培訓工作總結能夠提供有力的數據支持，為領導層制定培訓發展策略提供參考依據。為了方便大家的學習和參考，小編整理了一些培訓工作總結范文供大家參考。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇一

我很榮幸來到省人民醫院耳鼻喉科參觀學習。通過這為期一天的學習，我覺得我此行收獲很大。

對我感觸最深的是省人民醫院的層級管理，就像一個金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長，然后是四個護理組長，最后是護理組長下面的責任護士。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應責任護士各項護理工作完成情況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長通過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。層級管理可以使護士人盡其才，充分體現自身價值和崗位價值，激發了護士的進取心和成就感，有利于實習護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土快速成長，剛畢業的護士夯實專業基礎，確保護理質量，使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求，護士成長與專業發展需求。醫護配合與醫療安全需求，促進團隊協作，實現"以人為本"的管理目標。

其次是省人民醫院的"五常法"。在省人民醫院耳鼻喉科，"五常法"的落實達到一種完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個個格子盒和抽屜。每個格子盒和抽屜都有相應的標簽紙，各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。并且，"五常法"有相應的護士及護理組長負責管理，各位護士嚴格執行。"五常法"應用于醫療護理工作，有效的提高了醫療護理人員的整體素質，改善了工作環境，提高了工作效率和服務質量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫院是中國境內開展"五常法"最早的醫院之一，的確很值得我們的學習和借鑒。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇二

我鎮婦幼保健工作認真依照縣局和業務主管部門的工作要求，根據我鎮實際，認真計劃、規劃，切實婦兒保醫生業務素質提高，更好地扎實做好本地區婦幼保健工作，現將具體工作總結如下：

今年初院所對全鎮婦幼保健業務培訓工作擺上了重要的議事日程，首先是由院、所領導人任組長，全面協調指揮培訓工作。對培訓揚所投入了一定的經費裝修，使培訓室業務培訓器材裝備防署、防暖設施到位，保證了培訓人員能安心、放心、靜心的學習，確保培訓工作能順利開展。

制定合理的業務培訓計劃，就要面對工作需求，結合平時的保健工作，每月組織一次業務人員進行業務培訓，并對主講人員嚴格做到認真準備備課，并各課內容必須按照計劃執行，統一制訂幻燈圖片，把重點、要點在字幕中打印出來，使受培訓人員能夠看得到、聽得懂、好記錄，培訓有了大的變化，經過一年來12次的業務培訓，均能按時、按期、不折不扣的按培訓計劃完成任務。

今年來我院利用平時的業務培訓為指導工作的重點，采取下村指導工作之機，對婦兒保醫生進行現場考核，其次采取每半年對全鎮婦保人員進行業務培訓后理論考核，有利于全鎮婦保人員的業務素質有了新的提高，通過近年來的業務培訓和平時工作指導。使全鎮婦兒保工作內涵質量有了新的提高，能實事求是的做好各項工作，使全鎮婦兒保對象均能理解和支持工作，各類對象均能接受系統管理，使殘疾率和死亡率大幅度下降，全鎮多年來無孕產婦死亡，圍產兒死亡率逐年下降，為本地區社會穩定打好堅實基礎。

望直港鎮預防保健所。

二0xx年十二月十日。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇三

20xx年9月，我懷著激動與自豪的心情，來到學校，成為一名小學教師。這是我兒時的夢想，現在得以實現，我感到非常榮幸。作為一名新教師，我對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情，但同時在方法上也缺少經驗，這樣就形成一個心理矛盾。所幸的是，20xx年9月14日，學校給我們安排了這次業務培訓，培訓的內容十分豐富，包括學科教學策略，作業規范要求，聽評課等諸多方面，正很好地滿足了我們這方面的需求。因此對于每一節培訓課，我都非常認真的聆聽，積極參與到課堂活動中去，也工工整整的做了筆記。回憶這幾天的學習過程，感覺收獲頗大，下面就具體談談培訓的一些心得體會。

王xx老師領著我們一起學習了語文教學策略，讓我們在明確新課程特點的前提下，進而結合實際樹立新的教師觀、學生觀和教學觀，從而適應新時期對我們教師角色的新期待和新要求。

宋老師為我們精心準備了一節三年級的語文課，讓我們領略到老教師的風采。

通過培訓，我了解了只有在課堂中能激發學生興趣、拓展教學樂趣的老師，才是一名好老師。所以，首先我就得要求自己獲得就業所應具備的最基本的專業知識和基本技能。其次，教學內容應盡量新穎豐富，讓學生有所得。教學方式的多樣化，可引起學生的新鮮和好奇，兩者都可以使學生獲得精神的滿足而產生學習的興趣，特別是教學方式的多樣化，最能吸引學生的興趣。親和力教學，是美國哈佛大學提倡的一種教學方式。親和力教學的目的是：提高學生的素質和提高他們的學習興趣，進而提高教學質量。親和力教學的方法是：上課努力保持一種輕松、自由的思維方式，對上課內容有一種有意與無意地都會吸引學生到課堂中來，并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量。它可以提高學生的學習興趣。再次，集體氛圍對其在成員的學習動機、個性有重要的影響。個人的行為在相當大的程度上取決于集體的要求和期望，個人的學習動機由于想得到所在集體的重視而受到激發，學習效率也可以由此而提高。所以，努力形成一個相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍，對培養和激發良好的學習動機有著積極的作用。

作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們為榜樣，恪守教師的職業道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇四

這一切讓我的收獲變得燦爛無比。在遠程培訓中，網絡研修讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。遠程學習的形式多樣，視頻、課程簡介，與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我讓我得到啟發。每一專題中的各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學過程中遇到的一些疑問和困惑。

我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對小學教師來說，研究是學習、反思、成長、發展的同義詞，與專業人員的研究具有質的區別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二，我們這些綜合科從現在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學習，從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發展自己、更新自己。

教師是學生成長的守護人。將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。

教育無小事。一個細節可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發著新鮮芳香、體現著高尚情操的教育細節。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發展能力充滿創造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發展的引力和空間。

通過這次培訓，我能重新的審視自己的教學行為，對自己以前的教學有了一次徹底的反思，把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。今后，我還將繼續參加網絡研修，努力提升自己，讓自己成為適應新時代的優秀教師。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇五

20xx年2月18日，我院召開全院關于《醫療糾紛處理程序》培訓會議，會議由吳鴻業副院長主持，醫務科科長蔡永君主講。會議由全院科主任、護士長、臨床醫生參加。

1. 患方有異議時，向科主任反應，科主任負責解釋處理，如患方對科主任解釋處理不滿意時，科主任向醫務科匯報。

2. 醫務科人員接待投訴人和登記投訴內容并初步向投訴人做好解釋工作，向分管領導匯報。

3. 醫務科指定分管科長進行事件調查。

4. 妥善保管原始的各種資料和各種實物（必要時由醫務科保管），以備鑒定、分析。

5. 醫務科組織相關專業人員和（或）醫療質量管理委員會對醫療糾紛進行分析、定性，明確責任。

6. 醫務科根據醫療質量管理委員會的決定向投訴人答復。

7. 對被投訴人的責任大小進行相關處理。

8. 對嚴重差錯，嚴重醫療事故上報衛生行政部門，引起法律訴訟時，按醫療事故處理及民事、刑事法律程序辦理。

9. 患者及家屬和醫療單位對醫療事故的確認和處理有爭議時，根據程序提請市醫療事故鑒定委員會進行鑒定，或直接向當地人民法院起訴。

會議最后吳鴻業副院長再次強調嚴格遵循醫療糾紛處理程序的重要性，并指示全院科主任、護士長、臨床醫生科內組織學習。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇六

近年來，根據《玉林市衛生局關于印發玉林市鄉村醫生在崗視頻培訓試點工作方案的通知》（玉衛防[20xx]92號）文件部署要求，我院切實組織開展鄉村衛生人員在崗視頻培訓工作，進一步了提高我鎮農村衛生專業人員醫療技能水平和整體素質。現有把有關工作總結如下：

制定了《玉州區茂林鎮鄉村醫生在崗視頻培訓工作方案》，將培訓工作納入年度目標考核內容，成立農村衛生人員培訓領導小組；對項目實施進行指導、考核、評估和總結。加強培訓資料管理，資料完整，包括培訓時間表、培訓地點、培訓教材、教案、課程安排、考試（考核）成績、試卷、學員、有關圖片資料、經費使用憑證等。人員培訓考核結果記入本人業務技術檔案。現將培訓結果總結如下：

我院高度重視鄉村衛生人員在崗視頻培訓工作的開展，結合醫院“質量管理年”活動，切實組織鄉村衛生人員進行在崗視頻培訓。一是成立以院長為組長、分管理業務副院長為副組長的培訓工作領導小組，進一步了落實分工，明二是配備軟件、硬件設備，為開展培訓工作提供保障。配備足桌臺、椅子、空調、電視機、開通網絡視頻等。三是完善培訓制度。結合實際，制定了茂林鎮《茂林鎮鄉村醫生在崗視頻培訓工作方案》，編制年度視頻培訓課程計劃；定期召開鄉村醫生在崗視頻培訓工作會議，認真學習《玉林市衛生局關于印發玉林市鄉村醫生在崗視頻培訓試點工作方案的通知》（玉衛【20xx】92號）等文件精神。

（一）我院于從20xx年3月2日正式組織開始視頻培訓工作，于11月份全部上完第一學年理論課共150學時；第二學年從20xx年6月17日開始，于11月25日結束合計80學時；20xx年從7月19日開始，8月9日結束合計40學時。為了村醫無顧慮學習，人性化安排時間，避開節假日及農忙季節，同時考慮到村醫的醫療活動，不影響群眾看病，培訓工作安排在下午。

（二）人員安排：由于培訓資金有限，要求每村衛生所有一人參加，對一所多人優先安排年輕、參加工作不久的人員參加，為村級醫療機構培養后備力量，第一學年共培訓35人。第二學年由于地域管轄增加5個行政村11個衛生所，所以培訓人員增加到46人。20xx年根據上級分配名額全鎮共培訓25人。

（三）課程安排：第一學年分別是：醫學法規常識、農村常見病和多發病、臨床基本技能、中醫藥適宜技術、傳染病管理與防治、全科醫學與社區衛生服務，所有章節均進行了階段考核。第二學年繼續開展在崗視頻培訓科目，同時增加鄉村衛生室人員公共衛生項目知識培訓。第三學年主要開展婦產科知識培訓。

（四）師資安排：根據培訓安排，指派具有一定資歷和教學管理經驗的醫務人員擔任鄉村醫生在崗視頻培訓班班主任和輔導教師各1名。

（五）經費保障：培訓使用的彩色電視機和教學視頻機頂盒、視頻課件補助、學員學習ic卡卡費、筆記本、筆、資料袋等經費，均從自治區財政廳下撥的專項經費統一支付。

通過培訓，學員們普遍反映學到了很多知識，掌握了一些基礎理論和基本技能，改變了服務理念，增強了責任心和服務意識。通過理論學習和臨床實踐，能夠處理一些常見病、多發病和地方病，強化了無菌操作意識，掌握了常用操作技能，熟悉了合理用藥方法以及相關的法律法規、疾病預防控制知識。

目前，我院鄉村衛生人員醫療技能培訓工作正在不斷推行中，取得了一定的成效，但同時也存在一定的困難，經費不足，新農合的開展，群眾就醫需求不斷增長，在培訓時間安排上不足，培訓力度仍顯不夠。此次培訓時間緊，科目多，覆蓋面大，任務重，許多學員感覺不能消化。另外，由于我院人員缺乏，管理經驗不足，服務不到位，加之部分學員學習缺乏主動，造成紀律渙散，影響了整個培訓班的學習氛圍，與預期培訓目標仍有一定差距。由于部分村醫的住處偏遠，仍存在著遲到的現象。本鎮村醫比較多，而會議室的桌臺、椅子有限，使少部分村醫加椅在走廊外聽課。

我鎮農村醫療技術落后，基礎設施薄弱，人才短缺，通過此次培訓，增長了多數村醫的理論知識和操作技能，但由于時間緊、教學設施落后、資金不足等因素的限制，未能完成全鎮所有的鄉村醫生培訓。在以后的工作中，我們將努力改善，另外加強師資隊伍的培訓和管理方法的學習，以全面提高我鎮農村醫療隊伍的整體水平。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇七

本次培訓班是本項目最后一次省級培訓，共培訓了5項西醫適宜技術，分別是《新生兒窒息新法復蘇》、《宮頸病變的篩查及早診早治》、《四肢脊柱創傷的現場急救及轉診》、《老年白內障的社區動員及篩查》、《慢性胃炎及消化性潰瘍的規范化診治》。

《新生兒窒息新法復蘇》適宜技術由廣西壯族自治區婦幼保健院劉先知教授培訓。新生兒新法復蘇技術應用于圍產醫學、新生兒窒息搶救。它摒棄了舊的以使用強心劑、呼吸興奮藥為主的方法，強調在清理呼吸道的基礎上給氧，幫助肺擴張，增加氧分壓和降低二氧化碳分壓，解除酸中毒對呼吸中樞的抑制，建立呼吸和誘發呼吸，支持循環，達到快速復蘇的目的。劉教授從技術要求、推廣方式、推廣前后新生兒窒息死亡率、社會意義等多個方面詳細向學員講授了“新生兒窒息復蘇法”。

《宮頸病變的篩查及早診早治》由甘肅省婦幼保健院婦科病防治中心劉金鳳主任醫師講授。劉主任結合自己多年的臨床經驗，結合臨床實際，向學員講授了婦科疾病的普查普治、宮頸癌的防治、婦科常見病的預防和診治。共有學員150多名學員參加了此項目技術的培訓。

《四肢脊柱創傷的現場急救及轉診》由我省骨科知名專家省腫瘤醫院骨科李健林主任醫師授課。李主任向學員詳細講授了各科醫生需要掌握的基本創傷急救技能，即觀察病情止血、包扎、固定、轉運技能，同時對止血、包扎、固定幾項基本技能做了詳細的理論講解，對三角巾、繃帶、夾板和石膏的正確使用方法進行了演示和實踐示范。來自臨洮、永靖、靜寧、臨澤、景泰5個試驗縣的9名從事骨科的縣級醫療機構醫師和74名鄉鎮衛生院的全科醫生參加了本次培訓。

《老年白內障的社區動員及篩查》由甘肅省防盲辦公室主任曲亮主任醫師授課。曲主任在為期一天的培訓中，采用集中講課和分組操作演示、病例討論相結合的方式，向學員詳細講授了白內障、防盲致盲的概念、病因、我省白內障的患病率和治療現狀及社區眼保健知識、白內障的診斷與篩查、白內障的分類與治療、白內障的治療與人工晶體手術、全人關懷在白內障手術中的應用以及術后隨訪等相關知識。在技術實踐操作中，學員們在曲主任和助手的指導下進行了眼科常規檢查以及白內障疾病的檢查的學習。通過培訓，學員們認識到了防盲工作的重要性，進一步理解了盲人的痛苦，獲得了白內障的篩查和社區眼保健知識，掌握了眼科檢查方法。初步具備了診療鄉村眼病患者的能力。

《慢性胃炎及消化性潰瘍的規范化診治》適宜技術邀請了蘭州大學第二醫院樊紅主任醫師授課。樊主任從闡述“胃炎及消化性潰瘍”疾病現狀入手，對目前胃病診斷過程中存在的問題、個體差異化治療需注意的問題、甘肅農村地區飲食結構致病因素等方面做了詳盡分析，著重對急性胃炎、慢性胃炎、特殊類型胃炎、消化性潰瘍的病因、病理、臨床表現、實驗室檢查、及診斷治療等方面進行講解。來自臨洮、永靖、靜寧、臨澤、景泰五個試點縣的100余名醫師參加了此項技術的培訓。

培訓前期課題組做了大量的研究和準備工作，對培訓技術進行了反復、多次篩選，并與技術持有專家溝通，根據技術需求編印了適宜技術宣傳手冊和宣傳單，編印了培訓教材，制作培訓光盤，從衛生廳借用了培訓用模具。

1、組織得力、配合協調。培訓前課題負責人多次組織召開會議，對培訓中涉及的各個環節進行了分析討論，對課題組成員工作進行了詳細分工，明確了職責。

2、制定了詳實的培訓方案。培訓前對培訓流程進行了細化，針對培訓中各個不同環節，制定詳實的培訓方案，包括被培訓人員的分配、專業要求、控制培訓效果、技術人員接受培訓后推廣應用要求以及對各試驗縣項目主管人員在培訓中的組織和培訓后推廣應用的管理、督導等提出具體要求。

3、積極聯系專家和編寫教材。通過網絡查詢和國家衛生部十年百項計劃提供的相關資料，聯系技術持有的省內外專家，并要求專家編寫所講授技術的考核試卷。根據專家的課件和講義編寫教材。省級和縣級培訓教材一致，由省課題組統一編印、發放，以達到授課內容統一。

4、建設了完善的培訓機制。一是作為課題承擔單位提供了農村急需的適宜技術以及免培訓費、免食宿費、免資料費的“三免”學習機會和學習條件。二是建立嚴格的考勤制度，課題組專人負責技術培訓全過程考勤，督促教學和培訓效果。三是從衛生經濟學角度出發，對接受學習的人員必須有相應的約束機制，簽訂相應的責、權、利培訓和推廣應用協議，為推廣應用提供保障，形成了完善的機會和約束相結合的培訓機制。

5、加大宣傳力度，提高知曉率。本次培訓中設計和印制了適合基層專業技術人員和農村居民的適宜技術宣傳手冊和宣傳單，對農村衛生適宜技術培訓進行了廣泛宣傳，使廣大農村居民和醫療技術人員了解適宜技術，學習和推廣應用適宜技術，形成了培育適宜技術推廣應用的良好環境。

6、培訓形式靈活多樣。本次培訓通過采用“三個結合”的培訓方式(即將多媒體理論教學和技術實踐操作相結合、專家操作演示和視頻演示相結合、互動強化和試卷考核相結合)調動了學員學習積極性，激發了授課專家的培訓熱情，形成了以學員為中心，以培訓需求為目的的培訓新模式，有利地促進學員對技術的學習和掌握。

7、及時、全面考核培訓效果。通過專家編寫的試卷在培訓前、后和互動強化后的考核，及時了解了培訓效果。技術培訓結束后對學員和專家分別進行有關培訓的滿意度調查，逐步改進，使培訓更加切實有效。

8、及時發現問題，調整培訓方案。授課過程中，協助授課老師的實踐教學工作，為學員提供教學用具和基礎設備，隨時觀察課堂動向，輔助教師完成培訓。發現工作安排問題及時調整方案，保證培訓工作更加順利和科學有效。合理、注重實效。

9、調動和發揮地方衛生行政主管部門的領導和協調作用。與5個試驗縣項目辦主管人員協調，落實培訓和推廣應用效果。

在本期培訓班中，省內外5個技術持有專家為參加培訓的5個項目試驗縣西醫技術骨干和基層西醫服務人員進行授課并做技術指導，授課方式采用多媒體理論教學與試卷考核相結合，互動強化與答疑相結合，共培訓5個試驗縣的縣、鄉級西醫技術人員人次，收回各類試卷880份，p02表329份，學員滿意度調查表49度，專家滿意度調查表5分，協議書155分，合計1418份。

本次培訓班圓滿完成了培育前制定的各項目培訓計劃，但還有些問題有待改進。一是個別學員擔任行政職務，不專搞業務，對技術興趣不高，學習效果不好;二是學員的技術基礎參差不起，短時間技術掌握層次不齊;三是培訓內容多，學習時間太少。由于時間經費條件限制，老師對培訓內容只能點到、提到，要培訓的內容太多，時間太少學員難以消化。

甘肅省農村衛生適宜技術第四期省級培訓在課題負責人劉元強副院長的安排指導及課題組全體成員的共同努力協作下，緊密結合農村地區衛生、計劃生育服務的實際需求，研究篩選了一批實用、能用、用的起的農村衛生適宜技術，對全省試點縣相關人員進行了大范圍的培訓，圓滿完成了各項培訓議程，取得了良好的培訓效果，并為縣級培訓篩選了培訓的師資和培訓的`技術，為完善農村衛生適宜技術推廣應用的組織、管理機制，奠定了基礎。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇八

20xx年6月11日、12日，省中醫醫療質量監測中心組織全省各中醫醫院監測員在西安秦都酒店召開培訓會。首先，省中醫監測中心對全省中醫監測工作進行總結。7月份開始上報中醫非藥物診療人次，平均中醫非藥物診療人次費，中醫非藥物診療法收入。

接著，省中醫醫院信息科、市中醫院信息科科長、市縣中醫院醫務科王科長先后做經驗交流。市中醫院利用軟件對中醫非藥物技術占比統計。其次，省中醫監測中心講解中醫醫療監測表年報及月報填報指標說明。年報于1月20日前上報，月報于每月20日以前上報。

最后，省中醫藥管理局醫政科研處胡俊鴻副調研員總結講話。各醫院要加強領導管理，組織協調，健全監測機制，監測員變動太快，各醫院要確定一名監測員上報數據，確保上報數據的可靠性和真實性，監測數據為領導決策提供依據。

20xx年6月13日。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇九

在門診、住院、出院、診斷、治療、康復等醫療行為的全過程中，醫療風險無處不在，醫務人員、患者、衛生管理人員、患者家屬，涉及醫療行為的各類人員都可能成為醫療風險的責任人或受害者，但相對于其他高風險行業，國際醫療界對于醫療風險的研究與管理起步要晚得多，而且缺乏成熟經驗，風險一旦發生，將對醫院形象及醫務工作者信譽均可造成不良影響。為了有效的避免醫療風險，并結合我院實際情況組織全院臨床醫生以科室為單位，在20xx年x月到20xx年x月之間由科主任安排時間組織科室成員學習并主講培訓學習內容。

20xx年x月到20xx年x月關于醫療風險防范主要學習了以下幾個內容：

1、如何有效的避免醫療風險。

2、患者住院期間出現摔傷、墜床的應急預案。

3、特殊患者醫療相關事宜應急預案。

4、出院患者隨訪制度。

通過以上內容的學習提高醫務人員法律意識和質量意識，規范醫療行為，預防重大醫療過失行為、醫療事故的發生，改善服務態度，增強醫務人員對工作的責任感，預防醫療糾紛，醫療差錯及醫療事故。強化醫務人員執業風險防范意識。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇十

8月29日至9月7日，我有幸參加了中央紀委監察部杭州培訓中心舉辦的紀檢監察業務培訓班的學習培訓，在10天緊張、有序的學習中，我系統地聽取了紀檢監察方面的領導和專家針對當前反腐倡廉的形勢、紀檢監察法規制度建設、信訪舉報工作、查辦案件應把握的政策和策略等方面的授課輔導，并與一同參加培訓的同行們進行了交流探討，不僅在業務上掌握了新的理論知識，更在工作的思維方式和工作方法上深受啟發，對指導今后工作開展受益良多。

作為紀檢監察戰線的新兵，最突出的特點是缺乏紀檢監察知識的系統培訓與指導。這次培訓，給了我非常好的學習與提升的機會。通過培訓學習，增強了對紀檢監察工作重要性的認識，較全面系統地了解了紀檢監察政策法規和相關業務知識，進一步提高了業務素質和能力，主要收獲表現在以下三方面：

1、進一步提高對紀檢監察工作重要性的認識，增強做好紀檢監察工作的責任感與使命感。

在這次學習中，我認真聆聽了來自中央紀委、浙江省紀委、浙江大學等部門的領導和專家所作的輔導報告，更加深刻地認識到紀檢監察身負“保障政令暢通，維護行政紀律”職能的重要意義，紀檢監察機關是履行黨的紀律檢查和政府行政監察職能的重要機關，擔負著維護公平正義，促進黨群干群以及社會各方面關系和諧，監督機關廉潔、勤政、務實、高效行政等重要職責。當前，反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，要求紀檢監察干部必須進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，切實做好紀檢監察工作。

2、進一步全面系統地學習了紀檢監察的理論業務知識，增強了做好紀檢監察工作的信心。

在這次的培訓學習中，我們系統地學習了信訪案件辦理、案件查辦的理論和實踐等紀檢監察業務知識，行政監察法、黨風糾風、“七一”講話輔導等理論知識，以及當前反腐倡廉和國際國內形勢分析，知識涵蓋面廣、跨度大，使我全面地了解紀檢監察調查辦案等業務知識，接觸了紀檢辦案、詢問等的技巧與工作程序，同時深刻地認識到做好一名紀檢監察干部，還必須具備豐富的經濟學、管理學、法學等多方面的知識架構，才能與時俱進，履行好紀檢監察的各項職責。

3、進一步明確紀檢監察干部身份角色，增強自我約束性及當好表率的自覺性。

紀檢監察工作的主要職責之一是維護行政紀律，促進廉政建設。所謂正人必先正已，嚴人必先律已。職業道德和職業紀律要求紀檢監察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道，要始終保持政治上清醒，生活上作風簡樸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，提升個人品德修養，在具體工作過程中，真實履行職責，做黨的忠誠衛士，干部的表率，群眾的貼心人。

本次培訓、交流，對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發。

首先，思想上要做到三個“清”。

一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，要服從和服務于大局角度出發，找準自己的工作“坐標”，將領會上級領導的指示精神和自身的分管工作相結合，真正達到合心、合力、合拍；二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務；三是要行政清廉。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事。

第二，生活上要做到三個“勤”。

一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到一日三省、三思而后行，要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，靠真才實學、真知灼見實現工作上的主觀能動性和創造性；二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松；三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不說三道四，不言不符實。

第三，工作上要做到三個“實”。

一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作；二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，把落實放在第一位，分清輕重緩急，不拖泥帶水，好事辦好，實事辦實；三是要實干。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

本次紀檢監察業務的培訓，使我學習到新知識、了解到新政策、樹立了新觀念，我將以此為契機，加強學習，修身修心，做一名讓黨放心、讓群眾滿意的紀檢監察干部。

最后，用授課老師的四句話與大家共勉：

讀萬卷書，不如行萬里路；

行萬里路，不如閱人無數；

閱人無數，不如高人指路；

高人指路，不如用心感悟。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇十一

為規范我院醫療廢棄物，加強護士長及護理人員的管理。我院于組織開展了醫療廢棄物專題培訓。會議由院感科長余景鳳和護理部主任祝毅主持，參會人員包括全院護士長及助理護士長共60余名。

會議首先由院感科余科長談論我院目前院感現狀，再從職業暴露上報、規范操作流程、醫療廢棄物分類處理、手衛生消毒等幾個方面分別展開學習，重點談論了醫療廢棄物的管理中臨床科室常用的銳器盒收集處理、醫療垃圾袋的規范使用與回收、使用后的`輸液瓶的回收與管理、病理性胎盤組織的回收登記管理。最后余科長鼓勵臨床護士長要善于學習、加強管理，特別是對我院臨床科室保潔員的督導管理，提倡上下一心共同提升我院院感質量。

接下來由我院護理部祝主任從四個方面作了強調，分別是：

一、高度重視醫療廢棄物的規范。

二、履職盡責。

三、規范化培訓。

四、規范登記。

最后強調臨床各科護士長要加強臨床護理人員勞動紀律監管、提升服務態度、做好醫療廢棄物的管理。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇十二

20xx年1月5日下午16：30–17：30時，醫院控感辦、護理部、總務部聯合對全院各診療區域內的清潔工、醫療廢物暫存間的管理員在門診醫技樓六樓大會議室進行醫療廢物管理及相關知識培訓。主講人：控感辦主任趙仕鳳。

培訓內容：

1、消毒隔離基本知識；

2、清潔衛生的程序和方法；

3、醫療廢物的概念及分類；

4、醫療廢物的管理；

5、職業暴露與標準預防培訓如：職業暴露的處置及報告流程。

6、手衛生規范的重要性以及七步洗手程序步驟。

參加人員共22人。培訓期間，人人專心聽講，結合工作實際，主動提問。通過培訓，懂得了許多相關消毒隔離基本知識，明確了工作的方向，轉運流程清楚了，自我保護意識增強了。大家一致認為在今后的工作中要嚴格遵守操作規程，按各項院內感染管理制度做事，真正意義上給病人營造一個安全、安靜、清潔、舒適的就醫環境，從而提高醫療質量，改善醫療環境，保證病人及工作人員的安全。課后，大家暢所欲言的進行了交流，包括工作中的注意事項和如何保證工作質量等等實際經驗。

最后衛生總管黃富英對今后的工作作了要求部署。控感辦修訂并下發了20xx年度各科室部門的醫療廢物登記本，同時收存了20xx年的醫療廢物運轉登記本。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇十三

根據縣衛生局轉發市衛生局《關于開展踐行醫療衛生職業精神培訓工作的通知》（衛察［20xx］3號）文件精神，結合20xx年全省衛生系統黨風廉政建設和開展“三好一滿意”活動，我院按要求進行了集中培訓，現就本次培訓活動匯總如下：

我院按照培訓要求，于20xx年4月18日晚18時—21時在三樓會議室以教學光盤的方式進行培訓，培訓內容包含《緊緊圍繞深化醫改，努力開創衛生行風建設新局面》、《醫療侵權案例分析與糾紛防范》、《臨床風險防范典型案例解析》三個方面專題講座，學習后參加培訓人員進行討論怎樣選擇人生，怎樣適應侵權法后的醫患關系處理和醫改新形勢下，醫生的職業信仰重塑與商業賄賂的風險防范。大力倡導醫學科學與醫學人文精神相統一，引導我院職工樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和幸福觀。培訓結束后采取筆試的方式，發放了試卷，對參加培訓人員進行考試，考試合格作為單位衛生技術人員醫德醫風考評合格的必備條件。

我院職工71人，本次參加培訓67人，4人值班沒參加，通過本次學習，他們充分認識到白衣天使的神圣職責，讓病人多一份溫暖和安心，讓社會充滿愛！其次醫務工作者要認真學習掌握操作技術規范，潛心學習鉆研醫學理論而不斷提高專業技術水平，為更好地滿足人民群眾的健康需要。沒有對技術的精益求精的精神，沒有經過千錘百煉的醫療技術，就不可能很好地實踐為人民服務的宗旨。所以要堅持從每件小事做起從每個細節著手，時時刻刻將每一位患者放在心上，醫護工作變被動為主動，醫患關系更加緊密、親近，就可以建起了一架通往患者心靈的橋梁。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇十四

為了提高醫務人員法律意識和質量意識，規范醫療行為，預防重大醫療過失行為、醫療事故的發生，改善服務態度，增強醫務人員對工作的責任感，預防醫療糾紛，杜絕醫療差錯及醫療事故。強化醫務人員執業風險防范意識與醫患溝通技巧，我院采取集中培訓與書面考試相結合的方式，于20xx年3月15日20xx年3月23日共分七次對全體職工進行“醫療糾紛的防范和處理”培訓。

本次培訓重點強調了各臨床、醫技及相關科室必須圍繞“患者第一、醫療質量第一、醫療安全第一”宗旨，完善醫療質量保障工作，落實各項規章制度，建立健全醫療規章制度，規范醫療行為。并從強化醫院、科室管理入手，通過大量具體的案例及本院近期發生的醫療事故(糾紛)，分析醫療糾紛的現狀和產生原因，指出醫療事故(糾紛)的具體表現、防范與處理和醫療糾紛案件的賠償和適用法律等。結合具體案例強調了容易發生醫療糾風原因：

1、責任心不強，工作不認真、技術水平不高，工作疏忽大意：醫生態度生硬或冷淡，引起病人不滿；或病人叫醫生，醫生不去看病人，看過病人后不做處理或無交代和解釋，或說病人不是我管的等管床醫生來了再說。

2、值班醫生對在值班過程中發生的病情變化，不在病程錄中及時記載。對危重、疑難、診斷不明的患者，不請示匯報，擅自作主，自以為是，或礙于面子，不好意思請上級醫生會診，從而延誤病情。光交代，不用藥處理。或觀察不仔細，失去了最佳的搶救時機，消極等待。

3、應急能力不強，對疾病的發生、發展過程熟悉不足，預后估計不充分，病情交代不夠：病人思想上無預備，一旦發生病情變化，病人家屬不能接受。患者及家屬對醫療知識把握有限,對病情發展缺乏熟悉,而醫務人員在解釋病情時過于簡單,或自己對病情發展估計不足,非凡是一些危重患者,病情變化快,假如沒有及時將病情向患者及家屬解釋,或搶救不得力，很輕易引起患方誤解而出現糾紛。或者只挑好的說，其他可能出現的意外情況不說或沒強調，未引起病人的重視。

4、不重視病人的主訴，三級查房流于形式：查房走過場，不查體，自以為是，過分相信自己，思路狹窄，不仔細查病人，不認真思考，不耐心仔細地解釋病情和回答病人的疑問，經常出現誤診，或出現新的情況而束手無策。

5、交代病情無記載：病歷中反映不出上級醫生的水平，對疾病的分析如診斷、診斷依據、鑒別診斷、處理原則、預后判定、及可能出現的嚴重結果，家屬的要求和意見在病歷中不能體現，不能很好的保護自己。

6、基礎知識、專業知識、基本技能不扎實，對疾病的熟悉不足。病情判定失誤,貽誤治療詢問病史不詳,檢查簡單、粗糙，過分相信儀器或實驗檢查，沒有自己認真分析病情，,對病情沒有作出正確的判定,使病情繼續發展,貽誤疾病的診治，造成問題擴大或糾紛。

7、違反技術操作規程：例如:注射操作失誤、內窺鏡檢查粗暴、手術違章操作,給患方造成了一定的不良后果。

8、違反規章制度：錯用藥物、錯誤輸血、錯報病情、擅離職守等,都是沒有很好地執行醫療中的各項規章制度的結果。

9、術前預備不充分，急于手術，對疑難、復雜手術不進行術前討論，對術中可能出現的情況估計不充分。沒有嚴格執行告知制度。醫務人員對手術患者都能進行術前談話,但在手術過程中出現了一些術前沒有考慮到且有可能影響手術效果的問題時,部分醫務人員抱有僥幸的心理,沒有及時將病情變化告知家屬,從而留下隱患或在手術臺上爭論，而患者有時是清楚的，輕易造成誤會，部分有創檢查時,醫務人員也沒能及時將檢查可能造成的并發癥告知家屬而引起糾紛。

10、搶收病人，應該專病專治，及時會診，會診無申請單或無記錄，會診后不關心會診結果或處理情況。

事實上要妥善處理好各類醫患矛盾，維護好醫患雙方共同利益并非是容易之事。在實際處理醫療糾紛事件過程中，會遇到各種各樣的突發、意想不到，而又不相同的糾紛，只有了解醫患糾紛產生的原因，理順解決糾紛的途徑、程序，才能找到對策，處理好醫患關系，避免醫療糾紛的再度發生。

1、明確各級各類醫師職責，實行科主任、醫療組長負責制：一級對一級負責，科主任、醫療組長為醫療安全的第一責任人。要求各位醫護人員認真負責地對待每一位病人。

2、嚴格執行各項要害性醫療制度：如首診負責制度、三級醫師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術分級制度、術前討論制度、死亡病例討論制度、分級護理制度、查對制度、病歷書寫基本規范與治理制度、交接班制度、臨床用血審核制度等，有效防范、控制醫療風險，及時發現醫療質量和安全隱患。

4、嚴格手術分級治理制度，重大手術報告、審批制度。嚴格執行大、中型手術術前討論制度，重點是：術前診斷、手術適應證、術式、麻醉與輸血選擇、預防性應用抗菌藥物等。必要時可以請醫技科室一起參加。圍手術期治理措施到位。術前診斷、手術適應證正確，術式選擇合理，患者預備充分，與患者簽署手術和麻醉同意書、輸血同意書等。手術查對無誤，術中，意外處理措施果斷、合理，術中改變術式等及時告知家屬或代理人等。術后，術前診斷與病理診斷相符，并發癥預防措施科學，術后觀察及時、嚴密，早期發現并發癥并妥善處理。

5、麻醉安全治理，麻醉工作程序規范，術前麻醉預備充分，麻醉意外處理及時、正確，輸血正確，麻醉復蘇實施全程觀察等。

6、認真貫徹落實衛生部頒布《醫師外出會診治理暫行規定》，加強各類醫師外出會診的治理，杜絕醫師私自外出會診的行為。如私自外出會診，屬非法行醫。7、認真執行“合理檢查、合理用藥、合理治療”三合理規范。嚴格按照《抗生素藥物臨床應用指導原則》，堅持抗生素藥物分級使用。

8、強化法制觀念,提高自我保護意識，醫生要有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，。醫務人員的醫療文書、治療情況都有著法律作用。因此,必須加強法律學習,提高自我保護意識。否則,稍有不慎就會引發醫療糾紛。

9、按照《病歷書寫規范》的要求，書寫醫療文件：病歷內容要真實、完整、重點突出、條理清楚,不得隨意涂改。給自己提供證據，從而更好地保護自己。不能手懶，病情交代了一定要在病歷上簽字，或注明。努力提高病歷書寫質量。

10、加強醫德醫風建設，樹立良好的為患者服務思想，提高醫療水平：由于醫療事故使患者的生命和健康受到的侵害往往是無法補救的，并給社會、醫療單位及當事諸方面帶來不良后果及沉重的經濟負擔。

通過這次培訓，提高了全院職工特別是醫護人員的醫療安全和醫療事故防范意識，加深了他們對《執業醫師法》、《侵權責任法》、《醫療事故處理條例》、《病歷書寫基本規范》等相關法律法規的認識，使全院職工了解醫療糾紛產生的原因、掌握醫療糾紛防范的措施和應對技巧。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇十五

20-3年xx月xx日至xx日，我和同事們一起接受了為期三天的有關商業銀行各方面業務的全面培訓，包括：商業銀行信貸管理、票據業務、零售業務、國際業務等，醫療業務培訓工作總結。作為一個不太了解銀行業務的新手，我非常感謝公司給我提供的這個寶貴的學習機會。因此，在這三天時間里，我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內容，并主動向老師提問，以更好的理解和掌握相關知識。現將我對本次銀行業務培訓的感受和體會總結如下：

一、全面的學習了商業銀行的各種業務。

1.信貸管理。

眾所周知，信貸業務是商業銀行最重要的資產業務，也是商業銀行主要的收入來源和主要的風險所在。因此，信貸管理是商業銀行的一項重要的管理工作。內容主要包括：信貸業務管理組織架構、信貸業務戰略和政策、信貸產品信貸業務流程、信貸業務風險控制和信貸業務分析，不僅有理論而且有實例，不僅搭建了框架而且深入到了細節，可以說是比較全面和透徹。

2.票據業務。

票據分為匯票、本票、支票。講師從各種票據的定義著手，分別闡述了第一種票據的功能，并提出了它們的相同點和不同點，同時用生動的例子表述出每一種票據在實際情況下的應用，并著重介紹幾種目前常用的票據業務的產品，例如銀行匯票、商業承兌匯票、保理業務。

3.零售業務。

零售業務是指商業銀行通過各種服務渠道直接向居民個人銷售金融商品或服務的業務，其客戶具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點。培訓老師從銀行零售業務的概況、產品、渠道、管理機構、經營策略以及市場營銷等方面進行了詳細的闡述。

4.國際業務。

二、通過對比學習較為深刻的體會到了本次培訓的意義。

以商業銀行信貸管理的學習為例。由于我們公司針對的客戶群基本上都是國內的商業銀行，因此，我在學習的過程中自然而然的把我所了解的國內商業銀行的信貸業務管理和國外先進銀行的信貸業務管理進行了一下對比，結果發現了一些問題：與國外先進銀行相比，我國商業銀行的信貸業務管理呈現出形式化、粗放型的特點，這也正是我國商業銀行尤其是國有商業銀行不良貸款增長比例較高的一個原因。比如，我國商業銀行在信貸業務的組織架構方面普遍具備了形式上的完備性，有信貸經營部門(信貸部)、信貸管理部門(風控部)和信貸審批部門(審批部)，并承擔各自不同的職責，似乎可以做到審貸分離、控制風險。但事實上的情況是，不良貸款發生的頻率和數量仍然高居不下。其主要原因是，制度規范沒有做到細化，各方面的職責不能相互制衡，不同職能部門員工的績效考核不能激勵其職責的實施。而在國外先進銀行的信貸管理組織架構中，信貸經營和審批合并成為一個部門即信貸業務部門，涵蓋市場開拓、信貸分析與信貸審批的職能，通過事業部制和共同承擔利潤指標實現審貸不分離，從而進行垂直化的集中管理;并增加獨立的操作營運中心，加強對操作風險的控制。特別是，信貸業務部門、信貸控制部門和信貸操作營運部門都有詳細的有關部門職能、崗位職責和匯報關系的規定，具體、細致、具有可操作性又保證了權力的制衡。具體到每一筆貸款，首先由信貸員開發并完成信貸調查;其次由信貸分析人員負責檢查評級、編寫信貸業務分析報告供審批人員參考;再次按權限不同分級進行審批;最后對于經審批通過的授信項目，由負責放款職能的人員在放款時檢查和控制所有的貸款文件、相關法律合同、條款的核實、以及貸款是否超越權限、提款時貸款客戶是否滿足貸款的先決條件、是否超過貸款額度等，并在放款后負責與信貸相關的操作性和行政性監控。相比之下，我國商業銀行在放貸時，通常信貸員既是營銷人員，又是分析人員，還可能是放款人員，一人身擔數職，不能達到專業化和控制操作風險的目的。

同樣可對比的方面有很多。與國外先進銀行相比，我國商業銀行確實在很多方面都有差距，有待于進一步改善和提高。國外先進銀行的優秀實踐成果給我國商業銀行業務的改革和發展指明了方向，這一過程可能很快就會到來。

我想本次培訓的目的不僅僅是讓我們了解我國銀行現有的業務，還在于使我們站在戰略的高度把握銀行業務未來的發展方向。當時機來臨的時候，我們能夠主動的把握機會，勝任市場的要求。

三、更為深刻的理解了數據倉庫和挖掘技術在銀行中的應用。

在本次培訓中，我多次聽到講授不同業務的培訓老師談到數據倉庫技術的重要性。誠然，商業銀行已經從以產品為中心的時代發展到了以客戶為中心的時代。商業銀行越來越多的決策都需要依據客戶的'信息來進行。容納龐大繁雜的客戶信息資料，有序的排列和歸置，并滿足各種統計的需求進行決策支持，這顯然是數據倉庫技術可以發揮的作用。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇十六

20xx年2月18日，我院召開全院關于《醫療糾紛處理程序》培訓會議，會議由吳鴻業副院長主持，醫務科科長蔡永君主講。會議由全院科主任、護士長、臨床醫生參加。

1、患方有異議時，向科主任反應，科主任負責解釋處理，如患方對科主任解釋處理不滿意時，科主任向醫務科匯報。

2、醫務科人員接待投訴人和登記投訴內容并初步向投訴人做好解釋工作，向分管領導匯報。

3、醫務科指定分管科長進行事件調查。

4、妥善保管原始的各種資料和各種實物（必要時由醫務科保管），以備鑒定、分析。

5、醫務科組織相關專業人員和（或）醫療質量管理委員會對醫療糾紛進行分析、定性，明確責任。

6、醫務科根據醫療質量管理委員會的決定向投訴人答復。

7、對被投訴人的責任大小進行相關處理。

8、對嚴重差錯，嚴重醫療事故上報衛生行政部門，引起法律訴訟時，按醫療事故處理及民事、刑事法律程序辦理。

9、患者及家屬和醫療單位對醫療事故的確認和處理有爭議時，根據程序提請市醫療事故鑒定委員會進行鑒定，或直接向當地人民法院起訴。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇十七

我中心舉辦醫療器械法規和計量知識培訓班范嶸院長出席培訓班并講話，全院多名設備管理員與計量員參加了培訓。培訓班由醫教科劉銀科長主持。

范院長講話中強調了醫療器械管理與計量的重要性。她指出，

作名醫務工作者，不僅要掌握豐富的醫療技術知識和醫療器械、設備的使用知識，同時還要了解醫療器械、設備的完好性、準確性、風險性。有問題的醫療器械、不準確的度量儀器使醫療行為打折扣。因此，她希望通過培訓，使醫務人員在使用醫療器械、設備過程中，發現問題，及時上報，幫助改進，保證醫療安全，避免出現不必要的醫療糾紛，減少醫院損失，保障人民生命安全。

培訓班圍繞“醫療機構醫療器械使用日常監督管理及相關法規”、“計量基礎知識”等專題，詳細介紹了醫療器械監管的嚴峻形勢、醫療器械法規及醫療機構如何開展醫療器械不良事件監測工作，計量器具的法律法規等。

通過此次培訓促進了大家對醫療器械管理條例、不良事件、器具計量知識及相關法規認識；促進臨床工作中合格醫療器械的正確使用；為更好地加強醫療器械監督管理奠定了基礎。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇十八

深入貫徹落實科學發展觀以提高鄉村醫師醫療水平隊伍，捍衛我鄉人民健康水平為目標，扎實做好衛生應急、預防保健工作，推進衛生事業又好又快地發展。按照上級要求，我院對全鄉鄉村醫生進行了合理用藥知識培訓，經過幾個月的努力學習，現將培訓情況總結如下：

一、培訓基本情況：

1、學員能夠按照培訓要求按時參加培訓，能夠及時完成培訓后的練習。能遵守培訓紀律，認真學習培訓內容。使得培訓無曠課和早退現象。

2、培訓內容：以醫學寶培訓內容為主，并臨床結合實際進行培訓。

3、培訓結束后對學員進行了綜合考試。

二、培訓的成效：

1、進一步加強了鄉村醫生的責任感和使命感，通過培訓不僅使學員認識了鄉村醫生的重要性也提高了醫療水平。

2、通過培訓加強了鄉村醫生與鄉村醫生和衛生院的溝通，有助于以后的工作開展與協調。

3、為下一年的鄉村醫生培訓積累了實際經驗，有利于以后進一步提高鄉村醫生培訓的工作。

經過兩天崗前培訓，我對醫院有了較為全面的認識。醫院領導班子分別從醫院發展史以及現狀;醫院結構和醫院。

規章制度。

;醫療工作者應具備的素質和醫風醫德等方面對我們進行了言傳。我感覺到非常幸運，能在醫院高速發展的時期來到這里，同時我要感受到自己的責任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。

作為一個醫務工作者，怎么樣才能做好治病救人的天職呢。

醫療工作者必須懂法和守法，這是從事醫療活動的前提條件之一，懂得法律并且守好法律，不但能保護病人的權利，而且也是維護自身利益的不受損害的方法。在現時醫患關系尤為緊張的情況下，作為醫療工作必須全面學習相關的法律法規，做任何事情必須以法律為準繩。

醫療工作者必須加強責任心，責任心是一位醫療工作者必須具備的素質之。

一。對病人生命和健康負責，對醫院、同事負責，對國家醫藥事業負責。

醫療工作者必須培養嚴謹認真的工作作風，做任何一件事都應該按照規范的操作進行，這樣可以確保準確率。同時在想問題時應該遵循實事求是的原則，不應憑空瞎想，也不能僥幸行事。

愛心是醫療工作者必須有的內在特質。仁心仁術，有了仁心才能有仁術。醫院作為救死扶傷的單位更應該發揚人文關愛精神。

作為一個集體，我們應該培養良好的合作氛圍，同事、科室之間應該培養良好的合作精神，使得醫療工作順利展開，盡量減輕患者就醫的繁瑣性。作為一個新人，我有很多方面的不足，如對本職工作的全面掌握、不好的工作和生活作風、專業知識的缺陷等。但我將以嚴謹的作風、責任心、合作作為自己工作的謹言。學習專業知識和法律知識，培養服務意識作為本年度的主要學習任務。不斷改進，不斷提升，使自己成為一個優秀的醫療工作者。

通過這次醫院管理干部的培訓，使我受益非淺，無論是作為中層管理干部還是作為醫生，在為人、處事方面通過老師們的點撥，獲得很多啟發。

作為科主任，團隊建設非常重要。大家因為共同的理想、信念，共同的價值觀才集聚到一起，成為一個科室，共同發展進步，完成神圣的使命。然而，大鍋飯的烙印在公立醫院還很深，影響到它的各個層面。這給管理帶來很大困難。以個人魅力管理，已經不能適應現代社會發展。以制度和文化來管理，最終文化管理，才能真正精細管理。所以培育同事們的核心價值觀非常重要。公立醫院的中層干部，要讓沒有理想的同事變得有理想，讓不同的理想變成共同的理想。讓一般的理想，變成高尚的理想。

作為醫院，醫者父母心。所以我們把價值觀調整為：因為專業，所以贏得尊敬;因為周到，所以讓人溫暖。科室的精神：匯涓成海----盡管我只是一滴露珠，我愿意匯入溪流，匯成科室的海洋。同事們在一起，要相互合作，合作好才能發揮團隊效益，否則就是一盤散沙，甚至內耗巨大，個人也無法提高生活質量，實現人生價值。管理的重要方面是理事，通過不同的項目，來管人，鍛煉人，提高人。我們有信心在將來的工作中，通過實踐學到的管理學理論，把管理和職業做得更專業。

今年我們年終聚餐，就要改變以往吃飯喝酒的方式，改為元旦總結表彰茶話會，獎勵、鼓勵，邀請科室同事及其家屬參加，精心準備，引導大家重視文化建設，重視理想信念，增強使命感和責任感，以科室團結協作為重，在科室這個公正、健康的平臺上，建設發展科室，最終為科室而自豪，實現人生價值。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇十九

為進一步加強我縣醫療廢物管理，防止疾病傳播，保障人體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫療廢物管理條例》的相關規定，結合城鄉環境綜合治理全域達標相關工作要求，我縣xxxx年狠抓了對醫療廢物的管理，對全縣各級各類醫療衛生機構的一次性醫塑用品和醫療廢物加強了管理，取得了一定成效，現將相關工作總結如下。

一、高度重視，強化管理。

醫療衛生機構產生的醫療廢物攜帶有大量致病菌和病原微生物，管理不善將嚴重威脅廣大人民群眾的身體健康與生命安全。我局歷來重視醫療廢物的管理工作。xxxx年我局印發了“xxxx縣醫塑用品回收處理及其他醫療廢物處理實施方案”。xxxx年我局結合城鄉環境綜合治理全域達標工作，進一步加強了對醫療廢物的管理。一是召開醫療機構負責人和管理人員會議，強化相關法律法規的培訓，讓醫療機構負責人和管理者學法、知法、守法。二是對醫務人員進行全員培訓，使之掌握醫療廢物處置的相關知識和技能，牢固樹立醫療安全意識。三是各醫療衛生機構依據國家有關法律、法規、規章和規范性文件的要求，建立健全醫療廢物管理責任制，制定并落實醫療廢物管理的規章制度、工作流程、意外事故防范措施和應急預案，做到醫療廢物管理的制度化、規范化。

2、醫療機構設置醫療廢物臨時貯存點，并按醫療廢物專用容器分類收集、貯存，統一移交給合法的集中無害化處理單位處置。

3、鎮鄉級以上醫療機構成立了醫療廢物管理領導機構，確定專(兼)職人員負責檢查、督促、落實本機構醫療廢物的管理工作;安排專人負責醫療廢物的收集、暫時貯存、登記、交接等相關工作。各醫療機構形成了主要領導親自抓、分管領導認真抓、工作人員具體抓的良性工作機制。各醫療機構加強了對醫療廢物管理人員的相關法律和專業技術、安全防護及緊急處理等方面知識的培訓;并積極采取有效的職業衛生防護措施，配備必要的防護用品，有效保護醫療廢物管理人員的身體健康。

三、加強監督指導，嚴懲違法行為。

縣衛生局組織縣衛生執法監督大隊定期或不定期對全縣醫療衛生機構醫療廢物的收集、轉移、運輸、處置等情況進行監督檢查，定期公布檢查結果，發現隱患責令醫療機構立即整改，對監督檢查中發現違反法律法規的，依法進行查處。縣疾控中心定期到各鎮鄉級醫療機構回收醫塑用品，隨時督促醫療機構對醫療廢物處置設施進行衛生學效果監測、評價，并按時上報醫療廢物的處置情況。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇二十

我院是首批納入醫療廢物集中處置的醫療單位，根據《中華人民共和國固體物污染環境防治法》、國務院《醫療廢物管理條例》和衛生部《醫療衛生機構廢物管理辦法》，按照淄博市衛生局、環保局的有關要求，結合我院工作實際，我們做了以下幾個方面的工作。

我們醫院建立了以分管醫院為組長，行政職能科室、后勤科室負責人及各科護士長為成員的.龐大管理組織，并多次召開專題會議，就如何做好醫療廢物管理工作進行了部署，做到分工負責，責任到人。

根據有關標準，我們制定了醫療廢物管理組織職責；醫療廢物的產生地點、暫時儲存地點的工作制度；有關工作人員培訓計劃；醫療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故的緊急處理措施；醫療廢物管理流程圖；醫療廢物交接登記制度等，并認真組織實施。按照誰主管誰負責的總體要求，加大管理力度，保證把工作落到實處。

對醫院內產生的所有醫療廢物，按要求分為感染性廢物、損傷性廢物、病理性廢物、藥物性廢物、化學性廢物，分別裝入標準袋內，標記齊全，使用后的一次性醫療器械按照感染性廢物嚴格管理，有專人、專用工具運輸到暫時儲存點，并做好交接登記，醫療廢物轉移聯系單填寫及時，保證不讓醫療廢物在院內流失。

根據標準要求，結合我院工作實際，我們對相關科室工作人員和管理人員進行了不同形式的培訓，使他們了解國家相關法律、法規和有關文件，掌握了醫療廢物分類收集、運送、暫時儲存的正確方法和操作程序，以及職業衛生安全防護等知識，同時還掌握了發生醫療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故情況時的緊急處理措施。強化管理意識的培訓，做到職能和責任雙到位。

防止流失，醫院專項投資建立了醫療垃圾暫存點，設有照明、清洗沖刷系統，有固定的紫外線燈進行定期消毒，并制定了醫療廢物垃圾從產生送達儲存點的工作流程，徹底消滅傳染原，切斷傳播途徑，凈化環境，保障人民群眾健康。

醫療業務培訓總結（優質21篇）篇二十一

xxxx年一年來，在醫院黨組的領導下，緊緊圍繞全院的發展大局，認真開展各項醫療工作，本人作為一名主任醫師全面履行了主治醫生的崗位職責。

一年來，作為一名黨員能夠積極參加醫院組織的各項學習活動，比較系統地學習了黨的精神，做到思想上、政治上時刻同黨中心保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。非凡是通過參加醫院組織的各項評選活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。

1、是堅持業務學習不放松。堅持學習婦產科學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高。

作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不容辭的責任。

一年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。