講話稿可以幫助演講者更好地組織思路和表達觀點，使得演講內容更加連貫和有說服力。作為演講稿的參考，以下是一些各類場合的講話稿范文，供大家參考。

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們畢節學院又迎來了新一批青春飛揚的學子。我是20xx級心理咨詢專業的一名學生。首先，請允許我代表所有在校生向來自祖國四面八方的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎！你們的到來為畢節學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力，畢節學院會因你們的加入而更加精彩！

三年前，我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，步入大學。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，三年的大學生活已經緩緩地落下帷幕。三年來，我們過得充實，走得踏實；我們進步了，成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導，感謝學校為我們營造了如此濃郁的育人氛圍。

大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個性的幾年。在大學里可以自主選擇學習和生活方式，愿同學們能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，在認真學好每一門基礎課及專業課的同時，考取英語四級、計算機二級等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學術講座；積極踴躍的參加校園文化活動；要向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領域一天天拓寬，逐漸走向成熟。

大學不僅僅是未來幾年里你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句大膽的問候，一個發自內心的微笑，也許現在坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。

“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學是開放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學生會，社團聯合會等各類學生組織是施展才華的大舞臺，也是同學們交流的空間，組織能力、協調能力、管理能力、處世能力在這里都能夠得到充分的鍛煉；這里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。

從新的學期到舊的學期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘；那演講時的情形歷歷在目；那學生干部競選會上的發言言猶在耳；青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學少年，風華正茂。正是你們人生中最富有激情的時刻，你們憑借著自己的聰明才智，實現了自己的大學夢，也攀上了人生路上的一個轉折點。然而，這里并不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！

幾年間，我們親眼目睹學校發生的巨大變化，新的教學樓、實驗樓、宿舍樓拔地而起，讓我們感受到了學校的事業蒸蒸日上，20xx年我校繡山體育館、明德廣場正式落成并投入使用。上個學期，我校也落實畢節學院特殊教育大樓建設項目。這一切讓我們對學校美麗的前景充滿期待；相信在學校領導的正確領導下，在我們全校師生的共同努力下，我們將始終秉承踐行“明德篤學，弘毅力行”的校訓，承襲烏蒙傳統，弘揚雷鋒精神，凝聚學人情懷，錦繡畢節前程！

最后，祝愿同學們學業有成，前程似錦！

祝愿領導老師身體健康，心想事成！

祝愿我們的學校明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇二

老師們，同學們：

大家上午好！

寒意已隨雪花而去，和煦的春風已悄然而至，我們迎來了兔年新春。在此，我謹代表學校向全體師生、家長朋友致以新年的問候！

過去的一學期全體師生勤奮努力，學校各項工作取得了顯著的進步。剛才我們表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生。在這里，我代表學校對他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表彰的`同學繼續保持優良作風，不驕不躁，希望其他同學要以他們為榜樣，爭取更上一層樓。

新的學期將是一個繁忙而緊張的學期。同學們學習任務將更加繁重。因此，希望我們更加精誠團結，發揚拼搏不止，自強不息的，把我們的各項工作做好、做實。新學期必須加強精細化管理，抓管理，促精細，保提高，在科學性和針對性的前提下多反復，熟練基礎和技能。高二年級要加強自主學習，切實提高學習能力。高一年級要以整頓風氣為抓手，從起床到就寢，嚴格一日常規；從預習到清理，加強學習管理。

本學期，我們將進一步深化教育，狠抓良好行為習慣養成。習慣決定成敗，習慣決定命運。我校良好的風氣已基本形成，文明程度大為提升，同學們基本做到了口無臟語，行不過格，彬彬有禮，文明大氣，我們還需要強化、鞏固、提高。去年，我校已高標準通過了區教育局文明寢室的驗收，但文明養成教育仍是我們新學期德育工作的重點。我們將強化考核，強化自我教育，加強自主管理，進一步凈化校園環境，努力打造文明和諧校園。給我們自己快樂生活，快樂學習創造良好環境。工人快樂是生產力，學生快樂是學習力。情緒和層面的愉悅能促進學習能力提高，提高學習效率。克制乃快樂之手段。科學學習，安心生活，清心寡欲，才能真的快樂；欲望過偏、過多又不能得到滿足，必定不快樂。在校園內充實地學習和生活，必定會快樂起來，在快樂中不斷取得進步，就會持續強化快樂。抓好校風、教風、學風的建設，抓好教學過程的管理和考核，進一步提高我校辦學的整體實力。

一年之計在于春，一生之計在于勤。在播種希望的季節，我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的管理，實實在在的教育教學質量，贏得良好的社會聲譽！天行健，君子以自強不息。地勢坤，學子當拼搏進取。我相信，同學們一定會以良好的行為習慣，踏踏實實的學習態度，去追求我們的目標，實現我們的愿望。

最后，我祝愿全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步！以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽！祝愿家長朋友兔年吉祥如意，心想事成。

謝謝大家！

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇三

親愛的新同學們、親愛的老師們：

大家上午好！

今天，我們歡聚一堂，貴州大學隆重舉行20xx級新生開學典禮暨本科生動員大會。

對于一所大學來講，一年之中有兩個儀式格外的重要，一個是開學典禮，一個是畢業典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業生們。此時此刻，我又迎來了懷揣著大學夢想的新同學們。

你們的校長“強哥”，以無比喜悅的心情，代表全校6萬余名師生員工和遍布全世界的30余萬校友，向剛剛升入貴州大學，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的新同學們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！

向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候！

借此機會，我也要向20xx級學生軍訓師的全體參訓教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！

每年的9月，無數張新的面孔帶給這個百年學府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的貴州大學校園滿是新的收獲、新的希望。我感到無比的驕傲與自豪。我驕傲的是你們選擇了貴大，我自豪的是你們成為了貴大人。

“貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書長龍永圖、中央社會主義學院黨組書記葉小文、肖序常院士、周衛健院士等杰出的人，“貴大人”是有如被譽為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人，“貴大人”是有如你們這樣有夢想有希望來自全國各地的年輕一代貴大人。今天，作為你們的校長，我在這里給親愛的同學們上第一課？“我們為什么上大學？”

大學對于你們來說它是什么，也許在你心里大學是青春飛揚的舞場，也許大學是智慧的殿堂。我認為，大學是青春的歷練，人生就是一個不斷歷練的過程。踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見，中學時代的稚氣與浮躁將一一褪去；從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅定，唯有在大學的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學會求知學會做人。你也許會抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會抱怨軍訓操場上那炎炎烈日和汗流滿面；你也許會因背井離鄉思念親人感到莫名的孤獨與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學習中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對艱難、承受艱難，因為年青沒有什么不可以。

同學們，你們沒考上清華、北大、浙大這樣的名校，不必沮喪。

我看到的`是，不少在人生第一次考試（高考）勝出的學生都止步于名牌大學，不少普通大學的學生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。

大學四年，你努力，你付出，是因為你愛著你所追求的夢想，一個真正的大學生從大一開始就應該愛自己的專業，就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣；你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會不比北大清華浙大的學生少些許，甚至你們會比他們更強！專業知識是可貴的，專業知識也是你們踏入社會適應社會的武器。大學學習不像中學，我們不求面面俱到，但求厚積薄發，我們不能天天變，更需以不變應萬變，這是自信的冷靜，但你們必須進取，更好地應對日新月異的形勢發展和與時俱進的知識更迭。大學的學習要有思考，要觸動心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價值的學習。因為愛自己所學，所以付出；因為付出了，你們必須更愛！

有人說這個提法很老套，而我認為在當下這個時期，但凡是人格健全的大學生，心智成熟的大學生，都會認可大學同窗四年的同學之情是多么的重要。一個完善的人，健全的人，不僅僅是有知識的人，還應是對自然對人對事，都有感悟的人，更是重情的人！

“海內存知己，天涯若比鄰”，大學友誼是人間最真誠的情感，是人性最質樸的交流，這是一個人值得追憶一生的美好。“同桌的你”，“睡在我上鋪的兄弟”，“那些年我們一起追過的女孩”，同窗數載，回憶大學的場景，笑過哭過愛過怨過，多么的彌足珍貴！

謝謝大家！

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇四

老師們，同學們：

委，向你們致以新學年的熱烈祝賀！向來自祖國各地的名的新同學，表示最熱烈的歡迎！祝愿全院師生在新的學年里，以更加飽滿的。

精神。

狀態，投入工作和學習；祝愿全體新同學，盡快適應新的學習和生活環境，開啟你們極其重要和充滿希望的大學生活，踏上自己真正能夠把握的人生之路！了接受高等教育的機會，創造了成才和發展的條件。因此，我們應該感到慶幸，并且十分地珍惜！

我特別想說的是：你們有今天的成績，要一輩子記住兩個人，那就是生你養你的父母！大家可以算一下，如果畢業后一年回一次家，每次回家7天，每天陪父母3小時，按30年計算，那么能在父母身邊的.時間大約是630小時，只有26整天，按40年計算也只有840小時，35整天。實際上，有些同學還做不到這一點。因此，不要總把最壞的脾氣暴露給父母，不要總一回家就忙于各種聚會。我提議，將你們最美的畢業照在曬微信朋友圈之前，先發給你們的父母，因為這一刻凝結了他們20多年的心血，因為這一刻是他們心底最寬慰的自豪！

站等途徑，對這些有益的信息，及時而深入的了解。既熟悉有形的環境，又熟悉無形的環境，時時處處學會做一個有心人。

多年來，師生們的奮發進取，奠定了我院今天穩健發展的局面；而今，我們更是充滿著必勝的信心。決心更加深入貫徹落實科學發展觀；真正落實“辦人民滿意教育”的辦學宗旨；堅持“以服務為宗旨，就業為導向，產學研結合的辦學方針；堅定我院“育人為本，鑄造精品”的辦學理念，切實走以不斷提高教育教學質量為內涵的發展道路；強化學科專業特色，大力打造拳頭產品；大力開展“三風”建設，努力構建和諧、文明的校園。

我們深信，在全院師生的共同努力下，我院的人才培養水平一定能夠穩步提高；我們一定能夠創造更加光輝燦爛的明天！

“同學們，讓我們不忘初心，為祖國、為家庭、為人民、為你們事業的夢想而一起努力！”最后，張校長慷慨激昂的發出了自己的呼喊，贏得了現場1萬多名新生熱烈反響。

親愛的新同學們：在前不久的教師節期間，總理邀請教師做客。他在座談會上指出，認知只是教育的一部分，要教育學生學會學習，學會動手，學會動腦，學會生存，學會和別人共同生活。

的指示。

精神。

經校委會。

領導。

討論，新的一年，我們全校師生要在“創名校，當名師，培名生”的“三名”活動中奉獻自己的聰明才智。

總理的。

講話。

中肯而又殷切。對于新進大學的你們，更是具有極強的針對性。

同學們，你們畢業了，全校向你們表示祝賀，你們走過了生命歷程中的一小段，今后還有很長的路要走。我希望你們揚起生命的風帆，纂緊生命的韁繩，在生命的航道上奮勇前進。

首先，要根據自身素質和專業性質，在老師的指導下，自覺地做好自己的。

職業規劃。

并且朝著這個規劃堅持不懈地去努力。

家社會科學基金項目、國家自然科學基金項目和教育部重大攻關科研項目100項，教育部、財政部和司法部等科研課題180項。1979年以來，共取得科研成果近3萬項，其中專著1300余部，教材1700余部，論文21000余。

篇

在國外發表成果500余項。

第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

升到大學學習，與以往的學習有很大的不同。首先是高度的自覺性。要從以往的“要我學”轉變為“我要學”；為自己的生存和發展而勤奮努力地學習；要自覺地抓緊寶貴的時間投入學業，因為兩三年的時光其實是短暫的，稍縱即逝。要時刻牢記，學生必須以學業為重，切莫浪費了青春。要清醒地認識到，學習中，勇氣、信心、堅持和頑強是最重要的。

其次是高度的主動性。要主動地拾遺補缺；主動地取長補短和揚長避短；主動地。

總結。

和分析自己的成敗得失等等。如果缺乏主動性，就談不上會學習。

在必要的認知基礎上，強調勤于動手和動腦，是高職學習中最重要的特點和要求。因為高職教育所培養的正是具有必要的理論知識與較強實踐能力的的專門人才；高職學生必須具備較強的動手操作能力。只有這樣的畢業生，才會受到用人單位的青睞。

因此，同學們在學習中，一定要理論聯系實際；一定要重視實訓教學；一定要勤于動手、動腦。把所學的知識轉化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了高職學習的方向，掌握了成才的鑰匙。

最后，我祝大家學習、生活愉快，祝每一位同學都成人成才！

第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。

我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！

謝謝大家！

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇五

老師們，同學們：

大家上午好！

假期的余熱還沒有完全褪往，新的一個學期已靜靜來臨。

今天，我們又回到了這熟習的校園。伴隨著我們的回來，一個富有生機的新學期開始了。

在上個學期中，不管是整個學校，或是學生個人，都獲得了很多使人欣喜的成績。但是，那些都已是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校往努力做最后一搏。在此，我也衷心腸祝賀各位學長、學姐能進進理想的高校繼續進修。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應當要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地掌控好自己將來的人生方向，并且把自己的上風完全的發揮出來，這已是擺在我們眼前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期后，也已適應了高中的生活，并且都獲得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。

我深信，只要我們努力往做、往奮斗，目標是一定能夠到達的。

今年，我們學校將的校慶。

我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已走過了xx個年頭。在這期間，她曾輝煌過，也曾衰敗過。但是，不管怎樣，她都走了過來。

作為一位楊思人，我們應當感到自豪、自豪，能在這里，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時，我們的肩上也一樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。

往年，我校已通過了文明單位和三星級行為規范示范校的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學校已處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。

我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的'學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發展的新力量，我們要珍視現在，向往未來，學業有成，我們也要做學校的主人，為學校的發展增輝。在此，談幾點熟悉與大家共勉：

我國事一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。建立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身以內涵、成才之最少條件。

學校將在培養人才的進程中，以各種情勢進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是中學生自我修養的任務。我們要認真學習，加強修養，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

高中階段，是由基礎知識教育轉向自主學習和探索研究性學習的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不單單是學習知識，更重要的是要學會怎樣學習知識。這樣，當我們跨進社會后，即便沒有老師，沒有書本，我們一樣可以不斷地充實自己。這，才是真實的成才之路。

同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規劃，對自己學習時代進行周到設計，對自己職業生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。

我們要在這張藍圖上繪進創新思維的能力;獲得處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續學習的能力和社會交往處理公眾關系的能力。

同學們，隨著加進wto和經濟全球化，世界范圍內的機遇和挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界，帶來了欣喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，脫穎而出的機會就在眼前。

同學們，今天，在這里，我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的出發點，我想幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，將無悔于今天的選擇，一定也會為自己取得的成功和親歷楊思中學的變化與發展而感到自豪和自豪。讓我們從今天開始，從現在開始，為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮斗!最后，祝老師們、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

踏著時光的年輪，懷著夢想的期待。在這個如畫的金秋時節，我們相聚在美麗的實中校園，迎來了_學年，迎來了770余名朝氣蓬勃的七年級新同學和6名新調入的教師。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。在此，我代表學校黨支部、校委會對新老師、新同學表示由衷地、最熱烈地歡迎!并預祝全體師生在新的學期里工作學習愉快、生活開心，力爭在工作、學習等方面取得更好的成績!

回顧過去的一學年，在市教育局的正確領導和全體師生的共同努力下，我校的各項工作都圓滿的完成了目標任務。在教師中，我們深入開展了高效課堂的學習和研究，引導教師向專家型、學者型轉變。先后有10多名教師被評為各級骨干教師、師德模范、師德標兵，多名教師在省、__市級優質課競賽中獲得一等獎。在學生中，學校廣泛開展文體教育活動，以促進廣大學生德、智、體、美全面發展，在全市田徑、乒乓球、籃球、美術、繪畫等比賽中以及在全省第九屆黃鶴美育節中，我校選手均取得不凡的成績。在_年中考中，我校696名學生參考，在全市476名630分以上的學生中，我校111人，差不多占全市的1/4，遙居全市第一。正是我校師生齊心協力，學校的發展變化才贏得了社會各界有識之士越來越多的關注和贊譽。

老師們，同學們，成績已成過去，夢想期待未來，新的學年，在習近平總書記提出的中國夢的指引下，作為校長，我的夢想是：把實驗中學建設成為一個更加溫馨的校園。不僅是教師生活的精神家園，更是同學們成長的樂園。人生不能沒有夢想。我相信，實中的每一生在新的一學年里，都有自己的夢想。這是一個可以觸摸夢想的時代，只要我們腳踏實的，堅守信念，堅持努力，我們就能離夢想更近一些，我們就能感受夢想的精彩!

同學們，在新學年開學之際，借此機會，我想給大家說三句話與大家共勉：

第一，要學會做人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”墨子說：“言不信者，行不果”。學會做人最起碼的是學會對自己的行為負責任，要使自己的行為符合自己未來成為一名高素質人才的要求。每天上學進入校門的時候，你們都會看到對面墻上有一排醒目的大字：“為每一個孩子的美好未來奠基”。這是實驗中學的辦學理念，這是實中教師的共同追求，這是你們在實中學習三年的成長目標!你們要聆聽老師的諄諄教誨，使自己的一言一行符合實驗中學學生行為規范。從學習、鍛煉、生活、交往等各個方面把自己煅造成一個具有良好素質的人。同學們一定要自覺加強修養做一個誠實的人，一個說到做到的人。

第二，學會學習。好的學習成績來自于深厚的學習興趣、恰當的學習方法和持之以恒的學習態度。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。同學們在學習過程中，要學會培養良好的興趣，尋求好的學習方法，發揚勤奮刻苦的學習精神，若如此，必能求得事半功倍的學習效果。

第三，學會健體。健康的體魄和良好的心理素質是實現自己夢想的重要前提和基礎。同學們要學會科學地鍛煉身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發展特長，便能為未來的發展打下良好的基礎。

同學們，我希望你們既要仰望星空，又要腳踏實地;既要做理想的巨人，還要做行動的高手。以積極而平和的心態面對學習和生活遇到的一切困難。不因成功而倨傲，不因失敗而動搖;不因勝利而浮躁，不因落后而放棄。腳踏實地地學習，鍥而不舍地拼搏，努力做的自我。

新的學年，新的起點，新的夢想!讓我們師生一起放飛夢想，去追求真知、奉獻愛心、實現自我、感受快樂!讓我們在實驗中學這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇七

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言。一起慶祝我校今秋的開學。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園充滿了歡聲笑語。新學期的開始，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。

“師者，傳道、授業、解惑者”，但是在這里，老師教授的不僅是知識和技能，更重要的是培養學生樹立自強的精神、掌握實用的技能、養成良好的職業習慣。作為___職業學院的教師，我們本著“以父母之心育人”的教育理念，堅持“幫助學生成功”的宗旨;同時，以敬業務實的精神對待教學工作，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期取得良好的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃同學們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們崇高理想的目標。

在信息技術高速發展的今天，知識更新快、技能折舊率高，我們作為貴工商的老師，我們愿傾盡所有，全力以赴的去引導學生，培養學生。因為選擇了這個職業，就注定我們的光榮與夢想都與學生們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的!

俗話說：“良好的開端是成功的一半”。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，為了風雨之后的彩虹而努力拼搏。

新的學期開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

同學們，校徽在胸前閃亮，校訓在心中激蕩!讓我們牢記貴工商“自強不息，卓越報國”的校訓，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，去創造美好的明天吧。

最后深深地祝福___職業學院的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的___職業學院越辦越輝煌。謝謝!

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇八

親愛的xx級的同學們、家長朋友們，各位來賓、老師們：

大家好!今天是大工的節日，我們在這里隆重舉行開學典禮。

同學們，你們是今天的主角，但不僅今天是，你們也是大工未來幾年的主角，更是自己精彩人生的主角。關于主角，關于大學生活，關于該怎樣度過大學生活，在之前的校長第一課上，我和同學們在這個問題上已經交流很多，包括如何培養大學的學習興趣、怎樣盡快適應大學的生活、怎么樣明確、規劃和實施好自己的大學發展目標、甚至是人生的目標，以及修養品行等問題，也舉了諸多名人軼事，我見到的、聽到的身邊人的例子，來詮釋這些看似稍顯乏味的“問題”。而今天，我主要想說說如何使你的大學生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話：能說出自己故事的人,是個有思想的人;能說出自己的故事讓人愛聽的人，是個有影響力的人;能幫助別人說出自己故事的人，是個有價值的人。這段話，很值得品味。我知道，你們在昨天都有過精彩的故事，特別是高中三年，積極向上，努力拼搏，實現了今天的“大學夢”。如果你覺得那時候你還不那么獨立自主，你還有父母的叮囑、老師的托付，那么今天你完全可以盡情、盡興地書寫你自己的故事。當然，在座的還有一些大工的老同學，今天你們又成為了新同學。昨天你們讀本科或碩士，今天你又踏上了新的求學征程，你們大工的老故事里面又開始增添新故事，如果覺得昨天的故事里還存有缺憾的話，那么請你們好好規劃未來的日子，讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。

每個人都有故事，但不是每個人都能說出自己的故事，更不是誰都能說出別人的故事。你們一定聽過李嘉誠的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無疑，他們都是少數的社會精英、成功人士;但是，平凡崗位上也能寫出不平凡的故事，這樣的故事也舉不勝舉。

如何才能使你們的一生也精彩呢?我認為最重要的是自己內心世界的豐富，文化知識的充實，風度和氣質的培養，胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。這些東西會慢慢轉變成為你們的智慧，成為構成你人生精彩故事的核心。今天，你考入大工學習，雖然不能決定你一生一定精彩，但卻能夠為你一輩子精彩奠定極其重要的基礎。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實也很簡單，就是要把你們當下應該做的事情做好，并要爭取把每件事情都做好。換句話講，就是要好好學習、多讀書、讀好書;學以致用，學有所長;多做事情，多些經歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經歷和做好當下該做的事情，要高質量地完成學業，實現自己的追求和目標。這就是你們的目標，也是你們故事里的“主題歌”。

如果你現在還沒有明確的目標和主題，那么你的故事還沒有開始，更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松，那么你的故事也沒有真正開始，或者開始了也是虛度年華，也是平淡無味，更可能是時不我待、悔之晚矣。我在前幾天開學第一堂課里給大家講過“大樹理論”，希望我們每個同學都要做一棵樹，做一棵大樹。而做一棵大樹，最重要的是要把根基打牢，要面向陽光，要把樹干長直長粗，這還需要有選擇地犧牲大樹成長中的一些枝杈，避免長成枝干不分的灌木。大家都聽過數學家陳景潤、水稻大王袁隆平的故事，他們就是大樹，樹干挺拔，高聳入云。

同學們，你們正年輕，你們有精力、有激情，你們完全可以在唱好主題歌的同時，去多一些體驗和經歷，讓自己的故事更豐富、更精彩、更動人!

作為今天和未來的主角，你們在書寫自己的故事時，也需要有人參與，有人傾聽，有人幫助，同時也需要你幫助別人說出自己的故事。這些人中，最重要的是你們的同學，而友情也是一生中最值得珍視的無價之寶。新東方創始人俞敏洪在大學時一直堅持努力學習和默默為同學服務，不僅構成了他的大學故事，更成就了他同班的優秀同學回國支撐他共同創立了新東方的輝煌。所以，你們一定要學會合作，彼此扶持，共同成長，不僅在大學里如此，今后走入社會開創事業更需要如此。另外，你們的故事里會有你們的父母，他們永遠是最關心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩，將來又如何回饋，他們都是你們最堅定的粉絲和親友團!你的故事里還可能有我和其他師長們，我們愿意盡我們所有的能力來幫助你，不論你遇到怎樣的困難和挫折，老師都會永遠和你在一起，因為你的成功就是大工的成功，你的故事就是大工的故事，你的精彩更是大工的精彩!你的故事里有我，我的故事里有你，這就是我們共同的大家庭。

同學們，對于家長，最愿意聽的是子女的故事;對于老師，最愿意聽的是學生的故事。你們，最愿意聽的是什么?我希望你們最愿意聽老師的講課，最喜歡聽自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽到你們更多精彩的故事。同學們，我希望你們通過在大工的錘煉，不僅能夠收獲滿意的學業成績，還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強不息”的堅韌、“厚德篤學”的品行，最終達到“知行合一”的境界。走好自己的大學路，走好自己的人生路，大學四年，讓你的故事更精彩!

最后，再次歡迎同學們加入我們的大家庭，祝你們生活愉快，學業有成!

謝謝!

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇九

老師們，同學們：

大家上午好！

寒意已隨雪花而去，和煦的春風已悄然而至，我們迎來了蛇年新春。在此，我謹代表學校向全體師生、家長朋友致以新年的問候！

過去的一學期全體師生勤奮努力，學校各項工作取得了顯著的進步。剛才我們表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生。在這里，我代表學校對他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表彰的同學繼續保持優良作風，不驕不躁，希望其他同學要以他們為榜樣，爭取更上一層樓。

新的學期將是一個繁忙而緊張的學期。同學們學習任務將更加繁重。因此，希望我們更加精誠團結，發揚拼搏不止，自強不息的精神，把我們的各項工作做好、做實。新學期必須加強精細化管理，抓管理，促精細，保提高，在科學性和針對性的前提下多反復，熟練基礎和技能。高二年級要加強自主學習，切實提高學習能力。高一年級要以整頓風氣為抓手，從起床到就寢，嚴格一日常規；從預習到清理，加強學習管理。

本學期，我們將進一步深化教育，狠抓良好行為習慣養成。習慣決定成敗，習慣決定命運。我校良好的風氣已基本形成，文明程度大為提升，同學們基本做到了口無臟語，行不過格，彬彬有禮，文明大氣，我們還需要強化、鞏固、提高。去年，我校已高標準通過了區教育局文明寢室的驗收，但文明養成教育仍是我們新學期德育工作的重點。我們將強化考核，強化自我教育，加強自主管理，進一步凈化校園環境，努力打造文明和諧校園。給我們自己快樂生活，快樂學習創造良好環境。工人快樂是生產力，學生快樂是學習力。情緒和精神層面的愉悅能促進學習能力提高，提高學習效率。克制乃快樂之手段。科學學習，安心生活，清心寡欲，才能真的快樂；欲望過偏、過多又不能得到滿足，必定不快樂。在校園內充實地學習和生活，必定會快樂起來，在快樂中不斷取得進步，就會持續強化快樂。抓好校風、教風、學風的建設，抓好教學過程的管理和考核，進一步提高我校辦學的整體實力。

一年之計在于春，一生之計在于勤。在播種希望的季節，我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的管理，實實在在的教育教學質量，贏得良好的社會聲譽！天行健，君子以自強不息。地勢坤，學子當拼搏進取。我相信，同學們一定會以良好的行為習慣，踏踏實實的學習態度，去追求我們的目標，實現我們的愿望。

最后，我祝愿全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步！以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽！祝愿家長朋友蛇年吉祥如意，心想事成。

謝謝大家！

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇十

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！今天相聚在這里，隆重舉行新學期第一次升旗儀式，首先祝大家在新的學年里身體健康，學習進步，萬事如意。

面對高高飄揚的五星紅旗，聆聽神圣莊嚴的共和國國歌，我們心潮澎湃。過去的一年，我們教育教學質量再上臺階。我們必須把過去的成績當作新的起點，不斷開拓創新，去描繪更加絢麗的草圖，為此我向大家提出三點希望：

一是希望大家把樹立遠大理想與艱苦奮斗結合起來。進一步增強愛國熱情，立志為國家富強，民族振興，人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節儉的優良品質，在生活上低要求，在學習上高標準，知難而上，勇攀高峰。我們倡導科學精神，堅持真理，反對迷信；我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學生來說，愛國家愛人民就是要愛家鄉，愛學校，愛班級，尊敬師長，孝敬父母，關心他人，要珍惜集體和個人的名譽，不做任何有損于集體和個人名譽的事情。

二是希望大家把學習科學文化與實現自身價值結合起來，為中華民族的偉大復興而刻苦學習。當前科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日趨激烈，國力的強弱越來越取決于勞動者的素質，取決各類人才的質量與數量。作為新一代祖國未來的建設者和接班人，如果沒有寬廣深厚的科學文化知識和過硬的專業技術，是不可能擔當起建設祖國，保衛祖國的重任的.，也是不可能成為真正的愛國者的。而知識的獲得，本領的掌握離不開勤奮的學習，不斷地努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。不費氣力就能獲得知識和本領的想法是不切實際且非常有害的。所以，我們只有發憤學習，練就一身硬功夫，將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民，造福于全社會和全人類，才算實現了自身價值。

三是希望大家必須善于把學習書本知識同投身社會實踐相結合，為自己的將來的進一步發展奠定基礎。未來社會不需要書呆子式的人才，綜合能力不強，知識面過于狹窄已根本不適應21世紀對人才的需求。我們要在班級、學校組織的各項實踐活動中學會學習，學會思考，學會合作，學會理解，學會創新，在實踐中培養自己的動手能力、動口能力、動腦能力，促進自己的全面發展，確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。

謝謝大家！

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇十一

老師們、同學們：

大家好！

在舉國歡慶奧運會圓滿閉幕的喜慶日子里，我們迎來了新學年度的開學典禮。

這是一個盛載收獲的季節，也是一個充滿希望的季節。今年共有200多名新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學習生活，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了文翁廣場的建設，舉辦了隆重的慶典活動。校園面貌煥然一新，校園文化品位顯著提高，學校的知名度進一步擴大。五位老師被評為縣級教學能手，陳舒平老師被評為六安市教壇新星，張春苗老師被評為六安市優秀輔導員。新學年伊始，我們又新增了五年級，在朝著九年一貫制發展的道路上又邁出了一大步。

老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。

新學年，學校將大力加強教育教學工作。狠抓教育教學管理，全面提高教育教學質量。營造良好的教風學風校風；大力推進基礎設施建設，全力改善辦學條件。力爭在三到五年內，把我校辦成教學水平較高，設施配套的九年一貫制學校。

新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

1、各位老師要樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為文翁中學持續發展奠基。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學，著力提高教學水平和教學質量；努力把自己培養成教學能手教學骨干，關心愛護學生，一切為了學生，為了一切學生。做一個深受學生和家長愛戴的好老師。

2、全體同學要牢記“先學會做人，再學會做學問”。先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養成良好的'學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。

要認真學習并落實《中、小學生日常行為規范》和《文翁中學學生一日常規》，把培養良好的道德品質和高尚的情操放在首位。青少年時期是人生的啟始期，過渡期，是很關鍵的階段，是塑造品格的關鍵時期，是做一個令人尊敬的文明人，還是當一個令人厭惡的粗俗人，在這個關鍵期必須作出明智的選擇。要學會尊重他人，尊重別人就是尊重自己。要從尊敬家長，尊敬老師，尊敬同學做起，以微笑對人，以禮貌待人，談吐文雅，不出臟字，在你學會敬人的過程中，你也會獲得應有的尊重。要學會愛護環境，講究衛生，愛護公物，主持公道，維護班級，學校的形象和聲譽。要明白，文明的習慣，良好的形象是你一生財富。現在進行明智的投資，將來你會獲得應有的回報。這個關鍵時期，也是紀律容易松弛渙散的階段。沒有嚴格的紀律，就不會有正確的行為，也就不會得到預期的收獲。大事由小事所積，我們要從日常小事做起，嚴格要求自己，不與社會上不三不四的人接觸，避免誤入歧途，遠離違法犯罪。時刻牢記師長的囑托，要能夠學會自愛，善于自控，勇于自省，做一名能夠自律的學生。切記，人生如棋局，基礎是關鍵，一步走錯，全盤皆輸！。

3、使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，明確目標，珍惜時間，主動學習。我們要研究為什么而讀書。目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。青少年時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。俗話說，良好的開端是成功的一半。希望同學們養成良好的學習習慣，都能為自己在新學期制定目標，堅持不懈地努力學習。要不斷給自己施加學習是享受的意念。當今時代，學習已經成為必不可少的行為。你愿意或不愿意，只要你在生存，在發展都離不離學習。學習是件苦事，但萬事萬物都有兩方面，走出陰影就是陽光，就看你站在哪個角度上，要學會多想學習給自己帶來的好處，樂趣，滿懷興趣的投入學習，構筑起快樂學習的陣地，讓學習生活充滿起燦爛陽光。打牢地基就是成功一半，需要時時用心，請謹記：要做到樹信心，能潛心，有恒心，下決心。明天，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

初三年級的全體同學們，這一學年，是你們在初中階段學習的最后一年，也是你們知識和能力產生飛躍的一年。隨著時間的不斷縮短，學習量的增加，知識的加深，同學們會感到時間的壓力，學習的壓力，心理的壓力，……會感到很辛苦，很累。不過，同學們一定要明白，要實現自己的奮斗目標，都必須經過努力刻苦的拼搏，經歷一段艱苦過程，品嘗其中的酸，甜，苦，辣。這一年，是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個浪尖，今后這樣的浪尖還等你們去拼搏。怎樣來面對它，只能是遵循自然界的基本規律"強者勝利，弱者淘汰"。希望你們個個爭當強者。在老師們的引導下調整好心理，合理地利用好時間，把握好學習方法，增強身素質，問心無愧的完成學業。經過艱苦的努力，你們將體會到辛苦后甜美的樂趣。努力吧！我們將聽候你們的佳音。

同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識，品德，情操，知識的高峰攀登。在此，送同學們兩句話自勉：不辱使命彩繪靚麗青春，立定腳跟爭做優秀新人！

同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，一疏忽鑄成千古恨的事往往發生在這個階段。就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！

老師們，同學們，讓我們在文中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我們深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的'努力，我們的明天更美好，文中的明天更輝煌！

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇十二

各位老師，各位同學：

大家上午好！

今天是xx大學舉行xx級本科生和研究生開學典禮的日子，我們的老師要給予學生最大而至誠的祝福。

各位同學，你們如約而至，齊聚在軍都山下。因而，我們有理由在這里舉辦一個隆重而簡樸的儀式，歡迎大家加盟法大。作為校長，我首先想要表達的是，熱烈歡迎你們！

說實話，面對你們這樣一個年輕、有活力、渴望上進、血氣方剛的群體，我很激動。你們是我擔任法大校長一職后迎來的第一批新生，而且我們又相識在xx年這個特殊的年份。今年是建國60周年，也是我們法大恢復招生30周年，我自然有許多話要對大家說。不過，近來媒體十分關注今年秋季大學的開學典禮，有這樣兩則新聞不知道大家看了沒有，一則是《不要讓開學典禮“走過場”》，抨擊了大學校長一成不變的講話模式，另一則是《大學第一課，聆聽校長“哲言”》，評述了今年一些大學校長打破開學典禮的傳統講話樣式，暢談90后青年人能夠接受的哲理。面對媒體對大學校長的“拷問”，盡管我不得不謹慎，但我還是希望和我們的新生共同探討一下什么是大學，什么又是xx大學，以及如何做法大人。

說到什么是大學，不同的人有不同的回答。從我國傳統文化的角度看，“大學”一詞是與研究文字、訓詁、音韻的學問——“小學”相對而言的。我國有一部儒家經典叫《大學》，即“四書”之一，其開篇就是那廣為傳誦的佳句：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”可見，在中國古代，大學是為人之學，是修身之學，是立業之學，是治國安邦之學，是大的學問。現代意義上的大學源于西方，西方大學制度引入中國后，中國的教育家對現代大學也有自己的解讀。比如，蔡元培先生在就任北京大學校長的演講中曾說：“大學者，研究高深學問者也。”清華大學老校長梅貽琦先生則認為：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”時至今日，人們對大學的認識已經有了深刻的變化。今日之大學，不僅要培養人才，而且要創新知識、服務社會，甚至還要引領文化。但我們要記住，大學最基本、最核心的是要培養德智體美群全面發展的人。

那什么又是xx大學呢？我曾見到一句令我激動，而且被社會廣泛認可的表述，那就是“從誕生的那一刻起，她就與新中國民主與法治建設同興衰，共命運，歷經半個多世紀的歲月雕琢，依然豪情滿懷。年輕卻已歷經滄桑，穩健卻又充滿活力，這就是xx大學。”不管這是溢美之辭也好，真實寫照也罷，我不想讓其影響你們自己的判斷。從你們入學那天起，你們事實上已開始了一個對你們自己求學的學校的了解、熟悉、認知與判斷的過程。我相信你們對自己的大學有客觀的認識。作為校長，能給你們的承諾是，學校會盡力讓大家享受到優質的教育，培養你們健全的人格、自由的精神、創新的能力、拓展的責任。

我要提醒大家的是，你們既然選擇了法大，在某種程度上你們也選擇了“艱辛”，我們常說自己“立馬軍都”，那意味著我們的校園遠離城市中心的繁華與喧囂，說的直接一點叫“偏僻”；雖然我們的校園“小而精，小而美”，但因為小一切變得擁擠，僅僅“學習占座”這一現象，歷經法大人數年的艱辛實踐和演繹，已經讓聽者嘆惜，聞者扼腕。也許這正與孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的觀點不謀而合吧。幸運的事，在未來的日子里，你們將領略到江平、陳光中、張晉藩、李德順、應松年等一大批大家的學術風采、人格魅力和道德風范。作為校長，我將不遺余力地為法大爭取更多的辦學資源，力爭把現有的法大校區建設成為一個精致而有文化內涵的學府。

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

金色九月，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新的學期。在這個喜慶的日子里，我代表學校全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成！祝老師們工作順利，身體安康！

新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。

但是，同學們，你想過嗎？

學校要發展，光靠老師們的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位同學的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的是學校的品味。

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！經過暑假的休息和調整，你們的精力將更加充沛，斗志將更加高昂，站在新學期的起跑線上，我想借此機會向同學們提幾點希望和要求。

1、自我調整，集中精力學習。新學期開始，意味著緊張的學習已經來臨，同學們要迅速進行自我調整，把以休息為主的假期生活，轉換到以學習為主的學校生活中來，上課認真聽講，按時完成作業，做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。

2、穿戴整潔，爭當文明學生。同學們要做到每天穿好校服，系好紅領巾，勤洗手，勤換衣，勤剪指甲；愛護校園衛生，積極鍛煉身體，遵守校紀校規，禮貌待人，文明謙讓。

3、牢記安全，增強安全意識。安全是一切學習生活的保障，我希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，做到“輕聲慢步”，上下樓梯靠右行，同學之間不玩危險的游戲，不搞惡作劇，多開展益智游戲，文明游戲。

4、積極讀書，拓寬知識視野。前蘇聯無產階級作家高爾基說，“書籍是人類進步的階梯”。德國偉大的劇作家、詩人歌德也說，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。所以我們要以書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然、關心社會、關愛他人。

5、快樂生活，提高綜合素質。我們學校是希望的搖籃，更是一個快樂的大家庭，我希望生活在大家庭的每個孩子都能養成良好的行為習慣和衛生習慣，不斷提高生活自理能力，健康快樂、陽光自信的成長。

老師們，同學們，讓我們為新學期的學習與工作繪就更美好的圖畫吧！

謝謝大家！

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇十五

親愛的同學們：

大家好!新的學期開始了，人生新的征程又開始了，我希望你們要有一顆敬畏之心。

哲學家康德說：“有兩種東西，我們對它們的思考越是深沉和持久，它們所喚起的那種越來越大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我們心中的道德律。”

敬畏是一種修養，更是一種追求。我們要敬畏共同的規則，我們要敬畏科學知識，我們要敬畏人的生命。

敬畏共同的規則：國家有法律法規，社會有道德規范，學校有規章制度，班級也有班規等，這些法律法規、規范、制度、規定等都是規則。一個人在集體中工作、生活與學習，都需要遵守這些規則，這樣的話，國家、社會、學校、班級才能有序運轉。否則，后果不堪想象。因此，我們對規則要有敬畏之心，只有敬畏規則，才能自覺遵守規則，并接受這些規則的約束。

敬畏科學知識：科學知識是人類探索自然規律，探索外部世界與人的內心世界成果的綜合。科學知識是我們走向未來的階梯。學校開設的所有課程，就是讓我們分門別類地學習科學知識，體驗知識產生的過程，從而掌握與運用科學知識。敬畏知識就是敬畏科學，敬畏先人的勞動成果。只有懷著敬畏之心去學習、思考與實踐，才能不斷地探究科學知識的真諦。

敬畏人的生命：我們每個人都是宇宙間獨一無二的生命個體，每個人的生命都是無比珍貴的。同時，每個人又都是不一樣的，由于先天遺傳與后天努力的差異，造成人與人之間性格、脾氣、個性、特長等都是不同的。這就需要我們尊重每個人，包容每個人，寬容每個人。努力去關心別人、幫助別人、欣賞別人，這些都需要我們擁有一顆敬畏生命之心。思想家史懷哲說：“只有我們擁有對于生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現出它的無限生機。”

同學們，敬畏之心體現一個人的文明素養，敬畏之心體現一所學校的文化內涵。讓我們共同努力，擁有一顆敬畏之心，擁有更加燦爛的人生。

愿所有xx學子，在新的學期，開啟新的希望，承載新的夢想!

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇十六

親愛的老師們、同學們：

大家好！

結束了美好的新年，在此，我們迎著春風，在xxx校園20xx年的新學期！首先，我作為校長，代表全體師生，歡迎各位重新回到的學校，回到這個積極向上的校園中！

如今，又一次來到了春節的學期。各位同學們、老師們！隨著新學期的到來，我們又一次接近了在高中階段的終極目標——高考！相信高三的同學已經清楚的感受到它的壓力了！因為在這個學期結束后，你們將正式的去面對它，起體驗這三年苦讀最后的“結果”，究竟是苦是甜！高三的同學們，我們只剩下一個學期了！但也好在還剩下一個學期！一個學期的時間并不長，但卻可以讓我們有準備的人準備的更加充分，沒準備好的同學也能拼勁全力的去沖刺一番！同學們，萬不可繼續懈怠了！高中的三年轉眼即將過去了，我們必須抓緊這最后的機會，在高考中展現自己最積極的奮斗，將青春的活力盡情展示出來！

當然，這個新學期，對于給高二甚至高一的同學們也同樣是一個提醒！盡管還沒有到高考的時候，但這三年真的有那么久嗎？專業一個學期過去，新學期又到來了我們的眼前。但在學習上，依舊有不少的同學沒能意識到高中的重要性！沒能意識到，在三年后的高考將會對你們的人生造成巨大的影響！這是不應該的！

生活需要不斷的前進，我們學習，是知識的進步，但卻只是人生進步的累積過程。只有在學習上做好，累積了足夠的經驗和知識，我們才能在今后的發展前做足準備，才能抓住身邊的每一個機會，走向人生的巔峰！

同學們，每個人都期望著最好的未來，但世界中沒有“餡餅”。即使有，我們也要考慮當它沒有砸在我們頭上的時候，該怎么做好下一步的打算，為了自己的人生，我們要時時刻刻的做好準備，為自己的未來打拼！

各位同學，新的學期已經開始，讓我們收回假期的懶散，重新回歸學習和拼搏之中！

我的演講結束，謝謝大家！

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇十七

尊敬的各位來賓、各位家長，老師們，親愛的同學們：

大家上午好!今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里舉行隆重的開學典禮。

在今天的開學典禮上，我講話的題目是：每天向上一點，你將擁抱藍天。與新同學們談談“如何做一名向上的青年。”

每天向上一點，關鍵在“每天”：時間上的堅持很重要，要注意“須臾懈怠”之失;核心在“向上”：方向上的堅持很重要，要注意“毫厘千里”之誤;成效在“一點”：步伐上的堅持很重要，要注意“欲速不達”之困。

只要沉下心來去思考，就會發現，向上的.精神、向上的力量就在我們身邊。

向上，已經融入于中華民族的靈魂深處。往遠看，歷經數千年的文明傳承經久不衰，我們一直在向上、在前進、在融合;朝近看，百年屈辱后發奮圖強、努力崛起，我們一直在向上、在拼搏、在奮斗;看當下，在三十年改革開放的偉大成就基礎上全面深化改革，我們一直在向上、在創新、在圓夢。中華民族一路走來，歷經憂患百折不撓，艱難困苦玉汝于成，縱觀歷史的傳承和轉折，我們可以深刻的體會到：向上，已經成為民族的自覺、行動與追求。

向上，已經內化為學校的文化內核。有些同學可能已經會唱江財的校歌，可以說，其中的每一句歌詞、每一個旋律都充滿了向上的力量。“德行須臻至善，學業力求猛進”“志欲剛，識欲宏”，向上的力量更是呼之欲出。學校在滿目瘡痍的1923年建校、在烽煙四起中播遷圖存，是向上的力量、教育救國的信念在支撐;學校在1958年成立江西財政經濟學院、在1978年江西財經學院復校招生，是向上的力量、教育興國的信念在開拓;學校在1980年直屬財政部、在1996年成立江西財經大學、在2012年兩部一省共建，從人才培養特色鮮明到科學研究、社會服務累結碩果，從立足江西到在全國有重要影響、穩居財經高校第一方陣，是向上的力量、教育強國的信念在奮進;梳理學校發展的每一個重要時刻，我們能夠認識到：向上，已經融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌、一直傳揚的“敬業樂群、臻于至善”江財精神之中。

向上，已經升華成江財校友的價值取向。學校辦學以來，已為國家培養各類人才10余萬人，多數校友現已成為所在單位的業務骨干和中堅力量，甚至成為商界、政界、學界的精英。王文京校友27年前辭去公職，貸款5萬元創辦了用友軟件公司，現已成長為全國最大的財務軟件公司，這是奉獻社會的“向上的事業心”。吳曉球校友數十年如一日，心系證券投資理論與方法、資本市場、投資銀行的研究，寫出近千萬字的著作，被稱為“中國證券理論奠基人”，這是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用業余時間潛心文學藝術，終有大成，當選為“2014中國書畫十大年度人物”。就在昨天——你們入學報到的日子，他攜帶70余幅最新力作走進江財，舉辦“感恩母校――汪天行山水畫展”，這是陶冶性情的“向上的藝術心”。同學們，開學之后，我希望大家能到校友館看一看，去感受一下歷屆江財校友的成長歷程，你們將發現：向上，已經成為江財校友的共同選擇。

同學們，民族進步、社會發展、個人成長，都需要向上的精神、向上的力量。作為大學新生，我覺得就是要：做真學問，學真本領，凸顯真我!

第一，向上，根植于深厚的學識修養。沒有真學問的向上難以持久。曾任清華大學校長梅貽琦說：“凡能真誠努力做學問的，他們做人亦必不取巧，不偷懶，不作偽，故其學問事業終有成就。”要積聚深厚的學識修養，一是要專博相通。進校以后，你們每人都將專修于某一專業，這是你們的立業之本，必須精通;但同時，應該要注重專業與學科的關聯、學科與學科的關聯，進而擴大之。只有“眼闊四海、手取一瓢”，才能積聚深厚的學識。二是要廣泛閱讀。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”開卷有益，希望同學們做一個愛好閱讀的人，在業與余的融通中，你會進入更廣闊的天地。

第二，向上，來源于全面的能力訓練。沒有真本領的向上容易縹緲虛無。觀察與分析、思考與表達、策劃與組織、行動與管理，是大學生綜合能力的核心，需要在大學期間予以強化、提高。一是要知行合一。學科競賽、課題研究、社團活動、社會實踐，江財有著眾多能力鍛煉的平臺，只要你肯邁開腳步，做堅定的行動者，便可擁抱豐富而充實的大學生活。二是要懂得合作與自省。大學，似社會，又不是社會。同學間有競爭，更有團結與合作、友愛與包容。學會謙讓，懂得相處，在自省中成長，在合作中成熟。同學們，學會做人，是很重要的“真本領”。

第三，向上，體現于真實的個性成長。不能凸顯真我的向上不夠生動。大學，既要補齊個人發展的“短板”，更要發現并善于強化自己的特長，進而成就一個更加完美的自我。一是要敢有個性。著名教育家蔡元培先生曾說：“知教育者，與其守成法，毋寧尚自然;與其求劃一，毋寧展個性。”個性不是脫離群體，個性的意義在于不斷的認識真我、突破自我，在于盡己所能去發揮潛能、探索最大的未知。二是要敢于守成。現在，很多人在強調創新的同時，就把“守成”看作貶義，其實不然。為人做事貴在有恒;凸顯個性，培養特長，形成自己的獨有競爭力，也需要堅持與沉淀。希望同學們在發現中堅守，在堅守中追求，因守而成，做創守合一的江財人。

同學們，再過八年，學校將辦學滿百年，實現“百年名校”江財夢是全體江財人共同的心愿，江財夢成一定有你們;你們懷抱夢想走進江財，把人生最美好的數年時光留在江財，你們夢成一定有江財。

相信你們，期待你們，也祝福你們——我和江財2000余名教師、十余萬校友和你們在一起!

謝謝大家!

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇十八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

我是四(2)班的楊xx。今天，我非常榮幸能夠代表南州四小四(2)班的全體同學在開學典禮上發言。

感悟著成功的快樂，享受著成功的喜悅。上個學期我們班在全體任課老師和同學們的共同努力下，在各方面都取得了較好的成績，我們班還被評為了優秀班集體。在此，我代表四(2)班全體同學感謝各位老師，并衷誠的說一句“老師們，辛苦了，謝謝你們。”在新的學期我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想!春天是播種的季節，只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能夠換來金秋的“碩果累累”。

為了早日實現我們的理想，我向同學們提出以下幾點建議：

我們從小要有一定的規則意識，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應該從小養成良好的習慣，從小事做起，從文明禮儀做起，從學習習慣做起。無論是校內還是校外，都要尊重他人。

今天的學習，不是會寫字，會算數學題就行了的。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。

學習，歸根結底還是培養多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們為自己的終生理想積蓄力量，努力奮斗吧!

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，我送給同學們四句詩，與大家共勉。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。“欲窮千里目，更上一層樓。”

希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手發揮自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。

讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書的每一個文字。相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步!

我的講話完畢，謝謝大家!

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇十九

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇二十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我們在這里隆重舉行20__級新生開學典禮，迎接來自全國各地的2000多名新同學。你們的到來給##學院注入了新的血液，增添了新的活力。值此，我謹代表學校黨政領導和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!借此機會，也向辛勤培育你們的家長和老師們表示誠摯的謝意!

近幾年，我院的畢業生就業形勢充分顯示出“就業面寬，需求量大”的特點，一次就業率一直保持在98%以上，還出現了畢業生供不應求的可喜局面，受到了社會、家長和學生的廣泛贊譽。為了進一步開拓畢業生就業市場，我院與#等一大批國內、省內知名企業及外資企業建立了深入的合作關系，合作企業遍布#及全省各地，它們既是我院的實習實訓基地，更是我們的就業基地。

我院高度重視在校學生的全面發展，在不少方面取得了突出成績。(略)。

以上所取得的成績固然來之不易，但絲毫不能讓我們自滿，面對日趨競爭嚴峻的就業形勢，我們深感責任重大，我們要做的事還很多，我們將盡心服務，盡力先行，為各位同學創造良好的學習環境，為各位同學的成才、發展做出我們應有的貢獻。

同學們，經過十年寒窗的激烈競爭，你們終于走入夢寐以求的大學殿堂，開始你們人生嶄新的一頁。你們感到自豪，家人為你們感到欣慰，我們為你們感到高興。但是過來的成績與輝煌不能代表將來，現在你們站在一個新的起跑線上，這是你們人生一個至關重要的轉折點。在這個特別的時刻，我想對新同學們提幾點希望。

一、及時調整心態，適應大學生活。

大學生活與你們之前的生活有著截然不同的地方，是全新的一頁。事實上高中和大學的學習環境、社交環境以及對于個人的評價標準都有很大不同。這里沒有應試教育的重壓，遠離了家庭的管教束縛，也不再有中學時代老師經常性的耳提面命，這里你就是主角，許多的事情都要靠你們自己去思考，都由你們自己去做主。而你們進入大學后，你們所要經歷的往往是對大學生活環境的陌生、遠離親人后的孤獨、與新同學相處時的困惑以及對今后發展的茫然。同學們剛剛脫離家庭的懷抱，獨立思考、自主解決問題的能力比較弱。你們需要盡快適應全新的角色，及時調整心態、尋找新的學習方法，積極適應新的生活，同時要多聽取班主任和學長的意見和建議，爭取在最短的時間內順利完成過渡，找到自己努力的方向。爭取做一名合格的大學生。

二、加快知識儲備、強化能力培養。

大家進入大學是為了更好地走向社會，三年時間轉眼即逝。大學幾年是人一生中對知識渴求最為強烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時期。這樣的時期人生只有一次，同學們要倍加珍惜寶貴的學習機會。要想在不久的將來能夠成才就業。從現在起就要做好一切準備。這里知識儲備是關鍵，知識就是力量，知識就是財富，而學習是獲取知識的主要路徑，學習也是學生的第一要務。但是，當很多學生走入大學校園之時，卻放松了學習，認為“努力了十多年現在也該好好放松一下了”。這些想法使很多學生在大學伊始，就沉迷于玩耍和無休止的放松。然而，當面臨畢業時許多學生會發現自身知識儲備還很貧乏，遠未達到用人單位的要求。

知識的積累是一個長期持續的過程，也是一個艱苦的過程。大學期間要有意識地提升學習能力，充分利用學校的一切資源充實自己。要以世界一流企業的職業要求來認真學習理論知識。但只憑借理論知識永遠無法解決現實中千變萬化的問題。在解決未來面臨的問題時，除了具備知識外，更重要的是要具備解決問題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質，例如交流、組織、執行力、分析問題和處理問題的能力等等。這些能力是需要在實踐中有意識地主動實踐和不斷積累的。

三、加強個人修養，學會做人做事。

人生一世，一是做人，二是做事。古今中外，凡成大器者，莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律，我們要取得成功，首先要修煉內功，提高自己的品質修養，人做好了，事才有可能做好，人做不好事肯定做不好。《禮記》云：“大學之道，在明明德。”修身立德乃為人之本，成才以成人為先，以德立身，止于至善。作為新時期的大學生，更應該提高思想道德素質，從點滴做起，自強不息，厚德載物，希望同學應該不斷加強自身修養，把自己培養成一個自尊、自信、自強、自立的人;鍛造成一個擁有強烈的社會責任感和高尚道德情操的人;錘煉成一個信念堅定、敬業奉獻的人。

四、樹立遠大目標，不斷追求卓越。##學院經過70多年風雨歷程，幾代人薪火相傳，積淀了“修德、練技、立業、報國”的校訓。她詮釋了當代大學生如何在發展中實現人生價值的內涵和要求。希望你們秉承校訓，繼承和發揚學校優良傳統。弘揚愛國榮校精神，與學校同呼吸共命運，以民族的富強、國家的昌盛為己任，刻苦努力，學好本領，早日成為國家的棟梁之才!

同學們，從今天開始你們就真正成為##學院的一員。衷心祝愿你們在今后的學習中身體健康、思想進步、學業有成!

謝謝大家!

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇二十一

聽說學生處今天要召開案例分析會，我自告奮勇來參加，盡管作為董事長，我不具體負責這一塊的工作，但可能因為我身為廣廈學院的校長，對學生工作有些思考，我今天就分享一點我的想法吧。

我曾和中層干部們說，一種職業有一種職業的氣質。我在高校工作了11年，特別愛在校園里散步，校園如果沒有了學生，就如一潭死水，失去了生氣。大家可能從網絡媒體上也都知道了，今年秋季入學迎新期間，我在xx學院為20xx級新生搟面條的抖音視頻，在網絡上引起了一點關注，兩天內就有660多萬的瀏覽量，連續兩天在當地一些網絡平臺的熱搜榜居第二名。xx省的很多主流媒體都進行了報道。

大家不要以為我只是為了宣傳做做樣子，我是真的會搟面條，我女兒就特別愛吃我做的面條，當時我是真的在搟面條，因為做這件事是我發自內心想做的，我喜歡和學生們在一起。我在哈爾濱廣廈工作到現在已經有一年多的時間，每次我回去的時候，在學校里遇到的學生有好多都會微笑和我打招呼。和我走在一起的領導老師們總會說，陳校長你行呀，學生們都認識你。我說我每天都和學生們一起吃飯，彼此熟悉了，自然得打個招呼。我自己十分喜歡做學生工作，高校輔導員就是專門做學生工作的教師群體，所以我今天就圍繞立達校園內最近發生的幾件對我有所觸動的事情，和大家一起說一說。

我這幾天在思考輔導員老師群體是否也有基于輔導員這個職業特點形成的文化。在座的輔導員老師們以女同志居多，相信大家無論是在生活中還是從影視劇中對于結婚后在婆家和在娘家的一些規矩、故事等等都有一些了解。今天我就用婆家和娘家文化的不同做類比跟大家一起探討一下。

通常情況下，女同志結婚以后跟公公婆婆相處時會很拘謹，尤其是與婆婆，婆媳關系自古以來就是一種非常復雜的關系，也可以夸張地說是一種天敵關系。根據一些研究，婆婆對于兒媳婦的到來，心理和生活上都不適應，尤其是兒子給予了兒媳婦更多的關注和關心，讓婆婆自然而然產生了失落感，甚至怨恨，所謂“娶了媳婦忘了娘”。這種負面情緒很容易被轉移到兒媳婦身上。因此兩者的相處便小心翼翼。但是在娘家，女兒不會像在婆家那樣正襟危坐、禮數周到。女兒們在娘家肯定會更放松，甚至可以說是放肆。這就是角色不同帶來的文化不同。假如我們用婆家的文化標準去要求娘家，或者反過來，結果一定慘不忍睹，不是打架就是離婚。

由此推知，每一個角色都有其文化和具體要求，輔導員也不例外。大家從學生角色轉換成輔導員這個角色，中間也會有文化轉變的過程。那么輔導員要如何適應新的角色和文化，我談一點自己的體會。

輔導員的工作，內核就是處理好與學生的關系，我用這三種關系進行一個類比。

第一種關系，輔導員要做學生的閨蜜——無話不談。在座各位都是年輕人，對于網絡上男閨蜜、女閨蜜這種時髦的詞和現象都很了解。當然今天我們僅僅是基于這個詞的基本語義進行一個簡單的類比，不涉及網絡上的延伸語義，否則就是師風師德問題了。那么閨蜜之間的關系是如何的呢？我聽到有人點到了，就是無話不談。那么無話不說的前提又是什么呢？是信任，是完全不懷疑的交心。我們要從內心把學生當做真正要好的朋友，這是問題的核心。

今年3月我剛來立達的時候，就碰到了一件事情。某學院的一位畢業生與學校發生了一些誤會，過程不是十分愉快。然而這件事真正觸動我的是學生與輔導員、任課教師之間不暢通甚至缺失的信任與溝通。當時我問了三句話，哪一位老師認識他，哪一位輔導員熟悉他，哪一位同學了解他。我是想可以通過老師同學進一步了解一下這位同學，然而三句話的回答都對問題的解決沒有任何幫助。我當時覺得心里挺難受，他在校三年的時間里都沒有老師或者同學跟他成為知心的朋友，這就是我們的學生工作沒有做好。

今天的會議還有案例分析的議程。當然，萬人學校學生之間免不了發生矛盾糾紛甚至肢體沖突。我們要反思，為什么我們的輔導員沒能夠在問題發酵前及時有效解決呢？我想肯定還是師生之間缺乏充足的信任，沒能做到像閨蜜之間那樣無話不說。

我之前曾和大家談到過同事之間的四種關系。第一種是親人，彼此之間發自內心的關心、掛念。第二種是同仁，互相欣賞，志同道合。比方說我現在一個半月左右回一趟家，每次回去都會被幾個人拉去一起聚餐，幾天的行程都被早早預定好了。他們都是我以前的同事，我們在一起相處依然親切自在。第三種是路人，各行其道，互不侵犯，雖說道不同不相為謀，但也是相安無事。第四種是仇人，互相怨恨。

對于輔導員來說，如果不能成為學生的.親人、閨蜜一樣的人，輔導員工作就沒有做到最好。也有同志會說：“這個目標過于理想化，沒辦法實現，我只是暫時就業，找到更好的就會離開。”學校當然衷心希望每一位同志都能夠去到更好更高的平臺發展，這樣學校也“與有榮焉”。但只要我們一天是立達的輔導員，我們就應當承擔起輔導員的責任，將學生帶好，把工作做好。我以前在一所很普通的本科學校工作過，但在我的任期內，有三個人被破格提拔為教授，一位是天津美術學院書法系主任呂鐵元，一位是中國藝術研究院書法篆刻院創作室主任馮寶麟，還有一位是中國國家畫院畫師劉樹允。這是我直到現在都引以為豪的事情。我們之間相處非常好，有一次他們跟我講：“陳書記，只要你在這里一天，我就不調走。”我當即說，錯了，你只要有機會就要把握住，從這里調到更具有發展前景、更能施展你才華的地方去。你到了更好的地方，是我們學校的光榮，也是我的光榮，我真誠希望你們將來成就一番大事業。

輔導員這個崗位，要從內心去熱愛它，才能夠將學生真正當做閨蜜去看待，而不是把工作僅僅當成一種謀生手段。這是我說的第一種關系，跟學生要成為閨蜜，但也不能夠模糊了師生之間的界限。

輔導員還應該做學生的媽媽——無微不至。要真心地疼愛學生，就像媽媽對待自己那樣，視他們為自己的孩子，關心學生的生活起居，噓寒問暖。

世界上只有兩種愛是無私的，一種是父母對于孩子的愛。另一種是老師對于學生的愛。這兩種愛沒有嫉妒，不含雜質。輔導員要有對學生像媽媽對孩子一樣的心情，不僅僅是媽媽般無微不至的關懷，還有媽媽不厭其煩的嘮叨。

孩子在青春期尤其叛逆，對于爸爸媽媽的規勸十分沒有耐心。但即便是這樣，媽媽仍然會一遍一遍地嘮叨、叮囑，她給予孩子最真切的愛正是藏在這平凡的嘮嘮叨叨之中。輔導員的工作也需要常常面對學生的不理解，所以輔導員要包容學生們沒有惡意的不成熟，在他們遇到困難急需幫助時施以援手，帶著真切的愛心真正幫助到他們。

最近中央教育電視臺對廣廈學院的兩件事情進行了報道，一件是快樂晚自習，一件是課程思政。針對這兩項工作，我當時提出了16個字的工作要求，第一條就是“情感鏈接”。一個人做事情如果不帶感情，只是單純作為一個職業去對待，為了完成任務而完成任務，那么他的工作就不可能出彩。輔導員的工作更是如此，它要求教師要有對于學生的大愛。今年教師節的時候，我在廣廈學院提議辦了一個感恩教師的活動。活動中有一位學生分享到，她在上學期間家庭遭遇變故，但是她的輔導員盡心盡力地開導她、關心她，幫助她走出了那段灰暗的時期。后來一直到她出國學習，生活上遇到困難仍然會再找這位輔導員談心。現在這個輔導員，林茹楠，做了通識學院的書記，學生依然叫她“楠姐”。我當時在臺下聽到這件事后特別感動，只有當輔導員無限去接近“媽媽”的這個角色，以心換心，學生才能真心感激，學生工作才有了做好的基礎。

第三種關系，是輔導員要做學生的“公公”——不怒自威。媽媽的愛溫柔似水，但也容易變成溺愛。過分溺愛學生，對于他們的成長是一種更深層的傷害。學生明明犯了錯誤，一味地包容就會演變為縱容，我們應該如何做呢？我們要把規章制度、政策法律，包括學校制定的日常行為規范十分明確地告知學生，要提前講好規矩，對他們的嚴格要求就是對他們的一種真正的愛。我最早的時候是想用父子關系來類比，但是我認為“公公”這個角色要更有距離感，更能體現出一種威嚴。

當然了，這三種類比是我對于構筑輔導員文化的一個初步想法，大家有不同意見和建議我們可以再討論，希望大家暢所欲言，各抒己見，不要因為面對領導而說違心話，做違心事。奉承領導不是一種支持，把工作做好了才是最大的支持，工作的出色完成，受益的是所有人。比方說咱們學校中秋游園會活動辦得很好，宣傳也做得很漂亮，工作做好了，從學生到老師都很高興。

今天早晨7點多，我在白鷺湖邊拍了一個抖音視頻，配文“xx學院之快樂的早晨”。發布之后收到很多評論，其中有一位評論者是我以前在學校做書記時的一個學生，他評論說“能在抖音上看到陳書記發的小視頻真的很高興。”我們又詳聊了一會兒，這個學生回憶起他當年考研復習的時候，為了找一個安靜的環境，寒冬臘月在沒有暖氣的走廊里看書。我當時正好在學校值班，于是就開了一間辦公室地門讓他復習用，并且說，今后你們要是找不到合適的地方學習就來這里，我就不鎖門了，離開的時候記得關燈。我退休離開學校至今已有兩年的時間，就是這樣一件小事，要不是他提起來我早就忘記了，但是他一直都記在心里。所以我希望我們的輔導員老師在嚴格要求學生的同時，能夠做到像媽媽一樣，無微不至地關心他們，還要把學生當成無話不說的閨蜜，在平等信任的基礎上交流感情。

輔導員工作的本質是懷有對學生的大愛，形成一種有明確特征的輔導員文化。對于我們學校輔導員隊伍文化建設，我用三個詞對大家提出要求：

第一個詞是信任。這當中既包含了學校對輔導員隊伍的信任，也包含了學生對輔導員教師的信任。在我家鄉的方言中有一句歇后語，“爺兒們街上走，帶著娘兒們兩只手。”大意是說從丈夫的衣著穿戴就能夠看出來妻子女紅手藝的優劣。那么我們反過來類比一下的話，學生就像是學校的一面鏡子，輔導員的工作連接起了學校與學生。學生的精神面貌可以體現出學校的教育成果，同時也在反映著輔導員的工作成績。學校對于輔導員隊伍的能力都是非常肯定的，相信大家都能夠把工作做好。

第二個詞是擔當。每位輔導員大約負責管理上百名學生，要將他們培養成德智體美勞全面發展的優秀人才，輔導員隊伍是學校育人的中堅力量。對于學生學習生活中存在的問題比如穿著得體、文明習慣等處理方式與態度，能夠體現出輔導員有無擔當。

第三個詞是責任。學校基于信任，將學生托付給了大家。在自覺擔當責任的前提下，如何保證學生工作能夠做好，我認為量化考核的制度必不可少。這樣一來，學生工作成果就有了一個相對清晰的標準，據此衡量出的不同結果也就會有明確的對應措施。比方說對學院書記、輔導員的工作細目進行量化考核，將學院人數、專業優勢等因素按照相對公平的算法考慮進去，逐月公布考核結果。考核結果要能清晰反映出切實的指標，如學生文明禮貌程度、公共測試如大學生英語四六級的達標率、課業成績合格率等等。凡是學生為學校贏得了聲譽、做出了貢獻，這些榮譽也會計入輔導員考核的加分項中。要讓得分項與失分項一目了然，使學工隊伍的工作讓人口服心服。

對于學生在學習生活中出現的問題，我們也要進行分類、整理完善常規解決方案，同樣進行逐月公布。大家都知道，我始終堅持不能讓老實人吃虧，不能讓流汗的人心里流淚。對于中層干部的考核也應用同樣的邏輯，讓大家對學校各學院、部門的工作內容和成效有更加清晰的了解。各部門要認真討論，拿出切實的考核方案細則，并且要得到接受考核的所有教職員工的認同與支持。

今天我了解到，學生之間發生的一些小糾紛有時候連派出所民警都會被驚動。當然，學生運用法律武器是沒有錯的，但是學生遇到問題需要幫助時，沒有首先求助輔導員，這是我們應當認真反思的一點。我是一個喜歡看細節的人，大家現在可以回頭看看后面墻壁上的膠帶紙，這些應該都是學生舉辦活動時沒有清理干凈的，以小見大，諸如此類事情，其實可以很直觀地反映出我們對于學生的教育還不到位。再比如我們多次強調的會議紀律，要求大家開會做筆記，這些基本要求仍然沒有得到有效的規范和執行。

我今天來參加學校的輔導員大會，道理上來說是有點越界了，因為這不是學校董事長的職責范圍。但是我之所以特別強調這些小事，就是因為我迫切地想讓立達好起來，并且是更快地好起來，讓立達各方面的發展都能在集團步入先進行列，正如張偉總要求的，“沒有污點，干出亮點”。我們做任何事不是為了給領導看，而是要把它當做自己的事業去用心建設的，即使有一天大家要離開這里另謀高就，也會問心無愧地說：一，我對得起立達，二，我對得起學生，三，我對得起自己。

今天就先講這么多，謝謝大家。

高校校長開學講話稿（專業22篇）篇二十二

同學們好！

我們xx學院xx級同學經過了緊張的軍訓，開始課程學習已經一個多月了。我衷心地希望和祝愿全體新同學在大學的學習期間，能夠通過自己的刻苦努力，學習知識、增強能力、提高素質，為今后一生的事業和生活打下良好基礎。希望大家畢業后都能成為社會歡迎的人才。但是，究竟能不能成才，能不能成就一番事業，還要看每個同學如何選擇自己的成長道路和成長方式，如何把握自己，用好每一天。

我是今年5月從xx工業大學來到我們xx學院的，所以是和各位同學一年進校的。我們在xxxx學院有相同的校齡，所以見到大家感到格外親切。

我們中國人講究禮節，今天第一次和大家在一起討論問題，給大家送點什么禮呢？送錢送物，這么多人我送不過來，而且還不符合中央的“八項規定”，就送十“兩”建議吧。這十“兩”用好了，足斤足兩，就會變成一“金”，金子的“金”，比給你們送錢送物還管用；用的一般，可能就是四兩半斤的，能管一陣兒；用不好，可能就是一斤大塊糖，當時品品有點甜，過后沒留下什么作用。能不能管用，能管多少用，全在各位同學自己。

我們先來過目一下禮單：

1.用好兩個課堂：第一課堂和第二課堂。

2.常去兩個地方：圖書館和體育場。

3.用好兩個工具：手機和計算機。

4.選擇兩種模式：復合型與“合格+特長”型。

5.訓練兩類能力：專業能力和特征能力。

6.擁有兩個法寶：信心和興趣。

7.樂吃兩樣東西：吃苦和吃虧。

8.養成兩個性格：做人要大度；做事要執著。

9.做好兩件事情：目標與規劃。

10.實施兩成工程：成人與成才。

下面我們就打開禮品盒，一兩一兩地來識別、來品嘗。

用好兩個課堂：第一課堂和第二課堂。

第一課堂是教學計劃之內的理論教學和實踐教學，第二課堂就是課外的各類活動，包括各種學科競賽、在實驗室進行的開放性實驗、課外查閱資料與自學、同學之間課外學習與研究小組的活動以及其它各種專業實踐活動各種社團、活動、文體與藝術活動、各種論壇與報告會等等。人才有三個要素：知識、能力、素質。這三個要素生成的方式是不同的，知識是學出來的，能力是練出來的，素質是養成的.。學習知識應該重在第一課堂，鍛煉能力應該重在第二課堂，提高素質應該重在日常的養成。

上學讀書，狹義上指的就是在課堂上聽課學習，所以把課堂學習定義為第一課堂，這是學校給每個學生都準備好的資源，要用好，別浪費。有的同學在課堂上睡覺，或者玩手機，就是浪費了資源。你們上學是有成本的，一年學費按1萬2千元、課堂學時按600計算（一般4年的總學時2400多），一節課的學費成本就是20元，這一節課沒聽不僅20元的學費白交了，而且這節課的內容沒掌握，往下就聽著更費勁兒；要是這門課沒學好，期末考試掛科了，一門課按50學時算，不僅1000元的學費白交了，而且留下掛科的記錄，想當學生干部、想入黨都會受影響，很多好事都會被耽誤了。掛科多了，到畢業時就會得不到學位，也會影響到就業。所以第一課堂要是學不好，就是一個大學生的基本學習任務沒有完成。

走出了第一課堂的各種課外活動，都是第二課堂。歷屆同學的實踐經歷、切身體會和實際效果充分表明，大學第二課堂在提高和強化學生的學習興趣、實踐能力、創新精神、團隊意識、勤奮狀態等方面，有著非常有效的作用，而這些正是提高人才培養質量最重要和最急需的要素。第二課堂給學生創建了主動學習的機制，提供了能力訓練的場所，營造了素質養成的環境。

第二課堂做得最好的是在實驗室里、在社團中或者在學習研究小組中形成的基地，同學們在基地里組成了團隊，長期穩定地在那里活動。從第二課堂的基地中走出來的畢業生，幾乎都是學習狀態最好、就業質量最高、對母校和老師感情最深的學生。這些學生不僅實踐能力得到了強化，智商得到了很好的開發，而且情商也明顯地高于他人。團隊建成了大家庭，師生處成了特別密切的良師益友，團友成為了特別密切的伙伴兒和朋友，對學弟學妹也多了一份責任感。在實踐基地不僅學習做事，而且學習做人，懂得了奮斗、懂得了合作、懂得了關愛、懂得了感恩。

第二，一個大學生是一個血氣方剛的年輕人，應該保持積極進取的精神狀態。

第三，一個大學生是一個處于獲取知識、增長能力最佳時期的人，需要把握自己、珍惜今天。

第四，一個大學生是一個面對就業選擇和市場競爭的人，所以要及早做好準備，以自己的實力和特長去參加競爭。

第五，一個大學生是一個還在花著父母的錢的成年人，需要懂得珍惜、感恩和回報。

認識自己，做一個講責任的人，做一個懂得感恩的人，做一個自立自強的人。

對大學生來說，今天的努力，是為了今后一生的工作、學習，為更好地報效祖國打基礎。我們今天面對的是市場經濟。市場經濟下，對于每個人，都是物竟天擇，優勝劣汰，市場競爭不同情弱者，不照顧懶漢，每個人都必須靠自己的能力和素質，去競爭，去拼搏。歌德說過：誰不能把握自己，誰就永遠是一個奴隸。這種把握，就是對自己負責，付出實實在在的努力。只要努力，就能做好。播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。所以命運掌握在自己手中。在市場競爭中，是做一個強者，成就一番事業，還是甘為一個弱者，被甩在淘汰之列，全在于自己的努力如何。每一個大學生面對嚴峻的競爭形勢，都要清醒而不麻木。清醒者奮起，麻木者沉淪。

我作為一個教育工作者，xxxx學院的現任校長，引導和激勵同學們成人、成才是自己的重要使命。下面幾句話是我奉獻給大家的心聲：

我無法提供你所需要的全部知識，但愿能提供獲取它的方法；

我難以賦予你人生的智慧，但愿能點燃你智慧的火花；

我不敢擔保你能成才，但愿能和你探討成才之道；

我不能陪你去經歷未來的攀登，但愿能指給你上山之路。

同學們，你們已經開始了大學的學習生活，希望大家樹立明確的奮斗目標，把握自己，珍惜今天，自立自強、健康成長，成人、成才、成功！