教師演講稿應(yīng)包括對(duì)當(dāng)下教育問(wèn)題的深刻分析和建設(shè)性的解決方案，引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)行深入思考和討論。教師演講稿是教師分享和傳遞教育智慧的重要方式，以下是一些有關(guān)的范文和案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二

大家好！

我是一個(gè)半路出家的老師，十幾年前從新聞媒體來(lái)到人大新聞學(xué)院，我一直覺(jué)得自己還沒(méi)有成為一個(gè)完全成熟的老師，還沒(méi)有充分的自信，卻已經(jīng)變老了；我們每年要在這里面對(duì)的學(xué)生，卻總是那樣年輕。你們川流不息，像青春的河水。你們才是祖國(guó)的棟梁，我那時(shí)非常羨慕你們的活力。

作為教師，我想分享給新同學(xué)的一個(gè)切身的體會(huì)，那就是：“大學(xué)對(duì)于你們是一個(gè)什么樣的機(jī)會(huì)？”

好多年前，我做過(guò)一屆本科生的.班主任，像今天一樣，迎接新生入校。班上有一位同學(xué)來(lái)自農(nóng)村，通過(guò)自己艱苦的努力和超強(qiáng)度的應(yīng)試教育考入人民大學(xué)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得，他就是一個(gè)“知識(shí)改變命運(yùn)”的典型啊！這位同學(xué)性格內(nèi)向，又是從相對(duì)封閉的教育環(huán)境中出來(lái)的，他不善言談，不善與人交流。所以，我格外觀(guān)察他這方面的改善，比如，他有時(shí)說(shuō)一個(gè)冷笑話(huà)。別的同學(xué)叫他小名兒。我希望他會(huì)逐漸在大學(xué)放松，開(kāi)放自己。后來(lái)，二年級(jí)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，他就不在我班上了。

4年之后，在明德廣場(chǎng)上，全院畢業(yè)生合影，我再次看到這位同學(xué)，我問(wèn)他已經(jīng)和哪個(gè)單位簽約就業(yè)了？在那個(gè)場(chǎng)合，老師見(jiàn)到畢業(yè)生，都問(wèn)這樣的話(huà)。而他回答說(shuō)：還沒(méi)有單位要我呢。我心里咯噔一下子，意識(shí)到是怎么回事兒了。他在就業(yè)的面試中一直很不順利。一年之后他都沒(méi)有找到工作。此后就再也沒(méi)有聽(tīng)到他的信兒了。

我們看這位同學(xué)，他一考入名牌大學(xué)就好像因知識(shí)而改變了命運(yùn)，但從四年以后看，實(shí)際上是否真的改變了命運(yùn)，很難說(shuō)。因?yàn)檫@位生性?xún)?nèi)斂、從相對(duì)閉塞的應(yīng)試教育中勝出的同學(xué)，沒(méi)有能夠在4年的大學(xué)生活中盡可能地開(kāi)放自己、改變自己。而和他一個(gè)班、同樣來(lái)自農(nóng)村的另一位同學(xué)，畢業(yè)的時(shí)候，表達(dá)和交往能力則和入學(xué)時(shí)判若兩人。

這就是4年大學(xué)生活給人的機(jī)會(huì)——決不僅僅是給你一個(gè)獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)。

具體到課堂上，這樣的機(jī)會(huì)就是更為積極地展示自己，在和老師、同學(xué)的交流中鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。當(dāng)然，不僅是課堂，在大學(xué)，還有好多更具有自主性的機(jī)會(huì)，比如學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生媒體。在人生成長(zhǎng)的這個(gè)重要時(shí)段里，它們都是改變自己、塑造自己的重要機(jī)會(huì)。而這些機(jī)會(huì)的本質(zhì)：就是交流、交往，開(kāi)放自己。

同學(xué)們，咱們是年齡不同的兩代人，有幸在人生短暫的4年里相遇。我們?cè)谶@兒當(dāng)老師，你們?cè)谶@兒當(dāng)學(xué)生，不是因?yàn)槲覀兡挲g比你們大，而是因?yàn)槿祟?lèi)一種為了進(jìn)步的效率考慮的制度設(shè)計(jì)：讓一些人利用分工的優(yōu)勢(shì)——主要是資源的優(yōu)勢(shì)，觀(guān)察和梳理人類(lèi)的知識(shí)和思想資源，然后集中傳授給另外一些人，使后者有更多的時(shí)間投入知識(shí)創(chuàng)造。這里談的是廣義的知識(shí)創(chuàng)造：即使你只是在采訪(fǎng)報(bào)道，相對(duì)于課堂上的練習(xí)，也是創(chuàng)造性的。

這樣的分工，我認(rèn)為正是教育的本質(zhì)。而高等教育還不僅僅是知識(shí)傳播，而往往是知識(shí)的生產(chǎn)——在教室，在實(shí)驗(yàn)室，在老師和同學(xué)對(duì)話(huà)交流的頭腦風(fēng)暴之中。因此，它的本質(zhì)是師生的合作。

我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮?年里，使自己更為開(kāi)放，更為豐富。祝愿我們?cè)诮虒W(xué)與學(xué)習(xí)中合作愉快！

文檔為doc格式。

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

今天是我們大家值得紀(jì)念的一個(gè)特別的日子，尤其是對(duì)小學(xué)一年級(jí)的新生來(lái)說(shuō)，你們從一名幼兒園的小朋友變成了貴陽(yáng)市英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小學(xué)生，開(kāi)啟了你們?nèi)松械那髮W(xué)生涯；再者，是七年級(jí)的新同學(xué)，你們成為了中學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活將是你們走向青年，逐步成為一名小知識(shí)分子的重要鏈接點(diǎn)；當(dāng)然，我們其他年級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都值得紀(jì)念這個(gè)日子。20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，我們升級(jí)了，表明我們又長(zhǎng)了一歲，我們所學(xué)的知識(shí)又將深入一層，廣泛一圈。我祝福你們，也歡迎你們。同學(xué)們，讓我們大家一起用熱烈的掌聲來(lái)慶祝新學(xué)年學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始吧。

今天，新同學(xué)們?cè)谄诖谙胂笪覀兊膶W(xué)校會(huì)給我們帶來(lái)什么，我們將會(huì)有一種什么樣的學(xué)習(xí)生活，而老生們也在左顧右盼，我們的學(xué)校都會(huì)有哪一些變化呢？作為校長(zhǎng)，我要給你們說(shuō)的是，一切基于學(xué)生成長(zhǎng)的考慮，一切基于教師成長(zhǎng)的考慮，是我們工作的立足點(diǎn)，學(xué)生的樂(lè)學(xué)好學(xué)源于教師的執(zhí)業(yè)態(tài)度，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，而教師的樂(lè)教則源于學(xué)校是否在管理過(guò)程中貫穿尊重、科學(xué)、公平、激勵(lì)的原則。值得驕傲的是，跨過(guò)這個(gè)年頭就十周歲的英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在過(guò)去的歲月中，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的成就優(yōu)質(zhì)學(xué)校的目標(biāo)，恪守敬德修業(yè)的校訓(xùn)，堅(jiān)持以父母之心育人，在遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，尊重學(xué)生心理、身理特點(diǎn)的大前提下，一個(gè)有良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的書(shū)香校園已經(jīng)廣泛為社會(huì)公眾所認(rèn)可，更為重要的是，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的信任和愛(ài)戴。因此，在我們的學(xué)校中，每一個(gè)孩子都得到了關(guān)愛(ài)與正確的教導(dǎo)，每一個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了縱向的提高和健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

從今天起，小學(xué)一年級(jí)的孩子和七年級(jí)的孩子將在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)生活六年和三年，希望你們能盡快了解學(xué)校環(huán)境，熟悉你們的任課教師和生活老師，記住學(xué)校的作息時(shí)間，盡快適應(yīng)學(xué)校的生活。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，你們的老師將會(huì)付出最大的責(zé)任心和關(guān)愛(ài)之心幫助你們度過(guò)開(kāi)學(xué)第一周、第一個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)期。

小學(xué)二至六年級(jí)的孩子，你們要給一年級(jí)的新同學(xué)做好表率，將你們業(yè)已形成的良好的禮貌禮儀、學(xué)習(xí)生活的好習(xí)慣展示給新同學(xué)。

八年級(jí)的同學(xué)們，這一年是你們初中學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一年，當(dāng)然也是你們從少年走向青年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望你們繼續(xù)保持和修正自身的行為規(guī)范、重視學(xué)習(xí)，崇尚高品質(zhì)、高品味的學(xué)習(xí)與生活方式。

九年級(jí)的同學(xué)們，人生中第一次選拔和選擇擺在了你們面前，下學(xué)期，你們將接受一年一度的中考檢驗(yàn)，選擇你們心儀的理想的高級(jí)中學(xué)，希望你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格要求自己，合理安排好學(xué)習(xí)與娛樂(lè)放松，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)辛勤教誨你們的老師和辛苦養(yǎng)育你們的父母。

老師們，同學(xué)們，我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)w師生員工將會(huì)攜手共進(jìn)，互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)愛(ài)，營(yíng)造良好的校園氛圍，在人文精神和書(shū)香的氛圍中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生自信，讓家長(zhǎng)放心。

最后，祝福大家擁有一個(gè)愉快而充實(shí)的教與學(xué)的幸福生活。

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四

同學(xué)們同事們！

早上好！

相伴著秋風(fēng)秋雨新的學(xué)年來(lái)了！首先我提議我們以最熱烈的掌聲最誠(chéng)摯的情意歡迎高一898名新同學(xué)！歡迎你們xx的新主人！

今年大家踏入校園的觀(guān)感會(huì)不太好一是這“秋雨秋風(fēng)愁煞人”也因著這惱人的秋雨我們校園改造項(xiàng)目一再延遲完工這會(huì)為大家最近一段的校園生活帶來(lái)一點(diǎn)麻煩我代表學(xué)校向大家表示誠(chéng)懇的歉意！也請(qǐng)大家這一段時(shí)間在校園活動(dòng)特別注意安全！注意安全！！注意安全！！！

但是風(fēng)雨后的花朵會(huì)更加?jì)善G忍耐幾天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園會(huì)更加美麗壯觀(guān)我們的生活也會(huì)更加舒適愜意。

來(lái)到學(xué)校我們首先應(yīng)該問(wèn)自己：我來(lái)干什么的？我為什么來(lái)上學(xué)？我上學(xué)的目的是什么？有同學(xué)說(shuō)我就是來(lái)學(xué)習(xí)的我就是為了考好大學(xué)的可是如果不斷追問(wèn)，我們就會(huì)明白學(xué)習(xí)求知考好大學(xué)這都不是本質(zhì)的、根本的、終極的目的。我們的終極目的是有幸福的人生而幸福的人生又關(guān)聯(lián)著我們能創(chuàng)造事業(yè)創(chuàng)造財(cái)富關(guān)聯(lián)著我們于這社會(huì)這時(shí)代有多大的“作用”關(guān)聯(lián)著我們的品質(zhì)足夠優(yōu)秀由此我們知道上學(xué)最根本的目的是：

走向優(yōu)秀！

優(yōu)秀的品質(zhì)是什么？給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)明確的答案是困難的不同性格不同立場(chǎng)不同人生經(jīng)歷的人回答都不一樣俞敏洪談過(guò)優(yōu)秀人的八個(gè)方面的品質(zhì)也有人羅列優(yōu)秀人的三十種品質(zhì)似乎都有點(diǎn)啰嗦不好把握。下面我就我個(gè)人的思考談一點(diǎn)看法：

優(yōu)秀的品質(zhì)第一應(yīng)該是善良。 寬和、利他、對(duì)人不懷惡意這是人性中最具光輝的品質(zhì)也是一個(gè)人優(yōu)秀的基本點(diǎn)俞敏洪說(shuō)：“精英人士一定不是自私的人。”雖然利己是人與生俱來(lái)的觀(guān)念和行為是生物為存續(xù)、繁衍生命的本能但是文明使人超越這生物之本性文明使人具有同理心、共情心。而優(yōu)秀的人感同身受的情感更加強(qiáng)烈。“稻云不雨不多黃蕎麥空花早著霜已分忍饑度殘歲更堪歲里閏添長(zhǎng)”這是楊萬(wàn)里的《憫農(nóng)》詩(shī)人自己可能衣食無(wú)憂(yōu)在災(zāi)年卻看到農(nóng)民的悲苦用詩(shī)表達(dá)擔(dān)憂(yōu)悲切同情。當(dāng)然優(yōu)秀的人并不僅僅空懷悲憫更重要的是以能利人、被需要、受人歡迎、讓人覺(jué)得有用而欣慰滿(mǎn)足人生存在的真義正在于此。

優(yōu)秀的品質(zhì)之二在于能做好“自我”這命題即能很好地認(rèn)識(shí)自己、改造自己、成全自己。精英人士里一定包含平民意識(shí)他始終認(rèn)為自己是人類(lèi)之普通一員同時(shí)也是獨(dú)特的一員他能充分認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特價(jià)值由此煥發(fā)出強(qiáng)烈的生命意志和旺盛的生命力。有一首歌唱道“天地間走來(lái)一個(gè)小小的我我是山間一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的綠色”。優(yōu)秀的人了解自己的不足于是能加倍自律；優(yōu)秀的人明白生命靠自己成全日子靠自己過(guò)于是矢志不渝地自我探索自我完善；優(yōu)秀的人具有強(qiáng)烈的自我意識(shí)我既是這世上獨(dú)特的一個(gè)我就應(yīng)該有較強(qiáng)的辨識(shí)度而這辨識(shí)度不是如動(dòng)物般靠著絢爛的皮毛而是靠著充分利用自己的腦子提升辨識(shí)度想自己的事說(shuō)自己的話(huà)做自己的決定。

優(yōu)秀的品質(zhì)之三是有高貴的精神生活。周?chē)?guó)平說(shuō)：人的高貴在靈魂優(yōu)秀的人一定是有豐富的精神生活的。人既超越了生物本能那么就不單單求滿(mǎn)足饑寒溫飽這簡(jiǎn)單的物欲人渴望被愛(ài)被尊重。

而高貴的精神生活是有高遠(yuǎn)的價(jià)值追求胸懷寬廣：關(guān)注“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”關(guān)注吞吐日月的大海“星漢燦爛若出其里”；高貴的精神是尚智的。幾千年前羅馬士兵攻進(jìn)希臘的一座城市見(jiàn)到一個(gè)老人蹲著專(zhuān)心致志地看著畫(huà)在沙地上的幾何圖形這個(gè)老人是阿基米德當(dāng)殘暴的羅馬士兵利劍揮起的時(shí)候阿基米德說(shuō)“不要踩壞我的圓”；高貴的精神是崇美的有高蹈的審美情趣和高超的審美能力執(zhí)著地追求統(tǒng)一、和諧、對(duì)稱(chēng)、優(yōu)美、壯美……欣賞美的事物如歌舞、音樂(lè)、雕塑、書(shū)法、器皿、自然等等。崇美可以廢寢忘食可以引起強(qiáng)烈的共鳴和滿(mǎn)足——“我見(jiàn)青山多嫵媚料青山見(jiàn)我應(yīng)如是” 辛棄疾。

高貴的精神世界的樣態(tài)我們可能沒(méi)法定義也不必一一盡述我相信直覺(jué)會(huì)引領(lǐng)我們走向高蹈悠遠(yuǎn)清新出塵絕麗無(wú)雙的精神世界。

同學(xué)們優(yōu)秀的品質(zhì)可能還能羅列很多在我眼里能達(dá)成上述善良、做好“自我”、精神高貴就已足夠。

那么我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成以上品質(zhì)呢？我也試著給幾點(diǎn)建議：

一是讀書(shū)讀書(shū)可以體驗(yàn)他人豐富的經(jīng)歷書(shū)中主人公波瀾壯闊跌宕起伏的藝術(shù)化經(jīng)歷一定能給我們以啟迪；讀書(shū)可以認(rèn)識(shí)很多的人———具高貴美好人性的人或者有卑劣人性的人在閱讀中端正選擇取向；讀書(shū)能通過(guò)別人對(duì)世界的描述而建立自己的世界；讀書(shū)啟智、醫(yī)愚、談心、交友……讀書(shū)本身就是精神的錘煉心靈的豐富。

二是自省先賢修養(yǎng)身心走向優(yōu)秀總把自省當(dāng)作重要的功課。曾子一日三省吾身司馬遷警枕勵(lì)志陽(yáng)明先生靜處體悟這些實(shí)例告訴我們反觀(guān)自照、自我審視、自我警醒、自我革新的意義：人通過(guò)自省而自律自覺(jué)進(jìn)而自我革新自我完善。

三是廣泛的實(shí)踐邱海林老師新學(xué)年第一課課件上有一句話(huà)“語(yǔ)文教材不是我們的世界世界才是我們的語(yǔ)文教材”說(shuō)得非常好！古人倡導(dǎo)“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”當(dāng)今也有很多青年大學(xué)畢業(yè)并不是急于找一個(gè)安穩(wěn)的工作有的去支教去做社會(huì)調(diào)查去做公益或游歷世界這對(duì)夯實(shí)內(nèi)心有非常好的幫助。我們的父母總擔(dān)心我們的安全可是從某種意義上來(lái)說(shuō)自小學(xué)至大學(xué)一路名牌學(xué)校、而后安穩(wěn)的工作是無(wú)法造就優(yōu)秀的我們的。

同學(xué)們走向優(yōu)秀其實(shí)就是選擇一個(gè)習(xí)慣強(qiáng)化一種心向剛健一種心力。擁有任何東西不如擁有優(yōu)秀的自己正如俞敏洪說(shuō)：

有再多的錢(qián)不如自己值錢(qián)！

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五

尊敬的宋校長(zhǎng)，尊敬的各位老師以及可愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，代表家長(zhǎng)們，給孩子們說(shuō)幾句心中的話(huà)。站在這個(gè)講臺(tái)，我有幾分慚愧。昨天，我收到女兒班主任曉霞老師發(fā)的短信，說(shuō)孩子的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)沒(méi)有完成好，希望家長(zhǎng)與老師溝通，了解孩子的具體情況。被老師們的盡心盡責(zé)感動(dòng)之余，我也感到一絲羞愧。雖然，完成作業(yè)是孩子自己的責(zé)任，但作為家長(zhǎng)，我確實(shí)督促不力，沒(méi)有完全盡到家庭教育的責(zé)任。

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬去年在開(kāi)學(xué)日作了一個(gè)題為《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)》的演講，其中一段我想與你們分享，他說(shuō)："哪怕我們有最盡職的教師，最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如你們不去履行自己的責(zé)任的話(huà)，這一切努力都會(huì)白費(fèi)。除非你每天準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，除非你把父母、長(zhǎng)輩和其他大人們說(shuō)的話(huà)放在心上。最重要的是你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會(huì)失去意義。你們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。"不管你將來(lái)想要做什么，你都需要相應(yīng)的教育。你想當(dāng)醫(yī)生、教師或警察、想成為建筑師、律師或軍人，無(wú)論你選擇哪一種職業(yè)，良好的教育都必不可少。這世上不存在不把書(shū)念好就能拿到好工作的美夢(mèng)，任何工作與理想，都需要你的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。

你們的努力學(xué)習(xí)，對(duì)于你們個(gè)人的未來(lái)有重要意義，也會(huì)對(duì)我們這個(gè)國(guó)家乃至世界的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。

68中的孩子們，你們很幸運(yùn)，身邊有一群最努力的老師，他們起早貪黑嘔心瀝血，想要把知識(shí)無(wú)私傳授給你們；你們的父母，哪怕是不太懂得用恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)呵護(hù)和保護(hù)你們的，但對(duì)你們的愛(ài)，都是一樣的深沉而熱切的。作為青春階段的你們，真的需要好好思考一下自己的責(zé)任所在。

請(qǐng)不要讓你的家人，你的老師失望，尤其不要讓你自己對(duì)自己失望。主動(dòng)學(xué)習(xí)，全面成長(zhǎng)，就是你們現(xiàn)階段的責(zé)任。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表68中全體學(xué)生家長(zhǎng)，向68中全體老師與教職工致以深深的敬意，感謝你們對(duì)孩子們的無(wú)私教誨與辛勤付出。

謝謝！

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我謹(jǐn)代表我們?nèi)w教師作出如下承諾：

我們保證能樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心。我們把教育當(dāng)做自己奮斗一生的事業(yè)、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”。我們嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”，把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，認(rèn)真批改課后作業(yè)，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，力求深入淺出，通俗易懂。

我們保證能守得住清貧，耐得住寂寞。雖然沒(méi)有豪房、沒(méi)有豪車(chē)。但是，我們擁有晨露、陽(yáng)光、晚霞、月輝，我們享受著課堂，享受著課余的運(yùn)動(dòng)，享受著同事間相親相愛(ài)的淳樸關(guān)系。更重要的是我們擁有最親愛(ài)的你們——我們的同學(xué)們，你們是我們老師值得珍藏一生、無(wú)比珍貴的財(cái)富，我們?cè)敢獍涯銈儺?dāng)作我們的孩子一樣，我們也愿意為你們嘔出一片心來(lái)。我們?cè)敢鉃槟銈兒苌担芴煺妗Ｎ覀円蚕嘈派等擞猩蹈＃煺鏌o(wú)邪也是快樂(lè)之本。

我們保證不斷豐滿(mǎn)睿智聰慧的`大腦，同時(shí)追求朝氣蓬勃的心態(tài)。我們會(huì)積極探索教育教學(xué)規(guī)律，掌握好現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。我們會(huì)及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我們力爭(zhēng)——上得了講堂，也下得了廚房;發(fā)得了教育教學(xué)論文，也發(fā)得了微信微博qq日志;能鑒賞唐詩(shī)宋詞，也聽(tīng)得了中國(guó)好聲音;解得了方程式，也玩得起cosplay;懂得力的分析，也明白御劍飛行——成為健碩的，聰慧的，不一樣的美男。

總之，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn)，投身教育，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上健壯的翅膀。

作為老師，我也想向各位同學(xué)提三點(diǎn)希望：

我們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;我們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;我們選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。總之，我們要堅(jiān)守一些樸素的道理——“種瓜得瓜種豆得豆”“一分耕耘，一分收獲”“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。所以，每當(dāng)我們迎著晨曦起床，伴著晨露跑操，披星戴月回到寢室，我們內(nèi)心應(yīng)該感到充實(shí)與堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兿蛑晒Γ凶咴趭^斗的路上。

講起來(lái)，我們都是中考的失敗者，因?yàn)槲覀儧](méi)有考上東中。但是“驕兵必?cái)。П貏佟保灰覀儽３种t虛低調(diào)的心態(tài)，咬緊牙關(guān)，力爭(zhēng)一口氣，通過(guò)努力，我們必定可以成為高考的勝利者。相信自己，成就自己。給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，給家人一份溫暖的欣慰，也給東中的小伙伴一個(gè)大大的驚嘆。這應(yīng)該成為我們共同的使命和不容推卸的責(zé)任。

我們不必高呼口號(hào)，我們不必與別人打口水戰(zhàn)。激情是短暫的，過(guò)程是漫長(zhǎng)的。學(xué)習(xí)也好生活也好，一步一步看起來(lái)都是那么平靜無(wú)奇，但改變就孕育其中，人與人的差距也由此產(chǎn)生。所以，我們要細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著每一個(gè)課堂，靜靜地沉浸于每一節(jié)自修，默默地享受每一次進(jìn)步。在這樣一個(gè)又一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，知識(shí)、文明、涵養(yǎng)就伴隨著我們一起輕舞飛揚(yáng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們時(shí)刻充滿(mǎn)著正能量，認(rèn)真地把握好每一天，從我做起，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以逐漸成熟、穩(wěn)重而自信的姿態(tài)完成高中的學(xué)業(yè)，接受高考的洗禮。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！度過(guò)了平安、愉快的假期，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了秋高氣爽，豐收的季節(jié)秋天。在今天這個(gè)特殊時(shí)刻，能站在這里，和老師、同學(xué)們真誠(chéng)交流，我倍感榮幸。

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。監(jiān)測(cè)成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色，學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)！我們的成績(jī)有目共睹，我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。輝煌成績(jī)屬于過(guò)去，給我們以信心；美好未來(lái)就在眼前，需要我們努力開(kāi)創(chuàng)！

新的學(xué)期，意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié)，也是耕耘的`季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會(huì)一如既往，對(duì)學(xué)生盡職，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀(guān)念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)提幾點(diǎn)希望：各個(gè)年級(jí)的同學(xué)，你們?cè)谌松年P(guān)鍵路口，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，為母校爭(zhēng)光添彩！中年級(jí)的同學(xué)，你們肩負(fù)承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床賱?chuàng)佳績(jī)！低年級(jí)新同學(xué)，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境，自信、自勵(lì)、自強(qiáng)，新的起點(diǎn)有新的收獲！

良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝六中人。”讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！

我還想對(duì)各位親愛(ài)的同事說(shuō)一聲祝福，常年累月，校園里灑滿(mǎn)了我們辛勤的汗水，處處是我們忙碌的身影。“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。”“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅。”選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻(xiàn)。也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值，托起了祖國(guó)的希望！美好的時(shí)節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，看，處處都是金黃的豐收的景象，同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力，開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)！

中學(xué)馬年吉祥，蒸蒸日上！謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

度過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的春節(jié)，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮。在此，謹(jǐn)讓我代表校行政向全校師生致以新年的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福，祝全體教職員工在新學(xué)年身體健康、家庭幸福、工作順利！祝全校同學(xué)在新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步、開(kāi)心快樂(lè)、萬(wàn)事如意！

老師們、同學(xué)們，站在新學(xué)期新起跑線(xiàn)上，回顧剛剛過(guò)去的一學(xué)期，在全校教職員工的辛勤工作和全校同學(xué)的大力配合下，我校的各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、為鍛煉提升同學(xué)們的能力，同時(shí)檢驗(yàn)老師們的教學(xué)，教導(dǎo)室組織英語(yǔ)組、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組在全校分別舉行了“英語(yǔ)綜合素質(zhì)比賽”、“《我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》征文活動(dòng)”、“數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”。這些活動(dòng)讓師生互相督促互相激勵(lì)互相進(jìn)步，有力地促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)。

2、學(xué)校校組織了語(yǔ)文組及何群英等xx名老師參加了教育局舉行的“新課程創(chuàng)新作文”比賽，其中羅芳春、李德生、鄒寶蓉、周瑋穎、何群英、付芬虹等6名老師順利進(jìn)入了決賽。“一份耕耘，一份收獲”，最終周瑋穎老師獲得了一等獎(jiǎng)、鄒寶蓉老師獲得了二等獎(jiǎng)、羅芳春、李德生、付芬虹老師獲得了三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光，添了彩。

3、在七年級(jí)開(kāi)展了“同課異構(gòu)”改革教學(xué)方法的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)課改大部分老師的理念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，改變了先教后學(xué)的習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與學(xué)習(xí)的積極性。

老師們積極參加公益活動(dòng)，同學(xué)們積極參與各種有益身心的活動(dòng)，主要體現(xiàn)在：

1、老師們踴躍參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，為公益事業(yè)奉獻(xiàn)上了一份份濃濃的愛(ài)心。

2、同學(xué)們參加了學(xué)校舉行的“硬筆書(shū)法比賽”，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)。

3、舉辦了第七套中學(xué)生廣播操和隊(duì)列比賽，通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作能力，還增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

4、開(kāi)展了“九·八愛(ài)心助學(xué)捐款”活動(dòng)，在活動(dòng)中，全校同學(xué)踴躍捐款，學(xué)校將這些捐款全部發(fā)放到貧困的學(xué)生手中，讓他們感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

5、12月在學(xué)校團(tuán)支部的組織下，同學(xué)們走上街頭開(kāi)展了“愛(ài)我靈官，從我做起”義務(wù)宣傳活動(dòng)。

以上這些活動(dòng)的開(kāi)展極大的不但豐富了同學(xué)們?cè)谛５臉I(yè)余文化生活，而且讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到東西。

為打造良好的育人環(huán)境，營(yíng)造良好文化的氛圍，上學(xué)期我們做了以下工作：

1、學(xué)校的變壓器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)一直是我校用電不正常的一個(gè)老大難問(wèn)題。這嚴(yán)重影響了同學(xué)們的身心健康，影響了學(xué)校的教學(xué)秩序。學(xué)校多方奔走，在在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下上學(xué)期已順利地更換了一臺(tái)250千伏安的變壓器。

2、新型節(jié)能灶及配套的廚房設(shè)備已投入使用。用新型廚衛(wèi)設(shè)備做出來(lái)的飯菜味道更可口了，也更香了。同學(xué)們生活就餐條件進(jìn)一步得到改善。

貧困寄宿生生活補(bǔ)助存折發(fā)放工作進(jìn)展順利，真正做到了公平、公正。這樣，讓家庭真正貧困的學(xué)生真正感受到了黨和政府的關(guān)心，社會(huì)主義大家庭的溫暖，希望享受補(bǔ)助的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。

過(guò)去的一期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，我們的聲譽(yù)在不斷提高，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。這一切成績(jī)的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是密不可分的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

新學(xué)期，我校將始終堅(jiān)持以抓教育教學(xué)為中心，以堅(jiān)持搞好后勤服務(wù)和不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件為基本點(diǎn)，全校師生齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，為實(shí)現(xiàn)我校新發(fā)展而努力奮斗。為此，我們本學(xué)期應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：

第一、狠抓初三畢業(yè)班各科和初二生地兩科。八年級(jí)的生物、地理會(huì)考成績(jī)從前年開(kāi)始已全額計(jì)入中考總分，不再打折扣。希望八年級(jí)的同學(xué)本期要將生地兩科作為重中之重，把成績(jī)提高上來(lái)，爭(zhēng)取在6月20日的生地會(huì)考中取得好成績(jī)。九年級(jí)同學(xué)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)將更為繁重，除完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還要復(fù)習(xí)七年級(jí)、八年級(jí)的知識(shí)，希望你們能惜時(shí)如金，爭(zhēng)分搶秒，要緊跟或趕超老師的教學(xué)進(jìn)度。本學(xué)期，學(xué)校將組織兩到三次月考，定期檢測(cè)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握程度，希望同學(xué)們一次比一次考得更好，最終取得中考的'全面勝利。

第二、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育、感恩教育、禮儀教育的力度。培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣，讓同學(xué)們樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，為今后的成才奠定基礎(chǔ)。

第三、豐富多彩的課外活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展以下幾項(xiàng)大的班級(jí)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)第一周舉行禁毒知識(shí)宣傳活動(dòng)，并進(jìn)行禁毒知識(shí)競(jìng)賽；三月由團(tuán)支部組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)；四月舉行班級(jí)拔河比賽；五月舉行歌詠比賽，同時(shí)團(tuán)支部將發(fā)展一批新團(tuán)員。此外，學(xué)校還將擇時(shí)舉行書(shū)法繪畫(huà)比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)操作比賽、英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽。廣播站將繼續(xù)為豐富同學(xué)們課余生活增添亮麗的色彩。希望各部門(mén)認(rèn)真組織，各班班主任和相關(guān)人員緊密配合。

第四、進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

1、女生宿舍由于修建時(shí)間較久遠(yuǎn)，不能適應(yīng)現(xiàn)代居住的需要，學(xué)校將爭(zhēng)取讓教育局立案，同意撥付資金重建一幢漂亮的宿舍，解決女生住宿問(wèn)題。

2、教師公租房建設(shè)已立案，本期就將破土動(dòng)工，教師住房困難這一問(wèn)題本期將圓滿(mǎn)解決。

3、加大校園美化、綠化投入，創(chuàng)建生態(tài)文明校園。

4、為了同學(xué)們能一個(gè)寬敞現(xiàn)代化的活動(dòng)場(chǎng)所，教育局已同意本期將對(duì)我校的外操場(chǎng)進(jìn)行整修。屆時(shí)，同學(xué)們將會(huì)有更加豐富的課外活動(dòng)場(chǎng)所。

　希望同學(xué)們不要做危險(xiǎn)的游戲，并嚴(yán)禁翻越圍墻，星期五下午放學(xué)回家，嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口乘坐三輪車(chē)回家。

老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，但我認(rèn)為，最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們的心中，只要我們胸懷希望，我們總能與春天相伴，讓我們踏著春天的腳步，鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發(fā)揚(yáng)“吃的是草、擠的是奶”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，踐行“踏實(shí)肯干、任勞任怨”——“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。我們堅(jiān)信：靈中的成績(jī)會(huì)更輝煌，靈中的明天會(huì)更美好！

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九

老師們、同學(xué)們：

大家好！

愉快而有意義的新春佳節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶，而新春的希望和憧憬對(duì)我們更有誘惑，更有向往。今天就是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第x周，我們?cè)谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx村的所有父老鄉(xiāng)親及校所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員向全體老師和同學(xué)們致以新年、新學(xué)期的問(wèn)候！并祝全體師生新春康樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成！

踏著新年的腳步，我們回眸過(guò)去，20xx年學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，充滿(mǎn)了努力拼搏、工作精益求精、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，各方面穩(wěn)步發(fā)展，在20xx年度的中心校的年度考評(píng)中我校以xx分多的好成績(jī)榮登全鎮(zhèn)xx所學(xué)校榜首，在中心校所設(shè)的x項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)中我校就獲得了x項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，這一連串的成績(jī)證明了我們xx小學(xué)全體師生的能力和智慧，當(dāng)然成功的背后淚的多少，這是我們?nèi)w師生共同付出辛勤努力的結(jié)果。在此我再次向全體師生表示真誠(chéng)的謝意和祝賀！

在上期中我校狠抓德育工作，開(kāi)展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的'養(yǎng)成教育。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加大課改力度，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，使學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)與活力，部分年級(jí)教學(xué)取得了較好成績(jī)，值得欣慰的是，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)前班及一年級(jí)的小同學(xué)們，經(jīng)過(guò)短短半年學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力，增長(zhǎng)了成長(zhǎng)本領(lǐng)。

明顯的看到我們?nèi)w同學(xué)在享受學(xué)習(xí)，享受生命中用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。更值得可圈可點(diǎn)的是，我們?nèi)w教師在努力工作，默默奉獻(xiàn)，用自己的青春和智慧譜寫(xiě)我校美麗的篇章，也在享受著教育、享受著生命，實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。這些諸多的成績(jī)和大好的局面，令人欣喜，催人奮進(jìn)，讓人難忘，這些是我們學(xué)校的光榮和驕傲，在此，我再次向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！

回首過(guò)去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步。展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)著春天的生氣與豪情！老師、同學(xué)們，我們應(yīng)時(shí)刻記住：今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。隨著虎年鐘聲的敲響，我們學(xué)校新一輪建功立業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，這又是一項(xiàng)凝聚全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)我們xx小學(xué)共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴(yán)使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì)有很多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也會(huì)非常艱難，但我們將沿著這條道路堅(jiān)定不移地，義無(wú)返顧地走下去！

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一

同學(xué)們，老師們：

大家好！

很高興能夠和大家做一次交流。最近幾天氣溫很高，可是坐在會(huì)場(chǎng)的我感到更熱，因?yàn)橥瑢W(xué)們的激情在燃燒。通過(guò)假期補(bǔ)課讓我知道：每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇，每一個(gè)生命都必將創(chuàng)造一個(gè)奇跡。我可以滿(mǎn)懷信心地預(yù)祝在場(chǎng)的每一位同學(xué)：高考，你們必將收獲人生最圓滿(mǎn)的輝煌。

同學(xué)們，當(dāng)20xx年的高考已濃縮為學(xué)校大屏幕上幾行簡(jiǎn)短的文字時(shí)，當(dāng)20xx屆同學(xué)的身影已逐漸淡出校園時(shí)，重?fù)?dān)，創(chuàng)造新世紀(jì)學(xué)校輝煌歷史的重?fù)?dān)已經(jīng)責(zé)無(wú)旁貸的落在我們每個(gè)同學(xué)的身上.來(lái)新世紀(jì)補(bǔ)習(xí)，不就是為了高考嗎?若干年后，當(dāng)我們回顧這段歷程時(shí)，它將給我們留下怎樣的記憶?是渾渾噩噩沒(méi)有理想的一年嗎?是依舊茫然不知何去何從的一年嗎?我想，同學(xué)們都希望，當(dāng)回顧在新世紀(jì)這一年里，它留給我們的應(yīng)該是迎接高考時(shí)燃燒在我們心中的渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的激情，留給我們的應(yīng)該是繁忙勞累卻夢(mèng)想花開(kāi)的充實(shí)記憶。

高三是人生歷程中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，高三生活將使你真正體味奮斗拚搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，辛苦與成功的統(tǒng)一，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而自豪。

經(jīng)過(guò)高中兩年的歷練，你們已成功走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上可以創(chuàng)造輝煌佳績(jī)的最美好的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄，那是因?yàn)槊β怠⑿量嗪推v時(shí)刻陪伴在我們左右;有人說(shuō)高三是幸福，那是因?yàn)楦呷耍松蠲篮玫膲?mèng)想已近在咫尺。于是，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們已經(jīng)忙得忘記了辛苦和疲憊。我們要用盡全部力量去拼搏，為我們未來(lái)的人生積蓄充分的力量，我們要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，我們要直掛云帆濟(jì)滄海。高三是苦是累，可是我們已經(jīng)把這苦和累化作人生的享受。

有了高三，我們的人生才完滿(mǎn)，有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說(shuō)，高三是享受人生拚搏、奮斗的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，我們就該擁有一份敢與天公試比高的豪情壯志。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們堅(jiān)信百二雄關(guān)終歸楚的雄偉氣魄。

最后，請(qǐng)同學(xué)們記住：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想在高考中創(chuàng)造人生輝煌的學(xué)生，你注定難以成為優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。既然我們選擇了高三，便只有風(fēng)雨兼程;既然我們已經(jīng)聽(tīng)到高三吹響的號(hào)角，便只有壯志盈胸奮勇拼搏。十年磨一劍，試鋒在今朝。只要我們能夠恪守自己的信念，那么，清華園內(nèi)必將留下我們自信的腳步，未名湖畔的桃花也將因?yàn)槟愕牡絹?lái)綻放得更加璀璨!

謝謝大家。

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二

大家好!

先是表達(dá)對(duì)你們最熱烈的歡迎，為我們成為了同行、朋友、師生而感到高興。現(xiàn)在，北京電影學(xué)院全體師生，特別是我，對(duì)今天你們的開(kāi)學(xué)，致以最真誠(chéng)，最衷心地祝賀。這年頭特別的奮斗，就會(huì)有特別的結(jié)果，吃得苦中苦，方**上人，既然已然成為中國(guó)乃至世界最著名的電影院校一員，那我們就開(kāi)始同舟共濟(jì)和相儒以沫的大學(xué)生活。

真心歡迎考入北京電影學(xué)院，歡迎加入到中國(guó)電影專(zhuān)業(yè)行列，特別欽佩為考上北京電影學(xué)院你們做出的巨大努力，我可以體驗(yàn)在坐的各位同學(xué)都不容易，大家都奔著百感交集，讓我們一起祝福，為你們的努力考試和最終進(jìn)入自己選擇的北京電影學(xué)院感到驕傲和自豪。

非常尊敬你們?cè)谝簧凶龀鲫P(guān)鍵的、重要的決擇，也從心里表達(dá)我們的敬仰，致敬你們上學(xué)的最重要一票投給了北京電影學(xué)院，感謝到場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)、親屬、朋友，在這樣的場(chǎng)合下能我們一起分享這幸福的場(chǎng)景，也感嘆全新時(shí)刻的到來(lái)。此時(shí)坐在這個(gè)禮堂的你們，是用經(jīng)歷和事實(shí)證明，命運(yùn)從來(lái)都是靠自己奮斗來(lái)的，英雄從來(lái)不問(wèn)出處，但英雄從來(lái)都是有出處的，但求耕耘，莫問(wèn)結(jié)果。

考北京電影學(xué)院，證明喜歡電影，學(xué)**電影專(zhuān)業(yè)，證明魅力無(wú)窮。北京電影學(xué)院校園不大，學(xué)生不多，但畢業(yè)生成就巨大，影響頗多，非常矚目。這個(gè)學(xué)校比起其他大學(xué)在中國(guó)和世界的名氣只在前，不在后，這個(gè)學(xué)校改變了很多學(xué)生的命運(yùn)，也改變了中國(guó)電影的命運(yùn)。

北京電影學(xué)院被公認(rèn)是最具有活力和創(chuàng)造性的院校：我們的電影專(zhuān)業(yè)雖然單一，但是專(zhuān)業(yè)非常對(duì)位和務(wù)實(shí)，最具前途，在全世界眾多所電影高等院校中，正是由于北京電影學(xué)院的歷史、規(guī)模、學(xué)術(shù)、師資、質(zhì)量、創(chuàng)作、人才和特色，始終是最著名、最優(yōu)秀，最值得羨慕嫉妒恨的學(xué)院。學(xué)院創(chuàng)建了科學(xué)獨(dú)特的電影教學(xué)理念和課程體系，我們的幾代教師、歷屆畢業(yè)生都在為之努力，并在電影人才培養(yǎng)上取得了巨大的成就，為我們的學(xué)校贏得了非凡和榮譽(yù)。

北京電影學(xué)院的電影專(zhuān)業(yè)教育“辦學(xué)定位清晰、強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)發(fā)展;特色精神鮮明、規(guī)范管理機(jī)制;注重戰(zhàn)略規(guī)劃、彰顯電影特色; 一流師資隊(duì)伍，精英人才培養(yǎng);發(fā)揮教授作用，堅(jiān)持課程質(zhì)量”。上述歷久彌新的五點(diǎn)經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)，在電影專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)和電影創(chuàng)作教學(xué)方面已經(jīng)得到證實(shí)，得到國(guó)內(nèi)外同行業(yè)的公認(rèn)，學(xué)院辦出了自己的特色和世界一流的水平，得到了世界的承認(rèn)。

當(dāng)下的大學(xué)生經(jīng)常在上了一些學(xué)校和專(zhuān)業(yè)以后后悔，是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)選擇有誤區(qū)，也因?yàn)橐恍┐髮W(xué)的教師既沒(méi)有學(xué)問(wèn)，也沒(méi)有實(shí)踐，既沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的，更沒(méi)有成就，就是能在課堂上瞎侃。作為大學(xué)老師，誰(shuí)有真本事，一方面靠老師自己的不懈努力，一方面要靠我們同學(xué)們自己來(lái)判斷。所以，這是對(duì)大學(xué)老師的壓力和動(dòng)力，但是無(wú)論怎么樣，我們?nèi)w教師將和你們一起，共同努力，刻苦學(xué)**，暢游在電影專(zhuān)業(yè)學(xué)**的海洋中。

在大學(xué)，經(jīng)常有人比什么“985”，“211”，其實(shí)，那就是一個(gè)稱(chēng)謂，全是一個(gè)概念，對(duì)學(xué)校能管什么用呢?中國(guó)最大的數(shù)是九，天長(zhǎng)地久是重要的，真正的大學(xué)質(zhì)量是在學(xué)生的心底。北京電影學(xué)院已經(jīng)是我們國(guó)家唯一、亞洲和世界規(guī)模最大、最著名的電影專(zhuān)業(yè)高等院校，是中國(guó)培養(yǎng)電影創(chuàng)作專(zhuān)業(yè)人才的重要陣地。

當(dāng)人家還在討論什么辦學(xué)定位的時(shí)候，我們擁有的眾多電影專(zhuān)業(yè)和方向，已經(jīng)與國(guó)家電影行業(yè)和世界電影產(chǎn)業(yè)一一對(duì)應(yīng)。啞巴吃餃子，心里有數(shù)。世界最一流的電影制作技術(shù)設(shè)備我們有，完成電影制作的實(shí)驗(yàn)室條件極為完備，學(xué)院的教學(xué)和課程非常務(wù)實(shí)，師資具有豐富經(jīng)驗(yàn)和能力，這所學(xué)院有巨大的社會(huì)影響力和口碑，關(guān)鍵是有非常好的歷史傳承。

建院66年以來(lái)，北京電影學(xué)院在辦學(xué)地過(guò)程中務(wù)實(shí)勤奮，頭腦清晰，目標(biāo)明確，不吹、不浮、不虛、不夸，不盲目，不自滿(mǎn)，不表面，不形式，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，為國(guó)家培養(yǎng)了眾多電影專(zhuān)業(yè)高端精英學(xué)生，大師云集、人才輩出。

我們始終繼承傳統(tǒng)、學(xué)**先進(jìn)、融會(huì)貫通，使世界電影教育理念和中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)緊密結(jié)合，創(chuàng)新、建立、完善和實(shí)踐中國(guó)特色的電影專(zhuān)業(yè)教育、教學(xué)機(jī)制，符合中國(guó)社會(huì)和歷史文化特色;創(chuàng)造、積累獨(dú)特的中國(guó)電影創(chuàng)作實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn);為中國(guó)電影事業(yè)蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)頂尖大師和優(yōu)秀人才，成為了名副其實(shí)的新中國(guó)電影事業(yè)和電影專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)搖籃，成為了中國(guó)電影技術(shù)、藝術(shù)理論的研究中心，成為了中國(guó)電影專(zhuān)業(yè)體系教育、教學(xué)的學(xué)術(shù)中心。

同學(xué)們，我們所面臨的學(xué)**和所做的一切，最終都是要體現(xiàn)在自己的努力和勤奮上，高職的2年730天，碩士研究生，博士生研究生的3年1095天，本科的4年1460天，時(shí)光荏苒，光陰似箭，隨時(shí)翻篇，轉(zhuǎn)瞬既逝。俗話(huà)說(shuō)得絕對(duì)正確：態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，希望你們一定珍惜、珍重。

在此你們?nèi)雽W(xué)之際，我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：

1)熱愛(ài)我們的黨和國(guó)家，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，加強(qiáng)自身政治理論學(xué)**，做德、智、體全面發(fā)展的人。愛(ài)惜學(xué)院前輩幾代人努力創(chuàng)造的學(xué)**環(huán)境。在內(nèi)心樹(shù)立國(guó)家責(zé)任感和使命感，做一個(gè)正直、高尚的人，尊重、敬仰教師的授業(yè)解惑，愛(ài)惜、尊敬學(xué)院取得的卓越成果，用自己電影專(zhuān)業(yè)知識(shí)和作品，反映我們的社會(huì)生活和國(guó)家進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)追求。

2)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)融入集體，學(xué)會(huì)謙虛包容，善于聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，共同完成學(xué)**。學(xué)院的校訓(xùn)是著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師北京大學(xué)季羨林教授題寫(xiě)的：“尊師重道，薪火相傳”。北京電影學(xué)院學(xué)生一直堅(jiān)持和堅(jiān)守的信仰就是理想、責(zé)任、思考、追求、堅(jiān)持、卓越、奮斗。我們必須有準(zhǔn)備和聰明才智，才能承擔(dān)中國(guó)電影的歷史重任，扛得起中國(guó)電影事業(yè)發(fā)展的重要責(zé)任。

3)珍惜自己努力和奮斗得到的今天的結(jié)果，要認(rèn)識(shí)到今天我們的位置和機(jī)會(huì)，都是來(lái)之不易的。學(xué)院一切教學(xué)課程設(shè)置，都是有針對(duì)性、實(shí)踐性和千錘百煉的，我們學(xué)**的東西，對(duì)未來(lái)的發(fā)展都是十分有用、務(wù)實(shí)、重要的。教師傳授的電影專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是成就了無(wú)數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)生的根本所在。大學(xué)是你們?nèi)松鷮W(xué)**體驗(yàn)開(kāi)始，希望你們?cè)谡n內(nèi)、課外，都學(xué)到有用的東西，只有刻苦，才會(huì)成功。

4)學(xué)**是我們作為學(xué)生的硬任務(wù)，要認(rèn)真努力學(xué)**，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)。我們必須要有思想準(zhǔn)備和專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)存在，沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有準(zhǔn)備、沒(méi)有毅力，我們是不會(huì)抓住任何機(jī)會(huì)的。我們必須要刻苦、有準(zhǔn)備，才有可能成功。沒(méi)有人教你應(yīng)該干什么，但是，你自己要開(kāi)始思考自己干什么，使我們?cè)谒急鎰e中學(xué)會(huì)社會(huì)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和真知灼見(jiàn)。

5)無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)、方向的學(xué)生，都要具有敏銳的思維，良好的感悟能力、聰明的理解能力、極佳的表達(dá)能力、良好的實(shí)踐能力。要學(xué)會(huì)追求、欣賞、尊重和奉獻(xiàn)，在各方面都要做一個(gè)情商和智商高的人。關(guān)鍵是你們要在學(xué)**中要拒絕那些虛頭八腦、花架子的所謂忠告，判斷那些表面華麗而毫無(wú)用處的東西。絕對(duì)的：大師永遠(yuǎn)是自己學(xué)出來(lái)的，不是任何人教出來(lái)的。

6)學(xué)**刻苦，誠(chéng)實(shí)做人，先做人，再做事，做好人，干大事。提醒你們：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。從此刻起，要做好人生規(guī)劃，開(kāi)始著手思考自己的未來(lái)發(fā)展，學(xué)會(huì)從長(zhǎng)計(jì)議和改變自己，學(xué)院可以幫助你掌握技能，也會(huì)幫助你成功。記住，要學(xué)會(huì)忠孝禮儀廉恥溫良恭儉讓?zhuān)瑒e學(xué)吃喝嫖賭抽坑蒙拐騙偷。個(gè)人的品位、經(jīng)驗(yàn)、修養(yǎng)要靠自己修煉，別無(wú)選擇。在人生的道路上，你付出多少，就會(huì)回報(bào)多少。

7)進(jìn)入大學(xué)干任何事情，千萬(wàn)別和最差的比。別盲叢，別松心、別懈怠，切不可先是孤芳自賞、孤陋寡聞，然后是翹課、掛科、不及格和混吃等死。不用我們教師對(duì)你們說(shuō)什么，完全在于你們自己做什么。期望你們獨(dú)立思考，保持創(chuàng)新和創(chuàng)作活力，保持執(zhí)著的專(zhuān)業(yè)追求。未來(lái)我們每一個(gè)腳步都決定著的方向，每一個(gè)點(diǎn)滴的做法都決定了結(jié)果，未來(lái)永遠(yuǎn)是在自己的手里。

北京電影學(xué)院有一個(gè)充滿(mǎn)了生機(jī)、活力的校園，電影藝術(shù)殿堂中的學(xué)**、生活充滿(mǎn)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，令同學(xué)、家人、社會(huì)矚目。從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)院和教師開(kāi)始了我們之間的合作，希望我們的合作永遠(yuǎn)是友好、真誠(chéng)、務(wù)實(shí)和富有創(chuàng)造性。希望北京電影學(xué)院的生活，能夠成為人生的烙印和專(zhuān)業(yè)儲(chǔ)備過(guò)程，成為改變和影響未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要時(shí)刻，不多說(shuō)了，一切盡在不言中。

再次祝賀你們來(lái)北京電影學(xué)院，歡迎加入電影的大家庭，愿在學(xué)院學(xué)**快樂(lè)、美好。

祝健康、快樂(lè)，祝成功、成材，成為大師。

謝謝!

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了一個(gè)美好的春天，在這嶄新的季節(jié)里，我們迎來(lái)了龍年。迎來(lái)了新學(xué)期新的開(kāi)始，假期是愉快的，幸福的，同時(shí)也是短暫的。我們要從假期的休整狀態(tài)回來(lái)正常的學(xué)習(xí)和工作中來(lái)。回顧過(guò)去的一年，我們感謝到驕傲和自豪，看著學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師的心里也被這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福充滿(mǎn)，我一直認(rèn)為我們的學(xué)生是最棒的，潔凈的校園是你們積極勞動(dòng)，舉止文明的印證。朗朗的讀書(shū)聲成了我們校園最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，瀟灑整齊的校園集體舞蹈得到了上級(jí)的肯定和好評(píng)。等等這一切都足以證明你們是優(yōu)秀的，你們是最棒的。

一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，新學(xué)期開(kāi)始了，我們只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，我們才能收到金燦燦的果實(shí)。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)這美好的愿望，我希望能和同學(xué)們共勉：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，做一個(gè)有禮貌的孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛(ài)學(xué)校就像愛(ài)自己的家一樣，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把老師當(dāng)自己的父母，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子，家校不分。

2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，課間不準(zhǔn)你追我打，不要在陽(yáng)臺(tái)上做危險(xiǎn)的動(dòng)作，上下樓梯更不能有擁擠的現(xiàn)象，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。

3、在學(xué)習(xí)方面，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。靈巧地學(xué)習(xí)，這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。

4、這里我特意提醒一下六年級(jí)的同學(xué)們，最后半年是我們小學(xué)生崖中最后的學(xué)期，這學(xué)期不管是哪方面對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是很關(guān)間的，我們要給其它年級(jí)的小弟弟，妹妹們做出表率，起到帶頭的作用，要給他們留下好印像，給學(xué)校留下好印像，同時(shí)也給自己留下美好的回憶。因此，你們要珍惜在校的每一分每一秒，時(shí)間不能倒留，所以要把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中，成功一定屬于你們的。加油吧，同學(xué)們！你們是早上剛剛升起的太陽(yáng)，你們是祖國(guó)的希望，今天，你們以學(xué)校為榮，將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿(mǎn)懷信心，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗！

在新的學(xué)年里，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，把新課改，新教育落到實(shí)處，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，老師會(huì)和你們一起在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試是享受。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

最后我深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌！

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！

告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋季已經(jīng)款款而至。時(shí)維九月，序?qū)偃铮蟮亓鹘穑B(niǎo)雀呼晴。在這秋高氣爽，丹桂飄香的.季節(jié)里，我們西港高級(jí)中學(xué)全體師生齊聚一堂，隆重召開(kāi)本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。作為教師代表，我深感榮幸之余，心潮澎湃，意興湍飛。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表西港高中全體教師對(duì)剛?cè)雽W(xué)的高一新生表示熱烈的歡迎。

新生同學(xué)們，經(jīng)過(guò)飛火六月的洗禮，你們充滿(mǎn)稚氣的臉龐已經(jīng)染上了幾分剛毅與成熟。老師們衷心恭喜你們又收獲了一份寶貴的人生財(cái)富。每一個(gè)成功者都有一個(gè)成功的開(kāi)始，勇于開(kāi)始才能找到成功的路。同學(xué)們，請(qǐng)背起青春的行囊，讓我們一起在星輝斑斕里放歌；請(qǐng)肩負(fù)起父母的期望，讓我們一起在藍(lán)天白云下書(shū)寫(xiě)人生最美麗的華章；請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們一起創(chuàng)造一段青春的奇跡。

暴雨疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩w湍瀑流嘆磐石。高二的同學(xué)們，高二是承上啟下的年級(jí)。所有課程的難度和深度都有大幅度的增加。老師們希望你們?cè)俅伟选疤焐也谋赜杏谩钡男判模サZ“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養(yǎng)“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，直面人生征程中的風(fēng)雨雷電，去欣賞天邊的那掛為你而守候的彩虹。

有人說(shuō)，高一學(xué)生是一張張白紙，高二學(xué)生是一幅幅素描，高三學(xué)生是一幅幅迷人的水墨丹青。因此，無(wú)論是高一潑墨揮毫，還是高二的白描勾勒，亦或是高三的畫(huà)龍點(diǎn)睛，我們西港高中的所有老師都深感責(zé)任之重大。

作為一名高三語(yǔ)文教師，我尤其感到時(shí)間之緊迫，任務(wù)之艱巨，使命之崇高。但是，“人間秋色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。”“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”“亦余心之所善兮，雖九折而其猶未悔。”新的學(xué)年，新的開(kāi)始，新的征程，新的希望。在這里，我代表全體高三教師向全體西港師生表態(tài)：

1、高三年級(jí)的教師隊(duì)伍，是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍，是一支敢想，敢做，求實(shí)創(chuàng)新，任勞任怨的隊(duì)伍。本學(xué)期，我們?nèi)w教師將本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，20xx年?duì)巹?chuàng)的高考佳績(jī)。

2、認(rèn)真研讀高考大綱，密切重視教材，在備好學(xué)生的基礎(chǔ)上，備好每一節(jié)課。

3、立足講臺(tái)，對(duì)重難點(diǎn)精講精析，向課堂教學(xué)要效益，要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。

4、重視作業(yè)與考練，使學(xué)生在復(fù)習(xí)中，厚積薄發(fā)，提高他們各方面的綜合能力，將雙基教學(xué)與能力教學(xué)真正落到實(shí)處。

5、認(rèn)真落實(shí)“扶優(yōu)幫慢”工作，使差生、臨界生、優(yōu)等生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中都有不同程度的提升和質(zhì)的飛躍。

6、狠抓班級(jí)管理工作，重視班級(jí)和年級(jí)的學(xué)風(fēng)地營(yíng)造，從學(xué)習(xí)方法到心理教育，從班級(jí)到宿舍，從學(xué)習(xí)到生活，從學(xué)校教育到家庭教育，多管齊下，用心把教育教學(xué)工作做細(xì)、做好，積極完成灞橋區(qū)教育局和學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。

再次，作為高三的教師代表，我還想特別地對(duì)高三的全體同學(xué)多說(shuō)幾句。

親愛(ài)的同學(xué)們，晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū)；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專(zhuān)注地做題。披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻。屬于你們的簡(jiǎn)單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們記憶沙灘上晶瑩的貝殼。王安石在《游褒禪山記》中說(shuō)道：“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^(guān)常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。盡吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”所以老師希望你們，竭力盡智，人生不留遺憾。天道酬勤，相信你們的努力，會(huì)在未來(lái)的歲月中幻化為你此生無(wú)價(jià)的財(cái)富。

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家好！

已經(jīng)過(guò)了一大半了，我們學(xué)校也進(jìn)入秋季的新學(xué)期，大家又都開(kāi)始了新的生活。今天上午在這舉行秋季的開(kāi)學(xué)典禮，我是作為我們小學(xué)的教師代表做今天的演講，很感謝大家給本人這個(gè)機(jī)會(huì)。

炎熱夏季已結(jié)束，迎來(lái)這個(gè)帶有涼意的秋季，我們小學(xué)新學(xué)期開(kāi)始了。尤其是學(xué)校又迎來(lái)了一批新的一年級(jí)學(xué)生，以往的同學(xué)就都成了新生的哥哥姐姐了。新生的到來(lái)，給了我們學(xué)校新的力量，讓我們學(xué)校又進(jìn)一步壯大。此前六年級(jí)學(xué)生才畢業(yè)，學(xué)校的輝煌就要靠在座的你們?nèi)ヅΛ@得了。作為你們的老師的我們，在新學(xué)期里，也會(huì)努力工作，努力去進(jìn)行教學(xué)，開(kāi)展新的教學(xué)模式，給你們傳授新的知識(shí)，讓你們逐步的進(jìn)步。老師作為你們學(xué)習(xí)路上的指引著，會(huì)點(diǎn)著燈把在前面引路，同時(shí)也希望同學(xué)們能夠跟著燈光往前走，朝著前方的目標(biāo)努力，我相信同學(xué)們是可以取得屬于你們的成功和成就的。小學(xué)才六年的時(shí)光，剛進(jìn)入的一年級(jí)學(xué)生才剛開(kāi)始小學(xué)生活，而前面的同學(xué)已經(jīng)慢慢的縮短時(shí)間，所以請(qǐng)大家珍惜小學(xué)這個(gè)時(shí)光，在這個(gè)時(shí)間里把握好每一次上升的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)更多的東西，更好的去成就自己。

我知道在這條學(xué)習(xí)的.路上，你們會(huì)覺(jué)得辛苦，會(huì)覺(jué)得孤單，但是當(dāng)你們真正的承受住這些磨難，其實(shí)你們就已經(jīng)成功了。艱難從來(lái)都不阻撓你們前進(jìn)的石頭，它更是鍛煉你們力量。未來(lái)的你們只有經(jīng)過(guò)一次次的挫折，才能明白人生的真諦。人生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)你順著河流往下的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)把你們意志力給漸漸磨沒(méi)了，只有在艱難中還有逆流而上，才能真的戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，更加懂得苦也可以轉(zhuǎn)化為甜。小學(xué)是你們踏上求學(xué)路上一段很美好的時(shí)光，這個(gè)階段的你們只有把基礎(chǔ)個(gè)給弄扎實(shí)了，往后的學(xué)習(xí)就不會(huì)那么難了，與其先嘗甜，不如先體驗(yàn)苦，先苦后甜才更難得。老師在這里希望同學(xué)們，珍惜小學(xué)時(shí)光，去交友，去獲得好的成績(jī)，相信小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你們就不會(huì)后悔了。未來(lái)我們老師會(huì)陪伴你們度過(guò)這些時(shí)光，一起走向美好的，相信自己，也相信老師們，努力迎接美好讀的到來(lái)。

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六

親愛(ài)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)們：

開(kāi)學(xué)的第一課，是以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。一進(jìn)校門(mén)，你們就送上了清華附小的第一張名片——微笑!就這樣你們微笑著從四面八方趕來(lái)，相聚在清華園!百年歷史的附小，以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命，以“1+x課程”為載體踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，并輻射到石景山、朝陽(yáng)與昌平等地區(qū)。

為此，我想說(shuō)三句話(huà)：

第一句，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)——。

作為清華附小學(xué)生，你就要努力做一個(gè)帶有清華烙印的中國(guó)人!

清華烙印是什么?那是自強(qiáng)不息、厚德載物、行勝于言，中國(guó)靈魂，國(guó)際視野!你瞧，這些已經(jīng)融入到了清華附小的辦學(xué)使命中，那些富強(qiáng)、民主、愛(ài)國(guó)、文明、誠(chéng)信、友善等價(jià)值觀(guān)已經(jīng)嵌入我們的學(xué)習(xí)生活中，與我們的主題教育是那么契合：一年級(jí)，言行得體;二年級(jí)，協(xié)商互讓;三年級(jí)，誠(chéng)實(shí)守信;四年級(jí)，自律自強(qiáng);五年級(jí)，勇于擔(dān)當(dāng);六年級(jí)，尊重感恩。我堅(jiān)信，小學(xué)的六年，你們一定成為健康、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)的，有著愛(ài)國(guó)情懷，健全人格的清華少年，努力走向聰慧與高尚的健全人生!

第二句，我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)——。

選擇了清華附小，就選擇了做一名清華學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任!人們常說(shuō)，如果沒(méi)有一個(gè)好的出身，就一定要給孩子一所好的學(xué)校。那么，今天在場(chǎng)的幾百位家長(zhǎng)，你可知道，北京新教育地圖戰(zhàn)略，清華大學(xué)的公益精神，讓你們有機(jī)會(huì)選擇了有著與共和國(guó)命運(yùn)共呼吸，具有百年悠久歷史與文化的清華大學(xué)的附屬小學(xué)——這是多么值得慶賀的事情!

既然選擇了清華，我要提醒各位家長(zhǎng)，你要敬循國(guó)家價(jià)值觀(guān)，尊重教育規(guī)律，你要認(rèn)同清華附小的“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命。要理解“1+x課程”整合后強(qiáng)調(diào)的，每天強(qiáng)調(diào)的體育健康，親近母語(yǔ)，實(shí)踐創(chuàng)新這三大特色。

教育內(nèi)部改革到今天，最該改變的是你們家長(zhǎng)。尤其我想對(duì)新一年級(jí)家長(zhǎng)說(shuō)，在請(qǐng)記住，和學(xué)校一道，把兒童放在學(xué)校的正中央，不要以自己心愿、功利之心聯(lián)手“折磨”我們的孩子，要知道現(xiàn)在他們是我們的，未來(lái)是世界的，我們的理念及言行決定給未來(lái)世界一個(gè)什么樣的孩子!你們，應(yīng)積極和國(guó)家、清華附小一道，培養(yǎng)出咱的孩子——既不應(yīng)試唯一，也不以素質(zhì)教育作掩護(hù)的無(wú)所作為，而是培養(yǎng)他們低頭奮斗的智慧，和抬頭看天的情懷!請(qǐng)所有同學(xué)送上清華附小的第二張名片，鞠躬禮。拜托了，這是你們的責(zé)任!

最后，我想對(duì)老師們說(shuō)——。

當(dāng)小學(xué)老師辛苦瑣碎而又寂寞，由于歷史原因和當(dāng)下環(huán)境，小學(xué)老師的工作不可能成為明星更不能一夜暴富，我們是泥土，我們的任務(wù)是奠基!我們的定位是在今日之愛(ài)戴，未來(lái)的回憶中尋找自身的價(jià)值!因此，選擇當(dāng)老師就選擇了一生的修煉;選擇做清華附小的教師，就是選擇了更高的修煉的道場(chǎng)，立德樹(shù)人，其實(shí)你你也要努力聰慧地教書(shū)、高尚地育人，進(jìn)而成就你人生。

看，清華附小的老師們走上臺(tái)前，讓我們送上清華附小的第三張名片，贊美的大拇指!聽(tīng)，他們站在你們面前，要鄭重宣誓：我是清華人，努力用敬業(yè)、博愛(ài)、儒雅成就每一位學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)做我們的最高榮譽(yù)!

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，作為一名新的教師代表，我在這里發(fā)言，我很榮幸和你們一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始。告別炎熱的夏天，涼爽的秋天向我們微笑；告別了假期的寧?kù)o，安靜的校園里充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。

看到活潑可愛(ài)的人，我就把自己當(dāng)成小孩子。新學(xué)期對(duì)我的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，也是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。良好的開(kāi)端是成功的一半。好的開(kāi)始意味著學(xué)生離偉大的理想和美好的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書(shū)包面對(duì)著太陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該昂首挺胸，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)自信。放學(xué)回家的路上，摸摸書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么。你浪費(fèi)了一天嗎？希望你能以自己的求知欲和對(duì)理想的執(zhí)著，用勤奮和智慧把握每一天。我相信你會(huì)收獲更多，損失更少；多一份成功，少一份失敗，一生一世。

一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為學(xué)生創(chuàng)造美好的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件。一、二年級(jí)的孩子，你可能對(duì)校園不熟悉，但你要聽(tīng)老師的話(huà)，做文明禮貌衛(wèi)生老實(shí)的孩子；3456級(jí)的學(xué)生應(yīng)該是積極、誠(chéng)實(shí)、勤奮的學(xué)生，為低年級(jí)的學(xué)生樹(shù)立好榜樣。

作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的人格，努力是我們的誓言。我們年輕，渴望成長(zhǎng)；我們年輕，充滿(mǎn)驕傲。當(dāng)然，因?yàn)槟贻p，所以迷茫，剛出大學(xué)，工作經(jīng)驗(yàn)不足。我們深切地感受到，在教書(shū)育人的道路上，還有很多路要走。但我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心呵護(hù)和老教師的熱心幫助下，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

新學(xué)期，我們將堅(jiān)持“對(duì)學(xué)生和學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”

對(duì)自己的嚴(yán)格要求：在教學(xué)中，我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教老教師，在課堂上站穩(wěn)腳跟，提高課堂效率，努力在最短的時(shí)間內(nèi)讓我們的教學(xué)工作走上正軌。

在我們的工作中，我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，熱愛(ài)和勤奮工作，思考學(xué)生的想法，為他們焦慮。多聽(tīng)講座，多思考，為教育貢獻(xiàn)自己的力量。

我們相信我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，我們也相信我們的青年教師永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的光榮和神圣！這意味著我們新老師的責(zé)任和使命。

最后，衷心祝愿新學(xué)期的學(xué)生進(jìn)步、全面發(fā)展，祝愿我們的老師工作順利、身體健康！

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是xxx，今天在開(kāi)學(xué)典禮上我作為初一的教師代表，我深感榮幸，帶著滿(mǎn)腔熱血站在大家面前，來(lái)做我的發(fā)言。為此，我也在這里向你們大家問(wèn)好，以及表達(dá)對(duì)你們的感謝。

今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮，我是初一的教師，看見(jiàn)我面前的這一群可愛(ài)活潑的學(xué)生，我由此發(fā)出感慨。這一學(xué)期是新的一個(gè)學(xué)期，我所要帶的學(xué)生已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中了。他們都是新的一群初中生，我作為他們的老師，我所要做的就是在未來(lái)三年讓我的學(xué)生打好初中基礎(chǔ)，為三年之后的中考做準(zhǔn)備。現(xiàn)在開(kāi)始就要立自己的目標(biāo)了，三年時(shí)光過(guò)得很快的，所以現(xiàn)在準(zhǔn)備一點(diǎn)都不早。我想對(duì)你們說(shuō)，初一是全初中的基礎(chǔ)，一定要重視起來(lái)。作為學(xué)生的你們，我希望在這三年與我一同努力，努力學(xué)好每一個(gè)科目的知識(shí)。

那我是老師，對(duì)我們初一的所有老師說(shuō)，我們也一定要走在學(xué)生的前頭，為他們鋪好路，把他們教好，做好一個(gè)老師的職責(zé)。三年時(shí)間里，我們每天都要備好課，上好每一節(jié)課，要不留遺憾，把我們的所有知識(shí)都傳授給他們。因?yàn)檫@是我們的真正的作用。我們是老師，是學(xué)生們的引導(dǎo)者和引路人，是他們?nèi)松缆飞系囊槐K路燈，照亮他們前行的道路。當(dāng)然，我們最重要的還是要有良好的職業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能教好他們，引導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀(guān)。學(xué)生未來(lái)要前行的路還有很長(zhǎng)，我們這些教師在教學(xué)的道路上也是很長(zhǎng)的。同時(shí)也要不斷的分豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增加自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

老師們，同學(xué)們，未來(lái)三年，我們一同作伴，從初一開(kāi)始就建立自己的目標(biāo)，朝著這個(gè)終極目標(biāo)前進(jìn)，我們?cè)谄渲胁环艞墸恢眻?jiān)持到底，就一定會(huì)勝利。初一是我們新的開(kāi)始，在這開(kāi)始的當(dāng)頭，我們一起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，之后的學(xué)習(xí)也一定會(huì)順利下去。你們的人生還很長(zhǎng)，每一步都要腳踏實(shí)了才走，不白費(fèi)自己的努力。以后老師與你們一起進(jìn)步，你們做好你們的學(xué)習(xí)的任務(wù)，我做好作為教師的職責(zé)。在最后，一定會(huì)開(kāi)出勝利的花朵，不負(fù)你們?nèi)甑呐φJ(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)你們?cè)谶@三年的辛苦，不負(fù)你們的青春，在中考展示你們真正的能力。

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！進(jìn)開(kāi)中十年，又恰逢學(xué)校七十周年校慶，能作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，我深感榮幸。我講話(huà)的題目是《只有站起來(lái)，世界才是我們的》。

只有站起來(lái)，世界才是我們的，堅(jiān)強(qiáng)和諧的開(kāi)中領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)隊(duì)這樣告訴我。與開(kāi)中血脈相連的這十年，我感受著，見(jiàn)證著這個(gè)美麗學(xué)校所經(jīng)歷的一切疼痛和驕傲。那么多的風(fēng)霜雨雪、那么多的雷鳴閃電，我們硬是扛過(guò)來(lái)了。面對(duì)兄弟學(xué)校虎視眈眈地?fù)寠Z生源，面對(duì)部分社會(huì)人士犀利刁蠻地追問(wèn)懷疑，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意味深長(zhǎng)地千叮萬(wàn)囑，面對(duì)部分優(yōu)秀生源流失的嚴(yán)峻形勢(shì)，開(kāi)中教師忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，上下一心，群策群力，共渡難關(guān)。披著星光出發(fā)，頂著月亮回家，多少次咬緊牙關(guān)，多少回輾轉(zhuǎn)反側(cè)，堅(jiān)定的信念只為學(xué)校百花齊放，只為開(kāi)中大鵬展翅。這一大批的“傻”老師啊，預(yù)支了健康，冷落了家人，疏離了朋友，遠(yuǎn)離了愛(ài)好。不是他們不懂情調(diào)，不懂浪漫，不懂計(jì)算，他們?yōu)榈闹皇俏覀冮_(kāi)中的尊嚴(yán)，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)！為的只是天生的“不忍之心”和“大愛(ài)情懷”。我為有這樣“傻傻”的兄弟姐妹們而自豪！新的學(xué)期里，我還是要提醒一句，為了我們的孩子們，我們必須健康幸福！

說(shuō)到幸福！尤其難忘高考成績(jī)揭曉的那一刻的幸福！難忘當(dāng)時(shí)校園里同胞們歡呼雀躍的那一幕。形勢(shì)越是危急時(shí)分，重點(diǎn)人數(shù)卻偏偏一次次被刷新。這樣的捷報(bào)我們期待得太苦。當(dāng)校長(zhǎng)吩咐點(diǎn)燃第一個(gè)爆竹，抒發(fā)由衷的欣慰的時(shí)候；當(dāng)高三年級(jí)組長(zhǎng)仰天長(zhǎng)嘯，一吐滿(mǎn)腔的喜悅的時(shí)候；當(dāng)兄弟姐妹們奔走相告，將自豪寫(xiě)在臉上的時(shí)候。我頓時(shí)醒悟，我們本是“一個(gè)人”哪！是的，站起來(lái)，讓世界看到我們！再高的山峰，也終究比不上攀登者的腳步。

只有站起來(lái)，世界才是我們的！勤勉進(jìn)取、苦讀樂(lè)學(xué)的開(kāi)中學(xué)子這樣告訴我。有人說(shuō)，優(yōu)秀的老師是學(xué)生生命中的貴人。可我要說(shuō)，優(yōu)秀的你們更是老師生命中的天使。當(dāng)班主任多年，驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)生隨筆中對(duì)我的稱(chēng)呼由“小邱媽媽”變成了“慧萍姐姐”。是你們的激情和活力，陽(yáng)光和上進(jìn)賦予了老師青春的力量。在十七八歲的你們中間，我們不敢老，我們與歲月較量，提醒自己保持年輕！你們的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，百折不撓更是賦予了老師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。xxxx屆，我?guī)У母呷?4班曾因?yàn)槠茊?wèn)題一度陷入低谷，任憑我怎樣地努力還是不見(jiàn)起色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和共班團(tuán)隊(duì)的老師都憂(yōu)心忡忡，我更是心急火燎。在班會(huì)上氣急敗壞地痛斥了全班一頓，所用的措辭之激烈連我自己都詫異。看著他們無(wú)辜又迷惘的眼神，我說(shuō)了聲“對(duì)不起！”就哭著沖出了教室！晚讀時(shí)間，我在講臺(tái)上收到了全班同學(xué)簽名的一封信：老師，不用說(shuō)“對(duì)不起”！您罵得該！您罵得好！是我們太不爭(zhēng)氣了，我們長(zhǎng)得太慢了，讓您等得太苦了！您放心，我們會(huì)用行動(dòng)改寫(xiě)成績(jī)。我熱淚滂沱，上天給我的是多么優(yōu)秀的一批孩子啊？世界上誰(shuí)的心胸最寬廣，是你們啊！我的孩子們！

高考他們考出了前所未有的好成績(jī)，關(guān)鍵時(shí)刻，總有那么多開(kāi)中的精英力挽狂瀾，擊水中流，書(shū)寫(xiě)開(kāi)中的傳奇。152個(gè)重點(diǎn)，xxxx屆的全體師生給校慶獻(xiàn)上了厚禮。接下來(lái)的xxxx屆的全體師生正聞雞起舞，用行動(dòng)迎戰(zhàn)高考：我看到了教學(xué)樓最早亮起的那盞燈，辦公樓最晚鎖上的那扇門(mén)；我看到了天未亮江濱路疾馳的車(chē)輪，夜已深公寓樓閃爍的電光；我留意到了憑欄處那滿(mǎn)懷的豪情，寒窗下那攻難的決心；我留意到了迎考時(shí)那沖天的誓言，訓(xùn)練時(shí)那專(zhuān)注的眼神；我看到了普通班的同學(xué)傲然挺進(jìn)年級(jí)前一百名，我看到了重點(diǎn)班的同學(xué)一次一次對(duì)創(chuàng)新班發(fā)起了沖擊，我看到了創(chuàng)新班在高一時(shí)倒數(shù)第一的同學(xué)在最近的一次考試中傲然沖進(jìn)年級(jí)第三，我還看到文科的才子多次位列全市第三。只要努力，還有什么奇跡不能創(chuàng)造！靠什么？我們xxxx屆靠的就是勤勉刻苦的同學(xué)和苦干奉獻(xiàn)的老師來(lái)?yè)纹鹆宋覀兊墓鈽s和夢(mèng)想。

三年磨礪，終成正果；萬(wàn)苦千辛，化作春風(fēng)。高一的同學(xué)們，努力吧！你們xxxx年是新高考，特殊的命運(yùn)要求你們從此刻就要好好努力，不容大意；高二的同學(xué)們，努力吧！你們是舊高考的最后一屆，斷絕退路的奮斗將會(huì)創(chuàng)造想不到的佳績(jī)！

而我們高三的同學(xué)已經(jīng)站在高考的門(mén)前，想想之前我們長(zhǎng)達(dá)十一年（4000多天）的求學(xué)征程，想想只要奮斗好眼下的275天，就能與夢(mèng)中的最美大學(xué)相遇，我們能不竭盡全力嗎？無(wú)高三，不青春。面對(duì)學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)造的奇跡，我們必須勇敢站立，與其仰望，不如超越，同樣的天空，同樣的土地，只要我們加倍努力，xxxx年，我們也能讓清水灣為我們喝彩。

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。迎著涼爽的秋風(fēng)，一個(gè)富有生機(jī)和希望的新學(xué)期開(kāi)始了！

在新的學(xué)期里，我代表全體教師：保證不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功！

我相信，在全體老師飛共同努力下，在所有同學(xué)的奮力拼搏中我們xxx小學(xué)一定會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天要談的話(huà)題與大家未來(lái)三年的研究生生活息息相關(guān)，所以經(jīng)過(guò)考量之后，我想和大家談?wù)勱P(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。今天我要講的內(nèi)容主要有四個(gè)方面，第一，我想與大家談一談學(xué)術(shù)閱讀的兩種方式；第二，關(guān)于工具性閱讀的特征及局限；第三，關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的特征與局限；第四，談?wù)勛鳛閷W(xué)術(shù)閱讀的較高境界，怎樣才能做到通專(zhuān)相結(jié)合的議題。

在座諸位在大學(xué)本科的時(shí)候可能也閱讀過(guò)與學(xué)術(shù)相關(guān)的書(shū)籍，但是我在這里要做一個(gè)論斷。讀過(guò)一些學(xué)術(shù)書(shū)并不等于學(xué)術(shù)閱讀。但凡覺(jué)得自己讀過(guò)幾本教材或者一兩本學(xué)術(shù)名著就算學(xué)術(shù)閱讀的同學(xué)，我個(gè)人認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)術(shù)閱讀的要求。

我們通常把在做研究狀態(tài)下的閱讀分成兩種不同的完成方式：

1素養(yǎng)性閱讀在我看來(lái)，素養(yǎng)性閱讀的對(duì)象是一些大家有口皆碑的學(xué)術(shù)書(shū)，它的開(kāi)口非常寬，可能與本專(zhuān)業(yè)聯(lián)系并不緊密。比如在座各位可能從大一開(kāi)始就因?yàn)槟撤N原因癡迷的愛(ài)上康德或者海德格爾，然后去閱讀他們的著作。所以在這樣一種情況下，這種閱讀方式和我們的生活緊密綰聯(lián)在一起，而且它們通常是一種泛讀和體驗(yàn)。所以大家可以一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊喝茶然后去看舒茨的現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)，去感受像芭蕾舞一樣的旋律。

2工具性閱讀工具性閱讀也是我們不可回避，本科和研究生階段可能都涉及到這樣的問(wèn)題：對(duì)于你所要研究的傳播學(xué)課題，你需要做一些專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)方面的閱讀。這些閱讀大部分是在你所研究的領(lǐng)域的前期成果，所以我說(shuō)這些閱讀是專(zhuān)門(mén)的，它沒(méi)有那么開(kāi)放的視野。總體來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)精讀與泛讀相結(jié)合的過(guò)程。尤其是對(duì)于你的研究領(lǐng)域特別重要的幾篇文獻(xiàn)，一定是要反復(fù)去閱讀的。

這就是在研究生的兩年或者三年的學(xué)過(guò)程中，在大家做論文或者做研究設(shè)計(jì)時(shí)，有可能在圖書(shū)館中進(jìn)行的兩種學(xué)術(shù)閱讀的過(guò)程。但是我緊接著要對(duì)這兩種學(xué)術(shù)閱讀進(jìn)行批判。

首先我們來(lái)看看工具性閱讀的特征。工具性閱讀向你展示了前人已經(jīng)做了哪些研究，所以在此基礎(chǔ)上可以通過(guò)文獻(xiàn)綜述的方式來(lái)形成你思想的起點(diǎn)。

大家將來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性研究，尤其是進(jìn)行量化研究時(shí)，導(dǎo)師一定會(huì)指導(dǎo)大家在前人所研究的上千百篇文獻(xiàn)中去尋找我們所說(shuō)的工具性閱讀的對(duì)象，并且做出一份詳盡的文獻(xiàn)綜述。但是這種閱讀的致命問(wèn)題在于，它具有很強(qiáng)的目的性，類(lèi)似于命題作文，可能對(duì)個(gè)體學(xué)術(shù)研究的品位產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。

這種文獻(xiàn)綜述的程式化是非常明顯的。絕大多數(shù)人為完成文獻(xiàn)綜述，在閱讀文獻(xiàn)時(shí)都囫圇吞棗，對(duì)閱讀對(duì)象很少甄別好壞。如果無(wú)法甄別自己研究領(lǐng)域中的文獻(xiàn)的好壞差別，那么我個(gè)人認(rèn)為學(xué)術(shù)生命還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)你輸入關(guān)鍵詞進(jìn)入cnki進(jìn)行搜索時(shí)，要對(duì)不值得付出精力進(jìn)行評(píng)價(jià)、閱讀和思考的文獻(xiàn)提高警惕。當(dāng)你卻花費(fèi)大量的時(shí)間在這些文獻(xiàn)上時(shí)，只能導(dǎo)致你本人的學(xué)術(shù)水平越來(lái)越低。

所以大家在向?qū)熡懡虇?wèn)題時(shí)，不僅要把文章集成一個(gè)總體，還需要導(dǎo)師給一些指導(dǎo)，甄別文獻(xiàn)的好壞。在整個(gè)研究生過(guò)程中，如果不一步一步的提升自己學(xué)術(shù)閱讀方面的品味，那么畢業(yè)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)讀的東西越多，自己的水平下降的越快。好的內(nèi)容讀多了有利于成長(zhǎng)，而差的內(nèi)容讀多了很可能毀了自己的學(xué)術(shù)前途。

當(dāng)然，即使你能了解cnki什么是好文獻(xiàn)，什么是壞文獻(xiàn)，這種閱讀也未必能提升你的學(xué)術(shù)能力與品位。因?yàn)樗鼈兘?jīng)常缺乏原創(chuàng)和想象力。我們今天依然要回到柏拉圖或者亞里士多德的時(shí)代，根本原因它們充滿(mǎn)著原創(chuàng)的張力，在新的時(shí)代不停地給人以新的啟發(fā)，所以人文社會(huì)科學(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)亙古常新的學(xué)問(wèn)，我們只有與歷史上的偉大心靈完成一以貫之的溝通，我們才能在這條文化血脈上繼續(xù)做我們當(dāng)代的學(xué)問(wèn)，否則的話(huà)我們的學(xué)術(shù)生產(chǎn)只能變成速朽的垃圾。

工具性閱讀會(huì)把個(gè)人的眼光導(dǎo)入一種非常窄小的視野中，可能會(huì)獲得一時(shí)的成功，但卻不會(huì)絲毫提升個(gè)人整體學(xué)術(shù)品位素養(yǎng)的能力。如果用保羅利科的話(huà)來(lái)說(shuō)，任何一個(gè)只讀文獻(xiàn)的人，很有可能既無(wú)法做到在高度語(yǔ)境化的閱讀中去思考這段文本在當(dāng)時(shí)的'意義，也無(wú)法在去語(yǔ)境化的情況下去分析如何這些文本如何穿越時(shí)空，惠及后世和未來(lái)的思想。所以，這樣的閱讀個(gè)體是懸置于他的研究對(duì)象之外的。就像海德格爾說(shuō)的，研究者必須存在于他的研究對(duì)象之中，一個(gè)人沒(méi)有辦法研究他無(wú)法真正理解和體驗(yàn)的概念。

可以總結(jié)說(shuō)，工具性閱讀是必須的，當(dāng)我們進(jìn)入到任何一個(gè)全新的研究領(lǐng)域時(shí)，如果我們不了解這個(gè)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和既有研究，是不行的；但關(guān)鍵問(wèn)題是如果光了解這些內(nèi)容，也是不夠的，這會(huì)極大的損害研究者學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的能力和學(xué)術(shù)的想象力。將來(lái)各位未必都會(huì)從事學(xué)術(shù)研究，但學(xué)術(shù)的品質(zhì)是一種思維能力和思考方式，它是一種與常人不同的世界觀(guān)，如果沒(méi)有這種世界觀(guān)，就與旁人無(wú)異。哪怕不從事學(xué)術(shù)研究，也要像學(xué)者一樣去思考當(dāng)下的世界和自己的生存狀況。你可能不需要從事學(xué)術(shù)研究，但你不能失去對(duì)學(xué)術(shù)的興趣，也不能失去用學(xué)術(shù)的眼光思考自己生存境地的狀態(tài)。

接下來(lái)繼續(xù)說(shuō)關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的話(huà)題。素養(yǎng)性閱讀是一種非常奢侈的閱讀方式，從某種意義上來(lái)說(shuō)，素養(yǎng)性閱讀的開(kāi)端非常艱難。

當(dāng)你真的立志于去做素養(yǎng)性學(xué)術(shù)研究時(shí)，首先要注意到，只有積累了相當(dāng)?shù)拈喿x量，才能感覺(jué)到成就感，所讀的書(shū)才會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生影響，通俗地說(shuō)就是產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。也就是只有量變才能到達(dá)質(zhì)變。這個(gè)的"量"通常需要幾百本書(shū)，這幾百本書(shū)未來(lái)終將成為你內(nèi)心的無(wú)意識(shí)。但在此之前，通常看什么忘什么，無(wú)法形成體系性的知識(shí)，更與現(xiàn)實(shí)發(fā)生直接的關(guān)聯(lián)。所以通常很多人堅(jiān)持不下去。如果沒(méi)有大量的閱讀墊底，會(huì)發(fā)現(xiàn)素養(yǎng)性閱讀是很痛苦的事。只有當(dāng)素養(yǎng)性閱讀與工具性的閱讀真正發(fā)生了關(guān)聯(lián)，這種閱讀才會(huì)爆發(fā)出巨大的能量，才能真正做到觸類(lèi)旁通，文如泉涌。

如果覺(jué)得自己做學(xué)問(wèn)很艱難，沒(méi)有想法，沒(méi)有問(wèn)題，那只能抱怨自己讀的書(shū)太少了。素養(yǎng)性研究的奢侈體現(xiàn)在這種閱讀方式?jīng)]有特別功利性的結(jié)果，發(fā)生這種化學(xué)發(fā)應(yīng)需要一種"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的堅(jiān)持，所以是急不得的，但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有閑暇時(shí)間時(shí)，就應(yīng)該做一些素養(yǎng)性閱讀。

最后我想說(shuō)的是如何將這兩條路徑能夠有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，這也是我們所認(rèn)為的一般人做學(xué)術(shù)閱讀的最高境界。讓精讀和泛讀交織，讓專(zhuān)業(yè)性的閱讀和通識(shí)性閱讀緊密聯(lián)系在一起，將學(xué)科的專(zhuān)門(mén)文獻(xiàn)和名家大哲的學(xué)術(shù)書(shū)籍發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)，這就是我們需要達(dá)到的學(xué)術(shù)的最高境界。要讓傳播學(xué)和所有社會(huì)科學(xué)的學(xué)問(wèn)發(fā)生某種關(guān)聯(lián)，我覺(jué)得需要形成以下三種閱讀慣。

第一種方式。

第一種方式在于閱讀時(shí)要記住知識(shí)是最不重要的，讀出研究者的立場(chǎng)和語(yǔ)境是最重要的。我們需要在閱讀時(shí)思考，在閱讀時(shí)甄別，在閱讀時(shí)窮根問(wèn)底，在閱讀時(shí)探索別人沒(méi)有探索過(guò)的東西。知識(shí)是最不重要的，看書(shū)首先要看這本書(shū)的邏輯，從什么起點(diǎn)出發(fā)，為什么選擇這個(gè)起點(diǎn)而不是相反的起點(diǎn)，為什么得到這樣的終點(diǎn)。在這個(gè)因果推論過(guò)程中，作者是否存在偏概全或者不當(dāng)推理，背后的意識(shí)形態(tài)，社會(huì)語(yǔ)境是什么，這些都是我們所說(shuō)的內(nèi)行看門(mén)道。一個(gè)人讀書(shū)一定就以邏輯學(xué)和知識(shí)社會(huì)的立場(chǎng)觀(guān)作為自己考量問(wèn)題的重要的方法論。

第二種方式。

第二點(diǎn)是，書(shū)中大家都能看懂的內(nèi)容并不重要。看書(shū)的意義在于兩個(gè)，第一個(gè)能不能讀出這本書(shū)的言外之意，就是這段內(nèi)容作者有自己什么樣的深意，這種深意是埋伏在字面意義之下的，第二個(gè)是最重要的，讀出這本書(shū)中作者沒(méi)有寫(xiě)什么，而不是寫(xiě)了什么，沒(méi)有寫(xiě)的東西往往可能成為你下一步研究的起點(diǎn)。如果讀不出前人內(nèi)容中的空白，那自己研究出來(lái)的東西一定是前人研究的重復(fù)。讀書(shū)只有讀懂了其中的潛臺(tái)詞以及徹底讀懂了它的局限性，才是真正的閱讀的境界。

第三種方式。

我要說(shuō)的第三點(diǎn)是，很多東西需要放在高度語(yǔ)境化的情況下去甄別，才能讀出其中的味道。大家要學(xué)會(huì)在歷史的語(yǔ)境中去勾連某些內(nèi)容，也要結(jié)合當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)考量問(wèn)題。如果無(wú)法時(shí)刻穿越歷史，沒(méi)有強(qiáng)烈的歷史維度的思考，那思想是扁平的，我們需要學(xué)會(huì)在四維的空間中做學(xué)術(shù)。另外，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)做歷史的人都會(huì)關(guān)注當(dāng)代，因?yàn)橐磺械臍v史都是當(dāng)代史。這種時(shí)空的維度，在學(xué)術(shù)研究中無(wú)法或缺。如果我們只是關(guān)注當(dāng)下空間中的東西，只是在挖掘空間的數(shù)量關(guān)系，挖掘在空間中發(fā)生的現(xiàn)象，是永遠(yuǎn)無(wú)法找到參照物去闡釋這些數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的意義的。這就是我強(qiáng)調(diào)在社會(huì)科學(xué)研究中時(shí)間維度的重要性，這也恰恰是定量研究中比較缺失的。只有在歷史與現(xiàn)實(shí)之間來(lái)回穿越，才能超越兩者的局限性。

只有做到以上三點(diǎn)，通與專(zhuān)才能在同一個(gè)范疇和層面碰撞出火花。如果不是在抽象層面而僅僅是現(xiàn)象層面，通與專(zhuān)是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生真正關(guān)聯(lián)的。任何的社會(huì)科學(xué)都是可以通約的，但一定要上升到可以通約的范疇，就不能僅僅停留在現(xiàn)象層面。到了研究生的階段，有很多理想主義和現(xiàn)實(shí)主義的東西交織在一起，但我一直認(rèn)為，沒(méi)有理想主義，就不會(huì)有未來(lái)的現(xiàn)實(shí)；而只有腳踏實(shí)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)有真正的理想主義。所以這兩者在哲學(xué)范疇上是可以溝通的，而不是二元對(duì)立。讀書(shū)也必須是理想主義與現(xiàn)實(shí)主義相的。我希望大家經(jīng)常能夠問(wèn)自己：我怎樣才能夠超越前人的研究?或者在看待同一事物時(shí)我怎樣才能完成超越?但在超越之前，必須帶著敬畏與先賢大哲進(jìn)行基本的溝通和討論。

最后我還想強(qiáng)調(diào)的是：在研究生階段的學(xué)，是基于現(xiàn)實(shí)和理論積累之上對(duì)于未知領(lǐng)域的探索，它沒(méi)有確定性和標(biāo)準(zhǔn)答案，所以請(qǐng)大家從今天起不要用尋求標(biāo)準(zhǔn)答案、死記硬背的方式去讀書(shū)。

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)典禮上的教師演講稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

金秋九月，碩果累累，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了428名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過(guò)去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好局面。去年中考成績(jī)突出，在124考生中達(dá)普高線(xiàn)124人，其中一中實(shí)驗(yàn)班12人。中考成績(jī)?cè)谌h處于上游水平，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開(kāi)展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的"綠色教育"。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，是祖國(guó)的希望和未來(lái)，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。

新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

1、樹(shù)立"品牌意識(shí)"，打造"學(xué)校形象"，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，"樹(shù)立、反映、維護(hù)"學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。

2、"先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)"，先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)："在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。"同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的.道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽(tīng)到家長(zhǎng)或老師說(shuō)："你長(zhǎng)大了"的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，更是他們覺(jué)得你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我。

校的"騰飛"而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題；它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。

4、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書(shū)？目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。初一是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，因此向成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了舊城中學(xué)，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。初二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)完成和進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校希望，開(kāi)始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄疲谫|(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開(kāi)辛勤培育他們的老師，離不開(kāi)為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，必將會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。

同學(xué)們，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)？它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒，去勇敢，頑強(qiáng)地譜寫(xiě)人生的壯麗篇章，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！

此致

敬禮