教師演講稿應包括對當下教育問題的深刻分析和建設性的解決方案，引導聽眾進行深入思考和討論。教師演講稿是教師分享和傳遞教育智慧的重要方式，以下是一些有關的范文和案例，希望對大家有所啟發。

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇一

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇二

大家好！

我是一個半路出家的老師，十幾年前從新聞媒體來到人大新聞學院，我一直覺得自己還沒有成為一個完全成熟的老師，還沒有充分的自信，卻已經變老了；我們每年要在這里面對的學生，卻總是那樣年輕。你們川流不息，像青春的河水。你們才是祖國的棟梁，我那時非常羨慕你們的活力。

作為教師，我想分享給新同學的一個切身的體會，那就是：“大學對于你們是一個什么樣的機會？”

好多年前，我做過一屆本科生的.班主任，像今天一樣，迎接新生入校。班上有一位同學來自農村，通過自己艱苦的努力和超強度的應試教育考入人民大學。我當時覺得，他就是一個“知識改變命運”的典型啊！這位同學性格內向，又是從相對封閉的教育環境中出來的，他不善言談，不善與人交流。所以，我格外觀察他這方面的改善，比如，他有時說一個冷笑話。別的同學叫他小名兒。我希望他會逐漸在大學放松，開放自己。后來，二年級轉專業，他就不在我班上了。

4年之后，在明德廣場上，全院畢業生合影，我再次看到這位同學，我問他已經和哪個單位簽約就業了？在那個場合，老師見到畢業生，都問這樣的話。而他回答說：還沒有單位要我呢。我心里咯噔一下子，意識到是怎么回事兒了。他在就業的面試中一直很不順利。一年之后他都沒有找到工作。此后就再也沒有聽到他的信兒了。

我們看這位同學，他一考入名牌大學就好像因知識而改變了命運，但從四年以后看，實際上是否真的改變了命運，很難說。因為這位生性內斂、從相對閉塞的應試教育中勝出的同學，沒有能夠在4年的大學生活中盡可能地開放自己、改變自己。而和他一個班、同樣來自農村的另一位同學，畢業的時候，表達和交往能力則和入學時判若兩人。

這就是4年大學生活給人的機會——決不僅僅是給你一個獲得知識的機會。

具體到課堂上，這樣的機會就是更為積極地展示自己，在和老師、同學的交流中鍛煉自己的思維能力和表達能力。當然，不僅是課堂，在大學，還有好多更具有自主性的機會，比如學生社團和學生媒體。在人生成長的這個重要時段里，它們都是改變自己、塑造自己的重要機會。而這些機會的本質：就是交流、交往，開放自己。

同學們，咱們是年齡不同的兩代人，有幸在人生短暫的4年里相遇。我們在這兒當老師，你們在這兒當學生，不是因為我們年齡比你們大，而是因為人類一種為了進步的效率考慮的制度設計：讓一些人利用分工的優勢——主要是資源的優勢，觀察和梳理人類的知識和思想資源，然后集中傳授給另外一些人，使后者有更多的時間投入知識創造。這里談的是廣義的知識創造：即使你只是在采訪報道，相對于課堂上的練習，也是創造性的。

這樣的分工，我認為正是教育的本質。而高等教育還不僅僅是知識傳播，而往往是知識的生產——在教室，在實驗室，在老師和同學對話交流的頭腦風暴之中。因此，它的本質是師生的合作。

我祝愿同學們在今后的4年里，使自己更為開放，更為豐富。祝愿我們在教學與學習中合作愉快！

文檔為doc格式。

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇三

老師們，同學們：

大家上午好！

今天是我們大家值得紀念的一個特別的日子，尤其是對小學一年級的新生來說，你們從一名幼兒園的小朋友變成了貴陽市英語實驗學校的小學生，開啟了你們人生中的求學生涯；再者，是七年級的新同學，你們成為了中學生，初中三年的學習生活將是你們走向青年，逐步成為一名小知識分子的重要鏈接點；當然，我們其他年級的每一個同學都值得紀念這個日子。20xx——20xx學年度第一學期的開學典禮，我們升級了，表明我們又長了一歲，我們所學的知識又將深入一層，廣泛一圈。我祝福你們，也歡迎你們。同學們，讓我們大家一起用熱烈的掌聲來慶祝新學年學習生活的開始吧。

今天，新同學們在期待，在想象我們的學校會給我們帶來什么，我們將會有一種什么樣的學習生活，而老生們也在左顧右盼，我們的學校都會有哪一些變化呢？作為校長，我要給你們說的是，一切基于學生成長的考慮，一切基于教師成長的考慮，是我們工作的立足點，學生的樂學好學源于教師的執業態度，專業知識和業務技能，而教師的樂教則源于學校是否在管理過程中貫穿尊重、科學、公平、激勵的原則。值得驕傲的是，跨過這個年頭就十周歲的英語實驗學校，在過去的歲月中，堅持優質教育、優質服務的成就優質學校的目標，恪守敬德修業的校訓，堅持以父母之心育人，在遵循學校教育教學規律，尊重學生心理、身理特點的大前提下，一個有良好教風、學風的書香校園已經廣泛為社會公眾所認可，更為重要的是，得到了學生、家長的信任和愛戴。因此，在我們的學校中，每一個孩子都得到了關愛與正確的教導，每一個孩子都在原來的基礎上有了縱向的提高和健康快樂的成長。

從今天起，小學一年級的孩子和七年級的孩子將在這個美麗的校園學習生活六年和三年，希望你們能盡快了解學校環境，熟悉你們的任課教師和生活老師，記住學校的作息時間，盡快適應學校的生活。當然，在這個過程中，你們的老師將會付出最大的責任心和關愛之心幫助你們度過開學第一周、第一個月的學習與生活的適應期。

小學二至六年級的孩子，你們要給一年級的新同學做好表率，將你們業已形成的良好的禮貌禮儀、學習生活的好習慣展示給新同學。

八年級的同學們，這一年是你們初中學習生涯中最關鍵的一年，當然也是你們從少年走向青年的轉折點，希望你們繼續保持和修正自身的行為規范、重視學習，崇尚高品質、高品味的學習與生活方式。

九年級的同學們，人生中第一次選拔和選擇擺在了你們面前，下學期，你們將接受一年一度的中考檢驗，選擇你們心儀的理想的高級中學，希望你們嚴謹治學，嚴格要求自己，合理安排好學習與娛樂放松，以優異的成績來回報辛勤教誨你們的老師和辛苦養育你們的父母。

老師們，同學們，我相信，在未來的學習生活中，我們全體師生員工將會攜手共進，互相幫助、互相鼓勵、互相關愛，營造良好的校園氛圍，在人文精神和書香的氛圍中，努力提高教育教學質量，讓學生自信，讓家長放心。

最后，祝福大家擁有一個愉快而充實的教與學的幸福生活。

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇四

同學們同事們！

早上好！

相伴著秋風秋雨新的學年來了！首先我提議我們以最熱烈的掌聲最誠摯的情意歡迎高一898名新同學！歡迎你們xx的新主人！

今年大家踏入校園的觀感會不太好一是這“秋雨秋風愁煞人”也因著這惱人的秋雨我們校園改造項目一再延遲完工這會為大家最近一段的校園生活帶來一點麻煩我代表學校向大家表示誠懇的歉意！也請大家這一段時間在校園活動特別注意安全！注意安全！！注意安全！！！

但是風雨后的花朵會更加嬌艷忍耐幾天我們會發現我們的校園會更加美麗壯觀我們的生活也會更加舒適愜意。

來到學校我們首先應該問自己：我來干什么的？我為什么來上學？我上學的目的是什么？有同學說我就是來學習的我就是為了考好大學的可是如果不斷追問，我們就會明白學習求知考好大學這都不是本質的、根本的、終極的目的。我們的終極目的是有幸福的人生而幸福的人生又關聯著我們能創造事業創造財富關聯著我們于這社會這時代有多大的“作用”關聯著我們的品質足夠優秀由此我們知道上學最根本的目的是：

走向優秀！

優秀的品質是什么？給這個問題一個明確的答案是困難的不同性格不同立場不同人生經歷的人回答都不一樣俞敏洪談過優秀人的八個方面的品質也有人羅列優秀人的三十種品質似乎都有點啰嗦不好把握。下面我就我個人的思考談一點看法：

優秀的品質第一應該是善良。 寬和、利他、對人不懷惡意這是人性中最具光輝的品質也是一個人優秀的基本點俞敏洪說：“精英人士一定不是自私的人。”雖然利己是人與生俱來的觀念和行為是生物為存續、繁衍生命的本能但是文明使人超越這生物之本性文明使人具有同理心、共情心。而優秀的人感同身受的情感更加強烈。“稻云不雨不多黃蕎麥空花早著霜已分忍饑度殘歲更堪歲里閏添長”這是楊萬里的《憫農》詩人自己可能衣食無憂在災年卻看到農民的悲苦用詩表達擔憂悲切同情。當然優秀的人并不僅僅空懷悲憫更重要的是以能利人、被需要、受人歡迎、讓人覺得有用而欣慰滿足人生存在的真義正在于此。

優秀的品質之二在于能做好“自我”這命題即能很好地認識自己、改造自己、成全自己。精英人士里一定包含平民意識他始終認為自己是人類之普通一員同時也是獨特的一員他能充分認識自己的獨特價值由此煥發出強烈的生命意志和旺盛的生命力。有一首歌唱道“天地間走來一個小小的我我是山間一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的綠色”。優秀的人了解自己的不足于是能加倍自律；優秀的人明白生命靠自己成全日子靠自己過于是矢志不渝地自我探索自我完善；優秀的人具有強烈的自我意識我既是這世上獨特的一個我就應該有較強的辨識度而這辨識度不是如動物般靠著絢爛的皮毛而是靠著充分利用自己的腦子提升辨識度想自己的事說自己的話做自己的決定。

優秀的品質之三是有高貴的精神生活。周國平說：人的高貴在靈魂優秀的人一定是有豐富的精神生活的。人既超越了生物本能那么就不單單求滿足饑寒溫飽這簡單的物欲人渴望被愛被尊重。

而高貴的精神生活是有高遠的價值追求胸懷寬廣：關注“萬類霜天競自由”關注吞吐日月的大海“星漢燦爛若出其里”；高貴的精神是尚智的。幾千年前羅馬士兵攻進希臘的一座城市見到一個老人蹲著專心致志地看著畫在沙地上的幾何圖形這個老人是阿基米德當殘暴的羅馬士兵利劍揮起的時候阿基米德說“不要踩壞我的圓”；高貴的精神是崇美的有高蹈的審美情趣和高超的審美能力執著地追求統一、和諧、對稱、優美、壯美……欣賞美的事物如歌舞、音樂、雕塑、書法、器皿、自然等等。崇美可以廢寢忘食可以引起強烈的共鳴和滿足——“我見青山多嫵媚料青山見我應如是” 辛棄疾。

高貴的精神世界的樣態我們可能沒法定義也不必一一盡述我相信直覺會引領我們走向高蹈悠遠清新出塵絕麗無雙的精神世界。

同學們優秀的品質可能還能羅列很多在我眼里能達成上述善良、做好“自我”、精神高貴就已足夠。

那么我們怎樣才能養成以上品質呢？我也試著給幾點建議：

一是讀書讀書可以體驗他人豐富的經歷書中主人公波瀾壯闊跌宕起伏的藝術化經歷一定能給我們以啟迪；讀書可以認識很多的人———具高貴美好人性的人或者有卑劣人性的人在閱讀中端正選擇取向；讀書能通過別人對世界的描述而建立自己的世界；讀書啟智、醫愚、談心、交友……讀書本身就是精神的錘煉心靈的豐富。

二是自省先賢修養身心走向優秀總把自省當作重要的功課。曾子一日三省吾身司馬遷警枕勵志陽明先生靜處體悟這些實例告訴我們反觀自照、自我審視、自我警醒、自我革新的意義：人通過自省而自律自覺進而自我革新自我完善。

三是廣泛的實踐邱海林老師新學年第一課課件上有一句話“語文教材不是我們的世界世界才是我們的語文教材”說得非常好！古人倡導“讀萬卷書行萬里路”當今也有很多青年大學畢業并不是急于找一個安穩的工作有的去支教去做社會調查去做公益或游歷世界這對夯實內心有非常好的幫助。我們的父母總擔心我們的安全可是從某種意義上來說自小學至大學一路名牌學校、而后安穩的工作是無法造就優秀的我們的。

同學們走向優秀其實就是選擇一個習慣強化一種心向剛健一種心力。擁有任何東西不如擁有優秀的自己正如俞敏洪說：

有再多的錢不如自己值錢！

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇五

尊敬的宋校長，尊敬的各位老師以及可愛的同學們：

早上好！

感謝學校給我這個機會，在新學期的開學典禮上，代表家長們，給孩子們說幾句心中的話。站在這個講臺，我有幾分慚愧。昨天，我收到女兒班主任曉霞老師發的短信，說孩子的數學寒假作業沒有完成好，希望家長與老師溝通，了解孩子的具體情況。被老師們的盡心盡責感動之余，我也感到一絲羞愧。雖然，完成作業是孩子自己的責任，但作為家長，我確實督促不力，沒有完全盡到家庭教育的責任。

美國總統奧巴馬去年在開學日作了一個題為《我們為什么要上學》的演講，其中一段我想與你們分享，他說："哪怕我們有最盡職的教師，最好的家長和最優秀的學校，假如你們不去履行自己的責任的話，這一切努力都會白費。除非你每天準時去上學，認真地聽老師講課，除非你把父母、長輩和其他大人們說的話放在心上。最重要的是你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會失去意義。你們的責任就是學習與成長。"不管你將來想要做什么，你都需要相應的教育。你想當醫生、教師或警察、想成為建筑師、律師或軍人，無論你選擇哪一種職業，良好的教育都必不可少。這世上不存在不把書念好就能拿到好工作的美夢，任何工作與理想，都需要你的汗水、訓練與學習。

你們的努力學習，對于你們個人的未來有重要意義，也會對我們這個國家乃至世界的未來產生重要影響。

68中的孩子們，你們很幸運，身邊有一群最努力的老師，他們起早貪黑嘔心瀝血，想要把知識無私傳授給你們；你們的父母，哪怕是不太懂得用恰當的方式來呵護和保護你們的，但對你們的愛，都是一樣的深沉而熱切的。作為青春階段的你們，真的需要好好思考一下自己的責任所在。

請不要讓你的家人，你的老師失望，尤其不要讓你自己對自己失望。主動學習，全面成長，就是你們現階段的責任。

最后，請允許我代表68中全體學生家長，向68中全體老師與教職工致以深深的敬意，感謝你們對孩子們的無私教誨與辛勤付出。

謝謝！

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我謹代表我們全體教師作出如下承諾：

我們保證能樹立起高度的事業心、責任心。我們把教育當做自己奮斗一生的事業、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。我們嚴格執行“教學五認真”，把握好教學過程中的每一個環節，精心組織課堂教學，認真批改課后作業，向每一節課要效率、要質量，力求深入淺出，通俗易懂。

我們保證能守得住清貧，耐得住寂寞。雖然沒有豪房、沒有豪車。但是，我們擁有晨露、陽光、晚霞、月輝，我們享受著課堂，享受著課余的運動，享受著同事間相親相愛的淳樸關系。更重要的是我們擁有最親愛的你們——我們的同學們，你們是我們老師值得珍藏一生、無比珍貴的財富，我們愿意把你們當作我們的孩子一樣，我們也愿意為你們嘔出一片心來。我們愿意為你們很傻，很天真。我們也相信傻人有傻福，天真無邪也是快樂之本。

我們保證不斷豐滿睿智聰慧的`大腦，同時追求朝氣蓬勃的心態。我們會積極探索教育教學規律，掌握好現代教育技術，不斷提高自己的業務水平和創新能力。我們會及時聽取學生意見和建議，不斷改進自己的教學方法。我們力爭——上得了講堂，也下得了廚房;發得了教育教學論文，也發得了微信微博qq日志;能鑒賞唐詩宋詞，也聽得了中國好聲音;解得了方程式，也玩得起cosplay;懂得力的分析，也明白御劍飛行——成為健碩的，聰慧的，不一樣的美男。

總之，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻，投身教育，為每一個學生的發展和進步搭建堅實的平臺，為每一個學生的奮飛插上健壯的翅膀。

作為老師，我也想向各位同學提三點希望：

我們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;我們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;我們選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。總之，我們要堅守一些樸素的道理——“種瓜得瓜種豆得豆”“一分耕耘，一分收獲”“天下沒有免費的午餐”。所以，每當我們迎著晨曦起床，伴著晨露跑操，披星戴月回到寢室，我們內心應該感到充實與堅定，因為我們向著成功，行走在奮斗的路上。

講起來，我們都是中考的失敗者，因為我們沒有考上東中。但是“驕兵必敗，哀兵必勝”，只要我們保持謙虛低調的心態，咬緊牙關，力爭一口氣，通過努力，我們必定可以成為高考的勝利者。相信自己，成就自己。給自己一個成功的機會，給家人一份溫暖的欣慰，也給東中的小伙伴一個大大的驚嘆。這應該成為我們共同的使命和不容推卸的責任。

我們不必高呼口號，我們不必與別人打口水戰。激情是短暫的，過程是漫長的。學習也好生活也好，一步一步看起來都是那么平靜無奇，但改變就孕育其中，人與人的差距也由此產生。所以，我們要細細地聆聽著每一個課堂，靜靜地沉浸于每一節自修，默默地享受每一次進步。在這樣一個又一個云淡風輕的日子里，知識、文明、涵養就伴隨著我們一起輕舞飛揚。

親愛的同學們，希望你們時刻充滿著正能量，認真地把握好每一天，從我做起，從現在做起，刻苦學習，勇于拼搏，以逐漸成熟、穩重而自信的姿態完成高中的學業，接受高考的洗禮。

最后祝各位領導、老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，茁壯成長。

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇七

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

上午好！度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了秋高氣爽，豐收的季節秋天。在今天這個特殊時刻，能站在這里，和老師、同學們真誠交流，我倍感榮幸。

在新學期開學之際，我有許多感想。首先我為我們學校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。監測成績再上臺階，各項活動有聲有色，學校實力越來越強！我們的成績有目共睹，我們的發展勢頭強勁，這是學校領導管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學生積極向上的共同結晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心；美好未來就在眼前，需要我們努力開創！

新的學期，意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節，也是耕耘的`季節。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學們承諾，在新學期，我們會一如既往，對學生盡職，對家長負責，保持敬業務實的工作態度，不斷學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作。努力改變教育觀念，優化課堂教學，提高教學質量。借此機會，對同學提幾點希望：各個年級的同學，你們在人生的關鍵路口，社會、學校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創美好未來，為母校爭光添彩！中年級的同學，你們肩負承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，再創佳績！低年級新同學，你們是我們學校的新鮮血液，愿你們更快適應新環境，自信、自勵、自強，新的起點有新的收獲！

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。“誰持彩練當空舞，且看今朝六中人。”讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！

我還想對各位親愛的同事說一聲祝福，常年累月，校園里灑滿了我們辛勤的汗水，處處是我們忙碌的身影。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”“甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”選擇了教師這個職業，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻。也許我們一生平凡，但我們創造了生命的價值，托起了祖國的希望！美好的時節已經來臨，看，處處都是金黃的豐收的景象，同學們，老師們，讓我們一起努力，開創更美好的未來！

中學馬年吉祥，蒸蒸日上！謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇八

尊敬的各位領導、老師及親愛的同學們：

大家下午好！

度過了一個平安、祥和、愉快的春節，我們滿懷希望迎來了20xx年春季開學典禮。在此，謹讓我代表校行政向全校師生致以新年的問候和最誠摯的祝福，祝全體教職員工在新學年身體健康、家庭幸福、工作順利！祝全校同學在新學年學習進步、開心快樂、萬事如意！

老師們、同學們，站在新學期新起跑線上，回顧剛剛過去的一學期，在全校教職員工的辛勤工作和全校同學的大力配合下，我校的各項工作開展順利，發展態勢良好，實現了學校教育教學的可持續發展，主要表現在以下幾個方面：

1、為鍛煉提升同學們的能力，同時檢驗老師們的教學，教導室組織英語組、語文組、數學組在全校分別舉行了“英語綜合素質比賽”、“《我的夢·中國夢》征文活動”、“數學知識競賽”。這些活動讓師生互相督促互相激勵互相進步，有力地促進了學校的教學。

2、學校校組織了語文組及何群英等xx名老師參加了教育局舉行的“新課程創新作文”比賽，其中羅芳春、李德生、鄒寶蓉、周瑋穎、何群英、付芬虹等6名老師順利進入了決賽。“一份耕耘，一份收獲”，最終周瑋穎老師獲得了一等獎、鄒寶蓉老師獲得了二等獎、羅芳春、李德生、付芬虹老師獲得了三等獎，為學校爭了光，添了彩。

3、在七年級開展了“同課異構”改革教學方法的實踐活動。通過課改大部分老師的理念發生了轉變，改變了先教后學的習慣，充分調動了同學們參與學習的積極性。

老師們積極參加公益活動，同學們積極參與各種有益身心的活動，主要體現在：

1、老師們踴躍參加義務獻血活動，為公益事業奉獻上了一份份濃濃的愛心。

2、同學們參加了學校舉行的“硬筆書法比賽”，體現了同學們對書法藝術的熱愛。

3、舉辦了第七套中學生廣播操和隊列比賽，通過這次活動同學們既鍛煉了身體，又培養了團結合作能力，還增強了班級凝聚力。

4、開展了“九·八愛心助學捐款”活動，在活動中，全校同學踴躍捐款，學校將這些捐款全部發放到貧困的學生手中，讓他們感受到了學校這個大家庭的溫暖。

5、12月在學校團支部的組織下，同學們走上街頭開展了“愛我靈官，從我做起”義務宣傳活動。

以上這些活動的開展極大的不但豐富了同學們在校的業余文化生活，而且讓同學們學到了很多在課堂上學不到東西。

為打造良好的育人環境，營造良好文化的氛圍，上學期我們做了以下工作：

1、學校的變壓器超負荷運轉一直是我校用電不正常的一個老大難問題。這嚴重影響了同學們的身心健康，影響了學校的教學秩序。學校多方奔走，在在上級領導的關心下上學期已順利地更換了一臺250千伏安的變壓器。

2、新型節能灶及配套的廚房設備已投入使用。用新型廚衛設備做出來的飯菜味道更可口了，也更香了。同學們生活就餐條件進一步得到改善。

貧困寄宿生生活補助存折發放工作進展順利，真正做到了公平、公正。這樣，讓家庭真正貧困的學生真正感受到了黨和政府的關心，社會主義大家庭的溫暖，希望享受補助的同學努力學習，以優異的成績回報祖國。

過去的一期，我們為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，我們為老師們的無私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協力、共同努力，我們的聲譽在不斷提高，我們的教學質量在不斷提升。這一切成績的取得與我們全體師生的共同努力是密不可分的。在此，請允許我代表學校向老師和同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

新學期，我校將始終堅持以抓教育教學為中心，以堅持搞好后勤服務和不斷改善學校辦學條件為基本點，全校師生齊心協力、同舟共濟，為實現我校新發展而努力奮斗。為此，我們本學期應做好以下幾個方面的工作：

第一、狠抓初三畢業班各科和初二生地兩科。八年級的生物、地理會考成績從前年開始已全額計入中考總分，不再打折扣。希望八年級的同學本期要將生地兩科作為重中之重，把成績提高上來，爭取在6月20日的生地會考中取得好成績。九年級同學本學期的學習任務將更為繁重，除完成本學期的學習任務之外，還要復習七年級、八年級的知識，希望你們能惜時如金，爭分搶秒，要緊跟或趕超老師的教學進度。本學期，學校將組織兩到三次月考，定期檢測同學們對知識的掌握程度，希望同學們一次比一次考得更好，最終取得中考的'全面勝利。

第二、進一步加強養成教育、感恩教育、禮儀教育的力度。培養同學們良好的習慣，讓同學們樹立良好的人生觀、價值觀、世界觀，為今后的成才奠定基礎。

第三、豐富多彩的課外活動。本學期學校將開展以下幾項大的班級活動：開學第一周舉行禁毒知識宣傳活動，并進行禁毒知識競賽；三月由團支部組織開展學雷鋒活動；四月舉行班級拔河比賽；五月舉行歌詠比賽，同時團支部將發展一批新團員。此外，學校還將擇時舉行書法繪畫比賽、作文比賽、數學知識競賽、計算機操作比賽、英語綜合能力競賽等學科競賽。廣播站將繼續為豐富同學們課余生活增添亮麗的色彩。希望各部門認真組織，各班班主任和相關人員緊密配合。

第四、進一步改善學校的辦學條件。

1、女生宿舍由于修建時間較久遠，不能適應現代居住的需要，學校將爭取讓教育局立案，同意撥付資金重建一幢漂亮的宿舍，解決女生住宿問題。

2、教師公租房建設已立案，本期就將破土動工，教師住房困難這一問題本期將圓滿解決。

3、加大校園美化、綠化投入，創建生態文明校園。

4、為了同學們能一個寬敞現代化的活動場所，教育局已同意本期將對我校的外操場進行整修。屆時，同學們將會有更加豐富的課外活動場所。

　希望同學們不要做危險的游戲，并嚴禁翻越圍墻，星期五下午放學回家，嚴禁同學們在校門口乘坐三輪車回家。

老師們、同學們，一年之計在于春，但我認為，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們的心中，只要我們胸懷希望，我們總能與春天相伴，讓我們踏著春天的腳步，鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發揚“吃的是草、擠的是奶”的無私奉獻精神，踐行“踏實肯干、任勞任怨”——“不待揚鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創新，與時俱進。我們堅信：靈中的成績會更輝煌，靈中的明天會更美好！

謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇九

老師們、同學們：

大家好！

愉快而有意義的新春佳節給我們留下了美好的回味和記憶，而新春的希望和憧憬對我們更有誘惑，更有向往。今天就是我們新學期開學的第x周，我們在這里舉行隆重的開學典禮，共同迎接新學期的到來。在此，請允許我代表xx村的所有父老鄉親及校所有領導班子成員向全體老師和同學們致以新年、新學期的問候！并祝全體師生新春康樂，學習進步，事業有成！

踏著新年的腳步，我們回眸過去，20xx年學校全體師生團結協作，開拓創新，銳意進取，充滿了努力拼搏、工作精益求精、學習勤奮刻苦，各方面穩步發展，在20xx年度的中心校的年度考評中我校以xx分多的好成績榮登全鎮xx所學校榜首，在中心校所設的x項獎項中我校就獲得了x項獎勵，這一連串的成績證明了我們xx小學全體師生的能力和智慧，當然成功的背后淚的多少，這是我們全體師生共同付出辛勤努力的結果。在此我再次向全體師生表示真誠的謝意和祝賀！

在上期中我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設和小學生日常行為規范的'養成教育。注重學生良好學習習慣的養成，加大課改力度，大膽進行教學改革，使學校充滿生機與活力，部分年級教學取得了較好成績，值得欣慰的是，剛入學的學前班及一年級的小同學們，經過短短半年學習，能夠適應小學的學習與生活，提高了自理能力，增長了成長本領。

明顯的看到我們全體同學在享受學習，享受生命中用自己的努力來實現自己的理想和追求。更值得可圈可點的是，我們全體教師在努力工作，默默奉獻，用自己的青春和智慧譜寫我校美麗的篇章，也在享受著教育、享受著生命，實現著人生價值。這些諸多的成績和大好的局面，令人欣喜，催人奮進，讓人難忘，這些是我們學校的光榮和驕傲，在此，我再次向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！

回首過去，我們留下了堅實的腳步。展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！老師、同學們，我們應時刻記住：今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。隨著虎年鐘聲的敲響，我們學校新一輪建功立業的號角已經吹響，這又是一項凝聚全校師生的智慧和力量、體現我們xx小學共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴使命，也是學校繼續振興發展的必然選擇。我們深知，學校前進的道路上還會有很多困難，實現這個目標也會非常艱難，但我們將沿著這條道路堅定不移地，義無返顧地走下去！

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇十

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇十一

同學們，老師們：

大家好！

很高興能夠和大家做一次交流。最近幾天氣溫很高，可是坐在會場的我感到更熱，因為同學們的激情在燃燒。通過假期補課讓我知道：每一個生命都是一個傳奇，每一個生命都必將創造一個奇跡。我可以滿懷信心地預祝在場的每一位同學：高考，你們必將收獲人生最圓滿的輝煌。

同學們，當20xx年的高考已濃縮為學校大屏幕上幾行簡短的文字時，當20xx屆同學的身影已逐漸淡出校園時，重擔，創造新世紀學校輝煌歷史的重擔已經責無旁貸的落在我們每個同學的身上.來新世紀補習，不就是為了高考嗎?若干年后，當我們回顧這段歷程時，它將給我們留下怎樣的記憶?是渾渾噩噩沒有理想的一年嗎?是依舊茫然不知何去何從的一年嗎?我想，同學們都希望，當回顧在新世紀這一年里，它留給我們的應該是迎接高考時燃燒在我們心中的渴望實現夢想的激情，留給我們的應該是繁忙勞累卻夢想花開的充實記憶。

高三是人生歷程中最為亮麗的一道風景線，高三生活將使你真正體味奮斗拚搏的樂趣，高效充實的美感，辛苦與成功的統一，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲，而自豪。

經過高中兩年的歷練，你們已成功走進高三，走進這人生奮斗史上可以創造輝煌佳績的最美好的時段。有人說高三是煉獄，那是因為忙碌、辛苦和疲憊時刻陪伴在我們左右;有人說高三是幸福，那是因為高三了，人生最美好的夢想已近在咫尺。于是，為了實現夢想，我們已經忙得忘記了辛苦和疲憊。我們要用盡全部力量去拼搏，為我們未來的人生積蓄充分的力量，我們要乘長風破萬里浪，我們要直掛云帆濟滄海。高三是苦是累，可是我們已經把這苦和累化作人生的享受。

有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說，高三是享受人生拚搏、奮斗的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，我們就該擁有一份敢與天公試比高的豪情壯志。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們堅信百二雄關終歸楚的雄偉氣魄。

最后，請同學們記住：不想當將軍的士兵不是好士兵，不想在高考中創造人生輝煌的學生，你注定難以成為優秀的高中畢業生。既然我們選擇了高三，便只有風雨兼程;既然我們已經聽到高三吹響的號角，便只有壯志盈胸奮勇拼搏。十年磨一劍，試鋒在今朝。只要我們能夠恪守自己的信念，那么，清華園內必將留下我們自信的腳步，未名湖畔的桃花也將因為你的到來綻放得更加璀璨!

謝謝大家。

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇十二

大家好!

先是表達對你們最熱烈的歡迎，為我們成為了同行、朋友、師生而感到高興。現在，北京電影學院全體師生，特別是我，對今天你們的開學，致以最真誠，最衷心地祝賀。這年頭特別的奮斗，就會有特別的結果，吃得苦中苦，方**上人，既然已然成為中國乃至世界最著名的電影院校一員，那我們就開始同舟共濟和相儒以沫的大學生活。

真心歡迎考入北京電影學院，歡迎加入到中國電影專業行列，特別欽佩為考上北京電影學院你們做出的巨大努力，我可以體驗在坐的各位同學都不容易，大家都奔著百感交集，讓我們一起祝福，為你們的努力考試和最終進入自己選擇的北京電影學院感到驕傲和自豪。

非常尊敬你們在一生中做出關鍵的、重要的決擇，也從心里表達我們的敬仰，致敬你們上學的最重要一票投給了北京電影學院，感謝到場的老師、家長、親屬、朋友，在這樣的場合下能我們一起分享這幸福的場景，也感嘆全新時刻的到來。此時坐在這個禮堂的你們，是用經歷和事實證明，命運從來都是靠自己奮斗來的，英雄從來不問出處，但英雄從來都是有出處的，但求耕耘，莫問結果。

考北京電影學院，證明喜歡電影，學**電影專業，證明魅力無窮。北京電影學院校園不大，學生不多，但畢業生成就巨大，影響頗多，非常矚目。這個學校比起其他大學在中國和世界的名氣只在前，不在后，這個學校改變了很多學生的命運，也改變了中國電影的命運。

北京電影學院被公認是最具有活力和創造性的院校：我們的電影專業雖然單一，但是專業非常對位和務實，最具前途，在全世界眾多所電影高等院校中，正是由于北京電影學院的歷史、規模、學術、師資、質量、創作、人才和特色，始終是最著名、最優秀，最值得羨慕嫉妒恨的學院。學院創建了科學獨特的電影教學理念和課程體系，我們的幾代教師、歷屆畢業生都在為之努力，并在電影人才培養上取得了巨大的成就，為我們的學校贏得了非凡和榮譽。

北京電影學院的電影專業教育“辦學定位清晰、強調專業發展;特色精神鮮明、規范管理機制;注重戰略規劃、彰顯電影特色; 一流師資隊伍，精英人才培養;發揮教授作用，堅持課程質量”。上述歷久彌新的五點經典經驗，在電影專業人才培養和電影創作教學方面已經得到證實，得到國內外同行業的公認，學院辦出了自己的特色和世界一流的水平，得到了世界的承認。

當下的大學生經常在上了一些學校和專業以后后悔，是因為專業選擇有誤區，也因為一些大學的教師既沒有學問，也沒有實踐，既沒有經驗的，更沒有成就，就是能在課堂上瞎侃。作為大學老師，誰有真本事，一方面靠老師自己的不懈努力，一方面要靠我們同學們自己來判斷。所以，這是對大學老師的壓力和動力，但是無論怎么樣，我們全體教師將和你們一起，共同努力，刻苦學**，暢游在電影專業學**的海洋中。

在大學，經常有人比什么“985”，“211”，其實，那就是一個稱謂，全是一個概念，對學校能管什么用呢?中國最大的數是九，天長地久是重要的，真正的大學質量是在學生的心底。北京電影學院已經是我們國家唯一、亞洲和世界規模最大、最著名的電影專業高等院校，是中國培養電影創作專業人才的重要陣地。

當人家還在討論什么辦學定位的時候，我們擁有的眾多電影專業和方向，已經與國家電影行業和世界電影產業一一對應。啞巴吃餃子，心里有數。世界最一流的電影制作技術設備我們有，完成電影制作的實驗室條件極為完備，學院的教學和課程非常務實，師資具有豐富經驗和能力，這所學院有巨大的社會影響力和口碑，關鍵是有非常好的歷史傳承。

建院66年以來，北京電影學院在辦學地過程中務實勤奮，頭腦清晰，目標明確，不吹、不浮、不虛、不夸，不盲目，不自滿，不表面，不形式，腳踏實地、兢兢業業，為國家培養了眾多電影專業高端精英學生，大師云集、人才輩出。

我們始終繼承傳統、學**先進、融會貫通，使世界電影教育理念和中國優秀文化傳統緊密結合，創新、建立、完善和實踐中國特色的電影專業教育、教學機制，符合中國社會和歷史文化特色;創造、積累獨特的中國電影創作實踐教學經驗;為中國電影事業蓬勃發展，培養了無數頂尖大師和優秀人才，成為了名副其實的新中國電影事業和電影專業人才的培養搖籃，成為了中國電影技術、藝術理論的研究中心，成為了中國電影專業體系教育、教學的學術中心。

同學們，我們所面臨的學**和所做的一切，最終都是要體現在自己的努力和勤奮上，高職的2年730天，碩士研究生，博士生研究生的3年1095天，本科的4年1460天，時光荏苒，光陰似箭，隨時翻篇，轉瞬既逝。俗話說得絕對正確：態度決定命運，細節決定成敗，希望你們一定珍惜、珍重。

在此你們入學之際，我對你們提出幾點希望：

1)熱愛我們的黨和國家，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強自身政治理論學**，做德、智、體全面發展的人。愛惜學院前輩幾代人努力創造的學**環境。在內心樹立國家責任感和使命感，做一個正直、高尚的人，尊重、敬仰教師的授業解惑，愛惜、尊敬學院取得的卓越成果，用自己電影專業知識和作品，反映我們的社會生活和國家進步，實現自己的藝術追求。

2)加強團結，學會融入集體，學會謙虛包容，善于聽取不同的意見，共同完成學**。學院的校訓是著名學者、國學大師北京大學季羨林教授題寫的：“尊師重道，薪火相傳”。北京電影學院學生一直堅持和堅守的信仰就是理想、責任、思考、追求、堅持、卓越、奮斗。我們必須有準備和聰明才智，才能承擔中國電影的歷史重任，扛得起中國電影事業發展的重要責任。

3)珍惜自己努力和奮斗得到的今天的結果，要認識到今天我們的位置和機會，都是來之不易的。學院一切教學課程設置，都是有針對性、實踐性和千錘百煉的，我們學**的東西，對未來的發展都是十分有用、務實、重要的。教師傳授的電影專業知識，是成就了無數優秀畢業生的根本所在。大學是你們人生學**體驗開始，希望你們在課內、課外，都學到有用的東西，只有刻苦，才會成功。

4)學**是我們作為學生的硬任務，要認真努力學**，刻苦鉆研專業。我們必須要有思想準備和專業準備，機會永遠存在，沒有目標、沒有準備、沒有毅力，我們是不會抓住任何機會的。我們必須要刻苦、有準備，才有可能成功。沒有人教你應該干什么，但是，你自己要開始思考自己干什么，使我們在思辨別中學會社會知識，專業知識和真知灼見。

5)無論是什么專業、方向的學生，都要具有敏銳的思維，良好的感悟能力、聰明的理解能力、極佳的表達能力、良好的實踐能力。要學會追求、欣賞、尊重和奉獻，在各方面都要做一個情商和智商高的人。關鍵是你們要在學**中要拒絕那些虛頭八腦、花架子的所謂忠告，判斷那些表面華麗而毫無用處的東西。絕對的：大師永遠是自己學出來的，不是任何人教出來的。

6)學**刻苦，誠實做人，先做人，再做事，做好人，干大事。提醒你們：人無遠慮，必有近憂。從此刻起，要做好人生規劃，開始著手思考自己的未來發展，學會從長計議和改變自己，學院可以幫助你掌握技能，也會幫助你成功。記住，要學會忠孝禮儀廉恥溫良恭儉讓，別學吃喝嫖賭抽坑蒙拐騙偷。個人的品位、經驗、修養要靠自己修煉，別無選擇。在人生的道路上，你付出多少，就會回報多少。

7)進入大學干任何事情，千萬別和最差的比。別盲叢，別松心、別懈怠，切不可先是孤芳自賞、孤陋寡聞，然后是翹課、掛科、不及格和混吃等死。不用我們教師對你們說什么，完全在于你們自己做什么。期望你們獨立思考，保持創新和創作活力，保持執著的專業追求。未來我們每一個腳步都決定著的方向，每一個點滴的做法都決定了結果，未來永遠是在自己的手里。

北京電影學院有一個充滿了生機、活力的校園，電影藝術殿堂中的學**、生活充滿了機遇和挑戰，令同學、家人、社會矚目。從現在開始，學院和教師開始了我們之間的合作，希望我們的合作永遠是友好、真誠、務實和富有創造性。希望北京電影學院的生活，能夠成為人生的烙印和專業儲備過程，成為改變和影響未來專業發展的重要時刻，不多說了，一切盡在不言中。

再次祝賀你們來北京電影學院，歡迎加入電影的大家庭，愿在學院學**快樂、美好。

祝健康、快樂，祝成功、成材，成為大師。

謝謝!

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇十三

各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

轉眼間又迎來了一個美好的春天，在這嶄新的季節里，我們迎來了龍年。迎來了新學期新的開始，假期是愉快的，幸福的，同時也是短暫的。我們要從假期的休整狀態回來正常的學習和工作中來。回顧過去的一年，我們感謝到驕傲和自豪，看著學生們一點點進步，老師的心里也被這點點滴滴的幸福充滿，我一直認為我們的學生是最棒的，潔凈的校園是你們積極勞動，舉止文明的印證。朗朗的讀書聲成了我們校園最動聽的音樂，瀟灑整齊的校園集體舞蹈得到了上級的肯定和好評。等等這一切都足以證明你們是優秀的，你們是最棒的。

一年之計在于春，春天是播種的季節，新學期開始了，我們只有用辛勤的勞動播下希望的種子，我們才能收到金燦燦的果實。同學們，為了實現這美好的愿望，我希望能和同學們共勉：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，做一個有禮貌的孩子，好好學習，天天向上，愛學校就像愛自己的家一樣，把學校當成自己的家，把老師當自己的父母，把學生當自己的孩子，家校不分。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，課間不準你追我打，不要在陽臺上做危險的動作，上下樓梯更不能有擁擠的現象，聽從老師及管理人員指揮，課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

3、在學習方面，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。靈巧地學習，這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。

4、這里我特意提醒一下六年級的同學們，最后半年是我們小學生崖中最后的學期，這學期不管是哪方面對于我們來說，都是很關間的，我們要給其它年級的小弟弟，妹妹們做出表率，起到帶頭的作用，要給他們留下好印像，給學校留下好印像，同時也給自己留下美好的回憶。因此，你們要珍惜在校的每一分每一秒，時間不能倒留，所以要把更多的精力投入到學習中，成功一定屬于你們的。加油吧，同學們！你們是早上剛剛升起的太陽，你們是祖國的希望，今天，你們以學校為榮，將來學校將以你們為榮，良好的開端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿懷信心，為實現心中的理想而團結奮斗！

在新的學年里，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，把新課改，新教育落到實處，在新的學年，新的起點，老師會和你們一起在嘗試中成長，在嘗試是享受。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

最后我深深地祝福全體師生，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌！

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇十四

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋季已經款款而至。時維九月，序屬三秋，大地流金，鳥雀呼晴。在這秋高氣爽，丹桂飄香的.季節里，我們西港高級中學全體師生齊聚一堂，隆重召開本學期的開學典禮。作為教師代表，我深感榮幸之余，心潮澎湃，意興湍飛。

首先，請允許我代表西港高中全體教師對剛入學的高一新生表示熱烈的歡迎。

新生同學們，經過飛火六月的洗禮，你們充滿稚氣的臉龐已經染上了幾分剛毅與成熟。老師們衷心恭喜你們又收獲了一份寶貴的人生財富。每一個成功者都有一個成功的開始，勇于開始才能找到成功的路。同學們，請背起青春的行囊，讓我們一起在星輝斑斕里放歌；請肩負起父母的期望，讓我們一起在藍天白云下書寫人生最美麗的華章；請揚起自信的風帆，讓我們一起創造一段青春的奇跡。

暴雨疾風知勁草，飛湍瀑流嘆磐石。高二的同學們，高二是承上啟下的年級。所有課程的難度和深度都有大幅度的增加。老師們希望你們再次把“天生我材必有用”的信心，磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養“直掛云帆濟滄海”的勇氣，直面人生征程中的風雨雷電，去欣賞天邊的那掛為你而守候的彩虹。

有人說，高一學生是一張張白紙，高二學生是一幅幅素描，高三學生是一幅幅迷人的水墨丹青。因此，無論是高一潑墨揮毫，還是高二的白描勾勒，亦或是高三的畫龍點睛，我們西港高中的所有老師都深感責任之重大。

作為一名高三語文教師，我尤其感到時間之緊迫，任務之艱巨，使命之崇高。但是，“人間秋色本無價，筆底耕耘總有情。”“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”“亦余心之所善兮，雖九折而其猶未悔。”新的學年，新的開始，新的征程，新的希望。在這里，我代表全體高三教師向全體西港師生表態：

1、高三年級的教師隊伍，是一支團結奮進的隊伍，是一支敢想，敢做，求實創新，任勞任怨的隊伍。本學期，我們全體教師將本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，20xx年爭創的高考佳績。

2、認真研讀高考大綱，密切重視教材，在備好學生的基礎上，備好每一節課。

3、立足講臺，對重難點精講精析，向課堂教學要效益，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。

4、重視作業與考練，使學生在復習中，厚積薄發，提高他們各方面的綜合能力，將雙基教學與能力教學真正落到實處。

5、認真落實“扶優幫慢”工作，使差生、臨界生、優等生的學習成績在復習過程中都有不同程度的提升和質的飛躍。

6、狠抓班級管理工作，重視班級和年級的學風地營造，從學習方法到心理教育，從班級到宿舍，從學習到生活，從學校教育到家庭教育，多管齊下，用心把教育教學工作做細、做好，積極完成灞橋區教育局和學校下達的高考任務。

再次，作為高三的教師代表，我還想特別地對高三的全體同學多說幾句。

親愛的同學們，晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗地讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題。披星戴月，風雨無阻。屬于你們的簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們記憶沙灘上晶瑩的貝殼。王安石在《游褒禪山記》中說道：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在于險遠，而人之所罕至焉。盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”所以老師希望你們，竭力盡智，人生不留遺憾。天道酬勤，相信你們的努力，會在未來的歲月中幻化為你此生無價的財富。

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇十五

尊敬的領導，各位老師，同學們：

大家好！

已經過了一大半了，我們學校也進入秋季的新學期，大家又都開始了新的生活。今天上午在這舉行秋季的開學典禮，我是作為我們小學的教師代表做今天的演講，很感謝大家給本人這個機會。

炎熱夏季已結束，迎來這個帶有涼意的秋季，我們小學新學期開始了。尤其是學校又迎來了一批新的一年級學生，以往的同學就都成了新生的哥哥姐姐了。新生的到來，給了我們學校新的力量，讓我們學校又進一步壯大。此前六年級學生才畢業，學校的輝煌就要靠在座的你們去努力獲得了。作為你們的老師的我們，在新學期里，也會努力工作，努力去進行教學，開展新的教學模式，給你們傳授新的知識，讓你們逐步的進步。老師作為你們學習路上的指引著，會點著燈把在前面引路，同時也希望同學們能夠跟著燈光往前走，朝著前方的目標努力，我相信同學們是可以取得屬于你們的成功和成就的。小學才六年的時光，剛進入的一年級學生才剛開始小學生活，而前面的同學已經慢慢的縮短時間，所以請大家珍惜小學這個時光，在這個時間里把握好每一次上升的機會，去學習更多的東西，更好的去成就自己。

我知道在這條學習的.路上，你們會覺得辛苦，會覺得孤單，但是當你們真正的承受住這些磨難，其實你們就已經成功了。艱難從來都不阻撓你們前進的石頭，它更是鍛煉你們力量。未來的你們只有經過一次次的挫折，才能明白人生的真諦。人生從來都不是一帆風順的，當你順著河流往下的時候，其實已經把你們意志力給漸漸磨沒了，只有在艱難中還有逆流而上，才能真的戰勝所有的挑戰，經歷了風雨，更加懂得苦也可以轉化為甜。小學是你們踏上求學路上一段很美好的時光，這個階段的你們只有把基礎個給弄扎實了，往后的學習就不會那么難了，與其先嘗甜，不如先體驗苦，先苦后甜才更難得。老師在這里希望同學們，珍惜小學時光，去交友，去獲得好的成績，相信小學畢業的時候，你們就不會后悔了。未來我們老師會陪伴你們度過這些時光，一起走向美好的，相信自己，也相信老師們，努力迎接美好讀的到來。

謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇十六

親愛的同學、老師、家長及領導們：

開學的第一課，是以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學使命，踐行社會主義核心價值觀。一進校門，你們就送上了清華附小的第一張名片——微笑!就這樣你們微笑著從四面八方趕來，相聚在清華園!百年歷史的附小，以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學使命，以“1+x課程”為載體踐行社會主義核心價值觀，并輻射到石景山、朝陽與昌平等地區。

為此，我想說三句話：

第一句，我想對同學們說——。

作為清華附小學生，你就要努力做一個帶有清華烙印的中國人!

清華烙印是什么?那是自強不息、厚德載物、行勝于言，中國靈魂，國際視野!你瞧，這些已經融入到了清華附小的辦學使命中，那些富強、民主、愛國、文明、誠信、友善等價值觀已經嵌入我們的學習生活中，與我們的主題教育是那么契合：一年級，言行得體;二年級，協商互讓;三年級，誠實守信;四年級，自律自強;五年級，勇于擔當;六年級，尊重感恩。我堅信，小學的六年，你們一定成為健康、陽光、樂學的，有著愛國情懷，健全人格的清華少年，努力走向聰慧與高尚的健全人生!

第二句，我想對家長們說——。

選擇了清華附小，就選擇了做一名清華學生家長的責任!人們常說，如果沒有一個好的出身，就一定要給孩子一所好的學校。那么，今天在場的幾百位家長，你可知道，北京新教育地圖戰略，清華大學的公益精神，讓你們有機會選擇了有著與共和國命運共呼吸，具有百年悠久歷史與文化的清華大學的附屬小學——這是多么值得慶賀的事情!

既然選擇了清華，我要提醒各位家長，你要敬循國家價值觀，尊重教育規律，你要認同清華附小的“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學使命。要理解“1+x課程”整合后強調的，每天強調的體育健康，親近母語，實踐創新這三大特色。

教育內部改革到今天，最該改變的是你們家長。尤其我想對新一年級家長說，在請記住，和學校一道，把兒童放在學校的正中央，不要以自己心愿、功利之心聯手“折磨”我們的孩子，要知道現在他們是我們的，未來是世界的，我們的理念及言行決定給未來世界一個什么樣的孩子!你們，應積極和國家、清華附小一道，培養出咱的孩子——既不應試唯一，也不以素質教育作掩護的無所作為，而是培養他們低頭奮斗的智慧，和抬頭看天的情懷!請所有同學送上清華附小的第二張名片，鞠躬禮。拜托了，這是你們的責任!

最后，我想對老師們說——。

當小學老師辛苦瑣碎而又寂寞，由于歷史原因和當下環境，小學老師的工作不可能成為明星更不能一夜暴富，我們是泥土，我們的任務是奠基!我們的定位是在今日之愛戴，未來的回憶中尋找自身的價值!因此，選擇當老師就選擇了一生的修煉;選擇做清華附小的教師，就是選擇了更高的修煉的道場，立德樹人，其實你你也要努力聰慧地教書、高尚地育人，進而成就你人生。

看，清華附小的老師們走上臺前，讓我們送上清華附小的第三張名片，贊美的大拇指!聽，他們站在你們面前，要鄭重宣誓：我是清華人，努力用敬業、博愛、儒雅成就每一位學生，把每一個學生的成長當做我們的最高榮譽!

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇十七

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，作為一名新的教師代表，我在這里發言，我很榮幸和你們一起慶祝新學年的開始。告別炎熱的夏天，涼爽的秋天向我們微笑；告別了假期的寧靜，安靜的校園里充滿了笑聲和歡笑。

看到活潑可愛的人，我就把自己當成小孩子。新學期對我的同學來說是一個新的開始，也是我夢想的起點。良好的開端是成功的一半。好的開始意味著學生離偉大的理想和美好的愿望又近了一步。當你早上背著書包面對著太陽開始一天的學習時，你應該昂首挺胸，充滿活力，充滿自信。放學回家的路上，摸摸書包，問問自己今天學到了什么。你浪費了一天嗎？希望你能以自己的求知欲和對理想的執著，用勤奮和智慧把握每一天。我相信你會收獲更多，損失更少；多一份成功，少一份失敗，一生一世。

一直以來，學校領導和老師默默耕耘，無私奉獻，努力為學生創造美好的校園環境和良好的學習條件。一、二年級的孩子，你可能對校園不熟悉，但你要聽老師的話，做文明禮貌衛生老實的孩子；3456級的學生應該是積極、誠實、勤奮的學生，為低年級的學生樹立好榜樣。

作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的人格，努力是我們的誓言。我們年輕，渴望成長；我們年輕，充滿驕傲。當然，因為年輕，所以迷茫，剛出大學，工作經驗不足。我們深切地感受到，在教書育人的道路上，還有很多路要走。但我們相信，在學校領導的精心呵護和老教師的熱心幫助下，我們一定能克服前進道路上的困難，超越自己，早日成為一名合格的、優秀的人民教師。

新學期，我們將堅持“對學生和學校負責的態度”

對自己的嚴格要求：在教學中，我們會認真備課，認真聽課，努力學習，虛心請教老教師，在課堂上站穩腳跟，提高課堂效率，努力在最短的時間內讓我們的教學工作走上正軌。

在我們的工作中，我們將積極發揚“團結奉獻、奉獻爭創一流”的精神，熱愛和勤奮工作，思考學生的想法，為他們焦慮。多聽講座，多思考，為教育貢獻自己的力量。

我們相信我們不會辜負學校領導和老師的期望，我們也相信我們的青年教師永遠不會辜負“人民教師”的光榮和神圣！這意味著我們新老師的責任和使命。

最后，衷心祝愿新學期的學生進步、全面發展，祝愿我們的老師工作順利、身體健康！

謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇十八

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是xxx，今天在開學典禮上我作為初一的教師代表，我深感榮幸，帶著滿腔熱血站在大家面前，來做我的發言。為此，我也在這里向你們大家問好，以及表達對你們的感謝。

今天是學校開學典禮，我是初一的教師，看見我面前的這一群可愛活潑的學生，我由此發出感慨。這一學期是新的一個學期，我所要帶的學生已經小學畢業，進入初中了。他們都是新的一群初中生，我作為他們的老師，我所要做的就是在未來三年讓我的學生打好初中基礎，為三年之后的中考做準備。現在開始就要立自己的目標了，三年時光過得很快的，所以現在準備一點都不早。我想對你們說，初一是全初中的基礎，一定要重視起來。作為學生的你們，我希望在這三年與我一同努力，努力學好每一個科目的知識。

那我是老師，對我們初一的所有老師說，我們也一定要走在學生的前頭，為他們鋪好路，把他們教好，做好一個老師的職責。三年時間里，我們每天都要備好課，上好每一節課，要不留遺憾，把我們的所有知識都傳授給他們。因為這是我們的真正的作用。我們是老師，是學生們的引導者和引路人，是他們人生道路上的一盞路燈，照亮他們前行的道路。當然，我們最重要的還是要有良好的職業素養，只有這樣才能教好他們，引導他們正確的價值觀。學生未來要前行的路還有很長，我們這些教師在教學的道路上也是很長的。同時也要不斷的分豐富自己的教學經驗，增加自己的專業知識。

老師們，同學們，未來三年，我們一同作伴，從初一開始就建立自己的目標，朝著這個終極目標前進，我們在其中不放棄，一直堅持到底，就一定會勝利。初一是我們新的開始，在這開始的當頭，我們一起打下堅實的基礎，之后的學習也一定會順利下去。你們的人生還很長，每一步都要腳踏實了才走，不白費自己的努力。以后老師與你們一起進步，你們做好你們的學習的任務，我做好作為教師的職責。在最后，一定會開出勝利的花朵，不負你們三年的努力認真學習，不負你們在這三年的辛苦，不負你們的青春，在中考展示你們真正的能力。

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇十九

尊敬的領導，各位同仁，親愛的同學們：

大家好！進開中十年，又恰逢學校七十周年校慶，能作為教師代表在開學典禮上發言，我深感榮幸。我講話的題目是《只有站起來，世界才是我們的》。

只有站起來，世界才是我們的，堅強和諧的開中領導、教師團隊這樣告訴我。與開中血脈相連的這十年，我感受著，見證著這個美麗學校所經歷的一切疼痛和驕傲。那么多的風霜雨雪、那么多的雷鳴閃電，我們硬是扛過來了。面對兄弟學校虎視眈眈地搶奪生源，面對部分社會人士犀利刁蠻地追問懷疑，面對上級領導意味深長地千叮萬囑，面對部分優秀生源流失的嚴峻形勢，開中教師忍辱負重，臥薪嘗膽，上下一心，群策群力，共渡難關。披著星光出發，頂著月亮回家，多少次咬緊牙關，多少回輾轉反側，堅定的信念只為學校百花齊放，只為開中大鵬展翅。這一大批的“傻”老師啊，預支了健康，冷落了家人，疏離了朋友，遠離了愛好。不是他們不懂情調，不懂浪漫，不懂計算，他們為的只是我們開中的尊嚴，團隊的榮譽！為的只是天生的“不忍之心”和“大愛情懷”。我為有這樣“傻傻”的兄弟姐妹們而自豪！新的學期里，我還是要提醒一句，為了我們的孩子們，我們必須健康幸福！

說到幸福！尤其難忘高考成績揭曉的那一刻的幸福！難忘當時校園里同胞們歡呼雀躍的那一幕。形勢越是危急時分，重點人數卻偏偏一次次被刷新。這樣的捷報我們期待得太苦。當校長吩咐點燃第一個爆竹，抒發由衷的欣慰的時候；當高三年級組長仰天長嘯，一吐滿腔的喜悅的時候；當兄弟姐妹們奔走相告，將自豪寫在臉上的時候。我頓時醒悟，我們本是“一個人”哪！是的，站起來，讓世界看到我們！再高的山峰，也終究比不上攀登者的腳步。

只有站起來，世界才是我們的！勤勉進取、苦讀樂學的開中學子這樣告訴我。有人說，優秀的老師是學生生命中的貴人。可我要說，優秀的你們更是老師生命中的天使。當班主任多年，驚喜的發現學生隨筆中對我的稱呼由“小邱媽媽”變成了“慧萍姐姐”。是你們的激情和活力，陽光和上進賦予了老師青春的力量。在十七八歲的你們中間，我們不敢老，我們與歲月較量，提醒自己保持年輕！你們的頑強堅韌，百折不撓更是賦予了老師強大的工作動力。xxxx屆，我帶的高三14班曾因為偏科問題一度陷入低谷，任憑我怎樣地努力還是不見起色。學校領導和共班團隊的老師都憂心忡忡，我更是心急火燎。在班會上氣急敗壞地痛斥了全班一頓，所用的措辭之激烈連我自己都詫異。看著他們無辜又迷惘的眼神，我說了聲“對不起！”就哭著沖出了教室！晚讀時間，我在講臺上收到了全班同學簽名的一封信：老師，不用說“對不起”！您罵得該！您罵得好！是我們太不爭氣了，我們長得太慢了，讓您等得太苦了！您放心，我們會用行動改寫成績。我熱淚滂沱，上天給我的是多么優秀的一批孩子啊？世界上誰的心胸最寬廣，是你們啊！我的孩子們！

高考他們考出了前所未有的好成績，關鍵時刻，總有那么多開中的精英力挽狂瀾，擊水中流，書寫開中的傳奇。152個重點，xxxx屆的全體師生給校慶獻上了厚禮。接下來的xxxx屆的全體師生正聞雞起舞，用行動迎戰高考：我看到了教學樓最早亮起的那盞燈，辦公樓最晚鎖上的那扇門；我看到了天未亮江濱路疾馳的車輪，夜已深公寓樓閃爍的電光；我留意到了憑欄處那滿懷的豪情，寒窗下那攻難的決心；我留意到了迎考時那沖天的誓言，訓練時那專注的眼神；我看到了普通班的同學傲然挺進年級前一百名，我看到了重點班的同學一次一次對創新班發起了沖擊，我看到了創新班在高一時倒數第一的同學在最近的一次考試中傲然沖進年級第三，我還看到文科的才子多次位列全市第三。只要努力，還有什么奇跡不能創造！靠什么？我們xxxx屆靠的就是勤勉刻苦的同學和苦干奉獻的老師來撐起了我們的光榮和夢想。

三年磨礪，終成正果；萬苦千辛，化作春風。高一的同學們，努力吧！你們xxxx年是新高考，特殊的命運要求你們從此刻就要好好努力，不容大意；高二的同學們，努力吧！你們是舊高考的最后一屆，斷絕退路的奮斗將會創造想不到的佳績！

而我們高三的同學已經站在高考的門前，想想之前我們長達十一年（4000多天）的求學征程，想想只要奮斗好眼下的275天，就能與夢中的最美大學相遇，我們能不竭盡全力嗎？無高三，不青春。面對學長創造的奇跡，我們必須勇敢站立，與其仰望，不如超越，同樣的天空，同樣的土地，只要我們加倍努力，xxxx年，我們也能讓清水灣為我們喝彩。

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇二十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。迎著涼爽的秋風，一個富有生機和希望的新學期開始了！

在新的學期里，我代表全體教師：保證不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環節，關心每一個學生；團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功！

我相信，在全體老師飛共同努力下，在所有同學的奮力拼搏中我們xxx小學一定會更加興旺發達，燦爛輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇二十一

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！

今天要談的話題與大家未來三年的研究生生活息息相關，所以經過考量之后，我想和大家談談關于讀書的問題。今天我要講的內容主要有四個方面，第一，我想與大家談一談學術閱讀的兩種方式；第二，關于工具性閱讀的特征及局限；第三，關于素養性閱讀的特征與局限；第四，談談作為學術閱讀的較高境界，怎樣才能做到通專相結合的議題。

在座諸位在大學本科的時候可能也閱讀過與學術相關的書籍，但是我在這里要做一個論斷。讀過一些學術書并不等于學術閱讀。但凡覺得自己讀過幾本教材或者一兩本學術名著就算學術閱讀的同學，我個人認為遠遠達不到學術閱讀的要求。

我們通常把在做研究狀態下的閱讀分成兩種不同的完成方式：

1素養性閱讀在我看來，素養性閱讀的對象是一些大家有口皆碑的學術書，它的開口非常寬，可能與本專業聯系并不緊密。比如在座各位可能從大一開始就因為某種原因癡迷的愛上康德或者海德格爾，然后去閱讀他們的著作。所以在這樣一種情況下，這種閱讀方式和我們的生活緊密綰聯在一起，而且它們通常是一種泛讀和體驗。所以大家可以一邊聽音樂一邊喝茶然后去看舒茨的現象學社會學，去感受像芭蕾舞一樣的旋律。

2工具性閱讀工具性閱讀也是我們不可回避，本科和研究生階段可能都涉及到這樣的問題：對于你所要研究的傳播學課題，你需要做一些專業文獻方面的閱讀。這些閱讀大部分是在你所研究的領域的前期成果，所以我說這些閱讀是專門的，它沒有那么開放的視野。總體來說，它是一個精讀與泛讀相結合的過程。尤其是對于你的研究領域特別重要的幾篇文獻，一定是要反復去閱讀的。

這就是在研究生的兩年或者三年的學過程中，在大家做論文或者做研究設計時，有可能在圖書館中進行的兩種學術閱讀的過程。但是我緊接著要對這兩種學術閱讀進行批判。

首先我們來看看工具性閱讀的特征。工具性閱讀向你展示了前人已經做了哪些研究，所以在此基礎上可以通過文獻綜述的方式來形成你思想的起點。

大家將來進行經驗性研究，尤其是進行量化研究時，導師一定會指導大家在前人所研究的上千百篇文獻中去尋找我們所說的工具性閱讀的對象，并且做出一份詳盡的文獻綜述。但是這種閱讀的致命問題在于，它具有很強的目的性，類似于命題作文，可能對個體學術研究的品位產生負面效應。

這種文獻綜述的程式化是非常明顯的。絕大多數人為完成文獻綜述，在閱讀文獻時都囫圇吞棗，對閱讀對象很少甄別好壞。如果無法甄別自己研究領域中的文獻的好壞差別，那么我個人認為學術生命還沒有開始就已經結束了。當你輸入關鍵詞進入cnki進行搜索時，要對不值得付出精力進行評價、閱讀和思考的文獻提高警惕。當你卻花費大量的時間在這些文獻上時，只能導致你本人的學術水平越來越低。

所以大家在向導師討教問題時，不僅要把文章集成一個總體，還需要導師給一些指導，甄別文獻的好壞。在整個研究生過程中，如果不一步一步的提升自己學術閱讀方面的品味，那么畢業以后會發現讀的東西越多，自己的水平下降的越快。好的內容讀多了有利于成長，而差的內容讀多了很可能毀了自己的學術前途。

當然，即使你能了解cnki什么是好文獻，什么是壞文獻，這種閱讀也未必能提升你的學術能力與品位。因為它們經常缺乏原創和想象力。我們今天依然要回到柏拉圖或者亞里士多德的時代，根本原因它們充滿著原創的張力，在新的時代不停地給人以新的啟發，所以人文社會科學永遠是一個亙古常新的學問，我們只有與歷史上的偉大心靈完成一以貫之的溝通，我們才能在這條文化血脈上繼續做我們當代的學問，否則的話我們的學術生產只能變成速朽的垃圾。

工具性閱讀會把個人的眼光導入一種非常窄小的視野中，可能會獲得一時的成功，但卻不會絲毫提升個人整體學術品位素養的能力。如果用保羅利科的話來說，任何一個只讀文獻的人，很有可能既無法做到在高度語境化的閱讀中去思考這段文本在當時的'意義，也無法在去語境化的情況下去分析如何這些文本如何穿越時空，惠及后世和未來的思想。所以，這樣的閱讀個體是懸置于他的研究對象之外的。就像海德格爾說的，研究者必須存在于他的研究對象之中，一個人沒有辦法研究他無法真正理解和體驗的概念。

可以總結說，工具性閱讀是必須的，當我們進入到任何一個全新的研究領域時，如果我們不了解這個研究領域的現狀和既有研究，是不行的；但關鍵問題是如果光了解這些內容，也是不夠的，這會極大的損害研究者學術成長的能力和學術的想象力。將來各位未必都會從事學術研究，但學術的品質是一種思維能力和思考方式，它是一種與常人不同的世界觀，如果沒有這種世界觀，就與旁人無異。哪怕不從事學術研究，也要像學者一樣去思考當下的世界和自己的生存狀況。你可能不需要從事學術研究，但你不能失去對學術的興趣，也不能失去用學術的眼光思考自己生存境地的狀態。

接下來繼續說關于素養性閱讀的話題。素養性閱讀是一種非常奢侈的閱讀方式，從某種意義上來說，素養性閱讀的開端非常艱難。

當你真的立志于去做素養性學術研究時，首先要注意到，只有積累了相當的閱讀量，才能感覺到成就感，所讀的書才會對個體產生影響，通俗地說就是產生化學反應。也就是只有量變才能到達質變。這個的"量"通常需要幾百本書，這幾百本書未來終將成為你內心的無意識。但在此之前，通常看什么忘什么，無法形成體系性的知識，更與現實發生直接的關聯。所以通常很多人堅持不下去。如果沒有大量的閱讀墊底，會發現素養性閱讀是很痛苦的事。只有當素養性閱讀與工具性的閱讀真正發生了關聯，這種閱讀才會爆發出巨大的能量，才能真正做到觸類旁通，文如泉涌。

如果覺得自己做學問很艱難，沒有想法，沒有問題，那只能抱怨自己讀的書太少了。素養性研究的奢侈體現在這種閱讀方式沒有特別功利性的結果，發生這種化學發應需要一種"潤物細無聲"的堅持，所以是急不得的，但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有閑暇時間時，就應該做一些素養性閱讀。

最后我想說的是如何將這兩條路徑能夠有機的結合起來，這也是我們所認為的一般人做學術閱讀的最高境界。讓精讀和泛讀交織，讓專業性的閱讀和通識性閱讀緊密聯系在一起，將學科的專門文獻和名家大哲的學術書籍發生一種化學反應，這就是我們需要達到的學術的最高境界。要讓傳播學和所有社會科學的學問發生某種關聯，我覺得需要形成以下三種閱讀慣。

第一種方式。

第一種方式在于閱讀時要記住知識是最不重要的，讀出研究者的立場和語境是最重要的。我們需要在閱讀時思考，在閱讀時甄別，在閱讀時窮根問底，在閱讀時探索別人沒有探索過的東西。知識是最不重要的，看書首先要看這本書的邏輯，從什么起點出發，為什么選擇這個起點而不是相反的起點，為什么得到這樣的終點。在這個因果推論過程中，作者是否存在偏概全或者不當推理，背后的意識形態，社會語境是什么，這些都是我們所說的內行看門道。一個人讀書一定就以邏輯學和知識社會的立場觀作為自己考量問題的重要的方法論。

第二種方式。

第二點是，書中大家都能看懂的內容并不重要。看書的意義在于兩個，第一個能不能讀出這本書的言外之意，就是這段內容作者有自己什么樣的深意，這種深意是埋伏在字面意義之下的，第二個是最重要的，讀出這本書中作者沒有寫什么，而不是寫了什么，沒有寫的東西往往可能成為你下一步研究的起點。如果讀不出前人內容中的空白，那自己研究出來的東西一定是前人研究的重復。讀書只有讀懂了其中的潛臺詞以及徹底讀懂了它的局限性，才是真正的閱讀的境界。

第三種方式。

我要說的第三點是，很多東西需要放在高度語境化的情況下去甄別，才能讀出其中的味道。大家要學會在歷史的語境中去勾連某些內容，也要結合當代中國的社會現實來考量問題。如果無法時刻穿越歷史，沒有強烈的歷史維度的思考，那思想是扁平的，我們需要學會在四維的空間中做學術。另外，我們會發現，任何一個做歷史的人都會關注當代，因為一切的歷史都是當代史。這種時空的維度，在學術研究中無法或缺。如果我們只是關注當下空間中的東西，只是在挖掘空間的數量關系，挖掘在空間中發生的現象，是永遠無法找到參照物去闡釋這些數據和現象的意義的。這就是我強調在社會科學研究中時間維度的重要性，這也恰恰是定量研究中比較缺失的。只有在歷史與現實之間來回穿越，才能超越兩者的局限性。

只有做到以上三點，通與專才能在同一個范疇和層面碰撞出火花。如果不是在抽象層面而僅僅是現象層面，通與專是永遠不會發生真正關聯的。任何的社會科學都是可以通約的，但一定要上升到可以通約的范疇，就不能僅僅停留在現象層面。到了研究生的階段，有很多理想主義和現實主義的東西交織在一起，但我一直認為，沒有理想主義，就不會有未來的現實；而只有腳踏實地面對現實，才會有真正的理想主義。所以這兩者在哲學范疇上是可以溝通的，而不是二元對立。讀書也必須是理想主義與現實主義相的。我希望大家經常能夠問自己：我怎樣才能夠超越前人的研究?或者在看待同一事物時我怎樣才能完成超越?但在超越之前，必須帶著敬畏與先賢大哲進行基本的溝通和討論。

最后我還想強調的是：在研究生階段的學，是基于現實和理論積累之上對于未知領域的探索，它沒有確定性和標準答案，所以請大家從今天起不要用尋求標準答案、死記硬背的方式去讀書。

謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優質22篇）篇二十二

各位老師、同學們：

大家下午好！

金秋九月，碩果累累，在這個美麗如畫的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了428名朝氣蓬勃的初一新同學。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學校各位領導和全體教職工對新同學的到來表示熱烈的歡迎！對在上學年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年，是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好局面。去年中考成績突出，在124考生中達普高線124人，其中一中實驗班12人。中考成績在全縣處于上游水平，深受各級領導和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業務能力強的教師隊伍，涌現出了很多骨干教師及學科帶頭人。

老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。

新學年，學校的德育工作將繼續開展以日常行為規范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內容的"綠色教育"。政教處將繼續加強同學們的日常行為規范檢查和文明禮儀教育。同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，是祖國的希望和未來，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。

新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

1、樹立"品牌意識"，打造"學校形象"，為我們持續發展奠基。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，"樹立、反映、維護"學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。

2、"先學會做人，再學會作學問"，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識："在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。"同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的.道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師說："你長大了"的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以提高教學質量為中心，以提高學校品位為己任，為實現我。

校的"騰飛"而努力拼搏。狠抓教學質量，是學校工作的永恒主題；它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，為今后考取高一級學校打下良好的基礎。

4、明確目標，珍惜時間，主動學習。我們研究為什么而讀書？目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此向成功邁好這一步尤為重要。同學們，走進了舊城中學，你就走進了團結和友愛，也走進了拼搏和奮斗。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。初二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為初中的大部分教學內容都是在二年級完成和進行，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。

初三畢業班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校希望，開始最后一學期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破，在質上有了提高，很多同學進入了非常理想的學校。成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理素質，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學習環境的班集體。同學們，希望你們今天穩打穩扎，堅持不懈地努力學習。明天，必將會以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

同學們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成為"有理想、有道德、有文化、有紀律"的德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

老師們，同學們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場？它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學習每一個奧運健兒，去勇敢，頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天快樂！

此致

敬禮