優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性，不能沿襲常規(guī)的思維方式。借鑒他人的優(yōu)秀作文，有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。

假如我是初中（熱門12篇）篇一

我常常這樣想要，假如我需要變?yōu)槠渌挛铮枰獮樗藥Ыo好處，寧可奉獻(xiàn)給自己一切，只要能為大眾服務(wù)，為人們作出貢獻(xiàn)，我應(yīng)當(dāng)深感自豪、自豪!

雖然我只是就棵小草，無法像鮮花那樣盛開自己笑臉，沒大樹那樣高大的身軀，沒梅花那樣迎霜傲雪的斗志，但是我并沒因為自己身體矮小，而對自己喪失信心。因為，每當(dāng)春天到來的時候，它將碧綠的服裝贈送給了我，我一定會堅決自身安危，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的綻放到馬路上，當(dāng)人們看見地上白茫茫的.一片，不停地吮吸著新鮮的空氣，我還要和同伴提高一下城市周圍的環(huán)境，讓人們生活在一個景色宜人，空氣新鮮的空間里，因為我可以凈化空氣。等我融化后，又變?yōu)榱怂魵怙w上了天空。我還要回到學(xué)校里的操場上，遲到鈴響后，同學(xué)們一擁而入，在操場上打雪仗、堆雪人，在雪地里投到，還有的同學(xué)張嘴不吃雪……看著他們臉上綻開著像花兒般的笑容，聽到他們的歡聲笑語，我的心里樂滋滋的，因為我的不存在可以給孩子們帶給幸福。

假如我是春風(fēng)，我要踏遍天涯海角，因為只有春風(fēng)吹到的地方才不會有期望，我要把祖國大地風(fēng)的萬物衰退、生機(jī)勃勃，讓大地穿著上綠衣，讓花團(tuán)錦簇，讓牡丹花競相對外開放，讓玫瑰花爭奇斗艷，我還要蘇醒深淵的小動物，把冬天刮起回頭，讓人們慶賀新的一年的到來。

假如我是一名教師，我會以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，我會將我教給的科學(xué)知識傳授給他們，愛崗敬業(yè)，愛人生如子，當(dāng)他們犯錯誤時，會去體罰他們，而且給他們講道理，讓他們認(rèn)錯，給他們一個改過自新的機(jī)會。

暢開心扉吧，讓陽光射入陰郁的窗戶，溫暖你們冰涼的心，不論是新仇舊恨，不論是世代冤家，頓時消蹤滅跡，讓溫馨灑滿人間!

假如我是初中（熱門12篇）篇二

假如我是太陽，我要按人們的意愿調(diào)節(jié)我的光芒和熱量。我會給人們帶來光明和溫暖，做人們最喜歡的太陽。

假如我是太陽，春天的時候我會射出溫和的光芒，這樣花草樹木才能茁壯成長，我再大聲的告訴小朋友們：“你們可別傷害花草樹木，要給它們澆水，愛護(hù)它們，就像媽媽愛護(hù)你們一樣。”

假如我是太陽，夏天的時候會降低我不光芒和熱量，這樣就不會灼傷人們的皮膚，讓風(fēng)婆婆給大地帶去一片清涼。

假如我是太陽，到秋天的時候我會把我的熱量放到中等，讓小朋友們感到暖和一些，再告訴風(fēng)婆婆不要在吹大風(fēng)了，好讓小朋友們又暖和，又涼爽。我再把光芒放到最大，讓田里的稻子、高粱……都顆粒飽滿，果園里更是碩果累累。

假如我是太陽，冬天的時候，我會放大我的光芒和熱量，讓小朋友們感到更加溫暖。讓他們不用穿那么厚重的衣裳，可以更快樂的玩耍。

假如我是太陽，我想讓大家都喜歡我！我要做人們最喜歡的太陽。

假如我是初中（熱門12篇）篇三

蒲公英雖然是一種非常普通的野花，但是它的大名卻是家喻戶曉，它的足跡遍布我國的大江南北。它是童話故事里不可缺少的、讓人羨慕的自由主義者，同時也是小朋友們最為喜歡的旅行家。

我知道，蒲公英在很小的時候就要脫離母體去獨(dú)立生活。它雖沒有手和腳，但卻很聰明。它會以風(fēng)作為自己旅行的翅膀到處游走，屏著頑強(qiáng)的生命力，在荒山野嶺、懸崖峭壁間尋找到自己生存的地方。我非常喜歡蒲公英這種敢于冒險、獨(dú)立自主、頑強(qiáng)拼搏的生存精神。而做為我現(xiàn)在都是四年級的大男生了，有些事情還要家長及老師操心。跟蒲公英比起來我還是真的很幸福呢!我要向它學(xué)習(xí)，爭取做到在家里，做個凡事都能獨(dú)立自主的好孩子，在學(xué)校做個學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的好學(xué)生。

在我快樂的童年生活中，蒲公英的童話故事伴我渡過了許許多多個日日夜夜。

在我的書柜里有很多描寫蒲公英故事書，還有很多精美的圖片。知道嗎?我總是不由自主的把自己想象成為童話故事里一棵蒲公英呢!真的好想成為童話故事里的蒲公英王子，或是英勇善戰(zhàn)的勇士，飛到孩子們的夢里去和他們快快樂樂的玩耍，帶他們?nèi)プ鲆淮蚊半U的旅行。讓他們在幼小的心靈里種下一棵蒲公英種子，長大后擁有向蒲公英一樣快樂、自主，勇敢性格。我也會飛到大人們的夢里，去探尋他們的夢境。這時的我是一位陽光帥氣的蒲公英勇士使者，具有引導(dǎo)惡夢變成美夢魔力。用我的.魔力去引導(dǎo)徘徊在善與惡邊緣、意志懦弱的人們走向光明的一面，使他們意志變得更堅定，做個勇于分辨事非，善惡分明的人。

蒲公英跟我們?nèi)祟愐粯佣际怯猩模煌氖撬性偕芰Γ芏鴱?fù)始的經(jīng)過春、夏、秋、冬這四季，一薦接一薦的由新生到死亡，在每個不同的季節(jié)里都會展現(xiàn)出生命中最燦爛的一面。假如我是一棵蒲公英，我會在春風(fēng)吹拂、春雨滋潤大地的時候，很快的蘇醒過來破地而出，與漫山遍野的小草交相輝映，給大地披上嫩綠的外衣。讓小鳥、大山、小溪知道，更要讓小朋友們知道，春天輕來了!假如我是一棵蒲公英，我會在烈日炎炎的夏季，依然挺立我翠綠的身軀，抬起我金黃色的花冠，為人們驅(qū)走眼里的酷熱，在他們心靈深處打造一片綠蔭，帶來清涼的感覺。假如我是一棵蒲公英，我會生長在田間地頭。秋節(jié)來臨的時候，我會在秋風(fēng)中揮起長長的手臂翩翩起舞，為勞作的人們唱起豐收之歌。耗費(fèi)我所有的養(yǎng)分為豐收的人們慶祝，向天空中噴放出一顆顆潔白的禮花。假如我是一棵蒲公英，在冬里我已經(jīng)沒有了美麗的外表，成為躺在枯黃的草叢中的野草，是大地的棉衣了。待冬雪來臨時，我會被埋沒在厚厚大雪下面，默默地等待下一個春天的到來。

蒲公英啊!蒲公英!我是多么的崇拜你所擁有的精神啊!我一定要努力成為向你那樣的人，在生活中打造頑強(qiáng)的性格，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。長大后為社會的和諧穩(wěn)定、祖國的繁榮富強(qiáng)無私奉獻(xiàn)。

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假如我是初中（熱門12篇）篇四

其實，我們就是喜羊羊與灰太狼。你說你喜歡喜羊羊，我說我喜歡灰太狼——是不是很矛盾？但是，喜羊羊與灰太狼應(yīng)該是互相喜歡的吧？——否則，灰太狼為何每次都把風(fēng)頭讓給喜羊羊？——就像我們每次吵架你都讓著我一樣。

假如我是初中（熱門12篇）篇五

假如我是蒲公英的種子，我會打著一把輕飄飄的降落傘，在天空中自由地飛行。

這時，我慢慢下降，落到了一個綠綠的地方，仔細(xì)一看，原來是片綠油油的草坪。我的周圍開滿了美麗而鮮艷的花朵，旁邊有幾棵高大的楊柳，鵝黃的柳條在微風(fēng)中搖晃。我不停地滾動，滾到一朵高貴的.花旁邊。我有禮貌地打了個招呼，問：“你好!小花，請問這里是什么地方?”那花高傲地一抬頭，說：“這里是公園。”“噢，謝謝你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

突然，一股強(qiáng)風(fēng)吹來，我又飛了起來，開始新的旅行。我越飛越高，在空中碰到了白云姐姐，乘著她那軟綿綿的白云車，舒服地吹著風(fēng)。坐了一會，我向白云姐姐道了別，繼續(xù)開始我的旅行。風(fēng)停了，我慢慢地著陸了。那是美麗的大花園，我慢慢地成長，開出了美麗的花。

假如我是初中（熱門12篇）篇六

金色的童年，純真的夢幻，像一道七彩虹，紡織著燦爛的明天……明天，我想當(dāng)一名攝影師。

假如我是一名攝影師，我要用我手中的照相機(jī)把世界上所有美好的事物都拍下來，然后制成一本世界相冊，這樣，即使那些沒有錢的窮人，就是坐在家里也能看見很多名勝古跡。

假如我是名攝影師，我會時時刻刻帶著我照相機(jī)，走到哪拍到哪。接著我要去國外。首先我要去美國，把美國五角大樓被轟炸的那一刻拍下來，讓它成為歷史的見證，讓我們更愛和平。然后我要去英國，把英國的埃菲爾鐵塔拍下來，還有古埃及的金字塔等都將呈現(xiàn)在我的世界相冊里。

假如我是名攝影師，那全世界的名勝古跡就是我的模特、我的目標(biāo)、我的向?qū)АＮ乙阉鼈兣臄z下來，讓我們更加熱愛我們美麗的家鄉(xiāng)、偉大祖國、可愛世界。

假如我是初中（熱門12篇）篇七

現(xiàn)在，我長大了，可我仍然想有一朵七色花，只是這七個愿望，與那時是截然不同了。

第一片花瓣是紅的，紅色代表著愛，愛，使人間變得溫暖，變得無悔，變得有情，那么，紅色花瓣承載著的愿望是：讓人間充滿愛。

第二片花瓣是橙的，橙色使人想到溫暖，可是頻繁多發(fā)的戰(zhàn)爭又如何讓人感到溫暖？每一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)都是建立在流血和犧牲上的，戰(zhàn)爭無情地帶走許多人的生命，可他們也有自己的家庭，也有自己的天倫之樂，他們的死亡，給家人帶來多么大的傷害，使原本一個個洋溢著溫暖幸福的家破碎，因此，我想用橙色花瓣來實現(xiàn)全世界的和平。

第三片花瓣是黃的，黃色代表著陽光，人類有了陽光，就有了朝氣，陽光使人振作、充滿活力。而人生陽光的季節(jié)就是青少年時期了，在這個時期，我們可以上學(xué)學(xué)知識，正可謂是風(fēng)華正茂。可是，在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)，有許多我們的同齡人，他們由于種種原因，都面臨失學(xué)的危險，他們是那么渴望上學(xué)，可是家庭貧困使他們無法圓自己的上學(xué)夢，所以我要用黃色的花瓣讓所有的失學(xué)兒童都重返校園。

第四片花瓣是綠的，綠色象征著生命，每人只有一次生命，可這一次生命，也有許多人不去好好利用，到年老時才后悔兒時的所作所為。我要用綠色的花瓣讓每一個人都有精彩的一生。

第五片花瓣是青的，每年都有感恩節(jié)，因為每個人都受著別人的恩惠，知恩圖報是高尚的美德，如果人人都有這種美德，那么我們的生活將變得更加有滋有味。所以我要用青花瓣來讓人們都有這種美德。

第六片花瓣是藍(lán)的，藍(lán)色象征著大海的寬容，大海的寬廣胸襟令人們嘆為觀止，假如我們?nèi)巳硕加袑拸V的胸襟，彼此多增加一些了解，那么一張張笑臉便隨處可見。因此，我要用藍(lán)花瓣讓人人都有寬廣的胸襟。

最后一片花瓣是紫色的，世界上存在著正義與非正義，善與惡，正義、善總是要戰(zhàn)勝非正義與惡的，可許多見義勇為的好人卻沒有得到應(yīng)得的回報。使人們感到無限的惋惜。所以我要用這最后一片花瓣讓好人一生平安。

這朵七色花，承載著我七個愿望，但是，七色花現(xiàn)實中并非存在，如果人人心中有愛，人人都以一顆誠心去對待別人，那么這個世界依然溫暖。

假如我是初中（熱門12篇）篇八

穿過記憶的河流，走進(jìn)時間的花叢，愛是什么？路過田野的小溪，跑過校園的操場，愛是什么？其實，世界處處都有愛的身影，但到底愛是什么呢？從現(xiàn)在開始，假如我是愛。

假如我是愛，我會走進(jìn)千萬家庭，讓它們幸福美滿。假如我是愛，我將走遍可愛祖國的每一寸土地。

當(dāng)一個孩子降臨到這個世上時，他就帶著我一起出生了，我會悄悄地降臨到他的身邊，賦予它全部的愛。我喜歡勤勞的人，喜歡善良的人。但并不代表我討厭懶惰的人，愚笨的人。我會住進(jìn)每一個人的心中，用自身去感化他們。

假如我是愛，我會飛到世界的中心，把自己全部都奉獻(xiàn)給滋養(yǎng)我的'天地、哺育我的人類。

假如我是愛，我會鼓勵那些受到挫折的人們，讓他們因為我的存在而重新站起來。假如我是愛，我會安慰那些自卑的人們，讓他們心中因為有我而重新充滿希望。

假如我是愛，我會永駐在人們的心里，讓他們因為我而改變。假如我是愛，我要存在于世界的每一個角落，我會播種下愛的種子，并讓這些種子生根發(fā)芽、開花結(jié)果，讓它們侵入人們的生活中。這樣，全世界都會充滿愛。再沒有勾心斗角，再沒有爾虞我詐，有的只是歡聲笑語，繁花似錦！

愛是什么？我就是愛。我是支言片語中的溫暖，我是舉手投足之間的祝福，我是人們心靈中的一粒種子。我在這個世界游歷，看形形色色的人們，住進(jìn)他們心中。我有時被埋沒，有時被挖掘，但我依舊在人們心中亙古不變。

現(xiàn)在你們知道愛是什么了嗎？

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假如我是初中（熱門12篇）篇九

作為一個女孩，我一直都保持著一個淑女的形象，是父母口中乖巧的女兒，是老師所標(biāo)榜的好學(xué)生。然而，誰又明白，當(dāng)我看到男生們在一起追逐打鬧的時候，我是多么地向往他們的那種生活啊!每當(dāng)夜晚憑欄望月，看到天空中有流星劃過時，我便誠摯地祈禱：下輩子我一定要當(dāng)個男生!

假如我是男生，當(dāng)我年幼時我一定會和我的伙伴們一起追逐打鬧，一起去河里去摸魚，一起去上樹捉鳥，一起拿著彈弓去尋找目標(biāo)……男孩的童年里有著充滿活力的光彩，如果女孩的童年里也有這些活動，一定會被公認(rèn)為“瘋丫頭”。然而，這對于男生卻是活潑的體現(xiàn)。

假如我是男生，我一定會不拘小節(jié)，在朋友親戚面前不會羞羞答答，不會沉默寡言。我要與人們談天論地，心情舒暢地抒發(fā)自己的豪情。當(dāng)被人笑話時，我一定會說：“咋的，哥們，給個面子!”而不是躲在角落里默默流淚。

假如我是男生，我一定會包攬家中所有的家務(wù)，累了不會說累，只想為父母減輕負(fù)擔(dān)，因為男兒要有責(zé)任感;我會駕上摩托車，去體驗?zāi)泻⑺矏鄣母咚佟Ｎ視呗暫艉埃何冶居⒑?

假如我是男生，我所喜愛的偶像一定是那些英雄角色。我會在操場上瘋狂地打著喜愛的籃球，累了往地上一躺，我便能隨口說出一連串的nba球員的名字。當(dāng)遇到一些不平的事情的時，我一定會路見不平而拔刀相助!

如果有來生，我一定要做一次男生。我會迎風(fēng)破浪，勇往直前!

假如我是初中（熱門12篇）篇十

長大后，我想成為一名老師，那時，我希望有許多認(rèn)真聽課的同學(xué)，不開小差，不講話，認(rèn)真對待我講的每一句話或每一個詞。

假如我是老師，我不會因為孩子們犯下一點(diǎn)錯而大聲斥責(zé)他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責(zé)備孩子們不但自己費(fèi)口水，關(guān)鍵是他們不愿聽啊!但如果耐心地告訴他們該如何改正，同學(xué)們會很樂于接受。

假如我是老師，在放假期間我不會布置很多作業(yè)，而是讓同學(xué)們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的每個假期，給將來留下美好的回憶。

假如我是老師，我會盡量滿足孩子們的合理要求，培養(yǎng)他們陽光自信，我也會讓他們在學(xué)習(xí)和生活上都學(xué)會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養(yǎng)他們堅韌不拔。

假如我是老師，我會很努力地備課，很認(rèn)真地講課，全心全意地付出我的'所學(xué)所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)一天天進(jìn)步。我會寓教于樂，讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨游，讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲!

中學(xué)生作文競賽范文。

中學(xué)生作文400字。

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假如我是初中（熱門12篇）篇十一

假如我是太陽，雖然我沒有月亮漂亮美麗，沒有星星小巧可愛。但是我會為人類萬物做力所能及的事。

假如我是太陽，我會把大地滋潤的有光有色，人類離不開我，大地更離不開我。在人類寒冷的時候，我會用自己的熱量來溫暖大地。春天的時候，大地媽媽需要我的幫助來喚醒那些還睡在棉被里的小草小花，大地需要我來把那些樹芽喚醒。我要告訴它們：“別在睡了，該出來透透氣了。你們應(yīng)該睡醒了！”夏天的時候，農(nóng)民伯伯需要我，我也要幫助窕民伯伯把莊稼撫養(yǎng)的壯壯的，把大地媽媽裝扮的漂漂亮亮，給大地媽媽帶朵紅花。

假如我是太陽，我會讓人類和我手牽手，大地和我手牽手一起過。假如我是太陽，我會用一顆熱情的心和人類相處，用我快樂的笑送給大地，讓大地汲取我的營養(yǎng)，為人類做出奉獻(xiàn)，為萬物獻(xiàn)出奉獻(xiàn)。

假如我是太陽，我會用自己的力時來支持萬物，雖然夏天的時候我會讓人類熱上幾天，不守，我會盡量讓萬物別太熱。

假如我是太陽，我不會帶給人類災(zāi)難，我不像那些太陽，讓有些地方造成干旱，我會適宜地放出熱量，讓萬物幸福快樂地生活在這個獨(dú)一無二的地球！假如我是太陽，我會每天和地球下棋、玩游戲，讓我與地球共存吧！

假如我是初中（熱門12篇）篇十二

作家其實和商人本質(zhì)上沒有太大的區(qū)別，商人要將自己的商品銷售給需要的消費(fèi)者，最好還能賣個好價錢。營銷的本質(zhì)最終還得回歸到商品本身，即：”發(fā)現(xiàn)顧客需求、提出顧客需求、滿足顧客需求”三個推進(jìn)階段。仔細(xì)想來，作家何嘗也不就是一個“商人”？大導(dǎo)演馮小剛說過一句堪稱導(dǎo)演界的經(jīng)典名言：票房才是硬道理！

作家嘔心瀝血一年甚至數(shù)年，十年磨一劍的一部作品，你最初的目的是什么？不就是期望更多的讀者關(guān)注你，拜讀你的作品嗎？甚至是期望能被某個電影機(jī)構(gòu)或者是某個大導(dǎo)演看中意，然后請幾個當(dāng)紅明星搬上大銀幕，首映的時候再邀請一幫好友粉絲，一通吆喝換來的都是同行寂寞嫉妒恨，而自己心里早就樂開花。這樣的初衷有錯嗎？反正我不認(rèn)為有錯。如果我是一名作家，我肯定是堅持走市場化路線，我不希望我的作品只局限在電腦的硬盤里。

今年春節(jié)上映的《流浪地球》，就是劉啟新老師的心厲之作，在獲得多個業(yè)界大獎后被郭帆導(dǎo)演搬上大銀幕，票房更是取得了前所未有的驕人業(yè)績，尤其是被國際同行定義成是開啟了中國科幻片的新紀(jì)元。扣心自問：有多少作家不是期望自己也能像劉啟新老師一樣？去年熱播的電視劇《大江大河》也是改編于同名小說，作者阿耐對那個時代的細(xì)心描述連90后觀眾都被圈粉無數(shù)。要想成為名利雙收的作家，你得獨(dú)具慧眼，你的作品一定能抓住觀眾，要知道觀眾需要什么。這跟商人的本質(zhì)有什么不同嗎？作家是不是一樣要具備商人的基本能力：滿足顧客的需求。

假如我是一名“作家”，我的目標(biāo)就是我的作品能獲得更多的讀者認(rèn)可，我要有我的粉絲。我更期望我的作品，能通過不同的載體讓更多的人認(rèn)可。但是我會堅持：“老班出品，必屬精品。”因為這是我給自己作為一名作家貼的標(biāo)簽。

商人不能將所有顧客的需求都一網(wǎng)打盡，所以世界上就有了華為和蘋果這樣的優(yōu)秀企業(yè)，在相同的領(lǐng)域都取得了輝煌的成就，因為同樣是一部手機(jī)顧客對需求不可能百分百的驚人一致。

假如我是一名“作家”，我會在我熟悉的領(lǐng)域去創(chuàng)作，我會形成我自己特有的寫作風(fēng)格，比如寫一些市場營銷類的作品，說不定我也會圈粉無數(shù)。

好了，就這樣了。我現(xiàn)在還不能去做我的作家夢，因為賣好西屋空調(diào)是我現(xiàn)在的主業(yè)。