護理是一門綜合性學科，涵蓋了疾病預防、治療、康復和護理倫理等方面的知識與技能。在護理工作中，我們應該如何應對各種挑戰(zhàn)和壓力？以下是一些護理心理健康指導。

護理抽考心得大全（21篇）篇一

老年人的身體功能逐漸退化，需要特殊的護理與關懷，而在現代社會，老年人護理院成為老年人養(yǎng)老的重要場所。最近，我在一家老年護理院工作了一段時間，并在其中收獲了很多寶貴的經驗和心得。在接下來的文章中，我將分享我的感受和經驗，探討老年人護理院護理心得體會。

第二段：重視身心健康。

在老年護理院，我學到了非常重要的一點：要同時關注老年人的身心健康。老年人心理健康對他們身體的反應有著很大的影響。因此，我們護理員應該不僅注意他們的日常身體護理，如幫助他們完成洗漱、飲食、康復訓練等，還應該關注他們的心理狀態(tài)，如關注他們的情緒、幫助他們排解煩惱、增加娛樂活動等等，這一點非常重要。

第三段：溝通交流的重要性。

與老年人的溝通交流也是護理中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。老年人比較孤獨，需要和人交流。我們的護理員必須耐心地傾聽，理解并尊重老年人。我們應該經常對老人進行溝通，了解他們的需要、要求和困難。同時，出于人之常情地將我們的感受進行適當的表達，以便老年人感受到贊揚和鼓勵。這樣做可以幫助老年人積極地面對生活，減輕他們的心理負擔，達到更好的護理效果。

第四段：家庭溫馨的營造。

我們的護理員應該盡力營造一個家庭溫馨的氛圍。我們可以在老年人房間放上一些溫馨的照片或圖畫，掛上家庭標志等，讓他們感受到家的溫馨。我們還可以關心他們的飲食習慣，提供基本的日常用品。這些看似小的舉動可以增加老年人的歸屬感和尊嚴感，讓他們感到被關愛和重視。

第五段：結語。

在老年人護理院的工作經歷中，我得到了很多收獲和啟示。無論是對工作還是對生活的影響，都是非常重要的。在護理老年人時，我們需要關注他們的身心健康，注重與老年人的溝通交流，并倡導家庭溫馨環(huán)境。只有這樣，才能真正做到全面護理，提高護理效果。

護理抽考心得大全（21篇）篇二

老年人是社會發(fā)展的重要組成部分，也是社會歷史的見證者和智慧的傳承者。隨著現代社會的發(fā)展，老年人的生活方式和觀念也發(fā)生了很大的變化，這就需要我們提供更好的護理服務，使他們能夠享受晚年生活的美好。在實際工作中，老年護理院是老年人可以享受到全方面護理的地方，同時也是護理人員可以實踐自己所學知識、提高護理能力的場所。在老年護理院的護理工作中，我不斷總結自己的經驗，不斷完善自己的護理技能和知識，進一步提高了自己的護理素質。

第二段：正確的護理觀念。

老年人的生理機能已經逐漸衰退，給老年人做護理要有正確的護理觀念，把老人當做自己的親人看待，關心老人的生活起居、飲食健康、精神文化等各方面的需要，盡心盡力地為老人提供最好的護理服務，這是老人身體健康、精神愉悅、心情舒暢的基礎。

第三段：有效的溝通技巧。

老年人有著與生俱來的不同需求。有的老者受到記憶力的影響，可能疏忽自己的個人衛(wèi)生，如清洗口腔和洗臉，而有的長者需要身體照顧，如幫助洗澡、按摩身體，因此，正確的護理工作需要護理人員通過有效的溝通技巧，了解老年人的真實需求和想法，決定護理的方法和方案。

第四段：關注老年人的營養(yǎng)需求。

老年人的身體機能不斷衰退，營養(yǎng)攝入也同樣不如年輕時那么充足，導致老年人容易出現營養(yǎng)不良的癥狀，如消瘦，免疫力下降等。因此，在日常工作中我們要注意為老人提供營養(yǎng)均衡、合理多樣的餐飲，以及對營養(yǎng)不足、消化不良等情況積極探尋原因并及時予以糾正，保障老人的健康。

第五段：人性化的關懷。

除了提供必要的生活照顧和健康護理外，護理人員還應該給老年人更多的“人性化”的關懷。老年人的心理健康會影響身體健康，因此，我們要為他們提供關愛、陪伴和交流，建立良好的親情和友情。讓他們感到家的感覺，從而促進老年人的積極心態(tài)和身體健康。

結語：

老年護理是一個復雜和細致的工作，需要專業(yè)化的人員來執(zhí)行。通過我的工作經驗和不斷學習，我發(fā)現，正確的護理觀念、有效的溝通技巧、關注老年人的營養(yǎng)需求、人性化的關懷，這四個方面是老年護理很重要的關鍵。這些方面也是護理人員在為老年人提供優(yōu)質服務時，不斷學習、掌握和實踐的關鍵。當我們真正把握了這些技巧、護理的老年人可以更好地享受晚年生活，身體健康、精神愉快！

護理抽考心得大全（21篇）篇三

中醫(yī)護理是祖國中醫(yī)藥學的重要組成部分,具有獨特的理論體系和操作技術.我院是集醫(yī)療、預防、教學為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院,20xx年9月通過了省級等級醫(yī)院評審.20xx年6月份又順利通過了國家中醫(yī)藥管理局省級專家的復審檢查.其中中醫(yī)護理適宜技術是一項核心指標,我院的中醫(yī)護理適宜技術的開展得到了省級專家的肯定和高度評價.自20xx年起,我院護理部遵循《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》的要求,積極開展中醫(yī)護理技術,運用中醫(yī)護理程序,實施技術操作,開展了耳穴壓豆、拔火罐、艾條灸、中藥熏洗等數項技術,這些技術在減輕患者病痛、促進康復方面起到非常重要的作用.彰顯了中醫(yī)護理在防治疾病、促進康復方面的特色優(yōu)勢.現將3年來的護理體會總結如下:。

1.1中醫(yī)護理是遵循祖國醫(yī)學中醫(yī)學的特點,實施辨證施護,是以中醫(yī)理論為基礎,根據辨證的結果確定相應的護理方法.我院護理人員大部分是西醫(yī)院校畢業(yè),截止20xx年6月,全院護理人員116名,只有9名畢業(yè)于中醫(yī)護理院校,占7.75%.因此,護理部制定了三年培訓計劃和每年培訓計劃,每年培訓達35~40學時.每月邀請高年資的中醫(yī)醫(yī)師進行理論授課,形象生動的授課讓中醫(yī)知識不再抽象難懂,獲得良好的培訓效果,課后進行理論考核,85分為合格,合格率達90%,不合格者予以補考,合格率100%.考核結果記入護理人員技術檔案.

1.2各科室也要重視對年輕護士的帶教,按計劃講授中醫(yī)護理理論和操作技術,每月考核一次,通過強化培訓,護士能掌握基本中醫(yī)護理知識,成效顯著,為中醫(yī)護理適宜技術的開展奠定了基礎.

2.1為進一步掌握中醫(yī)護理知識,護理部于20xx年5月組織護士長到三級中醫(yī)醫(yī)院進行為期一個月的參觀學習,學習她們的中醫(yī)護理理念、具有中醫(yī)特色的中醫(yī)護理文書書寫、中醫(yī)護理適宜技術操作的臨床開展等,受益匪淺.

2.220xx年8月份我院分兩批次先后選派4名西醫(yī)護校畢業(yè)的護士長參加省中醫(yī)藥大學組織的中醫(yī)護理培訓班,選派一名護理骨干到上一級醫(yī)院參加為期3個月的中醫(yī)基礎理論和技術的培訓,此次學習使大家增長了見識,理清了思路,受到了啟發(fā),為全院護理人員開展中醫(yī)護理適宜技術的培訓奠定了良好的基礎.

護理部組織有中醫(yī)基礎的護士長及骨干護士,對照操作流程標準逐項練習操作,達到操作標準化、規(guī)范化,然后對護士分期分批進行示范帶教,注重強調關鍵步驟、注意事項,每個護士反復練習.經過2個月的培訓,要求每個護士人人過關,考核合格率達到95%以上,中醫(yī)護理技能水平得到了大大提高.

4.1為加強中醫(yī)護理技術的臨床應用,護理部通過院周會、醫(yī)護協(xié)調會等進行宣傳和動員,護士長與科主任、醫(yī)生加強溝通,配合中醫(yī)適宜技術的開展工作.如果醫(yī)生不開醫(yī)囑,護士就無法開展這些技術操作.因此責任護士在工作上變被動為主動,運用護理程序在對患者充分評估的基礎上,有適應癥的患者,及時與醫(yī)生溝通,開出醫(yī)囑,遵囑實施中醫(yī)護理適宜技術,充分突出了中醫(yī)護理特色優(yōu)勢.

4.2根據中醫(yī)護理質量評價體系的要求,科室每月將中醫(yī)護理技術的開展情況進行匯總分析,上報護理部,護理部每季度總結全院的'中醫(yī)護理技術開展情況,將科室是否開展中醫(yī)護理技術及實施率納入綜合績效考核管理體系,從制度上確保中醫(yī)護理技術能有效開展.評估中醫(yī)護理技術效果和存在問題,及時完善管理和實施辦法.

4.3現在全院廣泛開展中醫(yī)護理適宜技術,20xx年僅有的耳穴壓豆、中藥保留灌腸兩項共計620例,經過3年的開展,據統(tǒng)計20xx年1~12月份我科共計開展7項,均屬于國家中醫(yī)藥管理局要求的8項之內,其中穴位貼敷4196例,耳穴壓豆2892例,艾條灸378例,中藥熏洗160例,拔火罐91例,涂藥6例,刮痧療法2例.

中醫(yī)護理工作是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內容,是體現中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面.是中醫(yī)藥學的重要組成部分,在中醫(yī)藥理論指導下,已經形成了獨具特色的技術方法和服務流程.這些技術在減輕患者病痛、促進康復方面起到非常重要的作用.推廣應用實施中醫(yī)護理技術操作,我們認為必須具備3個基本條件:要運用整體護理的程序;護理人員轉變觀念,能熟練運用護理程序,中醫(yī)基礎理論知識牢固掌握,并能在實踐中正確運用;護理人員具有靈活、實際的溝通技巧和豐富的言語藝術,逐步推廣,將中華醫(yī)藥精髓服務于廣大患者,造福人類.

護理抽考心得大全（21篇）篇四

抽考是學生們備受矚目和焦慮的一件事情。在這個過程中，不僅需要面對突然的挑戰(zhàn)，還需要調整心態(tài)，提高應對能力。在我經歷的抽考過程中，我深有體會，下面將從準備、應對、心態(tài)、思考和改進五個方面展開論述。

首先，準備是抽考成功的關鍵。在辦理抽考手續(xù)前，我先是查閱并熟悉了有關抽考的政策規(guī)定。接下來，我重點復習了參與抽考科目，做了大量的題目練習，并定期進行模擬測試。通過這些準備，我掌握了考試重點和難點，不僅提高了答題能力，充實了知識儲備，還增強了對抽考的信心。

其次，應對是抽考過程中最關鍵的一環(huán)。面對抽考突如其來的性質，我不僅需要迅速適應新環(huán)境，還需要調整策略和方法。在考試中，我采用了迅速審題的方式，確保答題方向的準確性。同時，我注重合理分配時間，充分利用答題時間，對每道題都有系統(tǒng)地進行解答。在回答題目時，要簡潔、準確，不卷入輾轉反側的思考，保持冷靜和清晰的頭腦。最重要的是，不要被困難題目拖累自己的整體發(fā)揮，要有答題的自信和果斷，即便遇到難題，也要果斷跳過，以保證其他題目的完成。

第三，心態(tài)的穩(wěn)定對抽考至關重要。抽考的不確定性給學生帶來很大的心理壓力和焦慮。因此，保持積極樂觀的心態(tài)十分重要。在抽考的一開始，我就告訴自己要面對挑戰(zhàn)，相信自己的實力，不要被一時的困難打垮。面對緊張的考試環(huán)境，我按部就班地完成答題，不讓心情波動影響正常發(fā)揮。同時，也要保持一顆平常心，將抽考當做提升自己的機會，而不是一次勝利的必然。只有在穩(wěn)定的心態(tài)下，才能更好地發(fā)揮自己的水平和潛力。

第四，思考是抽考后的重要環(huán)節(jié)。抽考結束后，我會積極思考自己在考試中的表現，找出自己的優(yōu)勢和劣勢所在。對于出現錯誤的題目，我會仔細分析錯因，找出自己的失誤點，并制定改進策略。同時，我還會與老師和同學進行交流，借鑒別人的經驗和意見，找出自己的不足之處并加以改進。通過對抽考的思考，我逐漸提高了答題技巧和應對能力。

最后，改進是抽考心得的必然要求。通過這次抽考經歷，我認識到自己在備考和答題過程中的不足之處。為了更好地應對抽考，我決定制定更合理、更科學的備考計劃，更加注重理論和實踐相結合。同時，我將通過加強科目知識的積累和廣泛閱讀，拓寬自己的思維視野和知識面，以提高自己的綜合素質。

總之，抽考時的心得體會讓我深刻認識到準備、應對、心態(tài)、思考和改進在抽考過程中的重要性。通過這次抽考，不僅提高了我的應對能力，也增強了自信心，并使我審視了自己的不足之處，為今后的發(fā)展提供了寶貴的經驗和啟示。我相信，在對抽考的認真總結和不斷改進中，我一定能夠取得更好的成績，邁向更美好的未來。

護理抽考心得大全（21篇）篇五

老年人是社會的寶貴財富，是一個家庭最重要的成員。但是隨著年齡增長和生理功能的下降，老年人會出現種種健康問題，而這些問題可能在家里無法得到合適和及時的治療。為此，老年護理院因其完善的專業(yè)設施和照護體系，成為了老年人養(yǎng)老和治療的首選，而在老年護理院中進行的護理服務顯得尤為重要。

第二段：關于老年人的特殊需要。

老年人因為年齡和身體的特殊原因需要得到更好的護理，這種護理主要圍繞日常照顧、營養(yǎng)攝入、健康監(jiān)護、心理安慰以及安全保障等方面展開。這些需要對于護理人員也提出了更高的要求，他們要具備專業(yè)知識、豐富經驗、熱情耐心和責任感，才能真正為老年人提供更有效的護理服務。

在老年護理院里，護理人員會針對每位老人的個體情況，提供量身定制的照顧服務。他們會協(xié)助老人在日常生活中，實現各種日常行動如洗漱、穿衣、進食、使用衛(wèi)生間等。同時，他們也會做好老人家庭醫(yī)生的工作，隨時監(jiān)測老人的體溫、體重、脈搏等身體指標，以及開立合理療養(yǎng)方案和藥物配方等。最為重要的是，在日常溝通交流過程中，護理人員更是要給老人提供溫馨的關懷和愛心的鼓勵，幫助老人克服精神枯竭和思鄉(xiāng)痛苦，緩解老年孤獨感。

第四段：老年護理服務中應該應對的問題。

在老年護理中，我們會面臨許多常見的問題，比如難以用口交流、忽略心理需求、護理不當等，而這些問題都需要護理人員給予應對。對于無法口述需求的老年人，護理人員需要耐心交流、細致觀察，透過各種信號作出正確判斷。而要滿足老人的心理需求，則需要給老人更多的關注和陪伴，鼓勵老人參與體驗各種身心活動。另外，護理時也千萬要注意護理技巧，避免引發(fā)意外。

第五段：結論。

老年護理院護理服務的水平不僅關系著老年人的健康和日常生活質量，更加對社會治理和價值觀的傳承有著巨大的影響。在護理服務中，我們要深刻認識到老年人的特殊需求，幫助老年人擺脫孤單，保持積極向上的生活態(tài)度。我們希望未來的老年護理服務更加人性化、貼心化，讓老年人在這個小小的天地中感受到溫暖和關愛。

護理抽考心得大全（21篇）篇六

在學生時代，我們經常要參加各種考試。其中一種特殊的考試形式就是抽考。抽考是以考試試卷的種類、內容的隨機性為特點的一種考試方式。抽考時的緊張與不確定感讓我深刻地意識到了自己的不足以及知識的薄弱點，但同時也提醒了我對準備考試的態(tài)度和方法的重要性。以下是我對抽考的心得體會。

第二段：準備階段。

抽考之前，我會提前了解可能出現的考試范圍，并對這些內容進行系統(tǒng)地學習和復習。同時，我也會充實自己的知識儲備，注重提高自己的基礎素養(yǎng)。因為在抽考中無法預測考試題目，所以只有打牢自己的基礎，才能更好地應對各種可能的出題方式。

第三段：考試時。

在抽考時，一個重要的策略是冷靜思考。不管試卷上出現了什么問題，我都會先冷靜下來，將目光集中在試卷上，將問題細致地分析，理清思路。與此同時，我也要在時間的限制內快速作答，確保每個問題都能有所表達。過度糾結于一個問題會浪費時間，而且也不利于接下來的答題。

第四段：處理緊張情緒。

抽考中的緊張感是普遍存在的，但如何處理這種情緒是關鍵。我發(fā)現，通過一定的調節(jié)和放松，可以減輕緊張感。比如，在考試前進行深呼吸，緩解身體的緊張感；通過聽音樂或與同學交談來分散注意力；還可以進行肌肉放松運動，緩解身心壓力。同時，對于每一次抽考，我告訴自己，不要過分看重結果，而是注重過程中的積累和進步。

第五段：總結與反思。

抽考讓我認識到自己的不足之處，但也讓我明白到了對于考試的準備和應對方式的重要性。通過抽考，我發(fā)現制定合理的學習計劃和策略是提高自己的發(fā)展的關鍵。同時，我也爭取在平時學習中多思考，多積累，提升自己對于知識的理解和應用能力。通過總結抽考的經驗和教訓，我更加深刻地意識到學習是一種持久的過程，要不斷提高自己的學習方法和能力。

結語。

通過抽考，我意識到了自己的不足，提高了自己的學習策略和應對能力。抽考是對學生學習質量和能力的一種考察方式，它要求我們在不確定性中保持冷靜思考和合理分配時間。我相信，只要我們能夠在抽考中不斷總結經驗和進行反思，在平時的學習中保持努力和持久的態(tài)度，我們一定能夠取得較好的成績，達到自己的學習目標。

護理抽考心得大全（21篇）篇七

在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

工作過程中，我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。

作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。

常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別!在護患關系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!

護理抽考心得大全（21篇）篇八

護理是一種充滿著關懷和責任的職業(yè)，護理人員以專業(yè)的知識和辛勤的勞動為病患提供優(yōu)質的護理服務。在長期的護理工作實踐中，我深刻體會到了優(yōu)質護理的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。

首先，優(yōu)質護理需要細致入微的觀察和耐心。護理人員要時刻關注病患的病情變化，從他們的表情、語言和身體反應中發(fā)現問題并及時采取措施。有一次，我遇到一位老年病患，他一直出現發(fā)熱和全身乏力的癥狀。經過仔細觀察，我發(fā)現他的皮膚發(fā)紅，并有局部腫脹的跡象。我立刻報告醫(yī)生，醫(yī)生隨后診斷為感染，并給予了適當的治療。這次經歷讓我明白，護理人員需要細心觀察病患，發(fā)現問題并及時采取措施，才能提供優(yōu)質的護理服務。

其次，優(yōu)質護理需要與病患建立良好的溝通與信任。護理人員應當用心傾聽病患的需求和困擾，并給予他們合適的安慰和鼓勵。我曾經遇到一位病患，她患有嚴重的呼吸系統(tǒng)疾病，每次呼吸都十分困難。我經常陪她聊天，了解她的心理和生理需求，并給予她寬慰和支持。后來，她對我說：“你是我在醫(yī)院中最親近的人，有你在我身邊，我覺得安心。”這句話讓我深受鼓舞，同時也體會到，與病患建立良好的溝通與信任是提供優(yōu)質護理的重要一環(huán)。

再者，優(yōu)質護理需要關注病患的身體和心理健康。護理人員不僅要關注病患的病情變化，還要關注他們的心理狀態(tài)。有一位年輕病患因為長期的治療和病痛折磨，情緒低落甚至出現輕度抑郁。我通過與他的交流，讓他感受到我的關心和理解，還推薦他在閑暇時間讀書和聽音樂來放松自己。漸漸地，他逐漸恢復了樂觀和積極的心態(tài)，并對康復抱有更大的希望。我由此體會到，關注病患的身心健康不僅可以更好地促進病情的恢復，還可以給病患帶來積極的影響。

此外，優(yōu)質護理還需要與團隊合作，共同努力。在醫(yī)院工作，護理人員往往需要與醫(yī)生、藥師和其他護理人員緊密配合，共同為病患提供全面的護理服務。在一次急救任務中，患者經歷了震驚，他的生命體征變得非常不穩(wěn)定。我與醫(yī)生迅速展開急救措施，同時通知其他護理人員為患者準備急救藥物。正是大家的緊密配合和高效溝通，才使得患者的生命得以保住。這次經歷讓我明白，優(yōu)質護理需要與團隊合作，共同努力，才能為病患提供最佳的護理服務。

總而言之，護理是一項充滿關懷和責任的職業(yè)，在護理過程中，優(yōu)質護理是至關重要的。通過細致入微的觀察和耐心、良好的溝通與信任、關注身心健康以及與團隊合作，護理人員可以為病患提供優(yōu)質的護理服務。我相信，只要我們始終以病患為中心，不斷積累經驗和提升自身素質，我們就能夠成為一名優(yōu)秀的護理人員，為社會的健康事業(yè)做出更大的貢獻。

護理抽考心得大全（21篇）篇九

抽考，是指隨機抽取試卷的方式進行考試，與傳統(tǒng)的固定試卷不同，它旨在減少作弊行為，提高考試的公平性。抽考是近年來在一些高校和教育機構中逐漸推廣的一種考試方式。近期，我所在的學校也開始采用抽考，我有幸參與其中。通過這次抽考體驗，我不僅能夠深刻地體會到抽考的特點，也認識到在抽考中取得好成績的方法和策略。

第一段：抽考的特點。

抽考的特點在于試卷的隨機性，這使得考生無法提前進行有針對性的準備。抽考試卷的難度相對較高，題目也較為靈活。因此，抽考要求考生有較強的綜合能力和應變能力。與此同時，抽考的時間限制相對較短，要求考生迅速反應和準確把握關鍵信息。

抽考相較于傳統(tǒng)的固定試卷，具有一些獨特的優(yōu)點。首先，它能夠減少作弊行為的發(fā)生。由于試題一經抽取就變得無法預測，考生無從下手進行作弊。其次，抽考能夠促進學習。由于隨機性強，只有在廣泛的知識面上才能有所準備。這就迫使學生充實自己的知識儲備，從而提高學習的綜合性和全面性。

第三段：抽考中的方法與策略。

在抽考中，靈活應對是至關重要的。首先，要在有限的時間內充分了解試題的題意和要求。然后，可以按照難度遞增的順序進行解答，這樣可以合理安排答題時間。同時，要注意查閱參考資料時的速度和準確性，避免浪費時間和過分依賴外部資源。此外，要注意合理的時間分配，不要過多地糾結于某一個問題上，以免造成時間的浪費。

第四段：抽考的思考與啟示。

通過抽考的經歷，我不禁思考起我們的學習方式和教育方法。抽考迫使我們廣泛學習，不僅注重知識的理解，更加注重知識的靈活運用。這與今天社會對人才的要求是一致的。我們的學習應該更加注重素質教育，關注學科知識的同時，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新力、實踐能力和綜合應用能力。

第五段：結語。

抽考雖然有其獨特的優(yōu)點和挑戰(zhàn)，但無疑是一種積極探索和嘗試的方式。它讓我們領略到抽考的特色，也讓我們發(fā)現自己學習中的不足和需要提升之處。通過積極學習抽考的方法和策略，我們可以更好地適應這種考試方式，從而取得較好的考試成績。同時，抽考也提醒我們，在學習的道路上，不斷學習、探索和提升是恒久不變的真理。

護理抽考心得大全（21篇）篇十

第一段：引言（100字）。

護理是一項偉大的職業(yè)，也是一門責任重大的學科。作為護士，我們應該不斷追求卓越，提供優(yōu)質的護理服務。在長時間的實踐中，我積累了一些寶貴的心得體會，下面將分享其中的幾點。

第二段：態(tài)度決定一切（200字）。

優(yōu)質護理首先源于護士的態(tài)度。作為一名護士，我們需要以積極的心態(tài)對待病患，傳遞給他們正能量，努力幫助他們恢復健康。在面對困難、痛苦和不可預知的情況時，我們應以平靜鎮(zhèn)定的態(tài)度及時采取有效的措施。同時，我們還應保持耐心和同情心，理解和尊重病患的感受，用真心關心病患，給予他們精神上的溫暖和鼓勵。

第三段：專業(yè)知識和技能的重要性（300字）。

優(yōu)質護理離不開豐富的專業(yè)知識和精湛的技能。護理是一個學科，我們需要不斷學習和更新知識。僅有經驗遠遠不夠，我們需要掌握科學的護理理念和新的護理技術，以更好地服務于病患。同時，我們還應熟悉常見病癥和護理操作，做到遵循規(guī)范，用正確的方法操作。只有具備扎實的專業(yè)知識和熟練的技能，我們才能為病患提供準確、高效和安全的護理服務。

第四段：團隊合作與協(xié)作能力（300字）。

在醫(yī)療團隊中，護士是不可或缺的一員。良好的團隊合作精神和協(xié)作能力是優(yōu)質護理的重要保障。作為護士，我們需要與醫(yī)生、其他護士、病患和病患家屬建立良好的溝通與合作關系。及時與醫(yī)生溝通病患的病情變化，確保醫(yī)囑的順利執(zhí)行；與其他護士緊密協(xié)作，共同為病患提供全面的護理服務；與病患和家屬建立良好的關系，提供必要的健康教育和心理支持。只有充分發(fā)揮團隊的協(xié)同效應，我們才能以更高的效率和質量完成護理工作。

第五段：持續(xù)學習與不斷進步（200字）。

護理是一個不斷發(fā)展的領域，我們需要保持求知欲和學習的動力。通過參加各種學術會議、學習班、講座等，我們可以及時了解和掌握最新的科學研究成果和臨床護理新技術，以提高自己的護理水平。同時，我們還應定期進行個人總結和反思，及時發(fā)現自己的不足和問題，有針對性地進行補充和改進。只有不斷學習和進步，我們才能更好地滿足病患的需求，并為他們帶來優(yōu)質的護理。

總結（100字）。

作為護士，在提供優(yōu)質護理服務的過程中，我們需要保持良好的態(tài)度，不斷提升專業(yè)知識和技能，與團隊成員合作，持續(xù)學習和進步。只有這樣，我們才能為病患提供更好、更全面的護理，為健康事業(yè)做出自己的貢獻。

護理抽考心得大全（21篇）篇十一

作為一名20xx年護齡的護士，護理部在全院護士大會上點名要我發(fā)個言，目的是鼓勵一下年輕護士愛岡敬業(yè)。我談了兩點感觸：

一、我們不是偏師，而是主力部隊。

這是去年院長在給我們講課里提到的，記得當時他也沒細講，但我很有感觸，很欣賞這個提法。

2、當年南丁格爾率領38名護理人員奔赴戰(zhàn)地醫(yī)院，將英軍傷病員的死亡率從50%降到2.2%，她的措施就是：健全醫(yī)院的管理制度、改善傷員的住院環(huán)境、傷口的清洗換藥、真誠的關懷、強大的心理支持等。她的護理真是卓有成效!她由此獲得巨大的榮譽和全世界的敬仰。

3、現在我們醫(yī)院的護理，只說為病人提供服務的時間上護士就是其他醫(yī)務人員的至少2～3倍。我們?yōu)獒t(yī)院創(chuàng)造的價值不低!領導也是清楚的，大家都記得去年的年終總結大會上全院各個獎項共發(fā)出獎金8萬元，其中有5萬落入護士之手醫(yī)學教育網搜|集整理。

二、我們要得到社會的尊重，要靠我們自己，要做值得尊重的事。

毛主席曾經也題詞說：要尊重護士。是不是就尊重了，大家知道。

1、要有地位受尊重要靠我們自己，我們的臨床護士每天忙于輸液、鋪床、收床，病人有疑問就說：去問醫(yī)師吧。我們得到的只能是病人、家屬、醫(yī)師的憐惜：你們太辛苦了你們會累死去.用幾年學的知識為什么不用a呢?有關疾病的知識宣教和健康指導都是我們工作的重要內容啊，知識就是力量，知識體現價值啊。

2、知識靠不斷的學習，我們要把學習當自己的需要，終身學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和學歷水平。一個全部是中專學歷水平的專業(yè)怎么去發(fā)展，只有護理專業(yè)發(fā)展了護士才會有地位受尊重。

3、作為專業(yè)人員，專業(yè)職稱也是反映地位和水平的，特別是在這方面國家也是很公平公正的，醫(yī)師有中級職稱高級職稱，護士也有啊，是平等的啊。我們要積極的晉升。

最后，我想請大家相信自己，護士隊伍是優(yōu)秀的隊伍，只要我們堅持我們努力一定會有輝煌燦爛的明天!

護理抽考心得大全（21篇）篇十二

護理敘事是一種有關照料、病例分析以及養(yǎng)護方案的護理記錄方式。在這種方式下，護理員為病人進行非常專業(yè)且個性化的護理工作，同時記錄下病情的變化以及自己的心路歷程，這些記錄成為了醫(yī)生和家屬了解病情、便于病人后續(xù)護理以及護理員自我反思的重要依據。本文將試圖分享護理敘事這種記錄方式帶來的心靈意義以及對我的護理工作產生的影響。

與其他故事相比，護理敘事有著各不相同的藝術形式，需要護理人員具備一定的寫作素養(yǎng)。護理敘事通常包括四個要素：一是病人的生活情況以及身體狀況的具體描述；二是護理員對病人身體和心理狀態(tài)的評估；三是護理計劃的實施和效果評估；四是記錄病人家屬并在溝通中的重點。護理敘事不僅是一種信息記錄方式，更是一種用于體現人文照顧、專業(yè)技巧以及關注訊息的表達方式。

有了護理敘事，病情的細節(jié)和發(fā)展就能被記錄下來。這樣，在隨后的護理工作中，當病情無法得到很好的控制時，護理敘事就能被變成一種有針對性的護理計劃，更加精確地進行策略的調整。此外，在護理敘事中護理員付出越多時間，就越能深刻地了解病人需要和期待的東西，在與病人家屬的交流中也更加順利，從而能夠更好的跟進護理計劃，維護病人安全和舒適。

我的護理工作受益于護理敘事這種記錄方式。通過對自己所像病人的護理敘事的深入了解，我懂得了什么才是真正的護理“藝術”，也意識到客觀的護理記錄對于幫助我在不斷提高的護理技巧和為病人提供更好的照顧至關重要。在我處理病人情感問題以及做出臨床決策時，我清晰地意識到護理敘事所提供的指導和幫助。

第五段：總結。

護理敘事可以被看成是心靈與照料之間的媒介。通過這種記錄方式，護理員能夠發(fā)現心底真正的感受，從而全面、精確地認識到病人需求，進而在實踐中為病人帶去最好的護理體驗。隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷變化，護理敘事將會變得越來越重要，它的藝術和價值不能被低估。作為護理人員，我們應該認識到這種記錄方式的重要性，以及在語言和寫作方面的收獲和能力提升。

護理抽考心得大全（21篇）篇十三

今年6月我們醫(yī)院啟動了三甲創(chuàng)建。圍繞三級醫(yī)院評審要求，更好地體現“以病人為中心”的服務理念，為病人提供優(yōu)質的服務，根據護理部護理優(yōu)質服務標準，通過規(guī)范管理、培訓、服務評價及獎懲制度，規(guī)范了護理人員的服務行為，提高了患者對護理服務的滿意度，提高了護理人員綜合素質。

在管理方面護士長針對科內低年資護士專業(yè)知識不全面、溝通技巧有欠缺這一現象，科室除了發(fā)放健康教育宣傳冊、設立健康教育宣傳欄及健康教育小處方以外，另外要求責任組長每月召集患者們進行一次健康教育講座，時間選擇在每月10號，對患者進行更全面、更深入的健康宣教，同時也對患者提出的問題進行答疑解惑，組員在一旁傾聽并做好記錄。通過這樣的互動交流，患者、組員、組長都收益頗豐。

在我科生活不能夠自理的病人相對較多、基礎護理量大的情況下，我們該怎么提高我們的護理滿意度呢？在與科室護士們交流的時候，大家總是將自己的心得體會毫無保留地拿出來共享，到底患者最需要的是什么，我們又能夠為他們做些什么。腫瘤科護士們的確很努力，也很用心，她們將優(yōu)質護理服務的內涵滲透到了工作中的每一個小細節(jié)。為了把優(yōu)質護理服務工作做得更好，大家積極主動出謀獻策、互相之間取長補短，不斷豐富服務內涵，全面提供滿意服務。

每個人也為其自己對優(yōu)質服務的理解而作出了自己特色的優(yōu)質舉措。而我覺得加強溝通是共建和諧醫(yī)患關系的重要內容之一，因為溝通是架起醫(yī)患關系的橋梁，作為醫(yī)護人員應主動營造醫(yī)患雙方相互尊重、相互溝通、彼此配合和共擔風險的醫(yī)療氛圍。

首先，要建立醫(yī)患信任關系。盡管醫(yī)患關系不和諧的成因有多種，但醫(yī)患之間缺乏真誠的信任仍是主因。目前，因為種種原因，不能滿足患者對多元化醫(yī)療服務的需求，使患者信任度降低。建立醫(yī)患信任的主導是醫(yī)護人員，只要我們切實轉變服務意識，做到認真診療、合理用藥，幫助患者早日康復，才能在工作中偶有失誤的情況下，也能得到患者的理解。

其次，醫(yī)務人員須與患者真誠溝通，因醫(yī)務人員不愿與患者溝通，或者不會溝通、溝通不到位而引起的醫(yī)患矛盾占絕大多數。所以，改善醫(yī)患緊張關系，應從規(guī)范我們的行為入手，強化醫(yī)務人員的溝通意識，掌握溝通技巧，真誠與患者溝通。醫(yī)患溝通并不復雜，只要在患者就診、住院、檢查、出院或存有異議時，多說一些安慰、解釋、鼓勵的話，就可以收到良好的效果。

在開展優(yōu)質服務活動中，我們獲得了病人的好評，但仍需繼續(xù)努力，進一步深化以患者為中心的服務理念，病人期望得到的優(yōu)質護理服務包括：良好的服務態(tài)度、儀表儀容；優(yōu)美的病房環(huán)境；快速準確地執(zhí)行醫(yī)囑；嫻熟的技術操作；細心的生活服務、心理服務。

以上就是開展優(yōu)質護理服務以來我的一點體會，學到了很多，我們都深有感觸，以病人為中心不只是一種形式，也許在我們看來只是舉手之勞，多一聲問候，多一句解釋，一次輕輕的握手，都會讓病人感動，病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、接受和喜歡，雖然我們付出了很多，也較之前更加忙碌了，但當我們看到患者病愈滿意出院時，我們知道所有的付出沒有白費，從他們身上我們收獲了感激﹑感動和感謝。我們仍會繼續(xù)努力，將“優(yōu)質護理服務”活動持之以恒的開展，真正實現生活護理到位，治療護理安全，心理護理主動。讓患者得到實惠，取得讓社會滿意，患者滿意的效果。

護理抽考心得大全（21篇）篇十四

母嬰護理師是一個非常有責任感和充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。在接觸和照顧新生兒和母親的過程中，母嬰護理師需要全身心地關注和照顧他們的身體和心理健康。通過與各種各樣的家庭互動和工作經驗，我獲得了許多關于母嬰護理的心得體會。

首先，我認識到在母嬰護理中，建立信任和親密關系是至關重要的。新生兒和母親都需要一個穩(wěn)定和安全的環(huán)境來發(fā)展和恢復。我發(fā)現，尊重和理解家庭的價值觀和文化背景是建立信任的關鍵。通過傾聽、尊重和關注他們的需求，我可以與家庭建立親密的關系，這樣可以更好地了解他們的要求以及提供有效的護理。

其次，母嬰護理師需要有耐心和善解人意。在這個工作中，經常會遇到一些焦慮、壓力和情緒低落的家庭。作為母嬰護理師，我們應該有能力安撫和安慰他們，創(chuàng)造一個溫暖和舒適的環(huán)境。我學會了傾聽他們的訴求，并提供心理上的支持和鼓勵。我發(fā)現，為他們提供情感上的溫暖和關懷往往可以提高他們的情緒和自信心，這對于母嬰的健康和發(fā)展至關重要。

第三，我發(fā)現在母嬰護理中，教育是一項不可或缺的任務。許多家庭對于如何照顧新生兒和母親的需求缺乏基本的知識。因此，作為護理師，我們有責任教育他們如何提供正確的護理和關懷。通過教授喂養(yǎng)技巧、嬰兒洗澡和更換尿布等常見問題，家庭可以更好地應對和照顧他們的嬰兒。在教育過程中，我也注意到個體差異的存在。因此，我會根據不同家庭和嬰兒的需求進行個性化的教育，以確保他們獲得最適合他們的信息和技能。

在母嬰護理中，團隊合作也是至關重要的。母嬰護理通常需要多個專業(yè)人員的協(xié)同合作，例如產科醫(yī)生、兒科醫(yī)生和心理健康專家。通過與團隊合作，我們可以確保提供最佳的護理和服務。我發(fā)現，在與其他專業(yè)人員的合作中，相互理解和溝通是非常重要的。我們必須明確和有效地傳達我們的想法和建議，以確保最終目標的實現。

最后，我感到自己在母嬰護理中不斷學習和成長。每一次與家庭和嬰兒的互動都給我?guī)硇碌奶魬?zhàn)和經驗。我發(fā)現自己不斷提升了自己的專業(yè)知識和技能，通過與其他護理師和專家的交流和學習，我能夠更好地應對和解決各種各樣的情況。母嬰護理是一個不斷發(fā)展和進步的領域，我將繼續(xù)努力學習，以便為每個家庭提供最好的護理服務。

總之，作為一名母嬰護理師，我通過與各種各樣的家庭互動和工作經驗，獲得了許多關于母嬰護理的心得體會。通過建立信任和親密關系、耐心和善解人意、教育和團隊合作，以及不斷學習和成長，我能夠提供最好的護理和支持。我深感榮幸和滿足，能夠在這個特殊的階段為新生兒和母親的健康和幸福做出貢獻。

護理抽考心得大全（21篇）篇十五

隨著教育改革不斷深入，教師們需要不斷地提高自身的教學水平，才能更好地適應時代的變化和滿足學生的需求。在這樣的背景下，抽考教學研討成為了一種新型的教學方法，為教師提供了更為靈活的教學方式。本文將結合作者的實際經驗談談抽考教學研討的體會。

抽考教學研討是指在教學過程中，不斷采用隨機抽查的方式，來檢測學生的掌握程度，并隨時就學生提出的問題展開討論，提高教學效果。教師在抽到學生時，需要在短時間內復習該生最新學習的內容，再展開相關問題的探討，從而真正實現一課一練、一人單賬。抽考教學研討不僅能檢測學生成果，也能激發(fā)學生的學習熱情，達到促進學生成長的效果。

在抽考教學研討中，教師能夠隨時發(fā)現學生的關注點和重點難點，更好地指導學生。同時，也能夠在檢測學生掌握程度的過程中，及時發(fā)現學生的弱項，針對性地進行輔導。另外，抽考教學研討強化了教師和學生之間的互動，促進二者之間的交流和溝通，有利于建立良好的師生關系。最終，學生的學習效果也能得以提高。

抽考教學研討需要在操作上進行規(guī)范設計，使其達到更好的效果。首先，教師應該事先明確自己所要檢測的內容，為學生的學習制定清晰的方向；其次，教師在設計抽考題庫時，應該注重難度的遞進，避免過于簡單或過于難的題目；最后，在抽考過程中，教師應該抽象思維，思考如何更好地引導學生，以提高學生的思維與分析能力。

抽考教學研討作為一種新穎的教學方法，具有很大的潛力和前景。其在提高教學效果、增強學生學習熱情、加深師生交流等方面具有顯著的優(yōu)勢。然而在實際操作中，仍需要不斷總結經驗，完善機制，使其更為有效地推廣。同時，教師在實踐中也需要不斷提升自身的素質和能力，才能發(fā)揮出抽考教學研討的優(yōu)越性。

六、結語。

抽考教學研討雖然是一種新型的教學方式，但具有很大的應用前途和發(fā)展空間。只要教師在實踐中能夠充分挖掘其潛力和特點，自覺加強自身的體能培養(yǎng)，抽考教學研討必將在未來的教學中發(fā)揮越來越重要的作用。

護理抽考心得大全（21篇）篇十六

第一段：引言和背景介紹（大約200字）。

母嬰護理師是一個專門照顧新生嬰兒以及幫助產婦恢復身體的職業(yè)。作為一名母嬰護理師，我有幸參與了許多家庭的護理工作。這篇文章將分享我的護理經驗和體會，包括如何與新生兒建立聯系、提供安全和健康的護理環(huán)境以及為產婦提供綜合的護理支持。

第二段：與新生兒建立聯系（大約200字）。

建立與新生兒的聯系是母嬰護理師的第一個重要任務。我發(fā)現與嬰兒進行肢體接觸是非常有效的方法。嬰兒對于觸摸非常敏感，因此我會經常輕輕撫摸他們的頭部、手臂和腳部。我還會用柔和而溫暖的聲音與他們交談，以此建立親密感。除此之外，我會觀察嬰兒的反應，了解他們的需求，并及時響應。與嬰兒建立良好的聯系對于他們的健康和發(fā)展至關重要。

第三段：提供安全和健康的護理環(huán)境（大約300字）。

作為母嬰護理師，我始終將提供安全和健康的護理環(huán)境放在首要位置。首先，我會確保嬰兒周圍的環(huán)境干凈整潔，避免積聚灰塵和雜物。我還會定期消毒嬰兒用品，如奶瓶和奶嘴，以預防細菌感染。另外，我也鼓勵家長定期給嬰兒洗澡，并時刻保持嬰兒的皮膚清潔和干燥。

除了保持環(huán)境的清潔，我也注重嬰兒的安全。我會確保嬰兒床的床墊結實、床欄安全，以防止嬰兒從床上滾落。我還會警惕窒息和呼吸困難的跡象，并及時采取措施防止這些意外發(fā)生。總之，提供安全和健康的護理環(huán)境對于嬰兒的成長和發(fā)展至關重要。

第四段：為產婦提供綜合的護理支持（大約300字）。

除了照顧新生兒，我也十分重視對產婦的關懷和支持。產婦在分娩后常常會面臨身心疲憊和情緒波動的問題。因此，我會主動與產婦溝通，了解她們的需求和困擾，為她們提供安慰和支持。我會鼓勵產婦進行適度的鍛煉，如散步和瑜伽，以加速身體康復。我還會提供合適的飲食建議，以確保產婦獲得足夠的營養(yǎng)支持。

此外，我會教導產婦正確的哺乳技巧，并解答她們關于哺乳的問題。哺乳對于產婦和嬰兒都有許多好處，我會給予產婦積極的鼓勵和指導，以幫助她們建立良好的母乳喂養(yǎng)習慣。為產婦提供全面的護理支持是我作為母嬰護理師的責任和使命。

第五段：總結和結論（大約200字）。

作為母嬰護理師，我深知這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過與新生兒建立聯系、提供安全和健康的護理環(huán)境以及為產婦提供綜合的護理支持，我希望能夠為每個家庭提供最好的護理服務。母嬰護理是一項奉獻和充滿愛心的工作，我會不斷學習和提升自己的專業(yè)知識，以更好地服務于新生兒和產婦的健康。

護理抽考心得大全（21篇）篇十七

隨著教育改革的不斷深化和社會需求的不斷提高，學生們的學習質量也在不斷提高。因此，學校教育體系也在不斷完善，不斷改進。抽考教學研討大會就是其中一項重要的改進措施。在這次抽考教學研討中，我得到了許多收獲，下面我將分享我在研討中的體會。

首先，我們來談談抽考教學研討的背景和意義。隨著教育改革的不斷深化，學校也不斷進行著創(chuàng)新措施，以提高學生的學習質量。抽考教學研討就是其中的一項創(chuàng)新舉措，它為教師們提供了一個共同交流、共同進步的平臺。通過交流教學中的問題，教師可以相互啟發(fā)，互通有無，不斷提升自己的教育教學水平。因此，抽考教學研討的意義不僅在于改進現有教育教學體系，更在于促進全員發(fā)展和提高教學質量。

抽考教學研討尤其重要的是它所產生的效果。首先，它可以啟發(fā)教師的思考，使教師關注到自己日常教學中的問題，尋找問題的原因和解決方法，從而不斷提高教學質量。其次，抽考教學研討還可以促進教師之間的溝通交流，讓教師們以更加開放、自由、尊重的態(tài)度進行交流，共同探討教育教學的前沿和趨勢，互相促進。最后，抽考教學研討還可以提升學生的學習質量。只有教師教學水平得到提升，學生才能更好的接受到教育教學。

抽考教學研討對于學校、教師和學生都有著深遠的影響。對于學校來說，抽考教學研討使得學校更加關注教師個人成長和發(fā)展，同時也提高了學校的教學質量。對于教師來說，抽考教學研討能夠讓教師們提高專業(yè)素養(yǎng)并提高對于學生的指導力和引領力。對于學生來說，抽考教學研討使得學生能夠接受到高質量的教育，提高學習效果和學習興趣。

我們知道，推進抽考教學研討的工作并不是一件容易的事情。我們需要在推進過程中尋找切實可行的方法。首先，學校要加強教學管理，確定相關責任人，建立完善的工作考核體系，促進教學機構內部交流和合作。其次，學校要鼓勵教師參與抽考教學研討，為教師提供更多的個人發(fā)展機會。此外，學校還需要定期開展教育教學活動，加強教師們的訓練和培訓，讓他們了解最新的教育教學方法和先進技術。

##五、結語。

總之，抽考教學研討是學校教育體系的重要組成部分，它可以促進教育教學發(fā)展、提高教育質量、提高學生學習質量。在推進抽考教學研討的過程中，需要學校、教師和學生共同努力，加強教學管理，建立完善的工作考核體系和培訓體系，推動教學研討工作的全面發(fā)展。只有如此，我們才能切實促進整個教育體系的進步和創(chuàng)新，讓更多的學生能夠接受到更高質量的教育。

護理抽考心得大全（21篇）篇十八

對我有著特殊意義的20--年即將過去，回看這特殊的一年，仿佛歷歷在目。在今年的工作中，不遲到、不早退，能遵守各項院紀院規(guī)，尊敬領導，團結同事。主動積極的完成各級領導給予的工作任務。在科主任及護士長的領導下展開自身工作，并良好的開展和維持血液透析工作，較好的完成了20--年度的工作任務，具體情況總結如下：

一、思想道德、政治品質方面。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、書籍積極學習政治理論，遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，基友強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真學習護理展業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，在醫(yī)療實踐過程中嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

二、專業(yè)知識、工作能力方面。

我本著把工作做的更好這一目標，開闊創(chuàng)新，積極圓滿的完成以下本職工作，協(xié)助護士長做好病房的管理工作及安全管理工作;我能遵守血透室的崗位職責、工作流程、操作規(guī)范、做到超前思維，保證在工作中遇到問題時，能有據可查和及時解決，保證血透室工作順利開展。

在工作中，我本著以人為本的服務理念，強化服務意識，用親切而有耐心的語言溝通來增強護患感情，細心的講解透析知識，給予飲食指導，消除患者的恐懼心理和對疾病的盲目感，增強患者的治療信心。我還經常主動征求患者意見，不斷改善服務工作。在沒有家屬陪同的透析病人透析中，我能擔起家屬的責任，送水、熱飯、攙扶、更衣、協(xié)助大小便等，從不埋怨臟和累。

對于我的本職工作，我負有高度責任心，膽大心細。血液透析工作具有較高風險，作為護理操作者，我既有風險意識，又能發(fā)揮主觀能動性，做到限度的控制和避免風險，從而提高護理質量。除此之外，我還有具有高度的營銷意識，為醫(yī)院的經濟效益有著高度的敏銳性，做到服務好每位固定病人，留住每位咨詢病人，推廣醫(yī)院的軟件設施，吸引更多的病人。

三、不足之處及來年打算。

我身上還存在一些不足有待改進，比如，在學習上仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理;在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

護理事業(yè)是一項崇高而圣神的事業(yè)，我為自己是護理隊伍中的一員而自豪，在今后的工作中，我會加倍努力，為護理事業(yè)作出自己應有的貢獻。在20--年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去一年中的精神，做好自己的工作急病人之所急，為病人負責，為病人負責，我會全心全意工作，協(xié)助科主任和護士長讓我們醫(yī)院的血透室更富特色，更加壯大。

護理抽考心得大全（21篇）篇十九

近年來，抽考教學模式在國內越來越流行，不少學校紛紛向這個方向轉移。因此，我也參加了抽考教學研討會，并對此有了一些體會與感悟。

首先，抽考教學模式可以促進學生更好地掌握知識點。在這種教學模式下，學生不再盲目地記憶課文，而是被迫要理解課文中的語言邏輯。因為不確定考試范圍，學生不得不全面地掌握知識，甚至有機會從未涉及過的部分學習。同時，抽考模式能夠使老師更好地檢查教學勞動成果，了解學生的真實學情，細致了解并糾正學生的問題，為下一步教學改進提供參考。

其次，抽考模式有助于培養(yǎng)學生的自學能力。抽考模式注重對于學生的全面性考察，所以學生必須掌握綜合性的自學能力，這種綜合能力的培養(yǎng)對于學生的將來發(fā)展十分重要。同時，抽考模式還有助于學生更好的自我管理和規(guī)劃，學生意識到“沒有被考到”的內容同樣重要，而這個時候需要自己做好全面復習和把握重點。

除此之外，抽考模式還有助于老師提高教學質量。抽考模式要求老師必須認真分析教學內容的優(yōu)缺點，長處短處，認真查找自己教學的盲點和不足之處，不斷改進教學策略，目的在于提高自己的教學觀念和教育素質，更好地為學生服務，提高學生的學習質量。同時，抽考模式還有助于老師減輕負擔和壓力，因為老師不必準備那么多課外作業(yè)，也不必為某個學生的表現而感到沮喪或不公平。

最后，在未來的教學工作中，我會更加積極地提倡和推廣抽考教學模式。因為這種教學模式更有利于學生的發(fā)展，更能夠調動學生的積極性和主動性，適合學生的自我學習和發(fā)展。同時，抽考模式也能夠更好地促進學生學習的均衡發(fā)展，使學生不僅僅能夠掌握理論知識，更能夠將所學知識應用到實踐中，在鍛煉過程中逐漸提高自我能力，提升自我。

總之，抽考教學是一個十分有價值的教學模式，不僅可以幫助學生提高學習效果，還可以讓老師更好地了解自己的教育能力，增強教學質量，這對于建設我們的國家和增強全民文化素質都有著不容忽視的積極意義。因此，我認為與其不斷推出各種新的教育機制和方案，不如反思并加強已有的機制，把教育內在的力量激發(fā)出來，營造一個互相促進、共同進步的合作教學環(huán)境。

護理抽考心得大全（21篇）篇二十

在學生生活中，考試是不可避免的一部分。而對許多學生來說，抽考是一種被普遍恐懼的形式。然而，通過多次經歷抽考，我逐漸明白了其中的秘訣和重要性。在這篇文章中，我將分享我對抽考的心得體會，希望能夠幫助到其他的學生們。

第二段：抽考的目的和意義。

抽考是一種隨機抽取試題的考試方式，與傳統(tǒng)的定期考試相比有著獨特的優(yōu)勢。首先，抽考能夠促使學生全面掌握知識，而不是把注意力僅僅放在某些重點內容上。通過隨機抽題，我們能夠更充分地應用我們所學的知識，而不是只靠死記硬背。其次，抽考能夠幫助我們培養(yǎng)臨場應變的能力。在抽考過程中，我們必須迅速思考并作出回答，這鍛煉了我們在面對意外情況時的反應能力。

第三段：抽考中的策略和技巧。

在抽考前，我們可以采取一些策略來提高我們的成功率。首先，我們可以進行系統(tǒng)的復習，涵蓋所有的知識點，而不是片面?zhèn)戎匾恍┲匾膬热荨Ｆ浯危覀兛梢宰⒅乩斫舛皇撬烙浻脖场Ｍㄟ^理解知識點的本質，我們能夠更好地應用它們，在抽考中得到更高的分數。此外，在抽考時，我們也需要保持冷靜和自信。不論碰到多么難的題目，我們都需要保持鎮(zhèn)定并集中注意力，計劃好我們的解題思路。

第四段：抽考的心態(tài)和態(tài)度。

在應對抽考時，正確的心態(tài)和良好的態(tài)度是至關重要的。首先，我們需要保持積極樂觀的心態(tài)。抽考注重運氣的因素，而運氣無法被完全控制。當我們運氣不佳時，我們不能灰心喪氣，反而要從失敗中汲取經驗教訓。其次，我們需要以學習為樂趣而不是為了分數而學習。當我們把學習作為一種享受，我們會更主動地去探索和學習新知識，而不僅僅是為了應對考試。

第五段：總結結論。

通過多次參加抽考，我逐漸理解到抽考的目的和重要性。它能夠幫助我們全面掌握知識，提高臨場應變能力，并培養(yǎng)正確的心態(tài)和態(tài)度。在應對抽考時，我們可以采取一些策略和技巧，同時保持積極樂觀的心態(tài)。當我們以學習為樂趣時，我們會更加努力地去掌握知識，從而取得更好的成績。因此，我鼓勵每個學生都要積極面對抽考，并從中收獲知識和成長。

護理抽考心得大全（21篇）篇二十一

昨天和一個老護士聊天，突然聊著聊發(fā)現自己一些很多毛病，只是平時沒有發(fā)現。但是自我反思很想在這里說給自己聽，讓自己能清醒下。

也許我是輪轉生，因為我年輕，所以我有動力。也因此是有足夠的時間和體力去干活的，媽媽一直告訴我：“人不會做死，只會懶死!人多做點就是多學點，不會有壞處的，別把所有的事情都很當真!”可是我覺得我做不到這點，至少在我這個年紀，我發(fā)現自己還是不成熟的，我沒辦法。

突然覺得自己很自以為是!真的把自己認為自己很厲害，覺得我已經是超厲害了，領導應該是很喜歡我的。可是從幾個老護士口中得到的消息是：“她人是不錯，但是也就這樣，要不要她定在我們科到時候在說吧!”其實也就把我當普通人一樣!沒什么大不了的，只是我自己把自己定位的太高了，哈哈。我有點傻!是不是!哈哈。

一直都有人告訴我，多做事少說話!但是我發(fā)現我一直都沒有做的!

給自己的話：“閉嘴，再閉嘴!”