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捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:筆硯

活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)組織者對參與者的貢獻(xiàn)和付出進(jìn)行認(rèn)可和表彰的重要形式。活動(dòng)總結(jié)是對某一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它有助于我們了解活動(dòng)的成果和不足之處。要寫一篇完美的活動(dòng)總結(jié),我們首先需要明確總結(jié)的目的和要求。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以作為你寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)的參考和借鑒。

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

為了響應(yīng)校友們捐衣熱情和幫助邊遠(yuǎn)山區(qū),我社于20xx年5月進(jìn)行了一次衣服捐贈(zèng)活動(dòng),主要內(nèi)容是:愛心社擺攤收集校友們多余的衣服,然后進(jìn)行整理,最后由快遞送往山區(qū),其郵費(fèi)來自于贊助商最給利網(wǎng)。我們對此次活動(dòng)總結(jié)如下:

1、努力做好前期的宣傳工作,包括宣傳最給利網(wǎng),伙伴都投入了精力。

2、活動(dòng)變動(dòng)多且大,干事能較快地適應(yīng),使活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、工作效率高,能在短時(shí)間內(nèi)將衣物整理完。

1、對贊助商的宣傳不夠充分,導(dǎo)致贊助商有意見。

2、活動(dòng)變動(dòng)多,使工作量增大。

3、活動(dòng)過程中工作人員走動(dòng),沒有固定在攤點(diǎn),導(dǎo)致人員分配不合理。

4、活動(dòng)前未能開一個(gè)臨時(shí)小會(huì)來補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。

5、宣傳時(shí)沒有介紹哪些衣物不能捐贈(zèng),導(dǎo)致收到許多不符合要求的衣物,增大了工作量。

以上是我們對此次活動(dòng)的工作總結(jié),不足的地方我們會(huì)爭取改正。此次活動(dòng)意義也比較特別,得到校友的支持,我們會(huì)繼續(xù)努力,希望愛心社可以做得更好。

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

在這冬日暖陽中我們大班組迎來了親子開放日既親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)中我選取了紙漿畫《動(dòng)物的花衣服》作為開放日的展示課。這是幼兒園建構(gòu)式課程大班上,《動(dòng)物,我們的朋友》這一主題之中的內(nèi)容。大班幼兒已對動(dòng)物的特征與形象有了一定的認(rèn)知,對它們充滿了喜愛之情和好奇之心。最近幼兒也在討論各種動(dòng)物,我便抓住幼兒的興趣以紙漿畫的形式開展此活動(dòng)。我班的特色是紙漿畫制作,本次家將開放日,我便抓住這個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)讓家長們更好地認(rèn)識(shí)我班班級(jí)特色及孩子們對紙漿畫的興趣,引起家長與我們學(xué)校活動(dòng)的共鳴。該活動(dòng)我采取情境創(chuàng)設(shè)、觀察、猜測、實(shí)際操作來實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo),讓孩子們在快樂的氛圍中進(jìn)行親子紙漿畫制作。

我的活動(dòng)目標(biāo)共定了以下三方面:1.學(xué)會(huì)觀察、比較、欣賞、想象,以點(diǎn)、線、色塊表現(xiàn)出動(dòng)物的斑紋。2.創(chuàng)造性地表現(xiàn)出獨(dú)特的、具有裝飾性的花紋圖案。3.培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)物、幫助他人的意識(shí),關(guān)注動(dòng)物世界的花紋美和色彩美,感受生命美。活動(dòng)的重點(diǎn)是能運(yùn)用點(diǎn)、線、色塊大膽表現(xiàn)出動(dòng)物的花紋。活動(dòng)的難點(diǎn)是有愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí),能創(chuàng)造性地表現(xiàn)出獨(dú)特的、具有裝飾性的花紋圖案。活動(dòng)前我給孩子們進(jìn)行了充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,了解有關(guān)動(dòng)物的花紋與其環(huán)境的關(guān)系。活動(dòng)操作也考慮較周到所以活動(dòng)中材料充分。本堂以親子活動(dòng)的形式進(jìn)行,共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別是一、創(chuàng)造情境,以趣激學(xué)。二、深入觀察,開拓視野。三、啟迪思維,想象創(chuàng)作。四、交流評(píng)價(jià)。五、小結(jié)與拓展。從中主要的環(huán)節(jié)是,觀察與操作環(huán)節(jié)。理解動(dòng)物身上的花紋就是由點(diǎn)、線和面組合而成的'。斑紋的顏色、形狀常常和動(dòng)物生活的環(huán)境有關(guān)系。有了斑紋,動(dòng)物可以隱藏、偽裝自己,不被敵人發(fā)現(xiàn)。操作中掌握黏貼紙漿的技能與色彩的大膽運(yùn)用。面對課前的預(yù)設(shè),自己并沒有特別大的把握,但盡可能的把問題考慮周到。不過活動(dòng)的開展還是比較成功的,孩子與家長的配合都非常的默契,也得到家長的認(rèn)可,孩子和家長們都覺得玩得很開心。但也有不足,就是在時(shí)間的掌控上有些把握不好,時(shí)間有點(diǎn)長,講評(píng)方面有些欠缺。總的來說本次的活動(dòng)還是非常有意義的。既讓家長了解了我們的班級(jí)特色,也通過親子的合作增進(jìn)了孩子與家長之間的互動(dòng)與情感的交流。

通過本次活動(dòng),不僅增進(jìn)了孩子與家長之間的交流,同時(shí)也是家長與老師間的交流,促進(jìn)了家園溝通。課堂的實(shí)施也使自己在實(shí)際的操作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,在實(shí)踐中成長自己。課后我依舊把課堂延伸到了區(qū)域,繼續(xù)引導(dǎo)孩子們對紙漿畫的制作,充分展現(xiàn)班級(jí)特色。

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捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

20xx年11月13日,許佳慧、時(shí)臻晟、袁玲玲、李想、吳昊、鄭璇、呂彥奇和徐銀岳八位同學(xué)代表我班,與機(jī)械(國)1103班的代表一起向江浦地區(qū)的貧困家庭捐助衣物,同行的還有分團(tuán)委的幾位同學(xué)。

天氣逐漸冷下來,為了讓貧困家庭可以度過一個(gè)溫暖的冬天,我們組織了這次活動(dòng)。同時(shí)希望通過本次活動(dòng)可以體現(xiàn)社會(huì)關(guān)懷與人們之間的溫情,讓同學(xué)們了解生活的不易,切身體驗(yàn)貧困家庭的困苦,培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)心社會(huì),關(guān)心弱勢群體的意識(shí),鍛煉同學(xué)們的人際交往能力,讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,增加了班級(jí)凝聚力。

早上八點(diǎn)半,同學(xué)們在校門口集合。八人一組,分兩組行動(dòng)。我班同學(xué)自費(fèi)租自行車,一起前往行知小學(xué)附近的集鎮(zhèn)。在路上,同學(xué)們遇到了一位衣著單薄,修自行車的老爺爺,想把一部分衣物送給他,但是不知如何開口。一直在那里商量怎樣才比較禮貌,同學(xué)們討論了一會(huì)兒后由許佳慧同學(xué)為代表,出面與老爺爺交流。對于我們的捐贈(zèng),老爺爺顯得很開心,再三感謝同學(xué)們。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們顯得大膽了多,也更加注意措辭。之后,同學(xué)們把衣物送給了幾個(gè)路邊的流浪漢,用以代替他們蓋在身上的報(bào)紙。

活動(dòng)一直持續(xù)到上午十一點(diǎn)半,同學(xué)們騎車返回。一路上,感觸頗多。尤其是看到那些以舊報(bào)紙為被子,在路邊瑟瑟發(fā)抖的人,不禁感嘆自己身在福中不知福。別人連御寒的衣服都沒有,我們還在嫌棄衣服的樣式,挑三揀四。我們一直被家長捧在手心里,大概從未體會(huì)過蓋著舊報(bào)紙,躺在冰冷的馬路上的滋味。生活如此艱苦,若沒有人雪中送炭,沒有社會(huì)的關(guān)懷,絕望是顯而易見的事情。無數(shù)條生命就在我們的漠視中逝去,帶著對社會(huì)冷漠的怨恨離去。“老吾老以及人之老,幼吾幼急人之幼”,這是祖先留給我們的智慧,我們不應(yīng)該忽視它。關(guān)心社會(huì),關(guān)注弱勢群體,是每個(gè)公民的道德義務(wù),也是和諧社會(huì)建立的重要環(huán)節(jié)。

同時(shí),通過此次活動(dòng),同學(xué)們的交流能力也得到了提高。在與別人對話時(shí)更加考慮對方的感受,尊重對方,措辭準(zhǔn)確。同學(xué)們都希望以后可以多開展這樣的活動(dòng),提升自我,傳遞愛心。

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1.能選擇自己喜歡的顏色用涂染的方法給水果染色,體驗(yàn)涂色的樂趣。

2.學(xué)習(xí)整理繪圖工具。

3.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

4.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.教師涂好顏色的水果寶寶。

2.油畫棒、各種水果寶寶的輪廓紙若干。

3.歡快活潑的一段音樂。

活動(dòng)流程:

1.以游戲的口吻,引起幼兒興趣。

水果王國要召開舞會(huì),水果寶寶們都要穿上自己最漂亮、最鮮艷的衣服去參加。

2.出示涂好顏色的水果寶寶。

引導(dǎo)幼兒說說水果寶寶們穿的是什么顏色的衣服?

3.鼓勵(lì)幼兒給水果寶寶“穿”新衣。

(1)出示沒有涂顏色的水果輪廓圖片,鼓勵(lì)幼兒為它們“穿”上新衣服。

(2)示范涂色方法(從下往上涂,把它的全身都涂個(gè)遍。)幼兒每人選一個(gè)自己喜歡的水果寶寶,幫它“穿上”新衣服。

(3)鼓勵(lì)幼兒和水果寶寶說說話。

4.欣賞作品。

幼兒互相觀賞涂好顏色的水果娃娃。

播放歡樂地樂曲,參加水果舞會(huì)。

活動(dòng)反思:

孩子們第一次接觸到油畫棒,主要是給孩子們建立油畫棒的使用常規(guī)。在此基礎(chǔ)上讓他們按照自己意愿給水果涂上顏色。從活動(dòng)中能看出孩子們對繪畫的興趣較高,都積極地想讓老師看看他們的完成情況。

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

天剛蒙蒙亮,我們便坐車來到了武勝縣飛龍鎮(zhèn)的一個(gè)名叫觀音閣的村子。今天我們要將我們從“愛心小屋”帶去的愛心衣物捐獻(xiàn)給當(dāng)?shù)氐拇迕駛儭S^音閣村對于我個(gè)人來說有著不同一般的意義,在去年的“三進(jìn)三同”活動(dòng)中,我也正是住在這里,和這里的村民們同吃同住同勞動(dòng),所以,此次再到觀音閣村我也算是“回家”了。

李主任熱情的接待了我們,對我們噓寒問暖,村民們紛紛走出家門來和我們聊天,隨后我們便將帶來的衣物發(fā)放給了他們,整個(gè)氣氛非常輕松與和諧,讓我想到了許多。也許我們不能移動(dòng)大山,但是我們可以運(yùn)作自我;也許我們不能左右天氣,但是我們可以把握心情;也許我們不能選擇容顏,但是我們可以展現(xiàn)笑容;也許我們不能號(hào)令他人,但是我們可以指揮自己;也許我們不能預(yù)知將來,但是我們可以利用現(xiàn)在;也許我們不能樣樣如意,但是我們可以事事盡力;也許我們不能主宰生命的始終,但是我們可以決定生命的價(jià)值。或許今天我們做的只是一件微不足道的小事情,但是,我相信,只有這無數(shù)看似渺小的事情才能最終溫暖這個(gè)大世界。

在我們臨走的時(shí)候,李主任還非要送我們一袋她剛從樹上摘的李子,最終我們還是依依不舍的離別了。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到我們的社會(huì)需要有人來關(guān)心那些需要幫助的人,哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但只要我們把我們的小小的舉動(dòng)匯聚起來,那就是一股強(qiáng)大的力量。社會(huì)呼喚愛心,時(shí)代需要我們伸出我們的雙手,去溫暖這個(gè)社會(huì)。一份愛心就像一滴水,雖不能滋潤一片土地,但無數(shù)滴水匯聚成一片汪洋也能春回大地。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,更應(yīng)該肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命,努力學(xué)習(xí),將來扎根基層,為實(shí)現(xiàn)祖國的繁榮復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

在去年寒假的2113一天,我隨意的點(diǎn)擊著電腦上5261的頁面4102。無意中我打開了“捐舊1653衣服吧”的貼吧,我剛想關(guān)閉這網(wǎng)頁,這時(shí),幾個(gè)醒目的大字把我給吸引住了:不教寒童無衣穿!我一看,原來,人們不只是因?yàn)榈卣稹⒛嗍鞯炔艜?huì)受災(zāi)呀,還有許多地方的人們也會(huì)因?yàn)樨毟F連一件像樣的衣服都沒得穿。看著那些令人心酸圖片,我心中不禁十分悲傷。我決定:捐舊衣物給他們!

我叫來媽媽,讓媽媽幫我把小時(shí)候的衣服和爸媽的舊衣服拿出來。媽媽不明白我的用意,問我為什么,我說:“我剛才在網(wǎng)上看到了一個(gè)網(wǎng)頁,上面有一些大人、小孩沒衣服穿,所以我決定給他們捐衣服。”媽媽說我長大了并表示全力支持我,看來,我和媽媽是站在同一條戰(zhàn)線上的!

我們先把衣服整理出來,再用消毒水洗干凈,晾干(這是對接收方的尊重與負(fù)責(zé))。接著我們把衣物折疊整齊分類包裝,上衣和上衣放在一起,褲子和褲子放在了一起,大人和小孩的又分開包裝,每一份都用漂亮的塑料袋子包好,這樣可以避免衣物在郵寄過程中被雨水淋濕。最后我們把一袋袋的衣服裝進(jìn)一個(gè)大的布袋里,媽媽說衣服寄到時(shí)就非常好搬運(yùn),可以抓的地方多。經(jīng)過一天的“浴血奮戰(zhàn)”,我們終于包裝好了所有衣服,我們來到郵局,認(rèn)真填寫包裹單,寫完后還認(rèn)真檢查了一下,以防萬一。

幾天之后,我在qq上收到了短信,大意是:你寄出的貨物已收到,謝謝支持!看完短息之后,我心中不禁大為歡喜!那些沒有衣服的人有了衣服,我仿佛看見了那些受到幫助的人露出欣喜的笑容!!我把這消息告訴給媽媽的時(shí)候,媽媽抱住我,說:“你不但懂得關(guān)心他人了!這還是個(gè)低碳的行為!你不浪費(fèi)衣物,并加以利用,真好!”

低碳,令我感到了一種助人的喜悅;低碳,令別人感受到了一種幸福!

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

20xx年也是大豐收的一年,在8月份的大型特賣活動(dòng)取得了圓滿成功,在一次次的業(yè)績突破記錄中是充分發(fā)揮著我們的團(tuán)隊(duì)力量,很驕傲也很榮幸有這么個(gè)團(tuán)隊(duì),服裝商場工作總結(jié)。

在過去的一年里客訴也時(shí)有發(fā)生,如前幾天發(fā)生的“羽絨服”客訴事件,雖然事情已經(jīng)圓滿解決,但做為導(dǎo)購的我們也得深思,在工作中是否有不足的地方,將在以后的工作中更加細(xì)心多提醒顧客仔細(xì)檢查貨品,盡可能的少發(fā)生類似客訴,也要在以后的客訴處理上多一些冷靜.理解,將事情解決在萌芽中,這也是我們需要改進(jìn)的。

非常榮幸本人能代表我們營運(yùn)二部參加公司舉行的《三字經(jīng)》在此活動(dòng)中我學(xué)習(xí)到了很多,也發(fā)現(xiàn)人的潛能是無限的,只要你肯努力,肯付出一定會(huì)有回報(bào)的。在一次次的登臺(tái)演講中,能夠突破了自己,戰(zhàn)勝了自己也是我一年來取得的最大的成績。

更值得高興的是我專柜被評(píng)為“杭州地區(qū)業(yè)績年增長率”最高的一家店,是榮譽(yù),是對我們工作的一個(gè)肯定。在高興和興奮之余我感受最深的是壓力,在20xx年里我們將如何取得更好的成績呢?針對未來的20xx,我專柜將重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面:

a:積極配合商場促銷活動(dòng),提高銷售業(yè)績,工作總結(jié)《服裝商場 工作總結(jié)》。

b:充足的貨品,爭取做好貨品的供應(yīng),以滿足顧客的需求。

c:提高服務(wù)質(zhì)量,用心服務(wù),盡量減少客訴的發(fā)生,保持品牌形象。

d:完善顧客資料,重點(diǎn)培養(yǎng)新的顧客群,完善顧客資料,讓新的顧客轉(zhuǎn)變?yōu)橹覍?shí)顧客;針對老顧客要付出更多的耐心和細(xì)心,并讓其帶新的顧客進(jìn)行消費(fèi)。

f:提高銷售技巧,定期讓公司對導(dǎo)購進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),曾強(qiáng)自身素質(zhì)并提升個(gè)人銷售業(yè)績。

我相信在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去,雖然有時(shí)也會(huì)在紀(jì)律中偶犯小錯(cuò)誤,因人無完人,出錯(cuò)在所難免的,所以我不會(huì)過分的苛求自己。不過我相信只要我在崗位上一天,我就會(huì)付出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力都用在工作上,再接再厲爭取在20xx年里取得更好的成績。我相信自己一定能做好!!!

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

然而,還在月子的寶寶,不會(huì)說話只會(huì)哭,穿多穿少都只能靠媽媽們的觀察,確實(shí)是一個(gè)難題。

寶寶穿的少,感冒、發(fā)燒要遭罪!

寶寶穿太多,發(fā)熱、上火更心疼!

寶寶不會(huì)說話,那么我們?nèi)绾尾胖缹殞毿枰鰷p衣服呢?不妨掌握“四暖一涼”原則:

“四暖”

手暖:摸一摸寶寶的小手心,看看是否溫暖,如果是溫暖而無汗,即為穿衣適宜;。

足暖:腳是陰陽經(jīng)穴交會(huì)之處,是感受外界最為敏感的地方,而且腳與上呼吸道存在著較為密切的關(guān)系,腿腳一著涼,就很容易引起上呼吸道的疾患。因此,天氣變冷后家長要給寶寶穿上柔軟溫暖的襪子,入睡時(shí)也要給他們的小腳丫蓋好被子,不要露在外面。

“一涼”

頭涼:冬天的時(shí)候很多媽媽擔(dān)心寶寶頭部被寒風(fēng)吹,喜歡把孩子包裹得只露出一個(gè)憋得紅紅的小臉蛋,其實(shí)這也是不太適宜的,人體的散熱,有很大一部分是通過頭部散發(fā)出來的,如果頭被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了,反而不利于散熱。冬天比較冷時(shí),可以給寶寶戴上一頂帽子即可。

比大人多穿一件。

正確的穿衣方法是根據(jù)氣候、室內(nèi)溫度及孩子情況隨時(shí)增減,以寶寶面色正常、四肢溫暖和不明顯出汗為宜。

新生寶寶(出生28天內(nèi))在室內(nèi)要比大人多穿一件;。

2~3個(gè)月大時(shí),在室內(nèi)可以和大人穿一樣多的衣服,室外多穿一件;。

更大一些的孩子,甚至可以在室內(nèi)比大人少穿一件,室外穿得和大人一樣,注意別受風(fēng)即可。

保暖最好的方式是使身體周圍形成空氣層。可以為寶寶選一件由柔軟的棉布和蓬松棉制成的睡袍。睡袍如同一件寬大的衣服,便于穿脫及換尿布,且不必?fù)?dān)心孩子睡覺時(shí)把被子蹬開而受涼。

加幾層稍薄的衣服。

多穿幾層稍薄的衣服,保暖效果更好。層數(shù)多,層間的空氣流通相對較好,即使出了汗也容易干,也能保證衣服里面空氣的保溫效果。比如,一件貼身的衣服,加上一件保暖服,再加一件防風(fēng)外套。這樣中午升溫時(shí),就可以去掉中間一層了。

穿多少最好清晨定。

可以在早晨起來時(shí),先看一下天氣,和前一天做個(gè)比較。如果沒有大的變化,就不要輕易給寶寶添加衣服。如果到感覺熱時(shí)再脫下,就很容易令寶寶感冒。

冬季的到來,對每一個(gè)家有寶寶的家庭來說都是一個(gè)“挑戰(zhàn)”,畢竟寶寶抵抗力較弱,出現(xiàn)的健康問題真不少,希望小芙媽媽今天的分享能幫助媽媽們更好的做好寶寶日常護(hù)理,讓每一個(gè)小天使都能安然過冬。當(dāng)然,金芙美坐月子的媽媽們不用擔(dān)心如何給寶寶們穿衣服啦,我們的工作人員會(huì)以專業(yè)的服務(wù)保護(hù)好每一位寶寶。

寶寶通常不能將自己的感受表達(dá)到位,尤其是不會(huì)說話的嬰幼兒,于是父母按照自己的冷暖感知給孩子添衣,殊不知,孩子穿少了會(huì)著涼感冒,穿多了,身體熱量散不出去,更容易感冒。

孩子身體陽氣盛、易生熱,代謝比大人快得多,所以要“忍三分寒,穿七分暖”,遵循“3暖2涼”的穿衣規(guī)則。

一是腹部暖。

腹部是脾胃所在,脂肪少、保暖差,一旦受涼就會(huì)損傷脾胃功能,導(dǎo)致腹痛腹瀉、消化不良等,所以一年四季都要做好保暖,夏天我們會(huì)給孩子穿肚兜,秋冬時(shí)節(jié)更要注意,留心孩子晚上是否踢被子,采取一些措施,例如用睡袋。

二是雙足暖。

腳是“第二心臟”,是陰陽經(jīng)絡(luò)交匯處,而且對外界感知很敏銳,所謂“寒從腳底起”,做好雙足保暖,才能適應(yīng)環(huán)境氣溫的變化。所以,棉襪、鞋子一定要穿好,不能像夏天一樣光腳玩,可以睡前給孩子揉揉腳心,但是注意,孩子不適合熱水泡腳!

三是頸背暖。

有經(jīng)驗(yàn)的寶媽知道,摸一摸后頸判斷孩子冷不冷。背部匯聚陽氣,喜暖惡涼,又很容易出汗,孩子好動(dòng),乍一停下就會(huì)“散汗”,后背感覺涼颼颼,很容易感冒。寶媽可以常摸一下孩子后頸,以溫?zé)釤o汗為標(biāo)準(zhǔn)給孩子穿衣,不要著涼也不能捂的太過。

四是頭部涼。

老一輩常說“小孩無六月”,孩子頭部一定要捂好,所以剛一冷就給孩子戴上小棉帽。晚上睡覺摘下的時(shí)候,媽媽就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的頭上出了很多汗,頭發(fā)都濕透。

從生理上說,兒童散熱三分之一依靠頭部,如果捂得太嚴(yán)實(shí),熱量散不出,孩子就會(huì)煩躁、內(nèi)熱,更容易上火感冒。所以即使給孩子準(zhǔn)備帽子,也一定要選擇稍薄、通風(fēng)透氣的。

五是四肢涼。

所謂“春捂秋凍”,秋冬時(shí)節(jié)適當(dāng)“凍一凍”可以提高孩子身體的耐寒能力和自我調(diào)節(jié)能力,有利于增強(qiáng)體質(zhì)。而且孩子好動(dòng),穿的太厚會(huì)影響活動(dòng),不妨讓孩子的四肢輕松一些,不要裹太厚,用可以用馬甲代替厚重的棉服,褲子選擇加絨的而不是穿的里三層外三層。

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

先說銷售由于我服務(wù)的品牌的市場占有率不是強(qiáng)者姿態(tài),所以,在銷售過程中,要極力爭搶同一層次的競爭品牌的市場份額,要竭盡全力的苛刻。

以我西單xx店的運(yùn)動(dòng)xx店鋪為分析對象,整個(gè)商場是以運(yùn)動(dòng)鞋為銷售主體,并且整個(gè)商場的客流以運(yùn)動(dòng)年輕人為主,人們對運(yùn)動(dòng)類的消費(fèi)勢必會(huì)大力發(fā)展。我在配貨的時(shí)候,就要充分的加以搭配如運(yùn)動(dòng)鞋+牛仔褲+休閑運(yùn)動(dòng)上衣組合。我周邊的品牌,我確立的競爭品牌為牛仔褲jive、休閑上衣bossini。之所以選擇他們?yōu)槲覀兊闹饕偁幤放疲贿x擇xxe,是因?yàn)槲矣X得競爭品牌為在一個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展進(jìn)程中我們能夠超越或被超越的品。

在競爭過程中,在能夠接受的利潤范圍內(nèi)竭盡全力克制競爭品牌的發(fā)展,在競爭的過程中,主要運(yùn)用的是概念戰(zhàn)和價(jià)格戰(zhàn),不過要靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),不可雞蛋碰石頭,要避實(shí)就虛,靈活運(yùn)用比如xx陳列的時(shí)候,推出一款牛仔褲,我就要用有較強(qiáng)價(jià)格優(yōu)勢和款式優(yōu)勢的牛仔褲和你對著干,他出什么我克什么如果對方的競爭優(yōu)勢太強(qiáng),我的利潤不允許我做出盲目的行為,那么我就從他的軟處進(jìn)攻,不過在雙方交戰(zhàn)的過程中,還要注意別的品牌的市場份額的搶占,以免別人坐守漁翁之利,在銷售的過程中,貨品的庫存配比,及陳列一定要以整個(gè)貨場的銷售配比相適應(yīng),但是還是全盤掌握一個(gè)氣勢的問題,比如如果我的男t恤的銷售份額占到了xx%。

女t恤的銷售份額只占到xx%,那么我切不可以將庫存調(diào)整為男t恤xx%,女t恤xx%因?yàn)槿绻@樣調(diào)整,我的女裝的氣勢將減弱,其銷售軌跡必然會(huì)向xx%和xx%推進(jìn),如果一旦我的女t恤失去了氣勢,我的整個(gè)貨場的銷售必然會(huì)大幅下降,因?yàn)槠放频耐暾詷O其重要,或者說是豐富性,在貨品陳列方面,我覺得貨場的入口一定要是一個(gè)開闊的容易進(jìn)入的。

因?yàn)檎麄€(gè)銷售的決定因素?zé)o非就是客流量和顧客在店的駐足時(shí)間。店鋪的管理者一定要知道自己店鋪的最暢銷款是什么以及最出錢的貨架是什么,店鋪的發(fā)展不同階段,所采取的陳列思想也是不一樣的,如果在求生存階段,那么就要用最暢銷的款陳列在最出錢的貨架上面,如果是奔小康階段,就要采取暢銷款和滯銷款的不同組合已達(dá)到四面開花的景象。另外,現(xiàn)階段最流行的陳列思想莫過于色系的搭配,但是,在色系的搭配過程中,一定要注意整體的布局,以及最小陳列單元格的陳列,再到整場組合的布局。在陳列的時(shí)候,一定要充分利用綠葉紅花的組合,如果,但單純的色彩重復(fù)組合,而沒有畫龍點(diǎn)睛的妙筆的話,整場的布局會(huì)出現(xiàn)沒有焦點(diǎn)的尷尬局面。

在店鋪海報(bào)方面,一定要突現(xiàn)品牌的主題文化,設(shè)計(jì)來自于生活,反饋于生活,在概念營銷方面,要告訴顧客我們的衣服是在什么樣的場合穿的,以尋找與顧客生活態(tài)度上的共鳴。在銷售方面收集銷售的方面的數(shù)據(jù),一定要各店鋪分開對待,做到一家店鋪一份資料,做好銷售工作總結(jié)這樣才能夠最準(zhǔn)確地反饋設(shè)計(jì)及生產(chǎn)。在銷售過程中碰到的挫折要進(jìn)行下一季計(jì)劃的彌補(bǔ)。比如說,這一個(gè)星期,男t恤的銷售只有10%的市場份額,要考慮為什么是10%,能夠在下一季的銷售過程中提升多少,xx%或者其他?這個(gè)推斷必須要有根據(jù)和戰(zhàn)略的眼光。

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

首先要感謝的是您對我個(gè)人的信任,在工作上給予我最大的支持。其次是感謝您把我當(dāng)成您的朋友,以及在工作和生活上對我的關(guān)心照顧。在工作遇到困難而我的思路又不對的時(shí)候,您會(huì)與我進(jìn)行良好的溝通,糾正我的思路,使我的業(yè)務(wù)工作能順利的進(jìn)行下去。

幾點(diǎn)不足,平常和大家在一起還不是很積極,可能是剛剛來公司沒有多久的,跟身邊有些家人還不太熟悉,我保證在今后的工作和生活中不斷提升自身的各項(xiàng)能力。對客戶了解得不徹底,在工作中我很少動(dòng)腦筋思考問題,即使思考了也不夠細(xì)致,思維方式比較單一。很多時(shí)候我都是按程序做事,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的交待辦事。極少動(dòng)腦琢磨客戶,琢磨市場,琢磨導(dǎo)致問題發(fā)生的根本原因。總覺得沒什么好思考的。而思維方式因?yàn)闆]有經(jīng)過對事情周密、細(xì)致的思考和全面的分析,從而變得比較單一。作為一個(gè)業(yè)務(wù)員,必須考慮很多東西,以清晰的思路,思考事情的每一個(gè)細(xì)節(jié),才能正確判斷客戶的真實(shí)情況。

我對業(yè)務(wù)這項(xiàng)職業(yè)充滿熱愛,我努力嘗試認(rèn)真的做好每單業(yè)務(wù),跟好操作過程中的每個(gè)環(huán)節(jié),提高每個(gè)月的銷售量和利潤。可在總結(jié)個(gè)人業(yè)績令我本人感到汗顏。

回顧這些日子來的實(shí)際工作情況,出現(xiàn)這種結(jié)果的主要原因有就是個(gè)人主觀上沒有花更多的精力開拓新客戶和新資源,最后是思路太狹窄,打不開更多更好的思路,業(yè)務(wù)過程極為平淡單一。

在這里學(xué)到很多,很多歡樂,我愿與月半灣共同奮斗,一起成長!奮斗!奮斗!堅(jiān)持奮斗!

我深切感到京華服裝超市的蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,京華服裝超市人的拼搏向上的精神。祝愿京華服裝超市20xx年銷售業(yè)績更加興旺!

20xx年,我柜組在公司黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,在兄弟柜組的支持下,經(jīng)過全體會(huì)員的共同努力,順利地完成了服裝銷售任務(wù)。

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

1、展示服飾的雄厚實(shí)力。

2、進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳,通過媒體的傳播,提高企業(yè)的公眾關(guān)注度。

3、借助機(jī)會(huì),進(jìn)一步拉近企業(yè)與地方政商界名人的.關(guān)系。

4、制造必要的新聞點(diǎn),形成大密度的綜合傳播效應(yīng)。

1、時(shí)間:5月1日上午10:00。

2、主題:“勁、動(dòng)、玩”男女休閑天下。

3、地點(diǎn):廣場。

4、規(guī)模:大型,直接參與300人以上。

(一)活動(dòng)的準(zhǔn)備階段。

1、9:50之前來賓車隊(duì)緩緩穿過花籃與氣球拱橋,按照路牌指引到停車場。來賓由人員負(fù)責(zé)接待指引到vip房間(貴賓休息處),小憩,房間放置飲料及xeo宣傳畫冊。(與此同時(shí),場外處的女子鼓樂隊(duì)正奏響歡躍的樂章,烘托氣氛)。

2、9:50簽到開始,在剪彩處設(shè)立2個(gè)簽到臺(tái),1個(gè)用于記者簽到,一個(gè)用于嘉賓簽到,由兩個(gè)禮儀小姐引導(dǎo)簽到,簽到采取手寫方式。(全場燈光亮起,背景音樂激昂歡快、投影機(jī)播放形象與產(chǎn)品展示vcd)。

(二)活動(dòng)的第二階段:

1、10:00剪彩儀式開始(全場暗燈,停止播放xeo宣傳片,主持人宣布儀式開始)。

2、10:30領(lǐng)導(dǎo)剪彩。

(三)活動(dòng)的第三階段。

1、10:40服飾開始(表演)。

2、11:00服飾產(chǎn)品展示售賣。

3、12:30組織殘疾兒童為代表的以服飾品牌的景觀,讓活動(dòng)達(dá)到了高潮。

(四)活動(dòng)的第四階段。

1、19:30慶功酒會(huì)。

2、19:50領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。

1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過新年的快樂氣氛。

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

本站小編希望有社會(huì)責(zé)任感的個(gè)人和企業(yè)能夠伸出援手,奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴愛心,小愛匯聚大溫暖,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)的孩子們實(shí)現(xiàn)新年有新衣的美好愿望。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于捐衣服活動(dòng)。

倡議書。

的模板,希望對大家有用。

親愛的朋友們:

寒冬的冷氣漸漸臨近,不經(jīng)意間,我們已步入這個(gè)寒冬的季節(jié)。也許您正在為自己和雙親添置御寒的冬衣,好讓這個(gè)漫長的冬季過得從容而溫暖;也許你已為人父母,正精心為自家的寶貝準(zhǔn)備柔軟貼心的“愛的禮物”,期待寒冷來侵時(shí)使孩子們穿上它們后向你綻開春天般的笑臉。可是您也許不知道,就在我們身邊不遠(yuǎn)的地方,我們一些邊遠(yuǎn)山區(qū)需要得到“愛的呵護(hù)”的孩子們,他們?nèi)匀粸檫@份簡單的冬日溫暖充滿期待!

日前,騰訊網(wǎng)、騰訊公益慈善基金會(huì)和全國30多家主流媒體共同發(fā)起xx年終大型公益項(xiàng)目——“新年新衣”公益計(jì)劃。海峽都市報(bào)與騰訊網(wǎng)獨(dú)家合作“新年新衣”溫暖行動(dòng),并在泉州、漳州、廈門、龍巖四地同步啟動(dòng),在新年前給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們送去溫暖的新衣!云霄七彩虹志愿隊(duì)將全力配合該活動(dòng)實(shí)施,希望您與我們一起行動(dòng),獻(xiàn)出一份愛心,實(shí)現(xiàn)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們新年新衣的美好愿望,讓他們過個(gè)溫暖的冬天。

我們倡議,有社會(huì)責(zé)任感的個(gè)人和企業(yè)能夠伸出援手,奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴愛心,小愛匯聚大溫暖,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)的孩子們實(shí)現(xiàn)新年有新衣的美好愿望。

只要您捐出一件嶄新的冬衣(本次活動(dòng)征集的衣服適合于6-13歲兒童穿著),就會(huì)有一名山區(qū)孩童在這個(gè)寒冷的冬天里獲得溫暖。

本次活動(dòng)同時(shí)開通舊衣捐贈(zèng)渠道。如果您家中有閑置的舊衣物,請清洗干凈(能用消毒液浸泡一下更好)后曬干,裝袋寄往舊衣收衣點(diǎn)。收衣點(diǎn)將會(huì)把這些衣物送到需要的地區(qū),并在微博上進(jìn)行反饋。感謝您的愛心!

如果您附近學(xué)校的兒童急需衣物捐助,請聯(lián)系我們;。

如果您屬于某個(gè)義工組織,或者志愿參與此項(xiàng)目,請聯(lián)系我們。

倡議人:

時(shí)間:20xx年**月**日。

親愛的同學(xué)們,家長朋友們:

當(dāng)你們茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候,當(dāng)你無憂無慮暢游書山學(xué)海的時(shí)候,當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí),你可曾想到在我們身邊,有人可能正在為下個(gè)月的午餐費(fèi)發(fā)愁?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?有的家人病魔纏身,債臺(tái)高筑;有的父母雙雙下崗,生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書,學(xué)費(fèi)難酬……能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程,命運(yùn)的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識(shí),熱愛學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。看著這些充滿希望的同學(xué),看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我們怎能不心動(dòng)?樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助,患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛心,和諧的社會(huì)需要你的支持。

為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué),初一初二年級(jí)家委會(huì)提出倡議,開展“暖冬”獻(xiàn)愛心活動(dòng),去幫助那些需要幫助的同學(xué),讓這些孩子感受這個(gè)冬日的溫暖。家長朋友們您可以捐出您的一包煙錢,同學(xué)們可以捐出自己的零花錢,慷慨捐助那些熱切期盼的人!

“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好明天!

倡議人:

時(shí)間:20xx年**月**日。

深秋已至,寒冬將近,當(dāng)我們紛紛開始準(zhǔn)備御寒的衣物抵御即將到來的寒流,您是否知道,在祖國懷抱的深處,有著這么一群孩子,在嚴(yán)寒的天氣里吹著冷風(fēng),感受不到一絲暖意...這些孩子,用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重?fù)?dān)!清澈的眼睛看到的卻是貧窮,純潔的心靈感受到的卻是苦難。

大城市的我們,追逐著時(shí)尚的潮流,不斷變換著我們的穿衣風(fēng)格,而這些被我們淘汰的衣服只能被束之高閣,這不免讓我們產(chǎn)生“丟之可惜,食之無味”的感覺。

現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來,將那些衣物送到他們手中,讓那些處于艱難困境的人們獲得更多的幫助吧!也許因?yàn)槲覀冞@一個(gè)小小的舉手之勞,帶給這些孩子們的不僅是身體的溫暖,更讓他們感受到了心靈的溫暖。

倡議人:

時(shí)間:20xx年**月**日。

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

在上周三我們班舉行了一場疊衣服比賽,在比賽前我們讓孩子們進(jìn)行了練習(xí),比賽時(shí)孩子們的表現(xiàn)也令我們十分的欣慰,除了個(gè)別的幼兒需要指導(dǎo)外大部分孩子都能自己把衣服疊得十分的整齊。看到孩子們出色的表現(xiàn)老師們都露出了開心的笑容。比賽結(jié)束后的一件事卻引發(fā)了我的反思。

活動(dòng)舉行完后我們照例給孩子們穿好外套進(jìn)行戶外活動(dòng)。戶外活動(dòng)回來后,孩子們在老師的幫助下脫下了外套,然后清一色的轉(zhuǎn)身就走,于是我開始提醒孩子們:“小朋友們!我們班的小朋友在剛剛的疊衣服比賽中表現(xiàn)得可棒了!我們現(xiàn)在再比一比看誰疊得好!”大部分的小朋友拿起了自己的衣服疊了起來,有的'卻裝作沒聽見一樣走掉了,有的還用手把衣服在衣櫥里一陣亂塞就算了。第二天早上入園后,孩子們依舊在老師的幫助下脫下外套“轉(zhuǎn)身就走”!老師們只好再叫孩子們回來疊衣服,孩子們的反映五花八門,有的轉(zhuǎn)過身來疊衣服,有的卻拿著衣服不肯動(dòng)奇怪的望著老師,有的趁老師不注意把衣服往衣櫥里一塞,有的干脆來了一句:“老師,你給我疊!”老師只好耐心的再給他們做工作:“小朋友在疊衣服比賽中都表現(xiàn)得可棒了!老師不是說小朋友們長大了能自己疊衣服了!以后都要自己疊整齊了再放進(jìn)衣櫥里嗎?”聽了老師的話孩子們開始很不情愿的疊衣服,那表情絕對是在給老師疊衣服!

從這個(gè)現(xiàn)象我可以想到,孩子們在家里家長們給脫完衣服后一定是看也不看的走掉,他們一定不知道自己的外套是怎樣被處理的!掛起來?疊起來?還是被扔到了一邊?爸爸媽媽們已經(jīng)習(xí)慣的當(dāng)起了“保姆”!你們可能沒有發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)一天天的長大!很多事情他自己是可以做到的,像穿脫-衣服、疊衣服、擺鞋子、自己吃飯、自己剝雞蛋等。可是爸爸媽媽們卻把這些事情都包辦在自己的身上,事事都為孩子代勞,總是認(rèn)為孩子還小!孩子們呢卻早已經(jīng)習(xí)慣了家長們保姆式的照顧,認(rèn)為大人為孩子服務(wù)是應(yīng)該的,做大人的就一定要圍著自己轉(zhuǎn)!這是多么的可悲和可怕呀!

愛孩子不等于包辦代替,愛孩子要有愛的原則。想想那些以優(yōu)異的成績考上大學(xué),卻因?yàn)椴荒軌蜃约赫疹欁约憾?迫退學(xué),那些成績優(yōu)異卻因?yàn)闊o法適應(yīng)集體生活而再也不愿意上大學(xué),那些因?yàn)橐恍┬∈虑椴荒軡M足自己就輕易的結(jié)束自己的生命的孩子們!他們也是父母的孩子,他們的父母同樣深愛著他們,可有時(shí)愛得太多卻會(huì)變成毒愛,反而會(huì)害了孩子。不要總以為孩子還小,他正在長大!不要總以為他不會(huì),其實(shí)他可以做得很好!不要讓孩子在保護(hù)下成長,總有一天他會(huì)像小鳥一樣在天空中飛翔,這時(shí)的天空依舊會(huì)有陰、晴、冷、暖、電閃雷鳴,老鷹會(huì)在天空翱翔,獵人也會(huì)舉起手中的槍!

請相信孩子,很多事情孩子能做好,并且別忘了在孩子們做好之后說一句“你真棒”!

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

本教學(xué)活動(dòng)是對幼兒折衣褲這一生活能力的培養(yǎng)提高,本是枯燥的折疊學(xué)習(xí),但因?yàn)槿谌肓松鷦?dòng)形象的兒歌貫穿,不僅增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,也讓活動(dòng)目標(biāo)的`達(dá)成更加具有實(shí)效。整個(gè)活動(dòng)基本根據(jù)預(yù)設(shè)的活動(dòng)流程開展,由于時(shí)間的限制,將最后紙衣褲的折疊放到了第二課時(shí),作為學(xué)習(xí)的延伸

整個(gè)活動(dòng)有三點(diǎn)值得我思考和反思:

(1)兒歌的良好輔助作用:

(2)正反面、前后的空間強(qiáng)調(diào):

(3)對幼兒興趣點(diǎn)的把握和適當(dāng)拓展:

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

12月24日(周五)——1月5日(周日)

xx元旦禮歡樂健康送

xx商城、xx購物廣場、xx八一店、xx北園店

1、元旦“歡樂健康送”

內(nèi)容:活動(dòng)期間,在xx購買服裝類、床品、箱包滿200元以上,均可獲贈(zèng):價(jià)值元?dú)g樂健康券+元旦大禮包一份。(歡樂健康券含價(jià)值元保齡球票、價(jià)值元沙狐球票、價(jià)值元?jiǎng)痈杏捌薄r(jià)值元臺(tái)球票。)

滿500元以上,可獲贈(zèng):價(jià)值元?dú)g樂健康券+價(jià)值元英派斯健身券+元旦超值大禮包一份。

具體操作:活動(dòng)用禮券由保齡球館為各分店提供,保齡球、影票、臺(tái)球、沙弧球、成本價(jià)每張?jiān)⑴伤菇∩砣繌堅(jiān)筛鞯昱c保齡球館分別結(jié)算。元旦大禮包成本約元,元旦超值大禮包成本約元。元旦禮包由各店自行購買包裝紙,根據(jù)成本價(jià)包裝休閑食品、玩具等。

2、元旦“繽紛玩具節(jié)”

地點(diǎn):各店中廳或其他公共區(qū)域

內(nèi)容:各店進(jìn)行玩具展銷,展示不同類別、各種款式的`玩具。另外可展銷部分元旦禮品,如元旦帽、元旦樹、元旦雪花、襪子等。各店聯(lián)系廠家,給與顧客一定幅度的優(yōu)惠。

環(huán)境布置:由策劃部統(tǒng)一制作背板,各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的元旦樹,12月10日前布置到位。

3、搶購:活動(dòng)期間,每天下午17:00—21:00,部分穿著類、床品5—6折搶購,搶購品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加搶購活動(dòng)的品牌不再參加贈(zèng)券、贈(zèng)禮活動(dòng)。

4、元旦狂歡夜

時(shí)間:1月1日晚18:00——21:00

地點(diǎn):xx商城地下一層中廳

演出:擬邀請10名大學(xué)留學(xué)生或由xx藝術(shù)團(tuán)演員現(xiàn)場表演節(jié)目,中間穿插互動(dòng)有獎(jiǎng)問答(國外品牌知識(shí))。

5、元旦寄語板

各店在總服務(wù)臺(tái)設(shè),“元旦寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福,并由化妝的服務(wù)人員現(xiàn)場派發(fā)禮品。“元旦寄語留言板”由策劃部統(tǒng)一設(shè)計(jì),各店拷圖制作。

捐衣服活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

一、設(shè)計(jì)思路:

天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼,小朋友穿的衣服明顯多了起來。午睡起床后耳朵聽到最多的一句話:“老師,我不會(huì)穿衣服,請你幫幫我”。于是結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)(家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動(dòng)手)等。同時(shí),也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,讓幼兒知道自己的事情自己做,不要爸爸、媽媽幫忙的習(xí)慣。我們小班教研組選擇了適合小班幼兒學(xué)習(xí)的生活活動(dòng)比賽——穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。

二、活動(dòng)目標(biāo):

(一)引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做,提高幼兒自我服務(wù)意識(shí)。

(二)幼兒學(xué)會(huì)穿衣服的簡單生活技能,并能運(yùn)用于生活中。

(三)通過比賽鼓勵(lì)幼兒嘗試自己穿衣服,提高幼兒的動(dòng)手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗(yàn)成功的快樂,樹立自信心。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日下午。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)參賽對象:本班幼兒。

(二)統(tǒng)一穿衣服比賽的比賽服裝(拉鏈外套衫)。

(三)場地準(zhǔn)備:本班教室。

(四)幼兒園為幼兒準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀。

四、評(píng)委:本班老師。

五、活動(dòng)程序:

(一)教師介紹比賽注意事項(xiàng):

(二)比賽內(nèi)容:穿衣服比賽。

(三)比賽服裝:幼兒的統(tǒng)一款式的拉鏈外套衫。

(四)比賽規(guī)則、要求:教師發(fā)令后幼兒開始穿園服,完成后到老師處領(lǐng)取名次牌。

(一定要在發(fā)令后再動(dòng)手穿園服比賽才有效)。

六、頒獎(jiǎng)。

分別以幼兒的穿衣速度、整潔度為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一等獎(jiǎng)9名、二等獎(jiǎng)14名、三等獎(jiǎng)22名。

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優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語言,塑造生動(dòng)、形象的語境,使文章更具說服力。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
優(yōu)秀作文的語言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天下雨了,雨天可是很有趣的。中午的時(shí)候,天就開
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作的回顧和總結(jié),通過總結(jié)教學(xué)過程和教學(xué)效果,可以發(fā)現(xiàn)問題、吸取經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)質(zhì)量,我覺得我們應(yīng)該撰寫一份教學(xué)工作總結(jié)。希望大家能
教師心得體會(huì)的撰寫需要注重細(xì)節(jié)和個(gè)人思考,以便更好地展現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)。小編為大家收集了一些教師心得體會(huì)的精華寫作,大家一起來欣賞。通過這次的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)使我深
報(bào)告范文既要符合學(xué)術(shù)要求,又要符合讀者的需求,因此在撰寫過程中需要充分考慮受眾的背景和期望。接下來,我們一起來看一看以下精選的報(bào)告范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。五一勞動(dòng)節(jié)結(jié)束以后,我原
發(fā)言稿的撰寫需要提前做好準(zhǔn)備工作,包括對主題的深入研究和思考,以及對聽眾的分析和了解。以下是小編為大家精心收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一
報(bào)告范文可以幫助讀者了解某個(gè)事件、問題或主題的重要細(xì)節(jié)和背景。希望這些報(bào)告范文能夠激發(fā)讀者對相關(guān)領(lǐng)域的思考和探索,為自己的研究工作帶來新的啟發(fā)。這是高中的第一年
家長會(huì)是學(xué)校與家長共同探討學(xué)生發(fā)展問題,分享教育經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)家校合作的重要場合。以下是小編為大家收集的家長會(huì)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師、各位叔叔阿姨:大家
通過寫醫(yī)院工作總結(jié),我們可以更好地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升專業(yè)能力和工作效率。接下來,請大家和小編一起來看看這些成功的醫(yī)院工作總結(jié),探尋其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的基礎(chǔ),它對教師的工作起到了指導(dǎo)和規(guī)范的作用。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。燃放煙花爆竹是人民群眾增添節(jié)日氣氛的
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)能力。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。
夢想可以激發(fā)人的潛能和創(chuàng)造力,讓人們變得更加積極向上。以下是一些激勵(lì)人心的夢想實(shí)現(xiàn)視頻,希望能給大家?guī)盱`感和動(dòng)力。【演講稿導(dǎo)語】為大家提供為夢想而戰(zhàn)演講稿,如
年度總結(jié)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們能夠更有目標(biāo)地面對未來的挑戰(zhàn)。鑒于年度總結(jié)對個(gè)人成長和發(fā)展的重要性,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
心得體會(huì)是我們從實(shí)踐中汲取的智慧財(cái)富,可以為我們今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。7.以下是一些寫作精華的心得體會(huì)范文,希望能夠提升大家的寫作水平和表達(dá)能力。只以為一名加油站
畢業(yè)生即將踏入社會(huì),他們需要面對職業(yè)選擇、就業(yè)壓力等一系列挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精心篩選的畢業(yè)生總結(jié)參考范文,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位
環(huán)保行動(dòng)從個(gè)人與家庭開始,每一個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。借助這些環(huán)保總結(jié)范文的參考,相信我們可以更好地總結(jié)和展望未來的環(huán)保工作。自參加工作以來,她始終
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