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以變通為題的高中(模板16篇)

時間:2025-06-01 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。在這里,小編為大家準備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。

以變通為題的高中(模板16篇)篇一

變通變通,因人而異,有的改變的是自身頭腦,有的改變的賞罰分明的工作制度,有的則是改變自身的性格。生活中,人們無時無刻不在變通著。

在社會上人要爭取到本身的保留空間,假如在社會上沒有保留的空間,那著小我私人將回被更多有才氣的人丟棄。而人要在社會上保留下來,必不行少的就是改變,在社會上的人總不能一輩子只用一種處理賞罰工作的方法去事變。就好象一只動物一向想前跑,在它前面的是一個懸崖,它也看到了的,但他不分明變通,以是他就一向向前跑,最后的功效可想而知。不分明變通的人也是云云,會在社會上隨處碰鼻,最終也是不能與分明變通的人相反抗。

而變通的人有分為兩種,一種是而由壞變好的,就好象一件將要失敗的工作假使一變通,就可以改變排場,那么為什么不肯意去改變呢?改變又可以分為兩種,一種就碰著堅苦就立即改變,不去想任何效果,而另一種則是通過具體的思索和打算再去有紀律有次序地改變,假如讓我選一種改變的要領,我會選后者,由于顛末思量后的抉擇樂成的就幾率會大大得增進,就象《誰動了我的奶酪》中的三只小老鼠,它們天天都是在統(tǒng)一個處所找到奶酪,然則有一天,三只小老鼠再次老練這個處所的時辰,奶酪卻不在這個處所了,小老鼠a不加思考地回身就跑去找食品了,而小老鼠b思考了一會后也回因素開這個處所去找食品,只有小老鼠c在原地不動,最后,小老鼠c餓死了,小老鼠a和b由于分明變通而得到食品而存活下來,但假如想深一層,小老鼠b顛末思索后再去找食品,找的食品的幾率明明比小老鼠a大,小老鼠a找到食品是靠命運,試想一下,假如小老鼠a盲目地去探求食品,但如故沒有找到,功效也是和小老鼠c那樣被餓死,以是經思索的改變明明比盲目標改好。

分明變通的尚有一種人,那就是由好變壞的,那些原來是大好人的,由于經不起款子或權力等對象的勾引,便不知不覺中釀成了暴徒,獲得了權力和款子,為本身添金帶銀,不打黎民放在眼力,尚有的是由于受到了款子的勾引,去打賭,想在這些方面賺錢,然則就越賭越輸,越賭越深,最后不得不去通過犯法而得到款子去送還。

是的,想要繼續(xù)在社會上生存下去就要學會如何變通,做任何事都要有個清醒的頭腦,三思而后行!

以變通為題的高中(模板16篇)篇二

成功需要學會探索,懂得變通,成功只在于你的智慧和雙眼。

事情每個都有自己的特征和屬性每一種事物都有其解決的方法和規(guī)律,不能照搬老路,自己的探索或許會發(fā)現(xiàn)有更為便捷的解決方法。

擦亮慧眼,勝利即在眼前。

每一種困難,每一次挫折都會使我們傷心難過,讓我們感到心灰意冷,我們常常會停留在失敗的陰影中不能自拔,腦海中不斷呈現(xiàn)出那失敗的陰影中,這時我們應尋找解決問題的辦法,對待新問題不能按照老的套路去解決,要學會去發(fā)現(xiàn)問題,找到新的思路,用最方便,準確的方法去解決問題,只有這樣我們才能取得勝利,迎接勝利的曙光。

靈活運用,勝利掌握在手中。

對待每件事物要有持之以恒的耐心和不怕失敗的決心,每個難題都有其破解的方法,這需要我們學會靈活運用,學會發(fā)現(xiàn)破解之方法,用科學靈活的方法去解決,中國偉大軍事家,領袖毛澤東,就是善于發(fā)現(xiàn)國家現(xiàn)狀,根據國家的實際情況制定出正確的革命領導路線,才使中國能夠屹立在世界的東方,而不是照搬蘇聯(lián)模式走城市包圍農村道路,而是根據當時中國現(xiàn)狀,走農村包圍城市的道路,只有學會靈活變通運用,勝利才能握在手中。

深思熟慮,成功為你而行。

看待事物要有較遠的考慮和思路,要學會去用敏捷的思維去面對復雜的情況,那么問題就會迎刃而解,有時不需要費那么多的精力就能使事情解決得更容易,三國時期諸葛亮是一位有名的思想家,在別人刁難下,讓他三天造十萬只箭,但他憑借著善于觀察事物的性格,和善于探索的精神,利用著天時地利人和不費吹灰之力,就從曹操那里借來了十萬只箭。

正是由于他的深思熟慮,把復雜的問題簡單化了運用巧妙的方法去解決,才使他能成功。

對待每件事情,不要固守著一個思路,要學會去發(fā)現(xiàn),去解決,用最科學合理的方法把復雜問題簡單化,一切邊迎刃而解,學會探索靈活變通,成功的果實等著你來擷取。

以變通為題的高中(模板16篇)篇三

荊軻的“風瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復還”是執(zhí)著;文天祥的“巨心一片磁針石,不指南方誓不休”是執(zhí)著;譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是執(zhí)著……班超投筆從戎是變通;諸葛亮草船借箭是變通;魯迅棄醫(yī)從文是變通……歷史告訴我們:既要執(zhí)著也要變通。

但,執(zhí)著,不是執(zhí)迷不悟;執(zhí)著,不是畫地為牢;執(zhí)著,不是默手成規(guī)。執(zhí)著是發(fā)動機,而變通是方向盤,發(fā)動機提供不竭的動力,方向盤掌握理的方向,人生的航船才能快速到達彼岸;執(zhí)著是神筆,而變通是橡皮,神筆盡情地揮灑,橡皮擦去多余的筆痕,人生的畫卷才能精彩亮麗;執(zhí)著和變通就好像人們的左右手,左手協(xié)助右手,右手借助左手,事業(yè)才會得心應手,游刃有余。

小鳥說:“因為我執(zhí)著,所以才不懼怕風吹雨打勇敢地飛翔,但我懂得變通,躲過許多風險,我才能在天空更長久快活地翱翔。

神子說:“因為我執(zhí)著,努力發(fā)芽,但我懂得變通,沖破頑石的束縛繞道生長,最終綻放出美麗的花朵。

小溪說:“因為我執(zhí)著,堅定地奔向大海,但我懂得變通,繞過崎嶇的山道,才最終擁抱了大海,鑄就了大海的波瀾壯闊。

以變通為題的高中(模板16篇)篇四

生命的辯證法“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉移。”生命中充溢著沉穩(wěn)與靈動,就像堅如磐石的蒼山,柔如蒲葦?shù)牧魉江h(huán)水繞,渲染出一幅山清水秀的絕美圖畫一樣,在人生若白駒過隙的幾十載春秋里,我們也要演繹出執(zhí)著與變通的華美樂章,讓靈魂閃耀出多彩的光芒。

吟誦著“天道酬勤”的古訓,我們懂得了鍥而不舍的智慧。

是誰,在汨羅江畔縱身一躍給亂朝濁世吹送了一縷明目醒耳的清風?三閭大夫抱著一顆執(zhí)著為君的忠心,在“信而見疑,忠而被謗”的污流中不肯彎腰,用他的“直”書寫了戰(zhàn)國紛爭的歷史中最動人心魄的一頁。是誰,在冷寂無涯的暗夜里,在空曠無聲的世界中,用雙手的跳躍構建著命運的交響樂?貝多芬的藝術追求之路充滿坎坷,雙耳失聰足以使一個熱愛音樂的人心灰意冷,單憑其他才能另謀生路卻也不至于使他窮困潦倒。但堅韌的血液在他的血管中涌動,堅持到底的信念成就了他閃爍至今的光芒。生命中多少次的堅持,促成了靈魂的綻放,多少回的不懈努力,鑄就了不屈的偉岸。

但生命的色彩從來不只是黑白,在剛直中隱約地透著靈巧的智慧,使我們“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。

誰想到“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的`文豪,兒時的志向竟是成為一名救死扶傷的醫(yī)生?魯迅先生在日本的一次偶然經歷,觸動了他心底最初的堅持,一個堪稱偉大的抉擇,一次勇敢的轉身,他放棄了熱愛的醫(yī)學,找到了最適合自己的生命狀態(tài),以筆為槍,痛擊著舊社會的腐朽,醫(yī)治著近代中國的創(chuàng)傷。

誰能想到一向立志做偉大的物理學家的人竟選擇了埋頭試驗,最終獲得諾貝爾獎?楊振寧博士在其導師的諄諄勸說下轉變了初衷,并慢慢發(fā)現(xiàn)原來實驗物理才是能真正開啟他智慧大門的鑰匙,他熱愛上了這份本不情愿從事的事業(yè),在華人諾貝爾獎史上又揮毫出濃墨重彩的一筆。生命中只需一次的變化,幻化出了他們身上最靈動的光彩!

在人生曲與直,執(zhí)著與變通的辯證法中,在先賢們或定或動的生命歷程中我們領悟:在堅持中變化,在靈動中沉穩(wěn)的人生才是多彩與成功的人生。

以變通為題的高中(模板16篇)篇五

山,巍然挺立,直聳云霄,它的堅守讓人有了一個仰望的高度。水,蜿蜒而下,奔流到海,它的變通讓自己有了一份穿行的自由。堅守如山,變通如水,當守則守,當變則變,關鍵是要發(fā)揮最大的價值。

許多人如山一樣堅守,讓自己活得有價值。

堅守如山。

《紅樓夢》這部巨著是曹雪芹面對清貧堅守夢想,奮斗了十年才寫成的。“字字血淚”的《紅樓夢》因為堅守而流傳于世。曹雪芹如山一樣堅守著,堅守著自己對文字的執(zhí)著,堅守著對文學的熱愛。

當哥白尼提出“日心說”,天主教極力反對,然而仍有人在堅守——布魯諾。他守著那份對真理的執(zhí)著,即使在烈火中喪生也在所不惜。布魯諾的堅守讓后人記住了他。

堅守如山,哪怕付出生命也要堅守,因為他懂得眼前的情況,懂得自己掌握著真理。

他生活在東晉末年,一個黑暗的時代。然而,他卻依然堅守著對人生的追求,采菊于東籬之下,他——陶淵明,他的堅守讓自己的信念屹立在歷史的畫卷之中。

如水一樣變痛,同樣讓自己活得有價值。

變通似水。

晚清時期,封建統(tǒng)治者在五千年功績的溫床上做著天朝大國的美夢。閉關鎖國,面對世界局勢的發(fā)展不懂得變通,固執(zhí)地“堅守”,最后在堅船利炮的摧殘中,遍體鱗傷。不會變通必然毀了自己。

白雕堅守著自己的純白漂亮的羽毛,在煤粉出現(xiàn)之前,我們欣賞這種堅守,然而,后來堅守的代價是比羽毛珍貴百倍的生命,我不敢茍同,如果白貂懂得變通,即使毛臟了,洗洗,抖抖,亦如從前純白又未嘗不可!

當守則守,當變則變,人要根據情況而做出自己明智的選擇。

如山一樣堅守,堅守自己的信念;如水一樣變通,體現(xiàn)著對生活的追求。堅守要堅守的有價值,變通也要變通的有價值,這樣我們的人生才能精彩!

以變通為題的高中(模板16篇)篇六

命運給你顏色,你卻要開個染坊;命運給我一地碎玻璃,我卻用它們編織成可以跳天鵝之舞的水晶鞋。

惟有懂得變通的人,才能在困境中看到希望;惟有懂得變通的人,才能在破碎的玻璃中看到水晶鞋;惟有懂得變通的人,才能打破陳舊,創(chuàng)造未來。

厭倦世俗的陶淵明在官場中難以自由,于是他轉身“晨興理荒廢,帶月荷鋤歸”;瀟灑不羈的李白在官場中不得志,于是他轉而“舉杯邀明月,對影成三人”;憂國憂民的魯迅認識到用醫(yī)學拯救不了麻木愚昧的國民時,轉而“棄醫(yī)從文”,以文字去喚醒沉睡的國民。雖然他們都在歷史的變遷中遠去,但是他們卻給后人留下深刻的思索:當你走投無路時,得學會變通。

以一己之力將世界記錄從4.82米提高到5米,在北京奧運會上又創(chuàng)造出新的世界紀錄5.50米。這個人,就是俄羅斯撐竿跳女選手伊辛巴耶娃。可是伊辛巴耶娃的成功并不是輕而易舉的。她出身貧寒,在她年齡增大一點兒時,她練起了體操。可是中學之后,伊辛巴耶娃日益高大的身軀已不再適合練體操了,于是她改練了撐竿跳。正是她的這一靈活變通,使她成為了如今的撐竿跳女皇。

開創(chuàng)了網絡交易平臺“阿里巴巴”的馬云,指出自己從來不做計劃。他認為計劃雖然做得仔細,但是形勢并非所想的那樣。這也說明了他做事的靈活機動,懂得變通。這與眾不同的做事方法造就了他的成功。

生活之中,我們也常常需要變通。一個裁縫,在做一條裙子時,不小心把裙子燒了一個窟窿。于是,他干脆把裙子四周都剪成了許多窟窿,并精心飾以金邊。然后,將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣了好價錢,而且很多人都上門求購,生意十分紅火。裁縫沒有陷入把裙子燒了一個窟窿的憂愁中,而是以靈活的方法來改變它,使這條裙子再次擁有價值。這個懂得變通的裁縫,不但把自己從困境中解救出來,而且還贏得了巨大的財富,生活就是如此。

作為學生的我們,在學習生活中,常常會遇到一些困難或者不如意。或許有時會因為一件事想不通而一直耿耿于懷,傷心難過。而這時,我們就可以換一種思維方法來思考問題,以另一種角度來看待這個問題,從而獲得圓滿的解決辦法。使自己身心愉快,不再為煩惱所困,輕松、快樂的學習。

變通,能夠創(chuàng)造自由、創(chuàng)造美麗、創(chuàng)造快樂,何樂而不為呢?

以變通為題的高中(模板16篇)篇七

使哥白尼的日心說最終戰(zhàn)勝謬論;是執(zhí)著的追求,使瑪麗-;居里為人類獻上難得的一筆財富......

求學生涯中,一直不忘老師的諄諄教誨,如灌頂醍醐--人生在世,就是要有所為,相信自己,才能堅持到最后。是啊,如果沒有那份執(zhí)著的信念,我們哪里會有所作為呢?空想,大話導致了一無所獲,連最基本的信念都未曾確立,是永遠與成功沾不了邊的。三心二意更是與成功的方法背道而馳。故執(zhí)著是必要的。

有人說,世界是靈動的'世界。在靈動的世界里,智慧就顯得尤為重要了。小說中告訴我們,事情是復雜多變的,要想找到新的奶酪,不能只停留在原地,要不斷地去尋找新的奶酪。這樣的道理幾乎適用于所有的事情,工作、生活、交際等等。像我們一類的中學生,在學習方法的掌握上,感觸更深。事物不是死的,所以變通很重要。

終其所述,成功的選擇就是要精神的執(zhí)著與智慧的變通。魯迅先生早年學衣,之后又棄醫(yī)從文,事業(yè)在改變,志向卻執(zhí)著著。無論以醫(yī)治人還是以筆救人,全心全意為的都是國民百姓。“至今思項羽,不肯過江東”。有人佩服項羽執(zhí)著的氣概,但我卻認為變通或許可以再次給他成功,像項羽如此有抱負的英雄,投河自盡未免可惜了。而像我們這樣,的的確確是需要執(zhí)著與變通的結合,要執(zhí)著但不要固執(zhí),要變通但不要變化無常。保持自己一貫的風格,但也要層出新意;勇敢地追求自己的目標但也要多方面奏效;生活保持高尚但也要方式新穎。就這樣,把執(zhí)著與變通結合得恰到好處。

再問:怎樣才是成功的選擇,執(zhí)著?還是變通?

有人說,做任何事情,都要孜孜不倦地追求。有人說,事情不是一成不變的,萬事需要變通。我說,成功等于精神的執(zhí)著再加上智慧的變通。

以變通為題的高中(模板16篇)篇八

每個平臺無論是什么樣的性質都會有他自己的規(guī)則,但是有一些平臺的規(guī)則呢,其實無論是對于用戶的c端還是用對于sp的這一方來說,都是相當不合理的。所以結果就是看起來平臺可能是想要提升用戶體驗,但是用戶體驗根本沒有得到真正的提高,反而是雙方都很不愉快。

因為無論是提供服務的人還是這個作為用戶,他們都是因為這些規(guī)則受到了很大的限制,為了上臺領提供服務的這一方設定了大量的規(guī)則,但是這種規(guī)則用戶根本一方面是看不到,另一方面他即使看到了也不一定能理解,根本沒有去真。出發(fā),所以這樣一來啊,用戶的滿意度也會下降。

但是一旦對于開放性空間開闊場所的恐懼和焦慮,已經影響到正常生活,就需要干預。對于事情失去興趣,而且時間長達兩三年這一個表現(xiàn)也是異常的。不教有可能存在,需要去的肯定要。現(xiàn)在主流認為這是有一定的缺失的,而且即使沒有遺傳性,同樣也可以出現(xiàn)家族性的聚集,所以通常也建議家庭集體訓練。

從描述的情況來看,也存在這種現(xiàn)象。所以建議家長我去搶券的走狗吧,我們去搶券。那怎么去呢?我在12點整的時候,那個地方會有一個搶券的地址。哪個地方的在12點整的時候他就會出現(xiàn)。已經12:00了,出現(xiàn)了嗎?沒有8分21秒。完了,你唱完。可能他們是用腳本搶的。老實的看人吧。

以變通為題的高中(模板16篇)篇九

512大地震,牽動了多少人的心?在那瞬間,家園以成為一片廢墟;親人已變成冰冷尸體;夢想,已變成泡影。

數(shù)數(shù)手指一年快過了,5月12日又要到了。我希望,我是一個“百變通”幫助四川災區(qū)的人們。

假如我是“百變通”,我會變成一個富翁。

如果我是一個千萬富翁,我會向人們奉獻出自己用心血爭來的金錢,向人們捐獻。地震雖已過去一年,但家園還沒建好。我是個富翁,會捐出一百萬一千萬。我希望,我捐出的一百萬一千萬,可以起到作用,哪怕一點點。到那時,我站在用自己的錢蓋起的樓房前,我會感慨,會高興;看到我用錢幫助的災民,我會向他們問好。那時的我,會有多大的自豪感!

假如我是“百變通”,我會變成一個天使。

如果我是一個天使,我會讓災民們感到溫暖。在夜晚,讓失去雙親的孤兒在夢中與父母相見;在夜晚,讓失去子女的人們,回憶起和兒女手拉手的美好時光;在夜晚,讓受到驚嚇的人們,得到心靈的安撫。

假如我是一個“百變通”,我會變成一位偉大的醫(yī)學家。

假如我是醫(yī)學家,我會在地震發(fā)生的第一時間,來到災區(qū),為人們治病。這樣,可以挽救多少人的生命,治愈多少人的傷痛!雖然,救護災民的百分之五,或者更少,但我為我的付出感到無限自豪!

假如我是百變通,我在地震發(fā)生時變成一個巨人。

如果我是一個巨人,我會跑向汶川,幫助救援人員救援。雖然體積太大,但我可以撐起快要倒塌的房屋,為救援人員救人爭取時間。我會走到獻血中心,向人們獻血。我的一滴血,可以救幾個人的性命,便可阻止人們因休克而死亡的現(xiàn)象。

假如我是“百變通”,我希望我是上帝。

如果我是上帝,我可以讓時光倒流,回到地震發(fā)生前的一個月。我就用這一個月的時間,去阻止地殼的劇烈運動,這樣,發(fā)生地震是不可能的。不發(fā)生地震,多少人在歡笑中玩耍,多少家園不會因地震倒塌。

如果我是“百變通”,我會用我那神奇的法術,為四川、為中國、為世界做多么多的事情呀!

我想我是“百變通”,真的好想!

以變通為題的高中(模板16篇)篇十

“人可以被撕碎,但不可以被打敗”,海明威的話在耳邊回蕩。我幡然醒悟,不二法門即“心”——一顆七竅玲瓏、懂得變通的心。或許我們不能改變生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。這是心靈的智慧。特蕾莎修女深諳這一點,將自己的一生都奉獻進了和平事業(yè)中,她看透了生命的存在形式,將快樂生活定義為幫助受苦難的人,而不是驕奢淫逸。正是她心中這一認知的轉變,在她即使只剩下一雙襪子時也仍然微笑著說:“我是世界上最幸福的人!”諾貝爾和平獎只不過是一個無足輕重的頭銜罷了,她視若無睹,依然故我地奉獻著。對生命認知的改變使她擁有了人格的升華。有的人有才有智,但他總是無法獲得成功,有的人有勇有謀,但他總是與成功漸行漸遠。早年的張繼便是的例子。十年寒窗苦讀,只換得名落孫山,悲哉!他自恃才華橫溢、飽讀詩書,意氣風發(fā)進京趕考,卻不想與仕途無緣。他慟了,他哀了,他想放棄了。絕望的念頭在他腦中侵蝕。遠方寒山寺的鐘聲響起,渺渺梵音驅逐他的邪念。

葉落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

提筆揮毫間,他的心中已了悟:仕途不順又如何,無人問津又如何,他張繼總會以自己的方式讓后世敬仰。他做到了!角度的改變使他到達了另一個巔峰。

每個人都有過失意,但不同的人對失意所持的心態(tài)卻各不相同。有的'人總是向人反復表明他失去的東西有所么好,有多么珍貴;而另一些人,在失去之后,不是一味地感傷,而是尋找新的機會。即使掉落深井,抬起頭也能看見美麗的星光。這是成功者的思維。往往使心靈轉一個彎,換個方向,我們便能看見成功正在向你揮手。

我不能改變天氣,但我可以轉換心情;我不能改變他人,但我可以提升自己;我不能預知明天,但我可以把握今天。正是懂得變通,我們的世界才會出現(xiàn)如此之多令人敬慕的仁人志士。王維半官半隱的變通使他找到了最適合的生存之道;蘇軾謫遷游覽的變通使他看透官場險惡,高處甚寒;陳涉假稱公子扶蘇項燕的變通使他成為歷第一位農民起義的領導人,青史垂名。在人生選擇上,在困境面前,換個角度用新的視野捕捉,一份美麗的驚喜將會照亮你的心,照亮你前行的路,只要你懂得變通。

以變通為題的高中(模板16篇)篇十一

生活中的無心之失常有。于是,有人自怨自艾,依舊心情低落;有人自暴自棄,然而毫無轉機;有人卻窮則思變,于是將原本的過失轉變?yōu)橐环N新的創(chuàng)意。

這些人釀就了一門變通的藝術。

古時有位遠近聞名的水墨畫家,一日,有人上門求畫,畫家硯墨提筆,正欲落筆,其旁一孩童卻無心碰翻了硯臺,一張白紙頃刻時濺上了黑墨,旁人又是嘆息,又是責備孩童,畫家沉默半刻卻儼然一笑,他提筆將墨點處繪成幾片舞蝶,翩然在花叢間,那羽翼輕盈而靈動,一旁之人無不拍手叫絕。是變通的藝術將漆黑的墨點化作飛舞的蛺蝶。

t型臺上,一女名模身著新款時裝,氣質不凡,貓步伴隨著音樂節(jié)奏踏得動感而恰到好處,身形修長,發(fā)絲輕揚,人們贊嘆著卻忽然發(fā)現(xiàn)她腰側裙鏈沒拉,或許是換裝時間太緊忘了吧,人們猜測著,同時替模特擔心著,只見她走到t型臺最前端,姿態(tài)妖嬈,眼神魅惑,雙指輕拈拉鏈,仿佛拈起一朵蓮花般將拉鏈輕輕提起,霎時全場鴉雀無聲,一種氣魄,一種傾城的風韻讓人們震撼。然后,她嫣然一笑,轉身,裙擺飛揚。回到后臺,她才深深地吐了一口氣。是變通的藝術讓她將一時的疏忽變?yōu)槲珗瞿抗獾牧咙c。

人恒過,關鍵是面對過失如何變通,讓逆境轉為順境。這便要求我們面對困難時要保持鎮(zhèn)定,要有一種永不言棄的恒心,緊要關頭決不放棄,絕望才會變成希望。放棄等同于坐以待斃。

無論是畫家裁縫畫家,還是模特,他們的無心之失并沒有讓他們沮喪,他們懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢去補救,這正是他們的成功之處,所以懂得適時發(fā)揮長處也是十分必要的。

以變通為題的高中(模板16篇)篇十二

露宿,歷盡艱辛,終于實現(xiàn)了夙愿。那一顆執(zhí)著的心,打破了神話般的故事,同時告訴我們,在這個云鎖霧封的生命行程中走動,要懷有一顆執(zhí)著的心,堅定自己的理想,像狼一樣奔走在每一個角落。

他們,懷一顆執(zhí)著的心,兢兢業(yè)業(yè),為著自己的那個愿望奮勇前行。同樣,當我們遇到挫折時,也應執(zhí)著行事,永不言敗,為到達夢的彼岸,揚起執(zhí)著的帆,在大海中顛簸。但是在行進的途中,不能過于執(zhí)著,執(zhí)著到了極點,會導致固執(zhí),固執(zhí)將會雞打蛋飛,一無所獲,我們在執(zhí)著的同時,還應學會變通,換一個角度去思考,彩虹依然是七色。

刀光劍影,鐵騎嘶鳴,劍閃刀滑,血染黃土高原,這是電視劇《楊家將》中一個場面,金沙灘戰(zhàn)役結束,宋將楊四郎被俘,被強迫和遼國公主成婚。然而楊四郎并沒有數(shù)典忘祖,他是在等待時機,尋找父兄的骨灰,心里總想著宋朝能強盛,能統(tǒng)一。

楊四郎會變通,把握機遇,隨機應變,雖身在遼國,但生是大宋人,死是大宋鬼,暫時的停留并不代表忘國。還有漢使節(jié)蘇武,北海雖冰寒地凍,但我心有主,必然會融化冰雪,驅除寒霜。

袁隆平的變通使得水稻增產;任長霞的變通使得西里長街,白花勝雪,挽幛如云;陳中和的變通使得女派重奪闊別17年的冠軍獎牌;青藏鐵路建設者的變通使得世界屋脊長了鐵路。

遇事沉著冷靜,看準時機,這這是變通的基礎。晏嬰使楚,楚以人矮而從小門入,晏嬰當即以“出使狗國者從狗門入”,使得晏嬰的形象高大起來,并且為齊國增添了顏面。我們也一樣,如果遇到強大的對手或者碰到棘手的問題,適時的變通,定會事半功倍,有出其不料的收獲,但變通不是變節(jié),變節(jié)則會失去做人的本性。

他們的變通,為世界抹了光,添了亮,他們的執(zhí)著,為人生鋪平了路軌。

人生必備一顆執(zhí)著的心,人生必備一顆變通的心,它們猶如人的左右手臂,缺少那個都不能正常運行。

以變通為題的高中(模板16篇)篇十三

生活中的無心之失常有。于是,有人自怨自艾,依舊心情低落;有人自暴自棄,然而毫無轉機;有人卻窮則思變,將原本的過失轉變?yōu)橐环N新的創(chuàng)意。

這些人釀就了一門變通的藝術。

古時有位遠近聞名的水墨畫家,一日,有人上門求畫,畫家硯墨提筆,正欲落筆,其旁一孩童卻無心碰翻了硯臺,一張白紙頃刻時濺上了黑墨,旁人又是嘆息,又是責備孩童,畫家沉默半刻卻儼然一笑,他提筆將墨點處繪成幾片舞蝶,翩然在花叢間,那羽翼輕盈而靈動,一旁之人無不拍手叫絕。是變通的藝術將漆黑的墨點化作飛舞的蛺蝶。

t型臺上,一女名模身著新款時裝,氣質不凡,貓步伴隨著音樂節(jié)奏踏得動感而恰到好處,身形修長,發(fā)絲輕揚,人們贊嘆著卻忽然發(fā)現(xiàn)她腰側裙鏈沒拉,或許是換裝時間太緊忘了吧,人們猜測著,同時替模特擔心著,只見她走到t型臺最前端,姿態(tài)妖嬈,眼神魅惑,雙指輕拈拉鏈,仿佛拈起一朵蓮花般將拉鏈輕輕提起,霎時全場鴉雀無聲,一種氣魄,一種傾城的風韻讓人們震撼。然后,她嫣然一笑,轉身,裙擺飛揚。回到后臺,她才深深地吐了一口氣。是變通的藝術讓她將一時的疏忽變?yōu)槲珗瞿抗獾牧咙c。

人恒過,關鍵是面對過失如何變通,讓逆境轉為順境。這便要求我們面對困難時要保持鎮(zhèn)定,要有一種永不言棄的恒心,緊要關頭決不放棄,絕望才會變成希望。放棄等同于坐以待斃。

無論是畫家裁縫畫家,還是模特,他們的無心之失并沒有讓他們沮喪,他們懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢去補救,這正是他們的成功之處,所以懂得適時發(fā)揮長處也是十分必要的。

以變通為題的高中(模板16篇)篇十四

毫無疑問,我們應該像小草一樣,學習它的彎曲,變通,示弱,最終成功。小草的選擇不是懦弱的表現(xiàn),而是一種大智,一種走向成功必然之路。

選擇彎曲,越王勾踐重拾帝國之夢。

臥薪嘗膽二十幾年,他選擇了彎曲;忍辱負重二十幾載,他選擇了彎曲;山河破碎又二十幾春,他仍舊選擇了彎曲。這不是他膽怯,不是他懦弱,而是他實現(xiàn)復國之夢的必然選擇。二十幾年的寄人籬下讓他備受折磨,可他堅持自己的選擇,最終完成了復國大業(yè)。勾踐是英勇的,有謀略的,他的選擇是正確的,明智的。試想,如果越王勾踐選擇奮起抵抗,那么,歷史也許只會留給他一個亡國之君的稱號罷了。

是選擇彎曲,鑄就了勾踐的成功。

選擇變通,楊振寧奪得物理獎桂冠。

他對化學情有獨鐘,曾在大學實驗室里瘋狂研究。每次實驗室里發(fā)出爆鳴聲的,大家都會笑著說:準時楊振寧在做實驗呢。在教授的勸導下,他選擇了變通,轉而從事物理研究,最終取得豐碩成果,并且獲得了諾貝爾物理學獎。假如沒有當初的放棄,假如他當時沒有選擇變通,那么諾貝爾物理學獎又不知花落誰家了。

是選擇變通,鑄就了楊振寧的成功。

選擇示弱,李宇春展示別樣風采。

在眾多歌星躋身演藝事業(yè)時,她選擇了示弱,避開演藝圈,堅持唱歌;在眾多藝人包裝自己時,她選擇了示弱,堅持一身隨意的中性裝扮。她選擇示弱并不是選擇逃避與放棄,而是選擇了一種與世無爭的處世之態(tài),這種處世之態(tài)塑造了她獨特的個性,使她在歌唱的舞臺上熠熠生輝。

是選擇示弱,鑄就了李宇春的成功。

在競爭日益激烈的這個時代,很多人選擇奮進,選擇一往無前,選擇迎難而上,這無可厚非。但在一些特殊的環(huán)境下,保持一種低姿態(tài),改變一種思維模式,或許能開辟出一片新天地。

因此,選擇彎曲,選擇變通,選擇示弱,給自己一些別樣的選擇,鑄就別樣的成功。

以變通為題的高中(模板16篇)篇十五

有一只昆蟲沿著潮濕而光滑的墻壁向上爬,不斷地往下掉又不斷地往上爬,但最后還是沒有成功。同樣有一個人在窄小的實驗室中不停地做實驗,不斷失敗又不斷地重復,最終他成功地利用烏絲充當電線。

為什么人和昆蟲同樣是在堅持,而得到的卻是兩種不同的結果呢?根本原因在于昆蟲不懂得變通,只是盲目地堅持,失敗是必然的,而愛迪生在無數(shù)次的失敗中積累經驗,不斷改進,最終才能獲得成功。堅持是一件好事,但卻要懂得變通,不能卡在死胡同內不會轉彎。如果愛迪生當初不思改進,最后的結果就可能會如那只昆蟲般徒做無用功了。

魯迅先生早年赴日本留學學習醫(yī)術,希望可以以醫(yī)術為黑暗的中國帶來一片曙光,學成歸來卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)術只能醫(yī)治身體,無法醫(yī)治人心,根本改變不了中國的現(xiàn)狀,為了喚醒國人,他毅然棄醫(yī)從文,留下了大量的文學作品,實現(xiàn)了他的人生價值。他如果當時不思變通,最終只能庸祿無為,無法實現(xiàn)心中的抱負,遺憾終生,可見,成大事者必需學會變通。

有一位偉人曾經說過:“通往成功的路有很多條,但卻有一條最短我們需要在前進中不斷摸索,才能找到這條道路,最快達到成功”。所以,想要最快獲得成功,就必需學會變通。

古往今來,縱觀歷史長河,每每成大事者均不拘小節(jié),敢于變通,最后才獲得成功;而不變通死板者均慘淡收場,成為失敗者被歷史潮流所淘汰。楚漢相爭中,楚霸王在鴻門宴中死板不知變通,讓劉邦逃過一劫,最后劉邦奪得天下,自己卻落得烏江自刎的下場;而國共內戰(zhàn),共產黨不與國民黨正面對抗,開展游擊戰(zhàn),一步步壯大自己,削弱敵人實力,最后才獲得勝利,如果當初共產黨死板地與國民黨正面對抗,或許今天的中國就不是人民當家做主了。所以,歷史的教訓告訴我們要學會變通,才能笑到最后!

我們學習也是如此,要學會變通,不能死腦筋不會轉,要不斷改進自己的學習方法、解題思維,不斷提高學習效率,這樣才能學到知識,在競爭激烈的社會中脫穎而出,實現(xiàn)自己的人生價值。

學會變通,是我們通向成功的重要條件,學會變通,能使我們少走彎路,在困境中能尋求最好的解決方法。

成功沒有捷徑,但我們可以少走彎路,走的最快最順暢,所以我們要學會變通。

以變通為題的高中(模板16篇)篇十六

我不相信瘋狂的斷語、惡意的中傷。

我不相信眼前的失敗、痛苦、悲觀和悵惘。

我只相信上愧與天,下愧與地,無愧自己那一顆執(zhí)著且變通的心!——題記。

曾聽過這樣一個故事:有個被認為智商低下的男孩站在世界地圖前看埃及,他的父親武斷地說:“你這輩子都到不了那么遠的地方?”20xx年后,小男孩已經長大,他餐風露宿,歷盡艱辛,終于實現(xiàn)了夙愿。

那一顆執(zhí)著的心,打破了神話般的故事,同時告訴我們,在這個云鎖霧封的生命行程中走動,要懷有一顆執(zhí)著的心,堅定自己的理想,像狼一樣奔走在每一個角落。

他們,懷一顆執(zhí)著的心,兢兢業(yè)業(yè),為著自己的那個愿望奮勇前行。同樣,當我們遇到挫折時,也應執(zhí)著行事,永不言敗,為到達夢的彼岸,揚起執(zhí)著的帆,在大海中顛簸。但是在行進的途中,不能過于執(zhí)著,執(zhí)著到了極點,會導致固執(zhí),固執(zhí)將會雞打蛋飛,一無所獲,我們在執(zhí)著的同時,還應學會變通,換一個角度去思考,彩虹依然是七色。

刀光劍影,鐵騎嘶鳴,劍閃刀滑,血染黃土高原,這是電視劇《楊家將》中一個場面,金沙灘戰(zhàn)役結束,宋將楊四郎被俘,被強迫和遼國公主成婚。然而楊四郎并沒有數(shù)典忘祖,他是在等待時機,尋找父兄的骨灰,心里總想著宋朝能強盛,能統(tǒng)一。

楊四郎會變通,把握機遇,隨機應變,雖身在遼國,但生是大宋人,死是大宋鬼,暫時的停留并不代表忘國。還有漢使節(jié)蘇武,北海雖冰寒地凍,但我心有主,必然會融化冰雪,驅除寒霜。

袁隆平的變通使得水稻增產;任長霞的變通使得西里長街,白花勝雪,挽幛如云;陳中和的變通使得女派重奪闊別20xx年的冠軍獎牌;青藏鐵路建設者的變通使得世界屋脊長了鐵路。

遇事沉著冷靜,看準時機,這這是變通的基礎。晏嬰使楚,楚以人矮而從小門入,晏嬰當即以“出使狗國者從狗門入”,使得晏嬰的形象高大起來,并且為齊國增添了顏面。我們也一樣,如果遇到強大的對手或者碰到棘手的問題,適時的變通,定會事半功倍,有出其不料的收獲,但變通不是變節(jié),變節(jié)則會失去做人的本性。

他們的變通,為世界抹了光,添了亮,他們的執(zhí)著,為人生鋪平了路軌。

人生必備一顆執(zhí)著的心,人生必備一顆變通的心,它們猶如人的左右手臂,缺少那個都不能正常運行。

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通過運用修辭手法和情感表達,我們可以使致辭更加生動有趣,引起聽眾的共鳴。通過閱讀致辭范文,我們可以了解到一些成功致辭的要點,如開場的氛圍營造、主題的闡述和結尾的
實習心得是對于在某個特定的工作或實踐環(huán)境中所獲得的經驗和體會的總結和反思,通過寫實習心得可以更好地理解和掌握所學知識,并對自己的實習成果進行評價。通過實習,我深
演講是小學生和其他同學分享自己的見解和經歷的機會,我們能通過撰寫演講稿來做好準備。小學生演講稿的創(chuàng)作展示了孩子們的獨特思維和才華,以下是一些精彩的范文。
月工作總結是我們對過去一個月工作成果的一次回顧和評估,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并提升工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過總結自己的心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步。小編整理了一些關于生活、工作和學習的心得體會范文,供大家參考和學習。希望同學們通過這樣的安全教育活動
辭職報告是對自己在公司工作生涯進行總結和反思的機會,它可以幫助個人更清晰地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向。以下范文涵蓋了不同的辭職原因和離職表達方式,希望能為大家提供多
教師總結是對學生學習情況的觀察和分析,能夠更好地了解學生的學習需求,調整和改進教學方法。這些教師總結范文涵蓋了不同年級、不同學科的教師的總結經驗和心得,可以一起
作為一名學生,我們應該努力提升自己的寫作水平,爭取寫出更多優(yōu)秀作文。以下是小編為大家準備的一些經典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導。我的外公是個又
3.范文范本的重要性在于它可以幫助我們更好地理解和掌握所學知識,以及提高我們的寫作水平。以下是小編為大家精選的范文范本,供大家欣賞和學習,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
思想匯報是每個人對自己內心的一種反思和審視,可以幫助我們更好地認識自己的價值觀和人生目標。以下是幾篇關于思想匯報的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結構、豐富的語言表達和深入的思考。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學習。感受風景,學會成長。—————題記。在這個形形
它是學生進一步發(fā)展自我專業(yè)能力和展示個人成果的機會。在下面,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┙浀涞漠厴I(yè)論文范文,希望能給大家提供一些啟示。摘要:學生是教育管理的主體,也是教育
對于需要發(fā)表演講或演講比賽的人來說,寫一篇恰當?shù)闹v話稿是非常重要的。通過閱讀這些優(yōu)秀的講話稿,我們可以學到很多表達和思考的技巧,為自己的寫作提供了很好的借鑒和參
心得體會是一種自我反思的過程,幫助我們更好地認識自己和他人。小編為大家準備了一些心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。今天早上八點多從學校出發(fā),向
心得體會的寫作不僅可以反映個人的成長,也可以展現(xiàn)個人的思維和表達能力。3.以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解寫作要領。可以很直接地說,沒有
月工作總結可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一個階段的工作目標和任務。希望大家能夠從以下月工作總結范文中發(fā)現(xiàn)自身工作的不足,不斷進步。(一)在學院重大的工作任務中經
規(guī)劃計劃可以幫助我們更好地分配時間和精力,從而取得更好的成果。以下是一些關于規(guī)劃計劃的成功案例,希望對大家有所幫助。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充
作文是語文學習中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生的目標之一。接下來,我們一起來看一些優(yōu)秀作文的實例,欣賞其中的優(yōu)點和亮點。要承認,有一度,我確實對這個亂哄
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