北京，擁有許多國家級的博物館和藝術機構，展示了中華民族的悠久歷史。以下是小編為你準備的一些北京購物指南和購物攻略，供你參考。

北京的春節（實用20篇）篇一

今天是大年初一，我一起床，拉開窗簾，就看見外面下雪了。我趕緊叫醒弟弟，高興地說：“我們去打雪仗吧！”

弟弟開心地說：“好呀！好呀！”

我們穿好衣服，戴好帽子，就下去打雪仗了。我先抓起一把雪捏成球向弟弟扔去，弟弟也抓起一把雪向我扔過來。你追我趕，雪地上空響起我們歡樂的笑聲，吃完早飯，小姨說：“我們去逛逛街吧！”

于是，小姨帶著我和弟弟去逛街了。路上車水馬龍，人來人往，每個人臉上都帶著燦爛的笑容。

到了晚上，我拿著煙花到小區里去放，煙花有的.像一朵朵菊花在半空開放，有的像一顆顆亮閃閃的小星星，還有的像一顆顆流星落到地上。煙花真是美極了。

今天真是一個快樂的日子。

北京的春節（實用20篇）篇二

1、學習并掌握本課的生字新詞。

2、理解課文內容，了解老北京的風俗習慣，感受春節的熱鬧，喜慶氣氛，領悟民俗文化的教前豐富內涵。

3、學習課文有順序，詳略得當的表達。

品味老舍語言風格，學習有順序，詳略得當的表達。

課件。

一

1、交流關于春節的資料。

2、教師小結。

3、默讀課文。

預設一：北京人是怎樣過春節的？給你印象最深的是什么？

4、圍繞春節的熱鬧，作者寫了那些重要的日子的活動？

5、文章按什么順序為我們介紹北京春節？

學情預設：學生的回答有可能不按照時間的先后順序。

6、快速瀏覽全文，按照年前，過年，年后找出相應段落。

二學文。

1、自由讀文章的第一部分，年前的北京給你留下怎樣的印象，用一個詞來概括。

2、把讓你感到人們忙碌的地方畫下來.

3、交流。

4、知道朗讀。

5、從文章第一部分，你了解到那些習俗？

6、聯系生活談談你在春節前的這段時間都干些什么？

三生齊讀第二部分。

1、過年最大的特點是什么？

2、過年時重點寫了那幾個日子？同事熱鬧，但鬧中各有不同。

3、除夕可以說是春節中的高潮，那時一番怎樣的景象?

4、你仿佛看到了什么？

5、師小結：除夕是一種喜慶，團圓的熱鬧。

初一。

1、指名讀第九自然段。

初一全城都在休息，人們都在干什么？

2、聯系實際談談自己的拜年經歷。

3、師小結:。

生觀看廟會圖，理解什么是廟會。

4、師總結并出示：初一悠閑快樂。

5、指導朗讀。

1、“元宵上市，春節的又一個高潮到了。”次前，什么時候出現過高潮？

2、從“又”字中你體會到什么？

3、北京春節的熱鬧景象一浪高過一浪，正月十五的熱鬧表現在哪？自由讀11——12自然段。

4、找出文中描寫花燈的句子，抓住重點詞談體會并指導朗讀。

學情預設：學生有可能不按文章先后順序去找，教師可根據學生的交流情況酌情學習。

5、出示燈展圖。

6、除了這么多美麗的燈，還有什么？

總結十五燈火美麗。

7、齊讀11——12自然段。

四、師導讀13自然段。

過了元宵節，天氣轉暖，老北京的人們又開始了新一年的忙碌，一切又恢復了平靜，但老北京春節的熱鬧喜慶卻深深地印在了我們的腦海里。

五、引讀領悟寫法。

北京的春節（實用20篇）篇三

上個星期五我十分興奮，因為蹦蹦跳跳的星期六就要跑來啦！就連晚上睡覺也夢見我在姥姥家玩。當我睜開惺忪的睡眼時，那種興奮的感覺油然而生。星期六我坐著飛奔的火車，一路到了北京姥姥家，過－大－年！

北京的春節跟其他地方不同，于是我走到大街上去尋找。街上紅紅火火，家家戶戶門上都貼著斗大的“福”字。門上掛著火紅的小燈籠。我的目光被這些可愛的小家伙吸引過去，一刻也不想移開。

我又尋找著，來到雄偉壯觀的故宮面前。我仰著頭，心里說：“你好，午門。”午門低下頭，看著我，似乎看得懂我的心思，“你好呀！”我開心極了，蹦蹦跳跳地進了午門的“嘴巴”。穿過午門，跨過金水橋，來到了太和殿。太和殿有著琉璃的金瓦，紅色的磚墻，青色的地板。在房頂的四個角上有形態各異的小獸。有的張牙舞爪，有的昂首挺胸，還有的閉目養神……據說太和殿有一個高大、富麗堂皇、金光閃閃的寶座，我很想看一看這美麗的寶座。可惜，人山人海的太擁擠了，我沒看見，只看見一顆顆腦袋。

我繼續尋找著，來到公園里。那里是小朋友的天地，滑雪的海洋。這讓我想起毛滂的那首詩：“水北煙寒雪似梅，水南梅鬧雪千堆，月明南北兩瑤臺。云近恰如天上坐，魂清疑向斗邊來，梅花多出載春回。”我十分興奮，一溜煙就跑進了雪地，盡情地玩了起來。

我回到家里尋找。我給姥姥姥爺拜年后，得到了姥姥姥爺送給我的大紅包！我得到了許多錢，樂成了一朵燦爛的花，心里也甜滋滋的。

啊！我終于找到了！我在大街上找到了春節的韻味和紅火；在故宮里找到了熱鬧和莊嚴；在公園里找到了歡聲笑語；在家里找到了孝順和快樂。這是個多么美好的春節呀！你找到了嗎！

北京的春節（實用20篇）篇四

不限行。

2020年春節的時間是：2020年1月24日-1月30日，深圳法定節假日和雙休日是不限行外地車的，所以2020年春節深圳不限行外地車。

2020年春運安全出行注意事項提示手冊。

1收拾好行李，盡量減少物品。

春運人多車多，拿著大包小包肯定不方便。因為行李箱拖行方便，太多大包小包不容易管理，容易丟失。

2盡量提前買好票。

提前買好票就不用擔心中途停留太久的問題，車站人多，有時候會沒票導致等得太久，拿著東西買票也不容易。

3小包里準備好證件。

證件一個都不能少，身份證。盡量少帶點現金，貴重物品隨身帶好，不要總翻看自己的包.

4準備一些食物。

不要以為你買到票了，就不怕了，買到票也不一定能準時到達目的地，因為車會晚班，會延誤等的問題，春運，什么事情都有可能發生，所以帶點吃的，以防不時之需。

5出門前，必須關好門窗。

寢室里沒人了，于是很容易就會成為小偷的偷盜對象。切記鎖好門窗，把就貴重的東西藏好或者帶在身上。

6坐車盡量不要睡覺。

因為你睡覺的時候很容易丟失財物，為了你的財產安全，忍一忍吧!實在不行，你就緊緊的抱著你的包包睡吧。

7保持警惕，最好結伴出行。

春運車站人流較大，除了保護好自己的財務以外，還要注意個人安全，不要被擁擠的人群弄傷自己，時刻保護好自己!

北京的春節（實用20篇）篇五

景區地址：北京市密云區古北口鎮司馬臺村。

古北水鎮“長城廟會過大年”新春特別活動將正式拉開帷幕。屆時，八旗美食、巡游演繹、花式祈福、非遺手作、私湯療愈、冰雪狂歡等項目將驚喜上線，帶您品地道京味年，迎吉兔好運來，解鎖不一樣的新春度假體驗!

2023年龍潭公園廟會。

地址：北京市東城區龍潭路8號龍潭公園。

票價：10元。

時間：農歷臘月三十——農歷正月初六。

地址：北京市豐臺區蓮花池路48號。

票價：10元。

2023北京地壇廟會地壇廟會每年都有的活動是掃年貨、祭地和文娛節目，空竹、古彩戲法、口技等老北京絕活令人大飽眼福，非物質文化遺產廣場上有東巴陶藝、剪紙、皮影、土布織造等藝術制作的全過程。

每年都會有其特色突出的活動，并且每一屆都會有吉祥物。今年的廟會如何，就要親自去現場揭秘了。

大觀園廟會主打紅樓夢的文化，每天都有相關的表演，會有元妃省親、京劇表演、特色美食、投壺游藝、文創產品、非遺展示和展覽展示。

2、廠甸廟會。

廠甸廟會作為中國四大廟會之首，也是北京代表性傳統民俗廟會之一，有好吃，好玩的，好看的，從觀、賞、趣、購四個方面讓市民全方位感受廠甸廟會文化。

廠甸廟會有著四百多年的悠久歷史，宏達的規模，以及獨特的京味文化，成為展示老北京明見文化和宣南文化的窗口和平臺。

3、地壇廟會。

地壇廟會以皇城文化、地道民俗、傳統民間藝術聞名于世，有仿清祭地表演、黃梅雅韻、天橋絕活、民間花會等演出。

保留了舊廟會固有的為廣大民眾喜聞樂見的民俗形式，剔除封建迷信等糟柏部分，充實以健康豐富的現代生活內容，風味小吃匯集北京傳統名字號小吃，如茶湯李、全素劉、爆肚王、李記白水羊頭，還有豆汁、焦圈、豌豆黃、鍋貼、灌腸、鹵煮火燒以及宮廷仿膳等等。

4、龍潭廟會。

龍潭廟會充分發揮其在首都精神文明建設中的陣地作用，以豐富多彩的形式弘揚中華民族優秀傳統文化，傳播科學知識，營造歡樂、祥和、喜慶的節日氣氛，以其的獨特的體育、文藝、民俗特色獨樹一幟。

5、八大處廟會。

八大處廟會以祈福為主，能求來一年的福氣哦，而且八大處公園廟會是北京城區內唯一個有廟有會的廟會，一般會有新年祈福大法會、靈光普照福門開、花會表演、過福橋、進福門、走福路、套福圈、點福燭、品福茶、吃福糕、敲吉祥鐘、擊太平鼓、上平安香、帶吉祥之圣物回家轉等活動。

6、石景山游樂園廟會。

石景山游樂園廟會開在游樂園里，當然是玩玩玩!石景山游樂園廟會是非常具有國際風的廟會，既有中華傳統美食，傳統文化節日，又有異域特色節目，宮廷表演，和來自世界各地的表演。

7、通州運河文化廟會。

通州運河文化廟會是一個帶有地方特色的廟會活動，了特色食品和百貨，還有娛樂文化活動，運河文化民俗廟會還將舉辦大型游藝、天橋藝術、非遺展演、文藝表演、特色美食、節慶用品展賣以及其他豐富多彩的主題活動等。

8、鳳凰嶺廟會。

鳳凰嶺廟會有各種非遺、民俗、祈福等各種傳統文化，有好玩兒的節目和體驗，感受濃濃的老北京年味兒。

皮影兒、毛猴、京繡、京劇彩塑臉譜、拉洋片兒、翰林院五虎棍、皮影戲、時光走廊、老物件展示、時光拍照屋、時光小賣鋪、套圈兒、夾娃娃、飛鏢氣球、砸金蛋等。

老北京廟會是古老的民俗及民間宗教文化活動。春節俗稱過年。除一般年俗外，廟會則為舊時北京過年的主要習俗，最富有北京的民俗特色。北京的廟會有的是一年一度，有的一個月內就有數天，會期除固定的，還有不定天數的。比如清末民初的會期：每月逢九、十、一、二是隆福寺，逢三是土地廟，逢五、六是白塔寺，逢七、八是護國寺。再加上正月初一開廟的東岳廟和大鐘寺(一般開廟10天到半月)，初二的財神廟，十七、十八的白云觀，三月初三的蟠桃宮等等。各類廟會幾乎天天有，有時一天還不只一處，所以說北京又是廟會的天下.想把所有的廟會詳盡地統計起來實在是不太容易。

北京的春節（實用20篇）篇六

春節，俗稱過年。除一般年俗外，廟會則為舊時北京過年的主要習俗。除了人們所熟悉的“廠甸”之外，“五顯財神廟”(初二至十六)、“東岳廟”(初一至十五)、“白云觀”(初一至十九)都是有名的廟會，最富有北京過年的特色。

“五顯財神廟”的正式活動從正月初二算起。初二一大清早，往財神廟進香者，除巨富顯貴外，絕大多數是騎自行車。他們多身著各種綢緞的棉袍，外罩馬褂或坎肩，頭戴細氈禮帽。香客們從城里出發出廣安門向南，當然基本順風，(因北京冬季多西北)。但一出廣安門就須逆風而行了。

紙魚，用一根竹劈兒綴上白線拴好，以便手提;還有成串的、泥胎、外糊金銀箔的金銀元寶，也拴在竹劈兒上。另外還有一種卜碌碌帶響的風車。這種風車系用細篾兒和彩紙條兒糊成風輪，安裝在秫秸架子上，每個風輪帶有白線拴好的一對小鼓腿兒，敲打著一個泥塑蒙紙面的小鼓，大風一刮，卜碌碌直響。

這種風車有單一的，有四個以至十幾個連在一起的。傍晚，太陽平西的時候，你只要仁立街頭，就能見到一輛接一輛的自行車形成了湍急的車流.

香客們求財心虔，哪還管你撲面而來的五、六級大風呢!臨近財神廟一里余，路旁遍設香燭表紙的攤子。入廟首要就是參拜財神。只見殿內香煙絳繞，燈燭通明，也能聽到鐘磐悠揚之聲。這時殿里殿外，熙熙攘攘，擁擠不堪。敬神已畢，除可以在廟內品嘗一些北京的風味小吃外，最重要的則是“請”上一些別具特色新福商品。

這里有大小不等的“福”、“壽’’字的紅絨花和剪金紙花;還有長尺半、闊半尺的印有金鱗圖案和“吉慶有余”、“吉祥如意”等吉利話的大紅香客們在車前的燈叉上插著一只或大或小的風車，車把掛滿了成串兒的金銀元寶和紅紙金鱗魚;頭戴氈帽緞帶的隙縫中滿插紅絨花、金“福”“壽”字和孔雀翎——他們神采飛揚地“勝利”返航了。一路行來，只聽風車卜碌碌亂響，紙魚撲楞楞隨風招展;又見凱旋的香客滿頭金碧輝煌，滿面春風，真好像從趙公元帥那里得來了無盡財源似的。各自抵家，絨花金宇分贈家人，元寶、孔雀翎插在神桌的撣瓶里，大風車就高掛在北京住家院中特有的棗樹上。

這時滿眼的財喜氣，充耳的風車聲，年意盎然，真是“別有一番滋味在心頭”!出朝陽門約五里之遙的東岳廟，也是春節時重點廟會之一。東岳廟建筑雄偉高大，氣勢非凡。尤其山門對面的“琉璃牌坊”堪稱一絕。這牌坊系由黃綠兩色帶有浮雕的琉璃磚瓦所筑成，高約六、七米，闊約十數米，兀立在東岳廟前。

東岳廟內所供奉的神祗可分三類：一為東岳大帝，這是人所共知的;二為地獄陰司之神;三曰喜神，即所謂“月下老人”，并建有“喜神祠”。其中尤以執掌地獄陰司之“七十二司”和喜神祠最能吸引香客。“七十二司”，即傳說中陰曹地府里執掌對來自陽世的善惡鬼魂給以獎懲的“執法官”。以前廟內還設有“閻羅寶殿”。殿中塑有牛頭馬面、勾魂使者、小鬼、夜叉之類的陰司“皂隸”。

他們有的勾鎖亡魂，有的押著所謂陽世間的“惡人”在濫施非刑。什么上刀山，下油鍋，大鋸鋸，上磨研以及敲牙割舌、過奈何橋等，真是陰森恐怖，令人毛骨悚然。當初有個別小鬼行刑場面的塑像前還設有“機括”。只見小鬼們雙手高擎鐵鏈，正欲拘拿亡魂。其青臉紅發，鋸齒猿牙的兇惡相令人望而生畏。但因殿內光線陰暗，香客們好奇心勝，必欲走近以窺端倪，誰料剛一上前，恰好踩中消息，只聽嘩啦啦一響，小鬼猛抖手中鎖鏈，不偏不倚，端端地套在了那倒霉香客的脖子上。

事出不防，香客們心中早已是恐懼不安的了，陡然經此一嚇，竟有當場斃命者。以后，事出多起，在輿論的壓力下，也就將這種滅絕人性的玩藝兒拆掉了。而“喜神祠”卻是與它截然相反的一種情況了。男女青年，或單獨，或成雙地到月下老人的塑像前虔心祝禱，愿天下有情人終成眷屬。當然也有父母來為子女祈福的。

西便門外的白云觀是春節期間開放時間最長、香火最盛、最具特色的廟會之一。且設有各種新奇別致的玩藝兒，其中包括初八的“順星”和十八的”會神仙”，雖屬宗教儀式，但也新鮮有趣。

上午八時左右，這里早巳萬頭攢動了。門口遍布賣小吃的攤販，所賣小吃也與其它廟會大同小異。但是終究太早，生意還比較清淡。而最熱鬧的一幕卻是進山門時的“摸石猴兒”。觀門呈拱形(共三門，中間大，兩翼小)，門的內圈系以一弧形石雕為飾。石雕的左下方有一石猴浮雕，傳說人們摸了它可以清心明目不患眼病，’即使患病亦可痊愈。當然這純系無稽之談，但游人則必欲摸之而后慰。久而久之，“摸石猴兒”也就成為新正逛白云觀的傳統節目了。長期經人們的撫摸，山門上彎窿般的石雕，別處依然呈青砂石的深灰色，唯獨這個小猴兒被摸得锃光瓦亮，特別逗人喜愛。

進得門來，第一進院落中有三座石橋，但橋下無水。三座橋只開中間一個橋洞，洞中朝東西方向平分開，兩側各設一方桌，桌上有兩位道士分東西盤腿打坐——從早開山門起，一直坐到傍晚游客散盡他們才能如釋重負地回堂休息。“溜溜”一天，也真夠辛苦的了。

他們是白云觀的主要節目，也是過年廟會的主要財源之一“打金錢眼”的一對“活道具”。他們所坐的橋洞上端，東西各高懸一直徑約為兩尺、厚為三寸余的紙胎，上面糊以金紙的大金錢。金錢是用紅絨繩從南北兩端繃緊的，中孔內系一小銅鈴。在東西兩側橋畔，設有許多以現鈔兌換已不流通的制錢攤子(多為本觀道士經營)，以一角錢兌換十個制錢。

游客們即于兩側橋面上瞄準相距五米開外的金錢孔上的小銅鈴投擲。誰能打得準，把銅鈴打中打響，這一年他就會順順當當兒，事事如意。這就是著名的“打金錢眼”。因距離較遠，銅鈴又小，能打中者，純系偶然。不過人總是要試試“運氣”，即使花多少錢去兌換制錢也在所不惜。

繞橋后，再進一院落，即為“順星殿”。這里是廟會中求簽的地方，每年正月初八日，香客來自云觀在自己的本命星塑像前焚星祝告，祈求一年平安，并買一張讖圖，以查今年究竟主吉主兇，以便做好趨吉避兇的準備。

北京的春節（實用20篇）篇七

春節是我們最重要的節日，在這一天全國都洋溢著喜慶的氣氛，你知道老北京春節習俗嗎?下面本站小編精心整理了老北京春節習俗的相關資料，希望可以幫到你!

1、臘月二十三：祭灶。

灶神，俗稱“灶王爺”。祭灶是舊歷到來的信號，老北京人稱“過小年”。童謠傳：“糖瓜祭灶，新年祭灶，新年來到，丫頭要花，小子要炮……”人們會為貼在廚房的灶王爺、灶王奶奶供上糖瓜，希望把他們的嘴粘住，免得上天瞎匯報。然后，把灶王爺、灶王奶奶燒掉，送灶神上天。

2、臘月二十四：掃房。

古代把春節大掃除稱為“掃年”，起源于古代人民驅除病疫的一種宗教儀式。后來逐漸演變為年終的衛生大掃除了。按早年間民間的傳說，“塵”與陳舊的“陳”是諧音。在農歷正月新年前，掃去家中的一切塵土，意味著去除舊一年的陳舊東西，把不好的“窮運”、“晦氣”統統掃出門，以此來迎接新的一年。

3、臘月二十五：做豆腐。

俗語說“臘月二十五，推磨做豆腐”。但是為什么是做“豆腐”呢?就豆腐本身而言，是取代肉類不錯的選擇，在過去，窮苦的人們總是盼望著在新年吃上一頓好的。豆腐是介于肉與蔬菜之間的食品，可以制作不同的菜式，而取代肉類。當然，“做豆腐”也有象征性的意義。中文“腐”與“福”有相似的發音，做豆腐也就意味著“在新年收獲幸福以及福氣”。

4、臘月二十六：去割肉。

民間。

諺語。

：“臘月二十六，殺豬割年肉”，說的是這一天主要籌備過年的肉食。所謂殺豬，當然是殺自己養的豬;所謂割肉，是指沒養豬的貧困人家到集市上去買過年吃的肉。將“割年肉”放入年謠，是因為農耕社會經濟不發達，人們只有在一年一度的年節民間傳統臘月二十六燉大肉中才能吃到肉，故此稱為“年肉”。

5、臘月二十七：宰年雞。

到了臘月二十七，春節的腳步是越走越近，近的我們仿佛都聽見了除夕的鐘聲。家家戶戶，大街上全都熱鬧了起來。在昨天吃過了美味的燉大肉以后，今天要做的一件重要的事就是“宰雞”。民謠中“臘月二十七，宰年雞”，指的就是這個意思。

6、臘月二十九：蒸饅首。

“二十九，蒸饅頭。”在我國春節的民俗中，在這天要把臘月二十八已經發好的白面蒸成饅頭，誰家的饅頭蒸得大、蒸得好，在新的一年里，誰家就會蒸蒸日上，討個好彩頭。家家還要蒸棗糕、年糕、豆包，在豆包上還要點上紅點或用“八角”(大料)印上紅印，還喜歡把豆包做成刺狀(用綠豆做眼，再用剪刀把豆包上剪成刺狀)，寓意“招財進寶”。

7、年三十：吃餃子守歲。

老北京人的年夜飯，主要就是吃餃子。包餃子要有肉、有菜，取“有財”的諧音。剁餡要全家輪流剁，邊剁，邊說“剁小人”。在除夕之夜，還有守歲的習俗。守歲就從吃年夜飯開始，大家慢慢地吃，一邊暢談，一邊品嘗美酒，直到深夜。而在午夜12點的鐘聲響起時，大家就會一起歡呼，吃餃子，喜迎新年的第一天。

8、大年初一：拜年。

初一最重要的一件事情就是要開始拜年，北京的廟會也都在這一天開始。按照老北京的習俗，初一這一天，女婿要先看岳父岳母，現在一般都是初二的時候，女兒女婿才回娘家拜年。老北京人對拜年非常重視。接待的人家要準備食盒，里面放著各式干果，稱為“吉利果”。不論來多少撥兒人拜年，食盒里面一定要滿，以表示對客人的尊重和祝福。

9、大年初二：拜財神借元寶。

初二早上，天沒有亮的時候就要起床，煮餛飩吃，因為餛飩長得象元寶。初二這一天，是老北京人拜財神的日子。商家一般拜武財神——關公。百姓家拜比干。因為百姓認為比干沒有心了，一定沒有私心，辦事一定能公正。老北京人到廟里面借“元寶”，以求新的一年萬事順利。

餃子。

老北京的滿、蒙旗人管餃子叫“煮餑餑”。無論是富裕人家還是窮苦人家，餃子是一定要吃的。按傳統的老北京習俗，大年三十吃大魚大肉，年夜飯吃完開始剁餡、包餃子，過了零點則不能再動刀。

過年包餃子要全家人一起，體現一家人的團結和睦，齊心協力。餃子里不光有餡料，還會放一些洗凈的硬幣和棗，圖個吉利。

老北京講究吃的是“五更餃子”，即初一早上吃。到了五更天，素餡餃子煮熟之后先上供。儀式過后，全家人到院子里燃放鞭炮。回到屋里小孩給老人磕頭，拿壓歲錢。之后，全家人就可以聚在一起吃熱氣騰騰的“新年頭一口兒”了。

炸丸子。

《京味兒》一書中曾提到，老北京春節吃食中有一項“和蒸饅頭緊密相關的工作”，就是炸丸子。年夜飯上必有丸子，因為丸子象征了合家團圓。以前春節期間，各家總要拜年或者接待拜年的人，吃飯時間不固定，也沒有很多時間炒菜。事先準備好丸子，端上來就能吃。

“為什么現在超市里賣的素丸子不好吃?”趙珩先生自問自答起來，“因為不舍得放香菜。”趙先生說，好吃的素丸子必須放大量的香菜，還有胡蘿卜、五香粉、粉條，把這些和到面里，現炸現吃。素丸子是一道典型的“窮人菜”，但味道很好。趙先生說，當時人們的生活水平比較低，所以不惜花工夫把素菜葷做、粗菜細做。但這份貧窮的美味，現在也很難找到了。

鯉魚。

老北京有除夕夜食魚的習俗。魚必須是鯉魚，最初是以祭神為名目，后來則與“吉慶有余”的吉祥話相聯，魚既是美食，也是供品。

炸咯吱盒。

簡稱咯吱盒，這是北京的一種小吃，雖然也有家庭自己做，特別是過年的時候，但主要是還是在小吃店里買著吃。咯吱盒是用綠豆面摻白面、鹽及五香粉(或胡椒粉)和了，自己家里做，和面時還可放雞蛋。有些咯吱盒加些胡蘿卜絲、香菜絲之類的東西，有些什么也不加，卷成卷，切段后油炸。香脆可口，焦而不膩。

咯吱盒有大小兩種，大的比較普通，過去常用為早點，夾燒餅吃。小的咯吱盒做法比較講究，精致些，可用來佐酒，以通縣做的最好。有人說這咯吱盒的產生比北京城還要早。

王府井大街。

王府井大街，南起東長安街，北至中國美術館，全長約1600米，是北京最有名的商業區。王府井的日用百貨、五金電料、服裝鞋帽、珠寶鉆石、金銀首飾等，琳瑯滿目，商品進銷量極大，是號稱“日進斗金”的寸金之地。20xx年9月，王府井建設管理辦公室工作人員透露，王府井大街5年內將擴容40%。北京最有名的商業區，吸引人的是它經久不息的文化氣息。去北京旅游當然不能少了購物這項行程，王府井作為“北京商業第一街”，去北京的旅游的你值得一去。

香山公園。

北京的春節（實用20篇）篇八

東亞中高緯度地區的大氣環流形勢即將發生變化，偏北氣流正在迅速減弱，偏西氣流及西南氣流正在迅速加強，會形成冷空氣進入新疆后沿河西走廊快速東移的格局，致使本市乃至整個華北地區,在頻繁小股冷空氣的影響下，天空云量趨于增加，陽光輻射明顯減弱，氣溫下降。

春分后仍要保暖。

養生保健專家表示，春分時節，天氣忽冷忽熱，有時候會一下子熱起來，很容易給人造成夏天來了的錯覺。

所以，自古以來就有“農歷二八月亂穿衣”的說法。

俗話說“吃了端午粽，才把棉衣送”，因此，春分時節，公眾要注意添減衣被，“勿極寒、勿太熱”。減衣不宜過早過多。有冷空氣影響時要及時加衣，避免感冒等疾病的發生。

春分時節，春氣調和，萬物新生。在生活起居方面，養生保健專家提醒說，人們可以晚點睡，早點起，逐漸開始晨練，最好的方法是散步、慢跑、打拳。定量用餐，以達陰陽互補。當然，還要順應節氣變化，注意保持心情愉悅，特別要防盛怒。

養生保健專家特別提醒說，春分時節，是傳染病多發期，起居環境衛生也很重要，不管是室內還是室外，一定要把不起眼的角落和陰暗死角的污垢清掃干凈。同時，居室里要保持干凈和空氣流通，廚房、衛生間的異味要排除掉，減少空氣污染，注意調節好室內溫濕度。

春分之穿衣搭配。

過了春分，春天的氣味就愈加濃郁了。早些時日還嫩黃的柳芽已經綠意盎然，通過春雨滋修飾彩干凈而純正。除了大自然中的現象滿富春天氣息，姑娘們的著裝也來湊湊熱鬧，窈窕俗氣的荷葉邊開始隨處可見。

除開依舊有些涼意的早晚，基本上一件衣服就可以適應陽光下的溫暖。內搭也玩新花招，單獨外穿的雪紡衫自然不能示弱。鏤空蕾絲的性感與層疊荷葉邊的嬌柔共同體現女性溫柔婉約的個性。

荷葉邊衣擺為襯衫添加了甜柔氣味，又可以利用平面的褶皺修飾小腹贅肉。配色大膽而張揚，玫紅、紫色以及翠綠的碰撞讓襯衫具有十分搶眼的視覺沖擊力。共同的插畫印花與小雛菊照應，為整體增色。

高腰小裙擺設計的連衣裙在去年就非常流行，在今年春夏依然熱度不減。讓姐妹們對其愛不釋手的要害點在于，它不只僅擅長表現女人味，還能夠不動聲色地重塑身體比例，打造九頭身。

春分之吃食注意事項。

一是食物的陰陽互補。食物分寒、熱、溫、涼、平五種屬性。如在烹調魚、蝦、蟹等寒性食物時，需要添加蔥、姜、酒、醋類溫性調料，以防止菜肴性寒偏涼;又如在食用韭菜、大蒜、木瓜等助陽類菜肴，配上蛋類等滋陰食材，達到陰陽互補之目的。

二是注意養肝。傳統中醫理論認為，春應于肝、夏應于心、長夏應于脾、秋應于肺、冬應于腎。春季是肝病的高發季節，需要注意養肝，協調肝的陰陽平衡。甘味食物能補肝益腎，如枸杞、核桃、花生、大棗、桂圓等。而酒會傷肝，春季更不宜飲酒。泡點菊花茶、薄荷水能起到清除肝熱的作用，或是飲用電解質豐富的飲料，如寶礦力水特，也是春季的佳飲。

三是多吃時令菜。每個季節都有符合其氣候條件而生長的時令菜，得天地之精氣，營養價值高。吃有養陽功效的韭菜，可增強人體脾胃之氣;豆芽、豆苗、萵苣等食材，有助于活化身體生長機能;而食用桑椹、櫻桃、草莓等營養豐富的晚春水果，則能潤肺生津，滋補養肝。

當然，除了注意膳食外，養生的關鍵還是提高自身免疫力。在思想上要保持輕松愉快，樂觀向上的精神狀態。在起居方面要堅持適當鍛煉，保持正常睡眠時間。注意補充水分和電解質，以促進血液系統循環幫助維持機體平衡，達到養生的最佳效果。

北京的春節（實用20篇）篇九

教學目標：

1、認識本課12個生字，知道多音字“假”的用法。會寫本課9個生字。

2、了解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧氣氛。知道春節“開始、高潮、結束”的日子。

3、有感情的朗讀課文，積累詞匯，培養語感，能仿照課文說說自己家鄉過年的習俗。培養學生熱愛家鄉，熱愛生活的思想感情。

教學重點、難點：了解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧氣氛。知道春節“開始、高潮、結束”的日子。

教學準備：課件。

教學時間：二課時。

教學過程：

第一課時。

一、出示歌謠，激趣導課：

同學們，我在網上下載了一首歌謠，是關于老北京過春節的習俗的。你們想讀嗎？（孩子孩子你別饞，過了喇叭就是年。臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜兒粘，二十四，掃房日，二十五，炸豆腐，二十六，燉羊肉，二十七，殺只雞，二十八，把面發，二十九，蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。）。

讀了這首兒歌，你有什么感受？

老舍先生有一篇文章，也寫了老北京過春節的情景，題目就叫：老北京的春節。板書課題。

二、初讀課文，指導預習。

1、出示預習要求：

（1）自讀課文，劃出生字，想辦法認識。

2、小組內檢查生字。

3、教師抽查“規矩、親戚、預示、放假”的讀法。指導“規矩”的寫法。（讀寫結合，分散了寫字的難點。）。

三、再讀課文，理清思路。

1、同學們，你們能把課文通順的讀下來嗎？誰愿意讀給大家聽？其余同學一邊聽一邊想，作者寫了哪些天中人們的活動？春節的開始、高潮、結束分別在哪一天？你可以用筆畫下來，用你喜歡的符號標出來。（培養學生邊聽邊想，讀書動筆的習慣。）。

2、交流匯報，教師隨機板書。

（開始）（高潮）（結束）。

3、你覺得哪些段落寫得最有趣？自己找出來讀一讀。

四、創設情景，精讀品味。

2、放映錄像，請同學們邊看邊想：你從這段錄像上看到了或者聯想到了課文中哪些句子，請你自己在座位上輕輕地有感情地讀一讀。

（生按照自己的體會讀相關句子。）。

（這個環節看似簡單，實際上頗為巧妙。學生在讀“根據錄像所聯想到的句子”的過程中，實際上是在理解課文，而且這種理解是個性化的，是“感悟性”的，而不是機械的。）。

4、你能用你的聲音和表情把除夕的熱鬧情景表現出來嗎？（學生比較辨析三段音樂，認為其中一段活潑歡快，較為合適。然后學生在此背景音樂中朗讀課文。）。

5、剛才的錄像非常有趣，你們想不想自己做導演，拍攝一段錄象？請同學們自讀第六自然段，小組之間討論，要拍攝這樣的錄像需要做哪些準備。

6、現在，你們就是導演了，請把你們的計劃告訴大家，好嗎？（有趣的情境，親切的話語，調動了學生學習的欲望。）。

生1：我需要準備各種各樣的燈。

師：什么樣的，請具體說說。

生1：這些燈有玻璃的的，有牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有的用麥苗做成一兩條碧綠的長龍。

生2：還要準備走馬燈、紙燈、宮燈、帶有小鈴鐺的燈。

師：每樣的準備一盞，準備九盞夠嗎？

生（激動地）：不夠不夠。課本上說，有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，應該準備很多很多這樣的燈。

生2：還應該準備荷花燈、猴子燈等。

師：哦，我怎么沒見書上寫這樣的燈？

生3：書上有個省略號，省略了很多種形狀的燈。

師：你們可真是些善于觀察的孩子。那么燈準備好了，我們把它們掛在哪兒呢？

生：掛在大街上。

生：掛在一些商店門前。

生：掛在家里。

師：導演們設計好了么，可以開拍了嗎？

生：還得等到有月亮的晚上。

師：我們的錄像里有了各種各樣的燈，還缺什么呢？

生：（一時沉默，接著讀書。）一人突然舉手：還得有很多看燈的人！

師：我們拍好了錄像，還得配上音樂和解說。我們來練練這一段的解說詞，怎么樣？（配樂朗讀課文第六自然段。）。

7、請自讀課文2、5自然段，在書上做上批注。（不以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。給學生創造與文本對話的空間，尊重學生獨特的體驗）。

五、拓展練習：

1、背誦課文4、6自然段。

2、搜集我們的家鄉過年習俗的資料。

板書：

開始?高潮?結束。

北京的春節（實用20篇）篇十

2.有感情地朗讀課文，了解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧、喜慶氣氛。

3.體會課文有順序、詳略得當的寫法的好處。

【學習難點】品味老舍的語言風格，學習有順序、詳略得當的寫作方法。

【課時安排】2課時。

【教學準備】歌曲：《新年好》、關于春節的課件。

學情分析：

教學過程。

一、創設情境，導入課題。

1.播放音樂《新年好》，并出示課件1。

師:聽著這音樂，你們有沒有覺得又回到了過春節的情景呢？你們喜歡過春節嗎？誰來說說你家過春節的事。（喚起學生對春節時熱鬧喜慶氣氛的回憶。）。

二、初讀課文，整體感知。

1.大聲朗讀課文，注意讀課文的要求：（播放課件2）。

(1)認真讀課文，讀準字音，讀通句子，注意在不理解的地方做上記號。

(2)邊讀邊想，把自己融入文章中去，想想北京的春節給你留下什么印象？

2、全班交流。

(2)學生各抒己見，教師根據學情順勢而導。

三、深入理解課文，小組合作。

2、全班交流。

（2）指名生回答，教師小結:這么多重要的日子，作者著重寫的日子有“臘八”

“除夕”“正月初一”“正月十五”，并找出相應的自然段。

3、讀文提示：在老舍先生詳寫的這四天中，你最喜歡哪一天呢？現在我們把我們班分成四個小組，每個小組研究一部分的內容，喜歡哪個日子的同學就研究哪部分的內容，（舉手看分配情況，教師指定地點)。

4、學生坐定后，播放課件5，看研究要求。

四、品讀課文，體會過年的氣氛。

2、指導品讀“除夕”，指名朗讀。

(1)、抓關鍵詞，“趕，到處，都穿起，貼上”感受除夕的喜慶、熱鬧。

3、指導品讀“正月初一”。

小組齊讀，邊讀邊思考：

（1）、正月初一與除夕的氣氛有什么不同？

（2）、正月初一這一天人們都在做些什么？你從中體會到什么？

（3）、你逛過廟會嗎？說說你的感受。播放課件8、9【逛廟會】。

4、指導品讀“元宵”。

出示課件10、11，全班齊讀，邊讀邊畫。

燈的種類多：從“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有燈”可以感受到。

5、師小結：

(1)、老師在這里也歸納了這些日子的風俗習慣，（播放課件12）。

五、拓展延伸，學習“閱讀鏈接”。

2、自主閱讀“閱讀鏈接”中的短文，比較它們與課文的不同。

六、作業超市。

1、小練筆：(出示課件13)。

結合《北京的春節》和自己的實際寫一寫你是怎樣過春節的。

2?選擇和春節有關的好詞佳句積累下來。

北京的春節（實用20篇）篇十一

在老北京，過年是孩子們最快樂的事情。一首首一段段的童謠伴著孩子們稚嫩的童音，清脆地走進千家萬戶，在深深的胡同里，在古老的四合院久久蕩漾。

一進臘月便有了年味兒，孩子們都盼望著過年，特別是家庭困苦的孩子，平時穿不上新衣裳，也吃不上什么好東西，可是到了過年的時候，父親母親就是再苦再累，也要給孩子們準備一些吃的喝的，做上件新衣服。

那時候，只要一喝上臘八粥，離年就不遠了。于是，孩子們便唱起了童謠：

小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年;。

臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四掃。

房子;。

二十五，凍豆腐;二十六，去買肉;。

二十七，宰公雞;二十八，把面發;。

二十九，蒸饅頭;三十晚上熬一宿;。

初一、初二滿街走。

因為大年初一、初二家家戶戶的人們都要出去拜年，所以這時候滿街都是人來人往的。這首童謠，生動形象地概括了人們忙忙碌碌過大年的整個習俗，多少年來一直在北京廣泛流傳。

逗……逗……乞逗乞逗強;。

年糕蘸白糖，棗兒栗子大海棠。

要過年了，大人們都要上街去買年貨，小孩子們則跟在大人后頭要各種各樣好吃的、好玩的的東西。那時候，街上賣各種風味小吃和水果的特別多，賣主把年糕攤在案子上，買多少，用刀現切，然后再放上一勺白糖，小孩子們就蘸著糖吃。到了臘月二十三過小年的時候，孩子們又說道：

糖瓜祭灶，新年來到;。

姑娘要花，小子要炮;。

老頭兒要頂新氈帽，

老太太要件新棉襖。

祭灶是過年時的舊俗，一祭完灶，離年就更近了。這時候，孩子們不僅可以吃到關東糖，還可以上街去買各種各樣的鞭炮。到了三十晚上，穿上新衣，點上燈籠，可以盡情地玩耍。放過了鞭炮之后，子夜時分吃過了餃子，就要給長輩磕頭拜年了，童謠里說道：

三星在南，家家拜年;。

小輩兒的磕頭，老輩兒的給錢。

要錢沒有，扭臉兒就走。

〔貼窗花〕快要過年的時候，家家都要貼窗花，有大格子窗，有小格子窗，還有長格的欞子窗。所有的窗都糊上了潔白的窗紙。潔白的窗紙上貼了大紅的窗花，陽光一照，年節的氣氛一下就濃起來了。

童謠過年啦，貼花啦，滿窗子，都紅啦。

貼個貓，貼個狗，貼個小孩打滴溜，貼個老猴抽煙斗，貼個沒牙佬滿窗走。

(接財神〕北方鄉間，農歷正月二十日前后接財神，為的是圖個吉利。接財神的時候，家家都打發孩子上街唱遙兒，小孩自然是高興的。遙兒里的財神，不是板著面孔的老爺，是個很隨便的大爺，這使孩子們覺得特別親近。

童謠財神爺，打南來，反穿著皮襖踢拉著鞋，隔著墻頭扔元寶來!

〔你放爆仗我放鞭〕小孩子盼過年，有聲有色，把盼年的心情加在一首歌謠里，歌謠變得和流水一般歡暢。謠里有神話般的小巴狗，有在生活坐在山坡上抽旱煙的男人，更有孩子們喜歡的過年的鞭炮，熱鬧的年節馬上就到了。

童謠小巴狗，上南山，吃金豆，拉金磚，

你打燈，我抽煙，你放爆仗我放鞭，嘀嘍噼啦過新年!

北京的春節（實用20篇）篇十二

尊敬的評委老師，大家好。

學生并沒有聽說過老北京人怎樣過春節，所以對本篇課文一定很感興趣，在本課我設計了以下教學目標：

1．學會本課的14個生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。

2．有感情地朗讀課文。了解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧、喜慶氣氛。

3．揣摩文章的表達順序，體會詳寫、略寫的好處。

本課的教學重點：感受老北京過春節的隆重和熱鬧，領悟民俗文化的豐富內涵。

教學難點：品味老舍的語言風格，學習有順序、詳略得當的寫作方法。

本節課我采用了創設情境法、讀中感悟法，自主學習、合作探究。

為了突破重點和難點，實現本節課的教學目標，我設計了以下幾個環節：

1、情境導入、共話春節，激發心中興趣。

上課伊始，我出示了一首老北京過春節的歌謠和北京春節的圖片，學生對歌謠一定很感興趣，以此調動他們學習的積極性，讓他們繼續跟隨作家老舍，走進老北京，重溫那京味十足的春節。

2、誦讀課文、整體感知。

（1）自由朗讀課文，把生字讀正確，句子讀通順。

（3）交流匯報。老師板書：臘八---臘月十三---除夕---正月初一---正月十五---正月十九（明確老北京的春節從臘月初旬開始，一直到正月十九結束）。

（4）說說老北京的春節給你留下什么印象？（引導學生結合閱讀說出“熱鬧、忙亂、喜慶、團圓”等初步感受）。

3、入境學文、精度品味。

（2）小組交流。

（3）全班交流匯報。

a、年的味道是爆竹的味道爆竹的聲音，文中哪些地方提到？

4、品讀課文、感受民俗。

（1）快速瀏覽課文，找出春節中最熱鬧、喜慶的日子（除夕和正月十五）。

（2）認真讀第七自然段，聯系你過年時的感覺，說說怎么樣理解“除夕真熱鬧”

（3）配歌曲《恭喜》朗讀課文，體現“除夕真熱鬧”5回顧全文，體會詳寫、略寫的好處。

學生學習了自己最感興趣的部分，也感受到了老北京春節的熱鬧和人們追求美好生活的心愿，對于高年級學生來說，寫法的指導是非常重要的，于是我問學生：從臘八到正月十九將近有一個月的時間，詳細說起來恐怕一天一夜也說不完，為什么老舍先生讓“臘八、除夕、正月處一、正月十五”給我們留下了這么深刻的印象呢？此處讓學生感受老舍先生寫作的詳略得當，語言的簡練。

（略）。

北京的春節（實用20篇）篇十三

學習目標：

1、能寫14個生字，正確讀寫“翡翠、萬象更新、燈火通宵、日夜不絕、截然不同、萬不得已、張燈結彩、有聲有光、各形各色”等詞語。

2、有感情地朗讀課文，了解老北京春節的習俗，感受節日的熱鬧氣氛，理解節日習俗中的'民族文明和傳統文化。

3、揣摩文章的表達順序，體會詳寫、略寫的好處。

教學重點：

引領學生隨作者的描述，感受老北京過春節的隆重和熱鬧，領悟民俗文化的豐富內涵。

教學難點：

作者為突出北京春節的民俗特點所采用的表達方法。

教學準備：

查閱有關書籍或上網查找資料，收集古今文人描寫春節的文章、詩詞、童謠、春聯等。

教學過程：

第一課時。

一、了解單元內容，導入新課。

（1）本組課文主要是講不同地區的民風民俗。

（2）我們可以結合課文的學習開展調查活動，去了解節日、服飾、飲食、民居等方面的民風民俗。

3、學生回憶過春節的情景。

可以讓學生先回憶：我們是怎么過春節的？借此指引學生感受春節是喜慶的節日，是團圓的節日！從而引發學生的學習興趣。

【設計意圖】。

先讓學生明確本單元的學習內容，再縱觀將要學習的課文題目，看圍繞“民風民俗”安排了哪些內容，學生對本單元的學習有了一個大致的了解，并會主動搜集相關內容的資料，為理解課文做好準備。

二、初讀課文，整體感知，解答疑問。

請同學們自由地讀一讀《北京的春節》，把自然段標出來，同時想一想：北京的春節從整體上給你留下了什么印象？如果有不理解的地方，等會兒提出來。

1、整體感知。說說北京的春節從整體上給你留下了什么印象？

2、交流讀懂的地方和不懂的地方。

（1）在學習過程中，自己讀懂了哪些地方？如：

臘月：農歷的十二月。臘月的最后一天，就是我們說的除夕。除夕的第二天就是正月初一，也就是我們說的過年。

初旬：一個月分上中下三旬，一旬是十天。初旬就是一個月的開頭十天。

（2）還有哪些地方沒有讀懂，提出來，大家一起解決。如：

空竹：可以看看錄像或圖片，了解空竹有不同種類，玩法很多，還能發出哨聲，很好玩。

逛天橋：不是逛我們平常說的人行天橋。天橋是老北京一個非常熱鬧的地方，當時有河也有橋，所以叫天橋。天橋是一個非常大的市場，有很多民間藝人在賣藝，有很多北京小吃，還有很多說書的，還可以買賣各種東西等。

殘燈末廟：結合注釋，聯系課文內容，可以知道是指春節結束的時候。

【設計意圖】。

培養整體感知的能力，解答疑問，為面的學習作好鋪墊。

三、默讀填表，了解春節的時間和風俗習慣。

北京的春節是從哪一天開始，到哪一天結束？（課文在第一自然段開頭寫了“照北京的老規矩，春節差不多從臘月初旬就開始了”，在最后一段又寫了“春節在正月十九結束了”。可見北京的春節時間特別長，有一個多月。）。

2、默讀課文，合作填表。

在這一個多月的時間里，老舍先生寫到了哪些天的事情呢？請同學們默讀課文，把老舍先生寫到的時間畫出來，填在表格的左邊；再看看在這些時間里具體有哪些風俗習慣，填在表格的右邊。填表的時候可以同桌合作，一會兒再向大家匯報。

3、匯報交流，了解寫作的順序和春節的習俗。

（1）請同學們一邊聽一邊對照自己填寫的表格看看，有哪些地方不一樣，做上記號，等會兒一起討論討論。（“風俗習慣”一欄不強求填得全面細致，表格內容供參考。）。

（2）根據表格的提示，同學們發現了課文是按怎樣的順序寫的嗎？（時間順序）。

【設計意圖】。

表格的形式把春節的時間和風俗習慣一目了然地呈現在學生的眼前，學生也自然會發現課文的寫作順序，學到利用列表格的方法來學習課文。

四、自由朗讀，練習難讀的句段。

1、自由練讀：通過閱讀填表，互相交流，我們對北京春節的習俗了解得更清楚了。現在自由練習朗讀課文。如果有覺得難讀的地方，多讀幾遍，爭取讀好。

2、展示朗讀：剛才自己著重練讀了哪些難讀的地方，讀給大家聽聽。

【設計意圖】。

培養學生朗讀能力，為理解課文作準備。

五、結束語與作業布置。

這節課，我們了解了北京春節的習俗，了解了課文的寫作順序，理解了不懂的地方，練習了難讀的語句。這篇課文中有很多生字新詞，下課后請同學們認真抄寫，準備在下節課聽寫。

【設計意圖】。

讓學生對本節課所學的內容加深印象。

第二課時。

一、聽寫新詞，對照課文，檢查改錯。

初旬、蒜瓣、翡翠、色味雙美、餃子、雜拌兒、榛子、

栗子、鞭炮、風箏、截然、寺院、逛廟會、張燈結彩。

【設計意圖】。

復習鞏固所學生字。

二、回顧寫作順序和主要內容。

1、寫作順序：時間順序。

2、主要內容：主要介紹了北京的春節從臘月初旬開始，直到正月十九才結束。人們在臘八那天要熬臘八粥和泡臘八蒜，臘月二十三過小年，除夕非常熱鬧，初一的光景卻截然不同，到元宵節是春節的又一個高潮。直到正月十九，春節結束。

【設計意圖】。

回顧寫作順序和主要內容，對這節課的學習起到了承上啟下的作用。

三、分清詳略，練習朗讀。

1、分清詳略：文中哪些部分寫得詳細，哪些部分寫得簡略？

（1）默讀思考：請同學們默讀課文，把詳寫的部分做上記號。

（2）集體交流：明確作者詳寫的是“臘八、除夕、正月初一、元宵”四個部分。

2、練習朗讀：朗讀詳寫的四個部分，注意讀得正確、流利。

（1）自由練讀。

（2）展示朗讀：你覺得自己哪部分讀得好，就讀哪個部分。在朗讀、評價、集體練習中達到把課文讀得正確流利的目標。

【設計意圖】。

給學生充分的時間默讀、朗讀，多次與文本交流，培養學生默讀、朗讀能力，對課文內容更加熟悉。

四、深入詳寫片段，感受北京春節的熱鬧，體會作者的表達方法。

在老舍先生詳寫的四天中，你最喜歡的是哪天呢？深入地讀一讀，勾畫出自己印象最深的地方，結合自己過年的感受，做一些批注，準備和大家交流交流。

整個交流過程要注意讀悟結合，在深入了解北京春節的習俗的同時，感受北京春節的熱鬧氛圍，體會老舍先生語言的魅力。交流重點如：

1、臘八：熬臘八粥，泡臘八蒜。

（1）熬臘八粥：“粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農業展覽會。”體會到老舍先生語言的通俗和有趣。

（2）泡臘八蒜：“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。”著重突出“色如翡翠”和“色味雙美”兩個詞，體會到老舍先生語言簡練，給我們呈現出一幅鮮明的畫面，這也是老舍先生語言的魅力。

2、除夕。抓住總起句“除夕真熱鬧”來體會。

（1）從人們活動的角度來體會。“家家趕做年菜”“男女老少都穿起新衣”“在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯”，還有“除了很小的孩子，沒有什么人睡覺”，足以看出人們差不多全都在慶祝除夕，當然熱鬧了。

（2）從“味、色、音”的角度來體會。“到處是酒肉的香味”“紅紅的對聯”“各色的年畫”“家家燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”，老舍從香味，到色彩，到聲音，進行了全方位描寫，充分表現了除夕的“熱鬧”，足見老舍先生描寫的細膩。

3、正月初一。主要通過人們的活動來體會。

（1）與除夕“截然不同”：全城都在休息，多數鋪戶要到初六才開張。

（2）人們的活動：男人們在午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。小販們在寺廟外邊擺攤，小孩子們則愛逛廟會，還有很多人參加賽馬賽駱駝的比賽呢！總之，每個人都沒閑著，或者走親訪友，或者逛街、比賽，可謂輕松自在。

4、元宵。主要通過對燈的描寫來體會。

（1）勾畫出寫燈的語句，自由朗讀體會。

（2）談談自己的體會。

燈的數量多：從“處處張燈結彩”“整條大街像是辦喜事”“有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來”“家中也有燈”等詞句就可以感受到。

燈的種類多：從“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有燈”可以感受到。

（3）老舍先生著力描寫燈的數量多，種類多，目的是什么？

為了突出“元宵是春節的又一個高潮”，突出“元宵的確是美好快樂的日子”。這也是寫元宵的總起句和總結句，作者采用的是總—分—總的段落結構。

【設計意圖】。

“默讀——思考——討論——交流——朗讀”這一閱讀過程，讓學生深切感受到北京春節的喜慶、熱鬧、祥和的氣氛。從中領悟到作者的表達方法。

五、回顧全文，體會詳寫略寫的好處。

指引學生經過討論懂得：老舍在整體介紹春節習俗的同時，著力突出“臘八、除夕、正月初一和元宵”這四天，讓春節的風俗習慣給我們留下更深刻的印象！這也是詳略得當寫法的好處。

【設計意圖】。

體會詳寫略寫的好處，作文時才會做到詳略得當。

六、學習“閱讀鏈接”

【設計意圖】。

指引學生體會到老舍爺爺在《北京的春節》里寫“做年飯”和“吃團圓飯”都只寫了一句話。但梁實秋和斯妤卻寫得很詳細。同時懂得，同樣寫除夕，可以有不同的寫法。在以后的習作中，我們也要善于靈活運用不同的寫法，寫出個性，寫出特色。

北京的春節（實用20篇）篇十四

元宵上市，春節的又一個高潮到了。

除夕是活躍的，但沒有燈光，元宵節剛好是熱鬧的燈光盛宴；大年初一是得體的，但沒有月光，元宵節恰好是明月當空。

元宵節那天，處處懸燈結彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗！雖然今天不如以往，但這可并不意味著不過元宵節了。

即使不能跑去外面撒歡，在家中也照樣能有聲有光的鬧元宵，家中有許多各式各樣的燈：串燈、條燈和玩具走馬燈。雖然不能去公園猜燈謎、看燈光秀，但我在家就偏要搞出點名堂——辦一場小型的燈光秀，我一大早就開始認真思考方案，中午開始正式實施并完成計劃。

千等萬盼，終于盼到晚上八點，這一個激動人心的時刻，一切全部準備就緒，關燈。關了燈后屋里一片黑，我把彩燈的總開關摁開，一瞬間，小彩燈的光芒充滿整個房間，十分奪目，場面一點也不輸濮上園。

元宵晚會開始，一個個肥肥胖胖、圓滾滾的小湯圓就端上了桌，其實小湯圓也有著一個美好的故事：相傳漢武帝時宮中有一位宮女，名“元宵”，她常年幽于宮中，思念父母，以淚洗面。東方朔決定幫她，于是對漢武帝謊稱，火神奉玉帝之命于正月十五火燒長安，要逃此劫難，需讓“元宵姑娘”在正月十五這天做火神愛吃的湯圓，并由全體臣民張燈供奉。漢武帝準許，“元宵”見到了家人。從此便形成了元宵節吃湯圓的習俗。

一眨眼，到了殘燈末廟，學生回歸正常學習狀態，大家又去忙著干活兒了。

北京的春節（實用20篇）篇十五

北京的春節（實用20篇）篇十六

不同的地區，不同的民族過春節，都有著自己獨具特色的風俗習慣。本文作者——著名語言大師老舍先生，用他那如椽的大筆，“俗白”的風格，京味的語言，描繪了一幅幅北京春節的民俗畫卷，展示了中國節日習俗的溫馨和美好，表達了自己對傳統文化的認同和喜愛。

教學時，我從單元導讀入手，了解單元學習重點，明確單元目標后，過度到本課的教學。整節課教學目標明確，主要解決的問題是北京人怎樣過春節的；二是理清文章順序。這節課得意之處是我采用了多媒體教學，學生通過看課件中錄象和燈節圖片，學生在課堂上注意力集中，發言踴躍，用學生高小鵬的評價就是“學生積極性被調動起來了。”這節課我覺得與學生配合很默契。不足之處是：盡管課前做了充分的準備，但是還有許多遺憾之處。首先，初讀課文時怕學生準備不充分，便成了老師范讀。因為早自習檢查預習時，發現很多孩子沒完成作業。老舍的文章讀來雖容易懂，個別句子很難讀流暢。為了不影響課堂進度，我選擇了范讀。現在想來，這樣也許不能加快教學進度，因為學生都無法將課文讀正確，深入的理解又從何談起？有時候遇到困難人們會不由自主選擇逃避。我記得給學生積累過這樣一條名言“被克服的困難就是勝利的契機。——賀拉斯”。如果能幫助學生將課文讀通便流利，克服了眼前的困難，理解課文才會水到渠成。如果每篇課文學生都能在老師的幫助下將其讀得正確、流利，養成了習慣，形成了能力，即使拿來一篇陌生的文章，也不必擔心他們讀不好了。所以，以后的閱讀要給學生更多“閱”的時間，充分“讀”的時間，壓縮“講”的時間，真正培養他們的閱讀能力。

北京的春節（實用20篇）篇十七

北京的春節熱鬧隆重，因為處在重要地段，緊臨“北京”中心的我家自然也少不了喜慶的氣氛。

我家在“北平村”村委邊，于是便常常戲稱“我家在北京中心。”因為“北京”以前也叫“北平”嘛。盡管如此，我家離真正的北京依舊很遠。但，家鄉的.春節也是和北京一樣熱鬧、喜慶。

先是臘八，盡管做不了像課本中那么豐盛的臘八粥，但依舊要盡自己所能，煮個豐盛的粥供大家享用。過完臘八，年味稍稍有了些，五天一次的年集把春節逐漸推上了高潮。

到了除夕，就是孩子們的天下了。每次年集攢下的好東西都在這一天被揮霍一空。在白天，孩子們都是玩些普通游戲，直到日落西山，天興大發的孩子們才開始真正的玩耍。

記得今年，我在外面幾乎玩了個通霄，什么“閃光彈”、“小豆炸”“劃炮”“三用炮”……真是應有盡有，震的耳朵都快沒有知覺了！零點時，外面幾乎沒人了，我獨自在外面放著“小豆炸”，玩得不亦樂乎。

轉眼又到了元宵節。這天是煙花的天下。沒有響聲，又有五光十色的煙霧。天空上又響了一發煙花，像小孩的笑臉。但轉眼，這美麗也灰飛煙滅了。

這就是我家鄉的春節。

北京的春節（實用20篇）篇十八

每個地方過春節的時候都會有不一樣的習俗，在北京過春節的時候，有哪些特別的地方呢?以下是本站小編為大家整理的北京春節。

作文。

相關資料，歡迎閱讀。

春節是我國最為隆重盛大的傳統節日。身為南寧人的我，深知家鄉過春節的習俗。

除夕前一日的臘月二十九，叫“小除夕”，家里會擺上小酒宴，親友往來拜訪叫“別歲”。

除夕夜是指每年農歷臘月的最后一天的晚上，這天晚上我們一家人要做三件事情：祭祀、吃年夜飯、守歲。我們在春節總不會忘記自己家中已故的先人。每到這時我們會供奉食物或鮮花以表心意。吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。豐盛的年菜擺滿一桌，全家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，我們心頭的充實感真是難以言喻。除夕守歲的習俗，既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。

南寧人過年，除了年夜飯之外，大年初一的早餐也是非常講究。為了新年有個好兆頭，大人小孩在大年初一都是不允許睡懶覺的。不管除夕夜玩得多晚，大年初一早上我們八點多就得起床，向父母、長輩問好，說一些祝福的話語，之后長輩就會給晚輩利市。九點多一家子要坐在一起吃新年早餐。新年的早餐有年糕、粽子、粉利、生菜和湯圓等。

正月初二是南寧人竄門拜年的日子。所謂竄門拜年，是指去親戚好友家拜訪、賀年。拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。

正月初三，爸爸媽媽會帶著我回外公外婆家。我們一家人必須在晚飯前趕到，否則便是不吉利。

正月十五也是一年中的一個熱鬧喜慶的節日。這一天，家家都會吃湯圓，我們也不例外。湯圓以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成球形，可以湯煮、油炸、蒸食，可葷可素，風味各異，象征著團圓美滿之意。晚飯過后，便可以到各個地方賞燈。賞燈的地方有栩栩如生的蝴蝶燈、活潑可愛的小豬燈、又圓又大的西瓜燈、凌空欲飛的嫦娥奔月燈、頑皮有趣的老鼠燈……但最惹人喜愛的還數憨厚可愛的小牛燈了。這些出自能工巧匠之手的花燈，有紙糊的、金屬的、紗紡的、塑料的，各式各樣，設計新穎。

照農村的老規矩，春節在臘月的初旬就開始了。“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候，在臘八這天，家家都熬臘八粥，村子里彌漫著一股粥的香味，由南瓜、芋艿等食物熬成的臘八粥，可真是美味至極。

到了臘月二十三的時候，就要開始釀米酒，準備過年的時候喝。米酒也分很多種，辛辣的米酒，喝起來卻一點也不嗆;甜甜的米酒就像甜酒釀一樣;更有微辣的紅色米酒和令人略帶醉意的白色米酒。

臘月二十之際，就要開始準備年貨了，農村里要自己做年糕，還要腌制出咸咸的臘肉和臘魚，好在過年的時候吃。這時候小孩子們可開心了，他們去買爆竹等著新年的時候放，還要去買新衣服等著新年的時候穿。大人們也忙壞了，要準備吃的、喝的、穿的以及用的。好顯示出新年萬象更新的氣象。

一轉眼，就臘月二十三了，這時候便開始了新年的彩排，孩子在村子里面放鞭炮，跳呀，叫呀，好不快活。小孩子們還可以吃各式各樣的糖。大人們要在家里打掃衛生，要把家里大掃除一次，讓人有新年新氣象的感覺。

除夕嘍!家家戶戶趕做年菜，走到哪里，都是酒肉的香味。男女老少都換上新的衣服，門外貼上了紅紅的。

對聯。

屋子里頭有著各式各樣的年畫晚上家家燈火輝煌放鞭炮、包餃子、看聯歡晚會可熱鬧了有的人半夜12點就去廟里燒香準備好亮哥年頭之間的接歲。這一夜家家戶戶都要守歲吃團圓飯。

過了除夕，迎來了正月初一。在這一天里，小孩子們要出去拜年，回來時往往是滿載著壓歲錢、紅雞蛋、糖果以及許多的水果。大人們也在村子里互相串門，村子里面充滿著過年的熱鬧氣氛。

正月初二到正月初八這段時間，大人們都要呆在家里面接待客人。一直到正月十五的時候，春節的另一個高潮到來了。

到了正月十五的時候，迎來了元宵節。這一天大家都要吃元宵，一家人要在一起吃團圓飯，一家人在家里喜氣洋洋得過節日。

一眨眼，春節結束了，農村里的春節沒有大城市的熱鬧，但是也十分的開心。

過年了，年前的大雪凍不住大街小巷里熱鬧的鞭炮聲，人們的臉上都蕩漾著愉快的笑容。說起過年，免不了提到吃。對于吃，杭州人更是妙“手”生“花”。

大年三十夜，杭州人家里一般都備有幾只口彩吉利的菜蔬，比如豬大腸叫做常常順利;魚圓肉圓稱為團團圓圓;鲞頭煮肉就是有想頭;春餅裹肉絲暗指銀包金絲;黃豆牙叫如意菜;落花生叫長生果;黃菱肉、藕、荸薺、紅棗四物并煮美其名曰有富，杭州話藕的諧音為有，黃菱肉形似元寶，音形相加等于有富。吃完年夜飯，來看看杭州人過年的活動吧：杭州過年的娛樂活動大致有鑼鼓、紙鳶、龍燈和花爆4種。所謂鑼鼓又稱年鑼鼓，在大鑼大鼓之外，加上脆鼓、小鑼和竹板。

年鑼鼓在正月初五之內，多為商家所用，另外，年鑼鼓還有為其它娛樂活動喧染助興的功能。杭州人對各式年鑼鼓有自己的說法：只聞其聲不聞其詞的取名為元宵鼓、招財鼓、雨夾雪和七五三;既聞其聲又聽其詞的叫做十番、風云會和絲弦鑼鼓;既無節奏又無言詞的杭州人統稱為亂劈柴。所謂紙鳶就是“鷂兒”。鷂兒用細竹為骨，制成飛禽形狀，用紙或絹粘在上面，穿上線迎風放飛。杭州人向來心靈手巧，鷂兒的形狀多彩多姿，有蜈蚣形、蝴蝶形、美人形、月亮形、星形等等;還有以竹為笛，把它綁在鷂兒的頭上，使風聲入笛，其聲如箏，這種類型的鷂兒才是風箏。另外，過去杭州人還別出新裁地用很長的紙條，粘在小竹圈上，套在線中，等到鷂兒放到高處，將竹圈和紙條附線迎風而上，被杭州人稱作燈鷂。

龍燈的涵義比較寬泛，說小了它是用紙或絹蒙成各種形狀，能夠為燃燭避風的燈罩;說大了它就是正月十五或八月十五燈會的統稱。原先杭州的船燈，一般以細木為骨，扎成船的形狀，再蒙上皮紙或嵌上玻璃;還有馬兒燈，用細竹扎成馬的形狀，但沒有四條腿，用紙糊上，分為前后兩截，每截當中點燃一支蠟燭，分別系在兒童前后身上，象騎馬的樣子;再有走馬燈，燈中豎以麥秸，秸下插在細釘當中，燈的上面是紙制的風車，四邊掛著紙剪的人和馬，用燭煙驅動風車，旋轉燈上的人馬。走馬燈和船燈，只能懸掛不能行動，而其他形狀的燈則可以隨龍燈大隊一起喧鬧于大街小巷之間。花爆就是煙花和爆竹的總稱。最大的稱煙火，要在空曠處搭架引放，以看煙花流熒為主;其次是花筒，小大由之，老少咸宜，點燃后既聽其聲又觀其形;再次是炮杖，尤為少兒所喜，燃放后只為聽其驚心動魄的一響。那時候杭州百姓燃放的花爆，多為花筒，比較著名的有在木盆中施放的金盆鬧月、在池塘河溪中施放的水老鼠，以及不受地形限制，各到各處都可施放的九龍取水、二龍戲珠、白鵝生蛋、老鸛彈霞等等。

一方水土釀就一方習俗。老杭州的過年習俗，反映了杭州人隨緣、達觀、仗義、機敏、幽默以及熱愛生活、知書識禮、樂趣自取的一方民風，這實在是杭州人的福氣。

北京的春節（實用20篇）篇十九

北京的春節（實用20篇）篇二十

北京的春節，格外冷清。春節前幾天，同學們陸陸續續回老家了，鄰居們拖著拉桿箱匆匆離去，街上的車輛越來越少，商店也紛紛打烊。北京沒有了霓虹燈，也失去了往日的喧囂。我們全家在這里過年，北京的寂靜與冷清，讓我感受幾分孤獨與失望。

大年初二，爸爸說：“我帶你去體會北京的春節。”看著地鐵上稀稀拉拉的乘客，望著窗外飛馳的汽車，我心想：“北京的春節好無聊”。當我們走出地鐵南鑼鼓巷站，現場的喧囂徹底把我給驚呆了。

擁擠的人群，把這條古香古色的小巷擠得水泄不通。大家的臉上洋溢著喜慶的笑容，玲瑯滿目的手藝品，有手工捏泥人，吹糖人，奇特的手藝讓我應接不暇。各具特色的北京小吃，讓我胃口大開。羊肉串、姜糖、鹵煮、棉花糖，我和媽媽走一路吃一路！

我知不覺，我們一直走到了什剎海。什剎海的冰場，仿佛讓銀錠橋頭擁擠人群的熱情給融化了。湖邊的柳樹也仿佛看到了不停拍照的游客，迫不及待地冒出了綠芽。什剎海冰場上人們歡快的笑聲、酒吧藝人激情的歌聲、店鋪小二熱情的吆喝聲，交織在一起，仿佛演奏一場歡樂的新春交響曲。