讀書心得是對(duì)書中角色和情節(jié)的思考和解讀，它能夠幫助我們更好地理解和體會(huì)書中的故事力量。在下面的范文中，我們可以看到一些優(yōu)秀的讀書心得寫作技巧和方法。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇一
今天，我讀了《飄》第四十三章，這是自己看這本書以來(lái)，今我感觸最深的一章。
文中的斯佳麗在生完孩子后，再一次見(jiàn)到了瑞特。并與瑞特進(jìn)行了一次深度交談。
因?yàn)榘⑾６Y無(wú)法順應(yīng)時(shí)代的變化，他依舊活在自己的世界里，當(dāng)一個(gè)上流社會(huì)中的紳士，就算他想改變，他也改變不了，因?yàn)樗郧霸跍厥依锾茫w會(huì)不到社會(huì)的殘酷。
而斯佳麗為了生存也舍棄了一些可貴的東西：誠(chéng)實(shí)、信譽(yù)、自尊。這雖然十分令人反感，但她也無(wú)可奈和，因?yàn)槿绻贿@么做，她就無(wú)法生存下去。
這就好像現(xiàn)實(shí)生活中的成年人一樣，因?yàn)樵谏鐣?huì)上經(jīng)歷了一些挫折，就不得不用自己的天真、善良去換取名利、金錢。但當(dāng)他們回過(guò)頭來(lái)想將這一切拾取回來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)變了樣。
這也是大人不喜歡孩子少年老成的原因，他們?cè)谏鐣?huì)摸滾打爬了太久，這就讓他們從心底里認(rèn)為孩子只有天真可愛(ài)才是真正的快樂(lè)。
但，人總是要成長(zhǎng)的，不是么?
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇二
《邊城》是作者沈從文于1934年4月完成的一部代表作。初讀時(shí)或許受限于年齡與經(jīng)歷，對(duì)于半個(gè)多世紀(jì)前的這篇小說(shuō)總帶有一些不以為意。時(shí)隔數(shù)載再度看到那些質(zhì)樸無(wú)華卻深有內(nèi)涵的文字，被不明緣由的情愫瞬間感染打動(dòng)，從而將一種美好的感觸沉淀在內(nèi)心深處。
作者曾道：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的，人生形式。我主意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行，卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個(gè)小城小市中幾個(gè)愚夫俗子，被一件普通人事?tīng)窟B在一處時(shí)，各人應(yīng)有的一分哀樂(lè)，為人類‘愛(ài)’字作一度恰如其分的說(shuō)明。”小說(shuō)敘述的是湘西小鎮(zhèn)一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生，以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和“淡淡的凄涼”。閱讀這部中篇小說(shuō)，通篇令人深感一種貫穿始終淡若煙塵的悠然與寂寥。白描般的筆觸，寥寥數(shù)語(yǔ)將小城的靜美與清雅從幽靜淳樸蒼翠迷人的大自然中帶入讀者的腦海，這片至純至美的自然塑造出一群心靈澄澈的邊民。淳良美好的靈魂，是作者此文給人留下最深刻的印象。原始和諧的邊城生活，清新樸素的民風(fēng)，與那清澈溪水、帶著自然氣息的山嵐以及風(fēng)中輕舞的翠竹，那白日水聲人聲交織鼎沸的河畔與沉靜夜色下靜謐映月的渡船一并，奉獻(xiàn)給讀者一場(chǎng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及感覺(jué)的盛宴。
《邊城》的寫作基于一種原始的希冀。作者將對(duì)美好淳樸的生活形態(tài)的向往與渴望自始至終注入全篇。全文極力描繪與推崇的是中華傳統(tǒng)文化中傳承至今的美德。作者構(gòu)建出匯集“美”的一座城，仿佛是作者靈魂深處對(duì)美好信念守護(hù)的內(nèi)心城堡的對(duì)應(yīng)鏡像。這些美好的意象與思想，不僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中物欲橫流、人性衰退、重利輕義、不明廉恥、庸俗腐化現(xiàn)象的抨擊，也是對(duì)在時(shí)局中隨波逐流、難以尋找到心靈家園的人們的一種慰藉與支持。《邊城》中繪出的是如世外桃源一般不存等級(jí)功利，而重義重情、人際誠(chéng)懇友善的一座城。文中祖孫間暖人心靈的溫情，青年男女間青澀卻純美的愛(ài)情，船總家兄弟對(duì)少女翠翠的真摯戀情以及天保、儺送兄弟二人手足情誼，都是作者對(duì)傳統(tǒng)美德內(nèi)涵的真善美的認(rèn)知表現(xiàn)。《邊城》將景之凈、人之淳相融合，通篇自然與人和諧的狀態(tài)中更凸顯了人們心靈的純凈。《邊城》中描寫小舟擺渡、山歌比試、兄弟謙讓、祖孫間的相依之情，邊城人民這種近似原生態(tài)般帶有非凡感染力的生命形態(tài)和生活方式，都隱含有作者對(duì)現(xiàn)實(shí)中傳統(tǒng)美德弱化、價(jià)值信仰缺失的痛惜，以及對(duì)現(xiàn)代文明沖擊下人性衰退、物欲橫流的社會(huì)現(xiàn)狀的批判。作者推重這種自然之美的生活方式，絕非不切實(shí)際的空想主義。文學(xué)不是政治學(xué)，縱然有博弈也不該將美好抹殺，作者如此的筆觸和行文，也是想以此種令人向往的桃源之美重建民族的優(yōu)良品德和美好人格。
《邊城》一文將情與景都做了精妙的描繪。情的描寫上作者運(yùn)用了多種修辭手法，將人物內(nèi)心的`變化把握得十分到位。人物的夢(mèng)境也成為其真實(shí)情感的一種幻象化表達(dá)。翠翠夢(mèng)境中的情景正是這個(gè)人物內(nèi)心發(fā)生細(xì)微變化的征兆。在離奇的夢(mèng)境中，翠翠漸漸有了自己的心事與孤單;那甜美的夢(mèng)境，顯示出她對(duì)朦朧的愛(ài)情的甜蜜向往和快樂(lè)感受。景的描繪是推動(dòng)劇情發(fā)展和烘托人物心理的一種“氛圍的營(yíng)造”。那片秀麗山水中，如山泉清透甘甜的生活氣息，是當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)大背景下人們對(duì)美好生活的一種渴望。那些美不勝收的畫面，那些能讓心靈沉靜安定的場(chǎng)景，都將故事定格在充滿無(wú)限美感的一個(gè)舞臺(tái)之上。此景中的故事，無(wú)論是喜是悲，都帶著無(wú)法改變的原質(zhì)美感，因?yàn)檫@片土地上孕育的，縱然有悲歡離合，也只是不同形式美的展現(xiàn)。作者以濃淡適宜的筆觸，描繪出的是翠竹依依、山風(fēng)沁心的邊城，那碧色無(wú)邊中婉轉(zhuǎn)歡鳴的黃鶯，夏夜靜謐中喃喃的蟲(chóng)聲，黃昏下的溫馨，水銀瀉地的月色，泥土清香的溪畔……景如畫卷，景情相融。這些景色隨著小說(shuō)人物情感的發(fā)展和波動(dòng)自然地展開(kāi)，輝映人物的內(nèi)心之感與心境變遷。黃昏的柔美，是溫暖也有輕若游絲的惆悵;月色清涼如水，鮮花鋪就的心路上，是主人公內(nèi)心的期待與那份感情的純凈朦朧之美。
或許，只有遺憾，才能讓文章充滿言有盡、而意未窮的美好，才能讓美不僅是固化于結(jié)局的一種靜態(tài)，而成為有著生命感有著延續(xù)性的感動(dòng)。《邊城》中主線故事也的確是以一種帶著悲劇美的憂郁情懷煞尾。這種浸透在文中自然流露出的憂郁，并沒(méi)有給看去極美的文字帶去損傷，反而添加了一絲別樣的感情，從而令小說(shuō)的情節(jié)具有更大的延展性。它帶給讀者的也是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局：最后儺送是否回到了邊城?翠翠是否守得了自己的愛(ài)?這部作品，不是讓人感到虛無(wú)的“童話”，它沒(méi)有不切實(shí)際的幻想與極富戲劇性的變化，無(wú)論是情節(jié)的安排還是發(fā)展的步驟，每一點(diǎn)都是自然而然地展開(kāi)，這就是一部有著獨(dú)特生命力的作品的魅力之所在。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇三
“做到頭腦極度開(kāi)放”是《原則》里的第三大生活原則。為了更好地理解這樣原則，我提了幾個(gè)問(wèn)題，重新整理了有關(guān)這個(gè)原則的思路，這幾個(gè)問(wèn)題是:為什么，是什么，怎么做。
一、為什么要做到頭腦極度開(kāi)放？
如果不能做到頭腦極度開(kāi)放會(huì)導(dǎo)致什么后果呢？用書中的話來(lái)說(shuō)，頭腦封閉付出的代價(jià)非常高昂:當(dāng)其他人向你展示各種美妙的可能性和可怕的威脅時(shí)，你會(huì)視而不見(jiàn);當(dāng)其他人提出可能是建議性甚至是能救命的批評(píng)時(shí)，你也不能領(lǐng)會(huì)。當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)，聽(tīng)不見(jiàn)別人的意見(jiàn)，永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是對(duì)的，相互爭(zhēng)執(zhí)，最后會(huì)演變成相互指責(zé)謾罵。大部分沖突基本上都是這么造成的。
二、頭腦極度開(kāi)放的人有什么特征？
總結(jié)書中提到頭腦極度開(kāi)放的人的特征，可以歸納成一下幾點(diǎn):。
1.始終保持謙遜的態(tài)度，承認(rèn)自己不知道。
2.對(duì)未知的事物保持好奇心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
3.面對(duì)不同的觀點(diǎn)不急于辯論，通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)試圖理解對(duì)方的觀點(diǎn)。
4.考慮對(duì)方的觀點(diǎn)的同時(shí)，保留自己的思考。
三、如何做到頭腦極度開(kāi)放？
做到頭腦極度開(kāi)放并不是一件容易的事，因?yàn)樽晕乙庾R(shí)和思維盲點(diǎn)會(huì)成妨礙你成為那樣的人。所以平時(shí)要注意練習(xí)。
1.當(dāng)別人質(zhì)疑你的觀點(diǎn)的時(shí)候，你會(huì)感到痛苦、緊張，尤其當(dāng)對(duì)方是地位和水平不如你的人，驕傲的情緒做遂，你會(huì)覺(jué)得對(duì)方的觀點(diǎn)很可笑，甚至感到惱怒，想發(fā)脾氣。如果出現(xiàn)這些這些跡象時(shí)，說(shuō)明你的頭腦處于一個(gè)封閉的狀態(tài)。
從封閉走向開(kāi)放首先要克服你的自我意識(shí)障礙，放下你的驕傲，放下你的面子，先假設(shè)對(duì)方是正確，用提問(wèn)的方式引導(dǎo)對(duì)方討論。讓他提供可以支撐他的觀點(diǎn)的事實(shí)依據(jù)，進(jìn)行分析。
作者曾經(jīng)被下屬指出過(guò)，他對(duì)待人的態(tài)度有時(shí)會(huì)讓員工覺(jué)得他們“不勝任工作，可有可無(wú)，被羞辱”，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)反饋時(shí)，他感到痛苦和驚訝。因?yàn)樗恢庇X(jué)得自己在真誠(chéng)地與人交流，沒(méi)想到會(huì)被理解成直率冒犯。他向他的下屬詢問(wèn)情況，并找出問(wèn)題出在哪里，以及怎么解決。
問(wèn)題出在他希望橋水能夠盡善盡美會(huì)真實(shí)地說(shuō)出自己的想法，員工做的不好的地方會(huì)直接指出，不繞彎子。跟他關(guān)系密切的人會(huì)理解他，但對(duì)他不太熟悉的人會(huì)覺(jué)得他直率冒犯。后來(lái)得出的解決方案是把公司的相處規(guī)范寫成工作原則，全公司的人都必須遵守。
2.認(rèn)識(shí)自己的思維盲點(diǎn)。
記錄一下你經(jīng)常在那些方面因?yàn)榭床坏絼e人看到的東西而做出糟糕的決定。但往往自己很難意識(shí)到，可以請(qǐng)別人幫你尤其是那些看到過(guò)你所忽略東西的人，列在一張單子上，當(dāng)再次碰到這些問(wèn)題時(shí)，要有意識(shí)地去反思，和改進(jìn)。
3.對(duì)于自己不熟悉的領(lǐng)域，向?qū)＜艺?qǐng)教，而且不止向一位專家請(qǐng)教。
2013年，作者去做例行體檢被告知患食管癌的前兆，可能最多只能活個(gè)3-5年。后來(lái)又請(qǐng)教了一位專家，說(shuō)病情并沒(méi)有那么嚴(yán)重，只要切除食管和胃，就可以防止癌細(xì)胞的擴(kuò)散，但很大可能導(dǎo)致殘疾。他又見(jiàn)了第三位醫(yī)生，給出的建議是每三個(gè)月做一次內(nèi)窺檢查，病情可以得到控制，這種方法可行，但是療法不太方便。后來(lái)作者又見(jiàn)了兩位醫(yī)生，認(rèn)為做這種檢查不會(huì)有任何事，作者就決定做這種檢查，在做檢查的過(guò)程切了部分內(nèi)組織拿起化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有任何癌細(xì)胞，虛驚一場(chǎng)。
但是現(xiàn)實(shí)生活中，我們并不會(huì)有那么多的專家可以去請(qǐng)教，但是如果我們遇到某個(gè)問(wèn)題弄不明白，我們可以看相關(guān)的書籍，而且不僅只看一本書，要看好幾本，綜合幾本書的建議找出你最滿意的答案。
四、最后對(duì)于做得頭腦極度開(kāi)放，你可能有個(gè)疑問(wèn)，如果事事都要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，跟別人討論，總是懷疑自己，該多累啊？頭腦開(kāi)放總有一個(gè)度吧。很多人都與你意見(jiàn)有分歧，不用對(duì)每個(gè)人都“頭腦開(kāi)放”，找到那些你認(rèn)為可信的人，跟他們探討，時(shí)間才會(huì)花的值得。
在讀原則這本書的時(shí)候，可以整體讀完一大條原則，可以翻回去看作者的故事，看看能不能找到他實(shí)踐該原則的例子，有助于更好地理解這一原則，再用改原則其審視一下自己，或者看能不能用這條原則去解決自己遇到的一些問(wèn)題。否則讀起來(lái)感覺(jué)就像聽(tīng)別人說(shuō)教。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇四
對(duì)我來(lái)說(shuō)，結(jié)局是出人意料的。我一直堅(jiān)信看似最不可能的人往往就是幕后玩家，所以先入為主的認(rèn)為維拉小姐就是兇手。但隨著情節(jié)的推動(dòng)，瓦格雷夫法官一直主控全場(chǎng)，阿姆斯特朗醫(yī)生又很有嫌疑，我又懷疑島上還有不為人知的第十一個(gè)人。最后大boss的敘述證明了兇手竟然是瓦格雷夫法官，而精心策劃這場(chǎng)謀殺的原因也不是出于正義，而是他想殺人，想實(shí)現(xiàn)一次天才般完美的謀殺案。他確實(shí)做到了，我想，如果沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他寫下的那封信，可能真的會(huì)成為一個(gè)謎團(tuán)。
童謠暗示了每個(gè)人的結(jié)局，島上人們的互相隱瞞和猜忌是全書最恐怖的地方。正義的審判就在眼前，瓦格雷夫法官不僅審判了另外九個(gè)確實(shí)有罪的人，也審判了自己。
人的承受能力真的是有限的，法官見(jiàn)識(shí)過(guò)太多的罪惡，自己也有罪惡。所以他最后的自殺也可以理解為自己內(nèi)心已經(jīng)無(wú)法承受，死是一種解脫。當(dāng)然，對(duì)另外九個(gè)人來(lái)說(shuō)也是。罪惡埋藏在他們內(nèi)心深處，每個(gè)人都正義凜然的為自己辯護(hù)、大言不慚的否認(rèn)罪過(guò)、心安理得的自我催眠，但這些都改變不了他們內(nèi)心恐懼的事實(shí)。瓦格雷夫的策劃也完美的利用了這一點(diǎn)——良心的自我審判。
引子。
在推理小說(shuō)的世界里，阿加莎-克里斯蒂的《無(wú)人生還》，是我們所不應(yīng)忽略的作品。這本書無(wú)論是作者本人，還是廣大讀者，都公認(rèn)是作者一生中最偉大的作品。就小說(shuō)本身而言，其中首創(chuàng)的封閉山莊童謠殺人的殺人模式，以及《無(wú)人生還》問(wèn)世后，后世的許許多多的作家寫的向《無(wú)人生還》的致敬或挑戰(zhàn)之作，又或是戲謔之作，都無(wú)不從某種角度上證明了《無(wú)人生還》一作在推理文學(xué)史上所占有的具有里程碑意義的地位。筆者有幸得空連原作在內(nèi)，閱讀了這一系列的6部作品，又早聞?dòng)砂⒓由死锼沟偎鶎懙耐麆”尽稛o(wú)人生還》即將首次在滬上演，現(xiàn)在記下讀書心得，算是在公演前對(duì)作品進(jìn)行一番溫習(xí)，也算是向諸位推薦一下這個(gè)作品吧。
“世界上有許許多多的犯罪小說(shuō)作家，而阿加莎-克里斯蒂則是統(tǒng)轄他們的女王”
平心而論，這的確是一部偉大的推理杰作。第一次讀這樣類型的作品，帶給你的是震撼和不可思議。誕生于上世紀(jì)三十年代的這部作品，一方面保持了阿婆所特有的女性細(xì)膩的筆法，另一方面，不得不讓人驚嘆她卓越的構(gòu)思布局能力。閱讀這樣的小說(shuō)，面對(duì)這樣的殺人動(dòng)機(jī)，我們能體會(huì)到阿婆所認(rèn)同價(jià)值觀，但更重要的是享受其中本格推理所帶來(lái)的妙味。
一口氣通讀完這個(gè)作品，我心中惟有贊嘆不絕，如果說(shuō)要我其中挑出稍許不滿的地方的話，我想如果阿婆的另一個(gè)作品——《帷幕》能和《無(wú)人生還》結(jié)合的話，讓波洛成為黑人島的主人，主宰這整個(gè)殺人事件，或許更佳。因?yàn)椋蚁氩怀觯粋€(gè)以塑造大偵探波洛而聞名于世，有著世界偵探小說(shuō)女王之稱的作家，卻以這樣的一部沒(méi)有偵探出現(xiàn)的作品，成為其一生的最高杰作，這是一種榮幸，又或是其他呢。但是，時(shí)至今日，我們無(wú)法否認(rèn)的是，《無(wú)人生還》已經(jīng)超過(guò)了其本身的文字所能代表的意義，成為了阿加莎-克里斯蒂，乃至推理小說(shuō)的代名詞。
二、《雙曲線殺人》。
“本書是西村京太郎大展才華的登峰造極之作，是他的作品中評(píng)價(jià)最高的一部”
——林白版《殺人雙曲線》封底語(yǔ)。
我記得有這么一句話：第一個(gè)贊揚(yáng)花美的人是天才，第二個(gè)贊揚(yáng)花美的人是庸才，第三個(gè)贊揚(yáng)花美的人是蠢才。或許這句話適用于大多數(shù)的場(chǎng)合，但是在推理世界里是行不通的。正如我前文所說(shuō)，自從《無(wú)人生還》誕生以后，后世出現(xiàn)了許許多多的仿作。一些推理小說(shuō)大師通過(guò)和《無(wú)人生還》中所運(yùn)用的相類似的模式(童謠殺人或封閉山莊的殺人模式)，來(lái)向阿婆的這個(gè)作品發(fā)起了挑戰(zhàn)。在這些仿作之中，出現(xiàn)了不少構(gòu)思巧妙，甚至比阿婆更甚一籌的作品。西村京太郎的《殺人雙曲線》就是其中之一。
讀推理小說(shuō)，作為讀者，欣賞作者的文筆是次要的，主要的則是跟隨著作者的文字和小說(shuō)中的故事情節(jié)，和故事中的偵探或刑警進(jìn)行一番智力競(jìng)賽，看誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)真相。也因此，一般的推理小說(shuō)家是不會(huì)在小說(shuō)開(kāi)頭公布出他所描寫的兇犯所使用的詭計(jì)的。但《殺人雙曲線》卻是一個(gè)例外。
小說(shuō)的開(kāi)頭，作者西村京太郎就告訴了我們他在這個(gè)作品中所運(yùn)用的是雙胞胎詭計(jì)。故事以孿生兄弟搶劫商店為開(kāi)端，伴隨著在日本東北部的封閉雪山旅館連續(xù)殺人案件，而逐漸走向高潮。兩個(gè)看似不相關(guān)聯(lián)的刑事案件，猶如平面幾何中的雙曲線沒(méi)有交點(diǎn)，在閱讀的很大一段時(shí)間內(nèi)讓我摸不著頭腦。直到小說(shuō)的高潮部分，真相逐漸被揭開(kāi)，我才有恍然大悟的感覺(jué)。原本以為是兩個(gè)毫無(wú)關(guān)系的事件，卻因?yàn)殡p胞胎的關(guān)系，在某一點(diǎn)上達(dá)到了交匯。發(fā)生在封閉雪山旅館的案件雖然沒(méi)有童謠殺人，但是以保齡球瓶的消失來(lái)代替死者的個(gè)數(shù)，從一些細(xì)節(jié)的描寫不難發(fā)現(xiàn)，作者所仿照的是《無(wú)人生還》的模式。雖然是模仿，卻因?yàn)殡p胞胎詭計(jì)的運(yùn)用，而使這部作品在詭計(jì)運(yùn)用方面較之《無(wú)人生還》，可謂青出于藍(lán)。另外，值得一說(shuō)的是，在《殺人雙曲線》中，和《無(wú)人生還》不同的是，封閉環(huán)境下的連續(xù)殺人事件，兇手所采取的不被懷疑的方法又是一種獨(dú)特模式，看完全書，不得不讓人欽佩作者的構(gòu)思巧妙。
總之，在向《無(wú)人生還》的挑戰(zhàn)之作中，我首推這部作品。如果說(shuō)讀這本書有什么遺憾的話，那就是我在讀完后發(fā)現(xiàn)，很大程度上，當(dāng)年李幼斌、于小慧主演的國(guó)產(chǎn)刑偵劇《情有千千劫》，在主要的情節(jié)構(gòu)思方面，有抄襲《殺人雙曲線》的嫌疑，當(dāng)然核心的雙胞胎詭計(jì)除外。所幸的是，這更顯示出《殺人雙曲線》在向《無(wú)人生還》挑戰(zhàn)作品中，占有令人矚目的地位。
三、《童謠的死亡預(yù)言》。
“不愧是行人最高杰作，詭計(jì)、氣氛、文字水準(zhǔn)均在館系列之上，不過(guò)建議還是先讀館系列，不然會(huì)有‘黃山歸來(lái)不看岳′的感覺(jué)”
——網(wǎng)友gfinger。
打算有意閱讀綾辻行人的《童謠的死亡預(yù)言》，完全是幾位網(wǎng)友推薦的結(jié)果。由于小說(shuō)開(kāi)篇及中段的連續(xù)殺人事件發(fā)生，參照的是《無(wú)人生還》中封閉環(huán)境下的童謠殺人模式，也因此，在閱讀的過(guò)程中，我用著《無(wú)人生還》的模式去推斷著小說(shuō)的結(jié)局。但當(dāng)我看到小說(shuō)結(jié)尾，我只有訝然。和《無(wú)人生還》以及《殺人雙曲線》相比，這部作品的詭計(jì)設(shè)計(jì)又是別具一格。看著被賦予偵探使命的劇團(tuán)負(fù)責(zé)人槍中秋清在《從網(wǎng)中逃逸》一章中，向眾人逐一說(shuō)明所謂的四起連續(xù)殺人事件真相以及兇手在封閉環(huán)境下逃避嫌疑的方法時(shí)，我只有驚嘆。而當(dāng)最后真相的完全揭露，我只有訝然。讀完這部小說(shuō)，無(wú)論是兇犯的作案的動(dòng)機(jī)還是小說(shuō)情節(jié)設(shè)置，它讓我顛覆了我之前所認(rèn)為的固有的《無(wú)人生還》的模式。我甚至一度認(rèn)為在《童謠的死亡預(yù)言》問(wèn)世之后，運(yùn)用在封閉環(huán)境下的殺人模式作為推理小說(shuō)中的情節(jié)構(gòu)思已經(jīng)達(dá)到了極限，后世或許已經(jīng)很難有人超過(guò)此作。雖然我很期待這樣的作品出現(xiàn)。
另外值得一說(shuō)的是，這部小說(shuō)的一些細(xì)節(jié)方面，諸如日本人所特有的審美觀、有關(guān)日本文學(xué)史的介紹，都讓我在閱讀的過(guò)程中興致盎然。尤其我覺(jué)得小說(shuō)的收尾，模仿的是《桃花源記》結(jié)尾的模式，更讓我稱道。主人公“我”在事件發(fā)生過(guò)后的某一天，重新按照當(dāng)年的路徑，打算再次尋找當(dāng)年的霧越邸別墅時(shí)，沒(méi)有結(jié)果，失落的心情，更增添了霧越邸別墅的神秘色彩，同時(shí)也反映了當(dāng)年發(fā)生在霧越邸別墅的一連串的殺人事件的神秘性，聯(lián)想到事件中合乎邏輯，一切人為的罪行以及那脫離現(xiàn)實(shí)的神秘力量時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，更讓人覺(jué)得一切是不可思議。以致讓我在讀完此作后難以忘懷。
四、《雪地殺機(jī)》。
“我覺(jué)得，這部作品雖然兇手的詭計(jì)并不多么高明，但是作者的巧妙安排和意外結(jié)局還是讓這部作品成為獨(dú)特的向《無(wú)人生還》致敬的作品之一。
個(gè)人覺(jué)得，東野圭吾是個(gè)很少讓我失望的作家。”
——網(wǎng)友ellry。
又是《無(wú)人生還》的模式，又是封閉環(huán)境下的連續(xù)殺人。同樣類似的情節(jié)，出現(xiàn)在了東野圭吾的筆下。對(duì)于這位作家，正如我上次寫《惡意》時(shí)所給的贊語(yǔ)，和他生活在一個(gè)時(shí)代，能夠讀到他的作品，我很幸運(yùn)。也因此，我是滿懷期待讀這位作家的這部作品的。
不可否認(rèn)的是，東野圭吾的確是個(gè)寫實(shí)風(fēng)格的作家。像《無(wú)人生還》這樣的在現(xiàn)實(shí)生活中不可能發(fā)生的事件，在他的構(gòu)思下，賦予了新的意義，至少它有了在現(xiàn)實(shí)生活中存在的可能。
7位演員逐一失蹤，幸存者想報(bào)警卻又怕失去參演資格的矛盾心理，透過(guò)東野圭吾的文字而展現(xiàn)地淋漓盡致。東野圭吾在小說(shuō)中所設(shè)置的三重構(gòu)造，結(jié)局的意外性，讓我值得細(xì)細(xì)回味。如此的結(jié)尾賦予了《無(wú)人生還》的一種全新可能，一切是充滿著脈脈溫情。當(dāng)然就整篇作品來(lái)說(shuō)，至少和此前讀過(guò)的東野圭吾的《嫌疑犯x的獻(xiàn)身》以及《惡意》相比，個(gè)人稍顯失望。不過(guò)此作畢竟誕生于《嫌疑犯x的獻(xiàn)身》和《惡意》之前，也就不多苛求了。在向《無(wú)人生還》致敬的作品中，算是上乘之作了。
五、《名偵探的守則》之《要?dú)⒊矛F(xiàn)在》、《最后的選擇》篇“我個(gè)人實(shí)在是不太能明白，身為現(xiàn)代的作家，究竟是為了什么，還要去寫活像金田一耕助那種帶著復(fù)古風(fēng)的推理小說(shuō)?”
——東野圭吾。
寫到這里，我們不妨回過(guò)頭來(lái)看看阿婆在《無(wú)人生還》中所使用的詭計(jì)。不難發(fā)現(xiàn)，是運(yùn)用了封閉環(huán)境下的連續(xù)殺人和童謠殺人兩個(gè)詭計(jì)。但是兩個(gè)詭計(jì)并不是處于并列地位，童謠殺人詭計(jì)為輔，其核心詭計(jì)是封閉環(huán)境下的連續(xù)殺人，如此，我們?cè)谔岬綗o(wú)人生還模式的小說(shuō)，更多的，是指其運(yùn)用的詭計(jì)和《無(wú)人生還》中的核心詭計(jì)類似。如果說(shuō)之前我所列舉的幾個(gè)作品是向《無(wú)人生還》的致敬之作的話，那么接下來(lái)我提到的作品就帶有戲謔的成分了。
擺在我面前的東野圭吾的《名偵探的守則》是一部以名偵探天下一大五郎為主角，大河原番三警部為配角的系列短篇推理小說(shuō)集，天下一大五郎所面對(duì)的12件兇殺案，其中所使用的詭計(jì)，是我們廣大讀者在本格推理中所常見(jiàn)的.。諸如密室殺人、無(wú)頭尸體等等。東野圭吾用夸張、戲謔的筆法將推理世界的秘密，這些詭計(jì)的真相展現(xiàn)在我們面前。其中《要?dú)⒊矛F(xiàn)在》、《最后的選擇》篇?jiǎng)t是針對(duì)《無(wú)人生還》中所運(yùn)用的兩個(gè)詭計(jì)而寫的。讀這樣的兩篇作品，我始終是帶著一種愉悅的心情。《要?dú)⒊矛F(xiàn)在》中，東野圭吾將阿婆的黑人島童謠復(fù)制成鵝媽媽搖籃曲，用他所理解的童謠殺人內(nèi)涵去構(gòu)思故事情節(jié)。《最后的選擇》中，天下一大五郎收到一個(gè)叫做西野刑吾(個(gè)人懷疑作者對(duì)這個(gè)人物的寥寥數(shù)語(yǔ)的描寫實(shí)際上是對(duì)作者自我的評(píng)價(jià)及期望)的人的邀請(qǐng)函，和其他9位類型不一的名偵探們聚首在孤島之上，一起起的殺人事件隨之發(fā)生。讀著這樣的文字，我有著似曾相識(shí)的感覺(jué)，時(shí)而甚至是會(huì)心一笑。東野圭吾假托故事中主人公，讓其時(shí)不時(shí)地脫離故事情節(jié)，給出自己對(duì)于該類型詭計(jì)故事的評(píng)價(jià)則反映了作者本人對(duì)本格推理發(fā)展至今，自己的一些看法。這些觀點(diǎn)，一方面是對(duì)本格推理詭計(jì)的總結(jié)，另一方面作者帶有諷刺的文風(fēng)的筆調(diào)下，展露的是對(duì)時(shí)下推理小說(shuō)的不滿以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的期待。
如果說(shuō)讀《無(wú)人生還》等我之前所提到的四部作品，猶如是在品嘗一道無(wú)人生還模式的大餐的話，那么再讀《名偵探的守則》中的這兩篇作品，則猶如是在正餐之后品嘗一道精致的點(diǎn)心。如此作為閱讀無(wú)人生還系列作品的收尾，我想是再好不過(guò)了。
尾聲。
寫完了，第一次寫那么長(zhǎng)的系列讀后感，寫完的感覺(jué)就是輕松。回顧我所記下的6部作品，我以為能夠讀過(guò)它們，我始終是幸運(yùn)的。起初寫這些讀后感的時(shí)候，我對(duì)無(wú)人生還模式的定義是模糊的，但伴隨著讀后感寫作的深入以及廣大友人的探討，讓我對(duì)這樣的模式有了更多的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然在寫的過(guò)程中，我依然有著些許的遺憾。首先，我列舉的幾部向《無(wú)人生還》，雖是名作，有些甚至是公認(rèn)的推理大師們的最高杰作，但由于于個(gè)人能力所及，基本都是日系的，有一定片面性。其次，由于這些書的中譯本大多尚未在大陸出現(xiàn)或說(shuō)已經(jīng)難覓，使大家在閱讀過(guò)程中有了些許不便。慶幸的是，印象中除《童謠的死亡預(yù)言》外，其他都有電子版本，或許這能雖滿足囊內(nèi)羞澀，仍渴望一讀這些作品的讀者之期盼。再次，正如我之前所提及的那樣，在推理小說(shuō)中，有不少是向《無(wú)人生還》挑戰(zhàn)、致敬的作品，其他的一些評(píng)價(jià)甚高的佳作，如綾辻行人的《殺人十角館》等，限于個(gè)人看過(guò)的推理小說(shuō)有限以及個(gè)人選擇收藏推理小說(shuō)的類型癖好，就不在這里繼續(xù)寫下讀后感吧。有興趣的讀者不妨自行選擇閱讀。
最后我想說(shuō)的是，期待《無(wú)人生還》11月的在滬上演，畢竟阿婆自己創(chuàng)作的劇本和原著在結(jié)局方面有不同之處。也希望有更多的人關(guān)注這樣一部在推理文學(xué)中具有里程碑意義的作品。
即使在炎熱的一天看這本書，也感到身上涼颼颼。
看完之后我只是在想法官到底是不是對(duì)了。雖然有很多事情在不同的方向?qū)﹀e(cuò)也許不是那么明顯，可能有對(duì)有錯(cuò)，但我還是認(rèn)為法官這樣的人有些可怕了。
不論看小說(shuō)還是看電影，看到殺手設(shè)計(jì)的“天衣無(wú)縫”的局或者游戲時(shí)，雖然很佩服這樣的頭腦，可終究還是害怕，只是期望我們這樣的普通人最好永遠(yuǎn)也遇不上，永遠(yuǎn)也不要認(rèn)識(shí)。
有句話說(shuō)壞人不可怕，有知識(shí)的壞人才可怕。運(yùn)用高深的知識(shí)造詣去設(shè)計(jì)一些滿足自己非同于常人的刺激，或是布下完美的局去報(bào)復(fù)，這樣用別人生命填補(bǔ)的快樂(lè)實(shí)在是太可怕了，但盡管是你以為的天衣無(wú)縫，也會(huì)有真相大白的一天。這本書里法官布下的一切，即使他不寫下漂流瓶我想終有人會(huì)解出來(lái)，但他也總想別人去瞻仰他的“藝術(shù)”，才自信滿滿地寫下所有。可我不覺(jué)得他對(duì)了，法律灰色地帶的案件或許還有很多，但這應(yīng)該是促進(jìn)它進(jìn)一步完善的不是嗎?法官認(rèn)為讓他們死在對(duì)所做之事的恐懼中是懲罰，可也正如將軍所說(shuō)這何嘗不是等待的解脫。當(dāng)每個(gè)人聽(tīng)到自己日日精心掩飾的罪行曝光之后，恐懼頓時(shí)充滿了內(nèi)心，他們時(shí)時(shí)刻刻的煎熬被放大，或許他們不死是一種更大程度的懲罰，我想害死別人還能心安理得的永遠(yuǎn)開(kāi)心的生活下去的人畢竟很少吧。
“不做虧心事不怕鬼敲門”，內(nèi)心的恐懼，良心的譴責(zé)永遠(yuǎn)比刀劍更能傷人。所以，做一個(gè)善良的人比什么都重要。記起實(shí)習(xí)的時(shí)候老師講到的四不傷害原則，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，不讓他人被傷害，愛(ài)人比傷人更具挑戰(zhàn)也更有價(jià)值。
初拿到這本《無(wú)人生還》，乍以為是一本常規(guī)小說(shuō)。翻了下作者簡(jiǎn)介，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。本書的作者阿加莎?克里斯蒂(1890—1976)是偵探小說(shuō)女王，偵探文學(xué)史上最偉大的作家之一。她的創(chuàng)作生涯持續(xù)了五十多年，共創(chuàng)作80多部偵探小說(shuō)和短篇故事集，著作之豐僅次于莎士比亞。
“無(wú)人生還”的源起是一首童謠，“十個(gè)小士兵，出門打牙祭;不幸噎住喉，十個(gè)只剩九。一個(gè)小士兵，落單孤零零;懸梁了此生，一個(gè)也不剩。”作者將故事場(chǎng)景設(shè)置在一座無(wú)人到達(dá)的孤島上，通過(guò)邀請(qǐng)信的形式，約了十位不同背景的人物來(lái)到島上的別墅，為信里的“邀請(qǐng)人”服務(wù)。這十位受邀人，形色各異卻有著共同的特點(diǎn)——他們有著法律難以約束，但無(wú)法逃脫道德的制裁。最終的結(jié)果，十個(gè)人“離奇”在島上死亡，幾乎沒(méi)有留下任何痕跡。前來(lái)調(diào)查的警察也束手無(wú)策。
故事的最后，作者通過(guò)死亡策劃者的自述，以“飄流瓶”的形式將故事真相進(jìn)行了告白——這使得之前的一切都顯得那么自然而滴水不漏。用今天的“潮”語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是細(xì)思極恐。作為讀者，不得不由衷佩服作者的慎密構(gòu)思與細(xì)致描述，特別是對(duì)人物心理和人物對(duì)話的口語(yǔ)化描述，令人不忍釋手。
除了那有些冗長(zhǎng)的姓名，《無(wú)人生還》確是一本引人入勝的偵探佳作，值得一讀。
“凡事得往好的想，我就知道有個(gè)話劇特別適合悠悠演，可以演主角。”
“什么戲?”
刷一發(fā)我對(duì)愛(ài)情公寓的執(zhí)念。
當(dāng)然也是這段話讓我去查找了一下這本書，看了看故事梗概，瞬間就吊起了我的胃口。雖然推理小說(shuō)一般都不會(huì)再翻第二遍了，但我還是買了下來(lái)。
故事的大概就是：八個(gè)素不相識(shí)的人受邀來(lái)到海島黑人島上。
他們抵達(dá)后，接待他們的卻只是管家特夫婦倆。用晚餐的時(shí)候，餐廳里的留聲機(jī)忽然響起，指控他們賓客以及管家夫婦這十人都曾犯有謀殺罪。每個(gè)人的房間里都貼有一首相同的兒歌，兒歌講的是十個(gè)小士兵相繼死去的故事。餐桌上還有十個(gè)小瓷像。從第一天晚上開(kāi)始的幾天時(shí)間里，每天都有人按著兒歌里述說(shuō)的方式死去，每死一個(gè)人，餐桌上的瓷瓶就會(huì)少掉一個(gè)。人人都想保護(hù)自己，可是海上起了大風(fēng)浪，不可能尋得救援或者逃出生天。唯一的求生辦法就是找出兇手。
荒島已經(jīng)被他們搜尋數(shù)遍，不可能有容身之處，所以兇手必然在他們中間。幸存著的人們彼此懷疑，彼此試探，可是一切的警戒一切的提防還是沒(méi)有能阻止那最后一刻的到來(lái)。風(fēng)浪停息了，島上的明爭(zhēng)暗斗也停息了，只留下了十具尸體……無(wú)人生還。
這本書看的特別快。我盡量在推理，而且還是比較接近的，到了最后三個(gè)人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)都不是，感到很奇怪。但是我這人就是拐不過(guò)來(lái)彎啊，只能硬讓自己繼續(xù)思考剩下的三個(gè)人，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到結(jié)局會(huì)來(lái)這么一出。
某些地方還是覺(jué)得很奇怪，但畢竟這是小說(shuō)還是不要較真了，描寫很細(xì)膩尤其是心理和環(huán)境。我是大白天看的沒(méi)覺(jué)得什么，但豆瓣上很多人都說(shuō)千萬(wàn)不要在晚上或者沒(méi)人的時(shí)候看，會(huì)覺(jué)得越來(lái)越瘆得慌。
阿加莎克里斯蒂是相信人性本惡的，我也是。我在看前面的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始自動(dòng)腦補(bǔ)只剩下幾個(gè)人的時(shí)候，人人瘋狂，彼此不信任互相拔刀相向的樣子。但是總體來(lái)說(shuō)作者的文筆比較平淡，絲毫不夸張，但是很多地方能從細(xì)節(jié)揭露出人性陰暗的一面。
小說(shuō)里的天氣幾乎都是狂風(fēng)暴雨，使我聯(lián)想到了高一上期語(yǔ)文課本里的那篇澳門從英國(guó)收回的文章。最后的獨(dú)白看完了之后有一種很安靜的震撼感，小島上的人也死了，警察也沒(méi)能把兇手找出來(lái)，這些人背后的故事也被永遠(yuǎn)地埋葬了起來(lái)，可能連作者心中的悲哀也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇五
小泉八云，看到這個(gè)名字，你能想到他根本不是土生土長(zhǎng)的日本人嗎？他原名叫拉夫卡迪奧·赫恩，在希臘出生，兩歲去了都柏林，十三歲去了英格蘭，后來(lái)又去了法國(guó)，十九歲一個(gè)人遠(yuǎn)赴美國(guó)，1890年，來(lái)到了日本。真是一段豐富多彩的人生，光是沿途記錄下的眼睛看到的風(fēng)景，就足夠拍成一部電影。我一面羨慕，一面又不那么羨慕。“流浪”和“顛沛流離”，這兩個(gè)詞之間，差得可能就是一層漿糊的窗戶紙。可能“流浪”聽(tīng)起來(lái)更帥，更瀟灑一些。好像是自己憑本心選擇，而非因緣際會(huì)，被命運(yùn)洪流裹挾推擠著，莫名走上的一條路。
1896年小泉八云擁有了日本國(guó)籍，1904年去世，安葬在日本。這就是他一生大致的軌跡，盡管和你說(shuō)完了這一圈，我還是有些說(shuō)不好他到底是哪里人，他精神上的家鄉(xiāng)，最有歸屬感的地方，會(huì)是哪一座城市。
寺廟里為亡者超度靈魂的和尚，有一天厭倦了源源不斷送來(lái)的尸體，聞膩歪了散發(fā)出的腐臭，惡意壓倒了理智和善念，變成了一個(gè)吃尸體的怪物。
從此山腳下的村落里，誰(shuí)家死了人，再也不用搬上山來(lái)給他念經(jīng)超度，一邊聞著尸臭一邊撫慰亡者不存在的靈魂。取而代之的，他會(huì)在夜里去到停放死者棺槨的家里，提供上門服務(wù)，“咔滋咔滋”頗為沉醉地把尸體吃掉。從頭到腳，干干凈凈，一點(diǎn)兒殘?jiān)膊涣簦∪チ巳藗兟窆撞牡牧鈫选?/p>
我看完這個(gè)故事，翻過(guò)頁(yè)了又翻回來(lái)，覺(jué)得有一處令我特別在意。到底是什么呢……想了很久，一擊掌，沒(méi)錯(cuò)！這是我第一次在這種泛泛的籠統(tǒng)講的鬼怪故事里，看到寫現(xiàn)實(shí)層面的，尸體從家里運(yùn)到寺廟，會(huì)腐爛，散發(fā)出臭氣。
那種微妙的違和感，就像在《魔卡少女櫻》里看到知世用物理知識(shí)認(rèn)真地分析小櫻的魔法卡片。
這位和尚也挺不幸，生來(lái)死去，跟尸體糾葛不休，斷不了聯(lián)系。明明苦惱得不得了，費(fèi)了老鼻子力氣變成了形態(tài)可怖的怪物，結(jié)果還是要和尸體長(zhǎng)年打交道。什么嘛，豈有此理，簡(jiǎn)直要為他打抱不平一秒。
啊，還有一點(diǎn)我覺(jué)得挺有意思，故事里這個(gè)和尚，居然會(huì)厭倦“超度亡靈”的本職，就好像這只是一份工作，而不是什么神圣的使命。
單從工作的角度去看，這的確是一件不大好的差事。而且，恰如和尚所說(shuō)，念經(jīng)超度，這活計(jì)干得再辛苦也只能混個(gè)溫飽，畢竟出家人慈悲為懷，不能靠這個(gè)獅子大開(kāi)口要錢（主要是村民們都很窮付不起），也就是不能提升客單價(jià)，然后呢，每次超度又很花時(shí)間，一天可能只夠替三個(gè)人超度，也就是不能提高這個(gè)服務(wù)賣出去的份數(shù)。總結(jié)一下，收入簡(jiǎn)直是固定死的，閉著眼都知道今年最多賺多少，明年賺多少，而且實(shí)際銷售額只會(huì)比預(yù)估的最大值少，不會(huì)多。
難為你了，和尚。這個(gè)項(xiàng)目是不好做。除非你招多些小和尚，在方圓幾百里的每個(gè)小村落都設(shè)分廟，然后每個(gè)小和尚從你這學(xué)得獨(dú)門超度手藝，頂著你的名號(hào)開(kāi)張……開(kāi)寺廟，按月給你交提成，如此這般，旗下的小和尚越多，你的收入越高，一潭死水有了活源頭，生活還是充滿希望的嘛。
這個(gè)設(shè)定本身就有bug，不能自洽。即便設(shè)定成性格一樣，可是往里細(xì)究，兩輩子生活環(huán)境、成長(zhǎng)經(jīng)歷完全迥異，為什么這個(gè)人還能有一樣的性格？還不是設(shè)定強(qiáng)行說(shuō)有。
編出一個(gè)謊，要用成千上萬(wàn)謊去圓，因?yàn)槭篱g本來(lái)沒(méi)有輪回轉(zhuǎn)世，是我們希望有，非說(shuō)有，然后千百年來(lái)一代代加入這個(gè)游戲，多少人的聰明才智一起來(lái)完善這個(gè)夢(mèng)，從零開(kāi)始設(shè)計(jì)，倘若世間有靈魂，有輪回，那該是怎么個(gè)輪回規(guī)則。
最后編的我們自己都信以為真。
說(shuō)到這想起來(lái)，小時(shí)候我還看過(guò)一本佛教的宣傳冊(cè)子，寫著各種雷同的小故事，大意說(shuō)兒女不孝是父母上輩子欠了他們的債，所以這輩子別埋怨，安心還。
努力回想，還有其他類型的故事，應(yīng)該是宣揚(yáng)信佛得好報(bào)的，好像經(jīng)常出現(xiàn)五彩祥云接善男信女飛升極樂(lè)世界，但我想不起故事講了什么情節(jié)。
有一種常見(jiàn)的故事模板：一個(gè)書生做夢(mèng)，到了什么什么國(guó)，被恭敬地引薦給國(guó)王，國(guó)王說(shuō)我把公主許配給你，今天就成婚，然后再送你一個(gè)領(lǐng)地，結(jié)完婚你就帶著公主去上任，把領(lǐng)地治理得井井有條，和公主生一堆孩子。
奇怪的是，這些故事里，從來(lái)沒(méi)有寫書生的心理活動(dòng)。一個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的國(guó)王為什么垂青你，不疑惑一下？好端端地干嘛把公主嫁給你，你是特別有才華還是家境特別好還是怎么的？完全不懷疑國(guó)王的動(dòng)機(jī)，直接歡天喜地地答應(yīng)，好像這是多么理所當(dāng)然的事情。
有時(shí)我覺(jué)得書生渾身洋溢著一種，連公主都是高攀了他的迷之自信。天選之子非他莫屬，他就應(yīng)該擁有世上最好的，所謂最好的，就是公主非常高貴，衣裝非常華麗，舉止非常優(yōu)雅，性格非常乖巧聽(tīng)話，容貌非常美麗……然后就夠了，不提任何感情上的東西。
對(duì)公主的描述，從來(lái)像物件多過(guò)像人。
至于公主自身的意志？沒(méi)有這玩意。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇六
《邊城》寫的是一個(gè)戀愛(ài)的故事，情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美，湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送，同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送，當(dāng)天保明白了實(shí)情后，深知不能勉強(qiáng)，主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng)，架船下辰州，好忘卻那里的一切，卻不幸遇難。儺送雖然一直愛(ài)著翠翠，但哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對(duì)老船夫有誤會(huì)，也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故，在等著，等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，也許明天就回來(lái)的人。
有些時(shí)候，我們看到繁華，卻看不穿繁華背后的蕭索與凄涼，經(jīng)歷了喧嘩，卻沒(méi)有想過(guò)曲終人散后的寂寞是否也會(huì)升華。
有些時(shí)候，我們看到了現(xiàn)象，卻撥不開(kāi)迷霧，也有些時(shí)候，有些話不說(shuō)，就再難澄清，再難說(shuō)出口。
每個(gè)人都可以選擇自己的道路，但長(zhǎng)久以來(lái)，生命便如一條河流，激流曲折，卻永遠(yuǎn)也回不了頭。
我們總抓不住一些東西，改變不了一些事物，美麗的背后也有訴說(shuō)不完的蒼涼。就像翠翠這樣明媚的孩子，最終也只得在江畔孑然一身獨(dú)自的癡癡盼想。
神采奕奕神態(tài)自若修長(zhǎng)挺拔矮小精悍勇往直前堅(jiān)定不移居安思危死而后已。
刨根問(wèn)底廢寢忘食垂頭喪氣氣急敗壞愁眉苦臉沒(méi)精打采若無(wú)其事料事如神。
身形纖弱身粗似甕體態(tài)輕盈體健筋強(qiáng)高頭大馬五大三粗短小精悍足智多謀。
枯瘦身材身段窈窕弱不禁風(fēng)身軀凜凜掩卷沉思神情專注恰如其分融會(huì)貫通。
果園飄香碩果滿園碩果累累紅果滿枝藕斷絲連披紅抹綠學(xué)貫中西博古通今。
一個(gè)對(duì)于詩(shī)歌圖畫稍有興味的旅客，在這小河中，蜷伏于一只小船上，作三十天的旅行，必不至于感到厭煩，正因?yàn)樘幪幱衅孥E，自然的大膽處與精巧處，無(wú)一處不使人神往傾心。
翠翠每天皆到白塔下背太陽(yáng)的一面去午睡，高處既極涼快，兩山竹篁里叫得使人發(fā)松的竹雀和其它鳥(niǎo)類又如此之多，致使她在睡夢(mèng)里盡為山鳥(niǎo)歌聲所浮著，做的夢(mèng)也便常是頂荒唐的夢(mèng)。
要硬扎一點(diǎn)，結(jié)實(shí)一點(diǎn)，才配活到這塊土地。
翠翠依傍祖父坐著，問(wèn)祖父：“爺爺，誰(shuí)是第一個(gè)做這個(gè)小管子的人?”“一定是個(gè)最快樂(lè)的人，因?yàn)樗纸o人的也是許多快樂(lè);可又象是個(gè)最不快樂(lè)的人作的，因?yàn)樗瑫r(shí)也可以引起人不快樂(lè)!”
近水人家多在桃杏花里，春天時(shí)只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可以作為人家所在的旗幟。秋冬來(lái)時(shí)，房屋在懸崖上的，濱水的，無(wú)不朗然入目。
日子平平的過(guò)了一個(gè)月，一切人心上的病痛，似乎皆在那份長(zhǎng)長(zhǎng)的白日下醫(yī)治好了。
人事就是這樣子，自己造囚籠，關(guān)著自己。自己也做上帝，自己來(lái)崇拜。生存真是一種可憐的事情。
水是各處可流的，火是各處可燒的，月亮是各處可照的，愛(ài)情是各處可到的。
可是那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來(lái)。
像我這樣的女人，總是以一個(gè)難題的形式出現(xiàn)在感情里。
人的寂寞，有時(shí)候很難用語(yǔ)言表達(dá)。
一個(gè)人記得事情太多真不幸，知道事情太多也不幸，體會(huì)到太多事情也不幸。
日頭沒(méi)有辜負(fù)我們，我們也切莫辜負(fù)日頭。
照規(guī)矩，一到家里就會(huì)嗅到鍋中所燜瓜菜的味道，且可見(jiàn)到翠翠安排晚飯?jiān)跓艄庀屡軄?lái)跑去的影子。
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無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇七
這次三體（全集）是我利用上班期間的休息碎片時(shí)間完成的。剛開(kāi)始寫了一些閱讀過(guò)程中觸動(dòng)的想法，也獲得了不少贊和評(píng)論。可是，越往后看，越發(fā)現(xiàn)自己被作者對(duì)于宇宙規(guī)律、人性、責(zé)任、愛(ài)情等的詮釋而拋到宇宙之間，失去了重力的作用下，大腦因一度缺氧所能想象到的，試圖留下閱讀痕跡的筆記，始終無(wú)從寫起。震撼之余，感慨那種天馬行空般的想象，更驚嘆于有邏輯的而又空渺的真實(shí)感。
小說(shuō)中從汪淼，到葉文潔、章北海、羅輯、程心、云天明、大史等人，每一個(gè)人都承擔(dān)了各自的責(zé)任，但每一個(gè)人都是主角但又都不是。當(dāng)單個(gè)個(gè)體面對(duì)人類，？？，太陽(yáng)系，銀河系，三體文明及浩渺宇宙的時(shí)候，顯得格外脆弱和渺小。由于責(zé)任所展現(xiàn)出來(lái)的人性光輝卻在黑暗宇宙中璀璨奪目。那些人性的自私和貪婪就如黑幕一般，阻擋了文明之間的`交流。
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無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇八
剛結(jié)束上一本書的讀書筆記歷程，一度糾結(jié)下一本要讀什么才能適應(yīng)每天一個(gè)章節(jié)的慢節(jié)奏。小說(shuō)肯定是不太適合的，太容易剎不住車，或因?yàn)閼?zhàn)線拉得太長(zhǎng)而失去興致。
想起來(lái)那本《夢(mèng)幻花》又停在了百分之三十七的進(jìn)度，每次想要重新讀完就必須從頭開(kāi)始回憶情節(jié)，等到好不容易把情節(jié)回憶起來(lái)，當(dāng)天的閱讀熱情和閑暇時(shí)間已經(jīng)消磨大半。
于是在糾結(jié)并拖延的途中用三個(gè)睡前時(shí)間讀完了這本懸疑小說(shuō)，還順帶看了由其改編的三集電視連續(xù)劇。這個(gè)故事的篇幅控制得很微妙，不管是小說(shuō)還是電視劇，都可以一口氣花一個(gè)下午的時(shí)間干掉它。
大約是看了一些后來(lái)者的模仿或致敬之作，所以對(duì)于這個(gè)懸疑故事的情節(jié)并不陌生。十個(gè)人戴罪之人分別被兇手用各種理由騙到一個(gè)島上，然后在這個(gè)“與世隔絕”的地方，被一一獵殺，最后無(wú)人生還，當(dāng)然包括兇手。
首先這些被獵殺的人，職業(yè)包括警察，醫(yī)生，退役將軍，紈绔子弟，傳統(tǒng)的宗教分子，教師，唯利者，仆人夫婦。根據(jù)他們的職業(yè)作者均設(shè)置了合乎情理的罪行和他們無(wú)法被懲治的原因。
為了自己的愛(ài)情誘使小孩子在深海里游泳最終溺死的教師（想到前不久的紅黃藍(lán)事件，最應(yīng)該保護(hù)孩子的人卻做著傷害孩子的事。）；為了自己活命棄二十一條人命不顧的純粹的唯利者（只有他在最開(kāi)始就承認(rèn)了自己的罪行）；為了得到主人的一小筆遺產(chǎn)在主人犯病時(shí)見(jiàn)死不救的仆人夫婦（典型的以怨報(bào)德）。
而兇手的職業(yè)則是法官，他在世俗中和這個(gè)小島上都看似伸張著正義，卻用著最邪惡的手法。在最后法官的自述中，他承認(rèn)只是為了滿足自己想要親手殺人的欲望，光明正大借助法律的途徑來(lái)殺死有罪之人已經(jīng)無(wú)法滿足他。
這場(chǎng)兇手和獵物的追逐狂歡都局限于一個(gè)小島，而他們所代表的罪惡卻從古至今在世界的任何一個(gè)角落都從未停止過(guò)。懸疑故事永不過(guò)時(shí)，惡人一直都在。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇九
在寒假里，我讀完了俄國(guó)19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。
“復(fù)活”，顧名思義指死去的人再一次獲得生命，當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對(duì)托爾斯泰頗有了解，他并不是一個(gè)科幻作家，因而我懷著興趣翻開(kāi)了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛(ài)情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后，精神上受到了污染，以至后來(lái)對(duì)卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無(wú)法彌補(bǔ)的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”，他開(kāi)始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國(guó)農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終未成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
讀過(guò)后，我仍不大理解，在片刻沉思后。我才漸有所悟：精神是肉體的支柱，有些人雖然仍活在世上，卻只是行尸走肉，受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過(guò)上千萬(wàn)年，他(她)的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在墮落的人中，也有重新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年，在經(jīng)歷了軍旅生涯后，墮落一時(shí)，最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政治的腐x。
我曾經(jīng)讀過(guò)列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，甚是精彩。望大家也看一下。還有對(duì)大家說(shuō)的：在看一類名著之前，最好看一下作者介紹，有助于大家理解。
復(fù)活一直是我最喜愛(ài)的作品，而且它也是我最喜愛(ài)的作家托爾斯泰的著作。
復(fù)活這部小說(shuō)通過(guò)男女主人公的遭遇淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會(huì)的真實(shí)圖景：草菅人命的法庭和監(jiān)禁無(wú)辜百姓的牢獄;金碧輝煌的教堂和襤褸憔悴的犯人;荒芫破產(chǎn)的農(nóng)村和豪華奢侈的京都;茫茫的西伯利亞和手銬腳鐐的政治犯，突出托爾斯泰雖然對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做了激烈的抨擊，揭露了社會(huì)制度的本質(zhì)。
復(fù)活的主人公德米特里·伊萬(wàn)諾維奇·聶赫留朵夫公爵本來(lái)是一個(gè)單純，熱情的少年，愛(ài)上了姑媽家的養(yǎng)女兼婢女卡秋莎，并與其發(fā)生了關(guān)系。但后來(lái)他背叛兩人的承諾，而懷孕的卡秋莎被趕出家門。
由于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，把德米特里·伊萬(wàn)諾維奇·聶赫留朵夫變成一個(gè)跟其他貴族一樣的人，而把卡秋莎逼良為娼。由于德米特里·伊萬(wàn)諾維奇·聶赫留朵夫公爵一次偶然的機(jī)會(huì)作為陪審員參加審理一個(gè)毒死人的命案。而被告者是卡秋莎，看到瑪絲洛娃被宣判后失聲痛哭、大呼冤枉的慘狀，他決心找庭長(zhǎng)、律師設(shè)法補(bǔ)救。他開(kāi)始反省，進(jìn)行“靈魂凈化”，發(fā)現(xiàn)他自己和周圍的人都是“又可恥，又可憎”。
最后經(jīng)過(guò)他的幫助，卡秋莎沉冤得雪，對(duì)德米特里·伊萬(wàn)諾維奇·聶赫留朵夫的怨恨也消失了。
看完這篇小說(shuō)再看看題目，我覺(jué)得這兩個(gè)主人公的經(jīng)歷，表現(xiàn)了他們?cè)诰裆虾偷赖律系膹?fù)活。
這部小說(shuō)讓我知道人性的本質(zhì)，但是它也是暗示真托爾斯泰的經(jīng)歷，他本來(lái)也是一個(gè)貴族人士，也是過(guò)著蹂躪奴隸的生活，但他后來(lái)慢慢思考，發(fā)現(xiàn)這樣自己并不快樂(lè)，最后他放棄一切，解放奴隸，尋求真正的快樂(lè)。他這樣的行為卻被別人認(rèn)為他瘋了，甚至是家里人也覺(jué)得他瘋了。
這體現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)的以貴族為首的社會(huì)，但現(xiàn)在不一樣了。雖然現(xiàn)在不算是大同社會(huì)，但有很人不管是有錢還是貧窮，他們都愿意幫助別人。作者應(yīng)該是希望這樣一個(gè)社會(huì)吧。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇十
故事發(fā)生在香港殖民地期間，由女主人公的出軌疑似被發(fā)現(xiàn)開(kāi)始。女主人公凱蒂覺(jué)得自己是不自由的，因?yàn)樗c她不愛(ài)的人（瓦爾特）生活在一起，而面對(duì)自己的所愛(ài)（唐生）卻只能在重重束縛中獲得短暫的茍且。凱蒂與瓦爾特的結(jié)合似乎從最開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤。
故事轉(zhuǎn)而介紹凱蒂錯(cuò)誤婚姻的成因。凱蒂的媽媽是個(gè)虛榮、吝嗇而又熱情、執(zhí)著的女人，她的一生都在追求著追求不到的浮華和地位。她曾將自己的希望傾注在凱蒂的爸爸身上，而又在失望后將全部的賭注壓在了凱蒂的婚姻上。凱蒂由此被訓(xùn)練成為了一個(gè)可愛(ài)的、充滿魅力的交際花，然而階層的差距始終無(wú)法讓凱蒂獲得媽媽想象中的婚姻。隨著25歲的到來(lái)，以及凱蒂的妹妹嫁給了準(zhǔn)男爵之后，凱蒂的權(quán)貴婚姻之夢(mèng)破碎了。凱蒂接受了瓦爾特（細(xì)菌學(xué)家，醫(yī)學(xué)博士）的求愛(ài)，這個(gè)她根本不了解，對(duì)她來(lái)說(shuō)也毫無(wú)吸引力的男人。僅僅因?yàn)橘€氣她就將自己的命運(yùn)交給了瓦爾特。
瓦爾特是害羞而自制的，這些在凱蒂看起來(lái)木訥無(wú)趣。瓦爾特的智慧被視為一種對(duì)他人的譏諷嘲笑。瓦爾特對(duì)她的愛(ài)和呵護(hù)也是令人乏味和疏遠(yuǎn)的。瓦爾特的一切都是一種負(fù)擔(dān)，是自由的束縛，是令人討厭的。曾以為的痛苦的人生在唐生出現(xiàn)后有了轉(zhuǎn)機(jī)。如同救命稻草般的，一切都是那么自然的發(fā)生了，凱蒂認(rèn)為自己愛(ài)上了風(fēng)趣、聰明、有魅力的香港布政司助理唐生。
瓦爾特發(fā)現(xiàn)凱蒂的出軌，對(duì)凱蒂來(lái)說(shuō)無(wú)不是一種解脫。她終于可以追求她以為的自由和愛(ài)，她希望結(jié)束這段錯(cuò)誤的婚姻。
瓦爾特試探凱蒂是否愿意跟他去湄潭府（瘟疫地）進(jìn)行疾病研究和疾控。置身險(xiǎn)境、這無(wú)疑是一場(chǎng)送死。顯而易見(jiàn)的，凱蒂拒絕了，也同時(shí)再次拒絕了瓦爾特的心。她甚至不在意瓦爾特的獨(dú)自前往，她不能離開(kāi)香港、不能離開(kāi)唐生更無(wú)法抗拒自由的誘惑。此時(shí)的瓦爾特第一次揭開(kāi)他的面紗直面他的婚姻的真相。他終于敢于承認(rèn)這場(chǎng)婚姻分明是對(duì)他的施舍。他百般努力的維系著這脆弱的婚姻，他努力地改變自己去迎合自己的愛(ài)人。然而，即使是一秒鐘，他都沒(méi)奢求過(guò)也無(wú)法奢求同等的愛(ài)。他始終是卑微的。
瓦爾特似乎還是一如既往的冷靜和理智。“如果唐生能離婚并且在一周內(nèi)娶你那么我就同意跟你離婚，或者你陪我去湄潭府”。撕開(kāi)面紗的瓦爾特內(nèi)心的恨在發(fā)酵，他想要報(bào)復(fù)，他也只是個(gè)普通的人、普通的丈夫而已，恨甚至讓他籌謀將他摯愛(ài)的人推向深淵。
同樣揭開(kāi)面紗的還有唐生。果然，正如瓦爾特的預(yù)料，唐生不愿意以放棄自己的大好前程為代價(jià)，更不愿意承擔(dān)任何責(zé)任。他拒絕了凱蒂，他也無(wú)所謂凱蒂是否即將赴險(xiǎn)。唐生的自私、懦弱、虛偽和卑劣在這一刻顯露無(wú)遺。
人性的惡在此時(shí)似乎已經(jīng)全盤托出。西方哲人絕大多數(shù)都是推崇人性本惡的，人偷吃禁果，生來(lái)贖罪。人的罪讓人痛苦。但是這個(gè)世界還有愛(ài)。人要帶著愛(ài)的去生活。但不代表愛(ài)就一定是原諒。不代表愛(ài)就只能是純凈和無(wú)私的。愛(ài)是立體的、復(fù)雜的，愛(ài)是白色也是黑色，正如人性。人性是豐滿多面的。人本身的善與惡就像是彼此依靠扶持而站立的兩塊木板，少了其中任一，人性的假設(shè)都會(huì)崩塌。
湄潭府之行恰恰不是人性罪惡深淵的開(kāi)始，凱莉的靈魂成長(zhǎng)真切的發(fā)生在了這里。她開(kāi)始意識(shí)到了唐生的真相，他不值得她的愛(ài)；開(kāi)始意識(shí)到瓦爾特的優(yōu)點(diǎn)，他善良溫柔內(nèi)斂智慧，他善待每一個(gè)人包括瘟疫病人。湄潭府的修女們的率真和豁達(dá)以及對(duì)生命和神的事業(yè)的理解讓她醒悟，她開(kāi)始想要奉獻(xiàn)自己，她想去做些改變，她想去揭開(kāi)面紗，直面自己的真實(shí)。她想去尋找靈魂深處的安寧。
然而事情并沒(méi)有按照完美的結(jié)局預(yù)想進(jìn)行下去。凱莉始終沒(méi)有愛(ài)上瓦爾特，瓦爾特也沒(méi)有選擇原諒。就像即使凱莉的缺點(diǎn)這樣昭然若揭而瓦爾特依然深愛(ài)一樣，即使凱莉知道瓦爾特的好，她依然可以選擇不愛(ài)。愛(ài)不因一個(gè)人的惡而消失，也不因一個(gè)人的善而產(chǎn)生。愛(ài)是人性中本能的存在。
愛(ài)是世間一切的道。所以，毛姆把他對(duì)于道的理解借著角色的嘴表達(dá)出來(lái)。
瓦爾特死了。他的心和他的身體一同離開(kāi)人世。而壓垮他的最后稻草是因?yàn)閯P莉的懷孕，這本是一次重歸于好的機(jī)會(huì)，他、他們本以為可以獲得重生。然而即使到了最需要保護(hù)的關(guān)頭，即使知道承認(rèn)孩子是瓦爾特的那么一切就會(huì)變得“好”起來(lái)，生活又會(huì)一如往昔，凱莉也決心直面自己的內(nèi)心，她決心尋找真正靈魂的安寧和自由。她不承認(rèn)孩子是瓦爾特的。
瓦爾特死前留下了謎語(yǔ)一般的話，“死的卻是狗”出自《挽歌》說(shuō)的是一個(gè)大善人救了一只狗，但是被狗咬傷，人們以為死的會(huì)是善人，最后死的卻是狗。人性的善與惡的課題再一次在這里得以引申。瓦爾特曾以為他才是善人，他是受害的、他忠貞的愛(ài)著不堪的凱莉，然而當(dāng)他帶著恨來(lái)到湄潭府、他鄙視自己的愛(ài)的時(shí)候他就已不是真正的善人。在生命的彌留，凱莉希望他能放下恨，帶著愛(ài)的離開(kāi)，希望他能原諒，她不再想著自己而是全然為瓦爾特考慮。似乎在這時(shí)，真正的善人變成了凱莉，而瓦爾特才是折磨凱莉，帶給凱莉束縛和傷害的狗。在愛(ài)里掙扎的狗，最終被可憐的愛(ài)摧毀。
凱莉返回香港后知道自己已經(jīng)不愛(ài)唐生了，她甚至質(zhì)疑自己為什么會(huì)曾愛(ài)過(guò)。同時(shí)，瓦爾特的死讓她感到了釋放和解脫。靈魂的安寧和自由原來(lái)是這么冷酷的、距離的。她真的從未愛(ài)過(guò)瓦爾特。現(xiàn)在她終于自由了，她是她自己了。她想要珍惜所愛(ài)，過(guò)她自己真正想要的生活。過(guò)去結(jié)束了。
在故事背后，在面紗之后，愛(ài)的本質(zhì)是不是一件痛苦的事呢。我仿佛感受到了凱莉和瓦爾特的情緒而如鯁在喉。瓦爾特的愛(ài)是如此的卑微，這場(chǎng)婚姻束縛的其實(shí)不僅僅是凱莉。瓦爾特被愛(ài)和道德束縛的無(wú)處逃生，他的死也是一種對(duì)愛(ài)的嘶吼，深情人總被情傷。一條狗心碎而死，一個(gè)偽善之人卻覺(jué)醒了。
作者：棉花姐姐。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇十一
卡耐基說(shuō)：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，而85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及換其他人熱情的能力。”自從我拿到這本《人性的弱點(diǎn)》，從封底上看到作者的這句話，我便時(shí)常在想：如何擁有這85%的能力帶著這樣的一個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)啟了這本充滿智慧的書。
它告訴我：如要采蜜，不可弄翻蜂巢。
美國(guó)鼎鼎有名的黑社會(huì)頭子，阿爾卡龐在被處決前曾這樣說(shuō)道：“我把一生當(dāng)中最好的歲月用來(lái)為別人帶來(lái)快樂(lè)，但我得到的卻只是辱罵，這就是我變成亡命之徒的原因。”我就不理解了，俗話說(shuō)：人之將死，其言也善。但卡龐在死之前卻都沒(méi)有一絲自責(zé)悔恨。其實(shí)這便是人性的弱點(diǎn)——做錯(cuò)事的時(shí)候只有怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己，反思自己。
想到這，我卻不禁臉一紅，羞愧不已：我卻也曾為自己的過(guò)失找借口，為錯(cuò)誤推卸自己的責(zé)任。
記得印象很深刻的。一次班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比，雖然當(dāng)天我并不是值日生，我也確實(shí)看見(jiàn)了地上的那團(tuán)紙，我卻不愿意起身，彎腰拾起它。心想這么一個(gè)小紙團(tuán)應(yīng)該也不礙事。結(jié)果：當(dāng)晚卻被扣了班分。看著老班在訓(xùn)斥值日生，我也在埋怨他們工作不細(xì)心，殊不知，若是當(dāng)時(shí)我愿意起身彎腰，也就不會(huì)被扣班分了。現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候真是太聰明了。
犯錯(cuò)，首先應(yīng)反思自己，再考慮別人的過(guò)失。我一直提醒自己。
《人性的弱點(diǎn)》也告訴我：無(wú)事也登“三寶殿”。
對(duì)于這點(diǎn)，我其實(shí)感觸頗深，有一次，我興致勃勃地打電話給我的好友，想與他分享我的喜悅，不料，他接起電話后，便飄來(lái)冷冰冰的一句：“有什么事”頓時(shí)猶如傾盆大雨，澆滅了我滿腔的熱情。事后我翻閱了它，才想通：其實(shí)是因?yàn)槲移綍r(shí)給他電話，總是有求于人，或者不好意思開(kāi)口，拉著人家東拉西扯了幾十分鐘，忽然開(kāi)口：“你幫我……”自己的不好意思卻令對(duì)方誤會(huì)成是在利用自己。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了無(wú)事也登“三寶殿”。這才是人際交往的最佳狀態(tài)。
這本充滿了智慧的《人性的弱點(diǎn)》，教會(huì)我的不僅僅如此，它教我尋找人性的弱點(diǎn)，并克服它，相信在未來(lái)的人生之路上，它將會(huì)成為我的良師益友。
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無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇十二
看完了阿加莎克里斯蒂的《無(wú)人生還》，雖然已經(jīng)高三了，但我還是無(wú)法放下書，還是想看書，沒(méi)辦法，幾次提醒自己要好好學(xué)，就是改不了，言歸正傳：從一開(kāi)始我就被這本書吸引了，小說(shuō)一開(kāi)頭竟然同時(shí)進(jìn)行了八個(gè)人的心理描寫，這是我從未見(jiàn)到的，我對(duì)阿加莎的文字掌控能力佩服的五體投地，在整個(gè)小說(shuō)中都曾經(jīng)多次進(jìn)行過(guò)很多人的心理描寫，這對(duì)作家的能力是一個(gè)極大地考驗(yàn)，八個(gè)不同經(jīng)歷的人必然是八種不同的心理，你要把每一個(gè)人的心理都捉摸透，都不盡相同，事實(shí)證明阿加莎經(jīng)受住了這樣的考驗(yàn)，她的文章完全折服了我。
說(shuō)實(shí)話我，我完全被這個(gè)最偉大的女性偵探小說(shuō)家騙了，我從一開(kāi)始認(rèn)為歐文先生不在島上，后來(lái)知道他在島上，后來(lái)認(rèn)為他是十人中的一個(gè)，到后來(lái)只剩三個(gè)人的時(shí)候我恍然大悟他根本不是這十人中的一個(gè)，但看到結(jié)尾才明白自己錯(cuò)了，法官竟然就是歐文先生，這是我完全沒(méi)有想到的。
法官一開(kāi)始確實(shí)給人一種狡猾的感覺(jué)，但是他的年齡和他在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中所成為的領(lǐng)導(dǎo)者角色都讓人感覺(jué)這么一個(gè)老先生是殺人兇手是多么的不可思議。
說(shuō)實(shí)話如果你要我說(shuō)這一切都在情理之中我也不認(rèn)同，但我認(rèn)為這確實(shí)是在所有牽強(qiáng)的解釋中最好的解釋。
孤島殺人案這類的故事是最難以寫的，因?yàn)槟憧赡軐懼鴮懼桶l(fā)現(xiàn)自己無(wú)法寫出一個(gè)完美的結(jié)局，所以也很少有作家嘗試這種寫作方法，阿加莎克里斯蒂確是開(kāi)了孤島殺人案的先河。一個(gè)女人，能有如此大膽的想象，如此縝密的思維確實(shí)讓我自愧不如。
其實(shí)我是蠻想學(xué)心理學(xué)了，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)不好就業(yè)啊。真的是這樣嗎?
前天剛讀完《無(wú)人生還》，繼《東方快車謀殺案》后看過(guò)的又一本阿加莎的偵探小說(shuō)，譯者夏陽(yáng)，翻譯得很不錯(cuò)，流暢自如，能享受到閱讀的快感，比起那些翻譯名著的學(xué)究派譯者來(lái)說(shuō)，實(shí)在好太多，所以閱讀的速度還比較快，。
想不到布置這場(chǎng)天衣無(wú)縫的謀殺案居然是那個(gè)法官，他實(shí)際上是裝死，裝死，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，不然后面那些詭異的事也得不到解釋，阿加莎實(shí)際上一直在書中營(yíng)造一種氣氛，她對(duì)讀者的心里感受和節(jié)奏把握地很到位，讓讀者很容易陷入她營(yíng)造的氛圍之中，島上每個(gè)人竟然能按照法官，或者說(shuō)作者精心布置的局按童謠順序死去，有點(diǎn)難以接受，因?yàn)槿魏我稽c(diǎn)插曲就能打亂這場(chǎng)布局，除非法官真能預(yù)知未來(lái)，但有一點(diǎn)很肯定，這十個(gè)人真正死于各人的良心，所以才會(huì)輕易落入法官布置的圈套中。
法官實(shí)際上把殺人當(dāng)成了藝術(shù)，這更讓我覺(jué)得恐怖，這十個(gè)人確實(shí)是逃過(guò)了灰色地帶的法律，但是法官也無(wú)權(quán)利把自己當(dāng)做上帝一樣對(duì)其他人做出判決，我仍然覺(jué)得生命比任何一切都重要，為了這場(chǎng)精心布置的殺人游戲，把人的生命玩弄于股掌，心理變態(tài)的高智商人喜歡做這種事，所以我覺(jué)得布置這場(chǎng)死亡游戲的法官是可怕的，更何況法官知道自己活不了多久，這么多人陪死估計(jì)也算是臨死前的最后一場(chǎng)狂歡，我不知道這能否稱人性中自私的一面，法官自私的一面。
而且我們應(yīng)該尊重人性幽微和僥幸的一面，十個(gè)人雖然僥幸逃脫法律制裁，但是他們其實(shí)也一直在接受著良心上的煎熬，這其實(shí)比死更難受，我不知道死亡對(duì)他們會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)解脫，雖然這種死去的方式從心理上來(lái)講在我覺(jué)得太過(guò)殘忍，原諒我對(duì)這十個(gè)人所懷抱的同情心。
當(dāng)然，法官的心理學(xué)用的很巧妙，利用各種布置給人以暗示，特別是女教師海藻那段，以及十個(gè)小泥人一個(gè)接一個(gè)變少的那段，我似乎也體會(huì)到了為什么會(huì)有那么多人會(huì)被騙入傳銷，輕易被，人的確是很容易被控制的，這在我之前看了一些那多的懸疑小說(shuō)中就有發(fā)現(xiàn)，感覺(jué)心理學(xué)是一門很值得探討也很可怕的課程，但是最后一頁(yè)有個(gè)地方?jīng)]看懂，法官自己給自己開(kāi)槍，又說(shuō)檢查不出他的具體死亡時(shí)間，這是為什么呢。
當(dāng)然，法官能部好這個(gè)精美的局，獲取醫(yī)生的信任首先是前提，醫(yī)生也是一個(gè)很主要的人物，他竟然就那么信任法官，把法官裝死，看來(lái)他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)刻已經(jīng)達(dá)成一致認(rèn)為其中有個(gè)人是兇手，然后按照法官的指示讓兇手原形畢露。
回頭來(lái)看，法官確實(shí)是最值得懷疑，因?yàn)樵谒偎乐埃恢痹谟幸鉄o(wú)意主導(dǎo)和控制著所有人的一切，其他人的行動(dòng)想法都是受他指示和掌控，如此才能按照他的劇本走。
故事的大概就是：八個(gè)素不相識(shí)的人受邀來(lái)到海島黑人島上。
他們抵達(dá)后，接待他們的卻只是管家特夫婦倆。用晚餐的時(shí)候，餐廳里的留聲機(jī)忽然響起，指控他們賓客以及管家夫婦這十人都曾犯有謀殺罪。每個(gè)人的房間里都貼有一首相同的兒歌，兒歌講的是十個(gè)小士兵相繼死去的故事。餐桌上還有十個(gè)小瓷像。從第一天晚上開(kāi)始的幾天時(shí)間里，每天都有人按著兒歌里述說(shuō)的方式死去，每死一個(gè)人，餐桌上的瓷瓶就會(huì)少掉一個(gè)。人人都想保護(hù)自己，可是海上起了大風(fēng)浪，不可能尋得救援或者逃出生天。唯一的求生辦法就是找出兇手。
荒島已經(jīng)被他們搜尋數(shù)遍，不可能有容身之處，所以兇手必然在他們中間。幸存著的人們彼此懷疑，彼此試探，可是一切的警戒一切的提防還是沒(méi)有能阻止那最后一刻的到來(lái)。風(fēng)浪停息了，島上的明爭(zhēng)暗斗也停息了，只留下了十具尸體……無(wú)人生還。
這本書看的特別快。我盡量在推理，而且還是比較接近的，到了最后三個(gè)人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)都不是，感到很奇怪。但是我這人就是拐不過(guò)來(lái)彎啊，只能硬讓自己繼續(xù)思考剩下的三個(gè)人，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到結(jié)局會(huì)來(lái)這么一出。
某些地方還是覺(jué)得很奇怪，但畢竟這是小說(shuō)還是不要較真了，描寫很細(xì)膩尤其是心理和環(huán)境。我是大白天看的沒(méi)覺(jué)得什么，但豆瓣上很多人都說(shuō)千萬(wàn)不要在晚上或者沒(méi)人的時(shí)候看，會(huì)覺(jué)得越來(lái)越瘆得慌。
阿加莎克里斯蒂是相信人性本惡的，我也是。我在看前面的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始自動(dòng)腦補(bǔ)只剩下幾個(gè)人的時(shí)候，人人瘋狂，彼此不信任互相拔刀相向的樣子。但是總體來(lái)說(shuō)作者的文筆比較平淡，絲毫不夸張，但是很多地方能從細(xì)節(jié)揭露出人性陰暗的一面。
小說(shuō)里的天氣幾乎都是狂風(fēng)暴雨，使我聯(lián)想到了高一上期語(yǔ)文課本里的那篇澳門從英國(guó)收回的文章。最后的獨(dú)白看完了之后有一種很安靜的震撼感，小島上的人也死了，警察也沒(méi)能把兇手找出來(lái)，這些人背后的故事也被永遠(yuǎn)地埋葬了起來(lái)，可能連作者心中的悲哀也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
這應(yīng)該是我看的第一部偵探推理小說(shuō)，在閱讀的世界里，我一直認(rèn)為自己是感性派，不愿意看一些邏輯性和理論性較強(qiáng)的燒腦讀物，這本書一直被束之高閣，偶然心血來(lái)潮才拿在手上翻了翻。
其實(shí)看到這里大致已經(jīng)能知道文中可能有十個(gè)主角并且結(jié)局都會(huì)死去，接著是一封封邀請(qǐng)信把主角們接連請(qǐng)上場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話看到這里我還是對(duì)這部小說(shuō)很無(wú)感的，直到第一個(gè)小高潮——馬斯頓的突然死亡，讓我抱著這本書一直到夜深閱畢，情節(jié)張弛有度，扣人心弦，停不下來(lái)，只想快點(diǎn)知道誰(shuí)是兇手。
可怕的是：一切都在兇手掌握之中，每個(gè)人都相互猜忌卻又不得不勞抱成團(tuán)，每個(gè)被懷疑為兇手的人只能以死亡來(lái)證明自己。
那個(gè)老小姐，布倫特，看似桀驁不馴，憤世嫉俗，實(shí)則是對(duì)自己內(nèi)心恐懼的掩飾，因?yàn)樽约旱臒o(wú)情與武斷，女傭自戕而死;麥克阿瑟將軍，嫉妒的火焰“燒死”了自己的部下，這筆賬，總會(huì)讓錚錚鐵漢不堪一擊;沉著冷靜的維拉，又何嘗不時(shí)時(shí)刻刻回憶起淹死西里爾的不是海水，而是自己;服務(wù)周到、老實(shí)盡責(zé)的羅杰斯夫婦，誰(shuí)會(huì)想到為了一筆財(cái)產(chǎn)也曾親手弒殺信任自己的女主人;經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)老練的阿姆斯特朗醫(yī)生，也曾因一時(shí)酗酒而葬送了一個(gè)女孩年輕的生命......
每個(gè)人都有不愿提及的過(guò)往，每個(gè)人都有想要?dú)绲脑?jīng)，曾犯下的罪孽與過(guò)錯(cuò)，無(wú)論怎樣滄海桑田，終逃不過(guò)正義的判決，若要人不知，除非己莫為，天道好輪回，欠下的，總得還清，甚至拿命相抵。
布洛爾是倒數(shù)第三個(gè)死亡的，其實(shí)當(dāng)布洛爾死亡之后，隆巴德和維拉應(yīng)該已經(jīng)能夠想到島上要么有第十一個(gè)人，要么前面有人假死，我認(rèn)為當(dāng)隆巴德對(duì)維拉說(shuō)“你聽(tīng)我說(shuō)”的時(shí)候已經(jīng)想到了，但是處于半瘋狀態(tài)的維拉沒(méi)有想到這些，她開(kāi)槍打死了隆巴德，崩潰的神經(jīng)也把維拉自己送上了絕路(之前維拉房間頂部出現(xiàn)的黑鉤，也暗示了維拉將是最后一個(gè)上吊死亡的小士兵)。
如果沒(méi)有文末的漂流信，我想這應(yīng)該是一樁沒(méi)有答案的千古謎案，真正的兇手是瓦格雷夫法官，假死的瓦格雷夫，實(shí)現(xiàn)了自己“捍衛(wèi)正義，死也要死的震撼”的心愿。
其實(shí)我對(duì)整部小說(shuō)有兩個(gè)疑問(wèn)，第一，既然瓦格雷夫是策劃一切的兇手，那么文初的瓦格雷夫的邀請(qǐng)信那么像一回事，是否顯得過(guò)于刻意?就為了掩飾他的兇手身份?回頭讀第二遍時(shí)看到瓦格雷夫的邀請(qǐng)信就有點(diǎn)搞笑了。第二，瓦格雷夫假死的時(shí)候說(shuō)是在額頭抹了一小塊泥巴偽造槍擊頭部，可是泥巴和血跡還是有很大差別的吧!當(dāng)時(shí)島上的人再?zèng)]有常識(shí)應(yīng)該也能發(fā)現(xiàn)，除非他們都已經(jīng)處于神經(jīng)崩潰邊緣了......
關(guān)于這本書，我想，多年之后，我最為深刻的記憶應(yīng)該是：
那家伙掏出一本書，說(shuō)：我最近在看這個(gè)——《此地?zé)o人生還》。
我有點(diǎn)驚訝，說(shuō)：不是這么巧吧。于是也把我的那本與他交換——《無(wú)人生還》。這本書，在我的生命里，帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)小巧合，小驚喜。
經(jīng)過(guò)了《lost》《gsi》以及無(wú)數(shù)驚險(xiǎn)懸疑故事的轟炸，大腦已經(jīng)麻木，《無(wú)人生還》自然無(wú)法再帶給我高峰體驗(yàn)。可是，阿加莎同學(xué)幾十年前就能編出這樣的故事，據(jù)說(shuō)開(kāi)辟了荒島殺人的經(jīng)典故事模式，不得不令人脫帽致意。
阿加莎自己在序里寫道，這部作品所耗費(fèi)的心里是空前的，我相當(dāng)相信。如何按照一首童謠的模式逐個(gè)殺人，如何將十人的故事和心理逐個(gè)展開(kāi)，如何將困境中的猜疑、絕望逐漸推向恐懼的瘋狂，這功力，還是相當(dāng)厲害的。
故事從這首繚繞著死亡之音的童謠開(kāi)始：十個(gè)小士兵，出門打牙祭;不幸噎住喉，十個(gè)只剩九。九個(gè)小士兵，秉燭到夜半;清早叫不答，九個(gè)只剩八。八個(gè)小士兵，旅行去德文;流連不離去，八個(gè)只剩七。七個(gè)小士兵，舉斧砍柴火;失手砍掉頭，七個(gè)只剩六。六個(gè)小士兵，捅了馬蜂窩;蜂來(lái)無(wú)處躲，六個(gè)只剩五。五個(gè)小士兵，同去做律師;皇庭判了死，五個(gè)只剩四。四個(gè)小士兵，結(jié)伴去海邊;青魚吞下腹，四個(gè)只剩三。三個(gè)小士兵，動(dòng)物園里耍;狗熊一巴掌，三個(gè)只剩倆。兩個(gè)小士兵，日頭下面棲;毒日把命奪，兩個(gè)只剩一。一個(gè)小士兵，落單孤零零;懸梁了此生，一個(gè)也不剩。可怕的是，十個(gè)人的死完全符合這首童謠!比如安東尼是喝水時(shí)被噎死的，羅杰斯是砍柴時(shí)被斧子劈死的……更可怕的是——桌子上有十個(gè)士兵小瓷人，每死一個(gè)人，小瓷人就會(huì)碎一個(gè)!事實(shí)證明，兇手就是他們其中一個(gè)，會(huì)是誰(shuí)呢?!
本書的作者阿加莎·克里斯蒂的筆尖流淌出一個(gè)撲朔迷離的案件，仿佛讓你進(jìn)入了案件中去參與這件事一般。而且她的風(fēng)格也很特別——?jiǎng)e的偵探小說(shuō)總是先給你一個(gè)結(jié)果，讓你心里有了底，再讓你跟著偵探去調(diào)查，不會(huì)讓你感覺(jué)它有多么恐怖，而阿加莎則讓你參與進(jìn)了整個(gè)事情發(fā)生的過(guò)程中，你永遠(yuǎn)也不知道接下來(lái)會(huì)怎樣，所以看這本書時(shí)我總覺(jué)得脊背發(fā)涼、手心冒汗。
即使在炎熱的一天看這本書，也感到身上涼颼颼。
看完之后我只是在想法官到底是不是對(duì)了。雖然有很多事情在不同的方向?qū)﹀e(cuò)也許不是那么明顯，可能有對(duì)有錯(cuò)，但我還是認(rèn)為法官這樣的人有些可怕了。
不論看小說(shuō)還是看電影，看到殺手設(shè)計(jì)的'“天衣無(wú)縫”的局或者游戲時(shí)，雖然很佩服這樣的頭腦，可終究還是害怕，只是期望我們這樣的普通人最好永遠(yuǎn)也遇不上，永遠(yuǎn)也不要認(rèn)識(shí)。
有句話說(shuō)壞人不可怕，有知識(shí)的壞人才可怕。運(yùn)用高深的知識(shí)造詣去設(shè)計(jì)一些滿足自己非同于常人的刺激，或是布下完美的局去報(bào)復(fù)，這樣用別人生命填補(bǔ)的快樂(lè)實(shí)在是太可怕了，但盡管是你以為的天衣無(wú)縫，也會(huì)有真相大白的一天。這本書里法官布下的一切，即使他不寫下漂流瓶我想終有人會(huì)解出來(lái)，但他也總想別人去瞻仰他的“藝術(shù)”，才自信滿滿地寫下所有。可我不覺(jué)得他對(duì)了，法律灰色地帶的案件或許還有很多，但這應(yīng)該是促進(jìn)它進(jìn)一步完善的不是嗎?法官認(rèn)為讓他們死在對(duì)所做之事的恐懼中是懲罰，可也正如將軍所說(shuō)這何嘗不是等待的解脫。當(dāng)每個(gè)人聽(tīng)到自己日日精心掩飾的罪行曝光之后，恐懼頓時(shí)充滿了內(nèi)心，他們時(shí)時(shí)刻刻的煎熬被放大，或許他們不死是一種更大程度的懲罰，我想害死別人還能心安理得的永遠(yuǎn)開(kāi)心的生活下去的人畢竟很少吧。
“不做虧心事不怕鬼敲門”，內(nèi)心的恐懼，良心的譴責(zé)永遠(yuǎn)比刀劍更能傷人。所以，做一個(gè)善良的人比什么都重要。記起實(shí)習(xí)的時(shí)候老師講到的四不傷害原則，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，不讓他人被傷害，愛(ài)人比傷人更具挑戰(zhàn)也更有價(jià)值。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇十三
初拿到這本《無(wú)人生還》，乍以為是一本常規(guī)小說(shuō)。翻了下作者簡(jiǎn)介，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。本書的作者阿加莎?克里斯蒂(1890—1976)是偵探小說(shuō)女王，偵探文學(xué)史上最偉大的作家之一。她的創(chuàng)作生涯持續(xù)了五十多年，共創(chuàng)作80多部偵探小說(shuō)和短篇故事集，著作之豐僅次于莎士比亞。
“無(wú)人生還”的源起是一首童謠，“十個(gè)小士兵，出門打牙祭;不幸噎住喉，十個(gè)只剩九。一個(gè)小士兵，落單孤零零;懸梁了此生，一個(gè)也不剩。”作者將故事場(chǎng)景設(shè)置在一座無(wú)人到達(dá)的孤島上，通過(guò)邀請(qǐng)信的形式，約了十位不同背景的人物來(lái)到島上的別墅，為信里的“邀請(qǐng)人”服務(wù)。這十位受邀人，形色各異卻有著共同的特點(diǎn)——他們有著法律難以約束，但無(wú)法逃脫道德的制裁。最終的結(jié)果，十個(gè)人“離奇”在島上死亡，幾乎沒(méi)有留下任何痕跡。前來(lái)調(diào)查的警察也束手無(wú)策。
故事的最后，作者通過(guò)死亡策劃者的自述，以“飄流瓶”的形式將故事真相進(jìn)行了告白——這使得之前的一切都顯得那么自然而滴水不漏。用今天的“潮”語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是細(xì)思極恐。作為讀者，不得不由衷佩服作者的慎密構(gòu)思與細(xì)致描述，特別是對(duì)人物心理和人物對(duì)話的口語(yǔ)化描述，令人不忍釋手。
除了那有些冗長(zhǎng)的姓名，《無(wú)人生還》確是一本引人入勝的偵探佳作，值得一讀。
看的讓人很不爽，不過(guò)本書制造的氣氛很好，晚上躺在被窩里看，確實(shí)感覺(jué)到脊背發(fā)涼。
本書描述的故事，如果是一個(gè)真實(shí)案件，永遠(yuǎn)也不會(huì)有解，已知的條件不夠，無(wú)法推斷出來(lái)。當(dāng)然，看完小說(shuō)，也不可能推理出來(lái)，如果靠感覺(jué)猜對(duì)了兇手，只能說(shuō)感覺(jué)真準(zhǔn)。
這本書仍然沒(méi)有打破我對(duì)懸疑類作品的預(yù)期，正如所有懸疑劇或者懸疑小說(shuō)一樣，隱藏關(guān)鍵的部分，制造混亂的部分，不同的是，本書中加了很多不知真假的內(nèi)容，給推理制造了極大困難，因?yàn)槟请x真實(shí)遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里，但讀者難以分辨，比如，開(kāi)局就講法官收到了一封信，來(lái)自卡爾明頓，我還記下了這個(gè)細(xì)節(jié)。如果把這當(dāng)做真實(shí)的確定發(fā)生的事情，就完美的把法官排除，離幕后之人遠(yuǎn)了十萬(wàn)八千里。
作者精心構(gòu)思了這個(gè)故事，但壓根就沒(méi)想要讀者去解出誰(shuí)是真正的兇手，作者想要的是完美的講完這個(gè)故事，把自己精妙的構(gòu)思，對(duì)人性的剖析寫入書中，把懸念留存到最后，由作者親自揭曉，讓讀者有恍然大悟的感覺(jué)。如果是這樣的話，作者很成功，而我最大的感受就是混亂，然后，就沒(méi)有其他。
這本書號(hào)稱是阿加莎老奶奶最經(jīng)典的推理小說(shuō)之一，豆瓣上更打出了9.1的高分。啃了一周才把娛樂(lè)至死和nologo看完，終于可以換換口味了。
這篇小說(shuō)很短，半天不到就看完了，雖然有點(diǎn)豬八戒吃人參果的感覺(jué)，還是想談幾點(diǎn)：
1、該書不能算是推理小說(shuō)，如果不看結(jié)尾那封信，讀者無(wú)法根據(jù)文中的情節(jié)推斷出兇手是誰(shuí)。說(shuō)是驚悚類更合適些，殺人的過(guò)程很玄乎，導(dǎo)致看到太投入，被門鈴嚇了一跳。
總之還是值得一看，借用以前同事的名言：降低期望值，提高滿意度。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，結(jié)局是出人意料的。我一直堅(jiān)信看似最不可能的人往往就是幕后玩家，所以先入為主的認(rèn)為維拉小姐就是兇手。但隨著情節(jié)的推動(dòng)，瓦格雷夫法官一直主控全場(chǎng)，阿姆斯特朗醫(yī)生又很有嫌疑，我又懷疑島上還有不為人知的第十一個(gè)人。最后大boss的敘述證明了兇手竟然是瓦格雷夫法官，而精心策劃這場(chǎng)謀殺的原因也不是出于正義，而是他想殺人，想實(shí)現(xiàn)一次天才般完美的謀殺案。他確實(shí)做到了，我想，如果沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他寫下的那封信，可能真的會(huì)成為一個(gè)謎團(tuán)。
童謠暗示了每個(gè)人的結(jié)局，島上人們的互相隱瞞和猜忌是全書最恐怖的地方。正義的審判就在眼前，瓦格雷夫法官不僅審判了另外九個(gè)確實(shí)有罪的人，也審判了自己。
人的承受能力真的是有限的，法官見(jiàn)識(shí)過(guò)太多的罪惡，自己也有罪惡。所以他最后的自殺也可以理解為自己內(nèi)心已經(jīng)無(wú)法承受，死是一種解脫。當(dāng)然，對(duì)另外九個(gè)人來(lái)說(shuō)也是。罪惡埋藏在他們內(nèi)心深處，每個(gè)人都正義凜然的為自己辯護(hù)、大言不慚的否認(rèn)罪過(guò)、心安理得的自我催眠，但這些都改變不了他們內(nèi)心恐懼的事實(shí)。瓦格雷夫的策劃也完美的利用了這一點(diǎn)——良心的自我審判。
大概5個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于收尾了這本書。我的感覺(jué)就是：偵探小說(shuō)想要自己完成推理絕不是一蹴而就的，要讀的更仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)更多疑點(diǎn)(雖然最后還是搞錯(cuò)了兇手，不過(guò)最后幾個(gè)人的死亡順序我還是分析出來(lái)了滴。
這部書是很精彩的，作為阿加莎·克里斯蒂(阿婆)的代表作，這部書不像《東方快車謀殺案》那樣運(yùn)用大量對(duì)話，展現(xiàn)兇手的心理，也就是殺人動(dòng)機(jī);又不像《尼羅河上的慘案》那樣分析殺人的手法(當(dāng)然這部作品與以上兩部并不屬于同一個(gè)系列，沒(méi)有太多的可比性)。《無(wú)人生還》在最終揭秘了兇手，并且讓我覺(jué)得跳進(jìn)了一個(gè)坑，讀完才想到：怎么就不能假死呢?這部作品邏輯非常清楚，并且在具有邏輯性的同時(shí)展現(xiàn)了十個(gè)人十種不同的性格和背景故事。這部作品更深層次的，其實(shí)是展現(xiàn)了罪惡與正義的辯證關(guān)系：正義者是否應(yīng)該始終秉承自己的正義之道，有時(shí)或許超過(guò)法律限制，去審判一名罪惡者的死亡?另一個(gè)角度說(shuō)：罪惡者真的是有罪嗎?在這里呢，我就要安利一下了，如果有興趣并且覺(jué)得膽大的人可以去看看《明星大偵探》的“恐怖童謠”和“又是漂亮惹的禍”這兩集加在一起就是《無(wú)人生還》。
以上是我讀完這部作品半個(gè)小時(shí)內(nèi)的讀后感，隨便勾勒幾筆，加入了自己的一些看法，或許有誤，不喜勿噴。
我愿與誰(shuí)也不爭(zhēng)。
《無(wú)人生還》阿婆的一本偵探推理小說(shuō)，這本至所以能稱之為經(jīng)典的原因，不僅僅是有新奇的手法，而是我看來(lái)更有精心設(shè)置的大背景，文中人物不少，時(shí)隔許久印象稍有模糊，先由一切的設(shè)局者“法官”說(shuō)起在最后的陳述書中，他稱自己為了正義殺死了其他的“罪人”，但最后自己也成了手染鮮血的罪人，其中二個(gè)令我記憶深刻的女人，其中一個(gè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)接行┛瘫〉睦咸幣齾拹阂磺胁环献约盒闹心菞U秤自以為神圣的人和事，她不愛(ài)去海灘，因?yàn)橛忻裁琅纱┲然幔J(rèn)為這一切不堪入目，而后，得知自己的貼身侍女未婚先孕時(shí)，趕得她最后投河自盡，另一個(gè)是受過(guò)教育，聰慧又靈敏的少女，她因未婚夫的遺產(chǎn)被未婚夫的小侄子繼承去，心存妒忌，慫恿這8歲的小侄子自己流到海上礁石，導(dǎo)致了悲劇。
這三人代表了三類人，第一像法官，以自我的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)桿，嘴里說(shuō)著病態(tài)的正義，第二，那老處女，以他人的言論為自己的意志，覺(jué)得全世界都得一個(gè)樣，這二種精神方面過(guò)于強(qiáng)橫，不講理的讓他人遵從，第三種，那少女，出于私心或因物質(zhì)或因自己的妒忌心，定要奪回本不屬于自己的東西，這三個(gè)書中人物個(gè)性極端，當(dāng)事與愿違時(shí)表現(xiàn)了極端的殘忍，最后落得下場(chǎng)凄慘。
其實(shí)，真正該與人爭(zhēng)的，不是這些俗物，而是永恒的藝術(shù)，自然，包容他人，堅(jiān)持自己，與真實(shí)坦誠(chéng)相對(duì)，不為外物期，讓心靜下來(lái)，只懷抱一片溫柔，讓暖陽(yáng)入心，如此甚好。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇十四
《獵人筆記》是俄羅斯著名作家屠格涅夫的代表作，上星期的某天我班上的___興致勃勃地把它帶到學(xué)校來(lái)，倒是讓我先睹為快了。這是一本以散文的形式寫成的小說(shuō)，通過(guò)寫“我”到各個(gè)地方去打獵時(shí)所遇到的各種各樣的情景，反映了俄國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。
這本書深深吸引我的原因首先是作者對(duì)大自然風(fēng)光的精彩描寫介紹。我的童年生活里也有田野、森林，小河和溪流，可是，我從來(lái)沒(méi)有用心去感受它的美妙之處，然而本書中作者那生動(dòng)、形象的描述激起了我對(duì)大自然的熱愛(ài)，也勾起了我對(duì)童年時(shí)代暑假生活的美好回憶。每每讀到諸如“我坐在一片白樺林里，秋天的天氣有點(diǎn)怪，一會(huì)兒陽(yáng)光普照，一會(huì)兒又下起了小雨，天空中時(shí)而飄滿白云，一忽兒又都散得干干凈凈，藍(lán)藍(lán)的天空顯得純潔、平靜而溫柔……”這樣的句段時(shí)，都會(huì)有一種想放聲朗讀的欲望，的確可以陶冶性情。
其次，本書二十五個(gè)故事中出現(xiàn)的人物有善良的農(nóng)民，有受欺凌的農(nóng)奴，落魄的小地主和冷酷無(wú)情的貴族地主，每一個(gè)故事的結(jié)尾都留有余地供讀者想象和思考，有著意猶未盡的滋味。
書中的“我”是貴族出身，因?yàn)樗芙逃煌c其他貴族地主的言行舉止大相徑庭，他以一個(gè)受人尊敬的獵人的姿態(tài)記錄了獵人筆記讀書筆記農(nóng)奴們平凡的生活故事，但字里行間體現(xiàn)了作者對(duì)農(nóng)民和農(nóng)奴深切的同情之心，對(duì)貴族地主的高傲和自私還大膽地給予了諷刺和鞭撻，這一點(diǎn)難能可貴，令人敬佩!
我欣賞書中的“我”，因?yàn)樗麩釔?ài)生活，因?yàn)樗L(fēng)度偏偏，因?yàn)樗褂性?shī)書，因?yàn)樗麗?ài)恨分明，更因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗尽?
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇十五
作為幼兒教師，我認(rèn)為理解、愛(ài)和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(zhǎng)過(guò)程，而不是一個(gè)智力成長(zhǎng)過(guò)程，智力成長(zhǎng)是附著在心理成長(zhǎng)之上的。再有，愛(ài)和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對(duì)他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的幼兒園就提出過(guò)這樣的教育思想“蹲下來(lái)講話”“抱起來(lái)交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的尊重與理解，同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗(yàn)到了無(wú)盡的愛(ài)和自由，這對(duì)于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實(shí)問(wèn)題情景使他們不斷調(diào)動(dòng)和運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得新的經(jīng)驗(yàn)。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺(jué)地會(huì)了，讓環(huán)境問(wèn)題化———讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說(shuō)法看似簡(jiǎn)單，其實(shí)對(duì)老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問(wèn)題，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗(yàn)遷移到社會(huì)生活中去。
幼兒教師不像許多人想象的那樣，只要會(huì)唱歌跳舞就可以了，作為幼兒教師必須要有事業(yè)心、愛(ài)心、責(zé)任心。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁，是孩子的忘年交，老師和孩子之間是平等的，作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛(ài)，關(guān)注每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
同時(shí)我覺(jué)得新時(shí)期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來(lái)社會(huì)意識(shí)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在教育的孩子是為未來(lái)世界服務(wù)的，那么我們就要用未來(lái)社會(huì)的眼光、標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教育我們今天的孩子。未來(lái)的世界將會(huì)是一個(gè)環(huán)境資源匱乏、競(jìng)爭(zhēng)激烈、世界經(jīng)濟(jì)一體化的世界。
在幼兒園時(shí)期，我們就要樹(shù)立孩子的環(huán)境意識(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源、珍惜資源、如何將資源再利用等等。我們的教育要多元化、開(kāi)放化，要使幼兒善于與他人合作，能夠與他人交流。
國(guó)家的未來(lái)靠教育，教育的基礎(chǔ)要從幼兒抓起。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇十六
《獵人筆記》是十七世紀(jì)著名的俄國(guó)作家屠格涅夫的短篇小說(shuō)集。里面收集了《縣城里的醫(yī)生》、《我的鄰居》、《莓泉》、《辦事處》、《孤獨(dú)的狼》、《歌手》、《別任草原》等精彩的文章，我最喜歡的一篇是《別任草原》。
《別任草原》的第一段中作者寫道：打獵主要的目的不是打到多少獵物，而是打獵過(guò)程匯總所享受到的樂(lè)趣。這篇文章講的就是作者在一次打獵途中迷路后的經(jīng)歷，他迷路后進(jìn)入到了從未到過(guò)的別任草原，在那里他認(rèn)識(shí)了五個(gè)放馬的孩子，在夜晚聽(tīng)他們講各種離奇的故事，然后不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨來(lái)臨后，伴隨著露珠，又繼續(xù)趕路回家。
在眾多的書本中捧起《獵人筆記》，最初是因?yàn)樗臅悬c(diǎn)新奇，有點(diǎn)特殊。接下來(lái)我卻是幾乎一口氣讀完了整本小說(shuō)，被書中十余個(gè)精彩的小故事深深吸引，同時(shí)也被作者高超的寫作技巧所折服。
作品以一個(gè)獵人的行獵為線索，刻畫了地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識(shí)分子、農(nóng)奴、農(nóng)家孩子等眾多人物形象。真實(shí)的表現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下各階層人民的生活風(fēng)貌。揭露了一些地主的殘暴、狠毒、虛偽、無(wú)恥，同時(shí)也展示了一些農(nóng)民的善良、勤勞、誠(chéng)懇、純樸，以及他們的才干和無(wú)窮的創(chuàng)造力。作家在對(duì)人物的心理，語(yǔ)言，動(dòng)作等方面做了精彩的刻畫之余，也為我們展現(xiàn)了一幅令人陶醉的田園風(fēng)光：郁郁蔥蔥的森林，廣袤的大草原，潺潺的溪流......好幾處都讓我禁不住大聲誦讀，深深陶醉在作家為我們描繪的意境中。這也體現(xiàn)出了作家對(duì)自己祖國(guó)美好風(fēng)光的贊美之情!
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇十七
讀書筆記。
可以是對(duì)一本書的好詞好句摘抄也可以是感悟!下面是本站小編給大家整理的讀書筆記摘抄及感悟，希望能幫到大家!
1、生命太短暫了，不應(yīng)該用來(lái)記恨。人生在世，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤，但我們很快會(huì)死去。我們的罪過(guò)將會(huì)隨我們的身體一起消失，只留下精神的火花。這就是我從來(lái)不想報(bào)復(fù)，從來(lái)不認(rèn)為生活不公平的原因。我平靜的生活，等待末日的降臨。
2、我本來(lái)怒火中燒，嫉妒的難以忍受。但當(dāng)我看到那個(gè)優(yōu)雅的惡少(我認(rèn)識(shí)他，本來(lái)就鄙視他)，聽(tīng)到他們冷酷無(wú)情，輕浮淺薄的對(duì)話后，我的怒火被熄滅了。嫉妒的情緒也煙消云散了。因?yàn)檫@樣的女人不值得我愛(ài)，這樣的情敵也不值得我憎恨。
3、我無(wú)法控制自己的眼睛，忍不住要去看他，就像口干舌燥的人明知水里有毒卻還要喝一樣。我本來(lái)無(wú)意去愛(ài)他，我也曾努力的掐掉愛(ài)的萌芽，但當(dāng)我又見(jiàn)到他時(shí)，心底的愛(ài)又復(fù)活了。
4、我曾那么愛(ài)羅切斯特先生，還幾乎把他當(dāng)成了上帝。雖然現(xiàn)在我也不認(rèn)為他是邪惡的。但我還能再信任他嗎?還能回到他身邊嗎?我知道我必須離開(kāi)他。對(duì)我來(lái)說(shuō)他已不是過(guò)去的他。也不是我想象中的他了。我的愛(ài)情已失去。我的希望已破滅、我昏昏沉沉的躺在床上，只想死去。黑暗慢慢把我包圍起來(lái)。
5、如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣。可上帝沒(méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲啊?/p>
6、能被你的同伴們所愛(ài)，并感覺(jué)到自己的到來(lái)能給他們?cè)鎏硪环萦鋹偅贈(zèng)]有什么快樂(lè)能與此相比了。
8、被命運(yùn)所拋棄的人，總是被他的朋友們遺忘。
9、你冷，是因?yàn)槟愎陋?dú);沒(méi)有什么人際的接觸能撞擊出你心中的火。你有病，是因?yàn)槿吮毁x予的最好的，最高貴的和最甜美的情感離你很遙遠(yuǎn)。你傻，是因?yàn)椴还茉趺赐纯啵愣疾蝗フ賳灸欠N情感來(lái)接近你，你也不上前一步到它等待你的地方去迎接它。
10、如果別人不愛(ài)我，我寧愿死去而不愿活著——我受不了孤獨(dú)和被人憎惡。
13、你以為我會(huì)無(wú)足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒(méi)有感情的機(jī)器人嗎?你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了，我和你有樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心。如果上帝賜予我一點(diǎn)美，許多錢，我就要你難以離開(kāi)我，就象我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說(shuō)話，而是我的心靈同你的心靈講話。
14、暴力不是消除仇恨的最好辦法——同樣，報(bào)復(fù)也絕對(duì)醫(yī)治不了傷害。
15、人的天性就是這樣的不完美!即使是最明亮的行星也有這類黑斑，而斯卡查德小姐這樣的眼睛只能看到細(xì)微的缺陷，卻對(duì)星球的萬(wàn)丈光芒視而不見(jiàn)。
16、荒涼不堪巖石嶙峋的邊界之內(nèi)，仿佛是囚禁地，是放逐的極限。
17、由于這改變了的環(huán)境，這充滿希望的新天地，我的各種官能都復(fù)活了，變得異常活躍。但它們究竟期望著什么，我一時(shí)也說(shuō)不清楚，反正是某種令人愉快的東西，也許那東西不是降臨在這一天，或是這個(gè)月，而是在不確定的未來(lái)。
18、月亮莊嚴(yán)地大步邁向天空，離開(kāi)原先躲藏的山頂背后，將山巒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在下面，仿佛還在翹首仰望，一心要到達(dá)黑如子夜、深遠(yuǎn)莫測(cè)的天頂。那些閃爍著的繁星尾隨其后，我望著它們不覺(jué)心兒打顫，熱血沸騰。一些小事往往又把我們拉回人間。大廳里的鐘己經(jīng)敲響，這就夠了。我從月亮和星星那兒掉過(guò)頭來(lái)，打開(kāi)邊門，走了進(jìn)去。
21、當(dāng)我復(fù)又獨(dú)處時(shí)，我細(xì)想了聽(tīng)到的情況，窺視了我的心靈，審察了我的思想和情感，努力用一雙嚴(yán)厲的手，把那些在無(wú)邊無(wú)際、無(wú)路可循的想象荒野上徘徊的一切，納入常識(shí)的可靠規(guī)范之中。
簡(jiǎn)愛(ài)讀書筆記。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說(shuō)，它告訴人們一個(gè)人生的真諦。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛(ài)，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼保呱校儩崳撵`沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛(ài)上了她。
而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)有一個(gè)光明結(jié)尾--羅切斯特的莊園雖然毀掉了，而且他自己也成了一個(gè)殘廢，但正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛(ài)。
在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧。《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛(ài)情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。
1、狐貍說(shuō)。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了。”
2、如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè)，時(shí)間越臨近，我就越來(lái)越感到快樂(lè)。
到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。
3、“你們很美，但你們是空虛的。”小王子仍然在對(duì)她們說(shuō)，“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ馈．?dāng)然啰，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣。可是，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟摹Ｒ驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹Ｒ驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉！?/p>
4、星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。
5、我太年輕了，甚至不懂怎么去愛(ài)她。
6、如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。
7、狐貍說(shuō)：“我的生活很單調(diào)。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個(gè)模樣。所有的人也是。所以，我感到有點(diǎn)無(wú)聊。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我的生活將充滿陽(yáng)光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂(lè)一樣，把我從洞穴里召喚出來(lái)。另外你瞧，看到那邊的麥田了么?我不吃面包，小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后，這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的，它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”
8、一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。
9、我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了。
10、如果有人鐘愛(ài)著一朵獨(dú)一無(wú)二的、盛開(kāi)在浩瀚星海里的花。那么，當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì)心滿意足。他會(huì)告訴自己：“我心愛(ài)的花在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星星上。”可是，如果羊把花吃掉了。那么，對(duì)他來(lái)說(shuō)，所有的星光便會(huì)在剎那間暗淡無(wú)光!而你卻認(rèn)為這并不重要!
11、語(yǔ)言是誤解的源頭。
12、如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。
13、使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井。
14、時(shí)間會(huì)緩和所有的悲傷，當(dāng)你的悲傷被安撫以后，你就會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過(guò)我而感到滿足。
15、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
這本書最先是一個(gè)好朋友介紹給我看的，而后又偶然看到了歌劇版，認(rèn)真的讀完，被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引，為小王子純潔而執(zhí)著的愛(ài)而感動(dòng)，為小王子那攝人心魄的憂傷而心悸，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
正想作者在前言中所說(shuō)的，他把這本書獻(xiàn)給一個(gè)大人，獻(xiàn)給小時(shí)候的好朋友——里昂·韋德，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數(shù)的人記得”，它是成人的童話。但它似乎又不能夠被稱之為童話，童話里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣，最后過(guò)著幸福美滿的生活，而憂傷的小王子卻在懂得了愛(ài)的真諦后死在沙漠里，也可以認(rèn)為他回到了等待著他的玫瑰身邊，但是那只已經(jīng)被他馴養(yǎng)的狐貍只能忍著淚道別，一人獨(dú)自傷心。
當(dāng)我懂得“馴服”這個(gè)詞后，我認(rèn)為我以后都不會(huì)再去計(jì)較生命遺忘和將來(lái)的得失——無(wú)論是愛(ài)情還是友誼，可能總是在失去，可是誰(shuí)不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢，從童年美麗的發(fā)卡到最終了時(shí)我們的生命。“馴服”，真不知道這只狐貍從哪里學(xué)來(lái)的。
現(xiàn)在又教會(huì)我。
于是，在我的生命中，從此多了一種靠著“馴服”建立起來(lái)的關(guān)系——可能是友誼，也可能是愛(ài)情。但無(wú)論如何，我在去追求的時(shí)候，會(huì)有這樣的心態(tài)，我相信到最后，至少，我還能有麥子的顏色。
生命會(huì)被這樣的時(shí)刻鼓蕩著····。
1、須臾茶畢，早已設(shè)下杯盤，那美酒佳肴自不必說(shuō)。二人歸坐，先是款酌慢飲，漸次談至興濃，不覺(jué)飛觥獻(xiàn)起來(lái)。當(dāng)時(shí)街坊上家家簫管，戶戶笙歌，當(dāng)頭一輪明月，飛彩凝輝。二人愈添豪興，酒到杯干。雨村此時(shí)已有七八分酒意，狂興不禁，乃對(duì)月寓懷，口占一絕云。
2、通靈寶玉反面那頑石亦曾記下他這幻相并癩僧所鐫篆文，今亦按圖畫于后面。但其真體最小，方從胎中小兒口中銜下，今若按式畫出，恐字跡過(guò)于微細(xì)，使觀者大廢眼光，亦非暢事，所以略展放些，以便燈下醉中可閱。今注明此故，方不至以胎中之兒口有多大、怎得銜此狼蠢大之物為誚。
3、黛玉兩眼直瞪瞪的瞅了他半天，氣的“噯”了一聲，說(shuō)不出話來(lái)。見(jiàn)寶玉別的臉上紫漲，便咬著牙，用指頭狠命的在他額上戳了一下子，“哼”了一聲，說(shuō)道：“你這個(gè)——”剛說(shuō)了三個(gè)字，便又嘆了一口氣，仍拿起絹?zhàn)觼?lái)擦眼淚。寶玉心里原有無(wú)限的心事，又兼說(shuō)錯(cuò)了話，正自后悔;又見(jiàn)黛玉戳他一下子，要說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，自嘆自泣：因此自己也有所感，不覺(jué)掉下淚來(lái)。要用絹?zhàn)涌茫幌胗滞藥?lái)，便用衫袖去擦。黛玉雖然哭著，卻一眼看見(jiàn)他穿著簇新藕合紗衫，竟去拭淚，便一面自己拭淚，一面回身將枕上搭的一方綃帕拿起來(lái)向?qū)氂駪牙镆凰ぃ徽Z(yǔ)不發(fā)，仍掩面而泣。
4、士隱意欲也跟著過(guò)去，方舉步時(shí)，忽聽(tīng)一聲霹靂若山崩地陷，士隱大叫一聲，定睛看時(shí)，只見(jiàn)烈日炎炎，芭蕉冉冉，夢(mèng)中之事便忘了一半。又見(jiàn)奶母抱了英蓮走來(lái)。士隱見(jiàn)女兒越發(fā)生得粉裝玉琢，乖覺(jué)可喜，便伸手接來(lái)抱在懷中斗他玩耍一回;又帶至街前，看那過(guò)會(huì)的熱鬧。方欲進(jìn)來(lái)時(shí)，只見(jiàn)從那邊來(lái)了一僧一道。那僧癩頭跣足，那道跛足蓬頭，瘋瘋癲癲，揮霍談笑而至。
5、至次日乃是四月二十六日，原來(lái)這日未時(shí)交芒種節(jié)。尚古風(fēng)俗：凡交芒種節(jié)的這日，都要設(shè)擺各色禮物，祭餞花神，言芒種一過(guò)，便是夏日了，眾花皆卸，花神退位，須要餞行。閨中更興這件風(fēng)俗，所以大觀園中之人都早起來(lái)了。那些女孩子們，或用花瓣柳枝編成轎馬的，或用綾錦紗羅疊成干旄旌幢的，都用彩線系了，每一棵樹(shù)頭每一枝花上，都系了這些物事。滿園里繡帶飄搖，花枝招展，更兼這些人打扮的桃羞杏讓，燕妒鶯慚，一時(shí)也道不盡。
6、那寶玉恍恍惚惚，依著警幻所囑，未免作起兒女的事來(lái)，也難以盡述。至次日，便柔情繾綣，軟語(yǔ)溫存，與可卿難解難分。因二人攜手出去游玩之時(shí)，忽然至一個(gè)所在，但見(jiàn)荊榛遍地，狼虎同行，迎面一道黑溪阻路，并無(wú)橋梁可通。
7、至次日坐堂，勾取一干有名人犯。雨村詳加審問(wèn)，果見(jiàn)馮家人口稀少，不過(guò)賴此欲得些燒埋之銀;薛家仗勢(shì)倚情，偏不相讓，故致顛倒未決。雨村便徇情枉法，胡亂判斷了此案，馮家得了許多燒埋銀子，也就無(wú)甚話說(shuō)了。雨村便疾忙修書二封與賈政并京營(yíng)節(jié)度使王子騰，不過(guò)說(shuō)“令甥之事已完，不必過(guò)慮”之言寄去。此事皆由葫蘆廟內(nèi)沙彌新門子所為，雨村又恐他對(duì)人說(shuō)出當(dāng)日貧賤時(shí)事來(lái)，因此心中大不樂(lè)意。后來(lái)到底尋了他一個(gè)不是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的充發(fā)了才罷。
8、當(dāng)下代儒沒(méi)法，只得料理喪事，各處去報(bào)。三日起經(jīng)，七日發(fā)引，寄靈鐵檻寺后。一時(shí)賈家眾人齊來(lái)吊問(wèn)。榮府賈赦贈(zèng)銀二十兩，賈政也是二十兩，寧府賈珍亦有二十兩，其馀族中人貧富不一，或一二兩、三四兩不等。外又有各同窗家中分資，也湊了二三十兩。代儒家道雖然淡薄，得此幫助，倒也豐豐富富完了此事。
9、故絕圣棄智，大盜乃止;玉毀珠，小盜不起。焚符破璽，而民樸鄙;剖斗折衡，而民不爭(zhēng);殫殘?zhí)煜轮シǎ袷伎膳c論議。擢亂六律，鑠絕竽瑟，塞瞽曠之耳，而天下始人含其聰矣;滅文章，散五彩，膠離朱之目，而天下始人含其明矣;毀絕鉤繩，而棄規(guī)矩，工垂之指，而天下始人含其巧矣。
10、黃花滿地，白柳橫坡。小橋通若耶之溪，曲徑接天臺(tái)之路。石中清流滴滴，籬落飄香;樹(shù)頭紅葉翩翩，疏林如畫。西風(fēng)乍緊，猶聽(tīng)鶯啼;暖日常暄，又添蛩語(yǔ)。遙望東南，建幾處依山之榭;近觀西北，結(jié)三間臨水之軒。笙簧盈座，別有幽情;羅綺穿林，倍添韻致。
11、且說(shuō)榮府中合算起來(lái)，從上至下，也有三百馀口人，一天也有一二十件事，竟如亂麻一般，沒(méi)個(gè)頭緒可作綱領(lǐng)。正思從那一件事那一個(gè)人寫起方妙，卻好忽從千里之外，芥豆之微，小小一個(gè)人家，因與榮府略有些瓜葛，這日正往榮府中來(lái)，因此便就這一家說(shuō)起，倒還是個(gè)頭緒。
12、誰(shuí)知這年冬底，林如海因?yàn)樯砣局丶玻瑢憰鴣?lái)特接黛玉回去。賈母聽(tīng)了，未免又加憂悶，只得忙忙的打點(diǎn)黛玉起身。寶玉大不自在，爭(zhēng)奈父女之情，也不好攔阻。于是賈母定要賈璉送他去，仍叫帶回來(lái)。一應(yīng)土儀盤費(fèi)，不消絮說(shuō)，自然要妥貼的。作速擇了日期，賈璉同著黛玉辭別了眾人，帶領(lǐng)仆從，登舟往揚(yáng)州去了。
13、黛玉正自悲泣，忽聽(tīng)院門響處，只見(jiàn)寶釵出來(lái)了，寶玉襲人一群人都送出來(lái)。待要上去問(wèn)著寶玉，又恐當(dāng)著眾人問(wèn)羞了寶玉不便，因而閃過(guò)一旁，讓寶釵去了，寶玉等進(jìn)去關(guān)了門，方轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，尚望著門灑了幾點(diǎn)淚。自覺(jué)無(wú)味，轉(zhuǎn)身回來(lái)，無(wú)精打彩的卸了殘妝。紫鵑雪雁素日知道黛玉的情性：無(wú)事悶坐，不是愁眉，便是長(zhǎng)嘆，且好端端的不知為著什么，常常的便自淚不干的。先時(shí)還有人解勸，或怕他思父母，想家鄉(xiāng)，受委屈，用話來(lái)寬慰。誰(shuí)知后來(lái)一年一月的，竟是常常如此，把這個(gè)樣兒看慣了，也都不理論了。所以也沒(méi)人去理他，由他悶坐，只管外間自便去了。那黛玉倚著床欄桿，兩手抱著膝，眼睛含著淚，好似木雕泥塑的一般，直坐到二更多天方才睡了。一宿無(wú)話。
14、真是閑處光陰易過(guò)，倏忽又是元宵佳節(jié)。士隱令家人霍啟抱了英蓮，去看社火花燈。半夜中霍啟因要小解，便將英蓮放在一家門檻上坐著。待他小解完了來(lái)抱時(shí)，那有英蓮的蹤影?急的霍啟直尋了半夜。至天明不見(jiàn)，那霍啟也不敢回來(lái)見(jiàn)主人，便逃往他鄉(xiāng)去了。那士隱夫婦見(jiàn)女兒一夜不歸，便知有些不好;再使幾人去找尋，回來(lái)皆云影響全無(wú)。夫妻二人半世只生此女，一旦失去，何等煩惱，因此晝夜啼哭，幾乎不顧性命。
15、卻說(shuō)伏中陰晴不定，片云可以致雨，忽然涼風(fēng)過(guò)處，颯颯的落下一陣雨來(lái)。寶玉看那女孩子頭上往下滴水，把衣裳登時(shí)濕了。寶玉想道：“這是下雨了，他這個(gè)身子，如何禁得驟雨一激。”因此禁不住便說(shuō)道：“不用寫了，你看身上都濕了。”那女孩子聽(tīng)說(shuō)，倒唬了一跳，抬頭一看，只見(jiàn)花外一個(gè)人叫他“不用寫了”。一則寶玉臉面俊秀，二則花葉繁茂，上下俱被枝葉隱住，剛露著半邊臉兒：那女孩子只當(dāng)也是個(gè)丫頭，再不想是寶玉，因笑道：“多謝姐姐提醒了我。難道姐姐在外頭有什么遮雨的?”一句提醒了寶玉，“噯喲”了一聲，才覺(jué)得渾身冰涼。低頭看看自己身上，也都濕了。說(shuō)：“不好!”只得一氣跑回怡紅院去了。心里卻還記掛著那女孩子沒(méi)處避雨。
16、案上設(shè)著武則天當(dāng)日鏡室中設(shè)的寶鏡，一邊擺著趙飛燕立著舞的金盤，盤內(nèi)盛著安祿山擲過(guò)傷了太真乳的木瓜。上面設(shè)著壽昌公主于含章殿下臥的寶榻，懸的是同昌公主制的連珠帳。寶玉含笑道：“這里好，這里好!”秦氏笑道：“我這屋子，大約神仙也可以住得了。”說(shuō)著，親自展開(kāi)了西施浣過(guò)的紗衾，移了紅娘抱過(guò)的鴛枕。于是眾奶姆伏侍寶玉臥好了，款款散去，只留下襲人、晴雯、麝月、秋紋四個(gè)丫鬟為伴。秦氏便叫小丫鬟們好生在檐下看著貓兒打架。
17、一時(shí)寶釵鳳姐去了，黛玉向?qū)氂竦溃骸澳阋苍囍任依Φ娜肆恕Ｕl(shuí)都像我心拙口夯的，由著人說(shuō)呢!”寶玉正因?qū)氣O多心，自己沒(méi)趣兒，又見(jiàn)黛玉問(wèn)著他，越發(fā)沒(méi)好氣起來(lái)。欲待要說(shuō)兩句，又怕黛玉多心，說(shuō)不得忍氣，無(wú)精打彩，一直出來(lái)。
18、賈蓉等兩個(gè)常常來(lái)要銀子，他又怕祖父知道。正是相思尚且難禁，況又添了債務(wù)，日間工課又緊;他二十來(lái)歲的人，尚未娶親，想著鳳姐不得到手，自不免有些“指頭兒告了消乏”;更兼兩回凍惱奔波：因此三五下里夾攻，不覺(jué)就得了一病：心內(nèi)發(fā)膨脹，口內(nèi)無(wú)滋味，腳下如綿，眼中似醋，黑夜作燒，白日常倦，下溺遺精，嗽痰帶血，諸如此癥，不上一年都添全了。于是不能支持，一頭躺倒，合上眼還只夢(mèng)魂顛倒，滿口胡話，驚怖異常。百般請(qǐng)醫(yī)療治，諸如肉桂、附子、鱉甲、麥冬、玉竹等藥吃了有幾十斤下去，也不見(jiàn)個(gè)動(dòng)靜。
19、盼到晚上，果然黑地里摸入榮府，趁掩門時(shí)鉆入穿堂。果見(jiàn)漆黑無(wú)一人來(lái)往，賈母那邊去的門已倒鎖了，只有向東的門未關(guān)。賈瑞側(cè)耳聽(tīng)著，半日不見(jiàn)人來(lái)。忽聽(tīng)咯噔一聲，東邊的門也關(guān)上了。賈瑞急的也不敢則聲，只得悄悄出來(lái)，將門撼了撼，關(guān)得鐵桶一般。此時(shí)要出去亦不能了，南北俱是大墻，要跳也無(wú)攀援。這屋內(nèi)又是過(guò)堂風(fēng)，空落落的，現(xiàn)是臘月天氣，夜又長(zhǎng)，朔風(fēng)凜凜，侵肌裂骨，一夜幾乎不曾凍死。好容易盼到早晨，只見(jiàn)一個(gè)老婆子先將東門開(kāi)了進(jìn)來(lái)，去叫西門，賈瑞瞅他背著臉，一溜煙抱了肩跑出來(lái)。幸而天氣尚早，人都未起，從后門一徑跑回家去。
20、劉老老只是千恩萬(wàn)謝的，拿了銀錢，跟著周瑞家的走到外邊。周瑞家的道：“我的娘!你怎么見(jiàn)了他倒不會(huì)說(shuō)話了呢?開(kāi)口就是‘你侄兒’。我說(shuō)句不怕你惱的話：就是親侄兒也要說(shuō)的和軟些兒。那蓉大爺才是他的侄兒呢。他怎么又跑出這么個(gè)侄兒來(lái)了呢!”劉老老笑道：“我的嫂子!我見(jiàn)了他，心眼兒里愛(ài)還愛(ài)不過(guò)來(lái)，那里還說(shuō)的上話來(lái)?”二人說(shuō)著，又到周瑞家坐了片刻。劉老老要留下一塊銀子給周家的孩子們買果子吃，周瑞家的那里放在眼里，執(zhí)意不肯。劉老老感謝不盡，仍從后門去了。
一部曠世奇作掀起了一場(chǎng)時(shí)代的熱潮;一首絕韻的史詩(shī)喚醒了一種葬花的美妙。
在這部古典名著中，那頑世不恭癡狂的賈寶玉，心思縝密，似弱柳扶風(fēng)的林黛玉，熱情善良，卻又不答心機(jī)的薛寶釵，還有那巧舌如簧、最善察言觀色的王熙鳳，她們都給我留下了深刻的印象。
一出生就被寄予厚望的賈寶玉，此生卻不愛(ài)“江山”愛(ài)“美人”，那種古怪的性情似好非好，似壞又非壞。他視功名如糞土，有著文人的灑脫與個(gè)性，卻始終離不開(kāi)世俗的牽絆，這還真是個(gè)碌碌庸庸、無(wú)所作為之輩。
而那自幼喪母，家道中落的孤女林黛玉，更是命運(yùn)坎坷。不僅體弱多病還多愁善感，最后竟因心愛(ài)之人與她人成親而在病榻慘死。黛玉雖才華橫溢，但封建社會(huì)卻阻了她才華的施展，竟讓她這身好文采隨棺而去。
從最初的無(wú)限風(fēng)光到后來(lái)的吐血而亡，鳳姐的這一生可真是大起大落。當(dāng)初她百般算計(jì)，借丫鬟秋桐和大觀園眾多丫鬟之口——借刀殺人，將那賈璉私自取進(jìn)門的尤二姐致于死地;而現(xiàn)如今，鳳姐卻因銀錢不周，無(wú)法為賈母操辦風(fēng)光喪事而遭眾人嫌棄、責(zé)罵，最終心懷怨恨，吐血而亡。這還真是一報(bào)還一報(bào)，前日她借眾人之口殺死尤二姐，今日她也死在了這難堵的悠悠之口中。
薛寶釵的為人著實(shí)讓人著摸不透。她看似單純無(wú)害，卻是個(gè)頗具心機(jī)的人。從那“金玉良緣”的開(kāi)始，就注定了她和寶玉的命運(yùn)。寶釵不像黛玉那樣，只知道哭，她的秉性倒和鳳姐有些相像——都是善于迎合賈母心意的人，但她卻不和鳳姐一樣刁鉆潑辣。因此，薛寶釵的性子是大觀園眾姐妹中最奇怪的了。
賈母的丫鬟她都各有各的個(gè)性。先說(shuō)襲人，她本就合王夫人心意，又是寶玉房中的貼身丫鬟，雖有時(shí)頗俱善心，但心到底在寶玉身上。在當(dāng)?shù)弥獙氂褚氣O時(shí)，處處打著自己的小算盤，想著寶釵總比黛玉好相處，但又怕寶玉對(duì)黛玉念念不忘，寶玉要是因此有個(gè)閃失，自己也落不著個(gè)好處。
而丫鬟晴雯卻是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)女子中罕見(jiàn)的人物。她雖有丫鬟的命，但卻性情剛烈，不肯討好巴結(jié)主子，直來(lái)直去。晴雯若生在世族大家庭里，必當(dāng)是一代女中豪杰。
《紅樓夢(mèng)》借賈府的興勢(shì)衰敗來(lái)印證那即將走向窮途末路的封建王朝的命運(yùn)。這部數(shù)百年前的傳世經(jīng)典，影響著一代又一代的學(xué)子們，他們用不一樣的眼光來(lái)品讀這部讓人為之動(dòng)容的巨作。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇十八
《中小學(xué)校長(zhǎng)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)教程》是20__年立信會(huì)計(jì)出版社出版的圖書，作者是上海市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)教程編寫組。
《中小學(xué)校長(zhǎng)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)教程》內(nèi)容簡(jiǎn)介:基礎(chǔ)教育是一個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的重要標(biāo)志，關(guān)系到一個(gè)民族的未來(lái)興衰。我國(guó)基礎(chǔ)教育具有公益性的性質(zhì)，國(guó)家為義務(wù)教育制度的實(shí)施，建立了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，以體現(xiàn)國(guó)家財(cái)政的公平，這樣一來(lái)基礎(chǔ)教育的發(fā)展成為社會(huì)主義社會(huì)和諧、進(jìn)步的一個(gè)重要組成部分。而中小學(xué)校與政府在基礎(chǔ)教育中在不同層次上肩負(fù)著不同的責(zé)任。政府堅(jiān)持教育的公益性，著力促進(jìn)教育公平，是教育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，為此從宏觀上建立經(jīng)費(fèi)保障體制。學(xué)校則應(yīng)該相應(yīng)地建立健全微觀管理制度，建立健全財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，規(guī)范管理，消除教育實(shí)施主體中的不公平隱患，保證教育資源最終落實(shí)的公平有效，即保證教育公平的實(shí)施。這是校長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的第一個(gè)目的:樹(shù)立公平的基礎(chǔ)教育理念。
為切實(shí)加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，及時(shí)彌補(bǔ)各中小學(xué)校長(zhǎng)的財(cái)政財(cái)務(wù)知識(shí)缺口，近日承德縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦學(xué)校財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)班，全縣學(xué)校分管財(cái)務(wù)后勤的副校長(zhǎng)和財(cái)會(huì)人員參加了會(huì)議。會(huì)上縣審計(jì)局、財(cái)政局、教育局的相關(guān)同志分別對(duì)中小學(xué)財(cái)務(wù)收支管理中的常見(jiàn)問(wèn)題、政府采購(gòu)流程、系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了深入的講解和剖析。
通過(guò)此次培訓(xùn)，提高了校長(zhǎng)財(cái)務(wù)管理能力，規(guī)范中小學(xué)的財(cái)務(wù)行為，同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督，有效推進(jìn)依法治教，依法治校。
無(wú)人生還讀書筆記及心得感悟（專業(yè)19篇）篇十九
今年開(kāi)學(xué)，我校對(duì)上學(xué)期工作做了認(rèn)真調(diào)查，填寫了調(diào)查問(wèn)卷，以切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。現(xiàn)將20__學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，改變方法，從課程改革抓起，有效減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生全面發(fā)展。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育工作會(huì)議的精神，了解昆明教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，以在教學(xué)工作中自覺(jué)落實(shí)二期課改精神,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我們要求教師，“以學(xué)生發(fā)展為本”，改善師生關(guān)系，建立課堂教學(xué)的師生互動(dòng)，給學(xué)生多一點(diǎn)時(shí)間和空間，讓學(xué)生自主地、富有個(gè)性地發(fā)展。要求課堂教學(xué)設(shè)計(jì)必須從學(xué)生的角度出發(fā)，建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學(xué)生掌握多少知識(shí)，取得怎樣的學(xué)科成績(jī)作為教育(質(zhì)量高低的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會(huì)、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問(wèn)題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
二、制定措施，落實(shí)到位，加強(qiáng)管理。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們特制定以下措施，以保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的減。
輕。
1、一、二年級(jí)原則上不留書面回家作業(yè)，三、四、五年級(jí)作業(yè)總量控制在30分鐘，不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生，否則按違紀(jì)一次處理。
2、各班一律不安排早自習(xí)，確保學(xué)生早晨的睡眠時(shí)間。課外活動(dòng)、晚托班時(shí)間，任何學(xué)科教師不得隨意占用講課，否則按違紀(jì)一次處理。
3、各科教師要認(rèn)真鉆研教材、教法按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率，上課不得拖堂。拖堂一次按違紀(jì)一次處理。
4、各年級(jí)取消百分制，實(shí)行等級(jí)制。任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次。學(xué)生考試成績(jī)應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長(zhǎng)會(huì)和其他集體場(chǎng)合公布等等。?發(fā)現(xiàn)一次按違紀(jì)一次處理。
5、音、體、美學(xué)科教師的課時(shí)不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師，否則按空堂處理。
6、各科教師要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的身心健康。
7、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，取消期中考試。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間。
8、教導(dǎo)處不定期地對(duì)學(xué)生減負(fù)情況進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)掌握學(xué)生負(fù)擔(dān)情況，反饋于教師，以便改進(jìn)。
情況調(diào)查表。調(diào)查結(jié)果如下：
一年級(jí)：有49%的家長(zhǎng)認(rèn)為三門學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)都適量，41.8%家長(zhǎng)認(rèn)為三門學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)都輕與較輕。7%的家長(zhǎng)認(rèn)為語(yǔ)文作業(yè)負(fù)擔(dān)重與較重，3.6%的家長(zhǎng)認(rèn)為數(shù)學(xué)作業(yè)重與較重。
二年級(jí)：有54.5%的家長(zhǎng)認(rèn)為三門學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)都適量，45.4%家長(zhǎng)認(rèn)為三門學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)都輕與較輕。6.6%的家長(zhǎng)認(rèn)為語(yǔ)文作業(yè)負(fù)擔(dān)重與較重，3.3%的家長(zhǎng)認(rèn)為數(shù)學(xué)作業(yè)重與較重。三年級(jí)：有51.25%的家長(zhǎng)認(rèn)為三門學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)都適量，33.1%家長(zhǎng)認(rèn)為三門學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)都輕與較輕。10.6%的家長(zhǎng)認(rèn)為語(yǔ)文作業(yè)負(fù)擔(dān)重與較重，2.5%的家長(zhǎng)認(rèn)為數(shù)學(xué)作業(yè)重與較重。四年級(jí)：語(yǔ)文學(xué)科：有74.2%的家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)都適量，25%家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕，2.8%的家長(zhǎng)作業(yè)負(fù)擔(dān)重。數(shù)學(xué)學(xué)科：有34.2%的家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)都適量，43.2%家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕，17.4%家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)重。
五年級(jí)：有59.5%的家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)都適量，31.3%家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕，10%家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)重。
六年級(jí)：有61.2%的家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)適量，32.8%的家長(zhǎng)認(rèn)為作業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕，7%的家長(zhǎng)人為作業(yè)負(fù)擔(dān)重。
經(jīng)上述調(diào)查，我們認(rèn)為我校教師布置的作業(yè)量能夠按照減負(fù)精神落實(shí)，出現(xiàn)的部分班級(jí)，部分學(xué)科作業(yè)量試重的問(wèn)題有以下幾方面：
(1)課任教師屬新教師，要求過(guò)高。
(2)部分學(xué)生基礎(chǔ)差，導(dǎo)致作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，不能完成。
(3)部分教師的課堂40分鐘效率不高。
四、今后努力方向。
今后學(xué)校教務(wù)處將堅(jiān)定不移的貫徹減負(fù)工作，深入課堂，深入學(xué)生，加強(qiáng)管理，督促教師向40分鐘要質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，達(dá)到減負(fù)不減質(zhì)的目標(biāo)。