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我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:琴心月

優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的借鑒和思考。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇一

這個(gè)寒假,我讀了《我是一只狐貍狗》這本書(shū),作者是臺(tái)灣的林良爺爺,里面講的是一只叫斯諾的白狐貍與他們?nèi)业墓适隆?/p>

斯諾講了它在爸爸家?guī)啄甑墓适拢诎职謰寢屵€有三個(gè)小姐的照顧下,斯諾慢慢長(zhǎng)大,其中最讓我感動(dòng)的是,有一次,斯諾生病了,一家人都很著急,急忙把斯諾送到醫(yī)院治療,他們對(duì)待斯諾就像對(duì)待自己的家人一樣,斯諾感受到了家的溫暖,但最后,斯諾還是離開(kāi)了爸爸媽媽還有三個(gè)小姐妹,不過(guò)它一直想念著這一家人,因?yàn)樗兰胰艘欢ㄒ埠芟肽钭约骸?/p>

這個(gè)故事很讓我感動(dòng),人和狗狗之間也可以有這么深厚的感情,這一家人與斯諾像是家人一樣相親相愛(ài),希望在我們的`現(xiàn)實(shí)生活中,也可以與每個(gè)小動(dòng)物和平友好的相處,共同創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)和諧的世界。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇二

暑假我讀了一本書(shū)《我是一只狐貍狗》,講述了一只叫斯諾的狐貍狗從小到大的經(jīng)歷。

斯諾是一只白毛的狐貍狗,它和三個(gè)女孩和女孩的父母一起長(zhǎng)大,斯諾喜歡他的三個(gè)小主人,大姐善良,喜歡陪它說(shuō)話。二姐溫順,喜歡跟斯諾一起上課。三姐可愛(ài),喜歡捉弄斯諾。斯諾還喜歡她們的父母,媽媽喜歡保護(hù)斯諾,讓斯諾的心暖暖的。爸爸喜歡和開(kāi)玩笑,現(xiàn)在斯諾還不知道爸爸喜歡自己?jiǎn)幔课乙蚕矚g斯諾,它很勇敢,在夜間抓小偷,對(duì)主人的一切忠誠(chéng)。

我讀了這本書(shū),它很讓我感到親切,養(yǎng)狗真是件麻煩的是啊!可是養(yǎng)狗會(huì)給自己的童年添加一份光彩,就像我,也有兩只活潑可愛(ài)的小狗,當(dāng)我來(lái)到院子時(shí),狗狗們?yōu)榱吮硎舅鼈儗?duì)我的歡迎,撲上撲下,讓我感覺(jué)到欣慰和歡笑。我也特別想收養(yǎng)一只狗,可是我爸不同意,覺(jué)得會(huì)耽誤學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備長(zhǎng)大了再養(yǎng),動(dòng)物永遠(yuǎn)是人類(lèi)的好朋友。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇三

這本書(shū)讀完讓我很感動(dòng),斯諾是在寵物店出生的,被女主人看中,因?yàn)橄裱┮粯影祝∶麨樗怪Z,斯諾在英文中意思就是雪,搞笑的是,伯母叫他死漏!…感動(dòng)我的地方是,斯諾不想拖累主人,她的`主人也把斯諾送給了人,但那一家人也照顧不了斯諾,送給了鄉(xiāng)下的親親,斯諾在獨(dú)人散步時(shí)遇見(jiàn)了一開(kāi)始的家人琪琪和“爸爸”他們坐了出租車(chē),從這回到了臺(tái)北,給了一陣子,又把他送到了一個(gè)單身的年輕人那里,最后,斯諾寫(xiě)了一封信不過(guò)他沒(méi)郵票,所以沒(méi)發(fā)。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇四

《我是一只狐貍狗》的作者是臺(tái)灣的`林良爺爺。林良爺爺以美好生動(dòng)的語(yǔ)言講述了一個(gè)美妙生動(dòng)的兒童讀物。這本書(shū)有一位可愛(ài)的小主人公,沒(méi)錯(cuò),它就是白狐貍狗斯諾。斯諾是一個(gè)活潑好動(dòng)的小狗,它和男主人“爸爸”、女主人“媽媽”、“櫻櫻”、“琪琪”、“瑋瑋”一起生活在一起。他們都很快樂(lè)。有時(shí)候,他也會(huì)做幾件好事或幾件壞事:趕走壞人、在客廳大小便、在家里亂叫,咬人、……在這六年里,斯諾不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。有一天,斯諾要和家人分別了。

這本書(shū)十分感人,它們?cè)诜謩e時(shí)都表現(xiàn)出難過(guò)的表情。我以后要多看這種書(shū)。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇五

每當(dāng)我讀到這本書(shū)里的《守夜》這個(gè)故事時(shí),主人公狐貍狗斯諾守夜的勇敢讓我敬佩。因?yàn)樗鼮榱吮Wo(hù)好自己的主人,非常警惕地站在門(mén)口,用它那靈敏的鼻子、眼睛和耳朵判斷壞人來(lái)沒(méi)來(lái)。生活中,警察叔叔就像斯諾一樣,晚上不睡覺(jué),守著監(jiān)控,看小偷來(lái)沒(méi)來(lái),保護(hù)我們的安全。

每當(dāng)我讀到《大小姐》這個(gè)故事時(shí),孩子中的老大櫻櫻愛(ài)護(hù)動(dòng)物的品質(zhì)讓我欣慰。總是在做完功課,吃完晚飯有時(shí)間的時(shí)候?qū)λ怪Z噓寒問(wèn)暖,比如說(shuō):“斯諾,你舒服不舒服?”“你來(lái)到我們家高興不高興?”“你熱不熱?”在我們的生活中,我們的爸爸媽媽就像櫻櫻一樣,總是問(wèn)這些“閑話”,我們聽(tīng)得不耐煩了,但是這是爸爸媽媽對(duì)我們好,關(guān)心我們的表現(xiàn),所以不要再這樣討厭爸爸媽媽對(duì)我們這樣了。

這本書(shū)也很有趣,我建議大家嘗試著讀一讀。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇六

這本書(shū)講了一只白色的狐貍狗,它叫斯諾,它有一個(gè)男主人,有一個(gè)女主人,還有三個(gè)活潑、可愛(ài)的小主人。斯諾把它的男主人叫“爸爸”,女主人叫“媽媽”,還有那三個(gè)小主人分別叫櫻櫻、琪琪和瑋瑋。其中櫻櫻最大,琪琪是第二,瑋瑋就是三個(gè)中最小的。斯諾是被媽媽買(mǎi)回來(lái)的,所以斯諾開(kāi)始不太適應(yīng)離開(kāi)狗媽媽的生活,可是當(dāng)它過(guò)了一段時(shí)間這樣的日子后就慢慢融入了這個(gè)大家庭。一眨眼的功夫,斯諾從一只小狐貍狗變成了一只中年的狐貍狗,“爸爸”和“媽媽”也從年輕變老了,三個(gè)小主人也變成了背著書(shū)包上學(xué)的小學(xué)生。雖然他們一家五口都仍舊一直愛(ài)著斯諾,可他們因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)都忘記了斯諾。因?yàn)樗幌虢o這個(gè)家庭增加煩惱,也不想成為這個(gè)家庭的拖累,所以它一直希望有人能主動(dòng)把它帶到另一個(gè)家去養(yǎng),這樣全家人就不會(huì)擔(dān)心它了。有一天,它的愿望實(shí)現(xiàn)了,斯諾的鄰居把它帶到了鄉(xiāng)下的家里。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇七

我是一只狗,一只“不大愛(ài)洗澡的六歲的白狐貍狗”沒(méi)錯(cuò),這就是小狐貍狗斯諾的自我介紹。它在三個(gè)家待過(guò),對(duì)它來(lái)說(shuō),就像三個(gè)世界。不管怎樣,到哪里,斯諾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記把它撫養(yǎng)六年的琪琪一家,在這本書(shū)的最后,是斯諾給他們寫(xiě)的信,我看一行,就流一滴淚,斯諾對(duì)他們的懷念似乎到達(dá)了無(wú)止盡的地步,只可惜,這封裝滿思念的信只能一直留在它的心里,當(dāng)然了,狗不會(huì)寫(xiě)字,不會(huì)買(mǎi)郵票,不會(huì)寄信。斯諾啊,我要是撿到了你,一定把你送回琪琪家,好嗎?他們一家現(xiàn)在一定也很想念你呢。我十分喜歡斯諾,機(jī)靈,勇敢,忠誠(chéng)非它莫屬,不顧一切保護(hù)主人的品質(zhì)在斯諾身上也揮之不去,不一定所有狗都可以像他這樣的`。

合上書(shū),我感受很深,斯諾真的是一只好狗,這本書(shū),用一只狗的視角,讓我感受到了無(wú)盡的善良和溫暖。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇八

這本書(shū)寫(xiě)的是一只狐貍狗離開(kāi)媽媽?zhuān)搅艘患胰说木图依铮瑥拇司椭v著這只狗在這家人身邊的五年時(shí)間里發(fā)生的'事情,最后為了不托他們后退,就離開(kāi)了那個(gè)家,被鄰居收養(yǎng)了,開(kāi)始了新生活,沒(méi)過(guò)多久,鄰居坐月子,把它交給了鄉(xiāng)下的母親,后來(lái)又說(shuō)它糟蹋油米,就把它放生了。但這只小狗從來(lái)沒(méi)有忘記那家人,有一次它碰見(jiàn)它的爸爸了,卻沒(méi)有追上。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇九

茂名市第十一小學(xué)3(1)班陳童。

我恨透了蚊子,每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,蚊子像一架架小型戰(zhàn)斗機(jī)撲過(guò)來(lái)吸我的血,起來(lái)后滿身都是一個(gè)個(gè)的“蒙古包”。

假如我是一只蚊子,我一定要當(dāng)上蚊子王,坐在亮閃閃的'鉆石寶座上。我會(huì)讓士兵發(fā)布命令,召集全國(guó)婦女包括王后召開(kāi)一次重要會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始后,我說(shuō):“以后所有的女臣民不準(zhǔn)再吸人血。”我的話還沒(méi)說(shuō)完,一百多位大臣同聲異口地說(shuō):“大王啊,這是我們祖先留傳下來(lái)的命令不能改呀。大王請(qǐng)三思,請(qǐng)三思。”我威嚴(yán)地說(shuō):“我的話還沒(méi)說(shuō)完,你們焦急什么?來(lái)人呀,給我把這些人拉出去重打三百板,如果還有不服氣的就砍頭。”會(huì)場(chǎng)頓時(shí)安靜一來(lái),然后,我拿出一張紙,宣讀了以下內(nèi)容:

一、女性蚊子以后不準(zhǔn)再吸人血,只能吸害蟲(chóng)的血。

二、如果有女性蚊子吸人血,一律殺無(wú)赦。

我的話一說(shuō)完,全國(guó)人民說(shuō):“國(guó)王英明。”我又說(shuō):“現(xiàn)在這些法律正式生效。”臣民又說(shuō):“國(guó)王圣明。”怎么樣?我們蚊子是益蟲(chóng)了,你們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們了吧!

如果真有這么一天,那世界該是多么美好呀!

指導(dǎo)老師:梁藝玲。

(投稿:xszw于2006-7-919:10:36編審:)。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇十

這是本能帶給人們很多感受比如:快樂(lè)的、感動(dòng)的????這書(shū)能夠讓我們感受到狗和人類(lèi)的感情。

這本書(shū)像一列火車(chē),一會(huì)上山,一會(huì)下山,就像感受一樣,有時(shí)高興有時(shí)難過(guò)有時(shí)感動(dòng)。這列火車(chē)把我們帶入狗的世界,感受到人與狗的感情,希望你能記住這本書(shū)《我是一只狐貍狗》。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇十一

暑假里,我還讀了《我是一只狐貍狗》這本書(shū),我可喜歡它了,因?yàn)檫@里面講了狗對(duì)人的忠誠(chéng)和狗狗與人類(lèi)之間的友情,使我深深的被打動(dòng)著。

這本書(shū)是以小狐貍狗斯諾的.眼光看待這個(gè)世界的。女主人“媽媽”和男主人“爸爸”家里的三個(gè)女孩,分別是:大小姐——櫻櫻,她可愛(ài)、溫柔,還經(jīng)常關(guān)愛(ài)斯諾,所以斯諾非常喜歡她;接著是二小姐琪琪,琪琪是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的好孩子,也是斯諾的好老師;還有三小姐——瑋瑋,她是斯諾的死對(duì)頭,因?yàn)樵谒劾锼怪Z并不是一個(gè)有血有肉的小動(dòng)物,而是她的玩具,所以斯諾非常害怕她。

最讓我感動(dòng)的是斯諾抓小偷的故事:有一天晚上,它正在看門(mén),突然,一個(gè)黑影靠近了“媽媽”一家,斯諾趕忙站起來(lái),呀,原來(lái)他是個(gè)小偷!本來(lái),它想大聲的向“爸爸”發(fā)出警報(bào),可沒(méi)想到,竟然發(fā)出了“嗚——嗚——”的叫聲。“你要叫的話,我就用木棒打你!”小偷惡狠狠的威脅道。但斯諾并不害怕,而是鼓起勇氣,“汪汪”大叫起來(lái)。這下可叫醒了全家人,小偷看見(jiàn)大家都醒了,只好倉(cāng)皇而逃。爸爸高興地表?yè)P(yáng)了斯諾。但最后,因?yàn)橐患胰颂α耍蜎](méi)有時(shí)間照顧它,最終,斯諾還是離開(kāi)了他們。我的心不禁有些傷感,因?yàn)樗怪Z并沒(méi)有得到很好地保護(hù)。

通過(guò)這個(gè)故事,我越來(lái)越喜歡狗了,因?yàn)楣返闹艺\(chéng)使我感動(dòng),狗的精神值得我學(xué)習(xí)!

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇十二

我是一只快樂(lè)的小狐貍,無(wú)憂無(wú)慮地生活。在深山里,我膽大包天,不怕獵人來(lái),更不怕兇猛的野獸,因?yàn)槲业哪X袋瓜很靈活!

早上,我可以看到美麗的一景,足可以把我魂?duì)繅?mèng)繞。霧好濃哇!像把我浸泡在牛奶海洋里。若隱若現(xiàn)看到幾只小白兔在嬉戲“來(lái)呀!來(lái)抓我呀!”“我就不信我抓不到你!”說(shuō)著,霧帶走了它們的歡聲笑語(yǔ)。使我有無(wú)窮無(wú)盡的遐想:它們是姐妹嗎?它們叫什么名字?喜不喜歡交朋友?...我坐在我家———山洞旁邊的‘巨石’上。我在哼歌,鳥(niǎo)兒們也一唱百和,讓我身心舒適無(wú)比!我隱隱看見(jiàn)綠樹(shù)成蔭的叢林里有雪兔們尋覓食物的身影;看見(jiàn)勤勞的蜜蜂們自由自在地采蜜,沒(méi)人拘束它們;看見(jiàn)蝴蝶們?cè)诎肟诊w翔,它們爭(zhēng)芬斗艷,好似在舉行t秀;剎那,我看見(jiàn)了陽(yáng)光的足跡,順著足跡,我看見(jiàn)太陽(yáng)好猛!猛然,我閉上了眼睛。陽(yáng)光透過(guò)枝繁葉茂的樹(shù)叢,來(lái)到了那。我感覺(jué)暖暖的,吸了一口氣,好清新呀!

到了中午,霧漸漸散了,,一切都活了,我伸了個(gè)懶腰。感覺(jué)真美!充滿著生機(jī)勃勃的氣息。看見(jiàn)天上云朵飄飄,鳥(niǎo)兒飛的好高啊!好像在和同伴玩捉迷藏,似乎像藏進(jìn)云朵里。‘彩鳥(niǎo)’站在樹(shù)梢上,“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好似在說(shuō):“好美!好美!我好喜歡!”

中午吃過(guò)午飯后,我不是去睡覺(jué)哦!我是去我的寶貝書(shū)架那取書(shū)看,走到那,我心頭涌起一份說(shuō)不出的滋味,似乎打破了五味瓶:酸甜苦辣甜。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!我取了一本兒童文學(xué)書(shū)籍和一本動(dòng)物了解這兩本書(shū),我平時(shí)對(duì)其他動(dòng)物還有很多的了解。我津津有味地讀了起來(lái),貪婪地看了兩三個(gè)小時(shí),好舒服!我嘆息道。

到了下午,我要去運(yùn)動(dòng)世界咯!我可是一只有生活節(jié)奏的無(wú)憂小狐貍嘛!我去到運(yùn)動(dòng)世界,如人流如織,人山人海,這兒有許多運(yùn)動(dòng)器材,生命在與運(yùn)動(dòng)!我到了單杠,我平時(shí)對(duì)這門(mén)功夫一竅不通,便懷著嘗試的欲望鍛煉了起來(lái),好難哇!我在訴苦,我使勁全力,總算把單杠的位置與我肚子的位置差不多,尾巴一翹一翹。very累哈!流了很多汗,可是我自然會(huì)很開(kāi)心啦!每天必做的任務(wù)嘛!可不是嗎?不然我去到運(yùn)動(dòng)會(huì),就不會(huì)拿到了一等獎(jiǎng)的金牌咯!豹子跑步快,魚(yú)游得遠(yuǎn),青蛙跳得高,各有所長(zhǎng)。我是個(gè)好強(qiáng)的小狐貍,當(dāng)然會(huì)和和它們媲美一番!

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇十三

一個(gè)周末的下午,我正在看紀(jì)錄片,當(dāng)我越看越入迷時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)我的臀部好像有什么東西在動(dòng),我趕緊回頭一看,原來(lái)是一條狐貍的尾巴。我竟然變成了一只狐貍。

我拖著蓬松火紅的大尾巴,撐著細(xì)小的腳掌,豎起尖尖的耳朵,努著稍長(zhǎng)的嘴巴,開(kāi)心而好奇地向森林奔去,準(zhǔn)備開(kāi)啟我的探險(xiǎn)之旅。

剛來(lái)到森林邊緣,一條大蟒蛇朝我爬過(guò)來(lái),我那可以90度轉(zhuǎn)彎的耳朵立即告訴我,危險(xiǎn)即將來(lái)臨。我嚇得撒開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的腿,沒(méi)命地逃跑。可靈敏的鼻子又提醒我,兩邊是老虎和豹子的領(lǐng)地,我又像火上了身似的跑。可眼睛又急報(bào),附近有大猩猩。大猩猩雖然一般只吃果葉,但也有吃肉的時(shí)候,我只得氣喘吁吁地又要逃走。

我逃到了人類(lèi)的村莊,看到農(nóng)田里種著很多農(nóng)作物,但被成群的老鼠啃食著。果子不是被咬破了,就是菜葉上一大把孔洞,我氣憤極了。剛好,我跑的時(shí)候餓了,我打算偷偷地潛伏在一處草叢中,來(lái)個(gè)突然襲擊,保準(zhǔn)能抓住幾只大老鼠吃。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇十四

今天媽媽不在家,一切家務(wù)由我和爸爸包攬。當(dāng)我們做完了各自的工作時(shí),發(fā)現(xiàn)衣服沒(méi)洗。這可怎么辦呢?我和爸爸都不愿意去洗衣服。

我和爸爸坐在沙發(fā)上談“和平協(xié)議”。我先發(fā)話:“爸爸,我已經(jīng)干了許多家務(wù),像洗衣服這樣的‘小菜’就交給你了,好嗎?”

爸爸不假思索馬上斬釘截鐵地拒絕:“不行!我干了那么多工作,你才完成了幾樣,就把洗衣服這樣的累活兒交給我,憑什么呀?”

我馬上接過(guò)話茬:“媽媽不在家你應(yīng)該要好好干家務(wù)!”

眼看“和平協(xié)議”快成了“戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火線”,我眼睛“骨碌”轉(zhuǎn)了一圈,心生一計(jì),嘿嘿,老爸你就辛苦了。我在心里偷笑著。

“咳咳,”我首先打破僵局,“不如咱倆抽簽吧。”我表面看似“風(fēng)平浪靜”,心里可謂是“驚濤駭浪”,生怕爸爸不同意,擔(dān)心自己的計(jì)劃落空。

爸爸想了想,隨后就答應(yīng)了。

我一溜煙跑回房間,坐在書(shū)桌前,在兩張小紙條上寫(xiě)了兩個(gè)“洗衣”,然后便“哧溜”一聲跑回客廳。

“爸爸,你先抽。”我故作神秘地伸出兩只手。雖然話說(shuō)出了口,心里卻有些不安。爸爸左瞧瞧,右看看,一副為難的樣子,最后“大義凜然”地抽了一張,小心翼翼地打開(kāi),臉上立刻寫(xiě)滿了不愿意,最終還是乖乖地去洗衣服了。

我的兩只手攥滿了汗珠,心里想:這只“狐貍”可真難當(dāng),我以后再也不干這種事了。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇十五

我是一只玩具小狐貍,我有一身火紅的光滑皮毛,頭大身小使我小巧玲瓏,一雙機(jī)靈的小耳朵,小小的嘴巴,一條粗粗的打尾巴,走起路來(lái)大搖大擺,神氣極了。

一天,我和朋友們正在玩耍中,突然一只大爪子向我飛來(lái),只見(jiàn),大爪子把我抓起,我昏睡了好一會(huì)兒,我慢慢睜開(kāi)了眼,突然,我身處于一個(gè)很漂亮的房間,我剛想起身看看,突然“咔嚓”一聲,房間的門(mén)開(kāi)了,一個(gè)小男孩走了進(jìn)來(lái),拿起我,說(shuō)道:“再給我只小狐貍真好看,又漂亮又可愛(ài)。”聽(tīng)了這句話,我便對(duì)他放下了警惕心。

每天,主人的目光總是離不開(kāi)我,后來(lái)主人干脆把我放在了寫(xiě)字臺(tái)上,主人就能天天看到我啦!主人還每天用毛巾給擦一擦,讓我舒服極了。

可是,大家問(wèn):“那你怎么會(huì)變臉呢?哈哈!聽(tīng)我給你講個(gè)故事吧!”

那天,天公不作美,云腳長(zhǎng)毛,天空陰云密布,主人一回家,低著頭,我一看,主人考試只有87分,難怪這么傷心,我拿出“必殺技,我向主人做了一個(gè)哈哈大笑的表情,表示不要傷心,我們要笑,不要哭,你是男子漢,好好復(fù)習(xí),下次你一定可以考好的!”主人看見(jiàn)我,立刻高興起來(lái),好好復(fù)習(xí),果然,主人下次考了94分,他感謝的看了我一眼。

還有一次,主人想偷偷拿錢(qián)買(mǎi)塊糖吃,我發(fā)現(xiàn)了這一舉動(dòng),生氣的看了他一眼,主人嚇得連忙把錢(qián)放了回去。

我愛(ài)我的主人,你們喜歡我嗎?

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇十六

夏天的撒哈拉,光線透過(guò)燥熱的空氣,折射到黃金色的沙土中,我知道,那是一幅單純而熱烈的圖畫(huà)。偶爾有一隊(duì)探險(xiǎn)者闖進(jìn)來(lái),風(fēng)塵仆仆地尋找水源。又干渴又焦急的他們,最終還是在這個(gè)廣遠(yuǎn)而遼闊的沙漠中迷了方向。因?yàn)槭窍奶欤瑫r(shí)間漫長(zhǎng)得無(wú)聊,我也擁有著大把的時(shí)間去浪費(fèi)。偶爾四處閑逛,散步到離家很遠(yuǎn)的地方去打水喝,回來(lái)的路上還能碰到一條青蛇,細(xì)長(zhǎng)的宛若手指頭。“你好!”我向他打招呼。“你好!”他朝我吐吐舌頭,遲緩地爬走了。

于是,莫名的渴望,一次馴服。后來(lái)在蘋(píng)果樹(shù)下,我遇到一個(gè)奇怪的男孩子。讓我跟他說(shuō):“請(qǐng)你馴服我吧!”他卻一直追問(wèn)我:“什么是馴服?”

盡管我在心中默默地嘲笑他的無(wú)知和幼稚,盡管他金黃色的頭發(fā)和我每天見(jiàn)到的沙漠和麥田的一個(gè)樣,盡管他的眼睛里有著天空般憂愁的顏色,這總使我感到悲傷。但是,我還是和他成為了朋友。

他說(shuō)他好喜歡看日落,雖然在他的星球,他每天能看到四十三次日落,但都比不上和我并肩一起看的一次。這時(shí)他會(huì)很快樂(lè),發(fā)出鈴鐺似的笑聲。有時(shí),他會(huì)指著給我看他的家鄉(xiāng),一顆離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的小星球,可惜它太遠(yuǎn)又太小了,我使勁瞇著眼睛,卻看不見(jiàn)它的樣子。“實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不到的。”我看著他對(duì)著夜色出神,對(duì)他說(shuō)。

世界上有著千萬(wàn)朵玫瑰花,于他而言,她是最獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花;世界上有千萬(wàn)個(gè)小男孩,于我而言,你就是唯一的小男孩兒。

“那么你什么好處也沒(méi)得到。”他有些難過(guò)。

“由于麥子的緣故,我還是得到了好處。”我對(duì)他說(shuō)。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇十七

我讀了老師推薦的《我是一只狐貍狗》,這本書(shū)講的是,一只可愛(ài)的小狗用它的忠心深深地感動(dòng)了我,從它的頑皮到忠義,這只可愛(ài)的狐貍狗和它的主人一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有人說(shuō):“主人有災(zāi)難,我們(小狗)就應(yīng)該去救他,甚至犧牲自己的生命。”有一次小狗生命垂危,主人為了救小狗,不惜花費(fèi)了很多錢(qián)財(cái),打了整整五天針,總算讓小狗撿回了一條命。

還有一次一個(gè)小偷偷走了小狗家的東西,小狗不停地叫,可是沒(méi)有人搭理它,第二天早上,媽媽發(fā)現(xiàn)電話打不通,才知道錯(cuò)怪了小狗,看來(lái)狗狗對(duì)主人真的是情深義重。當(dāng)斯諾已經(jīng)到了陌生人的`家,還不忘自己以前的家和主人,以及主人對(duì)它的愛(ài)和關(guān)心。

我很欣賞狗對(duì)主人的忠誠(chéng)。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇十八

森林學(xué)校,小狗的成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的,而小狐貍成績(jī)差得很,所以狐貍想去和小狗交朋友,這樣以后小狗就能借作業(yè)給他了。

一天,小狐貍帶著小狗最喜歡的拼圖,來(lái)到了小狗家:“小狗,小狗,我們一起來(lái)玩拼圖吧!”小狗微微一笑,說(shuō)道:“好呀!”就這樣,他們度過(guò)了一個(gè)愉快的時(shí)光,成為了好朋友。

在這之后的第三天小狗和狐貍在放學(xué)路上碰面了,他們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑,忽然小狐貍拿出作業(yè)本說(shuō):“小狗,這些題我不會(huì),你可以借我抄一下嗎?”小狗說(shuō):“不行,抄了終究不是你自己的知識(shí),我?guī)湍憧聪逻@一題……”就這樣小狗教了狐貍一下午的作業(yè),狐貍終于掌握了這段時(shí)間學(xué)的知識(shí)了。

不久后,小狗請(qǐng)了半個(gè)月的假,因?yàn)樗l(fā)高燒住院了,小熊老師說(shuō):“小狗這次感冒燒得很?chē)?yán)重,老師想組織一部分同學(xué)去看望小狗,同意去的請(qǐng)舉手。”因?yàn)樾」菲匠?duì)待同學(xué)都非常熱心,所以班上的同學(xué)都舉手了,可唯獨(dú)小狐貍沒(méi)有舉手,狐貍想的是:“哼,他請(qǐng)這么長(zhǎng)的假,現(xiàn)在的成績(jī)比我差多了,我為什么要去看一個(gè)成績(jī)差的同學(xué)。”又過(guò)了一個(gè)星期,小狗的病慢慢好了,但學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒(méi)有趕上來(lái)。一次,小狗向小狐貍打了一聲招呼,但小狐貍連看都沒(méi)看小狗一眼,小狗覺(jué)得很奇怪,但什么也沒(méi)說(shuō)。到了寫(xiě)課堂作業(yè)的時(shí)間,小狐貍有一道難題不會(huì)寫(xiě),小狗主動(dòng)來(lái)教小狐貍,可小狐貍卻說(shuō):“我才不要讓學(xué)習(xí)成績(jī)比我差的同學(xué)來(lái)教我。”“小狐貍,我一直把你當(dāng)好朋友,沒(méi)想到我現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有你好,你就這么瞧不起我了!”說(shuō)完小狗生氣地走了。

慢慢地小狗的成績(jī)穩(wěn)定在班上的前三名了,小狐貍聽(tīng)到這個(gè)消息后,又想去討好小狗,于是在放學(xué)回家的路上小狐貍假裝偶遇小狗,熱情地對(duì)小狗說(shuō):“嗨,小狗,今天一起去我家玩拼圖吧!”而小狗卻當(dāng)作一副什么也沒(méi)聽(tīng)到的樣子。這時(shí)小狐貍感到很困惑。小狗終于開(kāi)口說(shuō):“小狐貍,你真是個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,我們以后再也不是朋友了。”說(shuō)完小狗氣憤地走開(kāi)了。

在大家知道小狐貍的真面目之后,誰(shuí)都不愿意和他交朋友,更別說(shuō)幫助他的學(xué)習(xí)了。再加上小狐貍自己懶惰,寫(xiě)作業(yè)也越來(lái)越拖拖拉拉,導(dǎo)致小狐貍的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,最后在期末考試中得了全校倒數(shù)第一名,而小狗是全校第一名。

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇十九

一個(gè)昏沉的夜晚,我出生了。我生來(lái)就是一只可憐的狐貍。本來(lái),我還有一個(gè)美好的家庭,可是,我還未滿月,爸爸媽媽就永遠(yuǎn)消失了。

我忘不了父母被殺的場(chǎng)景。那是一個(gè)散射鮮血般殘陽(yáng)的傍晚,一聲狗吠打破了石洞的寧?kù)o,媽媽突然一驚,使勁把我往洞角落里擠,叼來(lái)許多枯草蓋著我,然后沖出洞穴,和一條大黃狗撕咬了起來(lái)。爸爸幾天前被一個(gè)長(zhǎng)滿尖銳鐵刺的夾子夾死了,好可怕的夾子啊,一下子夾斷了爸爸的脖子。

此時(shí),媽媽突然縱身一躍,背對(duì)洞穴飛跑了起來(lái),獵狗緊追不舍,哦,還有一個(gè)獵人,身上披著爸爸的皮,手上還抓著一只會(huì)噴火的桿子,我在混亂中聽(tīng)見(jiàn)獵人在嚷:“多漂亮的狐皮,能賣(mài)好幾百呢!”說(shuō)完,舉起桿子瞄了幾下,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,媽媽就再也沒(méi)回來(lái)過(guò),我僥幸躲過(guò)了一劫。

從此以后,我的生活越來(lái)越困難,我的家園全部消失了,隨之而來(lái)的是空氣的污染,一排排灰色的建筑,我的伙伴全不復(fù)存在,確切地說(shuō),我是這兒最后一只野狐貍。

我長(zhǎng)大了,可是,綠色在消退,我只能守著垃圾堆后的一小小池塘。其實(shí)也算不上池塘,只能說(shuō)是小水坑,它是這里最后一處未受污染的生命之源了。

終于,最后一處生命之源枯竭了,我也病倒了,奄奄一息之際,我感覺(jué)到我好像被扔進(jìn)了一個(gè)大鐵籠,一群人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)小孩狠狠的揣著籠子:“狡猾的狐貍!狐貍精出賣(mài)伙伴的狐貍妖怪!別讓這污物污染了我們!老師說(shuō)過(guò),爸媽也說(shuō)過(guò),這個(gè)世界上除了圣潔的人,其他動(dòng)物都是該死的壞蛋!”

我很失意,剛閉上眼皮,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我的心徹底擊碎了,也許,像爸爸媽媽那樣消失是一種解脫,其實(shí),我對(duì)人類(lèi)早已打消了希望。

我快咽氣了,一只大手猛得將我抓起,這是我一生聽(tīng)到的最后一句話:“去,把這只狡猾的狐貍剁爛了,喂我的獵狗阿黃!”

我終于明白了,我們的生命在人的眼中小如塵土,一分不值,更被誤認(rèn)誠(chéng)邪惡的化身。其實(shí),我們動(dòng)物和人是平等的,應(yīng)當(dāng)和平相處,而且,我們的生命也與地球、與大自然是息息相關(guān)的,缺一不可,可是,人類(lèi)怎么就意識(shí)不到這一點(diǎn)呢?人類(lèi)啊,醒醒吧!

我是一只狐貍(優(yōu)秀20篇)篇二十

一個(gè)月前,我們家族還無(wú)憂無(wú)慮地在這片森林生活著,吃著鮮美的肉,喝著甘甜的泉水,可自從人類(lèi)踏入了這里,我們的末日就來(lái)了。他們成群結(jié)隊(duì),帶著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑棍子,只需“砰”的一聲,就能結(jié)束一個(gè)生命。

數(shù)日后,小狐貍們餓死的餓死,病死的病死,最后連哥哥也難以幸免。我靠著撿食蚯蚓、蟲(chóng)子,喝泥水而幸存了下來(lái)。我茫然地望著眼前的一切:枯木、硝煙、渾濁的泉水和荒涼的土地……我頓時(shí)感覺(jué)心如刀絞,卻哭也不能出聲。

但日子還得繼續(xù),沒(méi)辦法,我只好拖著疲憊的身體去尋找食物。一股肉香飄了過(guò)來(lái),我嗅了嗅,便流著口水狂奔過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一大塊羊肉。我剛想吞下,身旁卻擦過(guò)一星火苗,這聲音……是人類(lèi)!我嚇得丟下肉拔腿就跑,卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的前方是一片懸崖,我不知所措,渾身發(fā)抖。

過(guò)了好久,我才被一陣刺痛驚醒,我試了好幾次想站起來(lái),卻直想睡覺(jué)。我躺了下來(lái),身上的皮毛與血凝結(jié)在一起,在亂石灘上格外亮眼。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了大森林、爸爸媽媽?zhuān)约澳切┬』锇閭儭?/p>

那個(gè)夢(mèng)很美好,但我再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)。

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競(jìng)聘是一個(gè)相互選擇的過(guò)程,雇主和求職者都需要仔細(xì)考慮和選擇。接下來(lái),大家可以一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的競(jìng)聘范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!首先感
教案模板是教師在備課過(guò)程中必備的工具,它有助于確保教學(xué)的系統(tǒng)性和完整性。小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的教案模板,歡迎大家下載使用。這首詞是人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)六單元
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。“飛啊飛啊”飛到那遼闊的
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。農(nóng)歷五月初五,有趣的端午節(jié)到了,家家戶(hù)
通過(guò)班主任工作總結(jié),可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況,為他們提供更好的教育和關(guān)懷。讓我們來(lái)研究一下這些班主任工作總結(jié)范文,看看有哪些值得借鑒的地方。
實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)激發(fā)了我的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力,讓我在實(shí)踐中不斷提升自己。實(shí)習(xí)讓我明白了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的緊密聯(lián)系,更加深刻地理解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)
范文范本的收集和整理對(duì)于提高文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力有著重要的作用。在下方的范文范本中,我們可以找到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和品質(zhì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。民主評(píng)議黨員制
教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),也是教師授課的參考依據(jù)之一。最后,希望大家通過(guò)閱讀以下教案模板范文的同時(shí),也能夠思考如何根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生特點(diǎn)制作符合實(shí)際情況的
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要考慮實(shí)際情況和資源限制,合理分配工作時(shí)間和精力,確保工作的高效完成。如果你對(duì)如何編寫(xiě)一份完善的工作計(jì)劃書(shū)感到迷茫,不妨看看以下范文,或許能夠
自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮個(gè)人潛力。在以下范文中,你可以看到不同層次的自查報(bào)告,對(duì)比不同的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn),希望能夠拓寬你們的思路。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和感悟的總結(jié)和歸納。歡迎大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。作為一名大學(xué)生,參加學(xué)生社區(qū)實(shí)踐已成為我
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作和生活的一個(gè)總結(jié)和展望。這些個(gè)人總結(jié)范文包含了豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),適合不同程度和不同需求的讀者。摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以
教學(xué)難點(diǎn)是在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生理解和掌握程度相對(duì)較低,需要教師進(jìn)行重點(diǎn)突破的內(nèi)容。希望這些初中教案范文能夠?qū)處焸兊恼n堂教學(xué)提供一些參考和借鑒的思路。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是最看
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的
整改報(bào)告不僅是對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),更是對(duì)自身能力提升的一種機(jī)會(huì)。在我們進(jìn)行整改報(bào)告時(shí),不妨先了解一些成功的案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。7人。。全縣義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)
在轉(zhuǎn)讓過(guò)程中,轉(zhuǎn)讓方需要注意選擇合適的接受方,保證轉(zhuǎn)讓的順利進(jìn)行。在進(jìn)行轉(zhuǎn)讓前,我們應(yīng)該了解轉(zhuǎn)讓的市場(chǎng)狀況和法律風(fēng)險(xiǎn),以下是一些相關(guān)的信息和新聞,供大家參考。
誠(chéng)信是公務(wù)員的基本素養(yǎng),是展示政府形象和保障政務(wù)公正的必備品質(zhì)。以下是小編為大家整理的誠(chéng)信總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。你有沒(méi)有想過(guò),如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信會(huì)是什
通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。小時(shí)候你們有沒(méi)有些奇
教師工作總結(jié)可以加深對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的理解,提高教育教學(xué)效果。以下是一些教師工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕逃虒W(xué)工作提供一些啟示和借鑒。我從9月份參加工作至今
黨課是黨組織開(kāi)展全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要舉措,可以加強(qiáng)黨員思想教育和黨性鍛煉。最后,以下是一些黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法,供大家共同探討和學(xué)習(xí)。新年前夕,國(guó)家主
小學(xué)教案的編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)生的具體情況和需求,關(guān)注個(gè)體差異和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。小編整理了一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。預(yù)設(shè)目標(biāo):1、感
檢討書(shū)可以幫助我們觸碰內(nèi)心深處的情感,激發(fā)自我成長(zhǎng)和發(fā)展的潛力。這些檢討書(shū)范文涵蓋了不同的主題和場(chǎng)合,可以幫助我們更好地了解檢討書(shū)的寫(xiě)作方法和技巧。
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種方式,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足、尋求突破。以下是一些詳細(xì)的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些具體的
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,從而進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。希望這些教學(xué)工作總結(jié)范文能給各位教師帶來(lái)一些寫(xiě)作上的啟示和啟發(fā)。回顧過(guò)去,展望未來(lái)。
通過(guò)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的情感和思維方式,增進(jìn)自我認(rèn)知。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師全面了解學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法,同時(shí)結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理規(guī)劃。接下來(lái)是一些教育專(zhuān)家給出的中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
作為一種書(shū)面材料,年終總結(jié)能夠全面記錄下一年的工作收獲和成長(zhǎng)經(jīng)歷,為今后的工作提供有力的參考。以下是一些年終總結(jié)范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的思路和創(chuàng)意
優(yōu)秀作文是以?xún)?yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
對(duì)于條據(jù)書(shū)信的撰寫(xiě),要注意用詞準(zhǔn)確、句式清晰、內(nèi)容完整,確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和清晰表達(dá)。以下是一些條據(jù)書(shū)信寫(xiě)作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
在編制活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源限制,以合理分配和利用有限的資源。下面是一些經(jīng)典和創(chuàng)新的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能夠激發(fā)您的靈感。會(huì)說(shuō)情話的玫瑰——xx
小班教案還可以作為教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)的良好互動(dòng)和合作。以下是一些小班教案的成功案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討。小五班一共有30名幼兒,除
小班教案的編寫(xiě)是教師教學(xué)工作的重要組成部分,能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。這里是一些小班教案的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些靈感。1、感知各類(lèi)水果,制作
小班教案包括了課程目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源等方面的內(nèi)容,是教師備課的重要依據(jù)。小班教案范文展示了不同學(xué)科和不同主題的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)方法。教學(xué)目標(biāo):1、在玩一
講話稿的目的是通過(guò)演講者的言辭和姿態(tài)來(lái)影響和激勵(lì)聽(tīng)眾。演講稿是表達(dá)自己想法和觀點(diǎn)的重要工具,因此我們可以從優(yōu)秀的講話稿中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)
有了范文范本,我們可以更好地了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面,以此來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。老師們:為了自己
年度是人們固定時(shí)間段內(nèi)的一種劃分方式,它有助于我們觀察、記錄和總結(jié)過(guò)去一年的各個(gè)方面。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1995年踏入工作崗
工作心得是一種寶貴的財(cái)富,它記錄著我們?cè)诠ぷ髦械某砷L(zhǎng)和變化。工作心得范文三:在工作中,要學(xué)會(huì)主動(dòng)思考和解決問(wèn)題,不能依賴(lài)他人的指導(dǎo)和幫助。在學(xué)習(xí)《紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)派
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或工作的深刻認(rèn)識(shí)和理解。小編整理了一些關(guān)于生活、工作和學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作風(fēng)是一個(gè)集體的精神風(fēng)貌,是一個(gè)組織的
范文可以作為我們提升寫(xiě)作能力的參考,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以不斷完善自己的寫(xiě)作技巧。看過(guò)以下這些范文范本后,相信同學(xué)們對(duì)范文范本的要求和寫(xiě)作技巧會(huì)有更深入的理解和
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師教學(xué)成果的歸納和總結(jié),可以讓教師對(duì)自己的教學(xué)效果有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)的技巧
總結(jié)是學(xué)習(xí)的一種重要方式,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。在這里,小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的精彩范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考。
施工合同是施工方承擔(dān)工程項(xiàng)目質(zhì)量、安全和技術(shù)要求的合同。您可以在以下范文中找到一些關(guān)于施工合同的實(shí)際應(yīng)用案例和常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案。發(fā)包方(甲方):廣州大學(xué)合同編
策劃書(shū)的編寫(xiě)需要考慮各種因素,包括時(shí)間、成本、人力等。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。職位描述:崗位職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)察、審查、評(píng)估及修訂物業(yè)
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,不僅可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),還能夠向上級(jí)和同事展示自己的價(jià)值和貢獻(xiàn),為個(gè)人職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在下面的范文中,你將看到幾個(gè)優(yōu)秀員工是如何通
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)需要充分考慮資源的投入和產(chǎn)出,以實(shí)現(xiàn)最佳的效益和回報(bào)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。為進(jìn)一步提高我校師生的消防安全意識(shí),預(yù)防或減
在工作或?qū)W習(xí)中,編寫(xiě)情況報(bào)告是一種匯報(bào)和溝通的方式,有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和決策的制定。在下面列舉了一些有關(guān)情況報(bào)告的實(shí)際案例,通過(guò)閱讀可以了解到不同領(lǐng)域的情況報(bào)告
一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作的思路和啟示。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)中所獲得經(jīng)驗(yàn)和技能進(jìn)行總結(jié)和分享的一種形式,可以讓我們更好地發(fā)展自己。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,它們展示了不同層次的寫(xiě)作風(fēng)格和思考
優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫(xiě)作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫(xiě)作水平的一種有效方式。“嘟—嘟—嘟—”,隨著響亮的哨聲
規(guī)劃計(jì)劃是我們前進(jìn)的路線圖,它能夠幫助我們充分發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)更好的自己。以下是一些關(guān)于規(guī)劃計(jì)劃的書(shū)籍和資料推薦,希望能夠?yàn)榇蠹业囊?guī)劃計(jì)劃提供更多參考和指導(dǎo)。
個(gè)人總結(jié)需要有明確的目的和方法,可以通過(guò)反思、分析、總結(jié)和規(guī)劃等環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹤€(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考。。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里,我們
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