大學生入黨是一項長期而較為繁瑣的程序，但它同時也是一種機會，讓我們更好地投身黨的事業。以下是一些大學生入黨志愿書的范文，讓我們一起來學習和分享。
大學生入黨的流程（模板19篇）篇一
敬愛的黨組織：
您好!
我叫，現在是工業大學電子信息工程專業大一的一名學生，男，漢族，1993年出生于一個農村，在4歲的時候搬入了x鎮，我的父親是一名公務員，同時也是一名優秀的中共黨員，我的母親是一名初中教師。從小他們就教育我要培養吃苦耐勞的人，踏踏實實地走好腳下的路，爭取將來能夠成為對國家有用的人才。
1999年，剛滿七歲的我步入了小學的殿堂，就讀于當地的麗華小學，然而，當時我的成績并不是很理想，在一所教學實力不是很強的農村小學中，我的成績僅處于中游，父親、母親每天都不辭辛苦的輔導我的功課。然而，或許是因為我對學校的知識不是很感興趣，所以成績卻沒有很明顯的好轉，始終穩定在十幾名左右。到了四年級的時候，父親讓我參加了數學競賽的培訓班，沒想到它真的激起了我對學習知識的熱情與自信，每一次都嘗試做出別人做不出的難題，就這樣，我的成績居然一躍到全班第一名，此后的考試中，我又有很多次取得“雙百”的好成績。
作文。
競賽...我都以十分飽滿的熱情投入其中。因為我的目標是向我的父親看齊，爭取成為對社會有用的人才。
其中最讓我難忘的還是當時的演講比賽，因為以前從來沒有上過臺，所以心里難免會有些緊張，當時我自己在網上查找資料，手寫了一篇一千多字文章后，擔心自己會怯場，所以反復背誦了好幾天的稿子，知道滾瓜爛熟，當報幕員報到我的名字時，心里還是難免有所緊張，但一走到場上，我就克服了心中的恐懼，最后超常發揮，出乎意料地獲得了第一名，這無疑是我人生中一次寶貴的經歷。
終于，我以優異的成績進入了營口市三十中學。隨著年齡的增長，我對政治這個模糊的概念也逐漸的慢慢清晰了，我的家鄉原本是一個貧窮落后的小漁村，然而，在黨的領導下，此時已建成全國第九大港口，真可謂今非昔比!這更讓我明白了：要想為國家有所貢獻，實現自己的人生價值，加入中國共產黨是必不可少的，只要我們每一個人都團結一致，中華民族的偉大復興便指日可待。
所以，我在各個方面都嚴格要求自己，希望能在這個新的環境中有所建樹，于是我成為了第一批的共青團員。到了初中，我突然感覺到學習的負擔重了很多，小學的時候我們都是寫完作業就可以盡情的玩耍了，而在初中時，卻是每天都要不停的學習，而且周圍有好多人小學的基礎都是相當的好，在第一次的考試中，我取得了全班第6名，在小學一直都是領先于同學的我，一瞬間就感到了失落，意識到了此時，同齡年之間的競爭壓力更大了。而我的母親又是我們初中的一名語文老師，所以，我決心一定不能讓母親失望。但是，很長時間的努力，我與全班最高水平的人差距還是很大，失望總是難免的，但在此期間，我依然堅持積極參加演講比賽，書法比賽等活動，取得了不錯的成績，也鍛煉了自己。
在忙碌的初一中，我總是以各種方式來釋放自己的壓力，每當失落時，籃球成了我的伴侶，盡管在班級里我的個子是最矮的，速度也并不突出，但仍然喜歡這項運動，因為在我心情不好的時候，投幾個籃，立即就會神清氣爽。從此，籃球陪伴我走過了很多的喜怒哀樂。
到了初二，我的學習習慣有所調整了，變得有計劃一些，于是，我克服了難關，名次穩定在了全班第一名，重新找回自信的我，希望在各個方面成為同學們的楷模，認真地解答同學們不懂的問題，并且盡力在各個方面團結同學，此后，我的學習成績更加突飛猛進，甚至連續幾次考到了全校第一名，我更加積極地在各個方面表現自己，參加了大合唱的領唱，參加了環游遼寧省的環保社會實踐，并且在初二榮獲了“鲅魚圈區三好學生”。并且在我心中始終有著對中國共產黨的向往，在暑假，我和父親不遠萬里來到了江西省的井岡山，來重溫黨的歷史，感受老一輩革命家的艱苦奮斗、不畏艱辛的精神。在導游的帶領下，對黨的歷史有了更深入的認識和了解。從此，我更加堅定的希望能夠加入中國共產黨，并始終為自己這個偉大的人生目標而努力奮斗。
初三是忙碌的，每個人都想考到重點高中，于是我的主要的精力投入到了學習之中，課程緊張的時候，我一天可能只睡幾個小時，努力為中考做準備。我的成績在此期間也算比較穩定，正在大家都在努力準備中考的時候，汶川發生了8級的地震，無數的生命在這個時刻停止了，聽到中央電視臺的那句“地陷天不塌，大災有大愛”深深地讓我認識到，中華民族永遠是一個大家庭，無論遇到再大的災難，我們都要團結在中國共產黨的周圍，就一定能攻克難關，逐步走在中華民族的偉大復興的道路上。很多解放軍戰士來到了現場為搶救每一個傷員進行著爭分奪秒的努力，有好多醫生都自愿趕到了現場，而我只能將自己手中的零用錢全部捐出去，希望災區能夠早日重建家園。
終于，我以優異的成績保送到了熊岳鎮高級中學，一所遼寧省的示范高中。剛進入高一，迎接我們的就是。
軍訓。
經過一周的培訓使我認識到了軍人們的不易以及他們的吃苦耐勞的精神。讓我們了解到我們現在的和平繁榮正是軍人們用血和汗換取的我們更應該通過自己的努力來是國家更加強盛和穩定。
終于進入了期待很久的高一，開始了正式的學習，我便對這個知識的殿堂充滿了興趣，再加上我在初中以高分保送到這里，也是充滿了自信。在假期中，我便以飽滿的熱情預習高中的數學和物理課程。到了高中，我便取得了比較令人滿意的成績。過了一段時間之后，班主任向我們介紹了全國高中生數學聯賽。我立即對這個有趣的概念產生了興趣，從此，數學競賽伴隨著我走過了高中的大部分時間，還記得當時廢寢忘食地預習高等數學的課程，以及利用課余時間去研讀數論、組合的書籍，同時，因為還要兼顧了其他科目的學習，所以，我只能比別人付出更多的時間，更大的努力。
有一陣子，我的總成績甚至被全校第一名拉到了100多分，老師和父母都對我感到失望，但他們都堅信我會自己走出困境，我也相信自己會頂住壓力了，既不耽擱聯賽方面的學習，又要成為各科均衡發展的人才，我重新反省了自己的計劃，列了一項明確的計劃表，讓高考與聯賽共同發展卻不相互影響，同時我也不忘自己在班級中的貢獻，終于，在高一結束的時候，我不僅將成績穩定了下來，取得了綜合成績全校第一名，更難能可貴的是，我榮獲了“營口市三好學生”，也看到了父母和老師們久違的笑容，我想，這正是老師和同學們對我付出的肯定，而此時，我對我的學習、生活更是有了新的憧憬：我要爭取早日成為中國共產黨的一員，而且，要成為一個有著創新能力的對社會有所貢獻的人，成為一個優秀的科學家。
到了高二，我卻發現我的成績很難再有所突破了，經過幾次認真地。
自我總結。
盡管發現了自身存在的一些問題但還是很難是自己的成績在提高一個層次吸取了高一的教訓我卻在聯賽的道路上也是走走停停就這樣有的人在我前面。他們都有扎實的基礎感覺很難被超越盡管如此我在數學、物理、化學三科的競賽中都戰勝了本校的兄弟獲得了復試的資格就這樣我的高二學期在綜合成績上并沒有太大的進展但至少競賽還保留一分成功的希望。在這個年級中我的課外活動也是很豐富的不僅到萬福市進行了環保生態的社會實踐并且與同學們共同探討了很多題實現了共同提高而且還代表班級的籃球隊參加了比賽真正體味到了合作的力量。
到了高三，我并不是很擅長的化學、物理取得了全國高中生物理聯賽(遼寧賽區)三等獎、全國高中生化學聯賽(遼寧賽區)三等獎的好成績，我知道這些只是一種精神上的鼓勵，并不能保送到高校，要想成功，就要在我主要準備的數學競賽中取得一等獎。在十月份，迎來了重要的數學競賽，然而，在走出考場后，我就意識到我的數學競賽考砸了。
此時，離高考只有8個月了，然而，在一輪復習中，我又犧牲了大量的時間主攻數學，我意識到，或許從開始我的計劃就是錯誤的，但既然事情到了這一步，我就要以更大的努力來追趕其他同學，既然輸了競賽，就一定要贏了高考!
我知道，有很多人把我排除了競爭的行列，因為我的成績在高三上學期一輪復習最寶貴的時機已經被落下的越來越遠。英語、語文捉襟見肘，雖說理科還行，但競賽題型與高考大相徑庭，我必須努力去復習高考中的重點，補習基礎知識。
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大學生入黨的流程（模板19篇）篇二
敬愛的黨組織：
通過這段時間的學習，我對黨的性質和本質都有了進一步的理解，這一切都得感謝黨支部全體同志一直以來對我的關心和幫助，以下是我的思想匯報。
一、增強了對黨性方面的了解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和整個中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。中國共產黨誕生至今的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。中國共產黨始終堅持人民利益高于一切，堅持全心全意為人民服務的指導思想，中國共產黨員無論在戰爭年代，還是在和平年代各個時期，都起到了模范帶頭的先鋒作用。黨的xx大報告明確指出，我們國家正處于改革的關鍵時期，機遇前所未有，挑戰也前所未有。此時此刻，更明確顯示出只有在中國共產黨的領導下才能更好的抓住機遇，才能夠頑強的面對挑戰，才能夠實現時代賦予的崇高使命。
二、進一步端正了入黨動機。入黨動機是爭取入黨的一種精神力量，是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的。端正入黨動機就是要摒棄個人利益和私心雜念，而始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮斗終身。爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件和素質的過程。
在今后的人生道路上，我將不斷用理論知識來武裝自己，不斷地在踐行黨的路線、方針和政策中深化自己的行動，純潔自己的思想，在組織的關心和幫助下，確立正確的入黨動機。
三、更加深入理解xx大的重要論述。通過再次深入學習黨的xx大精神內容實質，使我進一步認識到，作為入黨積極分子，我們要以良好的作風學習好、貫徹好、落實好黨的xx大精神。落實好xx大精神，就是要與當前的各項工作緊密結合起來，與本職工作緊密結合起來，讓xx大精神在點滴中不斷閃光、凝聚和體現;就是要在經濟建設領域和各項社會事業工作中，通過狠抓貫徹落實，展現xx大精神的巨大魅力;就是要在各自的實際工作中，上下一心，同心同德，努力做好本職，以實際成效，在各項社會實踐中展示xx大的精神和力量，為確保黨和國家在新時期新階段宏偉奮斗目標的實現而奉獻我的綿薄之力。
在以后的。
工作計劃。
和生活中，我將以黨員的標準嚴格要求自己，以更高的立意全身心的投入到印務事業;必將以更純凈的思想境界不斷深入學習，不斷改進工作方法和思想方法，積極進取、持之以恒，轉變作風，苦干實干，主動靠攏黨組織，以實際行動來爭取早日入黨。
請黨組織考驗我。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
我叫李茜茜，1993年8月6日出生于甘肅省蘭州市的一個工人家庭，20xx年加入共青團組織，并于20xx年底遞交了。
入黨申請書。
現在就讀于長沙大學旅游管理系3班。
我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。
大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。
經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。
平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。
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大學生入黨的流程（模板19篇）篇三
尊敬的黨組織：
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。中國共產黨領導人民發展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度，堅持共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。積極支持人民當家作主，切實保障人民管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業的權利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監督的制度和程序。
我出生在一個普通的家庭。母親從小就教我識字和正確的人生觀。雖然那時并沒有直接對我的人生起到什么作用，但在我以后的生活里，我發現我小時候在我母親的啟發之下，一種積極的思維在萌發，并一直在支持著我在以后的日子里能正確地面對生活。從我上小學開始，我開始接觸到了少先隊，從而開始了靠近中國共產黨的第一步。由于受了母親的影響，我在學校里一直能激勵自己好好學習天天向上。因此很快我從小組長成了班長，少先隊中隊長。從老師的手里接過少先隊隊旗的那一刻起我更加堅定自己的道路：好好學習，天天向上。真正從思想上開始接觸中國共產黨是在上初中的時候。由于在初中時加入了中國共產主義青年團，從而通過共青團開始從思想上接觸共產黨。初中時，我一直在班里擔任一職，我不僅能做好自己的本分工作，讀好書，還能積極幫助同學。就這樣，我開始走進了社會這個大學堂，開始走進了完全不同于學校的大學堂開始施展個人的理想與抱負。社會與學校當然有著完全不同的特點，在這里的競爭會更殘酷，如果你不能適應這個社會，你就會被淘汰，就根本不用提如何報效祖國了。而且社會這個大學堂里的知識更豐富，更加實用。值得我們用一生一世來學習。因此，我在工作的同時自己還一直在學習，學習更多的知識以便能更好地為祖國貢獻自己的一份力量。具體地來說是能更好地幫助自己身邊的人，更好地為自己的公司貢獻自己的力量。
也許我們這一輩沒有親身體驗過戰爭對我們的洗禮，只能從一些書籍和電影上來了解共產主義，說實話，我并沒有從這些就筆記中找出共產主義的最好的優點，但是，我認為共產主義最大的優點卻一直呈現在我的眼前：中國經濟的發展，中國國力的壯大。想一想，當我們還是小時候時，那時的經濟是怎么樣的，而現在的經濟又是怎么樣的，我清清楚楚地看到了這一切。我聽到了中國入世的腳步越來越近了，外國無法將這樣一個大國阻擋在世貿組織之外。我看到奧運圣火將要在北京點燃，這是人心所歸。我看到東方的獅子已經醒來，她正朝著太陽闊步前進。而這一切，都只能在中國共產黨的正確領導下才能迅速地完成。
故而為了我心中的理想，更為了實現我為人民服務的愿望，我志愿申請加入中國共產黨。請組織考察我、幫助我、指出我的不足之處，我會繼續努力向著一個標準的共產黨員靠攏。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
三個月時間一瞬即逝。在這三個月時間內，我的思想覺悟又有了新的提高。
一句“作風建設永遠在路上。”道出了我們黨在作風建設上永遠只有進行時，沒有完成時，而作風建設更關乎著我們黨的形象、民族發展和人心向背。只有不斷弘揚隊伍的優良作風，“嚴”字當頭、“實”字踐行，緊緊抓住作風建設這條主線不放松，方能推動全面深化改革事業的勝利。
嚴以修身，實在謀事。
加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，是修身的重要途徑，唯有以此不斷錘煉黨性，提升個人素質品質，是共產黨人的必修課。嚴格要求自身，不斷提升素養，終其目的是提升干事能力，實在為民謀事。只有把自己的真本領運用到實際干事創業上，運用到為民謀利上，實實在在的拿出點“干貨”，嚴字才出了成效，實字才得到凸顯。
嚴以用權，實于創業。
“把權力關進制度的籠子里。”是中央對于嚴以用權的直接體現，也是廣大黨員干部對于行使權力的規范準則。堅持用權為民，按規則、制度行使權力，不以權謀私，不濫用權力，把人民賦予的權力真正的運用在改革創業的道路上。腳踏實地、真抓實干、敢于擔當責任，勇于直面矛盾，切實保障創業改革推向深入、取得實效，創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
嚴于律己，實看做人。
對待人民的事業，始終要心存敬畏，對于人民賦予的權力更是要嚴格規范使用。領導干部的作風關系到黨和政府的形象，作為黨員領導干部更應該發揮好領頭雁、排頭兵的作用，以“嚴”字當頭，練就百毒不侵之身，筑牢思想防線，自覺遠離低級趣味，對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，以群眾滿意的作風做人做事。
接下來的日子里，我將更嚴于律己，寬厚待人，爭當一名合格的共產黨員!
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大學生入黨的流程（模板19篇）篇四
2、帶動自己寢室的同學們一起學習一起進步，全寢室三人分別以全專業第一，第五和第八的優異成績免試保送北京大學和本校碩士研究生。
在寢室里，作為寢室長的我總是操著大嗓門組織大家一起運動一起自習。運動時也是大喊大叫組織進攻，在運動場上也是留下了汗水中激揚的青春印記。而學習方面因為我的帶動，整個寢室形成了良好的學習氛圍，大家互幫互助。在每天嚷著“去自習啦”的聲音中，寢室三人英語六級和計算機三級都順利通過。而在全專業前六學期的綜合成績排名中，我名列第1，已經成功報送北京大學。另外兩人也以前八名的成績(全專業共106人)成功保研本校，因此，也被同學們戲謔的稱為“保研三人組”。
3、獲xxxx學年度“新生一等獎學金”。
獲xxxx學年度人民獎學金“學習優秀獎學金”。
獲xxxx學年度人民獎學金“文體優秀獎學金”。
獲xxxx學年度人民獎學金“文體優秀獎學金”。
獲xxxx年學年度人民獎學金“學習優秀獎學金”。
獲xxxx年學年度人民獎學金“文體優秀獎學金”。
“愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗”。
4、代表環境學院參加校“團干大比武”，從29個院系中脫穎而出榮獲一等獎。
5、多次榮獲院級各種系列活動優秀個人。如環保科技月、“三色華環”文化節優秀個人。
6、兩次作為答辯人參加校“十佳團會”的答辯，其中第二次的環境學院04級團會“增強團員意識”從全校1000多團會中脫穎而出獲得第二名。
7、xx年以團支書的身份帶領水0402班獲得環境學院“紅五月”歌詠比賽第二名。
在校“十佳團會”的答辯中，我兩次作為答辯人用濃縮了集體工作結晶的聲音表達著新時代大學共青團員的思想躍動。而第二次的環境學院04級團會“增強團員意識”更是從全校1000多團會中脫穎而出獲得第二名，同時還獲得了由現場觀眾投票產生的“最受歡迎團會”獎。
在由校團委主辦的“我與院系領導零距離”走進環境學院活動中，帶著同學們最關注的問題，作為主持人的我引導大家和院系領導在空間距離上達到了零距離，而這一次面對面的“零距離”也解決了大家的很多疑惑，讓大家在思想上提升一個高度。
而在環境學院最大型也最傳統的“紅五月”歌詠比賽中，從入學來我就一直擔任主持。在這樣一個揮灑激情的舞臺上，我用自己熱情和沖動的聲音宣泄著心中對抗戰時代革命精神以及新時代新“五四精神”的熱愛。而同時作為班級朗誦人的我，在“到西部去”的時代旋律中盡情抒發著大家的心聲。
8、xx年環境學院暑期社會實踐隊隊員。
在暑期社會實踐走訪全國典型新農村四川省雙流縣時，我們用真誠的聲音虛心向每一個新農村建設的領導、干部、工人、農民請教，贏得了他們對我們的信任，同時我們也更好的從他們身上看到了祖國新農村的未來，真切體會到一些精華所在。
9、作為環境學院辯論隊隊員參加校文化節“喻曉之巔”辯論賽。
作為環境學院羽毛球隊隊員三次參加“華工”杯羽毛球比賽。
大二一學年任環境學院團學聯通訊部部長。任職期間，負責學院的宣傳工作，新聞部平均每學期在校報、華中大在線新聞網、醉晚亭網站上發表文章100余篇。
在團學聯以及班級的工作中，我所在的團體總是最充滿激情的，大家踴躍地用自己的聲音、自己的想法表達出自己的意愿，都開誠布公的講出來，不但形成了良好的凝聚力，也提高了工作效率。
大二起至今任環境學院給水排水0402團支部書記。
大二起至今任環境學院給水排水0402黨小組組織委員。
三、堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱心幫助同學，團結同學，顧全大局，能正確處理公與私、集體與個人的關系，吃苦在前，享受在后，克己奉公，助人為樂，有良好的道德風尚。密切聯系群眾，做深入細致的思想政治工作。
四、自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，模范遵守黨的紀律和學校各項規定，堅持黨性原則，勇于開展批評與自我批評，敢于同危害集體、群眾利益的行為作斗爭。
當然，我深知自己還有很多不足的地方。比如有時缺乏做事的果斷力，想問題不夠全面。但是我都會盡力做到更好。不管這次申請結果如何，我都會更加刻苦的學習，努力。請黨組織多考驗我。
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大學生入黨的流程（模板19篇）篇五
第一、認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。
1、一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更明顯和深刻的認識。
2、事實也證明，一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。
近幾年來，許多申請入黨的積極分子加強了以黨章為主內容的學習，包括黨的理想、宗旨的學習，黨的綱領和社會主義初級階段基本路線，馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，黨員義務和權利的學習。通過學習進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機起了積極作用。例如，有些農民入黨積極分子，在貫徹黨的富民政策之后開始富起來。最初他們懷著向黨報恩的思想要求入黨，通過學習，逐步懂得了不僅自己要富裕，還要幫助周圍群眾共同致富，懂得了現在的努力就是為著將來實現共產主義，要為建設社會主義的新農村而努力奮斗。這種變化，就是我們常說的把樸素的、感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。
第二、通過實踐不斷端正入黨動機。
馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐——認識——再實踐——再認識的過程，并不斷循環往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。例如，通過在社會主義現代化建設中作出積極貢獻，來體現全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前，享受在后的實際行動，來體會為共產主義犧牲一切的高尚情操;通過學習優秀黨員的先進事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等等。一句話，就是通過身邊活生生的、實實在在的，來投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的時間活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。(例如稅務)。
第三、用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。
人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育，實踐鍛煉和自我改造，發揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。前面講過不正確或不完全正確的入黨動機，表現是多種多樣的，這里著重剖析其中的三種：
第一種是覺得當黨員光榮而要求入黨。
當一名黨員的確是光榮的，但我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的。如果一個人要求入黨，只為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為共產主義事業做艱苦的工作，那是同共產黨員的光榮稱號不相稱的。
第二種是看見提出入黨申請，并沒有認真思考到底為什么要入黨。
這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定，這些同志提出入黨申請，也是一種要求進步的表現。但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級徹底解放的道理，決心為實現共產主義事業貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為入黨而入黨，即使入了黨，一遇風浪就會動搖。這樣的人是不具備入黨條件的。
第三種是為了到黨內撈取某種好處而要求入黨，這樣的入黨動機與黨的宗旨是相違背的。
在黨執政的條件下，有些同志入黨后擔任了領導職務，受到黨和人民的重用和提拔。但是，這種重用和提拔，只意味著黨員要擔負起更重大的責任，更好的為人民服務，而決不意味著黨員擔任了某種職務，或有了某種權利，就可以謀取私利。任何以權謀私的行為，都是當黨和人民所不允許的。我們黨歷來主張“立黨為公，執政為民”這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，懷有到黨內撈好處念頭的同志，應當自覺克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀，全心全意的為黨和人民內勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。
要求入黨的同志還應懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但端正入黨動機的問題并沒有完全解決;有的入黨動機是端正的，但后來放松了政治學習和思想改造，革命意志制衰退了，甚至蛻化變質了。這些同志由于沒有樹立好或者未能經常保持正確的入黨動機，即使組織上入了黨，遇到適當的氣候，還會犯錯誤。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有完全入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”每個要求入黨的同志都應引起為鑒，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨;而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。
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大學生入黨的流程（模板19篇）篇六
2.推優：團組織向黨組織推薦優秀團員入黨，黨支部確定入黨積極分子;。
4.確定發展對象：入黨積極分子黨校結業，經黨支部通過對其分析排隊，黨支部對發展對象進行政審、征求黨內外群眾意見并進行公示，公示七天后沒有異議者，可上報上級黨組織審查。
二、黨組織接收預備黨員。
1.黨支部向上級組織預報，并對發展對象進行預審;。
2.申請人及黨支部確定入黨介紹人;。
3.申請人填寫《入黨志愿書》;。
4.參加接收預備黨員的支部大會;。
5.組織員與申請入黨這談話;。
6.黨委審批;7.黨支部與預備黨員談話，并分配新黨員一定工作;。
8.預備黨員入黨宣誓。
三、預備黨員的教育、考察和轉正。
1.預備黨員預備期至少為一年，在此期間黨支部對其繼續進行培養、教育和考察;。
2.預備黨員到期提出轉正申請;。
3.支部委員會進行審查;。
4.黨支部召開支部大會討論預備黨員轉正;。
5.黨委審批，審批合格即成為正式黨員;。
6.黨支部與專政的預備黨員談話，提出希望。
大學生入黨的流程（模板19篇）篇七
入黨申請書，又稱入黨申請報告，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。入黨申請書標志著申請人經過了鄭重思考，向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求，使黨組織了解申請人的政治信仰和追求，便于黨組織對申請人有針對性地進行培養、教育、考察，同時也是黨組織確定入黨積極分子和發展對象的重要依據。每一位要求入黨的同志，都應該認真寫好入黨申請書。
一般來說，大學里學生入黨與其它單位有所不同，“七一”期間已是學校放假了。從實際情況看，第一次是“五一”前后，第二次為元旦前后。不過，也有的學校是“十一”前后的。
敬愛的黨組織：
您好!
上學期我以一個入黨積極分子的身份參加了黨校進行的入黨前的培訓班。通過一個學期緊張的學習，我充分認識到了這次培訓的重要性，非常感謝黨組織和單位領導給我這次機會。這期間我們系統地學習了“黨的光輝歷史”、“黨的基本知識”、“馬列主義”、“毛澤東思想”、“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想以及“怎樣以實際行動做一名合格的共產黨員”等內容，并同其他學員對所學內容進行了激烈的討論。
通過這次學習，使我對黨有了更為深刻而全面的認識，進一步認識到中國共產黨不愧是一個偉大、光榮和正確的黨。中國共產黨從1921年七月成立至今，始終站在中國革命的最前列，領導和團結全國各族人民，進行了xx年艱苦卓絕的斗爭，推翻了三座大山，建立了社會主義的新中國。又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。正如xxx同志所說：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟了建設中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”
這期間雖然有挫折、問題，乃至反復，但中國共產黨始終堅持著自己的共產主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為我黨的指導思想。在黨的路線、方針、政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨，堅持群眾路線，發揚密切聯系群眾的優良作風。正因為這些。我黨才從建黨初期的50多人發展壯大到現在的7000萬名黨員，成為世界第一大黨，才能作為中國社會主義事業的領導核心，指引中國走向富強的社會主義，才具有如此強大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨的領導，就沒有現代中國的一切。
作為一名入黨積極分子，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習只是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，是代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益;指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;最高理想和最終目標是實現共產主義，現階段的任務是建設中國特色社會主義。
通過這次培訓，我正確地理解了共產黨員的條件是，樹立為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻，意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作、學習和生活中，要以一名共產黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化和業務知識，在生產、工作和學習中起帶頭作用，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增強辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質，努力履行“三個代表”，與時俱進，以實際行動爭取做一名新世紀合格的共產黨員。
通過這次學習，使我對黨的知識有了更加深刻地理解，增強了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產黨是中國各民族人民利益的忠實代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入中國共產黨就是為了實現共產主義的偉大理想，為了更好地服務于廣大人民群眾，并不是為了謀取個人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國社會主義建設事業和廣大人民群眾的利益，為了實現共產主義偉大目標而勇于奉獻。而且必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來，解放思想，實事求是。在工作、學習和生活中要表現出良好的素質和道德修養。作為一名入黨積極分子，我感到要時刻用黨員的標準來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加入黨積極分子培訓班的學習，使我有了更明確的努力方向：
一、加強政治理論學習。
要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要認真學習江澤民的“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。
二、加強科學知識和業務知識的學習。
新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強業務知識的學習，培養自己的業務能力。只有努力做到干一行，愛一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。
三、要向周圍的同志們學習。
在這次培訓班中，每次學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的每一學員對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學生入黨的流程（模板19篇）篇八
一、何謂“學生黨員”“學生黨員”包含了“學生”和“黨員”兩重屬性。作為這兩重屬性的結合體的“學生黨員”注重兩者的有效結合是至關重要的。學生黨員來自學生。其首先是一名學生，而后才是一名黨員。所以，學生黨員首先要在學生中起到旗幟作用，在學習、工作和生活等各個方面體現先進性，樹立一個好的形象，讓同學們感受到學生黨員不僅是一名好學生，更是一名好黨員。從一名普通學生成長成為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對學生提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要以黨員的標準嚴格要求自己，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。
二、學生黨員的作用張人民老師在《談談新時期黨員形象的塑造》中指出，要處理好學生黨員、普通學生與輔導員之間的關系。學生黨員是輔導員的第一把手。學生黨員應該從同學中來到同學中去，積極主動地溶入到普通同學當中，了解同學的思想動態，做好同學的思想工作，傳播年級的思想與決議，并及時地向輔導員老師反饋。輔導員凝聚學生黨員，學生黨員凝聚周圍的同學，只有這樣，才能真正做好學生工作。因此，學生黨員應該不斷提高自己的素質，不斷增強自己的影響力和凝聚力，以便在同學中產生強大的號召力，建立起扎實的群眾基礎，與同學保持密切的聯系。一個人就是一個陣地。學生黨員要樹立好中國共產黨員的光輝形象，要保持好中國共產黨員的先進性，才能始終體現和發揚學生黨員在年級甚至學院這個大集體中的先鋒模范作用，才能充分發揮學生黨組織凝聚優秀學生的核心作用，才能不斷增強學生黨員在學生中的影響力、凝聚力和號召力。在先進性的感染和熏陶下，周圍學生會以身邊的學生黨員為榜樣，不斷追求自身的進步，自覺地學習黨的理論知識，堅定共產主義信仰，并投身到社會主義建設中來，為實現黨的理想和目標努力奮斗。
因此，從這個層面上來講，學生黨員保持先進性是至關重要的。三、學生黨員如何保持自己的先進性1、要提高自己的學習能力前面說了，“學生黨員”首先是一名學生，其主要任務是學習。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是保持先進性的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，擴大自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。只有在自己的專業領域范圍內有所鉆研，有所創新，有所突破，才能在廣大同學當中樹立起威信，成為大家學習的榜樣。2、牢記全心全意為人民服務的宗旨黨的宗旨是全心全意為人民服務，學生黨員平時接觸最多的是周圍的同學，因此有責任、有義務為同學們服務。
在學生工作上，要為同學們提供便利的條件，想同學之所想，急同學之所急，為同學辦實事。用良好的黨員形象感染身邊的每一位同學。在學習上，學生黨員不僅要具有良好的專業文化知識，而且要盡心盡力地幫助學習上有困難的同學，帶動大家共同進步。在生活上，學生黨員應該關心、幫助生活上有困難的同學，要善于與同學溝通，發現心理有問題的同學，要及時與其溝通，進行有效的心理輔導。3、敢于進行批評與自我批評作為學生黨員，作為學生中的先進分子，在同學中起到的是榜樣作用，所以要把一些不良的作風和缺點盡快改正，不能讓其在同學中滋生。
要定期地進行自我反省、自我批評，要虛心地接受老師、同學的意見和建議，不斷完善自己，以先進的、優秀的黨員形象呈現在同學們面前，充分發揮自身的旗幟作用!4、加強理論學習，樹立正確的“三觀”共產黨員的先進性不是天生具備的，而是通過不斷地學習、實踐、總結經驗和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統、有條理地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過學習政治理論，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能具備拒腐防變和抵御風險的能力。因此，不斷地進行理論學習是對每一位學生黨員的基本要求。也只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了全面發展的階段，我黨正面臨著復雜多變的形勢，面臨著微妙的國際形勢，要適應這個新形勢，出色地完成新任務，就必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。5、要加強黨性修養，學會用自己的頭腦來思考問題黃荔欽老師在此次培訓中作了《黨性修養》的專題講座。陳國欽老師在《保持大學生黨員先進性》中強調，在大是大非面前要保持鮮明的旗幟。張人民老師在《談新時期黨員形象塑造》中也指出，學生黨員要建立起自己的思維方式。
今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都在無時無刻地發生著變化。學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。特別是在市場經濟體制下，學生黨員更要能堅持自己的黨性原則，面對誘惑不動搖。6、要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進張人民老師在《談新時期黨員形象塑造》中強調，大學生黨員要處理好普通同學、學生黨員與輔導員三者的關系。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互助，共同進步。
學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。學生黨員是學生這個大群體中的先進分子，在學生中起到旗幟作用。學生黨員必須從自身抓起，從小事做起，不斷提高學習能力，注重理論學習，提高黨性修養，敢于批評與自我批評，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在不斷學習、實踐中完善自己，才能不愧為一名“光榮而神圣”的學生黨員。
大學生入黨的流程（模板19篇）篇九
1.遞交入黨申請書(申請人)。
2.確定入黨積極分子(黨支部)。
3.制定聯系人(黨支部)。
4.培養教育考察(黨支部、黨小組)。
5.向黨支部匯報(聯系人)。
6.制定發展計劃(支委會)。
7.將發展計劃上報總支(支委會)。
8.確定發展對象(支委會)。
9.寫出政審意見報告(支委會)。
10.征求群眾意見(黨支部)。
11.黨支部大會初議(黨支部)。
12.上報入黨材料(黨支部)。
13.發展對象預審(黨總支)。
14.填寫入黨志愿書(申請人、介紹人)。
15.召開接收新黨員大會(黨支部)。
16.向總支上報材料(黨支部)。
17.派人審查與談話(黨總支)。
18.召開會議審批(黨總支)。
19.批復通知(黨總支)。
20.與新黨員談話(黨支部)。
21.向黨內外宣布新黨員名單，組織入黨宣誓(黨支部、黨總支)。
22.繼續教育考察(黨支部、介紹人)。
23.提出轉正申請(預備黨員)。
24.黨員大會討論(黨支部)。
25.上報入黨志愿書轉正審查意見(黨支部)。
26.考察、審批及發批復通知(黨總支)。
大學生入黨的流程（模板19篇）篇十
工資比別人多嗎?升職比別人快嗎?工作比別人少干嗎?或者說是可以拿來炫耀?當然都不是。
在我們中間存在著這樣的兩種不正確的認識：
一是為了光榮入黨。共產黨員的稱號的確是光榮的。但是我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在于他是全心全意為人民服務的，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產黨員的光榮與責任、與奉獻是緊密聯系在一起的。如果一個人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為黨和人民的事業做艱苦的工作，那與共產黨員的光榮稱號是不相稱的。
二是為了撈取好處而入黨。這樣的動機與黨的根本宗旨是背道而馳的。入黨以后還可能擔任黨和政府的領導職務，得到提拔、重用，手中擁有一定的權力。但是，這種提拔、重用，只意味著黨員要擔負起更重大的責任，更好地為人民服務，而決不意味著黨員一旦擁有了權力就可以撈取私利。任何以權謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。三是為了隨大溜而入黨。這些人沒有認真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定，提出入黨申請，是一種要求進步的表現。但是，一個人特別是青年人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級的歷史使命，決心為實現共產主義而貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。
對于要求入黨的青年來說，樹立正確的入黨動機，就是要樹立正確的目標即共產主義的理想，要堅定為實現共產主義理想而奮斗的意志，愿意為共產主義事業而奮斗終身。這是唯一正確的入黨動機。
青年朋友要提高對黨的認識，樹立正確的入黨動機，就要加強馬克思主義理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養自律意識，提高批評與自我批評的自覺性。著重強化四種意識：
一、強化政治意識。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并以這些理論指導自己認識客觀世界、認識人類社會的歷史進程，自覺地批判、抵制其他錯誤理論認識，真正做到從思想上入黨。周恩來同志曾說過，“活到老，學到老，思想改造到老”，正是共產黨員不斷追求進步的寫照。
二、強化先進意識。積極參加當前的先進性教育活動，主動同周圍的黨員交流，虛心向他們學習，在工作和實踐中，磨練自己的意志，錘煉自己的才干和情操，使心靈在實踐中不斷得到凈化，在思想上日趨接近黨員標準，體現共產黨員的先進性。
三、強化責任意識。要時刻想到自己的責任，時刻用黨員的標準要求自己，要加強黨性修養，做好本職工作。經常反省檢查自己，為入黨后能充分發揮先鋒模范作用奠定基礎。
四、強化奉獻意識。入黨不是為享樂而來，要有甘于奉獻的精神，樂于奉獻的勇氣。以為單位、為集體、為人民群眾奉獻青春和熱情為已任，積極參加支部組織的各項實踐活動，在實踐中提高自己。
青年朋友，真誠希望大家通過自己的努力早上加入到黨組織中來，為構建社會主義和諧社會做出更大貢獻。
大學生入黨的流程（模板19篇）篇十一
敬愛的黨組織：
第一次黨課，陳xx老師詳細地給我們講了一些入黨的要求與程序，讓我們對于黨有了進一步的了解和認識。
老師說，加入中國共產黨，不是基本地服從，而是要遵循它的規則辦事。對這句話，我的理解是這樣的，我們的黨有它的規則和章法，它要求每位黨員在規定的范圍內為百姓做事謀利益，然而每位黨員又得有自己的想法和要求，盡心盡力地做好黨的建設工作。在這一點上，我將在生活和學習上不斷地意識與實踐，爭取一點一點的自我增值。
在我們參與黨校學習的過程中，我們參加黨組織的一些活動，難免會與我們的課余時間起沖突。但是，我覺得，參加黨的組織活動是每一位團員增強對黨的認識的最好的途徑，是每一位申請入黨的同學參與實踐的最基本的行動，我愿意犧牲課余時間來參與到這項活動當中來，通過實際行動來執行黨的決議。
黨對于入黨積極分子的質量要求也很嚴格。為了保證質量，我會按時按量地完成每一次的思想匯報，將我在課堂所學到的關于黨的知識盡量消化成自己的認識，弄清楚自己掌握多少，同時也把不懂的一些點羅列出來，并及時地加以請教解決。黨組織一直以來都堅持個別吸收的原則，成熟一個發展一個，也就是說，會慎重地發展入黨積極分子。所以，我也不敢怠慢整個黨校學習的過程，盡量做到合格并且優秀。
下基礎。所以，我現在不去考慮往后的發展對象是否確定或是其他的程序，我想踏實地做好當下的工作，只有做好眼前的，才有能力顧及長遠的。
上了第一節黨課，我想對黨的了解的渴望一下子就被調動了起來。我希望能從課上更多地了解到我們中國共產黨的思想綱領以及運行模式，讓我在思想上與黨組織越來越接近。同時，我也將遵循黨的規則在行動上做好每一件事，從實際出發，認認真真學習，踏踏實實做人，從反省中檢查自己，提高自己。
陳澤宜。
x年xx月xx日。
大學生入黨的流程（模板19篇）篇十二
×××，男，漢族，一九七七年十一月出生，××省××縣人，一九xx年八月參加工作，大專文化程度，20xx年六月被確定為入黨對象。現任××省××縣××學校教師。該同志的主要表現是:。
一、講政治、講大局，具有較高的政治理論水平、良好的政治素養。
堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行"八榮八恥"重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。
二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質。
該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，擅于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到"在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效"。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。
三、認真鉆研業務，工作能力強。
近年來，該同志不論在學校哪個崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。
該同志能夠堅持學習本職工作的業務知識，并能理論聯系實際，在工作中加以應用。該同志在多個崗位任教過，每到一個新的工作崗位，都能以極大的熱情和鉆勁，學習本專業的知識，適應新的工作，他熱愛學習，勤于思考，有較高的專業知識和業務水平。
20xx年，服從上級安排，赴邊遠山區支教一年，在當地獲得了較高評價。
四、工作扎實，現實表現良好。
該同志自參加工作以來，先后在本校的多個完小任教，每到一個新的工作崗位，他都能愛崗敬業、認真學習鉆研本職工作業務知識，在較短的時間內適應和勝任工作。是一個受學生愛戴、受同行佩服的骨干教師。
二oo一和20xx年被評為鎮優秀少先隊輔導員，20xx年被評為縣優秀少先隊輔導員。
中共××縣××學校黨委(支部)。
20xx年三月十二日。
大學生入黨的流程（模板19篇）篇十三
2、帶動自己寢室的同學們一起學習一起進步，全寢室三人分別以全專業第一，第五和第八的優異成績免試保送北京大學和本校碩士研究生。
在寢室里，作為寢室長的我總是操著大嗓門組織大家一起運動一起自習。運動時也是大喊大叫組織進攻，在運動場上也是留下了汗水中激揚的青春印記。而學習方面因為我的帶動，整個寢室形成了良好的學習氛圍，大家互幫互助。在每天嚷著“去自習啦”的聲音中，寢室三人英語六級和計算機三級都順利通過。而在全專業前六學期的綜合成績排名中，我名列第1，已經成功報送北京大學。另外兩人也以前八名的成績(全專業共106人)成功保研本校，因此，也被同學們戲謔的稱為“保研三人組”。
3、獲xxxx學年度“新生一等獎學金”。
獲xxxx學年度人民獎學金“學習優秀獎學金”。
獲xxxx學年度人民獎學金“文體優秀獎學金”。
獲xxxx學年度人民獎學金“文體優秀獎學金”。
獲xxxx年學年度人民獎學金“學習優秀獎學金”。
獲xxxx年學年度人民獎學金“文體優秀獎學金”。
“愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗”。
4、代表環境學院參加校“團干大比武”，從29個院系中脫穎而出榮獲一等獎。
5、多次榮獲院級各種系列活動優秀個人。如環保科技月、“三色華環”文化節優秀個人。
6、兩次作為答辯人參加校“十佳團會”的答辯，其中第二次的環境學院04級團會“增強團員意識”從全校1000多團會中脫穎而出獲得第二名。
7、xx年以團支書的身份帶領水0402班獲得環境學院“紅五月”歌詠比賽第二名。
在校“十佳團會”的答辯中，我兩次作為答辯人用濃縮了集體工作結晶的聲音表達著新時代大學共青團員的思想躍動。而第二次的環境學院04級團會“增強團員意識”更是從全校1000多團會中脫穎而出獲得第二名，同時還獲得了由現場觀眾投票產生的“最受歡迎團會”獎。
在由校團委主辦的“我與院系領導零距離”走進環境學院活動中，帶著同學們最關注的問題，作為主持人的我引導大家和院系領導在空間距離上達到了零距離，而這一次面對面的“零距離”也解決了大家的很多疑惑，讓大家在思想上提升一個高度。
而在環境學院最大型也最傳統的“紅五月”歌詠比賽中，從入學來我就一直擔任主持。在這樣一個揮灑激情的舞臺上，我用自己熱情和沖動的聲音宣泄著心中對抗戰時代革命精神以及新時代新“五四精神”的熱愛。而同時作為班級朗誦人的我，在“到西部去”的時代旋律中盡情抒發著大家的心聲。
8、xx年環境學院暑期社會實踐隊隊員。
在暑期社會實踐走訪全國典型新農村四川省雙流縣時，我們用真誠的聲音虛心向每一個新農村建設的領導、干部、工人、農民請教，贏得了他們對我們的信任，同時我們也更好的從他們身上看到了祖國新農村的未來，真切體會到一些精華所在。
9、作為環境學院辯論隊隊員參加校文化節“喻曉之巔”辯論賽。
作為環境學院羽毛球隊隊員三次參加“華工”杯羽毛球比賽。
大二一學年任環境學院團學聯通訊部部長。任職期間，負責學院的宣傳工作，新聞部平均每學期在校報、華中大在線新聞網、醉晚亭網站上發表文章100余篇。
在團學聯以及班級的工作中，我所在的團體總是最充滿激情的，大家踴躍地用自己的聲音、自己的想法表達出自己的意愿，都開誠布公的講出來，不但形成了良好的凝聚力，也提高了工作效率。
大二起至今任環境學院給水排水0402團支部書記。
大二起至今任環境學院給水排水0402黨小組組織委員。
三、堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱心幫助同學，團結同學，顧全大局，能正確處理公與私、集體與個人的關系，吃苦在前，享受在后，克己奉公，助人為樂，有良好的道德風尚。密切聯系群眾，做深入細致的思想政治工作。
四、自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，模范遵守黨的紀律和學校各項規定，堅持黨性原則，勇于開展批評與自我批評，敢于同危害集體、群眾利益的行為作斗爭。
當然，我深知自己還有很多不足的地方。比如有時缺乏做事的果斷力，想問題不夠全面。但是我都會盡力做到更好。不管這次申請結果如何，我都會更加刻苦的學習，努力。請黨組織多考驗我。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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大學生入黨的流程（模板19篇）篇十四
敬愛的黨支部：
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，我們黨是以馬列主義.毛澤東思想.鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，全心全意為人民服務，是創造先進生產力和先進文明的核心力量。
我之所以要加入中國共產黨，是因為只有黨;才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切為人民群眾出發，掌握先進的社會科技文化本領，是因為只有黨;才能夠引領我們走向正確的發展道路，創造更快.更好.更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的騰飛，為中華民族的強盛出一份微薄的力量。
長期以來，我堅持學習黨的有關理論知識和實踐經驗，思想上有了很大的進步，多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到，沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨，才能建設社會主義新中國，幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國共產黨才能夠領導中國人民奔向新生活，它不愧為一個偉大.光榮.正確的黨。我在自己的本職工作中踏實的干，努力發揮專業特長，起到了業務骨干的作用。此外，在自己有了一些優點的同時，我還經常自我批評，發現自己的缺點，并努力改進，也請組織給于指導和幫助。
我志愿加入中國共產黨，認真學習以馬列主義.毛澤東思想.鄧小平理論.“三個代表”重要思想和黨的基本路線，學習科學文化知識，不斷提高自己的思想政治覺悟，我要認真地用共產黨員的標準來要求自己，全心全意為人民服務，不謀取個人私利，百折不撓地執行黨的決定，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作.學習和生活中起到先鋒模范作用，隨時為黨和人民的利益英勇斗爭，為實現共產主義奮斗終身。
最后,再次懇請黨組織在實踐中考驗我，我申請加入中國共產黨。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
申請時間：xx年xx月xx日。
大學生入黨的流程（模板19篇）篇十五
1、轉正期間需要做的工作：
(1)堅持繼續教育、考察制度，進一步解決從思想上入黨的問題。
(2)定期對預備黨員進行考評，認真填寫《預備黨員考察表》。
考評內容主要為：入黨介紹人對預備黨員的考察，至少每季度要與預備黨員進行一次考察談話，黨支部至少每半年一次對預備黨員的現實表現的考察評議。考評結果要有重點地與本人見面，肯定成績，指出缺點和不足。考評意見如實填入《預備黨員考察表》。
(3)預備黨員每季度要向黨小組或黨支部做一次思想匯報，每半年進行一次書面思想小結，并在支部或黨小組會上匯報。
2、轉正程序。
書面轉正申請和全年思想小結主要內容：何時被批準入黨，何時預備期滿，要求轉正的意愿;預備期中履行黨員義務情況，黨性意識如何，政治思想、工作學習以及群眾關系方面的進步與成績，入黨時存在缺點的改正情況，目前存在的缺點和不足，今后努力方向及其他應向黨組織說明的問題等。
(2)支委根據預備黨員的申請、本人在一年預備期中的現實表現、黨小組和介紹人以及群眾意見等，提出是否同意按期轉正的意見。
(3)召開預備黨員轉正的支部大會進行轉正黨員的資格決議。
(5)經總支委員會審批后的預備黨員材料，由總支書記簽字蓋章后報黨委組織部，而后由組織部報黨委黨委會審批。
3、注意事項：因本人原因需延長預備期或因客觀原因不能按期辦理轉正手續的預備黨員，黨支部需事先向黨總支匯報，黨總支須及時向組織部通報情況。
大學入黨所需材料。
《思想匯報》若干份。
《自傳》。
《關于吸收×××同志加入黨組織的考察意見》。
《關于推薦×××同志加入黨組織的群眾意見》。
《關于吸收×××同志加入黨組織的黨內意見》。
《團組織推優入黨表》。
《查檔意見》。
《社會關系表》。
《入黨志愿書》。
《黨課結業證》復印件。
大學入黨申請書寫作格式。
根據《中國共產黨章程》的規定，要求入黨的人必須親自向黨組織提出申請。在通常情況下，入黨申請一般需采取書面形式。
入黨申請書的基本書寫格式及內容通常如下：
2、標題。居中寫“入黨申請書”。
2、稱謂。即申請人對黨組織的稱呼，一般寫為：“敬愛的黨組織”，應頂格書寫在標題下第一行，后面加冒號。
3、正文。主要內容包括：第一，對黨的認識、入黨動機和對待入黨的態度。寫這部份時應表明自己的入黨愿望。第二，個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況。第三，今后工作或學習的決心和努力方向，即表明如何以實際行動爭取入黨。
5、結尾。申請書的結尾主要表達請黨組織培養、考察的心情和愿望，一般可用“請黨組織給予考察和培養”、“請黨組織審查”、“請黨組織看我的實際行動”等作為結束語。
5、在申請書的最后，要署名和注明申請日期。一般居右書寫“申請人×××”，下一行寫上：xxx年xx月xx日。
(二)注意事項。
1、入黨申請書應由本人撰寫;。
2、入黨申請書應用碳素或藍黑墨水鋼筆書寫;。
3、落款的日期一定要寫明年月日。
大學入黨申請書范文。
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航線上航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發出自我的光和熱，激發出人生的意義和生命的價值。要成為跨世紀的優秀年輕人，就要向中國共產黨--這個光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有新的進步，才能使自己成為一個優秀的人，才能充分地去發揮自己的潛能，為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻。
認真學習、深刻領會”三個代表“的重要思想，用”三個代表"知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻。
我深知，作為一名共產黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產主義遠大理想，做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現階段為建設有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨.
懇請黨組織幫助、考驗我。
此致敬禮!申請人：xxxxxxx年xx月xx日
大學生入黨的流程（模板19篇）篇十六
1、本人向村黨支部遞交入黨申請書。
2、通過黨組織確認為入黨積極分子，進行培養、教育、考察。
3、培養期滿，條件成熟準備發展其入黨時，必須由本人填寫《入黨志愿書》。《入黨志愿書》是黨組織對申請入黨者進行審查的主要依據。
4、要有兩名正式黨員負責介紹。入黨介紹人可以由申請入黨人自己約請，也可由黨組織推薦擔任。
5、村黨支部召開黨支部大會討論該申請人的入黨問題并作出決議，并報黨委審批。
6、上級黨組織指派專人(黨委委員或組織委員)審查《入黨志愿書》，并同申請人有針對性的談話，作進一步的考察。經過委員會集體討論，審批該申請人入黨手續。
7、發展對象被批準為預備黨員后，要面向黨旗進行入黨宣誓。
8、預備黨員預備期滿，黨支部應及時討論其能否轉為正式黨員，并作出決議上報黨組織批準。
向黨組織遞交入黨申請書。
1、入黨申請書。
2、個人自傳。
3、群團組織推優(28歲以下青年由團組織推優)。
第一次支委會研究確定入黨積極分子。
1、指定兩個聯系人對其進行培養考察。
2、填寫《入黨積極分子考察表》。
3、對入黨積極分子進行培養教育。
4、個人每半年思想匯報一次。
5、支部每半年對其考察鑒定一次。
第二次支委會研究確定發展對象。
1、分別征求黨內黨外意見。
2、公示。
3、支委會研究確定發展對象。
4、參加發展對象培訓。
5、政審及征求紀檢、計生、信訪等部門意見。
第三次支委會研究吸收預備黨員的有關工作。
1、確定兩個入黨介紹人。
2、填寫《入黨志愿書》。
3、支委會進行審查并形成政審綜合報告。
4、研究支部大會決議。
5、研究確定黨員大會時間。
6、上報基層黨委預審。
7、黨員大會討論票決。
8、上級黨組織指派專人談話。
9、縣(市、區)委組織員辦公室預審。
10、黨委會審查和研究審批。
第四次支委會研究預備黨員轉正的有關工作。
1、組織入黨宣誓。
2、填寫《預備黨員考察證》。
3、參加預備黨員培訓。
4、預備黨員每季度思想匯報一次。
5、黨支部每季度對其考察鑒定一次。
6、個人遞交轉正申請書。
7、支委會審議并確定召開黨員大會時間。
8、黨員大會討論討論票決。
9、黨委會審查和研究審批。
大學生入黨的流程（模板19篇）篇十七
敬愛的黨組織：
懷著不舍的心情，我上完了最后一節黨課。這節黨課是由為我們講解的關于入黨的基本程序與端正入黨動機的一節課。在此之前，我對入黨程序的了解僅僅停留在表面，沒有一個系統的深入的體會，上完了這節課，我明白了許多。
首先，為我們講解了入黨的基本程序。
第一步，當然是要向黨組織提交入黨申請書，這一步我們已經完成，入黨申請書中要包含以下幾點：1、本人對黨的認識，入黨動機和對待入黨的態度等;2、本人的工作、思想和學習情況;3、今后如何努力以實際行動爭取入黨;4、本人自然情況，履歷、政治歷史和獎勵、處分情況及家庭成員、主要社會關系情況等。在提交了入黨申請書后，就進入了下一步，也就是由班級以及支部表決確定該申請人成為入黨積極分子并且填寫入黨積極分子考察表，而后對入黨積極分子進行培養教育并且要求入黨積極分子定期向組織上交思想匯報，這就是我們現在正在經歷的階段。
當以上階段由黨組織考察合格后，由黨小組把經過一年以上培養，已基本具備黨員條件的積極分子，推薦給支部作為發展對象。而后，黨支部先召開支委會，詳細聽取培養人對入黨積極分子的培養過程的匯報及意見并聽取黨小組的討論意見，據民主測評情況，支委會全面分析研究，形成統一意見，確定發展對象。接下來，黨支部會對發展對象進行政治審查。政審方法有一下幾點：一是同發展對象談話，二是查閱發展對象的檔案，三是函調或派人外調。
內容包括：政治態度;政治表現;政治歷史;政治關系。審查通過后報上級黨委審查，審查同意后方可發給《入黨志愿書》并且要求嚴格填寫。隨后，召開接收預備黨員的支部黨員大會，發展對象要匯報對黨的認識、入黨動機，本人簡歷，現實表現，以及應向黨組織說明的其他問題。并采取舉手或無記名投票的方式進行表決，贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數，才能通過接收發展對象為預備黨員的決議。支部大會決議通過后，上級黨委要派兩個人(其中必須有一名黨委委員)與支部通過的預備黨員談話，進一步了解其對黨的認識、入黨動機及各方面的表現，提出要求和希望，在《入黨志愿書》內填寫談話情況，表明其可否入黨的意見并簽名蓋章。黨委會集體審批后，向支部發出《批準入黨通知書》，寫清被批準接納為預備黨員的預備期從何時起至何時止。黨委審批后，支部書記或組織委員要及時同新黨員談話。以上全部通過后，則是入黨宣誓。
最后，通過繼續培養與考察，預備黨員預備期滿提出轉正申請。個人提出轉正申請。說明自己是什么時候被批準入黨的，什么時候預備期滿，對預備期間的表現作出比較全面的總結，寫明有哪些提高，還有什么缺點和不足，特別是同志們在討論自己人黨時所指出的缺點，在預備期間有沒有改正，具體表現是什么，寫出今后的努力方向。轉正申請的報告一般應在預備期滿之前交給黨組織。隨后召開黨員大會討論轉正問題，經過黨委會討論審批，黨委批復尚可成為正式黨員。
經過自己系統的把入黨過程梳理了一遍，發現黨對欲加入的積極分子的考察非常嚴格，也表面了黨對自身隊伍素質的提高持有非常負責的態度，我們這些積極分子一定要嚴格按照這個步驟來進行。
其次，就是作為一個即將入黨的大學生，我們一定要端正入黨動機。正確的入黨動機是：熱愛社會主義祖國，堅定共產主義信念，愿意全心全意為人民服務，在建設有中國特設社會主義事業，實現中華民族偉大復興，服務祖國和人民的過程中實現人生價值而要求入黨。而對于如何端正入黨動機，我有以下的幾點看法：
第一，要加強學習。這里不僅僅是指學好我們本專業內的科學文化知識，為以后的生活、工作打下堅實的基礎。更重要的是，加強有關于黨的學習，要認真學習馬列主義理論，認識到其揭示的人類社會發展的基本規律，并用馬列主義理論武裝自己。
第二，要勤于實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準。只有融入到實踐當中，才能夠對我們所學習的理論進行驗證和進一步的執行。
第三，要自覺接受黨組織的教育和考查，并經常進行批評與自我批評。共產黨人不是生活在真空中，社會上各種非無產階級思想也會影響我們，尤其是當代大學生黨員。因此，當代大學生黨員需要加強黨性修養，經常反省自己，進行自我批評，以便在不斷的學習生活過程中，逐漸懂得客觀世界的規律。并且應該自覺的接受黨組織的考查，通過黨組織的教育意識到自己的優點和不足，切實做到揚長避短，以取得更大的進步。
總之一句話，我們要通過校內外的學習、活動、實際鍛煉，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。為將來成為一名黨員打下堅實的基礎!請黨組織在實踐中考驗我!
x年xx月xx日。
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大學生入黨的流程（模板19篇）篇十八
一、就業壓力是大學生入黨動機產生偏差的根源之一。
1、擴招政策的推行，促使大學生就業壓力加劇，從而對大學生的入黨動機產生影響。
隨著高校擴招，大學畢業生每年遞增數十萬。根據教育部的數據，20xx年全國普通高校畢業生達413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達22%;20xx年全國普通高校畢業生突破450萬大關，達到495萬人，比20xx年增加82萬，同比增幅達19.9%，20xx年全國高校畢業生達到創紀錄的559萬人，比20xx年增加64萬人，增幅接近13%。畢業生人數在不斷增長，而金融危機的影響，資本市場的動蕩，企業發展增速的減緩，造成用人的需求在一定程度上卻有所減少，因此大學生畢業就業率呈逐年下降的趨勢，就業問題已成為幾百萬大學畢業生需要直接面對的現實問題，大學生往往還沒有畢業就面臨著巨大的就業壓力。在這種情況下，大學生崇拜實用主義和個人主義，產生功利心理，入黨動機差生偏差也就在所難免。
2、用人單位對畢業生政治條件的限制，使大學生積極爭取入黨的背后夾雜著實用主義和功利思想。
在激烈的求職競爭中，每一名大學生都在努力為自己爭取就業資本，創造競爭條件，以期待在未來的就業競爭中取得優勢。而一些高素質學生黨員受到用人單位的認可，具有比較明顯的競爭優勢。不但國有企事業單位對應聘者提出政治上的要求，而且一些外企和私企，也逐漸認識到學生黨員不僅思想政治素質高，而且往往更富于協作精神，具備更強的溝通能力。因此，許多用人單位都比較青睞黨員畢業生，甚至公開優先錄用，這在某種程度上形成了黨員畢業生選擇用人單位相對容易的局面，也就是說，具有黨員身份的大學畢業生更容易找到收入和職位較高的工作。所以，在就業競爭異常激烈的條件下，黨員的身份顯得格外重要。因而也驅動著部分大學生的功利觀，使其入黨的價值取向變得現實、實用和扭曲。
3、一些招考中提示的社會導向，容易使大學生萌生入黨能增加擇業競爭砝碼的想法，從而對他們的入黨動機產生負面影響。
目前，選調生招考的條件僅限于黨員，公務員招考和部隊招收地方生的條件幾乎都有政治要求。這使得沒加入黨組織的普通同學將不具備報名的基本條件。這使一部分大學生萌生入黨能增加擇業競爭籌碼的想法，進而對他們的入黨動機產生一定的負面影響，使他們的入黨動機產生偏差。
目前的在校大學生是伴隨著改革開放成長起來的，親眼目睹了改革開放以來我國發生的巨大變化：經濟飛速發展、政治和平穩定，人民生活水平逐漸提高，因此，他們大多數人認同并追隨黨的事業。但是，他們對黨的認識僅僅停留在表面上，對黨的感情、對共產主義信仰的堅定性以及為共產主義理想而奮斗終身的熱情不足。在大學生就業壓力越來越大的情況下，學生的入黨動機也不排除摻雜著一定的功利成分。主要有以下幾種類型：
1、注重個人價值的實現，一部分學生把入黨作為自我設計的一部分。
這類同學僅僅把組織上入黨作為一種成才的政治標準，甚至只把入黨過程當成是鍛煉自我、提高自我的“工具”，并不是把思想上入黨作為自己政治上的畢生追求。他們把入黨看成是實現個人發展的一種手段，滲透著個人利益的現實考慮。所以，這類學生經常主動找組織、找老師談心，表現出十分迫切的入黨愿望，自我約束力也比較強。但是，一旦組織上批準其入黨后，就有“船到碼頭、車到站”的感覺，只是注重組織上入黨，而不是思想上入黨。
2、在家長的督促下，一部分學生把入黨當成就業道路上必過的一道關隘。
有些同學提出入黨申請，是受到家長的督促。當代大學生背負的家庭責任越來越大，我國家庭的傳統教育是望子成龍、望女成鳳，獨生子女更被視為掌上明珠。傳統的“學而優則仕”、“一人得道，雞犬升天”等思想根深蒂固，很多家庭都把子女能否在大學入黨這個問題看得很重，因為子女入黨可以增加畢業后的競爭資本。如有些家庭就認為黨員身份是仕途順利的重要籌碼，這些都或多或少地影響到部分學生。在實際工作中經常遇到有的同學說“我爺爺、爸爸等家長和親戚很多是黨員，我受他們的影響，想要入黨”等。這類學生一般會表現的乖巧，知趣，有些則難免動用社會關系來達到目的。此類同學入黨動機功利化的背后，有著諸多的家庭因素。
3、高校思政工作的功利化導向，使一部分學生把入黨當成就業的籌碼之一。
為了激發和強化學生干部的工作積極性，高校教師在平時的管理、教育中有意無意地向學生灌輸著功利思想，甚至過分強調入黨對學生個人將來發展有利的一面，從而對大學生產生了潛移默化的影響，使入黨的政治價值被部分地異化為對學生進行賞識教育的激勵手段，從而慢慢形成對學生政治價值取向上的誤導，刺激了學生追功求利。一些希望進步的學生就會認為自己入了黨才得到老師的信任，甚至得到一些榮譽，這些都將成為將來激烈就業中的籌碼，此類學生一般會和老師套近乎，對教師言聽計從，進行無原則的服從。
4、從眾心理的影響，使一部分學生把入黨作為就業的敲門磚。
社會心理學認為，同輩群體之間在心理志趣上有較強的示范和感染作用，在行為選擇上會出現從眾附和、跟風隨流的傾向。一般而言，在學校里，德、智、體全面發展的大學生會被吸收為黨員，這部分學生黨員在學生中就形成了良好的示范和榜樣作用。有一些學生拿自己和黨員同學做比較，覺得自己在學習上、工作上都很優秀，他們能入黨，我也能入黨，他們能夠做到的我也應該能夠做到;或者有的同學覺得周圍同學都申請了，我也跟著申請了，自己不申請就太落后了。同時，已經就業的師兄師姐的言論也會影響到學生得入黨動機。在現實生活中，把入黨作為敲門磚的同學，往往并不太熱衷于公益活動和集體生活。
大學生為了增強自身的競爭力，為了更好的就業，努力學習，提高專業技能，積極參加各項活動提高綜合素質，積極要求進步，增強政治素質向黨組織靠攏，這都是值得肯定的。但是，入黨動機一旦產生偏差，就會對學生的成長產生影響。社會心理學認為，動機是產生行為的直接動力，并決定行為的發展方向。只有在正確的入黨動機下，才能使黨員的思想和行為朝著正確的方向發展。因此，必須采取切實措施，對大學生入黨動機偏差進行矯正。
首先，組織大學生加強理論學習，加深對黨的理性認識。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是我們黨的指導思想，是中國共產黨員的行動指南。它揭示了社會發展的客觀規律，展現了人類社會發展的光明前景，是唯一正確的科學理論。青年大學生正處于世界觀、人生觀開始形成階段，具有反復性和不穩定性。只有通過努力學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，才能堅定起共產主義信念，增強對黨的認識,提高自己的思想水平和認識能力，樹立起全心全意為人民服務的人生觀念。
其次，經常開展實踐活動，提高大學生的就業競爭力。實踐是檢驗真理的唯一標準，是人們改造世界觀、人生觀、價值觀的重要環節，是提升學生就業能力的有效途徑。大學生人生經歷少，社會經驗缺乏，對社會經濟文化發展變革的歷史和現狀認識不足，看問題往往出現片面、偏激，思想波動較大。因此要積極發揮實踐育人的功能，為大學生創設多層次的實踐途徑，提供更多的鍛煉機會。如開展社會實踐活動，組織大學生走向社會，開展青年志愿者活動，等等。在這些實踐活動中，黨組織了解考察遞交了申請書同學的入黨動機，全面分析考察每個入黨積極分子的思想狀況和行為表現，切實掌握他們思想發展脈絡和入黨的真實動機，區別對象，有針對性地進行入黨動機教育。比如對從眾型的同學要加以正確引導，對功利型的要加強思想教育，端正思想認識。
再次，把握各個環節，幫助入黨積極分子克服功利思想。
加強團員推優、群眾評議等各個環節，在與積極分子密切接觸的黨員和群眾中了解其思想狀況，并關注其入黨動機是否純潔，是否有偏差，并及時幫助其端正。在支委會討論、黨員大會討論以及黨委審批時，并在討論和表決時引導黨員注意考慮被表決者的入黨動機的情況。在組織員談話時，組織員也應特別重視學生的入黨動機。對經過考察和教育，確實不能端正入黨動機的同學，不能發展其入黨。
總之，大學生就業問題的凸顯，對學生入黨動機產生的影響不可避免，對高校的組織發展工作也提出了新的挑戰，我們要適應新形勢，研究大學生組織發展與人才培養的關系，努力為培養真正的跨世紀人才做出更大的貢獻。
大學生入黨的流程（模板19篇）篇十九
2、黨支部建立申請入黨人檔案;。
3、申請人撰寫自傳(也可附在入黨申請書之后);。
4、團組織“推優”(推薦出優秀的申請入黨人);。
5、黨支部經征求意見、同本人談話、支委會討論后確定入黨積極分子;。
6、建立《入黨積極分子考察寫實登記表》;。
二、對入黨積極分子的培養教育。
8、支委會進行定期考察;。
10、基層黨委(或授權黨總支)對發展對象進行政治審查，形成綜合性的政審材料;。
三、預備黨員的接收。
12、確定入黨介紹人(針對發展對象);。
13、填寫《入黨志愿書》;。
14、支委會審查《入黨志愿書》和有關情況;。
15、召開接收預備黨員的支部大會，經全體正式黨員表決后，支部作出決議;。
16、黨總支審查各種入黨材料和程序;。
17、黨委組織部審核;。
18、黨委(授權黨總支)安排專人同發展對象談話;。
19、黨委審批(如授權黨總支審批，則黨委審核并加蓋授權章);。
四、預備黨員的管理、教育、考察和轉正。
20、舉行入黨宣誓;。
21、經常性的教育和考察;。
23、黨總支審查(授權黨總支審批);。
24、黨委審批(如授權黨總支審批，則黨委審核并加蓋授權章);。
25、材料歸檔。