系，堅持校所聯防。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇二十

為規范我園財務管理，參照相關會計準則，制定以下各項制度。

1、設兼職會計、出納管理幼兒園收支事務，嚴格實行收支兩條線，幼兒園所有的'收費項目，所有收費均開具幼兒園收據。

2、報銷手續必須健全，原始發票必須具有名稱、填制日期、經濟業務內容、數量、單價和金額，大小寫必須相符，開票人簽字。原始發票內容如不能反映詳細情況的，需附件說明。報銷單據必須有經手人及驗收人簽署，方可由會計審核，園長簽字同意后報支。

1、所有收費票據和內部結算憑證全部由會計保管。

2、各種票據使用前必須實行登記備案，票據必須加蓋幼兒園公章。

3、票據開票人開票收費時，相關項目內容必須填寫完整，字跡清楚，大小寫金額必須一致，收款人應簽字或蓋章。記帳聯應定期向會計繳銷，票據使用完畢后，存根聯繳交會計，并領取新的票據。

4、建立財務會計檔案資料保管制度，有關業務歸檔后須編制清冊，專人保管。

2、隨時反映財產物資收入、發出和結存情況，財產物資收發手續齊全，購買實物的原始憑證有接收人驗證證明。

3、建立定期和不定期的財產清點制度，對財產物資的管理實行永續盤存的方法。

5、幼兒園的一切財產物品外借，必須經園長同意后向保管員借取。借用必須登記。如有損壞或遺失，借用人員負責修理或照價賠償。

6、對財產物資進行科學編號和存放，便于清查、保管。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇二十一

(1)學校設專職實物保管員負責管理學校的一切校產校具和其它實物，各組室應配合實物保管員將學校原有的校產校具登記造冊。

(2)購置。今后購置一切耐久用品，須由實物保管員驗收入庫，經保管員簽字后，單據方可報銷，每學期結束，會計室要與保管室核實物品帳目。

(3)建帳立檔，保管員將所有校產校具分門別類建帳立檔，建立固定資產、家具、體育器材、生產生活工具、建筑器材及由保管室管理的低值耐久品和部分低值易耗品等各項帳目、健全物資入庫、鄰取、報損、報廢、賠償登記冊，各處組室，各單位教室，各教工單人寢室和學生寢室建立“校產分戶登記卡”，卡片一式三份，自存、保管室、總務處各一份。

(4)領取與保管。領取物品須經領導批準或按統一規定定期發放，不得隨意發放或隨要隨領，各處、室、組，各班、各寢室領領物品由各單位負責人負責保管，并與保管室對口。

(5)借出。一切校產校具原則上不得外，教職工已借出的用具，要妥善保管，學校要收回時應及時交還，外單位要借用校產校具須經領導批準。

(6)賠償。因工作失職，管理不善造成財產損壞、遺失、被盜，應照價賠償，情節嚴重的還要給予處分;教職工未經批準擅自拿走、占用校產校具的，應限期交還，否則，按其價值的20%每月在工資內扣取租金，學校或家屬子女損壞，破壞校產校具應照價賠償外還應依情節輕重處以罰款。

(7)維修、報損、報廢。經檢查放定，屬正常磨損或自然老化，經過維修可以繼續使用的校產校具，學校保管員應及時組織修理，確實無法修復的器具應經領導批準予以報損或報廢注銷。

(8)調拔。一切校產校具，由保管員按統一規定或領導意見合理安排調配，各單位要顧全大局，服從安排。

(9)清查，各處、室、組使用的校產校具，每學期末由學校保管員和所在單位負責人清查一次。教室、學生寢室的校產校具，每學期末由教、總兩處領導，實物保管員會同班主任、室長進行清查，對損壞的財物作好記載，提出處理意見。

(10)凡調出人員，應歸還借用學校一切財產，才能辦理調出手續，負有保管責任的教職工在校內工作調動時，也應辦理好所管財物的接交手續。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇二十二

為了充分發揮村民學校的`陣地作用，使村民學校管理制度化和規范化，特制訂如下規定：

1、校委會成員分工明確，責任到人。

2、校委會會議由校長負責召集，每季召開一至二次會議，主要研究學校教學情況，安排教學計劃，處理學校工作中的問題。

1、根據上級指示和要求，學校制訂相應工作安排。

2、每期辦班前，針對實際情況，安排具體教學內容。

1、教學前講課老師要深入調查，掌握學員的思想認識情況，使教學做到“有的放矢”。

2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎上，認真備課，寫出講課提綱，力求講課生動、全面、準確、易懂。

1、每期教學后，校委會要及時檢查了解教學成果，予以總結。

2、認真聽取學員對講課反映和意見，作為改進教學的依據。

1、服從學校領導，遵守學校規章制度。

2、上課專心聽講，積極發言，不懂就問。

3、愛護公物，講究衛生。

1、建立學校資料柜，將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結等資料列入檔案。

2、建立學習檔案，記錄學員的學習態度、考勤成績以及獎懲情況，作為有關評選的重要依據。

私立學校的管理制度（模板23篇）篇二十三

1、建立主管校長負責的各級崗位職責明確的崗位職責網絡圖。

2、各級管理人員重視職業道德，進取鉆研業務，提高管理水平。

3、貫徹“誰主管，誰負責”的職責承包制度，各級管理人員嚴把職責關。

4、對因玩忽職守，疏于管理，違反食品衛生有關規定，造成師生食物中毒的各級職責人，根據情節輕重、后果的危害性等具體情景，給予批評、行政處分、調離崗位等處理，情節和后果異常嚴重的，將職責者移交有關部門處理。

5、一旦發生食物中毒后，及時啟動應急預案，按應急預案處置過程中，處置不當的各級行為人、職責人事后根據情節和后果追究職責和給予相應的處理。