失敗并不可怕，關鍵是能夠從失敗中吸取教訓，繼續前進。遵循總結范文的寫作技巧和要點，我們可以寫出更有水平的總結作品。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇一

生命是需要朋友的，生命可以有孤獨的思想，但不能有孤獨的人生。曾有個人因大學室友的一只臭襪子亂扔而與其爭執，還把臭襪子丟到窗外，對方一氣之下拿刀把他殺了，并因此被判無期徒刑，因為一只臭襪子毀了兩個人，值得嗎?我大學宿舍也有一個腳臭且打呼嚕的同學，我每天晚上會在他睡覺后，把他的襪子和鞋拿到門外，我后來把他的臭襪子放在他枕頭里面，發現他一晚上沒有打呼嚕，因為他被襪子熏得睡不著了。同樣是臭襪子的故事，結果完全不同，我和那同學至今還是好朋友。

和室友相處好后，會給自己留下無數美好的回憶，要記住，學會與人相處，這是你未來創業和事業成功的重要一環，與人友善地打交道，會讓自己更加善良，事業也才會取得成功，演講稿《俞敏洪勵志演講稿：相信未來》。這樣你會發現，大學生活其實簡單、明了、青春。

聽俞敏洪講述好友馬云的“成功秘訣”——。

人人都要有夢想。

萬一實現了呢。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇二

很早以前就看了俞敏洪的勵志演講，覺得很有道理，但看完也就過了，并沒有深思。現在想想自己的生活狀態，是有點草的感覺，在開學來臨之際，重新翻來看看，找回做一顆高大的樹的決心。

俞敏洪說：“我們人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣的活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露和陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你而他產生痛苦。人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以我們每個人都應該像樹一樣的成長。即使我們現在什么都不是，但只要你有樹的種子，即使你被踩在泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長到參天大樹的時候，遙遠的地方，人們就能夠看見你，走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就是我們每個同學做人和成長的標準。”

所以，我拒絕了明天得聚會。原因很簡單。是因為我不能夠以一顆草的形象去見大家。我要變成一棵樹，一棵參天大樹，這樣才能讓人們走進我，欣賞我。真的克服不了那個自卑的心！坦蕩面對，我做不到，而且才不要自取其辱呢，他們根本就不想見我嘛！何必呢！lqh會不會去呢?我不知道，聽說他在x陪lan呢！唯一想見的就是他！嘿嘿！并不是喜歡啊，緊緊是想！

“每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候就是泥沙，你可能慢慢的就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進而努力了，但是你卻永遠看不到陽光了。不管你現在的生命是怎樣的，一定要有水的精神，像水一樣，不斷的積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不夠的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就可以奔騰入海，成就自己的生命?！?/p>

成功是要無數汗水沉淀而來的。吃不了苦就沒有后來的甜！不想說太多，我自己好自為之！

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇三

我自己就不是一個最好的家長，我的孩子平時跟我在一起的時間非常非常少。我講一下我認為作為一個家長應該給予孩子的一些東西。首先我認為家長給予孩子最重要的是時間，你要給孩子時間才行。有的家長說俞老師我忙，早上6點出去，晚上12點回家，這么辛辛苦苦就是為了孩子的成長，送他到最好的貴族學校去。所有這一切都不是最好的家長應該做的。

從小我父母在農村，天天看到的就是父母在干活，因此就學到了父母干活的很多東西。

比如父母勤勞，我肯定就不會懶惰，因為父母不容許我懶惰。小時候被父母打覺得不是恥辱的事情，好像越打越喜歡父母的感覺，因為父母跟你親，他打完了還在你的身邊。我現在就不敢打我的孩子，因為我一個月才能見他十天左右，我愛人帶著孩子在國外，我每個月爭取過去十天，打完了我就走了，孩子記住的就是我打他，沒記住我對他的好。所以他就不希望我下一次再回去，因為一回去想到的就是爸爸打我。我總共打過兒子一次，有一次我回來問他你想爸爸嗎？他說不想，為什么不想？因為你打我。小時候為什么我的父母打我沒事呢？因為打完了天天還在一起。父母打完之后還有很多彌補的行為，你會把這認為是很親熱的行為。（笑）。

我身上有兩個個性，我父親特別的瀟灑，他是個木工，一年到頭為別人干活不拿錢，我父親愛喝酒酒鬼，這也使我也喜歡喝酒。父親為人家架房子的大梁，當地方圓十里誰架房子都請他去，一定要喝酒，一喝酒他就不拿錢，每次他干活都不拿錢，但成就了他一點就是特別的瀟灑。

他喜歡幫助別人，一高興什么利益都不計較的個性在我身上也得到了很好的體現，因為我一高興就把新東方的股份分給新東方的員工。我母親身上的勤勞和善良對我產生了影響。小時候有兩件事情，一件是快要下雨，鄰居曬著稻谷，鄰居不在家，母親帶著我們全家把鄰居家的稻谷收到一個角落里，結果我們家的谷子沒來得及收被雨淋了。但我母親經常說遠親不如近鄰。

第二件事情是村東頭有五口人家，我們家是四口人。那家人沒有糧食吃，我們家也不多，他跑到我們家借糧食，母親就把糧食一分為二，拿出五、六斤讓我端給人家。我說我們自己也沒有糧食，為什么要給他們？母親說這點米，在地里弄點菜，接上新的糧食是沒有問題的，但他們家沒有糧食就會被餓死了。

整個村莊對我母親都特別好，老太太今年80歲了，現在在北京，但每年都會回家鄉，為什么？處理村莊的問題。村莊里老百姓打架，解決不了，老太太回去椅子上一坐，三句話就解決完了。到現在老太太頭腦也很清醒，從來沒有判錯過。我母親做事沒有私心，所以就會很公正，這一點也體現在了我的身上，直接導致了新東方的成功，也導致了我今天的成功。

說到給時間，現在城里的家長給孩子的時間確實難度比較大，但我們還是能夠給出來的。有家長說俞老師我給時間了，給完之后孩子還是不理我，或者教育不好，我說你怎么給的時間？他說我不到外面應酬了，我在家里陪著他做作業，我看電視，他做作業。所以有的時候家長是把時間留在家里了，但自說自話，不跟孩子交流。孩子不一定會敢于反抗你，心里肯定會想你看電視，我卻寫作業。他說我不看電視看報紙總可以了吧？我說不可以，為什么？在孩子心中看報紙和雜志是不正經的事情。他說俞老師難道我就干坐著，其實可以做兩件事情，你的水平到了可以幫助孩子做作業，但大多數的家長水平是不太夠的，因為孩子學的東西越來越難。如果不是當年高考考外語專業不用考數學，我永遠上不了北大，當年國家說考外語的不用考數學，這成全了我。我現在也沒有覺得智商有問題，基本是除了數學之外我是個正常人。

如果說你教不出來怎么辦？我本來用電腦工作，我跟他們說你們坐在我對面做作業，我在這面工作。我是真工作，用電腦處理各類工作，但我的孩子不認為我是在工作，認為我在打游戲。因為對孩子來說打開電腦除了找好玩的東西就是打游戲，所以他不認為你的工作是一種嚴肅的狀態。我有兩個孩子，一個女兒一個兒子，女兒是在國內生的，兒子是我愛人在國外生的。

他們坐在對面做作業，一會兒跑過來看看我是不是在真正的工作，對我的人格產生了懷疑。后來我覺得不行，我就開始看書。我要對家長說，很簡單，只要書不拿倒了就行，拿著書想心事不看都沒事，過兩分鐘翻一頁，孩子知道你在看書，沒有辦法，孩子知道他必須認真。

環境是一種氣場和氛圍，氛圍不造出來是不行的，不擺出樣子，孩子覺得你都不學我還學干什么呢。有一次我做了一個試驗，家里不準打開電視和電腦，要求愛人和女兒一起跟我看書，兒子不看，在那轉，最后轉著發現特沒勁，拿了一本書看，結果還看不懂。這叫環境氛圍。所以家長給孩子時間要給出質量，不是在家里陪著就行了。

給孩子時間的同時要培養孩子的心情。人的一輩子最重要的就是活個心情，心情是從小培養出來的。我剛才講到我父母培養我的心情，比如我父親培養我的瀟灑和不在意，在我身上得到了特別明顯的體現。我發現在我遇到困難的時候，在我遇到挫折的時候，在我遇到痛苦的時候，這種個性就明顯的發揮作用了，不是天生的，就是看到了我父親這個榜樣。小時候最怕的是我父母打架，后來我不怕了，發現他們打架沒有后果，因為不打架的父母一離婚就離了，總打架的卻不離婚，因為他們把打架作為生命的樂趣。（笑）所以父母打架的時候一定要告訴孩子這是生命健康的標志，但互相不能侮辱。

我父母總是打架，最后我發現我的心理和生理全部很健康，因為發現他們打架沒后果，打完了還在一起吃飯。我父親力氣比較大，每次喝醉酒我母親就急，用拳頭打、用棍子打，我父親也不急。打完架還沒兩分鐘，父親跳到河里，過兩分鐘一只手抓到一只螃蟹，說，兒子，今晚吃螃蟹。他這種生活態度特別令人向往，這種心情是帶有一點詩意的。

有一次我問家長，請問我們這兒有多少家長帶著孩子坐在未名湖邊看月亮從東方升起，有多少家長帶著孩子到北京郊區躺在地上看滿天的星空。我們這兒有多少家長帶著孩子去真正看過銀河呢？坦白的說我帶著孩子看過很多次，還拿著高倍望遠鏡看。

有一次我帶著全家到海邊渡假，剛好是十五，看著海邊的月亮一點點升起，月光一瀉千里。我們坐了一小時，我說有點涼了，我們回賓館吧，結果女兒說爸爸我不走，我要看到月亮升到那個地方再走，一坐坐了三個小時。你能說孩子內心沒有美感嗎？沒有詩意嗎？如果我們不帶孩子去看這些東西，他就是沒有。孩子看到的都是高樓大廈，老師的壓迫，孩子心理是不會健康的。去農家樂吃飯，有沒有帶著孩子多花兩個小時把各種菜和生長周期講一講。有一次我帶女兒到農村去，一個一個告訴她。這樣使她對我們吃的生物、植物產生了親切感。我帶著兒子露營，搭著帳篷睡了一夜，結果到家里他就不睡床了，現在把帳篷支在屋子里，晚上就睡帳篷里。

每一位家長都想把孩子送去上名牌大學，但不知道北大、清華心里有問題的學生比例非常高，達到30，我個人認為不止30。我當時在北大還是比較健康的，但我已經發現周圍的很多同學有心理問題，現在北大的學生競爭非常激烈，所以北大的自殺率很高，每年都有。統計數據表明大專學生自殺率幾乎沒有，所以大家都知道以后把孩子送到什么地方上學了，也就是說不能隨便送到北大去。

成績要不要，我孩子也想去北大、去哈佛、去耶魯，但一定要在身心健康的情況下，否則沒有任何意義，我寧可要孩子一生的幸福，而不要孩子為了成績拔尖而痛苦。我用了三年的時間考上了北大，北大給了我這樣一個平臺，否則我做新東方也不會這么自信。但孩子的身心健康更加重要，從成績本身來說其實無關緊要。因為成績總在班級第一名，上了清華、北大也不一定有出息。孩子的成長是一輩子的，讓他一輩子保持積極性，對所有東西的求知欲和好奇心以及上進心，永遠比讓孩子得班里的第一名更加好。

從小到大我的成績從來沒有超過前25名，所以我高考要考三年，到北大我整整努力五年，努力到如此地步，以至于得了肺結核。得肺結核的第一個原因是學習太刻苦了。我今天讀到一篇文章，心理學家做了實驗，一幫人臉上弄得特別干凈，一幫人化了假的特別逼真的傷痕，心理學家說我給你們再補補妝，不讓照鏡子，實際上是把化的傷全部擦掉了。讓他們走到人群中間，回來以后讓他們談體會，第一撥人都覺得自己特別受人尊重，第二撥人都認為自己臉上有很難看的疤痕，說那個家伙坐在我旁邊三分鐘就走掉了。這就是說你的心理反射投射到了別人對你的看法上。還有一個原因是大學里沒有女人喜歡我，男人一孤單就容易得肺結核。我到大學畢業的時候還在全班倒是第五，后來我統計一下，全班的前五名都在為最后的五名打工。這就證明了成績是不那么重要的。

孩子上中學成績決定了能不能上好大學，但好大學不能決定一輩子。阿里巴巴的馬云是杭州師范學院畢業的，大家知道杭州師范學院是因為有馬云，那是一所普通的師范學院。他跟我一樣，我們倆互相鼓勵很長時間，他高考考了三次，我也考了三次，他學了英語，我也學了英語，但大家看看，馬云的財富是我的10倍。人的長相、學歷完全不構成他的障礙，馬云一直認為他是天底下長得最好看的人，我問馬云的愛人你認為馬云好看嗎？她說不難看，比你好看多了。（笑）。

我們班有這樣的孩子，父母什么都為他設計好了，后來家庭破敗了，他就發現自己生活在陰暗中，我們因為從小就生活在陰暗中所以沒什么。最后一名的孩子，我說好，想想你們班一共40個孩子，沒有你前面39個孩子怎么能有自信心呢，那你就說我為別人墊底多光榮。你最后一名很輕松，往前面一看前面39個人被你追得半死不活，后面一看一個人都沒有，我想跑多快就跑多快。只要你有上進心，只要你花時間學習，只要證明你的智商沒有問題，你就有超過別人的可能性。從40名變成39名，開心，有一個到后面去了，再超一下，兩個到后面去了，第一名多辛苦啊，怎么超前面都沒人，怎么看后面都是對自己咬牙切齒的人。

我們要學會鼓勵孩子，家長一定要發現孩子身上任何時候、任何狀態下的優點，當然不能孩子明明犯了錯誤還在鼓勵。教育孩子要嚴厲有規矩，但要有鼓勵性，而不是侮辱、打擊、批判，把孩子說得一無是處。我們家長經常說的是隔壁的孩子怎么又超過你了，嚴禁在兩個孩子之間進行比較，但要發現孩子的優點。愛因斯坦就是被他母親鼓勵出來的，上小學的時候沒有一個老師要他，只有他媽媽對他表示有信心，學校不教我教你，愛因斯坦小學的教育是他媽媽教出來的，最后他成了偉大的科學家。

老師做過一個試驗，問如果“她”出了車禍，最后臉上有了很難看的疤痕，你還會愛“她”一輩子嗎？很多人選擇也許會，堅定不移說會的只有10。接著又提到“他”，“他”作為大老板破產了你還會跟“他”一輩子嗎？問女人，說會的不會超過10。老師問學生你們把這兩個人想象成什么關系了，大部分學生說是戀人關系或者夫妻關系。老師說女的她是母親，男的他是兒子，請問這兩個問題的答案是什么？結果出來的答案是100都是會。孩子從本性來說是愿意全心全意愛父母的，當然這個愛是有前提條件的，你要把他培養成有愛心的人，父母對孩子的愛是無私的，但這個愛不是寵愛，愛是有度的，正確的來引導孩子我們就會創造一個非常美好和諧的家庭和開心得成長的有成就的孩子。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇四

xx年8月8日，“新東方教育科技集團總公司xx財年表彰暨xx財年第一次全體員工會議”在京舉行，新東方教育科技集團董事長俞敏洪做了“持續發展，持續成長”的主題演講。以下為演講全文：

各位集團總公司的同事們，親愛的朋友們，

大家下午好！

我們很久沒在一起聚會了，有兩個方面的原因：第一是新東方大廈的大教室被改造了，所以在樓里沒有了開會的場地，上一次的會議應該是在上半年的時候，在大教室，當時已經是人滿為患了；第二個原因就是人越來越多，每一個部門都在忙著自己的發展，忙著自己的重新組建。這兩個原因造成大家集中起來開會的次數少了一些，這是不應該發生的事情。我們作為集團總公司的成員，應該經常在一起，傾聽來自各個方面的聲音，大家統一思想、共同行動。

新東方的財年的結束時間是5月31日，所以，現在開這個表彰大會并不太晚。面向xx財年，我們還有10個月的時間來共同奮斗、共同發展，把新東方的業務做好。

今年是新東方成立18周年，前兩天《新東方精神》季刊的編輯對我進行采訪，說18周年對一個人來說是他的“成人年”，對新東方意味著什么。我覺得企業跟人還不能完全比較，因為一個人到了18歲不管你想不想長大，你已經長大了。一個人到了18歲不管怎樣，都會繼續活下去，并且會走向中年、走向老年，這是一個自然的過程。自然過程太多的事情是可以預料的，只有一個東西不可以預料，就是除了肉體以外，一個人的精神、能力和知識等方面的成長是不可預料的。比如說我在18歲的時候，就沒有預料到我今天會是什么樣的，你們現在也不可能預料在40歲、50歲會是怎么樣的。人的成長可以是無限的，但身體的成長是可以預料的。

一個企業的18歲，可以說已經很老，也可以說很年輕，也可以說還在嬰幼兒時期。根據美國《財富》雜志報道，中國中小企業的平均壽命是2.5年，集團企業的平均壽命是七八年。新東方從零做起，從一分錢沒有開始做起，做到18年還存在，先不說發展，就是18年這個公司還存在，而且是在高死亡率的情況下生存下來的18年，所以我說新東方是一個挺不容易的事情。如果做了18年，最后成為品牌公司，并且能夠在世界上最好的證券交易所——美國紐約證券交易所上市，這樣的公司我估計更少。18年，新東方做了很多了不起的成就，但面向未來新東方還有很長的路可以走，假設新東方到一百年的話，那么我們現在剛好18歲，跟一個人差不多。但是我們真心希望新東方五百年以后還存在樣。這樣我們今天的18歲，還算是新東方的幼兒時期。

新東方處于強大的商業競爭中，這跟其他企業是一樣的。任何一個企業只要做生意，不是政府資助，不是慈善機構的資助，要靠自己的努力去掙錢，靠自己的努力提高利潤，使企業持續穩定地發展下去，就要有競爭能力。從這個意義上說，我們和其他的商業機構是一致的。但是，新東方有兩個特殊情況跟一般的企業不一樣：第一，我們提供的不是有形的產品，我們提供的是無形的服務，也就是說實際上我們提供的是人對人的服務。每一個學生和家長來到新東方，依靠我們的知識、能力、教學水平，依靠我們對孩子未來的設計來贏得孩子和家長對新東方的認可，因此，我們跟一般的商業機構不一樣。我們現在開會的這個皇冠假日酒店，盡管也是服務行業，但它有大樓在這兒，人家會來住。但是，新東方的教室在那兒，如果沒有老師走到課堂上課，學生就不會走進來，所以說我們提供的服務是不一樣的；第二，與其他的商業機構更加不一樣的地方是我們對人的精神世界所起的作用。當一個學生走進新東方的時候，也許沒有對未來有所期待，通過新東方的培訓他有了對未來的期待；當一個學生走進新東方的時候非常失落，但是走進新東方后他看到了未來的希望；當一個學生走進新東方的時候沒有任何活力，但是來到新東方獲得了面對困難的勇氣和活力；當一個學生來到新東方時面對的是一門一門考試的失敗，來到新東方通過培訓后，他能夠通過考試成功地邁向自己新的臺階。這種提升人的精神境界的服務是其他商業機構很難做到的。

我們要問自己一個問題：難道只有新東方能做到這一點嗎？當然不是。在商業中運營教育，把教育跟商業模式結合起來運作，新東方開了先河。但是，我們可以看到后面有無數的模仿者，盡管我們的模仿者大部分都只是在模仿新東方商業方面的成功，沒有模仿新東方精神方面的成功，但依然讓我感到壓力的是，有些機構已經開始注重對于新東方精神和文化的研究和模仿。可惜的是新東方卻在反其道而行之，我們在把自己變成一個純商業化的教育機構，而這是一個錯誤的方向。當然，如果沒有完整的商業化運作，我們絕對不可能有持續的發展力，我們的精神力量或者文化再好，要是沒有承載的基礎，就不可能遠行。但是，即使把新東方變成一個能夠遠行的火車，但里面沒有裝上有靈魂的人物，到最后一定會撞車，一定會出現溫州事故，一定會翻車。所以，讓我感到有壓力的是別的機構已經意識到純粹做一個商業模式是不能保證一個培訓機構可持續發展的，因此他們除了對商業服務進行完美的整合外，已經開始走向了精神方面，他們已經開始向新東方學習，要給學生勵志，要學生未來，給學生夢想。他們反復研究新東方包括網站上面老師的視頻，而我們自己呢？我們在不斷強化我們的商業性，給大家帶來的印象就是新東方到最后好像只是以錢為目標，其實這個不是我們想要的。我們要不要錢，當然要，沒有錢如何發展呢？但就像我說的一句話：“當你眼睛只盯著錢的時候，你一定會丟掉錢；當你眼睛越過錢看向遠方的時候，錢自然就到你的口袋中來了?！?/p>

新東方需要關注自己真正的健康成長，這個成長是多方面的：商業模式的健康成長、服務系統的健康成長、教學系統的健康成長、教學內容的健康成長、老師培訓體系的健康成長等，如果我們關注這些東西，新東方的健康發展是自然的事情。但是，如果我們只關注一些市場手段或者只關注能夠迅速給新東方帶來收入的一些表面上的東西，新東方的長久發展是要為之付出代價的。

新東方之所以發展到今天，確實是因為我們在努力，而且努力的大方向是正確的。在我們的發展中，有些是要變的，有些是不能變的。

要變的是日新月異的創新能力；不斷挑戰自己做事的方式和做事情的熱情，不斷去問自己到底有沒有更好的做事的方法；新東方的經營模式、管理結構要不斷迎合市場需求做出改變。新東方是有這種改變能力的，從個體戶走向合伙制，走向股份制，成為國際化的上市公司，證明了新東方的改變能力；從一所學校走向了全國經營；從純粹的自營，到現在有了連鎖加盟聯合的體制；從區域化的管理走向了系統化的管理；我們的培訓隨著時代的改變而不斷改變，從純粹的應對考試走向應用學習，走向了少兒和中小學的全科培訓，走向了圖書出版、遠程教育。新東方一直在改變，這些改變是必須要做的，不改變就不可能迎接這個時代的發展。面向未來，中國的教育一定會有巨大的出乎人意料之外的改變，而新東方能不能跟上決定了新東方的生死。難道新東方必然會在教育培訓領域領先嗎？不會，除非我們不斷地改變自己。昨天晚上我和中國寬帶產業基金董事長田朔寧聊天，他提出了一個未來“三屏合一”的概念，就是手機屏、電腦屏加上家里可以無限擴展的取代電視的大屏幕。到最后一定會出現這樣的情況：孩子在家里上課和走進教室上課的感覺是一模一樣的，學生在家里看到的是老師的全景課堂。隨著技術、信息、交流空間的改變，新東方必須時刻抓住未來的發展趨勢?，F在整體來說，新東方把信息化系統和教學系統相結合的能力是比較弱的，甚至可以說我們是落后于時代的。

我鼓勵在座的每一位員工，不管在什么崗位上，都要提出新的設想、提出新的建議，把你所看到的問題反饋給我們，讓我們能夠在做決策的時候，知道每一個人都是怎么想的，我們應該怎么做，你們離新東方的業務最近，你們離時代的脈搏最近，我們需要傾聽你們的聲音。

新東方也有很多東西我們是要堅持下去不變的，比如我們所說的新東方精神，不僅對新東方教職員工有用，對學員有用，對新東方整體發展依然有著強大的推動作用。我們保持這種奮發向上的精神，保持面對挑戰不屈不饒的精神，保持即使面對失敗依然能夠奮起直追的精神，這些東西是新東方的看家寶，是不能丟的。新東方的團隊文化，所有教職員工同甘共苦的精神不能丟；新東方讓學生健康成長，讓他們在課堂中快樂體驗，對學生進行勵志教育等這樣的教育方式不能丟；作為一個教育培訓機構，新東方的價值體系不能丟，每一個人作為教育工作者的底線不能丟。非常慶幸的是，到今天為止新東方依然是一個值得大家驕傲的有著良好的道德底線的教育機構。

集團總公司的人會說，我們又不直接面對學生，不直接面對家長，我們該怎么樣去做？不要忘了，我們在座的每一個人從某種意義上都是牽一發而動全身的人，如果說新東方有一個大腦的話，那么今天坐在這里的人就是這個大腦中的每一個活動區域，有的區域管著語言，有的區域管著行動，有的區域管著思考，有的區域管著邏輯。誰都知道，大腦的任何一個區域如果出現障礙，整個人就是一個殘廢的人。就是說，集團總公司的任何一個部門如果沒有跟上新東方發展，或者說不能引領新東方在你那個領域發展的話，就意味著新東方會整體上處于癱瘓狀態。而且，任何一個部門的落后，必將導致整個新東方系統發展、整體發展的落后。舉個簡單的例子，如果新東方的后勤系統跟不上，新東方教學點的發展就會受到影響；如果我們任何一個項目中心的管理跟不上，就意味著這個項目在全國的發展就會受到影響。所以，我們在座的每一個人其實直接關聯到了新東方的發展，是比任何一個學校、任何一個具體的操作人員都要重要的人。

我們怎么做？新東方集團總公司要做的事情只有兩個：

首先是傾聽一線的需求。我們不能在集團總公司的辦公室里自己去設想方案，在沒有經過論證的情況之下就往下扔，最后的結果是下面完全沒辦法執行。集團總公司已經出現了這樣的情況，而且出現了很長一段時間。有很多時候，我們的方案、制度下去以后，發現下面不執行。不執行有兩種情況：一種情況是不執行并不意味著這個方案不對，有可能是下面的人自主化習慣了，以至于不愿意執行總公司的方案；另一種情況是我們的方案制定不到位。所以，我們制定任何一個系統、任何一套方案、任何一個目標，包括做試驗，首先要傾聽一線的聲音，這是第一步。但是光和一線結合是不全面的，因為有的時候一線的思路可能是狹窄和不完整的。所以，我們在座的每一個人要真正能夠在其領域起到引領作用，這就是集團總公司要做的第二件事情，即在傾聽的基礎上還要由上至下地去引領。引領就要讓一線的人不得不感嘆集團總公司的能力和水平。如果我們覺得做的是好東西，哪怕再有阻力，我們也要去推動。舉一個簡單的例子，關于新東方的課程標準化問題。去年這個時候是五萬多門課，沒有辦法在網上運行推廣，搜索的時候很難找到課程。當時我們就做了一個強制性的規定：新東方的課程體系必須壓縮80%，即由五萬門課壓縮到一萬門課。開始誰都覺得這是做不到的，但最后做到了?，F在對我們來說，一萬門課程依然是多的。怎么樣進一步的標準化，這可能不是由一線機構說了算的，而是我們在調研了一線機構以后，由我們說了算的。比如說一個托福6人班，原來可以有十幾到二十幾個名稱：托福6人精品班、托福6人黃金班、托福6人天才班、托福6人保過班等等。大家稍微想一下，如果把麥當勞的bigmac翻譯成巨無霸還不夠，每家店都起各種各樣的名字，那能起出多少名字來。這個店可能叫它“天下無雙”，那個店可能叫它“巨無霸”，你都不知道要買什么漢堡。新東方現在就出現了這樣的情況，集團總公司要起到的就是整合作用，進行整合以后，再把系統往全國推行下去。只有這樣，新東方才能達到我們所提出的標準化、系統化、信息化，只有這“三化”才能夠使新東方不斷地擴大再生產而不至于產生混亂。標準化是系統化的前提，沒有標準化，系統化是做不起來的。一個麥當勞的bigmac如果有數十個名稱，怎么樣進行系統化呢？所以說，系統化的基礎是新東方信息化的高速發展。

一線的機構認為集團總公司是相對落后的，這個其實不奇怪，就像地方政府抱怨中央政府的官僚，實際上是一個概念。但是，最怕的是集團總公司真的陷入了官僚狀態。比如互相糾葛的低效抵消的高效的工作方式，在同一層樓中，還在用msn或者e-mail聯系，連電話都不抓起來。你稍微想一下，為什么不拿著單子或者帶著問題直接找到對方呢？誰都知道，只要兩個人見面，難解決的問題也變得非常容易解決，而使用msn或者e-mail，如果對方回絕你的話，是沒有商量余地的，因為他不需要看你的臉色，他不需要顧忌到你的情緒。我們的溝通首先是見面，不見面打電話，打電話不行可以上視頻，再不行了用e-mail，這樣才能把效率提高。

總而言之，集團總公司要做的事情很多。在陳向東老師為首的新東方管理團隊領導下，集團總公司很多的具體方案都推動得非?？?，在這里，我要向大家表示感謝。未來我們還有更長的路要走，我們管理團隊還要承擔更多的責任。

我個人需要做兩件事：第一是保證新東方的戰略方針、新東方的文化的正確性和新東方做事的正確性；第二是保證新東方公共事務的安全性和正確性。

我不希望看到集團總公司變成一個大家尤其是業務部門認為沒有什么支持和幫助的公司。集團總公司的人員跟去年相比增加了一倍。我們到底在干什么？我們在集團總公司的每一個人是不是感到充實？是不是感到自己干的活有意義？是不是覺得我們干的活是新東方未來發展的一部分？這些都是需要大家去思考的。如果我們在座的一些人感覺到在集團總公司干其實就是上班下班，不知道自己干這個事情是為了什么，那么，這可能不僅僅是你個人出了問題，也有可能是你那個部門出了問題，甚至有可能是集團總公司本身出了問題。我已經聽到了我們不少人到一線考察和實習后跟我說，到了下面真帶勁。我問為什么帶勁，他們說雖然每天都忙得要死，但知道自己在干什么，非常有成就感。一線機構確實是這樣，集團總公司有直接的成就感要稍微難一點兒，但一年下來，我們應該有集體成就感才對。為什么？我們說今年做了十件大事，這十件大事為新東方的整體發展帶來了幾個方面的影響。如果我們任何一位在座的總監、主任能夠對大家說，這個影響是我們團隊協作的結果，在這個團隊中，誰誰做了最大的貢獻，這樣的話，我覺得這個部門就算成功了。最怕的是到了年底的時候，大家還在和稀泥，還不知道部門和個人最大的成就在什么地方。今年我們對新東方的管理團隊提出了嚴格的要求，要求對管理團隊進行嚴格的考核，跟我們的員工一樣，有些領導到年底就是不拿獎金，有些領導到年底獎金可以提升。我們希望員工和管理干部一起打造成一個真正有成就感的團隊，這是我們對集團總公司每個部門的要求。

總而言之，大家一定要有這樣的概念，就是我們是新東方的傾聽者，同時也是新東方的引領者，如果集團總公司這個大腦壞了，整個新東方是不可能持續發展的，所有學校的運作、所有機構的運作和發展速度跟集團總公司密切相關。

盡管集團總公司的隊伍在新東方系統中算是相對穩定的，離職率在整個新東方系統中算是比較低的，但這并不意味著我們在座的每一個人都是合格的新東方人，這不僅僅針對新東方，而且針對你自己。假如說你在新東方沒有不斷地成長，沒有練得一技之長，沒有使自己的個人品牌、價值得到提升，沒有不斷地前進和發展，實際上你首先對不起的是你自己，就像我剛才開場的時候說的一樣，我們任何一個個人，肉體的成長是可以預料的，盡管我們活到多少歲沒法預料，但只要保持健康狀態，還是可以預料的。但是，個人的能力和精神成長是不能預料的。

我特別擔心的是大家放棄了成長，不愿意成長了，覺得這輩子夠了，我就在這個崗位上干著，就算拿著這點兒錢，盡管不是享受富有的生活，但是我也不想花力氣了。這樣的人還不少，我們在座的可以想一下自己是不是這樣的人，表面上還在工作、還在努力，但實際上已經放棄了自己的發展、放棄了自己更好的未來。這個放棄努力包括了只是上下班，下班以后再也不去想工作中可以改進的地方，連上班有的時候都不想工作的改進，而是領導交代什么就干什么，能把領導交代的事情干好就算，甚至干不好掩蓋過去就算；業余時間再也不讀書了，也不去參加任何培訓，也不到網上去搜尋你可以學習的各種各樣的課程。我問大家一個問題，這里有多少人看過網易上放的美國名牌大學課程體系的？現在你不用到美國去上大學的，美國名牌大學好的課程，從藝術到數學、物理，到心理學，都在網易的公開課里。學習是你自己的事情，千萬不要以為是別人的事情。我從北大畢業以后，沒有任何人告訴我要學習，那我要不學習的話，我怎么能到今天；陳向東老師來了新東方以后，沒有任何人告訴他要到哈佛去學習，結果他自己自費到哈佛去學習。所以，你自己不去學習，而要公司來強制你學習，是不管用的，需要你自己去努力學習；而且如果大家都不學習，就會形成一種非常壞的氛圍，我們想一下，集團總公司是不是會有這樣的氛圍，就是抱怨和責備比較多，但是通過比較和欣賞來學習的少。我們可以想一想，我們周圍的同事在抱怨對工作產生不滿的時候，是不是我們心中產生的怨氣更多？但是，如果學習氛圍濃厚，我們就應該去了解周圍特別能干的同事，特別受人歡迎的同事，還有通過對領導的觀察，通過分析這個領導在崗位上受歡迎或者不受歡迎來使自己學到東西呢？其實有的是學習的機會。有些人不去觀察和學習，所以停止成長。

我比較欣喜地看到我們有很多員工還是特別積極主動地成長的，我看到很多員工下班以后就開始看書，不斷去網上搜尋新的信息，不僅僅是天天在看那些無聊的微博。當然，微博有的時候是要看的，但是微博不是一個完全學習的地方。我現在已經養成一個習慣，我的手機信息、郵件特別多，但每天晚上回去以后，有一個小時或者一個半小時我是絕不查郵件、不看手機信息的，我用這一個小時或者一個半小時來讀書。今年我大概平均每個星期可以讀一本書，但是還不夠，因為我今年的讀書目標應該是100本，現在我剛讀到40多本。

在新東方有一種人，就是完全不知道自己應該怎樣成長的人。他想成長，但是不知道怎么成長。這個時候就要靜下心來，認真地去清理一下自己的思路，尤其是未來發展的思路。未來希望在什么領域變成一個什么樣的人？是希望變成某一個領域的專業人才還是希望變成綜合性的管理人才？方向不一樣，你的發展思路就不一樣，把方向定了，再來定你的發展步驟就會比較容易。我特別希望集團總公司的人，哪怕你在集團總公司干一天，你就一輩子忘不了新東方；如果你干一年，這一年就能影響你一輩子的行為思想和發展。如果能做到這點，集團總公司就不是你白干的地方，不是一個渾水摸魚的地方，也不是一個混飯吃的地方，更不是一個走了以后還會回過頭來把集團總公司罵得半死不活的地方。

總而言之，在座各位的成長就是新東方的成長，新東方的成長能帶動我們大家各位的成長。我希望在座的所有高級管理干部，能夠認認真真地為自己的部下提供成長的空間，而提供成長空間最重要的要素是我們在座的管理干部自己也要有成長的意識。這樣的話，新東方才會有未來，才會有更加輝煌的時代到來。

過去的18年，新東方做得很好，盡管有各種各樣的毛病，但就像一個人，如果沒有毛病就不會有免疫機制，有毛病是有免疫機制的表現，也是有發展空間的表現。但是，毛病不能太大，大到最后免疫機制不起作用就麻煩了。我相信未來的18年新東方一定會有一個更加輝煌的時代。新東方已經對中國的社會、文化意識產生了潛移默化的影響，這個影響不是新東方做到的，但是新東方起了一定的作用。比如說，截止到xx年底，共有63萬多留學生學成后回到中國工作、創業，其中大部分人是在新東方學習后出去的，到西方去學到了有用的東西，又回過頭來成為推動中國發展的骨干力量。希望未來有更多的學生、更多的家庭因為新東方走向成功、走上幸福之路。我們并不期待這些學生和家長拿著鮮花來到新東方，但是當他們回憶這一輩子的時候，回頭想一想有一個關鍵時刻曾對他的命運產生了作用，而這個關鍵時刻就是在新東方學習的時刻，如果我們能做到這一點，即使有一天新東方沒有了，我們也問心無愧。

我今天的講話到此為止。謝謝大家！

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇五

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇六

每一次看完后俞老師的演講后，每一次看完后俞老師的演講后，心中就有不同的感觸有不同的感觸尤其是他那次勵志演講深深的打動了我，，有個人曾經問俞老師：“演講怎么這么厲害”他說：“因為那是出自他內心的話”內心話是最能讓人折服和感動的，我相信每一個人聽過了，絕對會有感觸的。

生活中，我們會遇到各種形形色色的困惑，但有多少人能挺過來，不同的人會做出截然不同的做法，這些做法是由他的思想決定的，所以我們需要更正我們的思想，思想決定我們的行為，行為影響了我們的習慣，習慣鑄就我們的未來每一個人都夢想著成功，可他們卻不付出行動，這是空的理想生活中，我們要像樹一樣的活著，即使現在我們什么都不是，但只要有樹的種子，終究我們能長成參天大樹困難，挫折，困惑襲來時，我們永遠要保持自己那個信念，保持那個樹的種子，在任何地方，任何時候，都將能發芽成長起來每一條河流都有不同的生命曲線，長江，黃河的生命曲線是絕對不一樣的。

黃河不知道流過多少個彎才到達它最終的目的地——大海，同樣長江也擺脫了多少懸崖峭壁才匯聚到大海，不管是何種方式，只要能到達就夠了生活中同樣也是這個道理，通往成功的道路很漫長，我們會遇到各種阻礙我們的東西，不只是困難，挫折，失敗我覺得更多得是我們思想的掙扎，我們與我們自己作斗爭，俗話說：“最難戰勝的自己”我就不信我戰勝不了我自己。

每一天的生活都在改變，每一天的環境都在改變，這里的環境包括了人文和社會環境，可我們的信念難道每天都在改變嗎?若是這樣，那我們最終能做成什么呢所以我們每天都和思想在斗爭，其實解決辦法很簡單，我們不必想太多了，只需做自己已經決定的事，那就夠了樹活著是道美麗的風景，死了依然是棟梁之才，這也是每一個同學做人的標準與成長的標準。

所以，我們都應該像樹一樣的活著，即使我們被別人踩了，那也沒關系，只要我們有樹的種子，汲取土中的養分，終究能長成參天大樹總之，不管怎么樣，朝著自己那個信念走，你要知道成功的人至少要經過十年八載的，沒有人能隨隨便便成功，我們必須做出驚人的一番努力，這就需要時間來磨練。

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俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇七

親愛的新東方人，20xx年伊始，我代表新東方祝福大家，祝大家在新的一年里心情愉快，萬事如意，全家安康幸福！

新的一年開始了，新年總要有新的起點、新的想法、新的計劃和新的生活。一年365天，我們數著日子一天天過去，到每年年底，我們總是會有一些收獲，也會有一些遺憾；我們總是希望下一年會過得更好。日子有兩種過法，可以隨隨便便過一天算一天，也可以把每一天都籌劃好，前一種日子過得像一堆散亂的磚頭，后一種日子就像把磚頭砌成了房子。我們當然愿意要房子，但要房子需要兩個條件：第一是把要什么樣的房子先想好，第二是知道每一塊磚應該放在什么地方。希望新東方人在新的一年里，都為自己留下一座時間砌成的房子，里面充滿了20xx年美好的回憶。

一個好的身體是做成事情的重要條件，身體好意味著可以承載更大的壓力，工作效率更高，心情也會更加愉快！在新的一年里，大家要多多安排體育活動，實在不行要多走路，多爬樓梯，在工作的時候要多站起來伸伸懶腰、動動脖子。在新的一年里，我會要求各新東方機構多多安排戶外活動，讓大家多見一些陽光，多看一些藍天，多一些海闊天高的心情，也多一些團隊精神和大家庭的溫暖。

還有，一個人的歸宿不是工作，你真正安心的地方是你的家，真正關心你的人是你的家人，他們同時也需要你的關心；在新的一年里，別忘了多多問候你的父母，當然如果你已經結婚，千萬別忘了問候你的公公婆婆或岳父岳母；另外，你很累，你的另一半也很累，所以你們之間需要的不是糾正和指責，任何一個人心底最需要的都是溫柔的眼神和理解的擁抱，然后大家一起手牽手度過生活。如果你已經有了孩子，一定要把盡可能多的時間留給孩子，孩子不需要玩具，孩子最需要的是你和你的時間。不要把時間都交給工作，工作可以慢慢做，但生活失去了就不會再回來了。

最后，大家確實需要努力工作，才能使生活更好。工作中最重要的是成長，有成長就會有成就，就會有更好的收入保障，就會有更好的生活。在這點上，我需要比大家更加努力，更加不懈怠。因為大家能否在新東方有一份安定的工作，重要的關鍵是我及新東方管理層能否做出正確的決策，能否領導大家向著正確的方向前進，能否把新東方越做越好。過去的新東方有了一定的成就，未來的新東方，我們希望為大家提供更好的平臺和更大的發展空間。讓我們祝愿新東方越來越好，因為這意味著在新東方的每一個人會越來越好。我會全力以赴，和大家一起努力！

再次感謝大家20xx年的努力，讓我們一起把20xx年的每一天，都變成值得我們回憶和品味的日子！

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇八

揚州也是我的家鄉之一。新東方入駐揚州的時候，揚州的家長、老師和同學們熱心支持，所以我現在到揚州有一種回家的感覺。這是一個很神圣的地方，很多大師都在這里講過。所以我今天站在這里很是惶恐，我在全世界做過很多次演講，一般情況下都不會帶講稿，今天還特意帶了講稿過來。

追求是為了增強幸福感。

生活中不可能存在永遠完美的東西，就像你認為自己已經一切準備就緒，結果等到了機場才發現沒有帶身份證。

我們永遠都會有追求，就我自己體會而言，追求是為了增加幸福感。

說到遺憾，卻總是存在的。追求了會有遺憾，不追求也會有遺憾。追求了，你沒有得到會有遺憾，但還是要追求。如果每天渾渾噩噩地過去，你會發現生命沒有意義。

我們只要開始唱一首歌，那就只有一個選擇就是把它唱完，不管好不好聽，都不能半途而廢。楊振寧教授晚年與翁帆相知，就是一種人生的“奇跡”，他的人生這首歌唱得完滿、唱得響亮。

用腦袋指揮你“走路”。

人要有追求，但是追求不要過分，要選擇自己三五年之內可實現的目標去追求。我少年時代的第一個目標就是考上大學，離開農村，我用了三年的時間追求這一個目標，最后終于考上了北京大學，我實現了自己離開農村的目標。

人生的起點沒有辦法選擇，所有人的起點都不一樣，但是坦白說人生的終點是可以由我們自己去選擇的。你要設計怎樣的程序，打開怎樣的生命界面，要看自己是怎樣的系統。在這個世界永遠不可能是槍指揮腦袋，是腦袋指揮槍。你能走多遠，主要是看你的腦袋指揮你走了多遠。

大家都是來到這個世界，唱人生這首歌，我最反對的就是動不動就了斷自己的行為。經常會有人問我，新東方沒了，我會怎么樣？我告訴他們，如果有一天新東方沒有了，我還是我，跟以往一樣。因為新東方并不是一開始就有的，我沒有損失什么；而我還活著，并且從新東方中吸取了經驗，所以我可以從頭開始，我也有可能會再有“新西方”；我還可以開一個講座，告訴大家新東方是如何沒有的，分享我失敗的經驗。

在機會和金錢中，選擇前者。

給一個人一百萬或者一千萬，供吃供喝，但是不讓他做任何事情。這樣看來他的人生似乎什么都不缺，但是其實什么都缺。因為幸福是在做事情有成就、和朋友的交往中得到的。在機會和金錢中，我們很多大學生選擇前者，這非常聰明。

如果生活中沒有痛苦，那么生命就沒有了意義，同時也正是因為生命有了意義，才更加需要追求和努力。我問過李寧，為什么當世界冠軍站到領獎臺上的時候總是淚流滿面，這應該是他們最開心的時候才對，但為什么沒有人笑著拿獎？李寧說，當站在冠軍領獎臺上的那一刻，感覺到自己過去十幾年的汗水和傷痕都得到了承認，不由自主便流下了幸福的眼淚。

當有一天我們遭遇失戀、失敗、痛苦，仍然可以哈哈一笑，那么我們的生命就精彩了。

慢慢來的心態拉長幸福。

人這一輩子，痛苦和幸福是等量的，所以不要一下子就把幸福用完，要學會用慢慢來的心態，拉長你的幸福。生命中很多東西是需要慢慢等待的，愛情、成功、機會都需要等待。

犯再大的錯也不要放棄。

有人講來世，但我始終認為要努力做到今生今世每一天都過好就好，為何要期待來世，若到了來世發現也不過如此，那還要期待再一個來世嗎？耐心加上等待，同時相信每一天都會過得精彩，我們也便不再需要期待來世。

生命中需要等待，但是不能被動去等待，一定要主動。人生中有困境是不可避免的，當我們身處困境的時候，不要抱怨，考慮我能得到什么，這是一個主題。永遠不要認為困境會一輩子跟著你，曼德拉被困了那么多年，最終還是解放了南非，成為第一位黑人總統。

生命中也充滿了希望，犯再大的錯誤也不要放棄。其實犯錯沒關系，但是犯過之后從中學會生活，那么這個錯誤便值得去犯。

有幾句話我要送給大家：不要等到被人愛上了再去愛別人，不要等到寂寞了才想起朋友的重要，不要等到有了好工作再去工作，不要等到擁有了很多再去和人分享。你即使什么都沒有也可以分享，你至少可以跟別人分享笑臉，不能說我們已經擁有很多，我們才要分享。

瀟灑和豁達是人生很重要的一種態度。要知道這個世界上有兩個東西不會變：第一是世界運行規律不變，日出、日落是恒久的；第二就是人性不會變，人性中的自私、貪婪不會變，但是同情心和良心也不會變。不管這個社會怎么變，同情心和良心始終是做人的底線。在我的概念中，瀟灑是以出世的態度來做入世的事情。我們要做到超然，這樣你也就沒有了怨恨。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇九

各位同學、各位領導：

大家上午好！

當一個人為別人活著的時候，就非常麻煩。因為別人的標準是不一樣的，沒有堅持了自己的追求而想要的東西，你的尊嚴和自尊是得不到保證的，因為你總是在飄搖中間。對于我們來說，保持自己尊嚴和自尊的最好的方法是什么呢?就是說你有一個夢想，通過從最基本的一個步驟，你就可以開始追求。比如說最后你想取代我，成為新東方的董事長和總裁，你能不能做到?只要你有足夠的心態和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定是能做到的。

凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，再重新向未來更高去走每一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。

當你決定了一輩子干什么以后，你就要堅定不移地干下去，就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個目標以后，你生命就不會搖晃，不會因為有某種機會，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。

我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負重的能力。很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么，因為你不忍辱負重，你就沒有時間，你就沒有空間，沒有走向未來的空間。如果你想走向未來，最后變得更加強大、更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間。輪到我們自己的生命，要想為一個偉大的目標而奮斗的時候，你排除也得必須排除，你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重。

不管我們是什么年齡，我們哪能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了，只有你氣得過的時候，這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。

我有這么一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過了多少的障礙;長江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當我們遇到困難時，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得開闊，使自己的事業變得開闊。但是并不是你想流就能流過去，其實這里面就具備了一種精神，毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的退步或者說膽怯，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進而努力了，但是你卻永遠見不得陽光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會不斷地把你壓住，最后你會暗無天日。所以我建議大家，不管你現在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

我的核心價值觀就是，以善為生，用善良的心態來對待自己的生命和別人的生命。

有兩句話我是比較欣賞的。生命是一種過程;事業一種結果。

我們每一個人是活在每一天的，假如說你每一天不高興，你把所有的每一天都組合起來，就是你一輩子不高興。但是假如你每一天都高興了，其實你一輩子就是幸?？鞓返?。有一次我在往黃河邊上走的時候，我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家知道黃河水特別的渾，后來我就放在路邊，大概有一個小時左右。讓我非常吃驚的發現，四分之三已經變成了非常清澈的一瓶水，而只有四分之一呢，是沉淀下來的泥沙。假如說我們把這瓶水，清水部分比喻我們的幸福和快樂，而把那個渾濁的那個沉淀的泥沙，比喻我們痛苦的話，你就明白了;當你搖晃一下以后，你的生命中整個充滿的是渾濁，也就是充滿的都是痛苦和煩惱。但是當你把心靜下來的以后，盡管泥沙總的份量一點都沒有減少，但是它沉淀在你的心中，因為你的心比較沉靜，所以就再也不會被攪和起來，因此你的生命的四分之三，就一定是幸福和快樂的。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇十

各位同學、各位領導：

大家上午好！

所有的高中畢業生都希望自己能夠到北大、清華這樣的名牌大學去學習，但最后能夠到北大、清華學習的人畢竟是少數，大多數學生只能進入普通高校學習。是進北大還是進普通高校由不得你選擇，也不一定是由你高中學習認不認真決定。人的智商和記憶力是有差別的，所以有的時候盡管你付出了百分之百的努力還是只能進入普通高校。那是不是進入了普通高校就意味著未來的前途不如北大的畢業生好呢?一定不是!進入大學以后我們可以選擇努力向上，也可以選擇自暴自棄。有些普通高校的大學生，通過自己大學四年的努力，一樣可以考上北大等重點大學的研究生，而有些學生認為自己已經被定了終生，放棄努力，大學畢業后成為工作沒有著落的流浪漢。我有一個朋友，只有中專畢業，但是他從來沒有放棄努力，通過自己的努力，他先是拿到了大專自學考試的文憑，后來又考上了北大的研究生，畢業工作兩年后又考上了哈佛大學肯尼迪政府學院，成為一個名符其實的成功人士。因此，你進入什么樣的大學并不是最重要的，重要的是你是選擇努力還是選擇放棄。

當我們大學畢業找工作時，發現有些同學好像很容易就找到了一份好工作，其中有的同學是因為確實能力強找到了好工作，但有的同學似乎純粹是因為運氣好，你怎么想都想不通為什么命運對你如此不公，讓你能夠找到的工作就是打掃衛生之類的活計。但即使面對這樣的情況，你也可以選擇認真對待工作或者不認真對待工作，你工作態度的.不同，給你帶來的結局會完全不同。如果你工作態度積極，把打掃衛生這樣的工作做得極其認真而出色，最后就有可能被提升到很重要的位置上，如果你選擇馬馬虎虎，敷衍了事，最后就可能變成失業人士。新東方有一個普通大學的畢業生，剛來到新東方時只找到了一份幫助學生收發耳機的工作，但他選擇了積極的工作態度，一邊幫助學生收發耳機，一邊認真聽每一位老師上課，兩年后他的英語水平已經達到了很高的水平，同時由于他聽了很多老師的課，所以不知不覺掌握了很多的教學技巧。有一天他跑來對我說他要當老師，嚇了我一跳;我想一個收發耳機的人怎么有能力當老師呢?但讓他試講之后才發現他的講課能力已經很高。最后他成了新東方的名牌老師，后來又成了新東方一家分校的校長。他沒有選擇放棄，而是選擇了成長，他的生命從此與眾不同。

如果你有一天的時間，你選擇的不同也會使你生命的質量完全不同。在某一個星期天，你可以選擇睡懶覺，也可以選擇去爬山;你可以選擇去購物，也可以選擇去看書。這種小小的選擇也反應了你內心的價值取向。最后有可能選擇睡懶覺的變成了懶惰者，選擇爬山的變成了登山隊員，選擇購物的變成了商人，選擇看書的變成了教授。這些選擇也能夠反映出你的性格，是懶散的還是堅定的，是物質型的還是精神型的。即使給你一個小時的時間，你也可以選擇使生命過得平淡，還是使生命過得驚喜。有一次，我和徐小平老師到福州演講，演講結束后我們坐車奔赴機場趕回北京。在機場換完登機牌后，離飛機起飛還有一個半小時。當時我們似乎唯一可以做出的選擇就是走進候機室等待飛機起飛。但我想起了一路過來的時候，我在路邊看到了大海，福州機場就坐落在海邊。于是在我的倡議下，我們走出機場來到了海邊，海邊風景如畫，海水拍打著巖石發出澎湃的聲音，一抹沙灘幾乎一望無際。我們倆異常興奮，一看周圍連個人影都沒有，脫關衣服就跳到了海里，痛痛快快游向大海。后來我們坐在飛機上，一路聊的都是跳進大海的興奮，這件事到今天為止我們還常常提起，這一天也因此變成了我們生命中值得記憶的日子。

我們的生命中充滿了選擇，你的選擇不僅和你的心情相關，也和你的命運相關。但凡你選擇積極的、努力的、向上的生活和工作方式，你的命運就一定會越來越好，但凡你選擇消極的、被動的、懶散的生活和工作方式，你的命運就一定會越來越糟。你選擇什么樣的生活和工作方式，決定權在你，而你現在的選擇則決定了你的未來。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇十一

年輕人應該學會閱讀、交朋友和獨立行走。傅書記還提到我正在學習。事實上，我沒讀多少書，但是我有一個好的閱讀習慣。我的同學肯定沒有我忙。從今年1月1日到現在，我在不到3個月的時間里讀了近60本書，所有這些書都真正讓人思考。我所讀的都是歷史書、哲學書以及關于現代商業趨勢和未來世界發展方向的書。我已經寫了3萬多字的閱讀筆記。因此，生活就是學習。有人問我，余小姐，你為什么還在學習？因為事實上，只有書中的想法才能引領你走向未來。每個人都知道人是由思想引導的動物，你的思想會去任何地方。我的另一個朋友，北京大學的張魏瑩教授，出版了一本名為《理念的力量》的書。讓我們看看它。它告訴我們，社會、商業、思想、創新和個人發展都是個人觀念變化的結果。當你的想法指向你要去的地方。如果你的想法認為你是自卑感，你就是自卑感。這個想法必須從內心深處去相信。如果你表面上相信，但不相信現實，你會形成分裂的人格。

人們不看馬云。他真的認為自己非常英俊。有一次，當我和他聊天時，李彥宏坐在我旁邊。我說你比李彥宏更特別。他說不，我比李彥宏更帥。我真的相信，當你的想法改變了，你的想法也改變了，你就能改變你的生活。因為只有思想創造現實，所以人們通過這樣的思想創造現實，并通過現實反過來豐富人類的思想。因此，你必須通過各種方法提出你的想法。那么，這個想法是怎么產生的呢？這個想法來自三個地方。

首先，大量的書籍，閱讀各種各樣的書籍，在國內外，英語不行，只要看看中文，現在所有優秀的英文書籍一旦出版，一個月之內就會有中文版本。學生需要在國內外閱讀大量書籍。所有的書都讀完了。只有在各種思想碰撞后，你才能通過自己的獨立思考形成自己的世界觀、人生觀和價值觀，成為世界上優秀思想的大師。孩子們，你們一年不應該讀太多的50本書。當我在北京大學的時候，我一年讀200本書，但是我的閱讀速度仍然相對較快。你讀了50本書，因為你現在有很多有趣的事情，比如墜入愛河或者其他什么，但是你不能忘記去讀。

第二是與人交流，這一點尤其重要。今天，我發現我仍然有一些想法，因為我身邊有一群體貼的朋友。如果我一段時間不和人打交道，我會變得很不舒服。因此，我會在一個月內安排一兩個游戲，用吃喝玩樂引誘他們過來，邊吃邊和他們聊天，這樣我就可以從他們身上學到更多。我發現我的成長是我的朋友圈不斷變化的過程。在我進入北京大學之前，我所有的朋友都是農村孩子。畢業后，我留在北京大學教書，我的朋友成了北京大學的老師。北京大學有許多老而聰明的老師。當時作為一名小老師，我有很多機會和他們接觸。后來我離開了北京大學，成為了一名新東方人。有一段時間我非常孤獨。為什么？當我成為新東方學校后，我被老師包圍了。這些老師中有許多是我招聘的。這些老師比我小幾歲，所以他們吸收了我的`營養。我有被他們吸干的感覺，但我從他們那里得到的卻更少。這非常危險。幾年后，我覺得我做不到。我周圍一定有一群在某些領域和某些方面都比我優秀的人。他們在意識形態、學術、教學研究和發展方面肯定比我強。我跑到美國把我的同學帶回來。王強和許小平回來了。他們在國外學習，他們的水平比我高得多。當我把它們帶回來時，我可以向它們學習。總有比你更好的人，這樣你才能長大。當一個人有智慧時，你應該多交流。你周圍的許多人對你很有用。關鍵是你如何使用它們。許多人可以相互交往。關鍵是你如何與他們聯系。

第三是走路。這是走向社會的一步，也是走向全球旅行的一步。出國學習（課程）更好。只有這樣，你才能知道世界是如何與中國融合的。我從來沒有在國外學習過，但是我每年至少去世界上的三四個國家看世界。當我去這個國家的時候，我必須參觀他們的博物館，在人們的生活區吃飯，和當地人聊天，參觀這個國家的大型企業。每年，我和企業家俱樂部的企業家都有機會訪問幾個國家。有些人甚至拜訪總統、總理和商務部長，與這個國家的前10名企業家聊天，吃飯。這可以微妙地學到一些東西。？我們生活的成長包括三個要素：閱讀、交朋友、與能讓人成長的朋友交往，以及學會走路。我一直在用這三個標準來問自己。幸運的是，到目前為止我還不算太落后。我要落后了。新東方已經關門了。新東方將與移動互聯網相結合，成為一家在全球擁有優秀教育資源的非常優秀的企業。這是我的目標。你必須不斷設定你的目標，這樣你會感到非常興奮。這些都是“俞洪敏老師個人勵志演講”的內容，希望能對您有所幫助。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇十二

從中學開始，我就對地理很感興趣，而最感興趣的就是地圖，面對一張地圖，我能夠好幾小時一動不動地測算從一個地點到另一個地點的距離，并且想象著一路的山山水水風光無限。直到今天，收藏地圖依然是我的癖好。高考那陣子，我最驕傲的就是能夠把中國地圖和世界地圖用飛快的速度畫出來，并把一個個國家和地點標在上面，渴望未來有一天能夠到這些地方走一走。大學的時候，我旅行過一些地方，騎自行車，徒步旅行，或鉆在火車的座位底下，怎么省錢怎么來。但更多的時候只能對著地圖發呆，夢想著自己哪一天能夠自由自在在全世界行走，心中就常常涌起一陣激動。

工作后經濟條件允許了，我開始把自己的旅行夢想從地圖上搬到現實中。從小在大自然中長大，每天都能夠看到日出日落，星轉斗移，因此對自己的方向感充滿了自信，覺得走到任何地方都不太容易迷路。因此只要有朋友一起出去，我都會承擔指路的任務，或者干脆自己親自把朋友們從一個地方帶到另一個地方。我在朋友中認路的能力是出了名的，幾乎總能找到我要到達的地方。我一個人也走過很多地方，很少有迷路的時候，因此對自己的方向辨別能力產生了過分的自信，總以為即使沒有地圖，也能走遍天下。

直到碰上了幾件事情，才使我懂得沒有地圖或其他設備指引方向，自以為很好的方向感，只是一種錯覺。有一次和朋友開車到呼倫貝爾草原旅行，汽車開進草原后，突然發現天地渾然一體，四面都是無窮無盡的綠草伸向天邊，根本分不出東南西北，汽車在茫茫的草原上打轉寸步難行。最近有一次我在美國開車旅行，沒有地圖造成的痛苦給我留下了深刻記憶。從紐約開車到波士頓，本來只要走95號高速公路一直開就到了，因此我就沒有帶上美國地圖，但開到一個路段之后，前面因為交通事故堵得水泄不通，因此我只能從一個出口開出去，結果開進了美國的一個小鎮，這個小鎮有很多縱橫交錯的不規則街道，一會就使我失去了方向，由于小鎮沒有地圖賣，我們只能向居民問路，他們都熱情指路，但我們還是常常繞回小鎮，最后折騰了兩個小時，才發現另外一條大路的入口離我們只不過兩英里左右。

這件事給我留下的教訓是，以后如果沒有地圖我再也不進入陌生的地方，也使我深刻意識到預先弄清楚到達目的'地的路徑是多么重要。我們很多人對自己最終想要得到什么都很清楚，但對于如何設計到達目的地的路徑卻常常草率。如果你問人們五年或十年以后的理想是什么，大多數人都能夠清楚地說出來，比如到國外讀書啦、成為某一領域的專家啦;但很少有人認真去設計實現目標的路徑，甚至連路能不能走得通都不知道。于是很多人在走向目標的過程中就開始迷失方向，盲目轉圈，走了很多彎路，甚至走錯了道路，與既定的目標背道而馳，還有一些人走向了死路。

所以，在走向人生的目的地之前，先為自己設計一張人生地圖就十分重要，在地圖上要把起點標出來，把目的地標出來，把到達目的地的路徑標出來，還必須要有足夠的心理準備應付意外情況發生，一旦原定的路徑走不通如何確定新的路徑。人生不僅僅是為了走向一個結果，同樣重要的是走向結果的路徑選擇。有人生的地圖在手中，走在風中雨中你都不會迷失方向，你的一輩子就會比你想象的走得更遠，到達的目的地更多，因此也就會有更多的精彩。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇十三

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇十四

篇阿里巴巴淘寶網創始人馬云先生，跟我是好朋友。我們兩個都是高考考了3年，讀的都是英語專業。馬云考的是杭州師范學院，?？啤Ｎ铱忌系氖潜究疲缘浇裉欤乙舱J為我智商比馬云要好一些。而且，我比他長得也要好一些。但是，今天大家看看，馬云的阿里巴巴上個禮拜在美國紐交所上市了。阿里巴巴的市值2千億美金，xx才40億美金。我想用這個例子表明什么呢?你今天上的大學，不管你讀的是專科還是本科，跟你未來一輩子的成就都沒有關系的,你的長相跟一輩子的成就更加沒有關系了。馬云的自信和對成就的追求，保持了他到今天為止還在拼命，這一點我遠遠不如。當年馬云走進師范學院的校園，就思考人生怎么過?據馬云自己說，他只用了一個禮拜的時間就思考清楚了，人生所有的成就都跟你現在的處境沒有任何關系，都跟你未來做出的努力有絕大的關系。據他自己說，一句話給他帶來了重大的激勵，這句話是什么呢?就是“一個男生的長相和他未來的成就是成反比的”。說得白一點，一個人越難看，成就越高。其實人很重要在什么地方呢?第一，你一定要相信你能做到，就是yes，ican，justdoit的感覺，第二你要有相信，不斷去努力。你看大學時馬云就是去爭取，那在座的就明白，你到底要做什么?你才能夠把自己的生命變得更加美好。我們說一個人最重要的要素是要充滿夢想和理想，每個人都要有夢想，萬一實現了呢!

你連三年都想不清楚，我想兩年想干什么，如果說兩年想不清楚，我至少想清楚今年想干什么?你再迷茫，一年的目標還是要定下來的。我在農村時，目標就是考上大學，努力3年后我考上了北大，我希望學習優秀，我希望在北大當老師，后來這個目標達到了，當了老師后，我又希望當優秀的老師，上優秀的課，后來經過努力我變成了北大教課比較優秀的老師。接下來一個目標沒有實現，因為我周圍的大學同學都到國外去了，我當時也想到國外讀書，但由于大學的成績不高，美國大學不給我獎學金，由于沒有錢，這個夢想沒有實現。沒能出guo賺錢的我背上書包去培訓機構教課，后來我想干脆自己開班招生了。但被北大發現了，后來我就從北大出來，因為沒有退路，就得實實在在干好xx。在良性競爭的環境下做事，效率一定更高，現在全世界都很流行平板運動，我剛接觸平板運動時，我只能堅持1分鐘，我發現，不給自己規定運動時間就堅持不過1分鐘，后來我不斷告訴自己再堅持，強迫自己撐下去，最終超過了5分鐘，我有一次甚至可以堅持到10分鐘，原因就是我在和馬云比賽，告訴自己不能輸給對方。我想告訴大家，兩個人在一起做事，能把事情做得更好。一個人走，你也許可以走得更快，但你一定不會走得更遠;三個人一起走，也許會走得慢一點，但一定會走得更遠。最后，希望所有的同學們，在大學生活中，有一場美好的戀愛，讀幾百本書，把自己的專業學好，交一群好朋友，這些將為自己的未來準備好一個燦爛的人生!

在大學，認真地讀上幾百本書非常重要。上大學最重要的是兩件事，讀書和把專業做好。每個同學在專業課之外，讀了多少書基本上會奠定你一輩子做事的知識基礎和思考基礎。我在北大讀書時，平均每年以200本的速度往前讀，很大原因在于我有一批特別喜歡讀書的好朋友。我在北大讀書時的一名同學，他家有很大的房子，幾百平方米的，連腳都放不進去，地上放的全是書，足有近7萬本。剛進北大，我就發現他無比喜歡讀書的人。他把助學金一分為二，有一部分是飯費，另一半買書，永遠是保持這個習慣，永遠是一邊讀書一邊吃飯，我從他身上學到了讀書的好習慣。盡管我們需要創新思維、需要創業精神，但所有這一切在一個讀了大量書的人身上爆發力是不一樣的，所以同學們要讀書，這是大學要做的第一件事。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇十五

各位朋友們：

今天跟大家交流我個人在成長過程中間所領悟到的一些東西，這樣好讓同學們在人生道路上，少走點彎路，多占點便宜，俞敏洪勵志演講稿：相信未來。

去年有部電影叫《中國合伙人》，寫的就是新東方的故事。電影當中有三個主角，黃曉明對應的是我，鄧超對應的.是新東方另一位創始人徐x，現在做天使投資，做得風聲水起，還有一個對應的是我大學同班同學王強。

我看了這部電影后，發現電影怎么把我寫得那么窩囊呢?

電影中很多情節都是編的，比如說談戀愛，其實我在大學沒有談過戀愛，但我確實不像電影中描寫得那么窩囊，否則也做不了新東方了。

但我的大學生活真的不如電影中的角色那么精彩。為什么呢?

回顧我的大學生活，有很多的特征是我們做了以后，這一輩子都會存在美好記憶的。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇十六

各位同學、各位領導：

大家上午好！

我們人的生活方式有兩種方式：第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但你畢竟是一棵草你吸收雨露陽光但是長不大。人們可以踩過你，但人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以，我們每個人都應該橡樹一樣的成長，就是我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能吸收雨土養分，自己成長起來。當你長成參天大樹時，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，活著，是美麗的風景。死了，依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇十七

親愛的在座各位：

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學后來可能很輕松地就能在北大畢業以后進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學繼續深造。有很多同學身上充滿了天賦，不需要學習就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。（笑聲）所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。（掌聲）所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。（掌聲）。

我常常跟同學們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學憑著優異的成績進入了北大，但是北大絕不是你們學習的終點，而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學過去都走得很好，已經在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因為北大是中國的驕傲，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個同學都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣東西在心中，我們就能成就自己的人生。

第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當然，是五百年前的鄰居。但是他確實是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客，直接導致我在高考的時候地理成績考了九十七分。（掌聲）也是徐霞客給我帶來了穿越地平線的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現在正在實現自己這一夢想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。

第二樣東西叫良心。什么叫良心呢？就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態，要有愿意為別人服務的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現出來，而且你所做的事情一定對你未來的生命產生影響。我來講兩個小故事，講完我就結束我的講話，已經占用了很長的時間。

第一個小故事。有一個企業家和我講起他大學時候的一個故事，他們班有一個同學，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。宿舍里的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學留下一個印象，就是這個孩子太自私。后來這個企業家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功，就希望加入到這個企業家的隊伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學的時候他從來沒有體現過分享精神。所以，對同學們來說在大學時代的第一個要點，你得跟同學們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。（掌聲）因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。

謝謝大家。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇十八

各位朋友們：

今年上半年，我去上海面試學生。學生們做了非常認真的準備，一個個光鮮亮麗，就像他（她）們提供的申請材料一樣。無一例外，每個學生都是學習成績優異——至少位于年級前5%；藝術特長突出——至少會一種樂器；獲得過各級科技創新獎勵——至少是市級二等獎；熱心公益事業——至少去敬老院給老人洗過一次腳；等等。在慨嘆上海學生綜合素質高的同時，我也隱隱有一絲遺憾：他（她）們看上去太完美了，似乎看不出有任何缺點；他（她）們看起來也太像了，就像是一個模具打造出來的一組“家具”一樣。

包括他（她）們在面試中的表現也很相像。一個個正襟危坐，面帶微笑而不露齒；說話時吐字清晰，抑揚頓挫，仿佛在深情地朗誦一首詩。一個學生上來就說“子曰……”我打斷他，問他叫什么名字，他告訴我之后，接著說“子曰”，我再次打斷他，告訴他我不關心子怎么曰，我關心的是你想說什么。他卻漲紅了臉，一句話也說不上來。還有一個學生自信滿滿地坐在我面前，等著我問各種可能的問題，仿佛一切盡在掌握之中。我說，我沒有什么問題問你，你有什么問題要問我嗎？她完全沒有料到我會提出這種問題，頓時驚慌失措，張口結舌，幾乎要哭了出來。

顯然，所有的學生在來之前都經過了某種程度的面試培訓，至少看過一點兒如何應對面試的“寶典”，但可能沒有人告訴他（她）們，我并不感興趣他（她）們表現出來的是誰，我感興趣的是真實的他（她）們是誰。

最令我吃驚的是，當我問他（她）們，你希望自己未來成為什么樣的人時，很少有人能答上來。學生們告訴我，他（她）們壓根兒就沒有想過這個問題。

真的是從來沒有想過嗎？其實不是。這個問題他（她）們曾經想過的，只不過那是在很久很久以前，久到連他（她）們自己都忘記了而已。

小時候，每當大人問孩子，你長大了想當什么呀？孩子們總是興高采烈地回答：科學家、宇航員、飛行員、警察叔叔（阿姨）……然而，當孩子們上學之后，這些問題就再也不曾被提起了，仿佛從來就沒有出現過。上課聽講，回家做作業，上輔導班，這些才是學生生活的全部。至于孩子的興趣是什么，長大后要成為一個什么樣的人，過一種怎樣的生活，似乎并沒有人關心，即使孩子自己也不關心。幾乎所有的老師、家長和學生只關心一件事：考了多少分，能上什么學校。

我很想問一句：考上北大以后怎樣？

這不是我的想像。這些年來，我在世界各地見過很多優秀的`孩子，他（她）們個個天資聰穎，勤奮刻苦，一路過關斬將，從未失手，總是處于同齡人最頂尖的群體之中，挑選最好的學校和最好的班級，是其他人艷羨的“人家的孩子”。然而，幾乎很少有人能體察他（她）們內心深處的痛苦和迷茫。

人生需要目標，但社會、學校和家庭都沒有教會孩子如何去尋找樹立自己的目標。我們對人生和教育的理解太過單一，而且缺乏想像力。我們總是要求孩子要成功，要比別人強，要考上最好的學校，但很少告訴他（她）們成功意味著什么，生活的幸福源自何處，什么是最適合自己的。教育被簡化成了一條升學直線。所有的過程只為那個最后結果而存在：上北大或上哈佛。沒有人告訴這些孩子，上了北大或哈佛之后怎么辦？難道自此之后人生皆成坦途，再不會遇到諸般煩惱困厄艱難？1923年，魯迅先生曾經發人深省地問道：“娜拉走后怎樣？”我也很想問一句：“考上北大以后怎樣？”

上學是為了接受好的教育，但正如儲蓄不能自動轉化為投資一樣，上學也并不意味著一定能接受到好的教育。我們之所以送孩子上學，并不是因為孩子必須要上學，而是因為他（她）們要為未來的生活做好充分的準備。上學是一個人為了實現人生目標而必須經歷的過程。在這個過程中，最重要的也是首要的一件事是：認識到你未來會成為一個什么樣的人。

做到這一點并不容易。每個人來到世間，都肩負了一個獨特的使命，這是獨立的個人之所以存在的價值。區別在于，有的人能夠發現自己的使命，最終成就一番宏圖偉業；有的人沒有發現自己的使命，最終碌碌無為，茍且一生。就像婚姻一樣，“一個蘿卜一個坑”，冥冥之中每個人都有自己的“唯一”。有的人找到了和自己相匹配的“唯一”，婚姻就幸福；有的人沒有找到，婚姻就不幸福，至少不快樂。

人的一生雖然漫長，可做的事情看似很多，但其實真正能做的，不過只有一件而已。這件事就是一個人來到世間的使命。發現使命不能依靠“天啟”——雖然很多人的確是在夢中或靈光一閃之間突然意識到自己的使命——教育是最重要也是最根本的手段。教育的價值就在于喚醒每一個孩子心中的潛能，幫助他（她）們找到隱藏在體內的特殊使命和注定要做的那一件事情。

這是每一所學校、每一個家庭在教育問題上所面臨的真正挑戰。和上哪所學校，考多少分相比，知道自己未來將成為一個什么樣的人是更為重要和根本的目標?；乇芑蚝雎赃@個問題，只是忙于給孩子找什么樣的學校，找什么樣的老師，為孩子提供什么樣的條件，教給學生多少知識，提高學生多少分數，這些都是偷懶的做法，也在事實上放棄了作為家長和教師的教育責任。

實際上，一旦一個孩子認識到自己未來將成為什么樣的人，就會從內心激發出無窮的動力去努力實現自己的目標。無數的研究結果已經證明，對于人的成長而言，這種內生性的驅動力要遠比外部強加的力量大得多，也有效得多。我們應該清醒地認識到，人生不是一場由他人設計好程序的游戲，只要投入時間和金錢，配置更強大的“裝備”就可以通關。一旦通關完成，游戲結束，人生就會立即面臨無路可走的境地。人生是一段發現自我的旅程，路要靠自己一步一步走出來。認識到自己未來會成為一個什么樣的人，就像是遠方的一座燈塔，能夠不斷照亮前進的道路。

了解自己喜歡什么？先列一個負面清單。

那么，怎樣才能知道自己未來會成為一個什么樣的人呢？換句話說，如何才能發現自己生命中的特殊潛質呢？每個人的方法可能都不同，但最重要的是要像那個只為蘋果而生的喬布斯一樣，傾聽自己內心深處的聲音，找到自己的真正興趣所在，意識到你的一生將為何而來。

一般來說，大凡優秀的人，做任何事的結果都不會太差，真正困難的是要辨別這件事是不是你真正喜歡的事情。判斷是真喜歡還是假喜歡的方法很簡單，就是看你是否為之癡迷，是否能夠心甘情愿不計功利地為之付出時間和精力并始終堅持。真的癡迷是一種相思之態，白天想，夜里想，連做夢也在想，想到他（她）就情不自禁地笑起來，見到任何東西都會想起他（她），和別人說話的內容也全都是他（她），為之興奮，為之發狂，甚至為之瘋魔。那是一種沉浸在幸福中的狀態。“不瘋魔不成活”，如果達不到這種狀態，就算不上癡迷，也就不是真正的興趣所在。

我建議，每一個學生，無論課業有多么繁重，每天一定要抽出一點兒時間來獨處，給自己的心靈留出一點兒溫柔的空間，在完全放松的狀態下，聽聽內心深處的渴望。有時候，也可以拿出一張白紙，把自己的想法寫下來。無論這些想法看上去多么幼稚，多么可笑，甚至駭人聽聞都沒關系，反正這是寫給自己看的，與他人無關。

有人說，我就是對任何事情都沒有感覺，不知道自己喜歡什么，甚至不知道自己不喜歡什么，那該怎么辦？一個好辦法是試錯。不停地嘗試所有的事情，在嘗試的過程中不斷去掉那些不喜歡的事情。給自己列一個負面清單。不要害怕失敗。對于學生來說，失敗的成本很小，只要沒有被開除或退學，大不了還可以重新回到課堂，一切從頭再來。

對自己要有足夠的耐心。不是每個人都一定能夠找到自己的“真命天子”，那需要花費時間和心力。找不到的時候不要著急，慢慢來，但必須要堅持不懈地不停地尋找。找了不一定能找到，但不找就一定找不到。同時，還要對自己充滿信心。既然你為這件事而來，那就誰也偷不走它，早一點晚一點找到都沒關系，重要的是你要發自內心的喜歡。還記得美國那位77歲時才拿起畫筆的摩西奶奶嗎？她的故事告訴我們：只要你真正喜歡做一件事，那么在任何時候開始都來得及，哪怕你已經80歲了。

人生不僅是一段生命，還應當是一段有質量的生命。判斷一段生命是不是有質量，就看每一天是不是你真正想過的日子?！俺劦?，夕死可矣?！敝灰业搅四阏嬲矚g的事情，即使只有一天，那也是幸福的和有質量的生命。

俞敏洪勵志演講稿參考（通用19篇）篇十九

各位同學、各位領導：

大家上午好！

一個人走，你也許可以走得更快，但你一定不會走得更遠;三個人一起走，也許會走得慢一點，但一定會走得更遠。

最后，希望所有的同學們，在大學生活中，有一場美好的戀愛，讀幾百本書，把自己的專業學好，交一群好朋友，這些將為自己的未來準備好一個燦爛的人生!