優秀作文應該具備豐富的語言表達能力，運用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。優秀作文不僅僅是字數多少的問題，更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。優秀作文的核心在于用恰當的詞語表達自己的觀點，使讀者能夠真正理解并被感染。優秀作文不僅僅是廢話連篇的東西，而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。優秀作文應該具備扎實的基礎知識和廣博的文化修養。一篇優秀作文常常能夠引起讀者的共鳴，讓讀者在閱讀之后產生思考和反思。優秀作文是作者內心感受和思考的真實寫照，是作者用文字展現自己獨有的表達方式。優秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關注和熱愛。優秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色，讓讀者在閱讀中領略到文字的魅力。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇一

我上小學了，老師就告訴我們：同學之間要互相幫助，團結友愛。我聽了老師的話，心想：我該怎么幫助同學呢？有一天，數學老師教了新的內容之后，布置了中午作業。我認真迅速地完成了，急著想去操場上玩。可是，我看到同桌祝宜暄緊皺著眉頭，嘴里還在嘟囔著：“這道題目該怎么做？這道題目該怎么做？”我毫不猶豫地走回到位子上，對她說：“我來幫你吧！”于是，我把老師說的方法仔細地重復給她聽，她慢慢懂了。不過在她做題目的過程中，我發現她又錯了，我又耐心地講了一遍，這次她終于對了。祝宜暄開心地對我說：“謝謝！謝謝！”我笑著回答：“不用謝，老師說同學之間要互相幫助，現在我們一起去玩吧！”

我們手拉手來到操場，我覺得操場上格外的熱鬧，天空格外的藍，太陽格外的耀眼，小鳥格外的可愛！我心里也特別高興，原來幫助別人是一件愉快的事情。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇二

今天早上吃好飯帶著昨晚整理好的東西出發了，在跳蚤市場我見到了我的同學文思童和黃子鑫還有他們的爸爸媽媽，我們一起擺好帶來賣的物品，我賣皮筋她賣用過的書和玩具，還有很多叔叔阿姨也在賣著各種各樣的商品。

一會來的人就多了，文思童的玩具和書已經賣掉好多了，我的還沒有賣掉一個，有人過來我會問他們買嗎？可能是我的東西太普通了還是沒有賣出去，有點失望了，就在這時候文思童媽媽問我買了一個皮筋扎頭發，掙了一元錢，我還是很開心，謝謝阿姨！

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇三

讀小學以來我最好的朋友就是我的同桌陸天洋。我們除了在一起玩，還常常一起探討學習上的問題。

每次一下課我和陸天洋一起探討動漫人物，好為人物設計服裝。上課的時候，如果她忘帶文具了，我就會主動借給她。我們倆在學校是形影不離的。

有一次上體育課，有一位同學不小心打到我的臉，我感到很痛，手捂著臉，眼淚都要流出來了。她見了連忙跑過來輕聲輕語地安慰我：“別傷心了，別傷心了，一會兒就不痛了。”她輕輕地攙著我的手，把我扶到了操場邊，選了一塊干凈的地方讓我做下。她掏出餐巾紙，細心地為我擦去淚痕，說：“你坐下來好好休息一下。”說著她也在我身邊坐下，我有些過意不去，說：“你去打三毛球吧，我休息一會就沒事了。”可她執意不去：“我也累了，就讓我在這休息吧！”她就是這樣細心、周到的關心我，所以我把她當作最好的朋友。

我和陸天洋的這份友誼一定堅持得住時間的考驗，我們的友誼也會越來越深。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇四

記得有一次在語文課上老師讓我們訂正周末卷，我很快就訂正好了。這時，曹老師叫我教我的同學周妤歆怎么訂正。我拿著她的卷子看了看，發現了一個錯誤，讓她改了一下。我想：我該怎么教她呢？也許可以給她一些提示，讓她自己寫出來。于是，我問她：“曹操聰明在哪里？”周妤歆茫然地搖了搖頭，顯然不知道。我嘆了口氣，想：這樣的話我只好一步一步教她了，不知道她能不能聽懂呢？我一點點幫她從文章里找答案：“你看，這里寫出了曹操的什么品質？”“是他的聰明嗎？”周妤歆輕聲說。我的眼里有了希望，說：“對了！這里也可以寫進去，你再看看還有什么地方可以寫？”“嗯……”她遲遲疑疑說不出來。我只好又問了她許多問題，就讓她回去訂正了。她匆匆忙忙地跑到座位上去了，我望著周妤歆的背影，不禁有些疑惑：她能改好嗎？不出我所料，她又跑了過來。周妤歆老是跑來跑去的，會影響其他同學，我就讓她先聽我講完再去改正。我認真地對她說：“你這里還可以加進你對曹操的佩服。”她聽了，又飛一般地回到了位子上，快速地訂正了。周妤歆去交卷子時，我也有點忐忑不安。但是，她通過了，真誠地說：“謝謝你了！”我很高興。

幫助別人是快樂的事，幫助別人也是幫助了自己，何樂而不為？同學之間就應該互相幫助才對。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇五

記得那次，我們換好泳衣，下水了，我們迅速適應了一下水溫，老師就叫我們來回游了。我做了腳部動作，一不小心碰到了吳欣芮，她立馬狠狠地瞪了我一眼，我覺得很冤枉也很委屈。一回到學校，吳欣芮生氣地對我說：“你干嗎在游泳時踢我？”我委屈地說：“我只不過不小心碰到你了而已！”她更生氣了，說：“我看你是故意的.吧？哼！不跟你玩了！”說完，吳欣芮頭也不回地走了。我想：哼！走就走！我才不想和你交朋友！我又想：要是我讓一步……不！是她誤會我了！

又過了一天，我心中矛盾極了，不知道該不該去道歉，只好暫且先等吳欣芮來向我道歉。過了兩天，她也沒來認錯，我心急如焚，知道友誼快破碎了，只有我能挽救我們的友誼了。我鼓足勇氣，忐忑不安地、小聲地對吳欣芮說：“吳欣芮，對不起！我不該說你！”她也說：“我當時也該忍耐一下，就此斷結（絕）友誼也不好，所以我們繼續做朋友吧！”“好！”

做錯了一件事，只要努力改正，一切會恢復原樣。我還知道了友誼是最重要的！

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇六

同學之間天天相處，日日見面，難免會發生一些意想不到的事情，同學之間的友誼是多么珍貴，需要我們去呵護，去珍惜。

張樂怡是我最好的朋友，我們互相幫助，從不吵架。有一天，在上體育課的時候，柳老師讓我們翻跟頭，我們一個接著一個翻。輪到我了，我隨手把眼鏡放在地上，就去翻跟頭了。我的好朋友張樂怡站在我的后面，當她看到要輪到她了，像箭一樣地“飛”了過去，不知不覺踩到了我的眼鏡，但她絲毫沒有察覺，當我發現我的眼鏡被張樂怡踩壞了，架子歪了，鏡片毛了，心里十分生氣。我拿起眼鏡，架子怎么裝也裝不上。這時，我心里更氣了，真想沖過去責怪她，我怎么回家向媽媽交代？但我轉念一想，平時我和張樂怡是最好的朋友，以前，我也做過對不起她的事，她也不就原諒了我？下課回到教室，不知情的張樂怡發現我的.眼鏡壞了，便主動拿透明膠來粘。

我看著她那樣熱心，卻全然不知是她自己搞壞的，我怎么能再責怪她呢？于是，我更加堅信自己原先的的決定了，便把這件事暗暗地藏在了心里。真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌艷的花朵；永遠是一首首悠久的暖人心房的深情的歌。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇七

“啪！”一聲清脆的響聲，大家回過神來，只見陳思遠低聲說：“對不起！”他的手里拿著兩截折斷的尺子，我一看上面的花紋，不禁傷心地哭了起來，邊哭邊埋怨：“都怪你，這是我最心愛的尺子呀！嗚嗚……”

陳思遠一看我哭了，連忙對我說：“對不起，我放學時給你買一把新的。”見我不說話，他又說：“我把我那把4元錢的鋼皮尺也賠給你吧！”說完，他把鋼尺塞到我手里。我看到他臉上舍不得的表情，心里想：我們的胸懷應該寬廣些。難道同學之間不需要相互理解嗎？何況，人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠實與信任。我也應該原諒陳思遠呀！

于斯，放學時，我悄悄地把鋼皮尺放回了沉思遠的抽屜里。

回家的路上，我別提有多輕松了，因為我處理好了同學之間的矛盾。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇八

讓我告訴你，數學課上我不小心踩了章禾央一下腳，他卻說我是故意的，本來我想跟他說：“對不起”的，可是他好像已經擺好了想打我的姿勢，我看著他兇狠狠樣子我就沒跟他說：“對不起，”過了一會兒，我們就開始打了起來，這回是他先打我的，他打我的時候我也不甘示弱。就這樣我們就快打了一節課，最后我停止反抗，可他還在打我，最后陳老師再也看不下去了，就一把把他扯到了一邊。

幸好沒有把我扯到一邊，我心想。可是又覺的今天的數學課我和章禾央都沒好好聽，我好沮喪啊！

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇九

那天，父親開車送我去藝術學校。就在開學的第一天，我遇到了很多新同學，他們和我一樣開心地走進了教室。老師教了幾個人搬新書，我們高興得恨不得馬上把新書帶來。

進入教室，小剛主動向老師認錯。老師沉思良久，原諒了他。拿起兩本書說：“這兩本書誰自愿領？”我想：怎么會有人認領呢？出乎意料的是，全班都高舉雙手。最后老師選了兩個同學來領書，他們的舉動讓我很感動。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇十

“愛”是一秒鐘的感覺，它值得我們一直想著、記著。“愛”是隱形的通訊員，它一直讓我與小伙伴們的心靈不斷靠近。

一次雛鷹假日小隊活動的時候，我沒帶錢，不能買水喝。我口干舌燥，連話都說不了。我用求助的目光看了看其他人，可是沒有人理睬我。我只好跟隊長說：“隊長，這次的比賽讓我休息一會兒吧！”得到隊長的批準后，我走到長椅那里四處看了看，然后坐下。我看著隊員們快樂的玩，而我卻只能眼睜睜的看著。季辰玥發現我不太對勁，就問道：“你怎么啦？”我用最后的力氣說：“我喉嚨不舒服。”她知道后說：“我來幫你！”“你來幫我？”“你怎么幫我？”“幫你買水呀！”“咦，她怎么知道我想喝水了呢？”我想。我呆呆地看著季辰玥，而她也微笑地看著我。過了幾秒鐘，季辰玥拉著我來到了買水的超市，“你喜歡哪個？自己拿！”我的淚珠一下子涌出來。盡管這瓶水只有三元五角錢，但它是我永遠也忘不掉的三元五角錢。

這是一個“愛”的開始，愛永遠在我們心間，它是兩個好朋友之間的微笑、幫助，更是老師對學生的教導。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇十一

我的同學叫齊齊。她和我年齡差不多。

戚琪從小就和父母在上海學習。長大后，她從上海來到盧溝來學習，以照顧她的祖父母。

清潔那天，她來了。老實說，我從來沒有在上海有人坐在一起。

我拿起書包，毫無怨言地和她坐在一起。這時，她似乎看穿了我的心思，說：“我不知道；你是女孩嗎？真像只狐貍我把書包扔在桌子上跑了出去，因為我得幫別人打掃衛生。現在我很生氣。我怒氣沖沖地去打掃衛生，不時地嘮叨：“我不知道怎么辦？”；這個人怎么會這樣！至少要有禮貌打掃完后，我回到了教室。誰想關注你！看著她的背影，我又喃喃地說，暗暗決定和她劃清界限。

巧合的是，在我下定決心后的'兩天內，輪到我們清理了！一個在大城市長大的女孩一定被寵壞了，毫無用處。讓我來吧！做個鬼臉給她看我對自己說，為了不影響我的學習，我安排在中午掃地。午飯后，我匆匆趕往學校。當我走進教室時，我感到震驚：地上的灰塵不見了。她一看到它，就笑著說：“我不知道；給你我站在那里，有點尷尬。我心想：多好的同桌啊！我不能和她劃清界限。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇十二

個陽光明媚的星期天上午，媽媽給我買了一個雪白的新毽子。我高興極啦!連忙打電話給我的同學羅曉：喂，我媽給我買了毽子，下午一點我們到廣場踢毽子好嗎？“好的”羅曉爽快地答應了。

下午，我們如約來到廣場開始踢毽子。我總能踢得又高又遠，而羅曉總踢不遠。我說：“你踢得用力一點，行嗎？”“好的”說完她就抬腳狠狠一踢，毽子“嗖”的一下落到離廣場不遠的臭水溝里了。我看著原本潔白無瑕的毽子頃刻間變得臭烘烘、臟兮兮了，頓時大發雷霆，沖她吼叫：“你賠!”羅曉竟然理直氣壯地說：“我又不是故意的，哼!”她氣呼呼地扭頭就走。她那傲慢的樣子令我更氣憤了。我怒氣沖沖地回了家。媽媽見我這副樣子關心地問：“怎么了，寶貝？”“你看，羅曉把我的毽子踢到臭水溝里啦!她不但不道歉還狡辯，態度極其惡劣。”我舉起毽子說。媽媽拍拍我的頭說：“寶貝，她的確不是故意的，對人要寬容、大度一點。你希望別人態度好你自己做到了嗎？”聽了媽媽的話冷靜的想想剛才自己的`態度，我懊悔不已。媽媽接著說：“現在你唯一的補救措施就是向她道歉。”

于是，我馬上向羅曉家跑去。見了羅曉不好意思地說：“對不起，剛才我不應該對你發脾氣。”羅曉說：“沒關系，我也不好，沒有主動向你道歉。”說完她跑進屋里拿出一個毽子“看，這是我買給你的新毽子，喜歡嗎？”“當然喜歡”我們倆的手緊緊地握在一起，相視而笑，心中的隔閡煙消云散。

這個毽子是我們的友誼和好的象征，我一定要好好的愛護它、珍惜它。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇十三

“鈴鈴鈴”下課了，同學們像一股洪流，沖出了教室，開始了課間十分鐘的玩耍。

我，還是和往常一樣，去找遠在另一大組的好伙伴來玩游戲。我們先拼班，然后就開始了對戰。第一課間，我們玩得很開心，在上課時就認真聽課，在下課時在痛快的玩。

第二節課間，我轉過頭去，去和我后面的好同學段靖談論著各自的心得，已經很久同學之間沒有這樣了：你有什么長處，我有什么長處，我們同學之間都是你諷刺我，我諷刺你，不知道能不能像以前一樣，各自稱贊著對方，鼓勵著對方，以前的我們想一個塑料乒乓球，脆弱（一二年級）而堅硬（無法摧毀），可是現在的同學就像一盤稀泥，不能緊固。

啊，我的同學，我們還能像以前一樣凝固在一起，成為一個堅不可摧的班級呢？

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇十四

有一次，課間休息時，同桌周明明和幾個男同學大呼小叫地在課桌間穿來跑去。他們的手碰掉了課桌上的鉛筆盒和課本，有的身子撞動了課桌椅，鬧極了。我就走上前去勸阻他們：“在教室里別亂跑，這樣弄亂別人的東西是小事，自己不小心摔倒或碰到桌角是很危險的。”

周明明聽了很不樂意，還說：“多管閑事!”隨手推了我一下。

我聽了很生氣，心想，我是為你好呀。

這時，上課鈴響了，我們都氣鼓鼓地回到各自的座位上。

上課了，美術老師叫我們拿出剪刀、彩紙和膠水，是做手工。突然，我的耳邊聽見一聲驚叫：“哎呀，我帶錯了，怎么辦？”是周明明。

我裝作沒聽到。

隨后耳邊又響起周明明著急的聲音：“胡婧云，能不能借我用用？”

我頭也沒回，仍專心地聽老師講解。

在我動手做的時候，耳邊又響起了：“胡婧云，幫幫我吧!”看他那可憐又著急的樣子，我腦海里出現了兩種想法：借給他吧，可是剛才的氣還沒消呢；不借給他吧，他是我的同桌。凌老師的教導在我耳邊響起：“同學之間要相互愛護，相互幫助。”我沉默了一會兒，拿著自己的美術材料放在課桌中間說：“我們一起用吧!”他感動極了。

從此，周明明在教室里再也不奔來奔去，也帶動了其他男生安分起來。

同學之間就應該像我和周明明一樣，有了矛盾應當相互理解，相互寬容，這樣就能把矛盾化解，變成友誼。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇十五

同學是一個既親切又熟悉的稱呼。提起同學，我就想起了我們班的`肖藝。她是我形影不離的好朋友，也是個活潑開朗、樂于助人的班干部。記得有一次，要上美術課的時候，我忽然發現剪刀沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。肖藝看見了，問我：“發生什么事了？我能不能幫上忙呢？”于是，我就告訴了她我著急的原因。肖藝聽了，毫不猶豫地從書包里拿出剪刀遞給了我。其他同學看見了，都問：“那你怎么辦呢？”“先人后己嘛！”她樂呵呵地說。我非常感激肖藝，但她卻說：“不用謝，因為我們是好朋友！”通過這件事，我們倆更要好了，我也暗下決心要向她學習這種助人為樂的精神，因為同學之間的友情是最珍貴的！

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇十六

糖是甜的，蜜是甜的，還有什么是甜的？其實，同學之間的友情，也是甜的。

就像有一天，我拿著我最喜歡的自動鉛走著。忽然，我一不小心把它掉落到了地上。我撿起我的筆，發現它的外殼有些破裂，我很傷心，不過幸好還能用。可是，外面一個我很喜歡的塑料鉆石總是會掉。

有一次，我正在寫作業。我寫著寫著，看了看我的筆，發現那顆塑料鉆石真的不見了。我東找找，西翻翻，可就是找不到。我告訴了我的同桌楊皓羽，和周圍的同學。可是還是找不到，于是我告訴了我們班長，她幫我問其他同學有沒有看見我的塑料鉆石，可同學們都說沒看見。就在我要心灰意冷時，我的同桌楊皓羽拍拍我的肩膀問我：這個是你說的塑料鉆石嗎？我仔細一看，果真是我的塑料鉆石。我興奮地說：是的`，是的。你是在哪兒找到的？她回答：就在你桌椅附近的地上。我對她說：可我找了好久都沒有找到呀！楊皓羽微微一笑說：嘻嘻，這么小的東西是很難找到的。我趴在地上眼睛瞪得大大的才找到的呢！你看我的衣服，可臟呢。這時，我仿佛看見了我的好同學幫我找那粒小小塑料鉆石的畫面。頓時，我的心里涌出一份感動我實在太高興了，忍不住緊緊擁抱了她一下。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇十七

從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的三年中，我和他一直是好朋友。

他是一個高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱的把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄桿上，就和其他同學一起玩了。下課后我回到教室才發現外套忘拿了，急的我一下子沖出了教室，向操場奔去。可找了好幾圈都沒找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當我垂頭喪氣地走回教室時，就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見你衣服沒拿，我幫你拿回來了。”頓時，我緊張不安的心一下子松弛了下來，我激動地說：“謝謝你。”可他卻滿不在乎地說：“就這么點小事，謝啥。”

我們在一個班、一個教室，一個小區。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇十八

放學鈴響了，同學們各自找自己的雨具，家長們找自己的孩子……我該怎么辦呢？我急得哭了起來。

“林海，披著我的雨具吧，要不會感冒的。”班里個子最高的王國平同學說。

“林海，雨衣給你吧，我離家近，不用穿。”

“給你，我的。”

“穿上我的`吧！”

同學們紛紛把雨衣送到我的面前，我一時不知接誰的好。

“我們一起走吧！”班長張濤同學提議，同時一件雨衣披在了我的身上。我只知道流淚，不知說什么才好。

2023年同學之間小學（優秀19篇）篇十九

在英語輔導班里，我有一個要好的朋友。他常常與我一起學習英語，我們的友誼十分濃厚。

有一次，我因為家里有急事，沒能去上課。后來上課時，這位同學就把他上節課做的筆記給我看，并且還讓我把筆記抄了下來。讓我在這一單元上有了很大的進步和幫助，并且有許多知識點都記下來了。讓我在這一單元的語法題上懂得了不少解題方法，多虧了這位同學的熱心幫助。

還有一次，那是下課的時候，我們正準備去上廁所，當時他正走在我的.前面，在進廁所的拐角處時，他與一個同學相撞了。我眼睜睜看到這一幕，十分擔心他和那位同學，于是我把他倆扶起來并立刻向老師報告。幸運的是他們并無大礙，只是膝蓋上破了一點皮，老師給他們擦了紅汞，這位同學也十分感激我。

你們知道這位同學是誰嗎？他就是我要好的朋友一一楊芳明。