環保工作不僅是政府的責任，也需要企業、公民以及非政府組織積極參與其中。以下是一些關于環保行動的總結和展望，希望能夠激發更多人的環保熱情和參與度。
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇一
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《保護環境，從我做起》。
我們都渴望校園里有郁郁蔥蔥的小草，渴望在干凈的環境里學習玩耍，渴望在舒適溫暖的宿舍里入睡。
但是有些學生不知道如何珍惜這些美好的東西。請仔細看校園，看到——的白墻上有鞋印和球印。桌椅上有亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意流失。美麗的草坪和花壇有無情的腳??；塑料袋、包裝盒和果皮紙屑被扔得滿地都是。當其他同學午休、晚休時，宿舍內外的巨響打破了寂靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園是多么不協調??！
板橋中學是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步。每個學生都是校園的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們無法逃避的，也是我們必須做的。在享受這個寧靜安詳的天堂的同時，我們一定要守護好它，讓它永遠保持它獨特的生命力和魅力。
同學們，立即行動！一張紙，我們撿起來；一滴水救了我們；一堆垃圾，我們。
打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學呼吁：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。
讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家！
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:。
我之所以要以環保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環境，還想通過我的努力，把所有人的'環保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
生態環境是人類生存、發展的基本條件，如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環境作為自己的職責。所以我要說：“保護環境，從我做起，從點點滴滴做起!”
謝謝大家!
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《厲行節約，從我做起》。
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。
由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水;為什么我們卻忽略了這些細節?關鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。
節約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我為大家演講的題目是：低碳環保，從我做起。
同學們，你們有多久沒有見到湛藍如洗的天空了？又有多久沒有見過純凈的大海和清澈的小溪了？很久很久了吧？是什么使得這些原本普通的美都成了一種遙遠的'記憶？成了生活中最大的奢侈？罪魁禍首就是環境污染！污染對氣候和環境帶來一系列影響，也在危害著我們的身體健康。
現在已進入四月，每年４月２２日昌世界地球日，旨在喚起人類愛護地球，保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。我們可以從以下幾個方面做到環保：
1、節約用水。比如淘米水可用以洗菜，再用來洗拖把，最后沖廁所。不要認為把龍頭開到最大可以把東西洗得更干凈，那只是一種心理作用。我們把衣服攢夠一桶再洗也不是因為懶，而是為了水電。
2、節約用紙。將作業本里沒用完的紙集中裝訂成冊再用，不亂畫幾筆就扔了。并且大多數紙都可以兩面用，這就相當于保護了一半將被砍伐的森林。
３、節約用電。多進行健康的戶外活動，會減輕電視、電腦、手機的工作負擔，對身心健康也有利。
４、不用或少用一次性用品。它們不僅是一種很大的資源浪費，也是對環境的嚴重污染。例如使用最頻繁的塑料袋，焚燒后制造有毒氣體，填埋后不易分解，還會導致土地被破壞。
５、保護綠色，從愛護花草樹木做起。
同學們，為了家園的碧水藍天，我們要為環保獻出一份力。一個人的力量也許不能改變什么，但堆積成山，積水成淵，大家一起努力，一定能夠改變整個世界！
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇五
各位老師，各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《為了成功，從每一件小事做起》。
每一個有理想、有抱負的人都渴望成功，渴望成為對社會有用的人才，然而，小事成就大事，細節決定成敗。成功，是需從每一件小事做起的。
通往成功的坦途，是生活中那一件件不起眼的小事鋪成的，它或許是一次作業，或許是一堂課，甚至有可能是你閱讀的一篇文章或解答的一道數學題。有人可能認為，這些事兒太小了，小到可以忽略不計，但你錯了。事兒雖小，卻總要面對，千里之行，始于足下。如果你連這點兒小事兒也做不好，怎能成功?留給你的，不過是傷心后悔罷了。
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇六
魚離開了水能活嗎?鳥離開樹能安家嗎?人離開空氣能活嗎?……保護環境，從我做起。
科學的發展,社會的進步,使我們的生活水平有了很大的提高,但是,我們得到了什么，失去了什么。清清的水,藍藍的天。已不知不覺的離我們遠去了。
一大早，公園里的人便多了起來。原來都是那些練早操的人。剛一休息，那些人便坐在湖邊圍成一圈，一邊聊著話一邊還吃著零食呢。這時，湖里的小鯉魚泡泡對他的媽媽說：“媽媽，我覺的我們已經不能再在水里生活了?”媽媽問道：“小寶貝,怎么了!“媽媽，你看,湖邊建了很多房子,有的已經到湖里了,還有,這水,已經變黑,變臟了,再下去,就不能呼吸了?！眿寢尯鴾I說道:”是呀!人只是想到自己,那里會想到我們呢,不過,我們死了,他們也快了,你看,他們整天也生活在灰灰的空氣中,大自然會懲罰他們的。”小鯉魚搖了搖尾巴就往水面上沖去,要看看那些自以為是的人類,環境污染的殺手。這時,公園管理中來了。制止了人們向湖里扔東西。不久，湖邊出了一塊牌子，上面寫著：請勿往湖里扔東西。保護環境，從我做起。
“咕嚕咕嚕咕?！睆纳掷飩鱽砹藙勇犛置烂畹倪\輸機輪子轉動的聲音。你別看運輸機輪子轉動的聲音很美妙，但它卻給在天空自由自在的小鳥帶去了一絲煩惱。為什么呢?讓我們去森林看看去吧。你瞧，這就是人們所說的森林，被砍斷的樹林到處都是，從遠處看這片森林就像個樹木垃圾場。天空上方，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，那是因為它們沒有家住呀。保護環境，從我做起。
保護環境，讓我們從生活的點點滴滴開始!只有人類和大自然和諧共處，我們的生活才更美好。
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇七
親愛的老師、同學們：
大家好!
理想，是我們新一代人的道德支柱。
我是一名中學生，我很榮幸的出生在這邊土地，成為一名令人驕傲的。
中國。
人。我愛我的祖國，愛她美麗的四季之景，讓我感到不同的驚艷。我也愛我的校園，愛她的朝霞，愛她的夕陽，夕陽下的教學樓，一棟接著一棟，立賜之比，給美麗的校園增添了一抹紅色。
夕陽下的校園，圍繞著熱鬧的氣氛，同學們沿著跑道鍛煉，路邊的小草樹木圍著這美麗的氣氛，盡情喝彩!
教學樓中，總是會有爽朗的讀書聲，微風吹過窗戶，呼嘍~呼嘍，好似要把那瞌睡的學生叫醒呢。
當你遇到不會的難題時，焦頭爛額，會有一個人幫你解決無問題：當你心有憂慮無人傾訴時，會有一個人站出來做你的傾聽者;當你擁有喜悅快樂的事，你又通常會分享給一個人……沒錯，那個人就是你的老師!
當我們走出校園，步入社會，我們用我們的能力，來報答祖國母親深恩。我們盡忠與我們的祖國，我們的信仰。因為我們知道，我們有難的時候，祖國一定會對我們施以援手，在我們成人后，祖國會引領我們走現光明。在我們成功后，祖國會在背后守護著我們。
祖國，是我們共同的大家，祖國，是我們共同的母親，祖國，是我們共同的港灣。因此，祖國守護著我們的同時，我們也要守護著祖國，守護著我們的偉大母親!
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇八
敬愛的老師，親愛的同學:。
上午好！
今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎？》。
社會的發展催生著詞匯的發展，不知何時，“低碳”一詞出現并在我們生活中如野草般繁茂開來。網絡、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說不定都會聽到“今天，你低碳了嗎”這樣的問候話語。
也許有人會說，發展低碳經濟是大人們的事，我們小孩子能做什么？其實，低碳人人有責。你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！星星之火，可以燎原。發展低碳，構建節約型社會，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點，就是踐行低碳生活了。不用紙巾，重拾手帕；少開汽車，多走路；紙張要雙面寫，不浪費；不要亂砍樹木，毀壞森林等；把沒有用完的本子整合起來加以利用。
親愛的少先隊員們，低碳生活其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠。讓我們一起走進低碳生活，節能減排，共創綠色家園吧！
謝謝！
親愛的老師、同學們：
大家好。
多少次，在電視上，看見或聽見這樣的廣告語：“低碳行動，給‘高燒’的地球降溫”、“今天你低碳了嗎?”……多少次，在書上讀到關于低碳的內容，可我在心中總是認為低碳就是節約，節約等于低碳?？蛇@一想法在那天改變了。
早晨，我有些浪費，開了水龍頭后在家中走一圈，再去用水。吃早餐時，面包吃了一半，便放下去寫作業。
中午，去了外婆家，發現外婆竟在做毽子，走去對外婆說：“外婆，您為什么要自己做毽子呢?在外面買一個毽子也只要幾元錢，您這不是在浪費時間嗎?”“不算浪費時間，這種自制的毽子省錢、環保?！蓖馄蓬^也不抬地說。真是不是一代人，想法不一樣啊!
下午，我和外婆一起去了赭山公園，想瞧瞧這外婆自制的毽子踢得怎么樣。公園里，有些微風，溫度不高，叫人舒服。我跟著外婆來到她踢毽子的地方，只見一位老爺爺迎上來說：“曾老師，這是你孫女啊?”“是啊，她呆在家里，也就是上網，泡在空調房里，于是啊，今天我就帶她出來玩玩?！薄拔壹业哪莻€也是，整天在家玩電腦，看電視，但是呢，我一在家看看電視，就跟我說什么低碳環保，還說國際上都立了什么相關條例，可是他自己不也沒做到?，F在的年輕人做的和說的都不一樣，真是紙上談兵啊!”“就是啊……”當時我一點兒也沒在意。
晚上，我看見家中多開的空調，忽然想到下午老人們的閑談，心中也不由得想到了那個廣告語：“今天你低碳了嗎?”我此刻突然明白了節約與低碳的區別。如果說，“節約”是表面的，那“低碳”就是內在的;如果說，“節約”是物質上的，那“低碳”就是精神上的;如果說，“節約”是短暫的，那“低碳”就是長久的。請大家記住一句話，有了它就可以讓你時時刻刻記住低碳的意義，讓低碳的精神永駐心間，那就是——“今天你低碳了嗎?”
想著連忙把家中多余的空調關上，同時，趕忙把面包放入口中，細細品嘗。
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇九
讀了《維也納森林的故事》和《樓蘭的憂郁》兩篇課文后，我思緒萬千，感受很多。
《維也納森林的故事》給我們介紹了維也納人生活在綠色包圍之中，享受著森林所帶來的福氣。祖祖輩輩是對森林倍加珍愛。
是啊，誰不希望一出門便能看見廣袤的森林？但這只是大自然的恩賜嗎？當然不是。維也納森林中，還凝聚著世代人們的辛勤和勞動與嚴格保護的結果。清新的空氣、無邊的綠林，維也納人用自己對每一點綠色的熱愛與珍惜，維護著自然的和諧。能生活在這樣的環境中，是多么幸福，多么愜意??！美好的生活環境是需要每一個人們的努力的。我們應攜起手來保護綠色，增添綠色。我相信只要我們通過堅持不懈的努力，總有一天能創造出滿目綠林！
《樓蘭的憂郁》則是與維也納森林鮮明的對比。過去的樓蘭也曾沃野千里、綠樹成蔭；也曾美麗而繁華；也曾使人們陶醉，留戀往返。可如今，美麗的樓蘭古國只能通過我們的想象。留給我們的，只有禿盡的山，與寸草不生的厚土，環境巨大的.變化震撼著我們的心靈，引發了我的無數思考。是誰讓美麗的樓蘭古國消失？是茫茫的黃沙嗎？不，是我們人類自己，是我們人類一次次探索的結果，我想：保護環境不能只是空談，要付出行動，讓僅有的資源發揮更大的作用，從點滴做起，愛護花草樹木，為生存的環境增添一抹綠色，我們才能不讓歷史的悲劇重演，創造出更美好的家園！
保護環境，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，從一點一滴做起。讓我們一同努力，創造出美好家園！
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇十
尊敬的領導、老師們：
大家好！
一提起師德，便會讓想到那種崇高的、遙不可及的教師形象，其實作為一個一線的老師，我眼中的師德就是踏實地做好每份工作，不忽視任何細小的環節。
當每天早晨來園工作時，以精神的面貌、微笑的容顏面對同事、孩子和家長，讓他們從我的身上感受到一個老師積極的狀態來面對一整天的工作時，這也是老師的一種師德，能讓家長更加放心地把孩子從這一刻開始交到老師的手上，而我手上托付的是家長對老師的一種信任！
當孩子在活動中有了進步的表現時我能及時地發現，并把每個孩子的閃光點擴大化，讓孩子們在老師的贊許聲中獲得自信和滿足時，這也是老師的一種師德的體現，因為這時我們正培育著每個孩子心中那自信的小苗，需要我們的精心呵護，才能面對以后的風浪，健康地成長！
當組織教學活動前我能認真地思考和準備每個內容，能在每個活動過后有自己的深刻的反思，這也是作為一個老師的基本師德。因為只有在不斷地反思中老師才能有不斷地提升，只有渴望學習新東西，擴展自己的知識基礎，才能嘗試更好的方法來獲取成功。
當面對個別家長的片面的質問與疑惑時，我作為一個老師能夠以正面的角度去看待問題，不逃避，一同去解決問題，這個也是點滴的師德體現。
因為這時我們老師需要與家長之間增強彼此間的信任，共同面對，只有這樣彼此間的隔閡才能慢慢地消除，取而代之的是家長與老師間的互相信任與支持，因為我們共同的目標都是讓我們的孩子健康、快樂的成長！
每個行業都有自己的職業的形象和道德標準，然而這些形象和標準都不是整齊劃一的，而是需要我們去塑造。
教師是一個平凡的職業，但是需要我們每個老師在這個平凡的崗位上兢兢業業地去工作、踏踏實實地去做好每一件事，定能把師德之花綻放的更加燦爛！
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇十一
日常生活中，到處都是塑料袋，除了這些，連很多食品包裝都是花塑料，看到很多關于環境污染的新聞話題，對于塑料袋是深惡痛絕，所以自己慢慢的養成了能不用塑料袋就不用的習慣，逛超市的時候自己帶購物袋，到菜場買菜能裝到一個袋子里的統統裝到一個袋子里，能重復使用的盡量重復使用……心里竟然會為少用一個袋子而高興，老爸一開始還不理解，說我有點做作，我每次都給他講這是環保，別人做不到，自己能做到的就去做，就當為環保貢獻一份力量吧！
呵呵，時間久了，我竟然也會影響到他，一次打電話讓他上樓的時候買點菜，開門看到他手里拿著菜，竟然沒用袋子，用空手拿著就拎上來了，看到我很驚訝，他說自己也會環保。哈哈，可愛的老爸！
再次懷念小時候河里清清的水和游動的魚蝦，還有那純凈的空氣，鼻息里聞不到任何化學的氣息，讓我們都來為環保做自己力所能及的事吧！雖然細若點滴，但是能做到的人多了，就可以造一片熱帶雨林。
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇十二
這幾天在家里再一次觀看了《喜羊羊與灰太狼開心過蛇年》這部有趣的電影。它給我帶來了很深的體會，那就是保護環境，要從點滴做起。
看完電影，我被深深震撼了，這部電影，不就是在呼吁人類保護環境嗎？我曾聽說過這樣一個故事：從前，人們都住在一個美麗的'星球上，他們日出而作，日出而息?？墒遣痪茫莾旱娜藗優榱藵M足自己的需求，開始瘋狂的砍伐樹木來建造屋子；打死可愛的動物來給自己添衣服；開起汽車方便自己的生活。這個星球終于憤怒了：火山爆發、山洪暴發，淹沒了莊家，淹沒了房屋，人們無家可歸。
現在從各個新聞媒體上，都報道著：全球變暖！嘴上都那么說，可又有誰去踏踏實實做到了環保呢？在這么下去，受害者必定是人類啊！藏羚羊只可能是神話中的動物，鯨也只能在博物館中看見，還有……這是多么可怕的事情啊！
朋友們，為了我們的地球，為了我們共同的家園，我們只有保護好我們的環境，從點滴做起，這樣才可以建設我們美好的未來。
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最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇十三
如果我們不珍惜每一棵樹，每一只動物，每一滴水，那么我們的環境就會越來越惡化下去。那時候，再想挽回一切就不可能了。所以我們要從現在做起，從自己做起，從小事做起，從點滴做起，愛護身邊的一山一石，一草一木。
樂山自古以來就被人稱為天府之國，故有魚米三江金天府，峨山沫水秀嘉州的美稱，環境優美，青山綠水，風景秀麗，可是近幾年來，由于工廠污水的污染，岷江的水就越變越黑，“白色污染”和尾氣排放也越來越嚴重。
一向很愛干凈的岷江，現在已干涸不已，渾濁不清，河上經常漂浮著人們的生活垃圾和白色泡沫，河里的魚兒不是死了就是游走了，只剩幾只在河里掙扎，釣魚的人們常常是乘興而來，失望而歸，一無所獲。街上散步的人常常把吃完的食品袋和垃圾扔入河中，河岸上常常垃圾成堆，蒼蠅成群，看到真是令人反胃。
我們美麗的樂山城還存在有害氣體和“白色垃圾”的污染?，F在人們的生活水平提高了，私家車多了，出門都開私家車，又耗油又污染空氣，還造成堵車，農民也過上了小康生活，想要進城來玩，摩托車一騎，“嘟~嘟~嘟~”就來了，尾氣滿天飛，真是煩?。贿€有許多工廠一心是想提高生產，卻不顧給河水帶來的污染；現在全球氣溫上升，每年上升2~3攝氏度，地球媽媽發高燒了……；五花八門的塑料袋、一次性筷子、一次性紙杯、一次性飯盒，雖然給大家帶來了許許多多的方便，但那塑料袋漫天飛舞的景象難道不讓人惡心嗎？還有土地沙漠化、水土流失、各大災害的發生……千瘡百球的地球母親正在向我們人類求救，我們要行動起來，保護環境，從點滴做起。
對一次性筷子說“不”，挽救大樹生命；多植樹造林，抵抗“黃風怪”；展開河道清理，并將污水處理后循環使用；決不出現垃圾亂扔；出門減少坐私家車，減少廢氣污染……我們小學生，要盡自己的力量，為建設家園做出一份貢獻。
最新環保從點滴做起演講稿（精選14篇）篇十四
當我們不斷向大自然索取時，有誰想過他的綠色將會暗淡，有朝一日，生命枯竭。環境與我們息息相關，“沒有買賣，就沒有殺害”，我們應該關注生活，為保護環境盡一份薄力。
每次我們進超市時，首先映入眼簾的便是塑料袋，顯眼的白色讓我們想到“白色污染”。塑料、紙屑、粉塵在風中飛揚，五顏六色，甚是好看。但在這花哨的背后，有著極大的危害。據調查顯示：白色污染會對環境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩種負面效應。
“視覺污染”是指散落在環境中的塑料廢棄物對市容、景觀的破壞，如散落在自然環境、鐵道兩旁、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激?！皾撛谖：Α笔侵杆芰蠌U棄物進入自然環境后難以降解而帶來的長期的深層次環境問題，主要包括以下幾個方面。
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。
2、拋棄在陸地上或水體中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食，導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將其填埋會占用大量土地，且長時間難以降解。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，生活中我們看到顯眼的白色，應主動撿起塑料袋。我們每一個人都應該盡舉手之勞，捕獲每一點生機。
生活中要從自己做起，不用或盡量不用塑料袋。準備帆布袋或購物袋，來重復利用，實在不得已的塑料袋，用來做垃圾袋，盡可能的減少白色污染。用自己的實際行動影響更多的人，是世界更多一份盎然。
“白色污染”如此之嚴重，由此可見大自然這個大整體的破壞是有多大！我們要專注生活中的點滴，從滴滴小事做起，與更多的人保護大自然，點點積累，使自然充滿綠色和生氣。
指導老師：劉老師。
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