人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
活動策劃流程 活動策劃是干嘛的篇一
為了進一步端正學風，有效地促進全院學生學習的積極性，養成良好的學習習慣，形成良好的學習風氣，測試與光電工程學院積極響應學校“創優良學風 促科學發展”為主題的學風建設月活動的號召，結合本院的實際情況，將在各班級召開學風建設主題班會，通過此次班會，著力加強學風建設的力度，同時成立院學風建設小組來督促“學風建設月”活動的開展。
明確學習目的，端正學習態度，強化誠信意識，嚴肅考試紀律。
勤奮治學，誠信做人
（一）召開學院學工辦會議討論布置“學風建設月”活動；
（二）學院召開學生干部動員大會；
（三）各班級要在班主任、班級管理員的組織下召開班會，傳達“學風建設月”動員大會精神，討論和落實班級實施方案；
（四）充分利用校園廣播、網絡、櫥窗、橫幅、校報、團刊等媒介進行宣傳，營造濃厚的輿論氛圍
（一）形式多樣的主題團會
各班級認真組織開展以學風建設為主題的形式多樣的主題班會，比如考研報考會、學習經驗交流會、學習競賽活動等；以班級為單位進行誠信教育，以考試違紀、作弊警示教育為重點，強化考風、考紀，基本杜絕考試舞弊現象。
（二）課堂考勤
課堂考勤的直接負責人為各班學習委員，要求須在每堂課將班上的出勤情況如實登記好（遲到即視為缺勤），學風建設小組成員和學工組老師將對到課率進行抽查。對于未及時和如實登記考勤表的負責干部將按考核標準處以雙倍處罰。抽查頻率為每周每個班級2-3次。
（三）輔導員與班主任下班制度
召開班主任專題會議，動員班主任老師要積極下班到各班寢室去，每位輔導員每周下寢室至少兩次以上，班主任一次以上。輔導員和班主任老師在下寢室時間應督促學生端正學習態度并合理使用電腦，一旦發現學生有違紀行為（如在學習時間玩游戲、看電視、打牌等），應對其及時進行批評教育同時將違紀情況進行登記，以便學工組備案并處理。
（四）電腦管理責任狀落實
制定測光學院電腦管理責任狀，根據測光學院電腦管理責任狀的各項條例不定期對電腦使用情況進行檢查。學工辦老師與各班班主任將在每周的下寢室時間對違反管理責任狀的有關規定，沒有合理使用電腦的同學進行登記。抽查頻率為每個星期2-3次。
（五）四六級經驗交流會
邀請高年級四六級成績優異的學生與低年級學生交流，暢談學習經驗。
（六）考研經驗交流會
邀請學校及學院大四考研優秀的學生與20xx級學生交流。講述考研準備、考研備戰、考研心得等經歷和經驗。
（七）組織集體活動
為了使大家相處的更加融洽，班級將每周組織一次集體活動。活動主旨在于大家的健康成長，平時學習時間基本上都是缺乏鍛煉。利用這些活動，大家可以放松一下。比如小型模擬辯論賽、技能訓練賽、羽毛球賽、寢室籃球對抗賽、乒乓球賽，也可以組織和其他班級進行友誼賽，顯示本班的風采等等。
（一）各班班委將對這次活動進行總結，匯報，提出本次活動存在的問題，為下次活動的順利進行提供準備。
（二）學院召開總結表彰大會，總結經驗，表彰先進，查找不足，并將材料匯總，上報學工處。
六、活動要求
（一）學工辦老師要進一步提高思想認識，以“樹立正確學習態度，培養良好學習習慣，營造優良學習氛圍”為目標，切實加大對學生的教育引導工作。
（二）各個學生黨員和班級學生干部，要以高度的責任感和使命感，從大局出發，身體力行，充分發揮表率和模范帶動作用，對在本次活
動中表現不佳的，一律取消來年的優秀學生干部、優秀學生黨員、優秀團干的評選資格。
（三）注重宣傳、總結工作。各班級要將活動開展情況及時班級信息報學院學工辦，學工辦將匯總編輯，并在學院網上報道，有關重要信息和重點內容將推薦到學工處。
通過以上學風建設工作的開展，我院的學風情況有了較大的轉變，取得了不少可喜的進步，主要表現在：越來越多的學生能夠主動地認識到良好學風對自身學習的重要推動作用，大部分學生都強烈渴望良好的學習氛圍，并能積極主動地投入到學風建設中，我院努力打造的“人人講良好學風，班班創良好學風”的氛圍已基本形成。各班的早讀晚修和正課的出勤率有了一定的提高，早讀的質量也有了進步。以上所取得的成績，都體現我院在學風建設工作中所取得的進步與成效，通過在全院加強學風建設，我院學生的整體素質有了明顯的提高，專業技能和綜合能力都有很大的發展。但是，我院的學風建設工作仍然任重而道遠，我們在日后的學風建設工作中，還有許多要提高與加強的地方，
存在的問題：1、學生上課時個別老師不點名，給學生造成無所謂的的思想，有時候很容易鉆了曠課的空子；
2、宿舍衛生方面，學生能自由帶盒飯進宿舍，這個跟早飯不進教室很不相稱；
3、宿舍抽煙情況屢禁不止，有待加強。
因此，要進一步加強管理，要更進一步貼緊社會的發展需要，培養素質全面、技能突出的學生，加強學生的思想教育，培養學生刻苦學習精神，增強學生的學習能力和自我發展的能力。充分調動學生學習的主動性和積極性，在學生中營造奮發向上、積極進取的學習氛圍，增強學生學習的責任感和緊迫感，形成了一種你追我趕、團結進取、積極向上的精神風貌，繼續完善班級學風建設的管理與指導，開展目標管理，積極創新工作，突出工作的實效性，努力把我院的學風建設再向新的臺階推進。
活動策劃流程 活動策劃是干嘛的篇二
一、活動背景及目的：
作為當代的大學生，學習好科學文化知識已經不在是衡量其全面發展的唯一標準，在學好科學文化知識的基礎上更需要有一顆愛心，關心同學、幫助他人。時代在進步，愛的傳遞顯得尤為重要，我們的愛心更不能因時代的進步而淘汰。
農歷三月初三，我國自古有吃地菜煮雞蛋的習俗，老年人對傳統節日、習俗有特殊的感情，在三月初三到來之際，我部將組織義工為福利院老人送去關懷。
二、主辦單位：文法學院學資部
三、活動對象：文法學院學資部義工
四、活動地點：長沙市雨花區福利院
五、活動時間：4月9日（周二）14:30——15:00
六、前期準備
院旗、志愿者牌、志愿者帽（張小草負責），義工簽到表、相機（牟洪文負責）
采購象棋、軍旗、撲克、字牌等物品
七、活動形式及具體流程：
1、4月8日由部門成員與商家協議定煮210枚地菜煮蛋，考慮到部分老人因健康需要要禁食雞蛋，210枚蛋中雞蛋、鴨蛋各一半，即各為105枚，準備兩個紙盒裝蛋。
4月9日中午1:40之前取好蛋，在行一前與義工集合
2、4月8日晚發飛信征集20名義工參與活動，并制作好義工簽到表
3、所有人員（部門負責人、義工）4月9日中午1:40前在行一前集合、簽到，向義工發放義工帽、牌
4、集合好后（中午1:55）出發去西門搭車
5、中午2:20到達福利院，進行分組，兩名義工為一組對福利院老人進行服務。
八：后期完備
1、4月9日晚上交活動新聞稿
2、在微博中對活動進行宣傳，將活動材料上傳至青村同盟博客
3、三月初三（4月12日星期五）采購20枚地菜煮雞蛋分送給參與活動的義工們。
九：經費預算
共計：300元
文法學院學資部
xx年4月8
活動策劃流程 活動策劃是干嘛的篇三
在重陽節即將到來之際，為了發揚當代大學生尊老愛幼的光榮傳統，展現新一代大學生時刻關注社會問題，關愛老人的
面對校園文化熏陶的我們，面對即將走向社會的我們，是否有所擔當，明確自己身上的責任，對于我們身邊的那些需要我們幫助的人是不是都可以獻
商貿系12--13級部分學生
前期工作：
1、前期對于本次活動的宣傳，通知各個班級的負責人，選出參與人員，準備所在班級的節目形式，并上報名單和節目。
2、準備要帶到敬老院的禮物，挑選出適合老人的東西，集中起來，統一帶到敬老院。
3、聯系好敬老院的相關
5、活動開始前，統一集合，由相關負責人統一帶去敬老院。
活動進行中：
1、到了敬老院后，在與老人有了一定的交流后，開始表演我們的節目，在這之后進行禮物的分發。
2、對于節目表演完后，再與老人進行簡單的交談，幫助他們做一些
活動后：
寫下本次活動的
3、活動進行中注意自身安全問題，不得隨意獨自行動，離開隊伍。
策劃：
節目審核：
領隊：
社區聯系：
人員推薦：各班輔導員
排練安排：
物品采購：
車輛聯系：
活動策劃流程 活動策劃是干嘛的篇四
今年是中國共產黨誕辰xx周年，為了激發全體學生愛黨、愛社會主義的情懷。根據上級部門安排，學校經研究決定舉辦以“集合在紅旗下”為主題的紅歌演唱比賽，為此，特制定本活動方案。
組長：z
副組長：z
組員：zz
高一年級和初一年級各班
1、3月10日前制定出活動方案，并印發至各處室和各參賽班級；
2、3月14—4月14各參賽班級在音樂老師輔導下排練；
3、4月15日下午2：30進行比賽。
1、比賽地點：學校體育館三樓
2、音樂老師輔導安排：
高一年級——z老師、z老師；
初一年級——z老師。
z
參賽班級必須演唱兩首歌，其中一首為必唱歌、一首為自選歌（在音樂老師指導下選定）
《映山紅》、《情深誼長》、《五月的鮮花》、《保衛黃河》、《延安頌》、
《南泥灣》、《東方紅》、《歌唱二小放牛郎》、《紅梅贊》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《我的祖國》、《英雄贊歌》、《我愛祖國的藍天》、《唱支山歌給黨聽》、《我愛北京天安門》、《祖國頌》、《我愛您，中國》、《黨啊，親愛的媽媽》、《長江之歌》、《我愛您，塞北的雪》、《歌聲與微笑》、《五星紅旗》、《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《走進新時代》、《愛我中華》、《七子之歌——澳門》、《旗幟頌》、《國家》
沙長六中“集合在紅旗下”紅歌演唱活動委員會
活動策劃流程 活動策劃是干嘛的篇五
一、活動主題：
愛心助學、共享和諧
二、背景與目的：
扶貧幫困，資助貧困學生使其完成學業，報效社會；助教興學，提高貧困地區文化教育水平；愛心互動，回報社會，弘揚中華民族的美德。激勵家庭困難的學生奮發圖強，積極進取，自強自立，幫助他們實現升學、就業的愿望，確保家庭困難學生順利完成學業，學成一技之長，為社會經濟發展服務。
三、主辦單位：
發起：共青團桐城市委員會桐城市民政局
主辦：桐城市情系愛心聯合會
協辦：桐城市文都商務信息服務部
贊助商：xxxx
媒體支持：《桐城報道》、桐城電視臺
網絡支持：政府網、桐城網、商務信息服務中心
四、活動期限：
**年12月1日——20xx年1月6日
五、活動過程與步驟：
（一）第一階段：
1、確定捐贈目標與數額：由情系愛心聯合會提供并核實一份具體的受助學生學校、班級、家庭情況、家庭住址、聯系方式等詳細信息。目標明確，以便讓所有參與者知道自己捐出的錢物最終流到了哪里，同時也方便組織者朝此目標而努力。
落實：情系愛心聯合會
日期：**年12月1日——20xx年1月6日
要求：愛助學生信息盡可能詳細具體，如有條件可配照片。受助人數與每一個人的受助標準待定。
2、溝通協調：與團市委、民政局、報社、電視臺聯系，爭取各方面的支持
任務細分：
（1）聯系團市委：
目標：①爭取團市委發函明確這次活動的目的和意義。以便讓贊助商明確這次活動得了官方的支持和認可，是合法的。②爭取團市委領導能在活動當天出席并講話。
落實負責人：
執行日期：12月1日——12月6日
（2）聯系民政局：
目標：爭取民政局確認情系愛心聯合會民間組織的合法性，明確此次活動的意義。如能和團市委聯合發函將更好。
落實負責人：
執行日期：12月1日——12月6日
（3）聯系報社和電視臺：
目標：①爭取報社給發兩篇報道。一篇是前期的宣傳報道，目的是讓廣大市民知道并積極參與這一活動。一篇是當天的活動報道。②爭取電視臺記者能在活動當天，給予現場采訪。并在播放新聞時打出愛心贊助商字幕。
落實負責人：
執行日期：12月6日——12月10日
3、前期宣傳：
為了盡量擴大這次活動的影響力，前期宣傳除了在《桐城報道》上發一篇號召稿外，還要充分利用橫幅、海報、資助對象材料及倡議書等方式發動廣泛的宣傳。同時在所有桐城相關網站上廣發宣傳貼。
（1）針對各企事業單位、機關、學校等的宣傳：通過團市委將但是議書和資助對象材料下傳各級團支部，發動愛心助學捐款活動。
（2）針對廣大市民：通過橫幅、海報及傳單、廣播形式在廣場等人流密集地和城區主要街道進行流動宣傳。以便讓廣大市民了解這次活動。
（3）針對廣大網民：通過在政府網、桐城網、桐城資訊、桐城在線等主要網站廣泛發貼的方式，讓廣大網民朋友們了解并參與。
（二）第二階段：聯系贊助
目標：最低要有50戶商家，捐資標準每戶最低200元，上不封頂。
落實負責人：文都卡董總
時間：12月6日—25日
（三）第三階段：開展活動
內容：為不同性持產品的商家在各自的店面掛橫幅義賣
落實負責人：各贊助商
時間：12月25日——12月31日
（四）第四階段：捐助現場活動
內容：各贊助商捐助的善款現場會
廠地：捐助數額最多的商家門前
廠地布置：背景噴繪、音箱、話筒、捐款箱、信封、裝飾花卉盆景等
會議其他相關內容：邀請領導、媒體，主持人，會議議程，受捐贈學校代表？
時間：20xx年1月1日上午8點
（五）第四階段：
內容：
1、活動總結、
2、落實捐款并反饋給各贊助商，
3、認真做好帳目，通過媒體（情系論壇、政府網、桐城網等）讓每一筆善款的去向都一清二楚，一目了然。以便廣大捐資者核查。
落實負責人：情系愛心聯合會
最后日期：20xx年1月6日
六、費用預算：
橫幅：50條*30元=1500元
背景噴繪：5m*4*約300元
其他宣傳材料：200元
小計：20xx元。