演講稿范文的內容應該有層次感和邏輯性，通過舉例、引用名人名言等手法來增加其說服力和可信度。通過閱讀這些演講稿范文，我們可以了解到演講者的思維方式和情感表達，從而提升自己的演講技巧。

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇一

老師們、同學們：

大家晚上好!

今晚，我們在這里召開20xx年暑期社會實踐活動總結表彰大會，匯報成果、總結經驗、評先獎優。在此，我謹代表學校全體教職工向受表彰的先進單位、團隊和個人表示熱烈的祝賀，向積極投身社會實踐活動的同學們表示親切的問候，向精心組織、悉心指導的各位老師表示崇高的敬意!

從今年4月開始，學校相關部門和各二級學院就開始著手準備、提前策劃，經過隊員招募、課題招標、團隊評審、崗前培訓等環節，全校共組建了由6000多名學生組成的180多支實踐隊，難能可貴的是有200多名包括各二級學院和思想政治理論課教學部的教授、副教授、博士以及政工干部也參與其中并全程指導。廣大學子發揮專業特色和知識優勢，立足本省，兼顧省外，廣泛開展了以“實踐助成長、服務迎亞運、扶貧促和諧”為主題，以理論宣講、社會調研、創建書屋、文化支教、扶貧開發、信息興農、尋訪校友、文藝匯演等為內容的實踐活動，用科學理論和文明宣講傳遞著黨對農村的密切關注，用熱情參與和忘我服務表現了當代青年的青春活力，用專業知識和自身特長展示了湛師學子的出色技能。

從剛才的視頻材料和經驗發言中，我們可以看出，今年的社會實踐活動得到了全校教師的普遍認同，吸引了廣大同學的熱情參與，也深受人民群眾的廣泛好評。近幾年來，我校的大學生暑期社會實踐活動一步一個腳印、一年一個臺階，活動內容由單一性走向多樣化、活動形式由零散組合走向系統規劃、活動層次由初級走向深層、活動陣地由游擊式走向基地化、活動水平由普通型走向特色化，我校已連續五年被評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”。同時，我們也要清醒地看到，隨著高等教育改革的進一步深化，以及學校提出的建設特色鮮明的高水平師范院校的發展目標和創新人才培養模式的總的要求，對大學生社會實踐活動提出了新的更高的要求。我們要通過精心策劃、周密安排、認真組織、不斷總結，把大學生社會實踐活動作為提高人才培養質量的重要環節，尊重人才成長規律，突出實踐性，努力打造我校大學生社會實踐工作的新局面。在此，我提幾點希望：

一、深化內容，拓展領域，豐富大學生的文化知識面。

大學生素質拓展計劃要求以培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素養和科學素質，全面豐富大學生的文化知識面。作為大學生親自動手、切身體會的社會實踐活動具有內在特有的品性，它既是大學生完成自我教育、自我管理、自我發展的一種特殊的教育手段，也是促進大學生綜合素質提高并可以獨立存在的教育環節，對大學生的德育熏陶、技能培訓、創新激發等具有其他活動無法替代的作用。我們要把大學生的素質拓展和社會實踐有機結合起來，進一步精心設計活動內容，大膽拓寬活動領域，提倡專家在線、教師在場的指導方式，形成“教師—學生—社群”三點互動，設法為大學生創造更大的鍛煉機會，在短短的實踐活動時間里使學生獲得更多在書本里沒有學到的知識和經驗。

二、深入基層，擴大影響，提高大學生的社會責任感。

多年來的實踐證明，大學生在社會實踐活動中發揮自身特長，對活躍農村文化生活、提高群眾文化素質、推動農村文化事業發展等發揮了積極的作用。同時，他們身赴農村，感受社會千姿百態，也培養了建設社會的公民意識和責任意識。當前，黨中央提出了“加強農村文化建設，是全面建設小康社會的內在要求，是樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要內容”。大力加強農村文化建設,成為全國各族人民共同奔向小康社會的重要使命。因此，我們要著眼于推動農村文化事業發展，進一步壯大社會實踐活動的陣容和影響，通過加強聯系基層政府和村委會，爭取地方更大的支持，組建更多的社會實踐隊伍，輻射更多的村莊和人群;通過加強聯系社會媒體，進行專項的跟蹤報道，營造活動聲勢，擴大社會影響;通過服務對象的真切歡迎和社會環境的輿論好評，進一步提高大學生服務社會的成就感，進而強化參與社會建設的責任感。

三、創造平臺，積極參與，提升大學生的核心競爭力。

在競爭激烈的當今社會，不光是一個國家、一個企業、一個團體要有自己的核心競爭力，每個人要在優勝劣汰的社會上立足，也必須有個人核心競爭力。個人核心競爭力就是不易被對手模仿的、具有競爭優勢的獨有的本領和獨特的技能。學校提出了培養“負責任、有能力、能創新”的高素質人才，我們每位同學必須站在新的人才培養目標的高度上，認真思考“你想做什么”、“你能做什么”、“你擁有什么”、“你如何應對”等問題。而社會實踐活動恰恰為大家創造了自我檢驗、自我擇汰、自我定位的很好機會，廣大學生應從“自愿參與”轉為“必須參與”，把社會實踐作為大學時光的必經階段和自我發展的平臺。我們要不斷豐富活動內容，提升活動層次，擴大活動規模，使社會實踐活動長盛不衰，具有較強的吸引力，使全體學生自覺主動地向往和參與，并能利用社會實踐這個平臺更好地提高自己的技能和本領，不斷增強個人競爭力。

老師們、同學們，大學生社會實踐活動作為一種學習性、成長性和社會化的課外活動，是豐富人生閱歷和文化知識的重要載體，也是培養大學生社會責任感的重要手段，提升大學生競爭力的重要途徑。當前，學校被確定為省新增碩士學位授權立項建設單位，學校正面臨著良好發展的機遇。要實現學校在新時期的發展目標，需要繼續發揚廣大湛師學子在社會實踐中所表現出來的那種團結互助、不畏困難、勇往直前、開拓創新的精神，不斷營造百年師范、薪火相傳的優良校風。希望大家揚鞭奮進，開拓創新，不斷推進我校大學生社會實踐活動邁上新的高度!

謝謝大家!

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇二

同志們、青年朋友們：

今天我們在這里隆重集會，參加廣東外國語大學來藍支教活動歡迎儀式。在此，我代表藍山縣共青團向遠道而來的廣東外國語大學的師生們表示熱烈的歡迎，向呵護“桃李”成長的廣大教師朋友們表示崇高的敬意。

廣外的同學們，你們個個是出類拔萃的精英，不怕酷暑，在這驕陽似火的季節里，長途拔涉來到湘江源頭，考驗自己，鍛煉自己。你們的精神讓我們敬佩，你們為藍山無私地獻出自己的一片誠心，熱心，愛心，我們無比感動，我代表藍山的青少年朋友衷心的感謝你們。在此，我向參加此次活動的藍山青少年朋友提出三點希望，希望能與你們共勉：

一、珍惜機會，學會感恩。廣東外國語學校的師生此次來藍支教，為你們帶來了過硬的知識和豐富多彩的藝術課堂。你們一定要珍惜這次難得的機會，認真學習，快樂成長。同時，也要常懷感恩之心，感謝你們的父母和老師，給了你們舒適的成長環境和來之不易的學習機會。

二、艱苦奮斗，砥礪成才。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。你們正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，樹立夢想從學習開始的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。通過鍥而不舍、馳而不息的奮斗成長成才，成為家鄉發展的希望，成為中華民族偉大復興的中國夢的踐行者。

三、志存高遠，回報社會。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。你們要從小樹立遠大的理想，今天享受社會給你們帶來的優越的成長環境，明天像給予你們關懷的大哥哥大姐姐們一樣，回報社會，為更多需要幫助的人奉獻自己的青春力量。

青年朋友們，夢在前方，路在腳下，我們是有夢的一代，也是充滿希望的一代，人生因敏于求知而精彩，青春因無私奉獻而崇高。我堅信，經過了激情奮斗和無私奉獻的青春一定會留下充實、溫暖、持久、無悔的美好回憶。我們將為有過這樣的青春而自豪，祖國會因為我們的付出而驕傲。

最后，衷心祝愿青年朋友們在服務期間身體健康、學習進步、心情愉快，祝愿本次支教活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇三

各位領導、同志們：

大家好！

今天，我們在這里舉行全市教育系統“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啟動儀式，努力營造廣大干部、教職工自覺帶頭“好讀書，讀好書”的良好氛圍，積極推進書香校園建設，以優秀的精神文化愉悅我們的生活。這是一件非常有意義的事情。借此機會，就活動的開展，我講三點意見：

一、深化認識，切實增強開展讀書活動的重要性和緊迫性。

全市各級各類學校和各級教育行政機關必須深刻認識：廣泛開展讀書活動，是全面落實中央關于領導干部加強和改進學習的必然要求，是建設高素質干部師資隊伍的迫切需要，是推進社會文明進步的現實要求，是提升自我素養，增強自我能力，推進教育和諧發展的根本途徑。希望各級教育行政部門和各學校要引導廣大干部職工把讀書當作一種需求、一種責任、一種時尚、一項工作，切實增強讀書學習的緊迫感和自覺性，把讀書活動當作教書育人的立職之本，以帶頭讀書的實際行動推動全社會形成崇尚學習、喜愛讀書的新風尚，努力做到學會學習、善于學習、勤奮學習、學以致用，為宏揚和傳播祖國先進文化、推動全市教育又好又快發展做出積極貢獻。

二、秉承傳統，發揚中華民族勤奮好學的治學精神。

書籍是人類進步的階梯。中華民族自古以來就有熱愛學習的光榮傳統和治學精神，成語“頭懸梁，錐刺股”、“警枕催讀”、“鑿壁借光”講的就是中國古代名人從小刻苦讀書的故事。市委、市政府也多次發文開會、舉辦主題活動等，要求全市領導干部一定要有學習的緊迫感，抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習。今天，我們組織召開“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啟動儀式，就是希望全市教育系統積極行動起來，秉承中華民族勤奮好學的光榮傳統，以生動活潑、富有成效的主題讀書活動，進一步提高修養，增強能力，強化素質，為更好地教書育人，構建學生健康成長教育體系提供豐富的知識積淀，打下堅實基礎。

三、精心組織，積極推進讀書活動扎實開展。

一項活動要開展好，取得扎實成效，就必須抓好三個環節。一是部署和安排，二是組織和領導，三是督查和落實。就我們這次讀書活動而言，要想落實好以上三個環節，就必須做到七個到位：

一是行動部署到位。啟動儀式后，機關各科室、市直各學校、各縣區要立即行動起來，通過制定方案、下發通知、召開會議等多種形式，進行層層動員，引導廣大干部職工和師生深刻認識“讀書學習”的重要性和必要性，切實增強他們的積極性和主動性，自覺參與到活動中來，養成“讀書學習”的良好習慣。

二是組織領導到位。首先是成立組織，落實責任。市教育局成立了以我為組長的領導小組，局工會具體負責活動的組織實施。各縣區、各學校要按照市教育局的要求，一把手要作為這個組織的組長，各級工會組織要切實負起責來，把這次讀書活動組織好，開展好；其次是定期研究，擺上日程，把讀書活動作為我們教育系統的一個重要工作來對待；第三是領導干部要帶頭讀書，帶頭學習，率先垂范，給師生做好榜樣。

三是方案計劃到位。各級教育行政部門和學校要做到整體部署有方案，階段安排有計劃，月月有活動，周周抓落實。同時，每名干部、每名教師也要制定自己的讀書學習計劃，做到長期計劃與短期目標相結合，確?；顒右蟮摹叭珕T讀書，讀教育專著，廣泛閱讀，向學生、家庭及社會滲透”四個提倡，“讀書活動與教育工作、讀書活動與提升教師素質、讀書活動與提高學生素質”三個結合真正落到實處。

四是物質保證到位。首先要提供一些精品圖書?；顒訉嵤┮庖娡扑]了20本書。這20本書有一部分我已經看過，內容很不錯，有些對我們終生有益。各級教育行政部門和學校要根據實際情況，有針對性地購買一些，不見得是人人都發，可一個科（股）室幾本，或一個學習小組幾本，讀完之后再相互交流。這樣即節約了資金，又擴大了閱讀內容。其次是加強圖書室建設。在薄弱學校改造工程中，市教育局拿出了部分資金為農村學校配備圖書，市教育局還計劃加強對市直學校的圖書配備。各學校也要想辦法，擠資金，加強圖書配備工作，每年都要購買一些新書，征訂一些好的刊物，為干部職工和師生“好讀書、讀好書”提供物質保證。

五是活動推進到位。首先人人都要行動起來讀書，至少一季度讀一本書，多多宜善。第二是開展學習大討論活動，各級教育行政部門和學校要圍繞讀書活動的開展，以“負責、務實、奉獻、誠信、法治”為主題，組織職工、師生開展大討論，進一步把讀書學習成果轉化內在精神動力。第三是開展讀書筆記展評活動，為職工、師生讀書學習提供一個良好的交流平臺。第四是開展以“愛與責任”為主題的師德征文、演講比賽，進一步深化讀書學習成果。

六是引導宣傳到位。首先要抓好典型引路，各級教育行政部門和學校都樹立組織讀書的.典型，就是哪個科室組織的好，那所學校組織的好，哪個班級組織的好；會讀書的典型，就做到“學以致用”，通過讀書啟迪了思維，開拓了思路，解決了發展中的問題。其次是定期召開經驗交流會，讓這些典型講體會，談經驗，表做法，為大家提供一個借鑒交流的平臺，引領全市教育系統讀書活動健康深入開展。第三是抓好活動開展的宣傳，教育電臺、教育信息網、教育信息、教育之窗等，不僅要關注活動開展情況的宣傳報道，還要更多地關注讀書好典型，好做法的宣傳，努力營造濃厚的讀書氛圍。

七是評價獎勵到位。首先，市教育局將把讀書活動納入“九比一爭”考核體系，作為對科室、市直學校、縣區教育局考核考評的重要內容。其次是深入開展“書香校園”、“學習型組織”、“讀書學習先進個人”評選活動，對評選出的先進單位和個人進行大力表彰。通過評價獎勵推動讀書活動向縱深發展。

同志們，立身以立學為先，立學以讀書為本，讓我們多一些書香的熏陶、多一些文化的因素、多一些教育的本色，與書為伴，以書為友，真正做到“凝心靜氣讀好書，學以致用創佳績”，使教育工作的每個環節、每個層面，都著眼于教書育人，著眼于學生思想的升華、智慧的開發，著眼于學生人生理想與人格力量的塑造，推進他們健康全面發展，為他們一生幸福奠基。

文檔為doc格式。

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇四

為了引導廣大青年大學生在社會實踐中了解社會、認識國情、增長才干、貢獻社會、鍛煉毅力、培養品格，在服務“三農”、建設新農村的征程中更好地奉獻出當代大學生的光和熱，在社會實踐中更好地踐行科學發展觀，推動“三農”深入人心，同時以自身力量更好地服務社會主義新農村建設，服務城鄉經濟的全面發展，幫助廣大在校大學生樹立“到基層去、到邊疆區去、到祖國最需要我們的地方去建功立業”的擇業觀，根據校團委的有關通知安排，我院今年特組織赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊，開展“三下鄉”社會實踐活動。

通過本次“三下鄉”活動，達到了在社會實踐中鍛煉學生能力和幫助我院廣大學生深入基層了解基層的目的，同時也提高了我院學生關注“三農”的熱情和激情?？v然在本次活動中我們遇到了一些困難和挫折，但我們相信作為新時代的安農人，我們定會迎難而上，在鍛煉的海洋中乘風破浪，我們將認真總結本次活動中的經驗教訓，為以后社會實踐活動提供借鑒，努力將我院暑期“三下鄉”社會實踐活動推向一個又一個高峰。

活動背景。

為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯、團省委和校黨委關于組織開展大學生志愿者暑期社會實踐活動的通知精神，經濟管理學院由黨總支、團委牽頭，堅持“受教育、長才干、做貢獻、出成果”的方針，全面落實暑期“三下鄉”社會實踐活動。

對于加強和改進大學生思想政治教育，提高大學生的思想政治素質，把大學生培養成中國特色社會主義事業的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，有著基石一般的重要作用。

我院在總結歷年社會實踐經驗的基礎上，結合各專業學生的特點，緊密圍繞“青春九十年，報國勇爭先”的活動主題，制定了“按需組隊、點面結合、小型多樣、突出重點、重在實效”的活動原則，在相關老師的支持和指導下，由學院不同專業、年級的十三名同學組成“三下鄉”服務團隊，在暑期積極開展“三下鄉”社會實踐活動。同學們充分發揮自身優勢，結合專業特色，于6月30日至7月4日在黃山市休寧縣開展暑期社會實踐活動。

活動簡介。

經濟管理學院本次暑期“三下鄉”社會實踐活動，貫徹落實黨的十七大精神，響應建設新農村的號召，嚴格按照校團委的要求，通過周密的策劃和商討，最終確定活動方案。我院赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊由三名指導老師、一名帶隊老師和十三名學生組成，共十四人，進行了為期五天的社會實踐活動。

一、實踐時間：206月30日——年7月4日。

二、實踐地點：安徽省黃山市休寧縣。

三、實踐主題：對比異處務工收支服務地方企業發展。

四、指導老師：欒敬東、張士云、項宗東。

五、帶隊老師：柳潔。

七、實踐活動內容：

本次“三下鄉”社會實踐活動，在當地政府及企業的協助下,團隊順利開展了如下活動：

（一）對大學生村官進行采訪；

（二）與中顯公司交流訪問；

（三）對中顯員工進行問卷調查；

（四）與中顯公司人事及行政主管訪談。

（五）對農戶進行問卷調查；

（六）向農民宣傳預防蟲害知識；

（七）參觀徽茶文化博物館；

（八）深入黃山松蘿公司生產線參觀學習；

（九）參觀休寧縣狀元博物館。

我院本次暑期“三下鄉”社會實踐活動，得到了當地政府及相關媒體的支持和認可，并進行了專題報道。七月四日下午我院赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊在順利完成使命后安全抵達學校，為本次活動畫上了圓滿的句號。

活動總概。

為貫徹落實黨的十七大精神，牢固樹立科學發展觀，推動“三農”深入人心，關注新農村建設，服務“三農”，特進行高校學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。根據政策號召，并結合歷年暑期“三下鄉”社會實踐經驗，由學院不同專業、年級的十三名同學組成“三下鄉”服務團隊，結合專業特色，于6月30日至7月4日在黃山市休寧縣開展暑期社會實踐活動。

主要包括“三下鄉”實踐活動主題和形式的確定、組隊，思想動員、作初步計劃以及實踐活動中所需各類材料的準備，如：制作對企業的調查問卷、對當地農民的調查問卷等。

服務實踐工作。

主要包括通過各級政府，了解當地的基本情況制定相宜的服務方案；進行雷鋒精神的宣傳，宣講十二五成果，發放安徽農業大學招生宣傳材料；進行對企業員工及農民的問卷調查；深入田間地頭，虛心向當地民眾學習交流；深入農戶，了解農村生活現狀；深入企業參觀交流，體驗學習經營管理經驗。

后期總結工作。

包括對服務實踐活動中資料的整理、分析與總結、“三下鄉”活動心得座談會。在此次“三下鄉”活動中通過服務代表隊團結一心共同努力，服務活動進行的過程中大部分的活動都是在周密計劃、準備之后進行的，計劃有較強的實效性。但是也由于對當地情況了解有限，以至在計劃中一些項目實施過程中遇到了一些困難。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的,都得到了當地認可，受到當地企業及農民的歡迎，真正達到“三下鄉”的目的。經過了五天的“三下鄉”實踐活動,本小組成員收獲不小，使大家所學的知識有了用武之地，而且還教會了我們任何知識只有用于實踐才有價值。最后在老師的指導下完成《經濟管理學院“三下鄉”暑期社會實踐活動總結報告》。

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇五

大學生“三下鄉”社會實踐是我國高校實踐育人工作的主要手段，是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，對于增強大學生的社會責任感、提高大學生的綜合素質都有十分重要的戰略意義。下面是本站小編給大家整理的暑假大學生三下鄉活動學校領導講話，僅供參考。

老師們、同學們：大家下午好!

我校一年一度的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動今天在這里拉開了帷幕，我謹代表校黨委和校行政，對參加暑期社會實踐的老師和同學致以親切的問候和良好的祝愿!

注重實踐育人，主張知行結合，是我國優良的教育傳統。在新形勢下，社會實踐是開展大學生素質教育的重要載體，是高校思想政治教育的生動課堂。大學生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經濟發展的現狀，才能不斷加強責任感和使命感，提高學習和工作上不斷前進的動力，真正做到"堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一"。

今年我校大學生暑期“三下鄉”社會實踐以“服務構建和諧社會，提高思想政治素質”為主題，團委創造性的將社會實踐活動的開展進行項目化管理和支持，吸引和鼓勵廣大同學圍繞科教興國、關注三農、西部大開發、環境保護等課題開展科技支農、專題調研、實地考察、文化下鄉等形式多樣的實踐活動，分散組織的“天南海北”訪校友等6個社會實踐活動和集中組織的傳承“巨粉娥精神”社會實踐服務團等24個團隊，既很好地貫徹了黨中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，也很好地體現了我校近一段時間正在開展的“迎評促建”和“五個文明”教育活動的主題，既有針對性又有時代性，我相信同學們一定能在祖國的廣袤天地中、在暑期社會實踐的大舞臺上，收獲真知，豐富人生，展現農林科大學子的青春風采。

在大家即將啟程之際，我代表學校向大家提出幾點希望：

第一，希望帶隊教師和同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準備充分，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識，與實踐地接收單位和學校有關部門保持密切暢通的聯系，確保實踐活動安全順利開展。

第二，希望大家把社會當作大課堂，虛心向人民群眾學習，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;要在實踐活動中充分發揮我們農林科大學生的自身專業優勢，更好地服務農民群眾、服務社會;要大力傳播科學技術和現代文明，宣傳和弘揚科學精神，在服務地方經濟建設、構建和諧社會的實踐中提高自身素質，促進全面發展。

第三，希望大家要牢記敢于吃苦，不怕困難，有恒心，有毅力。團隊成員之間要互相幫助，互相學習，團結一心，努力用你們的智慧和汗水換取豐碩成果。

尊敬的各位領導，同志們，同學們：

今天，我們在這里舉行20xx年暑期社會實踐活動啟動儀式，標志著今年我校大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動正式拉開了帷幕。在此，我代表校團委向長期以來關心、支持、指導社會實踐活動開展的學校領導、有關部門和各學院的黨政領導表示衷心的感謝!向積極參加社會實踐活動的廣大師生表示親切的問候!

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學生暑期社會實踐活動是青年學生受教育、長才干、作貢獻的主要渠道之一。近年來，在學校黨委的高度重視下，我校大學生暑期社會實踐工作堅持“全員化參與、課程化改革、精品化推進、項目化管理、社會化運作”的工作思路，積極引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的xx大精神，在推動科學發展、促進社會和諧、建設社會主義新農村的偉大實踐中奮發成才、建功立業，取得了突出的成績，我校連續5年被團中央授予全國社會實踐活動先進單位榮譽稱號。

今年，我校暑期三下鄉社會實踐活動的主題是：“推進兩大跨越，建設美好中原;與家鄉同發展，與祖國共奮進”。圍繞這個主題，我們組建了400余支校院校兩級社會實踐團隊，重點引導同學們在感悟改革開放三十年、服務奧運、服務災區、服務農村、服務弱勢群體等十個方面廣泛開展政策宣講、環境保護、支教掃盲、市場開發、社會調研、志愿服務等活動，使廣大青年學生能夠在更加廣闊的天地中經歷風雨，見識世面，在社會的大舞臺上與祖國共奮進，與家鄉同發展，為中原崛起獻青春。

在同學們即將啟程之際，借此機會，我就如何開展好暑期社會實踐活動，和同學們交流幾點意見：

第一，做好社會實踐活動，需要我們懷著一顆青春的報國之心，撲下身子辦實事。

當代大學生承載著民族的希望，肩負著歷史的使命。社會的發展需要我們，民族的復興召喚我們。暑期社會實踐活動，就是當代大學生承載報國之情、踐行報國之志的最好途徑之一。因此，希望同學們牢固樹立為人民服務的觀念，撲下身子，到基層、到工廠、到農村、到社區，去認真調研、認真思考、認真實踐，盡心盡力為群眾辦實事、辦好事、解難事，為基層留下一些實實在在的成果，為地方經濟社會的發展提供源源不斷的物質和智力支持，用自己的實際行動服務和諧社會的建設。

第二，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆謙遜的學習之心，放下架子學本領。

人民群眾是歷史的創造者。在實踐活動中，同學們要勇于認識自己的不足，善于發現人民群眾長處，勤于學習人民群眾的優勢。要踏踏實實深入群眾，謙虛謹慎貼近群眾，積極主動地向人民群眾學習。虛心學習他們勤勞質樸、腳踏實地，學習他們的勤勞勇敢、堅韌頑強，學習他們的胸懷寬廣、樂觀豁達，學習他們的善于發現、善于創造。要在辦實事的過程中與群眾建立聯系、建立感情，在向群眾學習的過程中熏陶思想、提升素質、增長才干，充實自我、完善自我。

第三，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆火熱的創業之心，開動腦子做貢獻。

我國是一個地區之間、城鄉之間發展很不平衡的農業大國，特別是廣大農村的發展相對滯后。要縮小城鄉差距、實現共同富裕，仍然是一個艱巨的任務，需要包括我們廣大青年學生在內的全體人民長期不懈的艱苦努力。因此，希望同學們在參加社會實踐活動中，開動腦筋，善于調研，善于觀察、善于思考，以創業的精神，抓住直接為基層群眾服務的難得機會，充分發揮專業特長，扎扎實實地做好事，認認真真地在宣傳黨的農村政策、推廣農業科技知識、發展農村教育事業、改善農村醫療衛生、促進地方經濟發展等方面做貢獻。大學生暑期社會實踐是大學生課堂學習的延伸和應用，同學們在開展社會實踐活動的過程中，應積極結合專業學習，充分發揮自身知識、技能優勢，為農村脫貧致富，為城鄉兩個文明建設建言獻策、有所作為，做出我們當代大學生應有的貢獻。

第四，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆深厚的愛校之心，做出樣子樹形象。

從事社會實踐的每一名同學，都是河南工業大學的名片，你們的一言一行都直接關系學校在社會上的形象和聲譽。從這個意義上說，我們每位同學都是學校的形象大使，都是學校精神文化的傳播者，都是學校培育人才、服務社會根本職責的闡釋者。因此，同學們要拳拳的愛校之心體現在我們的言談舉止中，體現在我們的實際行動中，體現在扎扎實實的業績中。要發揮優勢，展現風采，體現河工大人崇尚科學的風范;要不拘常規，積極創新，體現河工大人勇于探索的品格;要甘于奉獻、用于擔當，體現河工大人報國興學的精神;要不怕吃苦、不畏艱難，體現河工大人自強不息的意志;要珍視團結，互相關愛，體現河工大人至誠至愛的胸懷。要通過我們每個人的努力，讓河南工業大學的旗幟更加鮮艷，更加光彩奪目!

老師們，同學們，暑期社會實踐活動戰線寬，時間長，地域跨度大，涉及面廣，活動的組織工作十分繁重和復雜。希望各級團學組織充分發揮主動性和創造性，科學設計、精細組織，加強系統培訓，做好后勤保障，明確責任制度，細化。

活動方案。

制定安全措施確保活動順利進行。

我們相信，有學校黨委和上級團組織的正確指導，有社會各界的大力支持，有各服務團隊的不懈努力，有廣大青年學生的積極參與，今年我校的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動一定會取得更加優異的成績。

最后，祝愿我校20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動圓滿成功!祝老師們、同學們一路平安，滿懷激情出征，滿載碩果歸來!

謝謝大家!

老師們、同學們：

今天，我們在這里隆重舉行湖南農業大學20xx年暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動啟動儀式。首先，我代表學校黨委、行政向積極參加此次活動的老師和同學們表示誠摯的問候和衷心的感謝!

近年來，學校以“求實”社會實踐活動教育體系為統攬，深入開展“大學生與農民雙向素質教育”活動，已形成領導高度重視、專家積極指導、學生廣泛參與、社會熱忱歡迎的良好局面，取得了豐碩成果，學校連續10多年被評為全國暑期大學生社會實踐先進單位，一大批優秀團隊和優秀指導老師受到表彰。剛才，校團委對我校今年暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動作了總體部署和安排，學生代表也作了很好的發言，下面我就此次活動提幾點希望：第一，希望各位同學注意安全、遵守紀律、維護形象。深入農村后，生活、交通和治安環境更為艱苦，同學門一定要注意飲食安全、財產安全和生命安全，要以健康的體魄、飽滿的精神和良好的心態投入實踐活動。要遵守團隊紀律，尊重團隊安排;要注意言行舉止，維護學校形象，認真完成各項實踐任務。

第二，希望各級團隊深入基層、調研基層、服務基層。深入基層、調研基層、服務基層分別是大學生熱愛基層、關注民生的前提條件、基本手段和最終目的。同學們要在基層實踐中盡自己所能，想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實事、辦好事、辦成事，在實踐中受教育、增知識、長才干，在實踐中培養腳踏實地的品質，掌握實情的能力和奉獻社會的責任感。第三，希望各級單位認真實施、全面總結、廣泛宣傳。各學院要認真組織實施好這次活動，在實踐中不斷總結特色，并長年保持和發揚這些特色，著力打造社會實踐活動品牌。要主動聯系新聞媒體，及時報道活動進展，及時傳播生動場面，及時宣傳寶貴經驗，不斷提高我校大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的影響力、感召力和吸引力。

同學們，基層是積累才干的搖籃，農村是汲取營養的沃土。希望你們到基層去，到社區去，到企業去，到農村去，在祖國和人民最需要的廣闊天地里，唱響“與祖國共奮進、與時代同發展、與人民齊奮斗”的時代主旋律，創造出無愧于使命、無愧于青春的輝煌業績!

最后，預祝本次活動圓滿成功，老師、同學們滿載而歸!

謝謝大家!

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇六

大學的各位領導、社會實踐團的老師們、同學們：

今天，重慶xx區與xx大學“服務社會、提升能力”20xx年暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動總結會在這里隆重舉行，這是xx區與xx大學區校合作的一項重要成果。首先，我代表xx區委、區政府，向本次社會實踐活動的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向在此次活動中付出辛勞的雙方團委、相關工作人員，向冒著酷暑，深入基層進行社會實踐的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的問候!毛澤東同志曾經說過，你要有知識，你就得參加變革現實的實踐;你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。這說明社會實踐對于青年人成長成才是十分重要的。同學們在課堂上學習各個專業，在圖書館閱讀各類書籍，在平日里交流各種思想，這些大都是理論知識的學習和交流。這些理論知識，對于同學們在現階段打牢基礎，在今后的社會實踐中快速成長是非常必要的。但是，如何將理論知識運用到社會主義現代化建設的實踐中去則是一門更深的學問。在過去的一周里,同學們到各個鄉鎮、街道、企業進行實踐，肯定遇到了不少在書本上、課堂上找不到的東西，碰到了不少困難，但是大家都正確處理了，一一克服了，今天精神抖擻的坐在這里，向我們匯報成績，展現成果，這說明大家有能力、有毅力、有魄力去掌握這門更深的學問。如果說真理是顆名貴的珍珠，那么實踐就是產生珍珠的大海。希望同學們在社會實踐活動結束后,在今后的學習和生活中也能夠堅持不懈地在實踐的大海中遨游!

開放的與xx大學結下了深厚的友誼。以《xx大學區校合作項目協議書》的簽訂為契機，雙方在提供決策服務、培訓集聚人才、助推企業成長、建立實踐基地、參與地方發展等方面達成了共識，確立了共建目標。目前已共同構建了課題研究平臺、資源共享平臺、人才培養平臺、成果轉讓平臺、創業創造平臺等五個共建平臺。我區與xx大學合作開展的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動也是區校合作的重點項目之一。同學們通過社會實踐活動這個平臺，服務社會、磨練意志、砥礪品格、提升能力，在這里，我還有兩個方面的希望。

第一,對區校合作大學生暑期社會實踐項目的負責單位，希望你們開動腦筋，把xx區和大學區校合作的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動打造成為品牌項目。在這次區校合作“三下鄉”社會實踐活動中，你們緊扣“服務社會、提升能力”這一主題，結合大學及我區實際，組織200多名青年師生深入到我區13個鄉鎮、企業，通過開展為期一周的政策宣講、科技支農、就業培訓、支教掃盲、醫療服務、企業幫扶、法律援助、文藝演出等服務活動，一方面既為我區的新農村建設作出了積極的貢獻，另一方面又使同學們在實踐中受到了教育、增長了才干。這說明，區校合作是一項雙贏的事業，它能進一步地實現資源互補、優勢共享，值得我們長期友好地合作下去。希望區校合作領導小組緊緊圍繞黨政中心工作大局，把握時代發展的主題，通過組織開展主題鮮明的社會實踐活動，把廣大青年學生凝聚到為實現中華民族偉大復興的宏偉目標而努力奮斗上來;不斷創新“三下鄉”活動的形式和載體，建立長效工作機制，把社會實踐與專業學習相結合、與服務社會相結合、與創業就業相結合，形成課堂內外、學校內外、假期內外相結合的實踐育人體系，使活動始終保持旺盛的生機與活力，使活動最終形成優勢品牌。今后我們還要在更深、更廣闊的領域加強聯系與協作，推動大學和我區團的事業又好又快發展。

第二，希望同學們通過暑期社會實踐活動樹立起在基層建功立業的成才志向，今后能夠服務基層、服務。基層對青年人才有著強烈的渴求，同時也為大學生施展才華提供了廣闊的天地。希望同學們在社會實踐中深入了解國情，了解社會，正確認識自我，正確認識基層特別是我們基層的發展前景，把個人的追求同國家與社會的需要緊密結合起來，樹立起到基層、到社會最需要的地方建功立業的成才志向。作為xx大學暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動基地，將會為更多的青年學子們提供更加廣闊的社會實踐場地，爭取成為貴校青年學子們增長才干的搖籃、汲取營養的沃土、施展才華的舞臺。我們同時也希望有更多的青年學生能夠通過參與“三下鄉”社會實踐活動，進一步培養對xx人民的深厚感情，堅定理想信念，鍛煉意志品質，增強社會責任感，提高綜合素質，為我區的發展貢獻青春和智慧。撤市設區、高速公路開通，迎來了前所未有的發展機遇，特別是重慶成為了統籌城鄉綜合改革試驗區，使加速融入主城一小時經濟圈。開放的渴望人才，也珍視人才，對有意在建立一番事業的同學，將永遠為你們敞開歡迎的大門!

最后祝老師、同學們身體健康、萬事如意!愿我區與xx大學的友誼之樹常青!

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇七

“天下興亡，匹夫有責”!深入到農村以后，才深刻地體會到法律對于村民日常生活的重要性。作為一名法學專業的大學生，在這次實踐活動中沒有任何理由不去為鄉村的人民普及法律知識出綿薄之力。楊家因柳家長期在自己的宅基地存放物品和亂放垃圾而與柳家不和，前不久兩家還出現罵人打架事件，造成柳家一人輕傷，但為了鄰里以后的和睦相處，我們運用學到的民刑法知識對兩家進行和解，解決兩家矛盾。此外，還有鄰里間因共同墻使用的糾紛、田地水渠使用糾紛、老人贍養問題等等，都需要有人去為他們解決啊!不得不承認，21世紀所的社會是一個懂法用法的社會，人們的法律意識不斷提高，這個值得大家欣慰。但是，法律在農村的缺口十分嚴重，尤其偏遠落后地區，所以普法刻不容緩!

科技是第一生產力!為了使這次的實踐活動產生更加好的效果，我們學校選拔了幾位優秀的科技人才，主要是解決農民在農業方面的問題。農民虛心地請教，學生認真講解、把自己的知識傳遞給他們，希望通過自身的知識可以幫助他們減少農產量的損失，增加收入。

看病“難”?到了農村以后，看到幼兒園里的小朋友們，他們單純卻又有些泥土的臟兮兮的小臉，我就覺得這些留守兒童最需要的除了外出打工家長的關心，不也應該享受更加完善的農村醫療保障嗎?我們參觀了當地的農村醫療站，并與當地的醫護人員合作普及醫療衛生小知識，并且為幼兒園的小朋友們及部分村民做了體檢。我們希望通過我們這些青年人的實際努力，改善農村的衛生現狀，提高村民的身體健康水平。

俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。此次的.河北省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動，讓我感受頗深：我們將自己在校所學的先進科學的生活觀念在農村普及，既考驗了我們的知識基礎，又影響了農民的觀念看法，為新農村的建設做出了些許的力量;而且通過“三下鄉”活動豐富了自己的人生經歷，還提升了自身素質，激勵了自己的青春夢想。在親身參加這次的實踐活動過程中，嫌棄過、悔恨過、驚嘆過、感動過……也正是由于這次實踐的活動，讓我們這一群所謂的青年人領悟到了什么叫做“奉獻與收獲”，什么叫做“實踐追尋夢想”，什么叫做“青年的力量體現中國的力量”，什么叫做“青春的夢，人民的夢，國家的夢”，什么才叫做“實踐激揚起青春志，奮斗能成就中國夢”!

為期一個星期多的三下鄉活動終于結束了，帶著滿滿的成就感以及對惠州龍門縣這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。

我們隊的幾個成員從不認識到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!

下鄉的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是惠州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們去派傳單、宣傳活動的時候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。下鄉的活動每天在有序地進行，我們支教組每天都在總結經驗中獲得進步，順利完成支教任務。

三下鄉活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目?；叵肫疬@次暑期三下鄉活動，我學會了很多：

第一，溝通交流。開展活動，與社區的居民交流了很多之后，才發現溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。

第三，周全的策劃。活動中我們往往會發現準備中遺漏了一些細節，對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。

第四，理解與包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，既然矛盾不可避免，就應該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。

“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉活動中感悟最深的。在這三下鄉團隊里雖然很辛苦。但是就在這環境里我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的六天“三下鄉”的實踐活動，隨時間而過。在這六天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。了解到了孤寡老人生活中的艱辛和不易，也看到他們之后的堅強樂觀，同時也感覺到了他們內心的孤獨。他們需要被關心，他們需要找人訴說，他們需要有人傾聽他們內心的世界。他們想念自己的親人，但又由于種種原因長期不能和自己的親人見面。從和他們的聊天中，我總感受到他們內心有一種說不出的苦，但又無法說出來，也許這就是這些老人的難言之隱吧。他們其實很孤獨，親人長期不在身邊，年紀又漸大，加上病痛的折磨，所以他們很需要社會的關心。

這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇八

大家下午好!

20xx年7月，我隊開展了主題為“傳播科技環保衛生知識，促進新型農村文化建設”的大學生暑假社會實踐活動。

一、團隊基本情況。

第五隊共由八名隊員，他們分別是：劉苑然、孫瑜、張遷、梁倩倩、陳改利、王杰、易飛和我，3名男生5名女生(陜南4名，關中2名，陜北2名，這樣的人員分布給我活動中的分組帶來了方便)。我們八個人都是12級地理教育專業，對于環境保護和地域環境有相對的了解，師范專業給我們的支教活動帶來了基礎。我們八個人分工明確、團結統一、熱情滿懷的進行著每一項社會實踐工作。

二、實踐地的基本情況。

漢中市南鄭縣漢山鎮李家山村。該村位于縣城以南三公里處，轄四個村民小組，有耕地面積653畝，全村240戶，720人。村黨支部現有黨員34人，轄四個黨小組，其中男黨員28名，女黨員6名。全村的主導產業以糧油種植、勞務輸出等為主。目前該村正在建設“中國最美鄉村”。

活動運籌帷幄，隊員齊心協力。14日抵達實踐地，15日就和帶隊老師與村干部進行了見面會，會后隊員們就開始做準備工作。16日分小組在村里開展農村環保意識和農村安全的調查工作。17日整理調查結果，下午利用廣播宣傳了“義務輔導班”并籌備招生工作。18日以廣播和發宣傳手冊等形式開展農村環境保護知識宣傳。19日，鎮長到村部視察工作，給我們布置了新任務：要求我們給村民制定《村民環保公約》和帶領村民跳廣場舞等。21日“義務輔導班”開始報名，僅僅一個小時就有40多名學生報名，后續兩天還有鄰村的學生來報名，輔導班分上午班和下午班。隊員們白天輔導功課，傍晚就帶領村民跳廣場舞。24日開展慰問老黨員和孤寡老人，活動有南鄭新聞和漢中日報記者跟蹤采訪。25日，所以活動圓滿結束，我們向村干部進行了匯報總結。我們的志愿服務得到了當地群眾的認可并贈送錦旗“暑期實踐送愛心，服務周到獻真情”!

四、活動宣傳工作。

堅持一個活動一篇稿。我隊從活動籌備到活動結束共寫12篇通訊稿，稿件大多都在人民網強國論壇里發表，還有《漢中日報》、漢中市政府網站、在校園網上有4篇稿件，南鄭縣政府網都以文字圖片形式報道，以及南鄭縣新聞給予我們2分鐘視頻報道。我隊充分利用微博、博客、貼吧、人人網、微信、qq等網絡平臺進行大力宣傳。

五、心得與感謝。

三下鄉是我們利用自己的學到的專業知識來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，使我們每一名當代大學生知道自己的責任感和使命感。在實踐中肯定自己的人生價值，并認識自己的不足，以此來要求我們更加努力的學習和完善自己，更好地為未來為人民服務作好準備，這就是三下鄉的意義所在。讓我們帶著寶貴的財富帶著微笑著遙望我們璀璨的人生。

在這里，我要感謝學院團委，是團委給了我一次暑期實踐的機會;感謝孫鵬勇老師，也是他給了我一次機會，并親自駕車護送我的隊員到漢中，謝謝老師，您辛苦;還有，我更應該感謝我的七名隊友，是他們給予了最大的支持與鼓勵，是他們才使得我們這次的實踐活動圓滿成功!謝謝你們!

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇九

各位領導、各位來賓、同志們：

九州歡歌慶盛世，四海和諧奔小康。值此舉國同歡、吉祥喜慶的時刻，我們滿懷喜悅，共同迎接中華民族的傳統節日——元宵佳節。在此，我謹代表中共xx區委、區政府向全區父老鄉親致以節日的祝賀和良好的祝愿，向為繁榮和發展付出辛勤努力的廣大干部群眾致以崇高的敬意和誠摯的慰問，向多年來關心和支持建設發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

過去的一年，是經濟社會和各項社會事業發展碩果累累的一年。一年來，全區人民在市委、市政府和區委、區政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，大力實施“工業強區、商貿興區、環境立區”戰略，開拓進取，奮力拼搏，全區經濟和各項社會事業取得了令人矚目的成就。一年來，全區生產總值完成億元，地方財政收入達到億元，城鎮居民人均可支配收入和農民人均純收入分別達到xx元、xx元。綜合經濟實力躍上新臺階，各項社會事業繁榮發展，社會保障和人民生活水平明顯提高，“”規劃進展順利，發展已經步入新的階段!

文化底蘊深厚，民俗民風獨特。春節元宵節群眾文化活動是我區歷史悠久、民族色彩濃郁的傳統文化活動。我們繼承和發展這一優秀的傳統文化活動，對于全面展示經濟社會發展的巨大成就，弘揚悠久的商業文化和民俗文化，提高和擴大知名度和影響力都具有極其重要的現實意義。今年的元宵節民間藝術展演活動繼續堅持政府引導、部門協調、群眾參與、市場化運作的原則，以突出民俗風情、地方特色為主，充分展示這座既古老又年輕的城市生機勃勃、蒸蒸日上的時代風采和全區人民開拓創新，銳意進取的精神風貌，這對于推動我區經濟社會又好又快發展，必將起到積極的促進作用。

新年伊始，萬象更新。新形勢新任務給我們提出了新的更高的要求，也給我們提供了取得新成績創造新輝煌的機遇。xx年是“”發展承上啟下的關鍵年，我們要以精神為指導，以科學發展觀統攬全局，以滿足人民群眾物質精神文化需求為根本任務，緊緊圍繞“一二三四”的總體發展思路目標，認真貫徹落實區xx屆x次全委會精神，解放思想，干事創業，科學發展，和諧發展，努力實現富民強區新跨越!

預祝xx區xx年元宵節民間藝術展演活動圓滿成功!

我的講話完畢，謝謝大家!

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇十

各位同學、各位家長、同志們：

今天，我們在這里隆重舉行~~集團20==年“金秋助學”資助儀式。資助和獎勵考入大學殿堂的~~職工子女。剛才，受助學生家長代表和學生代表分別做了發言，講得非常真切，非常感人。借此機會，我代集團黨委向以優異的成績考入大學的同學們表示熱烈的祝賀!向含辛茹苦供子女求學上進的家長們表示崇高的敬意!

~~集團的“金秋助學”活動是~~董事長親自倡導發起的，到今年已經是第三年了。構建和諧企業、實施送溫暖工程的一項重要工作，深刻闡釋了集團黨委和諧發展的治企理念，既有善心，更有善舉，對在集團上下進一步發揚“奉獻愛心、關注未來”的傳統美德，形成關心幫助困難職工生活的良好氛圍具有重要的意義。如今，“金秋助學”活動已成為集團為職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖的重要載體和叫得響、辦得好、見實效的精品工程，為促進企業和諧發展發揮了重要作用，得到了社會各界的認可和廣大職工的好評。三年來，共資助69名職工子女入學，發放助學金16萬元。“金秋助學”活動的開展，不僅緩解了困難職工因子女上學而帶來的壓力，而且增添了他們的工作干勁，堅定了追求幸福生活的信心。

艱辛知人生，奮斗成事業。希望受到資助的同學們，要珍惜這來之不易的求學機會，珍惜這份來自~~大家庭的沉甸甸的愛心，在大學殿堂里，學好新知識、掌握新本領、增長新才干，磨練意志、志存高遠、自強不息，把集團黨委的深切關懷和真心關愛，轉化為感恩社會、感恩父母、立志成才的動力，不辜負家鄉父老的期望，奉獻青春智慧，以優異的成績譜寫青春華章。希望各位家長繼續發揚“識大體、顧大局”的優良傳統，以高度的主人翁責任感，銳意進取，辛勤工作，增強愛崗敬業、踏實工作的決心，樹立起改變現狀、創造新生活的信心，與企業同舟共濟，用自己的智慧和勤勞的雙手去創造~~集團美好的明天。

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇十一

今年，我院繼續響應校團委的號召，積極開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。我有幸成為政法學院__級“三下鄉”青年志愿服務隊中的一員，于8月24日至8月26日期間到哈爾濱市阿城區，經歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉”之旅。

在8月24日這一天，我們一行由政法學院團委組織的37名同學組成的青年志愿服務隊員前往阿城區阿什河鄉南城村的社會實踐活動，24號上午我們開始踏上了此次下鄉之程，連續在大巴車上顛簸了兩個多小時最終來到了我們的目的地——阿城，但是我們每一個人都疲憊之中充滿了興奮，因為我們是肩負著使命來的。一下車我們并沒有顧得上闖一口氣，我們徑直來到了阿城區人民檢察院，在這里，檢察長熱心接待了我們，首先以一段視頻向我們介紹了檢察院多年來的各方面所取得的成就，以及自己對未來的構想。之后我們便參觀了檢察院的各個機構，熟悉了檢察的過程，以前我對這方面了解的特別少感覺很陌生，經過這次親身參觀學習，收獲頗多!然而，在參觀的偶然間看見這樣一句標語“做中國特色社會主義的建設者和捍衛者”，我相信他們一直在用實際行動在詮釋著這句話的真正含義。

參觀完阿城區檢察院，我們稍作休息便來到了京上京歷史博物館，在博物館解說員的熱心詳細的解說下，我們又重溫了一遍金代的歷史，看著博物館中那些祖先們留下來的東西不禁令人嘖嘖稱贊。參觀完博物館我們便來到了京上京會寧府遺址，首先映入眼簾的并不是過去城墻留下的斷壁殘垣，而是一排排高大的數目和一片深深的草地，然而我們很幸運，王老師對這兒特別熟悉，這樣他就成了我們的解說員，經過他的一番講解似乎會寧府昔日的輝煌再次呈現在我們面前。

25號上午，我們來到了阿城區南城村村支部，眼下正值全國基層換屆選舉之時，但是他們依然在百忙之中抽出了時間接待我們。在這里我們聽取了當地村委書記所作的鄉情報告，報告向我們介紹了該村的歷史，以及現在村里每年的經濟發展情況，以及農民們的精神文化生活方面的提高，以及他們對未來的建設理想。聽完報告之后，我們同學便三、五人一組來到了當地的農戶家里，向他們了解他們的生活，以及他們的理想。從他們的口中我們了解到了他們這些年來生活翻天覆地的變化，而且我們也知道了他們的幸福生活與黨的關懷是息息相關的，只有共產黨才可以給祖國人民一片藍天。

下午我們一行人來到了哈師大阿城校區，聽取了翟志老師所作的鄉村形勢政策報告會，會上精辟的為我們介紹了當前鄉村的發展形勢以及當這些年來在農村的政策變化，并對未來鄉村的發展提出了自己獨特的看法。聽完報告，我們迅速分成兩組，其中一組是政教系同學組成在翟志老師的帶領下，對當地農村家的孩子進行義務支教，支教生活讓我們收獲很多，時不時會遇到很多問題，這都需要我們冷靜思考，作出判斷：面對孩子們刁難發問，你作為一名老師如何應對;遇到調皮搗蛋的孩子，你如何教導他們;童言無忌，小孩子出口傷人，你能否一笑泯之。為人師表，一言一行都將會影響到小孩子人生觀的形成。面對孩子們不懂事的挑剔與嫌棄，大家并沒有面露不悅，而是回報以微笑，我們相信從事教育事業的我們，將來一定是優秀的好老師，而這次支教活動，于我一個師范生而言，是第一次執教，將會成為我人生當中的一段美好回憶。另一只則由法律系的同學組成在瞿老師的帶領下來到百姓家里對他們進行法律問題免費咨詢，雖然改革開放以來，農村的經濟發展水平提高了，農民的生活也富足了，但是普遍的法律意識還不是很強，經常吃所謂的“啞巴虧”，我們相信因為我們的到來會給他們填補這方面的空白。也為“__”規劃的順利實施，創造一個良好的法制環境。

26號上午，我們早早起床收拾好東西，便上車來到了阿城區花卉基地，進入基地，我好像走進落英繽紛、團花簇錦的大花園了。田壟里散發著清新、潮濕的泥土氣息，似一塊碩大的繡著五顏六色花朵的地毯，出現在我的眼前：棋盤格似的瓜菜成畦，整齊有序;一畦畦正在生長的水靈靈的蔬菜好似等待接受檢閱的方隊，果實累累，掛滿枝頭，令人眼花繚亂，基地管理人員在得知是師大政法學院“三下鄉”志愿服務隊是，便放寬了相關規定帶我們參觀，遇到成熟的黃瓜、番茄等等摘下可以即食的蔬菜便摘下送給我們品嘗，由于我們經常在校園里學習，對這方面不是很了解，在參觀的過程中也鬧出了很多笑話，類似“小麥當韭菜”的笑話實在是太多了，此次參觀我們受益匪淺，知道了我們自身的不足。在參觀完之后我們同學的每個人手里也就拿了一份“小禮物”，也是這次參觀之后基地管理員送給我們的一份小小的心意。緊接著我們回到我們的駐地開了本次“三下鄉”社會實踐活動全體總結報告大會，會上院團委書記張皓老師總結了這次實踐活動取得的效果以及當中的不足。最后黨委書記苗正達做重要講話，就今后學院學生社會實踐活動提出三點希望：第一，希望學校各方面加強重視程度，加大支持力度，要鼓勵學生大范圍參加社會實踐活動，擴大參與人數，將“三下鄉”社會實踐工作普及推廣，同時要建立切實有效的領導機構，加強對活動的領導和具體指導。第二，希望各級共青團組織進一步探索社會實踐工作規律，積極拓展社會實踐活動的新載體、新方式、新領域、新途徑，全面提高組織水平，構建實踐育人的長效機制。第三，希望同學們積極參與社會實踐，在實踐中受教育、長才干、作貢獻，爭做文明生活、健康成才的表率。

短短三天的“三下鄉”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途比較遙遠，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件艱苦，但我的心里依舊還是很充實的，尤其是見到那一位位拿著作業本的小學生、那一位位用微笑回應我們的樸實農民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學生，一名青年志愿者為社會，為人民服務的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動，我深感榮幸。這次大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，不僅感受到農村的生活，還鍛煉了實踐能力，更重要是我們了解了農民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會到了團隊的精神。點點的小事，都能體現我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認識到“三下鄉”社會實踐活動在建設和諧社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今后我們要努力學習，為社會的明天獻出自己一份力，一切以為人民服務為宗旨。

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇十二

同志們，同學們:。

今天，縣委、縣政府在這里舉行20xx年度“金秋助學”捐助儀式，開展扶貧助學活動。這是深入貫徹落實十七大精神，堅持以人為本，全面落實科學發展觀，構建和諧社會的具體舉措;是身體力行黨的全心全意為人民服務的宗旨、心系群眾、為民辦實事的具體體現;也是服務全縣改革、發展、穩定大局的一項重要活動。在此，我代表縣委、縣政府向奉獻愛心的社會各界朋友表示衷心的感謝，向受到資助的同學表示由衷的祝賀!

近年來，縣委、縣政府高度重視我縣貧困家庭學生的學習和生活問題，采取有力措施，多方籌集資金，深入開展助學活動，幫助貧困學生完成學業。特別是今年高考取得了恢復高考30來的最好成績，這是我縣教育史上又一新的輝煌,是我縣教育界的喜事,也是全縣人民的喜事!高考成績公布以后，縣關工委、教育局、團縣委等部門第一時間向縣委、縣政府作了匯報，提出要共同倡議組織好今年的“金秋助學行動”，進一步擴大扶助面，解決好貧困高考生入學難問題，隨后他們廣泛開展宣傳，主動向上爭取支持，多方籌集資金，在有關單位部門以及社會各界的廣泛參與支持下，共籌得款額6萬元，用于捐助90名高考特困生，這也是近年來捐助款額較多、面較廣的一次捐助活動。今天受助的都是品學兼優的學生，成績都在二本以上，是經過層層選拔才最終確定下來的，是我縣廣大學子中的優秀代表。但如果僅僅由于經濟原因而被阻于高等學府大門之外，那是令人婉惜和痛心的。因此，特困學子的入學問題理應被全社會所共同關注，全社會理應向你們伸出熱情的援助之手。今天由縣關工委、教育局、團縣委、縣扶貧獎學委員會和縣關心下一代聯誼會聯合舉辦的“金秋助學行動”扶貧助學款頒發儀式，充分體現了黨和政府對你們的關懷，充分體現了社會主義大家庭的溫暖，充分體現了中華民族傳承的扶貧濟困的優良傳統。

下面，借此機會，我代表縣委向即將跨入大學的同學們提幾點希望：

一是希望你們努力學習，樹立宏遠志向。當前，中華民族的最大心愿就是祖國的輝煌崛起和偉大復興。當代大學生，正趕上了以聰明才智建設偉大祖國的良好機遇，希望你們一定要牢記時代賦予的神圣責任，認真把握歷史機遇，珍惜來之不易的學習機會，努力學習，刻苦鉆研，把自己造就成一個符合時代發展要求、有強烈的愛國熱情和真才實學的人才，努力投身到社會主義現代化建設的偉大實踐中去，用實際行動報效祖國，回報社會。

二是希望你們熱愛##，回報家鄉。##是##，這里歷史悠久，文化璀璨，資源豐富，發展前景廣闊，身為##人，我們理應感到無比的自豪和驕傲。今天，在座的各位準大學生，即將暫時離開家鄉，步入大學生涯，你們是##在外面的一張張名片，希望你們在大學期間，一方面要繼續發揚實事求是、崇尚科學、排難爭先的精神，努力學習，爭創先進，為##爭光，為##人民爭光，另一方面要多宣傳家鄉，推介##，樹立##對外良好形象。此外，##目前經濟社會正處在加快發展的關鍵階段，人才極其缺乏，是一塊投資創業的熱土，希望你們學成之后能夠回報社會，回報家鄉，努力用真才實學和聰明才智參與##的發展和建設，。

三是希望你們要自立自強，學會做人。你們是品學兼優的學生，生活的困難和艱辛是你們的現狀，但你們要堅信一點，貧困并不是與生俱來的，更不是一成不變的，要改變這種現狀，別人的支持和幫助也只是一時的，最根本的就是要自立和自強。希望你們在未來的求學道路上，發揚勤儉節約、奮斗不息的精神，積極開展勤工儉學活動，在艱苦的環境中磨練意志，刻苦學習，自立自強，健康成長，不辜負黨和政府以及社會各界的期望和關愛，做一個對人民有益、對社會有用的人。

最后，祝同學們學習進步，身體健康!

謝謝大家!

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大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇十三

愛心服務，促農和諧。

固原張易鎮上馬泉村。

7月14日至15日。

農村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內工作的重心，是國家經濟與社會發展工作的重中之重。農村教育觀念、素質普遍落后。當代大學生是國家未來建設的棟梁，同時，正是風華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾，積極為人民服務。

20xx年暑假期間，我院政法系響應院團委關于開展20xx年大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉隊伍，到農村踐行大學生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉活動的內容可以說豐富多彩！每位隊員獻出一份愛心，到偏僻山區，帶去了農民最需要的信息，為當地的發展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調查農村老百姓普遍關注的經濟問題；走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學學習方式和經驗，督促他們做好假期作業；特別是走進農村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學業輔導，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中；走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區，帶去豐富多彩的活動。走進農村積極開展孝敬父母、關愛老人、自立自立、發奮成才并進行你對父母知多少的問卷調查等形式多樣活動。

我隊是由政法系關注農村問題的青年學生自發組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當地農村的人權進步和具體問題的小范圍解決，學會以農村調研和支農實踐為主線開展相關活動。小分隊自20xx年1月22日組建以來，現有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的.指導，組織、交流等形式幫助隊員提高學術調研和理論水平。組織下鄉實踐活動是大家深入到農村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優秀小分隊。并受到所在當地村民的大力支持。我隊在院團委、政法系、學生社團的關懷下正朝著更實、更強、更大的方向發展。同時，我們看到三下鄉活動形式豐富多彩，支農氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學習，共同進步，使我隊今后三下鄉水平更上一個臺階。

在本次三下鄉中，重點發揮我們師范生的專業優勢，組織隊員深入農村，能與他人分享自己的下鄉感受，而非下鄉隊員對于暑假下鄉活動充滿了好奇。各下鄉隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經驗。而本次交流和調查為隊員和當地村民提供了一個交流的平臺，通過交流和調查，一方面整合我隊三下鄉隊員的資源，促進他們積極支農、下鄉交流和溝通，推動下鄉工作的更好開展；加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經驗。另一方面推動新農村建設不斷向前發展，提高農村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統美德教育活動。

1、各隊相互交流下鄉成果，三下鄉理念，三下鄉特色、重點所在以及涉及范圍；

2、討論我們下鄉過程中存在的困難、困惑以及下鄉中的不足；

3、盡心盡力用愛心傳遞服務，真心真意促農和諧。

第一階段：準備階段（20xx年7月13日8：30——9：00）。

1、彼此交流去年下鄉取得的成果（8：30——8：50）。

2、滿懷信心討論今年的下鄉近況（8：50——）。

第二階段：下鄉代表介紹（9：00——9：30）。

1、介紹下鄉的隊員（9：00——9：10）。

2、交流下鄉概況（活動舉辦的意義和目的）（9：10——9：30）。

3、隊員發言，征集信息（9：30——10：00）。

第三階段：分組討論。

1、自由交流時間（10：00——10：20）。

交流話題：

（1）這次下鄉所產生的影響。

（2）這次下鄉所遇到的困難，我們該如何解決這些問題。

2、最后總結（10：20——10：40）。

第四階段：小隊隊長總結工作。

第五階段：確定明天出發的具體時間、集合地點及其注意的事項。

第六階段：晚休。

1、策劃階段：20xx—06—18——20xx—07—03。

2、準備階段：20xx—07—03——20xx—07—13。

資料準備，爭取活動經費，其他準備。

3、實施階段：20xx年7月14日至15日（周六、周日）。

4、總結階段：20xx—7—15——20xx—7—27。

整理交流成果、總結交流經驗，向隊員代表發總結。

項目負責人：龐維剛、董萊紅。

主持：陳寧策劃：孫連忠。

外聯聯系人：韓澤升資料整理：蘇曉成、李芳霞。

會場布置：李寧宣傳：郭宏溶。

記錄員：劉樂樂、王富強協調：孫連忠、李寧。

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇十四

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇十五

策劃書是為了我們更好的進行接下來的活動，各位，大家看看下面的大學生助學活動策劃書哦！

一、活動的背景。

經過了一個學期的工作，為了讓我們院學生會所有人員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質拓展活動”，進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。

二、活動的主題：

三、活動的目的：

大學生創意公益活動是面向我院全體學生的活動，不僅給大學生提供了自我展現的平臺，同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

所以，這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助，互相幫助的平臺，展現各學生獨具的風格。

四、活動的對象：

華南理工大學廣州學院所有人員。

五、活動的時間：

待定。

六、活動的地點：

多個地方，看下面的活動安排。

七、活動的安排：

活動一、環城騎車隊。

1)前期準備：

策劃騎車路線，錦旗若干，隊員自備自行車與飲料，相機。

在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。

如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長”、“我志愿，我快樂”等等。

負責人帶隊環城騎車，隊員緊跟其后。

3)活動目的：

倡導和諧社會，增強大學生的社會責任感，鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好!

呼吸著空氣的芳香，沐浴著溫馨的陽光，今天，宣威市慈善總會，宣威市城建局，宣威市盛達家居廣場及愛心企業的領導和朋友們，帶著對社會的責任，對同學們的無限關愛，來到我鄉舊城小學進行捐資助學，我分明地感受到了一股濃濃的暖意，一股友誼與信任編織而成的暖意……在此，我謹代表楊柳鄉中心學校，向蒞臨的各位領導、嘉賓及愛心人士表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!

今天各位領導和愛心人士這一善舉，把物質文化和公益文化相結合，又把公益文化和教育事業相結合。以實際行動在全社會倡導了良好風尚，喚起了更多人們關注國家和民族的未來，充分體現了心系農村教育、情系農村孩子的高尚情懷。我們的教育事業需要更多這樣的愛心企業的支持，只有社會各界共同努力，我們社會的進步、教育事業的發展才會與時俱進。近年來，我們立足從教育入手、從娃娃抓起，對廣大青少年教育注入心血，給楊柳鄉教育發展提供了良好的平臺，地處滇黔之交的舊城小學，已為社會培養了一批批優秀人才，而這些輝煌成績的取得，離不開社會各界的關心。愛心不分大小，愛心不分地域，愛心需要行動，愛心更需要榜樣。你們的義舉，不僅給舊城小學帶來經濟和物質上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞，這將為我鄉舊城小學的發展，作出巨大的貢獻，向學生樹立了優秀的榜樣，舊城小學今后每取得的一點成績，都浸滯著你們的心血和幫助。對于舊城小學來說，是窮親戚攀上了富遠親，作為中心學校校長，我們非常歡迎你們。

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇十七

同志們、同學們：

在國慶xx周年來臨之際，今天，我們在這里隆重集會，舉行紫陽縣第一個烈士紀念日活動，緬懷革命先烈，傳承紅色基因，銘記歷史使命，凝聚建設美麗富裕和諧新紫陽的強大精神力量。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協和全縣35萬人民，向為紫陽的解放，為社會主義革命和建設事業英勇獻身的革命烈士，致以崇高的敬意和深切的悼念!

“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天?！痹谖覀兡_下這片土地上，長眠著兩百多具烈士忠骨。他們當中，有在革命戰爭年代，為改變中華民族之命運，歷經兩萬五千里長征的老紅軍賀天星將軍等革命先烈;也有在紫陽解放斗爭、清匪肅特中犧牲的賈國廉等24位革命烈士;還有在“三線建設”中，修筑襄渝鐵路英勇犧牲的202名鐵道兵戰士;更有在改革開放中，青春熱血灑巴山的扶貧英雄邱磊，7.18抗洪搶險壯烈犧牲的羅春明、冉本義。這些革命先烈用鮮血和生命鑄就了一座座不朽豐碑!

青山有幸埋忠骨!置身其間，仰墓碣之巍巍，望松柏之青青;感念斯人生前事跡，方知烈士舍生取義之志，革命成功及建設之艱，而今之幸福安康得來不易!我們紀念烈士，就是要學習和傳承革命先烈們熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻、敢于犧牲的烈士精神;我們紀念烈士，就是要倡導全縣廣大干部群眾特別是青少年形成緬懷紀念烈士、學習烈士英雄事跡的良好社會風尚;我們紀念烈士，就是要用烈士精神凝聚黨心政心民心，培養全縣廣大干部群眾的愛國主義、集體主義精神;我們紀念烈士，就是要用烈士精神培育和踐行社會主義核心價值觀，激發熱愛紫陽、建設紫陽的正能量。

同志們，同學們!今天的紫陽，正處于歷史上最好的發展時期，限制開發的重點生態功能區、南水北調中線工程水源涵養地、秦巴集中連片特困區，這三個國家層面的戰略定位給紫陽帶來了新的歷史機遇，我們將迎來更加美好的明天。

同志們，同學們!前進的道路不可能一帆風順，藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一氣呵成。我們要秉承先烈遺志，發揚先烈精神，踐行“知難而上、苦拼實干、敢為人先、精誠團結”的紫陽精神，奮力推進“生態立縣、產業強縣、旅游興縣”三大戰略，以更加昂揚的姿態投身紫陽改革發展的浪潮，用紫陽改革發展的新成就來告慰先烈!

革命烈士永垂不朽!

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇十八

“天下興亡，匹夫有責”!深入到農村以后，才深刻地體會到法律對于村民日常生活的重要性。作為一名法學專業的大學生，在這次實踐活動中沒有任何理由不去為鄉村的人民普及法律知識出綿薄之力。楊家因柳家長期在自己的宅基地存放物品和亂放垃圾而與柳家不和，前不久兩家還出現罵人打架事件，造成柳家一人輕傷，但為了鄰里以后的和睦相處，我們運用學到的民刑法知識對兩家進行和解，解決兩家矛盾。此外，還有鄰里間因共同墻使用的糾紛、田地水渠使用糾紛、老人贍養問題等等，都需要有人去為他們解決啊!不得不承認，21世紀所的社會是一個懂法用法的社會，人們的法律意識不斷提高，這個值得大家欣慰。但是，法律在農村的缺口十分嚴重，尤其偏遠落后地區，所以普法刻不容緩!

科技是第一生產力!為了使這次的實踐活動產生更加好的效果，我們學校選拔了幾位優秀的科技人才，主要是解決農民在農業方面的問題。農民虛心地請教，學生認真講解、把自己的知識傳遞給他們，希望通過自身的知識可以幫助他們減少農產量的損失，增加收入。

看病“難”?到了農村以后，看到幼兒園里的小朋友們，他們單純卻又有些泥土的臟兮兮的小臉，我就覺得這些留守兒童最需要的除了外出打工家長的關心，不也應該享受更加完善的農村醫療保障嗎?我們參觀了當地的農村醫療站，并與當地的醫護人員合作普及醫療衛生小知識，并且為幼兒園的小朋友們及部分村民做了體檢。我們希望通過我們這些青年人的實際努力，改善農村的衛生現狀，提高村民的身體健康水平。

俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。此次的河北省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動，讓我感受頗深：我們將自己在校所學的先進科學的生活觀念在農村普及，既考驗了我們的知識基礎，又影響了農民的觀念看法，為新農村的建設做出了些許的力量;而且通過“三下鄉”活動豐富了自己的人生經歷，還提升了自身素質，激勵了自己的青春夢想。在親身參加這次的實踐活動過程中，嫌棄過、悔恨過、驚嘆過、感動過……也正是由于這次實踐的活動，讓我們這一群所謂的青年人領悟到了什么叫做“奉獻與收獲”，什么叫做“實踐追尋夢想”，什么叫做“青年的力量體現中國的力量”，什么叫做“青春的夢，人民的夢，國家的夢”，什么才叫做“實踐激揚起青春志，奮斗能成就中國夢”!

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇十九

7月11——25日的三下鄉活動終于隨著我們的平安歸來而完滿結束。總結這半個月的三下鄉活動，我真的感觸良多。

在這半個月里面，我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程，無論從工作方法、應急處理、溝通交流……都有著質的飛躍。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余;第一天的不知所措，往后的處變不驚……隊員們每一天都在學習，每一天都在提升。

三下鄉是一系列活動組成的有機整體，所有活動就像一條鏈條，環環相扣，密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進行。例如，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫，確保有足夠的人知道我們的活動，而且活動還必須要有吸引人的亮點，只有吸引到一定的人到來，我們的活動才能順利進行下去。

正是由于我們的活動是環環相扣的，所以在整個三下鄉活動之前，我們必須要有一個整體的規劃。

首先，我們要決定我們活動的方向。結合了我們隊員所學的專業和曹江鎮的特點我們達成一致的共識——支農。決定我們是向著支農這一方向前進后，我們就要制定我們活動的項目了，經過我們的再三討論，反復磋商，精心篩選，終于決定了幾個活動：擺檔攤，調研，講座，多媒體放映，慰問老人，田間考察……最后就是確定這些活動的具體實施方法了，這步很復雜，很繁瑣，但也很重要。要盡可能的考慮更多的細節，考慮得越深入越細致，活動的實施也就越容易?？吹轿覀兊牟邉潟珊唵蔚氖畞眄撟兂珊窈竦囊化B，我們的工作重心要由書面向實際轉移。

為了搞好這次三下鄉活動我們做了大量的準備工作：合力起草我們的策劃書;聯系好當地的領導;到曹江鎮實地考察一次;搜集大量相關的資料;購買活動相關的物資……每一項都是極具挑戰的，這就要求我們要合理分工，充分發揮每個隊員的特長。在我們做好了最充分的準備后，才可以向目的地進發。

在這一系列的活動，我有幾個很深的體會：

活動要分工，更要合作。

14號的良種下鄉活動還未正式開始之時就有一批農民前來咨詢取種，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準備好就接受他們的咨詢與取種，當地農民很熱情，我們原定的人手已經不足以一邊和農民講解一邊布置攤位了，就在這時候，隊長迅速把要去做調查問卷的隊員調過來協助我們布置攤位。十來分鐘后，布置工作就完成了，在這期間我們的咨詢與取種工作一直進行，農民依然熱情，攤位前的人流有增無減。團隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅。計劃總是趕不上變化，這要求我們學會靈活變通。要靈活分工，也要靈活合作。

良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務。

在做調查問卷的過程中，一定要保持微笑，語氣語速要適當，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來，不要直接把讀問題出來，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問卷當做是一次談話，圍繞問卷的題目進行談話，談話結束問卷題目也就已經記錄好了。

當然溝通不局限于和當地村民，還有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變，只有加強溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任務是艱巨的，我們要合作就必須溝通交流，缺乏交流的合作是失敗的，加強溝通能減少誤解，增強隊員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。

這次三下鄉活動讓我學到很多很多東西，學到了很多課堂上沒有的，這會讓我終身受用，三下鄉雖然已經結束，但我會謹記著我在里面學到的知識，用這些知識指導我日后的學習、工作和生活。

大學生三下鄉活動領導講話（專業20篇）篇二十

尊敬的各位領導、同志們：

下午好。

上午各村主要干部已經去龍游參觀過了。下午召集大家一起開個會，大家打起精神聽一聽、記一記，這是關系到洋埠鎮全體老百姓切身利益的大事，在聽和記的同時動動腦子怎樣把會上講內容更好的貫徹落實下去，千萬不能打瞌睡。根據開發區管委會要求，在我鎮開展垃圾分類減量化試點工作，要求在7月1日前對我鎮轄區內企事業單位、行政村、居委會、漁民居住地全部實行垃圾分類減量。這是對我鎮在坐干部和(企事業單位)的一種鍛煉和考驗，更是對洋埠鎮全體居民素質的考察，在坐的各位務必要盡心盡力把這次垃圾分類試點工作做好。

發揮優勢，做出特色。

把垃圾分類試點放在我鎮，是上級經過慎重考慮過的，一是地理優勢，我鎮轄區面積較小，常住人口1.5萬，流動人口20xx，與龍游交界，龍游從去年開始已經開始實施垃圾分類減量，并取得了較好的成績。二是我鎮在村級組織換屆過程中表現平穩，村級班子團結，這是干好工作最基本的保障。三是我鎮新農村建設情況良好，轄區各村都已經完成了道路硬化和污水處理，有實行垃圾分類減量的扎實基礎。

全體鎮干部。

逐步推進垃圾的減量化、無害化和資源化處理。垃圾分類的目的就是保護環境，也是資源充分再利用的有效措施，這不僅需要政府重視，社會關注，還更需要廣大群眾積極參與和大力支持。我們要牢固樹立垃圾分類的理念，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明宣傳垃圾分類的重要意義，讓群眾認識到垃圾不分類對社會造成的嚴重危害，樹立垃圾分類的環保意識，使垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。接下來我們將開辟科技人員公寓、樂飛家園、學校、企業等垃圾分類宣傳的前沿陣地，推動垃圾分類的普及化、規范化。形成干部言傳身受當表率，企業帶動員工做志愿，學生影響家庭樹模范的良好局面。