感謝各位的到來，我將擔任今天的主持，希望我們能夠共同合作，使這個活動達到預期效果。隨著大家對總結寫作的需求越來越大，我為大家整理了一些實用的總結范文，供大家參考。

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇一

合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!

甲：我是________。

乙：我是________。

丙：我是________。

合：本屆班級讀書會由我們三人來主持。本屆班級讀書會的主題是：“閱讀全營養，學習助成長”。

乙：在我們的記憶中，有些東西會隨著光陰的腳步而流逝，然而書帶給我們的知識卻是永恒不變的。

丙：書是我們精神上的食糧，也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識，開拓我們的視野，還能增長我們的見識。

甲：下面有請大家介紹自己的好書，分享讀書的快樂。同學們，相信你們也讀過不少好書吧!下面就介紹一下各自準備介紹的好書吧!

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇二

尊敬的各位領導，職工同志們：

大家上午好！

書籍是人類進步的階梯，是開啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活的豐富多彩、浪漫多情；讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。為了進一步豐富廣大職工的文化生活，激發廣大職工的讀書熱情，不斷提高職工的思想境界，營造良好的企業文化氛圍，推動學習型企業建設，今天我們舉行讀書征文比賽，出席今天比賽的領導有：

讓我們用熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！（鼓掌）。

1、是否緊扣主題；

2、是否結和社會現象；

3、是否體現真善美和積極正面思想、弘揚美德；

4、語言流暢口齒清晰；

5、時間達到2。5分鐘和評委的綜合評定等幾個方面進行評選，選出2名優秀獎。

參加比賽的6位選手是來自各部門精心挑選的讀書積極分子，請用我們最熱烈的掌聲，預祝他們在本場比賽中取得好成績。

以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉?，F在，就讓我們細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。

下面由廠長宣布獲獎名單進行頒獎有請公司領導為本次比賽獲獎選手頒獎大家歡迎。

有請公司工會領導致辭大家歡迎！感謝主席的致辭。

讀書是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香；讀書是一種享受，享受陽光的明媚，享受空氣的清新，享受深邃的磨礪。今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂！明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇三

合：大家早上好！

男：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，

女：書籍是人類最好的朋友和老師。

男：手捧書籍，就是手捧希望。

女：開卷讀書，就是打開希望之窗。

男：我宣布xx小學“沐浴書香快樂成長”讀書節啟動儀式現在開始!

女：升國旗，唱奏國歌，全體少先隊員敬禮！

（唱國歌）。

男：禮畢！

男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。

女：讀書是在和最崇高的人“對話”。

男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我?！白x書節”啟動致辭。

（校長講話）。

女：感謝校長，您為我們指明了新學期奮斗目標和努力方向。

男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

女：下面請同學宣讀讀書節“倡議書”。

男：讀書是一種心靈的“旅行”。

女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員高老師為寒假獲獎同學發獎。

男：篇篇經典喚起我們讀書的熱情;。

女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

女：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念。

男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎社區*主任為同學發獎。

女：任主任為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男：在書香飄飄的校園中。

女：在書聲瑯瑯的班級里。

男：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。

女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。

男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。

男:現在我們掌聲歡迎四年級同學為我們帶來小合唱《》。

男：瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊。

女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。

男：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!

女：老師們、同學們，本次讀書活動旨在讓更多的同學感受讀書的樂趣，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨同學們成長的每一天。

男：“悠悠書香，點點墨趣，積極行動起來吧，制定一個切實可行的讀書計劃，讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園!讓讀書成為習慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級，每一名同學，讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線。

女：我宣布：“沐浴書香快樂成長”讀書節啟動儀式暨開學典禮到此結束。

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇四

尊敬的各位領導，各位老師，大家下午好！在這春意盎然的日子里，我們在這里舉行“分享閱讀，專業成長”讀書分享交流活動，非常感謝大家的光臨！祝福大家在這里度過一個美好的下午，希望通過參加我們的語文教研活動，把我們的幸福和歡樂送給大家，并能有助于我們每一個人的專業成長。

今天我們還非常有幸的請到了縣教研室小學語文教研員沈老師，大家歡迎！

朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育?！睂W校為了把縣一小打造成書香校園，我們不僅每學期都會舉行全校的古詩詞誦讀比賽和三至六年級的閱讀知識競賽及知識積累本的評比而且為了讓我校教師讀更多的書，讀更好的書，學校每學期都會為全校教師報銷50元書費。為了我們能一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻今天我們縣一小語文教研組特舉行“分享閱讀，專業成長”讀書分享交流活動，在這里真誠的希望我們的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，與大家共同分享你們讀書的收獲，教學的感悟。讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長！

首先由我來給大家介紹一下《給教師的100條建議》這本書，再來談談自己的讀書體會。希望大家能用掌聲鼓勵一下我！

讀書能給我們帶來知識；讀書能給我們帶來快樂；讀書能給我們帶來享受；讀書就是一種幸福的享受。接下來，請老師們暢談自己的讀書所得，共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂，給別人分享快樂自己也更幸福。

五、下面有請馬校長對本次教研活動作總結！

六、結束語：

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！薄白x書的人不一定成功，但成功的人一定讀了許多書。”最后，讓我們共同努力，逐步將閱讀當作一種生活方式，在不斷吸納精神營養中加速我們的專業發展，成就我們的幸福人生！

今天我們的教研組活動就進行到這里，感謝各位老師把你們所看的經典書目介紹給我們！

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇五

尊敬的各位家長、各位老師，以及可愛的一五班小朋友們：

大家下午好！今天很榮幸邀請到我們一年級五班和六班的全體家長，參加本次的語文閱讀交流活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。今天，就讓我們和孩子們一起共同分享閱讀的快樂！

下面，進入今天活動的第二項，有請雷校長講話，大家歡迎！

下面進行活動的第三項內容，由一五班張毅老師作“閱讀交流課”——《我討厭媽媽》。

剛才聆聽張老師和小朋友有趣的對話時，我們曾多次發出了會心的微笑。這節課，張老師帶著小朋友用“讀一讀，說一說，畫一畫”的方式，讓我們大家看到了一位又一位“愛睡懶覺，愛看電視劇，愛發脾氣”討厭媽媽，同時也讓我們看到了一只只“偶爾會闖禍，但又深愛自己媽媽”的兔寶寶。

聽著孩子們稚嫩的讀書聲，品味著孩子們送給自己的評價，欣賞著那一幅幅妙趣橫生的圖畫，讓我們真切的感受到了閱讀帶給他們的樂趣！讓我們再次把掌聲送給我們可愛的孩子們！

今天的讀書交流活動到此結束，感謝大家的參與！

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇六

女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！

男：接下來，請欣賞xx等帶來的跆拳道《少年中國說》。

女：真振奮人心??！一個字"猛！

男：讀書是一件多么讓人快樂事??！最后請xx等同學為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。

男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的'、慢慢的長大！

女："開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

合：學海無涯——我們終身讀書"。

女：高爾基說："書籍使我變成了一個幸福的人。"。

男：冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"。

男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節！讓我們的每一天都快樂！

女：最是書香能致遠。

男：腹有詩書氣自華。

女：讓我們堅定一個共同的夢想，堅持一項共同的行動，

男：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景。

合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！

女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。

男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩。

女：開發區第三小學“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結束。

合：謝謝大家！

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇七

甲乙：大家下午好！

乙：在這充滿生機、滿載希望的春天里，我們迎來了xx小學第xx屆讀書節。

甲：下面我宣布：xx小學中華文化經典教育啟動儀式暨第xx屆讀書節開幕式現在開始！全體起立、向后轉！升國旗，唱國歌！升校旗，唱校歌！全體向后轉！請坐！

乙：下面請高芬芳老師介紹本次讀書節活動，大家掌聲歡迎！

甲：讀書是靈魂的壯游，隨時可發現名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請學生代表發出讀書倡議，大家掌聲歡迎！

乙：與大師為友，與知識為友，與真理為友！

甲：閱讀經典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！

甲乙：立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！同學們，老師們，xx小學中華文化經典教育啟動儀式暨第xx屆讀書節開幕式到此結束！

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇八

各位老師、同學們：

書籍是人類智慧的結晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為培養學生良好的閱讀習慣，充分利用圖書室的有效資源，發揮少先隊的引領作用，引導學生閱讀經典，弘揚民族文化,傳承民族精神，營造文明校園、書香校園、和諧校園的氛圍，今天，學校在這里舉行“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”xx年讀書節讀書活動啟動儀式，旨在全校范圍內掀起一個讀書、愛書、用書的高潮。讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學校成為學生的學苑、樂園。

(一)、宣傳發動階段。學校成立了讀書領導小組，要營造讀書氛圍，召開主題班會，開展“書香班級”主題文化建設，開辟書香園陣地，形成班級特色文化。

(二)、組織活動階段。重點開展七項活動：

(1)開好一次以“書香班級”為主題班會:(一到六年級);。

(2)“每天一詩”誦讀活動:(一到六年級);。

(3)一次好書交換活動:(一到六年級);。

(4)一次書簽制作活動：(三到六年級);。

(5)一次詩歌朗誦、創作活動：(二到六年級);。

(7)“快樂就從課本來”課本劇比賽：(三到六年級);。

(三)成果展示階段。學校將開展。

1、“讀書之星”評選;。

2、“書香班級”評選;。

3、書簽制作評選;。

4、優秀詩歌朗誦、創作評選;。

5、優秀征文評選;。

6、“快樂就從課本來”課本劇比賽;。

7、總結表彰。老師、同學們，知識就是力量。學校要求：每一個班級都要認真組織落實，班主任、輔導員都要做好導讀工作;要求每一個班級都要認真落實讀書時間，學生讀書活動要堅持：晨誦古詩，午讀經典;保證師生每天的閱讀時間，使讀書逐漸成為習慣;要求每一個班級都要積極做好資料收集，注意過程性資料的收集、整理，為考核評選做好準備。

我希望每位同學都要帶著積極的心態用心讀書，根據讀書節的各項安排和要求，積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長，所謂讀有所知，讀有所獲，同時，要善于將書本知識和獨立思考結合起來，將讀書與培養自己的各項能力結合起來，人人做到“四動”：動眼、動嘴、動筆、動腦;讓自己的每一分付出都有收獲，讓讀書成為自己健康成長的有力保證。

最后，預祝讀書節圓滿成功!

謝謝!

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇九

女：五千年的華夏文明光輝燦爛。

男：我們誦讀中華經典，傳承民族文化。

女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。

男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家好！

女：牛家口小學“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現在開始。

男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女：孩童時期我們親近蒙學經典，在中華美德的滋養下，讓金色的童年更加陽光燦爛。

男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。

女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。

男：下面請盧校長為讀書節致開幕詞并宣讀讀書活動方案，大家掌聲歡迎。

（校長講話）。

男：校長的講話讓我們更加深刻地認識到讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記！

女：為了將讀書傳統發揚光大，讓終身學習、畢生閱讀成為全校師生的一種習慣和風尚，我校啟動了以“讀書，讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發言。

（教師代表發言）。

女：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經典為成長的旅途護航。

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇十

合：大家下午好!

劉夢婷：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：

談林月：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態。書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將快樂一生!劉夢婷：讀書破萬卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書展示活動現在開始!

劉夢婷：首先我們進入第一版塊：知識大比拼!請各個小組同學仔細聽題，踴躍發言，比比看，那一小組同學表現最優秀，知識最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準備好了嗎?(時刻準備著)好，第一組請看題。其他同學注意，他們每次答對一道，你們除了注意傾聽，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請聽題：1234(每組回答完畢，評價一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對的表揚：真棒!或者真了不起!如有錯誤，繼續努力。)

談林月：第二組，看你們的了!請聽題。1234(評價：第二組同學聽得格外認真，回答更為準確流利，特別是xx同學自信勇敢，值得大家學習。我來為你們點個“贊”!下面同學豎大拇指齊喊：真棒!)

劉夢婷：下面且看第三組表現如何?請聽題1234(也很了不得，準確無誤哦!)

談林月：第四組，輪到你們了!請看題：1234(評價：也很不錯，總體來說，填空題完成非常好，各組表現旗鼓相當，不相上下，第四組略勝一籌，來點掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續加油哦!)

劉夢婷：第一組請注意：12345(全部答對，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯哦)談林月：第二組劉夢婷：第三組談林月：第四組。

談林月：選擇題進行完了之后，總結：看來大家從書中學到的知識還真不少呢!不但讀會了故事，還明白了其中的道理，真不錯!看來選擇題難不倒大家，掌聲送給自己!!

劉夢婷：還有幾個判斷題，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發言，看看哪只小手舉得最快最積極!答對，其他同學喊：同意。如有錯誤，舉手更正。

談林月：今天這些題呀都沒有難倒大家，看來大家讀書效果還真不錯呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個?為什么?誰愿意?自由發言。

2、劉夢婷：現在進入第二版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請看圖：答對，其他人喊同意，如有錯誤，舉手糾正。第二組：第三組：第四組：

3、談林月：看來大家的讀書習慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細觀察了文中的插圖，這樣我們對所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學不但認識這些圖，還能講出里面的故事呢!誰愿意來試一下?從第一組叫起。(評語：他講的真是活靈活現，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動，可惜聲音有點小，以后要自信一點哦!鼓勵一下!她的故事娓娓動聽，引人入勝，實在不愧是我們班的故事大王，為你點贊!!她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來!!這些評語靈活運用，也可以根據情況自由發揮。)

劉夢婷：還有誰愿意講?你也可以講講畫面意外的故事哦!(可以叫兩個外班的娃娃試試，如不行就問問誰能幫忙講一個)

4、談林月：大家講故事的水平真不錯，表達清楚，道理深刻。其實呀，我們班同學不但會講寓言故事，還會表演呢!!請欣賞有楊宸剛、張科等同學為大家帶來的《龜兔賽跑》，掌聲有請。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!(看完這個故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后，虛心使人進步!!再送烏龜這樣一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學習，一樣可以取得成功。同學們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)

劉夢婷：這兩年動畫片《喜羊羊與灰太狼》風靡全國，相信大家對狼和羊這兩種動物可謂非常熟悉，請欣賞王博林、王佩茹為大家帶來《狼和小羊》故事表演，掌聲有請(完后，主持人小結，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機智的想辦法脫險，光講道理是不行的哦!)

5、劉夢婷：接下來有請我們班的讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得，掌聲歡迎!!

談林月：對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導類書籍等等。

6、劉夢婷：在讀書的過程中，我們年級的同學不但動嘴提高了朗讀水平，還動手做了很多讀書卡和手抄報，提高了動手能力呢!

(一齊)請欣賞我們班同學的讀書卡和手抄報!(課件示)

結束語：

劉夢婷：生活莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

談林月：高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

合:同學們，讓我們一起快樂讀書吧,讓讀書成為一種習慣，承載我們奔向遠方，走向——美好未來!!

(稍微停頓)三五班讀書成果展示活動到此結束，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!

(全體向后轉齊)老師再見，謝謝老師!

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇十一

男：書籍是人類進步的階梯。

女：書籍是人類寶貴的精神財富。

男：讀書，讓我們得到快樂。

女：閱讀，與我們相伴一生。

男：親愛的同學們，

女：敬愛的老師們，

齊：下午好！

男：今天是我們10班新學年的第一次讀書演講比賽。

齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

女：10班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。

男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。

女：《弟子規》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。

男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩?！断穆宓木W》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。

女：謝謝許金鈺。羅永杰已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。

男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。

男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書?？纯此惺裁锤形虬桑?/p>

女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

男：讀書是一件多么讓人快樂的事??！最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。

男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！

女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

合：學海無涯——我們終身讀書”。

女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>

男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>

男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節！讓我們的每一天都快樂！

男：下面有請班主任老師對本次班會進行總結。

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇十二

開始語：

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好。

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友，

甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，

乙：上進的孩子愛跟好書交朋友，

甲：讀一本好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；

乙：讀一本好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，

甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活的方向，教給你做人的道理。

乙：讀一本好書，還能幫你預知未來，展現愿景，使你追求美好，發憤向上。甲：讓我們以書為友，與知識同行，為學習起航。

乙：讓我們以圣賢為師，與經典同行，為人生奠基。

甲：讓我們一起暢游書海，

乙：讓我們行走在經典的路上，感受撲面的文學氣息，

甲：讓我們去采摘美文的花朵，尋找書中的寶藏。

合：正式開始。

公布成績，頒獎環節：

甲：這次讀書活動，同學們用自己純真稚嫩的心詮釋了對讀書的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定！

下面宣布比賽成績。

乙：讓我們用掌聲有請獲獎的同學到臺前領獎。

再次對獲獎的個人和班級表示熱烈的祝賀。

結束語：

甲：當第一行歪斜的腳印，還沒被歲月的風塵抹平。

而生活的道路啊，還在你的腳下延伸。

讓它——書籍做我們終生的伙伴。

乙：同學們，做一個閱讀者吧，會使你遠離浮躁與平庸。

甲：同學們，做一個善于讀書的人吧，會使你的才思永不枯竭。

乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮。

甲：閃爍的星光眨動著夜空的深邃。

乙：書中有生活。

甲：生活中有書。

乙：讓我們都來多讀書讀好書好讀書。

甲：讓我們都來關注生活體味生活熱愛生活吧。

乙：讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生。

甲：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩。

合：感謝您的傾聽，謝謝大家！

乙：本次讀書大賽至此圓滿結束，感謝大家的積極參與！

合：同學們再見！

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇十三

（主持1和主持2一起出場）。

主持1:老師們，

主持2：同學們，

合：大家下午好！

主持1：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；主持2：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態；主持1：書能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴，我們將一生快樂！

主持2：為了擴大我們的閱讀量，三沙小學特此舉辦了此次“快樂閱讀，幸福成長”讀書活動。首先，我們先一起來觀看視頻《書不離手》。

主持1：感謝六（1）班吳梓聰同學給我們介紹了他的讀書歷程。都說一本好書能影響一個人的一生，那同學們平時都喜歡看什么書籍呢？接下來讓我們繼續觀看視頻《好書推薦—我愛看的課外書》。

主持2：感謝司冬雨同學的好書推薦，相信同學們也收獲不少。我們學校是個書香校園，同時也涌現出了很多書香班級。下面，有請六（1）班和五（2）班代表為我們做書香班級的介紹，掌聲歡迎！

（主持1和主持2一起出場）。

主持1：感謝六（1）班和五（2）班同學給我們做的書香班級介紹?！痢痢?，你知道嗎，除了這兩個班級外，每個班級都為這次讀書活動準備了豐富的節目呢！

主持2：真的嗎？那就事不宜遲，我們一起欣賞吧！下面有請三（1）班同。

學為我們帶來朗誦《紅旗飄飄》，掌聲歡迎！

主持1：感謝三（1）班同學為我們帶來的表演。接下來有請三（2）班×××同學，他將要給我們講個故事，叫做《找不到快樂的波斯貓》，掌聲歡迎！主持2：感謝×××同學給我們帶來這么有趣的故事。接下來，四（1）班的幾位同學也給我們帶來了幾本好書，他們將要進行好書推薦《沉浸書香，快樂成長》，掌聲歡迎！

主持1：感謝四（1）班這幾位同學的推薦。接下來，我們再來聽聽四（2）班同學為我們帶來的朗誦《古詩詞“串串燒”》，掌聲歡迎！

主持2：感謝四（2）班同學為我們帶來這么多熟悉而又優美的古詩詞。接下來，我們有請五（1）班楊鑫鑫同學為我們帶來演講《我的讀書故事》，掌聲歡迎！

主持1：看來，每個同學都有一個特別的讀書故事，感謝五（1）班的楊鑫鑫同學跟我們一起分享。下面，有請五（2）班同學為我們帶來小品《愛護書籍》，掌聲歡迎！

主持2：都說書籍是我們良師益友，我們必須要愛護書籍啊！接下來，有請出六（1）班同學給我們帶來一段相聲《漫畫四大名著》，掌聲歡迎！主持1：剛才六（1）班同學的相聲果真有趣。最后，有請六（2）班同學為我們講一個故事《被騙的金幣》，掌聲歡迎！

（主持1和主持2一起出場）。

主持2：感謝六（2）班同學為我們帶來的精彩故事，同時也感謝每個班級的精彩表演。下面有請吳學聰主任作總結發言，大家掌聲有請?。▍侵魅慰偨Y）。

（主持1和主持2一起出場）。

主持1：感謝吳主任的總結發言。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

主持2：高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯，是青年人不可分離的生活伴侶和導師?！?/p>

合：讓我們一起來，“快樂閱讀，幸福成長”吧！

主持1：三沙小學讀書活動到此結束，感謝大家的參與！

合：謝謝大家！

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇十四

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

齊：下面，我宣布“xx中學xx年級‘建立班級文化，閱讀改變人生’主題贈書儀式”現在開始！

男：書陪伴著我，扶持著我。

女：書啟發著我，督促著我。

男：歷史的文化長河星光閃爍，詩詞就是其中燦爛的星辰。

女：那些經典的詩篇伴隨著我們一代又一代人的成長。

男：那些優美的詩文陶冶著我們的情操。

女：聽，朗朗的詩文誦讀開始了，

男：有請初一年級各班起立，齊聲朗讀《太陽雨》、《海浪》。

（……）。

女：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。

男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。女：現在請我們教師代表某某老師代表全體教師講話。大家掌聲歡迎。

（……）。

男：我們請我們的同學代表某某代表全體同學發言。請大家掌聲鼓勵。

女：代表說的都很到位、正確，也希望大家能夠做到。

齊：下面進行我們期待已久的贈書儀式。有請各班班主任為同學領到本版書籍。男：我們的政治某老師好像也為大家準備了書籍，我們請某老師發言。

齊：感謝大家的參與。我們在此發起倡議：

讓我們翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的月亮；與蘇軾一起領略“大江東去，浪淘盡”的豪放；與俄羅斯文學巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪??讓我們學會讀書、學會讀好書吧！黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，讓我們從現在開始，珍惜來之不易的讀書環境，努力成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟梁。親愛的老師、同學們，就讓我們一起讀書吧！

女：三班、四班同學為大家演唱一首歌曲，有請！

男：最后，請我們的年級主任楊老師做最后的總結。感謝大家的參與！

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇十五

尊敬的各位家長、各位老師，以及可愛的一五班小朋友們：

大家下午好！今天很榮幸邀請到我們一年級五班和六班的全體家長，參加本次的語文閱讀交流活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。今天，就讓我們和孩子們一起共同分享閱讀的快樂！

二、領導講話。

下面，進入今天活動的第二項，有請雷校長講話，大家歡迎！

三、講課開始。

下面進行活動的第三項內容，由一五班張毅老師作“閱讀交流課”——《我討厭媽媽》。

四、簡評。

剛才聆聽張老師和小朋友有趣的對話時，我們曾多次發出了會心的微笑。這節課，張老師帶著小朋友用“讀一讀，說一說，畫一畫”的方式，讓我們大家看到了一位又一位“愛睡懶覺，愛看電視劇，愛發脾氣”討厭媽媽，同時也讓我們看到了一只只“偶爾會闖禍，但又深愛自己媽媽”的兔寶寶。

聽著孩子們稚嫩的讀書聲，品味著孩子們送給自己的評價，欣賞著那一幅幅妙趣橫生的圖畫，讓我們真切的感受到了閱讀帶給他們的樂趣！讓我們再次把掌聲送給我們可愛的孩子們！

五、結束。

今天的讀書交流活動到此結束，感謝大家的參與！

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇十六

主持人一：十月，我們走進色彩繽紛的花季，笑看姹紫嫣紅、百花綻放。

主持人三：十月，我們走進碩果累累的金秋，收獲厚重、收獲沉甸甸的希望。

主持人一：在這美好的季節，在這歡聚的時刻，讓我深情地說一聲：祖國你好!

主持人三：歌伴舞：《祖國你好》獻給大家。演唱：**。伴舞：**舞蹈隊。

主持人二：建國69年來，特別是改革開放以來，我們的各項事業飛速發展，城鎮建設突飛猛進，一座座高樓拔地而起，一根根銀線連接千家萬戶，照亮我們的生活，溫馨我們的日子。

主持人一：這些巨變都融入了電力職工的心血和汗水，他們是社會發展的建設者，是構筑美麗家園的生力軍。

主持人二：請欣賞**電力局職工帶來的大合唱《咱們工人有力量》。

主持人一：鳥在高飛，花在盛開;江山秀麗，人民豪邁。

主持人三：構建社會主義和諧社會，彩虹飛舞添異彩;。

主持人一：我們的生活越來越好，天天都有好運來!

主持人三：舞蹈《好運來》獻給大家。演出：**舞蹈隊。

主持人一：你和太陽一同升起，飛揚著莊嚴的神采，把光輝灑向大地。

主持人二：你和國歌一同升起，代表著祖國的尊嚴，激蕩著雄渾的旋律。

主持人一：鮮艷的五星紅旗，你是中華民族圣潔信念的昭示，你是中華兒女鋼鐵意志的凝聚。

主持人二：女生獨唱：《紅旗飄飄》獻給大家。演唱者：**。

主持人一：69年來，長江黃河聆聽了祖國前進的步伐，長城昆侖見證了巨龍騰飛的航程。

主持人三：9年來，中華兒女同祖國一起經歷風雨，一起痛苦，一起歡樂，對祖國的愛從來不曾改變。

主持人一：偉大的祖國，你的兒女永遠熱愛你，永遠追隨你。

主持人三：請欣賞**一中帶來的歌伴舞：《跟你走》。

主持人一：我們的心中有一個神圣的名字叫中國，我們對祖國的摯熱情感猶如奔騰的江河。

主持人二：當我們走出國門，我們可以自豪的說我是中國人。我們愛這里的山山水水，愛這里的淳樸民風，愛這里五千年燦爛的文化，愛這里樸實無華、可親可敬的老百姓。

主持人一：請欣賞**國土局職工帶來的大合唱《記著老百姓》。指揮：**。領唱：**。

主持人三：離不開你的情，離不開你的愛。離不開你母親般的呵護，離不開你父親般的關懷。

主持人二：你是浩瀚的大海，我是行駛在你懷抱中的航帆，你是遼闊的星空，我是閃爍在你身邊的明星。

主持人三：你就是滋養我們的鄉親父老，你就是我們牽掛的白發爹娘。

主持人二：請欣賞男聲獨唱《咱老百姓》。演唱：**。

主持人三：69載潮起潮落，從《義勇軍進行曲》到《東方紅》，從《春天的故事》到《走進新時代》，偉大的祖國始終演奏著時代的最強音。

主持人二：69載的風風雨雨，拓荒牛的奮進，紫荊花的芬芳，全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的宏偉目標，始終記載著偉大祖國成長的足跡。

主持人三：69載的春華秋實，中國帶給我們的是和諧與安康，是富饒和興旺。

主持人二：歌伴舞《和諧中國》。演唱：**伴舞：**幼兒園。

主持人一：折一枝翠綠的柳枝當作琴弦，掬一棒盈盈的月光譜成詩篇。

主持人二：摘一串金秋的碩果做為獻禮，牽一絲朔朔秋風做為號角。

主持人一：美好祝福獻給偉大的祖國，愿她永遠堅強，永遠蓬勃永遠年輕，永遠快樂!

主持人二：大合唱《歌唱祖國》。

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇十七

女：嫁給軍人，成為軍嫂，曾是許多女孩的夢想。擁有一個完美的婚禮，也是每個女孩的期盼。請欣賞由相聲演員周衛星、曾敏帶來的相聲《婚禮》。

男：“把你不開心的事情說出來讓大家開心一下”。這個段子損人啊。其實，做人啊，最重要的是開心啦。馬上跟隨優秀演員童鳴等進入《開心一刻》。

~(為演員與戰士互動環節)。

女：諸葛亮神機妙算，料事如神，無比智慧?？墒怯腥司谷桓易苑赓愔T葛。請欣賞相聲演員大兵、蠢得死一起帶來的爆笑相聲《賽諸葛》。

男：五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從此走上繁榮富強。請欣賞劉樂樂小朋友帶來的《歌唱祖國》。

~(為觀眾互動環節，觀眾與小演員一起合唱，在歌聲即將結束時，主持人邀請領導嘉賓共同上臺問候合影)。

女：請領導嘉賓共同上臺與演員問候合影。

女：同懷赤子心，軍民魚水情。祝愿17105部隊建軍節快樂，保家衛國，續寫榮光!

男：同懷中國夢，共譜新華章。讓我們共同祝愿我們的祖國更加美麗富強。

女：長沙文藝志愿者慶“八一”送文藝進軍營慰問演出活動到此結束。

女：再次感謝領導、來賓和朋友們的熱情參與。祝大家萬事如意，身體健康。朋友們――。

合：再見!

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇十八

女主持：愉快的歌聲將熾熱的情感，但看似簡單的生活語言中，也有大學問，就讓我們在汪鑫等人帶來的小品《賣雞蛋》中感受吧!有請!

男主持：歌曲《軍中綠花》掌聲有請。

女主持：戰士們給我們帶來的節目太精彩了，我們用熱烈的掌聲表示衷心的感謝。我們的戰士可謂是“文武雙全”，光會唱還不算，還有懂樂器的呢!看，史志明要給我們展現他的拿手絕活：吉他彈唱呢!《春天里》請欣賞!

男主持：說說說你愛我，我我我說不出口，說我愛你我就大舌頭!這么結巴怎么行?還是不結巴的好!下面看看相聲《不結巴》里發生了什么樣的狀況?有請李玉、任振德!

女主持：哪里有困難，哪里就有軍人!哪里需要他們，他們就會及時的出現在那里，但沒有過硬的軍事訓練是不行的，現在請雷美明等給大家展現平日里他們是如何刻苦扎實訓練軍事本領的!請欣賞擒敵配套表演《霍元甲》!

男主持：歌曲《春泥》請欣賞!

女主持：那一天，你第一次踏進軍營;那一天，你第一次聽到了號角;那一天，你第一次懂得兄弟的含義……那一天你知道男兒有淚也會落……那一天到底還有什么?請聽解陽的歌曲《那一天》。有請!

男主持：朋友們，感謝您的光臨，感謝您的參與，讓我們共同期待下一次更加美好的重逢!

女主持：再次祝福武警全體官兵節日快樂，祝福今天來到現場臨聆聽的每一位朋友。朋友們，再見!

部隊讀書活動主持詞（精選19篇）篇十九

親愛的黨員老師們：

大家好!

在創先爭優活動中，黨支部開展了“書香支部”的創建活動。我們的活動主題是“好書共薦共享，合力共育書香”，黨支部向大家推薦了必讀書目《給教師的一百條建議》《教師的詩意人生與專業成長》，除此之外，老師們還根據自己的興趣讀了其它一些書目。閱讀，讓我們的生活充實富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。

首先我們請孫校長和大家交流讀《長成長軌跡》有感。強烈的責任心和事業心、她的人格魅力、善于學習和思考、創新精神對教育教學的令我們非常佩服，她帶領我們實驗人創造了一個又一個輝煌，讓我們把掌聲獻給這位名副其實的長。

心靈徜徉書海，書香浸潤校園。我們聽一聽馬麗霞老師是如何用《魅力教師的xx》一書來指導自己的教育教學的。讀書啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內在美和諧統一的的馬老師。

下面張老師和大家交流的是讀《教師的詩意生活與專業成長》有感。很感動張老師能詩意地生活在教師這個崗位上，在這個崗位上詩意地成長，愿張老師的課堂充滿溫暖，生活充滿詩意，那張老師的的學生充滿快樂。

一個良好習慣能塑造孩子美好未來。下面和大家交流的是姚老師，題目是《影響孩子一生的36種好習慣》讀后感。為了孩子的健康成長和終身的幸福，我們一起努力培養孩子的好習慣，讓好習慣成就孩子的美好人生。

下面和大家交流的是張老師，題目《凝視那雙眼睛》。

xx老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個細節都可能是教育的的契機，讓我們用先進的理念引導我們的孩子我們的學生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過美好童年。

剛才幾位老師的精彩發言，給我們一個比書海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂暢所欲言，說出我們心中的感言：

共同朗誦《書的旋律》。

讓我們“爭創書香支部，爭做書香黨員”，讓讀書成為全體黨員的一種自覺行為，一種生活常態，一種工作常態。讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!

閱讀是一種精神探險。

讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!

閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

書，能保持我們的童心;書能保持我們的青春。

書籍使人變得思想奔放。