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記暑假的一天(優質19篇)

時間:2025-06-24 作者:夢幻泡

優秀作文是在語言表達和內容思路上具備出色的表現,它可以引起讀者的共鳴,激發讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優秀作文吧。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。

記暑假的一天(優質19篇)篇一

今天是20xx年7月14日,星期五。早晨,太陽像個大火球,我感覺我就像走在太陽上一樣,都快被烤成肉串兒了。

現在是八點整,爸爸帶我去少年宮上書法課,今天可是暑期的'最后一節書法課,我要好好珍惜。

教室里很涼爽,我認真地觀察著顏真卿字帖,仔細的看著每個字的間架結構,十分鐘就這樣過去了,我才寫了6個大字,而且都是很難的字。

時間在悄悄地溜走,不知不覺間,我已經寫了七張大字,直到老師說:“下課了!”我才放下手中的毛筆。爸爸來接我,連聲夸我寫得好,說要獎勵我去看舞蹈大師課的表演,我心里高興極了!于是飛快的收拾好筆墨,爸爸帶我來到少年宮三樓劇場,找到座位后,我和爸爸吃了點紫菜包飯當午餐。

很快就要開始表演啦!悄悄告訴你,這一次的表演還有姐姐和她的同學月亮呢!月亮的媽媽也來了,我連忙站起來,說:“阿姨好!”月亮的媽媽熱情的帶著我去和外國的舞蹈大師合影,他們分別是特里斯坦老師和瑪麗老師,他們和藹可親,很友好,我感覺他們很有涵養,這可是我第一次和外國的老師合影呦!

等到照完照片,表演就開始了。我認認真真的觀看著表演,舞臺上的小朋友就像蝴蝶一樣漂亮,我心里想“下次我也要上舞蹈大師課,只不過每天六個小時跳舞實在太累了,媽媽怕我體力上實在吃不消,而且,一回來肯定會腰酸背痛……”我一邊想,一邊繼續看精彩的演出。

臺上表演的舞蹈有兩種,分別是:爵士舞和當代舞。演員們跳的真是太好了!精彩的演出結束了,臺上的演員都像一陣風似的沖下臺,和三位大師熱情的擁抱在一起,這個時候,臺上有老師喊到:“因為這三位老師馬上就要坐火車回北京,我們的演出到此結束!等到下次舞蹈大師課歡迎大家再來。”同學們依依不舍地和老師告別后離開了,我也跟著爸爸和姐姐一起回家了。

剛一回家,我和姐姐就對媽媽說:“我們今天可高興了!”我又對媽媽所了一句悄悄話:“今天的演出超級好看,下次我也要上大師課!”

今天真是美好又充滿快樂的一天啊!我喜歡這豐富多彩的暑假生活!

記暑假的一天(優質19篇)篇二

今天,我捉了一只大蜻蜓,高興地喊:“爸爸,看,我捉了一只大蜻蜓。”爸爸說:“小心,不要弄傷了它,蜻蜓可是益蟲呢。”

接著,爸爸給我講了很多有關蜻蜓的故事,特別跟我說蜻蜓是復眼,眼睛里面還有許多小眼,它可以看到四面八方的景物。我仔細一看,蜻蜓的眼睛確實很大,像兩顆藍寶石,里面還有許許多多的小點點,也許這就是爸爸所說的小眼了吧!爸爸又告訴我,蜻蜓的眼睛很靈敏,腦袋也很靈活,如果蚊子讓它看見了,肯定逃不出它的掌心的。

聽了爸爸的故事后,我小心地把這只蜻蜓放走了,這只蜻蜓又恢復了它的自由,拍拍翅膀,高興地天空中飛轉。

2.兔子杯。

我有一只小白兔的杯子,它是用陶瓷做的,我很喜歡它。

這只杯子的蓋做成了小白兔的2只耳朵,在耳朵上還有一個粉紅色的迷你蝴蝶結。杯子就是小白兔的身子,身子上印有一雙明亮的大眼睛,張著嘴巴,像似在唱歌,手把就是小白兔的尾巴。整個杯子顏色為乳白色,外觀奇特,討人喜歡。

我平時口渴的時候,我特別喜歡這只杯喝水,我愛我的杯子。

3.學游泳。

這個暑假,爸爸媽媽問我喜不喜歡去學游泳,我一聽,高興地回答:“喜歡”。于是,媽媽到體育館為我報了名。

第一天,教練耐心的跟我講游泳的要點,然后叫我首先要如何學會憋氣和平浮。憋氣就是誰能在水底下憋的時間最長,也就是不能呼吸這就叫憋氣。平浮主要就是腳是直的不能張開,手也是一樣的,如果還沒熟練張開的話是要沉下去的,雖然會游了,但如果手腳不協調也是要沉下去的,而且還會嗆水,很麻煩。所以一開始練習,手腳一定要慢慢做,反復練習。教練每次在輔導我們游泳時反復強調。

有一次,我在游泳時,手法做錯了,差點要沉下去了,還好教練在我身邊,托住了我,可我還是免不了嗆了水,難受死了,鼻子酸酸的,感覺有一種說不出的滋味。嗆水是我最煩惱的事,我每學會一種動作要領時總會有幾次嗆水,比如說學換氣這種動作的時候,為了盡量避免這種事情,我每一點動作都做的很認真,很到位,所以我學的也很快,教練常常在其他小朋友前夸我,有時候還讓我輔導其他小朋友。

經過15天的學習,我終于學會了游泳,還順利通過了教練給我們的游泳測試考試。

不過學會了游泳也是一種樂趣,多游泳對身體有好處,它有意于體格健壯,減小大肚子,增強體魄,其實游泳還有很多很多好處。

4.參觀藝術學院。

昨天傍晚,媽媽帶我一起去散步,我們一邊走,一邊說話,不知不覺來到了一個的美麗的地方。在那里,我和媽媽看見了一個荷花池,池里開滿了荷花,荷花池上有一座石橋,石橋旁邊有一座假山,好看極了。

我們走過石橋,看到有一扇大門,大門旁邊寫著“藝術學院”,走進大門,里面有一個很大的噴泉池,噴泉出來的水像仙女散花,噴泉頂尖還雕刻了五六只仙鶴呢!

于是我們繞道而行,繼續向前走,一排排的整齊的教學樓,一幢幢嶄新的公寓樓,四周還有許多綠化、涼亭和雕塑,這里的景色足以讓我看得目瞪口呆,深深地吸引著我。不知不覺,我和媽媽來到了一個很大的操場,我看見操場中間,有一面五星紅旗正在迎風飄揚,哦,原來這里是一個學校。

5.拔牙。

有一天,媽媽帶我去拔牙,因為我的大牙中有一顆是蛀牙,每次吃冷或熱的東西的時候,牙齒就會痛。由于這是我第一次拔牙,心里很害怕。我在想那個醫生會不會很可怕而且又很兇呢。媽媽很快掛好了號,然后帶我去牙科房,當我走到那里的時候,忽然聽見牙科房里傳來一聲尖叫聲。我的心感覺很顫動,讓我覺得這里很恐怖,心里覺得更加的害怕,我的頭額上還冒出了冷汗。

終于該我拔牙的時候了,醫生叫了我的名字,我走進牙科房,看見剛才那個小朋友坐在凳子上哭。醫生叫我躺在靠椅上,然后親切的對我說:“不用怕的,放松點,一會兒就好”,然后叫我把嘴巴張開,我按照醫生的要求張開了嘴巴,閉上眼睛,心里想著愉快的事情,不一會兒,醫生叫我可以起來了,我說好了,我怎么沒一點感覺呢,一點也不疼么。

其實做每一件事情,心情狀況很重要,就像我剛才拔牙一樣,不怎么疼,全都是心里作用和醫生的鼓勵,旁邊的人都夸我很勇敢呢。

記暑假的一天(優質19篇)篇三

上午,我一直在給我的小蠶找桑葉,和奶奶走了好久好久,最后都下雨了,不過我們還是沒有放棄,最終我們找到了一大棵桑樹,撿了好多葉子回來。我先把桑葉放到另一個窩里,鋪好,然后把小蠶一個個放到新的窩里。

吃完美味的飯菜以后,我看了一會動畫片,這個動畫片大家都很熟悉的,美少女戰士。

下午想帶小蠶出去玩一會兒,所以就把作業給寫完了。

小蠶和我出去以后,我看到一個小弟弟還有一個小姐姐,他們都很想要,我就各送了他們一只。我和那個姐姐還成為了好朋友,過一會兒又來了一個小姐姐,戴著眼鏡,看起來很善良,于是我也和她成為了朋友。我們一直和小蠶在一起玩,洗桑葉,擦桑葉。小蠶也很開心,探著小腦袋,好像四處張望,尋找有什么好玩的`呢!

今天也太開心了!期待我的整個暑假!

記暑假的一天(優質19篇)篇四

晴朗的一天,我和媽媽騎著自行車去佛爺嶺玩,我一路上像出籠的小鳥,說啊、笑啊,心里高興極了!

我們到了佛爺嶺,我看見一個人工沙灘,媽媽知道我的心思,媽媽說:“去玩吧,小心點兒。”我以風一樣的速度跑了過去,我和兩個小朋友開始挖,挖了一會兒,我們開始分工,一個小朋友提水,一個小朋友倒水,我看哪里挖的不好進行修補,最后我們挖了很長的`河。

我們挖好以后,再那兒玩了一會兒,我們想:“我們不填起來,別的小朋友踩到會摔倒,”我們三個動手填起來,我們填完了,我們累得滿頭大汗,氣喘吁吁,我們很累,可是我們很開心。

天漸漸黑了,我們高高興興的回家了。

記暑假的一天(優質19篇)篇五

今天是最充實的一天。

一天的學習結束了,媽媽說:“今天大家都辛苦了,我請你們吃釜山料理。”一路上大家興致勃勃,終于到了。一進門就聞到了撲鼻而來的香味,我們趕緊找座位坐下。還沒等大家坐穩,我和洋洋就迫不及待地玩了起來,我們把水漉漉的生菜放到烤鍋上,先撒了點調料,然后不停地翻來翻去,我耐心地等待。哈!生菜的顏色由綠色變得焦黃焦黃的,接著一股香氣出來了,我趕緊夾起生菜讓大家嘗嘗,可是所有人對我的手藝持懷疑的態度,都不敢吃。那就自己吃吧。“哇!真美味啊!真美味啊!”我連聲說道。看我吃的津津有味,大家也趕緊動手。

今天真充實!

記暑假的一天(優質19篇)篇六

暑假,我們全家都去了廣州香江野生動物世界。這里是動物的天堂,種類之多,數量之大,世界罕見!動物朋友共同享受這地球村的美好陽光!在那,我看見了各種各樣的野生動物,有可愛的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長頸鹿、金牛、鴕鳥、駝羊、火焰鳥……。

當看見考拉時,我興奮得叫了起來。考拉又叫樹袋熊,是澳大利亞的國寶級動物,是一種原始珍貴的樹棲動物,它性情溫順,體態憨厚,十分可愛。它正扒在樹上貪婪的吃著樹葉,看見它懶洋洋的樣子時,我真想把它抱走!

一只小巧的小龍馬,默默地站立在馬車前,引起了我的注意,一看嚇一跳!怎么有這么又小又矮又溫順的馬!

“該去百獸園了。”一個聲音叫喊著我,原來是媽媽。我們一起去了百獸園。哇!好多的老虎,有東北虎,有華南虎,有孟加拉虎,有白虎,還有好多出生不久的可愛的虎崽崽。我仔細看了各種老虎的外形,明白了如何區分老虎的種類。

一路走下去,是熊貓館了,一只只可愛的熊貓展現在我們眼前,黑白的身體,眼睛旁有好一大黑圈,好似有黑眼圈是的,正在吃竹子!熊貓是我們的國寶,所有觀看的人都很愛護她,都不會亂扔食品。

我忽然看見一團紅紅的動物,走近一看,原來是一群火焰鳥,火焰鳥是一種奇特的鳥,身體非常苗條,頭小,嘴奇怪地彎曲成鉤狀,幾乎沒有多少動物像它那樣有火紅的色彩。火焰鳥能伸長身體、脖子和腿,和眾多海濱鳥相比,能保證它們的水域,擴大食物的選擇范圍。如果有必要,它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著,有的還在覓食,還有的在和同伴交流呢!

突然我們聽到恐龍的叫聲。原來我們到了侏羅紀森林。在這里重現了恐龍時代,逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹叢中,時而擺動它們巨大的身體,時而發出巨大的叫聲,讓我在興奮中增加了幾分恐懼。

我還看了海龜、海豹、獴哥、環尾猴等好多世界各地的動物,還觀看了白虎表演、大象表演!今天過得雖然累,但是認識了不少動物,學到了不少知識!

暑假,我還參觀了孫中山紀念館,看了孫中山所有相關的資料,收獲到了許多知識和資料。

我還去了一個公園,玩了摩天輪、八爪魚、遨游太空、海盜船……這些項目太刺激了,我覺得我自己更大膽了!公園里有個科學館,里面有許多科學小實驗,可以自己親手操作和體驗,有動力轉移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來的我、有許多自己、踩踏車轉動力,奇異的房間、解繩、身體在運動……!

這個暑假我收獲了許多:知識、資料、快樂、大膽!

暑假的一天,爸爸媽媽帶我去成都動物園玩。

到了動物園,迎接我們的是會跟人說話的鸚鵡。“您好,歡迎光臨!”啊,講的還是一口標準的普通話。我走過去逗它道:“鸚鵡先生,是你在給我說話嗎?”“是我。歡迎光臨,祝你愉快!”這下還真把我給逗樂了。

我還見到了笨重的大象、溫馴的長頸鹿和周身黑白相間的斑馬,它們都很悠閑、自由自在。火烈鳥非常奇特,冠是黑色的,羽毛也是黑色的,臉是粉紅色,跑得很快。最后看到了海獅、豪豬、獅子和老虎。獅子和老虎都很威武、勇猛的。海獅很可愛,帶著胡子在水中游來游去的。豪豬大家一定很少見過,它臉上長著刺,身體像一頭豬,體型要小一點,是一種一惹就發脾氣的豬。

啊!我那天不但過得很快樂,還增長了不少知識。

暑假記事日記500字:一件有趣的事。

暑假的一天,媽媽帶我到碼頭去看水。

我們走在路上,忽然看見了一座人工沙堆,我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思,便說:“想玩一會兒嗎?去吧,小心點兒!”聽完媽媽的話,我健步如飛地跑去玩沙了。

最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了,有一位小朋友先跳,他佝僂著背,雙腿一蹬,一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了,看著陡坡,我心里像竹筒打水——七上八下,生怕受傷了,可是,不跳的話,又會被其他小朋友嘲笑,于是,我學著他們的樣子跳,果然沒事,接著,第二遍、第三遍,第四遍,我越跳越遠,越跳越好,我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。

天色漸晚,我們依依不舍的離開了沙堆,繼續向碼頭走去,但是,玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。

暑假記事日記300字:暑假里的一件事。

暑假里經歷的事猶如沙灘上的貝殼,數也數不清,揀也揀不完。今天,我揀到了一個貝殼,述說的是這么一件事:

那是風和日麗的一天,初三年段的同學去崇武古城游玩,我也跟著去。一到目的地,我們就來到海邊,把礦泉水喝完后,我們就捉螃蟹。捉完一數,才四只,有兩只是我捉的,可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽,可又說要去沙灘,只好又去沙灘玩。一到那里,正好漲潮,我和王婷婷(姐姐的一個朋友)去堆“沙山”。過了一會兒,我和鄒勉之(姐姐的另一個朋友)第一次看見馬,很好奇,付了錢,就坐上馬背。馬特別聽話,我叫它向哪轉就向哪轉。下來時,我特別舍不得,但迫不得已,只得下來。

到吃飯的時間了,我們到飯桌前,看著桌上擺放著許多山珍海味,有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺……吃過飯,我們又玩了很久。校車要接我們回學校了,雖然很累,但我很高興。

記暑假的一天(優質19篇)篇七

今天,媽媽帶我去拔牙,因為我的大牙中有一顆是蛀牙,每次吃冷或熱的東西的時候,牙齒就會痛。由于這是我第一次拔牙,心里很害怕。我在想那個醫生會不會很可怕而且又很兇呢。媽媽很快掛好了號,然后帶我去牙科房,當我走到那里的時候,忽然聽見牙科房里傳來一聲尖叫聲。我的心感覺很顫動,讓我覺得這里很恐怖,心里覺得更加的害怕,我的頭額上還冒出了冷汗。

終于該我拔牙的時候了,醫生叫了我的名字,我走進牙科房,看見剛才那個小朋友坐在凳子上哭。醫生叫我躺在靠椅上,然后親切的對我說:“不用怕的,放松點,一會兒就好”,然后叫我把嘴巴張開,我按照醫生的要求張開了嘴巴,閉上眼睛,心里想著愉快的事情,不一會兒,醫生叫我可以起來了,我說好了,我怎么沒一點感覺呢,一點也不疼么。

其實做每一件事情,心情狀況很重要,就像我剛才拔牙一樣,不怎么疼,全都是心里作用和醫生的鼓勵,旁邊的人都夸我很勇敢呢。

記暑假的一天(優質19篇)篇八

生活中,總有許許多多的困難等著我們去挑戰,然而,在困難面前,或許你會對失敗投降,而放棄努力的機會;或許你會選擇逃避,而失去成功的機會……然而,在困難面前,我會選擇勇敢面對,決不退縮,因為我相信:陽光總在風雨後,努力後會成功的!

我知道口說無憑,單憑一句我會選擇勇敢面對,似乎不夠具有說服力。然後就在前幾天,我和同學們一起約好去爬山。那一天,我們興致勃勃的來到山腳下,開始了我們的爬山之旅。一路上,我們有說有笑,別提有多高興了!可是“好景不長”,才過了沒多久,很多同學就嚷嚷說著腳酸,不想爬了,便找了個地方歇了下來。眼看著離終點還遠著呢!於是我一鼓作氣,奮力向山頂爬去。可一不留神兒,腳一踩空,便把膝蓋給磕破了。血不住地流了下來,我疼的眼淚都快流下來了!這時,同學們紛紛向我涌了過來,有的追問我疼不疼,有的還為我包扎傷口。“不如我們下山吧”一個同學突然說道。這句話引起了同學們的“共鳴”,他們紛紛收拾起自己的東西,集體想下山了。“同學們,我們不能下山!”我忍著痛制止。這時,同學們的眼光都爭論起來:“為什麼啊?你都受傷了,還想繼續爬啊!”面對同學們七嘴八舌的爭論,我鼓足了勇氣,站了起來,說:“同學們,困難是可以戰勝的!如果就因為這一點困難就要放棄,那我們以後還有什麼成就啊!在困難面前,我們不能低頭啊!”話音剛落,同學們的目光齊刷刷地投向了我的膝蓋,“沒關系,我可以的!”我堅強一笑。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,你一直會在我的左右……”同學們攙起了我,我們手牽著手,肩并肩,唱著歌向山頂前進!果然,功夫不負有心人!經過努力,我們終於到達了山頂!

在人生的旅途中,我們難免會遇到困難,但只要我們堅持自己的信念,就一定可以戰勝困難的!只要我們選擇了堅持。我相信,堅持就是勝利!這暑假的一天,讓我變得更堅強了!更讓我的內心變得更強大了!!!

記暑假的一天(優質19篇)篇九

日記。

怎么寫,看看下面的范文吧,也許對你有幫助。

放暑假了,我終于不用去上學了,我要美美地睡上一覺,放假第一天看圖。

作文。

可我爸爸想,孩子學習太辛苦了,我要給我一個驚喜。

我找來一個朋友幫忙,趁我還在熟睡之際,悄悄地抬起我的床,連人帶床放在汽車后面。爸爸小心地開著車,像郊外駛去。警察看見了,明白了我爸爸的想法,幫著我讓路過這的人都小聲點,不要吵醒我。

我還在做著美夢,爸爸的的車已經到了郊外的草地上。爸爸把我放在草地中央,自己卻躲在一棵大樹下。

我終于明白了,原來這是放假第一天爸爸送的禮物……。

今天是暑假第一天。在蘭山公園,我跟姑姑他們玩了許多游樂設施和項目,最令我難忘的還是騎馬。

早晨,我早早地起了床,因為我知道,今天要和家人去蘭山游園。夏日的蘭山,景色優美,樹木郁郁蔥蔥,花兒斑斕多姿,令人賞心悅目。我們來到馬場,這里的馬匹眾多,個個精神抖擻。我一眼就挑中了自己的“坐騎”——“火耳”。要知道,我可是有恐高癥的,我心想,是上?還是不上?就在猶豫不決時,一位叔叔抱我上了馬,讓我堅定了信心,也給我了選擇。

剛騎上馬時,我心里又好奇又緊張,于是試著讓自己放松,調整好平衡,慢慢地,心里便不再那么害怕了。然后我就弓著腰提著韁繩,和我的坐騎——“火耳”走在了最前頭。此時,我心里那得意的勁兒就別提了,不覺加快了行進速度,直到我覺得地面不平時才慢了下來。這時,新峰叔叔騎馬小跑超過了我,我很是羨慕。“我才初學,所以不必灰心”,這樣一想,心里就舒服多了。突然,我發現自己已經直起了背騎馬啦!于是我像騎士一樣地“巡邏”。我想:“哈哈……我是騎士,我是快樂的小騎士,我是讓壞人畏懼的小騎士!”就在我得意之時,聽見姑姑說:“終點到了,快下來吧!”我聽了戀戀不舍地跳下了我的“坐騎”,這一刻“火耳”也回頭望著我,我感到一種伙伴的真誠與留戀!

暑假開始了,相信大家都會好好的安排自己的暑假的第一天,我也來講一講自己的暑假第一天吧!

首先,為了能快樂和放松,高興地過完第一天,要認真地休息,把為考試的疲勞盡量補回,作業也要做完。俗話說:“會休息的人才會學習呀!”作業完成之后,我要和爸爸媽媽出去走走散散心。

然后,就去報名一個興趣班讓在暑假學習學習一些知識,為四年級的學習而做好充分的準備工作。

第一天是周六,晚報的。

造句。

作文是不能少的,盡管老師要求七月伍日來完成,可是我造句卻第一天就完成了!我真快樂!

20xx年暑假的一天,爸爸帶我回奶奶家玩。

過了一會兒,爺爺回來了,他和藹可親地詢問我的學習情況。我告訴爺爺,我在上學期期末考試中,語文考了91.5分,數學考了97分,英語考了98分。爺爺聽到以后,說我很爭氣。大人們正在說話的時候,我看到堂屋的條幾上有個塑料小鸚鵡,就趕緊把它拿過來,放在手里,左看右看,愛不釋手。我按了一下開關,它竟然歡快地唱起歌來。爺爺見我很喜歡它,答應把它送給我,我高興極了。

到了吃午飯的時間,奶奶給我盛了滿滿一大碗餃子,我一口氣就吃完了。又在奶奶家玩了一會,我就和爸爸坐車回城里了。

今天回奶奶家收獲真大,吃得好,玩得好!

記暑假的一天(優質19篇)篇十

暑假的生活是豐富的,也是快樂的,但是也是難忘的!帶給大家,希望大家認真閱讀。

暑假的一天,我和哥哥弟弟們按計劃去南平叔叔家玩。

在去南平的路上,我們有說有笑,連開著車的叔叔都在和我們一起說笑。到了南平我們幾個人第一件事情是先去打籃球。我們來到了叔叔單位的籃球場,籃球場上兩邊的籃筐下都有人在打籃球。這下怎么辦?我正在發愁,就看到叔叔帶著健健哥哥到了左半邊籃球場加入了他們的比賽。我和弟弟們在場下觀看,叔叔哥哥在場上打的可激烈了,但是叔叔哥哥一方打得真是不好,沒勝一場。我們在場下看的手都癢死了,剛好右邊籃球場上的人下場了我和弟弟們就到了右邊的籃球場,右邊籃球場上的人只是投籃沒有打場,我們也跟著投籃。過了許久,天空下起了蒙蒙小雨,籃球場上的人也走了許多,我們卻還在籃球場上打了好久。

天也漸漸暗了下來,我們也離開了籃球場。我們回到了叔叔家,洗了個澡,去吃牛排大餐咯!

我們來到了佳客來,剛到門口,我就聞到了牛排濃濃的香味,饞得我口水都快流下來了。我和弟弟們飛快的沖入餐廳,找到了一個座位,正想坐呢,可是有位服務員卻對我們說:“這個位子已經被人訂了。”我們聽了,都無奈地走開了。可是,叔叔們來了,服務員卻說:“來,請坐這邊。”我聽了又氣又恨,因為這個座位正是他說有人訂了的座位。哼!就把大人放在眼里嗎?真是的,只會欺騙我們小孩。

我們坐上了位子,叔叔叫我們點自己喜歡吃的牛排,我們大家考慮到我們人多應該節約點,所以全都點了兒童套餐。點好餐后,我們在等待著美味的牛排,等待的時間似乎好漫長,可能是因為我太餓了吧。可是弟弟們卻生龍活虎的,又開始吵鬧了,他們在餐廳里來回的嬉戲。回到餐桌,瀟弟被一個圓圓的星座占卜機給迷住了,因為這個機器要用錢,所以他像個要飯的一樣,向我們要一塊錢:“有沒一塊錢,有沒一塊錢?”終于,有人答應了:“我這里有一塊。”原來是健健哥哥,開始占卜了。只見從一個洞口掉出了一個小小的卷軸。哥哥打開了,只看見里面講著七七八八的東西。

忽然,傳來一陣香味,哎,等了這么久,美味的牛排終于上來了。我要大開吃戒了,我左手拿叉右手拿刀,將牛排切成一塊一塊的往嘴里送,不一會了我就把牛排吃光了。哥哥弟弟們還沒吃完,我看著他們津津有味地品嘗著美味的牛排,口水又來了,我真想再來一份。哎,早知道我就吃慢一些,還好過了不久,他們也吃完了。我們離開了餐廳,到了九峰廣場散步。廣場上的人真多啊,有的在下棋,有的在跳操,有的在看掛在上方的大屏幕電視。

走了一會兒,我們決定回家咯。到家了,我們都躺在沙發上,看著電視。叔叔從我們面前走過,向著電腦的方向。沒錯,他去開電腦了,我們幾個的視線都看向了電腦。電腦開了,叔叔在電腦前玩弄了一陣就下來了。玩游戲咯,瀟弟第一個沖了上去,接著旬弟,而后我和健健哥哥也一起上去了。我們四個坐在電腦前,盡情地玩著游戲。

記暑假的一天(優質19篇)篇十一

大家驚喜萬分爭著從學具袋里拿出陶泥。

大家都開始動手了,我拿起工具這兒一刀,那兒一刀,結果一塊完好無損的陶泥被我的技術弄得七零八散,于是我決定和周斌津合作。于是我把東西拿到了他那兒,我用刀子切出了一個有模有樣的人頭,又用刀子刻了兩個一模一樣的眼睛,周斌津在上面花了一個好笑的豬鼻子,讓我們哭笑不得,我雖然笑了但我覺得貼一個豬鼻子也可以呀,總之添了一點樂趣。我又拿起小刀在上面添了幾根頭發,看上去像一個黑人。

后來搗事鬼陳侃來了,他拿起我的塑料刀,一眨眼工夫泥臉上出現了兩個大洞。我極度生氣,后來突然想到了今天上午看到何宇嘯書上的書名《寬容是一種美德》,于是我又收下了手中正準備打出去的拳頭。

于是我和周斌津又做了一個圓頭大腦的土著人,我們連忙跑到美術老師那兒,讓她給我們的工藝品拍了一張照片。

像梅花一樣堅強。

花,可是大自然中的一顆璀璨奪目的鉆石了,人們都喜歡,我也不例外。每個人都有自己喜歡的一種類型。我為花之皇后—曇花一現而癡迷,我為香氣撲鼻的`百合而陶醉,我更為國色天香的牡丹而吸引。但是我最喜歡的就屬梅花了。

“無意苦爭春,一任群芳妒”這是陸游的《卜算子·詠梅》中的梅花。我愛梅花的外表,我外婆家的附近有兩棵梅花樹,到了冬天,那兩棵梅花樹開出淡淡的鵝黃色的梅花。梅花是有五瓣的,還散發出一種幽幽的芬芳。我雖然愛梅花的外表,但是,更令人我敬佩的是梅花的精神。是那么清高,是那么堅強,是那么倔強。梅花,愈是寒冷,花開的愈是美麗,愈是秀氣。它不同于別的花,總是在春暖時節開放,而梅花卻不同,總是在寒冷的冬天,為大地,抹上一筆艷麗的色彩。我愛在冬天,看這個梅花開放。

我們在生活中也要學習梅花的品質。堅韌不拔,嬌而不艷,不畏嚴寒。平時在生活中梅花的品質也一直激勵著我。每次當我有數學題解不出來的時候,正想放棄時。我便會想起梅花的精神,在嚴寒中綻放,不怕風欺雪壓,是那么堅強。我便又開始努力,經過一番努力,我終于解答出來了。梅花為什么能夠在嚴寒中散發出花香,這是因為她頑強的和嚴寒做抗爭,是在磨礪出。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”做人也一樣,只有經過挫折,經過磨礪,才能夠成為一個出類拔萃的人。

讓我們在一次次跌倒中爬起來,讓自己成為一個有梅花品質的人。

記暑假的一天(優質19篇)篇十二

這件事雖然過去了一段時間,但我仍忘不了。

那是暑假的一天,也是臺風“鸚鵡一號”登陸珠江三角洲的日子,那天正巧是我八歲的生日。這天早上,電視直播關于臺風襲擊各地區的新聞,一輛正在高速公路上行駛的小汽車被臺風刮倒的路標指示牌砸爛了,車內的.一男一女當場死亡,街上的許多廣告牌搖搖欲墜。“鸚鵡一號”臺風就像一個無情的魔鬼到處張牙舞爪。隔著窗戶我只聽見“呼呼”的風聲和“乒乒乓乓”的一陣亂響。透過窗戶往外看,路旁的樹有的連根拔起,有的折了枝,落葉在空中漫天飛舞;玻璃的燈箱廣告被狂風擊得粉碎,碎片灑落一地,只剩下孤零零的架子。只看見路上有一位行人瞇著眼,捂著嘴,艱難地行走,一陣狂風刮過他不由自主往后退了幾步,多危險啊!這是我第一次眼目睹臺風的危害。

這件事雖然已經過去了,但至今還歷歷在目。

記暑假的一天(優質19篇)篇十三

“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒了。我在心里暗暗想到:真煩,今天都放假了,為什么還要催我起床呀?但是我仔細一想,今天早上我不是要和爸爸媽媽一起去看升旗儀式的嗎?于是我整裝待發,和爸爸媽媽急沖沖的出門了。

今天是國慶節,也是長假的一天,杭城到處飄揚著鮮艷的五星紅旗。我和爸爸媽媽坐車路過武林廣場,看見那里有一幅用鮮花搭成的五星紅旗。延安路、體育場路和環城北路,成排的國旗飄揚在路的兩側,讓城市更顯活力。不知不覺地,我們已經來到了目的地——少年宮,我們和許多市民一樣,等候升旗儀式開始。

7點整,軍樂隊奏響了國歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。大家在莊嚴的樂聲中自豪地望著國旗在空中飄揚。看著這些武警叔叔在升旗中的一招一勢,我不由得心生敬佩,因為我也是學校國旗班的一員,我們要學得實在太多了。看完了升旗儀式,我提議去西湖邊走走,因為西湖增加了很多新景點。不過西湖景色雖美,但那群頭戴小紅帽,身穿紅背心的“文明出行”志愿者卻成了西子湖畔最美的一道景點。志愿者中有年過半百的老人,有叔叔阿姨,有大哥哥大姐姐,甚至有比我更小的小弟弟小妹妹。他們有的向來自各地的游客宣傳文明旅游,有的對游客的不文明現象進行勸阻,有的則忙著進行問卷調查,還有的在草叢中撿起了游客丟棄的垃圾和煙蒂。要知道這些志愿者可都是放棄自己的休息時間、與家人團聚的機會來參加這次活動的。我也很想加入到他們的.行列中去,可又不好意思開口,最后只在“文明出行”的大橫幅上寫下了自己的名字,這也算是對他們活動的一種支持吧!真希望以后有機會的話學校里可以組織我們來當一回志愿者,為“文明出行”出分力。

下午一點,我們又去了八卦田遺址公園。哇,國慶,八卦田里很多農作物都可以豐收了!你瞧,紅的辣椒,紫的茄子,金黃的穗稻,綠油油的四季豆……咦,門口的茅草屋前為啥圍著這么多人?我湊過去一看,原來是在賣蔬菜呢。工作人員面前放著一堆顏色鮮亮的茄子和四季豆,大伙兒你一斤我一斤,很快就買開了。我也嚷著讓媽媽買些回去。于是,媽媽使出全身的力氣往里擠,開始了一場另類“血拼”,不過,這大概是媽媽最失敗的一次“血拼”,因為,媽媽什么也沒搶到。

今天,我不禁參觀了西湖的新景點,還看了莊嚴的升旗儀式。唯一遺憾的事沒吃到八卦田的蔬菜,不過,我下次一定會再來的。

記暑假的一天(優質19篇)篇十四

各位老師,下午好!

今天我要進行說課的內容是《暑假中的一天》。

首先,我對本節內容進行分析。

一、說教材的地位和作用。

《暑假中的一天》是浙教版教材第三冊第一單元第一節內容。第一單元以學生的假期生活的回顧作為線索組織主題。從假期生活中歸納總結,讓學生認識每一天的意義,體悟“快樂的每一天靠我們自己去創造”有效地穩定學生的開學情緒。

二、說教學目標。

根據本教材的結構和內容分析,結合著二年級學生他們的認知結構及其心理特征,我對于這一節的第一課時制定了以下的教學目標:

1、回顧自己的生活,學會從不同的事件中認識每一天的意義。

2、學會點評自己的假期生活。

三、說教學的重、難點。

針對新課程標準,我確定了以下的教學重點和難點教學重點:

引導學生關注自己的假期生活狀態,啟發學生反思假期生活的質量,評價自己的假期生活。教學難點:引導學生學會調控自己的生活。

為了講清教材的重、難點,使學生能夠達到本節內容設定的教學目標,我再從教法和學法上談談:

四、說教法。

我們都知道品德與生活是一門綜合性較高的課程,因此在上課時,我采用以活動帶動知識,為了能更好的開展活動,我在上課之前做了相關準備:

1、選取自己班級的孩子典型的暑期生活事例。

2、準備一些其他學生的暑期生活事例,如民工子女的暑期生活等。

隨機到小組內采訪幾個學生:你喜歡暑假生活嗎?為什么?

暑假生活遇到了那些開心的或不開心的事?有什么新發現?等等。讓學生相互交流,暢所欲言。

相機將學生提到的一些詞語打入電腦。

二、故事交流(全班)。

通過學生點播,教師請出小記者對該代表性活動的主人來做專訪(模仿專訪的過程進行)。

教師隨機板書點評,如:在家。

有規律。

勞動。

辛苦快樂。

游玩。

高興。

新發現。

生病。

難受。

采訪過程中可以先讓學生點評,說說他們假期中的一天過得怎么樣?你能夸夸他嗎?你能給他提提建議嗎?等方面展開。

教師點評,看來小朋友的暑假生活是豐富多彩,各有各的新鮮事兒,這些都是不同的暑假生活,不管是怎樣的一天,都代表了我們的暑假生活的一部分,讓我們有了新的發現,新的認識,都是有意義的一天。

五、說學法。

六、說教學過程。

在這節課的教學過程中,我注重突出重點,條理清晰,緊湊合理。各項活動的安排也注重互動、交流,最大限度的調動學生參與課堂的積極性、主動性。

1、導入新課:(3—5分鐘)。

與學生零距離的談話導入。

2、教學過程:(30分鐘)。

也就是與學生一起回顧假期的一些活動如:小組討論、采訪、評價等。

3、課堂小結(3—5分鐘)。

在學生有了自己的理解的情況下,老師加以總結,讓學生在情感認識上有一個升華。也是引起學生共鳴的一個環節。

【我為什么要這樣上課】。

一、對于新課標的解讀。

二、自身的一些理解。

也正是由于這些認識來自于學生自身的體驗,因此學生不僅“懂”了,而且“信”了。從內心上認同這些觀點,進而能夠主動地內化為自己的情感、態度、價值觀,并融入到實踐活動中去,有助于實現知、行、信的統一。

結束:

本節課我根據二年級學生的心理特征及其認知規律,以“教師為主導,學生為主體”,教師的“導”立足于學生的“學”,讓學生自主探索的學習,以活動促認知,力求使學生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認識水平,從而達到預期的教學效果。

我的說課完畢,謝謝大家。

記暑假的一天(優質19篇)篇十五

暑假,我和家人去山水如畫的劉家峽游玩。汽車隨著我們的歡聲笑語,穿行在曲曲折折的山路間。一個多小時后,我們終于來到了目的地---劉家峽。

稀奇古怪的山峰,山,一邊光禿禿的,一。

像小鳥,像人,河水被一條很清像小狗……真是:船在水中行,人在畫中游。突然我楚的分界線分開了,一邊是黃的,一邊是綠的,這是怎么回事?原來是洮河水帶著混濁的泥沙流入清澈碧綠的水庫,不一會兒,我們便來到了炳靈寺,我們拾級而上,抬頭看見“炳靈寺”三個大字出現在面前。我迫不及待的進了炳靈寺的大門。看見幾幅壁畫,上面都是佛像,最有意思的就是睡佛了。他的眼睛瞇瞇的睜著,好像怕我們吵醒他似的。走進大寺溝,遠處映入眼簾的是一排排巍峨的山峰,群峰林立、千姿百態。這就是炳靈石林。再往里走,黃河北岸大寺溝岸邊一排峻峭的懸崖絕壁,崖面上布滿著大大小小的窟龕,這就是炳靈寺石窟。

我愛劉家峽的那片白云、那片藍天、那片碧水。親愛的朋友,如果你有機會,一定要去那里游玩。

忽然,從車窗外吹進一股涼絲絲的風從臉上掠過,風里還帶著沁人心脾的話香使我陶醉其中.終于到了,一下車,覺得一股涼氣襲來,解了夏日的炎熱.“好舒服呀!“我情不自禁的說著.我東看看,西看看,看到水庫的水向東流去,泛著一個又一個的漣漪,波光粼粼,不時有小魚小蝦游過來,打破水面的平靜.把波動的水面攪成橢圓形.啊,好美呀!水面上時不時的有游船的影子,我就吵嚷著要去坐船,大人同意了,我高興的一蹦三尺高,第一個沖上了船.我發現水庫的水并不是想象的那么清,但是很大。周圍的山又高又大,樹木郁郁蔥蔥。湖邊的花叢里盛開著五顏六色的花朵。在這里感覺不到絲毫盛夏的炎熱。碼頭上整齊地排列著各式各樣的船只,各船只正在爭先恐后地招徠游客,吆喝聲此起彼伏。我們上了一艘名為“希望號”的游船。游船平靜地行駛在水面上,庫區的美景一覽無余———兩岸怪石突兀、石峰林立,極目遠眺,水天一色,恰似人間仙境。真是:船在水中行,人在畫中游。

很奇妙的哦!

記暑假的一天(優質19篇)篇十六

快樂的寒假已經來到我們身邊。我要珍惜好寒假的每一天。

一天下午,我和媽媽來到超市,我看見一個臺燈。它是一個紅色的,右邊還有一個小小的鬧鐘。鬧鐘的圖案是一個小鳥的圖案,小鳥的下面還有幾根棍子里面像住著一個活靈活現的鳥兒。棍子上面有一個飯碗就像是小鳥吃的飯一樣。那個棍子還能做它的床鋪,它的嘴巴是那么尖。我都可以用它當繡花針呢!我問媽媽我想買這個臺燈。可媽媽卻說家里已經有臺燈,還買干什么。不需要。我生氣地說:“我要買要買。然后媽媽就走。我卻還是站在那里不動。心想:媽媽怎么這么小氣一點東西也不跟我買,再說家里有一個臺燈就不能買嗎?時間過得飛快一下子就半個小時。我看見媽媽還沒來,心里很著急,然后我就跑到服務臺哪里去等媽媽,大約又過10分鐘,媽媽才來。這時候我又心想:要是我沒有和媽媽賭氣該多好啊!媽媽來,她的表情顯得很著急。我又想:我一定要做一個乖孩子,以后再一不不聽媽媽的話。

晚上,我睡到床上想:要是今天我不跟媽媽賭氣該多好啊!那就可以和媽媽好好地逛一下超市。好好地聊一下天。那么,那該是多么愉快的一天啊?但我卻把原本愉快的一天變成這樣,我真的太不應該。媽媽對不起。我以后在也不跟你賭氣。

寒假的第一天就這樣過去,真是矛盾的一天啊?

記暑假的一天(優質19篇)篇十七

涼爽的春天過去了,炎熱的夏天又來到了我們的身邊。今天早上起床一看,昨晚下雨了,外面還是濕的,本以為今天的很涼爽。可下午卻出了大太陽。我去少年宮上作文班時,看見了藍藍的天空,燦爛的陽光,雪白的云朵像棉花一樣柔軟,像棉花糖一樣好吃。茂盛的樹在陽光的照耀下長得更加茁壯,花兒曬得臉上紅通通的,像一個小蘋果,小草長得綠油油的,它們看起來可愛極了。我還看見樹上的知了,一直叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了”。小狗不停的吐著舌頭。不過,這兒還有一點兒風,把樹葉都吹落了。雖然有風,但是也都是熱風。唉,夏天真是太熱了!

一下午的作文課終于結束了。在回家的路上,我看見了火燒云,它們可有趣了,有時變成一頭可愛的小豬,在吃著食物;有時變成大灰狼,張牙舞爪,可怕極了;有時變成大公雞,在叫著。火燒云,變化多端,形態各異,真是有趣極了。

晚上,我和小伙伴們在廣場里玩著游戲,有說有笑。廣場里可熱鬧了,有老人、小孩、青年。老人們帶著自己的小寵物,在廣場里散步。小孩們有的玩滑板,有的溜冰,還有的騎自行車。青年們在廣場中間跳著舞,陪自己的孩子玩耍。這一天,我真是過的太開心了。夏天雖然炎熱,但我們能在炎熱中留下快樂的時光。

小狗“灰灰”

我奶奶家的小狗“灰灰”,因為它全身都是灰色,所以叫它“灰灰”,“灰灰”非常惹人喜愛。

“灰灰”有一身灰色的毛,耳朵尖尖的、眼睛炯炯有神,鼻子非常靈敏、嘴巴小小的。

“灰灰”若是高興了就用身子蹭蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢;它若是生氣了,就躲到一旁睡懶覺去了,任憑誰給它說多少好話,它也一聲不出。

晚上我們在院子里吃晚飯時,“灰灰”就乖乖的蹲在一旁,看著它可憐巴巴的樣子,只好給它吃一點兒。吃完后,它目不轉睛的看著我,好像在說“小主人,你太好了”。如果我們把剩的飯、菜給它吃,它寧愿不吃,心想:我才不吃你們吃剩的飯、菜呢!如果你給它一些骨頭,它會到一旁津津有味的啃骨頭,不理你。

每次我回到奶奶家,它都會向我擺尾巴,跑上前去迎接我,陪我一起蕩秋千。我上學的時候,它會汪、汪、汪的叫個不停,好像舍不得我似的。

可惜,就在去年,有人下毒把“灰灰”毒死了,我非常慚愧,我沒有照顧好“灰灰”。“灰灰”雖然你不在了,但是你的小主人一直愛著你。

“灰灰”這樣可愛,怎能不討人喜歡呢?

記暑假的一天(優質19篇)篇十八

那天,我聽說阿姨和媽媽要去溫洲樂園玩,我和妹妹也搶著要去樂園玩。媽媽同意了,我和妹妹高興的跳了起來。

妹妹問媽媽:“媽媽,什么時候去呀?”“明天”媽媽回答說,妹妹和我聽了一蹦三尺高,差點沒把我家的天花板給掀翻。

當天晚上我和妹妹翻來覆去,一整晚睡不著覺,可能是由于興奮過度的原顧吧!我躺在床上想:溫洲樂園好玩嗎?有過山車嗎?有飛天盤嗎……想著,想著我進入了夢香。

第二天上午八點鐘,我們就出發了,過了兩個小時到了溫洲,我催著媽媽快點帶我去樂園玩,媽媽:“知道了,知道了,不要催吧。”我只媽繼續等了。

終于可以去樂園了,我們打的去樂園。因為開車師傅開的太慢,十分鐘才到。我興奮的飛天大盤下求著媽媽讓我坐,媽媽爽快的答應了:“好,今天讓你們放松一下。”我和妹妹坐上盤,望望8米以下的媽媽心里不楚提心吊膽,“五、四、三、二、一,叮”盤開始動了,當盤到一百八十度時我的頭朝下,腳朝上,心里暗暗地想著:“好,再見了。女兒要和您永別了,您老好好生活吧……”想著,想著,“嗖—”的一聲,又了一百八十度,盤停了我跳下盤使勁地掐了一下自己的脖子,好痛。不放心又摸了摸頭。高興的跳起:“好,我還活著,我還活著。”“等你平靜下來,在玩下一個游戲。現在先想想玩什么。”媽媽對我親切的說。我想了想戲了我聽別人說過山車有點刺激,我就讓媽媽陪我坐。

媽媽和我坐上過山車,“三二一”叮噙噙噙過山車開始啦!起先,過山車是慢慢地開著并不可怕,我若無其事的放小手向妹妹示威。

可是到了后面,速度快了起來,我好像飛了起來似的,‘魔術小精靈’把我變到了半空中,我的臉都蒼白了,我把手伸到媽媽那邊握住她的手,發現媽媽手正微微抖,問媽媽:“媽,媽,你,你怕嗎?”“我不怕,不怕。”媽媽說,“一二三四五……”叮。過山車嗖的一聲把剩下的幾圈一次性全部完。我興奮的走下車說:“不摔死也會嚇死的。”大家都笑了起來。

后面,我們玩了恐怖的青蛙大開口,有趣的超級碰碰車,還有驚險的激流勇進和可怕的旋渦沖天。

這真是個愉快而又驚險的一天啊!

記暑假的一天(優質19篇)篇十九

我渴望的暑假終于又到了,心里非常高興啊!

暑假的一天,我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶。

正當我在奶奶家看電視的看得津津有味的時候,媽媽悄悄地走到我的身邊,輕輕地把魚網遞給我,說:“兒子,別看電視了,咱們出去釣魚吧。”

聽了這話,我一蹦三尺高,要知道釣魚可是我的最愛,知我者媽媽也。

我們母子倆一路說說笑笑,旁邊的景色好美,尤其是那些白色的野菊花,點綴在綠色的草叢中,像星星在眨眼睛,又像再沖我們點頭微笑呢,今天的.心情好燦爛。

一會兒,我們便來到了水塘邊,我跟媽媽一人一個網。剛放網不久,就看到一些魚直往里面沖,仿佛前面是一座刀山,一片火海也擋不住他們貪吃的欲望,真是太有“志氣”了。

“兒子,你知道桶里的魚為什么會被我們捉住嗎?”我有點迷惑地眨眨眼。“那是因為他們抵擋不住吃的誘惑,所以就要付出生命做代價。其實,我們身邊也有許多誘惑,所以我們要抵擋住誘惑,知道該做什么,不該做什么。”我點點頭,媽媽意思我懂。

過了一會兒,我發現一個問題:媽媽網的魚多且大。我百思不得其解,正要問媽媽,媽媽似乎明白我的心思,她告訴我,認真觀察自己會找到答案的。

終于我明白了:要想網的魚多且大,不僅要專心,更要有耐心,只有這樣,才會運籌帷幄,志在必得。

轉眼間,一上午過去了,我們的桶里也擠滿了魚,正當我們拿起小桶準備回家時,我發現桶里的魚不再那么歡蹦亂跳了,于是我對媽媽說:“咱們把魚放了吧,動物是人類的朋友,我想看到它們自由自在的樣子。”

媽媽聽了我的話,摸摸我的頭,高興地說:“兒子你這是一種善良,媽媽支持你。”于是,我們依依不舍地把他們放到水中,并對他們說:“你們自由了。”

走在回家的路上,雖然手里提著空桶,但我心里充滿了自豪和喜悅,因為我不僅知道的動物是人類的朋友,還明白了什么是善良。

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幼兒園工作總結是我們教師工作的一份重要文件,要認真對待并及時參照來提高工作效率。通過閱讀下面的幼兒園工作總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和思路。
我喜歡用心得體會來記錄一些美好的瞬間和感動,讓這些記憶成為我人生的寶貴財富。以下是一位職場新人的心得體會,他通過實踐和反思,總結出了在職場中獲得成功的方法和技巧
在自我介紹中,我們可以適當展示自己的個人特長,如語言能力、溝通能力或團隊合作能力等,以增強與他人的互動和共鳴。如果你想提高自我介紹的水平,這里有一些范文可供參考
教師工作總結應該注重量化描述和詳實證明,充分展示教師在教育教學中取得的具體成果。教師工作總結是對教師在一段時間內的工作表現進行總結和概括的一種重要文件。通過教師
作文是一種展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫出優秀的作文。我們來看看一些優秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助。今天,我非常高興,因為
培訓心得體會是對自身成長和發展的一種自省和總結,也有助于他人對同一培訓項目的了解和參考。以下是一些優秀的培訓心得體會范文,希望能給大家一些啟示。區教師進修學校于
寫年度總結是對自己在過去一年中能力、經驗和成長的檢驗,也是為新的一年做好準備的重要環節。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它
范文范本是一種優秀的文學素材,通過閱讀和分析范文,我們可以領略到不同文體和風格的魅力,培養自己的文學素養。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的寫作特點和表達方
總結心得體會可以加深我們對所學知識的理解和應用,提高我們的學習效果。下面是一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。國家安全教育是今天中國教
優秀作文不僅能夠生動地描繪情景,還能夠獨具一格地表達個人的觀點和見解,給讀者留下深刻的印象。以下是一些經典的優秀作文,它們不僅表達了作者深刻的思考,還展示了出色
中學生演講稿是鍛煉學生思維邏輯和語言表達的重要工具,我們應該重視其寫作技巧和結構布局。范文中的例子和觀點可以為大家提供寫作的思路和素材,以便更好地表達自己的觀點
優秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對心靈的釋放和思想的啟迪。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,想必會給大家帶來一些幫助和啟迪。我有一個溜溜球,我很喜歡
教案是教師對教學內容進行逐步拆解和組織的過程,它能夠使教學更具條理性和系統性。四年級體育教案的編寫需要注重科學性和可操作性,在這里我們為您提供了一些經典的范本和
黨的組織是我成長的堅實依托,入黨是實現個人價值的重要方式之一。以下是小編為大家收集的入黨志愿書范文,希望對大家申請入黨有所幫助。思想匯報。材料、思想自傳、入黨申
優秀作文是文字的舞臺,它能夠以獨特的角度和深刻的思考,給讀者帶來新的認識和體驗。下面是一些經典的優秀作文欣賞,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。然后經過了這種種之
致辭可以喚起人們的記憶和情感,讓聽眾在話語中找到共鳴,進而激發對特定事件的思考和行動。通過今天的致辭,我想向大家表達對你們的高度贊揚和衷心祝賀。(主持人男)秋風
它可以使管理者更好地掌控組織的運行狀況,使員工更加有序地進行工作。請大家關注以下規章制度的范文,對于組織建設和管理有著重要的指導意義。。良好的心理素質是人的全面
優秀作文是一篇富有思想、觀點清晰、結構嚴密、語言優美的文章,它能夠引起讀者的思考。在這些優秀作文中,我們可以看到作者用恰當的句式和詞匯,構建出了精彩的表達和形象
競聘是一場展示個人才能和能力的競爭盛宴,它可以成為我們成長的機會。我們可以從這些競聘范文中學習到一些寫作技巧和思路,提高自己的競爭力。尊敬的各位領導、各位評委:
通過制定一個詳細的學期工作計劃,我們可以更好地把握學習進度,提高學習效率。最后,祝愿大家制定的學期工作計劃能夠圓滿實施,取得優異的成績和進步。首先,概念的引入和
六年級教案還可以提供一種教學參考,使教師能夠更好地掌握教學內容和教學方法。素材收集:引導學生積累總結寫作的素材,拓寬他們的思維和寫作視野。思考并回答:1、在小學
教師工作總結是對一段時間內教育教學相關工作進行總結和分析的重要內容之一。通過精心設計的評價方式和評價標準,我及時了解到學生的學習情況和需要改進的地方,為后續的教
月工作總結是在每個月結束時對自己的工作進行總結和概括,這樣可以幫助我們更好地了解自己的工作表現,為下一個月的工作提供參考。以下的月工作總結范文注重數據分析和對策
獎學金申請書的寫作需要融入自己的特色和個性,別具一格,讓評委對申請者刮目相看。以下是小編為大家收集的獎學金申請書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:我是一名喜愛
優秀作文是一種富有情感的文字表達,讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。我與她雖只有一面之緣
自我總結可以幫助我們明確自己的目標和未來的發展方向。以下是一些關于自我總結的示例,大家可以結合自己的情況進行參考。我們還就如何尊重小組長、學生、學校老師和學校任
國旗下講話稿是弘揚社會主義核心價值觀和民族精神的重要平臺。尊敬的領導、親愛的同事們,衷心祝愿大家工作順利,生活幸福,快樂每一天!各位老師、同學們:上午好!今天是
導游工作總結可以幫助我們發現自己在工作中的不足之處,進而改進和提升自己的工作效率和服務質量。下面是一些成功導游的工作總結分享,希望對大家有所啟發。不知不覺又是一
入黨積極分子是黨的隊伍中的生力軍,他們將成為黨的未來領導骨干,承擔起黨和人民賦予的光榮使命。看看這些入黨積極分子的歷程和成長過程,他們的奮斗和付出是我們學習和努
學習體會是對學習過程中問題和困惑的解決思路的總結和反思。小編為大家選取了一些成功學習者的學習體會,一起來看看吧。近日,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調,
演講稿范文應該以積極向上的態度和鮮明的個人觀點來激勵和感染聽眾,使他們對演講內容產生共鳴和認同。在下面的范文中,你可以看到不同主題和目標的演講稿,以及不同風格和
優秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個學生都有寫出優秀作文的潛力。小編為大家匯總了一些優秀作文的范例,希望能夠對大家的寫作提供一些參考和指導。我知道這家伙把
新聞報道的內容涵蓋了政治、經濟、文化、社會等各個領域的信息,為讀者提供了多元化的視角和深度解讀。通過閱讀這些新聞報道,我們可以從不同的角度思考和探索問題的解決之
實習心得體會是對自己在實習過程中的所思所感的總結和歸納。實習心得體會是對實習過程中的所見所聞所感進行總結和歸納的一種方式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份
通過寫心得體會,我們可以對自己的所思所想進行總結,從而更好地認識自己。最后,以下是一些優秀心得體會的范文,希望能夠激發大家的寫作激情和表達欲望。。從各方面嚴格要
社會實踐報告可以幫助我們提高文化素養和社會責任感,培養批判思維和解決問題的能力。下面是小編為大家準備的社會實踐報告范文,希望能為大家的寫作提供一些有益的參考和借
畢業典禮是一種莊重的儀式,為學生們送上祝福,同時也是一個告別青春的時刻。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的畢業典禮總結范文,與大家分享學習成果和收獲。
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轉正思想匯報是對自己在試用期內的表現進行總結和反思的一種重要機會。以下是一些轉正思想匯報的范文供大家參考,希望能給你一些啟發和幫助。思想報告是指申請入黨的人員或
通過教學工作總結,可以及時發現教學中存在的問題并加以改進。我們來看看下面這些教學工作總結范文,或許對大家的教學工作有所幫助。本學期我擔任高三(5)班的數學教學和
優秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達方式展現出來。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。姐姐最突出的特
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