它是對自己所讀書籍的記錄和總結,方便以后回顧和回味。10.以下是一些讀后感范文,希望可以給大家的寫作提供一些參考和思路。
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇一
我輕輕用手拂過那書的封面,心中有些煩悶:真的要看完這本書?我一向對這種類型的書不感興趣,怎么可能會看完。我有些不相信自己。可一想到這也是作業的一部分,我也只好萬般無奈地翻開那本綠色封面的書——《格列佛游記》。頓時一股書香撲面而來,使我煩躁的心情漸漸變得平靜。靜靜地看完導讀后,也許這本書還不賴,這一念頭突然浮現在我的腦海。
書中的主人公是一位外科醫生,他的名字叫格列佛。他十分熱愛冒險,是一個令人欽佩的男子漢。作為一名外科醫生,他會專門搭乘去各地的船只,一位船員看病為由,去環游世界,到處冒險。
隨著情節的發展,我對這本書的興趣越來越大。從先前的迫不得已,到現在的好奇,情不自禁地讀了一頁又一頁。跟隨著主人公格列佛一起冒險。第一站便是小人國,在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一臉吞了許多食物還是填不飽他的肚子;第二站便是巨人國,在巨人國里,他變成了巨人們的玩具,他表演武術來展示自己的勇武,并且還與王后喜愛的侏儒鬧矛盾,斗心機;緊接著,他來到了神秘的飛島國,這是一個離奇的國家。這里的人利用鳥類的天然磁鐵和海底的磁鐵隨心所欲地移動。最令我記憶深刻的是慧骃國,那里沒有金錢,軍隊和警察。它是多么的純凈的地方。這一站也正是這本書的關鍵。
我很羨慕主人公能到慧骃國這樣有純潔社會的馬國。那個地方只有純潔,真實,誠實。沒有人與人之間的算計與勾心斗角。一切都是那么的淳樸。人們不用自己陷入困境時,無人伸出援手。哪里的人們互相幫助,用心待人。我認為我們要向慧骃國的人學習,用心待人,互幫互助。
格列佛的身上具備了強大的忍耐力及質疑精神。他對人友好,心地善良。愿意將自己的想法與他人分享,也愿意在朋友困難時伸出援手。這些都讓我十分佩服,也一直激勵著我要做一個樂于助人的好少年。
我們一起向格列佛學習吧,在學習中要有質疑精神,在生活中要樂于助人,在競爭中要互幫互助,共同進步。讓我們努力學習吧!
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇二
我喜歡讀書,更喜歡讀好書,《格列佛游記》就是一本好書。作者是英國作家喬納森·斯威夫特,它以離奇的想象、幽默的語言深深地把我吸引了,讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
這本書講的是格列佛以外科醫生的身份到一艘船上工作并出海航行,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到風暴,他流落到一些神秘的小島上——利立浦特島、巨人國、飛島國和慧骃國,但是,格列佛都憑他的機智聰明逃避了一次次的困難,最后又重新踏回了英國的土地的故事。
我最喜歡的人物是格列佛,他在海上遇了難,漂流到小人國也不慌張,十分鎮靜,我從他的各個言行上知道了,他是一個善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。
他也十分聰明,知道如何討好國王和王后,如何幫助小人國攻打敵人。到了巨人國,他也知道如何保住自己的性命,最后他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑,被英國船只救了上來,最后成功的回到了家鄉。
讀了這本書,我從格列佛身上學到了一個道理:遇到事情不要慌亂,要冷靜思考再做決定,要在合適的情況下做合適事情。
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇三
每每看到有關《格列佛游記》的相關閱讀習題,總是覺得故事的主人公是一個未成年人。
等到讀完全書才發現,原來格列佛是個成年人。
沒有讀這本書之前,總覺得這本書大概也像凡爾納筆下《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地心游記》之類的科普作品。
讀過這本書才發現,這是一本少年兒童較少涉獵的政治類的諷刺性的奇幻小說。
我知道背景知識對于進一步學習的重要性,但我并沒有深刻地體會到這一點。
讀了《格列佛游記》之后,我對背景知識的重要性有了深刻的體會——不了解十八世紀的英國,你很難讀懂書中的言外之意。
讀過許多經典作品之后,我對作品的經典之處也說不出多少所以然來。
在讀過《格列佛游記》之后,我想我知道了它之所以成為經典的原因——它讓讀者產生更多的問題,從而促使你進一步的去了解英國的過去。
格列佛在小人國和大人國的經歷必然會令孩子們感到有趣。但格列佛在慧骃國的遭遇一定會讓人深感震撼。
親愛的同學們,格列佛究竟經歷了什么,還是讓我們捧起作品,一睹為快吧!
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇四
我像是《格列佛游記》里面的外科醫生,格列佛,透過作者喬納森`威斯夫特游蕩在荒誕中的眼睛,尋摸到了十八世紀前半期英國統治階級和xx的罪惡。
我讀到了《格列佛游記》,知道這是一本游記體的諷刺小說,通過格列佛周游四國的經歷,用諷刺手法把當時十八世紀英國議會毫無意義的黨派斗爭與統治階級的腐朽無能。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節,像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當時英國輝煌奢侈的歷史巨卷。
小人國利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐,爭權奪利。現實里卻是反映了英國兩個爭斗不休的政黨,更是通過小人國和鄰國的拔刀相向來反映當時英法兩國的戰火不斷。
大人國布羅卜丁`奈格民風淳樸,格列佛對于自己國家政治法律介紹沾沾自喜的時候,卻一致遭到了大人國民眾們的抨擊與駁斥,說其的近百年歷史的黨爭、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光,英國并不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的,確實也是現實。正所謂“當局者迷,旁觀者清”,作者做了一個很好地詮釋。
而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國度“慧馬國”。沒有欺騙,陰謀,賄賂……有力的抨擊了現實世界的可怖與丑惡。
就像是在現實里,不少人為了權利,使盡骯臟的手段上位;為了財富會背叛自己最親的人;他們用盡花言巧語把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡,踐踏在自己的腳下。
這是多么悲哀的現實啊!
但是,我認為我們應該像“慧馬國”那樣長存一顆善心。應該在考慮做一件事情的時候,是在面對自己“良心”的這面鏡子,面對社會大眾的道德審視。而不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價的面前,推高自己的地位,牟取與他人平等擁有的權利,麻木地輕視這個世界的公平。為它披上一層“偽善”的外皮來欺騙世人的眼睛。
因為蒙蔽的,并不只是世人的眼睛,更是一種麻木畸形的自我。迷失的,是我們存在的根本意義。
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇五
今年暑假,我與格列佛一起展開了一次奇妙的旅程,感受到了《格列佛游記》的奇特魅力。僅看書名,以為只是簡簡單單的游記,可細細讀完全書,我還發現了許多隱含的道理。
書中怪誕的人物設計,讓我興趣十足。小人國中的人僅手指大小,而大人國中小女孩也是巨人;飛島國中的人奇形怪狀,慧骃國則由“馬”統治。這些奇思妙想,看似不合理,卻蘊含豐富的生活智慧。
書中故事懸念迭起,讓我如饑似渴地去閱讀,甚至連飯也忘了吃,一直想早點知道后面的精彩內容。如:格列佛被流放荒島后,我便十分好奇,他是如何獲救的?小人國皇宮起火后,他是如何救火的?……作者細致地描述了當地的歷史及習俗,我仿佛也置身于書中的奇怪國度。在飛島國,人們的衣服上都有與數字、音樂有關的圖案,食物的形狀要切成幾何圖形,他們的衣著與飲食習慣,讓我感到不可思議。
一個個精彩故事的背后,還讓我領悟了許多道理。在小人國的旅程中,兩國因磕雞蛋的方式不同而發生戰爭,是完全沒有必要的。在生活中,我們要寬容、大度,對于別人的意見多包容,不要為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。參觀完飛島國科學院,我覺得飛島國的荒唐“科學研究”,是不符合實際的,科學不是白日做夢!在生活里,我們要腳踏實地地做事。我還要向慧骃學習,它們善良、誠信、樂于助人的美好品德打動了我,愿更多的人擁有這種美德,讓我們的社會更加文明美好。
這本書,不僅人物性格刻畫豐富有趣,故事情節曲折生動,而且故事中還蘊含著人生道理,讓我深深感動,由此受益匪淺。希望有更多的朋友一起與格列佛進行奇妙旅行。
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇六
這幾天,我讀了一本書,名字叫:《格列佛游記》。當我第一次看到這本書時,感覺是和《魯濱孫漂流記》差不多的書,但是,當我看了書的前言時,我才知道這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的現象,諷刺才是它真正的靈魂。
書中講了主人公格列佛是一個熱愛航海和冒險的人,他四處周游世界,經歷了大大小小的驚險又有趣的故事。
他走遍了四個國家,而令我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島的慧因國,結識了具有仁慈,誠實美德的慧因國國工的故事,在慧因國的語言中,沒有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼,人們更不懂它的含義,他們不懂什么是“懷疑”、“不信任”,在他們的國度中,一切都是真實的,透明的。
這部小說諷刺了當時的英國,諷刺了他們的“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”
讀完這本書,我覺得我們也要審視自己,我們的社會雖然沒有當時英國那樣敗落,但是也好不到哪里去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物,都是我們身邊隨處可見的事。只要我們盡自己的一份力,那就可以不讓這些事情發生了,讓我們獻出自己的一份愛心吧!
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇七
讀完游記后,正如序中所說的,該書是一本現實的諷刺人性的讀本。
故事里的真善美和丑陋人物形象對比鮮明。就如第一卷中的內務大臣與財政大臣——一個是善良、對友誼負責的人;另一個則是暗地里與人勾心斗角,多疑的“翻版曹操”。
它有著仁慈的心靈,熱愛自己所有的同類,總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴。
然而,對于我來說,還不如一匹馬。
事情發生在我六歲時,那是一個多好的年齡,天真無邪,童心未泯,然而小小的我狠下心腸便做了一件“萬劫不復”的事!
我的同桌是一個貧窮得連筆都買不起的小男孩。上課做練習總向我借文具。一節課向我借兩三次文具,煩不煩啊?!他有時甚至是不問自取,這讓我更惱!就是這樣,一天復一天,那股難咽的氣終于爆發!我要玩弄他一把!讓他知道本人也不是好惹的!
一天,他拿著一支暫新、漂亮的鉛筆在大伙兒面前炫耀。我想:有什么了不起的!待他走開了,心中萌動了歪念:正是耍他的時候!
我悄悄的拿了他的筆——丟進垃圾桶里......
他回到座位上,發現他的寶貝不知所蹤,便心急如焚的東翻西覆。他淚汪汪的鬧著:“那可是爸辛苦攢錢買來的。不見了,怎么對得起爸......"
當時,我如熱鍋里的螞蟻——團團轉,心中鬧著自己,怎么辦,你可誤人子弟哦!我悔疚極了!
好同學,我做錯了!總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴,呵!我不配!
我想彌補,但是,能夠嗎?你我再也不是同學了。離開小學時的最后一抹夕陽,告訴我:一切皆盡了!
《格列佛游記》不僅在諷刺人性真惡,還在抨擊我的人格!
原諒我嗎?
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇八
我有一本書叫《格列佛游記》,書中寫了一個探險家也就是格列佛來到四個有趣的國家。這四個國家分別是小人國、巨人國、飛島國和慧骃國,其中我最喜歡的就是小人國和巨人國了。
我來介紹一下小人國和巨人國吧,格列佛首先來到了小人國,可是小人國的居民們對他一點也不友好。開始還想把格列佛給殺了呢,還好國王想的比較周到。他想如果把格列佛殺掉可能會發生瘟疫和流感,所以皇帝不想殺格列佛。并且給格列佛每天吃他們國家的500頭羊和200頭牛,還有10桶酒。可以想像格列佛在小人國屬于多么大的人物了。
然后他又來到了巨人國。那里的人們長得非常高大,他們那里的狗等于我們這里的兩頭大象那么大。還有那里的老鼠等于正常一只狗那么大。反正那里東西都很大,有點神奇吧。
接著格列佛又來到了飛島國,那里的人們都長的都很奇怪,飛島國的人要么頭長的向右偏,要么就是向左偏。與我們正常的人都不一樣,那里的人長的夠奇怪吧。
最后他又到了飛島國,飛島國的意思就是會飛的小島。飛島的飛行原理就是兩個巨大吸鐵石互相吸引,夠神奇吧。而且飛島國的學者們和教師們都在用他們的奇思妙想,研究什么無毛羊啊,還有把課本上的內容寫在餅干上讓學生們吃下去,并且三天不許吃飯只許吃面包和水,據說這樣可以把知識全部吸收。辦法不錯吧。
看了這本書讓我也有許多的奇思妙想了……。
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇九
默默地放下手中的《格列佛游記》,心靈深處劃過一絲無奈的嘆息,世事無常,人事易分,曾經的純真,曾經的暢望,曾經的崇仰,亦不過在丑陋的事實面前化作可悲,可笑,可嘆的一個微小的剪影,寥寥落落,孤獨無依。
在小人國,格列佛作為一個可以俯瞰千山萬壑的巨人,卻擁有一顆善良,真誠的心靈,他會為了那微不足道的一磚一瓦,放輕腳步,收攏衣袖,微著身子走在林蔭大道上,他明白了一個國家與民族壯烈的情懷無法奴役與驅使,應當尊敬與崇仰,那般溫和良順的他,卻義正言辭地在不可一世的國王面前銘刻內心不變的堅守與對任何民族的尊重。然而,他不明白,統治者的野心猶如火焰,只會一日日地擴大滋生,終將成燎原之勢,涂炭生靈,使大地慘遭戰亂之痛。無上的權力與不可侵犯的尊貴,令權臣王者趨之若鶩,他們掙扎在黑暗的漩渦之中,迷失了自己,亦沾染了無數無辜之人的鮮血,為名權祭奠,格列佛震驚于人性的丑陋,如此骯臟,邪惡,墮落的面孔是如此陌生,卻又如此真實。
法律不過是貴族子弟顛倒黑白的工具,那鮮明的條款仿若邪惡的支柱,玷污了正義,包庇了謊言。欺騙是智慧的象征,放蕩是權力的標志。決定一場官司勝利的并非所謂是非對錯,而只是權位的高低,財富的多少。法官,法律好似貴族豢養的奴仆,隨時為其利益篡改,為其私心服務。而所謂宗教與哲學,也不過是讓那些出身平凡之人學會服從,將一切不平視作上天的旨意,最終混混沌沌,虛度一生。
數次旅行的磨難與陰謀終將格列佛的赤誠之心磨礪的布滿瘡痍,他漸漸變得平靜,變得漠然于這爭斗追逐,勾心斗角,對顛倒黑白司空見慣,獨余那一聲嘆息,歲月流逝,他只能一次次地麻醉自己,說服自己政治是一門必修的學科,是理性生物主宰的社會穩定局勢的必然產物,它合情合理,無可指摘。
自我逃避與放逐的檔口,命運卻又讓他見識到了那神奇的國度。
慧嘶馬是這個國度里處于食物鏈頂端的生物。他們文雅純善,以理性主宰一切行為,以平等公正衡量一切生靈。在他們的字典里,沒有欺騙,沒有夸耀,沒有爭斗。一望無垠的草地上,薄薄的云霧,淡淡的花香,他們在自己的土地里日出而作,日落而息。理性賦予智慧,高尚鑲除他們貪欲。
格列佛在他們面前自慚形穢,那些美好的品質令他深深折服,他欽佩他們雄健不羈的身姿,坦率寬容的胸懷,他希冀著能永遠留在這片土地上,與美德交融,與高尚起舞,洗滌他身上那令人發嘔的因靈魂潰爛而滋生的腐朽之氣。
然而,命運終會將一切希望打碎成絕望。
格列佛不得不離開,他不屬于這片土地。游輪巨大的轟鳴聲中,他回到了久違的故鄉。曾經記憶中的美麗仿若黃粱一夢,丑陋的屋脊,遮遮掩掩的人們,布滿貪念的眼神,令他無所適從。
他無法忍受妻子的矯揉造作,無法忍受孩子身上散發的惡臭,他甚至厭惡湖邊靜水中自己與奸邪之人無二的剪影。這漫長的余生,他終究再不得歡悅,唯能與寂寞為伴,望著院中那挺拔的駿馬,埋葬在逝去歲月的追憶與緬懷中,了此殘生。
他最大的悲哀便是那執著與對真善的追尋所衍生的執念,在這渾渾噩噩的時代中,她的清醒會喚起更深的病態的癲狂,最后不免淪落到厭惡自身的悲哀境地。
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇十
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。拉開了日光燈,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,右邊的袖子還剩半截,胳膊纏著紗布,褲子的左膝蓋燒破了,露出了里面燒焦的毛褲,他的頭發亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,臉上有幾處沾著煙灰,平時的“帥勁兒”全不見了。一問才知道,三舅的車間里失了火。三舅救火時,左胳膊被燒傷了。
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發著光。
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇十一
當你久處于無聊透頂的家中,長期面對老師和父母留的作業的壓力時,你總會覺得身心疲憊。如果在此時,你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》,喝著茶水,靜靜地閱讀起這本小說時,你會發現,這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說,它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價作者:斯威夫特對英國的政治,尤其對英國在愛爾蘭的統治,有親身的體驗和深刻的認識。
這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發生的種種好玩的事件,最后結婚的事情。
其中我最喜歡看的部分就數小人國了,這段主要講了:“海上船只失事,所以格列佛被當了俘虜,被押解到了內地。學者奉命教格列佛他們的語音,在格列佛一次一次的討好下,皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由,并以特殊戰略阻止了敵人的侵略,被授予高級榮譽稱號。他經過很多次復雜的經歷后,終于回到了他自己的國家。”通過閱讀這段文字,我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個人物。佛林奈浦是一個國王寵臣,他為人陰險、狠毒,為了使國王開心便會犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將,他嫉妒格列佛,就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王,卻是一個小氣、貪慕虛榮的人。
合上書,我開始想:“格列佛真是個男子漢,他作為一名外科醫生,竟然愿意環游世界去冒險,這樣的精神值得我們每一個人學習!
所以,我們作為一名小學生也應該多讀書,讀好書。雨果的話,算是給了我們一個標準:書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
讓我們一起來看看格列佛的神奇歷險吧!
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇十二
《格列佛游記》講述英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧骃國等地的經歷。
在小人國里,萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激,幫助小人國取得戰爭勝利。
而在大人國,一切與小人國恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個小小的“寵物”,隨時有被踩扁的可能。但在這些國家里,官員們還為了自己的權位進行無聊的政治爭斗而格列佛到了飛島國和慧骃國以后,更是一種荒唐景象。飛島上的統治者靠搜刮下方財物養活自己,若不服從,國王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽光,甚至直接毀了下方。格列佛和慧骃國之間的對話成了對人類社會的無情諷刺。這一切都反映了當時社會的罪惡。
以上看來,童話只是這部小說的表面特征,作者寫這篇文章的真正用意是對那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺。那些可惡的耶胡認為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有滿足的時候……因此我們大多被迫過著悲慘的生活,為了拿到少許工資每天不得不勞動,讓少數人過闊綽的生活。
我想人萬不可貪財,要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會贏來贊賞。
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇十三
格列夫游記的主人公是雷米爾魯。格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行。
格雷佛不僅來到了利立浦特島,他還來到過巨人國、飛島和慧骃國,讓我來為大家介紹一下吧!
利立浦特島又被稱為小人國,小人國里的人身長盡然不到六英寸,而且小人國經常與鄰國發生戰爭,格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國的麥子長得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內翻,另一只眼睛卻直瞪著天。慧骃國有著各種美德和思想,在這個國家有一種奇怪的動物—慧骃。慧骃是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經過種。種奇妙的國家,我們的主人公終于回到了自己的國家。
格雷佛游記開展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。
這是一本有趣的書!
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇十四
西漢文學家劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”可見,讀書是使人聰明的'好方法。
假期里,我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國當時的社會狀況。
其中,我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國,發現大人國的人吃一口肉,就可以頂12個人一餐的飯量!大人國的狗,相當于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國語文拼音只有22個!因為國法的字數必須比拼音的字數多!所以,格列佛不能聽懂它們說的話。
有一次格列佛幫助了大人國的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了,拔起長刀,向蜜蜂劈了過去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿長刺,但他一點也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學習!
而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學習不好。所以老師把我調到朱銘豪的座位旁邊,讓我監督幫助他學習。可是,我只顧自己學習、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學習一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差啊?”我覺得是我沒有好好教他。如果我認真幫助他,他不會考的這么差。我感到很慚愧!
通過讀《格列佛游記》這本書,我決心學習格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學習搞好。
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇十五
在這個寒假,我得到了一本好書,那就是《格列佛游記》,本書講述了格列佛分別來到戰爭不斷的小人國、巨人無數的大人國,神奇怪異的飛島國,人馬顛倒的慧s國。其中發生了許多故事,在耐人尋味的同時,也發人深省。
說起小人國,大人國的故事,大家可能都不會感到陌生。它們來源于英國杰出的諷刺小說《格列佛游記》,作者是喬納森·斯威夫特。
期英國社會的各種矛盾,辛辣的諷刺了、批判了英國的內政與外交政策。每到一個國家,通過人物性格,旅途遭遇諷刺了當時社會的陳腐和不可救藥的社會本質。
主人公格列佛每到一個幻想的國度,都受到了不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對每一種情景,都做了細致的描寫,使熱鬧如聞其聲,身臨其境。更巧妙利用了列數據的方法,加強了諷刺效果。這部作品想象豐富,構思奇特,實際已具有了科幻小說的特征。尤其是第三部分飛島國以及飛島國的科學家、設計家們所發明的許多玩意兒,如語言組合機、無毛綿羊等,都充分顯示了作者對科學技術發展的期待與對未來的幻想。
作者斯威夫特生于一個貧苦家庭。艱苦的環境激發了他對未來的遐想和對現實的不滿。他所著的這篇《格列佛游記》見解精辟,語言犀利,富有幽默感。從文中主人公的經歷可看出當時社會的同志黑暗,帝皇陳腐不堪以及社會上的矛盾。也有作者對美好未來的向往。告訴我們要奮發向上,不要停留在過去的思想上,要珍惜現在的生活,是來之不易的。這篇小說可以說是作者智慧的結晶,啟發少年思想的好讀物。
從本書的寫作手法來看,這本書主要描寫主人公的游歷,可實際卻是在諷刺英國社會的腐敗,這種寫作手法既把當時的政治歷史,真實地記錄下來,又不會太枯燥,這種寫作方法實屬新穎,總的來說這本書雖然沒有許多華麗的句子,也沒有很多精美的詞語,但作者通過虛構和現實的巧妙結合給讀者一份真實感。
讀完這本書后,我被主人公震撼了,他的身上有一種與魯賓遜一樣的美好品質——勇于探索,在遇到困難時,他不氣餒,用自己過人的膽識與機智克服,對待朋友像春天般的溫暖,對待敵人是冬天一樣冷酷。當他有自己獨特的見解時,總會提出來與大家分享。他的探險并不只是一種娛樂,更多的是在旅行中得到啟發,開拓自己的眼界。我覺得令我最有感觸的篇幅要屬小人國了,他們竟然會為了吃蛋時打破較大的一端還是較小的一端而產生爭議,并引發戰爭。這是一種多么可笑的行為啊,如果他們雙方都能互相謙讓,那么整個國家就會安定,我認識到了寬容的重要性。
寬容,才會使社會更和諧。
大家不妨都來讀一讀這篇《格列佛游記》,感觸作者發自內心的呼吁。
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇十六
《格列佛游記》是一本介紹性的游記,講授了主人公格列佛在航海中去的四個國度,分別是小人國、巨人國、無名島和慧骃國。作者通過夸張的手段,給大家介紹了四個子虛烏有的國度:在小人國里,任何東西都很小。
一般人不到6英寸高,最高大的戰馬都在四五英寸高,最高大的樹木在7英尺高,他們的政治有也很大的缺陷,一個重要的例子是敲雞蛋時,王子從大的一頭敲,結果被蛋殼劃破手指,國王命令所有人吃雞蛋必須從小的一頭敲,結果引起了六次叛亂和與鄰國長達三年的血戰。
巨人國是格列佛比較喜歡的國家。在這里,情況與小人國恰恰相反:一只貓有三頭公牛一樣大,黃蜂的刺有一英寸半那么長,格列佛差點在一碗奶酪中淹死。那里的君主開明而理性,靠的是公理、良知、正義來治理國家,軍隊也是可有可無的。
格列佛游記的這種奇思妙想,帶給我們無窮的樂趣。
格列佛游記不僅是一篇游記,作者斯威夫特將現實與虛構結合起來,抱著改良社會、改良人性的目的來諷刺不良與弊病。
格列佛游記作品讀后感(熱門17篇)篇十七
我總是認為假期要用來好好玩得。可是隨意的一次翻閱,讓我的這個假期有了不一樣的收獲。我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀英國的一部優秀諷刺小說,也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣的諷刺。
讀完了這本書之后了,我好像仿佛跟隨者主人公的腳步,去這四個有趣的國家玩了一番似的`,久久不能脫離書中的奇妙世界。我非常的喜歡這本《格列佛游記》,希望有更多的好朋友可以跟我一起分享!