在實踐報告中,我們可以記錄自己在實踐中遇到的困難和挑戰,以及如何應對和解決這些問題。下面是一些實踐報告的范文,希望對大家的寫作有所啟發。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇一
____,建設局在縣委、縣政府的正確領導下,以黨的十__大和十__屆__中、__中全會精神為指導,緊緊圍繞縣委縣政府實施的“三化戰略”和“項目建設提速年”的要求,從寧城的實際出發,服從服務于全縣創建和諧社會的大局,堅持以人為本,以項目建設為核心,按照抓住重點、解決熱點、突破難點和完善亮點的工作思路,積極推進城鎮化建設,取得了新的進展。
一是抓住重點。我們把舊城改造,也就是“城中村”改造作為推進城鎮化的重要內容,力度一直不減。在運作方式上,主要是依據城市總體規劃,把它作為一項產業,按照先易后難、由點到面、集中連片去進行開發建設。今年,共對長青花園、陽光四季等11個區域進行了改造和開發。全縣在建工程共62項,建筑施工總面積22.77萬平方米,工程總造價1.79億余元,其中新開工49項,17.65平方米,是20__年以來開工面積的一年。
二是解決熱點。實施以民心工程為主要內容的城市基礎設施項目。今年共實施大的工程六項,一是通過市場化運作,由社會籌資200余萬元,對京南供熱管網進行了改造,新建了一處集中供熱站,安裝了兩臺鍋爐,敷設供暖管線1000延長米,解決了7萬多平米的供熱遺留問題;二是財政投資2200余萬元,拆遷161戶,完成了2.7公里的建設路一期工程;總裝鋪面積4.7萬平方米,安裝路燈106盞,動用土石方8.2萬立方米,埋設路緣石6000延長米,地下管道57道,使8條街可以與之貫通,大大緩解了大寧路的出行壓力。三是克服種.種困難,在各方面的支持下投資90萬元完成了長青路南段774延長米的道路裝鋪。四是通過市場化運作,投資300余萬元完成了京南市場工程,建筑面積2170平方米,有商品屋26個,封閉式攤位6排,可為個體經營戶提供60個攤位。五是以政府采購方式,投資30余萬元,在大寧路、建設路新安裝紅綠燈3處,從而為群眾出行提供了安全保障。六是投資500余萬元,完成了9公里的給水管網改造工程;通過社會籌資等,投入130余萬元,完成了8.2公里的污水管線鋪設工程,從根本上解決了二醫院、城關鎮政府等20多個單位和住宅樓的排水問題。
金三角市場開發因項目單位資金不能到位等原因未能實施。
三是突破難點。一是在國家緊縮“地根”和“銀根”的大環境下,探索行之有效的辦法和措施,推進城鎮化工作。通過企業改制破產遺留的土地、舊城改造等,解決城市建設用地問題,所有土地均實行掛牌出讓。通過市場化運作的方式,解決城市基礎設施投入問題,比如要求開發商在開發時,按照規劃無償修建一定面積的水沖公廁,產權為國有。財政資金則用于重點項目。同時,為搭建融資平臺,推進城市資源資本化運營,我們已注冊成立了寧城縣華潤城市基礎設施投資發展有限責任公司,并開始運轉。招商引資工作有新的突破,我們抓裝項目提速年”這個機遇,加強“軟環境”建設,進一步改進工作方法,增強服務意識和效率意識,拓寬融資渠道,積極發揮部門職能優勢,完成招商引資4120萬元。二是拆遷。在大環境氛圍不利于拆遷工作的情況下,我們堅持依法拆遷,人性化拆遷。共拆遷了13個區域,約210余戶(含集體),40000平方米,其中建設路涉及161戶,15812平方米,征用土地63.66畝。整個看未引起社會震蕩,比較平穩。原因一是宣傳到位,二是公開透明,三是各部門配合有力,四是程序合法,五是政策統一。三是城市管理。這是群眾最關注,也最影響一個城市形象的問題。今年重點抓了如下幾方面的工作,一是市容市貌管理,取締了天義城區有人值守電話廳36個,暫扣三輪車870臺(次),治理流動攤點218人(次),沒收坐式牌匾79塊,還對契丹街28家餐飲企業進行了取締。二是對城市客運和交通管理進行了規范,設立站牌16處。三是加大了規劃監察力度,配合鄉鎮查處違法建房138戶,10710.7平方米,強制拆除了33戶。四是在困難的條件下,基本保證了城區的環境清潔;財政對環衛的投入是129萬元,其中職工工資是125萬元,用于保潔清運的只有4萬元。五是進一步加強了以維護公共設施為重點的管理和安全工作。對2個燃氣供應站、16個鄉鎮的26個燃氣換瓶站進行了檢查;查處了4起重車損壞人行道行為,更換各類井蓋68套,對城區主要街路兩側廢舊收購點和賣煤點進行了整治。六是加強了物業管理工作。針對我縣物業管理工作中存在的問題,我們組織有關人員外出進行了考察,并利用15天的時間對145個住宅小區樓舍進行了調查摸底,以政府名義出臺了規件,幫助居民處理供排水等問題20多件。
四是完善亮點,實施亮美工程。一是繼續完善主要街路硬化,完成硬化面積13000余平方米,重點對臨街的店鋪、餐飲等服務業門臉牌匾進行霓虹燈、飾燈改造。二是投資16萬元在主要街路兩側修建安置了16個地坑式垃圾箱;結合新建項目配置水沖式公廁9座。三是完成了大寧路北段、中京街全段和北環街中段1.2萬平方米的綠化帶改造工程。同時還對天義城區22條街路、10處街頭綠地、游園約30萬平方米綠地進行了養護,并對哈河大街570米綠籬進行了恢復補植。對多個單位、住宅小區綠地建設進行了技術指導。目前,我縣人均公共綠地面積達2.3平方米。四是通過社會捐資,共有19個單位出資14萬元在縣城主要街道兩側、居民住宅小區附近等6處公共場所設置了58套體育健身器材,解決了群眾業余體育健身難的問題。
污水處理工程廠區建設全部完工,設備安裝單項調試完畢,正在積極爭取配套資金準備投入運行。
此外,按照突出重點、突出特色的原則,依據區位優勢和產業支撐,加快了小城鎮建設的步伐。一是繼續加大對村鎮規劃、建設的管理力度,對建制鎮、集鎮和國道、省道、縣道等重要地段,實行嚴格的規劃管理,遏止了重要地段不經審批就建設的現象。二是加大了基礎設施投入。汐子、熱水和城關鎮等都有突破性進展。三是鎮容鎮貌展露新姿。20__年,我縣的小城鎮開工建設項目總投資額為9492萬元,其中基礎設施建設投入4000余萬元。20萬元以上的建筑項目25個。全年共核發選址意見書247份,規劃審批宅基地總面積6.5萬平方米,核發準建證61份。
我們在推進城鎮化過程中,還堅持依法行政,規范房地產市場管理。一是嚴格工程項目和監理項目招投標管理,對違規企業堅決實行一票否決。今年工程招投標率繼續達到了100%。二是安全生產文明施工管理進一步加強,4項區級文明工地,7項市級文明工地都已通過初步驗收。三是加強業務培訓工作,不斷提高施工企業的整體素質。對施工員、質檢員、安全員、材料員、放線員、預算員均進行了為期一周的培訓,參加培訓的達350人。通過培訓,施工企業和項目班子的整體素質進一步提高。施工企業順利完成了資質年檢工作。目前,7家建筑施工總承包企業、8家專業施工承包企業、2家勞務企業都經自治區建設廳資質年檢審查達到合格。四是房地產管理日趨規范,每位職工都能做到首問解答,為辦事群眾提供了快捷、優質的服務。今年共辦理產權登記789件,4萬多平方米,辦理交易740戶,辦理房屋抵押415戶,產權檔案整理上架率100%。五是住房維修基金管理工作步入規范化軌道。在人員少,起步晚,許多開發企業和居民認識程度不高等各種困難的情況下,有關同志積極主動地深入企業和居民小區,宣傳收繳維修基金、維修保證金等工作的目的、意義和作用,提高他們繳納維修基金和保證金的積極性和主動性。通過努力,今年共收繳維修基金127萬元,維修保證金39.1萬元。
總之,____年我縣城市建設和管理工作在縣委、縣政府的正確領導下,在縣人大、縣政協的監督和親切關懷下,在全縣各部門和基層鄉鎮的大力支持下,經過全系統干部職工積極努力,扎實苦干,取得了一定成績。在新的一年里,我們將認真落實上級工作部署,堅持解放思想、與時俱進,以科學的發展觀統領城鎮化工作,為創建和諧寧城而努力奮斗。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇二
在大四即將來臨之時,我抓住最后一次暑假機會參加了“三下鄉”活動,這次為期兩周的活動雖然在吃住用方面讓我們受點苦,但是絲毫不會減少這次三下鄉的意義,暑假“三下鄉”社會實踐報告。參加“三下鄉”的活動,不僅是為了去體驗生活,為了給孩子們帶去知識和快樂,還為了傳遞志愿者精神,更為了通過這次活動展現當代大學生心懷天下的胸襟與懷抱。我們每一個志愿者把艱苦的生活過得多姿多彩,大家像兄弟姐妹一樣相親相愛,并且從中獲益匪淺,至少我自己是這樣的。
授課是我們這次三下鄉活動的主要目的,而且授課是以提高學生的學習興趣以及讓他們理解更多第二課堂知識為主。根據三下鄉的計劃方案,在去之前,我就已經對我所要任教的科目做了相對準備。按照自己的家教經歷,我以為教小學是小事一樁,不用太費心,可是我大錯特錯了。
家教面對的是一個學生,而這次三下鄉授課面對的是一班幾十個程度不一、性格各異的學生。所以一上課我就遇到了麻煩。有一部分學生上課不帶任何學習用品,這還不算是問題,大問題是這部分學生軟硬不吃,上課的時候有的學生竄座位嬉鬧,偶爾會弄哭一個學生;有的學生亂起哄;有的學生用手撐著頭斜坐著,他也往黑板上看,但是他好像在嘲笑我:“看你這樣子怎么收拾這個場面。”其實我真的挺無奈的,我不想罵他們,他們雖然上課紀律不好,但是挺可愛的,所以也不忍心罵他們。可是我說什么他們又不當一回事,也許是因為我太善良了,又或者是我根本就沒有能力處理好這種課堂。
剛開始兩天,學生難教,吃住用艱難讓我后悔參加三下鄉了。可是經過同伴的點撥,以及聽同伴講課,學習他們的經驗,我茅塞頓開,。從此,課外我與學生友善相處,主動融入他們當中,了解他們,跟他們一起玩游戲,課堂上當然是帶著微笑講課,但是必要的時候還是要嚴肅,拿出老師的威嚴來。這樣我的課堂氣氛慢慢和諧起來,我上課也感覺輕松了。
最讓我欣慰的是,最后調查中,他們說我上的課,他們學到東西最多。我不但征服了這個五年級最調皮搗蛋的班級,而且讓他們在這段時間內學到最多的東西,原來這些在許多老師眼里不是好學生的普通班學生并不是無可救藥的。我也上過重點班的課,上他們的課的確很輕松,不用講紀律,可是太安靜了,學生不活躍,一個人講有點悶。提問問題,幾乎沒有人想主動回答,這種情況又不得不想盡辦法鼓動他們踴躍回答問題。上普通班和重點班的課的感覺是決然不一樣的,上普通班的課很有挑戰性,而上重點班的課我認為是一種享受,學生雖然很少積極回答問題,但是他們每一個人都會笑瞇瞇的聽我講課。這兩種感覺一對比,讓我知道了講課的方法要因學生而異,不能簡單地照本宣科。
這次活動雖然只有短短的十多天的上課時間,但是我學會了與學生相處,學到了一點教學技巧,這為我即將成為人民教師積累了寶貴的經驗。
如果我們的三下鄉活動永遠不會結束,那么我真的還挺愿意在那里繼續生活下去的。但這并不是因為我們在那過著酒足飯飽、舒坦的生活,而是我們每一個人都努力把艱難的生活過得多姿多彩。在這個條件相對不是那么好的小學支教,我們每天除了上課,似乎沒有別的什么事可以干的`了,然而我們這些富有才華的大學生志愿者,在課余的時候讓整個校園充滿了歡聲笑語。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇三
年,在公司領導的正確領導下,勝利的號聲已經接近尾聲,為了做好xx年的后勤工作,現對年的后勤工作總結如下:
一、充分利用時間做好后勤內部服務,為公司員工創造良好的工作環境。
后勤部按照公司提倡員工之間及部門之間服務的理念,努力做好對內的服務,為員工在公司工作創造良好的工作環境。
(一)提高食堂質量關,讓員工滿意。
搞好食堂一直是后勤工作中的難點之一,如何讓大多數員工在公司就餐放心滿意是后勤部著重關注問題。xx年,食堂進一步在菜品花樣上下功夫,確保員工可吃到相對喜歡的菜肴;同時,xx年,員工食堂還多渠道收集員工對于就餐滿意度的信息,根據員工滿意情況適時調整菜品出品,盡可能確保餐品符合大多數員工的口味。
(二)員工宿舍的管理,為員工提供安全干凈的住宿空間。員工宿舍每天都有幾十人在此休息就寢,安全、衛生問題是員工宿舍管理面臨的難題,以前也不時出現物品失竊的事件。加強對臨時進出員工宿舍的外來人員的管理,使員工宿舍的安全問題得到了控制,xx年基本未發生員工宿舍安全事故。在員工宿舍衛生方面,實行宿舍值日制,區域包干制,做到及時打掃,每天檢查,保證員工宿舍始終保持整潔干凈的狀態。
(三)為營業部門服務,滿足員工的服務要求。
為保證員工良好的工作環境,后勤部定期協調水電部對員工宿舍進行不定期巡視,及時了解員工住宿環境設施設備運轉的情況,在供電、供水及鍋爐方面后勤部安排專人到現場檢查,及時進行調節和處理。在其他部門員工有后勤服務需求的情況下,后勤部積極安排好工作,第一時間解決問題;有力地幫助其他部門員工解決了生活之憂。
二、加強資產采購管理工作,樹立成本控制觀念,節能降耗工作再上升臺階。
后勤部詩司運行費用使用較大的部門,加強費用控制,履行節能降耗是后勤工作的重點之一,xx年,后勤部重點在以下幾方面做好費用控制,降低成本的工作。
(一)閑置資產管理,提高資產利用率。
經過幾年的經營,員工宿舍積累了一定數量的閑置資產。為了更好地做好資產管理工作,xx年,在采購需求執行前,實行資產管理先行審核制度,確認是否有可替代閑置資產后再確定是否執行采購,最大限度利用閑置資產。如今年對客房部提報采購席夢思床的過程中,后勤部從閑置資產中調撥出來,滿足了客房部的需求,節約采購資金幾千元。
(二)執行采購程序,加強采購監督。
在采購價格監督方面,后勤部將員工飯堂常用物資的價格進行全面摸底,對于市場價格波動大的產品(如大米、魚、肉等)實行定期走訪市場,隨機抽查供應商報價等辦法,確保采購價格的合理性,以保證以就低價格采購,加強監督。
(三)能源運行控制,節能降耗效果顯著。
節能降耗工作是后勤部非常關注的重點工作之一,部門制定了節能降耗的具體措施和計劃。后勤部主要采取了以下的節能降耗措施:一是對鍋爐房、電視房進行普查,重新確定運行時間;二是對員工就餐后洗碗用水實行巡視管理,督促其節約用水,避免不必要的消耗;三是提高全員的節約意識,及時發現和制止能源浪費的問題。
(四)費用使用分析,及時調整費用控制辦法。
后勤部每月對員工飯堂費用支出項目均進行費用分析,包括:伙食費、電費、水費、燃料(煤炭)費等費用支出分析。對計劃執行情況及實際運行費用情況進行綜合對比,分析差異與變化原因,提出下階段應采取的費用控制措施和辦法,通過逐月的費用分析報告,確保公司領導及時掌握費用的使用情況及效果,及時采取調整措施,使費用使用能始終控制在合理和預期的范圍內。
1、工作落實不徹底,導致工作細節出現紕漏。表現在工作跟進仍然不夠,員工接受工作和領導安排工作不清晰;工作范圍有遺漏。雖然部內的要求傳達下去了,但在抽查過程中仍然能發現問題。
2、員工飯堂主管的組織管理能力偏弱,文化程度偏低,管理經驗不足,導致工作組織沒有章法,內部還在管理混亂或水平偏低的情況。
3、工作效率低,落實工作不及時。員工工作落實還依賴上級的檢查和監督,導致不應出現的問題出現。如:員工宿舍衛生問題的未能徹底完善。
4、服務能力欠缺,存在想服務但缺乏服務技巧和服務手段的情況,沒有養成良好的服務習慣,對其他部門的工作時間不了解也是后勤服務針對性不強的主要原因。
5、對采購產品質量缺少有效的跟蹤和滿意度了解,往往出現問題后才暴露采購產品質量缺陷,也反映了后勤服務的主動性不足。
6、與其他部門還不能做到無縫溝通,存在“上邊熱,下邊冷“的情況,基礎員工基本不溝通或溝通不力,導致工作執行的不協調。針對以上問題,后勤部將工作中重點加以關注和解決,結合合理細節的問題,后勤部xx年總體工作重點如下:
1、建立完善的后勤服務體系,全面提升后勤服務。
2、建立員工的監督考核體系,考核內容進一步量化,確保后勤主要工作管理的目標的實現。同時與公司績效考核有效結合,真正發揮考核對工作的促進作用。
3、進一步修訂和完善工作標準和管理制度,做到涵蓋所有重點的工作。
4、解決效率偏低的問題,將工作安排、工作處理、工作跟蹤、工作回復流程形成閉環。
5、全面提高員工的整體素質,進一步對員工進行登記評定。通過培訓和考核實現優勝劣汰,增加員工自我壓力,促進員工的自我提升完善。
總之,后勤部xx年依然面臨著諸多的問題,對此,后勤部將認真總結xx年經驗教訓,力爭工作各方面再有所突破,切實提高后勤保障能力和運行水平。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇四
本年暑假,本人有幸作為商英學院三下鄉代表隊的成員之一,來到清遠市連山縣福堂鎮進行實踐查看。xx月xx日,我們經過議定xx個多小時的波動,來到了福堂鎮。這塊地皮給我的第一感觸是挺窮的,矮矮的房子,窄窄的馬路,一點也異國都會的那種忙碌的氣息,這是一個文靜的農村。
我們在這鎮上呆了xx天,短短的xx天,說實話,我們所做的是微不敷道的。不過,我們也盡了心,盡了力。
xx天的時候,我們熟悉了鎮容鎮貌,鎮的一些根本環境,進行了法律詢問活動,到敬老院拜訪白叟,作籌劃生育的宣揚工作,觀光了尚在施工中的天鵝湖旅游風景區,并且還進村入戶進行摸底查看。全隊分成了xx組,別離到榮利村。和氣村。安寧村進行掛職工作。
據我的查看,福堂鎮的根本環境,離縣城約30千米,位于連山縣的正南面,總人口xx多,民族為壯、瑤、汗,而壯族、瑤族所占比例為xx%。總面積約xx平方千米,這里的山很多,可以說是開宗明義,人均地皮面積為xx畝。緊張作物是水稻;山上的緊張作物是杉樹。松樹等經濟林作物;緊張的經濟作物是生姜。沙田柚。草菇。甜玉米。辣椒;有一做電壩,春風水壩,可供20xx千瓦用電。至于該鎮的團建工作,現14——28周歲的青年共有xx人,團員共有xx人,xx個團總支部。xx個團支部,團的'工作是以辦事社會。經濟構筑為中間。地輿位置方面,西面為廣西貴州市,東面為連南(大抵9千米),北面為永豐市,骨干道是s263。而在鎮面上,以個別商販、供銷社為主。
在xx天的實踐查看中,我總結了8大題目,別離以下:
籌劃生育是我國的根本國策。xx月份,新的籌劃生育法入手下手正式履行,可見國度對籌劃生育的珍視程度。并且,在農村,說真的,籌劃生育是成長經濟以后的第二大的事變了,是農村的緊張工作之一。福堂鎮有越生越窮,越窮越生的環境存在,孩子多了,農民負擔天然就重,惡性輪回,想讓他富都難。應嚴抓超生,做到有法必依,法律必嚴,違法必究。
xx號,我們進行了一個上午的法律詢問活動。經過議定此次活動,我們廣泛一個題目,便是農民的法律意識薄弱,法律知識太少了。他們不明白用法律來本身的合法權柄,另外一方面,從和農民的暗里講話中我們也發覺,法律部分在某些時候、某些事變上異國做到有法必依,法律必嚴,而是以權代法,以人治代替法制,異國很好地從根本上保險農民的長處。
致富必要科學的方法,想蠻牛一樣死干是不能真正地致富的。在我們的入戶查看中發覺,很多農民都故意想致富,讓日子好過些,可是愁于異國人指引方向,貧乏資金等。農民想致富,這是功德,而他們必要指引的人,這便是當局要做的事變了。福堂鎮的主產作物和經濟作物較大略,并且分散策劃,能不能找到其他路子致富。
創辦農業技巧培訓班,進步農民的出產技巧;進行當代化策劃;引進龍頭企業,訂單財產,做到范圍效應;以點帶面,輻射全鎮。加強鎮上的軟件和硬件的環境的構筑,搞好投資環境,吸引外資,不但要出產原產品,同時要進行加工,深加工,進步產品的附加值。以旅游資本(天鵝湖風景區)為龍頭,策動其他林業等成長。別的,當局還要打通銷路,有農民反應,他們曾實行種新的產品,但銷售不出去,乃至價格低下,賠本策劃,當局應拓展銷售渠道,做到產、工、銷一條龍。
科學技巧是第一出產力。孩子是故國的將來。據查看反響,福堂鎮廣泛落實了九年任務教誨。不過存在亂收費的現象,在膏火單上,仍有"教誨附加費"這一項。因為經濟的題目,孩子上學比較堅苦。并且上大學也是一個大題目,很多人考上了大學也不敢去拿關照書,不敢去上。農民不知道有助學金、貸款等,我覺得在這方面,當局應做一些嘉獎辦法,鼓勵考上大學的門生去結束他們的學業。
該村因為資金等等的一系列題目,至今還異國一條通出去馬路的馬路,拖沓機、汽車等進不了村,唯有的馬路都是泥濘路,連小孩上學騎車都堅苦,設想,農田所需的肥料,構筑所需的材料都要靠人手搬進去,怎樣成長起來呢?如今,和氣村的馬路已經在構筑中了,這對經濟成長是件功德。所謂路通財通路路通嘛!
以上便是我鄙人鄉實踐中總結出來的題目。總的來講,xx鎮要成長,務必要與外界雷同,要獲利,必須賺表面的錢,構筑好硬件、軟件,以精良的狀況吸引外資。當局應站在一個高度上看題目,分清長遠長處和面前目今長處,進步農民本質,別的,成長是必要時候的,當局、農民都不該該急噪,應當腳結壯地,把成績干出來。
對付我本身來講,經過議定此次三下鄉,我不管在認識上、本領等方面都有所進步。最終,認識了很多的朋友,大家在艱苦的前提共處了九天,患難見真情,大家都彼此救助,真情表露,我想我一生都不會健忘。在福堂鎮上,我在最火線匯集到了第一手的資料,真的,農民的題目挺難搞的,一個基層干部不簡單做啊!很多題目都有兩面性,辦事變要辨證。農民有他的特別性,辦理題目要講究方法。經過議定此次今后,我覺得本身成熟了,真正感觸到我們肩上的任務很重。此次下鄉的標語是與人民精密聯合,為故國奉獻芳華。要做到精密聯合真的不簡單,以特長辦事社會,用熱忱譜寫芳華,把下鄉進行到底!
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇五
今年四月份,我有幸被縣委派到xx鎮xx村掛職第一書記。五個多月以來,在縣委組織部和xx鎮黨委、政府及有關部門的關心、支持和幫助下,在全村干部群眾的積極配合下,盡自已所能去做好工作,工作進展順利,并取得了一定成效,得到了xx鎮黨委、政府和群眾的一致好評。
一、加強自身學習,經常深入群眾和生產當中,熟悉農村工作。
由于第一次接觸農村工作,又趕上農忙季節,對農村政策、農業生產知識一知半解,許多事情都不了解、不熟悉,農村工作不知如何開展進行。為此,我充分抓緊空閑和業余時間翻讀書本、查閱資料,學習了建設社會主義新農村等黨在農村的一系列方針政策和農村黨務管理知識。特別是重點學習了中央一號文件《關于推進社會主義新農村建設的若干意見》、自治區政府主席馬啟智同志在全區農村工作會議上的講話精神、縣委政府和xx鎮黨委政府關于農村工作的文件精神以及《農村黨員先進性教育活動百問百答》等,并認真做好學習筆記,每篇學習筆記后都有自己的認識體會,學習筆記字數已達一萬多字。同時,我邊學習邊工作,經常深入田間地頭和農戶家中,調查研究,了解農業生產情況,傾聽群眾的意見和建議。由此,不斷提高自己對農村工作的認識了解和熟悉,為下一步開展工作打下了基礎。
二、定方案、找結癥、抓班子、強素質,增強黨支部的凝聚力和戰斗力。
為了改變后進村的落后面貌,我根據縣委、xx鎮黨委關于幫扶整頓建設工作意見,結合村上實際,制定出了《關于xx村黨支部開展幫扶整頓建設工作的實施方案》,并經過村黨支部會議討論通過。濾布在我們的努力工作下,經過廣泛深入群眾和召開黨員大會征求群眾意見,認真分析查擺村“兩委”班子工作中存在的突出問題。針對查找出的村“兩委”班子不團結,黨支部凝聚力不強;村級財務管理混亂,債務負擔沉重,村集體經濟收入薄弱;村社遺留問題多,推諉扯皮回避矛盾,群眾上訪反映問題不斷,干群矛盾比較突出等問題。在鎮黨委、鎮包村工作組的大力領導和支持下,村黨支部認真學習借鑒“紅旗村”黨支部的先進經驗和做法,制定出了切實可行的整頓措施,狠抓整改落實。一是加強班子建設,強化工作合力。加強對村兩委班子的學習教育,堅持每周二的聯合辦公日和集體學習制度,認真組織班子成員學習了黨在農村的一系列方針政策和法律法規,研究解決工作問題,切實增強了村兩委班子的成員的宗旨觀念和工作責任意識。同時,針對班子中存在不團結、不協調的突出問題,通過做思想工作、談話談心和坦誠不公地開展了批評與自我批評活動,化解了矛盾,強化了班子的工作合力。圍繞全村經濟發展目標,在具體大型工作中,班子成員心往一處想,勁往一處使,真抓實干,秉公辦事,敢于硬碰硬,積極主動為群眾解難題、辦實事,以實際行動贏得了群眾的信賴支持,從根本上保證了各項工作的順利開展,使村上今年的主要工作由以前的末位躍居全鎮的其他村的前頭。
二是強化支部建設,抓好黨員管理。堅持“三會一課”制度和黨員集中學習培訓制度,充分利用村部的電教設備,通過組織黨員看電教片、黨課輔導、開展科技培訓等形式,對黨員干部進行教育培訓,不斷提高他們的政治理論水平和科技務農水平。并對鼓勵一名村干部參加了縣黨校組織的學歷培訓。針對黨員隊伍老化的問題,我們將一些積極上進、有文化、具有一定帶動作用的青年列為黨組織的重點培養對象,今年為6名預備黨員轉正,新發展3名黨員,增添了黨支部的活力。針對村部院落一直沒有硬化,體育活動場地無法使用的狀況,我們積極聯系、協調幫扶部門,在市建設局的大力支持幫助下,他們籌集道磚和水泥,村上組織人員對村部籃球場進行了硬化,并給村上購買了一套乒乓球活動設施,使村部環境面貌煥然一新,豐富了黨員群眾的文化生活,加強了黨員陣地建設,保證了黨員群眾文體活動的正常開展。同時,在我工作單位社保局的大力支持和關懷下,積極爭取資金20xx元對困難黨員和群眾進行了慰問,密切了黨群、干群關系,體現了黨的溫暖。三是建立健全制度,規范工作行為。根據實際情況,我先后幫助村上制定了《學習制度》、《村干部值班管理制度》、《鎮村干部聯合辦公日制度》、《矛盾糾紛的排查、調處、上報制度》、《衛生保潔制度》,形成了一系列長效約束機制,用制度規范黨員干部的言行,自覺接受黨員群眾的評議與監督,促使村兩委班子成員堅持作到遵守規章,恪盡職守,認真負責地抓好管理、搞好服務,扎實推進社會主義新農村建設進程。四是積極主動帶頭做好農村黨員現代遠程教育工作。結合實際,制定出了《xx村黨支部關于開展農村黨員現代遠程教育工作的實施方案》,成立領導小組,每月確定一天為教育工作日,并在教育內容上,做了具體地安排。加強同學校的密切聯系,取得校方的大力支持和配合,學校遠程教育接收點管理人員工作人員隨叫隨到,在教育場所上、教育時間上、教育節目內容下栽上給予充分地保證。村“兩委”班子成員積極主動做好組織協調和宣傳動員工作,提高黨員群眾對學習教育的了解認識。由于組織到位、工作到位,保證了xx村農村黨員現代遠程教育工作的進行。五是認真做好信息報送工作。為了及時把村上的工作情況宣傳出去,我先后向縣、市組織部報送了6篇信息,保證了村上的信息宣傳暢通。
三、真抓實干、做好工作,全面為“三農”搞好服務。
1、以點帶面,認真開展村莊衛生整治工作,保證村容整潔。結合“三大戰役”,在春秋季節對全村16個合作社巷道衛生綜合整治的工作中,我重點參與了對12社、10社、1社、2社、5社、6社莊點及通往12社、10社全程機械化旱育稀植示范基地的道路進行綜合整治。先后動用勞動力200人,鏟車1輛,挖機3輛,農用小拖拉機30輛,經過我們鎮村干部20天親臨一線的指揮和督戰,共清理:違章建筑物320平米,圈社22間,草垛32垛,清理垃圾280方,禁止了亂建亂堆亂放。更主要的是拓寬鋪設出一條寬敞整潔的東西全長20xx多米的道路,保證了全縣經濟觀摩現場會的召開,方便了人們的過往出行。在我們的積極爭取下,在縣委王書記的重視、協調下,準備明年對西邊12社1000米的道路進行鋪油,并重建直通一座新橋,徹底差棄那座危橋,以確保村民的安全生產和出行。同時,村干部帶頭、村民自覺參加,堅持每月20日的集中衛生整治工作。并通過聘用衛生保潔員,保證對衛生的清掃,有力地保持了村莊村容整潔。在xx鎮秋季衛生整治檢查評比中被評為第四名。
2、積極做好新建學校拉運土方工作,保證學校建設的前期施工。為了保證占地20畝新建學校的如期動工,在鎮包村工作組、我們村上的共同積極努力工作下,經過先后召開動員會、黨員大會,并走家串戶,多次深入各社及群眾家中耐心細致地做工作,千方百計想辦法、解難題,克服了土源緊缺和天氣暴熱的困難。我們經過十天與群眾的同甘共苦、工業濾布并肩苦戰,共拉運土方1000多方,圓滿完成了前期土方拉運工作,保證了學校前期建設施工的進行,受到了縣領導的表揚。
3、大力支持村上致富能手楊金平的稻麥產銷合作社的發展。在產業結構調整上,以支持、發展、壯大楊金平的稻麥產銷合作社為龍頭,大力推廣旱育稀植技術和冬麥種植,帶動農民共同致富。
四、取得的成效、收獲和經驗。
通過這次難得的掛職鍛煉機會,使我在人生的工作經歷中,經受了一次黨內生活的嚴格學習教育和鍛煉培養,在思想作風上經受了一次嚴峻考驗,政治思想素質和工作有了新的提高,精神面貌有了新的變化。使自己在農村艱苦的環境中進一步得到了磨練,開闊了視野,學習到了新的知識,不斷增長了自己的才干。一是思想上有了新的提高。通過學習農業、農村知識,深入農民群眾當中進行的探索和交流,澄清了思想上的對“三農”工作的模糊認識,思想上得到了升華;二是進一步鍛煉了自己。通過這段時間的具體深入參與到基層管理工作中,不但能夠提高宏觀協調管理能力,還能增強吃苦耐勞的精神,敢于面對群眾和困難;三是群眾觀念和宗旨意識進一步強化,通過深入田間地頭,走家串戶,了解農民群眾的生產、生活狀況和所思所盼,真誠地與群眾交心談心,聯絡感情,幫助群眾排憂解難,密切了干群關系,增強了對農民群眾的深厚感情。
五、存在的問題。
1、村上歷史遺留債務負擔沉重,村集體經濟收入薄弱。
2、群眾上訪反映問題事件不斷,大部分問題因村上沒有經濟來源,而無法解決。
3、村“兩委”班子建設,有待于做更細致的教育培訓工作。
六、今后的工作打算。
1、加強村“兩委”班子建設,不斷提高村干部的素質和能力,從根本上提高班子的凝聚力、戰斗力和向心力。
2、在產業結構調整上,以支持、發展、壯大稻麥產銷合作社為龍頭,大力推廣旱育稀植技術和冬麥種植,帶動農民共同致富。
3、積極、努力完成工作任務,爭取摘掉后進村的差帽子。
我這次掛職鍛煉,進展順利,學到了許多東西,提高了自身的素質,我要由衷地感謝縣委組織部和xx鎮黨委、政府的正確領導和關心支持。當然,在工作和學習中也存在一些不足和做得不夠的地方,我將在今后的工作中進一步總結經驗,克服不足,努力工作,使自己有新的提高。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇六
大學第一個暑假慶幸自己能有這么一次三下鄉的經歷,收獲滿滿,暑假的生活因此變得充實快樂。
13個人因為這一次三下鄉聯系在一起,一起經歷歡樂擔憂的日子,一起不顧形象的拉歌,男女對唱;一起夜傾情,暢談理想;一起燒柴煮飯,煙霧繚繞;一起到菜市場跟那些阿姨砍價,蹩腳白話;一起上課,追趕打鬧;一起玩誰是臥底,其樂無窮;一起...... 和你們在一起的感覺,簡單開心,一點都不拘束。
我不看重能夠在這一次的三下鄉中得到什么,參加什么比賽抑或是為了那個實踐證明,這些都不重要,我覺得最寶貴的財富是在這么短短的七天中能夠找到這么多可以這么聊得來的朋友,真心很難得,雖然開學大家每個人都會有自己的事情要忙,但我們感情長存,套用一句“夏日微笑,未完待續 ”。
這一次三下鄉的主角是小朋友們,老實說,如果沒有這一次去支教的經歷,我也許不會深入去了解到底什么是留守兒童,不會去關注留守兒童這一無數人眼中的弱勢群體,不會去走進他們、了解他們。上網搜了一下“留守兒童”,原來“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農村生活的孩子們 。頓時我才驚醒原來自己曾經也是個留守兒童,因為我的小學和初中,爸爸一直都是在外地工作,只有過年才回一次家,每一次的相聚都是很短暫,每一次的家長會都是我媽去開的。
在沒有父母陪伴在身邊的情況下,孩子們有心事找不到傾訴的對象,當看到孩子們在qq簽名上寫的東西,“殘缺的布偶,遺漏在街頭”、“無謂的等待,無期盼的等待,等待的未來只能給我一片蒼茫,要靠自己去創造自己的未來”,我清楚他們內心的感受,他們有多渴望能有自己的爸爸媽媽陪伴在自己身邊。但對于孩子們的父母外出打工,他們何嘗不想自己的孩子跟在自己身邊,但沒有把他們帶在身邊確實是一個痛苦與無奈的現實選擇,因為承受不起城市教育和住房高支出,即使父母把他們帶在身邊,也無法很好地照顧他們,讓他們留在親戚家或由爺爺奶奶照顧,只不過是“兩害相權取其輕”罷了。
因為我之前個人經歷,所以在社會實踐支教過程中,與孩子們接觸的時候,我知道他們內心多渴望爸爸媽媽陪在身邊。每一次與爸爸媽媽的相聚,他們內心有多么期待,多么珍惜;每一次與爸爸媽媽的分離,他們內心是有多么不舍,多么傷痛!
在支教過程中,我們發現,因為得不到父母情感上的鼓勵和關心,孩子們的心理會有點異常,有的孩子們性格有點孤僻,不喜歡開口,下課也只是跟自己比較熟悉的伙伴呆在座位,不愿接觸其他小朋友。
孩子們平常接觸最多的能給他們引導就是老師,所以老師們要多關心、多鼓勵、多引導他們,通過支教的形式,讓更多的大學生可以走進他們,給他們帶去正能量,鼓勵他們努力學習,考上大學,不要去重復他們父母的道路,靠知識改變命運。孩子們的發展不僅牽涉到他們個人的命運,也牽涉著整個社會的發展,需要社會各界共同的努力,為他們撐起一片藍天!
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇七
x年,在全縣依法治縣工作順利推進的進程中,我局黨組嚴格要求全系統干部職工認真學習并踐行法律法規,依法行政。我作為局領導班子的一員,帶頭主動學習相關法律法規,努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力,主動養成從嚴從實、依法履職的新常態,養成按規矩、按法律辦事的好習慣。現將一年來學法用法情況報告如下:
首先,我清醒地認識到,依法治國是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略,是發展社會主義市場經濟的客觀需要,也是社會文明進步的顯著標志,還是國家長治久安的必要保障,是人民當家做主的根本保證。提高全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。公務員學法用法是執政為民的本質要求。我作為一名領導干部,分管文化、新聞出版和安全工作,工作職責要求必須充分掌握相關的法律法規,才能做到依法行政,才能保證各項工作規范有序開展,才能樹立人民公仆的良好形象。因此,在平時工作學習和生活中,我認真學習并嚴格踐行相關法律法規,以此規范自己的言行,運用到實際工作生活中去,確保了本職工作順利有序開展。
文廣新旅工作面寬量大,涉及的相關法律法規較多,只有不斷加強學習,確切提高自身法律素養,才能做到依法行政。一年來,我認真學習了《公務員法》《中華人民共和國文物保護法》《中華人民共和國旅游法》《印刷業管理條例》《印刷品承印管理規定》《廣播電視安全播出管理規定》《行政許可法》《安全生產法》等法律法規,使相關法律條款熟記于心。同時,要求分管的部室和下屬單位相關工作人員認真學習,讓法律法規武裝頭腦,在工作中,嚴格逗硬按照法律條款辦事,依法行政,明確了在實際工作中什么可以做,什么不可以做,應該怎么做,不應該怎么做,杜絕了辦事隨心所欲,偏離正確方向。
一年來,我在認真學法用法,加強依法行政能力的同時,以身作則,身體力行,恪守國家法律法規和黨員干部廉潔自律準則,隨時警醒自己秉公辦事,奉公守法,嚴以修身,嚴于律已,為下屬和家人作好表率,自覺維護黨員領導干部良好的社會形象,做為民、務實、清廉的好干部。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇八
愛心支教部終于等來了去堂下小學支教的機會。小雨蒙蒙,但阻擋不了我們前進的步伐。綠絲帶在雨中飄揚,訴說著我們的堅定。
本次支教分上午和下午兩批,上午6人,下午12人,每人負責一節課。上午9點45下課后,5分鐘之內全部在計算機樓前集合完畢,所有人胸上貼有代表青志的隊徽,手腕上系有代表管理系代表愛心的綠色絲帶,每人配戴工作牌,身穿校服,全部整理好后到門口等車。天氣很冷,干事們凍得瑟瑟發抖,不免有點兒心疼,但是從他們的眼神中我看出了堅定、期待。心情是復雜的,有害怕等不到車錯過給小孩子上第四節課的機會,有盼望見到小孩子天真地笑,還不忘時時回憶已經備好的教案。137來了,我們長舒一口氣,半個小時后下車,此時已經很晚,還有一段路要走,此時我們顧不了那么多了,奔跑著,雖然腳上沾滿泥我們也沒有一絲抱怨.
快到學校時給校長打了電話,說我們馬上到。在校門口我們集體齊心協力喊了聲加油,作為部長告訴他們不要緊張,我相信你們一定可以做好。進校門后,我和副隊楊靜到老師辦公室與老師交流,并送上由干事曹明銀寫的“愛是師德之魂”等幾個字和幾本課外書,書雖然不多,希望能給孩子們豐富下視野。交流過后,干事分別到各自所教班級,與小孩子拍照]玩耍。
上課鈴響后,整個學校都恢復了平靜,他們開始在講臺上盡情的展示自己,校長帶隊到教室聽課,認真地做著聽課記錄,能看出學校對此次我們支教的重視和支持。下課后干事都跑去與老師交流,認真聽取他們的建議,以在下一次改進。從校長和老師口中了解到,第一次站上講臺就能講成這樣,已經非常不錯了。能得到學校老師的認可,心里是欣慰的。我知道為了這次支教,有的放棄了辯論賽上場的機會,有的中午沒有吃午餐,每個人都自己準備了小禮物小獎品,我看到了寫在本子上送給小朋友的鼓勵的話,很感動,因為有愛心,所有事情都不成事情,我為愛教的20個干事感到驕傲。
上午課結束后,他們走后,我留在教室吃午飯,快到一點時候,已經有小孩子來了。在與他們交流中發現很多參加過鄉里歌唱跳舞比賽,還有參加運動會獲獎的,包括與老師交流中也發現學校師資力量和教學水平,在鄉上排名前列。他們給我唱歌跳舞,給他們拍照、錄下了視頻,那些小孩子真的很可愛很活潑。他們爭先恐后的讓我給他們拍照,給他們簽名,突然發現自己成了孩子們眼中的明星,同時也感到了身上的責任。
一次支教我們教不了太多知識,但是一舉一動都在影響著他們,也許我們就是他們想要成為的人。讓我印象最深的是三年級的一個叫熊召旺的,當時在上數學課,我問他為什么不拿出筆來寫,旁邊老師說他已經廢掉了連自己名字都不會寫,我沒說什么只是握著他的手,一筆一筆的教他寫自己名字,我看到了他小鼻子上的汗珠,我不知道他曾經經歷過什么,我不知道該怎樣幫助他,是的,那些小孩子內心世界里究竟藏著些什么,還需要我們去發現,進而去給予他們力所能及的幫助。雖然準備了本子、筆,但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了,我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去,一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂,是我事先沒想到的。有的孩子甚至在愿望中寫到:我想要一條綠絲帶。
下午兩名副部帶隊過來,孩子們有點興奮過度,以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上,但是干事們的課迅速吸引了他們認真地聽課。兩節課后,學生放學,干事們幫助孩子打掃教室、樓道,那時還在下著雨,有些孩子沒帶傘,我們把他們送回家。干事們說一切都值得了,是的,這一堂課,或許是他們一輩子的記憶。
但也出現了一點兒小意外,按課程表上備課,結果體育課一般都上數學課,干事們臨場發揮,有點小緊張,還有孩子們太活躍.在之后的工作中一定會吸取老師建議,我相信愛教會越走越好.
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇九
“愛在路上”是由__學院主辦,物理學院承辦,星火科技協會、勵志協會、特教協會協辦的一支三下鄉志愿支教團隊,于20__年7月8號前往七星關區生機鎮__村__學校開展三下鄉實踐活動,此次活動受到了生機政府和當地學校領導的高度重視,得到了當地群眾的高度贊揚。隊員們在這次活動中也是滿載而歸。
20個隊員一起走過了半個月的三下鄉歷程,我們已經有了很多共同的語言,形成了很大的默契,我們像是一家人一樣,一起面對,互相鼓勵和打氣,一起吃苦,一起收獲。從團隊三下鄉項目申請成功后,隊員們齊心協力,意志堅定,戰勝種種困難,一起走到最后。我們每個隊員心中都有著強大的團隊意識,每一個工作日,我們分工協作,完美完成教學工作和調研工作,每天工作結束后我們都會即時開一個工作總結會議,針對當天活動中發現的問題進行探討,找出應對措施和方案。一天的工作圓滿成功后,我們都會以最飽滿的激情來迎接明天的到來。每天的工作,我們都時刻保持著嚴肅、謹慎的態度,我們在每一場活動開始之前做好最充分的準備,每一個隊員都認真備課,認真整理調研資料。
在下鄉過程中,我們早上給學生上課,下午除了給學生上課之外,還要安排兩個小分隊的隊員去進行留守兒童的調研,到了晚上,我們開了工作總結會議之后,都各自忙著自己的任務,有的寫日志,有的寫會議記錄,有的寫調查報告。我們每一天的目標都很明確:一切為了學生,為了學生的進步。在上課的過程中,我們注重了解學生的個性,針對他們每個人的性格特點去進行區別教育,對學生的了解是上課成敗的關鍵,只有了解學生的需求和學生渴望的教學方式,才能上好每一堂課,我們都盡我們最大的努力去和學生溝通、交流,聆聽孩子的心聲,打開他們的心扉。對一些調皮搗蛋的孩子,我們不會用嚴厲的話語批評他們,因為他們和我們一樣,都有自尊心,也希望能得到老師更多的關注和贊揚。上課第一天就發現很多孩子都很內向,很害羞,連自我介紹都不敢站起來說,我們就感受到了任務的艱巨,當晚就立刻召開會議,分析學生的心理,尋找出最佳對策。對于內向的學生,我們給他們支持與鼓勵,了解他們的心聲,拉近和他們短距離,在老師們的帶動和鼓舞之下,學生們一天比一天開朗,一天比一天活躍,積極回答問題的情況多了,和老師的主動交流也更多了,這拉近了學生和老師之間的距離,更有利于教學活動的開展。
調研帶給了我們很多刻骨銘心的回憶。調研一開始開展的并不順利,留守兒童調查問卷里面的很多問題,在和村民溝通的過程中的問得很直接,造成了很多尷尬的場面。慢慢的溝通變得容易起來,和他們的談話也愉快了很多。村子里的每一個角落都被我們走遍了,對這里的很多情況也有了更深入的了解。在和村民接觸的過程中他們的溫暖和親切帶給了我們很多的鼓舞和堅持下去的信心。他們很樸實,很善良,這是值得我們大學生學習的。調研的過程中我們發現,村里有很大一部分留守兒童和空巢老人,青壯年勞動力都外出打工了,家里的重擔都壓在他們身上,為了養家糊口,他們不得不把大量的時間放在填飽自己的肚子、放在養家糊口上面,很多孩子沒有足夠的精力去學習,家里年邁的爺爺奶奶也沒有時間去監督他們的課程,更不可能輔導他們完成作業,在學校,老師也沒有主動去和學生談心,了解學生心里真正的需要,去幫助他們,輔導他們。
學校里也沒有完善的教學設備,學生在破爛的瓦房里上課,一到下雨天,教室里就積滿水,而一到晴天,火辣的陽光就會從沒有安裝玻璃的窗戶投射過來,照射在學生身上。一張黑板坑坑洼洼面目全非,桌椅都是殘缺的的,很多學生為了學習,都是站著聽課、寫作業。這和城市里的學生的學習條件有著天壤之別,這樣的學習環境很惡劣,但學生們那對學習特有的熱情和認真把我們都深深感動了。我們都希望在這短短的半個月里,能盡可能的多教給他們一些知識。但我們也明白,孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理,需要適應時代發展的觀念,我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最大的努力來支持農村的教育事業。農村有很多問題需要解決,但教育問題應該置于首要位置,科技是第一生產力,新時期農村的教育事業依然面臨很多問題,解決好這些問題將極大促進農村經濟的發展。政府應該加大力度在三下鄉、科技下鄉的項目上,應深入農村調查,了解農民的需要,把政策下鄉、科技致富、文化扶貧和教育支援等相結合,擴大下鄉的隊伍,增加下鄉項目內容,提高農村文明,為農民脫貧致富提供強大的精神動力。多開展一些文藝活動,組織文藝宣傳隊,向群眾宣傳多種多樣的文化活動。還應組織科技人員下鄉,為農民致富提供知識,給農村帶去科技資料、科技書刊等資源,幫助農民解決生產生活中的技術困難。同時,農村的醫療衛生條件也需要得到改善,應加強農村鄉村醫務人員業務培訓,提高技術水平,廣泛開展活動,利用報紙、電視等途徑向群眾宣傳計劃生育政策和優生優育知識,宣傳衛生保健知識。更為重要的一點,十年樹木,百年樹人,農村囧鰲魚是農村致富的關鍵,山區學生需要更多優秀的老師和優秀的教學理念,優秀的教學資料和器材。
在幫助和關愛農村孩子的過程中,為他們帶去了愛心和溫暖,我們也在不斷實踐和支教活動中運用自身所學,不斷實踐和認真體會,更好的鍛煉了自己,豐富了我們的人生閱歷。
最后一天的文藝匯演,是最感人的時刻,匯演很成功。學生們在舞臺上盡情表演歌唱和舞蹈,每一個節目都很完美,孩子們都勇敢的站上了舞臺,自信的笑容,嘹亮的歌聲,這是我們半個月來帶給他們的成長和進步,他們變得更加的自信和勇敢。學生們的節目過后,在歡聲笑語中,一曲《老師》把我們的情感推向了高潮,隨著這首歌結束,匯演慢慢落下了帷幕。看著那一雙雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影,讓我們每個隊員都深深體會到了這次三下鄉志愿活動的重要意義,我們一路上堅持了下來,在歡笑和淚水中我們細細品味這一份特殊收獲,走出校園,來到農村,當我們再回到學校的那一天,無論是我們的思想價值觀,還是自身行動都有了明顯的變化,經過親身的體驗,我們實踐和提升了自己,同時也在思想上重新審視自我,我們共同感受到,這次三下鄉活動給我們上了人生中最為重要的一課,這筆寶貴的財富值得我們用一生去體悟和學習,我們會受用終生。
三下鄉活動圓滿的畫上了句號,盡管在這個過程中我們遇到了,很多的艱辛和困難,但在大家的相互幫助和共同努力之下,也都一一得到解決,其中的辛酸與感動,我們都存在心底,我們將以此作為人生的一個新起點,懷揣著這一段美好的友誼和回憶,去走好未來的每一步。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇十
20xx年7月11日,河南科技學院藝術學院為我們提供了一次學習軍隊老干部優秀事跡的機會。對我們而言,學習這些老干部不僅是行為上的學習,更是一次精神上的學習。
這次活動分為三部,第一部是舉行紅色書畫展。其中有關于愛國精神的詩句、名言、名畫等。當我看到那些老軍人在作品前,雙眼飽含淚水時,我的心也在顫動。我想他們是不是想起昔日里為國捐軀的老戰友、那些因戰亂而流離失所的鄉親們、還有當今社會好政策的來之不易。
第二部是文藝匯演,第三部是素描老革命家。
大學生"三下鄉",有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在社會不斷發展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會,深入基層。
大學生"三下鄉",有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養,難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近老百姓的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生"三下鄉",有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。
實踐充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。
我們通過大學學習后,要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做鋪墊。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇十一
有一種生活,你沒有經受過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的歡樂;有一種歡樂,你沒有擁有過,就不知道其中的純粹。支教是一種經受,是一種磨練,更是一種財寶。真的很榮幸能夠參與這次活動。對于我來說,支教的目的在于實現大學生的社會責任感,毫無疑問我們生活在一個環境相對不錯的環境里,常常會通過各種途徑了解到西部土地的貧瘠,教育資源的稀缺,孩子們學習環境的惡劣等等。也常常能看到各種與教育的人的付出與努力,包括每年感動中國欄目中那些在偏遠地區堅持教育的人的感人故事。我時常覺得,幫忙他們是我們作為當代大學生必不行少的一種責任。當我親身經受過后,對責任二字有了更深的理解。我敢確定,這次支教是我二十年來做的最有意義的一件事,也是我大學征程中最重要的一步。
7月16日經過18個小時的火車我們同行的16人順當到達了我們的支教地-陜西楊陵、這一路上我們懷著對支教的熱忱、對于這么長時間的車程我們完全沒有感受到疲乏、經過長途跋涉我們先到達了西安、我們又轉車到了楊陵揉谷中心小學、學校的硬件設施很不錯、缺乏的是沒有相關的教師授課、我們的到來將會彌補這一塊、當地的校長也是熱忱的接待了我們、各方面都很照看我們!一切安排好、在教師的帶著下我們品嘗了楊陵區的特色、雖然奔波了這么長時間、但我們很歡樂加油!
7月16日今日是我們支教的其次天、一大早我們一行16人一起在食堂吃了具有特色的小米稀飯、吃的很撐,吃完飯之后我們開頭了對學校各教室的了解、由于揉小屬于陜西省農村義務教育薄弱學校改造規劃工程、該學校的教學設備真的很齊全、這也給我們帶來了肯定的壓力、我們更應努力的備課了、中午在教師的帶著下我們來到鎮上吃了簡潔的便飯后開頭預備一些廚具、接下來我們將自己做飯好快樂!由于我負責的`是舞蹈這局部、下午清掃了舞蹈教室、晚飯是在教師和小伙伴們的共同努力下完成的、真的很好吃!明天就要與孩子們見面了好期盼!
7月17日今早一起就有些小感動、由于立刻就和小朋友們見面了。原本定的是9點上課、可孩子們早早的就來到了學校。按著每個孩子的興趣她們自己選擇了班級。一切安排好后我們就開頭上課了,我們班級里算是人數最多的班級了有22個小朋友、這些孩子們對舞蹈、美術真的特別感興趣、看到孩子一張張笑臉、喊你的每一句教師、真的特別快樂、特別幸福。這一節課下來感覺真的很快樂!
7月18日與前兩天一樣早晨我們一行人一起去吃早餐、在回來的路上就感受到了劇烈的太陽、這幾天的楊陵真的是太熱了!將近40度的高溫讓我們真的很難忍耐、不過看到早早來到學校的孩子們、一切都不是問題了!孩子們的熱忱照舊、她們都很努力的練習著每個動作!在課間的時候、有個孩子問我:教師、你明年還來嗎?我說:你盼望我來嗎?孩子答復說:我盼望你每年都來!孩子的答復讓我挺感動的、我說我會爭取每年都來看你們!與孩子們在一起真的很快樂!還與孩子們一起玩了老鷹抓小雞、觀察孩子們這么快樂、別提我有多快樂了。由于天氣太熱、下午只能在宿舍休息、今日的晚飯是由鳴哥和東哥還有王教師做的、超好吃、平常不愛吃面條的我今日吃了好多、吃完飯后我們又來到操場、我和明月開頭壓操場、這一天又這么開心的過去了。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇十二
xx年8月,我們隊(新城區三分隊)在隊長王壽江、副隊長翟xx的帶領下參加了以“永遠跟黨走,青春獻祖國”為主題的社會實踐。炎暑時節,我們冒著熊熊的烈日,參加了這一年一度的大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。在活動期間,隊長有效地組織我們參觀了內蒙古農科院、呼市交通設計研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業以及生態園。
首先,第一站是內蒙古農科院,我們帶著雀躍的心情,邁著矯健的步伐,細細的觀摩完農科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩驕生,生意盎然,顯現出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長茁壯,向日葵林更是繁茂高大,土豆叢生長的密密麻麻,如今想起還是那樣歷歷在目,萬類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時間,我們與樹木花草為伴,沉浸在大自然旖旎的風光之中,久久不愿前行。在萬般不舍中,終于,我們悻悻的離開了農科院。
然后,我們又接著來到了呼市鍋爐廠,生產鍋爐在南方地區雖說少見,但在酷暑嚴寒的北方地區,鍋爐對現代化城市的重要性不言而喻。看著鍋爐廠里生產流水線上整齊劃一,結構嚴整、生機勃勃的生產景象,不有的是我們聯想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善,明天的生活會更加的美好。我們始終堅信,科學技術是第一生產力,因此生產過程的把關,技術上的突破無疑是我們工作和生產過程中應注意的重點。在每一個環節,每一個操作過程,都不能疏忽。過程控制和技術操作的嚴密性越來越重要,使得管理者或生產商對技術人員的工作要求越來越高。
最后一站,我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時,我們隊今天的所見所聞進行系統的回顧與理性的思考。夏日的午后,艷陽普照,大地蒸騰,萬物似在燃燒,又似在劇烈的顫抖,我們的心情從歡呼變得沉悶,又漸漸的轉為輕松。今天是不同尋常的一天,今天更是難以忘懷的一天,今天有過無數精彩的瞬間,有過很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優雅,萬千花朵競相開放,樹木叢生,生靈崢嶸有致,使人的心情無比的輕松自由,思緒空前的清晰開闊,靜待半晌,我們登上了歸途的木筏,各奔住所而去,就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號。
活動結束后,我們感觸良多。在豐收的喜悅之后,面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景,開始做這次活動報告。展現自我,認識自我,提高自我,超越自我,緊密的圍繞著“永遠跟黨走,青春獻祖國”這一偉大的主題,我們又一次深入而又真切的培養了自己的社會實踐能力,歷造了為社會做出貢獻,為明天鋪好道路的指標。放眼明天,一切經在自己的掌握,學習還在繼續,實踐也在慢慢的趨于真實化,三下鄉活動,僅是我們鍛煉自己的平臺,我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,更應該切合實際,一切從實際出發,把握好眼前的機會,多實踐,才不負黨和人民以及社會對我們的期望。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇十三
今年7月 2號,我參加了由校團委倡導,我院組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動,我們的團隊名稱是“大學生關愛農民工子女服務團隊”。 我們實踐團隊共由十一人組成,成員組成如下:初等教育學院團總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學生干部和優秀學生代表等。我們團隊這次下鄉的主要活動內容是:做好關于 “三農”問題的問卷調查;通過座談等形式,了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難,開展慶祝建黨九十周年主題活動;調查九年義務教育普及情況,宣傳解讀教育新政策;宣傳xx西安世園會,為世園會做貢獻;走訪當地貧困學生,宣傳我院貧困生福利政策;深入農村、走進農戶、貼近農民,做到了解農民疾苦,真實的反映農村的現狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。
我們此次三下鄉隊伍有一位老師, 0名學生。大家既明確分工,又必須緊密協作,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力。總體上說,我認為是成功的。“成功”,不光是說活動開展的怎么怎么好,受到了什么表揚等等,而是每位同學都積累了一定的社會經驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了“實踐出真知”的現實意義。
參加三下鄉社會實踐有一個重要的目的,就是培養在校大學生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這短短的七天,我明顯提高了一下幾點:
一、 積極主動 做好準備
我當學生干部時間也不短了,以前總是等問題出現了再及時彌補過錯,不會去主動發現問題。經過這幾天的團隊生活,老師和那些學長處理問題的方式給了我很大的啟發,我明白只有積極主動的發現問題,提前做好準備,才能快速有效的完成一件事情。
二、 樂于奉獻 關心他人
以前都是大家有事了在一起,沒事了各干各的,從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處,我學會了多為別人做一點,多為團隊付出一點,也是一種快速增加感情的好方法。
三、 不斷學習 豐富自己
幾天的實踐活動讓我明白,自己還有許多不懂的地方,還需要不斷的學習來充實自己。這不僅要學習書本知識,還要請教他人,學習為人處事的方法。只有這樣,才能少走彎路。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇十四
20xx年的這個暑假是令我難忘的一個暑假,先是連續兩個星期的考試,然后再開始我們的暑期實踐活動三下鄉。
在暑假還沒開始的時候我們團隊就開始籌劃三下鄉的事情了,一開始對三下鄉這個東西相當陌生,都不知道是做什么的。從字面意思上以為是下鄉干農活體驗鄉下生活的一次活動,后來經過學院的培訓,各種掃盲之后,才了解到原來不僅僅是下鄉那么簡單,是有很多有意義的事情可以做。于是在培訓大會上當聽到老師講了有關某團隊支教成功獲得實踐基地牌子并在學校獲得了榮譽之后,我對三下鄉的熱情更加高漲了。
其實是因為本來我很想當一名老師,所以對三下鄉支教這一塊很感興趣,但是后來因為時間的關系,我們下鄉的時間剛好小朋友們都放假了,我們團隊沒法做支教這一塊的,有點小失望。但是并不影響我對三下鄉活動的激情,直到后來到達了目的地,其更是讓我留戀往返。
整個三下鄉都是由組長在組織的,出發前經過我們組員的多方討論,完成了這個活動策劃,讓我們很有成就感,同時也更興奮,恨不得馬上就要去實施這個計劃。因為有隊員是那兒的當地人,所以行動起來會很方便,吃住行都是她在給我們操辦,說實話我很感謝張譯之同學這次給我們安排得這么周密。在這么順利的安排下,終于我們也開始了三下鄉之旅。
我們拿著大包小包去了重慶南坪汽車站,因為我是第一次跟同學們坐車出行,所以顯得異常興奮,到了汽車站就到處探索經過一個小時多的車程終于到了目的地南川三泉鎮。這個地方給人第一印象就是很清新,環境很好,四周都是山,三泉鎮有一條最主要的大街,兩邊都是居民街和一些小型的商店,剛來的這天天氣太陽很大,所以路上的人不是很多。由于我們對當地的路也不是很熟悉,于是隊長決定今天不開展活動,我們先逛逛三泉鎮,感受這里的風土人情。
在這次三下鄉活動中,我印象最深的就是去敬老院和做農活,還有掛牌儀式。這里面我們深刻的感受到了生活不易,親情難得,我們應該更加珍惜現在生活,并努力的創造更好的生活。
敬老院的老人都是無依無靠的老人,身體方面也多多少少有些問題,雖然老人們的物質條件并沒有我們想的那么好但老人們并沒有被各種不同的不幸打到,都露出了樂觀的心。在敬老院里有一個老人讓我深深的感悟到生如夏花,她年齡已將近九十是敬老院最年長的住戶了,但每天對生活都充滿了喜悅,說話洪亮,處處都能聽見她爽朗的笑聲,對我們很熱情,喜愛我們就像她的孫子一樣,這頑強的生命無不讓我們感動。
而掛牌儀式也讓我有了成長的感覺,這是三下鄉的最后一天一大清早隊長就帶上全部隊員一起三泉鎮派出所簽訂實踐服務基地合約。興致勃勃的來到派出所大門前,卻又不知道如何踏入,見到了領導怎么開口躊躇了一會兒,組長面帶微笑對我們說:我們進去吧。看來是有了足夠的信心與勇氣才能踏出這一步,見到了派出所的書記,組長說明了我們的來意,書記也說先前也有很多大學生來他們這兒實習之類的,所以他很支持我們的建議。于是安排負責這塊的組織委員來接待我們,經過一番洽談我們達成了一致,和對方簽下了重慶郵電大學實踐服務基地的合同,并合影留念,這一刻在場的人臉上都洋溢著笑容,組長笑得尤為燦爛。
完成了實踐基地這個大任務,下午也要回家了,我們又來到了當地,看看這片已經不陌生的土地,村民善良純樸的笑容,心里充滿了很多情緒,想家又舍不得呆了數日的三泉鎮。
下午全體隊員就開始返回重慶,和來的時候一樣的歸途,只不過方向變了,一路上前幾日的所發生的情節歷歷在目,紛紛浮現在眼前。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,不帶走一朵花兒,在三泉鎮待了幾天已然對這兒的人事物有了感情,在短短的這幾天我學到了很多,如何與人溝通,如何看待團體,如何接人待物,如何取得他人信任這次的三下鄉雖然結束了,但是我所要學習的東西依舊還有很多很多,只是希望以后人生道路上能學習到更多我所沒掌握的知識和能力,加強我自己,完善我自己。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇十五
__年暑假,我參加了暑期社會實踐。抱著貼近社會、鍛煉自己的愿望,也希望為家鄉奉獻一份力,我積極爭取成為了校青協赴宜昌社會實踐小分隊的一員,并進行了為期8天的走訪和調研。希望通過自己的努力,能夠運用所學,為百姓貢獻一份力量。或許是蚍蜉撼大樹,但相信只要堅定意志,真心投入,總會收到可觀的效果。
經過這次三下鄉,我個人認為,社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。這次實踐,讓我長了不少見識,增強了敢說敢做的能力,在個人品質上也得到了很好的培養。同時,也磨練了我的毅力,增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實干型人才,那么我們就應該努力讓自己符合社會的需求。
八天,我們走訪和調查了120多戶農家,交流中了解其生活現狀,傾聽其心聲。發放問卷,拜訪當地政府,收集許多有效資料。這個過程中也遇到了很多問題和挫折,或熱情的招待,或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒,即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峰埡等十幾個村,將真心投入這一事業中,使對沙鎮溪有了更深入的了解。
那些調研的日子早已遠去,可回眸,依然歷歷在目,感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西。
首先是在行事處事方面:
第一、要善于溝通。溝通的學問很深,可謂一門需要長期鍛煉的技術,也是一門藝術,無論和隊友還是和團隊之外的人,它需要技巧和禮貌,需要聆聽和回應。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。
第二、要保持自信的心態,克服膽怯心理。作為唯一本地隊員,我擔負著和農家接洽的任務,要簡單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕在公共場合出趟,這個任務于我是一種挑戰。然經歷此行后,自信明顯提升,遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態不僅可以激勵自己,也可以感染他人。一個人的自信做成一件件小事,一個團隊的自信則做成一件件大事。
第三、要善于總結。古人一日三省,不思不足以知得失。每一次的總結為接下來的行動提供有效性的借鑒和指導,避免資源浪費,行動冗雜,也提高了行事效率。
第四、要有團隊合作精神。俗稱:“眾人劃槳推大船。”個人力量有限,個人能力也有差異,能力再強的人也會有他不可達到的領域。合作時,把眾人的價值和能量充分合理挖掘出來,那么,團隊的力量就能擴大無限倍。優秀的團隊不需要很多優秀的人,但需要發揮每個人的優秀之處。
第五、做事情要有計劃、有條理,循序漸進,有條不紊。計劃不僅是實際行動方案,還要有預見性。未來有太多的不確定性。有預見性的計劃清晰明了,在突發和變故來臨時不會措手不及。
第六、要有良好的身體素質。這是實踐順利進行的基本要求,于個人,影響自己行動能力,于團隊,不會讓團隊行動脫節。此次我深有體會,當走過鄉間小路,翻山越嶺遠眺峰群時,當攀上峰頂,踩著云彩俯瞰大地時,感慨我們之前有過的體能訓練等素質拓展。
其次是對調查結果的感悟:
第三、政策對策差別之大。相關部門介紹到,在發展上,安排有技術人員指導,也有技術方面的講座。但是,也存在很多問題,比如先進政策與農民落后思想的沖擊,產生誤會以至于農民感受不到政府的好;再如指導的形式虛化,沒有落實,使農民有種愚弄的感覺,對政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農民自己摸索著前進,要改變現狀前景不佳。必須解決好政府與農民之間的矛盾才能推進更快的發展。
“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”社會實踐是一筆財富,一份付出,一分收獲。讓我得到錘煉、啟發,讓我多了一份生活體驗,實踐經驗和組織活動能力,所帶給我的是在書本上無法得到的知識。
此行,體會到了實踐的快樂,也感到了所學知識的不足。在今后必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在今后還將面對更多問題,將承擔更大責任,要認清自己的位置發現自己的不足,對自身價值有客觀評價,不斷突破,才能不斷進步,并在其中更加成熟和真正走入社會。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇十六
導語:大學生三下鄉是指“文化、科技、衛生”下鄉,是各高校在在暑期開展的一項意在提高大學生綜合素質的社會實踐活動。歡迎閱讀三下鄉社會實踐總結!
一直以來都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見不如懷念。這次從惠州下鄉回來,這種感覺再次強烈地泛起。
下鄉的環境在預料之中也在預料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場,破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。
在心里不斷地告訴自己:我們是來下鄉的,九天的時間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明。
第一天上課非常不幸運,原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課,更別說第一天第一節就是我的課了,手足無措加上準備不足,第一節課講得語無倫次,深受打擊,下了講臺就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應該跟他們說什么,第一天每次進入教室幾乎都是落慌而逃。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當一個老師。第一天在極度的挫敗感中度過。
第二天一早,我去到教學樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么,這一次走進3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學生先熱情起來,當我再次走出3班的時候,我的心理只有一個想法——這是一班非常可愛的孩子。也是從這一天開始,毫無預警地,我發現我喜歡上了3班。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個人都很興奮,心中只有一個想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始,我慢慢在探索著一個班主任應該怎么做(其實現在還是不懂),作為一個老師應該怎么跟學生相處。
第三天對我來說是一個特別鼓勵的日子。之前發下去讓學生寫的留言本收上來了,看了學生的留言,整個人興奮了一整天,趕緊連夜回復了他們的留言,該鼓勵的鼓勵了,該安慰的安慰了,覺得自己真的有了做老師的感覺。
第四天有我的課,這是繼第一天那節失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因為有了上一次課的陰影,對自己完全沒有信心,心情從前一天開始緊張,特別是想到要去傳說中男生有點搗蛋的1班上課,緊張到有點胃抽筋的感覺。感覺時間過得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過了一遍要講的內容,終于等到了第一節下課,為了讓自己的心情輕松一點,我還沒上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現的熱情有點出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來,倒把我心中的緊張磨去了一半。當上課玲響的時候,全班已經有一半學生知道了我的名字,接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節課下來,我被汗水泡過了,但是心里很高興,因為我知道自己終于上了一節成功的課。感覺整節課,學生都很認真的聽,積極地回應著我,笑聲不斷,那幾個傳說中的搗蛋男生其實也只是廢話多了一點,一個兩個都被我拉上講臺來示范動作。當我在掌聲中走下講臺的時候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺了。
因為之前和小青換了課,在2班的兩節課都在第五天上,第五天也是在下鄉這么多天中最郁悶的一天之一,發生了一些非常考驗我耐性的事情。在二班同樣是上交際禮儀,但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多,而我在找同學上來示范動作的時候,又很不幸地挑了一個最害羞的男生來提問。我威逼利誘都無法把這個小男生請起來,到最后,他更是很有個性地把頭一甩,說:“我不上,我就是不上!”有一瞬間,我呆在那里反應不過來,不知道應該怎么辦才好,全班同學的注意力都集中在了我和他身上,我當時哭的念頭都有了。呆滯過后,腦中冒出了一個念頭,于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀對全班同學說:“看來這位同學非常有個性,讓我們以掌聲支持一下他的個性好嗎?”全班同學都非常配合地鼓起了掌,掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭,畢竟是第一次上課被人頂撞,但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節課。
第七天在3班上最后一節課,在自己帶的班上課總是感覺特別愜意,看著每一張熟悉的臉,隨意叫著每一個脫口而出的名字,總是感覺特別舒服,在3班的講臺跌倒,又在3班的講臺上完美結束,至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。
時間過得很快,眨眼已經到了第九天——分別的日子。在上午的師生交流會上,好家伙,一開始就給我們來一首《祝你一路順風》,不僅女生哭得稀里嘩啦的,男生的眼睛也像兔子一樣紅起來,看得我們心里特別難受,心里也想哭,但是又要憋著不能哭。后來看情況不對勁,我們幾個隊員趕緊轉移話題,朝著搞笑方向發展。留言、簽名、送紀念品……師生交流會的時間被一再延長,每個人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是,一個被我嚴厲批評過的男生(也是唯一一個)在師生交流會上拉著我的手不肯放。突然領悟到,只要是真心對他們好,無論是表揚還是批評他們都能領悟。
下午,當我們在整理行裝的時候,一大半學生自發過來給我們送行,每個人都避諱著分別的字眼,但分別的時刻無法躲避,當班車緩緩駛離博羅公莊第一中學,一群拼命揮手的身影漸漸模糊,我知道一份永遠的懷念將深埋在心中。
十天的三下鄉已經落下了帷幕,遂溪縣四九中學那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里。回顧與孩子們相處的日子,從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。
高中生暑假三下鄉實踐報告(匯總17篇)篇十七
**年6月**日至7月**日,我們學院三下鄉隊伍來到**市**鎮**村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。
**村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積20xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
**年6月**日至7月**日,我們學院三下鄉隊伍來到**市**鎮**村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。
**村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積20xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。