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二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)

時間:2025-05-28 作者:念青松

教學(xué)計劃是對教學(xué)活動進行合理安排和組織的一份指導(dǎo)性文件。以下是小編為大家收集的教學(xué)計劃范文,僅供參考。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和年級的教學(xué)計劃,希望能夠幫助到大家,提供一些思路和參考。大家可以根據(jù)自己的實際情況進行修改和調(diào)整,以適應(yīng)自己的教學(xué)需要。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇一

2、培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

通過討論交流,使學(xué)生掌握收錄機的使用方法。

(一)情境引入。

談話:收錄機具有收聽無線電廣播和錄音、放音的功能,是幫助人們學(xué)習(xí)和豐富業(yè)余生活的好伙伴。

(二)學(xué)技能。

1、收音。2、錄放音。

(三)討論交流。

1、使用收錄機應(yīng)該注意哪些事項?

2、與同學(xué)交流一下,你所使用過的收錄機型號及其功能。

(四)教師小結(jié)。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇二

環(huán)境是人類生活的地方,而現(xiàn)在的污染問題是一個嚴峻的話題,也是人人關(guān)注的問題〃隨著科技的高速發(fā)展,工業(yè)的生產(chǎn),人們都在 充分地挖掘利用地球上的資源,以不斷地提高我們的生活水平,但也 給與我們息息相關(guān)的生存環(huán)境帶來了危害,因此,保護環(huán)境,拯救地 球,是我們?nèi)祟惷媾R的一個挑戰(zhàn),所以,作為小學(xué)教師,應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)起就有愛護環(huán)境的行為習(xí)慣和美德〃因而,對小學(xué)生實施環(huán) 保教育,使他們從小具備環(huán)保意識與環(huán)保習(xí)慣是十分必要的。

二年級學(xué)生掌握的基本知識比較少,雖然可能有一些 好 的 學(xué) 習(xí) 方 法,學(xué)習(xí) 習(xí) 慣 良 好,有一定 的 環(huán) 保 意 識 和 環(huán) 保 知 識 ,但不 系 統(tǒng) 、不 全 面 。學(xué) 生 個 體 間 存 在 差 異,個 別 學(xué) 生 不 愿 開 動 腦 筋,學(xué)習(xí)興趣不濃,極少開展綜合實踐活動是他們滯后的原因。

1、了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展,感知這些環(huán)境問題帶來的危害,樹立環(huán)保意識,轉(zhuǎn)變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。學(xué)會從自己做起,從身邊做起,持久地采取適當(dāng)措施保護生態(tài)環(huán)境。

2、體驗健康生活離不開好的環(huán)境。

3、樹立愛護環(huán)境、保護大自然的情感意識。

1、學(xué)生熱愛大自然的情懷得到培養(yǎng),團結(jié)協(xié)作的能力得到鍛煉。

2、學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約用水的意識增強,樹立“從我做起,從現(xiàn) 在做起”的良好美德。

3、體會自然之聲的.美妙、和諧,保護大自然的意識增強。

4、從小樹立環(huán)境保護意識,把對全球環(huán)境的認識轉(zhuǎn)變?yōu)楸Wo地球的具體行動。

1、認識綠、保護綠、做綠色小衛(wèi)士。 通過活動,教育學(xué)生懂得環(huán)境保護的重大意義,提高環(huán)保意識,激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情,自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去。

教學(xué)重難點:

充 分 認 識 保 護 生 存 環(huán) 境 的 重 要 性 、 必 要 性 , 明 確 其 迫 切 性 和 與 我 們每一個人的密切關(guān)系。

2、節(jié)約用水。

教學(xué)目標(biāo):

學(xué) 生 知 道 水 的 分 布 ,了 解 物 質(zhì) 的 簡 單 分 類 ,有 保 護 水 資 源 、節(jié) 約 用 水 的意識。

重點難點:

學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約用水的意識增強,樹立“從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好美德。

3、熱愛大自然。

教學(xué)目標(biāo):

通過傾聽大自然中各種各樣的聲音,達到了解自然、認識自然、熱。愛大自然的目的。

重點難點:

體會自然之聲的美妙、和諧,保護大自然的意識增強。

4、保護生態(tài)環(huán)境

教學(xué)目標(biāo):認識人與自然的關(guān)系,認識各種自然事物是互相聯(lián)系的,

認識保護環(huán)境的重要性。

重點難點:

從小樹立環(huán)境保護意識,把對全球環(huán)境的認識轉(zhuǎn)變?yōu)楸Wo地球的具體行動。

1、精心準(zhǔn)備,不斷探索,提高自身素質(zhì),切實加強健康教育。

2、充實教學(xué)內(nèi)容,拓展教學(xué)空間。

3、設(shè)置情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、充分利用各種資源,開展豐富多彩的綜合實踐活動。

5、課堂中滲透思想品德教育。

通過一系列的活動,學(xué)生認識環(huán)境污染的危害,了解一些環(huán)境保護的知識,激發(fā)學(xué)生自覺保護環(huán)境的決心。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇三

根據(jù)新課程改革的要求,把勞動與技術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分,并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計劃之中。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動意識。使學(xué)生獲得勞動與技術(shù)的基本知識和觀點。培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動責(zé)任感,以及在現(xiàn)實勞動中保護自己的合法合理利益。激發(fā)學(xué)生主動參與社會發(fā)展的勞動的內(nèi)在動機。懂得怎樣以實際勞動來為自己、為家庭、為社會做出貢獻,形成良好的珍惜勞動、專研技術(shù)的習(xí)慣。

開展勞動與技術(shù)教育活動,普及勞動與技術(shù)知識,不斷提高勞動與技術(shù)知識水平,增強學(xué)生的勞動意識、技術(shù)意識、知識產(chǎn)權(quán)意識,促進人與自然和諧發(fā)展。開展勞動與技術(shù)教育,讓學(xué)生明確勞動是人類發(fā)展的基礎(chǔ)、是個人發(fā)展到基礎(chǔ)。讓學(xué)生明確現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論的偉大意義,并運用他來理解技術(shù)在個人競爭力、企業(yè)競爭力、國家競爭力中的決定性作用。讓學(xué)生時時刻刻接受勞動與技術(shù)的教育,積極參與勞動,積極參與技術(shù)革新,不斷提升自己的勞動與技術(shù)能力,不斷提升自己的競爭力.讓學(xué)生時時刻刻牢記勞動安全和熟悉勞動法規(guī),維護自己的利益和社會的利益。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇四

要求認識的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。

1、要注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。這冊教科書采取了以專題整合內(nèi)容的編排方法。因而,教師備課時,要注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系,從整體上把握教材內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)方案。

2、要注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系,從整體上把握教材內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)方案。

3、閱讀教學(xué)應(yīng)注意的問題。閱讀教學(xué),首先要重視朗讀的指導(dǎo),在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。這種感情不是靠單純的模仿和朗讀技巧的訓(xùn)練得到的,而是在學(xué)生入境入情、充分閱讀、感悟的基礎(chǔ)上,自悟出來的,有了語感讀出來的。

4、口語交際教學(xué)應(yīng)注意的問題。教材中的八個口語交際,內(nèi)容與本組專題有密切聯(lián)系,且貼近學(xué)生生活,學(xué)生會有話可說。有些口語交際的教學(xué)要提前做好準(zhǔn)備。

總之,二年級的孩子,要圍繞引導(dǎo)孩子讀好課外閱讀,積累好詞佳句,培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇五

(1)參加各種歌唱活動。

(2)知道正確的唱歌姿勢。對命令動作和前奏做出反應(yīng)的能力。

(3)能配合自然聲音、節(jié)奏、曲調(diào)獨唱或參與演唱。

(4)歌曲的情緒可以用不同的力度和速度來表達。

(5)每學(xué)年能背五首歌。

(1)學(xué)習(xí)木魚演奏,觸鐘、鈸、鑼、鼓。

(2)能夠用打擊樂器或其他音源演奏或伴奏歌曲。

(1)能夠參加綜合藝術(shù)表演。

(2)能夠配合歌曲和音樂隨身體移動。

(3)能夠配合他人進行節(jié)奏、群舞、音樂游戲、歌曲表演等活動。

(1)理解簡單的節(jié)奏符號。

(2)能夠用聲音、語言、肢體動作表達簡單的節(jié)奏。

(3)能和著名歌手一起唱簡單的樂譜。

(3)創(chuàng)造。

1、探索聲音和音樂。

可以用人聲、樂器聲來模仿自然或生命的聲音。

(2)能用打擊樂器或自求音源探索聲音的強弱、音色、長短、高低。

2、創(chuàng)造性實踐。

(1)能夠用線條、色塊和圖形記錄聲音和音樂。

(2)能夠利用人聲、樂器或其他音源創(chuàng)作1——2小節(jié)節(jié)奏。

2、扎實訓(xùn)練鞏固學(xué)生的音樂知識(樂理知識等)。)、唱歌的時候老師親自示范,朗讀,演唱,力求發(fā)準(zhǔn),發(fā)準(zhǔn)。

4、要充分落實每節(jié)課的重點,教師要注意引導(dǎo),盡量讓學(xué)生掌握得更好,不走過場,運用簡單的語言、形象演示和各種視覺輔助手段,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率。

5、教學(xué)遵循循序漸進的原則。準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),根據(jù)實際情況進行適當(dāng)調(diào)整。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇六

認真做好自己的本職工作,主要抓好以下的幾點:

1、從學(xué)生的常見病防治到對常見病的檢查;

2、從資料的收集到管理;

3、從抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生到學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)等等。

4、在抓健康教育方面,我主要引導(dǎo)學(xué)生掌握防病的知識。

具體做法如下:

1、我計劃各種宣傳手段如:板報、手抄報、培訓(xùn)等。將一些淺顯易懂的醫(yī)學(xué)知識傳授給學(xué)生,使他們在預(yù)防一些常見傳染病方面提高了識別、防治的能力。

2、對常見病的防治方面,我主要抓好近視眼、頭虱、沙眼、齲齒等工作。做到認真查好每一項,對每一病例發(fā)告家長書。

3、在抓好班級環(huán)境衛(wèi)生方面,我著重抓好每節(jié)課后的衛(wèi)生和每天的衛(wèi)生,從勞動工具的安放標(biāo)準(zhǔn)到打掃的要求,在每天衛(wèi)生員的認真檢查中體現(xiàn)出來。時時查,日日查不但培養(yǎng)出了一支認真負責(zé)的衛(wèi)生員隊伍。

5、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;

6、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇七

二年級學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上一般,有先天因素,有后天原因,造成他們對美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。學(xué)生繪畫水平參差不齊,差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學(xué)生對簡筆畫課程的興趣。

(一)、讓學(xué)生欣賞老師提供的優(yōu)秀作品,提高學(xué)生的欣賞能力,審美水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

(二)、通過各種形式的簡筆畫,鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

(一)、認真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。

(二)、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。

(三)、鼓勵學(xué)生進行綜合性和探究性學(xué)習(xí),加強簡筆畫與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

(四)、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

(五)、教學(xué)手段生動有趣,運用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

(六)、改革評價制度,重視學(xué)生的自我評價,重視對學(xué)生繪畫活動表現(xiàn)的評價,采用多種評價方式評價學(xué)生的作業(yè)。

(七)、充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進行簡筆畫教學(xué)。

(八)、培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力, 創(chuàng)新精神和實踐能力為和核心,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

(九)、利用比賽,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任五年級的勞動課。班里學(xué)習(xí)氣氛比較濃,有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。孩子們都有著很強的求知欲,其中,大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)較好,有著很強的上進心。大部分同學(xué)對這門功課具有濃厚的興趣,在勞動課上,同學(xué)們可以充分動手、動腦、動口,學(xué)得有趣的知識。

以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,實施創(chuàng)新教育工程為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點,改革課堂教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在勞動課的教學(xué)過程中,如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點,組織好勞動課的實踐活動,是勞動課程計劃中的重要環(huán)節(jié)之一。簡單地“請你象我這樣做”的教學(xué)方法,將學(xué)生完全置于消極被動的狀態(tài),使他們很少或者根本無法主動參與并認真思考,由此造成學(xué)生的操作動作機械模式化,制作出的成品雷同無生氣。整個勞動課教學(xué),教師更多關(guān)注的是結(jié)果,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng),不利于學(xué)生主體意識和創(chuàng)新意識的發(fā)展。

舞陽縣舞泉鎮(zhèn)牛市口小學(xué)電子教案(試行)。

1.教師要鉆研教材,全面理解教材,明確教學(xué)的目的,把握教學(xué)的重點,做到被學(xué)生備課、教材,備操作,備教具,讓學(xué)生全面掌握每項勞動技能、技巧。

2.勞動課不僅要以勞動實踐為主,還要以培養(yǎng)學(xué)生的勞動概念,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣,如進行自己動手講好衛(wèi)生的教育,勤儉節(jié)約的教育,講科學(xué)的經(jīng)驗教育。

3.每項勞動都有一定的程序,教學(xué)中一定要緊密結(jié)合,做到規(guī)范化,只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。

4.教學(xué)時,教師可采取邊講解邊操作的方式進行,也可去課堂講解課外實踐的方法進行,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理的能力。

1、培養(yǎng)學(xué)生的愛勞動的意識。

2、組織實際操作活動,培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時幫助學(xué)生明確概念,發(fā)展學(xué)生的綜合能力。

3、因材施教,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動性,既爭取大多數(shù)學(xué)生的積極參與,又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。

4、組織實際操作活動,綜合實踐能力。同時幫助學(xué)生明確概念,發(fā)展學(xué)生的綜合能力。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇九

1、知識與能力目標(biāo):

發(fā)展迅速的想象力,保護兒童自由聯(lián)想的意識,強化學(xué)生的目標(biāo)管理意識,學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法。發(fā)展學(xué)生的團隊創(chuàng)造力,兒童的聯(lián)想能力。強化學(xué)生溝通意識,合作意識、和團隊意識。發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。幫助學(xué)生理解合作中應(yīng)注意的問題,強化學(xué)生的信息甄別意識。

2、過程與方法目標(biāo):

通過游戲、反思等活動,強化學(xué)生勇于嘗試的心理,發(fā)展迅速的自由聯(lián)想能力,提高迅速對成功規(guī)律的認識水平,發(fā)展迅速的語言組織能力,迅速的溝通能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力,和團隊文化開放意識,發(fā)展學(xué)生溝通能力,強化學(xué)生的信息收集和分析能力。發(fā)展學(xué)生的注意力。

3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):

提高學(xué)生全面領(lǐng)會別人思想的意識,感受認錯的必要性。使學(xué)生得到積極向上的暗示。強化學(xué)生的成功意識,發(fā)展學(xué)生的包容心,強化學(xué)生相互理解和尊重的意識,認識同情理解的意義。

1、教學(xué)結(jié)構(gòu):

二年級《成功訓(xùn)練》在課程設(shè)計上劃分為“社會適應(yīng)教育”“基礎(chǔ)學(xué)力訓(xùn)練”“自我管理教育”“情意教育”等學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

2、教學(xué)重點:

提高學(xué)生的適應(yīng)能力,強化學(xué)生勇于嘗試的心理,強化學(xué)生的目標(biāo)管理意識,學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法。發(fā)展學(xué)生的思維能力和團隊意識,發(fā)展學(xué)生的注意力。

3、教學(xué)難點:

訓(xùn)練學(xué)生的思維,幫助學(xué)生理解合作中應(yīng)注意的問題,強化學(xué)生的信息甄別意識。強化學(xué)生的`目標(biāo)管理意識和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的方法。讓學(xué)生掌握邏輯推理的基本方法,強化合作意識,提高對成功規(guī)律的認識水平。

4、教學(xué)資源:

教室(或操場)、工作紙、記錄筆 、操場等。

二年級學(xué)生他們有較強的集體榮譽感,能關(guān)心他人,積極參與各項活動,對生活充滿熱愛。學(xué)生的精神狀態(tài)積極向上,自覺管理自己的意識增強,在本期的教學(xué)活動中,要調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗,使學(xué)生在獲得成功體驗的過程中,形成符合社會規(guī)范的價值觀。

通過游戲、故事、反思等活動,發(fā)展學(xué)生的包容心,強化學(xué)生相互理解和尊重的意識,提高自我認知水平。強化學(xué)生勇于嘗試的心理,發(fā)展迅速的自由聯(lián)想能力、語言組織能力、溝通能力和思維能力。提高對成功規(guī)律的認識水平。

評價時,關(guān)注學(xué)生積極評價別人的意向和水平。關(guān)注學(xué)生對成功因素的認識和概括水平,關(guān)注學(xué)生進入角色的程度,關(guān)注學(xué)生積極評價他人的理解程度、認識問題的深刻性。關(guān)注學(xué)生的溝通意識,關(guān)注思維邏輯性,學(xué)生的反思的深度和水平、團隊的凝聚力。關(guān)注學(xué)生想象的廣闊性、趣味性和科學(xué)幻想創(chuàng)造力的發(fā)展程度。

保安希望小學(xué) 閆永利

20xx年9月1日

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇十

20xx年春季期已經(jīng)開學(xué)了,我校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下,按照港南區(qū)均衡發(fā)展相關(guān)的文件要求,根據(jù)我校的具體工作部署,制訂工作如下:

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),從我校實際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質(zhì)教育,促進內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

2、再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接港南區(qū)的驗收。

3、踐行學(xué)校育人理念,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。

4、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學(xué)習(xí),共同成長。

5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、修改、完善學(xué)校績效考核方案和班級考核評比機制,調(diào)動教師積極性。

7、進一步強化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

8、加強教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛,至誠高效”的師訓(xùn),強化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設(shè)。

9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,加大學(xué)校宣傳力度,樹立學(xué)校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11、逐步完善音樂、體育、美術(shù)、書法、品德等教學(xué)工作。

二月份:

1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

2、各班主任以及學(xué)科老師響應(yīng)均衡發(fā)展的號召,切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表。

3、各教研組制定好教研工作計劃。

三月份:

1、校本培訓(xùn)開始。(校長負責(zé))

2、3月17日開展1---6年級的國防教育課。要求各班主任寫好教案、記錄、活動的圖片。

3、3月20日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查(第1次)(教導(dǎo)主任負責(zé))

4、開展校級的數(shù)學(xué)公開課。由莫艷敏老師執(zhí)教。(xxx老師負責(zé))

5、落實校內(nèi)教師的轉(zhuǎn)崗教師的課程進度。(各科任老師)

6、召開上學(xué)期的期末考試頒獎大會。對取得好的班級和學(xué)生進行獎勵。

7、做好防毒教育,開展有關(guān)主題的班會活動。(xxx老師負責(zé)) 四月份:

1、4月20日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查(第2次)(教導(dǎo)主任負責(zé))

2、開展學(xué)生、教師美文朗誦比賽。(語文教研組組長負責(zé))

3、4月22日開展禁毒教育課。(xxx老師負責(zé))

4、進行期中考試復(fù)習(xí)。

5、期中檢測并進行質(zhì)量分析。(各科任教師)

五月份:

1、5月20日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查(第3次)(教導(dǎo)主任負責(zé))

2、組織教師開展研討課交流活動。(語文、數(shù)學(xué)教研組長負責(zé))

3、班主任工作經(jīng)驗交流會。(教導(dǎo)主任負責(zé))

六月份:

1、6月13日開展學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查(第4次)(教導(dǎo)主任負責(zé))

2、組織各班教師復(fù)習(xí)功課。

3、班主任寫好學(xué)生的評語以及做好工作總結(jié)。

4、組織期末考試,做好期終試卷分析。

5、做好教師考核工作,上報有關(guān)材料。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇十一

新的學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

我班共有學(xué)生50人,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。

品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

具體工作:

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

(4)按照小學(xué)生日常行為規(guī)范考核方案嚴格要求學(xué)生,獎罰分明。

1、1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。及時對后進生的進步進行表揚,進步明顯的一次加1分。

2、2、紀(jì)律方面,讓班級干部認真負責(zé),學(xué)生嚴格要求自己。對上課說話的同學(xué)一次扣1分,兩操、課間瘋打鬧的一次扣1分。

3、衛(wèi)生方面,通過兩年半的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。干凈整潔的獎勵1分,臟差亂的罰1分。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇十二

本學(xué)期,我擔(dān)任的是二年級段的音樂教學(xué),學(xué)生的基本情況了解得比較透徹,畢竟相處一學(xué)期了,大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上,習(xí)慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進行表達,部分學(xué)生還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,特別是男生好勝心強,愛表現(xiàn)自己,常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認識,缺乏氣息的支撐.

1、突出音樂學(xué)科的特點,把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著。

2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認識簡單樂譜的能力。

4、了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,使學(xué)生具有初步的感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力。

(一)創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

1、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。

黑格爾說過:“音樂是情感的藝術(shù)。”只有使學(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,才能受到良好的音樂熏陶,達到最佳的教學(xué)效果。”在教學(xué)過程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,把學(xué)生帶入情境之中。低年級學(xué)生好奇心強,注意力容易分散,采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境,直觀形象,極易吸引學(xué)生的注意力。

2、利用教具,培養(yǎng)興趣。

烏申斯基說:“沒有興趣,被迫進行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿。”

教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門技巧。如:利用美麗的畫面,動聽的歌聲去看、去聽,充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,擴大音樂視野。教師隨時抓住學(xué)生的注意力,善于摸索、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點,“讀”懂音樂,感受音樂。

(二)精選教法,快樂學(xué)習(xí),提高音樂教學(xué)實效。

1、創(chuàng)設(shè)舞臺,展示自我。

心理學(xué)和教育學(xué)研究表明:“愛動”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽一聽,親手試一試。因此,在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。

2.趣味游戲,快樂學(xué)習(xí)。

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。

3、以“賽”激趣促學(xué)。

好勝心強是學(xué)生的主要性格特點之一,而在激烈的競爭氛圍中,學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們在課堂上“表演唱”就是利用這一點,實現(xiàn)教學(xué)目的。

(四)教學(xué)滲透,展開思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

1、開放的音樂教學(xué)。

音樂是時間的、表現(xiàn)的藝術(shù),在眾多藝術(shù)門類中,它的創(chuàng)作自由度是最高的。這就決定了音樂教學(xué)過程并不是封閉的、孤立的。它應(yīng)是學(xué)生對音樂的認識與對音樂的踐辯正統(tǒng)一的過程,是教師主帶作用的發(fā)揮、學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展的過程,是動態(tài)、變化、發(fā)展的過程,是極具開放性的。開放音樂教學(xué)過程,應(yīng)為學(xué)生拓展音樂學(xué)習(xí)空間,創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、開放的音樂教學(xué)方法。

開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計采用不同的教學(xué)方法,而不是機械采用同一種教學(xué)方法。音樂教育家柯達伊認為:"音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運動喚起人們的音樂本能,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反映能力。"這一理論說明音樂具有動態(tài)的特征,應(yīng)加強音樂運動與身體運動之間的聯(lián)系。通過學(xué)生的行、走、跑、跳、拍手、點頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇十三

一、指導(dǎo)思想:

2.培養(yǎng)學(xué)生寫字意識,形成良好的書寫習(xí)慣。通過寫字課程的開展激發(fā)學(xué)生對中國書法藝術(shù)的熱愛。

3.進一步提高學(xué)生的文字書寫能力,陶冶學(xué)生情操,促進學(xué)生身體健康發(fā)展。

1.規(guī)范學(xué)生的寫字習(xí)慣,要求學(xué)生寫字姿勢正確,字跡工整、清楚、規(guī)范、整潔,紙面干凈,做到“提筆即是練字時。”激發(fā)學(xué)生熱愛祖國漢字的美好感情。

2.在寫字中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情緒,從而培養(yǎng)他們高尚的審美情操。

3.采取措施,注意訓(xùn)練,提高學(xué)生書寫水平。語文教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際,針對學(xué)生不同的書寫水平,制定本班學(xué)生練字的.具體時間、要求。開辟展示臺,定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),激發(fā)學(xué)生寫字的熱情,增強學(xué)生的寫字興趣。

4.借助學(xué)校的學(xué)校書法社團和聘請專家,來指導(dǎo)學(xué)生的寫字,充分利用業(yè)余時間定期進行輔導(dǎo),培養(yǎng)一批書法特長生。

5.對低年級的寫字評價,特別要關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔。通過發(fā)展性評價來提高學(xué)生的寫字興趣和自信心。

三、具體措施:

1.寫字課的老師要加強指導(dǎo),相互配合做好主講和輔導(dǎo)工作,不能將寫字課變?yōu)樽粤?xí)課。

2.跟班教師要共同督促學(xué)生的寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧),不搞形式,讓學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成真正落到實處。

3.根據(jù)學(xué)校安排的寫字教學(xué)計劃,合理安排學(xué)生每天的練習(xí)內(nèi)容,可以結(jié)合所學(xué)例字進行舉一反三練習(xí),每周至少有1節(jié)課(20分鐘)評講學(xué)生作業(yè),要展示優(yōu)秀作業(yè)。

4.每一節(jié)課教師要堅持5分鐘內(nèi)的講解,并保證讓學(xué)生每天練習(xí)不少于15分鐘。

5.發(fā)動同學(xué)互相督促,互相檢查寫字姿勢;認真填寫好學(xué)生寫字評價表,鼓勵學(xué)生爭取進步。

6.教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣,教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象。

7.各班級要開展“少用橡皮擦、下筆就是寫字時”,鼓勵學(xué)生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣。

8.各年級相互進行每周寫字情況評價,如實填寫各班的寫字情況表,學(xué)校在學(xué)期末組織一次學(xué)生寫字比賽。

周次學(xué)習(xí)。

內(nèi)容課時周次學(xué)習(xí)。

內(nèi)容課時。

2廣字頭111女部1。

3門部112馬部1。

4于部113乃部1。

5寸部114凡部1。

6乞部1月評。

7亡部115己部1。

月評16斗部1。

8川部117寶蓋頭1。

9彡部118絞絲旁1。

10子部119評比。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇十四

以第三次全國教育工作會議精神,加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,推動實驗教材的實施,大力推進素質(zhì)教育,二年級工作計劃。

1、以規(guī)范教師教育教學(xué)行為,創(chuàng)建和諧團結(jié)、富有特色、具有創(chuàng)新教育教學(xué)能力的級組作為本學(xué)期辦公室文化建設(shè)的重點。

2、以完美學(xué)生人格,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣作為教育工作的重點。

3、以抓好常規(guī)教學(xué)保證全面發(fā)展、鼓勵個性教學(xué)促進特色形成作為教學(xué)工作重點。

4、以調(diào)整教育思想、改進教育觀念、落實課題研究、倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新作為教研工作重點。

(一)、級組建設(shè)。

a、目標(biāo)。

1、團結(jié)就是力量,繼續(xù)團結(jié)本級組的各科任教師,努力在教學(xué)和生活上做到互相理解,互相支持,互相幫助,充分發(fā)揮團隊精神。同時做好級組各科任協(xié)調(diào)工作,相互配合,相互促進。

2、要深入師德建設(shè),講求愛心教育,增強教師的責(zé)任感,進一步懂得歷史責(zé)任感,熱愛事業(yè),熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。

3、嚴明辦公制度,每位教師必須準(zhǔn)時上、下班,特別是有早讀、補差、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,必須準(zhǔn)時到位、精心輔導(dǎo),安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度,全組教師必須嚴格遵守學(xué)校的各項制度,嚴以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

4、努力提高自身素質(zhì),人人爭做教學(xué)能手,每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在大綱上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高教育教學(xué)效律。

5、組織教師閱讀適合自身發(fā)展的種類書籍,拓展教師的教育教學(xué)視野,加強豎立終身學(xué)習(xí)的觀念,為打造“書香級組”共同努力。

6、努力為教師營造一個溫馨、和諧、健康向上的辦公環(huán)境,并積極組織級組教師參加各種有益活動,增進教師之間的感情,豐富教師的業(yè)余生活。

b、措施。

1、嚴格執(zhí)行學(xué)校《教學(xué)管理制度》,認真履行教師的工作職責(zé)。

2、實行每兩周一次的本辦公室教師會議和每周一次的語數(shù)英教師會議,以此作為本級組教師共同學(xué)習(xí)與集體交流的時間。

3、借學(xué)校建設(shè)書香校園之機提高教師的閱讀量,要求及時做好讀書筆記,每月集中收集一次在級組里共同交流分享。

4、通過各種途徑和手段,組織本級組教師開展形式活潑,內(nèi)容豐富的級組活動。

(二)、教研組工作。

a、存在問題。

(1)有些教研活動開展不夠扎實,有形無神,缺乏個性化、精致化、特色化,沒有達到預(yù)期的效果。

(2)組內(nèi)部分優(yōu)秀教師的經(jīng)驗沒有得到有效地推廣,使得資源極大地流失和浪費。

(3)我們在一頭扎進“追求質(zhì)量”的同時,忘了及時反思總結(jié)。

(4)課堂教學(xué)的質(zhì)量還有待進一步提高。

b、工作目標(biāo)。

(1)努力做到教研活動系列化、專題化、實效化。

(2)增強學(xué)習(xí)意識,完善自我,發(fā)展學(xué)生。

(3)精心組織過程,追求精致課堂,追求有效教學(xué)。

(4)提高服務(wù)意識,積極主動地開展家校溝通工作,做到富有實效。

c、措施。

1、突出人格教育的德育工作重點,以促進學(xué)生思想品德素質(zhì)的良好發(fā)展和優(yōu)良班風(fēng)、級風(fēng)的形成。

通過社會實踐活動在全年級學(xué)生中開展形式活潑生活教育,讓學(xué)生在生活活動中健全人格、鍛煉意志,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作意識、吃苦耐勞精神。比如:通過開展每月一次的社區(qū)服務(wù)活動,讓學(xué)生走進社區(qū),豐富學(xué)生的生活體驗,提高學(xué)生的服務(wù)意識和團隊精神。實行級組主題活動月,圍繞主題展開各項級組活動,在堅持做好各班班隊活動的基礎(chǔ)上實行每兩周一次的年級隊活動。

2、抓好常規(guī)教學(xué)活動,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

首先,進一步抓好寫字、朗讀、課外閱讀等基礎(chǔ)工程。例如:低年級寫字是基礎(chǔ),每個教師應(yīng)把這項工作作為重點,確保每個學(xué)生的字寫得規(guī)范、漂亮。再如:加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,繼續(xù)推行課前三分鐘演講、古詩詞吟誦、名言警句積累等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。實踐快樂作文教學(xué)模式,加強對學(xué)生繪畫日記的指導(dǎo)。

其次,要將課外拓展落到實處,加強加細,將《小學(xué)生必背古詩》、《同步新拓展閱讀》、學(xué)校推薦書目等認真抓實抓牢,大膽實踐,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的書香氛圍,提高學(xué)生的綜合能力。

再次,要精心設(shè)計作業(yè),尋求最佳的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細而勤。

最后,重視特長生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化,鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高。

3、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,明確方向認真落實教研工作。

準(zhǔn)確理解、認真領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于新的課程改革之中。根據(jù)教材的特點,致力于構(gòu)建開放的、富有活力的教學(xué)體系,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。提倡創(chuàng)造性地使用教材,靈活運用多種教學(xué)資源,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)語言。拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重學(xué)科的綜合性和現(xiàn)代科技手段的運用,使學(xué)生開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。

本學(xué)期要繼續(xù)深入開展以《合作學(xué)習(xí)》為主題的教研活動,要求人人參與。使教師學(xué)會解決當(dāng)前課改中的熱點問題,又使他們從中獲得教研的方法,感悟教學(xué)研究的真諦。繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時了解教學(xué)信息,加強教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4、誠心待人、傾情溝通,拓展扎實有效地開展家長工作。

本學(xué)期家長工作要在堅持以往優(yōu)秀的家長工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步拓展家長溝通的渠道,通過教師博客、級周刊、班主任信箱、家(電)訪等途徑富有成效地完成家校溝通工作,并充分發(fā)揮級組家長委員會與各班級家長委員會的作用,協(xié)助教師組織各項班級活動以及對班級工作時行監(jiān)督,嘗試在全年級開展家長義工的新舉措,以各方面的努力取得家長對學(xué)校工作的認同與支持,在家長中豎立良好的口碑,使家長工作取得飛躍性進步。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇十五

1、通過此次主題班會,激發(fā)讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

2、通過活動,意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

同學(xué)們,11月是全國讀書月,11月15日是全國度日。因此我把此次班會的主題定為“我讀書,我快樂”,現(xiàn)在我宣布本次主題班會現(xiàn)在開始!

(一)追尋足跡。

《鑿壁借光》。

(二)憶苦思甜。

讀書可以豐富我們的知識。讀書可以開闊我們的視野。可是大家是否知道,在偏遠的山區(qū)有這樣一群孩子——(觀看ppt)。

同學(xué)們,聽了剛才的故事,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活,你有什么感受?

(三)讀書快樂快樂讀書。

1、我最喜愛的一本書。

3、古詩背誦表演,學(xué)生可以單獨背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。

4、設(shè)立讀書勛章。

設(shè)立了一個閱讀章,宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。

(1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。

(2)能背誦不少于15首古詩。

(3)能達到《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量,不少于6000字。

(4)能堅持每周閱讀一個故事,并能說出故事大概的內(nèi)容。

(5)能在校級(或以上)組織的有關(guān)比賽中獲獎。

希望大家按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求,不斷努力,爭章成功!

(五)尾聲。

書,能讓我們充滿智慧;書,能讓我們提高修養(yǎng)。讓我們一起翱翔在書的海洋中,讓我們和好書交朋友!最后,我們一起喊亮我們的口號——讀書快樂,快樂讀書!(學(xué)生集體高呼)。

書是我們的好朋友,書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇十六

二年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有一定的興趣。經(jīng)過上學(xué)期的努力,部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性已激發(fā),所以本學(xué)期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今后,需做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,提高整體質(zhì)量。 本學(xué)期任教的二(6),二(7)英語的整體水平較好,各方面的行為習(xí)慣也不錯。

1、教材分析:

學(xué)生在渴望了解教材內(nèi)容的同時不知不覺地加深對所學(xué)語言的理解和記憶,并感受到閱讀的樂趣,逐漸養(yǎng)成通過閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教材內(nèi)容接近生活,有趣,而且生動,能吸引學(xué)生的注意。教材還通過設(shè)計比較真實的情景和活潑的歌曲或童謠,使學(xué)習(xí)在有交際意義的對話活動中和玩樂中熟練和運用所學(xué)的重點句子和詞匯。

2、教學(xué)重點難點:

聽:能夠在聽完短文后回答問題。

說:能夠就日常生活內(nèi)容回應(yīng)問題和提出總問題讀:能夠大聲朗讀和理解短文。

讀:能夠做到有感情的朗讀課文,并做到有 感情的朗讀。

寫:能夠用稍復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)造句。

3、教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。

7、能運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠。

“讓情景教學(xué)進入英語課堂”

二年級所使用的〈牛津小學(xué)英語〉,本套教材是在汲取國內(nèi)外教材優(yōu)點和總結(jié)各地小學(xué)英語教學(xué)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成的。培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們樹立起學(xué)習(xí)英語的自信心,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。讓學(xué)生形成初步的英語語感,打好語音基礎(chǔ),幫助他們具備初步的用英語進行交流的能力。同時讓學(xué)生了解中西方文化的差異,培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。

1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇十七

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,《小學(xué)勞動技術(shù)》以發(fā)展內(nèi)小學(xué)生動手解決問題的能力為本。由于小學(xué)生的動手實踐能力的發(fā)展與解決問題過程的復(fù)雜程度及特定材料的加工技能或技巧的難易程度密切相關(guān),因此所使用的材料有單一到多樣,所涉及的工具與加工技能由簡單到復(fù)雜為前提。

《勞動技術(shù)》學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)指出,小學(xué)階段《勞動技術(shù)》學(xué)科是為了使學(xué)生獲得必須的有關(guān)材料、工具的基礎(chǔ)知識;學(xué)會加工、制作、表達的基本技能;認識技術(shù)與科學(xué)、社會的關(guān)系;了解技術(shù)的一些基本要素和核心概念;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能;使學(xué)生接受勞動觀念和創(chuàng)新精神的熏陶,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣;形成樂于交流、善于合作的團隊意識和不斷進取的創(chuàng)新精神;激發(fā)振興中華、服務(wù)人類的使命感和責(zé)任感。

本冊教材以材料、相應(yīng)的加工工具及其使用為基礎(chǔ),以簡單的圖示表達和調(diào)查、交流、討論、做計劃、繪草圖、技能操作、作品制作等學(xué)習(xí)為基本手段,橫向上構(gòu)建三個支柱單元,,名為“工具材料”、“看圖與表達”、“設(shè)想與設(shè)計”,并在其后各單元的技術(shù)實踐活動中予以運用并提升。本冊著重于引導(dǎo)學(xué)生用畫草圖的方法表達自己的想法,了解卡紙多面體作品按表面可展開正一平面圖形。

(一)教學(xué)內(nèi)容以貼近學(xué)生生活、能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的制作項目為載體。共有三個板塊:

1、設(shè)計制作啟蒙:這是學(xué)生完成以后各項設(shè)計制作活動的基礎(chǔ)。通過該階段學(xué)習(xí),學(xué)生可獲得一些初步的設(shè)計知識,養(yǎng)成思考意識,習(xí)锝基本的技術(shù)操作技能。

2、作品設(shè)計與制作:在教師有側(cè)重點的知道下,須生可進行調(diào)查、討論交流、產(chǎn)生想法、聽取意見、安排計劃、分工合作、制作完成設(shè)想的作品、即使地反思與調(diào)整等有個性的創(chuàng)造性實踐活動。

3、綜合設(shè)計與制作:這是綜合實踐活動,在內(nèi)涵較豐富的載體的引領(lǐng)下,學(xué)生全過程全視角地展開討論學(xué)習(xí),有分工地操作實踐,以提升動腦又動手地解決問題的能力。

(二)落實德育、創(chuàng)新實踐及信息技術(shù)與課程的整合:

在基礎(chǔ)教育階段,以實踐能力的培養(yǎng)為主要特征的小學(xué)勞動技術(shù)課程,在以德育人、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及全面提升學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面素養(yǎng)中有其獨到的價值,是任何其他課程所無法替代的。學(xué)生在勞動技術(shù)課程中,通過親身經(jīng)理問題調(diào)查、信息收集、作品結(jié)構(gòu)功能身機、材料選擇、加工制作、交流評議等一系列技術(shù)活動過程,能養(yǎng)成關(guān)注生活,發(fā)現(xiàn)問題和需要,努力實現(xiàn)、積極改進的意識與習(xí)慣。在看中想和說,在做中比較和反思,使創(chuàng)新精神的培養(yǎng)得以進行;在將設(shè)想轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒倪^程中,勞動技術(shù)的價值和意義得以青年身體會,從而有利于學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、勞動觀。

1、德育滲透。

通過對社會哦和生活中相關(guān)現(xiàn)象的電查,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,關(guān)心生活、關(guān)心社會,以主人翁姿態(tài)主動承擔(dān)責(zé)任。積極為改造世界、美化生活獻計獻策。

通過現(xiàn)有物品、技術(shù)作品的調(diào)查,體會勞動人民的聰明才智,體會科學(xué)技術(shù)的作用,體會勞動的價值,并叢冢激發(fā)學(xué)生能夠熱愛勞動、熱愛技術(shù)的情感。

字作品設(shè)計制作中,滲透節(jié)約、環(huán)保、效益等意識。

在設(shè)計、制作、評議等環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生但不自傲、尊重別人、善待他人、容納不同意見的寬廣胸懷及合作互助、集體觀念等精神。

2、生命教育滲透。

設(shè)計、制作、評議等過程中,培養(yǎng)學(xué)生堅強、不怕困難,能接納不同意見和經(jīng)受得住挫折磨難的一直,提高學(xué)生的心理承受能力。

引導(dǎo)學(xué)生在設(shè)計制作作品時,能考慮人文需要,給人以方便,消除不安全因素;使用環(huán)保材料,禁用有毒物品等。并能為特殊人群設(shè)計制作特殊的產(chǎn)品,體現(xiàn)對人的關(guān)愛。

制作中所需的材料、工具應(yīng)安全可靠,有一定的防護措施,加強安全教育和規(guī)范操作,樹立自我保護意識。

3、信息技術(shù)教育滲透。

利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行信息收集、調(diào)查交流等培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、多渠道收集信息的能力、信息整理能力。最終使學(xué)生了解、喜歡信息技術(shù),體會信息技術(shù)的作用,并提高應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇十八

本冊教材共12課。大體可以分為三個部分:

第一部分(1~4課)是培養(yǎng)集體意識,懂得如何去美化集體,為集體爭光;

第二部分(5~8課)是觀察能力的培養(yǎng),有意識的去發(fā)現(xiàn)秋天;

第三部分(9~12課)是自信心教育,樹立“你真棒、我也棒”的思想;

1、集體意識的培養(yǎng),懂得如何去美化集體,為集體爭光。

2、健康安全地生活。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣,有初步的自我保護意識和能力。

3、愉快積極地生活。愉快、開朗,積極向上,有應(yīng)付挑戰(zhàn)的勇氣。

4、負責(zé)任心地生活。誠實友愛,遵守社會規(guī)范。

5、動腦筋有創(chuàng)意地生活。動手、動腦,養(yǎng)成探究的習(xí)慣,學(xué)習(xí)探究的方法,獲得知識,積累經(jīng)驗。

1、教材從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手,選擇學(xué)生日常生活中事件,采用多種形式的表現(xiàn)方式,如:對一個問題的認識可以是唱、跳、畫、說等多種形式,這也符合學(xué)生的年齡層次特征。培養(yǎng)學(xué)生的多種表現(xiàn)能力、分析能力。

2、教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動融為一體。教師要利用和開發(fā)地方教育資源,教師要聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實際,及時地把社會中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去,不斷提高教育教學(xué)的針對性、實效性和主動性,提高整個教育的質(zhì)量。

1、初步了解兒童的基本義務(wù)。

2、初步理解個體與群體的互動關(guān)系。

3、了解一些社會組織機構(gòu)的社會規(guī)則,初步懂得規(guī)則對于社會公共生活的重要意義。

2、初步了解各種自然現(xiàn)象與人們生活的關(guān)系。

3、知道科學(xué)技術(shù)對人類生存與發(fā)展的重要影響。

二年級有學(xué)生34人。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思想要求積極上進,能自覺的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。有良好的生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣。但在實踐能力和創(chuàng)新能力方面有所欠缺,勤思考、善思考方面表現(xiàn)不夠。優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,尚待進一步規(guī)范和提高。

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點設(shè)計有趣味性的教案,讓學(xué)生在輕松和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2、根據(jù)學(xué)生的實際情況采取多種教學(xué)方法。

3、采取集中輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。

4、課堂上關(guān)注每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生都參與到課堂中來。

第一部分(1~4課)4課時;

第二部分(5~8課)3課時;

第三部分(8~12課)4課時。

二年級勞動課教學(xué)計劃大全(19篇)篇十九

二年級學(xué)生已學(xué)過一年的英語,大部分學(xué)生對英語比較感興趣,有一定的模仿能力,但由于沒有學(xué)過字母,對單詞讀音的記憶有一定難度,很容易遺忘;并且他們注意時間不長,對一些游戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此,在激發(fā)他們興趣的同時,還需進一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三冊教材共同分為11個模塊,內(nèi)含一個期末分析模塊,每個模塊分兩個單元。一般的,第一單元呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二單元提供任務(wù)型練習(xí),包括一首歌謠或小詩。歌謠和小詩的學(xué)習(xí)目的有三,一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感,二是提高學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確性,三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化。不常用單詞不要求掌握。本書中學(xué)生將學(xué)習(xí)如何表達正在發(fā)生的事情和將要做的事情,如何詢問和說明能力,如何獲得允許,如何談?wù)擉w育比賽和旅行等活動,如何表達數(shù)字13—20以及12個月份。對語法不要求講解,更不要求學(xué)生掌握,只要求學(xué)會初步運用。

(1)聽力方面,要求能夠根據(jù)聽到的會話內(nèi)容選出相應(yīng)的圖畫,能聽懂課堂指令并作出相應(yīng)的反應(yīng),能在圖片和動作的指示下聽懂故事并能扮演出來,能識記和辨別26個英語字母。

(2)口語方面,能夠就日常生活問題回答和提出問題,能說唱英文的歌曲和韻文。

(3)閱讀方面,能夠理解句子意思。

(4)書寫方面,要求能夠正確書寫26個英文字母。

(5)情感方面:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,對英語學(xué)科的喜愛;引發(fā)學(xué)生用所學(xué)知識進行交際的意識和勇氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高他們聽和說的能力。

(1)在詞匯方面,以26個字母和每一課出現(xiàn)的重點單詞為主,涉及面較廣。

(2)在句型方面,主要以簡單的問候別人,和介紹某物的句型為主。

(3)語音方面,以26個字母的發(fā)音為主,讓學(xué)生進一步掌握、鞏固其發(fā)音規(guī)律。

(4)能力方面:能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲,能根據(jù)圖片或?qū)嵨铮f出所學(xué)單詞,發(fā)音正確,能利用所學(xué)交際用語在相應(yīng)的情景下進行會話。

本冊書的重難點在于要求學(xué)生的單詞量比較大,部分單詞的發(fā)音與拼寫都有一定的難度,所涉及的句型靈活多變,單數(shù)與復(fù)數(shù)句式的差異,在語音方面,部分字母或者字母組合有關(guān)的音素容易混淆。本冊書無論從信息的輸入量還是信息的輸出量都有較大幅度的提高,無疑對學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn),同時本冊書出現(xiàn)的句型都以不同的縮寫形式出現(xiàn),學(xué)生容易混淆。在本冊書中也添加了字母書寫的內(nèi)容,讓學(xué)生提早接觸到寫的內(nèi)容。

(1)把“重興趣,重成就感,重自信心的建立”放在教學(xué)的首位。(2)在教學(xué)的過程當(dāng)中,讓學(xué)生在體驗中、參與中、實踐中學(xué)習(xí)。(3)充分發(fā)揮人本主義精神,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

(4)創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,使得學(xué)生樂于參與課堂活動,在輕松中學(xué)有所得。

(5)重視學(xué)生的口語能力,把課堂的內(nèi)容用于生活中,把生活中的口語引入課堂,真正做到課內(nèi)課外相結(jié)合。

(6)利用多種教學(xué)資源,提供一個高效率、高質(zhì)量的課堂,還可以拓寬學(xué)生的知識面。

(7)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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合同協(xié)議是為了保障各方的合法權(quán)益而制定的一種法律文件。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范本,供大家參考。乙方在充分了解甲方內(nèi)容和施工方法的基礎(chǔ)上,根據(jù)《中華人
優(yōu)秀作文不僅要求語言表達準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動人心的藝術(shù)魅力。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對大家有所幫助。傍晚,我和母親一起在小路上散步
教師工作總結(jié)是一個自我反思與成長的過程,通過總結(jié)自己的工作能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進。接下來將為大家分享一些教師工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考
財務(wù)工作總結(jié)是財務(wù)部門向上級報告工作情況的重要材料。接下來,小編為大家提供一些財務(wù)工作總結(jié)的寫作技巧和方法,希望對大家有所啟發(fā)。時光荏苒,xx年很快就過去了一半
應(yīng)急預(yù)案的制定需要考慮各種可能發(fā)生的突發(fā)事件,并制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。你們可以參考以下的應(yīng)急預(yù)案制定指南,從中找到適合你們單位的最佳實踐。為了進一步加強幼兒園安全
范文是一種經(jīng)過總結(jié)和概括的優(yōu)秀文章,可以作為我們寫作的參考。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠引起大家對寫作的興趣,并為大家提供寫作的參考。隨著時代進步和科技的
寫讀后感可以讓我們更好地表達自己的情感和思想,與作者進行思想的交流。接下來的范文描繪了作者閱讀某本書后的思考和感受,或許能夠給大家?guī)硪恍┕缠Q。黨的xx大以來,
培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助培訓(xùn)者反思自己的教學(xué)方法和組織能力,提高教學(xué)質(zhì)量。最后,我為大家準(zhǔn)備了一些培訓(xùn)工作總結(jié)的范文和寫作指南,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦⑹尽?/div>
感恩是對生活的一種感激,它讓我們更加珍惜每一個來之不易的機會。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩的故事,希望能給大家?guī)硪恍└袆雍凸缠Q。在今天這屬于您的日子里,恭祝您平
辭職申請書是職業(yè)生涯中的一次重要轉(zhuǎn)折,要注意用詞得體、語氣客觀。接下來,讓我們一起來看看幾個經(jīng)典的辭職申請書示范,希望對你寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!從本月
優(yōu)秀作文是對語言的駕馭和運用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。靜靜的,月光照在大地上,仿佛是
勵志是促使我們不斷進步和成長的動力源泉,讓我們始終保持向上的趨勢。勵志是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想
優(yōu)秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個領(lǐng)
策劃方案的目的是指導(dǎo)實際操作,確保項目或事件能夠按照預(yù)期目標(biāo)進行順利推進。接下來,讓我們一起來看看一份成功的策劃方案是如何寫作的。1、選手分為男/女子組,分別進
行政管理是指政府按照國家的法律法規(guī),通過制定計劃、組織實施、監(jiān)督檢查等手段對社會管理活動進行管理的過程。隨著對行政總結(jié)的不斷研究和實踐,我們逐漸積累了一些經(jīng)驗和
對自我介紹的初步了解是我們與陌生人建立聯(lián)系的第一步,它可以展現(xiàn)我們的身份背景和個人特點,讓對方快速了解我們。接下來是一些成功的自我介紹案例,希望對大家有所啟發(fā)和
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進一步拓寬眼界。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。初春的清晨,冒著些
主持詞應(yīng)該考慮到聽眾的背景和需求,以便能夠有針對性地傳達信息和引導(dǎo)討論。以下是一些備受贊譽的主持人的主持詞,無論是控場能力還是表達方式都非常出眾。-->5。女:
寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達能力,使文章觀點清晰、層次分明。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
專題范文是掌握某一領(lǐng)域知識并進行深入研究的重要手段和方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的專題范文,希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感。近年來,我國社會穩(wěn)定發(fā)展,國家安全形
教學(xué)工作計劃是任課教師在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)等進行規(guī)劃和安排的重要文件。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看
應(yīng)急預(yù)案的有效性不僅僅依賴于其編寫的完整和準(zhǔn)確,還需要實施和演練的有效性。應(yīng)急預(yù)案的成功編制與實施需要大量的前期調(diào)研和信息收集,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。如果你對如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。上個星期,媽媽和爸爸帶我和哥哥弟弟
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨特視角和個人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和
我們常常會忙于瑣碎的事務(wù),沒有系統(tǒng)地安排工作,這時候一份工作計劃書就能發(fā)揮重要的作用。為了幫助大家更好地編寫工作計劃書,我們收集了一些實用的工作計劃書范文,歡迎
銷售工作計劃是銷售人員根據(jù)市場情況和公司要求制定的一份詳細規(guī)劃,它需要考慮銷售策略、銷售渠道等因素。對于銷售工作計劃的內(nèi)容和格式,不同行業(yè)和公司可能會有一些差異
幼兒園小班是培養(yǎng)幼兒獨立思考和解決問題能力的最佳時間。閱讀這些幼兒園小班總結(jié)的范文,我們可以對孩子們的幼兒園生活有更深入的了解。20**年9月**日——**日被
心得體會的寫作可以幫助我們更好地與他人分享自己的經(jīng)驗和感悟,促進交流和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。許多幼兒老師一上來玩
教學(xué)計劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同需求和差異,設(shè)計出適合他們的教學(xué)內(nèi)容和方法,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。下面是一些經(jīng)過驗證和實踐的教學(xué)計劃,供大家參考和借鑒。
在開學(xué)典禮上,學(xué)生們會收到新學(xué)期的課程表和學(xué)習(xí)用品,為他們的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。如果你正在為學(xué)校的開學(xué)典禮策劃方案苦惱,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。
通過比較范文范本和自己的文章,我們可以發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題并進行改進。我們精心挑選了一些經(jīng)典的范文范本,它們注重創(chuàng)新和實踐,可供大家參考和學(xué)習(xí)。
服務(wù)月是一種重要的服務(wù)管理方式,通過集中開展各項服務(wù)活動,激發(fā)團隊活力,提高服務(wù)效率。以下是一些服務(wù)月活動取得的成果和影響,讓我們一起來了解一下。為深入貫徹落實
入黨積極分子是黨的基層組織工作開展的重要對象和任務(wù),對于黨的建設(shè)具有重要意義。以下是一些入黨積極分子的忠誠精神和無私奉獻,值得我們學(xué)習(xí)和崇尚。敬愛的黨組織:經(jīng)過
寫辦公室工作總結(jié),不僅能記錄下我們的工作成果,更能為下一階段的工作提供經(jīng)驗教訓(xùn)。在這里,小編為大家整理了幾篇經(jīng)典的辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅持和反復(fù)練習(xí)。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。偉大復(fù)興,是中國的百年夢想。自解放以來,我們的人民,我
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。我長舒一口氣,從書桌上
通過合理安排教學(xué)順序和活動設(shè)計,教案模板能夠引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考。希望通過查看這些范文,
教學(xué)反思是教師對自己教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足進行總結(jié)和思考的活動。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟示。《什么是周長》是小學(xué)數(shù)學(xué)北
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨特的觀點,以及清晰、連貫、流暢的表達方式。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。我悄悄來,你靜靜走
優(yōu)秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗,它需要融合個人的見解和客觀事實。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我來到教室,推開門。“哇!
在教研中,我們需要進行數(shù)據(jù)分析和教學(xué)評估,以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教研成果,供大家交流與借鑒。工作計劃網(wǎng)發(fā)布高中歷史教學(xué)工作計劃
公司的組織結(jié)構(gòu)可以包括董事會、高管團隊、部門和員工等。通過閱讀這些總結(jié)范文,你可以對公司總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更清晰的認識。各位來賓,朋友們:新世紀(jì)我場實現(xiàn)了城鎮(zhèn)建
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達方式。最后一節(jié)課,伴隨著老師滔
夢想是一個遠方的彼岸,它讓我們朝著更好的未來努力前行。這里有一些令人感動的人生夢想演講,讓我們一同領(lǐng)略夢想的力量。游魚向往著海洋的蔚藍,飛鳥憧憬著天空的寬廣,駿
非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持工作,希望通過我的引導(dǎo),我們能夠取得良好的交流效果。今天,我非常榮幸能夠在這個重要場合擔(dān)任主持人。對于一場成功的活動,一個好的主持人至
采購是一個不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化的過程,企業(yè)需要不斷提高采購的能力和專業(yè)水平。接下來是一些供應(yīng)鏈管理的權(quán)威專家分享的采購策略和方法。需方:________(以下稱甲方)
比賽中的競爭可以激發(fā)參與者的求勝欲和進取心,促使他們不斷精進和提升。基于對比賽的深入研究和分析,下面是一些有效的備戰(zhàn)建議和技巧,希望對大家有所幫助。
醫(yī)院工作計劃是對醫(yī)療機構(gòu)未來一段時間內(nèi)的工作目標(biāo)和任務(wù)進行規(guī)劃和安排的重要文件。在了解以下醫(yī)院工作計劃范文時,請大家注意參考并且根據(jù)自身實際情況靈活運用。
國慶節(jié)和中秋節(jié)在時間上非常接近,讓人們度過了一個長長的假期。隨著國慶節(jié)的來臨,各大商家紛紛推出優(yōu)惠活動,快來看看有哪些吧!師、小朋友們:大家好!我驕傲,我是中國
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨特的思想、情感和表達方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。您好!光陰如箭,日月如梭,過去
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點評。
范文范本的閱讀可以幫助我們更好地理解作品的主題和思想,增強我們的審美能力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作總結(jié)的技巧和方法。
在這個流逝的一年中,我們的生活和工作都發(fā)生了許多變化,年度總結(jié)將幫助我們梳理并領(lǐng)悟這些變化帶來的經(jīng)驗和教訓(xùn)。接下來是一些經(jīng)過精選的年度總結(jié)范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)
畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)要清晰明確,包括引言、文獻綜述、方法論、研究結(jié)果、討論與分析和結(jié)論等部分,每個部分要有適當(dāng)?shù)钠完P(guān)聯(lián)性。下面是一些來自各個學(xué)科和專業(yè)的畢業(yè)論文范
編寫工作計劃書需要團隊成員之間的密切合作和溝通,確保計劃的協(xié)同性和一致性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的工作計劃書樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ髌鸬街笇?dǎo)作用。對于備課組的活
閱讀范文范本有助于我們了解作品的結(jié)構(gòu)和框架,從而更好地進行寫作。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。區(qū)直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,社會各界愛心人
教師心得體會是教師在教學(xué)實踐中總結(jié)和歸納出來的一種寶貴經(jīng)驗,它能夠幫助我們更好地改進教學(xué)方法和提高教學(xué)效果。教師心得體會的寫作不僅可以讓我們反思自己的教學(xué)過程,
寫作是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,需要不斷反思和修正。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。2.在576車站旁的
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的重要組成部分之一,它不僅鍛煉了我們的體魄,還培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識和團隊合作精神。經(jīng)歷了幾天的軍訓(xùn),我感受頗深,想要寫一篇軍訓(xùn)心得以總結(jié)這段特殊
優(yōu)秀作文是通過豐富的語言表達和生動的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。這一幅美麗的圖畫
報告是一種有效的溝通工具,它可以幫助我們與他人分享知識和經(jīng)驗,推動問題的解決和改進。接下來是一些經(jīng)過專家評審的報告范文,它們在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都具有很高的水準(zhǔn),供大
優(yōu)秀作文是一種觸動靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作
護士不僅需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識,還需要具備良好的交流和溝通能力。以下是一些護士在工作中遇到的困惑和難題,我們?yōu)槟峁┝私鉀Q方案和建議。今年4月份轉(zhuǎn)入婦產(chǎn)科工作后
學(xué)校是我們成長道路上的指南針,它為我們規(guī)劃了一條明確的學(xué)習(xí)軌跡。以下是小編為大家收集整理的學(xué)校總結(jié)范文,希望能有所啟發(fā)和幫助。一、指導(dǎo)思想。為深化學(xué)校干部人事管
應(yīng)急預(yù)案是一種按照特定程序和方法,在意外事件或緊急情況下對應(yīng)急處置和救援進行規(guī)范性安排和組織的文件或計劃。擁有一份可供參考的應(yīng)急預(yù)案范文能夠幫助我們更好地理解應(yīng)
夢想是我們心中最美麗的花朵,它需要我們用智慧和努力去澆灌。這些夢想實現(xiàn)的故事告訴我們,只要堅定目標(biāo),努力奮斗,就能實現(xiàn)自己的夢想。高三是高中階段關(guān)鍵的一年。這一
優(yōu)秀作文語言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達思想,還能夠給讀者留下深刻印象。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。
應(yīng)急預(yù)案的目的是在緊急情況下做出正確和果斷的決策,減少不必要的恐慌和混亂,保護人民的生命財產(chǎn)安全。我們可以從這些應(yīng)急預(yù)案范文中學(xué)習(xí)到一些重要的方面,如組織架構(gòu)、
通過寫實習(xí)報告,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。實習(xí)報告是實習(xí)期間對工作內(nèi)容、經(jīng)驗和成果進行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可以讓實習(xí)生對自
一份完善的個人簡歷可以突出個人的優(yōu)勢,為自己的求職之路鋪平道路。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些成功的個人簡歷案例,希望能夠幫助到大家。姓名:性別:女。民族:漢族。
實習(xí)鑒定可以幫助企業(yè)了解實習(xí)生在實際工作中的表現(xiàn)和潛力,為未來的人才選拔提供參考。下面是一些實習(xí)鑒定的樣例,可以幫助實習(xí)者更好地理解評價的要點。及時發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點
優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
檢討書是一種對自己的過錯或不足進行反思和總結(jié)的書面材料,它有助于我們認識自己的問題和改進的方向。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠幫助大家更好地寫出
在撰寫發(fā)言稿時,應(yīng)注意用詞得體、措辭得宜,避免冗長或難以理解的句子。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。好的就職發(fā)言是精彩的演講詞,以情感人,以
在月工作總結(jié)中,我們可以列出本月取得的成就和遇到的困難,以便更好地制定下一步的行動計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考。大家可以結(jié)合自己的實際情
講話稿不僅僅是簡單的文字內(nèi)容,它還需要通過肢體語言和聲音表達來增強演講效果。這些講話稿范文包含了各行各業(yè)的成功人士在重要場合下的發(fā)言,透露出他們的思考和表達方式
優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。“起來,不愿奴隸的人們!把我們的血肉,筑成
感恩是一種看待問題的角度,可以使我們更加積極和樂觀地面對生活的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)范文,希望它能夠成為大家感恩的源泉和動力。結(jié)合校“感恩周”活動
個人總結(jié)可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供寶貴的參考和指導(dǎo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的個人總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽髌鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。
教學(xué)工作總結(jié)是一種重要的教育研究方法,可以幫助我們探索更有效的教學(xué)方式。在這里,小編為大家展示了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),供大家參考和思考。這個學(xué)期,當(dāng)你進入教室
編寫心得體會,可以加深對學(xué)習(xí)和工作中遇到問題的解決能力和思維模式的培養(yǎng)。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家加深對該寫作形式的理解。
畢業(yè)論文是對研究課題進行系統(tǒng)分析、論證和總結(jié)的一種學(xué)術(shù)性文獻。以下是一些具有實踐意義和創(chuàng)新性的畢業(yè)論文范文,希望可以給大家提供一些靈感。衷心感激我的導(dǎo)師__教授
月工作總結(jié)是一種反思和思考自己工作表現(xiàn)的機會,幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。如果你對月工作總結(jié)的寫作方式和表達技巧感到困惑,不妨參考以下范文,或許能夠幫助你更好
在各種招聘活動中,個人簡歷起到了關(guān)鍵的作用,它是用來展示自己的優(yōu)勢和特長的重要工具。在編寫個人簡歷時,可以參考以下的成功案例,從中學(xué)習(xí)如何精準(zhǔn)地表達自己的能力和
作文是一種表達思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動人心。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對大家的寫作有所幫助。成長之路上,有著無數(shù)的滋味,而令我印象最深
活動方案的制定需要靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況,及時調(diào)整和改進方案以適應(yīng)實際情況的變化。沒有好的活動方案?不要擔(dān)心,下面這些范文或許能給你一些靈感。。加強青年人的思想道
優(yōu)秀作文是一首詩,以感動人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。轉(zhuǎn)眼間,六年級的小學(xué)生活即將結(jié)束。在我六年的
優(yōu)秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。摘錄:古人云:人心齊,泰山移。團結(jié)就力量。我們
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨特觀點的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個性和思考深度。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
策劃方案的編寫過程需要考慮各個細節(jié),確保各項工作能夠有序進行。如果您正在進行策劃方案的制定,以下是一些成功案例可以借鑒和參考。從以往的經(jīng)驗看重陽節(jié)對于藥店促銷來
通過閱讀不同類型的演講稿范文,可以更好地了解各種演講風(fēng)格和技巧,從而提升自己的演講能力。演講稿范文可以幫助我們提高自己的寫作和演講能力,為我們的表達提供參考和借
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