當我們年輕的時候,我們擁有無限的可能性和勇氣去追求夢想。以下是一些優秀青年的事跡和成就,值得我們學習和崇尚。
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇一
有自己的規劃跟目標就不要隨便的放棄,沒有人能一帆風順的成功也鮮少有人可以想做什么,什么就成功,路途上肯定會碰到一堆問題,但不要忘記這些問題跟麻煩給你的考驗,這些考驗讓你可以學習到更多,也因為考驗才能讓你一步一步的向目標邁進,它會給痛苦也會給你辛苦耕耘后的甜美果實,而你要懂吸收跟領悟。
一條路,沿路上會有千奇百怪的風景,可能是萬里無云也可能是狂風暴雨,但在逆境中你要面對每個考驗,不是逃避也不是退縮,你可以選擇轉彎也能選擇暫時的休息,但不要因為它而放棄想到達的天地;也許一次次的考驗好聽是磨練,但其實讓你有想放棄的意念,只是你放棄就失去了成功的機會。
因為逆境你才能學習更多,知道如何面對考驗也知道如何去學習經驗,不要人為逆境就是要阻礙你的高墻,它只是讓你學習成長的必經之路,可能會有傷害、會有痛苦甚至會失去某些東西,但你要知道在逆境中前進才是你該有的動力,不要輕易的放棄,因為每條路都有它的逆境在等你。
逆境給的是學習成長的機會,而這機會在安逸的環境中是不可能學習到的,逆境或許讓你很慢才能到達目標,但你每個步伐卻比別人踏的結實,你的經歷、你的磨練都比他人要多更多,可能別人早到達目的但也容易失去保護目標的能力,而你卻被逆境考驗著你的能力,不但讓自己更有足夠保護目標的能力,也讓自己不輕易放棄。
勵志文章2:改變是自我的轉變。
你是你,一個有主見又獨特的你,你有自己的原則跟個性更有自己的步驟跟行為,然而也因此要改變自己,只有自己想要、愿意改變的時候才能有所轉變,別人無法強迫你,就算逼著你口頭上的答應,你內心也不可能隨著你口頭上所說的去做,要改變必須是自愿的,讓內心產生轉變一種過程,你不愿意,也沒人可以逼著你做出新的轉變。
固執己見不是好事情,但牛牽到北京還是牛、江山易改本性難移,你無法面對自己不好的一面更無法面對自己錯誤的心態跟觀念,當別人跟你解釋、勸導的時候,你的防衛系統就自動展開,無論對方是好心或惡意,通通把他們的意見關在自己的象牙塔外,催眠自己,只有自己的選擇跟觀念才是最正確的,而這也讓你失去改變的機會。
自己的個性不可能都是正確的,常常因為自己的固執跟不認輸,拼死拼活的硬要再任何事情上站上風,可是你自己有注意到嗎?當你越要站上風,其實你失去的就越多,因為你站的是象牙塔上的上風,對跟錯別人不會給你意見,更何況你也已經沒有改變的意愿,當然不可能有人愿意去轉變你的錯誤觀念,或許有天你從象牙塔上跌下來,你才會發現,但這時你早已經失去別人幫助你的機會。
要懂得改變,而不是把自己當成十全十美的人,對的原則當然要堅持,錯的也要懂改變;一件事情不該只看到自己的角度而忽視掉其他要看見的地方,狹隘的視野會讓人看不見自己錯誤的觀念,當然更不可能會讓自己有所轉變;放開自己的固執,對跟錯都要學習,對的事情就要讓它更十全十美,錯的事情就要改變自己的做法跟心態,你自己愿意改變,你的內心跟行為才能有所轉變,而這轉變對你是好。
勵志文章3:擁抱黑暗學習光亮。
擔心、恐懼的過去記憶,已經發生甚至對我們都有傷害,躲避、排斥它絕不是好辦法,因為它就在那探頭探腦的影響你人生各種的選擇跟方向;或許正當你有好選擇、好方向的時候,它探個頭,而你就影響了自己的選擇、決定;因為一看見它的影子,你不是選擇逃避或放棄,不然就是裹足不前、左右人生。
并非躲避它的黑暗,我們就不會被影響,一句話、一個畫面甚至一個表情引起你不堪回首的回憶,你沒處理好,它就開始籠罩你的光亮;過去傷害的事情,不敢面對,但不是躲著它就能改變一切、過去痛苦的回憶,無法釋懷,但不是記著它就可以轉變一切,你要懂在黑暗中點亮一盞明燈,親自面對黑暗的考驗。
黑暗你沒改變它,它就會出現在我們面前阻礙著我們的選擇跟方向,有時一個好的方向,卻擔心黑暗會不會再出現而選擇放棄改變的機會,有時候一個好的決定,恐懼著黑暗會不會伴隨而來,逼著自己放掉走向更美好的人生叉路;你要敢,敢面對黑暗帶來的痛楚,逼著自己跨過黑暗的幽冥處。
總會有過去的種.種影響著自我,會有光亮也會有黑暗,光亮得以給我們愉快幸福的休息,而黑暗則逼著自己成長學習,你需要擁抱光亮的溫暖,但不要忘記黑暗帶給你的學習,因為你的面對,將讓黑暗變成推動你前進的暗能量,更讓自己開創屬于自己的能量,只是你要愿意接受黑暗給于的重量。
沒有人喜歡黑暗,但碰上了、遇見了,你的逃避只會讓黑暗永遠影響你人生的道路,不是避開它就沒事,它會影響你,讓你擔心恐懼受怕到最后變成你把自己關起來,不敢接受考驗、不敢踏出新的腳步、不敢給自己機會,而你最后越要避開黑暗,卻越會被黑暗籠罩,躲開一個過去的黑暗,但卻產生一個未來的黑暗,不如試著點亮過去的幽冥,迎接未來的美麗。
勵志文章4:自己決定自己的作為。
別人不能阻礙你的成就,也無法阻礙你的前進,是你的心所下的決定,決定你的作為!你心態決定你所有的作為,別人能影響的就是你的心態,當心態不夠堅定,無法堅信自己的作為時,就容易被別人的三言兩語左右你的心態,但其實是你內心搖擺不定了,才會影響你的成就跟作為。
你有自己的作為,只要自己決定了,就請好好發揮;你不要期待別人給你鼓勵或支持,因為期待就會開始在意,而太過在意別人的耳語,就會被別人的言語或行為影響到,也許是往好的方向影響,但也很有可能往壞的地方走去;別人不能決定你,只有自己能決定自己要有多高的作為,但內心若受到影響,肯定作為也會影響。
做一件事情,自己決定就啟程吧!你或許會遇上許多人的掌聲,但也可能碰見很多的噓聲,只是你能選擇自己想聽見的聲音,掌聲請將它轉變成你的動力,噓聲就不要被影響到你的作為,你愿意給自己多少高度,你的作為就有多少,但不要懷疑自己能不能做到、有沒有辦法完成,因為一定要做了,你才知道能有多少作為。
值得你做的事情就做,不要想說以后會如何會如何,把沒發生的事情拿來擔心,只會讓自己什么都不敢有所作為,白白浪費美好的人生,或許自己的力量不大無法改變什么,也可能到最后沒有達到你的目標,但只要做了,就可能成功、就可能發揮你意想不到的可能性,前提是自己一定要有所作為,也要知道只有自己才能決定自己的任何作為。
勵志文章5:堅信自己擁有的力量。
只要你決定下個決定,且已經決定,那就請你要堅信,堅信自己的選擇是正確的、堅信自己有能力突破萬難、堅信自己會成功,當你堅信著自己,不輕易的受到別人的言語或行為而左右自己的意志時,你的夢想或目標就會在前方出現,但若你一邊聽著甲方說的路而決定自己的方向、一邊聽著乙方報的路而選擇自己的路線,一下往右一下往左,最后別說擁有邁向目標的機會,連個樣子可能都瞧不見。
你可以聽從別人的意見,但你得堅信自己的選擇跟方向,別人給的意見我們可以參考,但并非要我們開始懷疑自己的選擇跟方向,或許意見是好,但是不要把意見變成自己要走的方向,他人的意見不會是你想要的目標,而是從意見中找尋到適合自己的道理來運用,邁向自己堅信的目標。
你有屬于自己的夢想藍圖,這才是屬于你的美好,不是別人要求的才叫美好,可是當我們在遭受挫折、失敗、痛苦的時候,你會不會繼續堅信自己的夢想呢?要是你后退了,你的夢想也就失去了蹤影,或許減少痛苦跟挫折的考驗,但也失去美好的人生體驗,萬一你繼續堅信著屬于自己的美夢,可能還會有挫折跟失敗,但因為堅信自己,所以肯定可以產生沖破困境的力量。
不要懷疑自己的夢想,人因夢想而偉大,也別懷疑自己的能力,人因為堅信而有力量,輕易的放棄最后只會讓夢想的果實一顆顆的爛掉,堅信自己的能力,歹竹也會出好筍,擁抱自己的夢想、堅信自己就能產生突破險惡的力量。
別說自己沒能力,那是因為你不堅信自己可以辦到的歪理,相信自己,給自己勇氣,每個困境只是夢想前的幻境,沖過去就能完成你想要的使命,放棄卻會對不起自己的實力,別懷疑自己該有的氣力,因為堅信自己就不會有任何事物困住你。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇二
一個長著娃娃臉有著銀鈴般嗓音的女孩仿佛注定是為“教師”這個神圣的職業而生。她親切、熱情、善良、溫婉對于孩子們來說她是老師更像是一個無話不說的大姐姐。她把孩子們引入音樂的殿堂用激情、琴聲、幻想潤物無聲般的影響著孩子們。她的琴課聲情并茂、引人入勝是孩子們一周最盼望的事。
這個自閉癥的孩子讓我真正體會到了做教師的艱辛與不易,也讓我掌握了一把開啟學生心靈的神奇鑰匙,那就是——無私、奉獻與愛!
20xx年教師節前夕,我收到一封信:。
噢,是他,我怎么會忘記,那個我從教20xx年中,唯一的一個六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上課的情景。
那時好多年前了,我接了一個新開的班,看著一張張稚嫩可愛的新面孔,我覺得心情特別好,我幻想著他們中間也許會有將來的科學家、美術家、藝術家,公務員、記者……但是他們現在都出現在我的教室里,需要我的幫助,就在這時,在教室角落里我發現還有一個小男孩,他低垂著頭,不時警惕的看著周圍,他的媽媽愛撫的摸著他的背,在目光對視的剎那,他的媽媽領著他向我走來,說:孫老師,您好,我有個情況先和您交代一下,我的孩子特別喜歡音樂,有個朋友正好給了一架電子琴,他現在每天都在家里瞎彈,特別高興,所以我們想讓他來跟您學一學,但是,我孩子的手有一點問題。我習慣性地抓起孩子的小手揉搓,想緩解他的局促,突然發現孩子的右手大拇指旁邊多了一個手指,不禁嚇了一跳,孩子也瞬時敏感的抽回了自己的手,習慣性的將右手插進了有些松懈、變色的褲兜里,并且在里面擰來擰去。周圍的孩子好像發現了我們的異常,我盡量冷靜了下來,面對這個孩子的局促不安和其他學生的好奇,我的新課從一個故事開始,我告訴他們:每個孩子在出生的時候,都會被賦予一種特殊的技能,也許這個技能是聰明、是刻苦、是懂事,也許是會唱歌、會彈琴、會畫畫,但是怎么才能讓爸爸媽媽認出自己的孩子是有天賦的呢?于是就會有一些標記出現在我們的身上,也許是一個痦子,也許是你的耳朵特別大,也許是你有三只眼睛,說到這孩子們已經笑起來,并且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標記,這時候我來到張蒙的旁邊,像發現寶藏一樣對全班說:看,我發現了,他的標記在手上,我把他的手從褲兜里拉出來,他將信將疑,還有些不情愿,我把他的手高高舉起來說:“天哪,他的標記在手上,他一定被賦予了特別特殊的技能,這是他的光榮,老師真為你驕傲!”全班孩子投來了羨慕的目光,我看見張蒙的媽媽用手擦著眼淚,很多家長不禁熱烈的鼓起掌來,從那以后,我的電子琴課多了一個反映機敏、思維活躍的孩子,甚至還有的學生把他的聰明看作是這個多余小指頭的神秘力量,跑去也向自己的父母要這樣的標記,我知道他的手不會再藏在褲兜里,他的背也會直直的挺起!
時光飛逝,我在少年宮度過了人生中寶貴的20歲到30歲的十年,十年中我一直堅守在教學一線,擔任過部門的管理工作,同時還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作,工作涉及面之寬、種類之繁多、屬性之各異,對于我來講,這是一段不尋常的經歷,也讓我深信這樣一句話——只有歷練,方能蛻變!今天我回過頭來看,經歷的這些困難、坎坷、挑戰、失意給我留下了寶貴的財富,讓我可以問心無愧的說:我的青春沒有虛度!
兒時那份對于教育事業特別的情緣,讓我內心堅守著這樣的信念:為了教育事業而奉獻終身!這決不是一句空話,正是這樣的信念,讓我不惜辛勞,不計得失,燃燒著寶貴的生命。在教學中,我激情迸發,活力四射,雖然辛苦中卻享受著教學帶來的樂趣。辛勤的耕耘迎來了碩果累累,近三屆北京市學生藝術節電子琴項目不同年齡段組別的前幾名,幾乎都是我的學生,為此20xx年我成為全國電子琴考級評委。20xx年,北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽,在行政、教學壓力都很大的情況下,我精心備戰,在預賽中取得192分全市第一名的好成績,并在決賽說課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠,為豐臺區爭得了榮譽。在領導和同志們的信任鼓勵下,我被評為豐臺區優秀青年教師,去年9月,被評為豐臺區“十佳青年教師”稱號。
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇三
一千個人,無例外會有幾千個答案。
不過,塞繆爾?厄爾曼這樣說:
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝。
而是要深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的'戀情。
青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。
有人說,青春是吃自己喜歡的食物,肥而短暫的活著。
有人說,青春是十七歲的臉。
有人說,青春是陽光燦爛的日子。
有人說,青春是糊里糊涂。
有人說,青春是活著。
有人說,青春是痛苦和回憶。
有人說,青春是當國家主席,收集一萬個易拉罐。
也有人說,青春是在路上。
也有人問,生命是一直這樣呢,還只是年輕時這樣?
然后,塞繆爾?厄爾曼這樣說:
人人心中皆有一臺天線。
只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,你就青春永駐,風華常存。
一旦天線下降,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生。
即使年方二十,實已垂垂老矣。
然則只要樹起天線,捕捉樂觀信號,你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。
有人在做年終總結;有人在安排來年計劃。
一部分人,墨守成規;大部分人,積極向上。
十八歲的戀愛,才會失戀;二十八的失戀,才會戀愛。
不過,兩臺電腦搶火車票和兩站公交就是家的人,一樣幸福哦。
這也是青春吧。
忽然發現好多廢話,以上內容看完了唏噓一嘆猶想當年年輕時的光輝歲月,現在相比當年更加成熟和灑脫;朋友們在有限的時間里請盡情享受青春保持年青心態,時時刻刻都是青春;世間很多事物,或許都是浮云一現!
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇四
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春,需要雕琢,才最美;需要經歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。
玉石,需要雕琢,才最美;沒有了打磨,怎能剝去塵俗的困擾,蛻變成玉?
沒有雕琢的青春是沒有光彩的,正如璧玉般,不經打磨的玉石是沒有價值的,只有經歷重重的磨難,才能夠將外表的雜質去除,留下一片絕美的碧玉。
因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。
“這個有什么好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對自己實在是沒有什么自由活動的空間感到忍無可忍,更加地對自己身上的重壓表示不滿,爆發出了十足十的怒火。
“好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。
不過,到目前為止,獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈,心中盤算著怎么去度過這段自由的時光,然后便決定把這有限的時光投入到那無限的玩耍中。這時的我像飛出了牢籠的小鳥,自由自在的。
“我自由嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天,我都是在玩耍中度過。不得不說,每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉眼,期末考試就不知不覺的到了。
玩得不知道天高地厚的我,終于在一個下著綿綿細雨的雨天,嘗到了苦果,領到了那份連我都不忍目睹的成績單唉!我不由得長長地嘆了一口氣,終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實。
我就像一只無知的小鳥,自以為掙脫了束縛的牢籠,卻親手將自己關入了縱容的天地。真正的自由哪里會是對自己的放縱,而應是對自己正確的管理!只有勤奮努力才會有成功,只有對自己不斷的歷練,才不會給自己留下任何的遺憾啊!
我,釋然。
因為,青春需要雕琢,放縱的青春,不完美。
因為,玉石需要錘打,才會放射出光芒,不然,只不過是一塊石頭,而已。
因為釋然,所以,我明白了:只有經過自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無悔。
在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經過的不同風光,都將成為我記憶中最寶貴的財產,它都將伴我成長,伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡,把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年,你說它有多神奇。
我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當我們知道什么是青春時,它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調,每天都日復一日地過,生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書,我覺得讀書并不應只是生活的全部意義,生活中應有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來愈強烈,現在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時候則是有數不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂,一直處于崩潰的邊緣,后來,才發現我缺少一雙善于發現的眼睛,末能很好地調整自己的心態,更沒有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂,更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風雪中傲然挺立,怎能發出濃烈的鄉味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報,現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們為青春制造的夢幻,但若付出,則會得到屬于青春真正的快樂!
唯美的花朵,驚艷的讓人離不開視線,青春的花,希望你越開越艷。
親愛的老師、同學們:
大家好!
政治課本上那一句句:“青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化,它更多的體現在一個人的心態氣質和想象力……”一個詞語浮現在我的腦海里,熱情,讓青春有了拼搏,熱情,讓青春有了前進的動力,熱情,讓青春燦爛。
或許我們會對未來充滿迷惑,我們也會在人生道路上一個個的轉折點處彷徨,或許我們會遭遇各種各樣的不幸,但是我們在任何時候都不要失去熱情,熱情仿佛就是一個調味品,用微笑加料,讓青春像是一個美味的菜。熱情,讓青春燦爛。
我們常常抱怨上天的不公,抱怨自己沒有顯赫的家世,沒有異稟的天賦。在青春的戰場上,我們全副武裝,卻又不知該去向何方。漸漸地,我們失去了自己的方向,沿著父母布下的藍圖一路逃亡。我們一手撐著深不可測的夜,一手握筆度量知識的長寬。
好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動下,你會覺得你的日子飛一般流逝,你的成就也來得尤為迅速。
熱情,讓我對生活充滿渴望。每天早晨睜開眼睛,我都會感謝上蒼又給我了我一個明媚的日子。我大口的呼吸著純凈的空氣,我盡情的觀覽著美麗的景色,我自由的憧憬著美好的未來。在萬物的眼里,我就是一條充滿活力的小魚兒,再清流快樂的游動。熱情,讓我無限熱愛我現在擁有的一切。雖然外貌不漂亮,但我卻從不討厭自己的長相,雖然沒有顯赫的家庭,但我卻愛我家如愛珍寶,雖然學習成績不理想,但我相信有努力就有回報,雖然每天的生活平平淡淡,但誰不知,平平淡淡才是真。熱情,讓我對生活充滿渴望,而渴望則讓我全身所有的細胞都有了青春的光彩。
人與人之間只有很小的差異,那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人,每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發動起來。他們目標明確,總是對生活充滿渴望又精力充沛,能夠始終堅守自己的使命。如此的熱情來自于對工作的熱愛和自己目標追求的執著。毫無疑問,這樣的人肯定是生活中的強者。
對事業的熱情造就了一位又一位成功的企業家;對真理的熱情催生了無數偉大的學者。聞名遐邇的物理學家伽利略,誰能想到他最初走上的是一條學醫的道路。年輕的伽利略對醫學沒有多大興趣,在醫學院的日子里,他孜孜不倦地學習科學、物理學等自然科學,對世人眼中的眾多“真理”提出質疑。如的“鐵球落地”實驗,伽利略憑借他對真理的熱情追求為世人上了生動的一課,熱情創造了一位偉大的物理學家!
熱情是一種巨大的力量,從心靈內部迸發而出,激勵我們發揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒的色彩,因為熱情讓青春燦爛。
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇五
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!
非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢想”!
高爾基曾說過“青春是一個普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練。”——那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候,也許我們就會開始樹立夢想,可是那時候的夢想,并不成熟;中年時期,我們大多忙于事業、忙于家庭,夢想這碼事,估計也就無暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經心有余而力不足了吧!但是,青春,卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期,在這一時期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們斗志昂揚,我們無所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會一心向前。當然,以上所述并非絕對,有些人可以終其一生去追逐夢想,這樣的人著實令人敬佩!可是,你卻不可以否認剛剛我所說的,是適用于大部分人的,所以,我想說的是,去追尋夢想吧,趁著青春韶華。
處在大學的我們,就是青春的標志和象征,就是青春的代名詞。在大學里,你可以干一切你想干的,沒有做不到,只有想不到!在大學里,我們都是一個個追夢人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想,讓青春飛揚。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅,支援祖國經濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會,做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務中。
美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字,我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著高級的學術研究成果,是不是出過名人,只要有大學生在的地方,那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里,我們都在這里延續自己的夢想,都通過這里實現自己的夢想。在這里,我們將青春的光芒釋放,讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。
最后,在這里,我想用一首詩歌與你貌勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林,如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方,追夢青春,暢想未來。
浩蕩五彩的世界,演繹了詩意般的激情。
青春的夢想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過那片灼人的思念。
慢慢星空,青春難眠,今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。
追夢,贈予青春的星空無限的孤獨。
青春追夢那楔入心底的顫粟。
追夢青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇六
一直想寫一篇關于青少年思想生活的文章,但總是覺得思路不清,掌握的資料也不全面。可能是由于自己還處于這個年齡階段,所以很難站在一個高度上概述。不過,也恰恰是因為這點,我的文章會更加真實,更貼近生活。
資料里說,青少年的年齡階段在13-20歲之間。如果是這樣,那么我應該算是一個大齡青少年了。這篇文章基于我內心世界的變化以及所見所聞所感,我把它送給所有正處于迷茫,困惑,煩躁狀態中的同齡人。
青少年,一個充滿夢想,激情,狂妄,煩躁的階段,卻也是人生中最應該值得回憶的時間段。
三十而立,卻還會懷念年少時時刻在父母懷中的溫暖;。
四十不惑,卻還會記起年少時面對困惑的表情;。
五十知天命,卻還會悲嘆年少時美好時光的流逝;。
六十耳順,卻還會想起年少時由他人質疑產生的憤怒;。
七十從心所欲,卻還會想起年少時被父母老師管教的幸福。
歲月帶走我們年輕的容顏,帶走我們幼稚的心靈,卻帶不走我們對少年純真時代的回憶。
而立之年回起憶母親的呵護,不惑之年回憶起父親的責備,知天命之年回憶起兒時的快樂時光,耳順之年回憶起年少時的諍友,到了從心所欲之年,當然,也會回憶起年少時的自由生活。
然而,就是這樣一個值得回憶的時代,也往往伴隨著困擾。
青少年是走向成熟的過渡年齡,這個過程中就伴隨著所有我們所能想到的不成熟的舉動。這個時期的人往往是焦躁的,脆弱的,因為對“成熟”的過分向往。我之所以會加上引號,就是因為隨著時間的推移,我們慢慢發現,其實所謂明日的“成熟”都只是昨日的幼稚。
我也遇到很多困擾。拿去年的自己為例,好多人可能不知道在我的內心世界里發生了什么,其實,我也不是完全肯定。要融入社會,先要了解自己。我經歷了一段時間的自我反思與挖掘,發現還是不能完全理解自己,但是我卻得到了更重要的東西——在青少年時期的價值觀,世界觀與人生觀。之所以會限定年齡,就是因為我們的“三觀”隨時都在調整,都在完善,甚至是顛覆。
現在的我從自卑與煩躁中走了出來,算是可以坐在一個小涼亭上去望那些仍在糾結的同齡人。在暸望的過程中,發現了身邊的同齡人正陷入痛苦與糾結之中。
在我目前的人生價值觀中,快樂對我的重要程度僅次于健康。至于名利,還沒到考慮的年齡;家庭,還沒到成熟的時間;更不要說其他事情了。
人往往會被許多外在因素影響:家庭也好,朋友也罷。這些影響有積極的方面,也有消極的一面。而在一個錯誤的時間點被那些消極的事物影響的后果將不堪設想。
所以想不被影響,首先應該了解自己,認識自己。自己是誰?自己想要什么樣的生活?多問自己些為什么就會發現很多困惑迎刃而解。
我有一個朋友,每天都處于消極的狀態中。情緒很不穩定,往往會突然情緒低落,也總會把一些無關痛癢的矛盾,問題擴大化。說實話,我也有些苦惱。因為是朋友,不可能置之不理。但經過一段時間的嘗試我卻發現我失敗了。他說自己無法從那些所謂的黑暗當中走出來,自己也很痛苦。
經過幾次交流我發現,原因是多方面的。最初可能是因為一個同學的離開,加上姥爺的重病,可能,還有一些父母不當的規勸。
他跟我說他媽媽讓他找心理醫生,或者在同學的幫助下找回自己。我覺得挺不妥的。首先,找心理醫生總會把人劃為心理疾病的患者。其實,所有心靈的痛苦都是基于自己的欲望以及無法滿足后的失落,根本談不上疾病。我們之所以會難過,痛苦,除了一些突發事件外,多半都是因為我們沒有得到自己想要的結果。人類的欲望會指引人類走向光明,也會將人類引入地獄。
中學時代的我看過許多成功學,心理學的書籍,很多都是在身邊的故事中悟出的道理。我記得這樣一個故事:一個市長在一個貧窮的鄉鎮里視察。見到一個小男孩在開心地玩耍,他光著腳丫,因為沒有錢買鞋子。市長見到這個小男孩,便走近與他對話:“孩子,你滿意你現在的生活么?”
“滿意啊!”
“可是你都沒有鞋子穿啊!”
這時,這個小男孩指向一個道邊乞討的殘疾人,對市長說:“我沒有鞋,他卻沒有腳,我是有多么幸運啊!”
故事真的很簡單。但是它說明了什么呢?
我們每個人能活在這個世界上本身就是受到了恩惠。世界上有許多不如意,我們無法控制。可是,我們卻應該用一顆感恩的心去面對生活。隨時告訴自己:你很幸運。在你貧窮的穿不上鞋的時候,想想那些沒有腳的人;在無法達到自己精神需求的時候,想想那些連物質追求都無法被滿足的人。多些感恩的心,就會發現世界真的很美好。
還有很多事情,我們無法改變。有能力的人會用自己的雙手改變生活;如果無法改變,我們只能選擇接受。抱怨,永遠是弱者的做法,而且是最不能解決問題的做法。
隨著年齡的增長,一個詞匯慢慢走入我們的視線,那就是責任。我們不僅要對自己負責,還要對朋友,家人,甚至社會負責。這不僅僅表現在熱愛祖國,尊老愛幼等等這些課本上教授的要求,更多的是用自己的心靈去感受。有時,往往自己的舉動會給他人帶來影響,即使可能并不是絕對的。但是我們要學會對自己負責,對他人負責,對社會負責。
生活是一面鏡子,你對著它笑,它就對著你笑;你對著它哭,它就對著你哭。
青春和生命一樣,度過就不再擁有。因此,如何在這短短的7,8年中讓自己的生命之花綻放,讓自己走好漫長人生路的起步,就取決于我們如何思考,如何選擇,如何適應。
近期受到一些事情的影響,起筆寫下此文,內容未必充實,未必生動,也是在短時間下創作而成。只是希望所有同齡人都能走出困惑,把握人生這最美好的一段時光。
歲月的美在于流逝,花開花落間,光陰沉淀了年少輕狂,也懂得了冷暖自知,人生,沒有人能陪你到最后,一路風雨前行的只有自己。
每一天走在熟悉的路上,既便偶爾會有憂傷,也能生出淡淡的幸福。
做一朵小花,靜靜的開在時光中,即便不美麗,也要有修養,即便不艷麗,也要有內涵,生命的豐盈在于內心的飽滿,生活的美好緣于一顆平常心。
曾幾何時,我們都害怕日子的千篇一律,厭煩生活中點點滴滴的瑣碎。
其實我們都是平凡的人,不得不沉淪在俗世里,看花開花謝,潮起潮落,很多時候,繁華都是別人的,惟孤獨是自己的,也只有孤獨的時候,才能妥貼安放好內心,知道自己想要什么。
人來到這個世上,不是將生命的時光拉得多長,而是盡力讓其芬芳,花開花落間,努力找尋屬于自己的美好。
將感恩植一株菩提,種在心中,對生活懷有一定的溫度,心態陽光,積極向上,命運總是偏袒那些熱愛它的人。
人,不要活的太累,記得要學會給自己解壓,生活總會有說不完的喜怒哀樂,每個人都有不愿提及的過往,每段路都會有起落浮沉,天空不只有明朗,前行的路上也不會都是艷陽高照。
無論腳下的路有多寂寥,都要做好自己,無論世界是否與你深情,你都要心存善念,保持對生活的珍重,歲月也定會與你溫柔相待。
畢淑敏說:“我們的生命,不是因為討別人喜歡而存在的。”我們總是喜歡去點綴別人的風景,仰望別人的天空,而忽略了自己內心想要的,總把別人的看法看得很重的人,是活不出自我的。
好像自己的快樂與否,一舉一動,都在別人的目光審視中,其實你如此在意別人的目光,在別人眼里我們又是什么?不過是別人生命里的點綴,匆匆的記憶,轉瞬便遺忘。
太在意別人的目光會累,其實,別人喜不喜歡自己不重要,重要的是遵從內心,做自己喜歡的那個人。
我永遠不夠好,也不完美,可這又有什么關系呢,我哭是因為我真實,我笑是因為我樂觀,我面對是因為我堅強,我努力是因為想擁有一個更好的自己。
生活就是一種堅持,撐著傘前行,逆風奔跑,都是為了做更好的抵達。
人的一生注定會有風風雨雨,坎坎坷坷,你無法留住朝陽,也無法挽住黃昏,卻可以擁有陽光,也可以留給他人溫暖,感謝生命中所有的善意,讓我學會做最好的自己。
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇七
親愛的'老師、同學們:
大家好!
樹要成材,需要修剪;玉要成器,需要打磨;青春,同樣需要雕琢,才會綻放絢麗的光彩。
青春,是我們人生不可或缺的一部分,它代表著陽光和希望。青春,充滿著活力。人們都說“青春就像是早上八九點鐘的朝陽。”青春,帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春,是人生中最美好的時光。有些人伸出雙手去抓住青春,而有些人卻任其飄遠。有些人的青春時光過得多姿多彩,體驗了人生,學會了堅持。但有些人的青春時光過得索然無味,什么都沒有學會,卻學會了沉迷網絡,頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴,最美好的青春時光就這樣悄然流逝,而自己卻還渾然不知。他們浪費的不止是自己的美好年華,也辜負了父母對他們的期望,父母“望子成龍”的希望化為泡影。可見,青春是需要自己好好把握的。俗話說“玉不琢,不成器。”一塊玉要經過細細地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心,玉上留了一條痕跡,那就前功盡棄了。同樣,青春也需要細心雕琢才能煥發出絢麗的光彩。
愛迪生,世界上一個偉大發明家。他經歷了上千次的失敗,最后才發明出了電燈。他一生中發明了幾千種產品,我試問:哪一種是他隨隨便便就發明出來的?他靠的就是努力和堅持,靠的就是一種不服輸的精神。那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難。但是,他們的人生是有意義的,他們為青春添上了美麗的色彩。彩虹,經過暴風雨的洗禮才會更加絢麗;成功,經歷重重困難才更顯珍貴;青春,經過細細雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。
人生,需要磨煉。青春,需要雕琢。
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇八
青春,正如春天里的一縷陽光,和煦而又短暫,我還沒有做好享受的準備,她就走了,走的是那樣的寂靜,沒有倒滿送別的酒杯,沒有寫下一句祝福的話語,她就悄悄地消失在夕陽里,帶走了我無盡的歡喜。
我想哭,但這個世間再沒有我哭啼的角落,苦澀的淚水只有裝在了心間,或許這就是所謂的多姿的生活,看不到七彩的顏色,卻能嘗試到酸楚的味道。無論心情有多么不好,但一個人還是要堅強的走下去,人老心不會老,我們必須仍然奮斗,不是為了昨天失去的,而是為了明天不在失去。我很慶幸,還能懂得。如果一個人真正悟出屬于自己的哲理,并為之堅持不懈,成功不再遙遠。青春時的夢想,是在失去青春后才得到的,那時,盡管皺紋爬上額頭,婚姻埋葬了愛情,但我們不后悔,因為所有的犧牲,都是為了我們的理想,我們心中的明月。
我拿青春度明月,白了少年頭,杯酒灑余生。
我的青春,有過彷徨,也有過狂放,在低谷中蹣跚留下了我的足印,在山頭放歌回蕩著我的聲音,回顧那幾個春秋,淚水浸濕了衣角,歡聲又是那樣的真切。可一切都已經隨時間化成了美好的記憶,昨日的只是夢,我想忘記,但又是刻苦銘心的往事。但我不得不結束這種痛苦,為了明天,為了生我養我的父母,如果讓我說,此生最對不起的人是誰,我會鄭重的說:是我可愛的父母。青春悄悄走了,我再也不是那個單純懵懂的少年,可在父母的眼里,我一輩子都是他們的孩子,和小時一樣,疼我愛我,我想哭,真的想哭,無情的歲月終究帶走了我們身邊的一切美好。
青春是人生最美好的階段,我們從一個無知的少年,慢慢成長為意氣風發的青年,美好的人生從此開始絢麗的征程,走出父母的襁褓,展現在我們面前的永遠是個充滿挑戰刺激的世界,無論其中有多少辛酸,有多少磨煉,我們都在過程中享受著人生的真諦。
我們都是一只小小鳥,在不停的尋找著那個屬于我們的溫暖懷抱,青春快走了,但我會在月光下,一直尋覓屬于我自己的溫暖。
《青春,轉身只見荒蕪》。
經不住似水流年,逃不過此間少年。――題記。
青春即將闊別而去,青澀的年華已不復返,已逝去的青春似手中握不住的水抑或沙,只能任由它從指尖縫隙中無聲無息劃落。少年幾許,回頭已無法望清其面容,只余留一記模糊似彎嘴天真笑顏在臉龐,清純無雜。轉頭,笑弧依然,卻多幾分戲謔、幾分玩味、幾分諷刺、幾分傲然。已然,自身作主的青春無法回歸年少般躊躇滿志。風華正茂、意氣風發的年少已不復存在。正待那時,卻茫然地將那美好年華浪費,轉身回顧那蓄勢待發的傲然少年而今已成頹然青年,無力振作;轉身回顧那年青春年少,歡聲笑語彼此間無塵雜,而今時常偽笑掛臉龐。究竟這場荒蕪的青春是誰在搗弄,究竟是誰污染了那本該純潔如水的心靈。而今只能緬懷那笑顏天真的年華,祭奠已逝去的荒蕪年華。
曾幾何時,雄赳報負,凜然傲氣,卻因年少而意志不堅,憶如今卻遠不如當年。抱怨待何時,已無力扭轉,后悔待何時,卻已淪入此次輪回。作罷,本應抓住此間年華,卻不料仍徒然。年輪輾轉,卻如此茍活,當年的士氣已墜入深淵。(勵志文章)罷了罷了,事已至此,允諾自身善待,允諾自身大勢抒發內心的憤慨,允諾自身得幾許安穩,幾許欣慰。
時隔不久,卻恍然已很久,憶往昔,只一記憂愁在心頭。惆悵不已,繁花似錦的年代,無所碌碌,而卻在茫茫人海中不期而遇地認識那無法忘懷的人兒。理性的年華,卻無法割斷那濃烈情愁,理不去那記憶中的疼痛,抹不掉那讓人難以忘卻的記憶。似泛濫的情懷,卻不是擱誰都愿。身為自身的肉體是慵懶僵硬的,自身的靈魂早已獨藏于某一角落深深關懷著那人兒。不想再去暴露在光天化日之下,不想再暴露噪雜人群中。
逃不過命運的劫難那是宿命,無力怨言。只能默默承受那宿命帶來的痛,在某些灰暗的夜,獨自忍受那不知名的痛,讓它徹底暴露。人兒身在近邊,卻沒了辛棄疾詞中“:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”中的唯美意境。
不經意間,時間毫不留情地溜走,只余留黯淡荒蕪。那山坡長滿青草,開滿艷麗的花,使我們心中無比神往。在內心深處,卻滿是雜亂不堪的雜草,一片狼藉,荒蕪之極。這就是所謂蓬勃的青春,激情的歲月,卻被我玩轉的如此黯淡,如此荒蕪。
此年依舊青春,而又有多少歲月待消耗,又有多少年歲即將終結青春。
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇九
大家好!
我是同班同學。今天我要給大家講的題目是《校園青春頌》。
青春是活力的代表,是青春的象征。青春給世界帶來文明,給人類帶來幸福。創造一個青春的校園,一個青春的國度,一個青春的人。時光如流水般飛逝,充實的校園生活陪伴我走過了春夏秋冬十一季。它讓我學到了很多知識,明白了很多道理。更重要的是,在時間的快速流逝中,我對校園的感情越來越深,越來越強烈。
我的校園,你美麗和諧。清晨,當第一縷陽光悄悄地落在校園里時,我享受著說不出的舒適,舒服地背誦著英語單詞,伴隨著耳邊吹來的微風,愉快地背誦著詩歌和美麗的文章。在這個美好的環境里,一切都是那么明亮。陽光照耀的窗戶里,有讀書的聲音,是用青春和熱血鑄就的音符,是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個幸福的大家庭。在這個和諧的家庭里,老師就像是在愛撫自己的孩子,在教育我們。在我們的交流中,語言是一道美麗的彩虹,它在暴風雨來臨后架起一座平靜的橋梁,溝通我們陌生的心,使我們變得和諧融洽,使我們在沉默中快樂。
我愛我的校園,明亮的教室,寬闊的操場和綠色的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們大聲唱歌,我們充滿激情地奔跑,我們在慶祝一個多彩的青春。學生們,冉冉的希望之光已經升起。讓我們努力工作,銳意進取。讓我們攜手共創美好生活中最美好的機遇。讓我們的校園永遠年輕輝煌!
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇十
那時的我們風華正茂,卻因時光的匆匆流逝,一群朝氣蓬勃的花季少年,還沒來得及跟童年說聲再見,便急急忙忙地帶著童年的天真,悄無聲息的跟上成長的步伐,走上了青春的列車,嘗試著獨自奔向遠方的驛站。學著我們前輩的老成,學著我們偶像的成熟,用我們不失稚嫩的執著馳騁在青春路上,主宰自己幻想的一切,輸寫只有自己才能破譯的心靈密碼。
有一天,我發現,一只黑蜘蛛在我家后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。所以青春就該有信念,執著著夢想,努力的邁進,嘗試著非同尋常的辦法,締造奇跡。
美妙的青春讓我們多夢。我們向往古代西方的游俠,追趕屬于自己的太陽,使我們的心感覺無以名狀的火熱,以釋放我們燃燒熾焰的心靈。我曾經發誓當一名作家,不辭勞苦地四處奔波,美其名曰,體驗人間的酸甜苦辣;曾經沉迷于做一個探險家,獨自一人露宿在荒郊野外,美其名曰,尋求大自然的秘密;為著那個“優秀”,曾經度過了一個又一個孤燈寒窗、書山題海的不眠之夜。青春的我們,每天都在追尋一個全新的夢想。一個夢剛剛破滅,另一個夢又悄然孕育。
美妙的青春讓我們瀟灑。我們可以選擇一片新鮮的草地,獨自一人躺在草地上仰望藍天白云,背詩讀文,感受人生的真諦;我們可以尋找一個僻靜的網邊,垂釣五彩斑斕的希望,領略認識的價值;我們可以緊握手中的風箏,讓思緒放飛藍天,暢想科學的未來。我們能從克萊德曼的鋼琴曲中找尋失落的感覺;我們能從蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的旋律;我們能從李白的詩詞中體味人生的那一份豪放、那一份豁達。
美妙的青春讓我們恬靜。我們萌生了自己的秘密,從而有了心靈的驛動,有了追求、投入、付出和渴望,那種心與心的碰撞進而使之得到升華,淺淺點綴之下擁有豐富的蘊含、立體的顏色。當然,隨之而來的,也會產生一種孤獨,因為美妙絕倫的感覺,卻伴隨著嬗變和癥結的陰影。不過,也許此時的“孤獨”會使生活的門徑得以拓展;也許致命的“癥痛”卻使人得以找尋生存的答案,得以發現生存的價值。
美妙的青春讓我們奮進。“春種一粒粟,秋收萬顆子。”青春是搶種的季節,必須分秒必爭地播種,辛勤耕耘,不誤時節。朋友們,青春就在我們手中,我們必須好好把握,自己做主,從現在開始奮斗吧。“浪子回頭金不換”,莫讓年華付東流。這樣,我們就不會在年老的時候因虛度年華而悔恨,因荒廢青春而痛苦,因時間的無情而嘆息。
記得很久以前在一次討論會上,一位著名的演說家沒有講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:"誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然后問:"誰還要?"仍有人舉起手來。他又說:"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現在誰還要?"還是有人舉起手來。"朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。"青春便是如此,反復經過磨難的洗禮,依舊不失他的光輝色彩。
汽笛又一次將凱歌高鳴,青春的列車還在滾滾前進,而年輕的我們依舊可以坐上車頂,駕著青春,乘風破浪,讓我們一起順著時代,前進吧!青春就該創想!凱歌!就該宏唱!
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇十一
演講稿--讓青春飛揚文章作者:金色年華文章加入時間:2005年8月19日9:45朋友: ?時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。 ?平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。 ?生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。 ?不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎? ?在我們四年的每個日子里,傾注了親人的.多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢? ?最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。 ?說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 ?不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。 ?拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
停止奮斗,就意味著生命也停止了。
他,一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時,經過自己不懈的努力與奮斗,證明了畢達哥拉斯定理。他曾經被老師視為最“蠢”的學生,竟靠自己的奮斗在一夜之間成為世界名人;他曾當過小職員,卻發現了相對論,成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏和奮斗,為世界帶來了歡樂與進步,他就是20世界最杰出的科學家——愛因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力,不斷拼搏、奮斗。如今的我們是一群朝氣蓬勃有遠大理想、有奮斗目標、不斷追求,不斷拼搏的年輕人。
“凡事欲其成功,必須付出代價。”既使風雨交加,只要還在明亮的教師,就一定會有毅力去拼搏、去奮斗,去進取,去做應該做的事。追求并不是自己過著怎樣的生活,而是追求將自己的事做到最好,正如安徒生所說。一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也最對不會主動去找好你的。
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇十三
青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴?他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!
高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。
高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為××中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——××中學的希望!
所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。
我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
大家晚上好!
我演講的主題是《把握青春》。
人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”
四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。
但是,從我的周圍,我常聽到嘆息,看到緊皺的眉頭,泰戈爾有這樣一句話:“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。
而這世界,尤其是我們生活的世界,值得我們一搏。
我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!
《烈火青春》里有這樣一段話,讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!
有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,應該是奮斗的。
(我們有必要回顧一下歷史,)不知道大家有沒有看過這樣一部電影,(建黨偉業)。那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!
我的一些話并非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛**口中“早晨八九點鐘的太陽”。
作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!我的演講完畢,謝謝大家!
各位觀眾們:
大家好!
我叫巴雨卿,很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,它是我前進的動力。
青春,是我們一生中最美麗的季節,它是人生之花含苞欲放的時刻。它擁有執著,分享,奉獻,快樂。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。我們要把握青春的每一刻!
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,我們要播種,才能有果實。
青春,好好把握去吧!
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是:青春的追求。
作為新一代的我們的理想是豐富的,我們對未來充滿熱情。但是,我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要熱情,同時也需要一顆求實進取的心。
社會就像個大舞臺,站在其上表演的人有之,站在臺下鼓掌的人卻占多數。但是,為什么我們不去表演呢?我們有大好的青春,我們應當用青春去追求自己的夢想,讓它不再那么遙不可及。
追求夢想的路就是一條荊棘路,但是我們要有著無畏的精神,勇敢的走下去。我想起這樣一群人來,他們那一代人,多誕生于民國時期,他們比任何一代人都多一份焦慮、困惑與希望。可是,他們并未退縮,而是用青春書寫下了歷史上的勝利時刻,他們為了國家與自己的夢想付出了青春,用整個青春去追求它并完成它。他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑,不做路邊鼓掌的人。
我們才剛剛升入初中,我們的青春路才剛剛開始,我記得有一句話是這樣說的:“自己選擇的路,跪著也要走下去!”真的很勵志。
我們為了自己的夢想而奮斗,因為我們有資本——青春。青春就是我們的本錢,我們就應該用青春去做自己想做的事,做自己應該做的事。
總而言之,言而總之,我們正處少年時期,我們應該有自己的目標、追求和夢想,在有限的青春中完成它,并一絲不茍。
沒有追求的青春是遺憾的,是不完美的,所以,青春的追求不需要多遠大,不需要多驚天動地,只要有過追求,便是美滿的。
最后,同學們,請用自己有限的青春去做自己想做的事吧,別害怕,無畏的走下去,你的青春就不會虛度!你的人生就不會有遺憾!
我的演講完畢!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好,我叫王莎莎,是來自西安公司的一名普通員工。今天,我演講的題目是——《以青春擔使命,盡責任展風采》。
“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”這是微軟董事長比爾·蓋茨的一句經典名言,雖然簡簡單單,但卻實實在在。一個人只有具有高度的責任感,才能在執行中勇于負責,進而把每一項工作做到更好。高度的責任感成就了微軟一流的執行力,也打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業帝國。
大唐集團組建7年來,創造了令人振奮的大唐速度、大唐質量、大唐團隊、大唐精神。但在席卷全球的金融危機沖擊和自然災害的影響下,集團公司的發展遇到了前所未有的困難:水電減發、火電開機受限、標煤單價上漲、負債率居高不下……。面對當前的境況,以企業發展為己任,與企業興衰休戚與共的大唐人感受到了肩上沉甸甸的擔子和責任。為使集團盡快擺脫困境,重振雄風,再次駛入可持續發展的快車道,加強學習,把自己打造成能夠負責任的復合型人才,是我們當仁不讓的神圣責任!
正如一位偉人所說:“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后。”當我們心中產生強烈的責任感后,在責任心的驅使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。正是這使命感和歸屬感,驅動我們盡職盡責地對待自己的工作,無論自己的工作是什么,責任,都會促使我們不斷的努力,不斷的提升,從而將工作做到更好!正是從這個意義上說,責任可以提升我們的工作能力,將我們推向成功的彼岸!
責任提高能力,愛崗就會敬業!現在,盈利攻堅的目標已經擺在每一個大唐人的面前,作為西安公司的員工,在高度責任感的支撐下,我們不僅樂意擔負起實現公司的戰略目標,更甘愿在“做負責任人才,為雙增雙節、盈利攻堅活動添彩”中,積極發揚自覺性、主動性和創造性,為深入開展“雙增雙節、盈利攻堅”活動出謀劃策。俗話說,三個臭皮匠,頂個諸葛亮。大家你一言,我一語,以做一個負責任人的定位為出發點,結合自己的崗位,從控制采購成本到加強成本管理;從深挖內部潛力到節約水、電、辦公用品,以及車輛的使用……“長時間離開請關上我喲!”“下班了,請讓我休息一下吧!”一張張圖文并茂的“小貼士”貼在了電腦顯示器、飲水機、空調等電器上,時刻提醒我們增產節約人人參與,增收節支人人有責。我們西安公司按照集團公司全面責任管理、全面業績考核的要求,對全體員工實行了定崗定責,對所有崗位的績效待遇重新認定,從優化人力資源、積極開拓業務入手,加強成本費用管理,層層落實責任目標,回收余款清欠,積極尋找新的利潤增長點,切實做到全員全責。現在,各項物資分類更加明晰了,各項制度更加規范了,各項要求執行更加到位了……正所謂“積沙成塔,集腋成裘”。為使企業扭虧為盈,我們的員工把自己對企業的熱愛凝聚成一個個金點子,為“雙增雙節、盈利攻堅”活動插上了飛翔的翅膀。一個個看似不起眼的舉動,一項項細致入微的舉措,將“雙增雙節、盈利攻堅”活動推向了高潮!
朋友們,美國總統林肯曾這樣告誡我們:“每個人應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。”從這次“做負責任人才,為雙增雙節、盈利攻堅活動添彩”的活動開展以來,看到一個個為雙增雙節而奔波忙碌的身影,一張張因盈利攻堅而激情勃發的臉龐,我的心中洋溢著一種豪情,那就是,以青春擔使命,盡責任展風采!
大唐大舞臺,盡責盡人才。朋友們,讓我們共同攜手吧!在大唐集團為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺上,以“盈利年”活動為契機,立足本崗,勇于擔責,積極進取,一專多能,擔起時代賦予我們的使命,讓責任化為騰飛的翅膀,大唐大舞臺必將造就我們飛揚的青春、別樣的精彩!
我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的各位評委,在座的各位觀眾你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,
當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此。
沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家!
敬愛的同學們:
大家好,我是會計4班的xx,很高興在這種場合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我帶領著大家激揚美好的青春,暢想如夢的未來吧!
“青春”一個多么熟悉,可親的詞語啊!
滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機的原野上,數著閃閃的星斗,這是青春的動力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段,一個值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚青春,真我風采;激揚青春,放飛理想;激揚青春,暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子,我不知道我的未來會是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個美好的未來。有人說:未來如夢似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠大的.理想,放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子,安逸過了,也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽。我們正處青春年華,是祖國的未來,民族的希望。
充滿朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動證明一切。所以,我們要擁有夢想。因為有了夢想,我們才有動力,因為有了夢想,我們才會去堅持,因為有了夢想,我們才會去拼搏。
處在青春期的我們,每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想,它是一個人追求的目標,是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大,可在現實生活中卻又不實際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過著頹廢的生活,這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來實現自己的目標,哪怕那是不引人注目,微不足道的夢想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡,也不是一個夢,是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘,一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力,就會面臨著失敗,夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們人生的轉折點。現在如果努力了,或許就會成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結果,我們為自己的夢想拼搏了,曾經努力過也就無悔了。
我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!我是來自高二9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。
我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業,使你從艱難困苦中一路走來,發展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步,代表著我們全體師生員工心血的結晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
伏明霞,一個在中國家喻戶曉的名字;伏明霞,一個令人傾羨的美麗女孩。她之所以在人們心中如此親切,如此美麗,是因為她完全把青春奉獻給了祖國和人民!
同學們:
當你目視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運動史上,寫下了一頁頁光輝的篇章:1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,13歲的她摘取了跳臺金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上,她又戴上了奧運會的跳臺桂冠,成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上,她不僅蟬聯跳臺金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的xx年悉尼奧運會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽。
伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因為她擁有豆蔻年華,而是因為她奉獻了青春,她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,她的青春能會如此閃光、美麗嗎青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創造應有的業績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
同學們,你們正處在人生青春時節,你們應讓自己的青春怒放異彩,你們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于同學們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學、識、體等諸養分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此,同學們講奉獻青春,就要做好三件事:
首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發展,今天的同學們,已不是在黑暗的統治時代,而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業,要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識,并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。
其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如愿。對同學們來說,奉獻青春的本領主要應包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識,才會自覺、自主地奉獻青春,關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養,使自己成為具有高尚道德品質的人。第二,要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產上,當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎為此,同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識、才、學、體正是構筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發光、發熱,青春就不會美麗!
青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!
人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。有人說:“這就是人生的魅力。”而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續,讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。“我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。
青春之c盤,即confidenco是自信之意。海倫凱勒說過:“凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰。”人,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無為,曾經的我便是如此,因為自卑,懦弱,毫無理由的妄自菲薄,毫無信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對我說:“你有沒有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過,努力過,無論結果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個性,及風采,那就是美麗的風景線。大步向前走吧!經不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片“不行”中蹉跎度過,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發光和彩。
青春之s盤,即sruggle。奮斗之意。“奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮斗”不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風云!“作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著一份劉禹錫“直與天地爭春田”的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。
身為一名人民教師,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優秀的教師,應該具備的最重要的條件是什么是優美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經驗在實踐的過程中我發現:作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言,廣博的知識,豐富的教學經驗,最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛,對工作的熱愛,對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容!
一、我認為對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提,更是形成一支高工作效率,和諧團結的團隊的核心,是教師師德的重要表現!
本學期,在校領導和大家的支持和信任下,我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候,我發現我的工作進展的并不順利,有時候還是有些被動,我覺得很困惑。后來,我好好地進行了反思,發現了原因的所在。總的來說就是我對同事的敬愛不夠。在布置工作的時候,解釋和說明不明確,為對方考慮的不夠,有時候急性子說話的語氣也不夠好,將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會,引起不快,導致工作的被動,影響工作的開展。其實,老師們的工作壓力很大,已經很繁忙,很辛苦了。這就更需要我耐心,細心地去為他們服務,為他們排憂解難。后來,我不斷注意自己說話的語氣,逐步調整自己溝通的方式,多傾聽,多做實事,努力做老師和校領導之間的溝通橋梁,工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因為自己幫助而解決了問題的時候。
二、對工作的熱愛,我認為是一個教師具有良好師德的動力源泉。
孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師在學生心目中占有非常重要的位置,學生總是把教師看作學習模仿的對象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學生,引導學生,愛護學生。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
可以想象,一個工作認真敬業,教學嚴謹有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作,你就會認真的去備好,上好每節課;熱愛你的工作,你就會想方設法的去讓學生喜歡你;熱愛你的工作,你就會記得你的言行都在無時不刻的影響著孩子們!你手里握著的時他們的未來!
三、對孩子無私的師愛是師德的最重要體現。
愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模,北師大林崇德教授認為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”
本學期五一班轉來了個學生,叫做祖賢,很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威,26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹,以及和他家長的溝通,我發現他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖,對他就一個辦法,打。我唯有對他進行循循善誘,耐心幫教。功夫不服有心人,他終于在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都為他而感到高興!
從祖賢的進步上,我看到正因為愛,才會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以我對教育,對學生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創造永無止境的良性循環。
當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手并肩,不回顧、不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。
我的演講完了,謝謝!
今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》
青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強說愁;有時意氣奮發,糞土當年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。環宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。
征途綿綿,需我新人昂首闊步;環宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責任,我們才不會被亂風吹偏了方向。眼下,風正急,路正遠。在這展開雙翼的時節,讓我們凌空展翅、掠羽高翔!
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。
不要以為我們是在上大學,不是---高爾基說過“苦難才是真正的大學。”但也有一位偉人說“苦難是人生的必經之路”所以當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。
一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經歷種種九死一生的傳奇經歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時面臨的窘境,等等等等。正因為丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻的只有血和淚。”
這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅持一會也便“守得云開見月明”了!
記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就會有收獲,因為“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!
朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆如流水,歲月如流不復回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續燃燒;
握緊時代的輪舵、揚起理想的風帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚!
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇十四
親愛的團干朋友們:
快樂的時光總是過得飛快,轉眼間,告別的時候來了。
這幾天,我們這里處處彌漫著青春的蓬勃朝氣,處處蕩漾著誠摯的友愛真情,處處交織著思想、智慧和經驗的溝通融匯,真是妙不可言,讓人無比留戀!
五天的時間很短,但由此而得以開啟的未來很長。這里對我們視野的開拓,對我們知識和技能的增益,對我們情感的溝通,對我們心智的啟迪,對我們思路的拓展,對我們境界的提升……如此等等,已是人所俱見,有目共睹。我想,共青團的歷史不會在意我、我們、我們這些發言者在這里說了什么,但共青團的歷史將永遠記住這一個宏偉的計劃、這一次成功的培訓和這一回青春的盛會!
尊敬的各位領導、親愛的團干朋友們,數百萬的財資支出、近百人的人力投入、十數位頂級專家學者和高層官員的親臨授教,這、以及這背后的苦心、美意和宏愿,已足以令我們--千名團干部培訓計劃首批受惠者感到榮耀、幸運和自豪,更足以讓我們感到肩上承擔的責任的重大!就如同我站在這里,代表的不是我自己而是云南四十位團干部一樣,我們受西部各地共青團委托而來,間接的說,我們受西部萬萬計的青年委托而來,我們的青春只有在服務青年中才能煥發光彩。因此,我們從這里獲得的一切--精神的和智慧的寶貴財富,決不僅僅屬于我們個人獨有,它屬于西部,屬于西部萬萬計的青年!
所以,親愛的團干同學們,與其在這里留戀,不如回去;與其說那道不盡的謝謝,不如說:回去吧,回去,用激情激蕩激情;回去,用智慧啟迪智慧;回去,用發展促進發展;回去,使開拓了的思路更開拓,使前進的步伐永遠前進,使我們青春的事業永遠青春,使古老的西部煥發青春的光彩!
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇十五
親愛的同學們:
大家好!
當前我們正處于青春肆意的時候,正是充滿希望的時候,我希望我們可以一直保持這樣的狀態下去,勇敢的面對人生。進入高中的我們,青春正美麗,愿我們不負這青春歲月。于此,今日我要進行的演講是《激揚青春》。
激揚青春,踏上高中的路途,是我們面對人生的一大考題,高中三年,是我們向著大學努力的階段,想著這方向去不斷前進的時段。正當青春,我們就應該過的肆意和激揚。我知道前面的路還有很多的坎坷,但是我想只要我們愿意帶著希望前進,讓青春不被辜負,不被浪費,我覺得高中這三年,我們能夠取得很大的成功。
青春就應該保持活力,才能鑄造自己的精彩生活。青春賦予我們那么多的美好,我們怎能辜負呢?要讓自己的青春更美好,我們就必須努力,去給自己制定目標,努力去實現目標。我相信大家都有自己的夢想,那么為了實現夢想,我們也必須要去奮斗,在青春的年紀里,過的肆無忌憚,過的瀟灑自在,讓這段高中生活給我們留下無數個美好回憶瞬間。
讓青春起航,隨著風浪前進,在大海上勇敢往前航行。現在我們不經歷點風雨,都不知道自己的潛力在哪。我相信大家心中對未來的生活都是憧憬的,所以我們更不能揮霍當前的青春,該去拼搏的時候就要去勇敢拼搏,那樣才是值得的。激揚的青春,是精彩無限的,是我們人生中那一抹美麗的顏色。青春美好,因為遇見了我們,青春激揚,因為我們不懼艱難,青春勇敢,因為我們有自己的目標要去實現,所以不畏挑戰,只想要達成目標。
親愛的同學啊,讓青春在我們的高中生活里激揚起來吧,讓我們的青春變得有意義,讓我們未來回想起這段歲月,依舊能夠面帶微笑,感嘆那時肆意瀟灑。正當年少,就應該把青春過的豐富多彩,才不會覺得遺憾。所以,從踏入高中開始,我們都要勇敢的面對往后的困難,努力的搞好學習,拼力實現夢想,不留遺憾,激揚我們的青春,把能力發揮出來,在高中擁有屬于自己的精彩生活。同學們,愿我們青春不悔,愿我們都能實現心中所想,爭取到自己想要的東西,那么就一起去奮斗吧。
謝謝大家!
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇十六
各位老師,同學們:
大家好!歲月如梭,一轉眼我已經大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講結束,謝謝!
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇十七
小時候,我做過很多夢。我的夢想是當一名教師,為國家培養更多的人才。我的夢想是成為一名企業家,這樣我的家人就可以過上幸福的生活。我的夢想是成為一名畫家,能夠畫出宏偉的整個國家。我的夢想是成為一名書法家,成為一個世界永遠熱愛的名人……小時候,我的夢想數不勝數,因為我想快樂,想做自己認為對的事,想做別人做不到的事,因為我從小就認為“我能做到”我覺得我可以比別人做得更好。
直到長大,我成為了一名優秀的初中生,但同時我發現我變了。我不再是以前那個懵懂無知的孩子,一直認為自己是最棒的;我不再像以前認為的那樣幼稚,認為自己什么都能做好,比別人做得更好。現在,我才知道什么叫做“外面有人,外面有天”!我改變了我的夢想,因為我知道我并不比別人好,甚至很多人都比我好。我的夢想是成為一名士兵。是的,我想成為一名士兵來保衛我的國家。
從這一刻開始,我有了我的夢想,我還有很長的時間去準備迎接,去克服,去實現,因為我們還在人生的春天,俗話說“一年中的季節是春天。這是我年輕時的夢想。為了這個夢想,我會努力,努力,再努力。沒有最好,只有更好。我會超越自己,實現夢想。
讓我們一起為青春夢想而奮斗!
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇十八
我們擁有年輕,擁有希望,擁有青春!
我們擁有十字式開放的思維模式,它有無限的延展力,有無窮的力量,我們更有團結向上的精神!我們愛崗警業,遵紀守法,我們嚴與律己刻苦鉆研,我們學習許振超,學習陳昌樂,為社會的進步,企業的發展自身的提高奮力拼搏,我們將依靠企業,奉獻企業,同風同雨,攜手并進,我們不斷進取,永爭一流,超越自我,超越同行,向作實做強邁進,建設和諧企業和諧文化,和諧社會!
雖然我們是沒有為祖國,為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場,但我們可以為祖國的繁榮富強,為企業的發展改革奉獻青春!
我們擁有年輕,擁有旺盛的生命,讓我們帶著拼搏,帶著豪情,盡顯年輕的奔放,釋放所有的力量,如一匹駿馬,血氣方剛,向著光明,向著未來,向著廣闊的天地,去奮蹄,去馳騁,去競爭,去建功立業,去奪取明天!
我們自尊,自信,自強,自立,把我們的青春熱血,投入新時代的熔爐,投身與“十一五”的改革發展大潮中,劈風斬浪,走向輝煌,為企業的騰飛,中華的崛起,增色添彩!我相信祖國的明天必將騰飛,海灣集團的明天將燦爛輝煌!
生命的極致將被抒寫,
青春的號角正在飛揚,
彰顯英雄本色,奏響生命的華章!
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇十九
青春是一場雪,總會蓋去花樣年華的歌在人與道德、與社會、與現實的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。
在畢業之際,有人曾問我:“你的理想是什么?”我不假思索地說:“成為一名作家,把文字的歡樂帶給世界。”時光如白駒過隙,當我一只腳邁進中學的大門,又有人提到這個問題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個理想,我開始迷茫,開始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無從選擇。
那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩、如畫,籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿樹的絨花,仿佛歷史的古畫,染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下,又翻開了那本珍貴的相冊,里面記錄了我們六年的美好時光,每一張照片,都記載了一個關于我們理想的故事。我笑著,合上相冊,眼里含著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開始失神,想要放棄。“好久不見。”她說,一如從前的神態。我一愣,卻還是報以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導師,是她拉著我的手,將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問:“我們多久沒見了,最近還好嗎?”我點點頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對自己的未來充滿著迷茫,未來就像一團濃霧,我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發,語重心長地說:“一個人有理想才有動力,未來不是迷霧,如果你認為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑。”我的心被撼動,如心中激起的浪花,拍擊著堅硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花,抬頭,倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會告訴自己:我要堅持,我在堅持。
理想是青春路上的火,點燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。
我的青春飛流直下,而我的理想卻在青春的瀑布中逆流而上。
最新青春的文章演講稿(精選20篇)篇二十
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。
在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。珍惜青春,放飛夢想,我的青春我做主。