寫優(yōu)秀作文，不僅能夠提升我們的語文能力，還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動(dòng)力，讓我們對寫作充滿熱情。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

語，往往凝結(jié)著積極向上的氣息，也渲染起濃烈的發(fā)展氛圍，能把最廣泛人群團(tuán)結(jié)在一起，去做熱情洋溢之事，去做轟轟烈烈之事。更值得一提的是，其一定程度還鐫刻出了時(shí)代面相，更折射出了時(shí)代精神，與時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)，并觸動(dòng)和感染無數(shù)國人，在時(shí)代浪潮中，無限奮斗，執(zhí)著向前。

上世紀(jì)80年代，深圳特區(qū)滿大街都可以看到“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”的標(biāo)語，這句話戳中了時(shí)代核心，一定程度代表著那個(gè)時(shí)代人們的心氣兒，也是“務(wù)實(shí)高效”這一深圳精神的一種表層呈現(xiàn)。可以說，這句標(biāo)語與那個(gè)改革開放初始的時(shí)代緊緊相連，也為那個(gè)在改革創(chuàng)新中“橫刀立馬”的時(shí)代，提供了一個(gè)精神宣泄口和現(xiàn)實(shí)追求點(diǎn)。畢竟只有明晰目標(biāo)，堅(jiān)定路徑，才能大膽追求與踐行。

而當(dāng)時(shí)間軸轉(zhuǎn)到了2005年，“綠水青山就是金山銀山”的標(biāo)語則傳遍了浙江的七山二水一分田，還有傳遍全國之勢。這時(shí)候，“唯gdp”的追求已經(jīng)后勁不足，缺乏現(xiàn)實(shí)的有力支撐，“科學(xué)發(fā)展觀”和“可持續(xù)發(fā)展”的新理念便成了新的時(shí)代脈搏。而“綠青”與“金銀”掛鉤，則平衡了發(fā)展與可持續(xù)之間的矛盾，這樣的精準(zhǔn)把脈，是時(shí)代之幸。

2017年來臨后，雄安新區(qū)橫空出世，“雄安走好我們這一代的長征路”的標(biāo)語，掀起了新一輪的革新大潮，這樣的新長征路，要我們這一代人去走，艱苦追尋的是發(fā)展新模式，是創(chuàng)新性國家，是更有意義的未來。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的嘹亮標(biāo)語，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的責(zé)任追求，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)。它們都是時(shí)代的注腳，承載著民族向心力，是我華夏智慧與時(shí)代融合的現(xiàn)實(shí)結(jié)晶。它們植根于我們的民族精神之中，植根于我們的文化傳統(tǒng)之中，又從現(xiàn)實(shí)中走出，并與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生共振，所激起的都是輪替時(shí)代面貌的偉大力量。

這三個(gè)不同的時(shí)代，這三個(gè)不同的標(biāo)語，不同的只是時(shí)間與方向，而相同的則是它們那傲然的精神氣，還有那穩(wěn)步向前向好的堅(jiān)定步伐。在一脈相承中，又彼此觸動(dòng)，相互砥礪，讓無數(shù)個(gè)體的生活品質(zhì)不斷提升，讓社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)進(jìn)程不斷高歌猛進(jìn)，讓我華夏的文明煥然一新，走向幸福未來。

標(biāo)語不息，時(shí)代脈搏力量不息，這是堅(jiān)信，也是堅(jiān)守。“人民幸福，民族振興，國家富強(qiáng)”這“中國夢”的基本內(nèi)涵，便隱含在這每一個(gè)標(biāo)語之中。而未來，我華夏的風(fēng)采，還會(huì)有更多新標(biāo)語和。

口號。

來詮釋和演繹，并生生不息，愈發(fā)強(qiáng)勁。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

拿到題的時(shí)候各位考生一定不要慌，我們要看清題才好對癥下藥!

比如這一道題，顯而易見的我們需要建立直角坐標(biāo)系!(什么什么。你問我為什么建立直角坐標(biāo)系?當(dāng)然是便于直觀的觀察然后做題啊!)建立直角坐標(biāo)系以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)位于一三象限的標(biāo)志相同(一三象限的特點(diǎn)既橫、縱坐標(biāo)相等到坐標(biāo)軸的距離相等關(guān)于原點(diǎn)對稱)二者肯定有某些聯(lián)系，再對比二四象限，我們不難推出該題是反比例函數(shù)!我們設(shè)成績?yōu)閥，那么對孩子的嚴(yán)格程度為x(巴掌代表k0吻印代表k0)已知一三象限均為y=k/x，給的兩個(gè)數(shù)字分別為55和98。

首先你要能想到98=102-2，把這個(gè)式子求導(dǎo)得10，建立55不難分析出55其實(shí)是5+5既一三象限的k值為10!這道題到這里差不多可以拿個(gè)七八分了，當(dāng)然優(yōu)秀的學(xué)生需要的是滿分!下面我們繼續(xù)。二四象限不能單純的當(dāng)一道數(shù)學(xué)題，通過吻印我們猜測出單詞kiss!kiss在化學(xué)上則代表二硫碘化鉀!而根據(jù)電影顯微鏡的觀察和量子愛情學(xué)計(jì)算的'結(jié)果，一個(gè)kiss分子由一個(gè)ma原子和一個(gè)wo原子組成。二者都提供一個(gè)口電子參與成鍵。采取的是“頭碰頭”的共價(jià)結(jié)合方式，屬于sigma鍵。此外，兩個(gè)原子還提供出自己的兩個(gè)手電子，參與形成pi鍵。但是根據(jù)電影顯微鏡的觀察，前面所說的副反應(yīng)很大程度上來源于這兩個(gè)pi鍵。由于成鍵達(dá)到飽和，所以一個(gè)ma或者wo原子化合時(shí)，幾乎不能和別的原子再發(fā)生反應(yīng)。所以，kiss的組成是唯一的。象ma(wo)n(n1)這種kiss不存在，反之也不行。我們要知道當(dāng)形成kiss時(shí)，兩個(gè)原子都出現(xiàn)灑提斯沸現(xiàn)象，而且由于原子自身的活潑因素，kiss并不能穩(wěn)定存在很長時(shí)間。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鐘，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了，考生按照這個(gè)材料進(jìn)行發(fā)揮。

要求：

1.結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意;。

2.自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字;。

3.不得套作，不得抄襲。

第一幕:一個(gè)剛上車的小男孩請公交司機(jī)等一等他媽媽,過了一分鐘,孩子?jì)寢屵€沒到,車上乘客開始埋怨,說母子倆耽誤了大家時(shí)間。這時(shí),那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車,所有人都沉默了。

這感人的場景并不是每一天都會(huì)上映。特別是在我們大重慶最繁華的解放碑。但此時(shí)心情最為此起彼伏的,卻是301路的末班車司機(jī)。

沒有人知道,感動(dòng)背后的真相,此時(shí)的司機(jī)也是一知半解,但此刻他的心情很是莫名悲傷。甚至忘記了這位母親今天發(fā)生了什么?他甚至忘記了一瘸一拐的事實(shí)!

第二幕:(司機(jī)內(nèi)心世界的描述)。

盡管司機(jī)每天這個(gè)時(shí)候都會(huì)看到母子二人。但他琢磨著,大概是因?yàn)檫@是駛出繁華鬧市的末班車。才會(huì)有如此準(zhǔn)時(shí)的一對母子。

司機(jī)偶然聽到這個(gè)小孩叫做小童。而小童有個(gè)習(xí)慣,就是上車以后,都會(huì)小心翼翼的打開錢袋,一個(gè)一個(gè)數(shù)著硬幣。從母子的對話當(dāng)中,司機(jī)也聽出,母親居然目不識丁。

司機(jī)也曾感到疑惑,一個(gè)文盲母親,每天帶著自己的孩子到繁華鬧事來做什么?

第三幕:場景跳轉(zhuǎn)至解放碑八一路好吃街。

直到有一天,司機(jī)在解放碑八一路(重慶著名的好吃街)。卻偶然發(fā)現(xiàn),一個(gè)衣衫襤褸的婦人在兜售著餐巾紙。

這一幕在好吃街,似乎習(xí)以為常。但也許是婦人今天一包餐巾紙都沒有賣掉的原因,這位婦人慢慢走到垃圾桶邊,居然開始翻弄那惡臭的垃圾桶。只見她嫻熟的把食客們吃剩的殘食一點(diǎn)一點(diǎn)的翻出來。此時(shí)司機(jī)忍不住捂住了自己的嘴巴。

(拉遠(yuǎn)景特寫)這個(gè)時(shí)候,一碗吃剩的酸辣粉從遠(yuǎn)處被扔了過來,婦人被潑了一臉的油污,但卻并沒有任何怨言。只是抬頭擦拭了一下自己的頭發(fā)。

而正是這抬頭的一霎那,司機(jī)似乎恍然大悟。但明白了這一切之后,司機(jī)心情卻變得異常的低落。他并沒有選擇離去,而是默默的跟著婦人,婦人并沒有一瘸一拐,司機(jī)此時(shí)對小童母子充滿了好奇和憐憫。果不其然,小童此時(shí)正跪在街頭乞討。母親笑著說為他找到了好吃的,司機(jī)瞬間眼淚滾落了下來。

第四幕:場景轉(zhuǎn)回第一幕301路公交車內(nèi)。司機(jī)心里描述。

在這之后,每次末班車,司機(jī)看到穿的整整齊齊乘車的母子,心里仍然蕩起對小童母子的憐惜。

而這次司機(jī),在等待小童母親的一分鐘里,更是激起了街邊乞討,翻食殘物的回憶。甚至讓他忘記了一瘸一拐的事實(shí)。也許是因?yàn)樵谒緳C(jī)的潛意識里,任何悲慘的'事情都可能發(fā)生在這對生活在社會(huì)最底層的母子身上。因?yàn)橐粋€(gè)乞丐偶然哪天變得一瘸一拐,也并不足為奇。

但司機(jī)怎么也想不到,這一幕才是真正悲劇的開始!

第五幕:。

在這之后的幾十天里,母子倆還是每天都來乘坐司機(jī)的末班車,只是偶爾母親會(huì)一瘸一拐,偶爾正常的牽著兒子一路小跑來搶座位。偶爾還大包小包的提著購物袋,似乎是給兒子的禮物。

直到司機(jī)記憶里的最后一天。母子從此再也沒有出現(xiàn)過。

第六幕:劇情大反轉(zhuǎn)。

那天夜里,重慶上空咆哮著驚雷大雨,301的末班車馬上就要出發(fā),可是這對母子還是遲遲未到,司機(jī)猶豫的多等了兩分鐘,車上乘客開始一陣?yán)悟}之后,卻發(fā)現(xiàn),一位滿身濕透的母親,雙手抱著自己的兒子,發(fā)瘋似的哭著沖了上來。這一刻,所有人都沉默了。只有窗外嘩嘩的雨聲,和母親撕心裂肺的咆哮,以及小童時(shí)有時(shí)無的呻吟。

"救救我的兒子"這是司機(jī)聽到最多的話,母親不斷自責(zé)著自己。并一直在試圖搖醒小童,并讓他保持清醒。

這一天,301的末班車,并沒有開向遙遠(yuǎn)的重慶市郊。而是開往了有著白衣天使的急救中心。

而這一切仿佛都是徒勞。因?yàn)樾⊥瘡拇嗽僖膊恍枰云蛴憺樯?/p>

第七幕:大結(jié)局(還原真相)。

沒有意外,一條脆弱的生命就這么走了。小童并沒有怪她的文盲媽媽。小童說過,愿意為媽媽去死,來感謝媽媽對他的養(yǎng)育之恩。對的,小童是被遺棄的孩子。媽媽是在翻垃圾桶的時(shí)候?qū)⑺业健?/p>

沒有文化的媽媽,從此就用垃圾桶的諧音小童來呼喚她的兒子。貧窮的媽媽在好吃街賣餐廳紙來撫養(yǎng)小童,小童六歲的時(shí)候,覺得自己應(yīng)該幫助媽媽賺錢養(yǎng)家,于是開始在好吃街的另一頭學(xué)會(huì)了乞討。

而第一幕場景的真相,則是因?yàn)樾⊥肷现袑W(xué),母親為了多攢學(xué)費(fèi)。而逼不得已開始學(xué)會(huì)了碰瓷(就是有意和機(jī)動(dòng)車輛相撞,騙取賠償)。

(拉遠(yuǎn)景)那是第一次,母親閉著眼,被車子撞飛了一米。但是得到了五百元的賠償。那天小童不知道為什么,母親會(huì)一瘸一拐。母親也一直瞞著他,母親只說自己腿抽筋,一瘸一拐走不動(dòng)。叫小童奔跑著先去搭乘末班車。這就是本文的第一幕。

而最后一場悲劇的發(fā)生,是小童在街頭突然看見母親要被車撞倒的一瞬間,不知真相的飛奔上去推開了母親,而幼小的身軀卻被撞飛了出去。(延時(shí)特寫)。

可是周邊的市民卻都在責(zé)罵著這對母子的無恥。司機(jī)也因?yàn)槁犝f碰瓷而駛離現(xiàn)場。

(近景特寫)。

母親為什么只會(huì)一直哭喊著:"對不起!"。

而小童除了呻吟,卻一直不停的問著:"這是為什么?"。

小童一直在等待著母親的回答。等待著唯一親人的回答。

等待著,直到他生命的最后一刻。也沒有人能告訴他,世界為什么對他們?nèi)绱瞬还?

小童的時(shí)間定格在了駛向醫(yī)院的301路末班車上。

?

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

“潘多拉，不能打開她!”

海風(fēng)襲來了纏綿，卻吹不落埃庇米修斯眼中的驚恐。

“埃庇米修斯，我很好奇里面裝了些什么?”潘多拉見自己的丈夫面色古怪，不禁委屈的問道。

“宙斯啊!是她!是她!她出來了!”埃庇米修斯目光呆滯的盯著已經(jīng)被打開的寶盒，嘴里喃喃念道。

埃庇米修斯的舉動(dòng)，更加引來潘多拉的惶恐，于是她又追問道：“她?她又是誰?埃庇米修斯，你在說什么?”

埃庇米修斯呆呆的望了潘多拉一眼，忽然，埃庇米修斯雷霆大怒，孔武有力的雙手狠狠抓向潘多拉的手腕：“潘多拉，你干了什么好事?”

潘多拉感到手腕的灼熱感，不知所措，道：“只是一個(gè)盒子而已，有什么打緊的，再買一個(gè)便是了。你弄疼我了!”

埃庇米修斯甩開了潘多拉的手腕，道：“哼!一個(gè)盒子!你知道這個(gè)盒子里面裝的是什么嗎!你挽回的了嗎?”

潘多拉道：“是什么?”

埃庇米修斯道：“里面是…”他說到一半便止住了。

潘多拉道：“到底是什么?”

埃庇米修斯眼神空洞，仿佛一下子蒼老了幾十歲，緩緩道：“罷了罷了，不關(guān)你的事，是我糊涂。你快走!趕緊走!走得越遠(yuǎn)越好!”

潘多拉見丈夫面色凄苦，心中很是不忍，柔聲道：“埃庇米修斯，到底發(fā)生什么事情了，你告訴我。我本是火與鍛冶神赫淮斯托斯，使用水土合成攪混，依據(jù)女神的形象鍛造而成;愛與美女神阿佛洛狄忒又為我淋上讓男人瘋狂的香味;智慧與工藝女神雅典娜為我打扮，替我穿上衣服，戴上發(fā)帶，讓我嬌美如新娘;神的使者赫爾墨斯又傳授給我語言的天賦;你有什么難題可以告訴我，我們夫妻一起面對，一起解決。”

埃庇米修斯聽了美麗的妻子的一番話，僵硬的面容擠出一絲笑容，道：“潘多拉，謝謝你。但這件事情不是你我二人可以解決的，你還是趕緊走吧，再不走就來不及了。”

潘多拉聽了丈夫此言不覺失落，旋即面有喜色，道：“埃庇米修斯，我們把哥哥普羅米修斯請來吧，他被大力士海格力斯從高加索山上解救之后一直在保險(xiǎn)島修煉。想當(dāng)初他不懼宙斯發(fā)現(xiàn)后的懲罰為了人類盜取火種，現(xiàn)如今，他定不會(huì)棄我們于不顧。我們向他求救吧。”

老人一聽到“普羅米修斯”的名字，眼神散發(fā)出一道強(qiáng)烈的希望之光，再一次抓住潘多拉的手，急道：“潘多拉，你提醒的是，倒把自己的哥哥忘了，實(shí)在是該打。”

潘多拉正色道：“事不宜遲，我們趕快想辦法通知他吧!”

“這下有救了，有救了!我們有救了!”埃庇米修斯喜極而泣。

過了片刻，潘多拉道：“現(xiàn)在不用擔(dān)心了，我已經(jīng)用微信通知他，他現(xiàn)在就從保險(xiǎn)島，坐船過來，兩天就到了。”

埃庇米修斯這才放下心來，雙手不停的做著禱告。

埃庇米修斯禱告還未做完，原本風(fēng)光明媚的海灘忽然變得陰沉起來，溫柔的海風(fēng)也變得猙獰，蒼穹之上，一朵巨大的烏云伴隨著雷鳴之聲籠罩而來，一副“黑云壓城城欲摧”的可怕光景。

埃庇米修斯臉色劇變，喝道：“她來了!她來了!你還愣著干什么，快跑啊!你快跑!想不到她來得如此之快!”

“想走?哼哼，已經(jīng)來不及了!”一個(gè)女人的聲音隨海風(fēng)而來，這聲音仿佛能穿透一切，壓著巨浪之聲，回蕩在天地之間，散發(fā)著令人恐懼的威壓。

這一刻，埃庇米修斯驚呆了，潘多拉也嚇得不敢動(dòng)彈，顫聲道：“這…這是什么東西。”

埃庇米修斯此刻面色平靜，心如止水，冷冷道：“便是你打開了的寶盒中釋放出來的災(zāi)難。”

潘多拉吼道：“你在故意嚇我嗎?一個(gè)寶盒里裝著災(zāi)難?希臘神話看多了吧!”

埃庇米修斯道：“這不是神話，是真人真事，傾聽我的故事，收獲你自己的人生感悟。”

“這是青音姐在做《夜空守望者》時(shí)的開場白，這你也抄襲，有沒有羞恥心?”潘多拉真恨自己當(dāng)初有眼無珠，嫁了這么個(gè)人。

埃庇米修斯道：“現(xiàn)在哪有心情說笑，如果我哥哥普羅米修斯來了，興許還可以抵擋，但眼下只有我和你，九死一生!適才我叫離開，你不愿意，現(xiàn)在想走也走不了。我是在為你著想啊!”

潘多拉站起身來，定了定神，面色也不似先前恐慌，沉聲道：“既然如此，那便戰(zhàn)吧!天神們給了我榮耀，就不能玷污。你我夫妻二人齊心，其力必能除魔，打敗災(zāi)難。”潘多拉對著天空中那團(tuán)黑云，大喝一聲：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧……”

潘多拉還未說完，一股巨浪襲來，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的拍在她身上，埃庇米修斯咒聲大罵：“惡魔，你有本事沖我來，對付一個(gè)弱女子，算什么英雄好漢?”

此時(shí)天邊烏云涌動(dòng)，匯聚成一道女人摸樣的人形，隨即傳來一道冰冷的聲音：“結(jié)束了。”

鋪天蓋地的海嘯，夾雜著風(fēng)雨雷電席卷而來，在這令人絕望的力量面前，任何反抗都顯得徒勞。埃庇米修斯和潘多拉放棄了抵抗。

在這千鈞一發(fā)之際，天空之上，一道金光閃動(dòng)，在這金光的籠罩之下，整個(gè)空間，甚至?xí)r間都凝固了。

此時(shí)，天空之上傳來一道人聲，人聲每說一個(gè)字，天空便凝聚出一個(gè)金色的字體。

“保!險(xiǎn)!島!諸!神!皆!陣!列!在!前!”

人聲輕輕一吐：“人身保險(xiǎn)!”

隨即十個(gè)金色大字，幻化成十條金龍。

“財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)布陣!”

頓時(shí)，十條金龍同時(shí)發(fā)聲，如果方才災(zāi)難的力量是僅僅讓人絕望，那么此時(shí)這十條金龍帶來的卻是毀滅!

“災(zāi)難，來感受保險(xiǎn)的力量吧!”

“不!!!不!!!”災(zāi)難一聲憤怒與不甘的怪嘯，在十條金龍的沖擊之下，災(zāi)難如同紙糊一般頃刻瓦解。

金龍消散，天光云開。

海灘又恢復(fù)了溫柔明媚。

只剩下普羅米修斯從海面上中傳來的聲音：“防患于未然，切記，切記!”以及蒼穹之上還還未消散的三個(gè)大字。

保險(xiǎn)島。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

生活。

老師正站在講臺上夸夸其談——這是晨對于這門歷史課的唯一想法。教歷史課的是個(gè)五十出頭的老先生，頭發(fā)灰白還略帶禿頂。剛開學(xué)的時(shí)候還是覺得這個(gè)老先生挺有意思的，時(shí)常會(huì)講一些之前從來沒聽說過的歷史段子。可最近晨就對這個(gè)課堂提不起興趣了——更準(zhǔn)確地說，是自己的興趣轉(zhuǎn)移了。他的視線直直地盯住手里那個(gè)發(fā)光的手機(jī)屏幕。自然，學(xué)校不允許攜帶手機(jī)，不過即使是班主任也是對這種事情持“睜一只眼閉一只眼”的態(tài)度。

晨已經(jīng)成了一個(gè)網(wǎng)紅。

他自己也解釋不清楚為什么突然就變成了一個(gè)網(wǎng)紅。之前在知乎上回答了一道題，主要也就是爆了一下之前的一段情史。都說人生如戲，晨覺得活了這么十八年來也就這件事情算得上是可以寫成劇本的了;結(jié)果居然一下子就火了。他看著粉絲數(shù)量蹭蹭地往上竄，感覺像是做了個(gè)夢一樣。私信箱里爆滿了各路粉絲的私信，內(nèi)容卻還是千篇一律的，大抵是同情他的遭遇，或者鼓勵(lì)他繼續(xù)前行之類的——棄之可惜，味如嚼蠟。不過晨周圍的人都明顯地感覺到這樣一件事：晨從那天起，似乎變了一個(gè)人一般。

他順手翻起手邊的一本傳記，突然來了靈感。有點(diǎn)忐忑地把傳記上的故事碼進(jìn)電腦，冠以“我一個(gè)紅顏的故事”，思忖許久，敲下了回車鍵發(fā)送。憂慮過后襲來的是滿足感;因?yàn)檫@篇回答的贊數(shù)又一次創(chuàng)了新高。見沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事的出處，他像是嘗到了甜頭，開始不斷地在回答里夾雜一些“我朋友的故事”。他開始在微博和朋友圈曬起自己的生活，考試居然只拿了第四，初中關(guān)系很好的朋友遇到了心動(dòng)的女生，隔壁班的男生怎么整天就只會(huì)穿格子襯衫。再后來，他開始在描述自己的時(shí)候不經(jīng)意地夸大其實(shí)，“借鑒”他人也變得忌憚不再。歷史課或者生物課，已經(jīng)演變成了他用來逛微博尋找“素材”的時(shí)間——“什么樣的女生總是標(biāo)榜男生是直男癌”、“夏日高中男生穿衣指南”，諸如此類。他對于與他人分享生活感到滋潤，甚至樂此不疲。最大的原因，便是他沉浸于別人對自己生活的評價(jià)之中吧——被欣賞、羨慕、稱贊所淹沒。

接著，他抄襲的事東窗事發(fā)。

墻倒眾人推，輿論紛紛壓到他的身上，指責(zé)他的欺騙、虛偽、沒擔(dān)當(dāng)。他起初還是矢口否認(rèn)的，可駁斥他的聲音增長遠(yuǎn)超他的想象。少數(shù)的一些粉絲還站出來為他說話，結(jié)果也成了眾矢之的。一些晨私下的生活也被扒出，眾人的矛頭從他的品性轉(zhuǎn)移到他的個(gè)人生活，評價(jià)他的生活如何地作風(fēng)不端正。

晨究竟是受不了了。他發(fā)布了一個(gè)聲明，退出社交網(wǎng)絡(luò)，退出“網(wǎng)紅”的生活。終于也有幾個(gè)人站出來說，他畢竟還只是個(gè)高中生，何必要揪住他的個(gè)人生活刨根問底，評頭論足不放呢。

晨的生活終究是被攪亂了，亂得成了一鍋粥。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

看到這個(gè)題目，我真想一口鹽汽水噴死出題的老師，一看就是沒有度假經(jīng)驗(yàn)，更沒有租房的經(jīng)驗(yàn)，自己坐在屋子里，看著朋友圈里的心靈雞湯想出來的。

話說雖然我才18歲，但是已經(jīng)在北京租房若干年了，不要問我為什么在北京上高中，回重慶高考，我也想在北京高考，可是我不想去職高，只好回來啦。

租房子，不管是度假還是真實(shí)的租房子住，第一不可能讓你免費(fèi)住幾天，雖然業(yè)內(nèi)有空租期的概念，但是這個(gè)是針對經(jīng)紀(jì)人的，而不是對租客的，租房子一般都是先看房子，看完房子如果決定了，就交定金，準(zhǔn)備簽合同。

簽合同的時(shí)候，交完1個(gè)月的租金做押金，再叫第一個(gè)季度的租金，也就是3+1，四個(gè)月的房租。

簽完合同，房東才會(huì)給你鑰匙，然后你才能進(jìn)去住。

再說說打碎玻璃杯這個(gè)，簽正規(guī)的租賃合同，都會(huì)有一個(gè)附頁，附頁上會(huì)清晰的寫明白現(xiàn)在屋子里有什么，家電、家具、以及他們的品牌、新舊程度。

另外合同上也會(huì)清楚明白的寫上如果損壞，怎么賠付，比如下水道壞了，是房東負(fù)責(zé)，但是電視壞了，就要租客自己修等等。

至于扔垃圾，我也知道喝心靈雞湯喝醉了的出題老師是怎么想的，不就是怕割著收垃圾的人的手嘛，這樣的帖子在朋友圈里一堆一堆的。如果真的租房子，你在小區(qū)里只能看到3個(gè)垃圾桶，可回收垃圾、不可回收垃圾、其它垃圾。雖然桶是三個(gè)，但是作用卻是桶1滿了，然后裝桶2，當(dāng)然大部分情況是桶1、桶2、桶3同時(shí)滿了，你仍在了地下。

其實(shí)就算是你分好了，也沒有人來分類，因?yàn)樵缟侠囀且黄鸬沟模ㄒ坏睦诸悊T是小區(qū)里撿礦泉水瓶的大爺，他才是最可愛的人，為了他我從來都不在垃圾里扔礦泉水瓶。

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重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

當(dāng)門衛(wèi)抱起工人的時(shí)候，工人還處于昏迷狀態(tài)。

門衛(wèi)輕輕的把工人攬入了懷中，嘗試著自己的體溫來溫暖工人的身體。“你真傻，怎么會(huì)被一個(gè)人關(guān)在這里”。說著，眼淚一滴一滴的落在了工人的臉上。

工人并沒有睜開自己的眼睛，他怕自己的一點(diǎn)動(dòng)靜都足以破壞這氣氛。他靜靜的躺在門衛(wèi)的懷里，任憑門衛(wèi)的`淚水在自己的臉上橫肆，他開始回憶起他和他曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那是一個(gè)早晨，工人抱著一大疊簡歷沖進(jìn)了公司。那是他第一次來到公司，正準(zhǔn)備去面試。門衛(wèi)靜靜的呆在門衛(wèi)室里看著這魯莽的年輕人，這樣年輕的求職者門衛(wèi)每天都能看見，已經(jīng)見怪不怪了。

有的時(shí)候緣分是個(gè)奇怪的東西，你永遠(yuǎn)也不知道他在什么時(shí)候會(huì)在什么地點(diǎn)出現(xiàn)。在經(jīng)過門衛(wèi)室的時(shí)候，工人能感覺到有一雙眼睛正在看著他。工人側(cè)過了頭，映入眼簾的正是門衛(wèi)。也許是這一刻上帝的安排，工人微笑著向門衛(wèi)點(diǎn)了一下頭，當(dāng)做是打招呼，門衛(wèi)也報(bào)以一個(gè)微笑，算是回應(yīng)。很順利的面試，當(dāng)工人走出公司大門的時(shí)候，門衛(wèi)主動(dòng)給工人打招呼：“看你笑得這么燦爛一定是通過了吧?”“是啊!”工人笑著說：“以后每天都能看見你了”。說完這句話，工人似乎覺得有什么異樣，于是臉一紅，快步離開了。而門衛(wèi)也一愣，然后露出了笑容。他看著工人的背影，夕陽將工人的影子拉的好長好長，而門衛(wèi)的心，也隨著工人飛向了太陽的方向。

每天如習(xí)慣一般的問好和道別。他們已經(jīng)成為了彼此必不可少的一部分，若是周末或者休假，門衛(wèi)的心里總是感覺缺少什么似的。工人他在哪里呢?他過得快樂嗎?而此時(shí)此刻，工人在離公司一定遠(yuǎn)的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著門衛(wèi)。他還坐在那里，今天我沒有去公司，他還感到習(xí)慣嗎?他不想太突兀的出現(xiàn)在門衛(wèi)面前。也許在這個(gè)時(shí)候，他們還不能確定彼此的心。

和平時(shí)一樣，工人又來上班了。早上的打招呼如同生命中的一個(gè)部分。他們之間的眼神像上輩子越好的那樣默契。僅此匆匆一眼，便全然了解從對面眼睛里傳來的柔情。時(shí)間滴滴答答的過去，太陽又從東邊轉(zhuǎn)到了西邊。門衛(wèi)期盼著，期盼著工人下班的時(shí)間。可是墻上的鐘卻一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，而工人卻并沒有出現(xiàn)。

是不是他出事情了!?門衛(wèi)憑借著自己的直覺意識到工人也許是出了什么意外。他在公司里面發(fā)瘋似的詢問工人的蹤跡，終于，有人在冷庫那邊看到過工人的身影。他沖到了冷庫的旁邊，只見冷庫大門緊閉。難道他在里面把自己鎖住了!?他打開了冷庫的門，果然，一個(gè)在他腦海里魂?duì)繅艨M的身體赫然出現(xiàn)在了他的眼前。

工人的嘴角里路出了微笑，而這小小的變化并沒有瞞過門衛(wèi)的眼睛。

“你醒了……”

“嗯，早醒了……”

“那你怎么要裝還暈著呢?”

“我想在你懷里多趟一會(huì)兒，這樣我才能感覺到溫暖和幸福”

“傻，如果你喜歡我每天都能這樣抱著你。”說完，門衛(wèi)把工人緊緊的摟在了懷里：“我可以一輩子這樣抱著你，永遠(yuǎn)不分開……”

兩個(gè)人就這樣，眼淚在他們的臉上肆虐，終于，他們可以為了彼此而幸福的活著……。

第二結(jié)局：

工人2號站在冰窟的前面，看著這一切，而眼淚也一滴一滴的掉下來。和里面的幸福的兩人不同的是，2號此時(shí)卻是絕望著，他無法忍受在他面前緊緊擁抱著的兩個(gè)人。他以為把工人關(guān)在冰窖里面就能讓門衛(wèi)死了這條心和他在一起，可是他意識到他錯(cuò)了。

“砰!”工人二號再一次緊緊的關(guān)上了冰窖的門。他在門外嗚咽著：“你以為一個(gè)人怎么可能被關(guān)在冰窖里!?那還不是因?yàn)槟?我以為他死了你就會(huì)死了這條心和我在一起!可是你為什么要這樣做!?為什么!!?”工人2號調(diào)整了一下情緒，接著說道：“你既然這么愛他那就和他死在一起吧”。說完頭也不回的離開了。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鐘，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了。

考生按照這個(gè)材料進(jìn)行發(fā)揮。

孩子，你好：

我是那個(gè)坐在窗邊座位上看你媽慢慢走過來的人。不好意思，在你媽來之前，我已沉默。

我原本是有一些善念，想去扶你媽媽，可是我忍住了，因?yàn)槲也恢肋@一扶，你媽媽是會(huì)順勢倒下訛詐我呢?還是感謝我，說聲謝謝呢?畢竟停站的那個(gè)地方，沒有攝像頭，我怕到時(shí)候公交車?yán)蝗喝俗C走了，我一個(gè)人在那兒被你母子倆拖著，如何是好。請?jiān)徫业亩嘁桑肋@社會(huì)從未給過任何人安全感，我想你深有體會(huì)。

還有，為什么你媽媽會(huì)“拖著腿”走過來?一般來說腳有殘疾，應(yīng)該是拄著拐棍或拐杖走過來。“拖著”是說明什么意思呢?如果說是輕微殘疾，那也是一瘸一拐的走過來。我會(huì)告訴你我見過一瘸一拐走得比我還快的人嗎?請?jiān)徫业男詯赫摗?/p>

作為一個(gè)社會(huì)上摸爬滾打的的人，我想告訴你，事實(shí)上人們并不是因?yàn)槟銒寢尩臍埣脖３殖聊驗(yàn)樗麄冊谀銒寢屔宪嚂r(shí)已慢慢沉默。我想你上車后已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在車上都是一群年輕人，他們都在低頭看手機(jī)。要知道對于周圍事物的變化始終沒有那一塊小屏幕上的娛樂節(jié)目有趣的多，恰好今天又是星期天，他們不用為趕去上班爭分奪秒，所以你媽媽那幾分鐘時(shí)間他們等得起，司機(jī)走得慢就多看一會(huì)，走得快就少看一會(huì)。你要相信，這世界上沉默的人都是大多數(shù)，畢竟沒有誰愿意去做一只特立獨(dú)行的豬。

我不知道你在看過我的回答后，是否會(huì)召開新聞發(fā)布會(huì)聲討我。如果你出來聲討我，請頂住壓力，說不定會(huì)有許多不務(wù)正業(yè)的`記者跑過來跟你核實(shí)情況，畢竟在這道試題上，并沒有給出任何一個(gè)人的姓名。請你原諒我，同時(shí)也原諒你未得到應(yīng)有的照顧。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

大家好，很高興能再次見到大家，我就是著名的的“豆你玩”，相信大家都對我不陌生吧!嘿嘿!

嘿嘿，追溯起我漲價(jià)的原因，那可是大有學(xué)問，某名養(yǎng)生磚家公開宣稱：說我有利補(bǔ)腎、長黑發(fā)，提高男性某方面的能力。在這么對身體有利的情況下，不管是給自己買的，給老公買的，給不是老公但是住在一起哪位買的。列舉說明，在我有限的記憶力，我的同伴被一下等名人每天堅(jiān)持服用，首當(dāng)其沖的當(dāng)然是我們的：雷政富，雷老板每天可是把我當(dāng)做自己的救命稻草一樣。某學(xué)校校長，我很不能理解的是，每次他吃完我，就要住酒店，尼瑪，我和酒店有什么必然聯(lián)系嗎?冠希哥，這個(gè)我不就不說了，不僅每天加班加點(diǎn)的工作，還要日積月累的拍攝高清的視頻照片。

要說起來吃我名人真是太多了。數(shù)都數(shù)不完。結(jié)尾了，我只想說一句話，你們的身體都特么不是豆?jié){機(jī)，就算吃再多的我，也磨不出你們?nèi)找嫦∪钡摹岸節(jié){”。別癡心妄想了!!!

我還想對閱卷的老師吟上一首詩：

紅豆最思分，春來擼幾發(fā);愿君多采擷，此物最相思。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。

下班前，一名工人進(jìn)入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。

突然，門打開了，工廠保安走進(jìn)來救了他。

事后有人問保安：“你為什么會(huì)想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊?”

保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”

“今天，他進(jìn)門時(shí)跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。”

我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’。我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開始尋找并找到了他。”

根據(jù)這篇材料考生自擬題目，寫一則文章，題材不限，字?jǐn)?shù)800字。據(jù)了解，自2005年起，我市一直采取命題作文的形式，這是多年以來再度出現(xiàn)非命題式材料作文。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

寒風(fēng)呼嘯的帝都，萬千燈火中的一點(diǎn)明亮下，一個(gè)孩子正拿著數(shù)學(xué)作業(yè)立于書桌一旁。

“孩子，真抱歉，”已埋頭于書桌前許久的父親，抹了抹額上滲出的汗珠，“現(xiàn)在的題目，比以前真難了不是一點(diǎn)點(diǎn)......”

“爸，你可是北大畢業(yè)生啊......”

父親尷尬一笑，笑中有愧。

這時(shí)，家中的保姆恰巧經(jīng)過桌前，一瞥桌前的卷子，順手抄起一支筆，文字、數(shù)字像螻蟻一般在草稿紙上排起隊(duì)。

“你還是繼續(xù)去忙你的吧......”父親不耐煩的揮了揮手，臉上帶著不屑。保姆不答，面上毫無表情。

須臾，題得解，父親看著草稿紙上精妙而富有條理的解題，面上滿是驚愕，“莫...莫非，你老家是......?”

“江蘇。”保姆答，臉上依舊毫無表情。

北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶。

你當(dāng)年高考多少分?父親問，保姆看看父親：您呢?父親喝口水：290分，我來自邊疆。

保姆默默開始收拾桌子的東西，父親看著她：你?

保姆回頭：我625分。那年高考我差了差了五分!

孩子他媽在門外聽得真切。想當(dāng)年自己400分進(jìn)北大，多虧有個(gè)北京戶口，要不然現(xiàn)在可能與保姆互換角色了。暗自慶幸：感謝教育部。

北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶，咚咚地響著!第二天，保姆帶來一個(gè)本子，遞給孩子：去看吧，也許有用。孩子接過來一看，昨晚的那道題用十八種不同解法，分步驟詳細(xì)滿滿寫了一本，還有各種擴(kuò)展的訓(xùn)練題。父親驚呆了：這是?保姆答：這是我老公寫的。我老公江蘇鹽城的。看，在那邊樓下賣燒餅的那個(gè)男人就是我老公。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

別問我中國從前是什么樣子。這樣的問題太沉痛太心碎，幾個(gè)小老百姓的瘦弱肩膀擔(dān)不起，幾句小老百姓的談資亦不足為證。

我只知道中國現(xiàn)在是什么樣子。

反正出門是有很多選擇的。公交、高速、鐵路自不必說，傳統(tǒng)出行方式講求的是熟悉、便捷。高鐵一天環(huán)游中國，地鐵一小時(shí)貫通全城，磁懸浮十分鐘送您到機(jī)場，城際軌道上竟然有老頭老太牽著籃子去買菜。衣食住行，活色生香。不到半小時(shí)，長沙下河街的新鮮河魚來到您的餐桌;湘潭老街的嫩仔檳榔，滴上新鮮的桂子油刺激你的味蕾;株洲南大門的服裝琳瑯滿目眼花繚亂，一定要學(xué)會(huì)還價(jià)。佯裝出門的時(shí)候，等著老板娘喊你，“來咯來咯，做個(gè)開張生意!”遇著傲氣的女老板娘鼻子里哼著冷氣，你也別管她，網(wǎng)上購物云集散，體驗(yàn)更加精彩。

這種精彩是把綁著粗麻繩的扁擔(dān)和沾滿泥濘的草鞋丟在籬笆墻邊，執(zhí)意帶著一家老小隨部隊(duì)兵工廠北上謀生，坐了兩天兩夜的鐵皮火車的爺爺體驗(yàn)不了的;是把我塞在車前自編座椅籃里騎著二八單車?yán)锖哌旰哌甑夭戎掀碌陌职煮w驗(yàn)不了的;更是臨盆難產(chǎn)被鄰居用板車拖到醫(yī)院的奶奶想象不到的。今天的我，愿意把車鑰匙收起來，跨上硬胎共享單車，不是因?yàn)槲亿s著去上早自習(xí)，而是因?yàn)槲铱梢宰寙诬嚦蔀橐环N選擇而不是無奈，而是因?yàn)槲以敢庠诔匡L(fēng)暮靄中享受片刻的悠閑。車前的小籃子小巧玲瓏，絕對塞不下一個(gè)孩子，但可以裹去一天的疲憊，滿載騎行的歡樂。

待在家里也并不無聊。互聯(lián)網(wǎng)+讓你一鍵點(diǎn)開世界，老中青幼各取所需。坐在電視機(jī)前可以接受無限不循環(huán)抗戰(zhàn)神劇的洗禮;網(wǎng)絡(luò)節(jié)目妙趣橫生，舒緩都市生活的緊張與勞累;孩子們在電子世界中沉淪亦在其中摸索成長。互聯(lián)網(wǎng)泥沙俱下，但因?yàn)閼峙吕墡淼膽n慮絕不是我們固步自封與世隔絕的理由。當(dāng)外部世界因便利的交通渾然一體，中國人也在精神上努力尋求與世界溝通的方式。

這種方式是一生足不出戶在村口榕樹下?lián)u著蒲扇閑話家常的老太太所難以想象的，她們帶著驚疑的目光打量背著行囊從外面回來的的年輕人。可愛的是，回歸與出走并不矛盾。尋求可以填充失落，還可以找回自我。

別問我中國現(xiàn)在是什么樣子。歷史的煙塵消散，黑白照片里的人重新變得鮮活，色彩由我們自己描畫。

別問我中國現(xiàn)在是什么樣子。到處走走，選擇五花八門的出行和停泊方式，那是中國流動(dòng)的血液與脈博，帶你感受不一樣的中國氣息。

別問我中國是什么樣子。她和世界有同一張臉，寫滿對未來的希冀與渴望。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

話說，范偉在演完《老大的幸福生活》后，很有感觸，開了家幸福公司，開業(yè)那天跟他相熟的大腕來了幾大籮筐。

席間，老大范偉做了類似政治局?jǐn)U大會(huì)議般的調(diào)查問卷，主題是誰是最幸福的人。調(diào)查結(jié)果只有兩個(gè)答案：一個(gè)是傻子，一個(gè)是阿q。

老大范偉不解啊，就問趙本山：“大哥啊，咋就成了傻子和阿q了呢?你不幸福嗎?那私人飛機(jī)都有了。”

趙本山：“幸福個(gè)頭啊，自從你不跟我玩了，我就找不到像你一樣傻的人了，那輪椅到現(xiàn)在我還沒有出手呢。同時(shí)我還得打腫臉充胖子去捐款，搞得親家都翻臉了。”

范偉又問郭德綱：“綱子，咋你也不幸福?現(xiàn)在德云社火得連消防戰(zhàn)士都沒有辦法啊。”

郭德綱嘆氣說：“你有所不知啊，自打我說了那段關(guān)于吃飯如何不結(jié)賬的段子后，幾年了，我再也沒有找借口不結(jié)賬了，真是把自己害慘了啊。你別問了，我還得多吃點(diǎn)，爭取多吃回來點(diǎn)。”

范偉又問郭冬臨：“郭子，你小子因?yàn)樯栋?”

郭冬臨說：“自打今年春晚把咱們的老底揭開后啊，我現(xiàn)在說什么話都沒人信呢。就連那汰漬洗衣粉都賣不動(dòng)了，代言人都保不住了。”

范偉又問鞏漢林：“漢林吶，你是因?yàn)樯栋?”

鞏漢林閉眼作痛苦狀：“我想我趙麗蓉媽媽啊，自打她老人家去了，我是一天不如一天啊。”

范偉又問潘長江：“長江啊，你呢?”

潘長江說：“說來話長啊，但是簡單地說呢，俗話說，長江后浪推前浪，一浪更比一浪高，可是我費(fèi)勁推了好長時(shí)間我家的那個(gè)丫頭片子，個(gè)頭倒是比我高了，可是其他的怎么也不見高啊。”

又問郭達(dá)，郭達(dá)說，土豆不好賣，賠了，又改回去換大米了。

又問黃宏，黃宏說，夕陽無限好，只是近黃昏(宏)了啊。

又問蔡明，蔡明說，哪位大仙大神大鬼快把郭達(dá)領(lǐng)走吧。

又問馮鞏，馮鞏說，自打牛窮了，我這馬也瘦了，就剩兩點(diǎn)了。

又問奇志，奇志說，自打大兵逃跑了，我這奇志(旗幟)就倒了。

又問大兵，大兵說，自打奇志倒了，我這大兵就只有打游擊了。

最后看到小沈陽，就說：“沈陽啊，你小小年紀(jì)就紅遍大江南北，還不幸福，還要怎樣呢?”

小沈陽說：“叔啊，師傅是不差錢啊，可是我真的差錢啊。也不敢說，說了還打耳光呢。”

老大范偉重重地嘆了口氣：“你們說的，我也同意，這世上啊，最幸福的還真是傻子和阿q，其實(shí)阿q也算是個(gè)傻子，所以總結(jié)說呢，這世上也只有傻子是最幸福的。所以各位仁兄賢弟啊，從此刻起，也就是我的幸福公司開張之日起，我們都要做個(gè)傻子，傻子才幸福嘛。這樣吧，吃完飯后，都別走，到我的足療店給你們好好調(diào)調(diào)，就妥妥的了。”

零分理由：我覺得很失望。你們學(xué)校辛辛苦苦地培養(yǎng)了你們這么多年，到頭來你們倒羨慕起傻子來了!你們難道不覺得，你們能堂堂正正地坐在寬敞明亮的教室里上課是一件很幸福的事嗎?作文寫得很無厘頭，作文想要表達(dá)的觀點(diǎn)也有些莫名其妙，不符合正常的邏輯。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛。原因主要有兩個(gè)，第一，之前準(zhǔn)備的作文是故事類材料作文，沒想到高考作文會(huì)讓我們寫這個(gè)應(yīng)該由教育專家來思考的問題。第二，根據(jù)作文素材的三個(gè)方面來看，我們從小到大接受的語文教育大部分只有課堂教學(xué)，后兩者基本沒時(shí)間去實(shí)踐，如果本身就不喜歡文學(xué)，更不會(huì)在課外去接觸語文了。那么索性就不去討好閱卷老師了，不如談一談“沒時(shí)間提高語文素養(yǎng)”這個(gè)話題，寫一個(gè)還算有點(diǎn)價(jià)值的高考文章。

先從我小時(shí)候所接受的教育說起吧。在上小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)老師最重視的科目是數(shù)學(xué)，恰好我又不喜歡數(shù)學(xué)，所以每天做不完數(shù)學(xué)題就要挨留，而到學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，老師的授課也沒有使我有興趣去學(xué)習(xí)，比如講新的課文，老師的方法是這樣的：讀課文、劃段落、找生詞、總結(jié)中心思想、課后背誦。這樣的語文可有什么意思呢?這和提高語文素養(yǎng)有關(guān)嗎?在這種教育程序下，我們只能越來越厭倦學(xué)習(xí)、厭倦課堂。而我們又不知道什么是好書，當(dāng)老師在假期為我們推薦種種名著的時(shí)候，我們不知道這些書對我們來說真正有什么幫助。所謂的社會(huì)實(shí)踐，我根本不懂這句話是什么意思，除了在學(xué)校一整天的學(xué)習(xí)之外，我們要回家享受短暫的自由生活之后還要完成寫不完的作業(yè)。所以我有兩個(gè)疑問：哪里是社會(huì)?什么是實(shí)踐?回到高考作文題目吧，我在心中只想到了一句話：沒時(shí)間提高語文素養(yǎng)。

那么我們的時(shí)間在哪里呢?百分之八十在學(xué)校，而在學(xué)校我們只有一兩節(jié)課能接觸到語文，上語文課的時(shí)候我們還得劃段落、找生詞……大概百分之二十在家里，而在家里我們要寫作業(yè)，記得高中寫作業(yè)到十二點(diǎn)還沒有寫完，于是決定放棄，等第二天來學(xué)校抄學(xué)霸的。如此真正屬于自己的時(shí)間就所剩無幾了。其實(shí)作為一個(gè)學(xué)渣，因?yàn)槲覀冋n后學(xué)習(xí)學(xué)校知識的時(shí)間比學(xué)霸少，所以能掌握一些我們喜歡的東西。記得初中有一次上物理課，學(xué)霸同桌竟然會(huì)問老師“太陽是星星嗎?”這個(gè)問題，我想很多同學(xué)連生活常識都不知道，哪有時(shí)間去提高所謂的語文素養(yǎng)呢?作為學(xué)生，我們無法控制自己的時(shí)間，也沒有權(quán)利去改變我們的時(shí)間，我們還要在有限的時(shí)間去努力掌握一點(diǎn)感情基礎(chǔ)都沒有的課本知識。

我認(rèn)為，真正的語文素養(yǎng)是不能在模式化的教育體制下培養(yǎng)出來的，真正的語文素養(yǎng)其實(shí)是一種文化氣質(zhì)，別人的氣質(zhì)我們能很容易的就學(xué)來嗎?而一種氣質(zhì)養(yǎng)成的重要因素就是需要時(shí)間的積累，在當(dāng)前的教育背景下，我們并沒有時(shí)間去注意自己的氣質(zhì)，在小時(shí)候也很少有人會(huì)告訴我們應(yīng)該培養(yǎng)這種氣質(zhì)。所以到高考的時(shí)候、到我們已經(jīng)年滿十八歲的時(shí)候，再來談怎樣提高語文素養(yǎng)，是意義不大的，因?yàn)槲覀冏陨淼臍赓|(zhì)已經(jīng)成型，我們在以后要面對升學(xué)、工作等眾多問題需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間去解決，所以我們在以后很難再提高所謂的語文素養(yǎng)了。

說了這么多不該說的，起碼語文是沒戲了，其實(shí)不該說的話中有很多是真話，講真話比編假話、編套話更輕松，更何況是在高考上。以后逢人談起，我在高考上寫了個(gè)零分作文，也是能吹一輩子的事情。

我沒時(shí)間提高語文素養(yǎng)，這就是我的觀點(diǎn)。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

老人厲聲道：“都怪你!都怪你!你知不知道，你犯下了滔天大罪!滔天大罪啊!”?

老人道：“里面是…”老人說到一半便止住了。?

游客道：“到底是什么?”?

游客正色道：“正是!”?

“老人家快快請起!我這便用bb機(jī)傳呼他。”?

老人這才放下心來，雙手不停的做著禱告：“感謝cct…不對，是感謝上帝。”?

游客道：“是什么?”?

老人此刻面色平靜，心如止水，冷冷道：“便是你打壞了玻璃杯中釋放出來的惡靈。”?

游客吼道：“你tm在逗我嗎?一個(gè)玻璃杯里面還封印惡靈?玄幻小說看多了吧!”?

老人道：“這不是玄幻，是真人真事，是地地道道的本土人，自己講自己的故事。”?

此時(shí)，天空之上傳來一道人聲，人聲每說一個(gè)字，天空便凝聚出一個(gè)金色的字體。?

“藍(lán)!翔!技!校!皆!陣!列!在!前!”?

人聲輕輕一吐：“挖掘技!”?

隨即九個(gè)金色大字，幻化成九條金龍。?

“土次方絞殺!”?

“惡靈，來感受搬磚工的怒火吧!”?

金龍消散，天光云開。?

海灘又恢復(fù)了溫柔明媚。?

藍(lán)翔技校。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

昨日從高考評卷場了解到，高考各科已完成評卷，語文科平均分比去年高了1分，作文出現(xiàn)18個(gè)滿分，比去年的26個(gè)少了8個(gè)。

令語文評卷組老師感到憂慮的是，今年閱讀題平均分未過及格線，暴露中學(xué)生閱讀面太窄太淺，閱讀“攔路”還導(dǎo)致部分考生作文交了白卷，800多份零分作文超過一半是空白卷。

[作文]“好寫”不等于能“寫好”

今年共有1150名老師參與了語文科組的評卷工作，其中650人專職改作文，人數(shù)創(chuàng)歷年之最。作文組組長陳妙云告訴，今年的作文以“不要輕易說不”為題，社會(huì)輿論較為肯定，人人有話說。但易寫就難評，為更好拉開考生距離，評卷伊始，評卷組就對老師打了“預(yù)防針”：不能用跳讀、速讀方式評卷；閱卷一定再細(xì)一些；作文的評卷人數(shù)也配備到歷年最多。

語文科評卷組組長柯漢琳介紹，“好寫”不等于能“寫好”，經(jīng)過最終統(tǒng)計(jì)，全省作文共有18個(gè)滿分，但比去年的26個(gè)、前年的50多個(gè)數(shù)量下降，在文體上，選議論文文體的人數(shù)最多，占到90%，選記敘文的占到5%.

“滿分作文少了有三方面原因：一是學(xué)生的語文水平有待提高；二是今年作文題內(nèi)在邏輯要求嚴(yán)密，部分考生未將重點(diǎn)落在‘不要輕易’這個(gè)點(diǎn)上，思維能力要加強(qiáng)；三是和評分制度有關(guān)，廣東從去年開始采取二評、三評做法，一篇作文兩個(gè)老師同時(shí)打到60分是很少見的，滿分自然比往年要少了。”柯漢琳向解釋，“所以我建議，社會(huì)不要將眼光集中在滿分作文上，可以換個(gè)角度看，比如看看一類卷（48分以上，相當(dāng)于100分制的80分以上）的人數(shù)。”

柯漢琳總結(jié)，總體看今年作文成績還是不錯(cuò)的，平均分是40.37分，比去年的39.62分高出約1分，但呈現(xiàn)“兩頭輕，中間重”的態(tài)勢，一類卷占約10%，四類卷占約1%，約80%考生集中在二、三類卷，距離拉不開和作文題本身有一定聯(lián)系。

高考作文“一個(gè)錯(cuò)別字扣一分”的標(biāo)準(zhǔn)今年在廣東高考評卷中仍然執(zhí)行，評卷老師反映，今年的考生在作文中的錯(cuò)別字比去年少了很多，這可能和媒體的宣傳、學(xué)校狠抓取得成效有關(guān)。

[閱讀理解]“攔路虎”使得作文交白卷。

今年閱讀題除了必做題外，還有兩組選作題，一是實(shí)用類文本，一是文學(xué)類文本。文學(xué)類為巴西作家若昂·吉馬朗埃斯·羅薩的名篇《第三條河流》，文學(xué)類首次選入小說，這是今年的高考語文試卷一大特色。但也正是這道選作題，讓不少學(xué)生從考場出來后還一頭霧水，連連叫難。

從考生答題情況看，37%的考生選擇文學(xué)類，62%的考生選擇實(shí)用類文本。“這說明，很多考生對分析文學(xué)文本偏弱，有意避開文學(xué)文本。”柯漢琳告訴，不管是選哪一類，這兩道閱讀題的得分率都很低，滿分極少，文學(xué)類的只有兩個(gè)滿分，實(shí)用類的有5個(gè)滿分，而必做題朱光潛《詩與直覺》也好不到哪里去，14、15兩道閱讀題，總分是8分，但平均分只有4.5分。幾道閱讀題相同的是———得分都未能達(dá)到及格線。

柯漢琳說，從閱讀答卷情況看，反映了三個(gè)問題：一是學(xué)生接觸的閱讀文本尤其是外國文本太少了；二是學(xué)生抓住有效信息進(jìn)行理解、分析、概括的能力不足，如朱光潛的《詩與直覺》學(xué)生分析的答案五花八門，但能正確回答的很少；三是閱讀速度，這是今年最突出的問題，不少學(xué)生在閱讀理解費(fèi)時(shí)太多，導(dǎo)致后面的語言題、作文題答題倉促，最明顯的情況是今年高考白卷作文比去年增加了不少，800多份零分作文，超過一半是空白卷。

[主觀題]總體得分比去年略高。

盡管對今年的作文和閱讀理解的答分有些失望，但柯漢琳向表示，總體上，今年主觀題語文分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò)，主觀題平均分是71.27，比去年略高一點(diǎn)。

他提出建議，目前從卷面反映出學(xué)生的思維能力和高中生的身份不相符合，中學(xué)語文教學(xué)除了應(yīng)加強(qiáng)閱讀方面的熏陶外，還應(yīng)注意對高中生的思維訓(xùn)練，“中學(xué)語文教學(xué)不僅要讓學(xué)生獲得一定的語文能力，同時(shí)要能讓他們更聰明一點(diǎn)，有更強(qiáng)的思維能力。”

“滿分作文少了，有三方面原因：一是學(xué)生的語文水平有待提高；二是今年作文題內(nèi)在邏輯要求嚴(yán)密，部分考生未將重點(diǎn)落在‘不要輕易’這個(gè)點(diǎn)上，思維能力要加強(qiáng)；三是和評分制度有關(guān)，廣東從去年開始采取二評、三評做法，一篇作文兩個(gè)老師同時(shí)打到60分是很少見的，滿分自然比往年要少了。”

關(guān)于閱讀題。

“從閱讀答卷情況看，反映了三個(gè)問題：一是學(xué)生接觸的閱讀文本尤其是外國文本太少了；二是學(xué)生抓住有效信息進(jìn)行理解、分析、概括的能力不足；三是閱讀速度，這是今年最突出的問題，不少學(xué)生在閱讀理解費(fèi)時(shí)太多，導(dǎo)致后面的語言題、作文題答題倉促。”

———語文科評卷組組長柯漢琳。

重慶高考零分夢（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

不久我們都畢業(yè)了，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)考試比她們先，我提前一天來到了她的城市，那天下午，我去學(xué)校接她放學(xué)。在校門口我們被一群她的同學(xué)追著跑，還好老師來得及時(shí)要不然那天我肯定死的很慘，后來我才知道，那都是一些暗戀或明戀她的一些男生，后來在學(xué)校附近的咖啡廳，她向我表白了，我也接受了她，就這樣我們確立了戀愛關(guān)系(很早的早戀吧)那個(gè)假期我們天天約會(huì)，當(dāng)然我們就算戀愛也就和以前一樣牽牽小手散步啦，一起看看電影啦，很純潔很純潔。

很快假期過去了，我又回到了原來的小鎮(zhèn)上初一，初中學(xué)業(yè)任務(wù)加大了，我們不再這么有時(shí)間，但我們還是會(huì)每天通電話。后來有一天他爸爸跟我說他們城市有個(gè)天才培訓(xùn)計(jì)劃問我參不參加，都是全國一些著名教授來講課，每周上一天課，兩個(gè)月學(xué)費(fèi)八千，還好有他爸爸幫我出錢(他爸爸一直把我當(dāng)親兒子看待，好幾次想接我到他們那讀書)。為了能和她多見面我答應(yīng)了。

那年春節(jié)，我到她家去拜年，她看到我一句話沒說，吃晚飯她爸媽要她帶我出去走走，剛出門她的眼淚就留下來了。那晚在她家樓下，她說了很多話，最后她問我們和好好嗎，心很痛，但是一想到我們的父母我還是是狠下心來說了句對不起轉(zhuǎn)身上了樓。

這就是我的早戀故事，講完了，我的觀點(diǎn)是，憑什么中學(xué)生不能戀愛，憑什么我們就不能有真感情，既然這篇作文寫了，我想說，判卷老師，您敢給我零分嗎?高考規(guī)定，只要寫了題目就有分，我看你怎么給我零分的!!!

今天是2016年6月7日，非常榮幸能作為一名浙江考生看到我喜歡的作文題目，但也非常不幸我生得太早，居然還活在這個(gè)應(yīng)試教育的年代。所以面對這個(gè)題目，我是很決絕的，該不該接受vr，我的答案肯定是：該!為啥呢，因?yàn)関r將會(huì)顛覆一切，包括今天我不得不面對的應(yīng)試教育。

在我來參加高考的這幾天，一篇叫《90后貪玩ceo，被扎克伯格相中，創(chuàng)20億美元收購神話!》的文章刷爆了我的朋友圈，講的是美國虛擬現(xiàn)實(shí)龍頭公司創(chuàng)始人帕胖的故事，這哥們1992年出生的，15歲的時(shí)候就開始玩vr，20出頭就開始做公司，22歲被facebook收購后身價(jià)飆升20億，堪稱一個(gè)傳奇。而我呢，15歲在干嘛?在上補(bǔ)習(xí)班，在忙著做好思想準(zhǔn)備上高中，因?yàn)槿绻铱疾簧弦凰命c(diǎn)的高中，我的前途就可能廢掉，所以在15歲那年，我放棄了我的興趣和初戀，聽媽媽的話，考上了全縣寄托厚望的高中，結(jié)果呢?三年之后，當(dāng)24歲的帕爾默·拉奇在用vr引領(lǐng)世界的時(shí)候，我tmd在這個(gè)教室里邊發(fā)牢騷邊想方設(shè)法考多兩分好能上一個(gè)像樣的大學(xué)。

所以你們問我要不要接受vr，我是雙手贊成的，恨不得把腳也舉起來!

vr雖然是一門新興領(lǐng)域，但已經(jīng)存在這個(gè)世界七十多年的歷史了，它從我們的幻想走進(jìn)了真實(shí)生活，隨著vr元年的到來，很多領(lǐng)域都會(huì)被它顛覆。別的不說，就拿與我們密切相關(guān)的房地產(chǎn)，有個(gè)叫美房云客的公司，可以讓你在你杭州的家里遠(yuǎn)程看海南的房子，而且感覺跟真實(shí)的一模一樣;又比如有個(gè)叫贊那度的公司，推出了一款叫“旅行vr”app，可以讓我這種窮逼不出門就游天下。所以這么一種神奇的新技術(shù)，我們?yōu)槭裁匆芙^它呢?最最重要的，vr還可以顛覆教育，讓教育越來越平等，等到技術(shù)真正成熟之后，差不多到我兒子那一代吧，我相信他肯定不用來這里參加高考了。

為什么這么說呢?談到這個(gè)話題得從十年前出版的一本書說起，這本書叫《世界是平的》，出自一個(gè)叫托馬斯·弗里德曼的記者，這哥們在書里說到，隨著經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，世界會(huì)變得越來越平等，未來很多事情可能都通過網(wǎng)上就能搞定。比如一個(gè)美國的小女孩，想學(xué)中文，如果讓她去學(xué)校學(xué)很麻煩啊，而且老師還不一定專業(yè)，但通過網(wǎng)上，找一個(gè)中國的叔叔，遠(yuǎn)程就可以學(xué)，而且價(jià)格便宜。這個(gè)事情用在山區(qū)也同樣試用，偏遠(yuǎn)山區(qū)不是經(jīng)濟(jì)落后師資什么跟不上嗎?好，只要政府給窮孩子配一臺公用電腦，就可以在線旁聽北京大學(xué)附屬中學(xué)的課，這樣考試的時(shí)候，我們這些窮孩子比你努力還跟你們是同一個(gè)老師，肯定能趕得上你們這些城里人了。

但這事兒沒那么快，托馬斯·弗里德曼后來又寫了一本書，叫《世界又平又熱又?jǐn)D》，因?yàn)榘l(fā)展得需要時(shí)間，然后還有一個(gè)問題就是，pc電腦時(shí)代，很多體驗(yàn)跟現(xiàn)實(shí)的線下還是有很大的`差別，對窮孩子這個(gè)體驗(yàn)還可以，但是對于玩著ipad長大的城里人，會(huì)天天跟你叨逼用戶體驗(yàn)，導(dǎo)致之前大規(guī)模的全球性在線教育普及沒那么火了。但即使這樣，作為一個(gè)山里的孩子，我依然得益于網(wǎng)易公開課，能在我17歲那年上了幾堂哈佛歷史課。

但虛擬現(xiàn)實(shí)的到來，就不一樣了，虛擬現(xiàn)實(shí)以其牛逼的沉浸感著稱于世。只要帶上頭盔，就能進(jìn)入了一個(gè)跟現(xiàn)實(shí)一模一樣的虛擬世界。這個(gè)虛擬世界被扎克伯格稱為下一代計(jì)算機(jī)平臺，你可以在里面購物，在里面社交，在面玩游戲，當(dāng)然，還可以在里面學(xué)習(xí)。

當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟，未來的大學(xué)可能會(huì)變得越來越少，全世界可能只剩下那些最優(yōu)秀的大學(xué)了。然后這些大學(xué)是公開的，每個(gè)教室都安裝了虛擬拍攝設(shè)備。老師正常來上課，但學(xué)生可能就不是直接來到教室了。可能一個(gè)哈佛的教授在哈佛教室里講課，學(xué)生卻可能是在中國浙江舟山的一條小漁村里，只要這個(gè)學(xué)生帶上vr眼鏡，就能穿越時(shí)空，瞬間感覺自己坐在了哈佛的教室里，還可以四周看身邊的同學(xué)，遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下，當(dāng)然也可以跟老師互動(dòng)了。當(dāng)哈佛每個(gè)角落都安裝了vr攝像頭，那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個(gè)時(shí)候，無論是哈佛還是北大，可能都是一個(gè)超級大學(xué)。因?yàn)樯险n活動(dòng)只需要通過線上就能解決，你北大清華的線下名額你要全部留給北京的學(xué)生我所謂，只要在清華北大校園里安裝滿vr設(shè)備，以后全中國的學(xué)生都可以是清華北大畢業(yè)的。這個(gè)時(shí)候再也不用考慮什么教育平等的問題了，也沒必要有高考這種把人折磨死的形式了。

當(dāng)然，現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)離上面描述的還差很遠(yuǎn)，但今年已經(jīng)是vr元年了，全世界的科技公司都在布局vr。這一天肯定會(huì)到來的，只是時(shí)間的問題。一旦它到來了，目前這種應(yīng)試方式不可能存在，我能理解目前的應(yīng)試教育還是相對公平的，但vr能讓我們更加公平，公平到高考會(huì)變成一個(gè)歷史。

所以回到作文的題目，你問我該不該接受vr，我怎么會(huì)說拒絕呢?

我們知道一個(gè)人的人生有眾多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中大學(xué)就是我們每個(gè)中國式學(xué)生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。再大學(xué)的前生階段，也就是我們熟知的高中階段，在這個(gè)階段，對于家長們望子成龍，望女成鳳的期盼，可謂是俯拾皆是。他們把孩子的成績看成是評價(jià)他們學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)桿。

當(dāng)取得優(yōu)異成績時(shí)，對子女贊賞有加……可是當(dāng)?shù)陀谶@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，結(jié)局就是慘痛的。這就是中國的教育，貫穿于整個(gè)中國的各個(gè)階段，也許是如家思想的熏陶吧。再來看看我們苦逼的高中孩子們，他們?yōu)榱怂麄兏改傅钠谕芍^是用生命去學(xué)習(xí)，可是最后又換來了什么了，難道讀書是他們唯一的出路嗎。

再來看大學(xué)的后世，我們讀了大學(xué)的都知道60分萬歲的道理，我們再也不用再像高中那樣努力學(xué)習(xí)了，父母覺得上了大學(xué)就有了保險(xiǎn)箱。即使你努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，可是在其他同學(xué)眼里看來你根本跟他們不是一路人，還不如61分學(xué)生快樂。哎，不得不說這是一個(gè)悲劇，中國的教育模式和家長的觀念現(xiàn)在應(yīng)該改改了，不要在奴役我們的身體，左右我們的思想了吧。

期中考試后。

“啪!”小美捂著火辣辣的左臉，踉蹌著退了幾步。

“看看人家小亮，這次考了100分，你為什么只考了55分?”小美爸怒不可遏。

小美十分委屈：“爸，這也太不公平了吧?人家小亮聰明絕頂，頭上都只剩6根頭發(fā)了。我能考他一半多的分?jǐn)?shù)，已經(jīng)很不錯(cuò)了!嗚嗚……”

期末考試后。

“啪!”小亮撫著火辣辣的左臉，簡直不敢相信老媽竟會(huì)打他一耳光。

“哇靠!有沒有搞錯(cuò)?小美只考了61分，他爸帶他去吃肯德基。我考了98分，還要挨打?”

小亮媽語重心長：“你咋能跟小美比?看看人家一頭烏黑亮麗的長發(fā)，多俊!你呢?人丑，就要多讀書嘛!”