一篇優秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內容和精彩的文筆。接下來，我為大家準備了一些精選的優秀作文，希望能夠激發大家的寫作熱情。

祖國的文字（優質16篇）篇一

在老師的教育下。

我們懂得做人。

在父母的關懷下。

我們已長大成人。

?。∮H愛的祖國。

在遙遠的地方。

飛過一群大雁。

在遼闊的。

跑過一群孩子。

在清澈的溪流。

游過一群魚兒。

啊，親愛的祖國。

祖國，我們的祖國。

是您給了我們生命。

讓祖國生滿了無盡的花朵。

祖國的土地多么寬闊。

五十六個少數名族。

在大地上快樂的生活。

啊！祖國祖國。

我們親愛的祖國。

一年級:.........

祖國的文字（優質16篇）篇二

我想我是愛文字的。緣分加上付出疊加成了愛。

小時候自己還寫不了幾個字的時候，但卻喜歡讀路旁的店鋪名。有幾分小孩子炫耀自己識字多的意思，我總是掃一眼便念出幾個字，多半是挑出自己識得的零星的字，便昂著頭對母親說：“這些字我統統認識。”我知道母親是不會一字一句地再考我一遍，所以說這些話的時候從不心虛。而也因了這個緣故，從心底對文字充滿了好感，因為它不會揭我的短，把我并無甚長處，只有點小聰明的秘密輕易地吐露。

后來再大些，是依照拼音讀故事的。關于學拼音，我還是經歷了一番曲折的。因為南票的幼兒園不講些什么的，而到了錦州之后拼音已學得差不多，我便顯得尤為吃力。隱約記得幼兒園老師說：“這孩子基礎太差了，即便是學也只能在后邊。”父親卻不服輸，硬是讓我在幾天之內迅速地將拼音學得滾熟。熟到什么程度呢？我那時很驕傲的一點，就是我幾乎不用一個音一個音地拼出讀法，只用眼睛一瞄，便看滿了一橫行，每字每句怎樣讀便都很清楚了。這更讓我對每本書都充滿了讀一讀的欲求，即便是不認識的字或詞，在那反復看的過程中也對意思漸漸有了個模糊的輪廓，后來再遇到，便是適逢故人般的欣喜了。

對文字的感悟和喜愛就在這樣一點一滴中累加，以至于不知從何時起我的生活便不能一日沒有書了。書是唯一可以令我沉著文靜的東西，它有種魔力將我吸引其中，讓我不驕不躁不煩不悶地讀完每本書，讓我重新審視生活，找尋真理。曾經的不堅強善變又軟弱，都在文字的浸泡里變得鏗鏘有力起來。所有的悲傷會在筆下流干，所有的靈感又會在讀書中積累。所以假使有一天，我蒼老得只能依靠機器來喘息，我也會用最后的一點力氣寫完最后一天的日記。如果沒能對這個世界寫出你好，是我沒有遇到文字前的不幸。那么我能做的，就是在最后的時刻寫下再見。

祖國的文字（優質16篇）篇三

到哪去找一個血脈相連的地方寄托涓如流水的思念。

到哪去找一個文化輝煌的地方寄托與生俱來的驕傲。

是這片國土我的歸屬永不疏離。

第二封。

鯤鵬展。

九州覽。

一劍鋒光天亦寒。

第三封。

紅是你夕日的鮮血。

紅是你今朝的明霞。

紅亦是吾心的色彩。

第四封。

揖一束鮮花，剪一段流錦。

于您音碟之年。

共祝福。

第五封。

你把這夢看得遙不可及。

你把自己看得無足輕重。

這“紅專”的夢卻把每一個你視作唯一。

第六封。

壯我黃河激蕩騰祥龍。

闊我黃土萬里播種復興夢。

飲我黃酒一杯華夏子孫歡樂同。

第七封。

壯我黃河激蕩騰祥龍。

闊我黃土萬里播種復興夢。

飲我黃酒一杯華夏子孫歡樂同。

第八封。

我愿挽著你的手做個安恬的夢。

鞭著時間的罡風望著彼岸花開。

一路為你擎起希望的燈火。

第九封。

你昌盛落魄只是一時。

我驚嘆哀惋只是一瞬。

但我們傲骨不屈的中國魂，卻是五千年的永恒。

第十封。

甲骨楷。

篆顏柳。

你的文化溫婉內斂卻也濃烈如酒。

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祖國的文字（優質16篇）篇四

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳?！碑斘覀兊亩享懫鹜瑢W們聲情并茂的讀書聲時，請認真去聆聽，一定會有不一樣的收獲。

譚雅文是第一個朗誦者，她朗誦的是《從你的全世界路過》中的序言，那是作者張嘉佳在介紹自己身邊故事之前想說的話。正如書中所說一樣，我們每一分鐘都會在故事里看到自己。確實，每個人生就是一個故事，我們都會有著不同的人生，因為我們會有不同的選擇和道路。其實一切的一切，都是因為我們作出一個個正確的選擇，才能走出自己最精彩的路。

黃念朗誦的是朱自清先生的《背影》，她選擇了文中的一段細節描寫。讀到“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了”時，我竟然也情不自禁想起自己的父親。這些年他為了我們的家，有多少個日夜未曾安穩睡去。小時候我總是責怪他，沒日沒夜地工作，卻從不回家看看。現在，我隨著年齡的增長，就漸漸明白了他的辛苦。想著小時候，我對于父親的不理解，我的鼻子有些發酸，這些年來對父親的愧疚之情像是突然開了閘似的充斥著我的整個心臟。

后來，彭莉君同學念的一首小詩——《一路瘋長》使我感觸頗深?！拔乙宦矾傞L，只為與你并肩?！蔽矣窒肫鹕磉叺挠H人。當我聽到“生命的比肩，只一瞬便交錯”，竟仿佛有萬把利劍刺入心臟，痛得難以呼吸。當我們成長為與父母比肩時，在歲月的長河中，只有一個瞬間便消失了。多么無奈的現實。我想我們能做的，可以做的，也僅僅是珍惜現在罷了。

這是一次動情的語文課。每一個文段，每一首小詩都包含著一種情感，原來文字也可以如此多情。

祖國的文字（優質16篇）篇五

我愛你，祖國！

愛你迎風飄舞的五星紅旗。

那鮮紅的色彩是華夏兒女的赤誠之心。

那金光閃閃的五星是炎黃子孫的颯爽英姿。

我愛你，祖國！

愛你嫦娥號騰空穿越遨游太空的神采。

愛你遼寧艦馳騁藍海霸氣飛揚的雄姿。

愛你dwl-002無源三維防空雷達的神秘。

我愛你，祖國！

愛你五千年的悠悠歷史。

歷盡滄桑，風云叱咤。

鑄就一部濃墨重彩的漫長史詩。

我愛你，祖國！

愛你博大精深的源源文化。

天上人間，天南海北。

處處流傳著你美麗的神話。

我愛你，祖國！

愛你充滿風情的西域。

那生三千年不死，死三千年不倒，倒三千年不朽的胡楊。

應該就是你桀驁不馴的神韻化身。

我愛你，祖國！

愛你湛藍天空白云朵朵飄的。

那里有離天空最近的布達拉。

那是一片純潔，神圣，安詳，虔誠的土地。

我愛你，祖國！

愛你一望無際的大草原。

牛羊成群，鮮草肥美。

還有那飄在云端的悠揚凄美的馬頭琴聲。

我愛你，祖國！

多彩的云南，多姿的九寨溝。

嫵媚的西湖，粗獷的黃土高原。

你的每一寸肌膚都寫滿了傳奇與美麗。

我愛你，祖國！

你用堅韌偉岸的身軀。

筑起了一座溫暖寬廣的港灣。

是每個。

我愛你，祖國！

你用慈祥美麗的容顏。

建起了一個溫馨祥和的家。

是每個華夏子孫。

也許，我會遠在他鄉。

那也是為了把你建設的更加強大。

為了把你浩蕩的養育之恩來報答。

你可曾看到我拳拳之心與日月同輝。

捧一懷唐詩宋詞。

吟不完我對你的贊嘆。

鋪一紙書箋。

寫不盡我對你的眷戀。

祖國，我親愛的祖國。

時光蹁躚，歲月蹉跎。

白天黑夜，天涯海角。

你永遠是我魂牽夢繞的天堂。

今晚，月光溫婉著笑顏。

我輕輕悄悄地靠在你馨香的胸膛。

深深柔柔地告訴你。

我愛你，祖國！

一年級:升華的現實。

祖國的文字（優質16篇）篇六

祖國是我們中國人的母親，祖國七十歲生日即將到來，讓我們在這個神圣的時刻歌唱我們的祖國!小編整理了表白祖國的三行。

情書。

1、江河行地，日月經天，無論何時，無論何地，永遠不變，我的中國心!

2、即便背井離鄉，相隔遠，也愿落葉歸根，再相見，祖國，我的家。

3、飛鳥和天空，游魚和海洋，我和我的祖國。

4、深厚底蘊，千百年滄桑。起落曲折，坎坷中成長。乘風破浪，鑄未來輝煌。

5、每次凝望，紅色燃燒激情。每次駐足，紅旗飛揚夢想。每次回憶，紅星照亮理想。

6、恰青春風華正茂，當撒熱血，為國無悔獻芳華。

7、昨日戰時硝煙起，今朝神舟夢飛揚，正是大展宏圖好時機。

8、你崛起，紅色光芒耀大地，化作春色暖人心。

9、二十郎當去參軍，短暫時光永難忘，為祖國一生無悔!

1o、五十六個民族的兄弟姐妹，為您傾心制作，一個方圓960萬平方公里的蛋糕。

11、再美的遇見，不及抬頭間看見那鮮紅的旗幟，祖國啊母親!

12、每每駐足回眸，每每溫暖感動，烙印在心中的那一抹鮮紅永不落!

13、紅領巾不再戴的時候，那一抹靚麗的鮮紅，已深烙在了我們心中!

14、執筆落花間，從此碧落黃泉，只為您祥和安好。

15紅日初升照東方，其道大光耀華夏，熱淚盈眶慶中華。

15、少年中國，與天不老;中國少年，與國無疆。吾心往之，吾意屬之，吾國強之。

16、鐵骨錚錚，革命烈士用身軀編撰和平史冊;凝結力量，共產黨人用實踐譜寫不朽贊歌;改革開放，炎黃子孫用創新融匯強國之河。

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祖國的文字（優質16篇）篇七

祖國的文字（優質16篇）篇八

我愛祖國，這句簡單的話，不僅是每個中國人內心深處的真情流露，更是表達了我們的情感歸屬和自豪感。我深深愛著這片土地，愛著這個偉大的國家，因為我知道，祖國的強盛是我們每一個人的責任和使命。下面，我將分享我的一些心得體會。

第二段：感恩祖國。

在古代，我們的祖先為了開拓和守護這片神圣的土地，不斷地戰斗，奮斗。我們現在的生活，是在前人的辛勤勞動和奮斗基礎上得以建設的。我們的祖國是如此的偉大，因為有眾多的先烈們為我們的今天而獻出了自己的生命。在這個偉大的國家里，我們生活在和平的環境中，我們有食物、有衣物、有住處，我們有所有的基礎設施，這些離不開祖國的強盛，離不開歷代先人的付出和努力。我們需要感恩這片土地，感恩先輩們的奮斗，感恩自己的祖國。

第三段：自強不息。

作為一個中國人，我們時刻銘記著國家的強盛和復興是我們的責任和使命。在這個時代，我們是幸運的，因為我們生活在一個充滿機遇和挑戰的時代，機遇與挑戰并存著。我們需要自強不息，勇于拼搏，為祖國的發展貢獻自己的力量。只有每一個人都能夠做到自強不息，祖國的復興才能夠更快更穩的實現。

第四段：奮斗是人生的底線。

祖國的未來需要每一個人的付出，不管是生活還是工作，我們都要想著怎樣做才能對祖國有所貢獻。我們必須時刻努力工作，不僅僅是為了自己，也是為了祖國的繁榮和強盛。奮斗是人生的底線，奮斗是我們的信念，只有這樣，我們才能助力祖國的發展。正如習主席所說：“人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的力量。”我們每個人都是祖國的建設者，只有我們堅定的走在奮斗的路上，我們的祖國才會更加強盛。

第五段：相信祖國，未來由我。

最后，我想說的是，相信我們的祖國，相信祖國的強盛和未來。我們不斷的呼喚祖國強大，同時，也不斷的肩負著建設祖國的責任。相信自己，相信祖國，我們的未來是由我們親手創造的。我們是祖國的花朵，我們需要獨立自主、勇敢堅強的走出屬于我們自己的路。我相信，只要我們共同努力，只要我們心中始終燃燒著對祖國的愛，我們一定能夠開創一個更加美好的未來。

結語：

在祖國60周年的喜慶日子里，我們需要更加深刻的認識到祖國的偉大和強盛。相信祖國，未來由我，讓我們一起攜手共進，為祖國鼎盛發展貢獻自己的力量。

祖國的文字（優質16篇）篇九

中國的發展是曲折的。新中國成立前的中國是個被封建制度的束縛，社會風氣腐敗，民不聊生，守著屈辱的國家。而改革開放后，在一個個頭不高的老人的指導下，指明了方向確定了目標。轉眼間，經濟特區建立了，社會主義市場形成了，人民生活水平提高了。溫飽不再是問題，逐漸走上了小康。

這時有人就說，中國這頭雄獅蘇醒了。的確，它醒了過來。但它做的第一件事并不是反撲那些欺負過它遍體鱗傷的山中霸王，而是帶著溫和的形象同周邊的動物交談，玩耍，為那些殘疾的動物捕獲食物。它這幾年一直在默默地修養，不斷增強自己，盡自己最大的力量為這片森林做著不朽的奉獻，所以它問心無愧!

我經常會想，現在中_事力量如此強大，為什么不扳回屈辱史。隨之才知道地球上并不是唯一的國家。中國不能為了自己的利益而涉及到別國的利益，人民的生活，經濟的發展，需要一個穩定，和諧，和平的環境。中國始終奉行維護世界和平，促進共同發展的外交政策。積極援助周邊的發展中國家，促進共同繁榮。試想這樣的品質放在人身上又有多少人能擁有?所以，歌頌您!我的國!

在全國人民的共同努力下，中國被打造成東方的一顆晶瑩的珍珠，它璀璨奪目，它放射光芒，它凝聚著力量，她微笑于遠方，它受著祖國人民的歌唱。立交橋的成功架起，鐵路的全面覆蓋，高鐵的快速普及，陸游景點的普遍開發，中國呈現出繁榮的景象。在這里我要高度贊揚我國的國父——-_，60多歲的老人在會議上作了3個小時的演講。一年不知道進行了多少次外訪，他始終保持著慈善溫和的態度對外交流，代表著中國有好的大國形象。他親臨各方面的工作領域，他親自參加于孩子們的植樹活動，看望貧困地區的人們，親身感受著人們的生活氣息，他總帶給我們一種親切感。所以，中國因有他而富強，因為有他而幸運，因為有他而為榮。

國!我真幸運生于您的懷抱!

祖國的文字（優質16篇）篇十

都說中國的文化博大精深，尤其是中國的漢字有著十分悠久的歷史，雖然我不是很明白這句話的含義，但從一年級開始，我便努力寫好每一個字，老師們也都夸獎我書寫工整。直到最近，我才真正明白原來我們中國的漢字是這么的有內涵，是這么的深邃，我深深地愛上了它！

學期伊始，新來的班主任張老師說：“孩子們，今天我要送給你們一個詞語——聰明，希望你們都能明白它的含義。”張老師告訴我們，“聰”字是耳字旁，占了整個字的左邊部分，這是因為我們人有兩只耳朵，所以要想成為一個聰明人，我們就應該利用好我們的耳朵，學會傾聽。右邊上面的兩點代表我們的眼睛，一個聰明的人肯定是一個能用自己的眼睛細心觀察的人。中間的“口”字代表嘴巴，上課積極舉手發言、課后能管好自己嘴巴不亂說的人肯定是一個聰明人。最下面的“心”字說明只有凡事用心的人才是一個聰明人。在張老師的講解下，原來無比熟悉的兩個字竟然有了更加強大的魅力，把我深深地吸引了。

不僅是“聰明”二字，漢字中的每一個不但生動形象，讓人乍一看便有了似曾相識的感覺，而且深入思考之下又還能品味到其中蘊含的深意。比如一看到“笑”字，眼前就仿佛浮現了一張眉開眼笑的人的臉龐；再比如“哭字”，“大”字上的那一點便像極了眼淚，形象極了。

這就是生動形象的中國漢字，這就是趣味十足的中國漢字，這就是內涵豐富的中國漢字，不由自主地，我便深深地愛上它！我相信只要我用心學習，潛心品味，就一定能品嘗到其中的美妙滋味！

祖國的文字（優質16篇）篇十一

我們鐘情于日本富士山櫻花的浪漫，卻忘記了中國香山紅葉的火熱；我們嘆服于亞馬遜河能成就世界上最大的熱帶雨林，卻忘記了中國黃河孕育了中華五千多年的文化；我們熱衷于國外的各種語言，卻忘了中國古老的語言——中國的文字。

最早的.書法家王羲之是中國的。而如今日本、韓國卻比中國更加賣力地要求他們的學生學習漢語；他們開設書法班，要求學生能一筆一畫地寫好漢字；而字跡潦草、錯別字百出卻是中國學生漢字的現狀。有人將“糧食夠吃了”寫成“夠吃了”，難道你不覺得可笑嗎？有人把“前途無量”寫成“前途無亮”，把本來廣闊無邊的前途變得漆黑一片，難道你不覺得可悲嗎？對文字缺乏敬畏之心，害人害己啊。

羅素曾說過：“看清這個世界，然后愛它。”有些人嘴上說著愛國，卻連一個最基本的漢字都寫不好，何談愛國？有人說：“字如其人?！币粋€能把字寫好，寫端正的人。為人肯定也是正直謹慎，對事對人認真負責的。只有從心里愛這個國家，在乎這個國家的人，才會真正地敬畏文字。

一個敬畏文字的人，對什么都是一絲不茍的。文字，本應是心靈的一方凈土，與世無爭，干凈清澈，毫無遮掩，自由簡單，無所謂飄忽難懂，因為喜歡，所以寫了，因為憂傷，所以傾訴。每次讀到周國平，林清玄的文章都從心底里蔓延出一絲的敬畏之情，是源于他們對文學的由衷熱愛，是源于他們對周圍環境觀察得細致入微，更是源于他們對文字的字斟句酌。他們對文字的字斟句酌，他么對文字的認真仔細就是一種敬畏文字的態度。

做為一名中國人，我們應為我們中華的文字而驕傲。我們要從點滴做起，一筆一畫地寫好我們的文字，一點一滴端正好我們寫字的態度，從心底里愛這個國家，從心底里敬畏文字。

祖國的文字（優質16篇）篇十二

滿身的孤獨，赫然發現，幸福其實離我很遠。有些東西已經淡忘了，有些東西還記得。但是，我卻回不到從前。

理想的生活，其實很遠。盡管我每天做著不一樣的白日夢，但它都一樣，可望不可即。燦爛明亮的坐標，不單有導航的作用，還可以照亮那些曾經的陰霾。

只是，那片光亮是我至今所謂觸及到的。就像是一只正在迷霧林里到處逃竄的小鹿一樣四處穿梭。當清晨的第一縷陽光射進樹林，打在我的身上是，我心動了。緊接著，更多的陽光，一縷一縷的投進來。大霧漸漸散去，我就遵循著陽光一直奔跑。

但是有一天。我感覺我是累了，前面的路變得很難，每一步都很艱難?；蛟S這只是一個小小的困難，但真的，我覺得他離我似乎更遠了，而且我覺得我快支持不下去了，或許那一天就會崩潰。

我看到爸爸媽媽滿懷期待的目光，但是，請原諒我的自私，我知道在我身上凝聚著他們的夢想，我知道“誰言寸草心，報得三春暉”，我知道你們孜孜不倦的教誨，我知道我正站在夢想與平庸之間，我知道在我的內心深處還是渴望著我的夢想，我知道那幾絲陽光或是光芒在太陽下山之前時就會消失，雖然明天還會有新的光芒，但永遠不是今天的了。

但，希望越大，失望就越大。

你們怎知，最近的我是怎樣，最近的日日夜夜，我都枕著眼淚入眠，多少個日日夜夜，我都把思念穿成線，連起眼淚串成一串項鏈：你們怎知我好后悔當初選擇的這條道路，你們怎知我一個人的獨訴。

夢想是很美，但是他沒有形狀。平凡有形狀，但是他不美。人的一生，到底卑微到什么程度？茫茫人海中，種子發芽，我看到的卻是更多的灰色。

太陽在很高很高的地方，我知道，我觸不到。只是在水中，還有他的倒影。

那一個顧影自憐的人忘了抬頭，那一個仰望天空的人忘了低頭。

今天的今天的今天，我抬頭。

明天的明天的明天，我低頭。

昨天的昨天的昨天，我忘了抬頭還有低頭。

往后，或許還是會忘了吧。

只是，待到很久以后，我在某一天又記起了吧。

祖國的文字（優質16篇）篇十三

一支筆，一張紙，一個噴薄而發的靈感，一個無比的虛擬世界構造就是如此。一本書，一首詩，都是一個世界。我漫步其中，如飲佳酒，沉醉在每一個奇妙世界里。我的漫步之旅，在古羅馬神話世界中展開。我四年級的時候，送了我第一本大厚書古羅馬神話。我迫不及待，心懷期待與渴望，開始了。天空之上的世界，神靈擁有一個發昏的世界：永遠風和日麗山上長滿奇花異草天公朱庇特與眾神如癡如醉，隨樂聲手舞足蹈黃金時代，純粹而美麗。在這兒，天公朱庇特，天后朱諾，美神維納斯，愛神潘多拉，海神波塞冬講著他們的故事。

古羅馬神話故事，最吸引我的地方，是神靈同樣擁有，是把人類的情，感，放大，荒誕，奇妙，美。就像潘多拉因為好奇打開魔盒，朱諾為了美麗得到肯定與兩神爭奪金神靈仍然擁有七情六欲，他們是神靈，有的卻是人類的影子。這里的故事，奇妙而美。我徜徉其中，不止走在奇美景色的世界里，看燦燦金云，聞奇異花香，看著他們的奇妙故事，也體會到了人性的復雜與弱點。古羅馬神話里，神是人性放大的載體，荒謬中又不失常理。一種別樣的魅力，讓我倒醉在這樣一個如今只在書中才存在的世界。另一個文字給我的美妙世界，是詩。我目前最的詩人，是泰戈爾。詩是一個奇妙的東西，說實話我很多時候看不懂一些東西。但我從來不為此糾結，因為它給我的美妙感受遠比去糾結不理解的東西來的暢快。詩大多句子短短，可寥寥幾筆的文字背后有著詩人的思想，有著情感，寫著美景或者童謠和故事泰戈爾在我眼中，是個溫柔且偉大的詩人。他的詩應該住在，且擁有純粹。新月集里，孩童與，寫著純美的故事。空靈且秀麗的語言，吸引著人。飛鳥集中，簡單幾句格言，涵蓋了太多道理，耐人尋味還有平時散文的閱讀，雜志上的文章文字的魅力，讓我沉迷于其中無法自拔。

一直就這樣在路上，我只做個文字世界渺小的旅人，可以隨時沉醉其中的美。

祖國的文字（優質16篇）篇十四

今天老師給我布置了一個任務，任務的內容是：調查錯別字有什么作用，并改正。

在通往回家的道路上，我在路旁發現了一個賣衣服的商店，商店門牌上的字寫錯了。本來是“依依不舍”，可是她卻寫成了“衣衣不舍”。我心想：真是天助我也，得來全不費工夫，老師的作業看來我就要完成了。

我立刻跑了進去，阿姨看見了我，便問：“小朋友，你是來買衣服的嗎？”我搖搖頭，說：“阿姨，你好！我不是來買衣服的，我是看見你商店門口的門牌上的“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”?！?/p>

“喔！阿姨告訴你，有些錯別字是為了吸引更多顧客的到來，就像我商店門口的“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”。這樣就是為了吸引更多顧客的到來。知道了嗎？小朋友?！?/p>

“知道了，謝謝阿姨讓我今天又學到了一個新的知識?！?/p>

又找了一段路，我在超市的門口看到了一個錯別字。原來，這個超市正在進行大甩賣，可是，大“甩”賣的“甩”字寫成了“用”字。我跑到保安叔叔的面前，對保安叔叔說：“保安叔叔，你好！我看見超市門口的牌子上面的“甩”字寫成了“用”字。這樣會影響這家超市的生意?！北０彩迨遄叩介T口去看了一眼，用手撫摸著我的頭，說：“小朋友，你的眼力可真好！我們一定會改正的。

回家的路上，我想：中國的文字不應該被自己的子孫后代所寫錯。如果寫錯了，中華民族的50歷史就會被自己的子孫后代所玷污，真是太不應該了！所以，現在我們要努力學習！學習更多的字！不要將自己祖國的字所寫錯！為了祖國的將來我們一起努力吧！

祖國的文字（優質16篇）篇十五

追求，誰都會有吧。夢想，都應該渴望過吧。

或許，我可能屬于一個追夢的孩子吧，我喜歡文字，它豐富了視野，陶冶了我的情操。盡管我多么努力，但是除了我的老師，家長以外，沒人會支持我。他們總是一昧的感覺，我是在做白日夢而已。

我就像是一個無頭的蠶，跌破了所有的堡壘卻找不到自己前行的方向。我總是在夜深人靜的時候，翻開記憶的那冊書，我不知道是該前行還是沿路返回。但我一定不會放棄的啊，因為我有前行的動力，我有信心，我也是可以有追求的；我也是可以有夢想的；我也是可以找到轉折點的。

我想成為一只蝴蝶，哪怕它很小，但它活動的卻是整片藍天。

追夢人是形單影只的我，踏上荊棘卻遲遲不肯松手。勸我放棄的卻不止一個……。

祖國的文字（優質16篇）篇十六

時間：11月24日。

地點：中原區。

目的：尋找街頭錯別字。

對象：中原區的門面招牌。

走在街上，各種門面房上的招牌和宣傳廣告映入我的眼簾。在這些上面可以看到各種錯別字。有的篡改成語、有的用諧音字……各式各樣。門面房上的招牌和宣傳廣告上有錯別字可能有這三個原因：（1）故意把字寫錯，來提高生意效率，像：網吧廣告上的一“網”情深、某蛋糕廣告上的步步“糕”升等（2）文化素質低，像：某飯館招牌上的“燴面”寫成了“會面”……（3）粗心大意，像零售店門口的招牌上寫成了“另售”、飯店的菜單上把“雞蛋”寫成了“雞旦”等。

有的手寫告示牌上濫用簡體字；還有的錯別字如果不經一番推敲，還真辨別不出來呢！

我認為：這些不規范的字句可以分成兩大類：一類是錯字作文，另一類是別字。有關部門應該調查一下，查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢？好多小學生總以為廣告招牌上的.字都是對的，所以寫了許多錯別字，影響了用字的規范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字，不再出現錯別字了！