優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇一

傍晚，我和母親一起在小路上散步，落日的余暉將母親的半邊臉染上了一層溫暖的橘黃色。忽然，母親停下了腳步，伸手去采摘長(zhǎng)在小路邊的野綠豆，一雙被家務(wù)活糾纏得有些粗糙的雙手，就這樣硬生生地逼近我的眼簾……記憶里，母親的雙手可不是這樣的啊！回憶起許多年前的冬天，我的雙手總是無(wú)端地被凍得紅腫，根根手指就像緊繃著皮的胡蘿卜，一道道裂口就像胡蘿卜身上的褶皺。一到晚上就奇癢無(wú)比，像有千萬(wàn)只螞蟻在噬咬，越癢越撓，越撓越癢，那種感覺(jué)至今讓我心有余悸。

這時(shí)，母親就會(huì)伸手過(guò)來(lái)緊緊握住我的手，再塞上一個(gè)小熱水瓶，這樣熱水瓶在里，我的雙手在中間，母親的雙手在外。那時(shí)，總感覺(jué)母親的雙手涼冰冰的，卻是那樣柔滑細(xì)膩。不一會(huì)兒，我的雙手捂熱了，不耐煩地想掙脫，又想去撓癢。母親卻不知哪兒來(lái)的那么大勁兒，死死握住不放，并輕聲告訴我：“越癢越是要忍，別只圖一時(shí)痛快伸手便撓，這就像口渴了去喝鹽水，越喝越渴。”我只好任由她牢牢地握著手動(dòng)彈不得。驀然發(fā)現(xiàn)母親一直保持著向前半傾、身子前壓的姿態(tài)，生硬地僵持著，像一座冷酷果決的雕像。

后來(lái)，我不再同母親一起睡了。可冬天凍瘡的毛病卻遲遲未好，一如往昔，熱水瓶在里，我的雙手在中間，母親的雙手在外。母親的手，依然細(xì)膩光潔，像玉一樣溫潤(rùn)，花瓣一樣柔軟。

母親雙手用力一搓，圓滾滾的綠豆歡天喜地地跑了出來(lái)，從她指縫間逃離，握也握不住，瞬間扎進(jìn)了濃密的草叢里，躲了起來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，幫母親緊緊握住那些綠豆，綠豆在里，母親的手在中間，我的雙手在外，就像小時(shí)候母親緊緊握住我的雙手一樣。

我緊緊握住母親的雙手，那一刻，我能感覺(jué)到她嘴角的笑意，因?yàn)椋请p手的溫暖，從來(lái)都不曾改變。

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇二

每當(dāng)我想起這段文字，心中都會(huì)充滿(mǎn)感動(dòng)和柔軟，想起母親。

幼年時(shí)，媽媽牽著我的小手過(guò)馬路，吃美食，散小步，一對(duì)幸福的母女在嘈雜的街道上悠閑地東瞧瞧、西看看。突然，媽媽在一家服裝店的櫥窗前站定，喜愛(ài)地欣賞著款式各異的衣裙。我則閑著無(wú)聊，盯著玻璃窗上映照出來(lái)的我和母親牽手的樣子，大手握小手，仔細(xì)一看竟很像一個(gè)“心”型，不由驚喜地叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】炜矗∵@是什么？”媽媽疑惑地被我拉到櫥窗的近前，在我焦急的連說(shuō)帶比劃中終于明白了。我們倆把緊握的雙手舉起來(lái)在玻璃上照了又照，同時(shí)加重了力度。媽媽會(huì)意地說(shuō)：“不能松啊，孩子，媽媽愿意永遠(yuǎn)這樣握著你的手。”

是啊，這些年來(lái)，媽媽一直都是這樣，緊緊地握住我的手，怕我有絲毫的散失，一刻都不曾松手。

初三了，功課越來(lái)越緊了，而我不知為什么竟總是不能集中精力，看著不斷下滑的成績(jī)，焦急又無(wú)奈。媽媽拿著成績(jī)單，沉著臉數(shù)落我：“你到底是怎么了？初三了，你知道不知道，這樣的成績(jī)能考上高中嗎？考不上，你能干點(diǎn)什么？！”我默不作聲，梗著脖子。媽媽一時(shí)氣急，用手指著我，提高了音量：“你怎么這樣不懂事，該用勁的時(shí)候你竟松懈了，你到底想怎樣辦？！……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽的聲音哽咽起來(lái)：“從前，你是一個(gè)多乖巧的孩子，現(xiàn)在，你怎么變成這樣……”我的心驟然疼痛起來(lái)，輕輕地走到媽媽面前，拉起媽媽的手，媽媽的手已不再白皙細(xì)膩，粗糙得有些干裂，我的淚不由地掉下來(lái)：“媽媽?zhuān)憧矗　摹停寢專(zhuān)义e(cuò)了，原諒我一次，好嗎？我會(huì)盡快調(diào)整好自己的。”媽媽流著淚把我的手緊緊地握住。我知道，媽媽是在激勵(lì)我，給我信心，過(guò)去的就過(guò)去了，一切重新來(lái)過(guò)，媽媽對(duì)我的愛(ài)和溫暖從來(lái)不曾改變。

時(shí)間在走，人也在變，但永遠(yuǎn)不變的是媽媽的愛(ài)，是那緊握在一起的雙手。

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇三

短而粗的手指，光禿禿的指甲，滿(mǎn)是青筋的手背，紋理分明，有厚厚的繭的手掌，毫無(wú)美感的手。但這確實(shí)是一雙偉大的手，這是母親的手。

記得畢淑敏在文章中曾經(jīng)這樣描寫(xiě)過(guò)母親的手：一輩子浸泡在植物的汁液里，做出了一頓頓的飯菜；一輩子浸泡在汗水里，撐起了一個(gè)家的明天。這便是母親的手，最為美麗的雙手。”

多么美的詞藻。多么美的母親的手。

生出如此些許的感慨還是源于那次無(wú)意的觸碰，畢生難忘。

一個(gè)寒冬的微醺的午后，正在房間里看書(shū)的我竟然意外的聽(tīng)見(jiàn)了母親的聲音。“出來(lái)一下，幫媽媽一個(gè)忙。”不算大的聲音卻透著十足的沙啞，母親感冒了。

我為母親搬來(lái)了小凳，扶著她的胳膊緩緩的坐下。見(jiàn)我樂(lè)意，母親仿佛像得到一塊糖的孩子般笑開(kāi)了花。“我閨女就是好。”她用另一只手一遍遍的撫摸著我的頭發(fā)。過(guò)了好一會(huì)兒，她才顫顫巍巍的伸出了那只手。在我看到那雙手的瞬間，我卻驚呆了，畫(huà)面在那一刻仿佛永久的定格住了，因?yàn)楹赣H的手背凍成了常人難以理解的青紫色，腫的像個(gè)饅頭，手背上還有許多皸裂的沒(méi)來(lái)得及凃藥膏的傷口，猙獰著張牙舞爪。我小心翼翼的把母親的手拉到面前。在肌膚相觸的那一剎那，我的心驀地一頓，硬硬的、粗糙的老繭在我的手心里是那么清晰地存在。我明白，這已經(jīng)不是在兒時(shí)記憶里那只光滑的、毫無(wú)瑕疵的手了。

我以一種近乎虔誠(chéng)的姿態(tài)尋著母親手里那根微小的刺，輕輕一拔，生怕弄疼了她。即便如此，她還是忍不住的瑟縮了一下，我的心也抽痛了。

陽(yáng)光下，那雙手依舊布滿(mǎn)了青筋，四處裂痕，有厚厚的老繭。我知道，那一定是母親的手，是世界上最美麗的那雙手。

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇四

搖啊搖，搖到外婆橋滿(mǎn)天星斗眨巴著眼睛，耳邊傳來(lái)昆蟲(chóng)的淺吟低唱，溫暖的手掌輕輕拍打著我的背。外婆手里搖著的蒲扇帶來(lái)絲絲的涼意。仔細(xì)看了看那搖蒲扇的手，圓潤(rùn)、結(jié)實(shí)，紅彤彤的手掌里不知不覺(jué)滋生出幾條細(xì)長(zhǎng)的紋路來(lái)。

童年的時(shí)光猶如滑過(guò)指尖的細(xì)沙。換上了小學(xué)的校服，去往學(xué)校大門(mén)的路上，路旁的花草隨風(fēng)搖曳，像在和我道著早安。和煦的春光灑在每一條大道上，似乎給這寧?kù)o的畫(huà)面加上了一層濾鏡，過(guò)濾出了霓虹般的色彩。牽住我的那雙手傳來(lái)的溫度溫暖著我的心房。蹦蹦跳跳地來(lái)到紅綠燈前，剛要踏出腳步的那一刻，牽著我的那雙手猛地一緊，將我硬生生地拽了回來(lái)。飛馳的車(chē)輛從眼前呼嘯而過(guò)，留下濃厚的'黑色的瘴氣。我不由地重咳幾聲，那雙手又輕輕撫著我的背，使我安心下來(lái)。無(wú)意間，又看了一眼那雙手，手背上出現(xiàn)了許多白色的零星狀的斑點(diǎn)，或許是長(zhǎng)時(shí)間將手浸泡在肥皂水里，沒(méi)有得到很好的保養(yǎng)才會(huì)出現(xiàn)的，心里不由地一怔。指尖輕輕劃過(guò)濕潤(rùn)的手掌心，明顯感覺(jué)到?jīng)]有以前那樣的光滑圓潤(rùn)，手上的紋路愈深愈粗，猶如山澗的溝壑一般。

鐘總是越撥越快的。悄然間，時(shí)間已經(jīng)撥到了初三。閑暇時(shí)不甘拘泥于書(shū)本，便跑到廚房探出腦袋。外婆坐在一張小木凳上，正擇著黃芽菜。陽(yáng)光纏繞在外婆本就稀疏的銀絲上，她那布滿(mǎn)血絲的眼睛專(zhuān)注地盯著黃芽菜，弓著背。先用手將塑料袋里躺著的黃芽菜撥散開(kāi)來(lái)，揀起一撮，便開(kāi)始擇菜了。她的指甲如鋒利的刀片，將黃芽菜底部幾根灰色的長(zhǎng)須切割下來(lái)。當(dāng)我再一眨眼時(shí)，手上又是一撮新的黃芽菜。抬起頭看到我時(shí)，便招呼我過(guò)來(lái)。我搬了一張木凳與外婆相對(duì)而坐，接過(guò)一把黃芽菜便折了起來(lái)。剛剛才折下一根黃芽菜的我便開(kāi)始嫌棄折菜時(shí)濺出的菜汁，皺了皺眉頭，撅起嘴唇嘖了一聲。外婆早已看透我的心思，伸手便來(lái)接我手里的那把黃芽菜。恍惚間，我又看清了那雙手：泛白的指甲染上了淡黃色的菜汁，雜亂的白色條紋在手背上交織出一個(gè)又一個(gè)井字，手心如小溪干涸后留下的一塊平地，突起的腕骨讓人觸目驚心，眼眶變得濕潤(rùn)起來(lái)。再近一些，手上突起的青筋激起我心中陣陣漣漪。觸碰到了那雙手時(shí)，那從未感受過(guò)的粗糙感讓我不由地把手一縮，但我隨即又緊緊地握住了那雙手。糙如枯樹(shù)的手背寬大而又溫暖，如陽(yáng)光投射在枯老的樹(shù)干上一般。

歲月無(wú)情地將那深深的溝壑刻在了那雙手上，那雙曾經(jīng)帶來(lái)的涼爽的手，那雙傳遞給我溫暖的手，那雙給家人帶來(lái)美味佳肴的手眼淚不住地在眼眶中打轉(zhuǎn)。我想，外婆一定是摘下了天上的繁星，將它嵌在了自己的手背上。

每當(dāng)我看到這雙手，總能想起那個(gè)朦朧的夏夜，那朦朧的囈語(yǔ)，只不過(guò)，多了一份奪眶而出的眼淚。

記憶中的那雙手，如果可以，我想主動(dòng)牽著這雙手，好好看看這個(gè)美好的世界。

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇五

雙手是人們必不可少的，有的人認(rèn)為漂亮滑嫩的雙手是最美的；有的人認(rèn)為涂上閃亮美麗的指甲油的雙手是最美的；有的人認(rèn)為十指不沾陽(yáng)春水的雙手是最美的，我認(rèn)為能給與我力量的雙手才是最美的。

父母的雙手最美。歲月的流逝將父母纖細(xì)的雙手磨得粗糙，但我從不嫌棄，當(dāng)我生病時(shí)，父母總留在我的身邊，用他們的雙手照顧我，為我東走西跑，摸摸我的額頭，當(dāng)我傷心時(shí)，父母就會(huì)安慰我，用雙手撫摸我的頭，讓我感到父母對(duì)我的愛(ài)，寒冷時(shí)他們用雙手緊緊地抱著我，讓我感到溫暖。最美的雙手，莫過(guò)于父母的。

老師的雙手最美。每上完課，老師的雙手都沾滿(mǎn)了粉筆屑，到了冬天，那手就開(kāi)裂了，他們也不顧一切地輔導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，為我們做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，不得不佩服老師竟然能用這雙手將知識(shí)傳遞給我們。當(dāng)我們不懂時(shí)，老師會(huì)用手握著我們的手直到教會(huì)我們?yōu)橹梗绻噶隋e(cuò)，老師會(huì)用他的雙手撫摸著我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子”。老師的雙手讓我們?cè)谇蹇嗟膶W(xué)習(xí)中感到溫暖，老師的雙手是最美的。

朋友的雙手是最美的。朋友就像我們的第二個(gè)家人一樣，當(dāng)我們需要關(guān)心時(shí)就會(huì)陪在我的身邊，握著我的雙手給予我溫暖，當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)我們就會(huì)握著雙手在路邊奔跑，傷心時(shí)我們會(huì)互相擁抱一起大哭。朋友的雙手，傳遞著溫度，是最美的。

最美的雙手給予我力量，讓我感受到無(wú)限的溫暖和愛(ài)。

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇六

時(shí)至今日，每當(dāng)我從院子里推車(chē)子的時(shí)候，總在我眼前浮現(xiàn)出媽媽那雙憋白的手。

那是一個(gè)上學(xué)日的中午，僅僅睡了10分鐘，心里怨氣滿(mǎn)滿(mǎn)，就免不了對(duì)正在穿外套的媽媽嚷嚷：“你太慢了，我自己騎車(chē)去學(xué)校吧！”

然而媽媽似乎理解我的困意，很親切的回答道：“寶寶，外面下開(kāi)雨了，媽媽送你吧，在車(chē)上還能多睡一會(huì)兒。”

我卻固執(zhí)的大聲叫起來(lái)：“不，馬上要遲到了！”話(huà)音剛落，便背起包向樓下跑去。

媽媽爭(zhēng)不過(guò)我，但始終還是不放心，便緊隨其后和我一起下樓。其實(shí)我的車(chē)子已經(jīng)淋濕了，確實(shí)沒(méi)什么可以挽回的地步，于是隨口說(shuō)了一句“倒霉。”

媽媽似乎看出我的不耐煩，于是沒(méi)有絲毫猶豫，冒著雨出去為我推車(chē)子。而車(chē)子鎖限制媽媽順利推回車(chē)子，我本想抬起帽子把鑰匙送過(guò)去，而抬頭卻看見(jiàn)媽媽在越下越大的雨中向我搖手，示意我別出來(lái)淋雨。

我無(wú)知到站在原地等候：只見(jiàn)媽媽吃力的搬我的車(chē)子，小跑幾步，身子略微傾斜，像我這個(gè)方向跑來(lái)。在雨中，媽媽臉上費(fèi)勁的表情太模糊，但一直浮現(xiàn)在我眼前的是那雙憋白的手。她兩只手握在車(chē)身適合的位置，盡管有遮擋物，但仍然能看出媽媽為搬回車(chē)子的竭盡全力，蘊(yùn)含著濃濃的，無(wú)私的，無(wú)任何余留的母愛(ài)。

媽媽也是一個(gè)女人，也曾是爸爸媽媽捧在手心上的寶貝。而在她自己的孩子——在我面前，確是如此堅(jiān)強(qiáng)和偉大。

把車(chē)子放下后，那憋白的雙手又紅了起來(lái)，好像媽媽的心永遠(yuǎn)不會(huì)冰冷一樣。她隨手拍了拍土，微微整理了一下凌亂的頭發(fā)，但眼鏡上還全是雨滴，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丫頭，時(shí)間正好，走吧！”

而我的目光卻定格在那雙因?yàn)榘彳?chē)子而被憋白的手上，眼眶中的淚水無(wú)論如何都忍不住，嘩嘩順著臉頰向下流。我沒(méi)有猶豫，向遠(yuǎn)處的媽媽跑去，抱著說(shuō)：“丫頭永遠(yuǎn)愛(ài)你。”

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇七

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇八

那雙手，是我在商場(chǎng)二樓偶遇的。

它是那么不起眼的一雙手：兩手棕黑，刻滿(mǎn)了密密麻麻的老褶，遍布著堅(jiān)實(shí)粗糙的老繭——這都是歲月在他身上留下的痕跡！細(xì)細(xì)觀察，根根手指都繃著，好像一截枯木上幾個(gè)分叉在活動(dòng)。右手背上有一道疤痕，不長(zhǎng)，但可以看出，疤痕已有些年頭了，至今都深凹在他那枯皮似的手背上。他的指甲剔得很干凈，可是難以掩飾他那飽經(jīng)風(fēng)霜的印痕，好一雙枯枝似的傷痕遍布的老手！

此刻，那雙手正在二樓的玻璃圍欄上加固螺絲。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手就從我身旁經(jīng)過(guò)，它們一絲不茍地摸索著、加固著一個(gè)個(gè)螺絲。仿佛連這雙手都知道：如果不把螺絲固定好，不僅是工作的失職，還可能關(guān)乎到游客的生命安全！這樣看來(lái)，每一枚螺絲在那雙手中，比任何稀有的寶石還珍貴。

那雙手，漸漸離我遠(yuǎn)去，扶著上行的電梯，上了三樓。我才看清（與其說(shuō)是看清，不如說(shuō)是注意到）它們的主人——一位普普通通的保安，五十幾歲，瘦小的身材，面色棕黑，給人十分結(jié)實(shí)的感覺(jué)。他身著保安的制服，腰間佩戴著古舊的、略有些磨損的腰帶，足蹬一雙廉價(jià)皮鞋。可他的制服像西裝一樣筆挺，口袋里端端正正擺著對(duì)講機(jī)，腰帶干凈整潔，勒得很緊，皮鞋油光閃亮。一眼看上去便給人一種嚴(yán)肅、不茍言笑的感覺(jué)。

轉(zhuǎn)瞬之間，那個(gè)人，那雙手，都在我的視線(xiàn)中消失了，隱沒(méi)在茫茫人海中。可是，他的形象和品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，久久不能忘懷。我并不認(rèn)識(shí)那個(gè)保安，在這之前也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但他對(duì)我而言卻十分熟悉而親切，仿佛是多年未逢的故人。

是啊，怎能不熟悉呢，怎能不親切呢？他是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員啊！他是平凡的，又是偉大的。偉大的勞動(dòng)人民，我向你致敬！

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇九

她的手像枯萎的花莖，待燒的干柴一動(dòng)不動(dòng)，銘印在我的心中。——題記。

又是一個(gè)冬天，寒冷的風(fēng)一陣陣地?fù)浯蛑沟拇箝T(mén)。曾挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，我那憔悴了曾祖母，長(zhǎng)眠于此。

記憶中最深的印象，就是曾祖母的手。從小我就喜歡到她那里去玩，去折茉莉花，去拔滿(mǎn)地的嫩草，一束一束，然后歡快地送給她。當(dāng)時(shí)的她，精神矍鑠地立在門(mén)邊，微笑著看我跑來(lái)，然后用她那布滿(mǎn)老繭的手，小心翼翼地接過(guò)花與草。每次，當(dāng)她用她的手輕輕的拍著我的肩，摸我的頭，我都會(huì)感到一種厚實(shí)的力量與溫暖。曾祖母曾是一名靠雙手養(yǎng)活自己的勞動(dòng)人民。那雙手，是勞動(dòng)人民在艱辛生活里被歲月雕刻出的手。

我看過(guò)他用那雙手搓衣服。每一件衣服，不論多么臟，多么皺，只要經(jīng)過(guò)她的老手，就會(huì)變得像新的一般。多么神奇的一雙手！她足夠老了，是去享受子孫兒女福的時(shí)候了。可他去執(zhí)著地做著力所能及的家務(wù)，從來(lái)不顧家人的阻攔。一說(shuō)起這件事，她就會(huì)像小孩子一般，挺挺胸，亮出他引以為豪的雙手，不服氣地說(shuō)：“我還沒(méi)老哩！“那雙手是不服老的老人在自尊心的驅(qū)使下不愿休息的手。

但曾祖母終究還是老了。他的手開(kāi)始逐漸變細(xì)，沒(méi)有了光澤。在歲月的流逝中，她坐上了黑色的輪椅，躺在醫(yī)院白色的病床里。我從學(xué)校特地趕回來(lái)回老家看看衰弱的她，看看那雙結(jié)實(shí)的手，她也摸著我的手。那時(shí)她眼中只有對(duì)生命的渴望啊！那雙手，實(shí)在死神黑翼下，沒(méi)有一絲生氣，瀕臨枯萎的手..

不久，曾祖母去世。在外地苦讀書(shū)的我，沒(méi)看見(jiàn)她最后一面。

……。

如今的我，只有駐足在公墓前，悲傷地嘆息。每當(dāng)看見(jiàn)那些觸目驚心的干柴，就會(huì)想起我那已溘然離去的曾祖母，那雙手，究竟是怎樣的一雙手？！

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇十

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，剛邁過(guò)中考這道關(guān)卡的我。已在渾渾噩噩中度過(guò)了六分之一的高中生活。隨之而來(lái)的是我高中階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)。它像是一道深深烙印在我心中的甜蜜的傷疤。如果時(shí)間能夠停留，我愿用我生命的四分之一去換取那一刻的永恒！

那一刻，我的心在流淚……為了不被母親發(fā)覺(jué)，我加快了腳步，我的手與母親的手緊緊握在一起。我才不管別人怎么想怎么說(shuō)。在我心中母親永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美的女人，是我心中永遠(yuǎn)的女神。

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇十一

光陰似箭，歲月如梭，身為高中生的我回想起九年的求學(xué)生活，如白駒過(guò)隙。在這條道路上，擁有過(guò)成功的喜悅，也品嘗過(guò)痛苦的滋味，但我卻怎么也不會(huì)忘記那雙手，那雙粗糙的手。

那是個(gè)星期五的下午，上完課就可以回家，所以同學(xué)們的精神特別好。第三節(jié)的下課鈴聲終于在同學(xué)們的期盼中響起來(lái)了。一下課同學(xué)們便像出籠的鳥(niǎo)兒涌出了學(xué)校。我和婷、倩只有如蝸牛爬行般向家走去。

走在路上，拿出剛發(fā)的宣傳單瞄了幾眼，隨手一去，宣傳單便從我手中飛走了。“你們看那。”順著婷指的方向，頓時(shí)，我愣住了。

不遠(yuǎn)處，一只手正伸向那飛起的紙片，那是一雙粗糙的手，一雙在她那個(gè)時(shí)候不該有的手，看著只有七八歲的小女孩，我們不由自主地向她走去。

“你撿那干什么？”我好奇地問(wèn)。“老師教我們要保護(hù)環(huán)境，我也想盡一份力，你看，這只有正面寫(xiě)了字，背面還可作草紙呢。”說(shuō)罷，揚(yáng)了揚(yáng)了手中的紙。我又看到了那雙手，“她一定做過(guò)不少活。”我心里想著。

“天快黑了，你不怕嗎？”倩關(guān)心地問(wèn)。“我和弟弟一塊。”轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)約五六歲的小男孩正在彎腰撿我剛才丟下的紙，自責(zé)和羞愧涌上心頭。“好了，我們也該回家了，再見(jiàn)。”說(shuō)罷，又揚(yáng)了揚(yáng)那只拿紙的手。我赫然發(fā)現(xiàn)，那雙手在夕陽(yáng)下成了枝旗桿，而那手中的紙也成了“綠色地球”的標(biāo)旗。

看著女孩的背影，想著自己以前的行為，心中充滿(mǎn)了自責(zé)，也對(duì)那肆意揮霍，危害地球的行為感到憤怒。

雖已事隔多年，不知那雙手現(xiàn)在何處，但我仍忘不了那雙手，那雙粗糙的手，那雙夕陽(yáng)下的金手。是她教會(huì)我該怎樣奉獻(xiàn)自己，是她給我們呼喚：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，勤勞儉樸，國(guó)富民強(qiáng)。

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇十二

我拿出冰箱中的飲料，攤在沙發(fā)上。陽(yáng)光透過(guò)窗毫無(wú)保留地照在我身上，電視機(jī)里放著那無(wú)聊透頂?shù)泥l(xiāng)村連續(xù)劇，收音機(jī)里的聲音咿咿呀呀地唱，奶奶在一旁有模有樣地學(xué)。這是一個(gè)再平常不過(guò)的夏日。

我試圖打開(kāi)飲料的瓶蓋，可它卻紋絲不動(dòng)。嘖，真煩。我把飲料順手扔給奶奶：幫我開(kāi)一下瓶蓋唄。奶奶沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好又大聲重復(fù)了一遍。哦哦，好嘞！奶奶拿起飲料，使勁一擰，無(wú)果。嘶嘴里擠出了一絲呻吟。她擦擦瓶蓋上的水，又是一擰，隨之而來(lái)又是一聲呻吟。怎么啦？我不耐煩，開(kāi)一個(gè)瓶蓋怎么這么唧唧歪歪的。我大步走向前，一把奪過(guò)瓶子：行了，我來(lái)吧。那一瞬間，我的眼瞥到那一雙手。

這是怎么回事？我指指膏藥，指指創(chuàng)可貼。沒(méi)沒(méi)事。這幾天涼了嘛，手腕有點(diǎn)疼這是切菜的時(shí)候劃的。我心一抽，眼淚打轉(zhuǎn)，以后小心點(diǎn)跑進(jìn)屋，關(guān)上了門(mén)。

我突然想起，小時(shí)候奶奶和我開(kāi)的玩笑。她將手指根關(guān)節(jié)處的肉捏起來(lái)，可以堆在一起散不開(kāi)。她嘴念叨著什么：皮打墻，活不長(zhǎng)。還笑吟吟地補(bǔ)上一句，誰(shuí)知道呢，別人老這么說(shuō)。我急忙打住奶奶：您別觸霉頭！想來(lái)，那雙手真是老得不成樣子了。

淚眼朦朧中，我再看見(jiàn)那雙手。皮包著骨頭，似乎可以隔著皮看見(jiàn)其中的'青筋。我多想上前握住那雙手。

我走出門(mén)去。

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇十三

在我很小的時(shí)候，那雙手就開(kāi)始抱著我，為我操勞了很多。每天照顧著我，還要照顧全家……雖然那天很累，但是，她還是不停的工作，這都是為了我在未來(lái)能好好的生活。

記得有一次，上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴響了，我在門(mén)衛(wèi)室等了好久都沒(méi)有人來(lái)接我。于是，借了老師的手機(jī)給媽媽打了電話(huà)。唉？怎么沒(méi)人接啊！我感到很奇怪，心里想著：這時(shí)候媽媽該帶著手機(jī)啊！于是，我又打了幾遍，還是沒(méi)有人接。

天空布滿(mǎn)了烏云，一會(huì)兒下起了大雨。媽媽打著傘跑過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。今天那邊堵車(chē)，我就把車(chē)停在路邊來(lái)接你的。對(duì)不起呀，讓你等那么長(zhǎng)時(shí)間！”

我看著媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我們回家吧！”在回家的路上，我猛然看見(jiàn)了媽媽的那雙手很粗糙，歲月在她的手上無(wú)情的刻下了傷痕。我看著她的手心里有點(diǎn)不是滋味。

到了家里的時(shí)候，我們的衣服都濕透了，媽媽顧不得身上的濕衣服，拿了件干凈衣服給我換上。這時(shí)候我又說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，看著那忙碌的背影，心里總想哭。

記得那雙手，原來(lái)是雙白皙嫩滑的手，可隨著歲月的流逝和不停的工作，那雙手漸漸的粗糙了！那雙手原本和同齡人一樣的小公主手，可現(xiàn)在看起來(lái)卻比同齡人的手老了好幾歲，這都是照顧我而變化的呀！

媽媽的手是溫暖的，總是在困難的時(shí)候幫助我。在我的記憶深處，有一雙手是忘不了的，那就是媽媽的手！

記憶里的那雙手（專(zhuān)業(yè)14篇）篇十四

在困頓邊緣我呻吟掙扎，一雙冰冷卻讓我感到溫暖的手向我伸來(lái)；無(wú)助的困境使我墜落，一股源自心靈的暖流將我托起……一直都是這樣，那手陪伴著我，那心在為我跳動(dòng)。那手，那心，屬于我的媽媽。

以前從沒(méi)贊頌過(guò)媽媽?zhuān)蛟S是爸爸的光芒吸引了我的目光。曾經(jīng)上過(guò)央視“東方時(shí)空”節(jié)目的爸爸著實(shí)讓我仰慕，為此在同齡人面前，我從不掩飾自己的得意。可是，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻讓我越來(lái)越感到，我擁有一位同樣令我自豪的媽媽。

初一是我的一個(gè)危險(xiǎn)時(shí)期，我上課時(shí)在課桌下看漫畫(huà)書(shū)，回到宿舍更是肆無(wú)忌憚，周末回家就四處閑逛。后來(lái)媽媽知道了。還記得那天，我回到家，看到媽媽亂亂的頭發(fā)，慘白的臉色，發(fā)抖的嘴唇和那一雙失去了往日神采的眼睛，我知道媽媽在努力而痛苦地壓抑著某種東西。終于，那緊閉的雙唇張開(kāi)：“媽媽不知道該怎樣說(shuō)你，你太讓媽媽失望了。媽媽不能失去一個(gè)聰明、懂事的你呀！……”她的淚汩汩而出，我的淚也滑落嘴邊。我們擁在一起。媽媽伏在我的肩頭哭泣，用手摩挲著我的頭發(fā)，我感到她的手涼得出奇，但我卻從中接受到了無(wú)以言喻的熾熱情感。從那一刻起，我決心再不讓媽媽為我哭泣。

不論春夏秋冬，媽媽的手總是冰涼的，怎么搓都搓不暖和。我常常把媽媽的手放在我的手中，貼在我的胸口。媽媽的心常常間歇性地疼痛，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)，是先天性心臟功能不全。這令我害怕，害怕哪天會(huì)突然失去母愛(ài)。望著單薄、纖弱的媽媽?zhuān)页３ｃ枫凡话玻袝r(shí)摟著媽媽的肩頭，心頭會(huì)生起一種責(zé)任感：要好好保護(hù)她。

那雙冰涼的手，那顆不完整的心，是我永生的珍品，我會(huì)一生去愛(ài)惜。