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天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)

時間:2025-06-28 作者:MJ筆神

在寫作時,我們要注重用詞精準、運用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇一

“聰明在于勤奮,天才在于積累”這是著名數(shù)學家華羅庚的名言,是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言,像火花一樣,閃耀在我的心間。

這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數(shù)學,學習成績很好,但因家庭經(jīng)濟困難,只好退學。在逆境中,他沒有放棄讀書,而是一邊幫父親看雜貨店,一邊自學。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立理由》的論文,得到清華大學數(shù)學系主任的稱贊,邀請他到清華大學當教授。

看完這篇文章后,我深刻地體會到了“聰明在于勤奮”的含義。

記得四年級第二學期數(shù)學考試,我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”,但我不反思成績不好的原因,是耍了點小聰明,向同學借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學回家,爸爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了我:“學知識不得來半點虛假,只有勤奮刻苦才能攀上知識的高峰……”

現(xiàn)在想來,父親對我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮,我真感到慚愧啊!今后我一定要像華羅庚爺爺那樣:學一樣,愛一樣,鉆一樣,朝著自己心中的目標不斷奮斗,不斷探索,做一個學有所成的新時代的少年。

“聰明在于勤奮,天才在于積累”,我一定要加倍努力!

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇二

夜幕降臨時,我在明亮的臺燈下津津有味地讀著《愛迪生》這本書。

我如饑似渴,半個小時就把書給讀完了,但我的心情卻久久不能平靜,真是感慨萬千。雖然我沒見過偉大的發(fā)明家愛迪生爺爺,但我的眼睛里卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象:一個本來身強力壯的人因勞累過度,兩眼布滿血絲,顯得疲憊不堪。他餓了吃點餅干,困了就在椅子上躺一會兒,又繼續(xù)工作。

正是有了這種堅持不懈、百折不撓的精神,愛迪生終于成功地發(fā)明了電燈、蓄電池、打字機、電車……他給人們帶來了生活中和心靈上的.光明。

再看看自己,平時的我,有了一點兒成績就沾沾自喜,不求進取。書法得了一等獎就不想再練了,作文被老師當范文讀就不想再努力了。而且在學習上我特別怕吃苦,一遇到困難就退縮。

記得有一次,學校里舉行畫畫比賽,我畫好了一幅作品交給老師,老師給我提出了很多意見,叫我回家重新畫一張,可是回到家我沒畫幾下,就覺得累了,結(jié)果第二天還是把原來的那一張交給了老師……因此媽媽嫌我太懶了,老師說我太不刻苦了。

是啊,看了《愛迪生》這一本書后我才知道原來自己缺的就是那各勤奮刻苦、百折不撓的精神。難怪愛迪生爺爺會說:“天才,是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”

愛迪生爺爺,我會永遠記住您的這句話,時刻提醒自己。愛迪生爺爺,我會把你將是我人生路上永遠的“指路燈”。

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天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇三

漢代司馬遷由于勤奮,不怕困難,去游四海名山大川,足跡走遍黃河,長江。從中得到了大量的材料,才寫成了輝煌巨著-------《史記》徐霞客一生在外游覽40多年,親自登險山峰惡水,入巖洞收索標本,終于寫成了《徐霞客游記》英國物理家牛頓刻苦學習,在天文,光學,數(shù)學等方面有許多的成就,才發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和光散射,富蘭克林在閃電中,在家里用風箏,鑰匙,絲線來發(fā)現(xiàn)了和密,最后發(fā)明了避雷針。

在我們的班級中,也有勤奮的人。她是我們班的班長,是校里的大隊委,她叫梁麗穎。每一次上課她都能認認真真的聽課,雙手放在桌上。雙眼目光炯炯的`看著黑板或老師。她的字寫的飄飄亮亮。下課鈴響了,他很少走動座位,在座位上看書,或不會的題目問問老師。在全校,在全國。獲得許多類項。

從這些事例中,證實了勤奮就是取得成功。也就是說勤奮是不會做不好每一件事的,從中,我讀了這一句名言。我也要變得勤奮起來,要不然考試考不好,也不認真,所以我要像這些著名的人一樣,將來為國家做出一些奉獻。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇四

“水滴石穿,非一日之功。”在我們的生活中,往往許多成功者都是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才換來成功的。因為只有你經(jīng)歷了種種磨難之后,才會變的成熟、穩(wěn)重,從而走向成功的大道。

愛迪生有句名言:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。“他所說的正是如此。愛迪生小時候發(fā)奮學習,善于觀察,勤于思考。通過不斷地實驗和努力才造就了我們現(xiàn)在的電燈。而電燈的背后卻是他的無數(shù)次失敗和勤勞的汗水。

他長大以后,就成為了一名偉大的科學家,受到許多人民的敬仰和愛戴。

那一次次的努力,那一次次的汗水,那一次次的勤勞,使我懂得:成功的大道可以一直為你敞開,就在于你是否珍惜,是否可以擁有,是否可以向愛迪生那樣,用勤勞的汗水換來成功的大道。世界上沒有笨人,只有懶人。我相信每一個人都可以創(chuàng)造奇跡。只有靠你自己,才能踏進那里。“天才出于勤奮”,這個故事會一直伴隨著我,帶領著我走向成功的大道。

人的一生,可以有很多種方式獲得成功。因為條條大路通羅馬,但有時也會在你離成功只有一步之遙的時候,這個搗蛋鬼就會跳出來,弄得你手忙腳亂。這時,你必須戰(zhàn)勝那些困難,成為一個堅韌不拔的人。“天才出于勤奮,“就或許能幫助你開啟這扇大門,一直伴隨著你到永遠。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇五

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”天才是通過一定的努力來的,回憶《傷仲永》中的方仲永那悲慘的下落,可真是可惜啊,活生生的一個先天得到的天賦,卻因為后天教育的欠缺,而導致方仲永自一個天才到了一個不如常人的蠢材。

狄德羅說過:“精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮:就是天才。”那也就是說,精神,想象力,勤奮三者對于天才是缺一不可的,有許多人精神食糧重組,也具有活躍想象力,但不在于他的勤奮而導致最后變成庸才,只有精神與想像加上勤奮才會有可能成為天才。

愛迪生被小時候老師成為智商有問題,但通過愛迪生的辛勤努力,最終成為了有史以來偉大的發(fā)明家之一,這是去通過他奮力全力以赴的努力創(chuàng)造了他人生的轉(zhuǎn)折之處。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇六

書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。——愛迪生。

勤奮和堅持是一個人通往成功的必經(jīng)之路,譬如大書法家王羲之,大家都知道他刻苦各種字體,不斷模仿還很推陳出新,日復一日,他的字體大有長進,成為家喻戶曉的書法家。事實證明勤奮和堅持是一個人成就事業(yè)的前提。

成才的條件是勤奮愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。再比如顏真卿的《勸學》中的“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”千古名句“少壯不努力,老大徒傷悲。”通往成才之路都是艱辛的,但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。所以勤奮和堅強是成才之路的一枚令牌。

勤奮和堅持不僅是成就事業(yè)的必須步驟;也是成才的基本條件。

通往成功的路上充滿了坎坷,布滿了荊棘坎坷。唯一能幫助我們克服這一切只有勤奮和堅持。如果一個很有天分的人;不堅持、不勤奮,那么他的天分將會消失,甚至還不如常人。

勤奮和堅持讓我們的生活更加充實、更加美好,讓人類文化更加進步。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇七

屈原洞中苦讀。屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。

陸游書巢勤學。南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學。他的房子里,桌子上擺的是書,柜中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢。他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩,成為我國歷史上一位杰出的大文學家。

1832年,林肯失業(yè)了,他下定決心要當政治家。可是他競選失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。接著,林肯著手自己開辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的間,他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務而到處奔波。林肯沒有放棄,他也沒有說:“要是失敗會怎樣?”1846年,他又一次參加競選國會議員,他又一次參加競選國會議員,最后終于當選了。

這些人都是大家人人皆知的名人,非常有名,但是還是來源于他不顧一切的努力,奮斗。這些人給我們做了明顯事例,告訴我們一個永恒的道理:只要你十分勤奮,會努力的奮斗,沒有什么不可能的。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇八

天才,一個人人都羨慕的名詞。古往今來,多少人苦苦追尋,而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的詢問蒼穹:“天才究竟是如何而來的?”縱觀古今,諸多事例證明了:天才始于勤奮。

我們生于社會,長于社會,學于社會,成于社會。而社會中缺少不了的就是競爭,只有競爭才能體現(xiàn)出人與人的差異。在社會這座宏偉壯麗的金字塔中,誰能摘得塔頂?shù)膶毷l就是億萬人眼中羨慕的天才!

我國偉大的革命家孫中山先生曾經(jīng)說過:“人類要在競爭中求生存,便要奮斗。”是啊,人生需要奮斗,需要不斷的奮斗。正因為有了奮斗,才有了一項項科技的發(fā)明;正因為有了奮斗,才成就了這悠久深遠的文化;正因為有了奮斗,才使得我們?nèi)A夏古國又一次的騰飛。

“我該如何奮斗?我該抱有怎樣的態(tài)度?”我曾問過我自己。當時的我,很迷茫。我知道了我記得目的地,但大千世界道路縱橫,擺在我面前的路很多,我要如何抉擇呢?當時的我還沒有聽過宋慶齡女士的話,一次偶然,我在學校看到了它:“知識是從刻苦勤奮中得來的,任何成就都是刻苦勤奮的結(jié)果。”這是多么平淡樸實的話語,雖然沒有華麗的詞藻,但卻更顯出它的魅。這句話如一個警鐘在我耳邊敲響,如仿如一把梳子,將我原來凌亂的頭發(fā)梳齊。我的眼前一片明朗,我看到了路的方向!作為學生,獲取知識是我的使命,作為希望,刻苦勤奮是我的方向。

不必在乎路上的風雨,不必在乎行路的艱難,就想貝多芬說的那樣:”卓越人的一大優(yōu)點實在不利于艱難的遭遇里百折不撓。“即使現(xiàn)在的我們不是一位卓越的人,但給自己一點信心,向著已定的目標前進,不要在乎路上的荊棘,始終堅持自己的理想,那么你就是一個卓越的人。

朋友,從現(xiàn)在開始吧!給自己一個目標,選擇一條自己的'道路,用自己的汗水與努力來成就自己的未來。若干年后,當你回過頭來看自己走過的路,你就會知道天才究竟是怎么來的。

“天才出自勤奮.”這句話說得不錯,勤能補拙,即使這個人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學習,不斷地努力,一定能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不勤奮地學習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會變愚笨.所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過勤奮,就一定能夠成為天才。

我國青年數(shù)學家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅持每天凌晨3點起床學外語,同時每天去圖書室,沉浸在數(shù)學符號的海洋之中。有3天中午,管理員臨走時曾大聲喊叫,問里面是否還有人,但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見,于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺饑餓,不知疲倦的重又回到書堆中。陳景潤同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學家。可是,也有少數(shù)人天資聰穎,可是因為不努力,他的成績、才智卻一落千丈。

據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學生錢某,12歲就會微積分,被認為神童。進了安徽科技大學,他不參加學校統(tǒng)一安排的高中文化補習班,卻只身到圖書館看他的微積分,一個月就聲稱已學完。平時,學生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,成績很快一落千丈。無奈,老師只得讓他休學。休學一年,上學后一個時期故態(tài)復萌,他狂妄的認為在大學里學不到什么,經(jīng)常拿氣槍在校園里“巡獵”。最后學校只得讓他退學。退學后當上了油漆工,從此錢某結(jié)束了“神童”的生涯。

“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”卡萊爾的話告訴我們:只有勤奮,才有收獲。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇九

勤奮,是人身上最美的品德。

第二天,還是一樣的去買早餐。這次,那個晨跑的身影還在不停地運動。我便湊趣地走過去問道:“叔叔,你每天都在晨練嗎?”叔叔笑道:“是啊,生命不止,運動不息,若無勤奮,悔唱黃雞。”聽完叔叔的話,似乎有什么東西敲擊著我的心靈,我的臉微微泛紅了。

第三天早晨,我早早起來,不再打著哈欠,不再迷迷糊糊了,而是下樓晨練去了。

從那以后每天我都堅持晨跑,學習上我也更加勤奮了,不浪費一分一秒的時間。將“勤奮”二字貫徹到底。

一個月過去了。

我已不是原來懶散的我了,“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了,也不再逃避那些繁瑣的事情了,我每天都將“勤奮”在心中默念,做事的效率明顯的提高了。

又一個清晨,晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔,擦肩的剎那,我們默默地為對方豎起拇指。

人美在勤奮。勤奮,就好像一朵花,你越是精心養(yǎng)育它,它綻放的就越美麗,你的人生也因此而精彩!

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇十

“天才就是無止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長,促使我學習,激勵我戰(zhàn)勝困難。

回家后,我把試卷拿給爸爸看,我說:“爸爸,為什么我上課認真聽講,按時完成作業(yè),可成績卻越來越差了呢?”爸爸平靜地說:“什么東西不是只靠聽就能學會的,學習數(shù)學需要多做練習才能提高,記得:‘天才就是無止境刻苦勤奮的努力’這句名言。”聽了這句話,我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業(yè)之外,再做許多相關的習題,經(jīng)過刻苦努力,我在期末考試中取得了好成績。

一句名言改變了我的學習態(tài)度,提高了我的學習成績。我覺得,這就是名言的威力,如今這句名言已經(jīng)成為了我的座右銘,相信它一定能鼓勵我取得更多的成功。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇十一

天才,一個人人都羨慕的名詞。古往今來,多少人苦苦追尋,而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的詢問蒼穹:“天才究竟是如何而來的?”縱觀古今,諸多事例證明了:天才始于勤奮。

我們生于社會,長于社會,學于社會,成于社會。而社會中缺少不了的就是競爭,只有競爭才能體現(xiàn)出人與人的差異。在社會這座宏偉壯麗的金字塔中,誰能摘得塔頂?shù)膶毷l就是億萬人眼中羨慕的天才!

我國偉大的革命家孫中山先生曾經(jīng)說過:“人類要在競爭中求生存,便要奮斗。”是啊,人生需要奮斗,需要不斷的奮斗。正因為有了奮斗,才有了一項項科技的發(fā)明;正因為有了奮斗,才成就了這悠久深遠的文化;正因為有了奮斗,才使得我們?nèi)A夏古國又一次的騰飛。

“我該如何奮斗?我該抱有怎樣的態(tài)度?”我曾問過我自己。當時的我,很迷茫。我知道了我記得目的地,但大千世界道路縱橫,擺在我面前的路很多,我要如何抉擇呢?當時的我還沒有聽過宋慶齡女士的話,一次偶然,我在學校看到了它:“知識是從刻苦勤奮中得來的,任何成就都是刻苦勤奮的結(jié)果。”這是多么平淡樸實的話語,雖然沒有華麗的詞藻,但卻更顯出它的魅。這句話如一個警鐘在我耳邊敲響,如仿如一把梳子,將我原來凌亂的頭發(fā)梳齊。我的眼前一片明朗,我看到了路的方向!作為學生,獲取知識是我的'使命,作為希望,刻苦勤奮是我的方向。

不必在乎路上的風雨,不必在乎行路的艱難,就想貝多芬說的那樣:”卓越人的一大優(yōu)點實在不利于艱難的遭遇里百折不撓。“即使現(xiàn)在的我們不是一位卓越的人,但給自己一點信心,向著已定的目標前進,不要在乎路上的荊棘,始終堅持自己的理想,那么你就是一個卓越的人。

朋友,從現(xiàn)在開始吧!給自己一個目標,選擇一條自己的道路,用自己的汗水與努力來成就自己的未來。若干年后,當你回過頭來看自己走過的路,你就會知道天才究竟是怎么來的。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇十二

“終身努力,便成天才。”此話出自俄國偉大的的科學家門捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷,至今還被人作為座右銘。

即使聰明絕頂?shù)娜耍绻耗海偸翘稍诓莸厣希屛L吹撫他的臉龐,兩眼望著藍天,天才永遠不是他。

革命導師馬克思,花了40年的時間,才寫出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。

知識在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的道里。

這種人不知道天才與勤奮的關系,他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過堅持不懈地努力,不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗,永遠不會有多大作為的。相反,只要你樹立遠大的理想,并立定志向,終身為之奮斗,那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來。那時,你會從知識貧乏的小學生成為天才。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇十三

古往今來,許多譽滿全球的偉人,他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造,無一不是滴滴汗水,步步腳印,靠著自己的勤奮鉆研而得來的。

魯迅淵博的知識,正是他把別人喝咖啡的時間,都用來吮吸知識的甘霖。

《本草綱目》的寫成,正是李時珍27個年頭的跋山涉水,風餐露宿,“訪采四方”,“搜羅百代”的成果。

美國發(fā)明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對電磁學非常有興趣,經(jīng)過3年多的刻苦鉆研,他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙,遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒有灰心,他堅信電報機對人類是很有用的,更堅信:“我能干!”又經(jīng)過3年多的努力,電報機終于制作成功了,為人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。

古典物理學者――牛頓,現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者――愛因斯坦,化學界的大師諾貝爾,發(fā)射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的成就,有一個重要的因素,就是由于他們都能勤奮學習,不恥下問,大膽實踐,勇于向失敗挑戰(zhàn),而最后他們成功了,勝利了。

無數(shù)事實證明了這樣一個真理:成功來自勤奮,成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。只有握住勤奮的鑰匙,才能打開知識寶庫的大門。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇十四

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一。

個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!

中國曾有一名年輕大學生錢某,他12歲就學會了他人苦學多年都學不懂得微積分,被人稱為神童,未來以他的天資,將會帶領中國數(shù)學走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學習,只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。

正相反的,勤奮你將取得成功!

偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!

這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數(shù)學家陳景潤,為了解決數(shù)學界的明珠哥德巴赫猜想,堅持每天清晨3點起床學習外語,每日浸在數(shù)學符號的海洋里,日復一日,從未松懈過,終于,在反復演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學,由于勤奮好學,他的語言功底達到了爐火純青的程度,成為著名的語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來,他得知北京國中圖書館有這本書,時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。

所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇十五

首先,什么是勤奮?勤奮所要表現(xiàn)的是努力和認真,因為只有努力和認真,才能做到勤奮的最基本。而勤奮還要做到方式方法上的正確。

天才出于勤奮,而勤奮卻需要持之以恒的堅持。現(xiàn)在普遍存在著一個這樣的問題,三分鐘熱度,三分鐘之內(nèi)勤奮還在保持,三分鐘之后,勤奮卻又到了盡頭,這樣的“勤奮”怎么能說是勤奮呢,更不用說能成為天才了。

勤奮需要不斷的刻苦鉆研,偉大的科學家愛迪生,一位偉大而又出色的發(fā)明家,經(jīng)過了長時間的研究與實驗,最后發(fā)明出電燈,為世界的進步做出了巨大的貢獻。他的這些成功不都是因為他的勤奮嗎?不都是源于他每天的刻苦鉆研嗎?也許沒有電燈,我們現(xiàn)在的生活還是在用簡單的煤油,也許沒有愛迪生的勤奮也就沒有今天的電燈。

勤奮需要關于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),物理學家牛頓所研究的牛頓第一定律,就是經(jīng)過對以前知識的總結(jié)和之后的發(fā)現(xiàn)共同研究出的成果。牛頓的勤奮莫過于善于總結(jié),再加上自己對問題的見解,發(fā)展出一個更具有說服力的推理。

在今天看來,勤奮不止于一方面,而是需要多個方面共同結(jié)合,創(chuàng)造出完善的勤奮。因為天才出于勤奮。而勤奮是成就天才的關鍵一步。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇十六

許多人都夢想成為天才,得到成功。對于天才和成功兩者之間的關系,人們的理解各不相同。就拿我來說吧,過去,我以為天才是上帝賜予的,是天才就會獲得成功。直到讀了諸宸自傳《落棋無悔》一書后,我才知道自己的想法太幼稚了。

諸宸是當今世界上唯一集兒童、青年、成年世界冠軍殊榮于一身的大滿貫棋后。她五歲開始學棋,十一歲就離開故鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親,長年在北京集訓。有一個春節(jié),集訓隊不放假,教練問她:“你想家嗎?想你的父母嗎?”“想家?我就不來這里練習了。”話雖如此,但諸宸硬咽了,淚珠早已奪眶而出。這時的她才十幾歲,小小年紀就要克制著對家的思念,對父母的依戀。不分晝夜的刻苦練習是她生活的全部。盡管如此,一有空,她就擺棋譜、練棋……比賽是殘酷的,沒有人一生下來就是冠軍,棋盤上刀光劍影的慘烈搏殺是無情的,面對無數(shù)次勝與負,沒有驚人的毅力是無法承受的。假如諸宸吃不了苦,沒有辛勤的付出,怎能有今天的成就?真是能忍波谷沉寂,敢上浪峰搏擊啊!她的成功印證了愛迪生那句話:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。掩卷沉思,我不禁為自己過去的無知而羞愧。在獲得了廣東省少兒國際象棋大賽一等獎的殊榮后,我開始喜不自勝,沾沾自喜,總以為自己的棋藝高人一等,是個天才。殊不知,這恰恰是我成長道路上的一塊絆腳石。魯迅先生不是說過:“即使是天才,生下后的第一聲啼哭,也和平常兒童一樣,決不會是一首好詩。”魯迅先生之所以能成為一名聞名的文學家,是因為他把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。諸宸之所以成為棋后,是因為她把別人休息的時間都用在了研究棋譜、擺棋局上。假如說,他們都是天才的話,那么只能這么說:他們的天才來自于勤奮。

勤奮孕育了千萬名成功者,古今中外,這樣的例子不勝枚舉。王羲之練字用盡十八缸水,李白“鐵杵磨成繡花針”,杜甫“讀書破萬卷”……他們的成功皆出于勤。

諸宸自傳《落棋無悔》這本書讓我深深地體會到:一個人要想取得成功,必須付出艱辛的勞動。在我們漫長的求學道路上,更應該謹記這個道理。想當未來的棋后,必須具備諸宸那種“勤學苦練”的精神,頑強拼搏,堅持不懈地努力。只有這樣,才能用今天辛勤的汗水澆開明天成功之花。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇十七

相信沒有人會不知道居里夫人的名字,她是一位真正的科學家。她就猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的星辰滑過科學的夜空,帶來了后人難以泯滅的熠熠光輝。她的傳奇人生,歷來都被人們所稱道。由居里夫人次女艾芙所著的《居里夫人傳》更是極其真實地描述了一個偉大女科學家的人生軌跡。暑假,我在家里讀完了這本書,心靈深受蕩滌。

一八六七年十一月七日,伴隨著一聲響亮的啼哭,一個嬰兒呱呱墜地。她便是日后的居里夫人,原名瑪麗婭。斯克洛多斯卡。瑪麗婭的注意力從小便高度集中,受其父影響,總是對各種物理實驗情有獨鐘。在巴黎大學畢業(yè)之后,她又對射線產(chǎn)生了濃厚興趣。一八九五年,瑪麗婭與科學家皮埃爾結(jié)為夫妻,于是,志同道合的夫婦倆便共同向放射性領域進軍。在艱苦的環(huán)境下,他們始終都沒有產(chǎn)生過放棄的念頭,總是在那間簡陋的實驗室中不停奮斗著。終于,在1902,居里夫婦發(fā)現(xiàn)了一項驚動世界的新元素——鐳,并獲得了該年的諾貝爾物理學獎。后來,居里夫人更加狂熱的工作著。1911年,她再度獲得諾貝爾獎項。

放下這本書,我思緒萬千,又一次為居里夫人的生命歷程所震撼。居里夫人留下了一個后人難以企及的高度,面對她,就仿佛面對一本雋永的書,讓我敬重,讓我深思,更讓我味之不盡。在居里夫人的字典中,沒有金錢、榮譽,只有科學、奉獻。她擁有荷花般的高尚品格,淡泊名利,人格超然。這一切的一切,都讓我感動不已。

然而對我觸動最大的,還是居里夫人在巴黎大學求學時的事。那時候,她是個只住一間又小又冷閣樓的窮學生。冬天她才用一兩袋煤。每當天一黑,她便到圖書館看書到凌晨,等圖書館關門,才回家。她從不承認自己冷,從不承認自己餓,卻總覺得自己知識不豐富……她感覺不到自己的手指早已凍僵,留意不了兩個肩膀在不停顫抖,更無法想象自己的雙眼早已如兔子般發(fā)紅,卻總不會忘記一個個實驗。

看到這兒,我真不知該說些什么好了。居里夫人當時的條件是很苦,但我相信,她對科學的熱愛與熱忱肯定會使她感到很甜。我想,我們這一代,應該大多數(shù)都是“零零后”,都生活在已經(jīng)逐漸走向富強的社會主義國家,從小便衣食無憂,在家里是父母的.掌上明珠、心肝寶貝,當著“小太陽”、“小公主”的幸福角色。課余時間,爸爸媽媽還會給我們買書、辦圖書借閱卡、報各種特長班……但是我們卻絲毫也不珍惜這些在居里夫人看來萬分寶貴的學習機會,有的同學甚至把這些當成一種負擔。這是多么不應該的想法啊!而我一反思,卻發(fā)現(xiàn),自己這個看起來似乎很聽話的好孩子,又比他們強多少呢?有時候,表面上我是在學習,但又有誰知道,我心里卻還有20分的無奈與被迫。何曾想到,我的這些想法與于居里夫人的求知欲比起來是多么渺小!幡然醒悟的我按下決心:一定要加倍努力了!

美國發(fā)明大王愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水而形成的。”沒錯,沒有一個人一生下來便是天才,所謂的“天才”,是靠后天的努力才逐漸一步步走向成功的。記住,勤能補拙,熟能生巧。辛勤不會白費,汗水,不會讓你白流。說到這兒,也讓我想到了一個詞語,那便是——天道酬勤。這個詞就是要告誡我們:上天是公平的,他會按照每個人的付出給以勤奮的人們相應酬勞,付出愈大,收獲也愈大。我覺得,在這一點上,居里夫人為每一個世人都做出了很好的觀照。

同學們,我們都知道,居里夫人是一個在科學上非常有慧根的人,可即使是這樣,她依舊勤奮好學。更何況我們只是一些普通人而已。勤奮對我們來說,更為重要。

勤奮的人,擁有了一種好品質(zhì),更擁有一種大智慧。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇十八

這是華羅庚的一句名言,是現(xiàn)代著名數(shù)學家。這句話充分的體現(xiàn)了要想聰明,就必須抓緊每一分每一秒去勤奮地學習;要想變成天才,就要看書,并一點一點地把看過的東西記下來,積累下來,不斷地進步。在書的世界中,我們要一本一本的閱讀,直到把所有的書都讀完,才能有很多的知識,才能出人頭地。在現(xiàn)實生活中,我們也是這樣。我們要多向何潤晨、蔡雨晨、李遠海等同學學習,多讀書多積累,也要養(yǎng)成記筆記的好習慣。只有這樣才能成為一個知識淵博的人。我有一個哥哥,以前很不愛讀書寫字,一天到晚只知道玩,作業(yè)也不寫,成績很差。

有一年過節(jié),我問哥哥:“你的期末考試成績多少?作業(yè)寫完了沒?”他感到非常尷尬,下定決心好好學習,不在為自己丟臉。他爸爸知道后對他說:“你能這么想真是太好了,只要你好好學習,大家一定會很高興的!”所以說,我們現(xiàn)在要好好學習哦!

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇十九

4.勤勞征服一切。——網(wǎng)絡收集。

5.智慧源于勤奮,偉大出自平凡。——網(wǎng)絡收集。

6.勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。——網(wǎng)絡收集。

7.閑散如酸醋,會軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰。—網(wǎng)絡收集。

8.勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。——網(wǎng)絡收集。

9.勤奮的人是時間的主人,懶惰的`人是時間的奴隸。——網(wǎng)絡收集。

11.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——網(wǎng)絡收集。

12.哪兒有勤奮,哪兒就有成功。——諺語。

13.常用的鑰匙最光亮。——英國諺語。

14.休息休息,腦子生銹。—德國諺語。

15.上帝保佑起得早的人。——西班牙諺語。

18.沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。——門捷列夫。

20.靈感,是由于頑強的勞動而獲得的獎賞。——列賓。

21.天才與凡人只有一步之隔,這一步就是勤奮。——佚名。

22.不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。——《真心英雄》。

23.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生。

24.閑暇是霓裳,不宜常穿用。——阿農(nóng)。

25.我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好;良好的品格,優(yōu)良的習慣,

——斯馬爾茲。

30.所謂天才,就是努力的力量。——德懷特。

31.沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。——門捷列夫。

32.手懶的要受貧窮;手勤的,得到富足。——《圣經(jīng)》。

33.稱贊削弱了勤勉。—塞繆爾·約翰遜。

34.我們越是忙越能強烈地感到我們是活著,越能意識到我們生命的存在。—康德。

38.誰和我一樣用功,誰就會和我一樣成功。——莫扎特。

41.勤勞征服一切。——網(wǎng)絡收集。

42.智慧源于勤奮,偉大出自平凡。——網(wǎng)絡收集。

43.勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。——網(wǎng)絡收集。

44.閑散如酸醋,會軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰。—網(wǎng)絡收集。

45.勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。——網(wǎng)絡收集。

46.勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。——網(wǎng)絡收集。

48.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——網(wǎng)絡收集。

49.哪兒有勤奮,哪兒就有成功。——諺語。

50.常用的鑰匙最光亮。——英國諺語。

51.休息休息,腦子生銹。—德國諺語。

52.上帝保佑起得早的人。——西班牙諺語。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇二十

“天才出自勤奮.”這句話說得不錯,勤能補拙,即使這個人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學習,不斷地努力,一定能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不勤奮地學習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會變愚笨.所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過勤奮,就一定能夠成為天才。

剛剛放學,我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進辦公室,低聲問;“老師找我有事嗎?”我看見了老師頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預感。

老師告訴我我英語考了94分,我居然考了意料之外的分數(shù),94分。我想;“不會呀!怎么會考94分,過老師的`一番夸獎我臉紅了。領到卷子后我才知道,這是細心的結(jié)果,這是幾個月來刻苦努力的結(jié)果。我才想起,原來,考的低分是不細心,不讀題的后果,如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個小數(shù)點,造成的后果是可想而知的。

勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”,“一分辛苦一分才”。沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇二十一

夜幕降臨時,我在明亮的臺燈下津津有味地讀著《愛迪生》這本書。

我如饑似渴,半個小時就把書給讀完了,但我的心情卻久久不能平靜,真是感慨萬千。雖然我沒見過偉大的發(fā)明家愛迪生爺爺,但我的眼睛里卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象:一個本來身強力壯的人因勞累過度,兩眼布滿血絲,顯得疲憊不堪。他餓了吃點餅干,困了就在椅子上躺一會兒,又繼續(xù)工作。

正是有了這種堅持不懈、百折不撓的精神,愛迪生終于成功地發(fā)明了電燈、蓄電池、打字機、電車……他給人們帶來了生活中和心靈上的光明。

再看看自己,平時的我,有了一點兒成績就沾沾自喜,不求進取。書法得了一等獎就不想再練了,作文被老師當范文讀就不想再努力了。而且在學習上我特別怕吃苦,一遇到困難就退縮。

記得有一次,學校里舉行畫畫比賽,我畫好了一幅作品交給老師,老師給我提出了很多意見,叫我回家重新畫一張,可是回到家我沒畫幾下,就覺得累了,結(jié)果第二天還是把原來的那一張交給了老師……因此媽媽嫌我太懶了,老師說我太不刻苦了。

是啊,看了《愛迪生》這一本書后我才知道原來自己缺的就是那各勤奮刻苦、百折不撓的精神。難怪愛迪生爺爺會說:“天才,是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”

愛迪生爺爺,我會永遠記住您的這句話,時刻提醒自己。愛迪生爺爺,我會把你將是我人生路上永遠的“指路燈”。

天才始于勤奮(優(yōu)秀22篇)篇二十二

古人云:“勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才。”世界上大多數(shù)成功的人都不是天資聰穎的人,但成功的人一定是勤奮的人。所謂“天才”,是由勤奮鑄就的,天才在于勤奮。

勤奮能磨練意志,使人意志更堅定。古有祖狄聞雞起舞;今有魯迅用別人喝咖啡的時間煮書;中國有徐悲鴻不懈臨摹駿馬圖;外國有車爾尼雪夫斯基勤奮讀書誤將墨汁作珍饈。這些人都沒有天資過人,但勤奮使他們的意志力驚人,在不同領域取得了非凡成就。勤奮是一把利刃,它不僅能鍛造人的體格,還能磨練人的精神,使他們在人格上也同樣強大。

勤奮能收獲不同于別人的啟迪,有助于成功。勤奮如在沙漠中前行。只有堅定不移地向前行進,不為沿途的海市蜃樓所迷惑,不因勞累而放棄,才會看到太陽升起在大漠邊緣。那時你將看到別人看不到的勝利曙光,頓悟別人不會感受到的啟迪。這些啟迪比你獲得眼前的成功更重要,因為它們足以支持你取得更多成功、得到更多。它們將永遠不會失去,它們會永遠掛在你人生的天空里,熠熠生輝、永不褪色。而這些啟迪必將永遠激勵著你不放棄拼搏,勤奮如初,不忘本心。

勤奮還是一個受人尊敬的人的標志。大多數(shù)人都愿意自己能以勤奮的人為榜樣,學習他們的堅韌品格和強大意志力。談到勤奮的榜樣,會很自然地想到魯迅。他說過:“我哪里是天才,我只是把別人喝咖啡的功夫都用在學習上。”他付出的實際行動全都濃縮在這句話里了。我們對于他的尊重,多半集中于他的勤奮。勤奮是一切事情良好的開端、必要的條件,我們只有明確這一點,才能學習名人勤奮精神的要點,取其精華。

空談勤奮是毫無意義的,不僅會浪費寶貴的時間,還會給思想束縛使其混沌雜亂。只有付諸行動,才能體會到勤奮的諸多好處。“天才在于勤奮。”是不錯的,勤奮鑄就天才,天才是勤奮的累積。在人生前行的路上,只有勤奮才是照亮黑暗的唯一燈塔;只有勤奮才是走出泥濘的堅定信念;只有勤奮才是驅(qū)散陰云的美麗虹光。

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匯報材料的語言應簡練明了,避免使用過于專業(yè)或難以理解的詞語,以免造成理解困難。這些范文展示了不同行業(yè)和領域的匯報材料,涵蓋了各種工作和項目,將為你提供豐富的寫作
策劃書通常包括項目概述、目標與目的、市場分析、競爭對手分析等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的策劃書范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。20xx年11月15日—20
總結(jié)是對自己英語學習過程的一次回顧和反思,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和短板。以下是小編為大家收集的英語學習范文,希望能給大家提供一些參考。云南,一個美麗的地方。這
優(yōu)秀作文能夠運用豐富的修辭手法和生動的描寫語言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價值。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識面和閱讀廣度。
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者的共鳴和思考。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。今天早上,邵老師讓我和其他
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質(zhì)提升至關重要。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這
我已經(jīng)做出了離開現(xiàn)職的決定,想通過一封辭職信來表達我的決心。這是一封成功辭職的實例,可以為大家提供寫作思路和靈感。尊敬的領導:您好!首先,我非常的感謝領導您這么
感恩是一種力量,能夠給予我們積極面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。以下是小編為大家精心準備的感恩范文,希望能夠給大家提供一些靈感和幫助。那日演講時,我十分害怕,有那么多教師
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。一起來看看一些優(yōu)秀作文的實例,希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。2、通過與動、植物細胞的比較,推測出
青春是遇見挫折和磨礪的時期,我們應該從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。下面是一些青春關愛他人的事跡和經(jīng)驗,希望能啟發(fā)你的善良和同情心。1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反
演講稿的寫作可以提高我們的表達能力和思維邏輯能力,同時也培養(yǎng)我們的公眾演講技巧。如果你正在寫演講稿,不妨參考一下下面這些范文,它們可能會給你帶來一些靈感。
讀后感是對所讀的內(nèi)容進行思考和總結(jié),是對書中故事情節(jié)、人物形象等方面的回顧和評價。以下是小編為大家整理的一些讀后感實例,供大家參考和學習。。大自然是一位出色的魔
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。接下來,小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關寫作方面的參考。
通過實習證明的書寫,我們可以對自己的實習經(jīng)歷進行回顧和評估,進而提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。下面是一些給人留下深刻印象的實習證明范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)
經(jīng)典作品常常具有深刻的內(nèi)涵和廣泛的影響力,它們不僅是文化的瑰寶,更是智慧的結(jié)晶。如果你對經(jīng)典作品感興趣,以下是一些必讀的佳作,希望能對你的閱讀之旅有所啟發(fā)。
有了一份好的計劃書,我們可以更加高效地完成我們的工作任務,實現(xiàn)我們的目標。以下是小編為大家搜集的一些計劃書范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)《成都市財政局關于提前下達
實習證明是介紹實習單位和工作內(nèi)容的重要材料,有助于展示個人的工作經(jīng)驗和專業(yè)能力。如果對于實習證明的寫作方式還不太清楚,不妨閱讀以下范文以獲取啟發(fā)。接下來的內(nèi)容
心得體會是對自己在某個領域中的體驗和收獲的總結(jié)和整理。小編整理了一些精選的心得體會樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭V改辖馕鍪且环N常見的學習方式,通過對不同知
活動方案是為了確保活動的順利進行和達到預期效果而制定的一系列行動步驟和安排。看看下面這些活動方案范文,相信你能從中找到適合自己活動的靈感和思路。比賽目的:為了促
通過合同協(xié)議,各方可以明確商務合作目標、期限和預期成果,避免合作過程中的誤解和糾紛。閱讀合同協(xié)議范文可以幫助你理解合同條款的表達方式和格式結(jié)構(gòu)。甲方:乙方:為了
教學工作計劃應該結(jié)合教學大綱和教材的要求,體現(xiàn)教學的整體性和系統(tǒng)性。了解一些教學工作計劃的優(yōu)秀案例和評價意見,可以幫助我們更好地理解和運用教學方法和教學策略。
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。接下來,我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點和要求。閱讀下面的材料,根據(jù)
教學工作計劃在教師教學過程中具有指導性、操作性和可操作性等特點。教學工作計劃范文3:本學期的教學重點將放在學科知識與學生實際生活的聯(lián)系上,開展相關的實地考察和社
通過寫心得體會,我們可以將自己的思考和感悟記錄下來,為以后的成長和發(fā)展提供參考。接下來,請欣賞一些創(chuàng)業(yè)者的心得體會,他們分享了他們創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和成功經(jīng)驗。
在講話稿中,我們可以加入一些個人經(jīng)歷或感人的故事,以打動聽眾的心靈,增加共鳴。通過閱讀范例講話稿,我們可以了解不同主題和場合下的表達方式和語言運用。
講話稿是在演講或公開場合向聽眾傳遞特定信息或表達觀點的一種文本形式,具有概述、主體和結(jié)尾等基本結(jié)構(gòu)。下面是經(jīng)典名人演講的一些片段,希望對大家在撰寫講話稿時有所啟
演講稿的語言要生動有趣,字句要準確地表達思想和情感。接下來是一些小學生在班級演講活動中用的演講稿,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。尊敬的老師,親愛的同學們
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實流露,具有強烈的感染力和說服力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。我的外婆有個外號,叫“購物狂
思想是人類智慧的結(jié)晶,是人們對世界和生活的思考和理解。以下是一些思想家和學者的名言,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽8鶕?jù)縣委黨史學習教育領導小組辦公室《xx縣
月工作總結(jié)是我們回顧過去、展望未來的重要環(huán)節(jié)之一,能夠為以后的工作提供寶貴的經(jīng)驗借鑒。在寫月工作總結(jié)時,參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的。以下是小編整理的一些范文
通過寫讀書心得,我們可以更深入地理解書中的內(nèi)容,并將知識內(nèi)化為自己的思考和體驗。以下的讀書心得或許可以幫助你梳理自己的思路,使你的寫作更加清晰和有條理。
黨員思想?yún)R報是黨員向組織交心、展示自己成長和發(fā)展的重要渠道。以下是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報范文,希望能給大家提供寫作思路和靈感。敬愛的黨組織:我叫xx,是xx黨支
競聘是一種通過申請和面試等方式來爭取某一職位或稱號的行為。以下是小編為大家收集的競聘總結(jié)范文,供大家參考和學習。尊敬的各位領導、評委:大家好!卡耐基說過:“不要
衛(wèi)生工作總結(jié)是提高管理水平和工作效能的重要手段,有利于衛(wèi)生機構(gòu)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。接下來是一些成功的衛(wèi)生工作總結(jié)分享,希望對大家的總結(jié)能起到一定的指導作用。
教學計劃是為了確保學生學習活動的連貫性和有效性而制定的一系列教學活動的計劃。下面是一些教學計劃范文的分享,希望可以對您的教學工作有所幫助。一.教學目標:1.學習
教學計劃需要與教學實際相結(jié)合,根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些經(jīng)典的教學計劃范文,供大家閱讀學習,希望能對大家有所幫助。1.知識與技能:a.認識8個
辭職報告是向上級或公司提交的一種書面材料,它記錄了員工離職的原因、離職日期及離職后的處理方式。它對于員工自我總結(jié)和公司管理具有重要意義,我們或許需要撰寫一份辭職
入黨積極分子被賦予了責任和使命,他們應當以身作則、積極奉獻,為黨的事業(yè)奮斗終身。某某同志,積極參與社區(qū)志愿服務活動,用實際行動詮釋了為黨和人民服務的宗旨。
優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。真正了解王洪海同志,是濰坊分公司成立
優(yōu)秀作文需要有獨特的創(chuàng)意和個人觀點,不能陷入平庸和俗套。這些優(yōu)秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。1.老漢一面聽著,一面捋著像干老玉米須
教學工作計劃是教師管理課堂教學和提高學生學習效果的重要手段。小編整理了一些教學工作計劃的案例,希望能為廣大教師提供一些教學設計的思路和方法。1、談話:小朋友,下
優(yōu)秀作文運用恰當?shù)男揶o、強烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實感。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參
通過分析范文范本的結(jié)構(gòu)和語言運用,我們可以進一步提高我們的寫作技巧。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,希望對大家的寫作能力有所幫助。為切實抓好縣直機關黨員活動
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠的方式,真實地展現(xiàn)作者的情感和思維。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的寫作有所幫助。
月工作總結(jié)是一個機會,讓我們反思過去的努力和付出,同時也為未來的工作指明方向,以便更好地實現(xiàn)個人和團隊的目標。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和
應急預案是指為了應對突發(fā)事件或緊急情況而事先制定的一套行動計劃和措施,旨在保護人身安全和減少財產(chǎn)損失。它是組織應對危機的必要手段和重要保障。歡迎大家閱讀以下的應
環(huán)保問題的解決需要全社會的努力,我們每個人都應該行動起來。閱讀一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)范文,可以從中汲取經(jīng)驗和教訓,推動環(huán)保工作的發(fā)展。尊敬的老師、親愛的同學們:大家
總結(jié)工作能夠讓我更好地認知自己的工作方式,為以后的工作提供更好的參考。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望這些范文能為大家提供
心得體會是人們在學習、工作或生活中得出的經(jīng)驗和感悟,它可以幫助我們不斷成長。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。蛇吞象這幅圖,
講話稿的寫作中應該包含適當?shù)挠哪陀H切感,以便更好地與觀眾進行溝通。最后,希望這些范文能夠給大家?guī)盱`感,激發(fā)大家寫作一篇出色講話稿的熱情。老師們、同志們:今天
演講稿的審稿過程也十分關鍵,需要多次修改和完善,確保語言流暢、邏輯清晰。以下是小編為大家整理的精選演講稿范文,供大家參考借鑒。。2017。年年。88。55。日,
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