讀后感是對讀物中的人物、情節和背景等要素的理解和交流。每本好書都值得我們讀后留下自己的感想，以下是小編整理的一些讀后感范文，希望能夠給我們寫作提供一些思路和啟示。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇一

讀了《丟失的東西》這篇短文之后，我發覺我們失去的東西太多了，而不需要的東西又存在。

這篇短文寫的是一天晚上，“我”走在賣梨的攤子中，突然腳下一滑，眼看就要摔倒了，“我”扶住了一個木箱。當“我”發現木箱時，“我”看見了梨，于是“我”的手情不自禁地抓了一個梨?！拔摇边呑哌呑笏加蚁?，這梨怎么辦呢？想著想著，“我”到了家，爸爸看見“我”手中的梨，就問“我”梨從哪兒來的。“我”把事情吞吞吐吐地跟他說了。他聽了之后，讓“我”明天去把梨還了回去，并找回一個珍貴的東西。那天“我”還梨時，終于找回了這個珍貴的東西——誠實。

現代人失去的東西非常多，如：寬容、誠信、尊老愛幼、見義勇為、樂善好施……就說說學校里的某些同學吧。張三和李四在一起玩兒，張三一不小心碰了李四一下，李四的臟話便脫口而出，說不好還會拳腳相加。原本要好的兩個同學為了一點小事情而失去了珍貴的友誼。失去誠信的同學也不少。雙休日小明盡情地玩耍，把作業堆在一邊，到了星期一來學校時，老師問他作業為什么不交。他找了一個借口——忘帶了。如果小明如實地講出其中的原因，他也就不會失去了這么寶貴的東西。

我認為同學們失去了這么多珍貴的東西，非常不值，因為這些都是無價之寶啊。我希望丟失“珍貴的東西”的同學們盡快把它挽回，而把不需要的東西“扔掉”。

讀了《丟失的東西》這篇短文，我明白了一個深刻的道理：要做個誠實的孩子，要勇于改正錯誤。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇二

今天，我閱讀了一篇令我有很大啟發的故事，名叫《丟失的東西》。

這篇故事講了這樣一件事：一天晚上，“我”在賣梨的攤子旁走過，一不小心，腳下一滑，“我”要摔倒了，連忙扶住箱子那一刻，“我”順手拿了一個梨。雖說經過一番思想斗爭，可“我”還是把梨拿回家了。這時，爸爸問“我”這梨哪兒來的？“我”不說話，過了一會，“我”才說了實情。爸爸讓“我”把梨放回去，把丟失的東西找回來。第二天，“我”明白了，爸爸說我丟失的東西就是――誠實。

在這一篇文章中，爸爸“質問”“我”和“我”的心斗爭那一段，最讓我難以忘記。

回憶兒時，自己也有過這樣犯錯的時候。那時我大概只有五歲。那是一個淘氣的年齡。一天，我又到小區的花壇旁邊玩。突然，我看見了一個玩具！那樣好看！一只小猴子，手中抱著一個小鑼，一按按鈕，這就敲鑼。這在那時十分“流行”。我想都沒想就拿回了家?；氐郊?，媽媽問我：“你這一只小猴從哪來的？”“從小花壇邊上來的！”說完，我又按了一下按鈕，里面傳出“镲镲”的聲音。媽媽又說：“當你的玩具丟了，你是不是很著急呀？”我點點頭。“那小猴子的主人也會很著急呀！”媽媽又說。我想了想，倒也是。自己丟了玩具都急得大哭，別人還不一定怎樣呢！“我把玩具放回去！”我說著，出了門。把玩具放下后，我心里異常的輕松。

在本冊語文課本上的第五課，我們學了《中彩那天》這一篇課文。我知道了我們要誠實，守信用，不能貪得無厭。

現在，通過閱讀《丟失的東西》，回憶兒時的事，學習《中彩那天》，讓我知道了在為人處事，與人交談，甚至在一些大誘惑、大事情面前，也要守信用、誠實，不能因為自己的利益而不管他人！不能因為自己的好處而傷害了他人！

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇三

我的疑問都解除了。丟失了誠信了誠信。作者隨手拿了一個陌生的梨丟失了。在梨箱旁丟失的。作者丟失的東西找到了。丟失的東西很重要。

文中的一些句子使我難忘。例如：手里的梨怎么辦？吃了，又不好意思；扔了吧，有不舍得。這是一個設問句，寫出了作者的心理活動。

這篇《丟失的東西》讓我感悟多多。教育大家要做一個誠實的人，為祖國造福！

人要做講誠信的人。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇四

暑假里我閱讀了好幾本書，其中讓我印像最深刻的是一本叫《借東西的小人》的書。這是一部童話故事，作者是英國的兒童文學作家瑪麗。諾頓，這本書是她的代表作。并且由聞名的譯者任溶溶翻譯。

文章開頭是梅太太邊做針線活，邊和凱特聊天。而“小人”的這個故事就是由凱特丟了鉤針引出來的。

小人一家，媽媽霍米莉，爸爸波德和小阿麗埃蒂住在英國鄉間的`一個老宅里，時鐘底下，護壁板腳下的一個洞里。他們一直過著安穩的生活，但是幾個仆人，親人隨著一個男孩住進了老宅，小人一家陸續被看見，后來在男孩的幫助下，離開了老宅，住進了比獾洞還深的洞里。

后來梅太太為小人們送上了食物，第二天食物就不見了。而且還飄過土豆牛肉香味。

其中，我最喜歡文中的阿麗埃蒂，她很勇敢，大膽，好奇，憧憬外面的世界，是一個天真，善良的小女孩。

文中的爸爸波德臨危不懼，機智勇敢，警惕性強，愛自己的家人，有責任心，是一個好丈夫、好父親。

媽媽霍米莉很勤勞，愛女兒，為波德著想，但是因為沒有接觸過外面的世界，很膽小，遇事慌張。

《借東西的小人》這本書富有想像力，把我們生活中找不到的小東西想作被小人“借”走了。這本書也激勵著我們一家人要風雨同舟，互想關愛。故事的結尾讓讀者們發揮想像，猜想小人們的家庭還會發生什么。

這真是一本值得閱讀的好書！

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇五

快樂的暑假一眨眼就過去了，在暑假快樂的時光里，我讀了一本英國作家瑪麗?諾頓寫的借東西的小人，故事的內容是這樣的:。

一個患病的英國小男孩被送到鄉間姑婆的老宅中休養。寂靜中他發現了古宅的一個秘密！借東西的小人。借東西的小人只有鉛筆一般高，他們把家按住在房子的地板下，靠從樓上的“巨人”哪里“借”東西為生。他們最害怕被“看見”。

借東西的小女孩阿瑞埃蒂在門外草叢里被小男孩看見。好心的小男孩開始幫助這一家小人借東西，還充當信使，為他們和住在別處的親戚送信。但好景不長，女管家發現了小人，她關住小男孩，找來警察、貓和捕老鼠的專家對付小人。萬分危急之際，小人一家逃走了，開始了顛沛流離的野外生活。他們打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里時，親戚已不知去向。他們撿了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一個零時的家。阿瑞埃蒂結識了從吉卜賽人那里借東西的的男孩斯皮勒。斯皮勒時常用自己的打獵收獲接濟這些初到野外的同類。

冬天來了，住在鞋子里的波德一家彈盡糧絕，喝光最后一點酒后沉睡過去，醒來發現在吉卜賽人的車上！波德一家在斯皮勒的幫助下成功脫險，來到小男孩湯姆的住處，與生活在墻里的亨德瑞利舅舅家會合。但不久，湯姆和爺爺就離開了這里，沒人跡的地方不可能支持兩家小人的生活，所以波德不得不帶領家人走上流浪之旅，尋找新家。他們來到小河邊的水壺里安頓下來，但一場突來的大雨將水壺沖到了河水中，小人開始了一場水上漂流冒險。

最終他們來到退休老珀特先生的家里建的一個微型村莊。波德一家在這里過起了安逸的生活。但是好景不長，一天，他們被一對貪婪的夫婦抓到自己家的閣樓上，準備用他們掙錢。終于在春天來到前想到逃走的辦法。用報紙做了一個熱氣球，再次回到野外。

波德一家回到模型村莊的家，因為害怕普拉特夫婦再度前來，他們搬到郊區長住，并遇到了博學多識的小人皮爾格林。在大家的幫助下，他們重新找到了適合居住的家園。可普拉特夫婦還在追捕他們，但小人用智慧戰勝了他們。

我明白了一個道理：如果遇到種種挫折，我們要向小人學習堅持不懈，頑強不屈。不管是什么奇怪的東西。我么不要傷害他們，他們其實很友好！

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇六

你相信在你家的地板下面有一群可愛的小人嗎？那是一群怎樣的小人呢？他們又是怎樣生活的呢？《借東西的小人》一書會解開你心中多有的疑問，那就趕緊跟著我一起去遨游小人的世界吧。

故事的主人公是艾莉緹，她是一個天真，快樂，美麗的小女孩，她有一個充滿溫馨和諧的家庭。他們生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的東西為生，他們最害怕被人發現。翔是一個心臟有問題的小男孩兒，過幾天就要動手術，他很愛小人族，還熱情款待小人一家，他送給艾莉緹一家送方糖，還把美麗精致的廚房送給了艾莉緹一家用。在阿春姨想抓住艾莉緹一家時，是翔幫助他們成功脫險。

其實，在我們身邊的一棵棵小草，一只只忙碌的螞蟻……甚至我們的父母，老師，同學，兄弟姐妹……都有著艾莉緹一家的影子，不管他們是強大還是弱小，他們彼此關愛，風雨同舟。是愛讓他們戰勝一個又一個困難，最終獲得了幸福的生活。

真想打開那地下之門，看看艾莉緹和她溫馨的家庭；真想撬開那地下之門，看看那神秘的世界。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇七

今天終于把這本書讀完了，書里寫的內容是十分容易理解的，20歲也該看看這種書了，去了解一下男生們的本性，雖然我覺得每個女生看完以后可能都會開始拒絕婚姻了。

因為對于男性來說，婚姻是狩獵生活的結束，就是把獵物追到手了，你已經是他們的囊中之物了，他們會或多或少的激情減少。

他們結婚的原因不僅僅是因為愛你，而是經過慎重權衡后需要完成的任務，比如催婚，比如身邊人都結婚了，再比如他需要一個固定的人陪伴他等等。

而女性正好相反，在我們心里婚姻是愛情的延續和生活的開始。并且在婚姻生活的這段時間中，他們還希望家里紅旗不倒外邊彩旗飄飄，當然，大多數男性會因為責任感而拒絕彩旗飄飄，只是內心希冀而已。

而且每位男性都帶有‘戀母情結’哦！他會希望自己的妻子像母親一樣付出。總之，他們的想法比較自私并且占有欲很強。不過盡管了解了這些，大家也不要對愛情失去希望！

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇八

“這是一只眼睛，或者說它看起來像一只眼睛，像天空的顏色一樣明亮，一只跟她自己的一樣的眼睛，但巨大無比，一只閃亮的眼睛，她嚇得透不過氣來，坐起了身子?！边@是《借東西的小人兒》這本書的片段，我深深地被這個童話故事吸引。

這本書主要介紹了小女孩一家的故事，她們很特別，只有小拇指那么大，所有的生活用品和食物都是“借”來的，她們小心地躲在古老的時鐘下面，過著不能讓大人世界發現的生活。這天，小女孩兒和爸爸一起去借東西，一不小心，被一個大人世界的小男孩兒發現了，爸爸一慌神，從高處跌下來受了傷。從此，借東西的重任落在了小女孩身上，小女孩沒有退縮，勇敢地挺身而出，承擔起了家庭借東西的責任，讓家人過上了豐衣足食的生活。

我很欣賞這個小女孩兒，她很愛她的家人，在家人有困難、家庭出現危機的時候，沒有擔心自己小，而是勇敢地承擔起了家庭的'重任，小女孩在我心中的形象一下子高大起來。

讀完這本書后，我的腦海里全是小拇指大的小人兒。晚上我做了一個有趣的夢：我和爸爸變成了小拇指大的人，家里沒有糖了，我們要去“借”糖。我們首先要經過一個巨大的柜子，爸爸把掛勾掐在縫隙里，很快的從柜子上滑了下去，可是這個時候，突然繩子斷了，爸爸摔了下去。我看見了，趕忙一把拉住爸爸的手，可爸爸太重了，我已經筋疲力盡了！在這緊急關頭，我發現桌上有一個雙面膠，我立刻把雙面膠粘在自己手腳上，把爸爸的手也用雙面膠和我的手粘在一起，我們一起奮力向上爬去。終于，我們到達了安全的地方。爸爸欣慰地拍了拍我，說：“小伙子，長大了，真棒！”

叮叮叮，鬧鐘響了，我睜開眼睛，原來是個夢。我很想對爸爸媽媽說：“你們的兒子長大了，我是家庭的一份子，請你們相信我，能夠為你們做很多事！

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇九

你相信你家地板下生活著一群可愛的小人嗎？你一定會回答我：荒唐！這怎么可能？可是，在英國兒童文學瑪麗·諾頓筆下，有一群小人把生活過得多姿多彩。

12歲的男孩翔應該也和我一樣的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平時不用的東西，他會悄悄送給小人們，并為此收獲了友誼。

用虛構的故事折射現實，《借東西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本書。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇十

快樂的暑假已然逝去，但在美好的假期里，英國著名兒童文學作家瑪麗·諾頓的代表作----《借東西的小人》，陪伴我度過了幾個日日夜夜，讓我至今回味無窮。

地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過得很小心，如果被人們發現，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們許多東西，兩個孩子經常在一起。但好日子不長，小人被大人們發現了，大人找來警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準備逃離莊園，去田野上生活。

這個故事簡單到沒有明確的情節，甚至沒有開始，沒有結束，僅僅就是一段故事，就像在站臺上突然看到過站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來數日的美好回憶和留戀。讓人覺得清新而舒暢，與整部作品的風格融為一體。生在這個浮夸的時代，已經很少有作品能讓人遠離喧囂，體會到真正的安靜和感動。

如果能在草長鶯飛、鳥語花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風襲來，看水面波紋粼粼，感受小草劃過臉龐的清凈。

小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發自內心不求回報的幫助，足以讓我動容。

這本書的靈魂貫穿始終，那是通過荒誕或真實故事感動人心純真的情感，那是讓人們從此樂于與自然和諧發展，與他人和平共處的情感。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇十一

我的疑問都解除了。丟失了誠信了。作者隨手拿了一個陌生的梨丟失了誠信。在梨箱旁丟失的。作者丟失的東西找到了。丟失的東西很重要。文中的`一些句子使難忘。例如：手里的梨怎么辦？吃了，又不好意思；扔了吧，有不舍得。這是一個設問句，寫出了作者的心理活動。

這篇《丟失的東西》讓感悟多多。教育大家要做一個誠實的人，為祖國造福！人要做講誠信的人。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇十二

——后天，我會加油的，認識了你，我又充滿了活下去的勇氣。

——把這個放在身邊。

——謝謝，你保護了我，很開心。

——因為從小就一直生病，所以什么都做不了。見到你的時候，就想著要保護你。果然、、、、、、還是不行啊。真的，很對不起。

——無論什么時候都要健康哦，再見！

——你是我心臟的一部分，我不會忘記你的，永遠不會的。

你，是我記憶里最鮮活的存在了。

在暑假里，我讀完了英國著名兒童文學作家瑪麗·諾頓的代表作----《借東西的小人》，讓我至今回味無窮。

地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過得很小心，如果被人們發現，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們許多東西，兩個孩子經常在一起。但好日子不長，小人被大人們發現了，大人找來警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準備逃離莊園，去田野上生活。

這個故事簡單到沒有明確的情節，甚至沒有開始，沒有結束，僅僅就是一段故事，就像在站臺上突然看到過站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來數日的美好回憶和留戀。讓人覺得清新而舒暢，與整部作品的風格融為一體，讓人體會到真正的安靜和感動。

如果能在草長鶯飛、鳥語花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風襲來，看水面波紋粼粼，感受小草劃過臉龐的清凈。

小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發自內心不求回報的幫助，足以讓我動容。

這本書的靈魂貫穿始終，那是通過荒誕或真實故事感動人心純真的情感，那是讓人們從此樂于與自然和諧發展，與他人和平共處的情感。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇十三

你相信你家地板下生活著一群可愛的小人嗎？你一定會回答我：荒唐！這怎么可能？可是，在英國兒童文學瑪麗?諾頓筆下，有一群小人把生活過得多姿多彩。

12歲的男孩翔應該也和我一樣的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平時不用的東西，他會悄悄送給小人們，并為此收獲了友誼。

用虛構的故事折射現實，《借東西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本書。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇十四

這是一本關于媒體的書。書名叫《不分東西》，大意是拋卻一切左右、敵我等偏見，不加預設，一心求真。具體內容以案例分析為主，多為故宮星巴克風波、哈佛女孩、抵制家樂福等近年熱___。——說到這里，你是不是已經有了一種“這本書我好像讀過”的錯覺?不錯，書中的每一個案例都曾是喧囂一時的熱___，每個事件都曾經過連篇累牘的媒體報道，有錯漏，有誤會，有斷章取義。我們關注過，評議過，爭論過：既包括事件本身，也包括媒體在其中的表現。我們受過偏見的蒙蔽，討論過怎樣避免偏見，更曾經思考過面對偏見如何應對。

所以，如果你要問我這本書里有什么東西可令人耳目一新，那么答案是：沒有。

但這依然是一本好書。

首先，因為這是一本系統的書。閭丘露薇自05年在新浪開博客以來，已經寫了近千篇博文，此書卻并非博文匯編。書中案例亦非簡單堆砌。剛又翻了一下目錄，章節脈絡清晰可辨：偏見的主要成因–摒除偏見的總原則–結合不同案例分別具體分析–如何應對偏見……這樣經過系統組織的材料，價值遠大于每一部分之和。即便你對書中的每個案例都已足夠熟稔，跟著閭丘露薇重新梳理一趟，亦能查漏補缺，溫故知新。

其次，閭丘露薇身為名記，或曾直接參與事件，或能獲取更全面的咨詢，更能從新聞從業者角度感同身受。做慣了新聞媒體受眾的我們，難免好奇：同一件事，在媒體從業者角度看來是什么樣子?這本書多少能滿足我們“用閭丘露薇的眼睛看新聞”這一好奇心。即便看完之后發現并無太大不同，這一“發現”本身也是收獲。就好比，能發現“山那邊也沒什么不同”，也并不枉這一趟爬山的辛苦。

以上絕非空話。既然在態度、認識上“并無太大不同”，那么我們與一位高水平新聞從業者的不同之處在哪呢?倘不能問出這個問題，這本書就未免白看了。許多事情都是知易行難，關乎毅力，更關乎能力。我們都知道偏見從哪里來，但在生活中卻總是放松警惕，以好惡代替真偽。即便提高警惕，但世事復雜難辨，個人亦難免缺乏去偽存真的能力?；仡^看書中案例，當然清清楚楚，昭然若揭。但在當時，我們當中又有幾人能靈臺清澈，全身而退?今后若能加倍反省自覺，知難而進，就正是讀完此書后的大收獲。

半年前，一位學新聞出身的朋友曾向我分享了“如何與記者打交道”的諸多經驗，大部分記者在其口中都不可信、需提防，但她又說：“有一類記者，業務水平和職業操守極高，對他們就可以完全信任。比如說，閭丘露薇。”——這番話給我留下印象極深。如今想來，要是閭丘露薇自己聽到這番話，只怕也要冷汗涔涔。任何人或實體都會犯錯，世上并無絕對公正中立的媒體，——即便cnn，08年的時候不也鬧過斷章取義的丑聞么。就好比這本書封面上的視力表：你知道，那些東倒西歪的e，一行小過一行，無窮無盡，總有一行你看不清。偏見無止境，對真相的尋求亦無止境。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇十五

我記得實習的時候，辦公室的曲老師對我說過，傳媒行業看似風光，其實只是外人不了解，實際上付出的辛苦是非常非常大的，那些光鮮亮麗的主持人，在電視機前是如此風光，但是在卸下妝以后，臉上的灰敗已經無法看了。

這些話在我實習的日子里得到了充分的驗證，我的一個實習生同事為了工作加班加點，她家住的很遠，每次來回各要一個半小時，忙的焦頭爛額，瘦的不成人形了，最近的這段日子，拖著高燒也來上班，脖子上都是拔火罐的印子。

我打心眼里心疼這個比我大了4歲的姐姐，也很高興認識她，我總是把身邊的人拿來當做榜樣，雖然她發著高燒強忍著來上班很不好，但是我依然佩服她的毅力和勇氣。

就像我為什么那么喜歡閭丘露薇，她真正吸引我的，不是那戰地記者的光輝形象，而是她一路走過來的艱辛，她做過會計師，做過銷售，做過翻譯，還買過文化衫，推銷過汽水，在咖啡屋里打工。她經歷過的一切都是她本身最寶貴的財富，人生經歷的越多，看東西就會越透徹，做出的決定和走的路，也會更通透，更堅實。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇十六

大多數的時間里，只要在工作的間隙抬頭向窗外望去，視野里總是一片藍天。于是在潛意識里默認天空就應當是藍色的，現在和將來都會一直這樣藍下去。只是今年的雨季格外漫長，天空被云層掩蓋。在漫長的雨季里，窗外的云層不斷提醒著我，藍天是短暫的、游移的。

殺死一百萬個人與殺死一個由一百萬人組成的群體有什么區別？在紐倫堡審判前夕，藍天還未真正回到猶太人的頭頂上，針對啟動種族滅絕計劃的納粹高官的起訴中，“危害人類罪”和“滅絕種族罪”兩項新罪名第一次出現在國際法的視野里。提出“危害人類罪”的勞特派特傾向于保護一百萬個作為個體的人，而提出“滅絕種族罪”的萊姆金傾向于保護由一百萬人組成的這個群體，兩位經歷相似、甚至有過同一位老師的猶太學者對二戰期間納粹對猶太人的屠戮有著截然不同的見解。

為了探究“危害人類罪”和“滅絕種族罪”的起源，菲利普·桑茲以紐倫堡審判為起點回溯萊姆金和勞特派特的過去，卻發現這二位學者都來自歐洲中部小城利沃夫。而桑茲的外祖父萊昂甚至和勞特派特住在同一條街上。萊昂、萊姆金、勞特派特和納粹德國核心領導人之一、波蘭總督弗蘭克，四個家族的命運以一種奇異的方式扭結在一起，而桑茲試圖填補其中的空白，還原歷史在他們身上的本來面目。

面對這樣慘無人道的個人案件，被告席上的納粹高級軍官羞愧不堪。但諷刺的是，提及“猶太人”這一群體概念時，這種出于人性本能的“羞愧”和“不安”似乎從沒出現過。比如在對弗蘭克定罪時，弗蘭克堅稱自己從未迫害過任何人，而且他從未親手殺死過猶太人。但他無法否認的建立猶太隔都、用袖章標記猶太人、逼迫猶太人參與強制勞工、參與建設特雷布林卡集中營、奧斯維辛集中營。弗蘭克在面對集體這一概念時，人的特質似乎消失了，作為一個群體的“猶太人”在他眼中不是由人組成的群體，而是一個可以被驅逐被消滅的沒有血肉的族群。

在《東西街》中，目光似乎全部聚焦在被害人身上，而加害者的群體性似乎被隱去了。弗蘭克作為加害者的代表，背后是人性的陰暗面和民眾之間不加限制的惡意。從納粹專屬律師到屠戮四百萬人的波蘭總督，弗蘭克的上位代表著加害者群體的膨脹。例如在萊姆金和勞特派特的求學過程中，有些教授不允許猶太學生走進教室，有些教授則直言不諱地表示這些少數族裔應當被驅逐出境。這些細節宛如歷史之鏡的碎片，細碎但仍能反射那個時代的全貌。

二戰至今，世界上大部分國家和地區享受了大半個世紀的藍天。但回溯歷史仍讓人心驚膽寒，因為本質上來說，紐倫堡審判是戰勝國對戰敗國的審判。而在納粹德國時期，希特勒撕毀凡爾賽條約，波蘭少數民族條約形同虛設。好在納粹德國戰敗了，猶太人等到了他們的藍天。但不是所有的“納粹德國”都會被打敗，亞美尼亞人、印第安人......一些更為柔弱的民族還在等待他們的藍天。

人性需要約束，而法律的約束力到底有多強力？直到今天，種族滅絕罪仍因為種種原因而難以定罪，那么國際法的效力在哪里？《東西街》的最后，桑茲望著蔚藍色的天空有了自己的感悟。藍天是短暫的，脆弱的，游移的，但希望這短暫的藍天能夠提醒人們，人類的文明還有很長很長的路等待探尋。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇十七

《借東西的小人》被評為“七十年來十大童書經典”之一，作者是英國著名作家瑪麗?諾頓。讀了這本書，我明白了許多道理。這本書主要講了阿麗埃蒂一家人住在英國鄉間一座幽靜的老宅里。阿麗埃蒂的爸爸波德年紀大了，不能再去借東西了，所以他想讓阿麗埃蒂去借東西。但是阿麗埃蒂的媽媽霍米莉不讓她去，她覺得太危險，但最后霍米莉還是同意了，她想讓阿麗埃蒂在實踐生活中成長，不再拘束他她，讓她獨自一人去面對外面的世界。

阿麗埃蒂和波德去借東西，結果不小心被樓上剛搬過來的小男孩看見了，而且還和小男孩成為了好朋友，他們的生活也變得富裕起來了……故事中阿麗埃蒂的爸媽雖然知道女兒出去有危險，但為了讓女兒將來能獨立生活，他們還是忍著不舍，讓女兒出去借東西了。這個故事讓我體會到了父母對孩子的愛，其實就藏在生活的點點滴滴里。那一次父親對我的愛，雖然只是小事情，但我永遠忘不了。

那一年，我想學騎自行車，但父親說我還小，不能騎，而且騎自行車太危險了。還說，如果期末考試我考得好，就給我買一輛自行車。當我考試取得了好成績時，我的心情興奮不已。父親兌現承諾，給我買了一輛自行車。可是我還不會騎自行車，父親就拍著胸膛，自信地對我說：“沒事，我來教你！”第二天，我很早就起床了，興致勃勃的把自行車推到練習場。

父親讓我坐在車座上，眼睛直視前方。我當時感覺車座是那么高，心里又害怕又后悔，害怕會從車上摔下來，后悔答應了父親學騎車。父親用粗壯有力的手臂扶著我，說：“怕什么？有我在一定不會讓你摔倒的。”頓時我心中的恐懼就煙消云散了。一圈，兩圈，三圈過去了。到第四圈時，我感覺有些熟練了，父親對我說：“女兒，你大膽地騎，我會一直扶著你的?！庇谑俏腋哟竽懙仳T，過了一會兒，我感覺車和身子越來越斜，接著“撲通”一聲，車和人倒在了地上。我回頭一看，只見父親站在遠處面帶微笑的說：“是放手的時候了?！蔽覄t坐在地上用憤恨的眼神瞪著父親。

讀完此書，我掩卷沉思：原來世界上有一種愛，叫放手。

男人這東西讀后感（匯總18篇）篇十八

今年暑假，我有幸閱讀了《借東西的小人》這本書。這本書是由英國著名兒童作家瑪麗·諾頓寫的。這本書在歐美家喻戶曉，1952年獲得卡內基兒童文學獎，2007年入選卡內基獎“七十年來十大童書經典”。

這本書介紹“借東西的小人”波德一家住在一座古宅的時鐘下面，他們只有小手指那么點大。他們的生活用品，食物啊都是借來的，可唯一不一樣的是，別人借東西是有借有還，而他們借東西從來都是有借無還。

另外，波德一家防老鼠和“巨人”來襲，設置了重重機關。可不要小看這些機關，不是力氣特別大的小人還打不開這機關呢！再來介紹一下波德一家人吧！波德是一位遠近聞名的借東西的高手，他的妻子霍米莉是一位家庭主婦，他們的女兒阿麗埃媂是一個好奇，愛冒險的小孩子。

他們一家人的故事是從阿麗埃媂出去借東西的那一晚發生轉變的！阿麗埃媂借東西時被人看見了，看見她的是一個英國男孩，但他很同情她，也很友善，并不像波德說的那樣可怕。從此，波德一家過上了錦衣玉食的生活，小男孩充當起了他們的信使，給波德的親戚送信?？珊镁安婚L，女管家發現了他們，并且叫來了警察，貓和捕鼠專家，沒有辦法，波德一家只好搬家，最后，在獾洞住下了。

讀完了這本書，我明白了：人無信不立，東西借了一定要還，有句話說得好：有借有還，再借不難。文中的小男孩也使我受益頗多，他第一眼見到啊麗埃媂時，表現出的并不是惶恐不安，而是友善并禮貌地與她打招呼，就像是多年不見的好朋友那樣，他的友愛、善良使我欽佩。