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蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇一
朋友,你得到過小動物的啟示了嗎?如果你還沒有得到過動物的啟示的話,那我就也當一回兒小小的老師吧!
你聽說過蜘蛛的故事嗎?我就說一說蜘蛛吧!蜘蛛們的生活是這樣的:一天晚上,在蜘蛛的家里,母蜘蛛在得到公蜘蛛的同意后,把公蜘蛛吃掉了。這是為什么呢?其實這是為了生小蜘蛛而不需要做的,是迫不得已的?。∧钢┲肷滦≈┲牒?,把餓了幾天的小蜘蛛放在自己的背上。不知是哪一只小蜘蛛咬了母親一口,小蜘蛛們看到了血,就一擁而上,成千上萬的小蜘蛛在一起吃母親的肉和母親的血,一直吃了三天三夜,母親被吃完了。母親也一動不動的死在了那里,她們的爸爸媽媽就這樣用自己的生命換來了小蜘蛛,并且讓他們學會了捕食。
母愛是多么的無私??!我們不能小看每一種動物,小到每一只螞蟻,大到一只大象。他們每一種動物都是我們人類學習的好的老師。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇二
蜘蛛身上毛茸茸的,頭頂上長著圓鼓鼓的黒眼睛,腹部又大又圓,長著八條腿,爬起來速度很快。每當我看到蜘蛛時,我就很害怕,怕它爬到我身上來咬我。
直到那天,我看了蜘蛛結網的過程,我才不再害怕蜘蛛,并且從蜘蛛身上得到了啟示。
那是一個陽光明媚的日子,我去公園玩,看到一只蜘蛛在“蕩秋千”,原來它準備要拉絲結網了。于是我站在離它一米多遠的地方,悄悄地觀察它。
蜘蛛從一顆樹上拉出一根長絲,這根長絲被微風輕輕一吹,飄到了對面的樹枝上。蜘蛛在這根長絲上來來回回爬動著,拉出許多細絲,把長絲加粗。接下來它用同樣的方法拉出另一條長絲并加粗。這樣,兩根“天索”就架成了。蜘蛛在兩根“天索”之間蕩來蕩去,拉出很多絲線,形成了“米”字結構。蜘蛛網的框架快要搭好了。就在這時,一陣大風吹來,把中間的細絲吹斷了。蜘蛛又馬不停蹄地在兩根“天索”之間蕩來蕩去,把吹斷的細絲修補好,網骨架終于搭好了。蜘蛛一邊抽絲,一邊在網骨架上繞著,過了一會兒,網骨架上布滿了一圈一圈的螺旋絲,織出了一張又大又密的網。網織好了,蜘蛛爬到網的中心,靜靜地等待獵物的到來。
我默默地望著蜘蛛和織好的那張網,不由得被蜘蛛結網的精神所感動。我要學習蜘蛛這種堅持不懈,迎難而上的精神。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇三
我沮喪地走在小區(qū)里的小路上:為什么?我已經很努力了,奧英怎么還是考不好?我生氣地拿著一根樹枝,胡亂地打著一叢灌木叢,灌木叢里面的樹葉被我打得塵土飛揚,我仍不覺解氣,就打得更使勁兒了,好好的灌木叢被我打出一個大洞,連隱藏在灌大叢里的蜘蛛網都被我拽下來了一大半,雖然感覺有一絲的愧疚,可還是轉身氣呼呼地回家了。
回家后,我一直想那只蜘蛛怎么了?第二天,我下了樓,被一股無形的力量牽扯到被我打亂的灌木叢前。我一眼就望到了那只大蜘蛛:它艱難地在它剛剛織完的網上轉了一圈,還不時地“加牢鞏固”它的網,我觸碰了一下網,它便又不安心地爬過來,先用爪子勾住網絲,府下身子,好像很心疼的樣子,接著粘稠的絲從它嘴里吐出來,又不敢疏忽地輕扯著剛織好的網絲。我只是想看看如果再把它的網扯下來,它會有什么反應,于是趁它不注意時,又把網扯掉了一半,頭也不回地就跑開了。
在此后,我一有空閑時間就背單詞,作難題,每當懶了,不想作了,一想想那只大蜘蛛,就又有了勇氣和力量,日復一日,我的英語水平大大地提高了,當然在下一次考試中取得了很好的成績。
通過這次考驗,讓我受益匪淺,同時我也永遠忘不了那蜘蛛精神:不怕挫折,只要心中有信念,堅持不懈便能成功,“網總有一天會織成的”!
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蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇四
每個人在生活中都會遇到大自然出給我們的各種難題,如果我們能夠認真冷靜地看待它、思考它,我們的人生就會得到意想不到的結果。
大雨過后,晶瑩的水珠從葉面上滾動下來,蜘蛛從花臺里慢慢爬出來,開始再結網,它從一個花臺蕩到另一個花臺,吐絲、拉網、檢查有沒有拉直,最后再蕩回去繼續(xù)結網。這一根絲整整結了5分多鐘的時間。它反復重復著同樣的動作,蕩花臺、吐絲、拉直、檢查……就這樣,在這枯燥的工作中做了將近3個小時,縫補了這么久一張大網終于大功告成了,蜘蛛才慢慢地走到網心,等待飛蟲送上門來。
如果每個人都能從蜘蛛結網上得到啟示,那該多好啊!從蜘蛛結網這件事情我得到了:每個人只要認真做事并堅持不懈就能成功,這道理也讓我在學習成長過程中受益匪淺。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇五
在蜘蛛里,有很多小蜘蛛是會結網的,第一次把網結好了,風一吹破了,第二次再把網結好,風一吹,又破了,繼續(xù)結……小蜘蛛這樣堅持不懈的精神讓我感到佩服。
我記得我三年級的時候,媽媽說:“你在這個星期之內要把自行車騎好。”“一個星期?!蔽蚁耄哼@可不是一件容易的事。媽媽拉著車頭冒冒昧昧的讓我嘗著騎上去,我坐上單車。因為是第一次,我的頭一直望著地面,媽媽就拉著車頭,我踏著踏板,剛沒有走幾步說“啪”的摔倒在地上了,我站了起來,腳上摔得我齜牙咧嘴。
這時爸爸回來了,我正想放棄的時候,爸爸說:“不要灰心,再來一次。”爸爸拿著單車的背后,我再次踏上踏板,吸取了上次的教訓:眼睛平視前方,我用力一踏,爸爸拿著后面給我保持平衡,踏著踏著爸爸放手了,我不知道爸爸放手了,還在騎。突然有墻,我還不會打彎,再一次“啪”我又痛得哇哇大哭。爸爸說:“不要放棄,要像蜘蛛結網一樣堅持不懈,才能成功?!蔽矣志毩撕芏啻?,終于我學會了騎單車。
“學東西要像蜘蛛結網一樣,堅持不懈,才能成功。”
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇六
蜘蛛給我的啟示是要不怕困難,要有堅持下去的毅力。今天小編就來分享小學六年級作文:蜘蛛給我的啟示,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
蜘蛛是一種非常令人討厭的動物,可它卻給了我一個終身難忘的啟示。
有一天,我在外面玩耍時,偶然在墻角處看到一只差不多拇指尖那樣大的蜘蛛。它正在忙碌著織網,那網織得真精細,仿佛是一個精心設計的八卦陣。我還驚奇地發(fā)現(xiàn):它的每一個同位角的角度竟然完全相等,不愧為“天才數(shù)學家”。蜘蛛有條不紊地織著,就在快要完工的時候,突然來了一陣風,把原本快要織成的蜘蛛網刮碎了,功虧一簣??吹竭@,真為蜘蛛感到惋惜,心想:蜘蛛網被風刮碎了,那么蜘蛛會有多懊喪啊!嘿,可憐的'蜘蛛。但出人意料的是,蜘蛛居然沒有氣餒,又重新織了起來。那嫻熟的動物好象在說:“惋惜沮喪是沒有用的,只有重新再來才行!我是不會被嚇倒退縮的?!?/p>
可是,就在它重新織網的時候,又來了一股強風。這回不只是網被刮破了,而且蜘蛛也被刮到了地上,重重地摔了一個大跟頭。但它仍然沒有氣餒,沒有放棄,勇敢地爬起來,一鼓作氣,把網織成了。這次再也沒有風吹來,也許是風被蜘蛛執(zhí)著堅強的精神所感動了吧!蜘蛛在網上歡快自如地爬來爬去,好象在為自己的佳作欣喜若狂、歡呼雀躍。看到這,我情不自禁地為這位“天才數(shù)學家”感到由衷地高興和自豪。
通過這件事,我明白了一個道理:人無論做什么事難免會遇到些難以想象的困難和挫折。但只要堅定信心、不懈地努力、不退縮、不放棄、不畏懼艱難險阻,勇敢、執(zhí)著地做下去,最終一定能獲得成功!
一只小小的蜘蛛雖然看起來不起眼,可是,蜘蛛身上,有一種值得我們人類學習的可貴品質—堅持就是勝利。
記得有一次,我走在放學的路上,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網,我心想:這么小的蜘蛛能織出一張網來?問誰誰都不會信,我再仔細看看,那蜘蛛在不停地爬著,后邊拉著一根長長的絲,它爬得很慢,而且看起來它的動作也不是很熟練。所以它織不了幾圈,絲就斷了,它往前爬幾步,發(fā)現(xiàn)絲斷了,就返回來接著織,沒弄幾下絲又斷了,它又得返回來重新接上。每次都是它爬過去又爬回來,可就是這樣,它最初還是織出一張小網??纱蠹s不到半個鐘頭,他的網快織好了,但是,一陣風吹來,把它織在墻角的網給吹破了。我真想告訴它,小蜘蛛不要在費力氣了,你這樣什么時候才是個頭啊?可是沒想到,沒過多久小蜘蛛又在墻角工作起來。這次,它的動作熟練了,速度也快了,很快它已經織好了三圈,可是它的網又被風吹破了。我想:這回小蜘蛛肯定是沒心思再織了,可接下來的情境又讓我大吃一驚。它翻起身來,看著眼前的這一切,似乎在想:我一定要堅持到底,不能服輸。大約過了30分鐘,它的網終于織成了。多不容易呀!
一只小蜘蛛都能勇敢的面對失敗,取得成功,我們人為什么做不到?我相信只要我們像那只小蜘蛛一樣,不怕困難,不怕失敗,就一定會成功。這就是我從蜘蛛織網得到的啟示。
孰不知,蜘蛛也同樣令人感到敬佩。
在家的角落里,隨處可見蜘蛛的身影,它披著一身灰色的衣服。看上去就令人厭惡,而且,它還在家里結網,整潔的家里也因此平添了幾分不干凈,所以我討厭蜘蛛。但后來發(fā)生的事情卻使我改變了這個討厭蜘蛛的態(tài)度。
早晨,媽媽讓我打掃屋子,我看見那可惡的蜘蛛正趴在它的網上,厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的網,心里暗自得意,可一會兒,它又重新編織,這樣反反復復了好幾圈。我終于泄氣了,并開始佩服蜘蛛而為自己感到羞愧。
我定要像蜘蛛那樣,學習它的精神,戰(zhàn)勝困難。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇七
小蜘蛛咪咪在兩棵樹中間結了一個大網。
小鳥從這里飛過,對咪咪說:“咪咪,快下雨了,雨會把你淹死的?!毙≈┲胝f:“小鳥姐姐,你說什么呀,今天天氣這么好,怎么會下雨呢?!?/p>
沒多久,大風刮起來了,小蜘蛛沒來得及收拾東西,她的網被風吹破了,小蜘蛛趁機爬到屋檐下,為她織的網傷心,咪咪想起媽媽的話:東西壞了,不要緊,靠自己的力量,重新做起來,不要半途而廢,不灰心,總是會干好的。
小蜘蛛馬上在屋檐下織起來,織得很認真,很細致,很結實,不會被風吹破,也不會被雨打破。
屋檐下蚊子也很多,她每天都能吃的飽飽的。
只要不灰心,總是能成功的。
小學生作文(中國大學網)。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇八
大自然有許多啟示,每一個都讓人記憶猶新。這次借著這個機會講一講我發(fā)現(xiàn)的啟示。
在回家的路上我正在思考一個問題,可想了想便要放棄,我抬頭望了望看見一只蜘蛛在結網,我覺得有趣,聽他們說蜘蛛網可以捕捉到飛蟲,可這么細又這么柔的絲怎么能粘住蟲子呢?帶著這個問題我撿起了根樹枝扔向蜘蛛,蜘蛛網被打爛了,蜘蛛掉了下來,信好有絲才沒摔在地上。過了幾十分鐘,蜘蛛又把網給結好了,正好這時有只飛蟲粘住了,蜘蛛可以飽餐了一頓,它剛剛吃完,我便用石頭把蜘蛛網又打壞了。蜘蛛好像朝著我瞪著眼睛氣呼呼地說:"你又把我的窩給打壞了。"說罷便又去結網這次明顯比上一次要累的多,最后我實在不忍心在把它的窩給破壞。它的絲好像快要吐盡,非常疲憊不堪。心想連一只小小的蜘蛛都有這么強的毅力,我卻沒有,它不怕困難一直在結網,我也要有它的品格。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇九
一天,在家門口我看見一只蜘蛛在兩棵樹中間正在結網。
不巧一陣風吹來,把蜘蛛結的網給吹走了。怎么辦呢?
然后,蜘蛛就躲在房子的角落里,被大風、大雨吹打不到的地方。它的網終于結成了。
小學生作文(中國大學網)。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇十
在我的成長中,有許許多多令我受啟發(fā)的事,其中讓我最受啟發(fā)的,就是蜘蛛結網的啟示了。
記得,事情是這樣的。一個狂風大作的星期天,我正在做作業(yè),突然碰到了一道難題,我思來想去,都沒有找到解題的思路,真是“山重水復疑無路”呀!我頭痛得厲害,感到十分無助。決定到朋友家問問。我輕輕地推開了門,突然,一陣寒風襲來,使我不由得顫抖了一下,心想:“好冷啊!”我一邊走一邊在心里咒罵著老天爺:“這么冷的天氣?!?。想著,想著,我到了一棵枝葉茂密、充滿活力的大樹下,在它綠色的枝葉里掩映著一只瘦弱的小蜘蛛,看呀,它正在結網呢!我感到格外的好奇,于是,我便停了下來,靜靜地觀察著這個小東西結網。它沿著中心點繞了一圈又一圈,終于把一張網結好了,就在這時,一陣風吹了過來,那張被小蜘蛛剛結成的網被風無情的吹破了??墒牵@只小蜘蛛仍然不放棄,堅強地又結了一張網,風又吹來,結束了那張網。我還在想:“這回小蜘蛛到底會不會放棄呢?”小蜘蛛它已經再次結網了。我繼續(xù)觀察著這只小蜘蛛結網,它結了斷,斷了再結,一次一次又一次,經過了整整十次,小蜘蛛才結成一張牢固而又結實的網。頓時,我醒悟了,我醒悟的是小蜘蛛那堅持不懈、鍥而不舍的精神啊!我連忙掉轉方向,飛快地向家跑去,我一定要解出那道題?;氐郊液?,我再次捧起了課本,仔細的推敲,不到十分鐘,我就解出了那道題。
由此,我想到了,多難的題,只要反復推敲,也會被有心人解出來的,以后如果碰到難題,想一想堅持不懈、鍥而不舍的小蜘蛛,想一想李白說過的話“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇十一
蜘蛛結網一天,小蜘蛛長大了,就離開了媽媽.小蜘蛛想我該在哪里結網呢?小蜘蛛一下子就爬到了森林里,小蜘蛛想不通在這里結網一定很安全.于是小蜘蛛就高高興興的開始吐絲,小蜘蛛的家就造好了.小蜘蛛可開心了,于是就安心的住了下來.忽然臺風吹來了,把小蜘蛛的家吹掉了,小蜘蛛也被吹了下來了.小蜘蛛不服氣又往前面爬,一下子就爬到了屋檐下,小蜘蛛想在這住風吹不到我,雨淋不著,我想到這里,小蜘蛛的眼睛一轉,立刻吐上絲,小蜘蛛的家總算蓋好了.從此,小蜘蛛過得很愉快,吃得好,又安全,小蜘蛛可幸福了。蜘蛛結網作文200字。
小學生作文(中國大學網)。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇十二
教學目標:
1、學習三種體會人物心理活動的方法:聯(lián)系上下文、抓重點詞句、標點符號。
2、根據自己對文中人物心理活動的體驗,個性感情朗讀課文,
3、明白在生活中,做人要誠實,不說謊話,同時體會父親為了教育孩子,以身作則的良苦用心。
教學重點:
學習三種體會人物心理活動的方法,并根據自己的體驗,感情朗讀課文。
教學難點:
父親步行18里的目的和課文揭示的道理。
課時分配:
二課時(本課為第二課時)。
教學準備:
課件。
教學過程:
一、揭示課題,交代本課教學任務。
交代任務:文中的父親是用步行十八里的方式教育兒子,下面,我們共同走進課文,抓住重點詞句揣摩人物的心理,讀好課文。
過渡:下面,把書翻到80頁,默讀課文,把文中描寫父親的語句畫下來并把自己的體會,在對應的文字旁做適當?shù)臉俗ⅰ?板書:揣摩人物心理)。
二、抓描寫父親的語句,揣摩人物心理,朗讀重點句子。
第一處:我把車開到和父親約好的地方,看見父親很有耐性地..等候著。
1、學生匯報,引導學生抓“很有耐性地等候”。
2、請同學們再快速瀏覽一下課文,父親是在什么情況下“很有耐性地等候”?請你聯(lián)系書中語句回答。
(1)聯(lián)系第一段“我已經遲到兩個小時!”
小結:大家看這句的符號是感嘆號,看出在我的眼中,2個小時的時間真的很長。
(2)還可聯(lián)系5段。父親已經知道我沒有去按時取車的情況下,“耐心地等待”。
3、這真是一位有耐心的父親。在這樣長的時間,在知道孩子已經犯了錯誤的情況下,父親仍然在有耐性地等待,誰來讀一讀這一句,讀出父親的耐心。
4、在這一段中還有對父親的描寫嗎?
第二處:“我永遠也忘不了他當時看我的眼神..?!?/p>
1、父親是在什么情況下,看了我一眼?
2、學生可聯(lián)系前文回答。
3、這句話的后面用了一個省略號,省略了什么?
小結:父親在耐心地等待,但等來的結果卻是——孩子的謊言。4、此時,父親的眼神里會包含著什么樣的情緒?(責怪、痛心、不理解、難過、氣憤)。
5、誰愿意讀這一句,把此時父親復雜的心理,讀出來。
6、請同學們把書平放桌面,一同看大屏幕:下面把我們分析過的語句連起來讀讀,再一次感受一下父親的心理變化??偨Y學習方法:從知道孩子犯錯誤,還在耐心地等待,到發(fā)現(xiàn)孩子說謊時,那復雜的眼神,我們共同捕捉到了父親心理的變化,回憶一下,我們是用什么方法感受到的?(板書:聯(lián)系上下文,抓重點詞句)接下來,我們也按著這樣的方法學習課文。
7、接著匯報描寫父親的語句。
第三處:”杰森,你覺得自己有必要向我說謊嗎?這讓我很失望”板書(失望)。
2、可是,請你再讀一讀父親的話,哪個符號和你想像的不同,你又能看出什么?(體會父親雖然生氣但還在壓抑心中的憤怒。)。
3、父親此時的感受,你能讀出來嗎?自己先試一試。指讀2人后,(指導“很失望”的讀法)全班讀。
小結:瞧,通過一個小小標點符號,我們也能揣摩人物的內心世界。(板書:標點)。
4、接下來,接著匯報描寫父親的語句。
第四處:父親又看了我一眼,“你沒來的時候,我已經打電話到保養(yǎng)廠,問他們車子有沒有問題,他們告訴我你還沒有去拿車。”
1、父親又看了我一眼?這又是在什么情況下看的我?
2、在前面,父親已經直接指出“你覺得有必要向我說謊嗎”?兒子為什么還這樣說?(覺得理虧,硬著頭皮堅持)。
3、兒子的話,應該怎樣讀?(簡單指導)。
4、這時,父親看我的這一眼,又包含了怎樣的情緒?(瞧不起、責備、埋怨)。
5、帶著這樣的情緒,來讀父親的話。
6、3-5段是父子倆的對話部分,下面請男生讀父親的話,女生讀“我”的話,一同來體會一下兩個人的復雜心理。
7、接著匯報。
第五處:父親很專注地聽我解釋,卻壓抑不住內心的傷悲。
1、這又是在什么情況下對父親的描寫。
2、有一個詞最能表達兒子此時的心情,那就是——罪惡感。這種罪惡感到底指什么?看大屏幕。
3、“我不該---”句子練習(聯(lián)系課文內容),理解罪惡感。
第六處:父親的話。(第七段)。
1、找一個同學讀課文的第七段,其他同學看它寫了幾層意思?
3、(痛心、絕望、內疚)每個匯報的同學都帶著自己的體會讀這段話。
4、同學們的理解有所不同,下面就帶著你自己的感受一齊讀這一段。
小結:父親此時的感受近乎于絕望,他不知道自己究竟做錯了什么讓16歲的兒子不肯跟自己說實話,他把兒子做錯的所有的責任都攬到了自己的身上,他要走回去,他要走多遠呢——18里路。18里對于你們來講是個抽象的數(shù)字,沒關系,老師幫你們把它換成你們熟悉的米,他要走9000米,如果再把它換成我們更加熟悉的操場的一圈200米跑道,他要走上45圈。如果把它按兒子每小時5里行車速度的話,他要走上近4個小時。
1、在這近四個小時的時間里,父親一直是怎樣?
三、教學最后兩個自然段,揭示道理。
“父親身心遭受這種折磨,這是我有生以來碰到的最為沮喪與痛苦的事?!?/p>
1、從哪里看出來的。(沮喪、痛苦)。
2、根據今天你所讀到的,你覺得令我沮喪和痛苦的究竟是什么?(既心疼父親,又對自己行為的自責,還有面對父親的這份執(zhí)著不知道用什么來制止。不知該怎樣彌補自己的過失)。
3、此時,兒子的心情是多么的復雜,讓我們一同再讀這一句,把我的感受讀出來。
小結:其實,父親這樣做,既是在反思自己在教育孩子方面究竟什么地方出了問題,也在用自己的行動讓孩子在心靈上進行反省,這樣做比責罵更有說服力!
5、課文也告訴了我們——從那以后,我再也沒有說過謊。
總結:
海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。我希望每個同學都能真誠的對待每一個人,讓誠實、守信成為你的美德,伴你成長一生。
作業(yè):
寫一篇《步行18里》讀后感。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇十三
一生中,我遇見過許多小事,其中給我啟示最大的是蜘蛛結網這件事。
我到威海旅游,賓館旁邊有幾排竹子,蜘蛛就在上面結網,它先在兩棵竹子之間連上一根絲,再在上面結網,正織一半,突然一陣風刮來,毫不留情地扯斷織到一半的蜘蛛網,但蜘蛛并不埋怨,繼續(xù)連好絲織起來。
看著看著,我突然被蜘蛛的那種勇于戰(zhàn)勝困難和永不放棄的精神感動了,我們身上不正是需要這種精神嗎?在學習上,我們遇到了困難,就要千方百計地解決,加入你迷了路也許堅持再往前走一點點就能到達目的地了。
這時,我又想到了“嫦娥奔月”,科學家們度過重重困難設計了嫦娥一號奔月,最后以撞擊著陸完成了自己的使命,帶回了有用的圖片、資料、數(shù)據。如果你想達到夢想的話,就要堅持不懈,不能中途放棄,這樣才可能成功。
困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇十四
大天然能給我們良多啟示:一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要同心協(xié)力;大雁成群結隊的飛過天涯,那是啟示我們要目標同等;梅花雪中傲放,那是啟示我們要堅貞不拔……本日,我從蜘蛛結網的事中收到了啟發(fā)。
下學后,我在樓下考察大樹發(fā)出的嫩芽。突然,我在墻角和萬年輕叢中發(fā)明有一只蜘蛛在結網。我的獵奇心被吸引住,看看蜘蛛如何結網??疾熘?,我打了一個噴嚏,把蜘蛛結的網給毀了,蜘蛛重重地摔在樹叢中。可是,過了一會,蜘蛛又遲鈍的爬上墻角,開始結網了。我心想:哼,還挺對峙呀,我破壞幾次,看你另有沒有氣力。我隨手拿來一根樹枝,把它的網摧毀。幾次上往,蜘蛛選擇了這一條:繼續(xù)結網,對峙不懈!我不斷考察了幾非常鐘,蜘蛛終于把一張又大又堅固的網織好了,它動了動觸角,彷佛在笑。
蜘蛛結網讓我明白了一個原理:失落敗乃樂成之母。我們要學會面臨困難,降服困難,跌倒了,要剛強地站起來。我要學習蜘蛛這種對峙不懈的精神,做任何事變,只需對峙不懈,有耐力有恒心,樂成一定屬于我!
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇十五
我查閱了相關資料,原來,它先把縱絲做成網的骨架??v絲主要是支撐蜘蛛網結構的,強度大,但沒有黏性。在骨架完成后,它會接著以逆時針的方向織造螺旋狀絲線,這些絲線叫做橫絲。如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)橫絲上有水珠凸起,它們被稱為黏珠,其黏性讓誤闖入的昆蟲難以脫身。
蜘蛛絲一樣細的鋼絲也不夠蜘蛛絲硬。這讓我想起了漁網。漁民們用網捕魚時,經常會遇見一些比較小的魚,這樣會使許多魚逃走。因此,我想利用蜘蛛網來做一種既堅硬,又有粘性的繩子,這正是利用縱絲和橫絲的特點,這樣魚兒就不會輕易逃走。
有關大自然的啟示還有很多,它們等待著人類發(fā)掘呢!
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇十六
在一個陽光明媚的早晨,我正躺在床上睡覺,就被媽媽叫醒了?!翱禳c起床!”媽媽大聲說道。“干嘛呀?”我迷迷糊糊地睜開眼睛,準備穿衣服?!澳憧茨悖寄敲创罅?,還不打掃自己的房間,都有好幾張蜘蛛網了!”“知道了,知道了。”我有氣無力地說。穿好衣服,我就開始打掃房間。
我掃著掃著,發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在墻角爬來爬去,準備織網。我實在擋不住好奇心,便蹲下來仔細觀察蜘蛛結網。我看見蜘蛛的嘴里吐出了細細長長的絲線,又從這里爬到那里,這樣反復地爬來爬去,差不多已經織了三分之二了。
這時,媽媽的嘮叨又在我耳邊響起:“還蹲在那里干什么!趕快打掃房間啊!”我立刻打掃房間,等打掃完了又跑到角落里看小蜘蛛結網了。
時間已經過了兩分鐘了,可小蜘蛛的網還沒結好,大概是風把蜘蛛網給吹斷的。過了好久,小蜘蛛才把網給織好,恰好有一只蚊子飛了過來,被蜘蛛網粘住了。這個時候,我的腦海里閃過一個疑問:為什么蜘蛛網只粘飛蟲,卻不粘蜘蛛呢?于是,我決定上網查資料,弄個明白。
我在網上搜索了一番,終于知道了蜘蛛網為什么不粘蜘蛛了,原來,蜘蛛的身上和腿上經常分泌出一層油質,蜘蛛絲是不怕粘油的,可是一般的蟲子沒有這層油質,俗語一般的蜘蛛網能粘住飛蟲,卻粘不住蜘蛛。
經過這次觀察,我明白了一個道理:做事不能半途而廢,要堅持到底,要像小蜘蛛那樣堅持。大自然真是我們的好老師,我喜歡大自然的生物。
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期天,我偶然間在我家洗手間的一個小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀,正準備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準備織網,我于心不忍,決定看看它是怎么織網的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會兒,一張完好的蜘蛛網就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,淘氣的風弟弟卻跑來搗亂,它“呼”的一吹,蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。
可憐的小蜘蛛只好又重新織網,它又按照剛才織網的方法一絲不茍地織起網來。這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網又斷了。就這樣,蜘蛛網斷了好幾次,還是沒有織完。
我有些厭煩了,正準備走開,心里一想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網的。最后,經過它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網??吹竭@里,我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動,并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我們人類的好老師!只要我們肯學,天天都會有所收獲的。
蜘蛛,也許大部分人都討厭它,我也討厭這家伙,一點點小,黑色,八條細腿兒,總愛織網,網有些黏。只要我見到它,就會毫不猶豫地將它踩在腳下。但這次,我卻從蜘蛛身上得到了啟示。
那是一個周末,家里一個人都沒有,我只好打開電腦玩游戲來解悶。誰知沒玩多久,一個小東西進入了我的視線,媽呀!蜘蛛!我第一個念頭就是消滅它,但我想起了三年級學的課文《第八次》。蜘蛛真的那么有毅力嗎?還是徒有虛名?我百思不得其解,決定觀察一番。
蜘蛛似乎根本沒有看見我,或許它并不在意吧,仍然做著它的“本職工作”------織網。那張網對于蜘蛛來說很大,真不知道它是花了幾天織成的。不知是什么心理,我竟然不由自主地用小木棒捅破了蜘蛛織的網,我想看看蜘蛛有什么反應。蜘蛛不慌不忙,“走”到破洞的地方,把破絲“吃”掉,再重新補好了網,不一會兒功夫,那網又煥然一新了。我又捅了一次,蜘蛛還是補好了網,再來一次,還是這樣……在那一次又一次的補網中,我看到了一種精神,一種鍥而不舍的精神,一種頑強的精神!
我不再嫌棄蜘蛛了,反而覺得它是一種可愛的小生靈。每次見到它,總有一種親切的感覺。
哦,原來蜘蛛也是有益的,我就收到了啟發(fā)。我今后會學習蜘蛛的鍥而不舍精神,做事有耐心,不再毛手毛腳。
今天早上,我來到課桌前。驚奇地發(fā)現(xiàn)桌子一角多了一張的蜘蛛網。
這張蛛網排列整齊對稱,那細細的絲線似乎閃著銀光。細細的白白的,細到一呵氣就覺得要斷了的那種細。白到一走動灰塵就會把它染黑的那種白。這跟蛛網不是單個立著,而是有幾根銀線連向不同的方向,其中一根銀線上還有一只米粒大小,橙紅色的小蜘蛛正在忙碌地吐絲。
這不是我第一次看到蜘蛛網,但是看到如此細致、整齊、潔凈的蜘蛛網還是第一次。
聽別人說,蜘蛛網可不是簡單的活,要找好位置,掌控好長度,做不好的話之前的努力算是白費了。所以當做完一個蜘蛛網時蜘蛛也相當累了。然而這只蜘蛛正在當一位偉大的建筑設計師。我滿懷興趣地想:如果把蜘蛛網毀了它會不會再造一個呢?因為有很多作品都寫過蜘蛛不會因為蜘蛛網被毀而氣餒,所以我想瞧瞧是不是這樣的。
于是我拿起筆輕輕地在蜘蛛網上來回攪動。晶銀色的蜘蛛網像沒了骨架的風箏般嘩啦一下倒了。而蜘蛛也重重的摔在桌子上。我目不轉睛地盯著蜘蛛,等待著。大約過了一兩秒后小蜘蛛像沒發(fā)生什么事一樣,繼續(xù)吐絲,我驚呆了,決定再來搗鼓一下蜘蛛網??纯此袥]有書上說的那樣有著無窮的毅力。
于是我再次拿起筆顫顫巍巍地伸向蜘蛛線,猛地一抖。蜘蛛像斷了線的木偶一樣“碰”!地摔在桌子上。我心想完了!這下真的完蛋了!可出乎意料的是大約過了20多秒蜘蛛又動了起來。只見它緩緩吐出一根銀線,然后費力地爬了上去。這一舉動足以讓在場的每一位人士為之感動!我不再去管蜘蛛了,因為蜘蛛的舉動讓我陷入了沉思。在這世界里,平靜、安穩(wěn)、舒適的生活固然很好,但敢于去挑戰(zhàn),在困難中不放棄,有時卻能走向輝煌,可見生命的毅力和變動,往往不是沒有意義的。我看著正在重新建造的小蜘蛛,欣賞著那整齊完美的蜘蛛網,想到這個世界上可能有些蜘蛛還沒吐絲就離開了世界,在這愈來愈失去創(chuàng)新、克服困難的時代,大部分人也像那些蜘蛛一樣活著,不是他沒有能力,而是他從未知道自己的價值和意義。在困難前退縮,讓后萎靡不振地度過生命,這真是非常可悲呀!
我看著努力建設的小蜘蛛不經悟出一絲道理:文明的創(chuàng)造、智慧的提升、藝術的輝煌,其實只不過是不斷地挑戰(zhàn)冒險,擊破困難,讓真正的精華從土地里開出來罷了。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇十七
今天我在刷牙時,發(fā)現(xiàn)角落里那盆長壽花上面竟結了一張蜘蛛網。
哼,即使長壽花已經敗了,也不能讓它綠油油的葉子蓋上一層灰蒙蒙的網吧!我一把抓起水杯往上一倒,網上立刻出現(xiàn)了幾顆“大珍珠”,就像一串項鏈。我一心想著為花“除害”,當時一點兒也感覺不到美,反而還覺得很礙眼。那可惡的“侵犯者”——蜘蛛,似乎察覺到了自己的家有些奇怪,是地震了還是捕捉到獵物了呢?蜘蛛爬過來察看了。
有礙觀賞者必除!看到“元兇”出現(xiàn),我又舉起水杯,對準它澆了下去。蜘蛛還沒反應過來,就受到了“大瀑布”的洗禮,險些被淹死??蓻]想到它稍事調整,就邁開了還掛著水珠的長腿,敏捷地跑到了網的一邊。小東西,你可逃不出我的手掌心。我繼續(xù)出擊,一瞬間水從天降。蜘蛛似乎有了經驗,又朝反方向躲去,動作一點兒都不拖泥帶水。
我心有不甘,直接給蜘蛛過起了“潑水節(jié)”。人的計謀終究是多的,我看準時機,加大水量,蜘蛛沒幾下就被沖下了葉子,狼狽地滾進了臟兮兮的泥土里。可沒過一會兒,它又艱難地爬上了網,努力捍衛(wèi)著自己的家園。
我心里猛然一震,蜘蛛是這樣的堅強,用自己微不足道的力量來抵抗人類。它用盡全力,卻還是那樣的弱小,但足以令我震撼。這就是生命的力量,那樣強烈,那樣鮮明!
蜘蛛還可以捉害蟲,我為何不留下它呢?我小心翼翼地把花盆搬到了院子里,希望蜘蛛能在這里快樂生活,希望有更多的害蟲成為它的盤中餐。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇十八
有一次,我最喜歡的一只小烏龜丟失了。我一直找呀找,仍然沒有找到。我想放棄算了,可是,后來發(fā)生的一件事情改變了我的想法。
那天,我來到一棵大樹旁,朝樹上隨便看了一眼。突然看見最低的那個枝丫上有一個黑色的小東西在移動,仔細一看,原來是一只小蜘蛛在結網。它先從這一頭慢慢地拉絲,拉到那一頭,又從那一頭拉到這一頭,就這樣,小蜘蛛不停的來回“穿梭”很快就織好了大半張網,可就在這時,一陣風吹來,細細的蜘蛛網無力的飄搖了幾下就斷裂了,小蜘蛛也被吹的東倒西歪的,從樹上掉了下來,重重的摔在地上。
好不容易織好的網被大風吹壞了,小蜘蛛四腳朝天,怎么掙扎也翻不過來。我想幫它一把,但是,它好像凝聚了平生所有的力量翻過身來,久久地凝望著已被風吹壞的網,本以為它會放棄,但是它卻又堅定地爬上了枝丫,競然像什么事都沒發(fā)生過一樣,一如既往地織網。不一會兒,一張又細又密的網織好了。
我想:蜘蛛這樣堅持不懈,孜孜不倦,遇到困難不氣餒的精神可真值得我們學習呀!于是,我回家繼續(xù)尋找著小烏龜,終于在冰箱底找到了它。蜘蛛結網給我的啟示會讓我終身受益。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇十九
在田野里,在小溪邊,在大樹上……常常會出現(xiàn)稀奇古怪的昆蟲,它們各有各的本領,可謂是“八仙過?!黠@神通”。瞧!那邊掛著一張蜘蛛網!讓我們去看看吧!
一年一度的中秋節(jié)到了,我們一家下鄉(xiāng)去外婆家玩。下車,我就奔向外婆家的房子。走過窗戶時,忽然看見有個黑乎乎的東西正沿著窗戶向上爬。定睛一看,原來是一只毛茸茸的蜘蛛。我感到挺好玩,就仰頭看看它到底在干什么。
只見這只“小黑”爬到窗戶的最頂瘋部,開始努力地吐絲、織網,它的動作是那么嫻熟,誰也阻止不了它,織完一張網的決心。終于,一張嶄新的網呈現(xiàn)在我的面前。我正在欣賞它的杰作,突然,一陣風吹來,網破了。這風仿佛就喜歡給蜘蛛添亂,毫不留情地把蜘蛛的杰作給毀了。
我被感動了,蜘蛛遇到困難沒有悲觀退縮,而是迎難而上,永不服輸,它這種堅持不懈的精神打動了我。
這只蜘蛛讓我明白了:堅持到底,就是勝利。原來,即使是一些微不足道的小昆蟲也能讓我們受益匪淺。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇二十
是人類的。麥穗微微地低著頭,那是在教我們要謙虛做人;一群可以抬起“龐然大物”,那是在教我們團結;小小的水珠可以滴穿巖石,那是在教我們堅持。今天,我要介紹的是小蜘蛛的啟示。
那是一個晴朗的星期天。我偶然在洗手間的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,我非常害怕,剛想一腳把它踩死時,突然看見他正準備織網,我于心不忍,準備觀察小蜘蛛是怎樣織網的。
我看見小蜘蛛從嘴里吐出了一條白色的細絲,又見它從墻角的那頭,第一根線就完成了。然后,它又來回繞了幾圈,一張網就織好了。我正為小蜘蛛感到開心時,突然,頑皮的風來了,“呼”的一吹脆弱的蜘蛛網一下子就斷了。只見小蜘蛛沒有停下來,而是又忙碌起來??墒牵酉聛淼暮脦状?,蜘蛛網一直斷個不停,我沒有耐心了,正準備走,但又想到:小蜘蛛還沒有放棄,我又怎么能放棄觀察呢?于是我又開始看了起來。又過了半個小時,小蜘蛛終于織出了一張整整齊齊的網。
大自然是人類的老師。這次小蜘蛛教會了我:做一件事不能半途而廢,要堅持不懈才會成功!
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇二十一
人生如登山,山路崎嶇不平,有時還會發(fā)生意外,但登山的過程中也會看到美麗的風景,登上頂峰時,你才能體會到勝利的喜悅。
我有一段時期考試成績總是不理想,眼看馬上要期中考試了,我內心忐忑不安,總感到心像是被螞蟻蟄了似的,整天心神不定。直到有一天,我的表弟到我家里玩兒。他像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,急急忙忙把我拽到衛(wèi)生間里,用小手指著窗玻璃喃喃道:“哥哥,看那個蜘蛛?!边@時,我才驚奇的發(fā)現(xiàn),窗玻璃上有個蜘蛛在織網,玻璃本來就很滑,弟弟又雪上加霜,像蜘蛛潑一把水,蜘蛛從玻璃上摔了下來,可憐的小家伙,像斷了線的風箏一般,嘰里咕嚕的滾了下來,這下摔得可不輕,應該不會再上去了吧。我剛要把弟弟拉走,眼前卻發(fā)生了不可思議的一幕,那只小蜘蛛又奇跡般地爬了起來,又重新織起網來,弟弟又故意向他撒了一把水,結果可想而知,剛結的網也被水打破了,只剩下零星的幾根蛛絲掛在玻璃上。我想這次蜘蛛該爬不起來了吧,我剛邁出第腳步,蜘蛛又給了我一次心靈的震顫,它又頑強的爬了起來,再次向玻璃進發(fā),弟弟又毫不留情潑了一把水,我再按捺不住了,伸手把水滴打下,拉著弟弟回屋里繼續(xù)學習了。
書桌前,我腦海中不時浮現(xiàn)蜘蛛小小的身影,一次又一次的滑落,一次又一次的結網,一直向著目標進發(fā),這一路上坎坷崎嶇,但它從來沒有放棄。
相信生活中的我們也是如此,做任何事,只要堅持不懈,就一定能看見彩虹。
蜘蛛給我的啟示四年級(專業(yè)22篇)篇二十二
暑假里的一天,我捧著一本書坐在椅子上。過了一會兒,天空昏暗了下來,像是要下雨了。路上的行人看到要下雨了,都匆匆忙忙地想跑回家,躲過這場突如其來的大雨。
我急忙去關窗戶,生怕書本被淋濕。突然,有一只蜘蛛闖進了我的視線,它正在織網。只見蜘蛛來回穿梭,很快結好了大半張網。
我一直抬頭看蜘蛛,脖子都看酸了,就坐在沙發(fā)上看書。過了十幾分鐘,我突然想起了結網的蜘蛛。哇!它已經快結好了!可天公不作美,又吹來狂風,好不容易結成的網又斷了,我想:唉,可憐的蜘蛛呀,為什么風一直和你作對呢?但讓我吃驚的是,它竟然像什么也沒發(fā)生過一樣,繼續(xù)織網,它織呀織呀……這次,它終于成功了。
忽然間,我覺得自己應該向蜘蛛學習,學習它那永不放棄、持之以恒、堅持不懈的精神,就算困難再大也要勇于面對,不要輕言放棄。