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手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:雁落霞

社團(tuán)活動(dòng)可以促進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和凝聚力。下面是一些經(jīng)典的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來提高寫作水平。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇一

興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此,手工社團(tuán)的成立是基于興趣的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:

一、活動(dòng)目的:

通過手工社團(tuán)小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

二、活動(dòng)要求:

1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2.周三下午放學(xué)后后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4.每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5.愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生,主要是四五六年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較好,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一些較難的手工制作。

四、方法措施:

1.在實(shí)踐的過程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!

2.啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

3.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

4.做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。 5.要充分利用家長資源,鼓勵(lì)多出家庭手工作品。

6.注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累,注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思,過程材料要?dú)w檔。

7.學(xué)期末舉辦作品展覽,在過程教育中要注意搜集留存作品。 五、預(yù)期成果:

通過動(dòng)手引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就,引發(fā)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。

20xx.11

附表一

活動(dòng)安排

附表二

人員名單

為貫徹國家新課標(biāo)的安排,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校開辦手工制作社團(tuán)活動(dòng)課,計(jì)劃如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容:手工制作

二、輔導(dǎo)老師:武玉紅 何天碧

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

時(shí)間 : 星期三下午第一二節(jié)課

地點(diǎn):教學(xué)樓四樓教室六年級(jí)5班

四、活動(dòng)目的與要求:

1.讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2.形成對(duì)自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。

3.讓學(xué)生懂得制作與生活 學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。

4.通過動(dòng)手制作,啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美,通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。

5.使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。

五、教學(xué)方法:

1. 鼓勵(lì)式教學(xué)

在制作過程中(包括在平時(shí)生活中),遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”針對(duì)學(xué)生的膽怯心理,我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!在實(shí)踐的過程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而提高學(xué)生的自信心。

2.啟發(fā)式教學(xué)

“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物。

“想一想”通過實(shí)物,引導(dǎo)學(xué)生觀察,啟發(fā)學(xué)生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散。

“說一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法,并能編出系列故事。

“做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐,做出自己的作品。

“樂一樂”學(xué)生在制作的整個(gè)過程中都 懷有快樂的心情。這種學(xué)習(xí)學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)感覺累。

六、教學(xué)特點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、動(dòng)手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

3、想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。

4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給學(xué)生留下的永遠(yuǎn)是問好,而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

5、自信心的培養(yǎng)。手工制作,小東西,大成就。學(xué)生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。再適時(shí)加上老師的鼓勵(lì),讓學(xué)生感知到原來我真得很棒!

6、專注力的培養(yǎng)。注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。利用學(xué)生的好奇心,充分調(diào)動(dòng)手眼腦,是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí),形成對(duì)自我的控制能力。

七、開展各種手工制作活動(dòng)競賽,使學(xué)生體驗(yàn)成功。舉行手工制作等各種才藝競賽活動(dòng)。

社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

____月____日

社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

____月____日

社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

____月____日

社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

____月____日

一、活動(dòng)目的

通過手工制作小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

二、活動(dòng)主題:手工制作

三、組委會(huì): 組 長: 趙 杰 副組長:段明哲

成 員:馮惠萍 陳 慧

四、社團(tuán)成員:一至六年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)安排

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以環(huán)保為前提,教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。

3、學(xué)折小兔子。 七、活動(dòng)步驟:

1、組織健全的手工制作興趣小組。

活動(dòng)固定,通常每周四進(jìn)行。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕

易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。

舉辦手工制作作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格、精心制作,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的.同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

3、舉行手工制作比賽。

手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。

八、采取措施:

1、 教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,是小組活 動(dòng)開展的重要前提。 2、 生動(dòng)、活潑、豐富。

3、 做好組織工作。安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。 4、 訂立必要制度,抓好思想工作。 5、 學(xué)生分批進(jìn)行活動(dòng)。

執(zhí)教者:焦紅風(fēng)

手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng),是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。為了更好得發(fā)揮學(xué)生的特長,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力,豐富學(xué)生的課余生活,本學(xué)期,我校特組建手工社團(tuán),為今后培養(yǎng)人才添磚加瓦。本學(xué)期手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃如下:

活動(dòng)目標(biāo): 1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,是兒童有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2、形成對(duì)自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。

3、讓兒童懂得制作與生活、學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。

4、通過手工制作,啟發(fā)兒童觀察生活中的美,通過藝術(shù)美化兒童的心靈。

5、使兒童養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

每次活動(dòng),學(xué)生帶好手工用紙,彩筆,剪刀等手工工具。

活動(dòng)形式:

1、每周四下午第二節(jié)課開展一次活動(dòng)

2、以欣賞、制作手工品為主要內(nèi)容。

辛豐小學(xué)手工社團(tuán)2進(jìn)程安排表

辛豐中心小學(xué) 手工2 社團(tuán)活動(dòng)教案1

辛豐中心小學(xué) 手工2 社團(tuán)活動(dòng)教案2

辛豐中心小學(xué) 手工2 社團(tuán)活動(dòng)教案3

辛豐中心小學(xué) 手工2 社團(tuán)活動(dòng)教案4

第二組:劉蓓 趙嬌嬌 馮鈺涵 丁言 劉碩

第三組:李欣珂 高浩源 張笑笑 李佳璐 白坤鵬

第四組:陳晨 于冰柯 朱蕭冉 馬琳 吳毅

第五組:王亞茜 程一凡 孟佳瑞 袁玉 王豫鵬

第六組:姜琪 錢星帆 張一博 韓翊聰 杜雨欣

七、場(chǎng)地安排:

5.2班教室

八、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排:

準(zhǔn)備期:(第二周)

1、召開全社社員會(huì)議,制度訓(xùn)練紀(jì)律。

2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需工具。

第一階段:基礎(chǔ)簡單的手工制作 。(如:紙杯藤椅、襪子娃娃等)

1、講解本階段所需要的一些工具及使用方法。

2、根據(jù)課程講解制作要點(diǎn)。

3、培養(yǎng)學(xué)生之間互相團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

第二階段:基礎(chǔ)稍有難度的手工制作。(如:易拉罐拼畫、紙玫瑰等)

1、講解本階段所需要的一些工具及使用方法。

2、根據(jù)課程講解制作要點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生之間互相團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,高低年級(jí)互相配合完成制作。

第三階段:鞏固基礎(chǔ)手工制作,鞏固及提高階段。

1、講解本階段所需要的一些工具及使用方法。

2、根據(jù)課程講解制作要點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)手工制作,提高制作難度,加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生之間互相團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,高低年級(jí)互相配合完成制作。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇二

為了使社團(tuán)的活動(dòng)更加的豐富,舉行手工的活動(dòng),在活動(dòng)之前社團(tuán)的負(fù)責(zé)人會(huì)做好。

一、活動(dòng)目的:

通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求:

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、四下午15:50---16:20進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室(原演播室)。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)。

(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法等)。

2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及校本課程,作品以手工繪畫結(jié)合為主進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)生逐漸掌握美術(shù)知識(shí)和技能。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

四、采取的措施:

1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

2、做好組織工作。

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3、訂立必要制度,抓好思想工作。

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我將以“提高能力,全面發(fā)展”為要求,充分發(fā)揮折紙社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),以民族紙文化為底蘊(yùn)、校園文化為主體、紙藝文化為特色,充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用,提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神,進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。

二、工作思路:

按照“四項(xiàng)原則、三個(gè)重點(diǎn)、兩項(xiàng)工程、一個(gè)目標(biāo)”開展工作。四項(xiàng)原則即回歸本原,凸顯民族文化;抓住根本,注重紙藝普及。三個(gè)重點(diǎn)即調(diào)查研究、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、紙藝展演。兩項(xiàng)工程即打造文化品牌,搭建宣傳陣地。一個(gè)目標(biāo)即以人為本,全面發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作:

1、做好折紙社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作,發(fā)揮特長,人盡其用,提高團(tuán)員紙藝的技能水平,提升團(tuán)員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。

2、加強(qiáng)藝術(shù)特長生的培訓(xùn)與管理,提高特長生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能,提升特長生的帶動(dòng)力,全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量,注重效果,加強(qiáng)對(duì)外宣傳。定期舉行相應(yīng)的校園文化活動(dòng),普及紙藝教育。

四、重點(diǎn)活動(dòng)。

1、號(hào)召每個(gè)學(xué)生,特別是折紙社團(tuán)的團(tuán)員們,要利用課余和假期,與小伙伴、家長、親友一起,動(dòng)手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料,以折、扎、畫、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式),表達(dá)“點(diǎn)亮文明之火,促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。

2、結(jié)合養(yǎng)成教育,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工,在新學(xué)期里,傳播愛心,爭做校園文明禮儀小使者。

3、結(jié)合學(xué)校節(jié)慶教育活動(dòng),在勞動(dòng)節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝福花、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實(shí)有效而又潛移默化的作用,讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤學(xué)生心田,引導(dǎo)學(xué)生感恩思源、立德樹人,傳承弘揚(yáng)中華民族文化。

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手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇三

承辦單位。

新市小學(xué)體育組。

二、參加班級(jí)。

四、五、六年級(jí)。

三、競賽日期與地點(diǎn)

時(shí)間5月份。

地點(diǎn)新市小學(xué)操場(chǎng)。

四、參加辦法。

1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。

2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。

五、參賽資格。

1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊(cè)的小學(xué)生。

2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則,取消參賽資格。

3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會(huì))。

4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名,隊(duì)標(biāo),并有自己的拉拉隊(duì)。

六、報(bào)名辦法。

1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人(領(lǐng)隊(duì)必須是班主任)。報(bào)教練員1人,運(yùn)動(dòng)員10人。

2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào),并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分,胸前和短褲號(hào)碼為10公分)。

七、競賽辦法。

1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

2、為七人制比賽,使用4號(hào)比賽用球。

3、小學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘,上下半場(chǎng)各20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。

4、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數(shù)不限,替換下場(chǎng)的隊(duì)員不可以重新上場(chǎng)替補(bǔ)其他隊(duì)員。

5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi),如雙方隊(duì)為平局,則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。

6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效,得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽(賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外)。

號(hào)碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別,并佩戴足球手套。

8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場(chǎng)比賽。

八、記分和決定名次辦法。

1、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,負(fù)一場(chǎng)得0分。

2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則依下列辦法決出名次。

(1)相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。

(2)如上述各項(xiàng)仍相等,則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。

(3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。

九、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)。

1、每組錄取前三名。

第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)(流動(dòng)獎(jiǎng)杯),前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。

十、比賽監(jiān)督、裁判長及裁判員。

1、裁判長:周濤。

裁判員:周濤、張?zhí)礻唬嫌勒眨瑢O海燕。

2、裁判員自備服裝和鞋襪。

十一、青少年足球聯(lián)賽,將每半年舉辦一屆。

十二、此文件必須轉(zhuǎn)發(fā)至各班。

十三、未盡事宜,另行通知。

文明競賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇四

創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景,提供活動(dòng)機(jī)會(huì),幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù),激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情,積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題,提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

3月29日——5月17日。

三、活動(dòng)主題。

動(dòng)腦動(dòng)手,放飛夢(mèng)想。

四、科技節(jié)各主題周活動(dòng)安排。

(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日——4月22日)。

1、圍繞本次科技活動(dòng),進(jìn)行宣傳動(dòng)員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。

2、各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。

3、科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。

(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日——5月13日)。

1、初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽,每班至少2件。

2、初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。

3、初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽,化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。

4、機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。

5、科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。

(三)科普進(jìn)家階段(4月22日——5月15日)。

1、與家長同讀一本科普讀物,各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)保”主題選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。

2、完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。

3、學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加,累計(jì)加分)。

以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心,參與5月17日整體評(píng)價(jià)。

(四)科技展示階段(5月17日)。

1、集中展示科技創(chuàng)新階段成果,根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績。

(五)科技活動(dòng)節(jié)總結(jié)、表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由活動(dòng)中心辦公室兼任,由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。

組長:

副組長:

組員:

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇五

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國務(wù)院深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神,以培養(yǎng)社員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力開展科技教育活動(dòng),努力提高青少年社員的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)社員動(dòng)手、動(dòng)腦,啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng),是社長引導(dǎo)社員發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工制作興趣小組的社員共有xx名,雖然社員的能力參差不齊,但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ).

1、教社員學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。

2、鍛煉社員的動(dòng)手能力,陶冶情操。

3、幫助社員在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取。

4、培養(yǎng)社員的科技意識(shí),全面提高社員科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮社員的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

5、通過這項(xiàng)活動(dòng),讓社員的動(dòng)手能力,觀察能力等各方面得到很大的提高,同時(shí)也讓社員學(xué)會(huì)廢物利用,提高社員的審美能力和美化生活的能力。

6、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品,從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系,使社員繼承民族文化,熱愛生活,熱愛大自然。

1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛,具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要,激發(fā)社員學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。

2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料。把組織活動(dòng)過程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。

3、充分動(dòng)員,多渠道地開展自我展示活動(dòng),讓社員充分展現(xiàn)自我。

4、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)社員的學(xué)習(xí)積極性。

5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇六

進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念,切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神,引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。

二、組建目的:。

擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神,協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。

三、社團(tuán)定義:。

依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程,由專業(yè)的老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

四、社團(tuán)內(nèi)容:。

社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。

五、辦理原則:。

1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則。

2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則。

3、學(xué)生發(fā)展需求原則。

4、學(xué)生全員參與原則。

5、定期評(píng)比表彰原則。

六、業(yè)務(wù)內(nèi)容:。

社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃,其業(yè)務(wù)如下:擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。

七、參加對(duì)象:。

本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過家長同意。

八、活動(dòng)時(shí)間:。

早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。

九、申辦辦法:。

2、學(xué)生社團(tuán)至少五人,最多15人,特別優(yōu)秀的可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。

十、推薦項(xiàng)目:。

1、魔方社團(tuán)。

2、悠悠球社團(tuán)。

3、花樣跳繩社團(tuán)。

4、二十四點(diǎn)社團(tuán)。

5、古詩背誦社團(tuán)。

6、小作家寫團(tuán)。

7、動(dòng)漫社團(tuán)。

8、街舞社團(tuán)。

9、愛天文社團(tuán)。

10、海模社團(tuán)。

11、車模社團(tuán)。

12、京劇表演社團(tuán)。

13、兒歌社團(tuán)。

14、小游戲社團(tuán)。

15、電影迷社團(tuán)。

16、奧數(shù)社團(tuán)。

17、瘋狂英語社團(tuán)。

18、課本劇社團(tuán)。

19、小主持人社團(tuán)。

20、故事大王社團(tuán)。

21、花樣籃球社團(tuán)。

22、羽毛球社團(tuán)。

23、足球迷社團(tuán)。

24、口算大王社團(tuán)。

25、小書蟲社團(tuán)。

26、航模社團(tuán)。

27、葫蘆絲社團(tuán)。

28、薩克斯社團(tuán)。

29、象棋社團(tuán)。

30、圍棋社團(tuán)。

31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)。

十一、評(píng)比表彰:。

每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比,由大隊(duì)部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇七

興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課外手工興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工小組的活動(dòng)安排制定如下:

通過手工興趣小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的`發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、周五下午第一節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

手工制作小組現(xiàn)有53名學(xué)生,主要是二三年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較差,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以折紙為主,了解一些簡單的手工常識(shí)知識(shí),同時(shí)穿插一些其他的手工制作。

1、在實(shí)踐的過程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到"我真棒"!

2、啟發(fā)式教學(xué):"看一看"首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。"想一想"在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。"說一說"說出自己制作的方法,并做到條理。"做一做"通過動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作。"樂一樂"在制作過程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

4、做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

5、要充分利用家長資源,鼓勵(lì)多出家庭手工作品。

6、注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累,注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思,過程材料要?dú)w檔。

7、學(xué)期末舉辦作品展覽,在過程教育中要注意搜集留存作品。

在學(xué)期末爭取每位學(xué)生掌握折紙的基本知識(shí),能把自己平時(shí)制作的作品進(jìn)行整理并展示。

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手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇八

一、活動(dòng)目的:

通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求:

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、四下午15:50---16:20進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室(原演播室)。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)。

(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法等)。

2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及校本課程,作品以手工繪畫結(jié)合為主進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)生逐漸掌握美術(shù)知識(shí)和技能。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

四、采取的措施:

1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

2、做好組織工作。

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3、訂立必要制度,抓好思想工作。

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇九

一、活動(dòng)背景:

為了配合學(xué)校德育處舉辦的“厲行節(jié)約,以儉養(yǎng)德”主題活動(dòng)的順利開展,同時(shí)為了豐富我班學(xué)生的課余文化生活,特舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工小制作比賽。

二、活動(dòng)目的:

1、“變廢為寶”手工小制作比賽活動(dòng)通過自制作品的方式,利用不同的廢舊物品,想象、組合、嘗試、體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的樂趣。

2、活動(dòng)內(nèi)容來源于生活,可以激發(fā)學(xué)生留意、關(guān)注并觀察周圍的事物,體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。在“垃圾”到“作品”變廢為寶的過程中,同學(xué)們不斷創(chuàng)新、大膽嘗試,使同學(xué)們感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng)新,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力,并在潛移默化中提高同學(xué)們的審美情趣,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,懂得欣賞美,勇于創(chuàng)造美。

三、活動(dòng)對(duì)象:

聾部六年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間:

1、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段:20xx年10月31日。

2、作品創(chuàng)作比賽階段:20xx年11月1日-11月16日。

3、作品上交評(píng)比階段:20xx年11月17日召開現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比會(huì)。

五、活動(dòng)評(píng)比地點(diǎn):

聾部六年級(jí)教室。

六、活動(dòng)評(píng)比要求:

要求同學(xué)們要用無毒無害的廢舊物品作為原料,制作出展現(xiàn)環(huán)保、健康向上的作品,比賽材料請(qǐng)各選手提前做好準(zhǔn)備。

1、材料來源于生活中的廢舊物品,體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。30%。

2、設(shè)計(jì)合理,美觀大方結(jié)實(shí),具有可觀賞性。30%。

3、作品富有創(chuàng)意,并具有一定的實(shí)用價(jià)值。40%。

七、活動(dòng)評(píng)比過程:

1、

課件。

2、同學(xué)們各自展示自己的作品,并做簡要說明,同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)打分。

3、收集打分情況評(píng)比出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

4、教師總結(jié):這次活動(dòng)很大程度的推進(jìn)了我們班第二課堂的發(fā)展與建設(shè),豐富了同學(xué)們的課余文化生活,提高了同學(xué)們的創(chuàng)造和動(dòng)手能力,今后我們應(yīng)多開展這類有益于同學(xué)們自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),但也暴露出一些問題:如作品內(nèi)容和形式都比較單一,缺乏創(chuàng)造性。因此,在今后的活動(dòng)中,同學(xué)們應(yīng)該開闊思維,敢于創(chuàng)新,善于觀察生活中的事物,爭取做出更多更好的作品。

5、活動(dòng)效果:

6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課外手工興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工小組的活動(dòng)安排制定如下:

一、活動(dòng)目的:

通過手工興趣小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

二、活動(dòng)要求:

1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2.周五下午第一節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4.每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5.愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

手工制作小組現(xiàn)有53名學(xué)生,主要是二三年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較差,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以折紙為主,了解一些簡單的手工常識(shí)知識(shí),同時(shí)穿插一些其他的手工制作。

四、方法措施:

1.在實(shí)踐的過程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!

2.啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

3.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

4.做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

5.要充分利用家長資源,鼓勵(lì)多出家庭手工作品。

6.注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累,注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思,過程材料要?dú)w檔。

7.學(xué)期末舉辦作品展覽,在過程教育中要注意搜集留存作品。

五、預(yù)期成果:

在學(xué)期末爭取每位學(xué)生掌握折紙的基本知識(shí),能把自己平時(shí)制作的作品進(jìn)行整理并展示。

六、進(jìn)度安排。

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手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇十

為豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,激發(fā)學(xué)生潛能,促進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校德育處、團(tuán)委緊緊圍繞“建設(shè)和諧幸福校園,全面提高綜合素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)”奮斗目標(biāo),積極探索實(shí)施素質(zhì)教育新途徑,全面建設(shè)我校學(xué)生社團(tuán),大力提升學(xué)生綜合素質(zhì),努力辦好讓人民滿意的教育。為此,特制訂本實(shí)施方案。

社長:張武軍。

副社長:黃玉學(xué)。

指導(dǎo)教師:張武軍黃玉學(xué)何延林李海軍。

1、切合實(shí)際,揚(yáng)長避短,突出特色,持續(xù)發(fā)展。組織師生集思廣益,根據(jù)本校實(shí)際情況,充分發(fā)揮自身資源以及人員優(yōu)勢(shì),傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展,力爭建出特色,抓出成效。

2、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過學(xué)生的參與,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。社團(tuán)成立分三種類型,一是由對(duì)某一方面感興趣的同學(xué)自發(fā)聯(lián)合組成,讓學(xué)生有充分的選擇余地;二是由學(xué)校就學(xué)生的興趣愛好、特長,指導(dǎo)學(xué)生組建相應(yīng)的社團(tuán),爭取使盡量多的學(xué)生加入到社團(tuán)組織中;三是鼓勵(lì)廣大有特長的教師成立學(xué)生社團(tuán)。

3、納入計(jì)劃,有序?qū)嵤W(xué)校將社團(tuán)建設(shè)工作納入工作計(jì)劃,對(duì)實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建審批流程、各項(xiàng)制度的健全、負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師的確定和活動(dòng)過程的督導(dǎo)檢查、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等要做好管理,使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開,做到有章可循,有組織有規(guī)劃。

4、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的多樣性。社團(tuán)的組建成立涵蓋藝術(shù)類、文學(xué)類、體育類、服務(wù)類、技能類等多種類型。貼近生活,百花齊放,靈活多樣,不拘一格。

5、社團(tuán)活動(dòng)的靈活性。學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)可以定期舉行,也可以不定期舉行,可以是校內(nèi)活動(dòng),也可以到校外進(jìn)行參觀考察、社會(huì)實(shí)踐等。社團(tuán)活動(dòng)要使學(xué)生在社團(tuán)自治自理、健康發(fā)展的過程中增強(qiáng)自身的文化素質(zhì)、綜合能力和自主意識(shí),活動(dòng)的進(jìn)行要突出成員的精神溝通,鼓勵(lì)打造一批立意新、品位高、策劃精的學(xué)生社團(tuán)組織。

活動(dòng)時(shí)間原則為課余時(shí)間,每周周四活動(dòng)一次。四、參加對(duì)象:

本校全體學(xué)生自愿報(bào)名,經(jīng)社團(tuán)選拔,考核通過成為社員的學(xué)生。

1、每一社團(tuán)必須有社長和指導(dǎo)教師(可由同一人擔(dān)任),每個(gè)社團(tuán)指導(dǎo)教師不得超過2人,由具有一定專長及熱情的教師擔(dān)任。

2、社團(tuán)社長負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),包括社團(tuán)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、活動(dòng)記錄,為社團(tuán)學(xué)習(xí)、會(huì)議、活動(dòng)的第一安全責(zé)任人。

3、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大知名度,并做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作。

4、每位學(xué)生最多可參加兩個(gè)社團(tuán)。

1、各社團(tuán)活動(dòng)組織要根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)制定實(shí)施方案,方案必須具體可行,要具有可操作性、可考評(píng)性、可持續(xù)性。

2、各社團(tuán)的社長要和學(xué)生一起制定活動(dòng)計(jì)劃,每次活動(dòng)都要有方案、有記錄(包括紙質(zhì)、圖片、音視頻等)、有成果展示、有總結(jié)。要定期開展社團(tuán)交流活動(dòng),取長補(bǔ)短,互相促進(jìn)。

3、各社團(tuán)檔案材料包括:活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)記錄、學(xué)生社團(tuán)成員名單等、各種相關(guān)的制度措施、活動(dòng)總結(jié)等,要做好積累和整理。

4、學(xué)校將充分利用大型節(jié)日和紀(jì)念日組織各社團(tuán)開展豐富多彩的主題文化活動(dòng),借以充分展示學(xué)生的活動(dòng)成果,張揚(yáng)個(gè)性魅力,提升文化素質(zhì)。還要定期開展此項(xiàng)工作的檢查評(píng)比活動(dòng),將此項(xiàng)工作納入年度考核內(nèi)容,以調(diào)動(dòng)師生積極性,促進(jìn)工作科學(xué)穩(wěn)步開展。結(jié)合教師管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理等工作,積極探索該項(xiàng)工作的新思路、新舉措,逐步形成經(jīng)驗(yàn)。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇十一

興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此,手工社團(tuán)的成立是基于興趣的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:

通過手工社團(tuán)小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的.創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、周三下午放學(xué)后后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生,主要是四五六年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較好,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一些較難的手工制作。

1、在實(shí)踐的過程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!

2、啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

4、做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

5、要充分利用家長資源,鼓勵(lì)多出家庭手工作品。

6、注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累,注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思,過程材料要?dú)w檔。

7、學(xué)期末舉辦作品展覽,在過程教育中要注意搜集留存作品。五、預(yù)期成果:

通過動(dòng)手引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就,引發(fā)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇十二

本學(xué)期手工繪畫社團(tuán)接近尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期手工繪畫社團(tuán)工作做如下總結(jié):

一、指導(dǎo)情況:

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,努力做好社員的工作。積極查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分社員參加手工繪畫社團(tuán),活動(dòng)成果喜人。如低年級(jí)不少的社員繪畫功底大大提高。

3、敬崗愛崗,主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù),任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng),能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。

4、在手工繪畫社團(tuán)教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意手工繪畫社團(tuán)內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)社員的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合社員的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)社員對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)社員健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高社員的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余,注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為社長教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。

二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1.社長要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)社員健康的審美情趣,提高社員的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)社員的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.社長應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對(duì)社員美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績,更注重未來發(fā)展。

總之,本學(xué)期工作成果累累,展望未來的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚(yáng)長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇十三

魔術(shù)協(xié)會(huì):

根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的招新要求,本學(xué)期社團(tuán)招新統(tǒng)一分為兩大塊:

1、正式招新前的宣傳;。

2、招新期間的宣傳。

二、時(shí)間:十月上旬(具體時(shí)間待定)。

三、地點(diǎn):xx學(xué)院第一食堂門口。

四、主辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:魔術(shù)協(xié)會(huì)。

五、活動(dòng)背景:又是一年開學(xué)季,我們迎來了更多的學(xué)弟學(xué)妹,為了給他們創(chuàng)造一個(gè)積極開放的校園環(huán)境,同時(shí)也為了給社團(tuán)注入新鮮的血液,本社團(tuán)在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的組織下,進(jìn)行新學(xué)期額招新活動(dòng)。

六、活動(dòng)目的:展示魔術(shù)協(xié)會(huì)的風(fēng)采,讓更多學(xué)生了解魔術(shù)協(xié)會(huì),擴(kuò)大影響力,同時(shí)為吸納一批有能力的同學(xué),為魔術(shù)協(xié)會(huì)未來的工作發(fā)展輸送新的人才,注入新的活力,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。

七、招新的具體流程:

(一)活動(dòng)前期之準(zhǔn)備階段:召開魔術(shù)協(xié)會(huì)全體大會(huì),討論關(guān)于招新的有關(guān)細(xì)節(jié),完善招新流程(收集建議),分配具體任務(wù)(包括物資、人員分配等)。

(二)活動(dòng)前期之宣傳階段:

2、通過校內(nèi)擺攤的形式派發(fā)宣傳單極其報(bào)名表;。

3、通過博客、微博、新生群等網(wǎng)絡(luò)形式大力宣傳;。

5、協(xié)調(diào)安排到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)魔術(shù)協(xié)會(huì)的簡介傳單進(jìn)行宣傳;。

(三)正式招新工作階段:

1、全體動(dòng)員大會(huì)。入學(xué)的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關(guān)招新的動(dòng)員大會(huì)。安排好第一階段的工作。

2、傳單設(shè)計(jì)。魔術(shù)協(xié)會(huì)的宗旨和部門介紹。

3、招新海報(bào)。第二周內(nèi)完成,具體的招新時(shí)間先不填寫。

4、新生住宿分布調(diào)查。了解新生居住的樓層,制作成電子版,共享,為所有宿舍宣傳工作人員打好基礎(chǔ)。

5、確定可擺攤和招新時(shí)間。密切留意校方動(dòng)態(tài),根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的政策調(diào)整。

6、確定社團(tuán)擺攤和申請(qǐng)板的位置。

7、安排宿舍宣傳人員。選好時(shí)間,不能太早,不能太晚,酌情考慮。

8、安排擺攤?cè)藛T。注意午餐時(shí)間的交接工作,放學(xué)期間人手要多些。

(四)注意事項(xiàng):

1、擺攤。每一位擺攤的成員都應(yīng)熟透招新的基本信息,而且心中要有一套說服別人加入魔術(shù)協(xié)會(huì)的腹案。

2、收表。收表是要登記好序號(hào),并告知新生。

3、發(fā)傳單。不能只等新生來咨詢,要主動(dòng)發(fā)給新生,但不能發(fā)的太多,酌情考慮。

八、人員分配:為了爭取在此次招新工作中取得較好的成績,我對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員進(jìn)行了一系列份工作指導(dǎo)。

(一)宣傳工作。

1、宣傳單的制作由策劃部負(fù)責(zé)。

2、展板和海報(bào)的制作由宣傳部以及組織部負(fù)責(zé),由宣傳部做主導(dǎo)。

3、另外會(huì)旗會(huì)徽的準(zhǔn)備,后期的資料匯總和統(tǒng)籌由辦公室負(fù)責(zé)。

(二)招新現(xiàn)場(chǎng)由各部門輪流值班,對(duì)前來觀看和報(bào)名的新生予以接待和講解協(xié)會(huì)的相關(guān)情況,并爭取吸引到我協(xié)會(huì)。

(三)對(duì)外聯(lián)系:此次活動(dòng)的對(duì)外贊助和廣播媒體的聯(lián)系由兩位社長完成。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1、招新宣傳單300張:240元,0.8元/張。2、p海報(bào)6張。300元,50元/張。3、活動(dòng)后勤費(fèi)用及相關(guān)車費(fèi):50元。

十、活動(dòng)要求:工作人員服裝整潔,統(tǒng)一穿魔術(shù)協(xié)會(huì)制服,細(xì)心講解,耐心回答,具有一定的魔術(shù)基礎(chǔ)。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇十四

通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、四下午15:50---16:20進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、使學(xué)生了解一些簡單的'美術(shù)常識(shí)。

2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及校本課程,作品以手工繪畫結(jié)合為主進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)生逐漸掌握美術(shù)知識(shí)和技能。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

2、做好組織工作。

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3、訂立必要制度,抓好思想工作。

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及方案手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選15篇)篇十五

興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此,手工社團(tuán)的成立是基于興趣的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下: 一、活動(dòng)目的:

通過手工社團(tuán)小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2.周三下午放學(xué)后后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。 3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的`事。

4.每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。 5.愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

手工制作小組現(xiàn)有25名學(xué)生,主要是四五六年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較好,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一些較難的手工制作。

1.在實(shí)踐的過程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!

2.啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

3.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。

4.做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。 5.要充分利用家長資源,鼓勵(lì)多出家庭手工作品。

6.注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累,注意及時(shí)總結(jié)回顧與反思,過程材料要?dú)w檔。

7.學(xué)期末舉辦作品展覽,在過程教育中要注意搜集留存作品。 五、預(yù)期成果:

通過動(dòng)手引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就,引發(fā)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。

20xx.11

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通過調(diào)研報(bào)告,我們可以深入了解某個(gè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),為我們的決策和規(guī)劃提供參考。調(diào)研報(bào)告是一項(xiàng)重要的工作,下面是一些實(shí)用的調(diào)研報(bào)告模板,供大家參考和使用。
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式將信息、觀點(diǎn)、建議等傳達(dá)給聽眾的文稿,它具有表達(dá)自己思想、激發(fā)聽眾興趣、影響他人等功能。小編為大家整理了一些精選的演講稿范文,希望能
范文范本是一種積累和沉淀,通過積累范本,我們可以建立自己的寫作庫,為今后的寫作提供素材。以下是一些范文樣例,希望能夠幫助大家寫出更好的作品。。我叫,因本人多次違
發(fā)言稿的撰寫還需要進(jìn)行反復(fù)修改和完善,不斷提高自己的表達(dá)能力和演講技巧。范文中的發(fā)言稿涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)領(lǐng)域,不同行業(yè)的人士都可以找到適合自己的范文參
活動(dòng)方案的編制過程中,需要與相關(guān)人員充分溝通和協(xié)商,確保各方利益的平衡和協(xié)調(diào)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。活動(dòng)方案一:主題為
優(yōu)秀的作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字將想法和情感傳遞給讀者。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。“吃飯啦!吃飯啦!
保密協(xié)議通常包括信息的定義、保密期限、雙方義務(wù)和違約責(zé)任等內(nèi)容。接下來是一些常見保密協(xié)議的案例,您可以從中找到合適的范文來參考。在當(dāng)下社會(huì),協(xié)議書的使用成為日常
畢業(yè)典禮是學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后的重要儀式,標(biāo)志著他們即將踏上人生新的起點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的畢業(yè)典禮秘籍,希望能指導(dǎo)大家寫好畢業(yè)典禮演講。尊敬的各位老師們,親愛
演講稿范文是幫助演講者提供結(jié)構(gòu)和思路,使演講更有條理和邏輯性的文本。以下是一些著名演講者的演講稿范文,每一篇都彰顯出獨(dú)特的風(fēng)格和魅力。大家早上好!今天我演講的題
各位親愛的朋友們,大家好!今天我們將共同見證一項(xiàng)重要的活動(dòng)。最近,小編搜集了一些主持節(jié)目的技巧和建議,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友
讀范文可以幫助我們豐富寫作素材,寫出更有邏輯性的文章。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。考核評(píng)語:xxx同志注重學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)較高,大圖畫是強(qiáng)
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的梳理和提煉,使我對(duì)所學(xué)知識(shí)有更全面的理解。在下面是小編為大家搜集整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和啟示。
學(xué)生會(huì)競選是學(xué)校中一項(xiàng)重要的活動(dòng),可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。學(xué)生會(huì)競選范文可以給我們提供一些參考和靈感,以下是一些值得一讀的范文。好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。申屠老師拿了一沓厚厚的試
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)該注重任務(wù)的分解和細(xì)化,確保每一項(xiàng)工作的具體實(shí)施。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃示例,希望能給大家提供一些靈感和思路。
月工作總結(jié)是對(duì)上一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和分析的一種書面導(dǎo)向。以下是小編為大家精選的一些寫作月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助到大家寫出一篇較為完美的總結(jié)。
活動(dòng)總結(jié)是一種對(duì)自己的思考和成長的記錄,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)總結(jié)有所幫助。3月3日是第x個(gè)
無論在任何場(chǎng)合,一個(gè)好的自我介紹能夠讓別人對(duì)你留下深刻的印象,并提高人際關(guān)系的建立效果。接下來,我們將分享一些融合亮點(diǎn)和個(gè)性的自我介紹寫作技巧。摯地向您推薦自己
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作任務(wù)、完成情況和成果進(jìn)行總結(jié)和陳述的一種重要形式。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我叫吳永接,xx年年3
心得體會(huì)是通過思考和總結(jié)所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納。心得體會(huì)是對(duì)自己成長過程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長處和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì),不斷提高自
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^程中獲得成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動(dòng)力,讓我們對(duì)寫作充滿熱情。也許在老師眼里,作為班干
近期,一些國家機(jī)關(guān)和單位開始將述廉報(bào)告納入績效考核的重要指標(biāo)之一。小編為大家整理了一些成功的述廉報(bào)告案例,供大家借鑒參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!思想和履職情況等方面
加盟可以成為總部品牌的合作伙伴,共同發(fā)展和成就事業(yè)。以下是一些加盟店的經(jīng)營案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們一起來學(xué)習(xí)。為發(fā)揮雙方優(yōu)勢(shì),經(jīng)友好協(xié)商,現(xiàn)就合作建立______
在這個(gè)重要的場(chǎng)合上,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色。下面是一些成功的主持人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能給大家提供一些借鑒。乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:合:大家好!
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作職責(zé)、任務(wù)完成情況和工作成果等進(jìn)行詳細(xì)陳述和總結(jié)的一種書面材料。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心收集的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/div>
1、知識(shí)與技能:運(yùn)用資料,說出我國水資源空間分布的特點(diǎn);運(yùn)用實(shí)例,說出我國為解決水資源分布不均而建設(shè)的大型工程。2、過程與方法:通過圖像對(duì)比,探究華北地區(qū)缺水的
轉(zhuǎn)讓合同是一種法律文件,用于在一方將其對(duì)某項(xiàng)權(quán)利或財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)進(jìn)行轉(zhuǎn)移給另一方的情況下明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些典型的轉(zhuǎn)讓合同案例,供您了解在實(shí)際交易中合
規(guī)劃計(jì)劃可以讓我們?cè)趶?fù)雜的工作中保持清晰的思維和明確的目標(biāo),避免迷失和喪失動(dòng)力。規(guī)劃計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一,以下是一些規(guī)劃計(jì)劃的實(shí)例,供你參考。馬上就要開學(xué)了,我
月工作總結(jié)是一個(gè)反思自己工作的過程,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考
服務(wù)月的目標(biāo)是通過共同努力,改善社會(huì)的服務(wù)環(huán)境,提升社會(huì)的發(fā)展水平。在下文中,將詳細(xì)介紹幾篇精選的服務(wù)月總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。隨著開發(fā)區(qū)工業(yè)產(chǎn)業(yè)
當(dāng)我們決定離開當(dāng)前職位時(shí),辭職信是向雇主提交正式辭職的一種方式。"尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):經(jīng)過綜合考慮和權(quán)衡個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,我決定離開公司,開啟新的職業(yè)發(fā)展。"
讀后感能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,讓讀者更好地參與到文學(xué)作品中。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些精選的讀后感范文,供大家進(jìn)行參考和思考。這個(gè)章節(jié)主要講述了以下
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