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最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇一

（一）政治理論學習方面：

政治學習和理論學習的地位擺的不夠高。沒有真正把黨的創新理論、中央大政方針政策放到統領全局的高度去重視，黨支部對推動習近平新時代中國特色社會主義重要思想、上級重大決策部署進頭腦、運用到工作中的作用發揮不充分；黨員政治理論學習的主動性自覺性不強，學習效果不好，對學習內容理解不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。

（二）黨建工作責任制、意識形態責任制是否落地方面；支部書記，委員履職是否到位；三會一課開展是否規范；是否嚴格落實發展黨員、黨費收繳使用管理制度，是否存在黨建工作“燈下黑”等方面：

支部標準化規范化建設、黨風廉政建設、黨員管理等責任概念認識模糊。突出支部黨的領導作用不明顯，黨建設工作仍有差距，缺乏具體內容，導致支部存在三會一課和發展黨員等基本制度不完善以及沒有設立紀檢委員和黨小組的問題；對“第一責任人”責任、“一崗雙責”等的理解認識仍不到位，具體工作抓的不細，具體責任壓的不實，支部書記、支委成員履職盡責情況不嚴謹，黨員管理不嚴格。

（三）黨內組織生活開展是否規范？民主生活會、組織生活會質量高不高；批評與自我批評是否走過場、辣味不濃的情況方面：

對民主集中制中的“民主”和“集中”理解不深不透。黨員參與黨內生活的熱情不高，黨內“生活”質量不高，對嚴明黨的政治紀律政治規矩，凈化黨內政治生態等方面的教育只停留在宣傳教育層面上；黨內政治生活不嚴肅，組織生活會發言批評與自我批評不夠深入，查擺問題不夠具體。

（四）落實上級工作安排及巡視整改工作方面：

黨性修養錘煉的程度不夠。導致支部存在組織機構不健全、不合理；會議記錄不規范；支部學習多為就文件學文件；“三會一課”開展不規范；“一崗雙責”的各項工作落實不到位，警示教育不常態化。

（一）對教育理論與工作實際相結合的原則認識不到位。思想建設和理論武裝抓得不牢，重生產經營輕理論學習。在學習形式上缺乏創新性，學習方法單一，在學習內容上針對性不強，與工作聯系不緊，大部分都是照本宣科地介紹理論知識，缺乏結合工作實際全面系統地對有關方針政策深入研究討論，特別是對習近平新時代中國特色社會主義重要思想、上級重大決策部署的研究學習未能學懂弄通做實，使支部黨員學習動力不足、學習效果不佳。

（二）對全面從嚴治黨的責任認識不到位。存在重經濟、輕黨建的思想，缺乏對“第一責任人”，“一崗雙責”責任制執行力度，責任意識比較片面，缺乏思想政治引領作風的意識，責任落實工作開展滯后，沒有對黨建相關知識理論進行系統深入的學習，對責任落實工作的重視程度不高，造成規章制度不健全；缺乏責任落實工作的自覺性和主動性，導致組織力方面存在問題和差距。不善于用新方法解決新問題，因循守舊，對黨員的教育管理手段比較落后，管理缺乏力度。

（三）對基層黨組織生活的制度認識不到位。支委在制定活動前欠缺充分發揚民主集中制，組織生活方式單一，浮于表面，缺少創新，對黨員缺少吸引力，致使黨員先鋒意識淡化，使黨內生活的效果大打折扣。

（四）對四個意識、四個全面、四個自信認識不到位。政治理論學習抓得不牢、不實，政治理論學通悟透能力不夠，缺乏應用黨的理論知識指導業務工作。

通過學習研討，儲運支部支委自覺把切實做好巡視整改工作作為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義重要思想，踐行“兩個維護”的具體行動和關鍵抓手。真正在思想上深刻認識巡視整改的重大意義，在行動上準確地把握巡視整改的目標要求，進一步提高政治站位，以強烈的政治擔當和高度的政治自覺，抓緊、抓實、抓好巡視整改工作。

（一）政治理論學習方面：

一是切實端正學習態度。把學習真正作為提升黨性修養和推進業務工作的一種政治責任來看待，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義重要思想以及上級重大決策部署精髓，切實做到“入腦入心”；二是強化學風建設。堅持理論聯系實際，不斷提高學習掌握和運用理論的能力，切實把黨的創新理論、中央的大政方針政策運用到生產工作中；三是大力加強主題教育，積極響應公司黨總支部署認真開展“不忘初心、牢記使命”，“學習強國”等主題教育，真正做到用黨的十九大理論武裝頭腦，帶領黨員干部職工更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。（整改時限：立行立改，長期堅持）。

（二）黨建工作責任制、意識形態責任制是否落地方面；支部書記，委員履職是否到位；三會一課開展是否規范；是否嚴格落實發展黨員、黨費收繳使用管理制度，是否存在黨建工作“燈下黑”等方面：

一是強化責任意識，對照十九大要求嚴格落實全面從嚴治黨“兩個責任”，嚴格落實支部委員履行“一崗雙責”，不斷推進健全支部組織結構，明確分工；二是大力加強制度建設，嚴格貫徹落實“八項規定”及《實施細則》精神，盡快補齊制度短板，完善規章制度，嚴格落實“三會一課”制度，加強理想信念教育，不斷扎牢制度籬笆，不斷推進制度管理常態化，提高黨員干部綜合素質；三是加強督促，確保制度得到貫徹和執行，對支部實行規范化管理。（整改時限：2020年6月30日完成支部組織結構建立健全工作，其他問題立行立改，長期堅持）。

（三）黨內組織生活開展是否規范？民主生活會、組織生活會質量高不高；批評與自我批評是否走過場、辣味不濃的情況方面：

一是堅持民主集中制，擴大征求意見范圍，做好會前交流，防止把民主生活會開成情況匯報會；二是鼓勵創新思維，營造輕松的黨員群眾建言獻策氛圍，嚴格按照組織程序開好每一次組織生活會，做到人人參與，共同進步，提高會議質量。三是堅持初心使命，批評與自我批評不走過場，嚴肅認真，觸及問題根源，嚴禁一團和氣，見真章，有辣味。（整改時限：立行立改，長期堅持）。

（四）落實上級工作安排及巡視整改工作方面：

一是認真抓好巡視整改，嚴格按照《xxxx》，及時研究部署落實反饋的問題整改，明確整改時限，做到整改到位，切實增強巡視整改的政治自覺和行動自覺。二是提高標準，以黨支部標準化，規范化建設為抓手，繼續深化實施“一名黨員、一面旗幟；一個支部、一座堡壘”的黨建主題活動和“黨員積分管理”，助力推進物流公司“紅色鑄造力工程”黨建品牌創建，打造一支能打硬仗，能打勝仗，吃苦耐勞，勇于擔當，樂于奉獻的黨員干部職工隊伍。三是整改措施立行立改，并做到長期堅持。以等不得的緊迫感、讓不得的責任感、昂揚向上的精神狀態和敢想敢干的積極行動，在落實總支、公司工作要求上取得實實在在的成效，高質量完成2020年度工作目標。（整改時限：立行立改，長期堅持）。

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇二

體驗是一種在感受之后的書寫，主要用來記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學習實踐之后的感覺寫作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

今天專題民主生活會，市委領導班子和各位常委同志緊緊圍繞自治區黨委第三巡視組反饋意見指出的問題和提出的意見建議，分別從黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等方面，緊扣巡視反饋意見整改工作，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，深刻查找自身存在的突出問題，深入剖析問題產生根源，明確了整改措施和今后努力方向。常委之間以對組織、對同志、對事業高度負責的態度，開展了開誠布公、嚴肅認真、直截了當的批評與自我批評，再一次經歷了黨內政治生活鍛煉，收到了相互教育、相互幫助、相互提醒的效果，達到了統一思想、提高認識、增進團結的目的。通過這次專題民主生活會，各位常委對班子和自身存在問題有了更加深刻清醒的認識，更加堅定了深入推進全面從嚴治黨的決心，為持續抓好今后各項工作增強了動力。

要帶頭強化責任擔當，把巡視整改作為重大政治任務抓緊抓實抓好。市委班子、常委同志要帶頭提高政治站位，強化責任擔當，把講政治貫穿始終，堅持從政治上找偏差，從領導上找責任，從思想上找根源，做到思想上真正重視起來，行動上更加自覺起來，切實擔負起巡視整改的主體責任，帶頭抓整改、帶頭抓落實，發揮表率作用，逐級分解任務，層層傳導壓力。要牢固樹立“整改不力就是失職，不抓整改就是瀆職”的責任意識，用整改倒逼責任擔當，把責任作為硬指標、硬要求，壓實到崗位、落實到個人。對工作不重視、落實不到位、整改不全面，特別是依然存在問題的，要用好監督執紀“四種形態”進行嚴肅問責，要以整改落實的實際成效體現“四個意識”，體現對黨絕對忠誠，體現堅決貫徹落實中央、自治區黨委決策部署的鮮明態度和堅定決心，把落實巡視整改作為向黨中央看齊的具體行動。

要狠抓問題整改落實，堅定不移推動巡視整改工作取得實效。要以這次民主生活會為契機，把巡視反饋的問題和自己查擺出來的問題相結合，堅持舉一反三，全面抓好整改，切實做到件件有著落、事事有回音，不留空白、不留死角、不留緩沖地帶。要突出重點、抓出成效，對巡視反饋的問題要持續抓、用力抓，把每個問題的整改作為“必答題”，一項一項整改、一條一條解決、一件一件銷號，真正做到從思想深處祛風驅寒、舒筋活血，確保每個問題都得到徹底有效解決。要強化措施、落實責任，進一步細化整改措施，逐一明確責任單位和責任領導，每位常委要按照分工，切實抓好整改落實，凡是涉及違紀違法的，不管涉及到什么人，要以“零容忍”的態度，認真查實、嚴肅處理。要加強督查、確保成效，加強對整改任務的督促檢查，對不按要求進行整改，不能按時完成整改的，按照有關規定進行問責。要將整改情況向群眾公開，讓社會各界共同監督、共同檢驗，確保巡視問題整改到位、取得實效。

要鞏固拓展巡視整改成果，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發展。要把整改工作與當前各項工作有機結合起來，切實把巡視整改成果轉化為推動全市改革發展穩定各項事業的強大動力，推動全面從嚴治黨向縱深發展。具體要全面深入抓好黨的建設、堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗工作、全力以赴推進當前各項工作及認真研究謀劃明年工作。

按照市委巡察整改要統一安排部署，本人緊緊圍繞本次組織生活會主題，深入剖析和排查問題根源，基層黨組織建設，責任意識等方面的問題和原因，嚴格按照市委巡察反饋意見落實整改，現將基本情況匯報如下：

（一）部署落實方面。

落實工作時，主動作為、破解難題、開拓創新的意識不強，缺乏主動謀戈工作的積極性、創造性和干事創業的沖勁、闖勁、韌勁。有時習慣于常規思維，習慣于憑老觀念想新問題、靠老經驗辦新事情，在處理問題時缺乏系統性、科學性，缺乏主動思考，沒有主動想辦法落實解決難題，部分工作主觀上認為不重要，落實上打了折扣，停留在嘴上，造成工作落實不徹底。

（二）履職盡責方面。

主要表現在缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過。平時業務理論學習松懈，不思進取，安于現狀；對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，沒有創新精神。

（三）面對難題方面。

面對難題，缺乏主動作為，缺乏解決問題的責任擔當。平時總是以忙工作、忙開會，沒有時間、沒有精力去想工作、謀發展。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識已可以滿足目前工作的需要。

1.放松了理論學習和理想追求。多年來，雖然也有加強理論學習的意識，也參加了上級組織的各類學習，但是實際上依然缺少對習近平新時代講話精神的系統學習，缺少從事分管工作應當具備的相關知識的完整學習，再加上重視程度不夠，因此，自己的政治修養、理論修養都沒有完全達到相應的要求。

2.自我要求有所放松。工作按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要。降低了自我要求，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其在工作作風上有時不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不出大問題就行了。

3.工作標準有所降低。在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過且過。滿足于完成本職工作，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下政治思想工作出現的新情況、新問題研究不夠。

1.加強理論學習，提升自身素質。加強政治理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，在重大問題上，堅定政治立場，堅持政治方向，明確政治觀點，遵守政治紀律，始終保持政治上的清醒和堅定。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。加強學習，有較好的政治理論素養，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向，在組織建設、組織工作開展上具備較高水平，團結同志，共同為我白沙村黨委會建設出謀劃策。

2.提高黨性修養，扎牢宗旨意識。一是定時學習黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執政意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作。二是深入調查研究，經常深入人民群體中去，有了調查才有發言權，真正了解人民群眾的切身需求，不斷加深與群眾的溝通。

3.改進工作作風，增強宗旨意識。一是做到服務為民。多主動落村落鄉，傾聽人民群眾的意見建議，了解他們的所思所想，為改進工作作風奠定基礎，切實解決關系群眾利益的熱點問題，提升服務能力。二是轉變工作作風。對于上級安排的任務目標，主動作為、事爭一流，創造性地開展工作，力爭創出經驗、形成特色。

（一）政治理論學習方面：

政治學習和理論學習的地位擺的不夠高。沒有真正把黨的創新理論、中央大政方針政策放到統領全局的高度去重視，黨支部對推動習近平新時代中國特色社會主義重要思想、上級重大決策部署進頭腦、運用到工作中的作用發揮不充分；黨員政治理論學習的主動性自覺性不強，學習效果不好，對學習內容理解不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。

（二）黨建工作責任制、意識形態責任制是否落地方面；支部書記，委員履職是否到位；三會一課開展是否規范；是否嚴格落實發展黨員、黨費收繳使用管理制度，是否存在黨建工作“燈下黑”等方面：

支部標準化規范化建設、黨風廉政建設、黨員管理等責任概念認識模糊。突出支部黨的領導作用不明顯，黨建設工作仍有差距，缺乏具體內容，導致支部存在三會一課和發展黨員等基本制度不完善以及沒有設立紀檢委員和黨小組的問題；對“第一責任人”責任、“一崗雙責”等的理解認識仍不到位，具體工作抓的不細，具體責任壓的不實，支部書記、支委成員履職盡責情況不嚴謹，黨員管理不嚴格。

（三）黨內組織生活開展是否規范？民主生活會、組織生活會質量高不高；批評與自我批評是否走過場、辣味不濃的情況方面：

對民主集中制中的“民主”和“集中”理解不深不透。黨員參與黨內生活的熱情不高，黨內“生活”質量不高，對嚴明黨的政治紀律政治規矩，凈化黨內政治生態等方面的教育只停留在宣傳教育層面上；黨內政治生活不嚴肅，組織生活會發言批評與自我批評不夠深入，查擺問題不夠具體。

（四）落實上級工作安排及巡視整改工作方面：

黨性修養錘煉的程度不夠。導致支部存在組織機構不健全、不合理；會議記錄不規范；支部學習多為就文件學文件；“三會一課”開展不規范；“一崗雙責”的各項工作落實不到位，警示教育不常態化。

（一）對教育理論與工作實際相結合的原則認識不到位。思想建設和理論武裝抓得不牢，重生產經營輕理論學習。在學習形式上缺乏創新性，學習方法單一，在學習內容上針對性不強，與工作聯系不緊，大部分都是照本宣科地介紹理論知識，缺乏結合工作實際全面系統地對有關方針政策深入研究討論，特別是對習近平新時代中國特色社會主義重要思想、上級重大決策部署的研究學習未能學懂弄通做實，使支部黨員學習動力不足、學習效果不佳。

（二）對全面從嚴治黨的責任認識不到位。存在重經濟、輕黨建的思想，缺乏對“第一責任人”，“一崗雙責”責任制執行力度，責任意識比較片面，缺乏思想政治引領作風的意識，責任落實工作開展滯后，沒有對黨建相關知識理論進行系統深入的學習，對責任落實工作的重視程度不高，造成規章制度不健全；缺乏責任落實工作的自覺性和主動性，導致組織力方面存在問題和差距。不善于用新方法解決新問題，因循守舊，對黨員的教育管理手段比較落后，管理缺乏力度。

（三）對基層黨組織生活的制度認識不到位。支委在制定活動前欠缺充分發揚民主集中制，組織生活方式單一，浮于表面，缺少創新，對黨員缺少吸引力，致使黨員先鋒意識淡化，使黨內生活的效果大打折扣。

（四）對四個意識、四個全面、四個自信認識不到位。政治理論學習抓得不牢、不實，政治理論學通悟透能力不夠，缺乏應用黨的理論知識指導業務工作。

通過學習研討，儲運支部支委自覺把切實做好巡視整改工作作為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義重要思想，踐行“兩個維護”的具體行動和關鍵抓手。真正在思想上深刻認識巡視整改的重大意義，在行動上準確地把握巡視整改的目標要求，進一步提高政治站位，以強烈的政治擔當和高度的政治自覺，抓緊、抓實、抓好巡視整改工作。

（一）政治理論學習方面：

一是切實端正學習態度。把學習真正作為提升黨性修養和推進業務工作的一種政治責任來看待，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義重要思想以及上級重大決策部署精髓，切實做到“入腦入心”；二是強化學風建設。堅持理論聯系實際，不斷提高學習掌握和運用理論的能力，切實把黨的創新理論、中央的大政方針政策運用到生產工作中；三是大力加強主題教育，積極響應公司黨總支部署認真開展“不忘初心、牢記使命”，“學習強國”等主題教育，真正做到用黨的十九大理論武裝頭腦，帶領黨員干部職工更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。（整改時限：立行立改，長期堅持）。

（二）黨建工作責任制、意識形態責任制是否落地方面；支部書記，委員履職是否到位；三會一課開展是否規范；是否嚴格落實發展黨員、黨費收繳使用管理制度，是否存在黨建工作“燈下黑”等方面：

一是強化責任意識，對照十九大要求嚴格落實全面從嚴治黨“兩個責任”，嚴格落實支部委員履行“一崗雙責”，不斷推進健全支部組織結構，明確分工；二是大力加強制度建設，嚴格貫徹落實“八項規定”及《實施細則》精神，盡快補齊制度短板，完善規章制度，嚴格落實“三會一課”制度，加強理想信念教育，不斷扎牢制度籬笆，不斷推進制度管理常態化，提高黨員干部綜合素質；三是加強督促，確保制度得到貫徹和執行，對支部實行規范化管理。（整改時限：2020年6月30日完成支部組織結構建立健全工作，其他問題立行立改，長期堅持）。

（三）黨內組織生活開展是否規范？民主生活會、組織生活會質量高不高；批評與自我批評是否走過場、辣味不濃的情況方面：

一是堅持民主集中制，擴大征求意見范圍，做好會前交流，防止把民主生活會開成情況匯報會；二是鼓勵創新思維，營造輕松的黨員群眾建言獻策氛圍，嚴格按照組織程序開好每一次組織生活會，做到人人參與，共同進步，提高會議質量。三是堅持初心使命，批評與自我批評不走過場，嚴肅認真，觸及問題根源，嚴禁一團和氣，見真章，有辣味。（整改時限：立行立改，長期堅持）。

（四）落實上級工作安排及巡視整改工作方面：

一是認真抓好巡視整改，嚴格按照《xxxx》，及時研究部署落實反饋的問題整改，明確整改時限，做到整改到位，切實增強巡視整改的政治自覺和行動自覺。二是提高標準，以黨支部標準化，規范化建設為抓手，繼續深化實施“一名黨員、一面旗幟；一個支部、一座堡壘”的黨建主題活動和“黨員積分管理”，助力推進物流公司“紅色鑄造力工程”黨建品牌創建，打造一支能打硬仗，能打勝仗，吃苦耐勞，勇于擔當，樂于奉獻的黨員干部職工隊伍。三是整改措施立行立改，并做到長期堅持。以等不得的緊迫感、讓不得的責任感、昂揚向上的精神狀態和敢想敢干的積極行動，在落實總支、公司工作要求上取得實實在在的成效，高質量完成2020年度工作目標。（整改時限：立行立改，長期堅持）。

從腐敗現象的歷史規律來看，不難發現，很多問題即使糾正了也會出現反彈，尚未解決完畢就能隨著環境變化而產生“變異”，有的甚至因糾治環境稍微松一松，就立馬呈現出擴大化嚴重化的趨勢，稍微緊一緊就立即從地上轉為地下，不可謂不是“打不死的小強”。因此，突出常態化，持續保持高壓執紀監督態勢，不僅符合問題規律、契合發展需要，更能強化監督問效、形成強大震懾，不斷凈化政治環境、提高執政效益、凝聚官心民心。

剛剛召開的中央巡視工作動員部署會議決定，今年將對遼寧、安徽、山東、湖南等4個省進行“回頭看”，就是常態執紀監督的具體落實，無疑在新年伊始打出了又一記反腐重拳。從某種意義上說，這其實也回應了民眾的期盼，就是中央巡視尤其要帶頭摒棄一陣風的做法，常態化開展，經常性“回頭”，從而讓腐敗“癌細胞”難以擴散、不斷減少。

此次中央巡視“回頭看”向社會宣示了反腐走上常態化路子，當然，執紀監督如果讓常態化與隨機化并行，執紀監督的威懾可能會更大、影響更廣、效果更好。假如，提前透露下一步要重點巡視的單位和地方，便可能會弱化執紀效果，也可能會出現執紀監督“定點高壓”態勢，有的單位和地方壓力大，有的單位和地方壓力小;或者讓被預告的地方和單位有時間提前“打扮”好自己，而難以巡視出“真面孔”，等等。

所以，巡視監察工作在推動常態化的同時，也要注重隨機化。不是說今年定了巡視這些單位和地方，其他單位和地方就可以高枕無憂，甚至伺機鉆營貪腐空子了;也不是說今年巡視過了，咬緊牙關“挺”過去了，明年就可以松一口氣，回歸“低壓常態”了;更不是說可以等自己做足準備、粉飾完畢來專門等著迎接巡視了。相反，巡視監察隨機化，就是要做到不預設方向、不公布對象、不輪流“坐莊”，誰都有被“光顧”可能、年年都有被查的幾率，根本無法去推測下一個輪到的就是誰，從而真正的讓執紀監督的高壓分布到每個單位和地方，讓哪個單位和地方都不敢有松一口氣的想法，來推動時刻準備迎接巡視成為新常態。如此，巡視監察的“回頭看”“回馬槍”，便會讓反腐倡廉、廉潔自律真正落到實處和“時”處。

(一)在學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和中央部署要求方面。

1.學習貫徹不到位，政治站位不高。在平時的工作學習中，存在重業務學習和黨的方針政策學習，輕黨的理論學習的情況。尤其是在學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰略及考察云南重要講話精神中，存在不夠深入、系統、全面等問題，學習存在“應付式”“作業式”的學習心態，研究不深，理解不透，導致了政治上站位不高，沒有真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.政治理論學習不深入。由于理論學習不到位，導致思想認識和工作方法存在一定的片面性，學習只是滿足于會議文件，沒有始終堅持以“四個意識”作為指導日常工作學習的政治標桿。工作中能夠堅持正確的政治方向，但在具體的工作中，大局意識不強，沒有深刻領會習近平總書記治國理政新理念新思路和黨中央發展戰略，沒有把地方發展同中央重大決策部署結合起來，開創地方發展的新局面。

3.脫貧攻堅缺乏全局意識。在脫貧攻堅工作中，統籌協調不夠不好，學習思考不深入不精細，解決問題的方式方法不多，深入基層實際了解調研不夠。在一些政策的落實上，沒有很好地貫徹，存在偏差。對易地扶貧搬遷工作稽查發現的問題負有領導責任。扶貧思路不多，工作不細不實，有畏難情緒。

(二)在執行政治紀律和政治規矩方面。

2.執行政治紀律不嚴格。在工作生活中對分管聯系部門的要求有所放松。工作中缺少務實的風氣、擔當的勇氣和創新的銳氣，抵制不良風氣的意志不夠堅定，對社會上一些不良風氣的危害性認識不到位，有時認為是小事，警惕性還不夠高，落實制度、執行政策監督管理不到位。

(三)在組織生活方面。

1.貫徹黨的組織生活制度不夠嚴格。“三會一課”制度落實不徹底，滿足于上級要求的“規定動作”，內容比較單一，缺乏創新性。比如，領導班子成員給所在支部上專題黨課，只局限于上傳下達，以讀報紙、學文件的政治學習為主，內容沒有聯系改革、發展的形勢，沒有聯系政研工作實際，特別是沒有聯系黨員干部的思想工作實際。

2.黨內政治生活不嚴肅。平時忙于具體工作，總感覺時間緊，沒有主動參加基層黨組織會議，與班子成員、與分管部門主要負責人交流溝通不充分，平時只是通過集中學習或者開會時進行交流，沒有主動利用其他方式與班子成員交換工作意見，導致與班子成員的溝通少。注重出勤而不重視效果，有時候發言沒有經過仔細推敲，只是照本宣科走走過場。

3.雙重組織生活沒有落實到位。有時因時間關系沒有及時參加黨組織的學習活動。比如，對一些文件的學習，看下標題，了解下大框架，一知半解，精深度沒有把握;干部在線網絡學習，自己沒有實實在在的完成，時限臨近，安排工作人員代學，滿足于學夠學分就行。

(四)在作風建設方面。

1.工作作風有待改進。對一些分管聯系工作，在具體環節和內容上花的時間和精力不多，統籌協調不足，解決問題少，督促落實和跟蹤問效少。在一些實際工作過程中，由于工作繁忙，未能深入基層、深入實際，未能及時了解新情況、新問題。沒有牢固樹立從群眾的智慧、群眾的創造中尋找工作思路和新鮮經驗的意識，只注重了解自己想要了解的問題，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意為人民服務的宗旨意識不強。

2.開拓進取精神不足。面對全縣改革、發展、穩定以及脫貧攻堅中的焦點、難點問題，思考不多、研究不深，創新突破不夠、辦法措施不多。面對一些復雜矛盾和攻堅任務，深層次的分析、思考不夠，害怕工作失誤、冒風險，擔心踩到紅線、觸犯規則，把“不出事”作為最大原則，勇往直前的沖勁和進取上進的動力不足。

3.教育分管部門和工作人員不嚴。對一些分管聯系部門及工作人員教育不嚴，在具體環節和工作內容上花的時間和精力不多，沒有強調具體的工作要求工作紀律，導致一些部門和工作人員工作執行不力，工作作風不實，極少數干部還存在一些違紀現象。

(五)在履行“兩個責任”方面。

1.落實主體責任不到位。在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題，抓黨建工作主要是按照上級要求，按部就班來做，方式、手段落后，缺乏創新性。黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想，對“兩個責任”的重視程度還不夠，壓力傳導還不夠，對日常工作中廉潔方面的監督管理失之于寬、失之于軟。在落實黨內監督方面，對領導班子自身監督比較嚴格，但是對普通黨員干部日常監督比較少，缺乏行之有效的具體措施。

2.落實監督責任不到位。對部分分管聯系的單位，制度執行監督還存在失之于寬的問題，有少數干部有令不行、有禁不止。比如，對少數公車私用、“飛四”賭酒、“不作為、慢作為、亂作為”等歪風邪氣的監督問責還有盲點、還不到位，沒有行之有效的管理監督制度。

(一)住房情況。

(二)用車情況。

(三)辦公用房。

(四)家屬、子女從業情況。

(五)出入會所的情況。

(六)收送紅包及插手工程情況。

通過自我反復審視，自己在存在以上問題的根本原因，是個人主觀認識尚有欠缺，具體表現在以下幾個方面。

(一)政治站位方面。對于習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰略及考察云南重要講話精神的學習貫徹還存在不深不透的情況，沒有真正做到補精神之鈣、固思想之本、培為政之元，個人理想信念有所淡化，有安于現狀思想，進取不足、創新不多，對工作學習嚴格要求有所放松。

(二)政治意識方面。對照黨章的要求，自己的黨性覺悟還有待提高，有時候艱苦奮斗的精神堅持不夠，自我要求有所放松。主觀上產生了麻痹思想、學習上產生了懈怠思想，不自覺地放松了對自身的要求，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，平時多注重學習與分管工作聯系緊密的知識，沒有把系統的理論學習放在重要位置。服務觀念不夠強，宗旨意識有所淡化。

(三)政治紀律方面。遵守政治紀律和政治規矩態度不堅決，大局觀念和長遠發展意識有待加強，有時不顧長遠發展追求短期效果和成績。對一些黨員干部的教育不足，還有的對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，沒有堅決抵制。執行民主集中制基本程序不嚴格，聽取干部職工的意見或建議不夠。

(四)政治功能發揮方面。對黨組織建設的重要性和必要性的認識還不夠深入，一定程度上存在輕黨建、重發展的思想，對黨組織自身政治功能的發揮不夠重視。對黨的生活制度堅持不夠徹底，有時因為部分行政工作的影響得不到有效地落實;執行組織制度流于形式，對新時期如何加強黨組織建設研究少、創新少;對于落實管黨治黨主體責任和監督責任方面，沒有高標準的要求自己，花的時間不夠多，下的功夫不夠深，沒有認真貫徹執行黨內監督條例。

重要講話精神，加強“四個意識”，補精神之鈣、固思想之本、培為政之元，堅定道路自信、理論自信、制度自信，擰緊理想信念這個總開關，不斷提高政治敏銳性和鑒別力;二是深入把握當前國際國內形勢，在學好政治理論的同時，根據工作需要和領導干部的要求，深入研究學習工業、交通、環保等方面知識，不斷拓展知識的深度和廣度;三是真正撲下身子，沉到基層，真誠地向群眾學習、向基層學習、向實踐學習，掌握開展基礎工作的第一手素材，用理論指導實踐、用實踐印證理論，全方位提高自身綜合素質。

(二)嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。黨的政治紀律和政治規矩涉及到方方面面，每一條都必須嚴格遵守。一是加強“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，時刻在政治方向、政治路線、政治立場、政治主張上同黨中央保持高度一致，不能有任何偏差。二是對黨忠誠老實、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人，如實向黨反映和報告情況，不弄虛作假、虛報浮夸。三是毫不動搖堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨中央的各項決策部署，不自以為是，不能合意的執行、不合意的不執行，決不搞上有政策、下有對策。

(三)以嚴實務實的作風，深入群眾深入基層。一是嚴格按照“兩學一做”教育的要求，注重以問題為導向，廣泛聽取意見、深入查擺問題，堅持立行立改，丟下包袱、敢于正視和糾正問題，以自身存在問題和不足為導向，自我革新、自我凈化、自我完善。二是用好批評和自我批評的武器，從理想信念、宗旨意識、黨性修養等根源問題上深挖不足，深入踐行黨的群眾路線，多到條件艱苦的地區、矛盾集中的地方走訪調研、開展工作，用實實在在的行動換看得見的成效。三是以務實管用的作風促進工作有序高效開展。腳踏實地的工作，取得實實在在的成效，才是對群眾最大的負責，勤補精神之“鈣”、勇祛行為之“垢”，提高推動工作、解決矛盾、領導發展的魄力和能力，抓實抓好一批群眾最關心、迫切需要解決的事，讓老百姓真正得實惠。

(四)以本職工作為重點，創新工作思維和方法。全縣經濟社會不斷發展，自己分管聯系的工作面臨著許多新情況和新問題，要想破題解困，就必須立足工作自身特點，以創新的精神和勇氣面對。一是要科學判斷形勢，對待工作深思熟慮，在做深做透調研的基礎上，吃透下情，掌握規律，不能拘泥于過去的思路和模式，找準切入點，扎實推進工作。二是緊緊圍繞中心工作，服從和服務于中心工作，爭取黨委和政府的支持，加強與上級部門的溝通聯系，增強助推力，適時調整工作重點，緊跟發展步伐，以達到創新工作方式方法、取得真實效果的目的。三是培養用敏銳的眼光，理性的思維處理工作的習慣，使思想觀念、行為方式、辦事方法與時俱進。在工作實踐和研究探索中，面對新情況、新問題努力創造機遇、發現機遇、把握機遇，因勢利導，運用自身優勢，把創新轉變成提高工作效率的新支持、新抓手。

(五)以黨章黨紀為準則，嚴格要求自己。一是按照黨章的規定,自覺加強黨性修養,不斷提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性,緊密聯系工作實際,努力做到感情上貼近群眾，在行動上服務群眾，充分發揚無私奉獻精神，苦干實干、奮力拼搏，體現自我價值。二是帶頭搞好團結，擺正自己與集體領導的關系，把自己更深地到融入班子合力中，自覺接受組織和群眾的監督，做貫徹民主集中制的表率、求真務實的表率、廉潔自律的表率。三是把清正廉潔作為做人為官的準則。按照黨風廉政建設責任制要求，加強自律，時刻保持頭腦清醒，自覺堅守清廉底線。正確對待權力，保持宗旨觀念不丟;正確對待利益，保持平常心態不變;正確對待情誼，保持紀律界限不越。

1、理論學習方面。雖然能夠主動學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,但仍存在著一些不足之處，具體表現在：一是學習態度不夠主動積極，對書本上的理論知識不夠重視，未能夠認真研讀新的理論著作，總覺得自己通過參加各項學習活動，對黨政理論有了一定的認識，且經常看報紙雜志、聽新聞廣播等，就認為過關了，對集體學習有時不夠重視，被動參加，缺乏熱情。二是對理論研究不夠透徹，對黨的十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識不夠全面和透徹，沒有結合自身工作生活實際，進行認真思考，深入剖析，存在一知半解的現象。

2、黨性修養方面。加強黨性修養的自覺性不強，提升自我素養的標尺線不高，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不佳，奮斗意識弱化。具體表現：工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準。緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不夠。

3、工作作風方面。隨著個人年齡增長，工作熱情有所降低，推進落實具體工作的效果和水平不夠理想，力爭上游的事業心和責任感有所減退。雖然能夠按照上級工作部署按部就班開展工作，但往往習慣于采用常規工作模式，部分工作墨守成規，缺乏推陳出新、大膽突破的精神，缺少推進工作的新思路、新途徑，因勢利導解決工作難題的辦法不夠多，工作成效不夠明顯。

1、理論學習不夠深入。理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，學習主動意識不夠、拓展性不強，存在實用主義現象，加之平時工作比較繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，理解運用不夠充分。

2、黨性修養有所欠缺。加強黨性修養的自覺性不強，提升自我素養的標尺線不高，缺少爭先創優的勁頭，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。“密切聯系群眾”的思想在具體落實上有偏差，全心全意為人民服務的宗旨意識衰退，抓好本職工作的責任意識有所減弱。

3、工作創新意識不強。有安于現狀、居安而不思危的思想苗頭，習慣于采用常規工作模式，在工作中缺乏推陳出新、大膽突破的精神，想問題、做工作沿襲老方法、老套路，創造性開展工作的意識不強，對工作前瞻性、長期性的研究思考還不夠深入，不太善于創造性地開展工作。

針對存在問題和產生的根源，我將堅持問題導向，以扎扎實實的作風，聚焦問題抓整改，從嚴落實促提升，從以下幾個方面努力加以整改和提高。

1、進一步加強學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和《黨章》及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、進一步改進作風，增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，始終堅持正確的權力觀，時刻牢記自己手中的權力是從哪里來的、應該為誰所用，在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，始終把群眾的利益放在首位，讓權力為人民服務。

3、進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，努力在落實為廣大畢業生服務的具體實踐中，積極轉變工作作風，提高服務質量。始終圍繞高校畢業生就業這個中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

以上是我的對照檢查材料，有不足不妥之處，請各位領導和同志多提批評意見。

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇三

1、深入實際不夠。對地區發展的現狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統計工作，認為其人事、業務均在區統計局管理，沒有進行業務鉆研，未能與街道整體工作進行融合沒有將統計工作的成果更好地服務于本地區建設。???2、統籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務、不出錯的層面，主要表現在工作中聽分管科室匯報工作的時候多，下基層調研的時候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。缺乏系統思維，如服務大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水，明天東大廳漏雨就東邊防水，沒有未雨綢繆的意識，不能一次性發現問題，綜合處理，總在事后處理。

???4、存在好人主義。干事激情不足，有時總當老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴。比如在對窗口服務業管理上，為民服務大廳是街道最重要最集中的窗口單位，你在管理中對人員要求不嚴，發生一些與居民、辦事人員的沖突后，客觀原因找的多，主觀原因找的少，批評教育不夠。

5、對工作的監督不到位。比如對社區勞動保障工作站協管員與社區配合工作情況了解不夠。

6、密切聯系實際的意識不強。工作三年仍有居干不認識的現象。深入調查研究不夠，制定措施不夠接近實際，不具有操作性。比如在經濟普查工作中，對普查數量大的社區沒有因地制宜的制定更為詳盡的實施方案。

7、xx同志服務意識不到位。比如社保所有為老百姓發放失業金等保障金的職能，保障金發放后，沒有采取有效方法讓群眾及時了解到到賬情況。

8、服務大廳人員管理不嚴。比如在對對外窗口人員管理工作中存在不嚴格的問題，出現了社保所大廳工作人員上班時間睡覺的現象，被社工委監察人員發現通報。

9、缺乏溝通協調。比如民政工作和社保所工作有業務交叉，在服務低保人員，為其報銷藥費工作中，政策在民政低保中心，具體服務是在社保所這邊，對民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。

10、工作創新不足。比如街道社保所有很好的基礎，經常獲得先進，說明有自己的特點和創新點，但是在指導社保所工作總結和創新上卻沒有顯現出新的亮點，經驗總結的成效不明顯。

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇四

同志們：

根據公司黨委關于開好2021年度基層黨組織組織生活會部署要求，今天下午，我代表集團黨委參加xx支部組織生活會，主要是對支委班子組織生活會進行督導點評。對于我來說也是一次學習鍛煉的機會。

剛才，xx同志代表支部班子圍繞四個方面，作了對照檢查，支部班子成員和黨員干部對照五個方面檢視了問題，互相之間開展了批評與自我批評。從會議情況來看，支部對組織生活會高度重視，會議緊緊圍繞主題，準確把握要求，程序步驟規范，整個過程嚴謹求實認真，會議氛圍很好、質量較高，達到了預期效果，但也還存在著一些問題和不足，需要同志們注意：

一是個人問題查擺上，不夠一針見血，還存在有找客觀理由，所列問題從工作角度著眼比較多，從問題的實質和產生原因剖析思想根源還不夠透徹，聚集問題本質還不夠深刻，結合實際案例不緊密，可以再詳實具體一些。

二是班子問題原因剖析上，不夠透徹、全面，問題表象分析的多，對于產生問題的根源分析不夠深入，可以再深入深刻一些。

三是班子整改措施上，還較為籠統，整改的具體方法、措施不夠具體，整改目標、時限不夠明確，針對性、可操作性可以再強一些。

四是相互批評辣味不夠足，工作事項涉及多，批評意見還存在籠統、委婉、含蓄、溫和的現象，批評意見還達不到紅臉出汗效果，問題指出不夠尖銳，辣味不夠。

對存在的這些不足，支委班子及班子成員要扛起責任，主動擔當作為，在今后的工作中認真加以改進和解決。

下面，我就今后的工作提幾點要求：

一要在理論學習上做好表率。隨著世界生物多樣性、xx熱點不斷翻新，xx已成為熱搜上熱點熱詞，今后xxxx保護等各項工作必定引起國際國內高度關注，涉及xx保護相關的生物、氣候等生態環境保護方面的理論將是我們xx各級領導必備的理論素養。因此，xx支委班子成員要帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持走在前頭、做好表率，提高學習質量，在學中干、干中學，不斷增強學習積極性、主動性。加快知識更新，拓寬眼界和視野，切實學懂弄通做實，將理論學習效果轉化為提升政治能力、研究能力、服務能力、協調能力、辦事能力，不斷提高適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力，不僅要在”知”上著力，更要在”用”上下功，真正將學到的知識變成自己的東西，使其轉化為內在的”本能”，自覺應用于工作實踐，解決工作中的實際問題。

二要在整改落實上見成效。結合此次組織生活會問題整改，系統整合黨史學習教育專題組織生活會及上級黨委黨史學習教育巡回指導反饋問題整改回頭看，堅持嚴實的作風，堅持問題導向，切實把當前制約高質量發展的主要問題分析透，積極回應各級黨委及職工群眾新期盼，認真制定整改清單，對標對表加以整改，能立即解決的馬上解決，立行立改；需要一段時間加以解決的，要明確時限、明確責任人，一項一項的抓好落實；需要長期堅持的，要建章立制、補齊短板，研究和完善長效機制，持續抓好工作落實。

三要在爭創一流成績上攀高峰。要持續以”繡花功夫”推進景區精細化管理，不斷提升管理水平和管理效能。在思想上要有”爭一流”的勇氣，在行動上要有”爭一流”的干勁，以推進完成xx黨建品牌創新提升為引領，不斷擴大xx品牌主題宣傳。強化改革創新力度，不斷探索發展新模式，積極研發布局新產品，夯實主營業務，不斷提升區域市場份額，增強市場話語權與產品影響力，穩固核心產品地位；以優質同類型企業為標桿，對標對表強化內部管理，不斷完善成本、銷售、人才管控機制，激發企業發展新動力；強化黨建責任落實，持續改進工作作風，大力促進產品升級、產業融合，促進公司高質量發展。

最后，希望黨支部以此次會議為起點，按照公司黨委統一決策部署，”強擔當、抓落實、爭一流”，著力在”提升品質、打造品牌、創建一流成績”當先鋒、創佳績，為公司高質量轉型發展做出新的更大貢獻。

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇五

某某同志：

1、把制度當擺設。單位實行簽到制，從上到下都執行較好，可你作為分管機關的副局長早上上班經常遲到。單位是公共場所，明確禁止吸煙，可你的辦公室總是煙霧繚繞。有時開會也毫無顧及抽煙，這方面今后你務必改正。

3、開拓進取意識不強。在工作上思想不夠解放，創新意識不夠強，工作上求穩，顧慮多，缺乏敢闖、敢試、敢干、敢為人先的勁頭。

文檔為doc格式。

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇六

1.對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，與實際工作“兩層皮”。

2.理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃。

3.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。

4.進取意識和創新精神比較缺乏，在思想上有所放松。

5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在。

6.作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大。

7.缺乏全局觀念。

8.好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強。

9.履行抓黨建職責不到位。

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇七

1.領導班子一定要維護好團結，要以學校發展目標為核心，同心同德、團結一心，帶領全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。要在全校弘揚正氣，說真話，辦真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小動作，不給任何人干擾學校正常秩序、破壞學校發展的機會，切實維護好安定團結的大局。

2.黨委要切實抓好干部隊伍建設，對那些群眾長期不滿、工作不負責任、投機鉆營、私欲膨脹的干部要給以嚴厲處罰，直至撤銷職務。要加強學校黨的建設，充分發揚黨內民主，加強監督，建設學習型黨組織和學習型學校，大力提倡好的學風，發揮黨員先鋒模范作用。

3.要切實聯系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關心的問題，如通勤車、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養教職工對學校的感情。集思廣義，團結群眾，開創學校工作的新局面。

4.建立領導班子信箱或網上留言機制，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握學校發展的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。

5.組建學校學術委員會，加強教師學術研究活動。

6.充分發揮職代會職能。

7.加強校企合作，制定相關政策，鼓勵教職工積極興辦實體，如老人公寓、附屬醫院、家政服務、美容健身中心等。

8.加強教師隊伍的管理與考核，把學校的規定落到實處。

9.希望學校領導加強各科室的配合，不要各自為政。

10.領導班子團結合作，顧全大局，關心教職工學習生活，對教育教學質量要求高。

11.領導班子具有強烈的事業心、責任感，共謀如何提高教育教學質量，引導廣大教師堅持以人為本，德育為先的工作原則。

12.加強教師勞動紀律的管理。

13.請領導關心聘用職工的工資問題，從最早2007年工資856元漲過兩次，但現在為833.90元，甘肅省漲過多次，請領導解決一下。

14.多組織一些文體活動，一年組織一次教職工運動會，多增加室內體育器材，充分利用室內場地。

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇八

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇九

1、主動學習的熱情不足。

2、帶頭到一線執法的力度不夠。

3、缺乏鍛煉身體，致使沒有把最好的身體狀態帶到工作中，有時帶病上班。

4、創新意識不足，沒能大膽創新工作方式習慣用老方法解決文化市場出現的新問題。

5、密切聯系群眾不夠，缺乏與業戶面對面的談心交流。

6、帶頭到一線執法的力度不夠。

7、帶頭執行掛牌上崗、集中學習等規章制度的力不不夠。

8、深入基層少，對全市文化市場的動態了解的不全面。

9、上班時間喝咖啡、泡枸杞，存在享樂主義。

10、建議建立網上留言機制，同時發揮領導班子信箱實質作用，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握單位乃至全省*****工作的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。

11、.對有些事情工作處理方法方法不夠恰當，缺乏好的策略，總認為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們都會諒解的。

12.工作務實精神不夠。

13.對黨員隊伍的意見和建議。在加強黨的組織建設中，要注意發展黨員的質量，做到成熟一個發展一個;對入黨積極分子進行考察應全面，不要只考察他們的政治思想素質，還要考察他們的道德素質與工作表現;另外對黨員教育應形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，請專家來講課，接受教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。

14、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

15、工作舉措方面要明確工作思路和內部的工作分工，做好各項工作的的堅強后盾，更多收集有利于本單位發展的建議，多與普通職工交流談心，多下基層深入調查研究，關心基層干部職工，對職工、基層反映的問題應積極協調解決，切實解決實際問題和困難。

16、在對新情況，新問題，創新工作方法，創造性開展工作上還有待于進一步加強;。

17、政治理論學習不足，理論水平有待提升。理論學習重視不夠，強調事務多，學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，即用即學，不注重全面、系統。

18、強調事多，真正下基層檢查指導工作偏少;開會、聽匯報多，深入基層了解實情較少，真正帶問題去基層調研的時間和力度不夠。

19、接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習。

20、上進的動力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功，不出大錯。

21、創新意識，創新能力不足。表現在工作上按部就班，指一指，拜一拜，創新理念不夠。

22、貫徹民主集中制原則有差距。有時存在著發揚民主不夠或集中統一也不夠的問題，工作有時停留于一般化，缺乏很強的創造性和創新精神，實際工作中滿足現狀，強調平穩，過多的注重*****工作的完成，工作中缺乏創新，尤其是涉及人員穩定的事情過于謹慎，對實際工作中的創新等有些存在不應該的懷疑態度。

23、存在著學習理論知識不足，對黨的基本理論和經典著作沒有能夠認真領會，而且沒有達到學用結合的標準，有時說起來頭頭是道，但用科學理論指導實踐，解決問題的能力不強。在專業知識學習方面也有欠缺，看問題、做判斷也存在表面化的問題，需要決策時，有時表現得既不專業也不具體。

24、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情主動服務不夠。

25、互相批評的風氣尚未形成。缺乏經常性的思想交流和談心活動。在民主生活會上，也只是過多地自我批評，互相批評的不是很尖銳，怕影響團結，有應付走過場的現象。

26、實踐教育活動要注重務實有效。希望能把好事辦好、實事辦實，活動的重點建議放在為群眾、基層解決問題和辦事情上來。

27、缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結合點。

28、工作抓落實不具體、不深入，習慣于當二傳手，創新意識開展工作不夠。

29、激情少，暮氣重。年紀不大，像個老頭兒，遇到難事光想推，缺少擔當勇氣。

30、有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較圓滑，一團和氣，你好我好大家好。工作時間長了，人際關系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。

31、接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習。

32、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情主動服務不夠。

33、求穩怕亂，明哲保身，有時所屬人員抱怨較多，作為干部骨干，沒有及時去批評指正，而是放任自流。

34、工作中滿足于老經驗、老辦法，只求過得去，不求過得硬，工作標準還需進一步提高。

35、工作中重安排，輕方法，有時把繁重的工作安排下去后，沒有及時交給他們合適正確的方法。

36、老黨員骨干作用發揮不明顯，對顯而易見的問題不去改正和表率。

37、工作中有時好高騖遠，急功近利。

38、愛批評人、經常批評人，不講方法、不講場合，更不考慮別人的感受。批評常常變成了指責，特別是工作上出現了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。

39、工作中統籌性還需加強，所屬人員整體效率還需進一步提高。

40、好拿手電筒照別人。經常對別人評個頭品個足，意識不到自己身上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病，有時候在一些問題上，刻意強調客觀，強調他人，從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病，修煉自己不足。

41、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。

42、抓工作一桿子插到底，管得過多過細，認為只有自己抓著放心，對其他同志放不下心。

43、主持會議工作的時候，工作效率不是太高，開會拖的時間太長，話題不太集中。

44、缺乏親和力，作為班長在班子成員面前過于嚴厲，很難接近，與下屬很少溝通、很少交流，聽不到真實情況，不利于工作的科學決策。

45、喜歡背后說人，不當面指出。

46、沒說具體明確真正做什么活，給大家交個底到底做啥，只會叫大家繃緊，鋼過硬會折。

47、在工作中，有時會有脾氣暴躁的現象。班子整體帶頭執行有關規章制度的自覺性和力度不夠，如遵守掛牌上崗制度，集中學習制度，考勤制度等。

48、沒有經常性的帶頭到一線執法，更多的是依靠兩隊到一線執法，尤其是不分管這項工作的更是如此。

49、缺乏大膽創新，墨守陳規，用老辦法解決新問題。

50、缺乏擔當，存在著多一事不如少一事的心態，對一些熱點難點問題不積極不主動。

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇十

1、學習上還不夠，特別是理論的學習還不夠系統，還浮在表面，沒有達到應有的深度。只忙于一些具體的工作，尤其一些新問題理解不深、不透。

2、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，不夠講究方法。對工作方法、出事藝術的重要性認識不夠，雖然動機和思想是好的，但不能以最佳途徑解決問題。

3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干成完成，求數量與求質量沒能有機的結合起來，雖然能按時完成任務，但自求一般標準，把尺度定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

4、協調能力不強，與部分員工溝通較少，有時工作不夠細致。在平時工作中，我只管工作，而不太善于與人交流，特別是與領導及部分同志的溝通少了，這樣就造成有時工作不細致。

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇十一

1、推動xx建設的研究思考不深入，落實國家戰略的政治職責意識不夠強，統籌推進力度不大，效果不明顯。

2、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導，比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設過程中，滿足于會議開了，文件發了，但真正推動工作主要是靠聽匯報，這就是形式主義。

3、作風不夠務實，對分管的xx板塊長遠發展謀劃不到位，對xx業的發展指導不夠，要引導，督促分管部門善于提出發展目標，業務需求，工作措施，，在處理“管”和“服”的關系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。

4、改革創新意識不強，在推進黨建與xx業務發展的有機結合上創新不足，招法不多，黨建引領業務工作存在“兩張皮”現象。

5、有官僚主義，主動監察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風險的警示不夠，缺乏有效的監督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠，靠前監督少，事后監督比較多，沒有構成長效機制，對重要部門防范點位提示不夠。

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇十二

**同志的批評意見：工作作風有待進一步提高，從紀律上來看對自身要求不夠嚴格，偶有遲到早退現像，業務知識有待進一步提高，業務知識一知半解，缺乏敬業精神，未能把工作做實做深做細。

**同志的批評意見：開展工作方式保守，工作問題考慮不夠深入，主動做為不強，理論學習不扎實，認為工作只要過的去就行，不能主動沉到基層單位。

**同志的批評意見：工作自覺性、主動性不強，沒有養成好的工作學習習慣，安排的工作有時不能及時完成，應多提高工作效率。

**同志的批評意見：業務工作是系統性工作，不僅是面上的參保、續保，還有一些風險控制、各單位現狀分析等里子的問題，要從實質著眼于單位的發展，在籌劃安排工作還不夠全面。

剛才聽了各位黨員同志對我提出的批評意見，我虛心誠懇接受，結合自已的自查材料進行反思，今后要向優秀黨員學習，在今后的工作中逐步整改，立爭做好一名合格的共產黨員。

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇十三

1、該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度；學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，注重理論聯系實際，用心參加社會實踐活動，具有較強的管理協調潛力和交際潛力，個性活法，有親和力。

2、xx同學進入大學以來，培養了正確的世界觀和人生觀，學習刻苦勤奮，用心向上，有必須吃苦耐勞的精神，做事講求效率，能正確的處理人事關系，有良好的表達潛力，有社會榮辱觀，尊重師長，有較強的職責心和群眾榮譽感，為人誠實正直，是一名具有良好自身修養的大學生。

3、xx同學在校期間表現優異，用心上進，學習成績優異，工作態度端正，德智體全面發展。該生在思想上追求進步，用心向黨組織靠攏，在同學中起到了模范帶頭作用，學習認真刻苦，成績名列班級前茅，用心參與社會工作，一向擔任學生干部，工作認真負責，有較強的組織潛力和溝通協調潛力，是一名綜合素質高，潛力強，全面發展的優秀大學生。

4、該生為人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，具有較強的理論知識和實踐潛力！用心參加各項班級活動，對班級貢獻大！工作盡心盡責，具有較好的組織管理潛力，是一名合格的大學畢業生！

5、該同學，思想用心要求上進。為人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，成績優良，善于思考，注重培養創新意識，有較高的專業理論水平和較強的實踐操作潛力。工作盡心盡責，具有較強的組織管理協調潛力，主動用心的參加體育鍛煉，綜合素質好。

6、該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠用心參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

7、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐潛力。興趣愛好廣泛，用心參加院系各類活動并多次獲獎。在班級擔任班長，有必須的群眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織潛力和管理潛力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

8、該生為人樂觀自信，誠實守信，有職責感，待人誠懇，人際關系良好。學習認真，踏實勤奮，成績優秀。專業基礎扎實，注重實踐潛力的培養，用心參加社會實踐和群眾活動，能把所學知識運用于實踐，具有較強的分析解決問題潛力和良好的團隊協作精神。同意推薦。

9、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠用心參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名品學兼優的大學生。

10、該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠用心參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在系學生會擔任體育部部長一職，有較強的組織潛力和管理潛力，團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

11、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠用心參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

12、該同學用心要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手潛力較強用心參加社會活動和社會實踐。

13、該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維潛力，尊敬師長，熱愛群眾，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

14、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習認真，具備必須的理論知識和實踐潛力。用心參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員，有必須的群眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名合格的大學生。

15、該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠用心參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

16、該同學在本科學習階段，思想上用心要求上進，始終嚴格要求自我，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際國內要聞，用心向上，不斷自我提高；在大一時她申請加入中國共產黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自我。在專業課程的學習上，她能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，并在此基礎上做了超多的實驗和課程設計，具有較強的科學研究潛力和創新潛力，具有很強的實踐動手潛力。除了掌握必須的基礎課和專業課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂于助人，意志堅強，并能用心參與各項群眾活動。大學期間來連任班文娛委員，并在系學生會擔任要職。用心參加省級和院級等各種比賽，曾獲得過安徽省創業大賽銀獎，期望在以后的工作和學習中，繼續持續并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

17、xx同學在校期間用心爭取入黨，具有優秀的道德品質和良好的行為習慣，誠實守信，謙虛謹慎，遇事樂觀冷靜，尊敬師長，團結同學，勤儉節約，樂于助人，有強烈的群眾榮譽感，用心參加校院（系）和班級的各項活動，在x方面表現尤為突出，是一名具有良好綜合素質的優秀大學生。

18、xx同學在校期間思想上進，用心進取，學習上刻苦努力，專業基礎知識扎實，學習成績較好，在生活中樂于助人，多次參加各種校院級活動，并獲得了好評，具有很好的團隊合作精神，注重團體的利益，群眾意識強，是一名具有良好綜合素質的大學生。

19、xx同學在校期間，待人誠懇尊敬師長，能較快理解新事物，能進行良好的自我定位，勇于挑戰自我，有較強的自學潛力，做到了尊敬師長，團結同學，具有獨立處理問題的潛力以及溝通協作潛力，是一名合格的大學生。

20、該生入學以來，在各方面嚴格要求自我。學習上有著明確的目標，態度端正，勤奮刻苦，圓滿地完成了本專業課程并用心學習相關的知識。生活中，誠實守信，有職責感，對每件事都能投入極大的熱情；樂于助人，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，具有良好的交際潛力。注重社會實踐，參加了多項校內外活動。同意推薦。

21、該生學習態度端正，學習認真，已透過國家英語四級，有較強的思維潛力和動手潛力。吃苦耐勞樸實大方，認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。

22、該同學在校期間遵紀守法；學習勤奮，有鉆研精神，專業知識扎實，有必須的英語知識基礎，知識面較寬；擔任班干部期間，對工作用心，職責心強，有較強的組織協調潛力，注重理論聯系實際，用心參加社會實踐活動，團結同學，樂于助人，生活節儉，作風正派。

23、xx同學在大學期間，思想用心上進，有正確的人生觀和價值觀，有較強的自學潛力和自我管理潛力，成績位于班級前茅，生活中大方開朗，樂觀誠實，善于與人溝通，在學生工作方面，表現出良好的團隊精神，是一名具有良好綜合素質和自身修養的大學生。

24、該生嚴于律己，思想政治覺悟高，關心社會熱點問題，是一名合格的'中共黨員。學習勤奮刻苦，扎實掌握基礎理論和專業知識，成績優秀。在校期間用心參加學校院系和班級組織的各項活動，工作踏實勤懇，用心參加社會實踐活動。同意推薦。

25、該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠用心參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在系學生會中擔任心理部部長一職，有較強的組織潛力買，團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

26、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想用心上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用潛力，用心參加各種社會活動和社會實踐。

27、xx同學在校期間，誠實守信尊敬師長性格開朗，能很快理解新事物，富有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，思想上追求進步，曾擔任班級班委，有必須的組織和溝通潛力，有較強自學潛力，是一名合格的大學生。

28、該同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂于助人，意志堅強，并能用心參與各項群眾活動。期望在以后的工作和學習中，繼續持續并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

29、該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠用心參加省市級以及院系部舉辦的各類活動，并多次獲獎。在班級擔任文娛委員，并擔任系學生會文娛部副部長一職，有很強的組織潛力和管理潛力，團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

30、該同學在校期間遵紀守法；學習勤奮，有鉆研精神，專業知識扎實，有必須的英語知識基礎，知識面較寬；對工作用心，職責心強，有較強的組織協調潛力，注重理論聯系實際，用心參加社會實踐活動，團結同學，樂于助人，生活節儉，作風正派。

31、該生大學期間，自覺遵守國家法律和學校的各項規章制度，尊敬師長團結同學用心參加體育鍛煉努力學習成績優秀良好及格用心參加校院組織的各項活動用心參加社會實踐活動并擔任學生干部用心參加科研實踐活動并取得優異成績，黨員作為一名學生黨員嚴格要求自我為其它同學樹立榜樣，/用心分子認真學習黨的理論知識用心向黨組織靠攏。是一名德智體全面發展的大學畢業生。

32、該生思想上要求進步，用心向黨組織靠攏，學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手潛力和創新潛力。

33、該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

34、該同學在思想上用心上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握必須的基礎課和專業課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并用心參與各項群眾活動。期望在以后的工作和學習中，繼續持續并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

35、xx同學在大學期間，不曠課，不遲到早退，嚴格遵守課堂紀律，自學潛力強，品行端正，誠實守信，為人友善，善于吃苦耐勞，做事有計劃有條理，用心參加體育鍛煉，有較強的群眾榮譽感和奉獻精神，是一名合格的大學生。

36、該同學政治上要求進步，能嚴格要求自我，為人誠實正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一向擔任系體育部部長，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一向名列班級前茅。用心參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現優秀。綜上所述，某某同學是一名全面發展的大學生。

37、該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠用心參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，職責心強。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

38、該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優良熱愛祖國關心群眾政治上要求進步自覺遵守學校的各項規章制度學習目的明確肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自我各方面素質的培養。

39、xx同學自入校以來思想用心上進，學習刻苦努力，工作認真負責，使自我得到了全面的發展。該生思想上追求進步，用心向黨組織靠攏，有良好的群眾基礎，學習態度端正，，成績優良，專業知識扎實，用心參加團學工作，工作認真負責，團結同學，熱愛群眾，擅于與人溝通合作，團隊意識強，嚴于律己，用心向上，是一名優秀的大學生。

40、該同學在學習階段，思想上用心要求上進，始終嚴格要求自我，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際國內要聞，用心向上，不斷自我提高；在大一時她申請加入中國共產黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自我。在專業課程的學習上，她能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，并在此基礎上做了超多的實驗和課程設計，具有較強的科學研究潛力和創新潛力，具有很強的實踐動手潛力。除了掌握必須的基礎課和專業課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

41、該生學習期間思想上用心上進，不斷學習來豐富自我的學識。與此同時，該生有著優秀的專研意識，有著較強的鉆研潛力和創新潛力，并且在實踐上也有著動手潛力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并用心參與各項群眾活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁。期望在以后的工作和學習中，繼續持續并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

42、該生大學期間，自覺遵守國家法律和學校的各項規章制度，尊敬師長團結同學用心參加體育鍛煉努力學習成績（優秀良好及格）用心參加校院組織的各項活動用心參加社會實踐活動（并擔任學生干部）用心參加科研實踐活動（并取得優異成績），黨員作為一名學生黨員嚴格要求自我為其它同學樹立榜樣，/（用心分子）認真學習黨的理論知識用心向黨組織靠攏。是一名德智體全面發展的大學畢業生。

43、該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度；學習刻苦，掌握了相關的專業知識，有必須的英語知識基礎，興趣愛好廣泛，注重理論聯系實際，用心參加社會實踐活動，具有較強的管理協調潛力和交際潛力，個性活法，有親和力。

44、該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠用心參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在班級擔任宣傳委員，并擔任計算機協會會長一職，有很強的組織潛力和管理潛力，團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

45、該同學思想用心要求上進，政治覺悟高，大一的時候申請加入中國共產黨。為人誠懇，團結同學，學習勤奮刻苦，成績優良，善于思考，注重培養創新意識，有較高的專業理論水平和較強的實踐操作潛力，用心參加院系各類活動并多次獲獎。大學期間一向擔任班長一職，并且在院內各協會中也擔任要職，工作盡心盡責，具有較強的組織管理協調潛力，主動用心的參加體育鍛煉，綜合素質好。獲得協會優秀干部”院“三好學生”等榮譽稱號，是一名品學兼優的大學畢業生。

46、該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動用心，遵守學校各項規章制度，用心社會活動，在擔任院學生會的干部中，工作努力認真，是一名合格的大學生！

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇十四

按照市委組織部和鎮組織辦關于召開20__年度基層黨組織組織生活會通知精神和要求，我村黨工委認真查擺遵守政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、參加組織生活會、落實全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問題，認真分析存在問題的原因，并制定相應的整改措施。現將黨工委班子有關情況報告如下：

一、存在的主要問題。

(一)“四個意識”方面問題。

員的管理教育力度不夠，部分參加組織生活次數不多，但還未形成有效的方法去管理這部分黨員。

(六)糾正“四風”不止步方面。

1.形式主義方面。主要表現為：重部署輕落實。例如班子成員在傳達上級有關會議精神及工作任務時，還是存在通過會議形式或是文件形式傳達給黨員或是村委會工作人員，但對于工作落實的成效缺乏及時跟進督查，缺乏全面把握，致使部分工作進展緩慢，成效不顯著。

2.官僚主義方面。主要表現為：為民服務意識有所減弱。對群眾的需求和困難解決不及時。例如班子成員在上級布置聯系群眾工作任務緊急時，群眾工作開展比較好。但延續性不夠，一旦上級布置聯系群眾工作任務沒那么急就有所松懈，聯系群眾工作就做得不夠系統，使得不能及時聽取群眾意見，及時解決群眾困難。

3.享樂主義方面。主要表現為：安于現狀缺乏較強的憂患意識和創新精神。例如班子成員思想上普遍存在“求穩”的思想，在工作方法上比較相信以往的經驗，有時創新工作方法可能會使得小部分群眾有意見時會顯得畏畏縮縮，不敢去做，缺乏創新精神。

二、產生問題的原因分析。

針對以上問題，我村黨工委認真圍繞深入貫徹黨的精神，對照黨章黨紀，認為產生問題的根源主要有：

(一)理論學習不夠。黨工委班子對政治理論的學習不主動，不深入，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。存在主動學習少、深入研究少的問題，缺乏對業務知識全面深入的學習。

(二)宗旨意識不夠牢固。通過群眾路線教育、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，黨員干部進一步深化了群眾觀點、強化了宗旨意識，但仍存在宗旨觀念淡化的問題。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識。

(三)紀律意識有所弱化。政治敏銳性和政治鑒別力不夠在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠。組織紀律上不夠堅定不夠到位。嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識也還不夠深刻，不自覺地產生了一些懈怠和麻痹思想，這就很容易發生工作松懈、“四風”問題反彈回潮。

(四)理想信念不夠堅定。一是理論學習虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。二是放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等素養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求。

(五)勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著工作環境的變化，勇于擔當、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的敬業精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“鐵柱磨成針”的決心。

三、今后努力方向和改進措施。

(一)加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際情況為出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的僅是個很，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

(二)加強黨性修養，強化黨員管理。努力強化黨員的管理，著力通過調研，結合實際制定石步村黨工委黨員管理制度，落實每季度對每名黨員按參與組織生活的表現進行考核評分，考核評分不合格黨員由黨工委組織集中進行黨員紀律教育。

文檔為doc格式。

最新上級組織生活會反饋意見（實用15篇）篇十五

黨支部：是黨組織開展工作的基層單位，是黨的各項工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心，是教育黨員的學校，是戰勝困難的堡壘，在社會基層單位中發揮著核心作用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

按照省委組織部和廳機關黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》安排部署，按照開好組織生活會的要求，xx黨支部以黨小組為單位召開民主生活征求意見座談會，采取發放征求意見表的方式，認真征求全體黨員和部分群眾對支部班子的意見。本次共發放征求意見表xx份，其中黨員xx份、干部x份、群眾x份。共收到對支部班子的意見建議x條，經過梳理精簡，分類匯總出突出的意見建議x條，主要有以下意見：

1、學習的整體意識還不夠強。雖建立了支部學習制度，但自覺性、主動性不高。

2、組織和帶動xx職工的學習培訓不夠，走出去到省內外學習交流不多。

1、個別部門存在形式主義和官僚主義。防止和鏟除形式主義、官僚主義必須求實；要深入一線調查研究，做到對一線的情況真知、深知。

2、個別中層干部履職盡責意識不強，有的不知責、不積極履責，遇事應付干或干不好;有的找不到工作著力點，無所事事，出勤不出力。

1、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。

2、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

3、應加強各部門之間的協調溝通，提高各部門的工作質量。機構設置、人員編制要科學合理，有些部門人多事少、有些部門卻人少事多，忙閑不均。

以上意見全部納入整改落實方案，下一步，xx黨支部班子將狠抓整改落實，列出整改清單，明確整改事項和具體措施，一件一件抓、一件一件改，確保查擺出來的問題改到位、見實效，使組織生活會的成效轉化為提高自身、推動工作的實際成果。

進一步發揮敢于擔當責任，敢于直面困難的工作風格，本著對黨、對公司負責的態度查找工作中管理中存在的疑難雜癥，對癥下藥，高效解決，不斷提升管理水平。

精神狀態方面:進一步發揮敢于擔當責任，敢于直面困難的工作風格，本著對黨、對公司負責的態度查找工作中管理中存在的疑難雜癥，對癥下藥，高效解決，不斷提升管理水平。

工作作風方面：持續學懂吃透中央八項精神，繼續帶頭轉變工作作風、知行合一。通過工作簡報、樹立典型等方式在全體系形成良好的工作作風。

其他方面：開拓眼光，以更長遠的眼光看待問題，解決問題。

根據**文件精神，1月7日在全體鎮干部工作會議上向各鎮直單位負責人、機關干部廣泛開展征求意見，截至1月9日共收到意見、建議30份，現將有關情況整理匯報如下：

從收集到的意見中歸納整理出四點：一是加強對干部職工、村干部、第一書記、工作隊員的關心關愛；二是少開會、開短會、說短話；三是加大對非貧困村的基礎設施建設和產業發展的力度；四是重抓工作落實，輕理論學習，學習黨的理論不夠深入。

按照某某開展黨史學習教育工作的安排，我參加了黨史學習教育集中學習研討。通過深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，進一步統一思想、統一意志、統一行動，深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識到中國共產黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。具體有以下學習體會同大家交流。

一、主要體會我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。黨員干部要通過黨史學習教育，不斷堅定理想信念，把對黨忠誠放在第一位。持續強化理論武裝，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，真正在學懂弄通做實上下功夫，在常學常新中加強理論修養，強化理論思維，做到學而悟、學而信、學而用。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

牢記黨的宗旨是踐行初心使命的根本力量所在，管好自己、履好主責是踐行初心使命的重要責任擔當。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，進入中國特色社會主義新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，這對黨員干部的群眾工作理念、工作能力提出了新的要求。要求要堅持問題導向，直面新的社會主要矛盾的新要求，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心，不斷增強人民的獲得感、幸福感、安全感，帶領人民創造更加幸福美好的生活。

二、存在的主要問題和不足學習的目的既要武裝頭腦又要解決實際問題，在學習的同時，對自身思想上存在的問題和差距進行了認真查找和梳理，進一步明確了今后努力的目標和方向。

（一）理論學習不夠深入。在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，忙于平時的具體事務性工作，忽略了學習，不能靜下心來認真學習政治理論，鉆研業務學習，上級要求學什么就學什么，工作中用到哪部分才學哪部分，導致政治理論學習不夠深，政策要求研究面窄和業務鉆研不深不透的問題，特別是中央、市委對于**工作的一些要求和具體業務方面，臨時抱佛腳，理解不深。不善于從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法，具體工作在體現時代性、規律性和創造性方面還有很大差距。主要是從思想上沒有真正認識到政治理論學習的重要性，運用理論指導實際工作的意識不強，自覺性不高，即使是學習也淺嘗輒止，缺乏對理論學習的系統研究和深刻理解。

（二）執行上級政策不夠到位。能夠自覺樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護，通過學習能夠做到向黨中央看齊，向黨中央的決策部署看齊，但在深刻理解和貫徹落實上還存在時差，從學習理解到自身消化再到自覺執行需要一定時間和過程，導致有些認識和執行不夠及時。貫徹上級決策部署上，站位不高，落實上級決策部署，有時存在一定的本位主義思想，局限于自己負責的工作，遇到工作，首先考慮如何盡快簡單地完成工作任務，而不是如何高質量、全面系統地推動工作，在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，破解難題的辦法、手段不多，在工作任務的落實上還不夠到位。有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。

（三）宗旨意識不夠牢固。沒有將黨的群眾路線和全心全意為人民服務宗旨根植于思想深處、貫穿到日常工作始終，繼承和發揚黨的優良傳統。對新時期群眾工作的新情況新特點研究和把握不夠，缺乏打通聯系服務群眾“最后一公里”的思想和行動自覺。沒有牢固樹立“基層利益無小事”、“群眾利益無小事”的觀念，其實質是沒有根本解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。

三、今后努力方向和改進措施。

（一）持之以恒加強理論學習，提高政治站位。深入學習黨的十九大精神，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，使其成為自己履職盡責的燈塔和干事創業的指南。樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護。堅持在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，樹立正確價值取向，堅定理想信念，永葆對黨的忠誠心。

領導。同時，要把兩者有機地結合起來，融會貫通，確保基層的反映、群眾的意愿能夠為領導所了解，確保各項工作開展能夠緊緊圍繞群眾“轉”、帶著群眾“干”、解決群眾“盼”，確保各項決策體現基層單位和人民群眾的根本利益。

注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性科學性。

在日常工作中心存敬畏、行有準則、行有所止，以一身正氣、兩袖清風為品行操守，持續干凈清正的精神風范。

工作中嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在工作中以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。

始終牢記對的責任、對人民的責任、對歷史的責任，真正以大無畏的膽當精神走在前列。

根據《中國共產黨寧都縣委關于印發〈“加快寧都發展，重塑寧都形象”主題教育活動實施案〉的通知》(寧發[2012]12號文件)精神對照檢查階段的要求，通過召開一次民主生活會。為切實找準我局領導班子存在的不足，為開好班子民主生活會，我們于7月下旬發出征求意見建議表，分別向局屬各黨支部、各部門、運輸企業和服務對象發放廣泛征求意見建議。共向縣直各單位發出征求意見表15份，收回10份;無空表現象，填表率100%。梳理匯總情況如下：

1、政治思想過硬，擁護縣委、縣政府的決議，相結當前主題教育活動的要求勤政廉潔，能自覺抵制各種不正之風，維護領導班子榮譽。工作雷厲風行，敢抓敢管敢干，執行黨的政策和上級指示，不打折扣，能保質保量地完成各項工作任務，執政能力強，不斷帶領全局職工開拓進取。

2、局領導班子成員整體素質較高，在廉潔自律方面能夠以身作則，嚴格要求自己，口碑較好，在職工中樹立了良好的形象。

3、局黨總支求真務實，真抓實干，立黨為公，執政為民，在重點工程建設、交通行政執法、公路路政管理及養護、危橋改建、運政管理、廉潔從政、隊伍建設等方面，取得了較好成績，得到了上級領導及社會各界的一致認可，為廣大人民群眾安全便捷出行做出了積極的貢獻，為我縣經濟社會科學發展、跨越發展提供了強有力的保障。

4、局領導班子是一個政治堅定、團結務實、勤奮實干、作風民主、敬業精神強、極富戰斗力和創造力的領導班子班子成員在各自分管的工作中充分發揮黨員先鋒模范作用，認真執行黨的方針政策，堅持科學、和諧地發展交通事業，在崗位上認真履行職責，關心并解決群眾及交通運輸行業中的熱點和難點問題，貫徹執行民主集中制，帶頭廉潔自律。

1、加強全系統人員的教育和培訓，提高全局黨員干部的政治素質和工作能力，適應新形勢發展和交通現代化建設的需要。

2、繼續加強黨風廉政建設，增強反腐倡廉的自覺性，進一步樹立黨組織在群眾中的威信。

3、關心職工生活。

4、加倍珍惜和維護團結，堅持民主集中制，增強民主意識，堅持民主程序決策。

5、從政治思想、廉潔勤政、作風建設及工作能力及各方面，狠抓制度建設。

6、加強宣傳思想工作，為交通事業的發展營造良好氛圍。

1、希望局領導班子成員深入基層、運輸企業調查研究，開展暗訪調查，分析了解基層情況，提出指導意見。

2、抓好基層黨建工作，發揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用，提高基層黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力。

3、以〈若干意見〉為契機，加快農村公路建設步伐，統籌城鄉交通發展，大力實施農村交通物流。

4、加強城市公共交通安全管理，推進城鄉公交基礎設施建設。

通過民主生活會征求的意見、建議，可以看出廣大黨員、群眾對我局黨總支的期望值比較高，希望全體黨員干部在今后的工作中，戒驕戒躁，繼續深入學習實踐科學發展觀，深入開展創先爭優(三送)活動，以務實的作風扎實推進我局各項工作順利開展。

開展“兩學一做”學習教育，是黨中央從戰略全局的高度出發，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。但知易行難，要將“兩學一做”落到實處，見到實效，各地各部門需要有所為，有所不為，切忌“四種思想”作祟。

切忌囫圇吞棗，淺嘗輒止。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，要帶著問題學，明白為什么學，學什么，怎么學，學細學深學透。要樂于學習、善于學習，制定學習計劃，明確學習內容，自學，比學，趕學，講學，討論學，形成學習黨章黨規、學習系列講話的濃厚氛圍。切忌以學習時間不足為借口囫圇吞棗、淺嘗輒止，不思進取。

切忌學用脫節，知行不一。思想是行動的先導，開展“兩學一做”學習教育，目的就是通過學習黨章黨規、學習系列講話，解決黨員隊伍在思想、組織、作為、紀律等方面存在的問題，為黨員發揮先鋒模范作用保駕護航。“學”就要黨員堅定理想信念，提高黨性覺悟，為“做”夯實基礎;“做”就要黨員“學”以致用，自覺按照黨員標準規范言行，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

切忌走走過場，搞搞形式。“兩學一做”學習教育不是一次活動，各級黨委(黨組)要層層落實責任，結合實際做好安排部署，加強具體指導。堅持以上率下、層層示范傳導，凡是要求群眾做到的，黨員必須首先做到;凡是要求黨員做到的，領導干部必須首先做到。切不可將自己置身于學習教育之外，切不可為開展學習教育而搞學習教育，切不可以工作繁重而放松學習教育，致使學習教育走過場，搞形式。

切忌大而化之，不顧實際。“兩學一做”學習教育面對的是全國黨員，層級多、范圍廣。要充分考慮不同群體黨員實際情況，科學設計方案，對不同行業、類型、層級的黨員分別提出發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，主動地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務，立足崗位建功業、作貢獻。

為切實找準第二黨支部存在的不足，為開好組織生活會，我們于8月底發出征求意見建議表，廣泛征求意見建議。現梳理匯總情況如下：

1、政治思想過硬，擁護集團公司黨委決議，結合當前主題教育的要求勤政廉潔，能自覺抵制各種不正之風，維護企業榮譽。工作雷厲風行，敢抓敢管敢干，執行黨的政策和上級指示，不打折扣，能保質保量地完成各項工作任務，不斷帶領職工開拓進取。

2、支部成員整體素質較高，在廉潔自律方面能夠以身作則，嚴格要求自己，口碑較好，在職工中樹立了良好的形象。

3、支部領導班子是一個政治堅定、團結務實、勤奮實干、作風民主、敬業精神強、極富戰斗力和創造力的領導班子。班子成員在各自分管的工作中充分發揮黨員先鋒模范作用，在崗位上認真履行職責，關心并解決群眾的熱點和難點問題，貫徹執行民主集中制，帶頭廉潔自律。

1、加強支部黨員的教育和培訓，提高黨員干部的政治素質和工作能力，適應新形勢發展和企業發展的需要。

2、繼續加強黨風廉政建設，增強反腐倡廉的自覺性，進一步樹立黨組織在群眾中的威信。

3、關心職工生活。

4、加倍珍惜和維護團結，堅持民主集中制，增強民主意識，堅持民主程序決策。

5、從政治思想、廉潔勤政、作風建設及工作能力及各方面，狠抓制度建設。

6、加強黨支部標準化建設。