優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式，它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感，給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。下面是一些優(yōu)秀作文的選段，希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)感性的孩子；然后和他成為無(wú)所不談的朋友。
低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂(lè)樂(lè)、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過(guò)了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛(ài)的家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：
無(wú)論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
作為家長(zhǎng)首先要起表率作用，自己沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書(shū)很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書(shū)籍等。孩子喜歡讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽(tīng)力、理解力，成為“聽(tīng)話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。
不要認(rèn)為書(shū)寫(xiě)只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大影響，書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到人們對(duì)書(shū)寫(xiě)者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。所以，從低年級(jí)開(kāi)始就得訓(xùn)練寫(xiě)字，簡(jiǎn)單的數(shù)字、筆畫(huà)都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫(xiě)工整，端正。
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助時(shí)，家長(zhǎng)不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無(wú)法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺(jué)得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇，孩子愛(ài)問(wèn)“為什么”是好事，說(shuō)明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問(wèn)題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問(wèn)。假如孩子最初問(wèn)你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問(wèn)了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對(duì)于家長(zhǎng)自己也不知道答案的，可以通過(guò)查找資料等方法來(lái)解決。每位做家長(zhǎng)的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問(wèn)題，孩子的智慧可以說(shuō)是在各種問(wèn)題中積累起來(lái)的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(zhǎng)大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)，您的孩子又開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)與生活，衷心感謝您一直來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)初中工作的支持、信任、理解。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，在新的學(xué)期里，學(xué)校會(huì)一如既往的關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。我們希望家長(zhǎng)朋友能積極配合學(xué)校工作，多與學(xué)校聯(lián)系，多與老師聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)，為孩子的明天打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。為使新學(xué)期學(xué)生教育工作更好的開(kāi)展，現(xiàn)與家長(zhǎng)溝通交流以下幾項(xiàng)事宜：
一、建設(shè)家校聯(lián)系平臺(tái)，攜手前進(jìn)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)提供準(zhǔn)確的聯(lián)系電話、qq號(hào)至班主任處，方便家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在校的信息，使孩子能做到最優(yōu)化成長(zhǎng)。
二、關(guān)心孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子在家學(xué)習(xí)。養(yǎng)成孩子在家自學(xué)和做作業(yè)的好習(xí)慣。嚴(yán)格控制孩子在家看電視的時(shí)間及玩手機(jī)時(shí)間，禁止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧，周六日盡量減少孩子走親串友和參加社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間。養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣等。
三、家校共同合作，確保孩子安全。
1、教育孩子遵守校紀(jì)校規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課。（早6:50—11:50，中午14:00—16:40，晚上18:30—20:00）。
2、教育孩子注重儀容儀表：男生不留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不穿奇裝異服；女生不披頭散發(fā)，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴耳環(huán)手飾，不穿高跟鞋，不背時(shí)裝包。任何學(xué)生盡量不把手機(jī)帶進(jìn)校園。
3、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全常識(shí)教育。教育孩子在上學(xué)放學(xué)的路上須靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過(guò)馬路時(shí)，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行；學(xué)生嚴(yán)禁駕駛電動(dòng)、機(jī)動(dòng)車輛，盡量不騎自行車上、放學(xué)，最好由家長(zhǎng)接送。（3公里以外）。
4、所有騎車上學(xué)的學(xué)生不得將自行車放在學(xué)校附近的人行道上（加油站、德安飯店、涵洞），將自行車規(guī)范擺放到學(xué)校內(nèi)指定的公共停車場(chǎng)。校園內(nèi)自行車一律推行。
5、為了預(yù)防校門口交通堵塞、緩解校園衛(wèi)生壓力、避免飲食安全事故，我校從2月13日開(kāi)始為學(xué)生提供晚餐，所有送餐家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園，一律在校外等待。中午、下午、晚上放學(xué)時(shí)接孩子的家長(zhǎng)也在校外等待，以免對(duì)上課師生造成干擾。
6、請(qǐng)各位家長(zhǎng)特別關(guān)注和教育孩子，不到府河、水庫(kù)、山塘玩耍游泳，謹(jǐn)防溺水。同時(shí)，注意個(gè)人衛(wèi)生，做好春季流行病的預(yù)防工作。
請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合。謝謝！
xxx。
20xx年x月x日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇三
親愛(ài)的同學(xué)、各位家長(zhǎng)：
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥。”早春二月，暖風(fēng)吹醒大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然！伴隨著春天的腳步，我們即將迎來(lái)嶄新的學(xué)期。在此，xx中學(xué)恭祝大家xx年大吉，平安喜樂(lè)！現(xiàn)將開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜告知如下：請(qǐng)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，以便保證孩子以最佳的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
1、初三年級(jí)：20xx年xx月xx日（星期xx）14：00學(xué)生進(jìn)校注冊(cè)，xx月xx日上午7：30前到校正式上課。
2、初一、初二年級(jí)：20xx年xx月xx日（星期xx）14：00學(xué)生進(jìn)校注冊(cè)，xx月xx日上午7：30前到校正式上課。
1、檢查個(gè)人儀容儀表，按學(xué)校的管理規(guī)定執(zhí)行。
2、整理好假期作業(yè)及相關(guān)學(xué)習(xí)用品。
3、調(diào)整好學(xué)生的作息時(shí)間，做好身體和心理狀態(tài)的調(diào)整。
（1）及時(shí)調(diào)整心態(tài)。
度過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的假期，孩子們可能會(huì)對(duì)開(kāi)學(xué)感到焦慮，有些孩子甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理：“在家多舒服，我不想上學(xué)！”這樣的對(duì)抗心理如果一直存在，孩子的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低，甚至學(xué)業(yè)上也會(huì)比同學(xué)落下很多。建議大家利用開(kāi)學(xué)前一至兩周時(shí)間逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，以良好的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
（2）調(diào)整作息時(shí)間。
在假期，許多孩子的生活秩序打亂了，作息和飲食無(wú)規(guī)律，經(jīng)常晚睡晚起。大家要及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間、就餐時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間等。減少看電視和玩游戲的時(shí)間，逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài)。確保開(kāi)學(xué)后有旺盛的精力和正確的心態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。
4、制定好新學(xué)期合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以積極的心態(tài)迎接新學(xué)期。
（1）制定新學(xué)期計(jì)劃。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功不可缺少的'靈丹妙藥。要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，知道自己學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易，才能不輕言放棄，主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)正確的思維方法，為以后的學(xué)習(xí)積累資料。根據(jù)實(shí)際制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。既能明確方向，也能更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
（2）堅(jiān)持鍛煉身體，注意用眼健康。
做好自身防護(hù)的條件下，適當(dāng)增加體育鍛煉，提高自身免疫力。保持良好用眼習(xí)慣，并逐天減少使用電子類產(chǎn)品的時(shí)間。
1、孩子開(kāi)學(xué)前，請(qǐng)家長(zhǎng)保持積極樂(lè)觀心態(tài)，珍惜親子時(shí)光，合理規(guī)劃家庭活動(dòng)，了解孩子的心理狀態(tài)和行為舉動(dòng)，做好親子陪伴，引導(dǎo)孩子共同參與家務(wù)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)生活技能。
2、做好開(kāi)學(xué)安全教育。
家長(zhǎng)朋友們，守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，做好孩子生活、學(xué)習(xí)和健康安全的監(jiān)護(hù)工作，幫助孩子順利適應(yīng)開(kāi)學(xué)生活。
3、編織憧憬。
寒假懶洋洋，誰(shuí)不心生眷念？父母要尋找收心大法，但比收心更重要的是開(kāi)心！聰明的爸媽不使鞭子，總是善于幫孩子編織憧憬。你看：二月春光明媚，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷！開(kāi)學(xué)要上新課，同學(xué)又見(jiàn)面啦……想想都美。
新學(xué)期，要攢足勁，蓄青春力，揚(yáng)萬(wàn)里帆，少年不懼歲月，整裝再次出發(fā)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
新年好！
很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了！
新學(xué)期的到來(lái)，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和您們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
按照幼兒園的作息時(shí)間（入園7：30—9：00、離園4：00—4：30）按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。如不能親自到園接孩子，被委托來(lái)接幼兒的人，應(yīng)年滿十八歲以上。
1、請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)系老師，將被委托者的姓名、年齡、特征、衣著與孩子之間關(guān)系告知老師，否則不準(zhǔn)帶孩子離園。
2、晚上10點(diǎn)鐘前入睡，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。
3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園，有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給保健醫(yī)生，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
5、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
6、注意閱讀幼兒園網(wǎng)站上教室門前家長(zhǎng)宣傳欄和孩子書(shū)包里幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，了解幼兒園的辦園目標(biāo)、辦園理念和課程計(jì)劃、內(nèi)容，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
7、積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，參加家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和家長(zhǎng)助教、義工活動(dòng)，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導(dǎo)、建檔和材料收集工作。
入園須知：
（1）請(qǐng)給寶寶攜帶一雙室內(nèi)防滑鞋。
（2）小班的寶寶請(qǐng)帶換洗的衣褲；以便于寶寶大小便身上后生活老師及時(shí)更換、清洗。
（3）家長(zhǎng)切忌不要以幼兒園、老師來(lái)恐嚇幼兒；家長(zhǎng)應(yīng)多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛(ài)上幼兒園而不是恐懼幼兒園。
寫(xiě)信人：
日期：
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇五
尊敬的家長(zhǎng)：
因?yàn)槟蝗缂韧睦斫馀c支持，我們幼兒園里的孩子們擁有了健康快樂(lè)的生活。一直以來(lái)，幼兒園始終把孩子們的安全放在工作中的重中之重。為保證孩子的安全健康，我們通過(guò)開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的安全和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的自我保護(hù)能力。孩子的生命安全和健康成長(zhǎng)，涉及千萬(wàn)家庭的幸福。孩子的安全時(shí)刻系著我們，孩子的安全需要我們長(zhǎng)期不懈的努力，為此我們期待著與您精誠(chéng)合作，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。希望您在平時(shí)叮囑和教育孩子以下內(nèi)容：
（1）防溺水教育：不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
（2）時(shí)刻注意交通安全：給孩子一個(gè)好樣的言傳身教，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)戴安全頭盔，自覺(jué)行走人行橫道。
（3）要注意飲食衛(wèi)生安全：要做好各種傳染病的防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的食物，并要注意防止食物中毒。要防止暴飲暴食，少吃零食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
（4）不要隨便接觸電源、電線和帶電電器，注意防火、防煤氣、防盜。
（5）不要理睬陌生人，不聽(tīng)陌生人的花言巧語(yǔ)，不吃陌生人的食物。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門，要把尊重別人與提高警惕嚴(yán)格區(qū)別開(kāi)，學(xué)會(huì)明辨是非，機(jī)智對(duì)待陌生人。
（6）請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇六
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您們好!
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，在這個(gè)收獲希望的季節(jié)，我們衷心祝愿您身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
很感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持和配合，愿我們的合作能更加地默契！我們將與您攜手為孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)而努力！
幼兒園中班的學(xué)習(xí)生活對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)非常重要，需要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成自己的事情，為了讓孩子們順利而自然地適應(yīng)和過(guò)渡，需要您與我們一起配合引導(dǎo)，避免操之過(guò)急。建議您從現(xiàn)在開(kāi)始，為幼兒制定在家作息時(shí)間表，并堅(jiān)持督促孩子做到，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子。注意作息表的內(nèi)容要?jiǎng)屿o結(jié)合、游戲與學(xué)習(xí)交替如：19：00~19：30觀看新聞，19：30~20：00繪畫(huà)或者識(shí)字游戲，20：00~20：30自主玩玩具。建議家長(zhǎng)開(kāi)始時(shí)注重孩子的堅(jiān)持性，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成已定的內(nèi)容，中途不能隨意停止或者放棄，在孩子慢慢形成時(shí)間概念后，再注重培養(yǎng)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)質(zhì)量。晚上睡前與孩子的親子交流對(duì)孩子語(yǔ)言發(fā)展、情感培養(yǎng)有很大的幫助，為孩子即將結(jié)束的幼兒期留下美好的記憶！
下面幾點(diǎn)需要您配合我們一起做好：
1、幼兒每周一、三、五早上7：20準(zhǔn)時(shí)回園，進(jìn)行舞蹈功能課訓(xùn)練；二、四早上7：30~8：00回園，進(jìn)行晨練（遲到不但影響自己的活動(dòng)，還影響集體活動(dòng)的順利開(kāi)展）。下午放學(xué)時(shí)間是5：00~5：30，要配合老師教育幼兒遵守幼兒園的規(guī)定，不在園逗留，不隨手丟垃圾，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。
2、逢周五我們會(huì)發(fā)《家園聯(lián)系冊(cè)》、《早期閱讀與識(shí)字》、《情境數(shù)學(xué)》、《整合英語(yǔ)》，請(qǐng)您及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》后面孩子在家的表現(xiàn)情況，便于我們及時(shí)教育孩子；《早期閱讀與識(shí)字》和《整合英語(yǔ)》是帶回家讓孩子復(fù)習(xí)的，《情境數(shù)學(xué)》則按照老師交待的進(jìn)行鞏固練習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)們督促并指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
3、幼兒星期一穿小禮服、星期五運(yùn)動(dòng)園服回園。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子的衣服縫上名字，特別是校服。每天晚上可以讓幼兒自己整理第二天上學(xué)的書(shū)包。
5、幼兒需要請(qǐng)假，請(qǐng)您提前用電話或者短信的方式告訴班主任（建議讓幼兒自己撥打老師電話請(qǐng)假，并說(shuō)清理由，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感）。
6、需要在園服藥的幼兒，麻煩您將孩子的名字、服藥次數(shù)和劑量寫(xiě)清楚，交給醫(yī)生。
7、幼兒在園飲食很豐富，不必?fù)?dān)心孩子的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題。如果您來(lái)接孩子時(shí)有帶零食或湯的習(xí)慣，請(qǐng)您為了孩子的良好習(xí)慣而停止。
8、有關(guān)孩子的成長(zhǎng)教育需要與老師交流時(shí)，可以選擇電話、短信或者書(shū)信的方式，我們非常樂(lè)意去幫助您；如果您在孩子回園后有事情交代老師，最好選擇短信的方式（老師與孩子學(xué)習(xí)游戲時(shí)間不能接電話，避免影響活動(dòng)）；平時(shí)一些通知，班級(jí)老師會(huì)用短信方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)您在收到短信后回復(fù)確認(rèn)。
9、為了給孩子一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們每天對(duì)課室進(jìn)行了消毒，請(qǐng)您來(lái)接小朋友時(shí)在課室外等候孩子，不要進(jìn)入課室內(nèi)。
10、幼兒的童年很短暫，親子間的情感交流將是孩子成長(zhǎng)中美好的回憶。我們?cè)诒緦W(xué)年都會(huì)適當(dāng)安排一些親子作業(yè)或活動(dòng)，希望您能夠珍惜并重視這些機(jī)會(huì)，做好孩子的榜樣，相信為了孩子，您可以做得很好！
寫(xiě)信人。
日期
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇七
家長(zhǎng)朋友們：
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，歡迎您的孩子融入到xx中心小學(xué)這個(gè)大家庭。感謝您對(duì)xx中心小學(xué)的理解、信任，更感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心。
新的學(xué)期即將開(kāi)始，為了讓您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作，做好孩子的監(jiān)管和教育工作，做到以下幾點(diǎn)：
本學(xué)期從9月3日（星期一）開(kāi)始正式上課，學(xué)校的作息時(shí)間安排如下：
上午：上課8：00——11:20放學(xué)。
下午：上課1:40——3:55放學(xué)（除周二外，其余時(shí)間一二年級(jí)上兩節(jié)）。
學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，做到“六個(gè)注意”：
1、教育子女要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生。
2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。
3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車輛，靠右行走，騎自行車不能違規(guī)載人等。
4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨(dú)自使用燃?xì)猓悦庖鸹馂?zāi)。同時(shí)要做好防雷擊、防臺(tái)風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強(qiáng)子女的自我防范與自護(hù)自救能力。
5、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定。不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂(lè)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離毒品，不參加賭博，不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動(dòng)。
6、國(guó)慶前后，是學(xué)生外出“秋游”活動(dòng)的大好時(shí)節(jié)，也是森林防火的關(guān)鍵時(shí)段，教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，要以火源管理為中心，做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓預(yù)防措施的落實(shí)，嚴(yán)禁子女一切野外用火，切實(shí)管住火源，遏制森林火災(zāi)的發(fā)生。
以上安全等事項(xiàng)，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到家里，呵護(hù)孩子健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)！
希望各位家長(zhǎng)一如既往的理解、關(guān)心、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。最后，送給家長(zhǎng)朋友們一句話，與大家一起共勉：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子就越安全、進(jìn)步就越大。
此致
敬禮！
家長(zhǎng)簽字：
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx年9月11日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇八
家長(zhǎng)朋友們：
在即將過(guò)去的暑假，相信在您的帶領(lǐng)下，孩子完成假期作業(yè)之余，或出去游玩，或看電影，或走親訪友，或睡懶覺(jué)，總而言之，他們的身心得到了徹底放松。快樂(lè)的假期，使部分孩子的心也玩“野”了，開(kāi)學(xué)了，如果孩子仍沉浸于假期的懶散和徹底的放松之中“緩不過(guò)神”來(lái)，勢(shì)必影響學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)如何幫助孩子“收心”，如何幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)？針對(duì)此，我上網(wǎng)查找了相關(guān)資料，結(jié)合我們下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)整理如下，希望能給您以指導(dǎo)幫助。
在暑期生活中，孩子晚上娛樂(lè)活動(dòng)相對(duì)多了許多，睡得比較晚，在開(kāi)學(xué)之前請(qǐng)一定把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)。由于孩子年紀(jì)較小，自控能力較弱。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，您不妨和孩子一起觀看電視，然后一起結(jié)束電視的觀看。每天提前半個(gè)小時(shí)結(jié)束，然后督促孩子睡覺(jué)休息，以這種共同努力、漸進(jìn)不粗暴的方式幫助孩子恢復(fù)“早睡”的習(xí)慣。
暑假可以睡到太陽(yáng)曬屁股，可是一開(kāi)學(xué)，每天7：50就要到校，8：00開(kāi)始早讀，這個(gè)習(xí)慣很重要。開(kāi)學(xué)前，最好在家恢復(fù)這個(gè)習(xí)慣，在家按點(diǎn)“早讀”，把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)。
家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前，要和孩子談?wù)勑模龑?dǎo)孩子總結(jié)下暑假的美好回憶，引導(dǎo)孩子回憶暑假前在學(xué)校里獲得的榮譽(yù)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的好感。通過(guò)談話，一方面在思想上暗示孩子暑假已經(jīng)結(jié)束了，一方面，引導(dǎo)孩子帶著好心情進(jìn)入新學(xué)期。當(dāng)然，要幫助孩子多回想一些在學(xué)校里值得高興的事情。
當(dāng)然，也有一部分孩子，對(duì)上學(xué)有畏懼感，家長(zhǎng)送到學(xué)校，甚至難過(guò)得哇哇大哭。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子拒絕上學(xué)的理由，必要的話，請(qǐng)您與我聯(lián)系、與孩子喜歡的老師聯(lián)系，讓我們一起幫助孩子解開(kāi)心結(jié)，高高興興上學(xué)來(lái)。
假期里，為了生活方便，或者外出游玩的緣故，很多孩子的暑假作業(yè)在7月初都“趕”完了，整個(gè)假期，幾乎沒(méi)有動(dòng)筆，一到開(kāi)學(xué)，“手生”得連字都忘記怎么寫(xiě)了。這樣容易影響隨堂筆記的質(zhì)量，建議學(xué)生們開(kāi)學(xué)前去練練字帖，現(xiàn)在有很多和課本內(nèi)容相關(guān)的字帖，去練練手，既把字寫(xiě)流暢，又熟悉了課本。
同時(shí)，您還可以通過(guò)幫助孩子整理書(shū)房找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，分類整理下雜亂了的書(shū)架，看看有沒(méi)有什么需要新添的書(shū)本。二年級(jí)了，我們要學(xué)習(xí)查字典了，您可以和孩子一起買字典（這一點(diǎn)特別注意：現(xiàn)在的盜版書(shū)籍猖獗，字典是所有人的老師，請(qǐng)一定到正規(guī)書(shū)店買正版的字典。）在進(jìn)書(shū)店的時(shí)候，您還可以帶孩子到課本區(qū)去翻看一下下學(xué)期的課本，幫孩子減少學(xué)習(xí)的陌生感。
當(dāng)然，您還可以和孩子一起制定一個(gè)合理的新學(xué)期目標(biāo)，了解孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃，在新的學(xué)期里，幫助孩子得到更大的進(jìn)步。”
也有一部分孩子的暑假穿梭在各種輔導(dǎo)班之間，學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，但是也感到了學(xué)習(xí)的緊張，暑假的集中訓(xùn)練花費(fèi)了孩子的很多的精力，同時(shí)也感到學(xué)習(xí)的壓力。如果您的孩子是這樣，此時(shí)不妨和孩子一起對(duì)暑假學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理。我們都知道要想保證好的學(xué)習(xí)效果必須做到溫故而知新，所以現(xiàn)在正好抓住暑假的尾巴梳理好學(xué)過(guò)的知識(shí)，輕松走進(jìn)秋季的學(xué)習(xí)中去。秋季是收獲的季節(jié)，很多比賽在12月份左右都要陸續(xù)開(kāi)始了，所以梳理好學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)不但能讓我們?cè)谇锛緦W(xué)習(xí)倍感輕松，還能在杯賽中沖擊獎(jiǎng)杯。
最后，祝愿每個(gè)孩子都能開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)。
寫(xiě)信人。
日期
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇九
xxx區(qū)的各位家長(zhǎng)朋友們：
陽(yáng)和啟蟄，品物皆春，沉寂已久的校園即將迎來(lái)了美好的時(shí)節(jié)。過(guò)去的兩個(gè)多月，我們共同經(jīng)歷了一場(chǎng)可歌可泣的防疫狙擊戰(zhàn)。中華兒女戮力同心，共克時(shí)艱，我們每一個(gè)人都是這場(chǎng)抗疫中的有力支持者。國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)向好，開(kāi)學(xué)時(shí)間也日益臨近。
xxx區(qū)教育局建立了嚴(yán)格的開(kāi)學(xué)學(xué)校防疫驗(yàn)收機(jī)制，首批開(kāi)學(xué)的學(xué)校已經(jīng)全部通過(guò)驗(yàn)收。后續(xù)將按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)全部驗(yàn)收到位，xx區(qū)的校園已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接師生返校學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)朋友們，20xx年之春必將載入史冊(cè)，從未有一次的久別重逢像今天這樣萬(wàn)眾期待。經(jīng)歷這次共同抗疫，我們更加珍視生命的意義，我們清楚地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今時(shí)代，沒(méi)有一個(gè)人是一座孤島。希望您與我們攜手一道，共同幫助孩子在這個(gè)世界溫柔而堅(jiān)定地生長(zhǎng)。如今，春天已來(lái)、開(kāi)學(xué)已近，為確保孩子平安、健康、有序地返學(xué)復(fù)學(xué)，更需要您共同擔(dān)負(fù)起一份特殊的使命。
1.健康教育不松懈。新冠肺炎和其他春季流行病的防控仍不能松懈，請(qǐng)與孩子們一起保持勤洗手、勤通風(fēng)、保距離等好習(xí)慣，掌握疫情防控知識(shí)，準(zhǔn)備好必要防護(hù)用品，和家庭成員一起避免到人群密集的場(chǎng)所，降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，注意健康鍛煉，做好日常的防疫。
2.防疫工作多配合。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們密切配合學(xué)校做好疫情防控工作，和孩子一起完成每日在家的第一道晨檢，通過(guò)健康打卡及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)孩子及家庭同住人員的健康信息，不瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)。信守承諾，我們一起扎牢校園健康安全的第一道防線。
3.家校聯(lián)動(dòng)保暢通。服從學(xué)校安排，上下學(xué)錯(cuò)時(shí)有序，不隨意進(jìn)入校園，不在校門口集聚。保持通訊暢通，方便及時(shí)聯(lián)絡(luò)。在這特殊時(shí)期，孩子出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等感冒發(fā)燒異常癥狀，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)并告知班主任，暫緩返校，這點(diǎn)尤其需要您的大力支持。
4.相信科學(xué)不信謠。學(xué)習(xí)掌握健康知識(shí)，積極傳播正向價(jià)值觀，客觀判斷信息真?zhèn)危瑥墓俜角懒私庑畔ⅲ恍胖{，不傳謠。
我們很快就能重逢多日未見(jiàn)的伙伴，訴說(shuō)許久未見(jiàn)的想念。xx校園的一花一木、一磚一瓦都在靜待孩子們的到來(lái)。我們相信，用堅(jiān)定的信念定能克服對(duì)病毒的恐懼，用家校的共同努力定能實(shí)現(xiàn)校園的健康平安。
感謝您的配合和努力！我們心手相牽，美好可期，xx校園待孩子們歸來(lái)！
寫(xiě)信人：
日期：
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇十
家長(zhǎng)朋友們：
您好！
在這丹桂飄香的日子里，我們相聚在一起迎來(lái)了新的學(xué)期。我們非常感謝您選擇了英豪幼兒園，這是您對(duì)我們的信任和肯定，為了孩子能在家園雙方的共同培育下健康成長(zhǎng)，請(qǐng)您配合我園做好以下工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在x點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)把孩子送到幼兒園，不要在幼兒園里逗留，更不許在班級(jí)陪讀，請(qǐng)放心把您的孩子交給我們。
2、新生家長(zhǎng)請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一套衣服、一條毛巾，并請(qǐng)?jiān)诒蛔印⒁路⒚怼?shū)包的標(biāo)簽處寫(xiě)上孩子的姓名。
3、為保障孩子在園的安全和健康、盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活環(huán)境及教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)在x點(diǎn)—x點(diǎn)不要進(jìn)入幼兒園探視，避免影響幼兒的情緒，如有特殊情況，請(qǐng)于門衛(wèi)登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
謝謝您的配合！相信有您的配合與大力支持，我們的工作將做的更好！
此致
敬禮！
xx幼兒園。
20xx年x月x日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)感性的孩子；然后和他成為無(wú)所不談的朋友。
低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂(lè)樂(lè)、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過(guò)了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛(ài)的家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：
無(wú)論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
作為家長(zhǎng)首先要起表率作用，自己沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書(shū)很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書(shū)籍等。孩子喜歡讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽(tīng)力、理解力，成為“聽(tīng)話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。
不要認(rèn)為書(shū)寫(xiě)只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大影響，書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到人們對(duì)書(shū)寫(xiě)者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。所以，從低年級(jí)開(kāi)始就得訓(xùn)練寫(xiě)字，簡(jiǎn)單的數(shù)字、筆畫(huà)都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫(xiě)工整，端正。
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助時(shí)，家長(zhǎng)不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無(wú)法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺(jué)得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇，孩子愛(ài)問(wèn)“為什么”是好事，說(shuō)明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問(wèn)題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問(wèn)。假如孩子最初問(wèn)你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問(wèn)了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對(duì)于家長(zhǎng)自己也不知道答案的，可以通過(guò)查找資料等方法來(lái)解決。每位做家長(zhǎng)的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問(wèn)題，孩子的智慧可以說(shuō)是在各種問(wèn)題中積累起來(lái)的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(zhǎng)大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
20xx年2月18日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇十二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過(guò)近一年的醞釀和準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)對(duì)全體師生的系列培訓(xùn)，本學(xué)期，我校將嘗試推行自主學(xué)習(xí)（自主課堂）。
為什么要做自主學(xué)習(xí)（自主課堂）？我們考慮主要有以下四個(gè)方面的因素：一是，兒童天生就是學(xué)習(xí)者，自主學(xué)習(xí)（自主課堂）能滿足兒童自主學(xué)習(xí)的愿望，讓他們的天性能得到很好的發(fā)展；二是，“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是國(guó)家新一輪課程改革推行的主要學(xué)習(xí)方式，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)；三是，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基本上是教師講、學(xué)生聽(tīng)，教師教、學(xué)生學(xué)，學(xué)生基本上是在被動(dòng)地學(xué)習(xí)，而自主學(xué)習(xí)是讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)；四是，傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂，教師關(guān)注的是知識(shí)，關(guān)注的是考試，關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會(huì)，而自主學(xué)習(xí)關(guān)注的是能力，關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的推行，將會(huì)給學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)哪些變化呢？一是，將會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加樂(lè)學(xué)，更愿意參與學(xué)習(xí)；二是，將會(huì)讓學(xué)生習(xí)得更好的更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加會(huì)學(xué)；三是，將會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)合作、溝通、交往，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是，將會(huì)從整體上提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然，教學(xué)永遠(yuǎn)是“教”與“學(xué)”相互交織的過(guò)程，是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互促進(jìn)的過(guò)程，在自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的嘗試中，我們?nèi)w教師也將竭盡全力給予學(xué)生以點(diǎn)撥、引導(dǎo)、幫助和提升，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注每一個(gè)孩子的終身發(fā)展，使“教”與“學(xué)”和諧共生。
感謝您的理解與支持，也懇請(qǐng)您及時(shí)提出寶貴的建議！
寫(xiě)信人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇十三
您好！
首先祝賀您的孩子順利進(jìn)入我校學(xué)習(xí)！感謝您對(duì)學(xué)校的信任和肯定，我校全體教職員工歡迎您和孩子的到來(lái)！
我們深知，每個(gè)孩子都有成才的愿望。為讓您的孩子通過(guò)階段的學(xué)習(xí)成為社會(huì)有用之才，作為教育工作者，我們非常愿意和您一起共同努力，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。管理與教育是緊密結(jié)合的，學(xué)校一直以“一日生活標(biāo)準(zhǔn)化、行為舉止文明化”從嚴(yán)要求學(xué)生，注重良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為使學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。我們建議：
1、良好的開(kāi)端是成功的一半。面對(duì)新的環(huán)境，孩子往往會(huì)感到新鮮又緊張，請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注學(xué)生的心理健康，多給他們一份關(guān)心和關(guān)愛(ài)，同老師緊密配合，一起幫助他們順利度過(guò)在新學(xué)校的適應(yīng)期。
2、認(rèn)真閱讀新生入學(xué)須知。學(xué)校實(shí)行半軍事化管理，平時(shí)嚴(yán)格控制學(xué)生出入校門，請(qǐng)家長(zhǎng)在報(bào)到時(shí)為孩子帶夠兩個(gè)星期的生活用品，避免不必要的外出。
3、開(kāi)學(xué)后請(qǐng)多與孩子班主任老師聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如果出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通解決，共同幫助孩子健康成長(zhǎng)。
4、新生報(bào)到要求：請(qǐng)按錄取通知書(shū)所示學(xué)校名稱對(duì)應(yīng)報(bào)到。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)相信，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，教育備受青睞的大好形勢(shì)下，來(lái)xx，是給孩子做出的正確選擇，希望您平時(shí)能夠與孩子多溝通、多引導(dǎo)，讓他在學(xué)校里安心學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)，成就不一樣的人生。
最后，祝全家身體健康、生活幸福！
xxx。
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇十四
家長(zhǎng)朋友們：
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，歡迎您的孩子融入到xx中心小學(xué)這個(gè)大家庭。感謝您對(duì)xx中心小學(xué)的理解、信任，更感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心。
新的學(xué)期即將開(kāi)始，為了讓您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作，做好孩子的監(jiān)管和教育工作，做到以下幾點(diǎn)：
本學(xué)期從9月3日（星期一）開(kāi)始正式上課，學(xué)校的作息時(shí)間安排如下：
上午：上課8：00——11:20放學(xué)。
下午：上課1:40——3:55放學(xué)（除周二外，其余時(shí)間一二年級(jí)上兩節(jié)）。
學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，做到“六個(gè)注意”：
1、教育子女要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生。
2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。
3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車輛，靠右行走，騎自行車不能違規(guī)載人等。
4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨(dú)自使用燃?xì)猓悦庖鸹馂?zāi)。同時(shí)要做好防雷擊、防臺(tái)風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強(qiáng)子女的自我防范與自護(hù)自救能力。
5、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定。不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂(lè)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離毒品，不參加賭博，不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動(dòng)。
6、國(guó)慶前后，是學(xué)生外出“秋游”活動(dòng)的大好時(shí)節(jié)，也是森林防火的關(guān)鍵時(shí)段，教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，要以火源管理為中心，做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓預(yù)防措施的落實(shí)，嚴(yán)禁子女一切野外用火，切實(shí)管住火源，遏制森林火災(zāi)的發(fā)生。
以上安全等事項(xiàng)，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到家里，呵護(hù)孩子健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)！
希望各位家長(zhǎng)一如既往的理解、關(guān)心、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。最后，送給家長(zhǎng)朋友們一句話，與大家一起共勉：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子就越安全、進(jìn)步就越大。
xx中心小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇十五
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
xx年的夏天，對(duì)于您的家庭來(lái)說(shuō)，最重要的事情莫過(guò)于孩子的高考。經(jīng)過(guò)了焦急的等待、緊張的期盼，當(dāng)接到《錄取通知書(shū)》的時(shí)候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對(duì)xx學(xué)院的信任與厚愛(ài)，同時(shí)對(duì)即將進(jìn)入我院學(xué)習(xí)的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
xx學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作，營(yíng)建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，創(chuàng)新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)生為本，教育為先，加強(qiáng)管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們相信您的孩子來(lái)到xx學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！
當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎(chǔ)教育，他們有個(gè)性，具有創(chuàng)新意識(shí)；他們愛(ài)好廣泛，具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會(huì)和他人的認(rèn)可。但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化，另外受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大等因素的影響，他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強(qiáng)、法律法規(guī)意識(shí)淡薄、易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中時(shí)常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)或傾向。所以，如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，完成從依賴父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(zhǎng)，此時(shí)的作用是巨大的，在您的孩子遠(yuǎn)離您身邊獨(dú)自生活的時(shí)候，他們需要您的鼓勵(lì)與支持；在面對(duì)困惑與矛盾的時(shí)候，他們需要您的寬慰與引導(dǎo)；在取得成績(jī)的時(shí)候，他們需要您的贊揚(yáng)與肯定。因此，上大學(xué)絕不是家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的終點(diǎn)，而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期。
孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展需要學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長(zhǎng)了解xx學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使您的孩子得到更好的成長(zhǎng)發(fā)展。
xx學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái)，xx級(jí)新同學(xué)也將為xx學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力，相信在我們的共同努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)！
最后，祝您全家幸福快樂(lè)，預(yù)祝您的子女學(xué)業(yè)有成！
此致
敬禮！
xxx學(xué)校。
20xx年x月x日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)孩子們已經(jīng)跨入了高年級(jí)學(xué)段，隨著學(xué)業(yè)地漸入佳境，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來(lái)的壓力或者復(fù)雜內(nèi)心的程度也變得更加深沉。面對(duì)重重困境，如何讓孩子主動(dòng)乃至有樂(lè)趣地閱讀與習(xí)作，就成為當(dāng)務(wù)之急。
本學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較多，包含有特色作文教學(xué)、片段寫(xiě)作練習(xí)（各種描寫(xiě)的情境化訓(xùn)練）、本學(xué)段的字詞句篇理解運(yùn)用練習(xí)、相應(yīng)拔高的基礎(chǔ)知識(shí)活學(xué)訓(xùn)練以及各項(xiàng)各類調(diào)查、研究任務(wù)，從中發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。
內(nèi)容多，時(shí)間緊，便更需要家長(zhǎng)更多的配合。
對(duì)于班級(jí)中的各種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在家長(zhǎng)了解了之后，請(qǐng)?jiān)诩抑信浜现鴮?duì)孩子進(jìn)行這方面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，務(wù)必在孩子的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性上多花時(shí)間、更多方法去調(diào)整。因?yàn)檫@很大程度上決定了學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)而決定了孩子的學(xué)習(xí)效果與成績(jī)。
另外，請(qǐng)家長(zhǎng)一如既往地鼓勵(lì)孩子看書(shū)，幫助孩子擠時(shí)間看書(shū)，有機(jī)會(huì)地話，和孩子看一類書(shū)，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，鼓勵(lì)產(chǎn)生共鳴。尤其是在選擇看什么書(shū)時(shí)，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書(shū)當(dāng)成娛樂(lè)，那孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步、閱讀習(xí)作能力的提高、綜合能力成長(zhǎng)都會(huì)突飛猛進(jìn)。
愿我們的孩子在每一次學(xué)習(xí)中有所得，有所進(jìn)步；若能在一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期中給孩子培養(yǎng)一種興趣，打造一個(gè)習(xí)慣，那將會(huì)成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，為孩子的未來(lái)營(yíng)造更多種可能。
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇十七
尊敬的附小家長(zhǎng)：
感謝您選擇就讀黃岡中學(xué)惠州學(xué)校附屬小學(xué)，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)的相關(guān)事宜安排如下：
為了讓一年級(jí)新生家長(zhǎng)盡快完成角色轉(zhuǎn)變，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，定于8月26號(hào)（本周六）上午9：30在a棟二樓階梯教室召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)附屬小學(xué)行政人員將攜一年級(jí)三位班主任與家長(zhǎng)見(jiàn)面。
8月30號(hào)晚19：00，在a棟二樓階梯教室舉行新生家長(zhǎng)講座，請(qǐng)新生家長(zhǎng)提前做好時(shí)間安排。
一年級(jí)新生8月30號(hào)上午8：30到校報(bào)到，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級(jí)新生從8月30號(hào)開(kāi)始進(jìn)行為期三天的適應(yīng)性上課及入學(xué)教育，9月1號(hào)下午16：10放學(xué)回家。
二到六年級(jí)學(xué)生8月31號(hào)下午14：30開(kāi)始報(bào)到，因9月1號(hào)是周五，我們是寄宿制學(xué)校，為減輕家長(zhǎng)的接送負(fù)擔(dān)，9月2號(hào)、3號(hào)照常上課，9月8號(hào)下午16：20分放學(xué)，希望二到六年級(jí)的家長(zhǎng)做好相關(guān)準(zhǔn)備。
寫(xiě)信人：
日期：
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
新年好！
1、學(xué)校定于明天3月1日（星期日）8：30學(xué)生到校報(bào)到，10：30學(xué)生放學(xué)，為了確保學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接孩子回家。
2、本學(xué)期，學(xué)生食堂3月2日（本周一）正式開(kāi)始就餐了，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校需要就餐的1—6年級(jí)學(xué)生在報(bào)到時(shí)，把名字報(bào)給班主任，以便學(xué)校確定就餐學(xué)生人數(shù)。學(xué)生就餐用的餐具學(xué)校已配備，學(xué)生只需帶餐勺即可。餐費(fèi)每位學(xué)生每天8元。
xxx。
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇十九
一年級(jí)孩子的爸爸、媽媽：
您好!
孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段啦!相信很多家長(zhǎng)和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，作為爸爸、媽媽如何關(guān)心、幫助孩子愉快而平穩(wěn)地渡過(guò)這段時(shí)光;也都想了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學(xué)習(xí)和生活上需要家長(zhǎng)配合的。
孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是在教師全方位呵護(hù)照料中長(zhǎng)大，孩子也已習(xí)慣了相對(duì)寬松的環(huán)境。一進(jìn)入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，具有了嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施的學(xué)習(xí)程序。孩子會(huì)感到上課時(shí)間長(zhǎng)了，玩的時(shí)間少了，老師嚴(yán)格要求的多了，需要獨(dú)立完成的事物也多了(作業(yè));每天面對(duì)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目增多;開(kāi)始遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題或困難了。孩子們會(huì)感到既緊張、又好奇。
孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是興奮期。入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺(jué)，充滿自豪感，都有當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。相信在各位家長(zhǎng)和我們的溝通和配合下，孩子會(huì)較快地適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準(zhǔn)備一個(gè)旅行包,天氣漸涼,請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請(qǐng)繡上名字以免拿錯(cuò)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開(kāi)發(fā)潛力、自己走下去。周末找一點(diǎn)時(shí)間，蹲下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對(duì)新環(huán)境恐慌，別讓他對(duì)新學(xué)習(xí)課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂(lè)的走過(guò)新階段的學(xué)校生活。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇二十
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！新學(xué)期伊始，又見(jiàn)到了孩子們可愛(ài)的笑臉，寂靜了一個(gè)假期的校園又將充滿歡聲笑語(yǔ)。在迎接幼兒回園的同時(shí)，我們又迎來(lái)了剛?cè)雸@的小班寶貝，感謝家長(zhǎng)對(duì)我園的信任，放心的`將孩子交給我們。為更好的實(shí)施教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，更好地關(guān)愛(ài)幼兒的身心健康，確保幼兒的安全，再次告知您入園相關(guān)事項(xiàng)并希望取得您的支持和配合。
1、為保證幼兒在園期間的正常學(xué)習(xí)和生活，請(qǐng)家長(zhǎng)按本園作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送幼兒。幼兒入園時(shí)間為：8:00--8:20，離園時(shí)間下午4:20—4:30，幼兒園將嚴(yán)格執(zhí)行門為管理制度，如有特殊情況，請(qǐng)與班上老師或門衛(wèi)聯(lián)系。
2、為確保幼兒安全，幼兒入園不得攜帶危險(xiǎn)物品和貴重物品。幼兒入園前，請(qǐng)家長(zhǎng)注意查看幼兒口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如：硬幣、玻璃球、打火機(jī)、小刀、別針、藥片和有刺的物品等），請(qǐng)立即取出，并及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。接送幼兒不準(zhǔn)乘坐摩的、黑出租、三輪車等。
3、幼兒入園時(shí)必須進(jìn)行晨檢，請(qǐng)家長(zhǎng)將幼兒親自送到班上交給老師。如有需服藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)裝好當(dāng)天喂藥份量，注明幼兒姓名、服藥時(shí)間、劑量、服法和藥名交給本班老師，并在晨檢大廳登記“幼兒服藥委托書(shū)”，以防錯(cuò)服和漏服。如幼兒對(duì)某種食物過(guò)敏，請(qǐng)盡早通知老師。
4、家長(zhǎng)須搞好幼兒個(gè)人衛(wèi)生，若幼兒患有傳染病（如：水痘、腮腺炎、紅眼病、手足口病、肺炎、流感等），應(yīng)在家靜養(yǎng)，直到痊愈，回園時(shí)需出示醫(yī)院證明，以免傳染給其他幼兒。
5、請(qǐng)您隨時(shí)留意園內(nèi)的通知和家園聯(lián)系欄內(nèi)容。家長(zhǎng)接送幼兒應(yīng)相對(duì)固定接送人，請(qǐng)多與本班老師交流及時(shí)了解園所動(dòng)態(tài)，積極參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們家園攜手，共同幫助幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇二十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的.孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)感性的孩子；然后和他成為無(wú)所不談的朋友。
低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂(lè)樂(lè)、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過(guò)了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛(ài)的家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：
無(wú)論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
作為家長(zhǎng)首先要起表率作用，自己沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書(shū)很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書(shū)籍等。孩子喜歡讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽(tīng)力、理解力，成為“聽(tīng)話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。
不要認(rèn)為書(shū)寫(xiě)只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大影響，書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到人們對(duì)書(shū)寫(xiě)者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。所以，從低年級(jí)開(kāi)始就得訓(xùn)練寫(xiě)字，簡(jiǎn)單的數(shù)字、筆畫(huà)都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫(xiě)工整，端正。
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助時(shí)，家長(zhǎng)不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無(wú)法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺(jué)得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇，孩子愛(ài)問(wèn)“為什么”是好事，說(shuō)明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問(wèn)題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問(wèn)。假如孩子最初問(wèn)你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問(wèn)了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對(duì)于家長(zhǎng)自己也不知道答案的，可以通過(guò)查找資料等方法來(lái)解決。每位做家長(zhǎng)的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問(wèn)題，孩子的智慧可以說(shuō)是在各種問(wèn)題中積累起來(lái)的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(zhǎng)大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇二十二
家長(zhǎng)朋友：
您好!
新學(xué)期開(kāi)始了，為確保上放學(xué)時(shí)段校園周邊的交通秩序能井然有序、為學(xué)生營(yíng)造安全的交通環(huán)境，根據(jù)校園周邊交通的實(shí)際情況，通師一附朝暉校區(qū)研究并確定了上放學(xué)時(shí)段的通行要求。現(xiàn)將上、放學(xué)相關(guān)事宜告知如下，真誠(chéng)地希望得到您的配合與支持!
一、現(xiàn)狀緊迫：
學(xué)校地處新城橋街道和文峰街道兩個(gè)轄區(qū)的交界處，西側(cè)有躍龍南路主干道，周邊環(huán)繞著成熟的小區(qū)，如朝暉花園、城南二村、朝暉小苑等。隨著學(xué)校規(guī)模變大，入住率的增加，還有東門對(duì)面的沿街店鋪的開(kāi)放，通行的車流量與人流量只增不減。如果不相互配合，將存在很大的安全隱患。
此外，上、放學(xué)時(shí)段，學(xué)生們有的步行進(jìn)入學(xué)校，有的由電瓶車、自行車接送，也有個(gè)別家長(zhǎng)只顧自己的方便快捷，開(kāi)汽車送進(jìn)來(lái)的，甚至在校門口調(diào)頭。放學(xué)時(shí)，車輛如果未能有序擺放，道路就會(huì)變得狹窄、擁擠，家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)被擁堵，安全隱患就由此產(chǎn)生。
因此，解決校區(qū)周邊上、放學(xué)交通問(wèn)題刻不容緩，因?yàn)閷W(xué)生的安全，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。為保障道路安全通行、學(xué)生有序上放學(xué)，需要家長(zhǎng)們的配合。
二、補(bǔ)充事項(xiàng)。
1、請(qǐng)您認(rèn)真閱讀學(xué)校下發(fā)的《通師一附朝暉校區(qū)學(xué)生上放學(xué)時(shí)段家長(zhǎng)等待及車輛通行、停放管理示意圖》，在接送孩子上、放學(xué)時(shí)，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，按指定路線行駛、停靠，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)有序停車;建議有條件的家長(zhǎng)盡量選擇自行車、電瓶車出行，以便緩解校園周邊的交通壓力。
2、請(qǐng)您增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，千萬(wàn)不要租用不符合安全規(guī)定的車輛接送孩子，拼車接送孩子時(shí)不能超員。
3、歡迎您積極參與參加學(xué)校家長(zhǎng)志愿護(hù)學(xué)工作，并根據(jù)家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗的工作要求做好護(hù)學(xué)工作，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，讓我們共同攜手，營(yíng)造和諧安全的校園周邊環(huán)境，為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)護(hù)航!
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇二十三
大家好！在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎您們的寶寶走進(jìn)這個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿快樂(lè)、充滿愛(ài)心、充滿歡聲笑語(yǔ)的溫馨之家—貝樂(lè)幼教集團(tuán)。我們能在此相聚是一種緣分，新生家長(zhǎng)們也許我們大家現(xiàn)在感覺(jué)是陌生的，但不久我們就會(huì)成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習(xí)、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ)。這是家長(zhǎng)的期望，也是我們貝樂(lè)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神！從今天起，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習(xí)、一起游戲，一起玩耍，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
當(dāng)早晨清脆的小鳥(niǎo)叫聲叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著希望，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進(jìn)了這個(gè)嶄新的地方——貝樂(lè)國(guó)際花都幼稚園、貝樂(lè)海頓公館幼兒園、貝樂(lè)柏林春天幼兒園、貝樂(lè)君柳河畔幼兒園、貝樂(lè)瀾溪鎮(zhèn)幼兒園、貝樂(lè)幸福里幼兒園、貝樂(lè)安慶迎江世紀(jì)城幼兒園。樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，真心希望這里是你的樂(lè)園。在這里，有好多的游戲等你去挑戰(zhàn)，有可愛(ài)的老師等你去親切，有知識(shí)的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫(kù)等你去開(kāi)啟，有未知的世界等你去解謎。
親愛(ài)的寶貝！可愛(ài)的老師會(huì)努力讓你健康成長(zhǎng)，讓你的心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，讓你在這片愛(ài)意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端。
今天，你是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，就從這里起飛吧！
今天，你是一艘幸福的小船，就從這里揚(yáng)帆吧！
今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這里奔蹄吧！
各位貝樂(lè)家長(zhǎng)請(qǐng)相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛(ài)，也一定會(huì)以一顆最真誠(chéng)的心教他們認(rèn)知與交流，讓寶寶們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！同時(shí)，在今后的工作中，希望得到各位家長(zhǎng)的理解、支持與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的任務(wù)，共同托起明天的太陽(yáng)！
最后，我們貝樂(lè)幼教集團(tuán)全體教師衷心祝福每一個(gè)孩子快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！祝福家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)初給家長(zhǎng)的一封信（熱門24篇）篇二十四
大家好！在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎您們的寶寶走進(jìn)這個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿快樂(lè)、充滿愛(ài)心、充滿歡聲笑語(yǔ)的溫馨之家—貝樂(lè)幼教集團(tuán)。我們能在此相聚是一種緣分，新生家長(zhǎng)們也許我們大家現(xiàn)在感覺(jué)是陌生的，但不久我們就會(huì)成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習(xí)、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ)。這是家長(zhǎng)的期望，也是我們貝樂(lè)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神！從今天起，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習(xí)、一起游戲，一起玩耍，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
當(dāng)早晨清脆的小鳥(niǎo)叫聲叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的.你，帶著希望，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進(jìn)了這個(gè)嶄新的地方——貝樂(lè)國(guó)際花都幼稚園、貝樂(lè)海頓公館幼兒園、貝樂(lè)柏林春天幼兒園、貝樂(lè)君柳河畔幼兒園、貝樂(lè)瀾溪鎮(zhèn)幼兒園、貝樂(lè)幸福里幼兒園、貝樂(lè)安慶迎江世紀(jì)城幼兒園。樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，真心希望這里是你的樂(lè)園。在這里，有好多的游戲等你去挑戰(zhàn)，有可愛(ài)的老師等你去親切，有知識(shí)的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫(kù)等你去開(kāi)啟，有未知的世界等你去解謎。
親愛(ài)的寶貝！可愛(ài)的老師會(huì)努力讓你健康成長(zhǎng)，讓你的心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，讓你在這片愛(ài)意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端。
今天，你是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，就從這里起飛吧！
今天，你是一艘幸福的小船，就從這里揚(yáng)帆吧！
今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這里奔蹄吧！
各位貝樂(lè)家長(zhǎng)請(qǐng)相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛(ài)，也一定會(huì)以一顆最真誠(chéng)的心教他們認(rèn)知與交流，讓寶寶們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！同時(shí)，在今后的工作中，希望得到各位家長(zhǎng)的理解、支持與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的任務(wù)，共同托起明天的太陽(yáng)！
最后，我們貝樂(lè)幼教集團(tuán)全體教師衷心祝福每一個(gè)孩子快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！祝福家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。