通過寫作，學生能夠培養自己的思辨能力，提升自己的表達能力和邏輯思維能力。大家一起來欣賞一下這些優秀作文范文，看看這些文學之美如何展現。

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇一

彩虹有幾種色彩？當然是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種咯！但你何曾知道過、體驗過她的美麗？彩虹，看起來很美，但她真正暗藏的內心世界更加美麗！不相信？那就聽我慢慢道來。

暑假到了，我約了好朋友吳奔霏一起去公園玩。到了公園，我和她一邊聊天，一邊玩“大滾筒”——人站在一個圓筒上，扶著扶手，腿跑起來。忽然，吳奔霏亮出了一個“絕招”，從“大滾筒”的扶手上翻了個跟斗，我羨慕極了，連忙懇求她教教我，讓我也學會這個“絕招”。她點了點頭，答應了，又說：“不過你要看清楚，我也學了好久也沒有學會呢！有點危險呢！”我“嗯’了一聲，趕緊瞪大眼睛，屏息凝神。

只見吳奔霏雙手扶著扶手，將滾筒停下來，接著她將肚子貼在扶手上，說：“看好咯！”又頓了頓，“下面這個動作非常重要。”說著說著，她就用雙腳用力一蹬，然后將雙腳彎曲，緊貼肚皮，在空中劃出一條優美的曲線，最后雙腳落地。“哇塞！好棒呀！”我禁不住喊出來。太完美了！猶如一位訓練得體的體操運動員，令人心生羨慕。我急忙說：“我來啦！快教我，看我做的對不對，”說完就學著她的樣子準備好。我一蹬腳，和她一樣將雙腳緊貼腹部，可是卻一不小心掉了下來，頭磕到了滾筒，一股鉆心的疼痛從腦后襲來，朋友見狀急忙來扶我。

可是，不爭氣的我卻掉起了“金豆豆”，這時，連天公也不作美，嘩啦啦，下起了雷陣雨，我倆急忙跑去屋檐下去躲雨。大概過了幾分鐘后，雨停了，我們兩個看到了一條美麗的彩虹。她指著彩虹說：“你看，多漂亮！只有雨后才見彩虹，遇到的挫折就像雨，挫折之后才有‘彩虹’！”我點點頭，心想：對呀，彩虹怎么來？雨后才來！于是，我和她一起找出我掉下來的原因。經過認真仔細的分析。

原來是因為我翻跟斗的時候手沒有握緊，所以才掉下來的。第二次，當我做好準備，下意識地握緊了扶手，對自己說：加油，你是最棒的！腦海中也一直重復想著那些動作。開始轉圈了，自始至終我都緊握扶手，并將雙腳緊緊地與腹部貼緊。等完成時，只聽見吳奔霏一邊拍手一邊稱贊我：“不錯不錯，已經非常好了。”我一蹦三尺高，而且心里充滿了驕傲與自豪！就仿佛我在奧運會上獲得了一塊金牌；好像我成為了萬人矚目的明星；又好似我成為了一個受人尊敬的女人。

雨后才能見彩虹，我終于深刻體會到了這句話的意思。每個人心中都有一條彩虹，那就是自信，如果失去了它，要做成一件事情，就失去了二分之一的成功性。相信自己，才能成功！

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇二

“謝謝光臨”我接過彩虹店老板的禮品，便走出了店來，外面正下著雨，“拉拉”，我撐開雨傘，漫步在雨中，突然看到了一對母女，那小孩子在說：“媽媽，今天我得了一朵小紅花，老師還夸我呢。”媽媽露出了笑容。很明顯，那傘差不多都遮在女孩子身上，而媽媽呢？卻淋著了。那感人的場面讓我想到了我和媽媽，那是我讀學前班的時候，那時雨很大，媽媽感冒了，卻堅持來送雨傘給我，還。就象那母女一樣。

想著想著，就回到了家，我對媽媽說：“媽媽，我。”說出一半的話有吞了回去。媽媽親切地說：“什么事？對了，排骨在桌上，你去吃吧。”我的眼睛濕潤了，媽媽其實也喜歡吃排骨，但每次都讓給我吃，自己卻舍不得吃。這時，我立即從書包里拿出禮品來，對媽媽說：“媽媽，我。這是送給你的。媽媽，你辛苦拉。”媽媽這時卻傻了般，眼睜睜地看著我，多了一會兒，媽媽把我擁入了懷抱，激動地對我說：“謝謝，女兒，你長大了。”我現在才發現，媽媽添了很多“銀絲”。

這時候，雨已經停了，天邊出現了七色彩虹。我就像所有女孩子一樣，喜歡彩虹，但今天的彩虹好像對在我微笑，那是一種愛的給予，愛的回報的燦爛微笑。

“謝謝光臨”我接過彩虹店老板的禮品，便走出了店來，外面正下著雨，“拉拉”，我撐開雨傘，漫步在雨中，突然看到了一對母女，那小孩子在說：“媽媽，今天我得了一朵小紅花，老師還夸我呢。”媽媽露出了笑容。很明顯，那傘差不多都遮在女孩子身上，而媽媽呢？卻淋著了。那感人的場面讓我想到了我和媽媽，那是我讀學前班的時候，那時雨很大，媽媽感冒了，卻堅持來送雨傘給我，還。就象那母女一樣。

想著想著，就回到了家，我對媽媽說：“媽媽，我。”說出一半的話有吞了回去。媽媽親切地說：“什么事？對了，排骨在桌上，你去吃吧。”我的眼睛濕潤了，媽媽其實也喜歡吃排骨，但每次都讓給我吃，自己卻舍不得吃。這時，我立即從書包里拿出禮品來，對媽媽說：“媽媽，我。這是送給你的。媽媽，你辛苦拉。”媽媽這時卻傻了般，眼睜睜地看著我，多了一會兒，媽媽把我擁入了懷抱，激動地對我說：“謝謝，女兒，你長大了。”我現在才發現，媽媽添了很多“銀絲”。

這時候，雨已經停了，天邊出現了七色彩虹。我就像所有女孩子一樣，喜歡彩虹，但今天的彩虹好像對在我微笑，那是一種愛的給予，愛的回報的燦爛微笑。

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇三

彩虹有幾種色彩?雖然是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種咯!但你何曾知道過、體驗過她的瑰麗?彩虹，看起來很美，但她真正埋伏的心田天下越發瑰麗!不信托?那就聽我逐步道來。

雨后才氣見彩虹，我終于王深刻領會到了這句話的意思。每小我私人心中都有一條彩虹，小學生作文大全，那就是自信，假如失去了它，要做成一件工作，就失去了二分之一的樂成性。信托本身，才氣樂成!

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇四

高爾基說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧”，雨后的一切會是明麗、清新的美景，也會是殘花落葉的悲涼，我不堪回想。

如一塊巨石從山頂滾落一般，我重重地摔在了萬丈深淵，四下里一片漆黑，伸手不見五指，唯一能察覺到的便是秋風掃落葉凄愴的颯颯聲。

不敢再輕易地挪動半步，生怕前方是一潭深水，一腳下去再也無濟于事。失敗，彷徨將我已摧殘得面目全非，我再無力量站起，只是稍稍睡了一會兒。夢中，我看見了青鳥，它扇著翅膀向我飛來，“怎么，就這樣下去嗎?由文明再度退回迷蒙之中嗎?等待奇跡，還是創造奇跡，全在你的一念之間。”我一下子驚醒了，一股信念化為滿身的力量，讓我再度站了起來。前進，是我唯一的選擇，就算前方是深淵，也會有辦法渡過它，而等待，將是萬念俱灰之時留存的期待。

人生既然要我面對深潭，便會有辦法讓我渡過深潭，佛說：“心靜則萬物止”。誠然，靜下心來，沉著冷靜，萬物會因你而變化。

于是執著推著我分離向前。

終于，透過厚厚的樹葉層，射進來一縷久違的陽光，希望之火便由此點燃，頂著狂風，冒著暴雨，蹣跚前行，迎來彩虹。

微笑著對待苦與樂，則有識之士頹棄時依然能靠著堅強執著地生活下去。哪怕是淺淺的一抿，也是美的，也是充滿動力的。

“陽光總在風雨后，請相信會有彩虹。”暴雨后的彩虹會給你一池春水的靜謐之感，會讓你神清氣爽。保留一份微笑，讓生活繼續，困難低頭，挫折倒伏，成就你我。

暴雨后的彩虹，從微笑開始書寫，人生會因此而不同。

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇五

有人欣賞于鉆石的光彩；有人驚羨于彩虹的絢麗……而我最忘不了媽媽的微笑，這微笑比鉆石更耀眼，比彩虹更奪目。

媽媽溫柔大方，善解人意。在工作上她處事果斷，是一名優秀的領導者；在家中她為了家人不辭勞苦，洗衣做飯，從不抱怨，她是一個盡責的好母親；在我而言，她又是我的一位好老師。

媽媽用她的笑容教會了我要為別人著想。

每天晚上，媽媽回家后總是帶著滿面的笑容，讓家人覺得很安心。有一次，媽媽的工作上出了一點差錯，這讓媽媽傷透了腦筋，總是熬夜到很晚。

即使是這樣，媽媽在家里沒有發一點牢騷，仍然像往常一樣，帶著奪目的笑容回家，以至于我們都沒有察覺到她的疲憊。她這么做不就是為了讓我們安心嗎？直到后來，媽媽解決了問題，才笑著對我們說她工作上遇到的難題，說的是那么輕松，而誰又知道她獨自和困難戰斗時的艱難！

媽媽對我的照顧很細心，我的一些小變化總是瞞不過她。一次，我考試失利，這次失利嚴重地打擊了我的自尊心和自信心，細心的媽媽覺察到了我的異樣但她什么也沒說。

星期天，媽媽帶著我到公園散心。她徑直領我走到草坪前，讓我靜靜地坐著觀察遠方的草坪。我看見許多抄近路的游人踏上草坪，一腳，又一腳，草無力地掙扎著，風吹過，草兒更加憔悴。

我說：“這有什么好看的，草兒都被踩死了啊！”媽媽笑了笑說：“它真的被踩死了嗎？你仔細看看，它不過就是受傷了，總有一天，它就會爬起來的。”

媽媽，您是指引我方向的啟明星，是給我光明的太陽。是您給了我戰勝困難的勇氣，您就是我心中的女神。

黃昏再美，終要天黑；再燦爛的季節，亦會下雨……唯有媽媽那彩虹般的笑容，永遠銘刻在我的心中，不會改變。

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇六

聽老人說：“雨后天晴，天的另一邊會出現彩虹。”自打懂事起，我才知道有彩虹這個東西，可在我的印象中，好像從來沒有過。

聽說彩虹的微笑，就像無憂無慮的孩童，天天掛著燦爛的微笑;就像人在危難的關頭給予人的安慰;就像當所有不好的事情發生時，它可以把一切事情化險為夷。彩虹永遠活在人們的心里，遇到不順心的事情，想起彩虹，對自己笑一笑吧!

彩虹是埋藏在腦海中的另一個自己，是身旁的一切平淡的事物，生活埋藏了另一個自己，把自己的內心、快樂，那個熱情奔放的自己沒有表現出來。

現在有很多人都在為別人而活，當你看見彩虹，也許你會改變這種看法。它的燦爛，吸引人的光亮，仿佛有一種平易近人，很和藹的感覺。你可以不用約束自己，慢慢地靠近它，打開自己的心胸，向它敘述一切。頓時有一種心曠神怡的感覺向你撲來。生活因自己而美好，為他人而活只能暫時擁有美好。

終于有一次我見到了彩虹。它是那么的優雅而高貴，那么的觸及人心，那么的可以讓人依靠。它就像天真無邪的小孩，過得很灑脫。雖然它只占有天空的一片天，但它已經心滿意足了。她生得很美麗，過得很簡單，在簡單中尋找快樂，在快樂中尋找幸福，把幸福傳送給大家，讓大家過得很和美。

夕陽也給人溫暖，但那是太陽給它的，彩虹的美麗是天生的，沒有誰給予。夕陽固然美麗，但彩虹有的是自然美。

其實我很早就開始上qq了，并在qq上認識了一個比我大一歲的女孩，她的網名叫作“暗夜”。我們總是通過視頻傻傻地純純地笑，然后瘋狂地開始聊天。

我見到她是一個彩虹橫架在天空的下午。媽說她一個同學要的女兒來玩，我一聽說玩，就像青蛙一樣跳著離開了電腦房。接著，門被推開了，出現在我眼前的是一位像“萬人迷”一樣的阿姨和一個像小男孩一樣的女孩子。“暗夜!”“風箏!是你?”然后我們甩開了家長，像在qq上一樣瘋狂地聊天，后來我才知道，她叫安羽。

我從來不知道，她和我在一個小學，只是在我的上一屆。就這樣，我們一起瘋了5年，一起玩，一起逛街，一起吃飯，有時還一起睡覺。

然而，這種幸福不是永久的，2005年，也是一個彩虹橫架在天空的午后，我們躺在陽臺的地上，盡情地享受雷雨過后酥酥地、暖暖地陽光。“素素，我要去杭州讀書了。”安羽突然轉過頭來。“杭州?恭喜你啊!”我心里一驚，好久好久才從口中吐出這么一句沒有任何感情色彩的話。我哭了，我知道我哭了，有亮晶晶的東西從我眼角流出。我沒有發出聲音，因為媽媽先前就和我提得到過，我有足夠的心理準備，但是，我卻經不住安羽這么一句話的'打擊。

“你哭了，素素。”安羽看著我靜靜地說，“沒事，想我了，就想想今天這彩虹的微笑，那微笑，就是我的微笑。明天下午我三點的火車，你來送我吧!”我擦干眼淚，有些勉強地笑了。

第二天，我沒有去送安羽，我只是躲在家里傻傻地，沒志氣地哭。

06年了，七月的一場雷雨，使天空中又掛上了彩虹的微笑，mp3里反復地播放著王心凌的《彩虹的微笑》。我又想安羽了。難過就唱吧，我對天說。

“素素!”我驚奇地轉過頭去。“安……羽!”我的聲音有點顫抖。

是的，對我來說，安羽的微笑，就是彩虹的化身。

在一年級的一個小女孩，考試的時候考得了相當好的成績，然后，她看見了微笑著的彩虹，那微笑著的彩虹好美，他決定以后一定要像彩虹一樣，無論在什么時候，一定要開開心心的笑。

時間不知是為何，總是那么的快，像流水一樣。那小女孩到了六年紀了，她變得越來越活潑，我越來越喜歡那個小女孩了，因為哪個小女孩就是我。也許你會問：“為什么喜歡自己。”我的回答是：“我喜歡自己有兩個原因：一是我每天都很開心，二是我很執著，認定了一件事一定要完成。”不怕名留千古，只要開心就好。即使考試沒達到目標，挨罵，我也不會哭，因為我討厭哭，哭會讓人憐，但旁邊的人會覺得你假惺惺。我很活潑，在1小時內，不活動一下，那是不可能的，哪怕一個深呼吸!我很熱愛體育，盡管體育總是那么那么的糟糕，我愛籃球，愛兵兵，盡管我的球技總是那么那么的差，可是還不能改變我對體育的喜愛。

我喜歡我自己，我喜歡笑，天塌下來我也不會悲傷(天知道那是不可能的)，因為再一次看到微笑著的彩虹的時候，我會跟它比一比。

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇七

彩虹很美、彩虹的微笑就像是天空中遙不可及及綿綿的“棉花糖”、散發著光芒、幸福。但彩虹也有傷感的時候、那微笑就像是天空中雨的眼淚、散發著酸澀、孤單。在一個小鎮上，就有個名叫甜甜的女孩擁有這難能可貴的微笑，她的微笑很獨特，散發著梔子花香，但又有櫻花的爛漫。不知從何時起，甜甜的微笑變得很傷感，滲透著灰色淚痕，宛如雨季的微笑。

原來，甜甜的媽媽離開了這個世界，她多想回到從前，回憶往日的笑容，但她認為自己是被遺忘的小孩;找不到回家路的小孩;丟失心愛玩具的小孩。不再茍求得道彩虹的微笑，也不再期望晴的天空會對她微笑，只希望媽媽能回到自己的身邊。晚上，她走在路上，天空中露出冷清清的月亮。甜甜自言自語地說著話，那是一種清脆的、悲傷的聲音。不知何時，她睡著了，就躺在了路邊。她好久沒有睡得這么舒服，安詳了。竟然做了一個夢，甜甜碰到了媽媽，媽媽和平時不一樣了，臉上居然有著彩虹般的微笑。

媽媽告訴她不要因為媽媽的離開而傷心，你有著彩虹的微笑，這就是媽媽呀。如果微笑消失了，你就說明更加不能見到媽媽了。第二天，太陽十分柔和、溫暖。甜甜睜開眼睛居然笑了，并且比原來的微笑更加美了。甜甜也懂得更多了，彩虹的微笑，就是幸福，向往天空翱翔的音籟，走過迷茫的道路，渴望那份甜蜜的微笑，帶走成長中風雨的陰霾。

雨后的天空，仿佛被細細擦拭過了一般，藍的令人驚訝。像是一只大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。然后我看見在那驚心動魄的美中，劃出一道絢麗的彩虹。一條虹橫跨在整個天空上，從地的這一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹，充滿活力的彩虹!

不知道什么時候起，霧霾用它那巨大而恐怖的手搶走了藍天的蔚藍，白云的皎潔，孩子的歡聲笑語，以及那田間的鳥語花香，潺潺流水……我是多么懷念啊!曾近在藍天白云下的快樂時光。可是河水間流淌的不再是清澈見底的水，而是色彩斑斕的垃圾袋，它們肆意翻滾著，好似在沖我叫囂。

不服輸的我一遍又一遍彎下腰，用稚嫩的小手拾起片片骯臟的垃圾。雖知只是杯水車薪，但當辛勤的汗水落下，我依然用用最真誠的`信念回復那成山成海的垃圾：“看.!這就是我的勇氣”

當拾起垃圾的手從兩只變成四只，從八只變成百只，從百只變千只時，我就知道，環保的信念在一點點凝聚。它要趕走所有阻撓，奮力直前，用力奔向幸福的彩紅。它戰無不勝，攻無不克。當垃圾從千堆變成百堆時，從百堆變成幾堆的時候，我就知道了。

是啊，沒錯!不僅是那絢麗的彩虹令人癡迷，還有那絲絲縷縷凝聚的信念，還有那永遠都不會使人忘懷的微笑!

鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰著，久久不能平靜。我一遍又一遍讀著《凡卡》這篇課文，淚水不禁悄然而下。

和凡卡相比，我們實在太幸福了。每天清晨，我們伴著小鳥的歌聲去上學，當晚上回家時，媽媽總是做好了香噴噴的飯菜，每時每刻都有人在關心著我們。凡卡的遭遇令我十分同情，同時，又由然而生出對舊沙俄吃人的黑暗社會制度的無比憎恨。當時的社會多么丑惡呀，人與人之間的高低貴賤有著明顯的區分，有錢的人拿沒錢的人當下人使喚，就是凡卡這樣的兒童也不能幸免。有錢的人可以隨邊使喚沒錢的人，就算殺了那些人，也不會有人過問。到處都充滿了銅臭味，而美麗，善良，歡樂，純潔……這些美好的品德全都被扼殺了，到處都是貪婪，兇惡，自私，悲痛。金錢和權勢統治著一切。

所以，我們要珍惜現在的生活，維護美好的品德，趕走丑陋的思想，讓人間充滿愛，充滿和諧，充滿歡歌笑語!

其實我很早就開始上qq了，并在qq上認識了一個比我大一歲的女孩，她的網名叫作“暗夜”。我們總是通過視頻傻傻地純純地笑，然后瘋狂地開始聊天。

我見到她是一個彩虹橫架在天空的下午。媽說她一個同學要的女兒來玩，我一聽說玩，就像青蛙一樣跳著離開了電腦房。接著，門被推開了，出現在我眼前的是一位像“萬人迷”一樣的阿姨和一個像小男孩一樣的女孩子。“暗夜!”“風箏!是你?”然后我們甩開了家長，像在qq上一樣瘋狂地聊天，后來我才知道，她叫安羽。

我從來不知道，她和我在一個小學，只是在我的上一屆。就這樣，我們一起瘋了5年，一起玩，一起逛街，一起吃飯，有時還一起睡覺。

然而，這種幸福不是永久的，2005年，也是一個彩虹橫架在天空的午后，我們躺在陽臺的地上，盡情地享受雷雨過后酥酥地、暖暖地陽光。“素素，我要去杭州讀書了。”安羽突然轉過頭來。“杭州?恭喜你啊!”我心里一驚，好久好久才從口中吐出這么一句沒有任何感情色彩的話。我哭了，我知道我哭了，有亮晶晶的東西從我眼角流出。我沒有發出聲音，因為媽媽先前就和我提得到過，我有足夠的心理準備，但是，我卻經不住安羽這么一句話的打擊。

“你哭了，素素。”安羽看著我靜靜地說，“沒事，想我了，就想想今天這彩虹的微笑，那微笑，就是我的微笑。明天下午我三點的火車，你來送我吧!”我擦干眼淚，有些勉強地笑了。

第二天，我沒有去送安羽，我只是躲在家里傻傻地，沒志氣地哭。

06年了，七月的一場雷雨，使天空中又掛上了彩虹的微笑，mp3里反復地播放著王心凌的《彩虹的微笑》。我又想安羽了。難過就唱吧，我對天說。

“素素!”我驚奇地轉過頭去。“安……羽!”我的聲音有點顫抖。

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇八

其實我很早就開始上qq了，并在qq上認識了一個比我大一歲的女孩，她的網名叫作“暗夜”。我們總是通過視頻傻傻地純純地笑，然后瘋狂地開始聊天。

我見到她是一個彩虹橫架在天空的下午。媽說她一個同學要的女兒來玩，我一聽說玩，就像青蛙一樣跳著離開了電腦房。接著，門被推開了，出現在我眼前的是一位像“萬人迷”一樣的阿姨和一個像小男孩一樣的女孩子。“暗夜!”“風箏!是你?”然后我們甩開了家長，像在qq上一樣瘋狂地聊天，后來我才知道，她叫安羽。

我從來不知道，她和我在一個小學，只是在我的上一屆。就這樣，我們一起瘋了5年，一起玩，一起逛街，一起吃飯，有時還一起睡覺。

然而，這種幸福不是永久的，，也是一個彩虹橫架在天空的午后，我們躺在陽臺的地上，盡情地享受雷雨過后酥酥地、暖暖地陽光。“素素，我要去杭州讀書了。”安羽突然轉過頭來。“杭州?恭喜你啊!”我心里一驚，好久好久才從口中吐出這么一句沒有任何感情色彩的話。我哭了，我知道我哭了，有亮晶晶的東西從我眼角流出。我沒有發出聲音，因為媽媽先前就和我提得到過，我有足夠的心理準備，但是，我卻經不住安羽這么一句話的打擊。

“你哭了，素素。”安羽看著我靜靜地說，“沒事，想我了，就想想今天這彩虹的微笑，那微笑，就是我的微笑。明天下午我三點的火車，你來送我吧!”我擦干眼淚，有些勉強地笑了。

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇九

人生中總會遇見許許多多的人，他們帶給我們的，或神經的挑動，或心靈的感動，或靈魂的沖擊，感謝能讓我在單薄的生命中遇見她。

第一次見到她時，是在大馬路旁的大排檔上。當時，朋友因工作上的煩心事硬是把我從家里拽了出來，說要不醉不歸。那時的她就在馬路對面，正彎腰拾起地上散亂的瓶瓶罐罐。遠遠望去，那是一個極度單薄瘦弱的身軀。她身上的衣服還因多次縫補，顯得格外破舊。但臉上卻洋溢著暖入人心的微笑。那個微笑，那一刻，在我心中定格。

第二次見到她時，是在一次舉行的義務植樹活動中。其實，我是個記性不怎么好的人。只見過她一次，我也為自己能那么清楚地記住她而感到震驚。若真的要問原因，我想，只因為那個微笑，那個刻骨的微笑。這一次，她托著小樹苗又蹦又跳的，既像一個歡呼雀躍的精靈，又像一個又一個在我心頭跳動的音符。兩次見她，沒有絲毫改變的是，她臉上依舊掛著那甜入人心的微笑。

第三次見到她時，是在福利院。這一次，我終于知道了她的名字。聽院長說，她叫彩虹，這個名字還是她自己起的。因為她喜歡抬頭呆望那七彩的虹橋，不管生活多么苦，她都希望自己的生活能像彩虹那樣色彩繽紛。院長還說，她是福利院最苦的孩子，因為她是被人從垃圾堆里撿來的。撿來的時候，還發著高燒。而這些，她也都知道。盡管深知身世凄涼，她卻沒有自卑消極，而是勇敢努力地活著。她總是面帶笑容，而在她的心里，即使是天塌下來也應該報以舒心的一笑。在與院長交談時不禁一瞥，又是一個暖入人心的微笑。

彩虹的樂觀、勇敢、堅強。都深深地刻在了我的腦海里，是我生命中絢爛的煙火，不會轉瞬即逝，直到天荒地老。

其實，生命中的坎坷顛沛，是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數，我們無法準確地預料未來會發生什么，但我們可以活好當下。或許微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩，但我們完全有選擇的自由，讓何者成為生命的主角。

彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回憶。但愿我們每個人都能如樂觀的彩虹一樣，即使是在苦痛的人生中，也要敞開心扉，報以生活以豁達的一笑。

雨后的天空，仿佛被細細擦拭過了一般，藍的令人驚訝。像是一只大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。然后我看見在那驚心動魄的美中，劃出一道絢麗的彩虹。一條虹橫跨在整個天空上，從地的這一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹，充滿活力的彩虹!

不知道什么時候起，霧霾用它那巨大而恐怖的手搶走了藍天的蔚藍，白云的`皎潔，孩子的歡聲笑語，以及那田間的鳥語花香，潺潺流水……我是多么懷念啊!曾近在藍天白云下的快樂時光。可是河水間流淌的不再是清澈見底的水，而是色彩斑斕的垃圾袋，它們肆意翻滾著，好似在沖我叫囂。

不服輸的我一遍又一遍彎下腰，用稚嫩的小手拾起片片骯臟的垃圾。雖知只是杯水車薪，但當辛勤的汗水落下，我依然用用最真誠的信念回復那成山成海的垃圾：“看.!這就是我的勇氣”

當拾起垃圾的手從兩只變成四只，從八只變成百只，從百只變千只時，我就知道，環保的信念在一點點凝聚。它要趕走所有阻撓，奮力直前，用力奔向幸福的彩紅。它戰無不勝，攻無不克。當垃圾從千堆變成百堆時，從百堆變成幾堆的時候，我就知道了。

是啊，沒錯!不僅是那絢麗的彩虹令人癡迷，還有那絲絲縷縷凝聚的信念，還有那永遠都不會使人忘懷的微笑!

雨后彩虹，讓人幽生奇思異想，雖只有曇花一現的短暫美麗，但還有能夠咀嚼的淡雅又來得深刻的味道。

紅橙黃綠青藍紫，每一種顏色就好象在吃各種類別不同的大餐。我就喜歡慢慢品嘗每一種顏色的味道，非常有趣的。

紅，是和太陽一樣的顏色，它是萬物之首，有了它，就好象有了希望，有了熱情，就會朝著它的方向追趕，不管一路上會有多少荊棘，只要身體里流著紅的色素，就會永不放棄，這就是前進的力量。

黃，是和土地相同的顏色，它是萬物之基礎，一直為我們做著鋪墊，養育著我們這些炎黃子孫，有著和它一樣顏色的皮膚的我們勤于耕種，收獲著豐富的大米和黃豆，這是我喜歡的汗水換來的結晶。

青，是大自然擁有的色彩，自然是他的感受，生機是它的性格，這些是我們追求的最真的本色，就象陶淵明的一句話：久在囚籠里，復得返自然。不管我們經歷過什么，也要保留著自己最清新自然的心，回歸本色。

藍，象沒有一絲風的天空，澄澈透明，它淡雅，簡單，有著淡泊名利的態度，也有心胸豁達的氣概，它享受著白云漂浮的棉感，也享受著鳥兒高哼的樂感，它懂珍惜，珍惜每刻帶來的幸福與安適，望著天空的藍，心情格外平靜，瞬時間能夠想清很多事情，對自己未來的步伐，也會走得更加堅定，做人就是要這么坦然面對生活。

……。

生活就象下雨，那么惆悵綿愁，但畢竟不是生活的主旋律，就讓悲傷隨風而逝，只要我們相信雨后一定會有彩虹，那時侯，我們就可以勝利地對著彩虹微笑了。

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇十

在舞蹈隊中，總有一個最耀眼的女孩。她的笑，總是那么燦爛，讓人忘記了一切煩惱。因為他，讓我明白了很多道理，她很少有生氣的時候，讓人一看就會讓人覺得他是個名副其實的漂亮女孩。她，就是一直以來，我和倩倩最好的朋友——任靜然（*溫暖的陽光*）。

“你努力努力，絕對能當新生一代的博腕！”說實話，我很羨慕她的文采，已經上過兩次小作家書刊，還當了兩次的明星小作家，真的是讓人不得不佩服。我發自心底的說出這句話。“不，還差得遠呢，你可不要抬舉我了。看看人家妮妮，那才有文采呢！”別的同學一看，就知道我們又在討論校訊通了，每天上學，我們（倩倩婧然我）都會相約在一個地方。校門口外，一起聊著我們最愛的校訊通。“我又更新了，來看啊~”倩倩開心地說。“不會吧，你可不要再更新了，你還嫌你的xxt不夠多啊，起碼等等我這個小輩啊！”我不滿意的低下了頭，假裝生氣的跺著腳。“切，誰讓你比我們寫的晚呢！”倩倩調皮的沖我吐了吐舌頭。“其實你寫的真的非常不錯，只不過你要常更新啊！每次更新一篇都要用心，不然你更新再多篇也沒有用的。”婧然她沖我甜甜一笑，對我說。“恩，我以后會注意的。倩倩前輩，婧然前輩，以后還要你們多多承讓啊！”我對著她們抱抱拳，開心的說。

我永遠都不會忘記你每次那甜甜的微笑，舞臺上的你，就像一個惟我獨尊的舞后。忘記了其他人的存在；平時，你就像一個不求任何回報的和事老，幫我和倩倩化解矛盾；畫室里，你就像個畫家，認真的勾勒著每一筆，每一劃；演講臺上，你那專注的眼神和富有磁性的嗓音讓所有人都陶醉其中；你的一切一切，我都看見了哦！我相信，一路上，有倩倩的：“你還差很多！”再加上你的：“相信你，加油！”我一定會成功！

ps1：這是然然地真實感受喲，你們倆答不答應也要答應了，嘻嘻……不許反悔哦~~。

ps2：在《彥川一中的三好女生》中間穿插一段我和婧然童鞋的故事，想必大家是不會介意滴！！那就讓親耐滴小博友們見證我們三姐妹之間的友誼吧!

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇十一

男孩十七歲，他總是一個人默默地，不和任何人說話，把優傷的背影投給每一個人。天臺是男孩最有依靠的地方，也是他吐苦水的垃圾桶。從小到大，他父母給他的壓力使他從未感受過快樂，甚至有過自殺的沖動。從天臺往下看，就像在天堂往地獄看一樣。男孩多次冷笑到：天堂和地獄有一線距離吧，悲傷和快樂也只有一線距離吧，為什么不肯給我？到最后，男孩總是怒吼地發泄自己的憤怒和絕望。從此男孩變得孤獨無助。他心想，全世界都拋棄了我，沒有人會喜歡我了。于是一座高墻從心底里高高筑起，他的眼睛是無神的，空洞的，健壯的身軀，像被抽空了靈魂一般，生活機械得讓人難以置信。

女孩今年七歲，因一次意外使她下肢癱瘓，“她的下半輩子只能在輪椅中度過了”醫生無奈地說。她唯一的嗜好就是坐在窗邊仰望自由飛翔的小鳥，它們能帶給女孩無限遐想，甚至會忘記疼痛，忘記自己的缺陷。“媽媽，我能讓小鳥帶我飛嗎？”“那是不可能的傻孩子！”媽媽用現實的話語打破了女兒心中單純的心愿。“但我一定能和它們一樣快樂！”女孩喃喃自語。女孩每天看著窗外，編織著許許多多童話般的幻想，多么希望有一天自己也能成為童話中的.公主。

有個陽光絢爛的早晨，云朵像棉花般柔軟，和煦的微風輕輕地，拂過每個人的心潮。男孩此時正在天臺上因自己考試沒發揮好而懊惱。他站的角度剛好斜斜地對著她的窗戶。女孩仍像平常一樣坐在窗邊，眼珠隨著小鳥的身影出神地轉動，越飛越高，似乎要到天空的盡頭，女孩開心地大笑起來。聽到爽朗的笑聲，男孩饒有興趣地看過去。他從未見過那樣開懷的笑臉，他似乎凝固在那里，定定地看那張沖淡一切煩惱的笑臉，傾聽著一聲聲從心底里傳出的笑聲。

刺眼的陽光穿透厚厚的云層溫柔地灑下來，女孩也發現了他，沖他淡淡地一笑，嘴角彎起美麗的弧度。男孩愣了，怎么也沒想到竟然有人會對他笑，而且那么天真無邪。一會兒，男孩也對女孩笑，包含了驚訝與感謝。女孩頓時豁然開朗，她心里竊喜他居然沒有看出她的殘疾，還笑得如此無憂無慮。

兩道微笑像一座彩虹橋，連著兩人的心田，重疊在一起，久久地滋潤著兩人的心靈。從此，男孩與悲傷告別，每天都盼望著聽到那天真的微笑看到那微笑著的女孩。女孩與孤獨告別，每天等待著那個快樂的笑臉，可微笑背后，彩虹橋卻有著如此的秘密。

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初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇十二

“他，林鈺洋算個什么東西?我的比賽資格憑什么讓給他?”我咆哮著，眼角滾出一顆熱淚。

“程帆，鈺洋市級比賽還沒參加過。”

“老師，我參加過嗎?上次，我的手受傷了，機會讓給吳迪了，這次本應該是我參加才對啊!”我聲音略帶哭腔，眼淚不爭氣地往下掉：“憑什么?憑什么?我哪點不如他……”我哭著跑出美術辦公室。

記憶在腦海中顯現出來，我容易嗎?我容易嗎?記憶的碎片又在拼接，往事又一幕幕浮現在我的眼前。我從幼兒園小班時就開始學畫，拿著粉筆在畫紙上勾勒出屬于我的那一幅畫。一直堅持到現在，我參加過無數比賽，每次都把一等獎的獎狀拿回家。可又有誰知道我付出了多少?不論嚴寒酷暑，每天堅持學畫，什么素描、水粉、蠟筆畫等，高年級學業又如山般地加重在我身上。記得那年是我最忙的時候，科技實踐活動、科學記錄本比賽以及期末考試，但我還堅持去學畫。汗水和淚水交織的無數夜晚，我總會打畫板，操著筆，完成一幅幅畫。雖然，這些辛苦也換來榮譽，但都是校級，參加市級比賽還得繼續努力。

終于，第一次機會來了，不巧，我的手受傷了，機會讓給了一班的吳迪;現在又是一次機會，可老師卻說把機會讓給林鈺洋!林鈺洋算什么?難道我艱辛的努力得不到一點收獲嗎?我想問為什么?為什么?我一回到家，就叭在床上，嚎啕大哭。哭了很久，我內心也漸漸平靜下來。我想：是我畫功欠佳，還要努力完善，所以才沒有讓我參加的。之后，我更加努力練畫，這次的經歷不僅僅使我對繪畫更加執著，還讓我具有了一種不服輸的精神。我常常想：他們算什么，我一定超過他們!

終于，幸運眷顧了我，這次市級大賽的資格終于花落我家。我努力準備，經過淚水和汗水的澆灌，艱辛的付出終于有了收獲，我獲得了非常好的成績!那一刻，我突然很有感觸，因為我為這一刻奮斗了六年。當淚水再次落下，我知道這是幸福的淚花。

陽光總在風雨后，請相信有彩虹!

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇十三

aa號：二班數學老師。進辦公室，每回都看到她那空蕩蕩的座位。不用說，又出去了。曾老師挺幽默的，但是生起氣來……還是快溜吧。不過，她待我卻很好，呵呵，敝人是她的數學課代表嘛。曾老師一般都對數學課代表很好地呢！

bb號：一班數學老師。她姓丁，俗稱丁老師。她年紀很大了，總是在那兒描繪水墨畫或者寫毛筆字。由于敝人不在一班上課，所以不太了解她，跳過跳過。

cc號：語文老師。語文老師姓馬，為兩班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大師！不過她生氣起來，雖說不太發火，不過，我們還是得替那位仁兄默哀三分鐘。因為馬老師……還是不說了吧，省得她到時候找我算賬，那我可就“叫天天不應，叫地地不靈”了。

dd號：一班老班，英語老師。這個嗎，他是辦公室里唯一的男的，姓李，和我們老班同姓。此君一般十分幽默，但是生氣起來可是很兇的。不過他很少生氣，在電教室上課時就可以看到，他做的課件十分精美。不好，這次的英語考試又沒考好，開溜！

ee號：最后一位閃亮登場：當當當當！我們的老班——李老師！她很少笑，不過笑的時候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有點不敢相信，老班竟比我老爸還要大！不過呢，我們還是很怕她的，因為她生氣起來好可怕的。呃，阿彌陀佛，上帝保佑我！

我們六年級辦公室的人物都已經閃亮登場了，下一集講主要同學。請大家多多支持了哈！

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇十四

走過迷惘的道路，堅定最初的夢想。渴望那份甜蜜微笑，帶走成長中風雨的陰霾。

校園裙擺甩出夢想的升華，梔子花香在蔓延，似乎看到櫻花爛漫。讀過文字的疼痛，讓我灰色的人生蒙上一層淡色的縹緲。

閃躲在沙漏的彌散中，總想尋找屬于自己的那方凈土，但是時空芳菲的塵埃，讓我落寞的心情在這個雨季的日子里顯得孤單。望著盛夏的成熟，望著無垠的傷感，想存麥芽糖幸福的感覺，可邂逅的無奈走過生命的每一角落。

彩虹，向往天空翱翔的音籟；

雨季，滲透灰色淚痕的束縛。

明眸而亢奮的燕尾花，掠過成長旅程的最后葬禮，模糊的痕跡，留給甜酸的回憶。

采頡一束微笑，獻給成長的雨季；釋懷一抹微笑，獻給青春的雨季；拾起大海遺落的微笑，獻給彩虹的雨季。

聽雨聲滴答，看流水無情。當心傷透了，當愛支離破碎了，不再雨季苛求雨后的彩虹，也不會期望晴朗的天空會對我微笑，只希望會在雨季淡漠我的哀傷。找不到流逝的方向，找不到曾經的起點，卻想擺脫失意的憂傷。

有多少次想在夢中去翻看昨日的扉頁，去回憶往日的笑容；有多少次想停留在記憶的空間里，去品味成功的滋味，卻一次次在深夜被驚醒！這是彷徨，這是雨季的彷徨！

把握雨季里的微笑，尋找人生方向的坐標；把握雨季里的微笑，送走夕陽里迎來的曙光；把握雨季里的微笑，讓孤寂回到平淡的原點；把握雨季的微笑，讓人生階梯伸向成功的殿堂。

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇十五

“不經風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功......”

沉醉......

穿過浮華的迷離，走過霓虹的醉金，來到一扇古樸的紅色大門之前，輕輕地敲開這扇虛掩的歷史門......

不幸磨練人的意志，逆境凝聚人的力量.

看那空蒙夜色之中，暈黃的燈光還映出的是誰的身影?

聽!這重陽節中只誰吟出了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的絕佳詩句。不錯，是她--李清照。一位青春韶華的妙女，便愛人天隔一方陰陽相阻，一位出生在烽火亂事世的奇女子。你用弱小的身體支撐了生活的重負。你，一個苦難孕育的女子，卻是詩壇的一顆明珠。“此情無計可消除，才下眉頭卻上心頭”你的一句吶喊響徹古今，響徹大地。

不幸是一所人生的大學，是成功的訓練營。生活的艱辛，成就了她思想的顛峰。正如那暴風雨后的陽光，才更加嫵媚動人。

先人已為我們奏響了曲曲震人心弦的悲壯樂章。

曹雪芹舉家食粥作《石頭記》;蒲松齡貧困交加著《聊齋》;拉斐文遭18次辭退成為傳媒界一座礦......

面對古人血淚筑成的不朽，今日的我們難道不有所感觸嗎?

冰心老人的詩恰好道出了我們的這份震憾，“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

今夜，無眠，醉醒，仰望星空深邃，耳邊依然是《真心英雄》的弦律“不經風雨，怎么風彩虹，沒有人能隨隨便便成功......”

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇十六

每個人都是天使,我們不必拿自己的短處與別人的長處比,這樣會沒自信,會自卑.他人或許很優秀,但自己也不比他差.

每個人的心中都應擁有一道彩虹.當你抬頭時,或許你的那道彩虹會為你綻放光芒,會照耀著你.

每個人的成長記錄中或多或少會出現攀比,我也不例外.我和w很小的時候就認識,w很聰明,每次考試都拿第一;而我,永遠只拿第二.當時的我們感情很好,并不介意誰第一誰第二.隨著年齡的增長,漸漸有了變化.我想:為什么我不能拿第一?慢慢的,我們之間出現了嫉妒與憎恨.

有一次,雨下得很大,窗外的景色,全被這場大雨掩蓋掉了.我的心情,也隨之變得低落.此時,w出現了,她撐著雨傘,拿著一大堆試卷,笑瞇瞇地對我說:“你呀你,快復習吧,不然的話,又第二了.”雖然我知道她是關心我的,但這一句話卻刺激了我的自尊心.我很不服氣,大聲吼她說:“我成績比你差,怎么了?我跟你說,我受夠了,我不想和你在一起了!”可能w當時沒想到我會發這么大的脾氣,嚇了一跳,臉上露出無辜的表情.

第二天早上,我早早的在教室門口等待著w,或許昨晚的話語傷害了她.等了很久,也沒看見她.我第一次獨自回家,感覺到孤獨.沒有了歡笑,就等于沒有了光明.

那一次考試,w沒有來參加.我整天提不起精神,望著她的位置,靜靜地在沉思:或許我錯了,我不應該和她置氣,她是我的好朋友,我不應該這樣對她.我哭了,為自己的愚蠢而哭.

成績出來了.我終于拿了第一名,第一次第一名,但我卻第一次因第一名而感到不開心,第一次因第一名和她吵架,第一次因攀比成績而搞得彼此不開心.我得到了第一名,卻失去了最真摯的朋友.

當我認識到自己錯了時,我已錯過了一段最真摯的友誼.每個人都能擁有彩虹,與別人攀比可能會讓自己失去最珍貴的東西.

最好是一步一個腳印,腳踏實地,走好自己的路.瞧,屬于你的那個天使微笑著幫你通往成功之路.那道彩虹因你而變得特別,變得五彩繽紛.要記住,天使與彩虹本來就是一對,每個人都擁有,天使微笑,彩虹綻放光芒,那就是你了.

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇十七

在一個鳥語花香的山澗里，只住著一戶人家。這戶人家里只有兩個人，一位老奶奶和一個小男孩。

有一天，老奶奶生病了，在床上咳嗽不停。男孩很擔心，哭著問奶奶怎么辦。老奶奶好不容易止住了咳嗽，“人老了啊!咳咳……人老了就該死·，我也活了這么大歲數了，不怕死，只是擔心你啊，咳咳咳咳……”男孩傷心的哭訴，“不會的，奶奶是好人，好人就不會死的。”“你這孩子，是人都會死的。”老奶奶的目光有點悠遠，仿佛在看很遠很遠的地方。小男孩知道奶奶最擔心他，話鋒一轉，“奶奶死了，我也就活不成了。”

老奶奶咳嗽的更厲害了，好一會才說，“罷了，罷了，也不是沒有辦法。傳說中的彩虹心石能治百病……”只是從來沒有人能夠找到而已。

老奶奶還沒說完，小男孩就跑了出去。

“扎扎扎……小易小易，你去哪兒?”樹上的小鳥看到小男孩，跑出來，急忙問。小男孩停下腳步說，“我要去找彩虹心石給奶奶治病。你知道哪有彩虹心石嗎?”小鳥作凝思狀，半天傷心的低下頭，“小易，我不知道耶·。不過，海龜老伯一定知道。”

小男孩艱難的咬了咬唇，“海龜老伯在大海里。”小鳥嘰嘰喳喳的表示，“我會帶你去的。”男孩問，“一個月能到嗎?”小鳥點點頭。

21天后……。

“海龜老伯，你知道彩虹心石在哪嗎?”男孩已經很多天沒有好好的吃過一頓飯了，衣服也被劃破了很多處，顯得很狼狽。

海龜老伯說：“我有彩虹心石呢，她已經聽到你的愿望了。只要真誠善良的人總是有好報的。回去吧，你奶奶會好的。”

海龜老伯讓小男孩飽餐了一頓，小男孩回到了山澗。

然后，彩虹心石保佑這戶人家不老不死。

不過，人們在也沒有找到過彩虹心石，也再也沒有看到過那個山澗。

初二彩虹的微笑（匯總18篇）篇十八

當我看見那些低年級的小學生，看著他們手牽手的一個個走進教室，口號聲音還特別大。我真的明白了，我們不會再因跌倒而哭泣，也不會因為今天沒發“小紅花”難過。因為我們已經過了這個年紀，告別了童年。

六年級，有許多樂趣，也有許多愁苦。下面，就讓我來簡介一下吧!

六年級的辦公室：aa號：二班數學老師。進辦公室，每回都看到她那空蕩蕩的座位。不用說，又出去了。曾老師挺幽默的，但是生起氣來……還是快溜吧。不過，她待我卻很好，呵呵，敝人是她的數學課代表嘛。曾老師一般都對數學課代表很好地呢!

bb號：一班數學老師。她姓丁，俗稱丁老師。她年紀很大了，總是在那兒描繪水墨畫或者寫毛筆字。由于敝人不在一班上課，所以不太了解她，跳過跳過。

cc號：語文老師。語文老師姓馬，為兩班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大師!不過她生氣起來，雖說不太發火，不過，我們還是得替那位仁兄默哀三分鐘。因為馬老師……還是不說了吧，省得她到時候找我算賬，那我可就“叫天天不應，叫地地不靈”了。

dd號：一班老班，英語老師。這個嗎，他是辦公室里唯一的男的，姓李，和我們老班同姓。此君一般十分幽默，但是生氣起來可是很兇的。不過他很少生氣，在電教室上課時就可以看到，他做的課件十分精美。不好，這次的英語考試又沒考好，開溜!

ee號：最后一位閃亮登場：當當當當!我們的老班——李老師!她很少笑，不過笑的時候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有點不敢相信，老班竟比我老爸還要大!不過呢，我們還是很怕她的，因為她生氣起來好可怕的。呃，阿彌陀佛，上帝保佑我!

我們六年級辦公室的人物都已經閃亮登場了，下一集講主要同學。請大家多多支持了哈!

雨后的天空，仿佛被細細擦拭過了一般，藍的令人驚訝。像是一只大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。然后我看見在那驚心動魄的美中，劃出一道絢麗的彩虹。一條虹橫跨在整個天空上，從地的這一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹，充滿活力的彩虹!

不知道什么時候起，霧霾用它那巨大而恐怖的手搶走了藍天的蔚藍，白云的皎潔，孩子的歡聲笑語，以及那田間的鳥語花香，潺潺流水我是多么懷念啊!曾近在藍天白云下的快樂時光。可是河水間流淌的不再是清澈見底的水，而是色彩斑斕的垃圾袋，它們肆意翻滾著，好似在沖我叫囂。

當拾起垃圾的手從兩只變成四只，從八只變成百只，從百只變千只時，我就知道，環保的信念在一點點凝聚。它要趕走所有阻撓，奮力直前，用力奔向幸福的彩紅。它戰無不勝，攻無不克。當垃圾從千堆變成百堆時，從百堆變成幾堆的時候，我就知道了。

是啊，沒錯!不僅是那絢麗的彩虹令人癡迷，還有那絲絲縷縷凝聚的信念，還有那永遠都不會使人忘懷的微笑!

鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰著，久久不能平靜。我一遍又一遍讀著《凡卡》這篇課文，淚水不禁悄然而下。凡卡是一個九歲的小男孩，九歲的時光對于我們來說是多么幸福，多么美好啊!可是凡卡，卻被送到了鞋匠那里，過著非人的生活。鞋匠鋪的.人都打他，他一天只能吃到少的可憐的一點面包和一口就能喝完的一點稀粥。他每天晚上都睡在過道里，還得給老板的小孩搖搖籃。最可怕的是，那里沒有一個人關心他，疼愛他。無奈之下，他只好給他的爺爺寫信，求爺爺接他回去，他把希望全都寄托在這封信上，可是沒讀過書的凡卡，沒在信上帖郵票，沒寫清地址就滿懷希望的把信塞進了郵筒，懷著美好的憧憬睡熟了……和凡卡相比，我們實在太幸福了。每天清晨，我們伴著小鳥的歌聲去上學，當晚上回家時，媽媽總是做好了香噴噴的飯菜，每時每刻都有人在關心著我們。凡卡的遭遇令我十分同情，同時，又由然而生出對舊沙俄吃人的黑暗社會制度的無比憎恨。當時的社會多么丑惡呀，人與人之間的高低貴賤有著明顯的區分，有錢的人拿沒錢的人當下人使喚，就是凡卡這樣的兒童也不能幸免。有錢的人可以隨邊使喚沒錢的人，就算殺了那些人，也不會有人過問。到處都充滿了銅臭味，而美麗，善良，歡樂，純潔……這些美好的品德全都被扼殺了，到處都是貪婪，兇惡，自私，悲痛。金錢和權勢統治著一切。

所以，我們要珍惜現在的生活，維護美好的品德，趕走丑陋的思想，讓人間充滿愛，充滿和諧，充滿歡歌笑語!