作文是語文學習中的重要組成部分,寫一篇優秀的作文可以展現學生的語言表達能力和思維深度。推薦給大家一些優秀作文的范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇一
有些簡單而又平凡的動物、植物很容易被人忽視,除非有很多聚集在一起,才會被人發現,甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的,如果是只有一棵草,很多人會視而不見。但如果是一大片草坪,那可就成為欣賞物了。但是,你是否想過,在荒漠之中,一棵草有多么珍貴,一簇一簇的草,是許多草的杰作呀!“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首詩形象的描寫了小草頑強的生命力,無論外界的環境有多么惡劣,平凡的小草都能破土而出,為大自然帶來勃勃生機。
的確,相當于燦爛的玫瑰,嬌艷的杜丹,高貴的君子蘭,小草實在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影;小河邊,山坡上,甚至于在巖石上你都可以驚喜地發現它的存在。它沒有華麗的外表,也不需要特別精心的培育,只要有一顆種子,無論是都么貧瘠的土壤,它都能克服惡劣的環境,頑強地生長。這是多么可敬可畏的自強不息的精神啊!
在學習中,我也要像小草那樣,無論遇到什么困難,都要保持堅強的信心和昂揚的斗志。
大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇二
我最喜歡紅似火般燃燒在我眼前的楓葉,它象征著生命的燃燒,生機的澎湃。
當一片落葉隨著無情的風飄飄悠悠地落下時,它不再燃燒,不再存在生機。
這時的我好象猛受打擊,領悟到人的一生也像楓葉的命運一般,它的死亡是因為無情的風,而人的一生是因為無情的時光流逝。
沿途的風景好與壞,只顧你欣賞的心情。
對此我想說上一句話:天氣的好與壞是天空做下的決定,命運的悲與歡是自己創下的記錄。今天的希望是否與明天相同,人生路途漫漫,變化太多。。。。。。
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇三
現在工業的發展給人類帶來生活上和經濟上的突飛猛進,使人們不再忍受昔日的苦澀。然而,美的東西都會留下些惆悵,讓人去反思。這就是我們的地球,我們的大自然,正在日益遭受破壞和摧殘,大自然給了我們人類一種啟迪,那就是去保護它,保護我們的家。
到破壞,那后果將更加不堪設想。此外,淡水資源的污染與枯竭,戰爭和自然災害的頻繁發生,人口過快的增長,無疑就是對地球的致命摧殘。這一切的一切,都是我們人類在文明史上的一筆敗仗,人類在口口聲聲說要保護環境,但卻自己給自己一記大的耳光,是人類麻木了,還是人類尋覓的?一切都是一個謎團,我不想人類在為自己挖一座巨大的墳墓,不想有一場轟轟烈烈的葬禮,我只希望人類可以真正清醒,大自然其實在提醒我們,再給我們啟迪。文明的城市本身不難,然而我們卻是在用一次次的災難去填補我們對保護環境的大坑,如此下去,我們幾十年后,誰又能找到屬于自己那份真正的家園呢?大家請記住,我們只有一個地球,一個大自然!人類作為地球人,作為自然界中不可或缺的一部分,應該負起一份責任——保護地球,保護自然,爭取我們地球的和平,攜手也保護我們的唯一家園,唯一的大自然而努力。我希望煙囪消失,草木常青,花鳥芬芳與清脆。
我更希望去理解大自然給予我們的啟迪,請保護好它,因為我們需要它。
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇四
老師,是一個奉獻終生的職業,無論你走到天涯海角;有一個值得你為之付出一切的事業,它的存在就意味著崇高與偉大;更有一個幸福一生的作業,就是在每時每刻都要教書育人,都要無私奉獻,都要享受這永遠也不會平庸的人生。
對于教學而言,其知識點和能力的教學在每節課上都要有具體的訓練,我仔細地研究了教學,得出一個結論,我們的課堂是有很大發展空間的,你可以將之變成主席臺上最耀眼的話筒,也可以將之變成最閃亮的舞臺。一堂好的課,它能讓學生的能力與素質得以提升,也能讓學生產生一種超越的興趣。
有時候,我聽到年輕的同事在交流一些話題,說現在每家都是獨生子,他們的身上是家長的期盼,當老師沒有資格不成為一個有職業追求的人。老師是太陽底下最光輝的職業,是將一個個的學生從此岸度向彼岸的人,這個職業值得我們用辛勤的汗水和睿智的頭腦去追求一個有意義有價值的人生。我也參與過他們的談話,感覺在這個時代,我們需要冷靜和理性。因為老師這個工作,干不好,非常乏味。
眾所周知,教學需要體力的付出,研究學生的生存現狀、人生追求、思想狀態、家庭環境等等情況。我會靜靜地坐在一個角落里反思自己的不足,多讀書,多看報,努力地充實自己,讓自己的生活成為一道亮麗的風景。這也是一門學問,一個合格的教師應該能夠游刃有余地掌控人生,讓生活達到令人滿意的程度。在這方面,我們需要更上一層樓,因為我們如此卑微,如此渺小,有時候,看到枯樹里嬉戲的螞蟻,覺得它們真是快樂。
一個人的一生中,什么最重要,我不知道,我到目前,深深地意識到一個問題,健康很重要,非常非常地重要,和有追求的人在一起,感覺真是好,我,因為當了老師,將擁有一個不平凡的人生,將擁有一個文化人生。
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇五
暑假里,我去奶奶家玩,奶奶家養了一只小狗,它在天熱時總是不停的伸舌頭,這點勾起了我的好奇心,于是我查了資料。原來,狗是很不耐熱的動物.因為狗不會出汗,也不會因為熱而停止活動;狗的身體不能自我調節溫度,狗也不會自己照顧自己及時補水;狗的汗腺全在舌頭上,所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱,需要喝水降溫或靜下來停止活動;短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱,更不容易散熱。因此,我想到了可以發明一種汽車。
因為現在的汽車在停車時總是被太陽曬,曬后再進去會非常非常熱。所以,我們可以采用夠用舌頭散熱的原理,發明一個汽車散熱器,這樣,就再也不用為汽車內太熱而煩惱了。
但要是車內的東西丟了怎么辦呢?沒有關系,我們可以根據狗的嗅覺靈敏的特征,發明一個細胞存儲器,每個放入車內的東西都會被細胞存儲器所存儲,其實,它就如同汽車的“大腦”,當你丟東西時,給他下達指令,他就會接收到,這時,細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞便會發揮作用啦!他會靠著靈敏的嗅覺帶你去找到丟失的物品。
那么如果在路上汽油沒了,又沒有加油站怎么辦呢?不要擔心,我們會根據狗腿骨骼結構,弄一個隱藏的“機器腿”當沒有汽油時,汽車輪子便會自己收縮起來,不耗油的“機器腿”便會出來,可以很快的帶你到目的地了。現在的科學越來越發達,在現代化的科技社會中,相信人們會創造出更多的奇跡!
去年冬天,由于家里人的疏忽,我家的仙人掌在院子里任憑風吹日曬而且長時間不澆水,到春天才發現仙人掌下部枯萎許多,好像一個年邁老人,我望著他,害怕這下就緩不過來了,爸爸說:沒事,反正那個不值錢,死了也不可惜。可我總有一絲心酸的感覺。
一天,我上學正要走忽然發現仙人掌竟開出兩朵雪白的花,我好奇地走過去,花朵彌散這沁人心脾的芳香。招來許多蜜蜂蜂嗡嗡地鬧著,那花仿佛是一個高腳杯在等待凱旋而歸的戰士痛飲一番;好像是一個朝天的喇叭在高聲吶喊。
我十分驚奇,也十分感動,在這花開的背后一定藏著仙人掌堅韌不拔的毅力,盡管他已經枯萎。但他依然頑強地吸取陽光雨露帶來的滋潤,他頑強地生長,他也要開花,也要那鮮艷美麗的花朵。我忽然明白只要有堅韌不拔的毅力,有開花的夢想,加上汗水就可以嘗到成功的果實。
感謝大自然,感謝仙人掌。在仙人掌的啟迪下,我不由地加快了腳步。
大自然是人類生存與發展的客觀環境規律,人類從大自然的萬物中得到了很多的靈感和啟示,得到了很多饋贈和無私的呵護,同時大自然也在隨時的提醒著人們,有時也在怒吼,在呻吟,帶來了災難.所以在享受大自然的恩賜時,也應反思大自然無情災害的教訓.大自然的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的,但大自然給人類發出的任何信號,信息卻給我們人類以啟迪,從而得出結論,但還是沒有唯一的答案.
我們也經常看央視的人與自然動物與世界,大自然是老師,給我們上過的課很多很多,一節比一節美妙,一堂不一堂深刻.宇宙在自然變化,我們的地球與人類也在不斷的變化著,這都是一個不變的自然規律.我們的地球一年運行中,春夏秋冬在交替著,生命在生老病死中反復著,所以說,任何事物都在變化,從而使它的本質,它的價值也在隨著波動.
由此我們又聯想到了詩人的詩句:野火燒不盡,春風吹又生.這句話給了我們多少力量,讓我們又充滿了希望.因此,自然災害雖然給我們人類造成了傷害,但我們人類是有智慧的,有語言的,有意識的,有能力去征服,去克服困難的.
是自然災害給了我們傷痛,但也考驗了人們的意志,從中也給了人們無形的力量.螞蟻抬骨頭,教會了我們如何團結;滴水穿石,教會了我們如何堅韌;蜜蜂飛躍花叢,教會我們如何勤勞;是的,大自然就是我們的老師,給了我們很多的啟迪,只要善于觀察思考,那么我們會天天得到收獲!
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇六
大自然是人類生存與發展的客觀環境規律,人類從大自然的萬物中得到了很多的靈感和啟示,得到了很多饋贈和無私的呵護,同時大自然也在隨時的提醒著人們,有時也在怒吼,在呻吟,帶來了災難。所以在享受大自然的恩賜時,也應反思大自然無情災害的教訓。
大自然的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的,但大自然給人類發出的任何信號,信息卻給我們人類以啟迪,從而得出結論,但還是沒有唯一的答案。
我們也經常看央視的人與自然動物與世界,大自然是老師,給我們上過的課很多很多,一節比一節美妙,一堂不一堂深刻。宇宙在自然變化,我們的地球與人類也在不斷的變化著,這都是一個不變的自然規律。
我們的地球一年運行中,春夏秋冬在交替著,生命在生老病死中反復著,所以說,任何事物都在變化,從而使它的本質,它的價值也在隨著波動。
由此我們又聯想到了詩人的詩句:野火燒不盡,春風吹又生。這句話給了我們多少力量,讓我們又充滿了希望。因此,自然災害雖然給我們人類造成了傷害,但我們人類是有智慧的,有語言的,有意識的,有能力去征服,去克服困難的。
風暴,可以說是可惡的,它毀壞了設施,吹毀了房屋,但過去后,又是艷陽天,莊稼因此而更茁壯,天空因此而更美麗,所以也給了我們以啟示:不經風雨怎能見彩虹。
是自然災害給了我們傷痛,但也考驗了人們的意志,從中也給了人們無形的力量。螞蟻抬骨頭,教會了我們如何團結;滴水穿石,教會了我們如何堅韌;蜜蜂飛躍花叢,教會我們如何勤勞;是的,大自然就是我們的老師,給了我們很多的啟迪,只要善于觀察思考,那么我們會天天得到收獲!
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇七
雨后的一天,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去翠湖公園玩。
到了那里,我和姐姐玩了好長時間,玩累了,我和姐姐在椅子上休息。突然,媽媽爸爸不知從哪里冒了出來,他們手里還各拿了一個蝸牛,我問:“爸爸媽媽你們那這些蝸牛做什么?”爸爸說:“你等會就知道了!”于是,我懷著好奇的心情看爸爸媽媽要干什么。起初,爸爸和媽媽對手里的蝸牛說著什么悄悄話,說完,就把各自手里的蝸牛放在一個有水的大理石桌子上,爸爸用石頭在桌面上劃了一條線,他們都把蝸牛放在了那條線上,我對姐姐說:“原來,爸爸媽媽想讓蝸牛比賽呀!”姐姐說:“那可不一定!到時候看看再說唄!其實我也不知道!”
我好奇的目光又投向了大理石桌子上的那兩只蝸牛。它們開始爬了,也許是它們想快點得到自由吧!媽媽的那只蝸牛使勁的爬,仿佛恨不得馬上得到自由。可爸爸的那只蝸牛跟散步一樣,悠閑地走著,我的爸爸在旁邊使勁的推他的蝸牛,可這只蝸牛不聽話,爸爸在怎么說蝸牛就不快。到最后,媽媽的蝸牛成了勝利者。
后來爸爸媽媽問:“你看懂了嗎?”我說:“不就是兩只蝸牛賽跑嗎?”爸爸說:“難道你不知道嗎?蝸牛雖然弱小,但是有著堅持不懈的精神!就像學習一樣,你只要是堅持不懈的努力,就會得到你想要的結果。”我靜靜的點了點頭。
真沒想到,一只小小的蝸牛,竟給我上了一堂生動的課!
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自然的啟迪高三(熱門19篇)篇八
大自然能給我們許多啟示:滴水石穿,是在告訴我們做事應持之以恒;大地能承載萬物,是在告訴我們做事要心胸寬廣;青松不畏風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強;大自然給我們的啟示總是使我們受益匪淺,感慨頗深外公家門前有一塊很大的田,其中似乎只有一些水藻,但那時卻是我的導師。
春天來了,春風像一位天使,拂彎了樹梢,吹皺了小河,但吹不皺農民們樸實善良勤勞的心。一年之計在于春,春天的種子播下,秋天有有收獲了。走在田埂上,田野里一片綠汪汪的海洋,翻滾著,但又不雜亂,如群蟻排衙。看著讓人心曠神怡。但田野如此寬長,怎么農民伯伯插秧還能如此整齊,排列有序呢?我百思不得其解,好奇心驅使我一定要弄個明白。
一次偶然,讓我看到了這一篇文章《永不漂移的目標》。它使我豁然開朗,并從此啟迪了我的一生。
文章中的博士通過插秧明白了人生就如插秧一樣。選中一個堅定不移的目標,才能插出筆直的秧苗。選中一個堅定不移的目標,掌好人生的舵,才不至于在人生的航行中走岔。
成功的果實就如田里的秧苗。你愿意擁有一片縱橫排列整齊的漂亮成果?還是參差不齊。扭曲歪斜的結果?成功的種子就如永不漂移的目標,你的種子怎樣,決定了你的果實收獲。
不管從什么時候開始,重要的是開始了就不要停止。不管從什么時候結束,重要的是結束后不要后悔。從現在開始,選定一個堅定不移的目標,明確每一個里程的目標。確定的目標是理想的階梯,將你亟須達成的目標列出來,每天口中念著它,心中想著它,永不停止地朝著它前進,那么結束后,你一定可以象保爾。柯察金一樣無悔地道出自己的一生。
插秧要選定目標,是在告訴我們在人生的旅途中要選定堅定不移的目標。大自然能給我們許多啟示,讓我們一起走進、感受、領悟它吧!
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇九
你看過山嗎?山是偉岸的。你看過海嗎?海是寬廣的。我一直認為,人能在大自然中領悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團結,分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結束,那么,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒,不是嗎!大自然的啟示作文素材。
日本的科學家從螞蟻覓食中受到了啟示.他們開發出一種大規模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息.根據這種新的信息處理方法,人們很可能開發出一種新型計算模式的計算機呢.人類從大自然中得到的啟示還有很多.比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發明了飛機;從茅草劃破手指,發明了鋸……大自然中林林總總的動物,植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘.
大自然給我們的啟示有很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導彈,它的名字叫響尾蛇導彈,因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的,所以命名為響尾蛇導彈.
響尾蛇導彈能和響尾蛇一樣,能用"熱眼"準確無誤的跟蹤敵人,直至把敵人摧毀.因為響尾蛇的"熱眼"是根據敵人的溫度來判斷敵人的位置,飛機,戰艦,坦克等這些東西,響尾蛇導彈都能準確無誤的命中.法國研制的機動式低空近程全天候地空導彈.主要用于對付低空,超低空戰斗機,武裝直升機,以保衛機場,港口要地,也可用于對付巡航導彈.導彈長2.94米,彈徑0.156米,彈重84.5千克,發射筒長3.02米.戰斗部采用破片聚焦型,總重13.9千克,殺傷半徑6~8米.動力裝置為單級固體火箭發動機,制導方式為全程無線電指令制導,作戰半徑500~8500米,作戰高度50~3000米.導彈具有半越野機動能力.
五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍.科學家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益.在二戰期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和*防御設施.蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的'色彩在花叢中不易被發現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝.因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹,為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎.根據同樣的原理,后來人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰斗中的傷亡.
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇十
以前,人們騎著自行車,騎一點點路到感覺不到累,可是長路就很費勁。
怎樣才能不費一點力氣就能長路的行駛呢?隨著時光的流逝,人類看見馬四腳奔跑,后來發明汽車。汽車能長路行駛,而且一點也不費力,可是汽車又不能下水,人們又說:“潛水艇!早已經問世。”它能潛水,可是又不能在路地上行駛。人們看見小鳥在天上飛,后來又發明飛機,飛機飛的時間長,機翼會有嚴重碎裂現象,人們想又想,看又看,可是沒有任何東西能代替飛機的機翼,當人們想放棄時,一只蜻蜓飛來,被人們看見,仔細觀察蜻蜓的翅膀后,發現蜻蜓的翅膀末端有一些負重的物體,人們給飛機的機翼上也加負重的物體,果然,飛機的機翼一點兒也沒有碎裂現象,可是檢票時有人沒買票就進飛機,人們又從青蛙的身上得到啟示,有發明電子蛙眼,能幫助人們自動檢票,就不會有人不買票就進飛機的。
大自然真是人類的好老師啊!它們給我們很多啟示,使我們的生活方便許多,我相信以后一定會還有很多動物、植物給我們帶來啟示的!
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇十一
今天是個星期天,我睡到九點才起了床。起床之后洗漱完,就坐在電視前看電視。一開電視就是廣告,我正要換臺時,屏幕上出現了一條吸引人的廣告詞;如果你有一個可以棲息地方,你比全球20億人都幸福;如果你有一個溫暖的家庭,你比全球30億人都幸福;如果你能吃得飽,你比全球百分之六十的人都幸福;如果你能吃得飽、睡得好、穿得好,你比全球百分之八十七的人都幸福;如果你能吃飽睡好穿好而且還有零花錢花,你比全球百分之九十八的人都幸福!”我愣住了,我從來都沒有想過我比全球百分之九十八的人都幸福。
這句話字字入情使我小小的心靈有了極大的震撼。我仿佛在茫茫的人海中找到了幸福的大門。豁然開朗了許多。回想過去的一切,我不禁慚愧萬分:我討厭媽媽做的菜,認為媽媽做的不如飯店好吃;我討厭星期天待在四四方方的家里像個囚籠似的,總想找個理由出去;我討厭家里的車,嫌家里的車不奢華;我羨慕別人的衣服比我的漂亮,總纏著媽媽買衣服,其實我自己衣柜里衣服多的是;我總是問大人要零花錢好想大人上輩子欠我似的;我還有許許多多類似的這種事情。可我想過我有多么的幸福了嗎?像我這樣的孩子很多,從小在溫室里長大,體會不到自己的幸福,每天怨天怨地。不知自己比那些貧苦家庭的孩子有多幸福。我們有一個可容身之地,有優良的生活條件,有。.。.。.老師教導我們要“身在福中而知福”。從此以后我不再像以前那樣了。媽媽做的飯變得很美味,因為這是家的味道;星期天我不會出去,而是在家里享受家的歡樂;我不再掀起自家的車了,因為它是我們家的“忠臣";我不再纏著媽媽買衣服,因為我的衣服夠多了;我不再問爸媽要錢了,因為我不想拿錢充實自己的生活。.。.。.漸漸地我發現我的生活不再是那樣煩了,幸福來敲門了。我永遠忘不了那段廣告詞,它讓我的生活變得有意義,它讓我變得樂觀,它讓我懂得了應該珍惜身邊的一切,它讓我懂得了一個真諦:幸福就在于樂觀。
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇十二
老子說,任何事物都有兩面性這句話是經過千百年的錘煉的,然而但有一件事卻不符合這個“真理”那就是—人類不能離開大自然。
縱觀古今,沒有人可以脫離自然而存活下去,自然在給人類所賴以生存的生存空間的同時,也賦予了人們無窮的智慧。
蒼蠅,是細菌的傳播者,誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”,人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上,實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”,由30o0多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片。然而這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路,大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件,它的用途很多。
從古代流傳下來的二十四節氣,也是人們根據自然的變化,總結出來以適應自然變化。驚蟄、大寒,一個個節氣,正是人們從自然這部博大精深的教科書中所學到并運用的。
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇十三
水黽,一個十分普通的昆蟲,它為什么在水上能自由自在的“走動”,然而我們人類卻不行呢?這是因為,水有表面張力,表面張力好比是一張薄薄的膜,我們人類的重量大,把那一層“膜”打破了,其他重量比較重的動物,結局也是一樣。而水黽和我們不一樣,它體重輕,腳上有細細的毛,那些毛厭水,它們跗節上的毛,能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行,但不會掉水里。
我對水黽有著極大的好奇心,我打算透過水黽在水上滑行的方法,發明一雙水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的:鞋子的底部是一個充滿氫氣的氣墊,氣墊里的氣足以將人的體重變輕,這樣就能使我們人類在水面上滑行了!
這只是大自然對人類的啟示之一,然而還有許許多多的發明和發此刻等著我們……。
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇十四
小學時,我的數學一直不好,在班級里也沒有一個好的名次,所以我也不是很喜歡上數學課,遇到在生活中,老師說的話,做的事,或許很小,卻都會啟迪我們,讓我們更深切地感悟生活。數學題就犯愁,半天憋不出一道題,我甚至還有點怕數學老師。
那時我見到數學老師就會低下頭,快步從她身邊走過;上數學課時,我因聽不進去而常常走神,也害怕老師把我點起來;作業本上常常錯題,但不敢去問老師,總是置之不理。
直到那一天。數學課上,老師把我叫了起來,讓我回答問題。當時的我正在走神,同桌用胳膊肘動了動我,我轉頭疑惑地看了過去。同桌緊抿著嘴特別小聲地和我說,老師讓我起來回答問題。我先是一頓,又忽地一下站了起來。還沒等我張口,老師就搶先了一步,讓我下課拿著數學書去她辦公室一作文吧趟,便又讓我坐下了。
坐下后,我內心急躁不安,想著怎么去應付老師。表面平靜,坐得極其端正的我,其實心早已經飛了。
老師踩著下課鈴的尾聲走出了教室,我在位上嘆了口氣,拿著書和筆拖著沉重的步伐走向了老師的辦公室。
老師見我進來,微笑著拖出一把椅子,讓我坐下。我慌慌張張地坐下了,老師笑著對我說:“沒事,不用緊張”。老師從我手中拿走了數學書,翻開了今天課上講的內容,從頭到尾的把題給我講了一遍。有幾道題她講得時間格外長,因為我沒聽懂,她就十分有耐心地給我講了好幾遍,直到我理解了為止。
就這樣,老師每天都去給我講題,我的數學變得越來越好,我也愛上數學課了,再也不躲著老師走了,我和老師的關系也越來越像朋友了。
這些事,與老師而言,或許只是她教學生涯中常常去做的小事,卻極大的幫助了我,也啟迪了我。我不只數學成績得到了提升,也明白了:遇事不要逃避,積極樂觀面對,刻苦努力去做,沒有解決不了的事。
謝謝您,老師,您用您的言行,幫助了我,啟迪了我,讓我更深切地感悟到了生活的真諦。
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇十五
大自然是人類生存與發展的客觀環境規律,人類從大自然的萬物中得到了很多的靈感和啟示,得到了很多饋贈和無私的呵護,同時大自然也在隨時的提醒著人們,有時也在怒吼,在呻吟,帶來了災難。所以在享受大自然的恩賜時,也應反思大自然無情災害的教訓。
大自然的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的,但大自然給人類發出的任何信號,信息卻給我們人類以啟迪,從而得出結論,但還是沒有唯一的答案。
我們也經常看央視的人與自然動物與世界,大自然是老師,給我們上過的課很多很多,一節比一節美妙,一堂不一堂深刻。宇宙在自然變化,我們的地球與人類也在不斷的變化著,這都是一個不變的自然規律。
我們的地球一年運行中,春夏秋冬在交替著,生命在生老病死中反復著,所以說,任何事物都在變化,從而使它的本質,它的價值也在隨著波動。
由此我們又聯想到了詩人的詩句:野火燒不盡,春風吹又生。這句話給了我們多少力量,讓我們又充滿了希望。因此,自然災害雖然給我們人類造成了傷害,但我們人類是有智慧的,有語言的,有意識的,有能力去征服,去克服困難的。
風暴,可以說是可惡的,它毀壞了設施,吹毀了房屋,但過去后,又是艷陽天,莊稼因此而更茁壯,天空因此而更美麗,所以也給了我們以啟示:不經風雨怎能見彩虹。
是自然災害給了我們傷痛,但也考驗了人們的意志,從中也給了人們無形的力量。螞蟻抬骨頭,教會了我們如何團結;滴水穿石,教會了我們如何堅韌;蜜蜂飛躍花叢,教會我們如何勤勞;是的,大自然就是我們的老師,給了我們很多的啟迪,只要善于觀察思考,那么我們會天天得到收獲!
生產系統對會計的啟迪述評論文。
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇十六
我從那碧藍無垠的大海中,看到了那氣勢磅礴的海浪,夾著海風強勁的呼吸,顯示著生命的深廣,流動著。流動著奮進,流動著寬容,流動著豪放,流動著生命的真實,流動著不屈不撓的信念,流動著藍色的深深的啟迪。
海風迎面吹來讓你享受到他們那特有的氣息。金色的沙灘中低洼處的海水里成群叫不上名的小魚兒不停的來回游動著,一只只笑螃蟹在沙灘上漫步,一會兒鉆進洞里,一會兒又露出眼睛在瞭望。這就是大海帶來的生命的真實。
“海納百川,有容乃大”。大海之所以“大”,是因為它不棄小流,還是由涓涓細流匯聚而成。由此我想,我們每個人也都應具有大海一樣寬廣的胸懷。我們既要能用人之長,又要容人之短。“周公吐哺,天下歸心”。只有胸襟寬廣的人才能成就大業,而心胸狹小,斤斤計較的人則難成大器。這就是大海帶給我們的啟迪之一——寬容。
大海是自強的,奮進的,永不停息的。你看它,一個浪花接著一個浪花,向著一個目標,始終不停地沖擊。一浪倒下,下一浪又起,從不知疲倦,也不會停息,這就是大海的精神。一位詩人說得好:“如果每一朵浪花都不會發出聲響,那么浩瀚的大海也就沒了歡唱。”是啊!在我們每個人的生活中,也需要大力提倡這種自強、奮進、永不停息的精神。不要說青春少年,來日方長;也不要說年過花甲,難有輝煌。不管你處于人生的哪個階段,都不應該有絲毫怠慢之情。只要你自強自立,向著既定的目標,永不停息地奮進,不自暴自棄,不朝三暮四。這就是大海帶給我們的啟迪——奮進。
這美麗壯觀的大海,它回報的是一個浩瀚的世界,一個博大的燃燒著藍色火焰的啟迪。
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇十七
時間,沒有人能比它跑得更快,回想起上一年的暑假,我懂得了更多。
那一年的暑假剛剛開始了,我把這一個暑假該做的事情列了出來,做成一個計劃表,把它放在我的書房里,只要我一走進來就知道接下來有什么任務要完成的,而且我也希望這一個暑假能變得更開心、更有意義。雖然我有這個愿望,但是另外一個問題卻出現了――每當我走進書房看到桌子上的計劃時,還沒開始做就已經感到困難重重。就是這樣,我每天都不能夠按計劃表里的任務完成。不知不覺中,我浪費了許多寶貴的時間。最后剩下3個星期的時間了,媽媽問了問我的作業情況,我這才想起了我的暑假作業,我不分日月的趕呀趕,終于在最后期限趕完了。這一個暑假,我玩也玩的不盡興,時刻記著作業,卻又不想去做。
回過頭來,現在的我想起當年的自己,真是后悔莫及,當我遇到了類似的事情,我內心在掙扎,是做還是不做呢?這時,我總會想起媽媽教訓我的話:“時間匆匆忙忙地走過,有時與你擦肩而過,就看你能不能好好把握了。”對呀,如果那時的我把每一天都看得那么重要,好好利用每一天,我就不會讓時間白白流逝了。就像歌德說的:最寶貴的莫過于“今天”。所以說,我們每天都要對自己說:今天最重要。
那一年的暑假給我留下了永久的回憶,讓我懂得了人生的真諦。
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自然的啟迪高三(熱門19篇)篇十八
生活中并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。走出浩瀚的書海,大自然就是我們的老師,它像一本無字。
字典。
時刻解除我們的疑惑帶給我們生活的啟示從而引領我們走向成功。下面我來跟大家分享一件我親身經歷而又難忘的事情。
記得暑假的一天,我和同學們來到往常的公園游玩,不過這一次所不同的是,我們發現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙土,它們排成一隊隊,聲勢看似浩大,這引起了我的極大興趣,我細心地觀察著。忽然我發現它們都集中把沙土運往草叢邊不遠處的一處洞穴,我在想它們是不是老師曾經講過的螞蟻筑穴呢,不過它們這么小,要建到什么時候啊?帶著疑惑,我繼續觀察著。只見它們有的從周圍搬來細小沙土,有的在中間接應,有的在洞穴旁邊挖土筑巢,這一切好像都經過訓練似的,分工明確,團結一致。就這樣,它們反反復復持續著,大概有一個多小時,直到洞穴成模型了,螞蟻們才漸漸停歇下來。
整個過程我看得目瞪口呆,被螞蟻們的集體協作精神感動了,更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時的表現,我羞愧難當,覺得連螞蟻還不如,每當我遇到困難,我不是選擇逃避就是灰心喪氣,根本沒勇氣面對,而螞蟻呢?懂得堅持、耐心,和同伴合作解決問題。通過這一次經歷,我懂得了團結合作的重要性,也懂得了凡事要堅持耐心,我覺得這是大自然螞蟻給我的人生啟示。
大自然的力量是無窮無盡的,同學們,讓我們走出室內,聆聽大自然的聲音,相信它會給我們一些啟示。
大自然是人類生存與發展的客觀環境規律,人類從大自然的萬物中得到了很多的靈感和啟示,得到了很多饋贈和無私的呵護,同時大自然也在隨時的提醒著人們,有時也在怒吼,在呻吟,帶來了災難.所以在享受大自然的恩賜時,也應反思大自然無情災害的教訓.
大自然的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的,但大自然給人類發出的任何信號,信息卻給我們人類以啟迪,從而得出結論,但還是沒有的答案.
我們也經常看央視的人與自然動物與世界,大自然是老師,給我們上過的課很多很多,一節比一節美妙,一堂不一堂深刻.宇宙在自然變化,我們的地球與人類也在不斷的變化著,這都是一個不變的自然規律.
我們的地球一年運行中,春夏秋冬在交替著,生命在生老病死中反復著,所以說,任何事物都在變化,從而使它的本質,它的價值也在隨著波動.
由此我們又聯想到了詩人的詩句:野火燒不盡,春風吹又生.這句話給了我們多少力量,讓我們又充滿了希望.因此,自然災害雖然給我們人類造成了傷害,但我們人類是有智慧的,有語言的,有意識的,有能力去征服,去克服困難的.
風暴,可以說是可惡的,它毀壞了設施,吹毀了房屋,但過去后,又是艷陽天,莊稼因此而更茁壯,天空因此而更美麗,所以也給了我們以啟示:不經風雨怎能見彩虹.
是自然災害給了我們傷痛,但也考驗了人們的意志,從中也給了人們無形的力量.螞蟻抬骨頭,教會了我們如何團結;滴水穿石,教會了我們如何堅韌;蜜蜂飛躍花叢,教會我們如何勤勞;是的,大自然就是我們的老師,給了我們很多的啟迪,只要善于觀察思考,那么我們會天天得到收獲!
暑假里,我去奶奶家玩,奶奶家養了一只小狗,它在天熱時總是不停的伸舌頭,這點夠洗了我的好奇心,于是我查了資料。
原來,狗是很不耐熱的動物.因為狗不會出汗,也不會因為熱而停止活動;狗的身體不能自我調節溫度,狗也不會自己照顧自己及時補水;狗的汗腺全在舌頭上,所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱,需要喝水降溫或靜下來停止活動;短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱,更不容易散熱。因此,我想到了可以發明一種汽車。
因為現在的汽車在停車時總是被太陽曬,曬后再進去會非常非常熱。所以,我們可以采用夠用舌頭散熱的原理,發明一個汽車散熱器,這樣,就再也不用為汽車內太熱而煩惱了。
但要是車內的東西丟了怎么辦呢?沒有關系,我們可以根據狗的嗅覺靈敏的特征,發明一個細胞存儲器,每個放入車內的東西都會被細胞存儲器所存儲,其實,它就如同汽車的“大腦”,當你丟東西時,給他下達指令,他就會接收到,這時,細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞便會發揮作用啦!他會靠著靈敏的嗅覺帶你去找到丟失的物品。
那么如果在路上汽油沒了,又沒有加油站怎么辦呢?不要擔心,我們會根據狗腿骨骼結構,弄一個隱藏的“機器腿”當沒有汽油時,汽車輪子便會自己收縮起來,不耗油的“機器腿”便會出來,可以很快的帶你到目的地了。
現在的科學越來越發達,在現代化的科技社會中,相信人們會創造出更多的奇跡!
自然的啟迪高三(熱門19篇)篇十九
山清水秀,鳥語花香;青松迎客,寒梅報春——大自然有情有義。下面是小編為你帶來的四年級。
作文。
你看過山嗎?山是偉岸的。你看過海嗎?海是寬廣的。我一直認為,人能在大自然中領悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團結,分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結束,那么,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒,不是嗎!大自然的啟示作文素材。
日本的科學家從螞蟻覓食中受到了啟示.他們開發出一種大規模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息.根據這種新的信息處理方法,人們很可能開發出一種新型計算模式的計算機呢.人類從大自然中得到的啟示還有很多.比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發明了飛機;從茅草劃破手指,發明了鋸……大自然中林林總總的動物,植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘.
大自然給我們的啟示有很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導彈,它的名字叫響尾蛇導彈,因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的,所以命名為響尾蛇導彈.
響尾蛇導彈能和響尾蛇一樣,能用"熱眼"準確無誤的跟蹤敵人,直至把敵人摧毀.因為響尾蛇的"熱眼"是根據敵人的溫度來判斷敵人的位置,飛機,戰艦,坦克等這些東西,響尾蛇導彈都能準確無誤的命中.法國研制的機動式低空近程全天候地空導彈.主要用于對付低空,超低空戰斗機,武裝直升機,以保衛機場,港口要地,也可用于對付巡航導彈.導彈長2.94米,彈徑0.156米,彈重84.5千克,發射筒長3.02米.戰斗部采用破片聚焦型,總重13.9千克,殺傷半徑6~8米.動力裝置為單級固體火箭發動機,制導方式為全程無線電指令制導,作戰半徑500~8500米,作戰高度50~3000米.導彈具有半越野機動能力.
五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍.科學家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益.在二戰期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和*防御設施.蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝.因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹,為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎.根據同樣的原理,后來人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰斗中的傷亡.
留心大自然,你會發現,燦爛的陽光昭示著無私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們希望。
生活中的每一天,都充滿了陽光。陽光是無私的,無論你美或丑,富或賤,善或惡,陽光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動。陽光的無私,教會我們要學會奉獻,要忠于自己的職業,不懈努力;要在他人遭遇困境時,伸出援助之手;要平等地對待每一個生命,用透明的心看世界……陽光的無私,為我們鍍上真善美的光環,我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會慢慢縮小、減少,再縮小、再減少……讓陽光,撒滿心房。
面朝大海,春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音,就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時多了一份寧靜,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海,顯示出的正是“海納百川,有容乃大”的大氣,也是“壁立千仞,無欲則剛”的豁達。我們應當學習大海的不拘小節、豁達開闊。失意了,聆聽海的呼喚;悲傷了,聆聽海的歌唱;成功了,聆聽海的指引……讓大海,涌入心房。
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。”聽,你能聽見墻角那株小草的“深情獨唱”嗎?你聽不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。是的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,帶著強烈的生的希望,終于,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。啊!這份執著,這份頑強,無不令我們為之動容。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣希望,奮力拼搏,實現自己的夢想!讓希望,扎根心房。
大自然,總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心,去領悟大自然的奧妙吧!
山清水秀,鳥語花香;青松迎客,寒梅報春——大自然有情有義。大自然蘊含著無數的奧秘,但需要仔細觀察才發現,大自然的一把鑰匙,用鑰匙能打開大自然的無限玄機。
在茂密的森林中,鳥兒、大樹都是我的知己,鳥兒與我一起歌唱,大樹跟我一起舞蹈,感受大自然的氣息,它就像一把鑰匙,一把奇妙無比的鑰匙!
擁有一顆好奇的心,去探索大自然,去尋找開啟大自然的一把鑰匙,去開啟那道大自然神奇的門!