優秀作文在結構上具備清晰有序的組織，使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。下面是一些備受贊譽的優秀作文范文，它們在思路和論證上都非常精彩，值得我們細細品味。

童年有趣的游戲（優質15篇）篇一

現在，我們班里流行上了香味礦石，這種玩具礦石有許多種香味，聞它是享受，玩它更是一種享受。

游戲規則是：雙方要拿出一個礦石，就可以開始作戰了。如果對方用自己的礦石把對方的礦石給擊倒，他的礦石就屬于你了。如果中途飛出去了，那么你的礦石就屬于對方了。

我的對手是李翥。游戲開始了，我先警惕地向左移了移，李翥卻模仿我的動作，真狡猾!我再大幅度地向右移，哎呀!糟了!眼看就要飛出界外了，還好，礦石四周都是有角的，在邊線剎住了車。現在我和李翥的礦石成一條完美的水平線。李翥看準機會，但他不敢發力，因為一發力，礦石很可能發現界外。所以，他只是小心地移向了前方。但是，他的距離和我的'距離只剩下1厘米左右。我立馬對李翥說：“李翥，我說你這不是一個找死的站位嗎?”李翥見狀說：“哎呀!對呀!”我又說：“那我就勉為其難收下你的礦石了喲!”說完，便“啪”的一下打中了。

這個游戲堪比象棋，你每移一步都要考慮到對方會走哪一步，必須要走對自己有利的一步。

童年有趣的游戲（優質15篇）篇二

有趣的班會課上，老師讓我們玩了一個叫“擊鼓傳花”的游戲。同學們一聽要玩游戲，高興得手舞足蹈。

只見老師先用一塊布做成了花的形狀，并拿出一只腰鼓棒。接著她跟我們講了游戲規則：當鼓聲響起時，大家把“花”按s形進行傳遞；當鼓聲停止時；”花“在誰的手中誰就要表演一個節目。

游戲開始了，同學們熱情高漲。老師敲打著鼓，”花“在同學們手中快速地傳遞著。或許是因為害怕表演節目，不少同學顯得有些手忙腳亂，不知所措，”花“好幾次掉到了地上。雖然大家都很緊張，但更多的是感覺好玩、刺激。正當大家放松警惕時，突然鼓聲停止了，”花“落在登軒手中。登軒不好意思地站起來，給大家背了一首古詩。

“擊鼓傳花”這個游戲真是緊張、刺激而又扣人心弦呀！一節課，就在緊張、刺激中結束了。

童年有趣的游戲（優質15篇）篇三

童年生活，詩一般的境界。那生我養我的故鄉，故鄉那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩；那敦厚慈愛的父老鄉親，那天真無邪的童年伙伴，特別是那生動有趣的各種游戲，都給我的童年帶來了歡聲笑語。

校園里有一棵古槐樹，每到夏天，古槐樹那茂密的枝葉就像一？把巨大的太陽傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的樂園。我們在樹下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發出清脆悅耳的“丁當”聲。而每當這時，我們總不免要遭到老師的幾聲訓斥。

放學了，我們終于可以“猴性大發”了。我們決不會按老師的教導，溫順地背上書包早早回家，而是糾集幾個志同道合的伙伴，來到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當然，又免不了要挨一頓大人的訓斥。

現在，我已步入了花季年齡，不會再去摸鳥蛋、折柳枝了；但那段天真爛漫的童年生活及生動有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。

哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲！

童年有趣的游戲（優質15篇）篇四

手指滑板是一項受小孩們歡迎的游戲，有的人腿受傷了，不能玩滑板的時候，就可以玩手指滑板。

我買了個手指滑板，你猜猜叫啥？給你點提示：紅色，有側輪。我的提示完了，慢慢想吧。不過手指滑板還有很多招數，例如：前滑行、后滑行、5050、豚跳、地旋180度、左空翻360、右空翻360度、終極豚跳、凌空擺尾、凌空俯沖等，不過最難的招數是小亂，這一招我還不會呢。

瞧，手指滑板多有趣啊！

童年有趣的游戲（優質15篇）篇五

隨著時間流逝，童年也一去不返了。童年游戲也是多姿多彩的，點綴了津津樂道的童年生活。

記得那是一個炎熱的夏天，我們一群小伙伴來到一塊空地上玩游戲。姐姐向我們宣布玩游戲的規則，我們個個等的心急如焚。我們分配好人物，兇猛的老鷹、強悍的母雞、弱小的雞仔，一切準備就緒即將開始。春天，生機勃勃、萬物復蘇，我和小伙伴們在姹紫嫣紅的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……在這嫩綠嫩的草地上，我們懷著愉快的心情度過了一天又一天，草地上留下了一個又一個童年時的足跡。夏季，唯一的沙池成了我們快樂的小天地，我和小伙伴們在單桿上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來比賽，看誰蕩得最遠。小伙伴們把沙子堆起來，堆出形態各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準備進行跳遠。一切都是那么和平幸福。

母雞護著一群可愛活潑的小雞，兇猛的老鷹迫不及待地想把全部小雞“吃掉”，老鷹惡狠狠地撲向小雞，母雞也不甘示弱，頑強地反抗，老鷹一撲母雞和小雞一閃。這下可把老鷹給急壞了，一籌莫展，小雞和母雞卻喜出望外眉飛色舞。老鷹站在那里左顧右盼在想策略，母雞放松警惕了，突然老鷹一沖，一連抓了兩只小雞便飛走了，真是一只半途而廢的老鷹。

童年有趣的游戲（優質15篇）篇六

我的童年，一直無憂無慮，愛玩耍，總是沉浸在游戲的天地之間，享受著夢境般的幸福、快樂。

用一張紙，折一架紙飛機，仰望著湛藍的天空，似乎能放飛童年的許多心愿。

童年時，我還經常和小伙伴們玩“寫紅字”的游戲。先分配好哪個小伙伴來負責在墻上按著筆畫寫“紅”字，在寫的過程中，其他人要用自己最快的速度往前跑，直到那個小伙伴寫好了，轉過身來為止。如果他轉過身來了，有人還在動，那么動的人要退回去，重新開始，直到其他人抓到那個寫“紅”字的小伙伴為止。

我的游戲是豐富多彩的，還有電子游戲。

湯姆貓跑酷，是我童年最喜歡的電子游戲：幫助游戲角色湯姆貓撿回小偷偷走它的金條，那小偷放金條的袋子有個大洞，小偷逃跑時，袋子里總會掉出許多金條，而且永遠也掉不完！

當然，你想讓湯姆貓撿回許多金條有一個前提，你必須讓湯姆貓躲開小偷扔下的障礙物，你只要撞到一次，這局你就輸了。但還是可以來下一局。用撿回來的金條可以給湯姆貓造房子，造好一套房子后，游戲就可以升級了。

我經常覺得這款游戲很刺激，總是讓我愛不釋手。至于童年那些愛不釋手的游戲，如今再想去玩，卻已經沒有興趣了，也沒空去玩了。

我經常在想：我童年那些歡樂的、無憂無慮的日子如今都到哪去了？我多么希望童年能再次回來啊，哪怕一小會兒也好。可是這怎么可能呢？時間是一去不復返的。

童年的游戲如今已經成為了一本破舊的檔案，我不愿再去翻閱，我也沒空去翻閱，我只想珍惜現在的時光，讓現在的時光成為我今后美好的回憶，為將來不留一絲遺憾！

——張雅婷。

童年有趣的游戲（優質15篇）篇七

童年生活，詩一般的'境界。那生我養我的故鄉，故鄉那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩；那敦厚慈愛的父老鄉親，那天真無邪的童年伙伴，特別是那生動有趣的各種游戲，都給我的童年帶來了歡聲笑語。

我們村有一條小河，河兩邊綠樹成蔭。我們在河里抓魚、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹上捉知了、摸鳥蛋、折柳枝、摘桑堪。那時的我們還未入學，成天無憂無慮，不受拘束，整個兒一群“野猴子”

校園里有一棵古槐樹，每到夏天，古槐樹那茂密的枝葉就像一？把巨大的太陽傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的樂園。我們在樹下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發出清脆悅耳的“丁當”聲。而每當這時，我們總不免要遭到老師的幾聲訓斥。

放學了，我們終于可以“猴性大發”了。我們決不會按老師的教導，溫順地背上書包早早回家，而是糾集幾個志同道合的伙伴，來到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話：或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上當做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當然，又免不了要挨一頓大人的訓斥。

現在，我已步入了花季年齡，不會再去摸鳥蛋、折柳枝，也不會再去打‘舊本”、抓“漢奸”了；但那段天真爛漫的童年生活及生動有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。

哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲！

童年有趣的游戲（優質15篇）篇八

老師首先宣布了游戲規則：從上課的同學中選出5個人，其中3個人分別只能用嘴、左手、右手把氣球吹起來并系好，另外兩個人分別用左腳和右腳把氣球踩破。為了公平，用抽簽的方式來決定大家在游戲里的角色，抽到哪個部位就只能用這個部位參與游戲，否則就算犯規。講完游戲規則，老師問我們：“誰想上來先玩這個游戲？”話音剛落，大家就都踴躍地舉起手來，有的同學還興奮地說：“老師，讓我先來，讓我先來。”老師選了5個同學到講臺前面，其中就有我。

我們第一組5個人走到講臺前，按照游戲規則從老師手里抽簽。我小心翼翼地打開手中抽到的簽，見紙條上寫著“左腳”，興奮地跳了起來，舉起右手擺出勝利的姿勢，嘴里還大喊“耶”！再看看組里的其他同學，有的偷偷地樂；有的面無表情；有的悶悶不樂，表情截然不同，這下可有好戲看了。

游戲開始了，只能使用左手的同學首先從袋里挑了一個藍色的氣球，和另一個只能用右手的同學一起放到負責吹的同學嘴里。臺下的同學都目不轉睛地盯著臺上同學的表演，我也忐忑不安地看著他們的表演，在心里暗暗地為他們加油、鼓勁，希望他們快點把氣球吹起來，要不我和“右腳”該沒有表演的機會了。“左手”和“右手”剛把氣球放到負責吹的同學嘴里，只聽“啪”的一聲，氣球掉到了地上，大家同時“哎呀”了一聲，我也急得直輕輕地跺腳，看來游戲并不像我們之前想象的那么簡單。“左手”、“右手”和“嘴”經過一次次嘗試和努力，但氣球就像故意和他們作對似的，不是從嘴里掉出來，就是怎么吹也吹不起來，我在旁邊急得都想過去幫忙了。最后，老師宣布時間到，游戲結束了，我和組里其他同學懷著失落的心情坐回到自己的座位上。

雖然游戲失敗了，但這個游戲帶給我們的快樂令人難忘，同時也告訴我們做事情要注重合作，團結起來力量大。你也快來試著玩玩這個吧。

童年有趣的游戲（優質15篇）篇九

今天陽光明媚，在課間活動時間，老師帶領我們玩了一個。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學們一聽可高興了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。

我們來到操場上，老師先讓我們圍成一個圓圈，然后給我們講游戲規則：首先，抽四五個人出來當“小雞”。然后，用紅領巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。

游戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞”們跟“瘸腿狐貍”都很快進入了角色，游戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵，仔細辨認狐貍的動勁來躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的這只狐貍，怎么跑都跑不動，原來他太胖了！

你再看，這一只只小雞都多機靈啊！我是一開始玩的時候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！

操場上，同學們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞跟吳文龍合作時，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法，用“守株待兔”的方法，來一個抓一個。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結果被瘸腿狐貍全都抓住了。我第二次當小雞的時候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。

游戲結束了，大家興高采烈玩的開心極了。今天，老師真帶我們玩了一個有趣無比的游戲，以后有時間我們一定再去玩。

童年有趣的游戲（優質15篇）篇十

“哈哈哈…...”從金筆作文第四教室中不時傳來陣陣歡笑。因為我們正在玩一個，至于是什么游戲，這里我就先賣個關子，先看看游戲的過程吧！

游戲的第一步是------熱身！全班同學一起來，這時，老師喊道“全體同學坐下！”而我們都不約而同的都站了起來，當老師再一次說站的時候，而我們又都坐下了，老師說：“向右轉”，我們都向左轉，相倍聰明的忍已經猜到這是什么游戲了——對著干。

下面進入正式游戲，第一個上臺的當然是我們班的“開心果”齊翔宇！

只見齊翔宇慢悠悠地走上講臺，這時，老師喊道：“挺直身體！”我們的齊翔宇大俠便馬上把腰彎了下去，老師又喊到：“彎腰！”，齊翔宇立刻直起了腰板，老師再喊彎腰，這一次可差點把齊翔宇坑到了，他剛想彎腰，卻又挺直了腰板，這一個小舉動引得全班都哈哈大笑，這時，老師又突然喊道：“左手摸左臉。”齊翔宇立馬用右手摸右臉，這時，老師又說：“用右手摸左臉。”這一下可把齊翔宇給蒙了，只見他用右手摸左臉，全班再一次哄堂大笑起來，齊翔宇這才恍然大悟，他一定是后悔莫及，輸了嘛，懲罰是必須有的，上臺表演節目，齊翔宇無奈的吐了吐舌頭，上臺給大家獻上了一曲《小蘋果》，可原來旋律優美的《小蘋果》卻被他唱的，唉，這種境界，只可意會不可言傳。

童年有趣的游戲（優質15篇）篇十一

晚報老師派發任務啦！讓我們學習父母輩的簡單游戲，過個“復古年”。哎，聽到這個要求，我感覺眼前一亮，好啊，往年我都是很平常地過年，今年，就讓我過一個與眾不同的“復古年”吧！

聽媽媽說，她們小時候最喜歡玩的就是：翻繩、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戲，媽媽說她覺得投沙包比較好玩，那我就玩投沙包吧！

我和朋友們黑白配，我配出來是中間的人，我躍躍欲試。比賽開始了。前邊的人向我投來，我往左閃了一下，幸好沒打中我，后邊的人又投了，我往上一跳，沙包和我擦“腳”而過，好險呀！我心里想，不過還挺刺激的。我連連躲過了“襲擊”。前邊的人接到后邊的人投的沙包了，游戲規則是，我們就不能動，讓她來投我們。我沒動，不過，她投到了我身旁的人，那個人只能下場了。我們“義氣滿滿”地拍著胸脯對她說：“放心吧，我們會救你的！”因為游戲規則是，當我們接住了前邊或后邊投來的沙包，就可以讓下場的人上場。不好了！又一個“戰友”被投下場了。我在躲著沙包的同時，又雙手高舉，以便接到沙包，可幾個回合下來，我都沒有接到。我正在想怎么回事呢！突然遭到了“暗襲”——我被投到腿了。我只好下了場。現在我們中間的人只有一個了，我們都為她暗暗加油。她總算是“不負眾望”，接到了沙包，有了一條命，我們決定讓第一個下場的人上場。之后，我們的情況越來越好，我們下場的人全部上場了！

我和我的朋友在中度過了一個與眾不同的年。

童年有趣的游戲（優質15篇）篇十二

我在整理雜物的時候，找到了以前玩過的游戲棒，便趁著做作業的間隙，跟媽媽玩起了游戲棒。

首先打開草稿本，在上面工工整整地寫下了我和媽媽的名字，還寫上了：第一次、第二次、第三次、勝利者等。媽媽開玩笑說我把這游戲搞得像正式比賽一樣，會讓她有“緊張感”。

我占據先機，先拋出了棒子，耶！棒子四散開來，看來我可以大獲全勝啦！我哼著歌，像采茶姑娘采茶一樣，左一根，右一根，我把所有的單個兒都“采”完了，現在該全力以赴地對付“難點”啦！我打出收集到的最細的白棒子，找到最好挑的部分，把最上面的那根紅色小棒小心翼翼地用力一挑，哦耶！我成功了。本來，我野心勃勃地要把這些“茶葉”“一片”不留地摘完，沒想到，一不小心，白棒子牽動了邊上的另一根，哎，但愿媽媽拋得差一點！

果然不出我所料，媽媽是個初學者，竟然規規矩矩地拋，一點都不懂得技巧。“啊哈哈哈哈．．．．．．！”看著游戲棒全部交疊在一起，我忍不住大笑起來，媽媽呀媽媽，你輸定了！

媽媽癢怒道：“笑什么笑，還有兩局呢，別得意太早！”果然，第一局我毫無懸念地贏了，我們開始了第二輪的pk。

這局媽媽先拋，她學會了用技巧，但還是不敢放開膽子拋下來，所以只有稀稀拉拉的幾根在外面。“膽小的媽媽！”我心里暗自發笑，伸長脖子去看媽媽怎么辦。媽媽先把散開的幾根棒子撿起來，然后學著我的樣子找了根細白棒，成功地挑起一根！哦，mygod！學習的力量真可怕！媽媽看我演示了一次以后，就學會了。她的水平已經提高不少，還好，她的“第二次”失敗了。

我不敢再輕視媽媽，用力朝書桌里一拋，眼前的景象頓時讓我呆住了，所有的棒子都堆積在了書桌的死角處，幾乎一根也拿不出來了，我一下子萎靡地垂下了頭。這下輪到媽媽“張狂”了，她斜著眼睛笑著說：“挑呀，不然就放棄吧！”

“我放棄。”我無可奈何地說。媽媽一臉壞笑地拋出了第二次，哎，看來這局我要輸啦，媽媽拋得簡直太完美了！我只能眼巴巴地看著媽媽一根一根地收，她一臉的笑意，我滿臉的愁云慘霧，我們的表情形成了鮮明的對比。

．．．．．．。

最終，成績定格了：一比二，我還是贏了！小小的游戲棒，都能玩出喜怒哀樂，每樣事物又何嘗不是呢？只要處處留心，一定會收獲更多的精彩和快樂！

童年有趣的游戲（優質15篇）篇十三

今天，語文課上老師帶著同學們做了一個小游戲，游戲的名字叫：瘋狂的“紙片”。

這個游戲十分有趣，游戲的規則很簡單：由三位同學幫另外三位同學身上分別貼好6張便簽，在一分鐘內不用手的情況下把便簽全部甩掉。

隨著老師一聲令下，游戲開始了！三位同學又蹦又跳，其中最引人注目的就是陶文博同學了！他用力的扭動著身子，可是，只有幾片便簽從他身上緩緩地落下，其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看，著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風，于是，我便大聲喊道：“陶文博，快滾，讓背上的紙片掉在地上，加油！你一定能行的！”只見，他立刻倒在地上，“咕嚕嚕”地滾來滾去。但是，這“調皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博，好像在說：“滾得我好舒服，嘿嘿，我偏不下來真……”陶文博回頭一看，呀！其他選手身上的紙片都掉了，唯獨他一個人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然，他不知道開了哪門子的竅，一股腦沖到王慧茹同學的課桌前，使勁磨蹭起來，終于那紙片招架不住了，這才慢悠悠地從他背后飄落下來。

游戲結束了，我真替這家伙終于松了一口氣，這游戲可真瘋狂啊，有機會我還要玩！

童年有趣的游戲（優質15篇）篇十四

“這是什么呢？”“不知道呀！”“我來，我來！”教室里怎么這么熱鬧呀？原來同學們在玩游戲，這個游戲就是問特點，猜東西。

這個游戲怎么玩呢，就讓我來跟你們說一說吧！老師那兒有一樣東西，同學們問這樣東西的特點，然后老師來回答，同學們根據答案猜這東西是什么，猜對了有獎勵喲。對了，每個人只有一次提問的機會，可要好好珍惜呀。

這樣神秘的東西被紙團包裹著，紙團皺巴巴的，摸上去很柔軟，我用手掂一掂，它很輕，同學們個個抓耳撓腮，誰也不敢提問，似乎生怕浪費掉這次機會呢。

開始提問了，小朱同學把手舉得高高的，還不停地揮舞著雙手，說道：“我來，我來。”老師看他已經非常迫不及待了，就請他提問，他想了想，對老師說：“它是什么形狀的呢？”

老師假裝思索了一會兒，對同學們說：“它呀，是橢圓形的。”

這時，吳佳妮急不可耐地舉起手，老師點了她，她苦思冥想了一會兒，趴在桌子上，對老師不緊不慢地說：“我知道啦，它是尺子。”

老師笑了笑說：“不是！”同學們覺得吳佳妮很可惜，白白浪費了提問的機會。

這時還剩下四位同學可以提問了，陳邵涵舉起手，問道：“它是什么顏色的？”

老師想了想，回答道：“它和教室里桌子的顏色差不多。”

這時，小張也舉起手來，她搓了搓手，說道：“這東西有多大？”

老師四處看了看，拿著小張的水瓶蓋，說：“它跟這個水瓶蓋差不多大。”

最后只剩下我和大張兩位同學沒有提問了。大張猶豫了一會兒，跟老師說：“我來吧。”接著她問：“它能做什么呢？”

“它能吃。”聽了老師的回答，所有人像陷入了迷宮深處一樣，亂成一團。

就剩下我一個人沒有提問了。我站起來好奇地問老師，“它是扁的，還是鼓的呢？”

老師笑瞇瞇地告訴我：“它是鼓的。”到底是什么呢？根據老師的提示，我猜測應該是橢圓形的雞蛋。

馬上就要揭示謎底啦！同學們都激動極了，真想快點知道這樣東西是什么？有的同學雙手合十，希望自己能猜對，有的恨不得自己的眼睛長在紙包上面。紙團一層一層被打開，果然是雞蛋，我們都猜對啦！

下課鈴聲響了，每個人都得到了一份小禮物，滿意地離開了，我想：問特點，猜東西這個游戲真有意思，只要根據特點提問，慢慢縮小范圍，答案就能浮出水面！

童年有趣的游戲（優質15篇）篇十五

“哈哈哈……”從哪兒傳來了一陣笑聲？讓我們一起去看看吧！

啊哈！原來是我們班的同學在玩一個叫“你劃我猜”的游戲。我迅速地坐在了座位上，蓄勢待發。

“你劃我猜”，顧名思義就是老師給出成語題卡，表演者根據成語進行演示，臺下的同學負責競猜，猜得多者獲勝。

游戲馬上開始了，我們個個正襟危坐，生怕被別人搶了先機。

游戲正式開始。第一個上場的是廖璽為，只見他看了一眼蕭老師手中的題卡，突然捧著肚子大笑起來。臺下的我們一下子就反應過來——捧腹大笑！

緊接著他開始比劃第二個成語，看了一眼題卡后，廖璽為朝我們抓耳撓腮、擠眉弄眼起來，這樣子弄得我們一時間“丈二和尚——摸不著頭腦”。

見我們沒領會，他想了一下，對著空中做出了“挑眉亂比劃”的動作。

瞧著他的“表演”，臺下的同學更是“八竅只通了七竅——一竅不通”。忽然，某某大叫一聲：“賊眉鼠眼！”我們哈哈大笑起來，連蕭老師也笑了，說：“這個成語形容得很生動，但很遺憾，這不是正確答案。”

真正的白熱化階段在后邊呢！到時候你可別把大牙給笑掉嘍！

一會兒后，輪到了顏梓軒表演，只見他看過題卡后，指著墻壁，“嘰里呱啦……”地叫起來，臺下的人見此，個個絞盡腦汁，冥思苦想起來。有的竊竊私語，有的疑惑不解，有的捧腹大笑……終于，有同學大叫一聲：“滔滔不絕！”

很幸運，她猜中了！隨后，又一陣爆炸般的笑聲沖擊波立馬送達：

只見顏梓軒一看題卡，當即就崩潰了。我們紛紛猜測著，究竟是什么成語，竟讓他如此窘迫？遲疑了幾十秒后，在蕭老師和同學們的催促下，顏梓軒這才開始了他的“個人秀”：只見他搔手弄姿著，忽而眉眼含情，嘴角含笑，身形微曲呈“s”狀，然后，扭著屁股，無比妖媚地邁出左腳朝我們走了過來。

臺下的我們見狀，頓時爆發出沖天大笑，還有甚者，拍著桌子樂得直不起腰來。此時的顏梓軒臉比蘋果都紅，恨不得找個地洞鉆進去。

不知是誰大喊一聲：“婀娜多姿！”“賓果，答對！”我們各個笑得前仰后合，笑聲都快把房頂掀翻了。顏梓軒紅著臉，飛快地跑回座位上。

在陣陣笑聲中，游戲結束了，笑聲一直響徹在我們的耳傍，見證著這場歡快的游戲課堂。