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獅子和兔子童話(匯總20篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:字海

優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇一

一天,小白兔在野地里玩兒。它看見小貓哭了,便問(wèn):“小貓,你怎么了?”小貓說(shuō):“獅子要吃我,它一會(huì)兒就來(lái)。”小白兔搖搖長(zhǎng)耳朵說(shuō):“別怕!我來(lái)對(duì)付這只可惡的獅子。”

“真的嗎?”

“當(dāng)然是真的,我怎么會(huì)騙你呢。”

“呢我先走了,你自己一定要小心。”

“沒問(wèn)題的。”

過(guò)了一會(huì)兒,可惡的獅子來(lái)了,只看見小白兔沒有看見小貓,就問(wèn)小白兔:“小白兔,小貓?jiān)谀睦铮俊?/p>

小白兔說(shuō):“小貓就在那個(gè)山洞里面躲著。”

獅子說(shuō):“你不會(huì)騙我吧?”

“不會(huì)的,我怎么會(huì)騙您,獅子可是大王。”

“好,我相信你。”

可是小兔子比獅子走先一步到達(dá)山洞,他在山洞前面挖了一個(gè)洞,獅子走過(guò)來(lái)看見沒有小貓,小白兔就在山洞口站著,獅子看了,對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我要吃了你。”

它一往高跳,就跳到了洞里面。

小白兔對(duì)獅子說(shuō):“哈哈,獅子你可真笨啊!”

獅子說(shuō):“小白兔,你居然敢騙我,我跟你沒完。”

小白兔把洞口堵上了,獅子已經(jīng)被關(guān)了好幾年了,現(xiàn)在肯定非常餓的。

從此獅子再也沒有找小貓的麻煩。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇二

從前,有一只獅媽媽,它生了兩個(gè)可愛的小寶寶。哥哥很勤奮,努力地和媽媽學(xué)捕捉動(dòng)物,而弟弟呢,卻天天躺在那里曬太陽(yáng),等著媽媽和哥哥捕獵回來(lái)。

漸漸地,一只梅花鹿知道了它不會(huì)捕獵的事情,于是,它就決定戲弄它一下。它把小羚羊、小刺猬、小松鼠和小兔子叫來(lái),商量了一個(gè)計(jì)劃。

有一次,小獅子正在睡覺,小松鼠跑到它的腳邊,用大尾巴撓了撓它的腳心,還沒等小松鼠逃跑,小獅子就以迅雷不及掩耳的速度醒來(lái)了。嘴里還說(shuō)著:“誰(shuí)敢打擾我睡覺,我媽媽可是森林之王‘’。說(shuō)著它就趕走小松鼠,繼續(xù)睡覺。

接著,“嗷”一聲便從小獅子嘴里傳出來(lái)。原來(lái)小刺猬趁它趕走小松鼠時(shí)趴到了它身后。小獅子本來(lái)想教訓(xùn)他一頓,但是小刺猬已經(jīng)蜷成一團(tuán)了,沒辦法,它只好轉(zhuǎn)過(guò)身去再找別地方睡覺。

這時(shí),他發(fā)現(xiàn)小羚羊小兔子和已經(jīng)在那兒等了好久了,它們看見小獅子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,就朝他伸舌頭、拍屁股,還說(shuō)他是大笨蛋。小獅子怒了,便沖上前去,想要捉住它們,它雖然還不大會(huì)跑,跑起來(lái)一拐一拐的,也沒有它們跑得快,但還是在一直跑著,跑著。

躲在旁邊草叢里的梅花鹿見了,心想:他上當(dāng)了。接著他便從草叢,里伸出一條腿,把它絆倒了。小獅子再也沒有力氣追它們了,于是,它們幾個(gè)就手拉著手回家了。

回家后,它把這告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)它說(shuō):“它們本來(lái)應(yīng)該是我們的食物,但現(xiàn)在你卻成了被它們戲弄的對(duì)象,你為不為這件事而感到羞愧呀?現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)還來(lái)得及,長(zhǎng)大了就來(lái)不及了,等你學(xué)會(huì)捕獵再去找他們報(bào)仇,好不好?”“好”小獅子滿懷信心的回答。從那以后,小獅子天天就認(rèn)真的學(xué)習(xí)再也沒偷過(guò)懶,小動(dòng)物們?cè)僖膊桓移圬?fù)他了。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇三

森林里出生了一只小獅子,可奇怪的是這只小獅子一開始就不愿意見“人”。它的爸爸媽媽可著急了,就請(qǐng)醫(yī)生來(lái)看。醫(yī)生看了看說(shuō):“這只小獅子長(zhǎng)大后一定特別膽小,我也沒有辦法。”說(shuō)完就走了。

小獅子一天一天地長(zhǎng)大了,成了一只“強(qiáng)壯”的大獅子,但它見到兔子也要逃跑。讓它的爸爸媽媽可擔(dān)心了。于是,爸爸決定開一個(gè)森林大會(huì),召集動(dòng)物們來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,給它的孩子看“病”。許多動(dòng)物搖搖頭,無(wú)可奈何。

突然,不知從哪竄出來(lái)一只狐貍,它說(shuō)它有辦法。獅子大王頓時(shí)來(lái)了勁,大聲說(shuō):“好!就由你來(lái)讓我的'孩子變得大膽吧!”

那只膽小的獅子就拜狐貍為師了。

一天,狐貍帶著獅子在樹林里閑逛,看見一只野雞,它對(duì)“徒弟”說(shuō):“我待會(huì)會(huì)領(lǐng)著你去一個(gè)好玩的地方,你就跟在我后面。路旁有草叢,你就躲在草叢里看我怎么把那只野雞抓住,讓你吃個(gè)飽。”

膽小的獅子說(shuō):“可是……可是……我害怕呀……”

“你不用害怕,沒問(wèn)題的。”狐貍肯定地說(shuō)。說(shuō)完,就開始行動(dòng)了。

狐貍走到野雞那兒,對(duì)它說(shuō):“你好啊!野雞老兄。”

野雞說(shuō):“不好,不好,見到你就不好!”

“唉,別這樣嘛!最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方。”

野雞一聽說(shuō)有好玩的地方就直樂,想到自己有翅膀,萬(wàn)一有事可以拍拍翅膀飛走的,倒想看看狐貍會(huì)拿它怎么樣。

狐貍帶著野雞走啊走,偶爾也回頭看看“徒弟”有沒有藏好。野雞發(fā)現(xiàn)了狐貍的舉動(dòng),就奇怪地問(wèn):“你為什么一直回頭看呀?”狐貍有點(diǎn)緊張地說(shuō):“沒,沒什么,我只是看看有沒有人跟著我們,因?yàn)槲抑粠闳ァ!?/p>

走啊走,走啊走。

狐貍帶著野雞來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,那里有盛開的鮮花,滿樹的果子,鮮嫩的蘑菇猶如一把把可愛的小傘……野雞被這個(gè)地方迷住了,它一會(huì)兒吃吃,一會(huì)兒玩玩,時(shí)間一天天過(guò)去了,野雞慢慢長(zhǎng)胖了。這時(shí),狐貍準(zhǔn)備去找“徒弟”,被野雞發(fā)現(xiàn)了。野雞問(wèn):“狐貍老弟,你去哪呀?”狐貍說(shuō):“我,我去給你采幾朵鮮花回來(lái)。”

“哦!那就謝謝啦!”小野雞高興地說(shuō)。

狐貍走了,找到了“徒弟”,對(duì)它說(shuō):“你現(xiàn)在就可以撲上去抓住野雞了。”獅子說(shuō):“真的,真的沒問(wèn)題了?”

“沒問(wèn)題的!”狐貍頭一抬說(shuō)。

獅子走出了草叢,做出很兇惡的樣子向野雞撲上去。野雞一看見一只體積龐大的動(dòng)物向自己撲來(lái),連連喊道:“救命!救命!”,一邊喊一邊扇動(dòng)兩只翅膀想飛起來(lái),可是它怎么也飛不起來(lái),獅子伸出前爪,一把就把野雞抓住了。

獅子爸爸可高興了,獎(jiǎng)勵(lì)給了狐貍?cè)慌峙值拇蠊u,而小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)小獅子不膽小了,自己就變得比“小”獅子還要膽小了,整天提心吊膽,沒辦法,只好再找狐貍了!

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇四

獅子大王是萬(wàn)獸之王,由于自己事情太多,所以想找一個(gè)動(dòng)物作它的助手,一起管理好森林世界。它大聲宣布:從今天開始,每個(gè)動(dòng)物輪流當(dāng)我的助手一個(gè)星期。

第一個(gè)當(dāng)助手的是貓。它想到自己已經(jīng)是萬(wàn)獸之王的助手,神氣極了,立刻下令:從現(xiàn)在開始,每個(gè)動(dòng)物都天天抓老鼠吃。白天休息,晚上做事。大家都議論紛紛,可是又不得不聽從命令,只好天天熬夜捉老鼠。一個(gè)星期下來(lái),個(gè)個(gè)動(dòng)物都成熊貓眼啦!

第二個(gè)當(dāng)助手的是袋鼠。它命令所有動(dòng)物:嗯,以后呢,你們都要跳著走路。于是大家開始苦練跳的本領(lǐng),一個(gè)星期過(guò)去了,除了袋鼠自己外,其他動(dòng)物的肚子都跳痛了,個(gè)個(gè)叫苦連天。

第三個(gè)當(dāng)助手的是地鼠。地鼠說(shuō):大家以后把家搬到地下吧,天天吃蝸牛。天天吃蝸牛?怎么受得了啊!一個(gè)星期后,大家一提到蝸牛就想吐。

第四個(gè)當(dāng)助手的是小猴子。大家都擔(dān)心極了,小猴子會(huì)不會(huì)讓它們天天吊在樹上,抓著樹枝蕩來(lái)蕩去呢?誰(shuí)知道,小猴子只說(shuō)了一句:大家照自己喜歡的方式過(guò)日子吧!如果有需要,我就來(lái)幫助大家。獅子大王笑瞇瞇地說(shuō):不要再往下輪了,我鄭重宣布,小猴子就是我的助手啦!

大家萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,以前看起來(lái)毫不起眼的小猴子,居然成了萬(wàn)獸之王的助手。為什么呢?

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇五

一天,灰灰、紅紅、綠綠和黃黃四只小鴨子在一個(gè)池塘里高興的玩耍,突然,紅紅看見了一只兇猛的大獅子正在尋找食物。

紅紅想:如果被他發(fā)現(xiàn),我們四個(gè)一定會(huì)被他吃掉的,怎么辦?紅紅心驚膽顫地朝同伴們使了使眼色,灰灰悄悄地說(shuō):“別害怕,我有辦法對(duì)付他。”

同伴們看看灰灰,等著他說(shuō)辦法,灰灰搖搖頭說(shuō):“我先不告訴你們,過(guò)一會(huì)兒看我的。”他們?cè)诔靥晾镉崎e的游著。肚子餓的咕咕叫的獅子發(fā)現(xiàn)了池塘里的小鴨子們,獅子對(duì)著小鴨們說(shuō):“哈哈,我終于找到食物了!”

灰灰兇狠的看著獅子說(shuō):“你才是我們的食物呢,不信你到池塘里來(lái)。”獅子感到有些不對(duì)勁,說(shuō):“我是百獸之王,你怎么敢吃我?”灰灰說(shuō):“不相信嗎,你就到池塘里來(lái),我們會(huì)用大大的嘴巴把你的肉一塊一塊的撕下來(lái)品嘗的。”

其他三只小鴨也附和著,獅子聽了嚇了一跳,我可不能下去,下去就會(huì)被淹死的,到時(shí)我真的會(huì)被他們撕碎的,望著嘴邊不能吃到的食物,獅子只能無(wú)可奈何地離去了。

紅紅、綠綠、黃黃都夸灰灰是個(gè)沉著冷靜、聰明能干的好伙伴,他們?cè)诔靥晾锟鞓返膽蛩V?/p>

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇六

一天,獅子正在海邊散步海豚探出頭來(lái)看了看獅子。突然,獅子發(fā)現(xiàn)了海豚在看他,覺的很生氣。因?yàn)闆]有一個(gè)人敢直眼看他。

便問(wèn)海豚:“你為什么直眼看我?”

海豚不以為然的說(shuō):“你過(guò)不了幾天就會(huì)……”海豚比了個(gè)死的動(dòng)作,獅子十分憤怒便問(wèn):“你憑什么這么說(shuō)。”

海豚便說(shuō):“你胡子邊上有一點(diǎn)黑斑明顯是中了蛇的毒液。”獅子十分驚奇的便說(shuō)出了這件事。今天早上在湖邊散步不小心踩到了蛇,獅子賠禮道歉蛇不肯放獅子走便趁獅子不注意咬了一口,他也沒在意。沒想到已經(jīng)中了毒。

獅子問(wèn):“還能治好嗎?”

海豚說(shuō):“這簡(jiǎn)單叫蛇再咬一口就好了。”

獅子便找到蛇故意再踩了他一腳蛇很憤怒,就再咬了獅子一口。獅子的病就好了可他卻想找到海豚跟他交朋友可海豚卻不見了。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇七

森林中生活著許許多多動(dòng)物,有獅子、灰熊、狼、野豬、山羊、狐貍等,大家都認(rèn)為自己本領(lǐng)不凡,誰(shuí)也不服誰(shuí)。最后經(jīng)過(guò)反復(fù)的較量,獅子勝出,成為森林大王。

螞蟻看起來(lái)微不足道,也從未參加過(guò)動(dòng)物之間的對(duì)抗,大家似乎并不在意它的存在。一次,山神來(lái)到動(dòng)物中間,無(wú)意中表露了對(duì)螞蟻的敬重,他說(shuō)螞蟻是世界上最了不起的動(dòng)物,它是十分強(qiáng)大的。獅子一聽,很不服氣,心想,連我獅大王你都不肯贊揚(yáng),卻贊揚(yáng)微不足道的螞蟻,太不公平了。在它看來(lái),螞蟻是世界上最弱小的動(dòng)物,自己一爪就能夠踩死幾百只螞蟻。獅子決定同螞蟻賭一賭輸贏,如果自己贏了,那就說(shuō)明獅子才是世界上最了不起的動(dòng)物。如果螞蟻贏了,它就將森林大王的稱號(hào)讓給螞蟻。這件事讓山神知道了,山神勸獅子說(shuō),你不了解螞蟻,你不要同螞蟻打賭,否則你肯定會(huì)輸?shù)摹*{子不以為然。

獅王給蟻王下了戰(zhàn)書,定下了時(shí)間,進(jìn)行較量。蟻王接受了獅王的挑戰(zhàn)。獅王為了確保對(duì)抗萬(wàn)無(wú)一失,在獅群中選出了最強(qiáng)壯的十幾頭獅子組成團(tuán)隊(duì),做好了充分的準(zhǔn)備。它們計(jì)劃采用腳踩、身體壓、嘴咬等辦法,一舉將螞蟻打敗。

這天,是兩方定下的對(duì)抗的日子。清晨,太陽(yáng)一出山,動(dòng)物宣布對(duì)抗開始。獅子們懶洋洋地站起身來(lái),想看看螞蟻在什么地方。忽然,它們驚奇地發(fā)現(xiàn)大地全都變成了黑色,一望無(wú)際。

有一頭眼睛敏銳的獅子猛地發(fā)出了一聲驚叫,天哪,大地怎么變成了螞蟻!獅子們都目瞪口呆,面面相覷,面對(duì)鋪天蓋地的螞蟻不知所措。

原來(lái),那正是統(tǒng)一組織起來(lái)的幾百億只螞蟻,它們是來(lái)參加對(duì)抗的。幾百億只螞蟻組成的團(tuán)隊(duì),會(huì)在幾分鐘之內(nèi),將任何猛獸化為一堆白骨。對(duì)于這個(gè)螞蟻團(tuán)隊(duì)來(lái)講,幾十只獅子是微不足道的。正當(dāng)獅群驚魂未定之時(shí),螞蟻如同潮水一樣,一下子將獅群淹沒了,很快,獅子們都變成了黑乎乎的圓球,在地上亂滾、嚎叫。它們被螞蟻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹起來(lái)。

此時(shí),山神來(lái)了,他讓螞蟻放了獅子。勝敗已見分曉。獅子們老老實(shí)實(shí)待在一旁,等待著山神訓(xùn)導(dǎo)。山神說(shuō),螞蟻個(gè)頭雖小,貌不出眾,默默無(wú)聞,但它們是世界上最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,只有最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,才是最強(qiáng)大的。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇八

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走來(lái),大聲叫道:“不好了!不好了!森林里來(lái)了一只大獅子了!”小兔聽見說(shuō):“那我們趕快想個(gè)主意吧!”小松鼠想了一會(huì)兒,說(shuō):“我有一個(gè)好主意。”小兔說(shuō):“那你快點(diǎn)說(shuō)呀!”小松鼠說(shuō):“我們?nèi)ソ欣匣⒋笸鯉兔Π伞!毙⊥谜f(shuō):“行啊!”于是小兔和小松鼠就趕緊一起去找老虎大王了。

不一會(huì)兒,小兔和小松鼠就到了老虎的家了。一看見老虎,小松鼠急忙叫起來(lái):“老虎大王,快救救我們吧!”老虎大王問(wèn):“發(fā)生了什么事了?”小兔和小松鼠齊聲說(shuō):“森林里來(lái)了一只大獅子了!”老虎說(shuō):“不要怕,我最喜歡吃獅子了。”于是老虎大王帶著小兔和小松鼠一起去找獅子比賽了。

最后,它們?cè)谏掷锏囊豢么髽湎抡业搅霜{子。于是老虎大王和獅子開始比賽了,小兔和小松鼠躲在一邊看。結(jié)果,老虎大王一下子就把獅子吃掉了。小兔和小松鼠高興地跳了起來(lái),因?yàn)樗鼈円院笥挚梢云狡桨舶驳卦谏掷锷盍恕?/p>

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇九

作文一:

一片美麗的森林里,住著可愛的小動(dòng)物,大家生活的很愉快。

后來(lái),跑來(lái)一頭獅子,獅子很兇惡地說(shuō):“我是獅王,你們都得聽我的。每天都要送一只動(dòng)物來(lái)給我吃。”大家愁眉苦臉的,只好答應(yīng)!動(dòng)物們都哭哭啼啼地把它們的同伴送給獅子吃,輪到小兔了,只見小兔風(fēng)塵仆仆地走來(lái),動(dòng)物們十分納悶,“小兔子為什么這么勇敢?”聽說(shuō)兔子來(lái)給它當(dāng)食物,獅子大王十分高興,急忙出門迎候。

兔子氣喘吁吁地對(duì)獅王說(shuō)自己的謊:“我本來(lái)帶了只大肥羊,可是一只獅子說(shuō)它才是獅王,就把我的羊吃了。”獅子信以為真,勃然大怒,吼道:“兔子,你帶我去看看!”

于是,兔子帶著獅子,來(lái)到河邊上,兔子朝清澈的水里一指,說(shuō)道:“瞧,它在那!”獅子一見,果然看見一只大獅子,它憤怒地吼著:“你敢奪我的王位!”說(shuō)罷,便終身跳入河中,想要和雄獅分個(gè)勝負(fù)。當(dāng)小兔子告訴他的伙伴們,獅子已經(jīng)淹死了的消息時(shí),大家不得不向他投去敬佩的目光!

這個(gè)童話故事告訴我們:智慧是世界上最厲害的“武器”。

作文二:

小明十歲生日那天,姥姥送給她兩只布玩具,一只是大獅子,一只是小兔子,小明可高興了,摟著它倆睡著了,晚上,他夢(mèng)見大獅子和小兔子來(lái)到了森林,會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?展開想象,寫個(gè)童話故事。

從前,在森林里住著一只大獅子,小兔子是專為獅子做事的,由于長(zhǎng)時(shí)間和獅子在一起生活,所以小兔子也開始吃肉了,更可怕的是,小兔子的心已經(jīng)開始不滿現(xiàn)狀,再也不想為獅子做事了。

有一天,獅子生病了,山羊來(lái)看望獅子。山羊來(lái)的時(shí)候,小兔子正在做飯。山羊來(lái)到獅子的床前,關(guān)切的問(wèn)候了獅子的病情,與獅子說(shuō)了幾句話后,就走了。小兔子見山羊走了,就陰險(xiǎn)地對(duì)獅子說(shuō):“咱們不如把那只山羊捉來(lái)吃了吧,只有吃了它的肉,你才能康復(fù)!”獅子有氣無(wú)力地說(shuō):“我現(xiàn)在一點(diǎn)力氣都沒有,怎么能捉住它?”小兔子就對(duì)獅子說(shuō)了一句悄悄話,獅子聽了哈哈大笑說(shuō):“妙極了,妙極了!”

過(guò)了幾天,山羊又來(lái)看望獅子,小兔子不懷好意的準(zhǔn)備了一桌豐富的飯菜,山羊盛情難卻,和獅子大吃起來(lái),小兔子乘機(jī)把一杯有毒的酒遞給了山羊,這時(shí)山羊正想喝水,便大口大口地喝了起來(lái),喝完之后,山羊立刻倒下了,獅子開始狼吞虎咽的吃這只可憐的山羊,只留給一根羊尾巴給小兔子吃,小兔子很生氣,便和獅子搶了起來(lái),他們各不相讓,最后獅子和小兔子打了起來(lái),不論什么小兔子都打不過(guò)獅子,所以只好逃走了。

從那以后,兔子一見到獅子,撒腿就跑!

作文三:

大家都認(rèn)為獅子和小兔是和平不了的,我就不這么認(rèn)為,我覺得獅子和小兔一定能和好。

有一天,小兔去散步遇了獅子,小兔大吃一驚,拔腿就跑。

獅子說(shuō):“小兔,你別跑,我想和你說(shuō)件事。”

小兔跑到山洞里說(shuō):“什么事,你不能過(guò)來(lái),我怕你吃了我。”

獅子說(shuō):“我聽不見你在說(shuō)什么,請(qǐng)你大點(diǎn)聲。”小兔拿起喇叭重復(fù)了剛才說(shuō)的話。

獅子說(shuō):“我不吃你,我只是想和你交朋友。”

小兔問(wèn):“你為什么要和我交朋友?”

獅子說(shuō):“因?yàn)槲覀兓ハ鄽垰⒑芸煳覀兙蜁?huì)滅絕了。”小兔聽了覺得很對(duì)。

從這天起,獅子和小兔就和平共處了。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇十

“最后一只,最后一只”我是世界上最后一只獅子,我的族人都被死神帶走了,只有我徒步走在無(wú)聲無(wú)息的大森林里。

“咕咕咕……”我那有著金黃色表皮的肚子傳來(lái)了一陣陣叫聲,那聲音多么響亮!我餓了許多天,可連一只螞蟻都沒有吃到,更不用說(shuō)那金燦燦香噴噴的肉了,我想念那新鮮的小魚!

饑寒交迫心情低沉的我只能走向人類生活的地方。這里到處都是高樓,人們行色匆匆的走在大街上。我興奮極了,心想:這回應(yīng)該可以飽吃一頓了。街上的行人慢慢的發(fā)現(xiàn)了我,可他們并不怕我。“那里有只獅子。”一個(gè)人頗有興趣的對(duì)其他人說(shuō)道。“抓住它!”人類說(shuō)完就拿出了刀、槍、劍……向我逼近。

我顫顫驚驚的的往后退去,發(fā)出了撕心裂肺的吼叫聲,但沒有絲毫作用,我的生命受到了嚴(yán)重的威脅。看著他們可怕的笑容和他們手上的強(qiáng)大武器,我漸漸意識(shí)到他們就是動(dòng)物口中的死神。

看著那一間間的餐廳和那被送去的各種動(dòng)物,我心里涌起一陣陣的哀傷,原來(lái)動(dòng)物們都是死于可怕的人類手中。

我靜靜地閉上了雙眼,等待著死于死亡的到來(lái)——我是世界上最后一次獅子了。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇十一

今天是森林之王獅子的生日。四面八方的地位聞?dòng)嵑蠹娂娂鄣姜{子大王家里,為它慶祝生日。

過(guò)生日當(dāng)然要送禮物了,小地位們也不例外。龜爺爺把自己收藏了很多年的貝殼送給獅子大王,獅子大王對(duì)龜爺爺說(shuō);謝謝你送給我這么珍貴的禮物,我知道這可是你的傳家之寶。

老虎手上提著一大塊鮮香肥美的紅肉,紅燒肉發(fā)出的陣陣香味把獅子大王讒得是口水直流,它嘿嘿大笑;老虎,你可真是我的好兄弟,連我最喜歡吃的東西都知道。笨重的黑熊手里捧著一罐蜂蜜,對(duì)獅子說(shuō)獅子大王,這是我從樹上剛采集的蜂蜜,你嘗嘗鮮。獅子大王二話不說(shuō),伸手抓了一把,往嘴里一塞,豎起大拇指稱贊道;太好吃了,謝謝你......

這時(shí)一貫狡猾吝嗇的狐貍也來(lái)了,他手里還捧著個(gè)包裝精致的盒子,哈發(fā)出滴滴答答的聲音。大家正納悶狐貍送的是什么禮物的時(shí)候,狐貍開口了,他湊進(jìn)獅子說(shuō);大王,這是我想了好久才想到的最適合你的禮物,希望你會(huì)喜歡。;說(shuō)完還發(fā)出冷笑,獅子大王接過(guò)禮物,放近耳朵,心想;不好,是個(gè)炸彈,可獅子大王還是不露聲色,他故意客氣對(duì)狐貍說(shuō);狐貍兄弟,你難得來(lái)我這,來(lái)坐。

狐貍不知是計(jì),心安理得的坐到上坐,說(shuō)遲快那時(shí)快。獅子大王拿了根繩子,把狐貍綁了起來(lái),然后他對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)這里有炸彈,要大家快跑,大家在獅子大王的帶領(lǐng)下,有條不紊的撤離了,只有狐貍在后面發(fā)出尖叫。

就在大家前腳剛踏出門外。后面轟的一聲巨響,房子頓時(shí)被熊熊大火吞噬,看著獅子大王的房子沒了,小動(dòng)物們心里都很難過(guò),他們問(wèn)獅子大王,現(xiàn)在房沒了,可怎么辦,獅子大王還是笑呵呵的說(shuō);房子沒了,可以再建啊。重要的是我的朋友沒事就好了。

看到獅子大王到現(xiàn)在還在替大家考慮著想,大家更難過(guò)了,不知不覺流下了眼淚,也許小動(dòng)物們的眼淚才是在獅子大王生日上送的最好的.禮物吧。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇十二

一夜大風(fēng)將樹上的葉子都快吹光了。天氣也越來(lái)越冷了,小田鼠跑來(lái)跑去,準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。猴子們?cè)跇渖咸鴣?lái)跳去歡快地嬉戲。突然,獅子大王慌慌張張地跑了過(guò)來(lái),一邊走一邊痛苦地呻吟著,好像是受了重傷。

獅子大王的出現(xiàn)打破了一切歡笑聲和搬運(yùn)糧食的口號(hào)聲。小動(dòng)物們紛紛愣住了,兩只眼睛瞪得大大的。看到在痛苦中呻吟的獅子大王,它們不像以前那樣恐懼而又慌張地藏匿自己,而是非常驚詫。

圓滑世故的小狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),搖搖尾巴示意大家不要掉以輕心。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì)。

獅子大王見他們都很安守本分,就假惺惺地哭訴:“親愛的朋友們,我不會(huì)傷害你們的,我的女兒菲菲得了一種罕見的病,快要死了,我很很傷心,雖然以前我傷害過(guò)大家,但我懇求你們?cè)诜品婆R終之前給她一絲安慰,她多么需要朋友啊!……嗚嗚……”說(shuō)完,獅子擦了擦眼角的淚水,嘴角撇過(guò)一絲詭異地笑走了。

長(zhǎng)臂猿也看出了破綻,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,淡定地說(shuō):“大家千萬(wàn)別輕舉妄動(dòng),說(shuō)不定是一個(gè)陷阱。”

大家想想,長(zhǎng)臂猿說(shuō)得有道理,獅子什么時(shí)候冒出來(lái)一個(gè)女兒菲菲呀!它每次都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,每次的出現(xiàn)都讓大家神魂不定,不是少了親人就是沒了朋友。上次說(shuō)牙疼不能再食肉了,約了好幾個(gè)朋友,結(jié)果這些朋友都是“肉包子打狗——有去無(wú)回”。

第二天,大家一致推薦跑得最快的小鹿去悄悄探秘,因?yàn)樯种兴艿每臁P÷箘偳澳_踏進(jìn)獅子的家門就發(fā)現(xiàn)被騙了,因?yàn)榧抑袥]有女兒菲菲,只有一攤攤的新鮮血跡和滿地的毛皮。幸虧獅子正躺在長(zhǎng)椅上睡大覺,否則小鹿就在劫難逃了。

大伙兒都明白了,病重的菲菲只是獅子為了儲(chǔ)備食物過(guò)冬而編出的謊言。幸虧大家覺悟高,才免遭此劫。

從那以后,山羊公公的課堂又增加了一節(jié)課《明辨是非》,它反復(fù)地告誡動(dòng)物們:一貫說(shuō)謊的人是不能把它當(dāng)朋友的。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇十三

我是一只極其珍稀的獅子。我的母親被人類抓去當(dāng)了寵物,但在母親生我之后,我和母親的生活好多了,每一天都新鮮食物,不像以前一樣吃上頓沒下頓。

我的主人叫李華,他是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)富商。我的伙食自然也是美味無(wú)比,肉從里來(lái)沒有骨頭。

一次,我與主人一塊兒出去玩,他乘坐一種叫車的東西,非常快。我坐在另一個(gè)車上,到了地方,我下車了。見了一種我從沒見過(guò)的鳥,五顏六色,見了我,竟會(huì)像人類一樣對(duì)我說(shuō)話,它不停的對(duì)我叫道:“傻瓜,傻瓜,大傻瓜。”它說(shuō)的.是什么意思?我看了看旁人的神情,原來(lái)是罵人的話。我生氣便向它撲去,它一個(gè)展翅飛上了天空,而我撞到了電線桿上。

大街上,我看見了一個(gè)長(zhǎng)的跟我差不多的動(dòng)物,我生氣道:“喂,小不點(diǎn),你憑什么跟我長(zhǎng)得那么像,沒見到我主人嗎?”那個(gè)動(dòng)物說(shuō):“喲!這不是草原之王嗎?怎么跟我這個(gè)搶貓飯吃?”我心里暗想:他叫貓?看起來(lái)很厲害啊!我不禁語(yǔ)氣放軟道:“貓大哥,敢問(wèn)您是何方神圣?小獅不識(shí),多有得罪。”貓一臉驚訝:“你可是草原之王啊,連我一小貓都不認(rèn)識(shí)?”我說(shuō):“我從小就在主人家長(zhǎng)大,不知道什么草原之王”貓又說(shuō)道:“你是草原之王,廣大的草原才是你的宿地。”

從此,我總想逃出,但主人防范太嚴(yán),我只好虛度一生,抑郁而終。不禁嘆道:“本獅一生,竟如此悲涼啊!”

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇十四

有一天,獅子王的弟弟帶一些伙伴來(lái)控制那些斑馬,那些斑馬獅子弟弟去叫辛巴的'爸爸,辛巴看到前面有一條樹根,他抱著樹根說(shuō):“救命啊!爸爸快來(lái)救我呀!辛巴看到爸爸,它說(shuō):“爸爸我在這,”辛巴的爸爸抱著辛巴上樓梯,爸爸松開手,它爬到山上叫獅子弟弟來(lái)救它,后來(lái),獅子弟弟把獅子王摔死了。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇十五

“哎!瞧我這一頭卷發(fā),我真希望有一頭漂亮的直發(fā)。”小獅子喬治喊道,“我討厭現(xiàn)在的頭發(fā)。”

小獅子喬治來(lái)到了小熊的理發(fā)店,它喊道:“小熊呢,小熊在不在?我要燙發(fā)。”

小熊回答說(shuō):“你有這么漂亮的卷發(fā)還用燙發(fā)嗎?”

小獅子喬治說(shuō):“我不喜歡卷發(fā),把我的頭發(fā)都燙直吧,就像照片上的那樣。”

小熊只好給小獅子燙了頭發(fā)。這一下,小獅子喬治的頭發(fā)燙直了,可是它左看看右看看,仍然覺得不滿意。

“氣死我了!”小獅子喬治發(fā)怒了,只見一頭直發(fā)全部都豎了起來(lái)。兒童故事。

“那你到底想要什么樣的頭發(fā)呢?”小熊問(wèn)道。

小獅子喬治回答說(shuō):“我既不想要彎的,也不想要直的。”

這可讓小熊傷腦筋了,既不是彎的,也不是直的,有這樣的頭發(fā)嗎?

過(guò)了一會(huì)兒,小熊對(duì)小獅子喬治說(shuō):“來(lái)!坐下吧,我會(huì)讓你的頭發(fā)既不是彎的也不是直的。”

“頭發(fā)燙好了。”小熊說(shuō):“我來(lái)教你,這個(gè)呢叫做折線,既不是彎的,也不是直的。”

小獅子喬治看著自己的頭發(fā)沒有說(shuō)話,它捂著頭,匆匆忙忙的往家跑,生怕別人看見。

路上,它看到了小獅子瑪麗正被一群饑餓的獵狗圍攻著。喬治趕緊沖了上去,它怒吼了一聲,它的頭發(fā)全部都豎了起來(lái)。

獵狗們看著小獅子喬治的發(fā)型,他們哈哈大笑說(shuō)道:“你們看啊,看他那滑稽的發(fā)型,太搞笑了吧!”

獵狗們說(shuō)著,一步一步的逼近了喬治和瑪麗。

就在關(guān)鍵時(shí)刻,幸虧喬治的爸爸及時(shí)出現(xiàn)了,這才救了它們倆。

小獅子喬治看著爸爸迎風(fēng)飛舞的卷發(fā),簡(jiǎn)直是太帥了,它心里想,我希望我還是有一頭卷卷的頭發(fā)最好。

第二天,小獅子喬治醒來(lái),它用手摸了摸腦袋。

“哇,太好啦,原來(lái)只是一場(chǎng)噩夢(mèng)啊,它那一頭卷卷的頭發(fā)還在。”

哈哈,喬治多么喜歡自己的頭發(fā)呀,小獅子喬治再也不討厭自己的頭發(fā)了。它想起媽媽說(shuō)過(guò)的話:“哦,我的孩子,你擁有什么,就應(yīng)該去為它自豪,充分的享用它,懂嗎?”

現(xiàn)在的小獅子喬治成了一個(gè)喜歡自己頭發(fā)的小男孩,并非是不得不這樣做,而是因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了接納自己的外表。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇十六

片段一:

師:在你們的心目中,獅子是怎樣的呢?

生:獅子讓人感覺到害怕,特別的兇猛.

生:小獅子也比較可愛.讓人喜歡.

生:小獅子有時(shí)候也比較聰明.

……。

師:今天我們學(xué)習(xí)的這一篇課文中的小獅子又是怎樣的呢?讓我們一起走進(jìn)這篇課文.

(學(xué)生自由讀課文后交流)。

生:在這篇課文中,這只獅子是力氣大,脾氣大,根本不把別的小動(dòng)物看在眼里.

生:它是一只驕傲的獅子.

生:它是一只看不起別人的獅子.

生:它是一只高傲自大的獅子.

生:它是一只自以為是的獅子.

……。

(學(xué)生讀課文進(jìn)一步體會(huì)這只獅子的高大與自以為是,再請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)有感情的讀一讀課文.)。

片段二:

師:這么高大的一只獅子會(huì)不會(huì)有麻煩呢?

生:一群紅螞蟻爬到獅子的身上.

師:獅子是怎樣的感受呢?

生:咬得它又疼又癢.

(學(xué)生體會(huì)又疼又癢的感受)。

師:我們還可以從哪些動(dòng)作中可以看出獅子被紅螞蟻咬得難受.

學(xué)生讀一讀,找出課文的句子,并用圓圈圈出來(lái).

生:獅子跳起來(lái),吼著,蹦著,翻滾著.

師:獅子跳起來(lái),吼著,蹦著,翻滾著.它用盡力氣,發(fā)著脾氣,結(jié)果怎樣呢?

生:它累得筋疲力盡,還是趕不走紅螞蟻.

學(xué)生理解"筋疲力盡"是什么意思?

師:你在什么時(shí)候有這種感覺呢?

生:在我長(zhǎng)跑以后會(huì)有筋疲力盡的感覺.

生:在我?guī)蛬寢尭赏昊钜院笥羞@種感覺.

獅子為什么會(huì)“筋疲力盡”?

(理解獅子光憑力氣和發(fā)脾氣來(lái)解決問(wèn)題,結(jié)果用盡力氣也解決不了)。

指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀第三自然段。

……。

片段三:

師:兔子先是“哧哧”的笑,兔子在笑什么?

生:兔子在笑話獅子被螞蟻折騰的翻跟頭,卻還是不能趕走身上的螞蟻.

生:小兔子笑那么強(qiáng)壯的獅子被螞蟻咬得受不了,卻也不動(dòng)腦想辦法.

指名讀第6自然段,引導(dǎo)理解“笑嘻嘻”,體會(huì)兔子并不計(jì)較獅子的蠻橫無(wú)理,還在幫獅子。

練習(xí)表演讀第6自然段,體會(huì)兔子是在教給獅子趕走紅螞蟻的辦法,幫助獅子解決問(wèn)題。

師:從“立即”一詞中而可以看出兔子說(shuō)的辦法管用,體會(huì)動(dòng)腦筋就能輕松解決問(wèn)題。

師:兔子是想讓獅子明白什么呢?(出示兔子說(shuō)的話)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的理解。

教師總結(jié):是呀,一只兇猛威武的獅子雖然力大無(wú)比,可面對(duì)紅螞蟻的叮咬時(shí),光憑力氣與發(fā)脾氣,怎么都奈何不了紅螞蟻,最后還是兔子提醒他,用了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的辦法就輕易把紅螞蟻趕走了。看來(lái)我們遇到問(wèn)題時(shí),光生氣、著急、害怕是不行的,而應(yīng)該積極動(dòng)腦筋,相出既簡(jiǎn)單又好用的辦法才是最重要的。

教學(xué)反思:《獅子和兔子》是一篇充滿童真童趣的寓言故事。“獅子”是一種兇猛的野獸,被稱為“百獸之王”,“兔子”則是一種性格溫順,身體嬌小的動(dòng)物,這兩種強(qiáng)弱對(duì)比十分鮮明,通過(guò)朗讀感受啟發(fā)學(xué)生:光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的,要靠動(dòng)腦筋,想辦法來(lái)解決。

通過(guò)這節(jié)課的教學(xué),讓學(xué)生從整體上感知了這篇課文的內(nèi)容,能有感情的朗讀課文。能充分利用課文內(nèi)容提出問(wèn)題,帶著問(wèn)題進(jìn)入新課學(xué)習(xí),教學(xué)中我充分引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了主人翁精神。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生也明白遇到問(wèn)題的時(shí)候,不能光憑蠻力和發(fā)脾氣,應(yīng)該冷靜的思考,找出解決問(wèn)題的辦法。

存在問(wèn)題:在培養(yǎng)學(xué)生朗讀課文,理解課文內(nèi)容上顯得過(guò)于急躁,學(xué)生掌握起來(lái)還比較困難;對(duì)于發(fā)散學(xué)生思維的培養(yǎng)方面做的不夠好.比如“兔子在岸上教獅子該跳到河里去讓水沖走紅螞蟻”時(shí),教學(xué)時(shí)可以利用插圖來(lái)讓學(xué)生進(jìn)行想象,這時(shí)候的獅子和兔子的心理在想些什么呢?"一句話提醒了獅子"獅子又在想什么呢?但我相信,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,只要我勇于前進(jìn),繼續(xù)努力,教學(xué)當(dāng)中所存在的問(wèn)題是會(huì)改善的,教學(xué)技能是會(huì)不斷提高的。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇十七

在一片茂密的森林里,住著兩頭獅子,每天過(guò)著快樂的生活。

一天早上,獅子兄弟倆到森林里散步,他們沐浴著燦爛的陽(yáng)光。聽,枝頭上的小鳥正為他們唱歌。看,小動(dòng)物們向兄弟倆招手。這時(shí),一只獵豹走到獅子兄弟旁,親切地說(shuō):“獅子大人,我送你們一只大雁向你們祝福!”兄弟倆看著這只大雁,流出了口水,哥哥說(shuō):“這只大雁那么嫩,煮著吃,一定很美味!”“大雁應(yīng)該烤了吃,煮了吃味道一點(diǎn)也不好吃,依我看,只有用火烤才好吃。”弟弟說(shuō)。哥哥不以為然,大聲爭(zhēng)辯道:“你這話不對(duì),大雁就該煮了吃,烤了吃,煙熏火燎的`,有什么好味道?”“雞不是可以烤了吃嗎?皮香肉嫩,味道多鮮美呀!為什么大雁就不行呢?”弟弟問(wèn)道。

獅子兄弟誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),這時(shí),一只老鷹飛了過(guò)來(lái),兄弟倆把事情告訴了老鷹,老鷹覺得他倆說(shuō)得都有道理,就說(shuō):“你們把大雁剖開,一半煮一半烤,不就兩全其美了嗎?”

聽了老鷹的話,他倆不再說(shuō)誰(shuí),可是低頭一看,大雁不見了。原來(lái),大雁早被老虎奪走了。

老師點(diǎn)評(píng):真是一個(gè)有趣的故事,情節(jié)生動(dòng),結(jié)局出人意料,語(yǔ)言等細(xì)節(jié)到位,好!

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇十八

生:是一只兇猛的獅子。

生:是一只霸道的獅子。

生:是一只驕傲自大的獅子。

生:是一只不會(huì)動(dòng)腦筋的獅子。

生:是一只力氣大,脾氣也很大,自以為是的獅子。

師:孩子們你們的想象力真豐富,那么霸道的獅子會(huì)遇到困難嗎?

生:會(huì)的。

師:那么他遇到了怎樣的困難呢?

生:他遇到了紅螞蟻的襲擊。

生:一群紅螞蟻爬到他身上要的他又疼又癢。

師:獅子的表現(xiàn)如何?請(qǐng)大家用三角標(biāo)出來(lái)。

生:跳、吼、翻滾著。

師:獅子累的筋疲力盡那“筋疲力盡”是什么意思?

生:就是使用了全身的力氣后一點(diǎn)而力氣也沒有了。

生:因?yàn)樗⒑鹬⒈闹⒎瓭L著,想把紅螞蟻趕走,最后一點(diǎn)力氣都沒了。

師:很好,誰(shuí)能把筋疲力盡的感覺讀一讀呢。

生試著讀一讀。

師:你們覺得他讀得怎么樣?

生:為我覺得它讀出了了筋疲力盡的感覺,最后好像一點(diǎn)兒力氣也沒了。

師:那就讓我們帶著這種感覺也讀一讀。

全班試讀。

生:有。

生:在和爸爸媽媽爬山,爬到半山腰的時(shí)候。

生:在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加長(zhǎng)跑時(shí)。

生:上次我們班在進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽,同學(xué)們參加訓(xùn)練時(shí)。

師:誰(shuí)能用“筋疲力盡”說(shuō)一句話。

生:我有一天在體育場(chǎng)跑了好幾圈,累得我筋疲力盡。

生:夏天我媽媽帶我去游泳,我游了一個(gè)多小時(shí),累得我筋疲力盡。

生:有一天夜里,蚊子吵醒了我,我打蚊子打得筋疲力盡。(生笑)。

生:假期爸爸帶我旅游,我們玩了許多景點(diǎn),最后累的筋疲力盡。

師:看來(lái),這位同學(xué)很會(huì)觀察生活,說(shuō)出這么生動(dòng)的句子。

生:“兔子你真夠朋友,你的良苦用心我終于明白了。“。

生:獅子說(shuō):“謝謝你小兔子是你讓我明白了遇到困難一定要?jiǎng)幽X筋想辦法。

教學(xué)反思:

在最后的十幾分鐘,我特意安排了讓學(xué)生寫話。我知道學(xué)生寫話有些困難,先讓學(xué)生自由的說(shuō)獅子對(duì)兔子說(shuō)了什么,再讓學(xué)生同桌互相說(shuō),然后全班交流。最后讓學(xué)生動(dòng)手來(lái)寫話,這樣孩子就覺得比較輕松,寫出來(lái)的話,也變地生動(dòng)活潑,孩子在寬松的氛圍中寫話激發(fā)了他們寫作的興趣,這也是老師所期望的。

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇十九

在森林里,有一只可愛又漂亮的小獅子,他叫點(diǎn)點(diǎn)。他整天只知道欺負(fù)比他小的動(dòng)物。所以,小獅子點(diǎn)點(diǎn)一直都沒有朋友,小獅子點(diǎn)點(diǎn)很孤獨(dú)。

第二天,小獅子點(diǎn)點(diǎn)在上學(xué)的路上,他看見小兔白白的花皮球掉進(jìn)了河里,二話不說(shuō),跳進(jìn)了河里,幫小兔白白把花皮球撿回來(lái)。

接著,小獅子點(diǎn)點(diǎn)又看見小鹿花花的腳受傷了,再次二話不說(shuō),幫小鹿花花清理、包扎傷口,并帶他去醫(yī)院包扎傷口,再背他上學(xué)。

從此,森林里多了一只善良的小獅子,他就是點(diǎn)點(diǎn)!

獅子和兔子童話(匯總20篇)篇二十

在廣袤無(wú)垠的大草原上,住著一只山羊,這只山羊曾經(jīng)當(dāng)過(guò)將軍,但如今他已辭官,在這片草原上做隱士。

一天,山羊正在山坡上悠閑地吃草,突然一只獅子張開血盆大口齜牙咧嘴地朝他撲過(guò)去,山羊心想反正逃跑是來(lái)不及了,于是他便一臉鎮(zhèn)定地站在那兒。“難道你不害怕我獅子大王?我要把你撕成碎片!”獅子說(shuō)。“我曾經(jīng)一口氣吃過(guò)三十匹馬、六百頭黃牛、八千只老虎和十萬(wàn)頭大象,不知羊肉味道如何?”山羊自言自語(yǔ)地說(shuō),“味道一定不錯(cuò),絕對(duì)比你們獅肉好吃!”獅子聽了,咽了口口水,心里開始發(fā)慌了,丟了一句“小樣!死到臨頭了還?n瑟呢!算你今天運(yùn)氣好,本王今天不是很餓,放你一馬。哼!”然后掉頭便走了。平日里威風(fēng)凜凜的萬(wàn)獸之王,此時(shí)此刻已然失去了威嚴(yán),就像一只逃跑的貓咪。

走著走著,獅子遇見了正在吃兔子的灰狼,目睹剛才一切的灰狼笑著問(wèn)獅子:“大王這么兇猛,怎么還怕一只老羊,為何逃跑啊?”獅子有些惶恐地回答:“山坡后的那只山羊厲害著呢,你也趕快跟我一起逃吧!他吃過(guò)許多動(dòng)物,估計(jì)一會(huì)兒要來(lái)吃我們了!”說(shuō)完,獅子又往前跑了幾步。狼聽了笑得在地上打滾,還邊笑邊說(shuō):“真是笑死我了,那只老山羊只不過(guò)是騙你的而已,不信你跟我一起去找他,保證讓他變成肉醬!”獅子相信了狼,便和他一起來(lái)到了山羊所在的那個(gè)山坡。

這時(shí)山羊還在吃草,狼指著山羊?qū)Κ{子說(shuō):“大王您看,這老羊只吃草,剛才他完全是在騙您!”山羊見自己的第一個(gè)圈套被這只聰明的狼識(shí)破了,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后不慌不忙地說(shuō):“喂!老狼,不是叫你多帶點(diǎn)獅子來(lái)嗎?這只獅子連塞我牙縫都不夠!”獅子聽了急了,以為狼和山羊是一伙的,二話不說(shuō)便撲上去吃掉了狼,山羊趁機(jī)逃得無(wú)影無(wú)蹤。

過(guò)了幾天,山羊和往常一樣,在山坡上吃著草。獅子伏在不遠(yuǎn)處的草叢中死盯著山羊,準(zhǔn)備給他致命一擊。山羊是打過(guò)仗的人,所以知道獅子還會(huì)再來(lái)抓他,因此他早已在四周挖好陷阱。看到獅子正朝自己這里走來(lái),便一邊吃草一邊故作驚恐地說(shuō):“獅子大王呀,您可千萬(wàn)別來(lái)吃我呀!昨天我的腳受了傷,逃不了呀!”獅子聽了得意極了,心想:“這只山羊死定了,我今天終于可以吃上全羊大餐了!”于是獅子縱身一躍,撲向山羊,正好掉入了山羊的陷阱。

就這樣,大草原上的兩個(gè)惡棍被足智多謀的山羊打敗了。

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保險(xiǎn)合同的簽訂是保險(xiǎn)業(yè)務(wù)運(yùn)行的基礎(chǔ),也是保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理的重要手段。隨著保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展,保險(xiǎn)合同越來(lái)越重要,下面是一些精選的合同范文。甲方:乙方:第一條保險(xiǎn)公司名稱_
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)我們一段時(shí)間內(nèi)付出努力和付出的一種回顧,它可以幫助我們進(jìn)一步完善自己的教學(xué)技能和教學(xué)方法。以下是教學(xué)工作總結(jié)的案例,帶給我們對(duì)教學(xué)工作的深刻思考
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作的一種自我管理和提升機(jī)制,有助于我們不斷完善自己的職業(yè)生涯。下面是一些月工作總結(jié)的參考范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。。201x年以
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的尊重和重視,通過(guò)分享自己的思考和經(jīng)驗(yàn),可以讓身邊的人獲得啟發(fā)和借鑒。小編為大家準(zhǔn)備了一些難忘的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)不同
廣告是商業(yè)社會(huì)中最主要的宣傳方式之一,它能夠有效地傳遞信息和促進(jìn)銷售。這些廣告范文旨在激發(fā)你的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,幫助你打造出更具吸引力和影響力的廣告作品。
教學(xué)工作總結(jié)是我對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所從事的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和回顧的重要方式。在這里,小編為大家推薦一些教學(xué)工作總結(jié)的寫作思路和方法,供大家參考。本學(xué)期我負(fù)責(zé)初一7
單位是一個(gè)有機(jī)整體,每個(gè)崗位都扮演著不同的角色,只有各崗位的協(xié)同合作,才能實(shí)現(xiàn)整體的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。我們特別邀請(qǐng)了幾位單位管理專家,為大家分享一些成功管理的秘訣和經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞。“鈴鈴鈴鈴……起床啦!”我睜開
合作是一種相互依賴和互助的關(guān)系,通過(guò)互相配合和協(xié)調(diào)來(lái)達(dá)到共同的利益。下面是一些合作中的注意事項(xiàng)和常見問(wèn)題,希望能夠提醒大家避免一些困擾和誤區(qū)。19世紀(jì)開始,咖啡
經(jīng)典作品橫跨各個(gè)領(lǐng)域,包括文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、科學(xué)等,展示了人類的智慧和創(chuàng)造力。推薦給大家一些經(jīng)典作品的經(jīng)典片段,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和深意。人們常說(shuō),母愛
教學(xué)工作計(jì)劃可以為教師的個(gè)人成長(zhǎng)和職稱評(píng)定提供有力支持。希望以下教學(xué)工作計(jì)劃的范文能夠給大家提供一些建議和思路。1、簡(jiǎn)要概括本文中心。(提示:課文介紹的現(xiàn)象,提
個(gè)人總結(jié)能夠增強(qiáng)個(gè)人的自信心,通過(guò)總結(jié)我們能夠看到自己的成績(jī)和努力,并為自己打氣加油。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助
班主任工作計(jì)劃可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展。新學(xué)期伊始,為了更好地開展班級(jí)管理和學(xué)生發(fā)展工作,我制定了以下班主任工作計(jì)劃,請(qǐng)大家積極參與和支持。
感恩是一種與他人共同成長(zhǎng)的方式,它能夠讓我們更加激發(fā)自己的潛能和能力。以下是一些關(guān)于感恩的范文,如果你正在寫感恩總結(jié),不妨參考一下這些寫作范例。1.我愿用盡畢生
開學(xué)典禮也是學(xué)生們見面交流的機(jī)會(huì),有助于建立友誼和團(tuán)結(jié)互助的氛圍。面對(duì)新的學(xué)年,以下是一些開學(xué)典禮范文,希望能給大家在演講稿撰寫上提供幫助和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。父親節(jié)即將要到來(lái)了,我的老爸平日為了家庭打拼,真是辛
演講稿是一個(gè)可以發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),可以通過(guò)演講來(lái)宣傳自己的想法和理念。掌握一些優(yōu)秀演講者的演講技巧和表達(dá)方式,可以對(duì)我們的演講有所啟發(fā)和幫助。尊敬的老師,親愛
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)探索中獲得的新思路和新方法。接下來(lái),我們將閱讀幾篇教師心得體會(huì),希望能夠從中獲取到一些教育教學(xué)的新思路。在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,教師傳
競(jìng)選是一個(gè)相互了解和溝通的過(guò)程,我們需要與選民建立良好的互動(dòng)和信任。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍└?jìng)選策略和技巧,希望能夠?qū)δ銈兊母?jìng)選活動(dòng)有所幫助。老師、同學(xué)們:
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
演講稿的結(jié)束應(yīng)當(dāng)有一句簡(jiǎn)潔而有力的總結(jié),以留下深刻的印象和鼓勵(lì)聽眾行動(dòng)。演講稿范文的學(xué)習(xí)可以讓我們了解不同主題和場(chǎng)合下的寫作要求和技巧。親愛的同學(xué)們:大家好!過(guò)
通過(guò)比較范文范本和自己的文章,我們可以發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。全國(guó)政法隊(duì)伍教育整
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的
活動(dòng)策劃的核心是要能夠吸引和滿足參與者的需求,提供有意義和有價(jià)值的體驗(yàn)。以下是一些活動(dòng)策劃的典型問(wèn)題和解決方案,供大家參考和借鑒。1.孩子們知道五月的第二個(gè)星期
大家好!歡迎各位蒞臨現(xiàn)場(chǎng),讓我們一起共同見證這一時(shí)刻!接下來(lái)是一些來(lái)自成功主持人的主持詞范文,希望能夠給大家在主持中提供一些借鑒和啟示。同志們:在會(huì)議開始之前,
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。今天是星期一上午9
范文是對(duì)某一類作品進(jìn)行統(tǒng)一整理歸納的一種模板式寫作。通過(guò)閱讀以下的范文,相信大家能更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是擺
范文是對(duì)某一種文體、體裁或主題的典型表達(dá)方式的概括和總結(jié)。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。親愛的廣大青少年朋友們:大家好!
在春節(jié)期間,人們會(huì)在家中貼上春聯(lián)、剪紅紙等,以祈求來(lái)年的幸福和好運(yùn)。以下是小編為大家整理的一些春節(jié)的活動(dòng)和習(xí)俗,供大家參考。首先是拜年習(xí)俗,我們需要學(xué)會(huì)拜訪親朋
作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。理財(cái)啟蒙書——《小狗錢錢》從
春節(jié)的歷史淵源豐富,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),承載著中華民族悠久的文化傳統(tǒng)。春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的一個(gè),也是中國(guó)人民最盛大、最熱鬧的節(jié)日。在中國(guó)人的心中,春節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓、
社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們更好地了解自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。在這里,我整理了一些社會(huì)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題及解決方法,與大家分享。
食品的品牌和包裝也逐漸成為了人們選擇的重要參考因素。以下是一些食品總結(jié)范文,從中我們可以了解到市場(chǎng)上不同品牌和種類食品的特點(diǎn)和優(yōu)劣勢(shì)。1、超市里薯片、蝦條、雪餅
個(gè)人安全的保障需要我們主動(dòng)參與,不能完全依賴他人。我們應(yīng)該注重提高自身的安全防范能力,不僅要依靠他人的幫助。以下是一些優(yōu)秀的安全演講稿案例,希望能對(duì)大家提供借鑒
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我是一條小河中的小水滴,下來(lái)我
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。1、總會(huì)有人說(shuō)你
寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結(jié)能力,提升我們的思維品質(zhì)和表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些心得體會(huì)的樣例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)。
團(tuán)日活動(dòng)是培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的重要機(jī)會(huì),可以讓同學(xué)們克服困難和團(tuán)結(jié)向前。如果你正在為團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)而煩惱,不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟示。
寫總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供參考。我在準(zhǔn)備英語(yǔ)考試時(shí),研究了一些關(guān)于備考技巧的總結(jié)范文,幫助我提高了我的備考效率和復(fù)習(xí)質(zhì)量。
實(shí)習(xí)心得能夠幫助我們回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的工作能力。在下面是一些實(shí)習(xí)心得的案例,希望可以給大家的實(shí)習(xí)心得寫作提供一些寫作靈感和構(gòu)思。
教案模板是教師教學(xué)的一個(gè)指導(dǎo)框架,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評(píng)估方式等重要信息。這些教案模板范例的評(píng)價(jià)方式多樣,既有定性評(píng)價(jià),也有定量評(píng)價(jià),可以幫助你全面了解
教學(xué)計(jì)劃可以根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整,以滿足教學(xué)的實(shí)際需求。教學(xué)計(jì)劃的編寫還需要參考一些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,來(lái)提高教學(xué)效果。朗讀課文,了解
服務(wù)月的主題多種多樣,可以是環(huán)保、助學(xué)、健康等方面的服務(wù)項(xiàng)目。即將推出的服務(wù)月活動(dòng),不妨先來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的服務(wù)月注意事項(xiàng)。菲利普.科特勒等營(yíng)銷學(xué)者認(rèn)為,產(chǎn)
優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
策劃書的好壞對(duì)于項(xiàng)目的成功與否有著重要的影響,因此,編寫策劃書需要認(rèn)真對(duì)待。如果你正在準(zhǔn)備一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的策劃書,下面的范文將為你提供一些建議和思路。
月工作總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的價(jià)值所在,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和思考的方向。
范文范本可以給我們提供一種思路和方法,幫助我們更好地組織語(yǔ)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。你們好!千里之行始于足
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。如果把青春拉扯回曾經(jīng)
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。
自我評(píng)價(jià)不僅是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和了解,更是對(duì)自己能力的一次全方位的檢驗(yàn)。自我評(píng)價(jià)讓我明確了自己的職業(yè)能力和發(fā)展方向,我會(huì)制定計(jì)劃并努力達(dá)到自己的目標(biāo)。下面是小編為大
運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展對(duì)保障人民生產(chǎn)生活和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。以下是一些運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)展望,可以幫助大家了解行業(yè)的發(fā)展方向。個(gè)人相片。。姓名:性別:男。民
采購(gòu)是指組織或個(gè)人從供應(yīng)商處購(gòu)買物品、設(shè)備或服務(wù)的行為。通過(guò)采購(gòu)的不斷創(chuàng)新和改進(jìn),我們可以為企業(yè)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。1、乙方未按本協(xié)議約定時(shí)間交貨,每
策劃書還可以作為評(píng)估和反思的依據(jù),幫助團(tuán)隊(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并提出改進(jìn)方案。通過(guò)研讀各類策劃書范文,我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃思路和方法。教育崇高的社會(huì)公益事業(yè)
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
通過(guò)反思,教師可以不斷優(yōu)化自己的教學(xué)策略和教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,希望能對(duì)大家進(jìn)行教學(xué)反思提供一些啟示。教材分析:本課內(nèi)容在人教
培訓(xùn)讓我意識(shí)到自己的潛力和不足之處,積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。希望大家能夠從以下培訓(xùn)心得范文中獲得靈感,寫出一份優(yōu)秀的培訓(xùn)心得。光陰似箭,歲月如梭。回想拉著行李箱
計(jì)劃書不僅可以用于個(gè)人行動(dòng),也可以用于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織管理。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃書案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員
編寫一份完整的工作計(jì)劃書不僅可以讓自己更好地組織和管理工作,還可以與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。小編整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些靈感和思路
-合同協(xié)議是一種雙方共同達(dá)成的約定,具有法律效力。以下是一些常見的合同協(xié)議范本,希望能為大家提供一些寫作上的靈感和參考。甲方:______網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司(以
通過(guò)讀后感的寫作,可以將自己的思考變得更加具體和清晰,形成對(duì)作品的獨(dú)特見解。下面是一些讀者對(duì)這本書的真實(shí)感受和深入理解的讀后感,讓我們一起來(lái)感受一下他們的思考和
實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的重要性,這對(duì)我今后的發(fā)展至關(guān)重要。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,共同分享成長(zhǎng)的故事吧。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠深入思考并從中獲得更多啟示。在下面,我為大家推薦一些心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年,習(xí)近平總書記在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”
發(fā)言稿通常是為了向大家介紹某個(gè)議題或者分享某種經(jīng)驗(yàn),具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。。說(shuō)到健康,大家
1、春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,具有豐富的文化內(nèi)涵和深厚的歷史底蘊(yùn)。下面是一些春節(jié)期間的文藝演出推薦,希望能讓大家度過(guò)一個(gè)有意義的假期。年糕——春節(jié)吃年糕,“
撰寫活動(dòng)方案可以幫助我們深入思考活動(dòng)的目標(biāo)和意義,以提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是一些通過(guò)精心調(diào)研和策劃的活動(dòng)方案,它們能夠幫助你更好地組織和推進(jìn)活動(dòng)。
心得體會(huì)是一種將個(gè)人經(jīng)歷和感悟轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式,可以幫助我們更好地理解自己和他人。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
租賃合同是一種法律文書,規(guī)定了租賃雙方在租賃物上的權(quán)利和義務(wù)。如果你對(duì)租賃合同的格式和內(nèi)容不太熟悉,可以參考下面的范文。甲方姓名:乙方姓名:身份證號(hào):身份證號(hào):
7.通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行深入的交流和溝通,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。如果您感到寫述職報(bào)告有困難,不妨參考以下范文,為自己的寫作提供一些參考
教師總結(jié)是激勵(lì)教師在專業(yè)道路上不斷探索與進(jìn)步的重要手段。小編為大家整理了一些教師總結(jié)的典型范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鲄⒖己徒梃b。尊敬的老師:在我的心目中我
調(diào)研報(bào)告的撰寫過(guò)程需要嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),充分考慮數(shù)據(jù)的可信度和分析方法的合理性。請(qǐng)大家參考以下調(diào)研報(bào)告范文,以便更好地了解調(diào)研報(bào)告的撰寫方法和技巧。國(guó)內(nèi)枕頭市場(chǎng)目前細(xì)
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間,就到了黃昏,天空中就變
心得體會(huì)是對(duì)所做過(guò)的事情的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家精心整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”對(duì)今后司法
教師工作總結(jié)對(duì)于規(guī)劃未來(lái)的教學(xué)目標(biāo)和探索新的教育方法和手段具有重要的指導(dǎo)作用。推薦閱讀以下教師工作總結(jié)范文,希望能給各位教師提供一些啟示。總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存
我對(duì)今天的主題十分興奮,我相信我們會(huì)有非常有意義的討論和交流。接下來(lái),我將向大家介紹一些精彩的節(jié)目安排,希望大家能夠全程參與。會(huì)前提醒:大會(huì)即將開始,請(qǐng)各位伙伴
工作計(jì)劃書是我們?cè)谡归_工作前,為了提高工作質(zhì)量、效率和實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而制定的一份重要文書。下面是一些實(shí)用的工作計(jì)劃書樣本,它們結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容詳實(shí),可以幫助大家更好
情況報(bào)告通常包括情況描述、問(wèn)題分析和解決建議等部分,可以幫助讀者全面了解并處理相關(guān)情況。導(dǎo)員向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交的情況報(bào)告詳細(xì)描述了該校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。
幼兒園工作計(jì)劃能夠全面反映幼兒園的教學(xué)水平和發(fā)展方向,對(duì)幼兒園的發(fā)展具有指導(dǎo)作用。下面是幾份幼兒園工作計(jì)劃的案例,希望能夠給大家提供一些編寫工作計(jì)劃的思路。
春節(jié)假期通常比較長(zhǎng),人們可以休息放松,享受與家人的歡樂時(shí)光。以下是一些春節(jié)總結(jié)的例子,它們描述了人們?cè)诖汗?jié)期間所經(jīng)歷的喜怒哀樂和思考,希望能給大家一些參考和借鑒
當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們擁有無(wú)限的可能性和勇氣去追求夢(mèng)想。以下是一些優(yōu)秀青年的事跡和成就,值得我們學(xué)習(xí)和崇尚。有自己的規(guī)劃跟目標(biāo)就不要隨便的放棄,沒有人能一帆風(fēng)順
承包合同的解除需要符合法律規(guī)定,并且需要事先征得對(duì)方同意或經(jīng)過(guò)法律程序。以下是一些承包合同范文的重點(diǎn)分析和解讀,希望對(duì)您有所啟發(fā)。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱:甲方)承包
在這漫長(zhǎng)的學(xué)期里,我們?nèi)〉昧撕芏噙M(jìn)步,現(xiàn)在是時(shí)候進(jìn)行一次徹底的總結(jié)了。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些期末總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。有許多的人這樣問(wèn)我。每個(gè)人都會(huì)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和案例的論證,能夠給讀者提供具體的例子和實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,以供大家學(xué)習(xí)和參考。這一次參加社會(huì)實(shí)
年終總結(jié)要全面、客觀地總結(jié)自己在各個(gè)方面的工作表現(xiàn),包括工作成果、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作等方面。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些精彩的年終總結(jié)范文,或許能為我們的寫作提供
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。接下來(lái)是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。這次主題是:“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動(dòng)
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編精心挑選了一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ愕呢?cái)務(wù)管理和決策有所啟示。為了更好的與部門溝通
家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的互動(dòng)與合作,共同為孩子的全面發(fā)展出謀劃策。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要溝通平臺(tái),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題。如何組織
通過(guò)撰寫培訓(xùn)心得,能夠更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。諸如下面這些培訓(xùn)心得,都是通過(guò)實(shí)踐和反思而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái),自然災(zāi)害頻發(fā)和事故頻發(fā),救援工作成為社
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。我有一個(gè)小表弟,今年9歲了,
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)工作模式和方法的反思和探索,以期提高工作效能。請(qǐng)大家結(jié)合自身情況,挑選適合自己的幼兒園工作總結(jié)范文進(jìn)行參考。為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)幼兒
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以查找自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的問(wèn)題和障礙,并找到解決問(wèn)題的方法和路徑。以下是一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,其中的觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)或許可以對(duì)你的
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