寫一篇優秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。推薦大家閱讀一些優秀的作文，從中汲取寫作的靈感和思路。

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇一

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇二

“哎喲”，我大叫一聲。原來是柳樹姑娘，暖風托起了她那綠色的辮子，辮子調皮地伸進我的衣領里。水面上一簇簇粉色的睡蓮花，仿佛是穿著連衣裙的舞蹈家，隨著風翩翩起舞。

不遠處，有人在觀賞魚兒花兒，有人在大樹下聊天，有人在打羽毛球，還有的人在靜靜地坐在石頭上。

好一幅美麗而又豐富的“夏日”風景畫！好一個童話般的小河邊。

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇三

同學們,在這個暑假中你經歷過有趣的事嗎?那好玩嗎?那逗人嗎?那回味嗎?要說歷經風險的還得數我萬潔瑩,在我的生活中有很多有趣的事,其中的趣事有喜有怒有哀有樂。在暑假中的.所有趣事如果是壞事對我來說也是好事，因為它是趣事嗎？接下來就就有我來說一下我的趣事吧！

因為在炎熱暑假中大多數人選擇的是游泳來當趣事，所以我和媽媽現在直往外婆家跑，外婆家是在一個偏僻的一個小農村里的沒幾個人認識這里，但卻有很多人住在著這里，在外婆家附近有一條小河，別看他窄，這河可深了聽人說有十幾米深，但是還有許多人在這里游泳，還有專門開車到這里來游泳的，這里的河水可是很干凈的，我在這個小河只游過兩次泳，我媽媽可是游泳健將哦！別看她人小，實際她可拽手呢！

媽媽從小就在池子里長大，今天我們家來了一位小客人她就是李碧蕓，她的身材纖細，跟竹管一樣，但她也喜歡游泳，今天的天氣好剛好可以去游泳，可是在外婆家的救升圈只有3個，弟弟一個，李碧蕓一個再加我的表弟一個，我只好放棄，看他們在水里嬉戲，我真后悔當時拒絕媽媽教我游泳了。

隨著太陽下山，幾條小魚也回家了。媽媽、我和李碧蕓回家了。

所以，在我心里暫時游泳成了暑期的涼快娛樂！

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇四

今天陽光明媚，小明提著他的魚筐拿著他的魚竿去小河邊釣魚。

他踏著綠油油的小草看著遠處的大樹，風景真美呀！他來到了小河邊，垂柳鳴蟬，清澈見底的小河里有幾條小魚在自由自在地游來游去。一會兒在水底捉迷藏，一會兒嬉戲，一會兒在水中說著悄悄話......

小明要開始釣魚了，他先在魚鉤上掛上魚食，然后把魚竿線向遠處拋去。下面，小明就得耐心地等著了。他等了一分鐘、二分鐘、十分鐘……時間一點一點地過去了，太陽光也變得越來越毒了，小明在太陽的.照射下站了一會兒就已經滿頭大汗了，在這種驕陽似火的天氣里我可受不了，可小明呢？他目不轉睛地盯著水面，還在耐心地等待。就在這時，水面上的浮標動了一下，小明趕緊使出九牛二虎之力提魚竿，“啊，太好了！”小明高興地嚷起來，“我釣到了一條又大又肥的魚。”然后他趕緊把魚輕輕地放在魚簍里。

夕陽西下，最后他提著魚簍興高采烈地回家了。

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2023年小河邊二年級（精選16篇）篇五

早晨，我獨步在河邊上。

這條原本是伴在城市西區邊緣上的河，卻在河西區的不斷的開發建設中，逐漸成了城市最中心地帶了。但這里畢竟有寬闊的河灘，畢竟還帶著荒漠蒼涼的氣息，這里也是城市內惟一的空曠處。然而在這樣的時候，這里卻是真正的空無一人。再沒有一個人如我吧，我想。城里人數雖眾，人們的生存方式卻盡多相似，想法與行為也因此過于一致，于是竟讓我顯出了一種孤行特立之狀――一時間，我竟有了一種遺世而獨立似的心緒。

但這心緒并不強烈也不持久，因為幾百米處的大堤外側便是繁鬧的早市，因為又想到來這里的本意是要鍛煉身體的，這也無非是很功利的目的，而且因為自己身邊太清爽，沒有多少必須做的事而已。這樣想了，不免自嘲地苦笑。

我開始在寬闊的河灘上跑步，并且不時地吼它幾嗓子。

正自還在亦自憐亦自嘲亦愜意的心緒中糾結不清的時候，就看見了河灘上的一個樹叢旁站立著一位男子，只見他微仰著頭，身形很直，且久久地并不移動和改變姿勢，我便覺得有種氛圍和意境飄逸過來。他許是一位藝術家，一位思想家?我心中似乎在按照某種愿望想象著。而在我繼續進行的鍛煉活動中，便好像感到一種無端的溫暖和振奮。

后來在一個被草木掩著的拐彎處突然就很近地走到他的面前……我看清了他是一個中年人，著裝齊整，身形筆挺，沉靜而有氣度，他仍然是微仰著頭，一副超然物外的神情。

我默默地越過他繼續向前走著。心里想著他的神情姿勢總是有點超逸得過分，便忍不住又回頭望一次，于是才又看清楚他在胸前抱了一個工字型的架子，而一條細線從架子上拽出，又才覺悟地循了線向前上方望去――在很遠處終于看見了一只風箏，順著高天浩蕩而清冽的北風，飄飛向正南方。啊，那風箏飄得真高真遠呵，同時也襯出了冬日里天空的渺遠。

我一邊仰望一邊向前走著，我很奇怪也很欣賞他并沒有絲毫放風箏的明顯的動作和神態。他只是悠然地漠然地雙手抱在胸前，似很關注，又似心有旁騖。我不免就思忖:看他的情狀，又在這樣的時候放風箏，他一定是孤獨者，盡管他可以是一位超越的孤獨者。

我沿著河岸向南走向較遠的地方，繼續低頭做我的活動。很久了，我抬起頭看看天上，那風箏兀自孤獨地飄游，便知道超然的他仍然在。

午飯的時間快到了，遙遙在望見早市仍然擁擠著購貨物的人們。

準備離開時，再仰首仔細地看那風箏――那是一只蝴蝶，紅色的，在風中蹁躚地舞著，后面有兩個短的飄帶不停地抖動，使蝴蝶的形象顯得逼真生動。有時她平穩地左右飄移，似是在顧盼，在尋覓，在猶豫著自己的去向。她在遠離繁華的高空中，凄清而迷幻地游蕩，她居高而并不俯視大地，她高傲而悲憤!

回來的`路上，腦中仍然滯留著他與他的風箏的情景，還有關于孤獨的思緒，在腦際縈繞不去。我想，他其實只是我假定的孤獨者，他的行為和外在的形象被我框定在孤獨的概念中，但既然人與人之間存在隔膜，那么，他完全可能是另一種完全不同的情形和心境，他的理性概念和情性內容可以是全然異樣的。

“子非魚，安知魚之樂。子非我，安知我之不知魚之樂。”這是莊子的話。用現代的話講，是關于相通與隔膜的問題，是古典的莊子式的巧妙的論證方式，然而畢竟只是過于簡單也過于巧妙的推論。在實際上，人與人之間的相通與隔膜，都似乎可以找到各自的完備的證明。那么，相通還是隔膜，往深處講，就又成了一種人生的悖論了。

所以，我所體味和描述的，都只能是個人的心境和感覺，無法確認其普遍的意義。想到此，我感到真正的孤獨與悲哀了。不論在生活中找尋到多么豐富的內容和形式，心里的孤獨是無時不在籠罩著的，原因呢?可以說有，也可以說沒有。

人不能逸出自己，人總在自己所能有的甚至是既定的范圍內生存和思想著。能以他人乃至眾多的他人形成利己和悅己之狀態，并形成自己良好的心境氛圍的，便是常被認定的成功著和幸福者吧。

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇六

在一個悶熱的下午，我放學回到了家，趕緊把作業寫完到我家門前的小河邊玩耍。

來到小河邊，我看見了柳樹彎著腰，面對著河面，仿佛在看著自己美麗的倒影。爬山虎長得可真茂盛，每棵樹干上都長著爬山虎，好像給大樹穿上了綠色連衣裙。

突然，晴朗的天空上飄著烏云，空氣也變得潮濕。我剛要回家，就看見一群螞蟻搬著一塊大餅干往前走。它們有的往前走，有的往后走。我就拿來一根小樹枝，把大餅干從螞蟻們的上面給弄掉了。螞蟻們看著自己辛辛苦苦找來的食物被弄掉了，就呆呆的站在那一動不動。但過了一會兒，螞蟻們又跑到了餅干邊，再次把餅干給搬起來回家去了。

在這一天里，我懂得了生活中處處都有學問，只要我們去細心觀察，這樣才能不斷進步，知識不斷增加。

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇七

在一個炎熱的中午，我在家很快地把作業給寫好了。媽媽說：“既然作業已經寫好了，要不然我帶你去找找發現吧!”我馬上說：“好的。”

走在小河邊，太陽把草地給曬焉了，坐在土地上熱熱的像鋪滿一地的大火。螞蟻走在路上尋找新的家。燕子飛在空中越來越低了。突然，毛毛細雨從天空中灑落下來，我和媽媽打起雨傘。看見許許多多的植物都展開了，碧綠的荷葉展開了綠油油的大圓盤，荷花展開粉紅色的花瓣。如果這是一位畫家畫的畫，那畫家的本領可真了不起。

幾只蚯蚓從泥土里鉆了出來，好像在說：“剛睡了一個好覺，我現在要出來透透空氣。”你們知道蚯蚓吃什么嗎?告訴你們吧，它們吃的是土。你知道蚯蚓為什么要吃土，是因為它的生活環境。

今天外出見識的可真多，我以后要多觀察大自然，得到新發現。

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2023年小河邊二年級（精選16篇）篇八

一片樹葉打著旋兒從樹上落下，我知道秋天到了。秋天的景色是美麗的。我趕緊去小河邊看秋景。只見河岸上有兩排垂楊柳，遠看像一片綠色的云，從大地上升起；近看柳絲輕拂，仿佛是飄動的長發。婀娜多姿的垂柳固然引人注目，可岸邊的小草也不甘示弱。你看，它們長得多茂盛呀！高的齊腰深，矮的才剛沒腳脖子。

顏色也各不相同，有的淺綠色的，有的深綠色的，還有淡黃色的。草叢中夾著許多野花，有白的、紅的、藍的、紫的`，真是五彩斑斕，好看極了。那些白的我認識叫野菊。我在小河邊慢慢地走著，不時驚起草叢中的螞蚱，蝴蝶卻不怕人，依然在我身邊飛來飛去，有的竟敢落在我身邊的野菊花上。

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇九

這是一個山清水秀的地方，一條清澈見底的小河從這里流過。每年暑假，我們一家都要來到河邊，觀賞大自然的壯麗景色。

站在小河邊，遠遠望去，一座座連綿起伏的大山，像一個個綠色的巨人，你挨著我，我拉著你，一同奔向遠方。

小河的岸邊綠草如茵，到處開滿了鮮花，還有那些可愛的小動物在辛勤地忙碌著。我趴在地上，仔細尋找和觀察著它們。不遠處，一群小蜜蜂聚集在香氣四溢的花叢中，忽上忽下，來回穿梭，不停地吮吸著花兒的蜜汁。更使我意想不到的，在草叢中發現了一只毛茸茸的小野兔。它悠閑自得，兩只大耳朵時而豎起，時而放平，三瓣小嘴一刻也不停地吃著小蘑菇，有趣極了。

我愛這小河邊，因為它美，還因為這里是爺爺奶奶的故鄉。

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇十

走在河邊，路在腳下，心在遠方。

漫步在河邊，思緒在飄揚，緩緩流動的水，把那塵世的鉛華一起帶走吧。

水中的世界，魚兒在傲游生存，水草在悄悄地生長蔓延。岸上的人兒，只能看到繁華世界里的繽紛，小草兒在腳下悄悄探出頭來，桃花的枝椏吐露出花苞兒來；遠處青蔥的山色，小河上綠色的絲帶在流動。

就這樣躺在絲帶上，感受那柔軟的懷抱，就讓身心都被這涼意侵襲包圍吧。隨著飄去遠方，不問歸期。流水不復歸，此去不回鄉。在浪子心中，遠方是希望，是家的港灣。

因為自小就生長在南方，山，河流，小溪多的小山村里。四季溪水的變換，河流的改變，都留在那個時代的記憶里。最喜歡的是秋天的小河流水。

風，微涼微涼的，感受風兒的撫摸。陽光明媚，卻不熾烈，只感受到那溫暖，讓他們依戀的溫存。溪水里一串一串的`銀色鏈子，一圈圈的金色項鏈，還有在空中舞那離別的秋，告別這一輪回。落葉歸根隨流水，來年相見別亦難。

如果能像落葉，生于枝椏，又歸于塵土；或是隨著流水，不問路途，只等待化為虛無。

路走多了，感受不到新意樂趣。又想著，如果能在水面上行走，那是多么快樂的一件事啊。想象自己就像武俠電視劇里，會輕功，恣意在水面上打斗對決。那是一種多么暢快淋漓的感覺啊！記憶深處的《飛刀又見飛刀》，李壞和薛采月的決斗場景就是在湖面上。畫面太美，水上人如玉，君子來相會。兩廂情，一情緣；今生恨，猶不忘冤家相逢恨意濃，奈何情緣深似海，終不忍！

終究是，敵不過緣分的安排，抗拒不了似水的柔情。

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇十一

夜坐是宋代張耒的詩作，詩人少年得志但仕途坎坷，造就了詩人一股輿情與景致之中的獨特之感，細細品讀別有一番味道。

原文：

夜坐。

作者：張耒。

庭戶無人秋月明，夜霜欲落氣先清。

梧桐真不甘衰謝，數葉迎風尚有聲。

問題：

（l）試分析一、二句在全詩中的作用。

（2）《文心雕龍》中說：“人親七情，應物斯感，感物吟志，莫非自然。”請結合本詩對“梧桐”這一形象的描寫，分析作者的情志。

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇十二

今天，我來到爺爺家的小河邊，那里似乎一點也沒變，還像之前那樣美，還和之前的空氣一樣清新。

那里有一座大山，聳立在小河面前，山上呈現著一片綠色的景象。有大樹、小草還有巨大的石頭，都生機勃勃、氣勢昂昂地站在山上。在遠處看，幾座大山連綿起伏，雄偉壯麗，像幾個正在堅守崗位的士兵，一動不動地在執勤放哨。

小河歡快地流淌著，河水清澈見底。游魚和水藻可以看得清清楚楚，河底的石塊色彩斑斕，在陽光的照映下，發著炫目的光彩。不光是河底的石頭很精彩，河岸的大石塊更是豐富多彩，有的是暗紅色的，有的是雪白色的，還有的黑漆漆的。形狀也千變萬化，有的像把手槍，有的像大刀，還有的像是一個圓圓的大饅頭，真是有趣極了。

順著河流往上看，你會看見一座石橋安穩的站在水中，橋墩上被綠綠的青苔覆蓋著，真不知道是哪年建好的。

我就在河邊一直玩到太陽快落山才回家，真是舍不得啊！

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇十三

明媚的陽光透過玻璃窗照在我的身上，暖烘烘的。這讓我記起了那個同樣有著明媚陽光的冬日的下午，那件留在我心底的溫暖的記憶。

那是一個周末，寫完作業的我受到溫暖陽光的蠱惑，認定外面肯定不冷，于是纏著媽媽帶我到河邊去玩。

走出屋子，我才發現，明媚的陽光原來只是冬的一個騙局，刺骨的寒風冷颼颼的直往衣服里鉆，我有些畏怯，但熱盼許久的小河更有吸引力，我堅持著，說服自己放棄了當逃兵的念頭，用圍巾將頭臉密密地包裹起來。

站在河堤上，放眼望去，我情不自禁地叫了起來：呀，好美！

河面被凍住了，一片片的全是深邃的藍色，一叢叢的枯黃色的蘆葦隨風飄蕩，一堆堆的白石頭靜靜地臥在河邊，遠遠看去，簡直就是一幅美麗的山水畫。

我沿著河邊走著，蹦著，跳著，快樂得無法言說。

在一片枯草叢中，我發現一根手腕粗的竹竿。“這是做什么用的.呢？”我撿起來比量著，隨手將竹竿朝冰面砸去。“蹦”的一聲，竹竿在冰面上彈了一下，震得我手發麻，這一下，激起了我的好勝心：“好硬的冰，我非把你砸碎不可。”

我四處打量著，尋找稱手的工具。在前面不遠處，我看到一塊碗口大的石頭，忙跑過去雙手捧過來，高高舉起往冰面上一摔，“骨碌碌”的一連串悶響，石頭滾了出去，冰面完好無損。“這么結實。”我懈氣了，往那兒一蹲，自己跟自己生起氣來。

“你得用點力，看我的。”走在后面的媽媽跟了上來，拿起被我扔掉的竹竿，將滾遠的石頭撥近，撿起來，瞅準了位置用力朝冰面砸去。只聽“嘭”的一聲，冰面上出現了一個淺淺的小坑，隱約可看見冰下水流的波紋。

“你還不是一樣沒砸開？這冰太硬了，砸不動。”我不肯認輸，在一旁說起了風涼話。

“你呀，老是這樣，遇到一點小挫折就放棄，像這樣，怎么能做成事？”媽媽白了我一眼，又一次把石頭撥回來，對準了剛才冰面上砸出的小坑，再次用力地把石頭砸下去。這一下，砸偏了，在那小坑的旁邊又砸出一個淺淺的小坑，這下子，冰面上出現了一條細細的裂痕。

“嘿，有門兒。”媽媽一把抓過竹竿，使勁朝一個小坑捅去。只聽“嘩啦”一聲，冰面破了，水涌了出來。

“噢，砸破了，砸破了。”我忘了剛才的不快，拍著手跳了起來。

“記住，只要有恒心，有毅力，多動動腦子，沒有辦不成的事。”媽媽將手中的竹竿遞給了我，意味深長地看了我一眼。

我愣了下，明白了媽媽話的用意，重重地點了點頭。

那天下午，我用竹竿順著破損的冰面捅下許多大大小小的冰塊，和媽媽玩起了踢冰的游戲。

寒風依然肆虐，我裸露在外面的手臉被凍得冰涼，可是，我心里卻熱乎乎的，一點也不覺得冷。不知不覺，天暗了下來，在媽媽的催促下，我戀戀不舍地離開了小河。

走在回去的路上，揉著自己凍得有些麻木的手臉，望著深藍的冰面、枯黃的蘆葦、如水晶般凍在冰面上的冰塊，想著媽媽給我講的道理，我覺得自己一下子長大了。我懂得了，做什么事都不能輕言放棄。

那個寒冬，那個下午，那條小河，那一片冰，那一刻，成了我心里揮之不去的一頁美妙的詩篇。

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇十四

因為我住的樓緊靠著西支河，所以在河畔漫步就成了常事。但很久以來，我卻很少漫步了，只是偶爾到河邊坐一會。坐的多了，又發現了一個好的去處。

從樓后面上了河沿，向西走，大藥一百多米，快到西橋時，有一條羊腸小道從河沿延伸到水邊。二灘約有五十多米長，栽滿了高大的楊樹。樹下的灌木、荒草有的半人多高，有的像草坪一樣柔軟。這兒是一片難得的幽靜的樹林。從小道走下去，就來到水邊的石凳上。（河邊都用石頭砌著，隔不多遠就有兩個石凳。）這個石凳就成了我常常歇腳的地方。

徐志摩曾說，如果你真正喜愛一個地方，你必須有單獨和它相處的機會。我想，如果你真正愛一個地方，你必須坐下來欣賞。因為只有坐下來，心才能靜下來。心靜之后方能與美好的景物產生共鳴，進入一種物我相忘的境界。

又是一個沒有月亮的夜晚，但河畔的一切卻更顯得靜謐、柔和了。其實黑暗不一定不能孕育美，盡管你看不清它，但朦朧的妙處卻是白天感受不到的。有月無月并不重要，月亮似乎只能增添人們憂傷的情懷，所以才有了“舉杯邀明月，對影成三人”的感慨。沒有月光的夜自有它別致的風情，一切都像在沉睡，靜美如夢。但樹木、野草、河水等又都清晰可辨，因為附近路燈的光柔柔地撫慰著，不僅每一片樹葉，每一棵小草，就連我自己也被溫暖的光線浸潤著，在河邊留下美麗的影子。

坐在石凳上，背靠著幽深的小樹林，對岸的樹木像起伏的山巒。樹后聳立著一座座樓房，從樹頂望去，真像海市蜃樓。其實根本看不清樓的影子，只有窗子里映出的燈光。那光像來自遙遠的天空，給尋找星月的人一點幻想。有的`光投放在水里，隨著微波蕩漾，在樹影的映襯下顯得那樣明亮。這讓我想起《岳陽樓記》中的句子：“浮光躍金，靜影沉璧”。在東面幾百米處的橋上，依然是車水馬龍，穿梭的燈光往來如織，那是縣城較繁華的街道之一。流動的光在橋下的水里飛舞，像游龍要躍出水面，飛向天空。就在這無數昏黃的燈光之間，有一簇藍色的光靜立不動，那光散落在水里，像被風吹散的藍色的花瓣。古人說“微微風簇浪，散作滿河星。”我覺得滿河星還不如花瓣更妥帖，也更讓人心馳神往。我知道那是有人在垂釣，因為我曾從他們身邊走過。聽說在夜晚可以釣到鯉魚。詩句中不是有“半夜鯉魚來上灘”嗎？只是白天的垂釣已經讓魚兒心神不安了，晚上的美夢也可能要做不成，這未免有點殘忍。所以我不喜歡釣魚，我覺得那種快樂是建立在另一種生命的痛苦之上的。因此寧愿“臨淵羨魚”也不“退而結網”。

不知不覺的，風起的更大了。河水中間沒有樹影的地方泛起了波瀾，一簇接一簇向著我蕩過來。夜涼如水，水涼如夜。怕涼的水像要撲進我溫暖的懷抱。我很想張開雙臂去迎接，把它攬入胸懷，猶如擁著久違的情人.....這是怎樣的一種妄想啊！我甚至連捧它入手也不能。我只能任由它帶來的風帶去我的夢想，把我的夢編織在它的心上.....

在這河水的上空，飄蕩著舞場的憂傷的歌，一個男的和一個女的在對唱，那聲音顫顫的，極有磁力，曲調哀怨動人。我不知道為什么愛情歌曲里大都傷感，雖傷感又那樣吸引人，以至于不是用耳朵聽，而是用整個靈魂！似乎，這河邊的樹林、小草等也和我一樣傾聽，一樣沉醉......此刻，仿佛一切都被凈化了，我的心也乘著歌聲的翅膀飛向天空。天空也是那么純凈，純凈得沒有一顆星星，也沒有關于星星啦月亮啦銀河啦等的幻想，只是水天一色的凈。其實水本也是天的影子，天也是水的影子。遠望天的盡頭是水，水的盡頭是天，天和水的盡頭是“天連水尾水連天”的相偎相依......

只是我早已厭倦了飛翔，天空不再是我的夢想。我想，古往今來這也許形成了一個規律：在經歷了世事滄桑之后，人的追求由向上轉為向下，由向外轉為向內。所以古人創造了嫦娥奔月的故事來警告后人，“起舞弄清影，何似在人間？”天上只有寒冷和寂寞，“高處不勝寒。”那么，人間的天堂又在哪兒？是金碧輝煌的宮殿，是熱鬧喧嘩的街市，是儲滿黃金的房子，還是五彩繽紛的花園？不同的人自有不同的選擇，而古之向往寧靜的人好像都有一種共同的選擇！歸隱。有的隱于田園，有的隱于山林，有的隱于寺院等。更有一些人未隱心已隱的。但無論隱于何處，似乎都有一種共同的寄托：山水，或者說是自然之境。因此，孔子說：“智者樂水，仁者樂山。”陶淵明說：“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。”李白說；“相看兩不厭，唯有敬亭山。”歐陽修說：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”......他們為什么選擇山水？這恐怕應該讓有智慧的人去討論。然而隱居畢竟是很寂寞的，“巖扉松徑長寂寥，惟有幽人自來去。”他們用什么來排遣孤獨？我想，其實他們并不孤獨。因為山間清風，江上明月，林中野鶴，澗底花草等都是朋友，更何況還有高雅的志趣：“悅親戚之情話，樂琴書以消憂。”“求古尋論，散慮逍遙。”......他們以豐富自己的內心為樂，所以能夠“酌貪泉而覺爽，處涸澤以相歡。”賈島在《宿山寺》中寫道；“一僧年八十，世事未嘗聞。”一心向佛，不問世事，在外人看來好像不合時宜，這恰是他們超凡脫俗的表現......

“高山仰止，景行行止，雖不能爾，至心尚之。”不過，要找一個安靜的地方似乎也不容易，因為到處都是喧囂，到處都是浮躁。白天要為生存奔波，要做自己不想做的事，說不想說的話；晚上還有種種牽累和無奈。在品嘗了無數的孤寂之后，終于發現了這樣一個清靜之處。它處在繁華的包圍之中卻又獨自成林，它在世人的目力所及卻又人跡罕至。它不屬于任何人又像是為我而設。每晚，它滿懷詩意和柔情等待我的到來。我漫步走進它的夢中，猶如化作夢中的蝴蝶，飛舞在它的上空，曾經空寂的心是那樣充盈......

其實，自然本無語，樂者自鐘情。而情之所至，心之所歸不過是最初的原點！

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇十五

記得還在很小的時候，離家不遠的一個地方有著一條不大不小的小河，小河兩邊是自然生成的野草和野花，星星點點的開放很是耀眼。

猶還記得那時河水很清澈，略帶冰涼，用手去觸摸很舒服，在小河的上方不遠的一塊平地上住著三家人，我們叫他們三家村，旁邊還有一棵很大的果樹，果樹離小河很近，我們叫“涼粉果”樹，它的樹身上歪歪斜斜的刻著三個大字，“三家村”，還有它的果實很好吃，里面核心里有一種類似涼粉的實心，甜甜的，還有一股淡淡的香味。

雖然離家還有一段距離，可是我們只要不上課就會去那里，即使回去的時候要爬一個很大的陡坡，可是小時候都是樂此不疲，總是玩到很玩才會回家，將自己弄得臟兮兮的，回到家少不了一頓罵。

每次去到三家村，如果果熟了我們是一定不會放過的，還記得又一次，現在想起來是又好笑又擔心，隊里的一個小男孩爬到樹上給我們摘果子，可是因為沒有注意到樹上有一個螞蟻包，不小心扯到它，一瞬間螞蟻掉了下來，我們在下面還好躲避，可是在樹上的人就倒霉了，螞蟻一下子掉在樹上四下逃生，落在他身邊或身上的好多螞蟻都不客氣的送給他見面禮，一時他在樹上又哭又叫，一下子不知道怎么下來了，跳又不敢跳，只能在上面一邊拍螞蟻一邊哭，最后還是一個大人路過把他抱了下來，從那以后他有好長一段時間都不敢爬樹，看來是那次給了他很大的后遺癥。

小河里有很多魚，我們最愛抓的是一種叫“大頭魚”的，還有螃蟹小蝦，小蝦吵出來香香脆脆的，是我最愛吃的，可是爸爸媽媽經常叫我們不要去，因為有些時候小河有些地方水還是很深，可是我們怎么會聽呢?總是偷偷的跑去洗澡，捉蝦摸魚。

小河有的地方會有光滑的大石頭，我們洗澡的時候就喜歡躲在大石頭后面，有的時候還會把身體靠在石頭上，雙腳微微翹起，雙手微微支撐，一個都微微的懸浮在水中，那樣的感覺很舒服也很刺激，原本不會游泳的我們這樣下過幾次水都自己摸索出來了，有的時候會尋找更深的水潭去洗，可以一個都鉆到水底下，過好一會才出來，那個時候誰在的時間最長誰就最厲害。

那時候還小，所以很多時候我們男男女女都會在一個水池里洗澡，我們女孩子就穿著衣服褲子，男孩子有些就會脫了衣服，大家一起大水戰，比速度，好不快活，洗好鬧好以后有的坐在石頭上，有的躺在草坪上，等著身上的衣服褲子干的差不多了，就一路追追趕趕的回家了。

河水比較小的時候，我們會去翻石頭，因為有些離水比較近的石頭底下會有螃蟹，小的石頭下面會有小螃蟹，大的石頭下面會有大螃蟹，那時候膽子特別的大，即使是大一點的螃蟹也敢用手去捉，不過有的時候不小心還是會被它的大甲夾到，還是很疼的，不過別人幫忙取下來以后又開始繼續捉，那時候的膽子在女孩當中真的是可以用無法無天來形容了。

而在雨季的時候是河水上漲的時候，也是蕨菜多的時候，我們去玩，總是可以摘一大把回去，真正大自然里生長出來的東西，有些岸邊還會有螞蝗，那些螞蝗只要一粘上就甩都甩不掉，不過我們有絕招，每次去都會帶上一些鹽巴，只要被螞蝗粘上只要一點鹽巴，那螞蝗立馬就死翹翹了，它會越來越小，最后化做一灘血水，不過有比較調皮的小孩，會把還沒有粘的太緊的螞蝗抓下來，然后用一根細小的棍子將它從里到外的翻出來，曬在太遠地下，不一會就死了。

小河的有些地放還會長出很多有點類似向日葵的黃花，一片一片的盛開的時候，很好看，在加上岸邊再開滿各式各樣的小花，五顏六色的吸引了很多的蝴蝶。

小河旁停歇的蝴蝶都是成群結隊的，有的幾十只，有的幾百只，更多的是幾千只，不過大部分都是黃色的小蝴蝶，靜靜的停在岸邊的時候，它們的兩只翅膀輕輕的扇動著，就好像是滿天的小星星一眨一眨的，而當它們受到驚嚇全部都飛起來的時候，那個畫面很美很美，那種美有些時候不是用言語可以形容出來的，那個畫面形成一到美麗的風景，悄悄的隱入心里。

我們稍大一點的時候開始了野炊，因為以前比較小，所以家里的人不放心我們在河邊點火，即使是在有水的地方也是不可以，上初中以后家里也不太反對了，我們就會帶著米還有一些鍋碗瓢盆，左料等，一下場的到河邊野炊。

摘點小菜，撈點小魚，翻點螃蟹，我們的一頓就這樣完結了，清洗干凈我們摘的小菜，拿個小鍋煮。清洗干凈小魚小蝦，放入鹽巴辣子等等其他的左料，用葉子層層包起來，讓后放入我們事先燒好的碳里，在把火弄大，等著香味傳出的時候，差不多就可以拿出來了，我們稱之為“包燒”。

那個味道，雖然談不上頂級，可是絕對獨一無二的，把圍在周圍我們的口水都勾引了出來，然后一切弄好以后，一小場的圍在一起，開始大卸八塊，很快就吃的光光的，在那里，即使不是很好吃，可是每一個人都吃的津津有味，有的時候一個個“痛哭流涕”，因為辣子太辣了，在然后是一片笑聲，久久的圍繞在四周，持久不散。

有的時候去野炊，正好實在玉米快要豐收的季節，在我們吃好我們自己做的飯菜以后，就會有人到玉米地里摘些玉米回來，然后直接丟到還在燃著的火堆里，要是火不夠大，旁邊都的時候樹枝，一人幾根丟進去，烈火迅速燃燒，吃好玉米以后大家的臉上都是黑漆漆的，用水清洗干凈，在把火澆滅，叮叮當當的回家，美好又開心的一天就結束了，玩的太開心的時候睡覺都是笑著的。

又過了幾年，我們偶爾還是去野炊，可是那條清澈的`小河已經不復當初了，原本還算不小的小河如今只有一條小小的水溝，好聽一點就叫小溪，很小的小溪，四周在也看不到黃花，蝴蝶，小草小花，一切都不復存在了。取而代之的是垃圾，枯樹，死草等等，而里岸不遠的地方不是大片大片的膠林就是大片大片的其他果林，以前那些美好的風景還有我們可以樂意玩耍的一切地方都不在了。

看著那小小的溪流，我總是會忍不住嘆息，是不是我們的人生也就如同這條小河一樣，也許我們會有美麗的時候，可是到了最后我們就會干枯而死，還是說會和小河相反，我們原本干枯沒有任何澆灌的土地，會因為我們不斷的成長，努力，最后才會變的如同剛開始的時候一樣，周邊繁花盛開，綠草盈盈，蝴蝶圍繞，慢慢的形成一道美麗永恒的風景，而我們一開始就是為這一片美麗的風景而努力。

成功了就是美麗的風景，失敗了就是干枯的小河。

可是不管我們的人生結局如何，我都知道，曾經陪過我們走過許多的快快樂樂和很多的故事的小河再也不會回到以前的樣子了。

那些美好，只能在我記憶里才能開的到，小河，謝謝你，謝謝你曾經給我們的一切，那些在小河邊流失的歲月我會一直好好珍藏，我也會努力讓我的人生變成小河給我留下的美好風景一樣。

2023年小河邊二年級（精選16篇）篇十六

今天陽光明媚，小明提著他的魚筐拿著他的魚竿去小河邊釣魚。

他踏著綠油油的小草看著遠處的大樹，風景真美呀！他來到了小河邊，垂柳鳴蟬，清澈見底的小河里有幾條小魚在自由自在地游來游去。一會兒在水底捉迷藏，一會兒嬉戲，一會兒在水中說著悄悄話......

小明要開始釣魚了，他先在魚鉤上掛上魚食，然后把魚竿線向遠處拋去。下面，小明就得耐心地等著了。他等了一分鐘、二分鐘、十分鐘……時間一點一點地過去了，太陽光也變得越來越毒了，小明在太陽的.照射下站了一會兒就已經滿頭大汗了，在這種驕陽似火的天氣里我可受不了，可小明呢？他目不轉睛地盯著水面，還在耐心地等待。就在這時，水面上的浮標動了一下，小明趕緊使出九牛二虎之力提魚竿，“啊，太好了！”小明高興地嚷起來，“我釣到了一條又大又肥的魚。”然后他趕緊把魚輕輕地放在魚簍里。

夕陽西下，最后他提著魚簍興高采烈地回家了。

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