優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分表達(dá)自己的思想和情感，展現(xiàn)出對主題的深入理解和獨(dú)特見解的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。

動物園的快樂初中（熱門13篇）篇一

我家有三種動物，他們分別有不同的性格，你想看看嗎？那就跟我來吧。

“什么！”一聲巨響伴著罵人聲交織在我耳邊，這就是我家的老虎——老爸，他可是練過跆拳道的，所以打架可是杠杠的，你看！他又在因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)火了！我還記得有一次，老爸因?yàn)槠ば话子推岬瘟艘稽c(diǎn)兒，便在家里開始破口大罵，他怒發(fā)沖冠，眉毛都要飛到天上去了，眼睛瞪得像兩個銅鈴一樣，鼻子拱得像兩座山洞一樣，嘴巴張的像個血盆大口，滔滔不絕的說了起來，一會兒跺腳，一會兒砸東西。就像被什么刺激了一樣，看他扎穩(wěn)馬步，張開嘴巴，我就知道他要發(fā)大招了，我立刻把房門鎖上，才避免了一次災(zāi)難，這就是我的老虎爸爸！

“女兒呀！這件不好看？那件好不好看？”老媽開始了連環(huán)攻擊，我都快招架不住，沒錯，她就是出得廳堂，下得廚房，美若天仙的蝴蝶——媽媽，愛美也算是人的天性吧！但世界上有像我媽媽這么愛美的人還真不多，她只要發(fā)現(xiàn)了一件好看的衣服，不管三七二十一，必須把它買下來，瞧！她又看到了一家新的服裝店，兩眼像蝴蝶在那里飛來飛去，我剛想逃走，只見她一把抓住我，笑里藏刀地說：“來！女兒，陪我跳一下衣服！”我不由得打了個冷戰(zhàn)，一會兒試這件，一會兒試那件，我都快被她拉壞了，她的衣服早就堆成山了！可她還不滿足，這就是我的蝴蝶——媽媽！

動物園的快樂初中（熱門13篇）篇二

暑假已經(jīng)開始了，天好熱啊，盡管每天還有作業(yè)要做，但是我還是很開心。

今天爸爸答應(yīng)帶我去公園玩了，心情真高興!一大早我們就出發(fā)了，爸爸媽媽和我，很快的我們就到了。到了公園，人可真多了，天氣再熱，也沒有阻擋小朋友們的熱情。一如既往的，大家都還在嬉戲，我也不例外，我一開始就奔往旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸去買了2張票，我和媽媽就上去了，爸爸說自己不上去，要在下面看著我和媽媽，呵呵，還有點(diǎn)不好意思呢，我和媽媽趕緊就上去了，音樂開始了，木馬隨著音樂一上一下，就開始的轉(zhuǎn)了起來，風(fēng)輕輕吹的我的臉，好生舒服!每次來公園我都要坐旋轉(zhuǎn)木馬，坐在著木馬上，我有一種說不出的喜悅。

我們又坐了激流探險，我觀察了一下周圍，來的都是和我差不多大的小朋友，和他們的爸爸媽媽，看來這也是一個“家庭”探險!很快的就排隊(duì)輪到我們上小船了，呵呵，看起來不太大的船，竟然也能裝我們3個人，小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來的'水泥道漂了出來，我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說這個小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去，我吧這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都說我真是會觀察生活!之后船漂了一大圈，到了一個高處，突然“嘩”，我們從一個最高點(diǎn)沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來，幾秒鐘的時間，我們就到了出發(fā)的遠(yuǎn)點(diǎn)，真是刺激，呵呵，那個瞬間真是令人難忘~!!

下一站是動物園，又好多可愛的小動物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，好多好多······我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我可愛的朋友!

時間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開了公園，不過爸爸說，只要我好好計劃我的暑假生活，還會帶我來的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假，期待下次再次到來！

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動物園的快樂初中（熱門13篇）篇三

暑假的一天，我和媽媽一起來到了野生動物園游玩。雖然天氣很炎熱，但是我們卻很興奮。我們進(jìn)入動物園就先去看了我最喜歡的大熊貓，大熊貓正在小竹林里吃著它愛吃的竹子，熊貓那軟軟的毛是由黑白二種顏色組成的，二只眼睛就好像戴了副墨鏡，那胖嘟嘟的身體讓人一看見就覺得好可愛。接著我們來到了猴子的區(qū)域，一群淘氣的小猴子正在你追我趕的搶另外一只猴子手里的香蕉，它們有些還打起了架，那樣子有趣極了！

要說在動物園最讓人興奮的時刻就是我們乘坐野生動物園里特有的游覽汽車進(jìn)入猛獸區(qū)。在那里，我看到了黑熊、棕熊、老虎、獵豹，隔著汽車上的鋼絲網(wǎng)我看見他們有的在樹陰低下睡覺、有的在喝水、有的在躲在大樹后面偷偷地看著我們。它們有一個相同特點(diǎn)，就是它們那兇神惡煞的眼睛會給人一種毛骨悚然的感覺。

看完了猛獸區(qū)，我們進(jìn)入了步行區(qū)。我們走了一會兒，便看到了一個小指標(biāo)，小指標(biāo)上寫著：鳥類。我們便順著指標(biāo)的方向走去。不一會兒，我們就看到一些美麗的鳥兒在柵欄后面歡快唱著。這些鳥里面有稀有的火烈鳥、丹頂鶴等，還有美麗的白天鵝。那么多的鳥兒，一只比一只漂亮，大的、小的、花的、黑的。有的在唱歌，有的在玩耍，有的在找吃的……看著這些快樂的小鳥仿佛我也變成了鳥兒自由自在的飛了起來。

下午我們來到金魚館。大大小小的金魚在水里快活地游來游去，大大的尾巴不停地擺動著，像一把把五顏六色的扇子搖啊搖，猶如在跳扇子舞呢，漂亮極了！我們還欣賞了各種動物的表演，其中我最感興趣的是老虎的表演。只見一只老虎跳上一個大木球，它不但沒有摔下來，而且還能不停地推著球滾動。這一整天我們雖然很累，可是可以親自看見這么多動物我好開心啊！

動物園的快樂初中（熱門13篇）篇四

今天上午，我陪著爺爺、奶奶……一起去濟(jì)南動物園去游玩!

票共有分兩種類型：一種是“25”元的票，只供你觀看館里的動物;一種再加“5”元，可以欣賞動物們的精彩表演!我們選擇的是沒有動物表演的，也就是“25”元的。

我們進(jìn)了大門后，映入眼簾的是刺激又好玩的“激流勇進(jìn)”!那三輛“船”每隔一、二分鐘，就有從高坡上“沖”下來，那時尖叫聲此起彼落，好像這里是一個“尖叫演唱會”一樣!在“船”上的人們，一個個都成了“落湯人”!全身上下都是濕淋淋的!

接下來映入眼簾就是大名鼎鼎的“天下第一牛”了!“天下第一牛”是濟(jì)南動物園里頗有名氣的一個來了必看景點(diǎn)!我們在這里照完相后，我想上去看看，不料，上面的景象讓我大吃一驚!“天下第一牛”的肚子下面全是“xx到此一游”、“xxx是笨蛋”等等一些用粉筆寫的歪歪扭扭的字!這個濟(jì)南動物園里最著名的一個景點(diǎn)就這樣被破壞了!濟(jì)南的整體形象被這些濟(jì)南市市民(或游客)破壞了!為此我深深地感到心痛!

好玩的是，我們轉(zhuǎn)到“獅虎山”時竟然找不到下山的路了!最后找了一個多小時才回到了動物園的門口，那時已經(jīng)六點(diǎn)半了!

動物園的快樂初中（熱門13篇）篇五

每天一大早，我家的動物園就炸開了。你咋還不起床，看看幾點(diǎn)了，英語、數(shù)學(xué)、語文三張模擬試卷做完了嗎？這聲音一聽，就知道是花老虎老媽在訓(xùn)我。

我老媽愛美。每天起床第一件事都要在房間里換大約半個小時的衣服，然后再拿起化妝品，慢條斯理地化了起來，一化就是20多分鐘，導(dǎo)致我?guī)状尾铧c(diǎn)遲到，我還不敢說一句。可要是我犯了錯，老媽就是兩面人了。先用三寸不爛之舌來訓(xùn)我，要是不聽，就用嘴來咬我，使我每天不得不聽老媽的話。

我就是時而乖巧時而耍賴皮的獵豹。當(dāng)獵豹不聽花老虎的話時，家里便會出現(xiàn)虎飛豹跳。我的賴皮，可都是老媽造成的。她讓我放下課外書去吃飯，我偏偏裝成入迷的樣子，說：初高考考的都是課外知識，所以要多多看書。我正玩得開心時，她讓我去寫作業(yè)，我就反駁道：你不是說要勞逸結(jié)合嗎？她不讓我看電視時，我說：少兒頻道不就是給小朋友看的嗎？但辯論賽往往進(jìn)行到一半，就以花老虎大發(fā)虎威，我只好閉上豹嘴，敗下陣來。能吃能干是我老爸的特點(diǎn)，名副其實(shí)是一頭牛。記得上次爸爸一上午做了四五本標(biāo)書。中午一連吃了三碗飯，把兩盤菜都吃光了。媽媽開著玩笑說：以后家里都養(yǎng)不起你了。爸爸摸著滾圓的肚皮，抹了抹嘴上的油說：好好，下次我吃兩碗飯，一盤菜行了吧！這句話把我們逗得哈哈大笑。

這就是我們家的快樂動物園。雖然吵吵鬧鬧，但是很幸福！

動物園的快樂初中（熱門13篇）篇六

今天的天氣特別的好，心情也特別的開心，因?yàn)槲乙游飯@了。我跟媽媽買了動物吃的胡蘿卜、火腿腸和大頭菜，和爸爸媽媽一起去動物園。

雖然是周日，但動物園里的游客不多。先來到了小動物園區(qū)，有北極狐、小浣熊、斑點(diǎn)狗等，因?yàn)樗鼈兌际请s食動物，我給它們喂了火腿腸，每個小動物見了食物都很興奮，搶著吃東西。最好玩的是小浣熊，為了吃到食物，可以爬得很高，而且小爪子可以伸到籠子外面拼命的去夠食物。

接下來看了鹿、駱駝、牦牛，它們都是食草動物，它們很喜歡吃大頭菜。我最喜歡小寵物園了，里面有兔子、荷蘭豬、山羊、小狗、孔雀等。我最喜歡喂兔子，有小白兔、小花兔、小灰兔，小兔看到有人喂食，它們有的雙腳站著，等吃的，有的用前爪搭在人的腿上吃搶吃的。我拿著兔糧，好多兔子都圍了過來，一只很小的灰免兔搶不著吃的，我就多給一些吃的讓灰免兔吃，我還摸了摸它。我家有一只白兔，要是再養(yǎng)一只灰兔就好了，不過兩只兔子我家的兔籠就盛不開了。

從寵物園里出來，最后來到了騎馬場，選了一匹最高大的馬，我和爸爸騎了上去，馬兒稍稍一跑快，我就有點(diǎn)害怕。后面有一匹馬想超過我們的馬，這匹馬用蹄子踢后面的馬，不讓它超過去，聽馴馬的人說，那是小馬不準(zhǔn)跑在大馬的前面，看來在馬的世界里也有它的規(guī)矩。

今天有點(diǎn)小遺憾，忘記拿照相機(jī)了，沒能把精彩的瞬間記錄下來，要不可以傳點(diǎn)照片跟大家分享一下。

動物園的快樂初中（熱門13篇）篇七

今天是我們來北京玩的第二天，吃完早飯，我、揚(yáng)揚(yáng)、奶奶、姑姑、姑夫去到北京動物園玩。天雖然下著雨，但動物園里人仍然非常多，還有很多外國人千里迢迢趕來，是為了來看大熊貓的。我們買了門票，先來到熊貓館。人可真多呀!我鉆進(jìn)黑壓壓的人群，透過玻璃，看到一只胖嘟嘟的大熊貓。它正趴在一塊大石頭上津津有味地吃竹子，在它白色絨毛的大腦袋上有兩只黑色的大耳朵，看起來笨頭笨腦的。一雙黑眼睛，眼睛外有一圈黑毛。白色的身體，又粗又矮的四肢。雖然行動遲緩，但看起來非常可愛的。

大家爭先恐后地拿起照相機(jī)拍下了這只大熊貓。走到另一個熊貓房間，只見那熊貓在面向游客睡覺，有一位叔叔正想為它拍照，只見它轉(zhuǎn)了個身，給叔叔一個大大的胖屁股。它好像不樂意在房間里，也不喜歡別人為它拍照。其它熊貓也一樣，都是笨頭笨腦的，除了睡覺就是吃竹子。一定是人們把它們嬌慣得那么懶。再往前走，就是金絲猴館了。這些靈巧活潑的小猴子和懶惰的熊貓形成了“鮮明”的對比。只見一只身高大約60厘米，身穿“金色外套”的小猴子，抓住秋千的鏈條向上一蕩，又一躍，跳到石頭上，撓撓頭，又是一跳，跳到單杠上。嗬!還來了個“前滾翻”。

人群中頓時傳來一陣喝彩聲。接下來，我們又去了兩棲爬行動物館。里面有許多顏色鮮艷的蛇，其中有綠色的竹葉青、黑白相間的眼鏡蛇、還有黃白相間的巨蟒??它們雖然顏色鮮艷、花紋美麗，但是它們有毒牙，總是給人一種恐懼感，千萬不能靠近它們。

我們玩得可真高興啦!我們還看了獅子、老虎、各種鳥類、大象、河馬、袋鼠等幾十種動物。不僅讓我開了眼界，還讓我懂得了許多有關(guān)動物的知識。這真是一次美妙的旅行呀!

動物園的快樂初中（熱門13篇）篇八

1．學(xué)習(xí)一邊拍節(jié)奏一邊說出動物園里的動物名稱。

2．大膽模仿動物的動作。

集體或小組進(jìn)行。

1．輪流說出動物園里的動物名稱。

2．一邊說動物名稱，一邊模仿動物的'動作。

3．不能說別人說過的動物名稱。

1．學(xué)習(xí)打節(jié)拍：第一拍拍手，第二拍拍腿，反復(fù)、連貫拍出節(jié)奏。

2．大家一邊拍節(jié)奏。一邊問“動物園里有什么？”第一位幼兒站起來一邊說“動物園里有猴子”，一邊模仿猴子的動作。每位幼兒依次接著邊說邊做動作，整個游戲中幼兒都要一起打節(jié)拍。

3．如果有幼兒重復(fù)了前面小朋友說過的動物名稱，則游戲結(jié)束，該幼兒為大家表演一個節(jié)目，游戲重新開始。

1．可以增加游戲的趣味性和難度：大家加快打節(jié)拍的速度，幼兒說和做動作的速度也相應(yīng)加快，訓(xùn)練幼兒反應(yīng)的靈敏性和口齒的伶俐性。

動物園的快樂初中（熱門13篇）篇九

今天，天氣非常好。太陽公公爬上了天空，鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫了起來，好像在說：“今天天氣，可真好呀!”小鬧鐘發(fā)現(xiàn)，要到時間了，急忙說：“快起床，要到時間了!”我被驚醒了，看了一下鬧鐘，急忙穿了衣服，準(zhǔn)備去無錫動物園。

我們過了好一會兒，才到無錫動物園。只見動物園里人山人海，里面有：百獸之王的老虎，羽毛鮮艷的金剛鸚鵡，黑白相間的可愛、有趣的大熊貓，力大無窮的黑猩猩……最有趣的動物就是——力大無窮的猩猩。

只見黑猩猩們趴在鐵網(wǎng)上，向四周觀望。導(dǎo)游姐姐見了，拿起一個蘋果放在了自制的“魚竿”上，高大的籠子里，有一只猩猩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了那又紅又大的蘋果，便向我們走來，雖然“魚竿”和籠子之間的空間很小，但是大猩猩很聰明，很快就想到了辦法，只見它趴在地上，整只胳膊都露在了外面，要去拿那個蘋果。可惜籠子的空隙太小，而蘋果又太大，猩猩沒有拿到蘋果，還把它掉到了籠子邊的小河里。河里面有很多的金魚，見有好吃的都圍了上來。猩猩看了氣得一邊跳一邊叫，我們見了都哈哈大笑起。

今天真是一個快樂的星期天呀!

公眾號：快樂作文濱海分校。

動物園的快樂初中（熱門13篇）篇十

在我們?nèi)サ牡诙欤覀儧Q定去動物園玩。

但是我們都不知道動物園在哪里。我想了想說：“我們可以在網(wǎng)上找。”于是，爸爸趕緊打開電腦。網(wǎng)上說動物園在長樂公園旁邊，坐43路車就可以到.

車上那么多人！太擁擠了，我沒有地方站。剛停了三站，我們以為快到了，就趕緊下車了。但是走了很久，還是沒有找到動物園在哪里。爸爸問路邊的一個老人。爺爺說：“還很遠(yuǎn)。走路只要半個多小時。”

我們面面相覷，失望之極，只好重新上車，過了好一會兒才到了長樂公園。在公園門口，警衛(wèi)叔叔告訴我們，長樂公園以前是動物園，現(xiàn)在變成了兒童游樂場，動物們已經(jīng)搬走了。

看著爸爸媽媽黯然神傷的樣子，我心里暗暗高興。雖然沒找到動物園，但終于可以在操場玩得很開心了！

動物園的快樂初中（熱門13篇）篇十一

動物是人類的朋友。在生活中,樹枝上喳喳鳴叫的小鳥，田野里悠閑的牛馬，池塘里嬉戲的小鴨……無不給人們帶來生活的氣息和真切的感受。動物園里,那些可愛、珍稀的動物更引起孩子們極大的興趣，動物園也成為他們最喜歡去的地方之一。因此，本課設(shè)置了一節(jié)室外美術(shù)課――《快樂的動物園》。

本課教材由“欣賞動物”和“繪制動物園并模仿動物表演”兩個學(xué)習(xí)內(nèi)容組成，它是結(jié)合了欣賞、表現(xiàn)、游戲三方面內(nèi)容的綜合探索課。這種綜合性較強(qiáng)的系列學(xué)習(xí)活動，能給學(xué)生帶來較為深刻的審美感受，也能使他們的多種能力得到發(fā)展。

教材的圖片分為三部分:

1.動物形象。所選的圖片色彩鮮艷，形象生動可愛，利于學(xué)生觀察和激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣。由于版面所限，這一部分的內(nèi)容還有待于教師和學(xué)生一起拓展和補(bǔ)充。

2.學(xué)生作品。從表現(xiàn)的內(nèi)容和形式上對學(xué)生的創(chuàng)作進(jìn)行了提示。

3.學(xué)生活動情景圖片。提示教師活動以集體游戲的方式進(jìn)行，使學(xué)生在特定的情境中體驗(yàn)到造型活動的樂趣，同時培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的意識。

在進(jìn)行欣賞評述的教學(xué)時，教師要引導(dǎo)學(xué)生抓住動物的外形、毛色以及動作特征去觀察，并結(jié)合其習(xí)性以及和人類的關(guān)系，去激發(fā)學(xué)生熱愛動物的美好情感。鼓勵學(xué)生把自己內(nèi)心的感受大膽地用簡短的語言表達(dá)出來，從而培養(yǎng)學(xué)生對欣賞活動的興趣，分享欣賞活動帶來的快樂。

在進(jìn)行動物園的描繪時，教師要充分調(diào)動學(xué)生自身體驗(yàn)，大膽想象表現(xiàn),在活動中還要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動物的生存狀況，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

1、學(xué)生能觀察和欣賞動物的形色特征，能感受不同動物的自然美，并能用簡短的話語大膽表達(dá)內(nèi)心的感受。

2、激發(fā)學(xué)生熱愛動物，關(guān)注動物生活環(huán)境的情感。

3、以集體合作的形式表現(xiàn)動物園，體會造型的樂趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識。

一、猜謎語導(dǎo)入新課：

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似貓，走近看清連忙跑。(虎)

頭戴紅頂子，身穿花衣服。早晨喔喔喔，唱到太陽出。(公雞)

一把刀，順?biāo)醒劬Γ瑳]眉毛(魚)

二、學(xué)習(xí)新課：

1、播放課件：

師：大家模仿的真棒，猜的也很精彩。那我們在什么地方見到過它們呀?(動物園)動物園里的動物可多啦，聽一一誰來了?（播放課件：小鳥）

師：小鳥有什么特征呢?(師生共同分析：小鳥由四部分組成：頭、身子、尾巴、翅膀。分別概括成圓形、橢圓形、半圓形等。邊分析邊板書畫出，)你能想出好辦法，讓小鳥飛起來嗎?(師生共同研究用紙制作)

2、回憶自己喜愛的小動物：

師：誰能給大家說說，你喜歡哪些小動物，說說它們的特征。

學(xué)生回答。

師：動物園里除了可愛的小動物以外美麗的景物呢?

3、引導(dǎo)創(chuàng)作

三、學(xué)生實(shí)踐：

1、發(fā)揮想象、大膽畫出自己喜歡的動物形象；添加動物生活的場景，創(chuàng)設(shè)一個快樂的動物園景象。

2、教師輔導(dǎo)。

四、展示作品：

1、用自己喜歡的唱歌、表演展示自己的作品

2、教師總結(jié)性評價。

五、小結(jié)

師：這節(jié)課大家用五彩畫筆，用靈巧的小手繪制了一個這么漂亮的動物園，心里高興嗎?要想使動物們過得幸福快樂，我們?nèi)祟惥鸵Ｗo(hù)好它們，更要維護(hù)好它們生活的環(huán)境。希望同學(xué)們從小就要保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)好我們?nèi)祟惖暮门笥岩灰粍游铩?/p>

動物園的快樂初中（熱門13篇）篇十二

小猴子——弟弟。

我的弟弟實(shí)在是太調(diào)皮了，在家里總是上躥下跳，一刻也不得消停。有一次，爸爸、媽媽都不在家，只留下我和弟弟。我在書房里寫作業(yè)，弟弟在沙發(fā)上看電視。可是當(dāng)我起身上廁所時，我猛然發(fā)現(xiàn)，客廳里狼藉一片，弟弟站在沙發(fā)上，手里拿著一根棍子，正“嘿嘿嘿”地練功呢。

大熊貓——本人。

我是我們家最能熬夜的了，所以時不時就會出現(xiàn)黑眼圈，正因?yàn)槿绱耍也庞辛恕按笮茇垺边@個綽號。我覺得我不能再熬夜了，媽媽也給我支招兒——白天利用好一分一秒，即使晚上不加班也能學(xué)好功課。我想了想覺得有道理，更重要的是，我意識到一個女孩子家有黑眼圈兒畢竟不是太雅觀。所以，我決心改掉這個壞習(xí)慣。

這就是我們可親可愛的一家人，你喜歡我們這個“動物園”嗎?

動物園的快樂初中（熱門13篇）篇十三

1、鞏固手口一致點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。

2、培養(yǎng)幼兒按數(shù)量歸類的能力。

3、通過游戲，提高幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。

小瓢蟲。

一、游戲?qū)搿?/p>

1、告訴幼兒，今天我們要去動物園玩了，你們想去嗎？

2、師幼共同聽音樂《郊游》，邊唱邊跳來到動物園。

二、出示背景圖，讓幼兒觀察：

1、看看動物園里有誰？（動物園里有美麗的孔雀。）

2、孔雀有幾只？（讓幼兒點(diǎn)數(shù)1、2、3、）

3、三只孔雀可以用數(shù)字幾來表示？（讓幼兒說出：三只孔雀可以用數(shù)字3來表示）。

4、看看動物園里還有誰？（動物園里還有大老虎。）

5、大老虎有幾只？（讓幼兒鞏固點(diǎn)數(shù)1、2）

6、二只大老虎用可以用數(shù)字幾來表示？（讓幼兒說出：兩只老虎可以用數(shù)字2來表示）。

7、看看動物園里還有誰？（動物園里還有勤勞的小蜜蜂。）

8、小蜜蜂有幾只？（讓幼兒點(diǎn)數(shù)1）。

9、一只小蜜蜂可以用數(shù)字幾來表示？（讓幼兒說出：一只蜜蜂可以用數(shù)字1來表示）。

三、通過游戲，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量歸類的能力。

1、游戲“小動物舞會”。通過“找朋友”的音樂游戲，讓幼兒扮演小動物，看到數(shù)字找到相應(yīng)數(shù)量的好朋友手拉手。

2、送動物寶寶回家，按數(shù)量進(jìn)行分類。

（1）讓幼兒把不同數(shù)量的動物寶寶送到相對應(yīng)數(shù)字的小屋里去。

（2）集體驗(yàn)證。

1、課后提供有更多動物及數(shù)字5以內(nèi)的卡片，供幼兒練習(xí)數(shù)數(shù)。

2、給相應(yīng)數(shù)量的小動物圖片下的小圓點(diǎn)涂色。