心得體會是人們在學(xué)習(xí)、工作或生活中得出的經(jīng)驗和感悟,它可以幫助我們不斷成長。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇一
蛇吞象這幅圖,原本是藝術(shù)家創(chuàng)作出來讓人明白,自己看到的不一定就是真的。就像飛行員小時候畫的“帽子”,在大人眼里它就是帽子,不論小孩子多么賣力地解釋,大人本來就是固執(zhí)的。
之后這就一直是深藏在他內(nèi)心的遺憾,他也不會奢求哪個人能夠明白,知道他遇見小王子。
從某種意義來說,他們都是不被人理解的那一種人;正因如此,飛行員第一次看到有人第一眼就認(rèn)出來他的蛇吞象,小王子看到裝著綿羊的箱子時候很開心。
為什么小王子能夠理解這幅畫?恐怕是因為,他的內(nèi)心還是孩子。他有小孩子才有的特質(zhì),較真,愛想象,對未知的一切充滿好奇。而飛行員呢?他已經(jīng)成長為一個大人,可他的'內(nèi)心似乎還有那么一點兒小孩子的影子。
我親眼看見過和我一樣大的孩子背負(fù)照顧妹妹的責(zé)任同時還要兼顧學(xué)業(yè)。以前她還是和我們一起玩滑滑梯的小孩子,幾年過去了,儼然是一個小大人。
其實,無論答案是什么,我希望我們每一個人都能擁有或重新?lián)碛校且环菹裥⊥踝右粯拥模兇獾男摹?/p>
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇二
小王子開始了在星球中的旅行。除了地球外,他先前去的幾個星球都很小,和小王子的星球一樣,可以看到許多的落日和日出,每個星球都只住著一個人,他們各不相同。重要的是,那些星球居住者都已經(jīng)是大人了。他們的世界――用小王子的話來說――很奇特。
第一個星球住著一個國王。他是唯一的統(tǒng)治者也是唯一的居住者。他能統(tǒng)治的只有他自己,但是他感覺自己至高無上。他喜歡發(fā)號師令來安排這個和那個,雖然,臣民也只有他。他渴望權(quán)力也膜拜權(quán)力,但事實上,他擁有的權(quán)力,也只是管好自己罷了。其實不可否認(rèn)地球上也有不少人就是這樣,當(dāng)他高高在上的發(fā)著號師令的時候,其實,或許在別人的眼中,不過是一種可笑的自說自話。
第二個星球住著一個愛慕虛榮的人。他戴著奇怪的帽子,聽不到任何批評的話。一聽到有人的夸獎,他就會必恭必敬的把帽子摘下,舉帽子致意。他每天都在等著別人的贊揚,一次次的表演這樣的儀式,而毫不理會頭頂?shù)哪侵幻弊佑卸嗝纯尚Α?/p>
第三個星球上住著一個酒鬼。他是個矛盾體。他喝酒因為他很慚愧,而他慚愧的原因是因為他是個酒鬼。不要笑他。其實人就是這樣。我們總在做自我反省,而做一些事情來對自己進(jìn)行懲罰,而實際上這種懲罰只是更進(jìn)一步的墮落而非根本的改變方法。于是就在這種矛盾中不斷的自我消化,一直到星球消亡。
《小王子》的敘述者是飛行家圣埃克絮佩里。六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠時遇見小王子,交談中得知小王子來自另一個星球,接著,小王子向作者講述了關(guān)于自己星球的一些事,尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉(zhuǎn)述了小王子在除了地球以外,其它六顆星球上小王子的所見所聞,以及小王子在地球上發(fā)生的事情,最后,小王子要走了,作者很傷心,寫了這本書來紀(jì)念小王子,紀(jì)念與小王子共同生活的日子。
故事中的小王子是單純的,好奇心強的,對什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度,什么事情都要問到底,從不在心里留下問號;小王子是孤獨的,喜歡坐在椅子上看日落,欣賞著日落時斜暉脈脈的憂傷,小王子的.心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗,用自己獨有的柔情眷戀著小王子,小王子也深深地愛著她。但是,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對玫瑰的愛產(chǎn)生懷疑。小王子走了,離開了他愛的星星,離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨的旅行就此開始。
小王子先后來到了六個星球,先后遇見了國王,愛慕虛榮的人,酒鬼,商人,點燈人,和一個老先生。直到他來到地球,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動申請下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的,但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會想到小王子金黃的頭發(fā),孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子,小王子學(xué)會了愛,懂得了要對玫瑰負(fù)責(zé),因為他馴養(yǎng)過玫瑰,就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子,并告訴他,實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去,他徘徊著,思念著玫瑰。在充滿思念卻不能回去的日子里,小王子望著自己的星星,說:“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。”仿佛是一種情感的寄托。小王子是脆弱的的,他又無法忍受思念的孤獨,他必須回去,卻用毒液結(jié)束自己的生命,好拋開笨重的身體,快點回到玫瑰的身邊。最后,小王子拋開了笨重的身體,卻永遠(yuǎn)失去了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點聲音也沒有。
一切的一切只因他深愛著玫瑰,他的心被玫瑰馴服了。
小王子的故事是哀傷的,關(guān)于愛情,他盡力了。但他對玫瑰的愛是那么認(rèn)真,那么純潔,他把痛留給了自己,痛得令人心酸。
《小王子》是一部童話,一部寫給兒童的作品,寫給“還是孩子時的那個大人”。小王子最終沒能飛回到玫瑰的身邊,但他的靈魂一定飛回到他自己的星球,向玫瑰訴說著他的衷腸。整本小說的語言簡單純潔,又哀婉惆悵,用簡單明了的語言寫出了令人感動,富有哲理的韻味,道出了愛情的艱辛。是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛,再為純真的愛而感動一次的書。
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇三
這個故事主要講述了,故事中的小男孩就這樣一直孤獨的生活著,沒有找到真正談得來的人,直到后來,他學(xué)會開飛機,開著飛機在撒哈拉沙漠上發(fā)生的那次故障。
有一次,他把飛機開在撒哈拉沙漠時,飛機上的發(fā)動機里有一個東西損壞了。飛機上只有他獨自一人,他隨身所帶的.水有限,必須自己盡快地把飛機修理好。第一天夜晚,他就睡在沙漠上。
第二天拂曉,一個小小的聲音呼叫著他,問他能不能幫自己畫一只小羊?他被驚醒過來,看見一個小家伙站在他面前,正嚴(yán)肅地朝他凝眸望著。六歲時,大人們使他對畫家職業(yè)生涯失去了勇氣。所以,他除了畫過開著的肚皮和閉著肚皮的蟒蛇外,什么也沒有再畫過了。
他睜大眼睛驚奇地看著突然出現(xiàn)的小家伙。在這一片大沙漠上,這個小家伙不像迷路的,也沒有疲乏、饑渴、懼怕的神情。
他驚奇地問小王子在這里干什么。小王子重復(fù)地說道:“請幫我畫一只小羊”。
于是他掏出紙和筆。可是,他又忽然想到自己不會畫畫。小王子知道后告訴他,沒關(guān)系,只畫一只小羊。
他給小王子畫了一個閉著肚皮的蟒蛇。小王子看后,告訴他,小王子不要蟒蛇,蟒蛇肚子里還有頭大象。
聽了小王子的話,他目瞪口呆。
小王子告訴他,巨蟒很危險,大象太占地方。小王子住的地方很小,需要一只羊,讓他給畫一只羊。于是,他專心地畫了只羊。
小王子看后告訴他,他畫的這只羊生病了,病的很重。于是他又重新畫了只羊。小王子告訴他,他畫的不是小羊,是公羊,還有犄角。
于是他又畫了張,小王子告訴他,他畫的這只羊很老,小王子想要活地長的羊。
他有點不耐煩。因為他要檢修發(fā)動機,就畫了個箱子。告訴小王子,小王要的羊就在里邊。
他看到小王子喜笑顏開地對自己說,這幅畫正是小王子自己想要的。
小王子問他,畫的這只羊需要很多草嗎?他問小王子,什么要問這個問題。小王子告訴他,小王子家太小了,怕無法喂養(yǎng)這只羊。他告訴小王子這只羊適合小王子家喂養(yǎng)。
小王子把自己的腦袋靠近了這幅畫。
就這樣他認(rèn)識了小王子。
故事中他因為飛機出現(xiàn)故障停留在沙漠上,后來遇見小王子,小王子和那些大人不同,可以看懂他的畫。小王子保持著一份童真的心。小王子可以從箱子中,發(fā)現(xiàn)山羊。從中得知小王子能夠透過事物的表面發(fā)現(xiàn)其實質(zhì)。
好句有:“我驚醒過來,然后看見一個十分奇怪的小家伙嚴(yán)肅地朝我凝眸望著。
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇四
小王子是一個孤獨、憂傷的孩子。他住在一個叫b612的小行星上。一個小到只容得下一朵玫瑰花。三座活火山的小星球。有一天,他離開了那個地方,離開了他深愛的玫瑰花,開始旅行。他來到了地球,遇到了作者,然后又回到了他的星球。
這是一個極其簡單而平凡的故事。或者說用童話形容更加確切,它以一個敘述的方式來告訴你人生的一切。但又用樂觀而開朗的態(tài)度教會你如何去面對。小王子就是一個真善美的化身。他一心一意的深愛著他的玫瑰花。憂傷的'時候會在哪個小星球上不停挪動椅子看四十多次的日落。即使是面對死亡,他也只是覺得自己的軀體太重。沒有辦法帶回他的星球。或者說,他根本就沒有死。他已經(jīng)在他的星球上對著地球發(fā)出銀鈴般的笑聲。只要抬頭看一看。滿天的星星就如同他純潔無邪笑臉一般明朗、清澈。
這是一部寫給所有孤獨的人的童話,沒有曲折的情節(jié)和奢華的語言。在這個紛紛擾擾的塵世之間。多少寂寞的靈魂如同小王子一般。有的也可能成為了書中被權(quán)利禁錮的國王,或是成為那個只知道價值卻不在乎意義的商人。可是,只要你還清楚自己在干什么,想要的是什么,你就還是一個如同小王子一樣單純的孩子。或者說,就是一個天使。
我們都是生活在這個城市里寂寞的人類。當(dāng)你仰望星空,想象小王子還在他的星球?qū)ξ覀兾⑿ΑD敲矗斓男切嵌紩⑿Γ鎸@么多的微笑,我們還有什么理由再去悲觀呢?讓我們也試著去對一切微笑吧!
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇五
愛使人懂得了憂傷和痛苦,但同時它又讓人擺脫了孤獨寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。如狐貍所說:“如果你使我馴順了,我的生活就會充滿陽光,歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。…….你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”
狐貍同樣告訴小王子,“只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的”。只有這樣,才能讓我看清愛的本質(zhì)。
小王子最后離開了地球,回到有他那獨一無二的玫瑰的小星球,我們仰望星空的時候,該感受得到小王子和他的花朵的快樂,“當(dāng)你望著天空的時候,既然我就住在其中一顆星星上,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對你來說,就好象所有的星星都在笑,那么你將看到的星星就是會笑的星星!”
《小王子》是作家安東尼?德?圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。雖然是兒童文學(xué)作品,如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來,同樣是那么愛不釋手,它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域,他的.文字簡單樸實,但是其中卻散發(fā)著獨特的魅力。
小王子是一個超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上,小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小,除了點燈人和他自己,不能容下第二個人。在地理學(xué)家的指點下,孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來,小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密――肉眼看不見事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切――作為禮物,送給小王子。用這個秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的b612號小行星上。
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就像是我們每天的生活,我們在不斷地追尋“遺失的美好”,而忘記了,會成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》的故事是哀傷的,一個關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠,痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去,因為他深沉地愛著她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。
《小王子》用童話式的語言與股市展開情節(jié),然而作品凝練的語言滲透了作者對于人類文明的深邃的認(rèn)識,闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評,提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛。在作者看來,愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇六
暑假里我看了不少小說,包括和學(xué)習(xí)以外的書當(dāng)然也包括老師讓我們看的書。
《小王子》就是一部童話故事,主要講述的是:小王子的他的小花鬧別扭了,于是,小王子離開了他的星球,去其它星球探險去了。在前6個星球,他分別遇見了國王,虛榮心強的人,酒鬼,生意人,點燈人和一個地理學(xué)家。最后,他來到了地球,他遇上了一只狐貍,并開心地和狐貍交上了朋友。就在旅行快要結(jié)束的時候,小王子遇見了作者,在和作者平淡而又感人的相處中,他們產(chǎn)生了深厚的友情。他們相互鼓勵,相互幫助,經(jīng)過長途跋涉,終于在沙漠里找到了水,成為生死之交。就在小王子要回星球的那一刻,作者全身癱軟,雖然只是眼巴巴地看著小王子倒下,但作者心里卻在流淚。
挺讓人揪心的。
我大概明白了這本書的意思:我們不可能永遠(yuǎn)活在自己的.童話世界里,可是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一顆童心。
這本書使我想到了同學(xué)之間的友誼。我覺得,同學(xué)之間也應(yīng)該相互照顧、相互幫助,在同學(xué)遇到困難時,我要盡力去幫助他們;在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會去勸他們珍惜同學(xué)之間的友誼。我要讓同學(xué)們和睦相處,就像小王子對待事物一樣認(rèn)真、善良、友好,使我們班成為一個充滿愛的大集體。
性,很多時候,我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說:“正因為有一朵我們看不見的花兒,星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗,因為沙漠的某處隱藏著一口井。”啊,小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物,因為我們用肉眼無法看到,才顯得神秘。其實得到這些又是那么的簡單,只需要一顆充滿愛的心。
在這篇文章里有太多的想象空間,也有太多令人尋味的意思。或許我沒讀懂,或許因為年齡限制我讀不懂。請讀一讀《小王子》,你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣,然而最重要的是你得拋開世俗的眼光,保持一份童稚的純真。沒有人永遠(yuǎn)停留在童年,可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些,因為有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇七
狐貍沉默不語,久久地看著小王子,說:“請你馴養(yǎng)我吧!”
年僅五、六歲的時候,我就喜歡上了你——童話。你成了我生活中的一部分,成了愛幻想的我的精神寄托。
五年級的時候,老師推薦我們讀《小王子》,不求甚解的我囫圇吞棗般看完了全書,感覺卻不怎么新奇,甚至還頗覺無聊。
時隔半年,在整理書柜的時候,我正考慮要不要把這本書扔掉,但目光轉(zhuǎn)向封面上的小王子時,卻情不自禁地翻開了它。
翻開書頁,淡淡的油墨輕香撲鼻而來。書本中優(yōu)美的詞句更深深地打動了我:“你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜美愉快。所有的星星都好像開著花”。這樣的句子是多么的浪漫啊!
他愛看夕陽沉落,在余暉中黯然神傷;他愛賞朝花晨露,在遠(yuǎn)足時不懈學(xué)習(xí)。
小王子在漫長的旅途中,更認(rèn)識了形形色色的人,這些人可謂當(dāng)世一些人的翻版。他卻在相逢與別離間,領(lǐng)悟了人生的真諦。
小王子是孤獨的,所以他不斷地找尋著朋友。他在旅途中馴養(yǎng)了狐貍,那是一只睿智的狐貍,狐貍的話總充滿了哲理意味,我最喜歡這一句——“只有用心去看才能看得清楚,實質(zhì)性的東西用眼睛是看不見的,對你馴養(yǎng)的一切負(fù)責(zé)到底。”小王子照做了,因此他懂了什么是愛!而我在閱讀中,也學(xué)會了如何用心去感受事物,不以眼之所觀來衡量事物的價值。
小王子是善良的,他身上的品質(zhì)也許并不外露,但正是這樣,才使前者脫俗地呈現(xiàn)在我們面前,可他離開了。讀罷全書,我才驚覺如此簡單的文字,能給我?guī)砣绱烁惺埽蚁胛乙欢ㄊ潜贿@本書“馴養(yǎng)”了吧!
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇八
最近看了一本叫《小王子》的書,語言優(yōu)美,內(nèi)容通俗易懂,畫面明亮生動。在愉快的閱讀中,我學(xué)會了真善美,學(xué)會了愛和力量。
主要講的是從小熱愛繪畫,想當(dāng)畫家的“我”,但是因為大人的原因,夢想破滅了。我現(xiàn)在是飛行員。有一次我的飛機在飛行中壞了,所以我被困在了沙漠里。在這里我遇到了旅行者的小王子。他讓我給他畫一只小羊。我畫了很多次都沒有達(dá)到他的要求。最后我給他畫了個盒子,說里面有小羊。他終于滿意了。
原來小王子來自一顆小行星。他離開了他的星球,因為和他的玫瑰有些沖突。他一路旅行:他第一次來到一個星球,遇到一個國王,他讓每個人都服從他。在第二個星球上,他遇到了一個喜歡別人奉承他的虛榮的人。第三個星球上住著一個酒鬼。他喝了一整天的酒。第四個星球上住著一個實業(yè)家,他整天忙于做事。第五顆行星上住著一個點燈人。他有一盞燈,總是亮著,熄滅著,點亮著,重復(fù)著。第六顆行星上住著一位地理學(xué)家。他知道許多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)位置,但他從未去過那些地方。最后他來到了第七顆行星——地球。地球是他見過的最大的星球,其他星球上他見過的人也很多。他在旅途中還看到了一條蛇、一朵小花、一個回聲、一個玫瑰園、一只狐貍和一個扳道工。
然后我喝了沙漠里最后一滴水,我們都渴了。我們不斷尋找,終于找到了水源。我修好了飛機,小王子想回家。他錯過了他的玫瑰,所以我們不情愿地說再見。
故事的結(jié)尾,作者描述的小王子天真可愛的形象,文本中自信堅強的男人,以及他與小王子深厚的友誼,都深深地打動了我,讓我找到了人生的目標(biāo)。
今天,我看了小王子的第十一到十三章,這三篇文章讓我認(rèn)識了許多很奇怪的人。
第四個星球上的人也很奇怪,他竟然想擁有所有的星星,還想把它們存在銀行。奇怪的是他并不想對星星怎么樣,而只是把星星的數(shù)量記在紙片上,把紙片鎖在柜子里。我認(rèn)為,擁有一件東西,就是要向小王子擁有那朵花一樣,每天可以看著它,為它澆水,為它服務(wù),而不是把花的數(shù)量記下來,放在柜子里鎖起來。
這些人都太奇怪了,我覺得他們跟我們地球上的人的想法太不一樣了。
第一次遇見這本書,大致是在初三,這也是我最為懷念的年紀(jì)。那時我剛學(xué)會網(wǎng)購不久,瀏覽著淘寶上令人眼花繚亂的物品,最終在我關(guān)閉淘寶網(wǎng)頁前用我為數(shù)不多的零花錢買下了它。現(xiàn)在回想,當(dāng)初吸引我毅然決然買下它的應(yīng)該是它那藍(lán)色的封皮和商品介紹頁上“閱讀量僅次于《圣經(jīng)》”這幾個跳動的大字吧。
快遞送達(dá),我很快就看完了這本薄薄的書,那也是我第一遍看這本書。當(dāng)時我看完的感覺只有一個:沒意思、沒勁,或許這是我當(dāng)時覺得這本書的文筆和故事都太過幼稚而且結(jié)局也莫名其妙、但怎么看都不是一個平常童話那樣的happyending……當(dāng)時的懵懂,可能也是我最為懷念這段時光的原因。
直到今天,我已經(jīng)讀了這本書讀了很多遍了。乃至于前幾天,我在喜馬拉雅app上,又把它聽了一遍。即便如此,每一次讀,我都感覺到更多的不一樣的東西,像是向著那個坐在草地上、黃色頭發(fā)綠色衣服的小人兒一步一步走去。
在小王子的星球上,他有一枝獨屬于他的玫瑰花。無論是哪一遍閱讀,我都不太喜歡這枝玫瑰花。她太過于驕傲,她喜歡小王子,正如小王子也喜歡她,但她的驕傲讓原本的皆大歡喜沾染上了悲劇色彩。迷茫的小王子離開了她、也離開了自己的星球,玫瑰悲傷不已卻故作堅強。我知道我也不應(yīng)過分責(zé)備她,小王子和玫瑰分開的原因故事里寫的十分清楚“我們當(dāng)時都太過年輕,不懂得如何去愛。”
小王子從他的星球到地球,一路上遇到了一系列形形色色的人:國王、酒鬼、學(xué)者、商人、點燈人。他們每個人都很忙,卻又不知道在忙些什么;他們每個人都市儈而平庸,如同我們。他們不理解小王子,不理解小王子異于他們的思維;小王子同樣也難以理解他們,不明白他們?yōu)槭裁窗褦?shù)字、權(quán)位看得如此的重要,不明白為什么相比星星和花朵,他們更關(guān)心錢財和利益。
小王子最終到達(dá)了地球,在地球上他遇到了狐貍。狐貍,是我在這本書中繼小王子以外第二喜歡的角色了。狐貍一開始并不能陪心情不好的小王子玩,因為小王子并沒有馴服她。而馴服她后,她真正地成為了小王子的摯友。她愿意為小王子分擔(dān)痛苦、愿意為小王子尋找問題的答案。“麥子也是金色的,我看到小麥就會想起你。我會愛上風(fēng)吹過麥田的聲音……”狐貍告訴了臨行的小王子一個秘密“你的玫瑰之所以如此寶貴,是因為你曾為她浪費的時間。”正因為狐貍,小王子才知道,自己的玫瑰就是獨一無二的,玫瑰園的五千多朵玫瑰,雖然美麗,但是空虛,因為并沒有人會為她們而死,因為她們并不是小王子的玫瑰。
《小王子》,是一本治愈系童話,同時也是一部寫給大人的童話。之所以不是寫給小孩,是因為每個小孩本來就都是一個個小王子。
我們誰都無法成為小王子,所以我們深愛《小王子》。
人提到自己喜歡的書時,定有不少人會選擇一本童話,因為所有的人對童年都是渴望的。
我鐘情于《小王子》,這部不足五萬字的童話須要我們認(rèn)真來研讀。我第一次接觸到《小王子》時,是在我十歲的時候。我被那清新的文筆所深深吸引,所以一口氣就把它讀完了。此后我只要有時間,就會翻看這本百看不厭的《小王子》。
兩年后的今天,我再次被小王子那帶著淡淡憂傷又不失哲理的話感動了。“只有用心才能看到事物的本質(zhì),精髓是眼睛看不見的......”沒有離奇的情節(jié),更沒有什么驚天動地的壯舉,卻能在我的心上蓋下一個小印記。我無法去描述他,這個憂郁沉著的小人兒,他來自于一顆小小的b612行星。作者在莫大的沙漠中,機緣巧合地與他相遇,心靈相通。一般的童話結(jié)局總是美滿幸福的,而小王子在最后發(fā)現(xiàn)愛的真諦后被毒蛇咬死在沙漠中......故事很簡單,沒有驚悚懸疑,沒有豪華奢侈,由小王子從他的星球出發(fā)開始,他遇到了形形色色的人物:一位國王、愛慕虛榮者、一個酒鬼、一個商人、一位點燈人和地理學(xué)家。他們所做的事總是讓人目瞪口呆,繼而捧腹大笑。這也表示小王子把世人做了6種分類:傲慢、虛榮、無恥、自以為是、負(fù)責(zé)、智慧。他的分類很精確獨到。
《小王子》這本書不長,卻融入了許多重要的人生意義,令我們警醒并保持善良,讓我們對美永遠(yuǎn)向往。
有一天,在家里,我仔細(xì)閱讀并品嘗了這本書,書名是《小王子》。它講述了“我”——,一個因飛機故障被迫降落在茫茫撒哈拉沙漠的飛行員,遇到了小王子的故事。后來,小王子離開了我,回到了自己的星球。“我”也修好了故障的飛機,飛回了我居住的城市。六年后,“我”很難過。我總是懷念在一起的時光。我寫這個故事是為了紀(jì)念小王子。也表達(dá)了作者對成人世界缺乏想象力和功利主義的焦慮和無奈。
故事中,小王子居住的小行星令人難以置信。雖然它上面的物種比地球上的少得多,表面積也比地球上的小得多,但幾棵高聳入云的猴面包樹會占據(jù)整個星球,甚至打破它。但在這顆小行星上,成人世界里令人窒息的教條之間沒有沖突或矛盾,也沒有對他人的偏見或成見。它充滿了天真的想法和觀點,也可以隨意幻想這個星球之外的世界,探索生命的奧秘。
我偶然在廣闊的撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)了小王子,并認(rèn)識了他。和小王子交朋友一年后,小王子離開了我。在這個紀(jì)念日里,我們之間發(fā)生了很多事情,這讓我們永遠(yuǎn)不會忘記對方。
今天看完了這本書——《小王子》。作者寫了一個童真的自己,和一個活生生的天真可愛的英雄,——小王子。文章開頭寫了“我”,畫了兩條蟒蛇,大人以為是兩頂帽子。直到我遇見了小王子.
小王子讓我?guī)退嬕恢谎颍液苌佼嫞晕医o小王子畫了一條蟒蛇的畫,但我不想給他看那是一條蟒蛇,要求重畫。可見小王子是作者的知音。最后我畫了一個木箱,說你要的羊在里面。小王子高興地接受了這張照片。小王子是如此的天真可愛。
當(dāng)小王子遇到一座山時,他向山問好,但山總是重復(fù)他的話,所以他討厭山。小王子是如此的天真可愛。
看完《小王子》,發(fā)現(xiàn)我們的童心正在逐漸消失,比我稍大一點的孩子可能已經(jīng)看不到木箱里的羊了。我們很大程度上失去了孩子的純真和善良,很大程度上被大人的“騙人世界”征服。我們再也不能像小王子一樣聆聽山谷的回聲。
現(xiàn)在,趁我們的童心還沒有完全消散,好好珍惜那一點點童心吧。長大后,你會因為童年記憶的缺失而難過。趕緊把那些有趣的童年故事收集起來,融合成五彩繽紛的童心吧!
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇九
“每個大人都曾經(jīng)是孩子,可惜的是,很少大人記得這一點”法國作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里在他創(chuàng)作的《小王子》開頭如是說——這是一本“為大人們寫的童話故事”,當(dāng)然也受到了小讀者的喜愛。
本書講了小王子在自己的小行星上與他喜歡的玫瑰花鬧了別扭,于是他獨自一人開始了宇宙旅行。小王子先后到過六個星球,遇到了一個目空一切的國王、一個自高自大的人、一個消磨光陰的酒鬼、一個唯利是圖的商人、一個循規(guī)蹈矩的點燈人和一個學(xué)就是的地理學(xué)家,最后到達(dá)地球。一只狐貍與小王子成為了好朋友,使他懂得了愛與責(zé)任,于是小王子回到了自己的星球與花兒團(tuán)聚。
讀完這本書后,有種悲涼之感蕩于心間,可愛的小王子最后死了,總讓我不舍,世間有這樣一個善良、天真、心中充滿愛的小王子該多好。但是我又應(yīng)該為小王子感到高興,毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的b-612小行星上,回到他驕傲而脆弱的玫瑰花身邊。小王子走了,就像賣火柴的小女孩飛向于奶奶在一起的買有寒冷沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。
童心。
小王子是充滿童心的。“大人們真奇怪”,這是小王子經(jīng)常說的一句話,在他的眼中,大人們總是古怪的。
“那當(dāng)然,你要是乖乖的話,我還給你一根繩子,白天把羊拴住。我再給你一根栓他的木樁。”
“拴住他,多么奇怪的想法呀!”
小王子對于“我”要拴住樣的想法反應(yīng)巨大。在他心里羊是不應(yīng)該被拴住的,不能去束縛它奔跑的天性,而大人們卻是喜歡束縛人的天性。用一根繩子栓住一個生命,解決了它到處跑的問題,但是卻不能走動,小王子是決不允許大人去拴住他心愛的東西。
小王子的這種想法出自于本心,一個十歲的小男孩有著令人吃驚的想法。也許他不明白類似于自然規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律的道理,但是他卻做用自己行動踐行了;大人們呢,他們都懂,比小王子還懂得多,甚至還列出了各式各樣的條條框框,可是他們往往很難做到。
因而,小王子的童心是難能可貴的,這是孩子的天性,是不該也是不能被抹殺的。小王子喜歡追根究底,不理解“為什么大人們喜歡數(shù)字”之類的問題,他只是按照他的想法想問題,做事情。這使我想到一個報道:一個母親因為老師告訴了她兒子黑板上畫的是數(shù)字“0”而控訴了那位老師。這是一位見解獨到的母親、一位難能可貴的母親,他對兒子的教育方式獨具特色——給孩子充分的.想象力,讓孩子自由發(fā)展。在家長眼中,老師束縛了孩子的想象力是不對的,孩子的思維是不能被定格的。家長的做法可以簡單的概括為:保存孩子的童心。
這是每一位教育者與家長應(yīng)該做的。
多事讓他想不明白,大人們的事及其想法也讓他搞不清楚,可是小王子并不想弄清楚,他只需按照自己的想法去生活。途徑的六個星球上的人們讓他感到困惑,小王子卻并不因此改變自己的想法,那是大人們古怪,不是自己,自己是正確的。與小王子相比,現(xiàn)在的小孩卻是在不停地接受新事物,因為大人,他們改變自己對事物本身的看法,老師說那是“0”,因而就不能是雞蛋,糖果,圓等等。關(guān)于兒童的節(jié)目越來越多,孩子們超負(fù)荷的去學(xué)習(xí)東西,甚至成人化的東西,童年玩耍的時間少了,童心也漸漸的少了。孩子們是需要童心的,在發(fā)展孩子的才能是,要給他們充分自由,玩耍和笑是孩子們的本性,他們是要像小王子一樣帶著童心、好奇心去認(rèn)識世界,發(fā)現(xiàn)世界,而不是直接被告知。
愛
愛朋友,愛生活!
在別的星球上游走,心中念念不忘的是他的玫瑰花,雖然這朵花愛慕虛榮,也曾經(jīng)騙過他。“記得么?你給我的小羊畫一個嘴套我要對我的花兒負(fù)責(zé)的呀”小王子要走了,仍不忘問我要一個嘴套,是啊,他的玫瑰花多么嬌小,羊把玫瑰花吃了該怎么辦哪,那可是他的朋友,他有責(zé)任保護(hù)朋友們,愛是責(zé)任;愛是包容,玫瑰花的小毛病他也并不在意,因為,他看得出他耍的那些小花招后面隱藏這的一片柔情。用狐貍的觀點傳授給他的觀點來看,這是馴養(yǎng)問題,正因為小王子為他的玫瑰花費了時間,才使得他的花兒變得那么重要了。玫瑰花對小王子來說特別的東西,是獨一無二的。馴養(yǎng)的過程也是傳遞愛意的過程。小王子告訴我們:我們都要愛自己的朋友。
小王子同樣是一個愛生活的孩子。“這是一個生活紀(jì)律的問題。”“當(dāng)你早上自己梳洗完畢以后,必須仔細(xì)地給星球梳洗,必須規(guī)定自己按時去拔猴面包樹苗。”他擁有兩座活火山,在上熱飯很方便。他還有一座死火山,他也把他們疏通一番,他想:“他們說不定還會在活動起來呢。”火山得到疏通,他們?nèi)紵木徛鶆颍粫蝗粐姲l(fā)。
小王子的生活范圍不大,卻能把自己的生活過的有條不紊,是么時間該干什么事,在他看到的應(yīng)該來這是生活規(guī)律。小王子一人獨居,沒有孤單,沒有哀傷,本著對生活的熱愛,生活過的有滋有味他還只是一個孩子。小王子是我們的榜樣,他不會因生活的不如意而抱怨,我們也要積極地去生活,去熱愛生活,生活壓力在我們肩上我們要果斷地扛起,樂觀向上,就像小王子喲楊,他一個人亦可以很開心的打掃星球,去看日落。
責(zé)任。
但卻能很明白的做到。責(zé)任就是做好本分的事,就像小王子一樣,各盡所職,家庭、學(xué)校、社會就會多一份和諧,就能像小王子的星球一樣有條有理的運行。
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇十
這幾天我讀了安東尼。德圣埃克蘇佩里寫的《小王子》,這本書讓我受益匪淺。
一開始,我不太明白。漸漸地,我知道讀這本書要用純潔的心去讀。小王子住在一個小星球上。這個星球很小,不能種三棵猴面包樹。然而,這個星球也充滿了活力。上面有兩座火山和一座死火山,還有小王子的伴侶玫瑰。
小王子非常好奇。他參觀了許多星球,其中一個星球生活在一個國王身上。他特別喜歡命令別人。在他眼前,他被視為臣民。他看起來很高。我想到的是,有些人學(xué)了一點知識,他們很自滿,沒有人在他們眼里。
第二個讓我深深感受到的是虛榮的.人。當(dāng)他看到人們時,他認(rèn)為他應(yīng)該是他自己的崇拜者。這不就像我們中的一些人嗎?只是癡迷于妄想,不付出行動證明,這不是浪費時間。
《小王子》這本書讓我學(xué)到了很多真理。我們也應(yīng)該像小王子一樣有積極的精神,像他一樣珍惜身邊的東西,哪怕只是一朵花,一片葉子。像他一樣,我們有一種突破常規(guī)的思維方式,這樣我們才能成為最好的自己!
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇十一
當(dāng)我第一次見到那本書時,它藏于我家臟亂的茶幾下,它干凈的黃色封面,簡簡單單的“小王子”三個字瞬間吸引了我。當(dāng)我后來讀完之時,回想起發(fā)現(xiàn)它的時候,意識到也許正是小王子那干凈的氣質(zhì)透過書吸引著我,才讓我在一堆廢棄品中找到了它。
故事講述了小王子在撒哈拉沙漠偶遇到因飛機故障被迫降落的一位飛行員——“我”,和“我”講述在自己的星球照顧一朵偶然生根的玫瑰,又被傷了心離開自己的星球,隨后陸續(xù)訪問了六個星球,最后到達(dá)地球以及在地球上的所見所聞的經(jīng)歷。小王子向“我”表達(dá)了自己希望回到自己的星球的愿望,并最終在蛇的幫助下靈魂回到了家。
這本書雖然是一部童話,但是它不似傳統(tǒng)的童話,有美麗的公主、波折的情節(jié)以及完美的結(jié)局,它的人物很簡單,故事也很普通,并且它有一個悲傷的結(jié)局,但這些都不算小王子與其他童話最大的差別,它們最大的差別在于《小王子》不僅表達(dá)了人性的真情,人生的哲理,更表達(dá)了對人類文明的思考,對人性缺點的諷刺,并通過小王子這個沒有被大人的世界蒙騙的孩子表達(dá)世間缺少的一種連接宇宙萬物的愛。所以小王子就像是一個孤獨的尋找者,永遠(yuǎn)透露著一股淡淡的憂傷。
在我看來,小王子的主線可以被分為兩條,一是孩子的世界觀和大人的世界觀,二是小王子和他的玫瑰。
首先,小王子和飛行員相遇最初時,飛行員就是一個尚存孩子性的但在大人世界穿行的不得不隱藏起的人,遇上小王子之后,小王子單純的想法,直接美好的價值觀,讓飛行員卸下了偽裝。當(dāng)小王子要求飛行員給他畫一只綿羊,飛行員給他畫了他小時候被大人錯誤理解為帽子的圖畫,小王子一眼便看出了那是恐怖的蛇吞象的圖像,飛行員找到了遲到的知音,自此便開始了和小王子的友誼。
小王子離開自己的星球后,在他訪問的前六個星球中,各住著一個大人,有自以為很有權(quán)威,其實卻成了對權(quán)威的追求的犧牲品的國王;有要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的愛慕虛榮的人;有為喝酒而慚愧,為忘記慚愧而拼命喝酒的酒鬼;有熱衷于統(tǒng)計星星數(shù)目的商人;有拘泥于職責(zé)的勞累的點燈人;有自己從不出門只專于理論的地理學(xué)家。他們都被大人的條條框框所束縛,無法放下表面上的權(quán)威、虛榮、職務(wù)、學(xué)問,去看到真正美好的東西,看到生活的本質(zhì),無法享受真正的生活。
扳道工,了解到大人永遠(yuǎn)不懂欣賞自己得到的,永遠(yuǎn)都在旅行,卻永遠(yuǎn)都不知道自己找的是什么。而只有孩子懂得慢下來去欣賞火車道旁的風(fēng)景;孩子懂得如果有更多的時間,自己一定要悠閑地去喝杯水;孩子才知道自己想要的是玩具,會為在沙漠里跋涉、千辛萬苦找到的一口井而感恩。
這就是孩子眼中的世界和大人眼中的世界,這本書旨在告訴我們,每一個大人曾經(jīng)都是孩子,別長大了就忘了孩子性,別沉溺于人世浮華,專注于利益法則,別不顧心靈的沉重的桎梏,別讓自己體驗到人生意義的虛無,要記得像孩子一樣去思考,去用天真的、真誠的角度看待世界。
第二點是小王子與他的玫瑰。這朵玫瑰就是作者深愛的妻子的一個縮影,玫瑰驕傲自負(fù)因為她知道小王子愛她,而小王子卻沒能明白玫瑰之所以那么嬌氣是因為想要他的注意;另一方面,這朵玫瑰又不止是作者的妻子,是一種宇宙萬物之間的大愛,一種如果你愛上一朵玫瑰,當(dāng)你看向那朵玫瑰所在的星球時,會覺得世界都開滿了花,當(dāng)你的玫瑰被羊兒吃掉時會心痛的愛。
小王子明白玫瑰也是愛自己的時候,是當(dāng)他遇到那只點化他的狐貍。狐貍告訴他,想要和他成為朋友就要馴養(yǎng)他,小王子這時才明白是玫瑰馴養(yǎng)了他,他馴養(yǎng)了玫瑰,那是他獨一無二的玫瑰;他才明白玫瑰熏香了他的整個星球,他卻沒有為此高興;他才明白玫瑰對他撒著不聰明的謊,自相矛盾的話是想要博取他的關(guān)心。人與人,人與萬物皆是如此,馴養(yǎng)換一個詞便是建立關(guān)系,人們會和周圍的人、事物接觸,會挑選自己想要的建立關(guān)系,那種感情叫喜歡。在這個浮夸的世界,人們總是匆匆的走在自己的路上,總是忘了眼睛看到的不是最重要的,用心感受的才是本質(zhì)的。如果眼睛擋在了心的前面,就感覺不到另一個人的愛,矛盾也由此而生,幸福也就無從談起。但如果放下浮躁,用心去感受,愛就會像甘泉一樣涌進(jìn)你的心,那時不正是作者所歌頌的人們的情誼和友愛。
狐貍還和小王子說他要為他馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),他要為玫瑰負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)就是呵護(hù)她、感受她、不離不棄;負(fù)責(zé)是對你身邊的親人,對你的愛人,包括你所愛的東西負(fù)責(zé)。這世間,人們愛的東西不少,可是人們能負(fù)責(zé)到底的東西卻少之又少,一旦推究到責(zé)任,人們總會用各種各樣的理由推卸。其實責(zé)任并不像我們想象的那么重,負(fù)責(zé)是個長久的過程,如果把一生的責(zé)任劃分到每一天,每一天的其實并不多。在負(fù)責(zé)這方面,小王子沒有做到后兩條,到最后他后悔想回到玫瑰身邊時,只能以死作為結(jié)束,讓心靈回到他的玫瑰身邊,但是小王子又對他新認(rèn)識的飛行員朋友負(fù)了責(zé),他贈予了飛行員一份禮物,他留給了他無數(shù)個會笑的星星,無數(shù)個會笑的小鈴鐺。
用心去感受別人是懂得愛,負(fù)責(zé)則是懂得去愛。作者用他精煉的文字向我們講訴一個關(guān)于愛的故事,不是完全美好的,卻是飽含深意的。
這是一部寫給曾是孩子的大人的童話,讓我們以孩子的視角看世界;這是一部關(guān)于愛的童話,讓我們熾熱地去愛人;這是一部洗滌人心靈的童話,讓我為之感動不已。最后讓我們記住他帶給我們的,學(xué)會他學(xué)過的,銘記小王子。
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇十二
這學(xué)期,我讀了一本名為《小王子》的書。這本書的故事既美麗又有趣,形式簡單,文字優(yōu)美,尤其是里面的圖片,我非常喜歡。
這本書講述了一名飛行員在撒哈拉沙漠墜落的故事。飛行員在沙漠中遇到了小王子,他住在b612小行星上。后來,小王子去旅行了,他來到了七顆不同人物居住的`小行星。有一顆生活在國王身上的小行星;一顆愛虛榮的小行星;一顆生活在酒鬼里的小行星;一顆生活在商人身上的小行星......后來,小王子來到地球,發(fā)現(xiàn)飛行員已經(jīng)修好了飛機,于是他回去了。
我喜歡小王子,因為他善良有趣。我也喜歡飛行員,因為它讓小王子知道地球。
讀完《小王子》這本書,這本書里的故事剪短而有趣,每個故事里都有很多插圖,讓我很喜歡。
這本書寫道,小王子離開他的星球去旅行,來到了七個星球,生活在不同的角色中,包括國王、虛榮心愛好者、酒鬼和商人。最后,他來到了地球。他覺得地球很不尋常。
小王子還在沙漠中看到一名飛機壞了的飛行員,他認(rèn)識了飛行員,并結(jié)下了深厚的友誼。
我喜歡小王子,因為他善良有趣。
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇十三
這本書寫了小王子原來住在一顆很小很小的b612號小行星上,在那顆星球上只有他一個人和一朵玫瑰花還有兩座火山,小王子照看著玫瑰花,后來愛上了玫瑰花。可是,有一天他們吵架了,小王子離開了他的星球,成了宇宙間一個孤獨的旅行者。在訪問鄰近的幾個星球后來到了地球。他漫步在撒哈拉大沙漠尋找人類,卻遇到了狐貍,狐貍告訴了小王子一個秘密,使小王子認(rèn)識到他的玫瑰花的價值。
讓我感動的時候首先是小狐貍的一番話:“在我看來,你只不過是一個小男孩,跟千千萬萬個小男孩一樣。我不需要你,你也不需要我。對你來說我只不過是一只狐貍,跟千千萬萬個狐貍一樣。但是,你如果馴養(yǎng)了我,那么我們倆就彼此相互需要。對我來說,你是世界上獨一無二的了;我在你的眼里,也是世界上獨一無二的了……”
他請求小王子馴養(yǎng)它,當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)他了之后,一切金色的東西,在小狐貍的眼里都會特別有價值,只因為小王子有金色的頭發(fā)。當(dāng)我們真的愛一個人的時候,和他(她)相關(guān)的一切,在我們眼里都會有非同一般的意義。所以,小狐貍的一言一行都讓我感動。還有,星球上的那朵玫瑰花也讓我感動。小王子愛著玫瑰花,玫瑰花也愛著小王子,可惜,小王子賭氣離開了他的星球,也離開了那朵他深愛過的玫瑰花。可是,小狐貍的一番話喚醒了小王子心底對玫瑰花的深深的思念,當(dāng)小王子看到無數(shù)朵玫瑰花時,卻只想著自己的那一朵玫瑰花,只因為那是他愛過的玫瑰花。
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇十四
等那一朵玫瑰的盛放,等那一段旅途的終點,等一首歌的落音,等一個故事的謝幕。
或許是宅在家里閑來無事,我又看了一遍《小王子》。
從小王子離開612星球上獨一無二的玫瑰開始,注定了這是一段刻骨銘心而又漫長的旅程。臨別的時候,玫瑰還是那樣倔強,不肯委聲地訴說不舍,像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心。面對自己的親人、愛人,還要死死捍衛(wèi)著尊嚴(yán)的皮囊,直到遠(yuǎn)送離去的背影,才落下不舍的眼淚。玫瑰當(dāng)然也知道,離開了612星球,她就不是唯一的玫瑰了,她還是無奈于自己的倔強,在朦朧中遠(yuǎn)眺小王子的背影。想想我們是不是應(yīng)該在特定的時候,能夠放下自己的身段,去傾聽對方的心聲,去表達(dá)自己的喜怒哀樂。
小王子之后遇到了一些稀奇古怪的人,讓我印象深刻的有兩個。一個是星球上自以為全宇宙最富有的男人,他坐在自己的小辦公室里面,沒日沒夜的數(shù)著星星。他說全宇宙的星星都是他的,要好好管理他們,就必須得每天都這么數(shù)著。小王子不了解這么富有的意義,可是那個富有的人卻覺得只要擁有了財富什么都可以做了。小王子唉聲嘆氣地離開這個星球,留下了心中的一堆疑問。其實那個男人就像我們生活中那些只懂得去拼命賺錢,而忽略了身邊美好的人。為什么要把星星當(dāng)成錢財去占有,而不是把它們當(dāng)成美景去欣賞呢?一大片的星空盡收在眼底,沒有錢財、權(quán)利、欲望的干擾,天下的所有都可以是自己眼中的一番美景。
另一個星球上的人也是很有趣的,小王子看到他的時候,只見他前一秒鐘點燈,后一秒鐘又把燈熄滅了,一直這么循環(huán)。小王子問:“你在干嗎呢?”點燈人說:“我是一個點燈人,這個星球公轉(zhuǎn)太快,天黑天亮很快,我必須不斷的'點燈滅燈。”小王子說:“那你為什么不一直跟著太陽一直走呢,這樣你就永遠(yuǎn)不用點燈了,因為永遠(yuǎn)都是天亮著的!”點燈人笑了笑,說:“或許我存在的意義就是點燈,這樣那些需要照明的人才能夠看到光亮。”小王子若有所思地離開了。點燈人存在的意義是點燈,沒錯,盡忠職守、各司其職,是這個社會很需要的,每個人都有自己存在的意義。比方說醫(yī)生存在的意義就是醫(yī)治病人,警察存在的意義就是為了治安穩(wěn)定。明白自己的本分,知道自己存在的意義,是升華靈魂的金鑰匙。如果不能成為一個名聲大震的人,做一個默默的點燈人也不錯,至少在自己一生的旅途中,曾經(jīng)為某某亮起過很重要的點點星光。這又讓我想到了疫情中的那些志愿工作者。
小王子曾到過地球上的一處玫瑰園,他看到滿園盛放的玫瑰,而玫瑰們嘲笑他說:“這里的玫瑰都是一樣的,一樣的漂亮,沒有你的獨一無二的玫瑰。”小王子眼神更堅定了,他說:“因為我對我的玫瑰付出過時間,所以她是獨一無二的。”他想,也許世界上有五千朵和你一模一樣的花,但只有你是我獨一無二的玫瑰。
背對著一片奚落,小王子離開了玫瑰園。世界上無數(shù)人匆匆而過,身邊有珍惜的人是因為我們都對彼此付出過時間,以后人生的道路上,相惜相伴。我們把短暫的光陰消耗到別人的身上,說明那個人必定是珍貴的,無可取代的。光陰和人重疊在一起,變成了珍貴的回憶,不論世人怎么看待這樣的過往,對我們來說都是獨一無二的。
圣埃克蘇佩里為成人的世界寫了一部童話,寫美了世間的匆忙,點綴了夜里不曾亮起的星星。所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然只有少數(shù)人記得。
我希望我能去大沙漠中遇到小王子,聽一段美好的過往,整理回憶。
一個人有一朵玫瑰、一只忠誠的狐貍,或許已經(jīng)足夠了。每個人,都有一片屬于自己的星空。
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇十五
今天天氣很好,我讀了一本名叫《小王子》的故事書。《小王子》是一部法國兒童文學(xué)的經(jīng)典作品,作者是圣·埃克蘇佩里,這本書深受全世界小朋友的喜愛。
看著看著,我就被書中的情節(jié)深深吸引住了。盡管小王子和飛行員在沙漠的奇遇是個美麗的童話,但是我卻從童話中品嘗到了人生充滿酸甜苦辣。同時,小王子會激勵著我,每當(dāng)我遇到苦難、挫折時,不要氣餒,深吸一口氣,抬起頭望望遙遠(yuǎn)的星空,我仿佛看到小王子向著我微笑招手。
一個飛行員在飛機出現(xiàn)故障降落在沙漠時遇到了一個小王子,他單純、好問,充滿求知欲。當(dāng)他無法理解他愛的那朵花兒而傷心地離開自己的星球后,他開始尋訪其他星球。他先后在一個又一個的星球上認(rèn)識了許許多多奇怪的人,有喜歡發(fā)號施令的國王,愛喝酒卻感到羞愧又想不斷飲酒忘記羞愧的'酒鬼,一無所有卻一直計算的商人,循規(guī)蹈矩、辛勤工作的點燈人,不離開辦公室卻日夜記錄山川河流位置的地理學(xué)家。小王子無法理解那些人的行為,但是在最后一個星球——地球上,他卻從滿園的玫瑰和一只狐貍那里認(rèn)識到:任何事物在你不了解它,沒有和它建立感情之前,都會是千篇一律,冷漠無情的;而當(dāng)你認(rèn)識了他,“馴養(yǎng)”過它,用心體會它,就會與它建立永恒的情感。小王子帶著他所愛的花兒的終身遺憾留在了地球上,然后又消失得無影無蹤。飛行員在得到小王子的幫助獲得重生后,把那個在九死一生中挽救過他的小王子永遠(yuǎn)留在了美好的記憶里。
讀完這本書,我傷心地哭了,不為什么,就是想哭。小王子有顆純凈的心,有美麗的想象力,他不像點燈人那樣辛苦,不像愛慕虛榮人那樣驕傲自大,所以,小王子值得我們敬仰,他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處,讓我懂得了愛、責(zé)任和生命的意義。我喜歡這本書,更喜歡書的主人公——小王子!
小王子的心得體會感悟(優(yōu)秀16篇)篇十六
這個暑假中我看了一本名叫《小王子》的書,這是一部關(guān)于愛與責(zé)任的童話,還是一本寫給成人看的兒童書。
故事主要講的是:小王子是一個憂郁的小孩,他來自一個很小很小的星球,在那里什么都是好小好小的,只有小王子一個人。小王子很容易憂傷,他小小的生命柔弱多情。小王子與他的玫瑰花鬧了別扭,負(fù)氣離開了家,開始了他的星際漫游,分別拜訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學(xué)家的星球,最后到地球上,在撒哈拉沙漠與作者相遇,彼此開始了心靈的交流。
作者通過這篇獻(xiàn)給好朋友的文章,其實是要傳達(dá)重要信息給不懂事的大人:“蟒蛇吞了大象”。那時正是法西期猖狂地要征服世界,但是大人們沒有一個懂得……從這里展開一個個隱喻,要大家明白地球很小,花兒很脆弱,就像人的出現(xiàn)是宇宙間各種條件奇跡般的湊合:羊要吃花朵,人雖給羊配上了嘴套,還是難免會有疏忽,更何況嘴套上又忘了配一根皮帶可以系上……這一切使人讀了感到責(zé)任,拯救文明需要每個人的努力。
小王子在星球上拜訪過的人,象征現(xiàn)實社會中生命狀態(tài)被扭曲的人。國王象征惟我獨尊、專制、獨裁的自我主義;愛慕虛榮者以最美的、服飾最好的、最富有的、最聰明的人自居也暗示了“最”字的可悲;酒鬼沉湎在自己的世界里,為逃避現(xiàn)實而顯現(xiàn)了懦弱;實業(yè)家在現(xiàn)實中的空忙,沒有真正的憧憬和鮮活的希望,三次的被打擾實際上也暗指一種自醒和提示;點燈人既想睡覺,又想堅守命令,表達(dá)了一種自我的矛盾和迂腐;地理學(xué)家為研究而研究,提示了有些人的不務(wù)實;小王子對花兒短暫生命的擔(dān)心,體現(xiàn)了他的愛和善良。這些星球上的典型人物,分別代表了人的富有侵略性和攻擊性,強烈的占有欲和功利心,對工作的盲目重復(fù)和創(chuàng)造力的缺乏,這是作者對現(xiàn)實的進(jìn)一步批判。
來,我們一邊看《小王子》,一邊把手拉起來,哦,還有小王子的手,我們一起拉吧!讓我們的心靈彼此相互溫暖。
《小王子》這本書講述的是一個樸實平華的故事。它既沒有華麗的辭藻,也沒有華麗的背景。相反卻有著淡淡的憂傷,閱讀這本書我從小王子的身上感受到一種寶貴的童真,一種優(yōu)雅的執(zhí)著,一種高貴的憂傷……就是這樣的一個最傷心的故事卻一直吸引著我。
書中令我印象最深刻的角色就是“大人”。然而這同樣也是我認(rèn)同的觀點。小時候,我們都會有著最寶貴的童真和感動,可是,為什么,當(dāng)他們長大以后卻再也不心懷天真,不可愛了。和書中說的一樣像小王子所造訪過的小行星的人一樣。
“有些穿著貂皮,孤獨坐在自己的星球上的國王,只想‘理性’的下命令控制一切;有些人(其實我們都是)像‘自負(fù)的人’,只愛被仰慕,除了贊美什么也聽不見;有些人像酒鬼,自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄;有些人像‘商人’,只為賬面數(shù)字忙個半死,想占有再占有,其實對他們的占有物非常無助;有些人遵守‘規(guī)律’如同點燈人,不知自己為誰而忙,為何而忙;有些人是寫大部頭書的地理學(xué)家,只關(guān)心死的東西,對有生命的一切一點都不感興趣。這時候,小王子是我憤世嫉俗的朋友。”
這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說,老是要跟他們解釋實在太累了。大人們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣呢?如果小時候的他們也知道以后會變成這樣,他們又會多傷心呢,有時候,我真為他們感到悲哀。我想我現(xiàn)在終于知道為什么作者要將這本書獻(xiàn)給小時候的里昂,維德了,因為所有的大人都曾經(jīng)是小孩子,雖然,只有少數(shù)的人記得。
但是我還是希望將這本書獻(xiàn)給大人,讓他們了解這個永遠(yuǎn)不肯,也不會長大的小王子,知道這個世界上最傷心的故事,一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。讓他們再度成為一個孩子,尋獲我們(他們)失去的童真與感動,一起去體會失去的童真與感動!