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我的古怪同學(優質13篇)

時間:2025-05-24 作者:薇兒

優秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨特的思考方式。優秀作文匯聚了不同作者的智慧和創意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學習。

我的古怪同學(優質13篇)篇一

我有一個小學同桌,有一次上課突然站起來和老師大聲說要去拉屎,老師同意了,他沒馬上去,先翻出本子刷刷刷地撕紙,其他人看不下去給他一些衛生紙,大概十分鐘后他從廁所回來,進門又大聲對老師說“報告老師,我剛才拉得不多!”

我的古怪同學(優質13篇)篇二

說到我的媽媽,她還真古怪。

有一次,我急切的想要上網,仗著作業不多,就很快又很“認真”地寫完了作業。做完了,連檢查都沒檢查就直接遞給媽媽。看著看著,她突然對我說:“你這道題不對吧。”話音剛落,又接著查起來。這下沒錯了,可媽還未簽名,她說:“你把錯題改正了,你就可以上電腦了。”因為正值周末,周六改也不遲,不過,她不答應,還說我第二天就忘了。改的時候我還不時看看她,眼睛似睜似閉,時不時微笑,露出兩個深深的“酒窩”。

別看她不太發脾氣,她可是很愛干凈的!有時候,我寫完作業不收拾書桌,她就說:“做完作業必須收拾書桌!”我就只好收拾一番,收拾完還是那么亂。受不了,我就跟她說:“愛干凈的人都是沒安全感的人。”

媽媽逗我笑,逗來逗去就一招——撓癢癢。也不知道是哪來的怪招,撓哪兒都癢。

我媽還是個經典“宅女”,不常出去。她不玩電腦也不常吃泡面,就是在家看電視、看手機。

我媽就是這樣,你的媽媽呢?

我的古怪同學(優質13篇)篇三

我現在有一個古怪同桌,他叫賓浩,光看名字就覺得古怪,不過,他的人比他的名字還要古怪呢!不信?那你就看看我給他列的古怪清單吧!

古怪之一——樣子古怪。

剛開始認識他時,我還以為他是一只小白鼠——白嫩嫩的皮膚,又矮又瘦,還帶著副眼鏡兒,不時去扶扶它,真像個老鼠博士呀!我是個藏不住心里話的女孩,那一天,我終于忍不住了,說出了我的想法。他扶了扶眼鏡,開始對我進行教育起來,像是父親教育女兒一樣:“罵人可是不對的呀,在我沒理你的情況下,你沒有理由罵我,所以,小姐,我也要回敬你一句,‘你是一只可惡的黑老鼠!”看到他那副模樣,我現在真的在懷疑,他是不是老鼠博士化身啊!

古怪之二——搞怪大王。

和這個搞怪大王坐在一起,真的是倒了八輩子霉。要不就是在我回答完問題后,讓我大摔一跤,引起全班哄堂大笑;要不就是賊眼里閃過一道賊光,隨即便說,“你該死了,”第二天,我的文具袋就出現一些怪里怪氣的圖案。反正,和他同桌,必須做好心理準備,不然,你可能會被他氣出心臟病。

古怪之三——笑得恐怖。

笑得恐怖是賓浩古怪中最顯著的特點。

那天,我們正在聊著天,忽然,從我傳旁邊傳來了賓浩怪異的笑聲:“啊哈哈,喔喔喔,喔啊哈哈哈哈哈哈。”我們都詫異地看著他,不知道他到底在笑我什么。“喔啊哈哈喔哈哈喔啊哈.”他還在笑,而且還越笑越狂了,他先是趴在桌上的,后來干脆坐到了地上,拍著地板,哈哈大笑起來。我們幾個看了,也不禁啞然失笑。(當然比他笑的矜持多了。)怎么樣,我沒騙你吧,他這個人啊,就是這么古怪。有他,生活也很精彩。

我的古怪同學(優質13篇)篇四

我有一個性格古怪的老爸。他既懶惰又勤勞。咦,怎么會呢?怎么會既懶惰又勤勞呢?怪吧!所以叫古怪老爸呀!

爸爸要是懶起來,那誰也不如他。有一年冬天,冷得要命,天上的雪娃娃紛紛落到人間。河里的水凍得有三尺高。媽媽一早起來了,我也趕緊起床堆雪人。吃早飯的時候,我怎么也不見爸爸,急得我亂喊。媽媽告訴我爸爸還在睡覺。我恍然大悟,連忙跑到爸爸房間。只見爸爸像一個剛出世的胖娃娃,緊緊地縮在被子里,我越叫他,他就越往里縮。懶在被子里不肯起床,實在拿我沒著了,就探出頭嘣出一句:“好女兒,你替爸爸把飯端到樓上來。對了,替我把電視打開!”唉,你瞧瞧,有這么懶的人嗎?平時的家長威嚴到哪里去了?真拿他沒辦法!

不過,爸爸勤勞起來可就一發不可收拾。瞧!這天下這么大的雨,他還在田里干活。“雖說干得不是十分有板有眼,但他的冒雨干活的精神還是值得學習的。”我背著雙手,一邊說一邊有模樣地指著外面。我當時的樣子十分可笑,媽媽“撲哧”一聲笑了,說:“快去叫你的爸爸來吃飯。”我剛拿著傘,打開門,只見爸爸“砰”地撞上來了。我還以為爸爸來吃飯了,就說:“說曹操,曹操就到。老爸,吃飯了!”媽媽拿來毛巾讓爸爸擦水。爸爸卻拿了一把鏟子“哧溜”一下跑了,原來他是來換工具的。

瞧,這就是我老爸,懶起來像小孩,勤勞起來像頭牛。

我的古怪同學(優質13篇)篇五

我今天要寫的朋友呀—是我們班的同學李子生。

他長得瘦瘦的,看起來也就50斤左右,全身上下大部分都是骨頭,外面有一層皮。他的頭發看著挺茂密。鼻梁上架著一幅藍框眼鏡,看起來學識很淵博的樣子。他還有一張能說會道的嘴,既會懟人又會夸人。

別看他外貌長的瘦,他的很多動作極像猴子的動作。簡直就是人類迷惑行為“大賞”。舉個例子吧:我們去年一起在我家樓下的小廣場玩耍時,廣場正好有一棵杏樹。別的同學摘杏,碰不到上面的,就摘下面的。他倒好,自己碰不到上面的便爬上樹去摘,他敏捷的身手,瘦小的背影,可像小猴子了。這時,我們班有一個人說:李子生,你可真像猴。”他不僅不生氣,還學了一段《西游記》里的孫悟空的動作,逗的全體人員哈哈大笑。

還記得有一次,就發生在幾天前,他趁著我弟那班沒下課,便在他班們口前跳了一段搞笑舞蹈。他班好多同學都在那笑他,但只是小聲地笑,并沒有擾亂教室秩序,還幸虧沒被老師發現,不然他就慘了。后來下課時,我弟把他叫來說:“下次你不要在我班教室前跳舞。”李子生一點也不示弱,倆人一句我一句的爭吵起來,直到上課鈴聲響起才結束了這場爭吵。

呦,對了!他還有一個特點,就是我們班上課的氣氛都得靠他。只要他不在教室,我們班里就很沉悶,沒有一點幽默勁兒,要不是老師講課有趣,不然大家都要睡著了。

李子生雖然很調皮,很搞怪。但是他的成績一直名列前茅。他還是一個愛幫助同學助人為樂的人。

我的古怪同學,我覺得正因為有你這些古怪的行為,才讓我們的小學生活更加有趣更加快樂。是我小學生活中不可缺少的一部分。

我的古怪同學(優質13篇)篇六

我有一個同性戀同桌。她的行為很惡劣。她喜歡變戲法,讓自己的人緣貼近自己的眼睛。然后她把沒什么用的孟賣了,讓人哭笑不得。

我和她同桌的時候,第一節課后她和我簽了一系列“不平等條約”。比如,我不允許越過三八線,但她可以越過。她有困難我會無條件幫助她,我有困難她不會無條件幫助我。當她回到座位上時,我會大喊“歡迎皇后回宮”。等等,雖然我勇敢地反抗,但還是屈服于她的`傲慢。

我還記得那個語文課,老師教21個班《桃花源記》和第二自然段的時候,老師讓我們組獨立學翻譯,然后老師要考,就組織我們組翻譯。一開始她安排自己的演講,但是到了考試的時候,全班安靜,沒有動靜。我看著她,她卻大聲指著我說:“他,他”。于是被老師憋屈著問,結果可想而知。下課后,她把孟賣了,說:“對不起,我不知道你不會。”讓我很無奈。

還有那次體育課,老師要求帶繩子,我帶了,她沒帶,就出了名的拿我的繩子給我分擔即將到來的痛苦。幸好老師不在,可以自由活動,不然我就成了替罪羊。下課重復同樣的招數讓人無語。

生物課上不小心越過了1.38線,吃了九陰白骨。考試的時候一直賣可愛的眼色,下課的時候讓我送娘娘。她在英語課上絞盡腦汁憋不住一句話的時候,輸給了我的英語組長一句話“我背下來了,你懂的。”回頭看著一個惡魔的笑容,我不知道該怎么辦。

魔鬼同桌,可愛同桌,搞笑同桌,我的怪異同桌。

我的古怪同學(優質13篇)篇七

他鼻子上有些發紅的青春痘,本是一頭蓋下來的發,時不時還會發出古怪的尖叫和一種獨特的腔調,都使他顯得古怪,并且是古怪的不得了的那種。你沒猜錯他就是余卓恒。

一個晚上,老師詢問是誰把灑水壺弄壞了,同學們紛紛都說是余卓恒。老師略帶責備的口吻問他:是你干的嗎?沒想到他卻從容地坐在位子上,抬起頭,擺出一副什么都不知道的.子:我怎么知道是不是我啊!這話一說,有些人沒忍住偷偷地笑了。老師又問:那是誰弄壞的?他卻又說:我剛過去把它拿起來他就壞了。我不喜歡不誠實的孩子,到底是不是你弄壞的!老師有些憤怒。我不知道,我怎么知道是不是我弄壞的。幸好上課鈴響了,老師用火冒三丈的眼神瞟了他一眼,才走了。他卻翻著白眼,滿臉的不屑,不停地嘀咕:本來我就不知道我坐在他前面,只聽見他不停地念叨著知道不知道什么什么的,猶如念經一般。從那刻起,他在我心中便貼上了古怪的標簽。

說來他的喜怒哀樂的表達方式也與普通人大相徑庭清一色地化為了尖叫和特殊的腔調。有幾個同學談話時他就會去叫幾聲,聽到一些事他還會用唱戲般的腔調說:耶嘖嘖嘖。有一次我忘了跟他說借東西用,用了他的筆。一般人再怎么也是打人或罵人,他卻非同凡響。他看見后,只走到我旁邊,雙腳站穩,俯身貼近你的耳朵,深吸一氣,直接來了個河東獅吼:啊還我!我的鼓膜震動得異常激烈,我都感覺得到,腦袋瓜都嗡嗡地發響,久久不停。自此之后,我更不敢借他東西了,因為這種古怪的方式實在是太厲害了!把我嚇怕了。

要說這些都不夠怪,那再也找不到比這件事更古怪的了。下午的自習課,我好端端地在寫作業,卻覺得耳根子發涼。一轉頭,才看見原來是余卓恒,他跪在椅子上,撅起嘴巴在我耳邊吹氣,我有些生氣地說了他幾句。他卻不以為然,沒把我說的放在心上,還傻傻地笑著。我繼續寫作業,他卻突然直接用嘴咬了我的頭發,這讓人頭皮發麻。我怒不可遏:你到底是想干什么!沒什么,就玩玩啊。他一邊搖搖頭一邊說,臉上掛著古怪的笑容。我突然感到些許無奈,轉回去,心中想著:這人怪,太怪了。玩還這么玩的。

雖說他是有這么些怪怪的,令人難以想象,但是轉念一想,也會覺得他只是想在緊張的學習生活中帶來些歡樂,給我們,也是給自己,而有時又有些固執罷了。這么想,覺得他有是一個十分有趣的人,可能只是開錯了玩笑而已。

他終究還是有些怪,但他卻成了我的好朋友,只不過偶爾還會做一些古怪的事。

我的古怪同學(優質13篇)篇八

在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的古怪老師作文,希望能夠幫助到大家。

新的學期開始了,我從別的學校轉到中心校。剛剛來到教室門前,趙老師就笑容可掬地一邊伸出右手,一邊沖我說:“你好,歡迎你加入這個集體!”她的熱情弄得我一頭霧水,心里想:這人怎么這么古怪?在與趙老師的不斷接觸中,我發現她的古怪可不止于此。

趙老師有嚴重的“潔癖”。不信?你瞧,我們剛坐下來,趙老師便一言不發地在教室中來回巡視,只要發現地面有紙屑或雜物,她立刻蹲下身子撿起來,扔到紙簍里。再看那幾個平時不注意地面衛生的同學的臉已經紅到了脖子根。后來趙老師每次走進教室的第一件事就是用目光在地面上搜尋。碰上這樣有“潔癖”的老師,我們再也不敢隨手亂扔垃極了,第一個月我們班就奪得了流動紅旗。

趙老師說話總是很有趣。有一回在課堂上背誦古詩《小池》,當鄭楠背到“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”時,趙老師突然說道:“停一下!‘愛晴柔'的‘睛'怎么寫?”鄭楠搔搔后腦勺說:“‘愛情柔'的‘情',就是豎心旁的‘情'。”趙老師不緊不慢地說:“是嗎?小小年紀就想談‘愛情’? ‘愛情'不都是溫柔的,過早談愛情是很兇險的!”全班同學哄堂大笑!

平常趙老師的性格很溫和,但要是“犟”起來,就連校長也要讓她三分!有一次,省里的人要來學校檢查,學校要組織鼓號隊的`同學列隊歡迎。其他班級的隊員都到了,因為當時趙老師正在上課,所以就差我們班的隊員沒到。班主任老師來了,她一句話擋得死死的:“下了課再說!”大隊輔導員老師來了,她外甥打燈籠一一照舊。校長親自來了,她卻說:“這只不過是一種形式,不能影響我上課!”校長只好耐著性子在門外等。好不容易下了課,省里領導已經到了。雖然后來挨了校長的批評,可是她的“犟”脾氣依然如故。

這就是我的古怪老師,她的“古怪”也悄悄地影響著我們。她的“古怪”使我們懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理,讓我們改掉了粗心大意的壞毛病,培養了我們的責任心!

我的古怪同學(優質13篇)篇九

我班有一美女,要問有何才能。她賣得了萌,裝的了淑女,還扮得了女漢子,要問她是誰,她就是大名鼎鼎的游穎是也!

“媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音,不禁使我起了一身的雞皮疙瘩,我緩緩的轉過頭去,正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉,我冷漠地吐出兩個字:“干啥?”她抿緊了嘴唇,努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛,想要擠出幾滴眼淚來。她開口了:“媛媛兒,數學作業!”“沒有!”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心,再次向我眨著她那雙大眼睛,我正準備和她好好談談“聊齋”時,他卻起身向座位走去,邊走邊說:“不給就不給,我自己做!”說著還哼了一聲。看著遠去的`背影,心里暗嘆道:這態度,轉變得太快了吧!

還好,我已經對她有免疫力了,不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。

忽然,從教室后方傳來陳言“啊!”的一聲慘叫,我快速地轉過身去,就看見了這樣一幅畫面:游穎的臉氣得漲紅,雙眼流露出兇狠的目光,一只手拎著陳言的衣服,直接把陳言打得在原地轉圈。這時身邊的同學費了好大的勁才將他們分開。

我呆了,因為這讓我想起了我初一時的悲催往事。

那天,我站在走廊上看風景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我轉過頭去,便對上了游穎的雙眸,從她的目光中,我看到了幾分惡魔影子。當即便有種不好的預感,想要遠離她時,她猛地摟緊我的肩膀,只聽“當”的一聲,我便和地板來了個親密接觸。我正準備起身報仇,她卻立馬轉變態度,連忙把我拉起來,還對我說:“對不起,我不是故意的,求你了,求你了……”

我拍了拍身上的灰塵,瞪了她一眼,說:“游穎,你好歹也是女生,能不能不要這么暴力呀!”她一聽,不高興了,立馬擺出一副淑女樣子對我說:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不滿地再次瞪了她一眼,說;“你女漢子給我裝什么淑女,不知道的,你這樣子還以為是我欺負了你似的!”

我敢肯定,過不了一天,她又得摔我,所以“珍愛生命,遠離游穎!”

雖然她是我們班人盡皆知的女漢子,雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”,但是他卻是粗魯中帶著細膩,每當有哪個同學生病時,她總是特別關心,甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒,還不忘囑咐要多喝水。

這就是游穎,總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。

我的古怪同學(優質13篇)篇十

廣西區欽州市浦北縣實驗小學四(3)班翁宇寧“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”不愧是首好歌!媽媽的工作很忙,但媽媽每天都抽出一點時間來陪我玩耍。媽媽對我的學習更是無微不至的關懷。有一次,我考試考砸了,心想回到家媽媽一定會罵我。回到家,我一直不敢吱聲。吃過晚飯媽媽問:“宇寧,這次考試得了多少分?”“我……我,我這次考不好,只得了93分……”我不敢正視媽媽,不停的搓著兩只小手,兩串晶瑩的淚珠滾落下來。“孩子,把你的試卷拿過來”媽媽溫和的說。“來,咱們看看,你究竟錯在哪里。”媽媽把我錯的題抄了下來,給我一一地講一遍,一直講到我明白為止。第二天起來,媽媽對我說:“你看,這些都是你比較容易做錯的題,媽媽出了一些給你做。”我看著這些題,又看了看媽媽眼睛,她的眼睛布滿了血絲。媽媽昨晚一定沒睡好吧!眼淚模糊了我的視線,我真想叫一聲:“媽媽,你真好!”媽媽,我的好媽媽!

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我的古怪同學(優質13篇)篇十一

為什么說我的媽媽怪呢?因為她做的事很奇怪,所以我經常叫她怪媽媽。我來給你們講講她做的事有多怪吧!

第一怪,脾氣怪:我的媽媽愛做美食。有一次心血來潮的做起壽司來了,壽司做好了,叫我和弟弟來吃,爸爸這時正好回家了。爸爸見桌子上有壽司,他沒吃過,拿了一塊來嘗。這半生半熟的`滋味,還有媽媽在壽司里面加了芥末,爸爸吃了不僅難吃還很辣。爸爸就忍不住大喊了一聲:“太難吃啦!”媽媽板著臉說:“難吃你就不要吃了。”我和弟弟性會沒有太快吃,不然不知道壽司里面媽媽會擅作主張加了芥末,這么明明就是放在桌子上自己加的嘛!我也不敢說我的媽媽,因為他的脾氣很怪,發火,拉比火山爆發還要厲害。這就是脾氣怪媽媽。

第二怪,奇葩怪:我的媽媽和我一樣愛追星,但我只是看看那些明星,可媽媽會模仿那些明星模仿那些明星吃飯、動作、語言,還有服裝,我才不得不講,我只講服裝。有一天,送貨員來到家里叫媽媽簽貨。過了一會,媽媽打開貨箱拿出那件衣服,我的天呀,那有一件露背裝、短裙和露臍裝。“媽媽,你不要穿的這么時尚好嗎?”我說。媽媽毫不理會笑著說:“我再不穿漂亮一點人就要老啦!”這就是奇葩怪。

我的怪媽媽好玩吧,可她太怪我也不習慣,因為這些都是我弄出來的,那就怪我吧,不過她年輕一點也不是什么壞事。

我的古怪同學(優質13篇)篇十二

我相信,每個人都有為了自己的驕傲和夢想共同拼搏過的同學;但未必所有人都像我一樣幸運有她做我的同學,我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說起。

夕陽下可憐的云朵即將被夜晚吞沒;教室中的燈光明而有暈,我和老友q就在燈光下侃侃而談,忽然間,一個銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意;我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見他身材苗條;身姿伶俐,顯得十分韶秀,她額前的劉海兒,長卻整齊;腦后馬尾,蓬而柔順,眼睛大且明亮,好似夜空中的疏星般耀眼璀璨,可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖;鼻上裝長伽,但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發出一點點可愛的味道,一身蔚藍又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘,而且,她有著一條和云霞比美,和水月爭靈的曲線。在眀暈的光華下的她,分外的玲瓏、清秀。況且,她的言語十分得體,所以漸漸地我和老友q對這個經常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了,而且,有她的時候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。

光影似箭;日月如梭。我的老友q離我而去,甚至連招呼都沒有打一下,我感覺自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼,整天迷迷糊糊的,與行尸走肉無異。

一天,晚飯后,我踉蹌地坐在我的位置上,而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前,并一本正經的說到:‘你以后做我哥吧。’其發音標準堪比播音員我沒理由裝作沒聽清。當時那個猶如寡斷的我,如何能迅速地回答上這樣一個唐突的問題,我當時是那樣的矛盾;我的心似鐘擺似的,來來去去。我躊躇了一會兒,哽咽了一下剛想說話卻發現她早已不見了蹤影。

從此,便一發不可收拾,課間她‘喋喋不休’地來找我談論一些瑣事。‘哥?......’‘哥!......’她說話從來不婆婆媽媽的;從不吞吞吐吐的,一針見血,和她聊天還真是不亦快哉!漸漸地;漸漸地,消息十分靈通的她偶爾也會偷偷摸摸地踱過來和我說一些‘小新聞’,甚至還會說一些自己對生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣,孤陋寡聞的我也再學習。

我要上交的作文,她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內容,不過她也會慷慨地幫我補全文章的不足。我時常說著:“問題都不大。’她卻喜歡打破沙鍋問到底-----我的口頭禪是怎么來的,我也只是模棱兩可地敷衍過去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進入我的世界前,我是從不會說這幾個字的。

她十分倔強、剛強、有魄力。一次,臨下課前,音樂老師讓同學們單唱,教室中的同學們都老老實實的坐著;無一人敢站起來唱。突然!她拍案而起,輕翻了一下音樂書;簡單醞釀一下,然后,大大方方地顫著釅釅的歌喉,歌聲,宛轉,悠揚;教室中頓時朦朦朧朧、縹縹緲緲仿佛蒙上了一層薄紗,空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢,她又從容地坐下,顯得斯斯文文。當然,她還有另一面,我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發,但然她十分生氣,頭一轉;眼一瞥;‘馬尾’一甩;玉腿一抬,緊接著,就傳來各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當時她頗有些堂哉皇也的神氣。

她也是一個知道上進的好學生,在學習上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時,身旁各位同學早已酣睡過去,只有她還在一絲不茍、心無旁騖地刻苦學習。

她高興時喜歡用手遮住臉,然后肆無忌憚地笑,顯得是那樣靦腆,她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹,她的周圍頓時豁然開朗;她傷心時喜歡趴在桌子上,然后不聲不響的哭,顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云,她的周圍剎那間又‘萬馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。

你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩,降落在我們的身邊;‘你畫著黑色眼線’,踮著腳尖;香味很特別,‘你抖落身上鱗片;換做素顏。說我們已經改變,一轉身你卻又飛回你的世界。匆匆地;不錯地,短短的課間你就將整個繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說’你夠了‘的聲音,你嘴邊上帶著一點些許的敬意;保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。

春雨綿綿;夏荷盈盈;秋雨瀟瀟;冬雪皚皚,我們皆有你的陪伴,我們的日子因你而璀璨;我們的心因你而遼闊;我們的感情因你而充實;我們的生活因你而美滿,謝謝你小c。

光輝也罷,倒楣也罷;平凡也罷,我很高興,我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中,為各自心中的夢想而戰;堅守著各自心中的驕傲。我們----風光霽月的同學;我們----風華正茂的同學;我們----幸運萬分的同學!

我的古怪同學(優質13篇)篇十三

公元二零一二年某月某日某時,班里開始進行座位大調動。怪事年年有,今年特別多。而我,不知是好運還是厄運,分到了一個舉世無雙的怪同桌。要知道她哪里怪嗎?那我們就一起來探索探索吧。

這其一啊,不用說,通過我之前的介紹,你一定發現了吧?那就是她的名字“大王佳妮”。姓氏:大王,名字:佳妮。呵呵,好玩吧。其實不然。她之所以有這個名號,那可是因為她和班里的另外一位王佳妮同名同姓了。哎,你說呀,這么微乎其微的事竟發生在我們班了!

其二,你聽說過別人尊稱自己為不是人她卻樂的嗎?你聽說過有人經常說自己不是人的嗎?這當然還是我的同桌了。起因嘛,還得從她的種種事跡說起。原因一,臉色蒼白蒼白的,跟正常人不同;原因二,走路不帶聲音,像極了鬼;原因三,行為習慣跟我們嚴重不符。綜于以上三點,不用我們說,她自己都承認自己鬼的身份了。

其三,飲食起居等,十分十分的不正常。早上,她一般七、八點鐘起床,班里第一個到不出意外的話,一定是她。你猜,她什么時候睡覺?說出來,絕對讓你不信。經她本人陳述,她的睡覺時間基本上都是三、四點鐘。更讓人感到不正常的是:下午,我們都困的要死時,她竟然……竟然一整天都不感到困。這真的不能說是一個正常的人啊!

更恐怖的還是她的脾氣,人送外號“喪心病狂”。無論你去惹誰可千萬千萬別惹她,要不,可有你好受的。比如說:她跟別人開玩笑,在自己的生物書上的某個爬行動物——烏龜旁邊寫上那個人的名字,光明正大的把書遞給他,自己則笑得渾身亂顫。你說說,這要是誰看了不生氣啊?那位同學也不是好惹的主,直接在俺同書桌書上的某個哺乳動物——pig龍飛鳳舞地寫下了“大王佳妮”四個字。結果,你猜怎么著?她看到之后,那一頁書和那支鋼筆統統報銷了!要知道,鋼筆是她上午才買的呢!就因為這么簡單的一件事就被我同桌殘忍的毀滅了。鋼筆、書,我為你們的不幸,默哀。

你遇到過這樣的同桌嗎?如果有,我一定要跟你來一個大大的.擁抱,叫一聲:“mygod!知己啊!”

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每一年的學校生活都充滿了回憶,寫一份總結記錄下這段珍貴的經歷吧。學校教育的意義與價值,小編為大家整理了一些學校教育的相關理論和實踐案例,希望能給大家一些思考。
月工作總結是我們提升自己并不斷進步的一個重要環節,通過總結和反思,我們能夠更好地成長和發展。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結范文,希望對大家的寫作有
演講稿是一種需要結構合理和語言精準的文體形式,對演講者的思維能力和語言能力有一定的要求。這是一份關于演講稿寫作的精選范文集,希望對大家提供一些寫作方面的幫助和指
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優秀作文是語文學習的重要成果之一,它能夠培養學生的觀察力和思考力。掌握一些優秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。成長是一個五味瓶,有獲得成功的喜
軍訓心得是將自己在軍訓期間所獲得的知識和技能進行總結和歸納的重要文獻。小編為大家搜集了一些寫得出色的軍訓心得范文,讓我們一起來看看吧。第一段:介紹公司軍訓培訓的
通過工作計劃范文的撰寫,我們可以更好地認識自己的工作特點和需求,為個人和團隊的發展提供有效的支持和指導。最后,希望這些工作計劃范文能夠激發我們的思考和創新,幫助
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中班教案可以促進教師對教學內容的深入思考和準備,有利于提高教學質量和效果。小編為大家整理了一些中班教案范文,希望對大家有所幫助。活動目標:1、能仔細聆聽各種聲音
租賃合同的簽訂需要謹慎對待,雙方應當充分了解合同內容并評估風險。下面是小編為大家整理的一些租賃合同實例,希望對大家有所幫助。甲方:(出租人)乙方:(承租人)。雙
條據書信的撰寫需要注意語言文明、事實真實和專業規范,以確保傳達的信息準確無誤。在下面的范文中,我們可以看到不同場合下的條據書信寫作技巧和方法。您好!從我呱呱落地
在實踐報告中,我們可以記錄自己在實踐中遇到的困難和挑戰,以及如何應對和解決這些問題。下面是一些實踐報告的范文,希望對大家的寫作有所啟發。____,建設局在縣委、
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寫一篇優秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構造等方面下功夫。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。伴著20xx年的開始,冬天的腳步也
撰寫工作報告時,要注意遵循客觀、真實、公正的原則,盡可能地展現工作的實際情況。如果你對工作報告的寫作還存在一些困惑和疑問,不妨閱讀一下下面的范文,或許能夠給你一
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