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大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:薇兒

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的能力。推薦閱讀以下的心得體會(huì)范文,它們或許能夠給你一些有益的啟示。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇一

看了《大衛(wèi)科波菲爾》,忽然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的瘋狂,也看到了金錢的力量——它既可以幫一個(gè)人完成愿望,但是,同時(shí)它也能讓一個(gè)人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡。

大衛(wèi)成孤兒了,也失學(xué)了,但也沒能喚起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人中重新感到了溫暖與幸福的滋味,他們家人的心靈是純潔和熱情的,不含任何雜質(zhì)的。

十歲時(shí),他被摩德斯通強(qiáng)迫到一家油漆公司干活,一個(gè)月只有六先令,但是每天卻要工作十幾個(gè)小時(shí),他有幸結(jié)識(shí)了米考伯先生。他熱情、真誠,追求自由,被貧困包圍卻始終充滿樂觀主義與對(duì)美好生活的向往,而大衛(wèi)則盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦的歲月,他懷著一顆忠實(shí)的心給了米考伯許多力所能及的幫助,他們彼此感謝。多么善良的孩子。

他不屈服摩德斯通給他安排的工作,想到了他唯一的親人:貝西姨婆,于是便逃走了。那是一個(gè)心地善良,充滿愛心且擁有正義感與同情心的偉大女性,她無條件地收留了大衛(wèi),并且讓他接受了良好的教育,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,在某種程度上是她造就了一個(gè)善良的大衛(wèi)。他也遇到了和藹的威克菲爾先生,他允許大衛(wèi)留宿在他家,享受與自己女兒艾妮斯同樣舒適的條件。

令我印象最深刻的是,雖然米考伯先生非常貧困,但他有著一顆善良而公正的心。在后來看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時(shí)候抓住他的弱點(diǎn),加以利用,以牢牢地控制了威克菲爾先生,他毅然站出來,揭露尤利亞的卑鄙罪行,使他入獄,使威克菲爾先生擺脫了重荷,從而漸漸走向健康。

科波菲爾他是個(gè)助人為樂的人,他的一生可以說是歷盡坎坷的,他的人生遇到了重重困難,但是他有一顆無畏的心,面對(duì)任何困難都毫不畏懼,更不會(huì)輕易選擇逃避,因?yàn)樗麖男〗?jīng)歷的事太多了,也深刻的明白了逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。

所以說,大衛(wèi)科波菲爾是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他在歷盡了重重的困難以后,終于獲得了自己的幸福生活。

從他的身上,我想我應(yīng)該是明白了些什么,至少,我知道我不應(yīng)該太在乎“錢”這個(gè)萬惡的魔鬼,我擁有的遠(yuǎn)比錢重要,至于待人接物上面,我應(yīng)該記得盡自己最大的努力去幫助別人做些什么,我堅(jiān)信,一份幫助換來的一定是無盡的快樂,如果我也遇到了些許的坎坷,那么,我想我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)逃避畢竟不能解決現(xiàn)實(shí)問題,我會(huì)靠自己的努力去獲得自己的幸福的!

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇二

大衛(wèi),是一個(gè)沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅如此,在大衛(wèi)的童年里,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢?是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西,是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼,還使大衛(wèi)的母親,在恐懼中離開了這個(gè)沒有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對(duì)了,大衛(wèi)媽媽的離世,讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

大衛(wèi)經(jīng)過了一段時(shí)間的消沉,終于從痛苦中恢復(fù)了過來,他又愛上了愛格妮斯,這使我逐漸對(duì)大衛(wèi)失去了一些好感,因?yàn)樗行┒嗲?

大衛(wèi)最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛,逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他,還默默地支持他,使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了,并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名,赫赫有名的作家,我既羨慕他,也真心地祝愿他們能夠白頭偕老,平平安安!

我想到了大衛(wèi)的一生,被愛包圍著,溫暖與幸福也守護(hù)著他。但是,我從大衛(wèi)身上看到,只有用雙手去創(chuàng)造幸福,才會(huì)更加幸福!這就是幸福之真諦!

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇三

媽媽說:“困難是一堵虛幻的墻。”小時(shí)候,我聽不懂媽媽這句話是什么意思,但隨著年齡的增長,我漸漸明白了。

暑假里,我去上游泳提高班。沒想到,一開課就要學(xué)自由泳!剛開始,我還蠻興奮的。教練讓我們練習(xí)自由泳打腿,我打得挺歡,像魚兒在水里翻滾,飛濺出許多水花;但漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自由泳竟讓人累得喘不過氣來!我不行了,打腿的速度明顯慢了下來。教練板起了臉:“你給我打快點(diǎn)!你太慢了,再快點(diǎn)!打到最快!”我努力打著腿,腿又酸又疼,真擔(dān)心會(huì)斷掉;但不一會(huì)兒又想:“巴不得斷掉,那就不用練了。”

打了不知多久,教練終于說:“停!”我一聽,立刻把身子沉到水底,盡情享受著休息帶來的片刻愉悅,同時(shí)也讓淚水與池水毫無顧忌地混合在了一起。

要是小孩子有自由選擇的權(quán)力,那我一定不會(huì)選擇游泳,我嘛,最好能捧著我那本心愛的《大衛(wèi)。科波菲爾》,窩在沙發(fā)里讀個(gè)昏天黑地。

《大衛(wèi)·科波菲爾》?是那個(gè)著名的魔術(shù)師嗎?no!這是英國著名作家狄更斯的一部帶有自傳體特色的作品。

主人公大衛(wèi)是個(gè)孤兒,但他正直善良,勤奮好學(xué)……看完一個(gè)篇章,我就捧在手里不肯放開,像粘了膠水似的天天讀,我覺得主人公雖然父母早亡,卻并沒有被蒼天所遺忘。

大衛(wèi)的一生過得很艱辛,他還沒出世,父親就去世了。母親另嫁后不久,便也因病而死。繼父與姑母便嫌棄大衛(wèi),直至把他趕出家門。為了謀生,大衛(wèi)去做過童工,做過各種可以糊口的工作,最后在姨婆的收留下,把他撫養(yǎng)成人。

姨婆教導(dǎo)他:“無論在什么時(shí)候,絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作假,絕不可殘酷無情”。這句話成了他的信念;大衛(wèi)勤奮學(xué)習(xí),到社會(huì)上努力工作。雖然困難與挫折不止一次讓大衛(wèi)失敗,但大衛(wèi)依舊堅(jiān)定地爬起,繼續(xù)奮斗,在妻子愛格妮斯的全力支持下,一步步邁向了屬于自己的成功,成為了知名作家。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇四

查爾斯?狄更斯曾經(jīng)說過:“在我所有的作品中,我最喜歡這一部。正如許多父母一樣,我內(nèi)心有一個(gè)寵兒,他的名字就叫大衛(wèi)?科波菲爾。”

狄更斯自己的童年艱苦困難,少年大衛(wèi)的生活也同樣不容易。大衛(wèi)在未出生前父親去世,不久母親改嫁,繼父嚴(yán)酷殘暴,他姐姐也同樣鐵石心腸,不近人情,在大衛(wèi)成長過程中遇到許多不友善的人――殘忍的校長、狡詐的朋友,還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人:有可愛善良的保姆辟果提,不善言辭內(nèi)心卻誠摯淳樸的巴克斯,貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆,有生活不如意的米考伯夫婦,有恬靜溫柔的阿格尼斯,一位聰慧的知心朋友,還有朵拉,一位最可愛的女孩,天真無邪,是大衛(wèi)的“小童妻”

夕陽在小山丘旁允暈開,自然清新,好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著銅臭氣息的社會(huì)里依然可見潔凈的靈魂。這也是小說的經(jīng)典所在,它具有凈化靈魂的道德力量。

亞摩斯還賓的那場(chǎng)船難令我難忘。一艘船在暴風(fēng)雨的肆虐下即將沉沒,水手哈姆不聽大衛(wèi)的勸,奮不顧身地下海救人,在他就要觸到輪船時(shí),認(rèn)出在船上掙扎求生的正是誘騙他未婚妻的斯提福茲,但善良的哈姆仍竭力想把他救上岸。這時(shí),一個(gè)巨大得像山一樣的綠色浪潮迎面襲來,把所有的希望都澆滅了,他們兩個(gè)人永遠(yuǎn)的離開了。哈姆的胸懷可以納百川,比海洋更博大,它是生命舉手頭足間的一種本能,是水到渠成的一種習(xí)慣。他的“真”正如呼吸,在呼與吸之間是自然的吐納,無需考慮無需思考。在他面前,紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。

這份“真”在我們的生活中處處存在著,可往往被我們忽略。

這份“真”是人類前進(jìn)的燈塔,為更多需要的幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間,點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。

林清玄曾說過:“雪,冷而清明,純美優(yōu)美,在某個(gè)層次上,像極了我們的心。”而“真”是我們的心靈最單純最明亮的底色。

我們不曾忘記水手哈姆的“真”,他那“人人為我,我為人人”的精神將被永恒地延續(xù)。讓我們盡情吐納這種生命的養(yǎng)分,即使風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇五

《大衛(wèi)科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說,被稱為他“心中最寵愛的孩子”,于一八四九至一八五o年間,分二十個(gè)部分逐月發(fā)表。全書采用第一人稱敘事,融進(jìn)了作者本人的許多生活經(jīng)歷。小說講述了主人公大衛(wèi)自幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生為源,將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動(dòng)、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運(yùn)的河床上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。其間夾雜各色人物與機(jī)緣。語言詼諧風(fēng)趣,展示了19世紀(jì)中葉英國的廣闊畫面,反映了狄更斯希望人間充滿善良正義的理想。

《大衛(wèi)科波菲爾》一書通過描寫主人公大衛(wèi)·科波菲爾一生的悲歡離合與離奇經(jīng)歷,多方位、多角度地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用,體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽的拜金主義思潮。小說中一系列悲劇的形成都是因?yàn)樨潙俳疱X。摩德斯通先生騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛彌麗的私奔也是因?yàn)榻黄鸾疱X的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,哈姆的絕望,無一不是金錢造成的惡果;而卑鄙小人尤利亞·希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。這些故事暴露出金錢的罪惡,也是狄更斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)那種腐朽現(xiàn)象的不滿和憎惡。但值得欣慰的是米考伯先生對(duì)于金錢的態(tài)度,他雖然負(fù)債累累,卻以樂觀的心態(tài)面對(duì)世間的種.種磨難。這個(gè)人物形象寄托了狄更斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的美好向往與追求。

《大衛(wèi)科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。

通過閱讀本書,我不僅在文學(xué)創(chuàng)作方面得到了良多啟示,在情感態(tài)度價(jià)值觀方面也有了一定的提高。我再度認(rèn)識(shí)到了人性在社會(huì)發(fā)展中的重要作用,也明白了自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

《大衛(wèi)·科波菲爾》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路,反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

《大衛(wèi)·科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,海穆的絕望,無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡,從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕,顯現(xiàn)出隱藏其后的社會(huì)真相。

在人物的塑造上,大衛(wèi)·科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時(shí)代所遭遇的種.種磨難和辛酸,還是他成年后不屈不撓的奮斗,都表現(xiàn)了一個(gè)小人物在資本主義社會(huì)中尋求出路的痛苦歷程。經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi),靠的是他真誠、直率的品性,積極向上的精神,以及對(duì)人的純潔友愛之心。安妮斯也是作者著力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有內(nèi)心的美德,既堅(jiān)韌不拔地保護(hù)著受希普欺凌的老父,又支持著飽受挫折之苦的大衛(wèi)。她最后與大衛(wèi)的結(jié)合,是“思想和宗旨的一致”,這種完美的婚姻使小說的結(jié)尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產(chǎn)階級(jí)人道主義理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個(gè)人的經(jīng)歷和好惡是分不開的。他始終認(rèn)為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠(yuǎn)勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。正是基于這種信念,小說中許多普通人如漁民辟果提、海穆,盡管家貧如洗,沒有受過教育,卻懷有一顆誠樸、善良的心,與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對(duì)比。

當(dāng)然,這種強(qiáng)烈的對(duì)比還反映著狄更斯本人的道德觀:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。這部小說里各類主要人物的結(jié)局,都是沿著這種脈絡(luò)設(shè)計(jì)的。如象征著邪惡的希普和斯提福茲最后都得到了應(yīng)有的懲罰;而善良的人都找到了可喜的歸宿。狄更斯希翼以這樣的道德觀來改造社會(huì),消除人間罪惡,這是他的局限性所在。

《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐,不論是她的言談舉止,服飾裝束,習(xí)慣好惡,甚至一舉手一投足,盡管不無夸張之處,但都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對(duì)女仆辟果提的刻畫,那更是維妙維肖了。

大衛(wèi),一名普通的男孩。在他出生前父親便已去世,留下年輕的母親和保姆來照顧這個(gè)小家伙。雖然沒得到過父愛,但在大人們的精心呵護(hù)下,大衛(wèi)擁有了一段美好的童年。直到一天,母親與一位男士相愛,大衛(wèi)有了一個(gè)繼父,一切都改變了。繼父象魔鬼,貪婪兇狠,繼父的姐姐也是個(gè)鐵石心腸的人。溫暖的家變得如冰窖般寒冷,很快大衛(wèi)的母親在他們姐弟的折磨下病逝了,大衛(wèi)輟學(xué)做了童工。

在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出去,投奔了姨婆貝西。在貝西與狄克先生的幫助下,大衛(wèi)得到了良好的教育,并與故人重逢。雖然飽經(jīng)磨難,但善良、正直的品質(zhì)一直留在大衛(wèi)的身上。在接受死亡與分別的洗禮后,大衛(wèi)在事業(yè)上有所成就,并收獲了溫馨的愛情。

與狄更斯的另一部作品《霧都孤兒》相比,它更加完美,不僅帶有青年時(shí)的憤慨,更多了幾分成熟,也更加貼近現(xiàn)實(shí)。無論孩童時(shí)代的大衛(wèi),還是青年時(shí)代的大衛(wèi),身上那股韌勁令人贊嘆。如果換成我,我也能象大衛(wèi)這樣嗎?面對(duì)兇狠的繼父我會(huì)保持冷靜嗎?在經(jīng)歷那么多失敗,我還會(huì)擁有希望嗎?我覺得我很難做到。

從大衛(wèi)的身上我看到,在危難之中,擁有樂觀的心態(tài)是多么的重要,只有這樣,我們才能成為那逆風(fēng)飛翔的蝶。其實(shí)成功離我并不遙遠(yuǎn),只要堅(jiān)持追求,總能將他捉住,而我卻常常畏懼失敗,不敢向前。今后無論遇到怎樣的困難,我一定以大衛(wèi)為榜樣,做一株看似柔弱,但歷經(jīng)風(fēng)雨永不彎曲的青竹!

《大衛(wèi)科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說,被稱為他“心中最寵愛的孩子”,于一八四九至一八五o年間,分二十個(gè)部分逐月發(fā)表。全書采用第一人稱敘事,融進(jìn)了作者本人的許多生活經(jīng)歷。小說講述了主人公大衛(wèi)自幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生為源,將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動(dòng)、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運(yùn)的河床上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。其間夾雜各色人物與機(jī)緣。語言詼諧風(fēng)趣,展示了19世紀(jì)中葉英國的廣闊畫面,反映了狄更斯希望人間充滿善良正義的理想。

《大衛(wèi)科波菲爾》一書通過描寫主人公大衛(wèi)·科波菲爾一生的悲歡離合與離奇經(jīng)歷,多方位、多角度地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用,體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽的拜金主義思潮。小說中一系列悲劇的形成都是因?yàn)樨潙俳疱X。摩德斯通先生騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛彌麗的私奔也是因?yàn)榻黄鸾疱X的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,哈姆的絕望,無一不是金錢造成的惡果;而卑鄙小人尤利亞·希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。這些故事暴露出金錢的罪惡,也是狄更斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)那種腐敗現(xiàn)象的不滿和憎惡。但值得欣慰的是米考伯先生對(duì)于金錢的態(tài)度,他雖然負(fù)債累累,卻以樂觀的心態(tài)面對(duì)世間的種.種磨難。這個(gè)人物形象寄托了狄更斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的美好向往與追求。

《大衛(wèi)科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。

通過閱讀本書,我不僅在文學(xué)創(chuàng)作方面得到了良多啟示,在情感態(tài)度價(jià)值觀方面也有了一定的提高。我再度認(rèn)識(shí)到了人性在社會(huì)發(fā)展中的重要作用,也明白了自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

《大衛(wèi)科波菲爾》是英國作家狄更新的一部小說,被他稱為“心中最寵愛的孩子”。都說融情于景,那么我想狄更新的這部以第一人稱的小說便是把自己融入進(jìn)其中的大衛(wèi)了吧。大衛(wèi)的很多經(jīng)歷都是狄更新親身經(jīng)歷過的,想必也更能讓讀者感受到那時(shí)那景,更加容易讓人進(jìn)入到這本書。要我說我們中國人讀外國小說最大的困難倒不是理解書中的意象,而是被各種各樣的名字早已弄混、趴下。不過這本書和《巴黎圣母院》不同的是,他是我們常見的大團(tuán)圓喜劇結(jié)局:大衛(wèi)與青梅竹馬的安妮絲喜結(jié)連理并和自己的姨婆貝西小姐以及女仆佩葛蒂快樂的生活在一起。而戲劇性的情節(jié)也就在此,海姆奮不顧身下海救的游客,丙因此而失去的自己的生命,那位游客便是一開始將艾米麗從他身邊帶走的花花公子斯蒂爾福斯而艾米麗也終于意識(shí)到了海姆才是那個(gè)真正愛她對(duì)她好的人,為海姆終身不嫁。

賞析。

在一陣陣吹得人睜不開眼的狂風(fēng)中,在飛舞旋轉(zhuǎn)的沙石和可怕的喧鬧聲中終于得到一個(gè)暫時(shí)的間歇而足以看看海時(shí),我被那海嚇得不知所措了。高高的水墻一堵接一堵沖過來,達(dá)到最高峰后跌下時(shí),似乎連它們中最小的一堵也能吞沒這個(gè)市鎮(zhèn)。退卻的海濤轟隆一聲往后撤去,似乎要在海邊挖一個(gè)深深的坑,要把地面毀壞。浪頭白花花的巨浪轟轟然撲向海岸,在到達(dá)陸地前就撞擊得粉碎,每一片碎浪都飽含了一切的憤怒力量,急急忙忙又重新組合成另一個(gè)怪物。起伏的高山變成了深谷,起伏的深谷(不時(shí)從那中間飛過孤零零的海燕)又變成了高山。大量大量的海水發(fā)出震耳的轟鳴聲震動(dòng)著、搖撼著海岸;隨著每聲轟鳴而來的海潮聚成一種形象,然后馬上變幻并離去,在這同時(shí)又把另一股奔騰的潮水擊退、驅(qū)開;在地平線那頭像彼岸的高塔和建筑的浪影時(shí)起時(shí)落;烏云急急地厚厚罩下;我似乎看到天崩地裂。

這一段對(duì)景物的描寫十分生動(dòng)具體,讓人感覺身臨其境,好像真的感覺到了海水正向自己撲來,山呼海嘯有種攝人心魂的震懾力。把海浪擬人,而那一波波的海浪便是她憤怒的表現(xiàn),那種天崩地裂好似末日一樣的表現(xiàn)也讓我們海上的兇險(xiǎn)。

讀后感。

這本書描寫了一系列栩栩如生的人物形象:善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有卑躬屈膝,陰險(xiǎn)狡詐的希普……主人公大衛(wèi)出生之前,他的父親就去世了,母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,母親死后,大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出來,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校,接受良好的教育。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難,但是他善良,正直,樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,最終在自己青梅竹馬的妻子安妮絲的幫助下事業(yè)也取得了成功。讀完整本書,我覺得給我留下印象最深刻的是主人公的性格,他到了重重困難,但是他面對(duì)困難毫不逃避,因?yàn)樗靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問題的。所以遇到困難時(shí),都努力的想辦法去解決。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),想法設(shè)法去解決,才能戰(zhàn)勝自己,才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。無論我們遇到什么困難都要堅(jiān)信,路始終在腳下只要向前就會(huì)進(jìn)步就會(huì)成功,若你只是在原地踏步,相信你也只能永遠(yuǎn)踏步。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇六

《大衛(wèi)?科波菲爾》是英國小說家查爾斯?狄更斯創(chuàng)作的長篇小說,被稱為他“心中最寵愛的孩子”。全書采用第一人稱敘事,融進(jìn)了作者本人的許多生活經(jīng)歷。全文敘述了大衛(wèi)從幼年到中年的成長過程。他經(jīng)歷了雙親的失去,友情的背叛與欺詐,愛情的撕心裂肺。最終他以頑強(qiáng)的不放棄的精神,追求的自己想要的生活,最終和自己的愛人,親人幸福生活在一起。

書中有一段對(duì)話:“特洛,我親愛的,我告訴你吧,”在我即將離開學(xué)校的那個(gè)圣誕節(jié)期間的一天早上,姨奶奶說道,“由于這個(gè)難題還沒找到答案,也由于我們應(yīng)當(dāng)盡可能避免在作決定時(shí)犯錯(cuò)誤,我想我們還是暫緩一下為好。而且,你應(yīng)該努力從新的角度來考慮這問題,別太學(xué)生氣了。”

“我一定這樣做,姨奶奶。”“我想,”姨奶奶繼續(xù)說道,“看看外面的生活,也許在幫助你下決心等方面會(huì)有益。假設(shè)現(xiàn)在你去做一次小小旅行,假設(shè),你再去那個(gè)老地方,看望那個(gè)起了個(gè)野蠻人名字的怪女人。”姨奶奶說著擦了擦鼻子,就為了這名字,她總不能完全諒解皮果提。我很喜歡,為什么呢?因?yàn)槲彝瑯用媾R的是抉擇,是猶豫,我渴望這種理解,這種包容與支持。其實(shí)孩子也需要獨(dú)立的空間,不是所有的事都需要父母替我們做決定,或者我們做完的決定卻得不到家人的理解。我們會(huì)遇到很多個(gè)不同的十字路口,我們內(nèi)心矛盾,或許這時(shí)候我們也需要回頭看看走過的路,出去旅游見見外面的世界,或者好朋友的建議,對(duì)我們的選擇都會(huì)有益處,這樣才是最好的的狀態(tài)。

對(duì)于愛情,這是個(gè)敏感的話題,大衛(wèi)對(duì)朵拉的一見鐘情的喜歡,到結(jié)婚發(fā)現(xiàn)朵拉只不過是個(gè)頭腦簡單的洋娃娃,她的死去帶給大衛(wèi)撕心裂肺。這樣的婚姻或許在結(jié)婚前都沒有真正了解過彼此,而帶來的終究是傷害。大衛(wèi)終于發(fā)現(xiàn)自己一直都愛妮絲,而也和她終于走到一起。這樣的愛情,付出的心痛,陪葬品時(shí)間,只要在最后遇到那個(gè)對(duì)的人,一切都值!在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的愛情比較少吧。

大衛(wèi)的成長經(jīng)歷,雖然一波三折但是到處留下的是對(duì)生活的希望,生活失意了不要悲傷,被朋友背叛了至少我們還有家人的陪伴,傷情了也要相信在這個(gè)世界的某個(gè)角落會(huì)有那么一個(gè)人一直在等著我們出現(xiàn),我們做的就是不放棄,不沮喪,勇敢的拼搏,因?yàn)樯系郯炎蠲篮玫臇|西都放到了恐懼后!

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇七

開頭竟一點(diǎn)也不枯燥,不像其他那些個(gè)英國古典小說,要過十幾頁才能讓自己和書同步上。也許還是電視誤導(dǎo)之故,當(dāng)看到主人公科波菲爾并不怪癖而且很善良很天真,不由有意外之喜。行文也毫不陰暗晦澀,一不小心便看了近百頁。

斯蒂福之形象縂覺似曾相識(shí),終于醒悟,原來《挪威的森林》之永澤便是如此行狀,果不其然最后作出令人不齒之事。若說村上沒有借鑒此書,我是不太相信的。

大衛(wèi)的形象令人怒其不爭(zhēng),一本長篇巨著的第一主人公,偏偏其性格如此不鮮明,實(shí)為奇跡。然而通過狄更斯之巧筆,此一性格不鮮明到懦弱的人物形象偏又躍然紙上,可謂蹊徑獨(dú)辟。

狄更斯筆下的角色可真夠辛苦,個(gè)個(gè)都被充分利用挖盡潛力。京劇裏有的是角色多演員少,於是演員便一趕二,一趕三,上半場(chǎng)是文官,下半場(chǎng)變了武將。狄更斯倒好,乾脆讓文官該行直接當(dāng)武將,也省得觀眾羅嗦。抑或是英國當(dāng)時(shí)人口太少?兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總是碰見相同的那幾個(gè)人?反正一個(gè)人只要有名有姓地在狄更斯著作裏登場(chǎng),中途消失了也不必掛念,因?yàn)樽詈罂G還是有機(jī)會(huì)與他重逢。

劇情縂讓人費(fèi)猜。當(dāng)看到姨奶奶破產(chǎn),只當(dāng)是要演出一場(chǎng)嫌貧愛富的“馬前潑水”,不料風(fēng)云一變,又以為會(huì)成“羅密歐與朱麗葉”,結(jié)果還是錯(cuò)了。最終大衛(wèi)與朵拉的結(jié)合,眼看著往“傷逝”的路子上去了,大衛(wèi)也漸漸變心起來,卻讓朵拉先病亡了,免去了碎夢(mèng)后的彷徨凄涼。只是看過那些別的故事,覺得這科波菲爾便不能痛快下去。然而作者間或跳出來說是自傳,或許這便是生活,本不能事事沉著起落,否則便是戲劇。主人公的故事未能波瀾壯闊,其他人的倒是愁云慘霧。只是看到達(dá)特爾小姐辱罵艾米莉,大衛(wèi)卻在隔壁干聼,只知道期盼旁人來搭救,不由怒火中燒。英國人不知道玩的什麼花樣,這等情形,縱有天大理由,如何便不沖進(jìn)房內(nèi)救人於苦難,竟還能忍受關(guān)愛之人受此番侮辱。本不過是小說情節(jié),不至動(dòng)怒,偏偏作者要說是自傳,於是轉(zhuǎn)怒作者,不齒其行。好比作者持雙節(jié)棍舞得一片棒花,看客正瞧得眼花繚亂,雙節(jié)棍卻突然失手,梆地一聲將作者打了個(gè)鼻青臉腫。

看罷掩卷,才發(fā)現(xiàn)此書曲曲折折,竟是奔著一個(gè)目的而來,那就是完美無瑕的艾尼斯,完美無瑕的愛情。之前的一切情形,不過是倫敦那漫天迷霧,而作者一路順著艾尼斯的明燈,終是穿透迷霧到達(dá)彼岸,全劇便也降下帷幕。而此書用自傳體寫就,便可以一路信馬由繮,懶散而行,將途上可歌可嘆的風(fēng)土人情盡攬其中了。唯自傳體能如斯散漫,只因唯真正的人生能如此目的不明而又性意昂然。向前望,一切盡在迷霧中朦朧虛幻,向后望,則是一條清清楚楚的小徑蜿蜒而至。我們不知道自己的人生能否有別樣可能,這小徑是否一早便在那裏,只有勸誡自己努力、善良,各各為著自己眼前那一豆燈光,摸索前行。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇八

暑假的時(shí)候,我讀了一本書,名字叫做《大衛(wèi)科波菲爾》。看完這本書以后,我的內(nèi)心久久不能平靜。

蕭伯納對(duì)狄更斯的后期小說推崇備至,相反喬治·愛略特和亨利·詹姆斯則責(zé)難狄更斯的小說“太真實(shí)了”,“簡直是用鐵鏟和十字鎬挖出來的”,怎么會(huì)呢,因?yàn)榈腋沟男≌f本質(zhì)上根本就是浪漫主義的傳奇,你能在后世卡夫卡那些魔幻但又機(jī)器般精確的作品中清但我還是硬著頭皮把這部小說給讀完了,雖然并沒有深讀,但主人公科波菲爾一生中所經(jīng)歷的事情,我都感受頗深。我覺得科波菲爾的一生是不平凡的,至少對(duì)于他自己來說是這樣的.。

比如他的繼父在他母親死后,把他打發(fā)去做一個(gè)不適合他的工作時(shí),他選擇了逃跑去找姨婆尋求幫助。這正說明了科波菲爾不甘心過這種平凡的生活,他有夢(mèng)想,他想做一個(gè)有知識(shí)的人。所以他去找那個(gè)唯一能幫助他的人——姨婆。在他尋求幫助的過程中,我覺得他是勇敢的,因?yàn)樗矣诜纯共⒆龀鰧?shí)際的行動(dòng)。在逃跑的過程中,他也遇到許多困難,但并沒有使他放棄。

而小說中開頭寫科波菲爾的姨婆是以一種惡狠狠的姿態(tài)出現(xiàn)的,使人在她身邊感到被壓迫,并且想要逃離她。但從她決定做科波菲爾的監(jiān)護(hù)人的事件當(dāng)中,可以看出她的內(nèi)心是善良的,并且通情達(dá)理。與她那有時(shí)兇狠,有時(shí)冷酷的外表完全相反。

最后就是小說結(jié)尾中科波菲爾的成功。我認(rèn)為他成功的原因有很多,不僅僅是因?yàn)樗约海赡苓€受到他的親人、朋友以及愛人的影響。總之這個(gè)結(jié)果對(duì)他來說是意義非凡的。

所以即使再平凡的一個(gè)人的人生當(dāng)中總有那么一處不平凡的地方。起碼對(duì)于當(dāng)事人來說是這樣的,因?yàn)榭赡茉谖覀冄壑胁黄鹧鄣牡胤剑瑓s是別人最不平凡的地方。如科波菲爾,正是因?yàn)樗黄椒驳男愿窈腿松幸患黄椒驳男∈禄虼笫拢o他鋪成了一條不平凡的人生之路。

所以,那些在追求夢(mèng)想道路上失去信心的人們啊,請(qǐng)不要放棄,命運(yùn)掌握在自己手上,相信自己是最棒的,努力給自己一個(gè)不平凡的人生。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇九

主人公大衛(wèi)。科波菲爾出生之前,他父親就去世了,母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)繼父是一個(gè)兇狠貪婪家伙,并且繼父姐姐競(jìng)也是個(gè)鐵石心腸,不近情理人。他們姐弟倆不僅僅百般虐待大衛(wèi),并且把大衛(wèi)母親折磨致死。母親死后,大衛(wèi)繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。

在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出來,去投奔了他好心姨婆,并被姨婆送進(jìn)一所很好學(xué)校,理解良好教育。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難,可是他善良,正直,樂于助人天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,最終不僅僅在事業(yè)上獲得了巨大成功,也同時(shí)獲得了美滿幸福生活。

讀完整本書,我覺得給我留下印象最深刻是主人公大衛(wèi)。科波菲爾他是個(gè)助人為樂人,這個(gè)人人生遇到了重重困難,可是他應(yīng)對(duì)困難毫不逃避,因?yàn)樗羁堂靼滋颖苁墙饨^不了任何問題。于是他在自我遇到種種困難時(shí),都努力想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自我助人為樂本分。他一邊幫忙人,一邊解決自我困難。最終他獲得了成功事業(yè)和幸福美滿生活。

他那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我不管自我遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)去應(yīng)對(duì),想法設(shè)法去解決,才能戰(zhàn)勝自我,才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言,也許幼小我們還不需要挑起生活重?fù)?dān),不要經(jīng)歷種種磨難,但擺在我們面前是學(xué)習(xí),大衛(wèi)這種不怕遇到困難,勇敢應(yīng)對(duì)困難精神正是我們最需要學(xué)。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”,便立刻唉聲嘆氣,第1個(gè)想法就是請(qǐng)教教師或者同學(xué),再者就是放棄。從來沒想過,靠自我雙手去解決問題,去探索問題出路,沒想過那樣成功才是真正才能,我也不例外。期望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,是像我一樣小學(xué)生,讓我們一齊加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)。科波菲爾精神熱潮中來吧!

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇十

看了《大衛(wèi)科波菲爾》,忽然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的瘋狂,也看到了金錢的力量——它既可以幫一個(gè)人完成愿望,但是,同時(shí)它也能讓一個(gè)人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡。

大衛(wèi)成孤兒了,也失學(xué)了,但也沒能喚起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人中重新感到了溫暖與幸福的滋味,他們家人的心靈是純潔和熱情的,不含任何雜質(zhì)的。

十歲時(shí),他被摩德斯通強(qiáng)迫到一家油漆公司干活,一個(gè)月只有六先令,但是每天卻要工作十幾個(gè)小時(shí),他有幸結(jié)識(shí)了米考伯先生。他熱情、真誠,追求自由,被貧困包圍卻始終充滿樂觀主義與對(duì)美好生活的向往,而大衛(wèi)則盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦的歲月,他懷著一顆忠實(shí)的心給了米考伯許多力所能及的幫助,他們彼此感謝。多么善良的孩子。

我閱讀了幾次此書,這也是我喜歡的一本書之一。又一次閱讀,也頗有感慨,覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現(xiàn)了各式的藝術(shù)形象,但在我看來,這些其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的人物。這些人的存在,不僅在19世紀(jì),而且是當(dāng)代。人性,不乏美好與丑惡。美好的人性,應(yīng)被我們銘記,而不應(yīng)被時(shí)代的變更而沖淡,我們更應(yīng)去發(fā)揚(yáng)它,讓它主導(dǎo)整個(gè)人性。而它,對(duì)于我們的社會(huì)是極其有意義的。但那些丑惡的人性,則應(yīng)被人禁錮,它不應(yīng)被散播到社會(huì)上去,這不僅對(duì)我們的社會(huì)無任何意義,甚至還會(huì)拖我們進(jìn)步的后腿。對(duì)于書的內(nèi)容,幾遍看下來,再加上對(duì)狄更斯身世的點(diǎn)滴了解,我覺得他似乎在與自傳。

描寫了19世紀(jì)的英國種種的人情世故。書中的主人公是大衛(wèi),并以第一人稱著手寫作。大衛(wèi)在未出生前父親去世,8歲時(shí)母親改嫁,繼你嚴(yán)酷殘暴,他姐姐也同樣鐵石心腸,不近人情,在大衛(wèi)成長過程中碰到許多不友善的人——?dú)埲痰男iL、狡詐的朋友,還有心懷歹意的無賴亞?希普。然而也不乏善良之人,有可子的保姆辟果提,少言寡語的巴克斯,貌似嚴(yán)厲卻菩薩心腸的姨婆,有生活不如意的米考伯夫婦,有舒適溫柔的阿格尼斯,還有最可子的朵拉。可子善良的保姆辟果提(她的形象在書中始終很高大,心靈美好)把年幼的大衛(wèi)看成自己的孩子來照顧,并成為大衛(wèi)的好友。他們有時(shí)無話不談,很親近。

辟果提的善良是自始至終的。心地永遠(yuǎn)是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人,她的善良是發(fā)自內(nèi)心的。于是我會(huì)聯(lián)想到我們世上的某些人,虛偽的善良假惺惺。離不開的便是個(gè)利益,做的什么事,首先考慮到的是我的利益會(huì)被損害嗎,或是什么自私的目的能達(dá)到、完成嗎?他們的心靈應(yīng)該被修正,以辟果提的心靈的標(biāo)準(zhǔn)來修正。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,類似斯提福茲的人不少。他很狡詐,他與大衛(wèi)成為朋友,然后欺騙了大衛(wèi)的朋友,他們一開始與人成為朋友時(shí)總表現(xiàn)出很紳士或很優(yōu)秀的某些品質(zhì),其實(shí),他們是有目的的。在迷惑了對(duì)方后,罪惡的目的、計(jì)劃便開始了。利用對(duì)方的可靠的人情來做欺騙,當(dāng)自己目的達(dá)成之后便溜之大吉,他們的人性是丑惡的,可恨的。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇十一

看到這個(gè)名字不要以為他它是魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾。

《大衛(wèi)·科波菲爾》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路,反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

《大衛(wèi)·科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,海穆的絕望,無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡,從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕,顯現(xiàn)出隱藏其后的社會(huì)真相。

在人物的塑造上,大衛(wèi)·科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時(shí)代所遭遇的種種磨難和辛酸,還是他成年后不屈不撓的奮斗,都表現(xiàn)了一個(gè)小人物在資本主義社會(huì)中尋求出路的痛苦歷程。經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi),靠的是他真誠、直率的品性,積極向上的精神,以及對(duì)人的純潔友愛之心。安妮斯也是作者著力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有內(nèi)心的美德,既堅(jiān)韌不拔地保護(hù)著受希普欺凌的老父,又支持著飽受挫折之苦的大衛(wèi)。她最后與大衛(wèi)的結(jié)合,是“思想和宗旨的一致”,這種完美的婚姻使小說的結(jié)尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產(chǎn)階級(jí)人道主義理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個(gè)人的經(jīng)歷和好惡是分不開的。他始終認(rèn)為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠(yuǎn)勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。正是基于這種信念,小說中許多普通人如漁民辟果提、海穆,盡管家貧如洗,沒有受過教育,卻懷有一顆誠樸、善良的心,與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對(duì)比。

當(dāng)然,這種強(qiáng)烈的對(duì)比還反映著狄更斯本人的道德觀:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。這部小說里各類主要人物的結(jié)局,都是沿著這種脈絡(luò)設(shè)計(jì)的。如象征著邪惡的希普和斯提福茲最后都得到了應(yīng)有的懲罰;而善良的人都找到了可喜的歸宿。狄更斯希翼以這樣的道德觀來改造社會(huì),消除人間罪惡,這是他的局限性所在。

《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐,不論是她的言談舉止,服飾裝束,習(xí)慣好惡,甚至一舉手一投足,盡管不無夸張之處,但都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對(duì)女仆辟果提的刻畫,那更是維妙維肖了。

狄更斯也是一位幽默大師,小說的字里行間,常常可以讀到他那詼諧風(fēng)趣的聯(lián)珠妙語和夸張的漫畫式的人物勾勒。評(píng)論家認(rèn)為《大衛(wèi)·科波菲爾》的成就,超過了狄更斯所有的其他作品。理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個(gè)人的經(jīng)歷和好惡是分不開的。他始終認(rèn)為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠(yuǎn)勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。正是基于這種信念,小說中許多普通人如漁民辟果提、海穆,盡管家貧如洗,沒有受過教育,卻懷有一顆誠樸、善良的心,與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對(duì)比。

當(dāng)然,這種強(qiáng)烈的對(duì)比還反映著狄更斯本人的道德觀:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。這部小說里各類主要人物的結(jié)局,都是沿著這種脈絡(luò)設(shè)計(jì)的。如象征著邪惡的希普和斯提福茲最后都得到了應(yīng)有的懲罰;而善良的人都找到了可喜的歸宿。狄更斯希翼以這樣的道德觀來改造社會(huì),消除人間罪惡,這是他的局限性所在。

《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐,不論是她的言談舉止,服飾裝束,習(xí)慣好惡,甚至一舉手一投足,盡管不無夸張之處,但都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對(duì)女仆辟果提的刻畫,那更是維妙維肖了。

狄更斯也是一位幽默大師,小說的字里行間,常常可以讀到他那詼諧風(fēng)趣的聯(lián)珠妙語和夸張的漫畫式的人物勾勒。評(píng)論家認(rèn)為《大衛(wèi)·科波菲爾》的成就,超過了狄更斯所有的其他作品。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇十二

過去曾讀過狄更斯的《雙城記》,這部小說給我留下的印象是陰暗,壓抑。感覺故事總被一層陰霾籠罩著,這是法國大革命前夕和革x暴x行時(shí)巴黎城市氛圍的真實(shí)寫照。但《大衛(wèi)·科波菲爾》給我全然不一樣的感覺。這部書的結(jié)尾應(yīng)當(dāng)說是具有浪漫主義色彩的'。狄更斯透過這部作品想傳達(dá)一種信念:善良正直的人能過上快樂美滿的生活。

一、開頭的疑惑。

小說一開始便給我一種不正經(jīng)的感覺——筆法過于幽默,我甚至在心頭懷疑這樣不嚴(yán)肅的筆調(diào)怎能成就偉大的作品?越讀這種感覺越強(qiáng)烈,我始終不明白狄更斯為何如此寫——直到狄更斯記述到摩德斯通姐弟對(duì)他母親,對(duì)他的種種折磨,最終導(dǎo)致大衛(wèi)的母親與幼子不堪蹂躪而死去,我突然明白幼年生活的陰影實(shí)在過于濃重,使得作者難以直視,不得不以幽默這種簡單的筆調(diào)來記述這最深重的苦難。

二、小說中的卑鄙小人。

最先出場(chǎng)的是摩德斯通姐弟,摩德斯通勾引年紀(jì)尚輕,不諳世事的大衛(wèi)母親,結(jié)婚之后又請(qǐng)來他的姐姐,控制了家中一切大小事務(wù)的處決權(quán),強(qiáng)迫大衛(wèi)母親與他們一道折磨大衛(wèi),名為教大衛(wèi)學(xué)習(xí),實(shí)則滿足自己的蹂躪欲;強(qiáng)迫大衛(wèi)母子不得接觸;在大衛(wèi)咬了摩德斯通之后,摩德斯通將年幼的大衛(wèi)送至寄宿學(xué)校,并知會(huì)校長給大衛(wèi)脖子上掛上“留意咬人”這樣侮辱性的牌子;大衛(wèi)母親死后將年幼的大衛(wèi)送至工廠干活。作者對(duì)于默德斯通小姐的刻畫可謂精彩之至:說她的鋼皮夾就像長著鐵嘴的怪獸,“砰”地一合像要把一切咬碎;心理變態(tài)的她竟然用手銬做首飾。摩德斯通姐弟一輩子作惡到底,在折磨死大衛(wèi)母親后又故伎重施,由摩德斯通勾引一位善良年輕的小姐,然后控制其錢財(cái),將其折磨致死。對(duì)這種卑鄙小人只能寄望于世上的姑娘明智些,目光銳利些了。

之后出場(chǎng)的是克里克爾,寄宿學(xué)校的校長,這也是個(gè)變態(tài)的老家伙,以每日折磨有效地學(xué)生們?yōu)闃罚撬屑乃迣W(xué)校孩子們心頭的陰影與惡魔。更令人作嘔的是這種家伙之后還當(dāng)了地方行政官。似乎慣于投機(jī)鉆營的小人總能爬上高位,或者說身在高位的許多家伙便是小人。這種小人在政界也許會(huì)隱藏自身的丑惡,但在孩子身上便肆無忌憚了。

斯蒂爾福斯是個(gè)無廉恥,無孝心,只知一味放浪高樂的紈绔子弟。在學(xué)校,他抖出梅爾先生母親的窘境,導(dǎo)致梅爾先生失去工作,無絲毫憐憫同情之心;他幫忙大衛(wèi)但是是為了展現(xiàn)和滿足自身的優(yōu)越感,他對(duì)待事物不用價(jià)值評(píng)判,沒有是非觀念,只是一時(shí)興起,隨心所欲;看到艾米麗美貌可愛,便用盡計(jì)謀勾引他拋棄未婚夫和撫養(yǎng)自己,親如生父的舅舅,帶著艾米麗離開英國后他又不改風(fēng)流本性,到處沾花惹草,艾米麗抗議不止,他便把艾米麗當(dāng)做貨物一般交給了仆人利蒂默;從小在母親的放縱下,他任意欺凌表姐達(dá)特爾,占有了她,一時(shí)不樂便毀了達(dá)特爾的容貌;與艾米麗私奔之后,斯蒂爾福斯從未回家,任其老母思念,毫無孝順之心。當(dāng)然,對(duì)于斯蒂爾福斯的種種惡行,其母當(dāng)負(fù)相當(dāng)大的職責(zé),“養(yǎng)不教,母之過”,最后斯蒂爾福斯母親的下場(chǎng)可謂自食惡果。

斯蒂爾福斯太太與達(dá)特爾小姐目空一切,傲慢輕侮。每次應(yīng)對(duì)善良的大衛(wèi),應(yīng)對(duì)老實(shí)的佩格蒂先生,應(yīng)對(duì)剛剛回到倫敦,歷經(jīng)磨難的艾米麗,他們永遠(yuǎn)表現(xiàn)出冷漠與鄙夷,永遠(yuǎn)出言傷人,有好幾次我都對(duì)達(dá)特爾的惡語忍無可忍,直欲扇其耳光而后快。

利蒂默(斯蒂爾福斯之仆)也是個(gè)令人惡心之輩。在人前他總表現(xiàn)出一副畢恭畢敬,禮儀無比周到之貌,恭敬的過了頭。須知凡是極端的事物必將走向另一個(gè)極端,如同希普,總是聲稱自己無比卑微,背后便隱藏著將一切人踩在腳下的陰謀與野心。利蒂默助紂為虐,給斯蒂爾福斯勾引艾米麗做了許多工作,之后又一向跟隨他們?cè)趪飧邩罚?dāng)斯蒂爾福斯拋棄艾米麗,他便欲占為己有,艾米麗逃走他就又跑回倫敦拿情報(bào)與斯蒂爾福斯母親和達(dá)特爾交換金錢。他與希普一樣偽善做作,但遠(yuǎn)不及后者陰險(xiǎn),極端。

本書中最陰險(xiǎn),刻畫最淋漓緊致的小人便是尤利亞·希普。跟大衛(wèi)初次見面他就口口聲稱自己無比的卑賤,把自己貶到不能再變得地位,于是能夠想見此人必為心理變態(tài),并將做出極其無恥傷天害理之事。他先是趁著威克菲爾先生精神狀態(tài)下滑使得威克菲爾對(duì)他產(chǎn)生依靠,之后設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)圈套,脅迫威克菲爾,接管了事務(wù)所,侵吞了許多錢財(cái),搬到了威克菲爾家中,將威克菲爾折磨的脆弱不堪,甚至還想占有艾格尼絲小姐。對(duì)他“魷魚一樣冰冷的手”,“摸著自己尖尖的下頜”等反復(fù)的描述可謂到達(dá)了極好的效果,讓人對(duì)其人產(chǎn)生無比的厭惡。起初希普總是聲稱自己無比的卑微,當(dāng)米考博先生揭發(fā)他之后他最后暴露本性,說要將眾人一個(gè)個(gè)踩在腳下。但是之后到了監(jiān)獄里,他又拿起了那套老把戲,說自己卑微不堪。對(duì)于這種極端化的人物,其心理之變態(tài)是顯而易見的。此種小人,當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇十三

這篇小說的主人公是大衛(wèi)。科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時(shí)母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來他被送往學(xué)校——錢國最糟糕的學(xué)校之一,那里的人也并不友善——?dú)埲痰男iL,狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn),還把大衛(wèi)送去工廠工作,盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里,我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛,在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的'同學(xué),我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐啊!

然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望,他逃離了工廠,準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛(wèi)開始了全新的生活:他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好,但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞。希普。

大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力,勇敢地走下去了。

邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞。希普。

這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人,戰(zhàn)勝了困難與挫折。

讀完了《大衛(wèi)·科波菲爾》一書。我領(lǐng)悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢......

我想:我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí),盡管人生中有許多不如意的事,但我相信,只要堅(jiān)強(qiáng),有信心勇敢地去面對(duì)它,就一定會(huì)成功!

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇十四

這篇小說的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時(shí)母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來他被送往學(xué)校——錢國最糟糕的學(xué)校之一,那里的人也并不友善——?dú)埲痰男iL,狡詐的朋友。大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn),還把大衛(wèi)送去工廠工作,盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里,我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛,在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的同學(xué),我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐啊!

然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望,他逃離了工廠,準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛(wèi)開始了全新的生活:他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好,但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。

大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想,如果換做是我, 也許早就放棄了,然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力,勇敢地走下去了。

主人公大衛(wèi)他是個(gè)助人為樂的人,這個(gè)人的人生遇到了重重困難,但是他面對(duì)困難毫不逃避,因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。

他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),想法設(shè)法去解決,才能戰(zhàn)勝自己,才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān),不要經(jīng)歷種種磨難,但擺在我們面前的是學(xué)習(xí),大衛(wèi)這種不怕遇到困難,勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué),再者就是放棄。從來沒想過,靠自己的雙手去解決問題,去探索問題的出路,沒想過那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的小學(xué)生,讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)精神的熱潮中來吧!

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇十五

這是一部帶有自傳色彩的小說。可能與他對(duì)童年不幸遭際抹不去的記憶有關(guān),狄更斯有多部作品除以孤兒為主人公,如《遠(yuǎn)大前程》、《奧立弗o退斯特》等。孤兒流浪、歷險(xiǎn)、受磨難的經(jīng)歷,他們的命運(yùn),是讀者最關(guān)心的,而對(duì)柔情、友情、愛情,對(duì)廣義的"家"的尋找,構(gòu)成這些作品的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)。有意思的是,那些孤兒終能逢兇化吉,步入狄更斯式的大團(tuán)圓結(jié)局。《大衛(wèi)o科波菲爾》亦是如此。主人公未出母腹父親即去世,小說從他出生寫起,結(jié)尾時(shí)他成了作家,并且與少年時(shí)代的女友結(jié)合,過上幸福生活。這中間是一連串的磨難:喪母、繼父虐待,做童工、出逃、流浪、尋親、第一次婚姻、喪妻等等。盡管遇到一些惡人,大衛(wèi)卻從辟果提、米考伯夫婦、姨婆等好人身上感到人間的溫曖,正是這些人物與小說團(tuán)圓的結(jié)局一道,令這部小說洋溢著狄更斯式的人情味。

1850年發(fā)表的《大衛(wèi)o科波菲爾》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用"小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)",從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路,反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

文章通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,海穆的絕望,無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢的罪惡,從而揭開"維多利亞盛世"的美麗帷幕,顯現(xiàn)出隱藏其后的社會(huì)真相。

在人物的塑造上,大衛(wèi)o科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時(shí)代所遭遇的種種磨難和辛酸,還是他成年后不屈不撓的奮斗,都表現(xiàn)了一個(gè)小人物在資本主義社會(huì)中尋求出路的痛苦歷程。經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi),靠的是他真誠、直率的品性,積極向上的精神,以及對(duì)人的純潔友愛之心。安妮斯也是作者著力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有內(nèi)心的美德,既堅(jiān)韌不拔地保護(hù)著受希普欺凌的老父,又支持著飽受挫折之苦的大衛(wèi)。她最后與大衛(wèi)的結(jié)合,是"思想和宗旨的一致",這種完美的婚姻使小說的結(jié)尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產(chǎn)階級(jí)人道主義理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個(gè)人的經(jīng)歷和好惡是分不開的。他始終認(rèn)為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠(yuǎn)勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。正是基于這種信念,小說中許多普通人如漁民辟果提、海穆,盡管家貧如洗,沒有受過教育,卻懷有一顆誠樸、善良的心,與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對(duì)比。

當(dāng)然,這種強(qiáng)烈的對(duì)比還反映著狄更斯本人的道德觀:"善有善報(bào),惡有惡報(bào)"。這部小說里各類主要人物的.結(jié)局,都是沿著這種脈絡(luò)設(shè)計(jì)的。如象征著邪惡的希普和斯提福茲最后都得到了應(yīng)有的懲罰;而善良的人都找到了可喜的歸宿。狄更斯希翼以這樣的道德觀來改造社會(huì),消除人間罪惡,這是他的局限性所在。

《大衛(wèi)o科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的伯母貝西小姐,不論是她的言談舉止,服飾裝束,習(xí)慣好惡,甚至一舉手一投足,盡管不無夸張之處,但都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇十六

這是我第一次和名著“親密接觸”,也是我第一次感到深深的愛上了名著。我現(xiàn)在才徹底的感受到為什么要把那些內(nèi)容無聊,無喜劇幽默的這些書堪稱為“經(jīng)典”了。他會(huì)使你親身感受生活,感受現(xiàn)實(shí),感受過去,從而展望未來。

這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀(jì)創(chuàng)作的。他的創(chuàng)作與時(shí)代潮流同步,一生創(chuàng)作了許多著名的文章。它主要是以寫實(shí)的比法界漏了上層社會(huì)和資產(chǎn)階級(jí)的虛偽,貪婪,他滿懷積分和深切同情展示下層社會(huì),特別是婦女,兒童和老人的悲慘處境,并以嚴(yán)肅,審慎的態(tài)度描寫開始覺醒的勞苦大眾的抗?fàn)帯?/p>

與此同時(shí),他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”,“善”,“美”,憧憬更好的社會(huì)和美好的人生。但事實(shí)卻非同他所想要的那樣,當(dāng)時(shí)的英國,比中國超前很多,已經(jīng)脫離了帝王時(shí)代,但這只是浮出水面的一片葉子,樹根還埋藏在河的底部--地主權(quán)衡,強(qiáng)盜橫行,爾虞我詐不能說隨處可見,但也彼此彼此。

作者通過在文中塑造一個(gè)比較上層的人物一生的經(jīng)歷,從而婉轉(zhuǎn)的表現(xiàn)了人物在上層社會(huì)和下層社會(huì)的不同生活,借助科波菲爾的形象側(cè)面烘托了作者對(duì)當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的憎惡和對(duì)下層百姓的凄苦無限同情,從而使我更像身臨其境的同作者產(chǎn)生了無限的共鳴。

我已經(jīng)閱讀過這本書了,不由得失我產(chǎn)生這樣的聯(lián)想:我要做一個(gè)“愛”的人,即對(duì)需要幫助的人給予最大的幫助!朋友,是否你也感到這本書不錯(cuò)呢,他可以使我們培養(yǎng)更高的情操和更高的修養(yǎng)!不信?請(qǐng)打開它看看吧!我相信你會(huì)有和我一樣的感觸的!

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大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇十七

熟悉本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應(yīng)當(dāng)知曉,他是英國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。很好,這本書,正是這樣。

作者寫這本書時(shí),因?yàn)槭芤话怂陌四旯と诉\(yùn)動(dòng)影響,都現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和描繪都比過去深刻。書中,狄更斯通過對(duì)一個(gè)孤兒的遭遇,揭露了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)兒童教育和勞動(dòng)的殘酷剝削,司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的社會(huì)規(guī)范。與此同時(shí),作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛,卻從未倒下的堅(jiān)強(qiáng)的勞動(dòng)者形象。

david是個(gè)孤兒。上帝對(duì)他來講是不公的。然而,他沒抱怨這生來的逆境。他在從未停止的壓迫中掌握了笑對(duì),在貴族一次次的譏諷中找到了堅(jiān)強(qiáng)。

對(duì)于此書,我就不再多怎么說了,印象最深的,便是主人公的面對(duì)挫折、面對(duì)逆境的頑強(qiáng)。這正是大家所缺少的,正是大家所需要的。

記得一位名家舉過如此一個(gè)例子:大家遭遇挫折,實(shí)質(zhì)就像拳擊比賽一樣,你被一拳擊倒了,還爬不爬起來?不再爬起來,就永遠(yuǎn)的失敗了;再爬起來,就有勝利的期望。

很好,david最后也沒能成功,沒能做出一番所謂的大事業(yè),但他的堅(jiān)強(qiáng),足以讓我驚嘆。

面對(duì)挫折,大家不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不可以自拔;不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。要了解像主人公那樣,遭遇不幸,縮小痛苦,才是明智之選。

遭遇不幸,放大痛苦,只能讓生命暗淡。遭遇挫折,讓微笑去代替痛苦,讓進(jìn)取去代替沉淪,讓振作去代替失意,不要由于一次小小的挫折而放棄漂亮的一生。朋友,再一次面對(duì)所有不幸,你會(huì)不會(huì)在心底吶喊:“站直了,別趴下!”

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇十八

在大衛(wèi)·科波菲爾出生之前,他的父親就不幸去世了。母親在大會(huì)七歲的時(shí)候改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,姐姐是一個(gè)不盡情理的人。他們傷害大衛(wèi),還把大衛(wèi)的母親折磨至死,大衛(wèi)的繼父逼著大為當(dāng)童工,大衛(wèi)有幸逃了出來,去投奔了好心的姨婆。姨波把他送進(jìn)了一所好學(xué)校,接受教育。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,憑借著他的善良、樂于助人的本性,不僅在事業(yè)上獲得的成功,同時(shí)也獲得了生活上的成功。

讀完這本書令我感動(dòng)最深的是主人公大衛(wèi)他面對(duì)人生的`苦難后不逃避。因?yàn)樗捞颖芫褪且环N無味的掙扎。

他的堅(jiān)強(qiáng)啟發(fā)了我不管遇到多少困難都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的前面對(duì),想方法去解決。我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷:在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個(gè)想法便是請(qǐng)教老師和同學(xué),再者就是放棄。從沒有想過好自己的雙手和自己的頭腦去解決問題,沒想過那樣的成功才是真正的成功。

這本書深深地打動(dòng)了我,使我今后像大衛(wèi)一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。希望大衛(wèi)·科波菲爾的精神永遠(yuǎn)留在讀者心中。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇十九

《大衛(wèi).科波菲爾》是狄更斯的半自傳性小說,也是其最滿意的作品,通宵讀完最后300頁,我得出的結(jié)論和他一樣。

合上書,更像像是離開了一群可愛的朋友。

密考勃老頭一生被債務(wù)拖累,反復(fù)告誡小科波菲爾說:“如果一個(gè)人每年有二十磅的進(jìn)款,而花去十九磅十九先令半,他會(huì)快樂的;可是如果花了二十磅一十先令,他就要苦惱了。”

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,一切朝錢看,有錢才快樂,沒錢就痛苦,金錢在中國或許不是萬能,至少也還有9999種其他功效。

同齡人中結(jié)婚的越來越多,要結(jié)婚,必須要買房,一說買房,全家老小總是竭盡全力的,幾代人的積蓄,再加上以后幾十年的貸款,總算拼下一套住房,奈何房產(chǎn)證上還有個(gè)年限。

租給你一年是租,租給你七十五年就成了賣,所有家庭仍舊拼盡全力的去“買”(我認(rèn)為是租)——沒有房,不結(jié)婚。

兩個(gè)人以后幾十年的青春從結(jié)婚那天起,全部被一套75年年限暫住的房子給鎖住了,但是所有人從此心滿意足。

租1年是租,所有人都不滿意,租75年還是租,所有人卻滿意了。——我想起那個(gè)朝三暮四的故事,有個(gè)人養(yǎng)了一群猴,早上給3個(gè)桃,晚上給4個(gè)桃,所有猴都很生氣,早上給4個(gè)桃,晚上給3個(gè)桃,所有猴子都安心了。

再加上要還一輩子的債,提前透支了二十年的生命,我這不知道快樂到底從哪來。

或許中國人都是那朝三暮四的猴子吧。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,所謂唯物主義逐漸就演變成了實(shí)用拜金主義,馬克思老早就說了,金錢至上的體制下,婚姻和嫖娼只不過是零售和批發(fā)的區(qū)別,這句話放在當(dāng)今社會(huì)來看,是如此貼切。

合上書,就更想念屈蘭斯特夫婦,逛街走過名牌商店,你許我一條金鏈,我許你一個(gè)手表,開開心心的說,有錢了再買,就仿佛兩人都擁有了這些東西一樣,然后努力工作。

合上書,就更想念忠誠憨厚的攀古堆,在她心目中,大作家科波菲爾永遠(yuǎn)是從前那個(gè)讀“鱷魚故事”給她聽的小男孩。

閉上眼,很多類似的人曾走進(jìn)我的生活,很多同樣的感觸曾在心里萌發(fā)。

或許物資給肉體帶來的安逸真是很歡愉,然而我卻更加堅(jiān)信,只有心靈的真善美才能最終通往幸福的終點(diǎn)。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇二十

利用十一長假的時(shí)間我讀了《大衛(wèi)科波菲爾》一書。

看到這個(gè)名字不要以為他它是魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾。《大衛(wèi)科波菲爾》是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”,從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路,反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

主人公大衛(wèi)。科波菲爾出生之前,他的父親就去世了,母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi),而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后,大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出來,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校,接受良好的教育。大衛(wèi)在成長過程中歷經(jīng)磨難,但是他善良,正直,樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,也同時(shí)獲得了美滿的幸福生活。

作者通過在文中塑造一個(gè)比較上層的人物一生的經(jīng)歷,從而婉轉(zhuǎn)的表現(xiàn)了人物在上層社會(huì)和下層社會(huì)的不同生活,借助科波菲爾的形象側(cè)面烘托了作者對(duì)當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的憎惡和對(duì)下層百姓的凄苦無限同情,從而使我更像身臨其境的同作者產(chǎn)生了無限的共鳴。我的感悟:文中大概刻畫了三個(gè)不同人物的性格特征,一:生活在下層的凄苦勞動(dòng)者的形象(我的保姆佩格蒂);二:猥瑣在上層社會(huì),奸詐陰險(xiǎn)的希普;三:穿梭在兩者社會(huì)之間的我——科波菲爾!這些都是作者或多或少運(yùn)用深刻的語言和精彩的情節(jié)使讀者銘記在心的人物。還有一個(gè)使我記憶猶新的是那個(gè)經(jīng)常“顯諞”自己文采的米考伯。他總是以信件的方式出其不意的在文章中出現(xiàn),并有種中國韻味的文筆寫出來。

《大衛(wèi)科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐,不論是她的言談舉止,服飾裝束,習(xí)慣好惡,甚至一舉手一投足,盡管不無夸張之處,但都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對(duì)女仆辟果提的刻畫,那更是維妙維肖了。

我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)美好的人性,讓缺憾的心靈彌補(bǔ)過來;而對(duì)于丑惡的人性,我們應(yīng)堅(jiān)決說“不”,并用美好的人性打敗它。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇二十一

有一種人的存在,畢竟只是適合做孩子的,比如說,大衛(wèi)的母親克克拉和孩子妻朵拉。

克克拉和辟果提仔細(xì)的對(duì)比起來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)名字一樣的人,前者是多么的可悲。都叫克克拉,前者卻像孩子,任性、沒有主見,而后者卻過早擔(dān)起了生活的艱辛。

大衛(wèi)明白的,自從繼父默德斯通和他的姐姐鐵女人默德斯通小姐介入這個(gè)充滿溫馨的家的時(shí)候。一切全都改變了。當(dāng)時(shí)的默德斯通是這么教育大衛(wèi)的:孩子,你應(yīng)該知道,我是怎樣對(duì)待不乖乖聽話的驢的,先用好的東西誘惑他們,然后再往他們身上抽鞭子。

這是大衛(wèi)在很小的時(shí)候接受到的第一課,他日后接觸的人們教給了他更多。

后來在寄宿學(xué)校的時(shí)候,他認(rèn)識(shí)了斯提福茲,這個(gè)表面優(yōu)雅、骨子齷齪的家伙。并成功的讓他在后來的一系列的悲劇之中成為了導(dǎo)火索。也許,他們交朋友就是一個(gè)錯(cuò)誤,深深的傷害了別人,也狠狠的傷害了自己。因?yàn)樗固岣F澏晒κスぷ鞯柠湢栂壬蛯?duì)他說過:詹姆斯·斯梯福茲,我對(duì)你最大的希望就是:希望你有一天會(huì)為你今天的行為而羞恥。眼下,我決不愿把你看作我的朋友,也不愿把你看作我關(guān)心的任何人的朋友。

總算逃出來,到了貝西姨婆的家。這才是人生真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。終于,成熟點(diǎn)讀了他,大衛(wèi),這個(gè)名字。默德斯通小姐和他的弟弟,一對(duì)陰險(xiǎn)狠毒的人終于無可奈何。在這里,終于,被點(diǎn)讀的他,開始深情地朗誦著他未來的人生。

奴顏婢膝的希普這才是危害最大的一個(gè)人。樂知天命,卻時(shí)不時(shí)的告誡著大衛(wèi)的密考伯先生,永遠(yuǎn)還不清的債務(wù),這個(gè)人最后卻成大衛(wèi)和大衛(wèi)姨婆人生的關(guān)鍵契機(jī)。

希普總是說自己很卑賤。其實(shí)他存在著最大的野心。他篡改了威克菲爾先生所有的文件檔案,然后模仿威克菲爾先生的筆記,強(qiáng)迫著,使威克菲爾的精神承受巨大的壓力,如果不是他,又怎么會(huì)造成大衛(wèi)的姨婆破產(chǎn)。

其實(shí),大衛(wèi)科波菲爾的后來的幸福生活,我并不是怎么太在乎,因?yàn)椋?/p>

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇二十二

《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的長篇小說,被稱為他“心中最寵愛的孩子”。全書講述了主人公大衛(wèi)·科波菲爾和在他身邊一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象,有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有行為古怪卻極其善良的姨婆;有生活不甚如意卻幸福的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴沒有人性的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險(xiǎn)狡詐的希普……還淋漓盡致的記述了朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動(dòng)、家人的矛盾與和諧。揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌,體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽的拜金主義思想。

有些生活中一遇到“攔路虎”,便選擇了逃避,再者就是放棄。從來沒想過,靠自己的雙手去解決問題,沒想過那樣才能取得真正的成功,我們都不例外。從今以后讓我們真正面對(duì)困難,靠自己的雙手解決困難,取得真正的成功吧。

這就是英國小說家查爾斯·狄更斯“心中最寵愛的孩子”——《大衛(wèi)·科波菲爾》。

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇二十三

1、任何人不能在不斷的不幸、痛苦、憂慮中好好地做事。

2、我不僅深陷在對(duì)她的愛中,我被完完全全浸透了。用譬喻來說,從我身上榨出來的愛情,足以淹死任何人;但是在我里里外外剩下來的還足以浸透我整個(gè)的存在。

3、皮果提的眼睛真是黑,以致她眼周圍的那部分臉色也發(fā)暗,她的雙頰和雙臂硬梆梆而又紅彤彤,我常為鳥們不來啄她,而去啄蘋果而感到奇怪。

4、成熟的愛情,敬意,忠心,并不輕易表現(xiàn)出來。它的聲音是低的。它是謙遜的,退讓的,它是潛伏的,等待了又等待。成熟的果子就是這樣。有時(shí)生命逝去了,愛情還在暗中等待成熟呢。

5、水遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光陰的賊。抓住他吧!

6、惜時(shí)不要讓小小的誤會(huì)使春天的花兒枯萎。春天的花兒,發(fā)了芽,又枯萎,就不能再開了,在太陽中閃光的噴泉,不應(yīng)當(dāng)僅僅為了三心兩意加以阻塞;撒哈拉沙漠中的沃壤,不應(yīng)當(dāng)加以懶懶地耕耘。

7、我就這樣永遠(yuǎn)離開了母親。我就這樣回到了學(xué)堂,后來在夢(mèng)中看到她——她默默地出現(xiàn)在我的床前——還是那樣聚精會(huì)神地看著我,雙手舉著她那個(gè)小娃娃。

8、他是一個(gè)瘦削的年輕人,面色萎黃,雙頰深陷,他的下頦幾乎和默德斯通先生的一樣黑。但他們的相似之處也僅此而已,因?yàn)樗押庸蔚袅恕K念^發(fā)沒什么光澤而顏色晦暗枯焦。他穿著一套黑衣,那衣也顏色晦暗枯焦,而且褲腿和衣袖都嫌短了。他系了一條白圍巾,那圍巾并不很干凈。我當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在都不認(rèn)為那是他身上僅有的亞麻布服飾,可他顯示的或暗示他所有的只有那件亞麻服飾。

10、她使我想到一頭兇猛的東西,在一條慣熟的路上,拖直它的鏈子走來走去,一點(diǎn)一點(diǎn)地耗盡它的心血。

11、夏普先生是首席教員,地位高于梅爾先生。梅爾先生和他的學(xué)生一起就餐,而夏普先生早飯和晚飯都與克里克爾先生共同進(jìn)餐。他挺軟弱,看上去有些體力不支的樣子,我這么認(rèn)為。他的鼻子很大,他的頭總歪向一邊,那樣子好像這頭對(duì)他都太重了些一樣。他的頭發(fā)光滑卷曲,但據(jù)第一個(gè)返校的學(xué)生告訴我說那是假發(fā)(還是二手貨的假發(fā),那學(xué)生說),而且夏普先生每星期六下午去把它卷一次。

12、在這個(gè)殘酷的世界中,愛情必須受苦,過去是這樣,將來也要這樣。被蛛網(wǎng)圍困的心終于要炸裂,那時(shí)愛情就報(bào)了仇。

13、皮果提用比往常更加重的口氣說,我們應(yīng)當(dāng)接受一切既成的事物,至于她,她以自稱為雅茅斯魚而自豪。

14、當(dāng)時(shí)潮水退盡了,他隨著潮水去了。

15、可能地如意時(shí),這又是多么多么令人苦惱的世界呀!”

16、滿意的小屋勝于無情的宮殿,愛情所在,一切皆備。

17、在這個(gè)殘酷的世界中,愛情必須受苦,過去是這樣,將來也要這樣。……被蛛網(wǎng)圍困的心終于要炸裂,那時(shí)愛情就報(bào)了仇。

18、今天能做的事,決不要留到明天。拖延乃光陰之竊賊。要抓住他!

19、米考伯先生的格言:決不要把今日可辦之事拖至明日。拖宕乃竊汝光陰之賊爾。抓住這賊呀!”

20、(漢姆)他當(dāng)時(shí)身高六英尺,塊頭大,膀乍腰圓,是個(gè)結(jié)實(shí)的大漢,可他臉上掛著孩子氣的傻笑,那頭淺色的卷發(fā)使他看起來像頭綿羊。他穿著一件帆布短上衣,他穿的那條褲硬得就是沒有腿在褲管里也能照樣直立。他戴著一頂你可以稱之為帽子的玩藝,就像是一幢頂上蓋了什么又黑又臟的玩藝的舊房子。

21、水遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光陰的賊。抓住他吧!

22、假如她喜歡我為他死,她盡管說出那個(gè)字來,我是心甘情愿的。沒有朵拉的愛的生活無論如何是要不得的。我不能忍耐這種生活,我也不肯忍耐。自從我第一次見她以來,日里夜里,我每一分鐘都愛她。我在那一分鐘愛她愛到發(fā)狂。我要每一分鐘愛她愛到發(fā)狂。愛人們過去相愛過,愛人們將來還要相愛;但是從來沒有一個(gè)愛人可以、能夠、情愿、曾經(jīng)像我這樣愛朵拉。

23、克里克爾先生的臉相兇兇的,眼睛小而深陷在腦袋里;他前額上暴著粗大的青筋,鼻子很小,下巴卻很大。他的頭頂和后腦勺都禿了,每側(cè)太陽穴上蓋了稀稀落落的濕頭發(fā),那頭發(fā)剛開始變白,在前額上會(huì)合。他整個(gè)人給我印象最深的是:他沒嗓音,只能小聲說話。他這么說話時(shí),由于緊張,或由于自覺用那么小的聲音說話,使他本來很憤怒的臉更加憤怒,那暴出的粗大青筋更加粗大。

24、“啊,煙就要散開的,”皮果提說——我說的還是我們的皮果提——“再說,這煙也不只是讓你一個(gè)人不待見,我們也都不待見它。”

25、愛情高出一切塵世的考慮……。

26、這是我所見過的臥室中最完美、最可愛的一間——它就在那船的尾部,在舊日船舵橫過處開了扇小小的窗;在墻上正好齊我身高之處,掛了面小鏡子,鏡框是用貝殼鑲的;一張正好夠我睡的小床;桌上一只藍(lán)搪瓷杯里還插了束海草。墻壁刷得雪白,白得像牛奶,碎布拼成的床單亮閃閃地刺得我眼睛都痛了。

27、她使我想到一頭兇猛的東西,在一條慣熟的路上,拖直它的鏈子走來走去,一點(diǎn)一點(diǎn)地耗盡我的心血。

28、我拉起那只像鉛一樣沉的手,把它貼在我的胸口,除了偶爾聽見他母親的呻吟,仿佛整個(gè)世界都處于死亡與寂靜之中。

29、那臉上充滿了惋惜與悲痛的神情,那眼淚像雨水流個(gè)不停,那像我發(fā)出的無言的懇求叫人害怕,那莊嚴(yán)舉起的手伸向蒼穹!

30、我不僅深陷在對(duì)她的愛中,我被完完全全浸透了。用譬喻來說,從我身上榨出來的愛情,足以淹死任何人;但是在我里里外外剩下來的還足以浸透我整個(gè)的存在。

31、親愛的艾妮斯,我出國,為了愛你,我留在國外,為了愛你,我回國,也是為了愛你!

32、我覺得她不是一個(gè)凡人。她是一個(gè)仙女,一個(gè)西爾斌,我不知道她是什么——沒有人見過的什么,人人想要的什么。我立即陷入了愛情的深淵。在深淵的邊上,沒有停留;沒有向下看,沒有向后看;我還沒來得及對(duì)她說一句話,就頭朝下跌進(jìn)去了。

33、內(nèi)心的痛苦和憂患,對(duì)于某種性格的人,抵得若干年紀(jì)。

34、我一下子沉入了愛的深淵。我站在懸崖邊上沒有遲疑——沒有往下看,沒有回頭看,我就一頭扎了下去,一句話都沒顧上對(duì)她說。

35、米考伯先生的格言:決不要把今日可辦之事拖至明日。拖宕乃竊汝光陰之賊爾。抓住這賊呀!”

36、惜時(shí)不要讓小小的誤會(huì)使春天的花兒枯萎。春天的花兒,發(fā)了芽,又枯萎,就不能再開了,在太陽中閃光的噴泉,不應(yīng)當(dāng)僅僅為了三心兩意加以阻塞;撒哈拉沙漠中的沃壤,不應(yīng)當(dāng)加以懶懶地耕耘。

37、她有最悅耳的小聲音,最有趣的小笑容,使一個(gè)著了迷的青年成為死心塌地的奴隸的最愉快最動(dòng)人的小動(dòng)作。她一切都是小的。愈小愈可愛,我覺得。

38、一開始就這樣,馬上就能讓我心慌意亂了。我覺得課文中那些字又溜走了,不是一個(gè)一個(gè)地溜,也不是一行一行地溜,而是整頁整頁地溜。我想抓牢它們,可它們好像穿上了溜冰鞋——如果我可以這么說的`話——誰也攔不住地從我身邊溜走了。

39、假如她喜歡我為他死,她盡管說出那個(gè)字來,我是心甘情愿的。沒有朵拉的愛的生活無論如何是要不得的。我不能忍耐這種生活,我也不肯忍耐。自從我第一次見她以來,日里夜里,我每一分鐘都愛她。我在那一分鐘愛她愛到發(fā)狂。我要每一分鐘愛她愛到發(fā)狂。愛人們過去相愛過,愛人們將來還要相愛;但是從來沒有一個(gè)愛人可以、能夠、情愿、曾經(jīng)像我這樣愛朵拉。

40、在墳里躺著的那位母親,是我幼年時(shí)代母親,她懷里那個(gè)小東西就是我自己,我一度就是那樣的,只不過在她的懷里永遠(yuǎn)不再出聲了。

42、云霧中出現(xiàn)的是我們的房子,在我看來,并不新,但非常熟悉,還是早年記憶中的那樣。第一層是皮果提的廚房,廚房門通向后院。后院中央有一桿兒直立,桿上有個(gè)鴿屋,但里面并沒有住什么鴿子;院子一角有個(gè)狗窩,但里面也沒有什么狗;一群在我看來個(gè)頭高得可怕的家禽總是趾高氣揚(yáng)、氣勢(shì)洶洶地走來走去。有一只公雞總要飛到柱子頂上去打鳴,每當(dāng)我從廚房窗子朝它看時(shí),它似乎格外注意我,它的樣子兇猛極了,嚇得我發(fā)抖。院門邊有一群鵝,我每次走過那里時(shí),它們就伸長脖子搖搖擺擺地追我,結(jié)果正像被野獸困住過的人會(huì)夢(mèng)見獅子一樣,我在夜里也夢(mèng)見這些鵝。

43、記憶中的青春比我或任何人一向所寶愛的青春更栩栩如生,而青春時(shí)代所珍貴的一切在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

44、我希望真正的愛心和忠實(shí)終比世間一切罪過或不幸更有力量。

45、這是個(gè)長長的房間,里面放了三行課桌,六行長凳,墻上釘滿了掛帽子和石板的鉤子。臟兮兮的地板上盡是些零零散散的舊寫字本和練習(xí)本。用那些舊本子的紙做成的蠶房也散亂地放在課桌上。在用硬紙板和鐵絲做成的散發(fā)霉味的閣樓間,兩只被主人拋下的可憐的小白鼠上上下下穿來穿去,它們瞪著兩只紅眼睛向每一個(gè)角落打量,想搜到什么吃的。一只鳥在一個(gè)比它大不了什么的籠子里,它在那二寸高的棲木上跳上跳下,翅膀拍打的聲音令人感到悲哀,可它就是不開口叫也不開口唱。屋里彌漫著一種怪怪的不衛(wèi)生氣味,就像厚燈芯絨褲發(fā)了霉,甜蘋果沒有通風(fēng),書籍變腐。假如這房間建成時(shí)就沒有頂,一年四季從天上往屋里下墨水雨,落墨水雪,降墨水雹,吹墨水風(fēng),也不會(huì)有這么多墨水濺在這屋里。

46、她的影子是我在失望和痛苦中的避難所。

47、我睡在我的搖籃里,我母親睡在她的床上,而貝西·特洛伍德·科波菲爾德則永遠(yuǎn)留在了那片夢(mèng)想和幻想的地方,那片我不久前還游歷過的廣袤區(qū)域。照在我們臥室窗戶上的光亮也照在這世間過客最后安息的地方,也照在那不屬于那個(gè)沒有他就沒有我的殘灰塵土上。

48、——哦愿上帝饒恕你,斯蒂福!我永遠(yuǎn)不會(huì)再接觸那只在愛情與友情方面都消極的手了。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再接觸它了。

49、親愛的艾妮斯,我出國,為了愛你,我留在國外,為了愛你,我回國,也是為了愛你!

大衛(wèi)科波菲爾心得體會(huì)(精選24篇)篇二十四

熟知本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應(yīng)當(dāng)知道,他是英國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。不錯(cuò),這本書,正是如此。

作者寫這本書時(shí),由于受一八四八年工人運(yùn)動(dòng)影響,都現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和描繪都比曾經(jīng)深刻。書中,狄更斯通過對(duì)一個(gè)孤兒的遭遇,揭露了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)兒童教育和勞動(dòng)的殘酷剝削,司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的社會(huì)制度。與此同時(shí),作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛,卻從未倒下的堅(jiān)強(qiáng)的勞動(dòng)者形象。

david是個(gè)孤兒。上帝對(duì)他來說是不公的。然而,他沒有抱怨這生來的逆境。他在從未停止的壓迫中學(xué)會(huì)了笑對(duì),在貴族一次次的譏諷中找到了堅(jiān)強(qiáng)。

對(duì)于此書,我就不再多說什么了,印象最深的,便是主人公的面對(duì)挫折、面對(duì)逆境的頑強(qiáng)。這正是我們所缺少的,正是我們所需要的。

記得一位名家舉過這樣一個(gè)例子:我們?cè)庥龃煺郏瑢?shí)際就像拳擊比賽一樣,你被一拳擊倒了,還爬不爬起來?不再爬起來,就永遠(yuǎn)的失敗了;再爬起來,就有勝利的希望。

不錯(cuò),david最終也沒能成功,沒能做出一番所謂的大事業(yè),但他的堅(jiān)強(qiáng),足以讓我驚嘆。

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通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)踐中遇到的問題,提升解決問題的能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
在編寫幼兒園工作計(jì)劃時(shí),需要考慮到幼兒園的特點(diǎn)和需求,制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、班級(jí)情景:我班現(xiàn)有37名幼
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。書本上說:“桂林山水甲天下”。已放暑
開學(xué)典禮是學(xué)校向家長們展示學(xué)校教育教學(xué)成果和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要機(jī)會(huì)。下面是一些難忘的開學(xué)典禮總結(jié)范文,讓我們一起回憶和分享這些美好時(shí)刻。尊敬的各位老師,親愛的同
在總結(jié)過去一個(gè)月的工作時(shí),我們可以反思自己的努力和成果,進(jìn)而改進(jìn)和提升。看看以下這些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給你帶來一些寫作上的啟示。在這樣的大背景下,外
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)的過程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的成長和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方式。在寫個(gè)人總結(jié)
教案模板的使用可以促進(jìn)教師之間的交流和共享,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。小編為大家收集的教案模板范例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。聽了陳老師的課,我受益匪淺,
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員個(gè)人思想、工作認(rèn)識(shí)和組織紀(jì)律情況進(jìn)行監(jiān)督和管理的重要制度安排。接下來,小編為大家分享幾篇比較成功的黨員思想?yún)R報(bào),希望能夠給大家一些啟示。
通過總結(jié),我找到了一些可以改善的方法和策略,這將有助于我在未來取得更好的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼2021就
幼兒園教案包含了教師的教學(xué)思路、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,為幼兒提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)資源。小編精心準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的幼兒園教案供大家參考,希望能給教師們帶來靈感。
學(xué)習(xí)是人們獲取和掌握知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的過程,對(duì)于我們每個(gè)人來說都是必不可少的。在下面,我整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的樣例,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。習(xí)近平總書記在七一講話
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)。有俗稱端陽。重五。據(jù)說,早在
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來欣賞吧!操場(chǎng)兩旁的小樹似
范文范本是指某一類作文的典型樣本,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象,幫助我們更好地掌握寫作技巧和語言表達(dá)能力。下面是一些范文范本的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈
述職報(bào)告可以幫助領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解我們的工作情況和貢獻(xiàn)。9.下面是一些寫述職報(bào)告需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。在這一年的工作中,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨
范文范本是對(duì)某一篇作品進(jìn)行梳理和提煉,將其優(yōu)點(diǎn)和特色總結(jié)出來,供我們學(xué)習(xí)和參考。這些范本是經(jīng)過一段時(shí)間的篩選和整理,可以給大家提供一個(gè)寫作的參考范圍和思路。
通過小班教案,可以幫助幼兒教師系統(tǒng)地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考。通過學(xué)習(xí)這些范文,可以更好地了解如何編寫一份優(yōu)秀
教研是一個(gè)探索性的過程,可以激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。下面是一些優(yōu)秀的教研總結(jié)范文,希望對(duì)大家總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所啟發(fā)。新學(xué)期,新氣象,新挑戰(zhàn)!初中語文教研組將
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。如果你正在為寫作犯愁,不妨來看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。假如我是一只小兔子
理想是我們內(nèi)心的信念和追求,它賦予我們勇氣去改變現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造美好的未來。小編整理了一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)理想的經(jīng)典名言,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞凸膭?lì)。每個(gè)人都有自己美好
范文范本是可以幫助我們更好地理解寫作要求和技巧的一種學(xué)習(xí)材料,我們可以通過閱讀范文范本來提高自己的寫作水平。范文范本是我們寫作的指南,以下是一些經(jīng)典的例子供大家
在每個(gè)人的成長過程中,個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),它能夠幫助我們回顧自己的努力和收獲。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。9月27日,恒源公司全
總結(jié)的過程中,我們可以思考自己的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為自己的未來提供有益的參考。每篇個(gè)人總結(jié)范文都具有其獨(dú)特之處,可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和思路。
優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。假如,我要飛往洪水地區(qū),然
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)反思和調(diào)整教學(xué)策略,促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)和創(chuàng)新。如果您對(duì)編寫教學(xué)工作計(jì)劃還有一些疑惑,不妨看看以下范文,或許能找到答案。比賽活動(dòng)(除體育技能
教師工作總結(jié)是對(duì)自己教育教學(xué)水平和教師職業(yè)素養(yǎng)的自我考核和提升。通過閱讀下面的教師工作總結(jié)范文,你可以了解到不同教師所關(guān)注的問題和解決方案。科研工作是基礎(chǔ)教育工
心得體會(huì)是我們?cè)诟鞣N經(jīng)歷中獲得的寶貴財(cái)富,值得我們珍惜和分享。以下是一些寫心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。在全面建成小康社會(huì)決勝階段
通過寫月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的懶散和拖延行為,從而改進(jìn)工作習(xí)慣和提高效率。接下來,我們將分享一些月工作總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。
師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容,是教師崗位上應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。請(qǐng)大家欣賞一些教師行業(yè)模范的師德師風(fēng)事跡,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。“學(xué)為人師,德為世范”本著教師
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有可行性和靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改變。教學(xué)計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待和投入精力。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和能力:
畢業(yè)典禮是一個(gè)讓學(xué)生們回顧過去,展望未來的重要場(chǎng)合。以下是小編為大家搜集的一些別具特色的畢業(yè)典禮總結(jié),供大家參考和借鑒。主持詞。是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)
通過分析范文范本的結(jié)構(gòu)和寫作技巧,我們可以掌握一些寫作的套路和技巧,提升自己的寫作能力。4.以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典范文范本,從中我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技
師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)過程中所應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。請(qǐng)大家欣賞一些教師行業(yè)模范的師德師風(fēng)事跡,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。本站發(fā)布學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié),更多
總結(jié)可以促使我們反思自己的行為和做事方式,以便更好地實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)。在下方的總結(jié)范文中,我們能夠感受到不同人不同風(fēng)格的寫作特點(diǎn)和表達(dá)方式。時(shí)光飛逝,在不知不覺中
讀后感是一種思考的輸出,幫助我們整合和挖掘閱讀中的啟示和收獲,對(duì)于培養(yǎng)思維能力和審美情趣有積極的作用。閱讀本書后,許多人都寫下了自己的讀后感,下面是其中的一些,
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展的變化。以下是一些職業(yè)規(guī)劃專家的建議和指導(dǎo),希望可以幫助大家更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃
在寫作過程中,范文范本可以為我們提供靈感和參考,幫助我們更好地組織自己的思路和文字表達(dá)。不同領(lǐng)域的總結(jié)都有其獨(dú)特之處,以下是小編為大家選取的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供
作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過寫作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。“嘿嘿嘿,你輸定了!”老哥尖笑著,
通過寫個(gè)人總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足,從而得到更好的發(fā)展和成長。在下面的內(nèi)容中,我們將介紹一些精彩的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
通過寫心得體會(huì),我們能夠更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升自己。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的實(shí)用資料,希望對(duì)大家有所幫助。做為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)生活忙碌而
教案模板是教師在備課過程中用來記錄教學(xué)內(nèi)容和組織安排的重要工具。多樣化的教案模板范文,可以幫助教師更好地設(shè)計(jì)教學(xué),開發(fā)學(xué)生的潛能。新《綱要》指出:教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)
讀后感可以幫助我們更好地記憶和消化所讀的內(nèi)容,將書中的智慧融入到自己的生活中。6.如果您正在尋找一些優(yōu)秀的讀后感范文來參考,那么請(qǐng)看以下推薦。《西游記》是一部神
教案模板的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)資源,將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求相結(jié)合。以下是一些實(shí)用的教案模板范文,希望能夠給大家的教學(xué)設(shè)計(jì)提供一些參考和借鑒。
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。接下來,小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
演講是小學(xué)生提高自信心和溝通能力的好方式,所以我們應(yīng)該指導(dǎo)他們寫好演講稿了。以下是一些激勵(lì)人心的小學(xué)生演講稿,希望能夠鼓舞大家積極向上、勇往直前的心態(tài)和行動(dòng)。
感恩是一種美德,它讓我們更加懂得如何珍惜和回報(bào)得到的一切。下面是小編為大家整理的感恩故事,希望能夠給大家?guī)頊嘏N覀優(yōu)槭裁匆酶卸骱蛯W(xué)會(huì)感恩呢?下面這篇演講
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。真人CS已經(jīng)成為了一種受歡迎的戶外活動(dòng),益智游戲,更
工作匯報(bào)的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí)、簡潔明了,既要突出重點(diǎn),又要充分展示自己的工作能力和業(yè)績。最后,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下范文,并思考如何將其應(yīng)用到自己的工作匯報(bào)中,提高寫
自我介紹應(yīng)該包括姓名、年齡、性別、職業(yè)、興趣愛好等基本信息,從而使他人對(duì)自己有初步了解。打開下面的范文,可以給你一些寫自我介紹時(shí)的啟發(fā)和靈感。尊敬的考官:您好!
我承認(rèn),在某個(gè)決策環(huán)節(jié)上,我過于猶豫和拖延,沒有做出及時(shí)的決策,這給工作帶來了一些不必要的隱患,我應(yīng)該更加果斷和堅(jiān)定。接下來是一些精選的檢討書樣例,希望能夠給大
更多申請(qǐng)書是為了獲取學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金、工作職位等機(jī)會(huì)而提交的一種書面材料,它可以展示個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和能力,幫助申請(qǐng)者脫穎而出。我想我們需要準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書了吧。借鑒
在開學(xué)典禮上,學(xué)校通常會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓發(fā)表講話,為學(xué)生送上祝福和鼓勵(lì)。那么,根據(jù)我們收集的資料和調(diào)查結(jié)果,以下是對(duì)開學(xué)典禮的整體評(píng)價(jià)和總結(jié)。親愛的老師們、
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),從而更好地認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)。以下是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)范文,
通過不斷地完成月工作總結(jié),可以形成一種自省的習(xí)慣,從而不斷提升自己的工作能力和水平。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和職業(yè)的總結(jié)寫
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作習(xí)慣和效率,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟發(fā)。
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六
家長會(huì)是一個(gè)傾聽家長聲音的機(jī)會(huì),可以反映家長們對(duì)教育工作的意見和建議。家長會(huì)是學(xué)校家庭教育工作的重要組成部分,以下是小編為大家收集的家長會(huì)經(jīng)驗(yàn)談。在社會(huì)一步步向
實(shí)習(xí)報(bào)告的語言要簡潔明了,表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范,注意使用正確的專業(yè)術(shù)語和行業(yè)用語。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能為大家的寫作提供一些可行的方法和思路。
想要獲得更多學(xué)習(xí)或工作機(jī)會(huì),你需要寫一份出色的申請(qǐng)書。這些申請(qǐng)書范文可以幫助讀者更好地理解如何寫一份成功的申請(qǐng)書。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼之間本年度已接近尾聲,我是_
它是對(duì)策劃目標(biāo)、方案、資源等方面進(jìn)行整理和歸納的重要工具。如果你對(duì)策劃書的寫作感到困惑,不妨參考一下以下范文,或許能夠找到適合自己的思路。活動(dòng)目的:為豐富學(xué)院廣
總結(jié)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,通過反復(fù)總結(jié),我們可以不斷提高自己的能力。歡迎大家一起來閱讀以下范文范本,相信對(duì)我們的寫作會(huì)有所啟發(fā)和提升。論文摘要:社會(huì)在高速發(fā)展,
感恩是一種積極而美好的情感,它能讓我們更加珍惜身邊的一切。接下來是一篇關(guān)于感恩的文獻(xiàn),它能夠讓我們更加領(lǐng)略到感恩的深刻內(nèi)涵。1、在教學(xué)中體驗(yàn)和感受父母的愛,讓學(xué)
幼兒園小班是學(xué)前教育的第一個(gè)階段,適合3-4歲的孩子,它是孩子們初次接觸學(xué)校的重要過程。在幼兒園小班,孩子們開始學(xué)習(xí)基本的認(rèn)知、語言和社交技能,為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)
思想?yún)R報(bào)是一種培養(yǎng)積極向上思維方式和習(xí)慣的方式,有助于塑造良好的心態(tài)和個(gè)人形象。接下來是一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,以供大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。敬愛的系領(lǐng)導(dǎo):已經(jīng)五月了
心得體會(huì)的寫作可以是文字形式,也可以是圖文結(jié)合的方式,根據(jù)自己的喜好和特點(diǎn)選擇合適的方式。在寫心得體會(huì)前,可以先參考一些相關(guān)的范文,幫助我們更好地理解這種寫作形
個(gè)人總結(jié)不僅可以展示個(gè)人的才華和能力,更能提升自身的學(xué)習(xí)和工作效果。如果你不知道如何寫個(gè)人總結(jié),可以閱讀以下范文,從中獲取靈感和思路。轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)過去
讀書心得是對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考的一種方式,它可以幫助我們反思自己的閱讀過程,發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的問題和不足。以下是一些精選的讀書心得范文,希望能給大家寫作提供
教學(xué)工作計(jì)劃可以讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容來自生活。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)
范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)、思路和表達(dá)方式。通過寫作范本,我們可以更好地掌握寫作的基本要素和技巧。寫作范文需要注意選材和立意,同時(shí)要注意語言的優(yōu)美和修辭
無論是學(xué)術(shù)研究報(bào)告還是工作任務(wù)報(bào)告,都需要有一份系統(tǒng)而全面的總結(jié)材料。通過閱讀這些報(bào)告范文,你可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和表達(dá)方式,提升你的寫作水平。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們與老師們共同度過的一個(gè)難忘時(shí)刻,也是他們感慨萬千的時(shí)刻。接下來,小編為大家?guī)硪恍╆P(guān)于畢業(yè)典禮的溫馨瞬間,讓我們一起回味一下。老師:每個(gè)人都有自
通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫作技巧和表達(dá)方式。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。兒童舞蹈是通過兒童來表演并體現(xiàn)其生活
實(shí)踐報(bào)告可以促使我們思考實(shí)際工作中的問題和改進(jìn)方向。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告范文,或許能夠給大家一些啟發(fā)和參考。timeisfl
一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)該包括目標(biāo)明確、步驟清晰、資源有效利用等要素。想要了解如何制定和實(shí)施方案的最佳實(shí)踐,不妨看一看以下范文。為認(rèn)真貫徹落實(shí)為進(jìn)一步落實(shí)省教育廳《關(guān)
讀書心得是提煉和歸納自己閱讀過程中的重要觀點(diǎn)和體會(huì)的方式。下面是我為大家整理的一些讀書心得范文,供大家參考。在這些范文中,作者們對(duì)不同題材的書籍進(jìn)行了精彩的總結(jié)
通過開展豐富多彩的課外活動(dòng),我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社團(tuán)和俱樂部,培養(yǎng)他們的興趣愛好。班主任工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)自己在班級(jí)管理、學(xué)生指導(dǎo)等方面所做工作的總結(jié)與
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
我們的軍訓(xùn)總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)個(gè)人、小組和全隊(duì)的評(píng)價(jià)和總結(jié)。以下是一些同學(xué)對(duì)于軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,讓我們一起來聆聽他們的故事和經(jīng)歷。軍訓(xùn)前,我對(duì)軍訓(xùn)抱著不喜歡但也不
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)自我反饋的過程,幫助我們更好地調(diào)整自己的行為。思想?yún)R報(bào)范文:通過定期學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我不斷提升自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,為公司的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
寫心得體會(huì)是對(duì)于自己所經(jīng)歷過的事情和感受的一種總結(jié)和概括,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。6月20號(hào),是我值得深刻
寫月工作總結(jié)可以幫助我們更清晰地了解自己的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高工作的效率和質(zhì)量。小編為大家搜集了一些關(guān)于月工作總結(jié)寫作的經(jīng)驗(yàn)和分享,希望能對(duì)大家有所幫助。
寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。
師德師風(fēng)是教師形象的重要體現(xiàn),對(duì)社會(huì)起到引領(lǐng)和示范作用。李老師是一名師德師風(fēng)高尚的教師,他為學(xué)生付出了很多,深受學(xué)生和家長的喜愛。開展“三查三促三提高”活動(dòng)以來
人生不可能一帆風(fēng)順,但只要堅(jiān)持不懈,我們一定能夠迎來成功的曙光。下面是一些成功人士的勵(lì)志分享和心得體會(huì),讓我們一起受益匪淺。1、人要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才會(huì)努力奮斗
讀書心得是提升自己閱讀素養(yǎng)的重要途徑,它能夠培養(yǎng)我們的批判性思維和獨(dú)立思考能力。在下面的讀書心得范文中,作者向我們分享了自己對(duì)這本書的閱讀體會(huì)和心得體會(huì)。
心得體會(huì)具有反思和思考的作用,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這是小陳分享的一篇旅行心得體會(huì),歡迎大家一起來欣賞和討論。會(huì)計(jì)最初給我的印象是電視里的帳房先生
條據(jù)書信的格式和內(nèi)容要根據(jù)具體的情況和要求進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。范文是寫作的參考,希望您能在實(shí)際寫作時(shí)根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。敬愛的周老師:您好。老師,一個(gè)普通的字
制定教學(xué)工作計(jì)劃有助于提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。據(jù)題意,得。整理后,得。解這個(gè)方程,得。
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