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初一三國演義讀書心得(實用16篇)

時間:2025-06-21 作者:雨中梧

通過寫讀書心得可以加深對書中知識的理解,提高閱讀能力和寫作水平。以下是一些讀書心得的精華摘錄,希望能夠引發大家對書籍的更多思考。

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇一

《三國演義》是一本讓我百看不厭的書,而在不同的時候讀這一本書,會有不一樣的感受。

在上幼兒園的時候,我看的《三國演義》不是我們現在看的文字書,而是一本本連環畫。它在我的心中是一個個傳奇和故事,如:桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……這一些故事都讓我一直無法忘記。

上了初中之后,我讀起了原著羅貫中寫的《三國演義》,現在的《三國演義》比原來的連環畫更加讓我明白了對書的理解,以及對故事中人物的認識。

上大學我又看了一次,而我最崇拜的人是諸葛亮,,從火燒新野,罵死王朗,空城計,妙錦斬魏……中顯示了他的才華和他的智慧。而且他和劉備一起,擊退了曹軍多次,在三國鼎立的年代,成為三分天下的霸主。劉備死后,諸葛亮掌控著蜀國的大權。而諸葛亮沒有趁機奪取蜀國的王位,并且一心輔佐劉備的兒子劉禪,想把蜀國變得更加強大。相比之下,東漢末年的丞相曹操,他也是一個有大智慧、有雄才偉略的人才。但他并沒有效忠漢朝,而是想發展自己的勢力,成為霸主。由此可見,諸葛亮是一個忠心耿耿、品格高尚的人。其實諸葛亮也沒有次次打勝仗,他也有失誤的時候。如:他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭和柳列城,丟失了兩個軍事重地,給自己也降了職,這也說明諸葛亮是一個秉公執法的人。但他如果做錯了什么,他也照樣會懲罰自己。連料事如神的諸葛亮也這樣,所以我們沒有理由去責罵和怪罪別人,也不應該因為一點點好事而驕傲,人沒有完全完美的人,所以我們要盡力改掉自己的缺點和自己的缺陷。

另一個我喜愛的猛將是張飛,他雖然武藝高強,身體健壯,但做什么向來都是十分十分沖動。不過他也是劉備的好兄弟和好幫手。可是張飛也沒有永遠與劉備一起去對抗曹軍,而是在深更半夜的'時候被范、張兩人給暗殺了,所以張飛也是一位英雄。

《三國演義》這一本書給我們講述了古代三國時期的故事,書中的人物和故事也讓我們回味無窮。

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇二

三國演義讀書心得要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的三國演義讀書心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【三國演義讀書心得精選6篇】,供你選擇借鑒。

三國鼎立,吳、蜀、魏三虎爭雄。雄風浩蕩間,風霜刀劍嚴相遇,而我不談風雨,只談風云,我依然為三國風云縱歌。“黯淡了刀光劍影,遠去了古角箏鳴……滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……聚散皆是緣,離合總關情,擔當生前事,何懼身后評……”

吳國風云周瑜遙想公瑾當年,雄姿英發,羽扇綸巾。赤壁江前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管。一夜征人盡望鄉。東風號角擂鼓鳴,半入江風半入云。一緘書札藏何事,會被東風暗拆看。潮漲江騰連環船,扁舟共濟與君同。時時引領望天末,何處火船為蓋卿?萬里連船齊攻魏,千帳曹營防更慌。東風擋火傳捷報,公瑾撫掌須眉蕩。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

蜀國風云孔明先生為酬三顧初出茅廬,一把羽扇直搗黃龍:要統天下,先取荊州。不畏強敵,火燒新野,然:置之死地而后生。談笑之中,唇槍已戰群儒;撫掌之際,空城計惑敵無數;羽扇輕搖,草船破浪借萬箭;衣襟飄飛,高臺之上喚東風。你虞爾詐,攀比不了先生足智多謀,精兵百萬,更奈何不了先生羽扇躑躅。“出師未捷而身先死”是先生唯一的遺憾。自您歸去,孔明燈永照巴蜀大地。

讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一期間的一系列戰爭故事。翻開它,猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者在這幅畫卷上描繪出朵朵奇花,使我陶醉其中。這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰場,也有文臣武將爭權奪利的紛爭,同時也不乏風花雪月的愛情和情深意長的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是在述說歷史,這分明是是在講述著一個個動人的故事。

書中每個人物形象都生動鮮明,如氣量狹小的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義的關羽、納賢的劉備、足智多謀的諸葛亮等等。其中我最欣賞諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且神機妙算。“草船借箭”這一情節更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明博學的人,而周瑜則是一個小肚雞腸、心胸狹窄的人。

讀完《三國演義》后,我懂得了在學習中,我們應以周瑜為鑒。當別人的學習成績超過自己時,我們應該認真分析自己落后的原因,虛心向成績好的同學學習。彌補自己的不足。我們還應該虛心聽從老師、家長的意見,不應該因為考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣心胸寬闊,以積極樂觀的態度去面對學習生活的挑戰。

三國是一本好書,就是一本好書讓我廢寢忘食。大清早的起床看三國,坐在廁所上也在看三國,上學時希望趕快下課,讓我看三國,中午吃飯抱著本三國看,回家寫好作業還看三國,看了n遍青少年版的,終于看到了原版。

我看了n遍三國,信不信由你。今天我將寫我的三國讀后感。希望你能看到頭,不要看了一半就把我給砍了!!!

《三國》是古今中華文學史上的明珠,它以三國這個歷史時期做底,描寫出誰都的有血有肉的英雄人物,在這些人物里我最喜歡曹操和趙云。

1.東漢末年,漢氣以衰,漢肯定要滅國,不管是哪一個人只要他滅漢或挾天子都要被稱之為奸雄,但是奸雄只是一個名號,而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過一個不好的名號,曹操看到了這一點為打下江山而做了基礎。

2.曹操有明治,在他治理國家時讓將士與百姓一起種田以增加國庫糧食,曹操在世時大力興修水利設施并卓有成效,如在周瑜的家鄉舒城建立的七門三堰一直到北宋時還能每天澆灌兩萬頃良田。

3.曹操不記前嫌,廣招人才。曹操曾3次發表求賢令以找人才。曹操還不計前嫌,張繡曾殺死曹操之子曹昂,曹操愛將典韋,但曹操不計前嫌,當張繡投奔時也收入門下。

4.曹操也是一個偉大的軍事家,官渡之戰以少勝多。滅袁紹,除呂布,殺劉表,砍袁術,去馬騰,降服張魯,大戰馬超。

這是我心中的三國,一本好書。

今天,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統一之間發生的一系列故事。

正文第一句話這樣寫道:話說天下大勢,分久必合,合久必分。這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統一天下開始,楚漢相爭,又并入于漢書中有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,機智的孔明這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關羽。文中描述的文字極其簡單:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀后騎一匹赤兔馬,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學習。

《三國演義》的作者羅貫中,其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個性,突出人物的特點,還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中赤壁之戰令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!

《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后,學到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。

我敬佩關羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說是一個梟雄,只能說是一個明主,他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛賢的心,要是他沒有這一份心,恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的'幫助了,也不可能當皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。可以說,劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的,而諸葛亮為什么甘心情愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讀到這里我又想到了老班長鄺泳韶,他從一年級到五年級,盡心盡力為班級做出了不少好事,是老師的好幫手,就有如劉備和諸葛亮的關系一樣,因為老師相信他,放心地把事交給他,他為了不辜負老師的關愛,工作自然就盡心盡力了。

《三國演義》,教會了我許許多多的道理和哲理,讓我愛不釋手。

今天,我終于把四大名著中的《三國演義》讀完了,我讀了《三國演義》知道了在這本書中的每一個人物都有自己的風采。

《三國演義》中的人物我最佩服的是諸葛亮。因為他上知天文,下知地理,還會揣摩別人的心里。諸葛亮是三國時期杰出的政治家、軍事家,蜀漢帝國的丞相。從220_年開始,6次出兵曹魏234年,病死五丈原,蜀漢從此走上衰亡的道路。在中國民間,諸葛亮是智慧的化身,四川成都的武侯就是為了紀念他而修建的,千百年來香火不斷。我讀了《三國演義》收集了相關章節,第四十三回,諸葛亮舌戰群懦,魯子敬力排眾議。第四十四回,孔明用智激周瑜,孫權決計破曹操,等等章節都有從字里行間中表現出來諸葛亮的上知天文,下知地理和神機妙算。

在小學語文書上第19課《草船借箭》中周瑜要諸葛亮十天造十萬支箭,諸葛亮說只要三天,還立下軍令狀。周瑜以為計謀得逞,可是諸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大霧,還算出長江的水是從西向東流的。在《空城計》中司馬懿的多疑又被諸葛亮算了出來,讓諸葛亮采用了空城計的方法的結果。讓司馬懿自己撤退了。這就是諸葛亮能揣摩心里。

讀罷本書,神機妙算,上知天文,下知地理的諸葛亮使他在民間成為的人們口中的智慧的化身。

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇三

這個暑假,我又重溫了羅貫中的著作《三國演義》。《三國演義》是中國古代第一部以章回體形式出現的長篇小說,也是歷史演義小說的開山之作。從作品體例到題材內容,《三國演義》在中國小說歷史上都具有里程碑的意義。而這個暑假我對《三國演義》又有了一個新的認識。

賢者之死,死的憋屈

魏蜀吳,曹操、劉備、孫權身邊有無數的賢者,有惜才之人,也有不服之人,讓人記憶最深的莫過于魏國的郭嘉、司馬懿,蜀國的龐統、諸葛亮,讀書筆記.吳國的周瑜、陸遜。當然,也有許多有才之人都不到賢明主公的賞識而投奔他人。郭嘉,死得最輕的人,僅僅為了曹操,為他獻計獻策,水土不服,臥病不起,他也希望曹操可以贏。他死后,曹操很傷心。

而有兩個人的死與諸葛亮有關。一個是龐統,一個是周瑜。“伏龍、鳳雛,兩人得一,可安天下。”劉備有幸得到了二人,可龐統卻心懷妒忌,而亂箭死與落鳳坡,龐統的才智與孔明不分上下,唯獨在為主公獻計之上,有了不服,盡管種種跡象預示著他的死亡,他卻執意領隊前進。另一位周瑜也是心懷妒忌,一開始就知道諸葛亮的才智,想著除掉,可不是有用處就技不如人,三氣周瑜,留下了一句他的怨念“既生瑜,何生亮?”對啊,既然周瑜這個智慧之人出現,為什么要有諸葛亮的存在?和孫策一樣,英年早逝,死的心懷怨念,死的憋屈。

寂寞諸葛亮

一直住在南陽,知道自己的才學卻隱居山林不愿出門參與紛爭。直到徐庶推薦給劉備,三顧茅廬才讓諸葛亮受恩為劉備打天下。可他還是很寂寞,蜀國的國君為人善良,是一個很好的主公,一篇《出師表》表達了他內心的感恩、寂寞、無奈。遇到周瑜,知道不會成為自己人,長相俊美,才華橫溢,必定有高傲且容不得別人的想法。諸葛亮明白,一邊處事一邊拜托別人不讓周瑜知道他過于聰明的智慧。可還是無奈周瑜的嫉恨。他是以劉備第一,自己利益第二的原則,三氣周瑜,讓蜀軍大獲全勝,卻讓自己失去了一個好對手。后來龐統也為劉備做事,同為江湖人向往的伏龍、鳳雛,卻不似他想的那樣明智,智慧和他自己不分上下,卻在為劉備處事時沖動了。看著西方落下一顆星時,正值七夕,諸葛亮再一次寂寞了。第一次哭了出來,失去了一位友人或者也算是一位可以和自己拼才智的人。

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇四

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

本篇小說主要從黃巾起義,終于到了西晉統一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復雜的統治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰役,如袁,曹官渡之戰,魏,蜀,吳赤壁之戰。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術形象,生動突出了人物的性格特征。

《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關羽,張飛,曹操,諸葛亮。其中,我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心,他神機妙算、足智多謀,是《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學家,人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與謙虛謹慎、濟世愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯吳抗曹,據有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已”,最后病逝于五義原。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

的事情時,

三國演義,是我國的四大名著之一,講了三國時期吳,蜀,魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰爭還清晰可見,顯示三國時期的爾虞我詐,勾心斗角,動蕩不安的現象。

什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。

首先是劉備,從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導致失去了一員戰將,如果他當時聽從諸葛亮的話,就一定能聯吳抗曹。

接著就是諸葛亮,這諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

然后是關羽,他一生獲得了許多的戰功,比如說:千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準備要殺他,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于是關羽和張飛準備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描寫關羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關。他在統一魏國時,可以說是知己知彼,百戰百勝。他的策略,無不可以統一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰中,只是因為周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍,也導致了他們沒有好的水軍將領,也沒能識破龐統為他提供的連環計,結果大敗而歸,全軍覆沒。

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇五

懷著激動的心緒,我第三次翻開了古典文學出名著作《三國演義》。

曹操的狡詐,劉備的謙虛恭謹,孔明的小心,周瑜的胸懷狹小,每獨自一個人物都具備不一樣的性情,筆者塑造的痛快淋漓,細細品嘗,讓讀者似乎進入一種境界。

故事的主要內部實質意義是以智和勇來順次展開的,不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如:在西城,孔明用空城計嚇退了司徒懿率領的十五萬大軍。此種例子舉承擔不了數。

暴虎馮河,大敵現時,只能抵死出征作戰。呂布,顏良都是典型的例子:假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計謀,不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關羽申說白,哪里至于被義氣的關羽所砍呢?前人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

再談談國度,魏,以前煊赫一時;蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這樣來看,從國度就可以反映出國君的性情。曹操,欺負壓迫老百姓;劉備,愛民如子;孫權,雄霸江東。

假如說魏國在魏蜀吳里計謀最強,一點兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙,司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個兒致命的弱項:曹操多心,司徒懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的一準是伏龍諸葛亮。他那傲人的機靈,熟練的兵陣,無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一點人物,不過我覺得都還不如孔明。吳,一個占領三江六郡的國家,能算做上是有計謀策略的,也就是周瑜了,少年一段時間的周瑜就記誦兵書,洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量,終于當上了水上作戰大都督,總統艦艇兵。然而他太過于忌妒,死正當中年時。從這些個人物和國度我們不不好看出人的性情的關緊性。性情關系著成功。

每私人都有自個兒的目的,只要踏塌實實,仔仔細細(的)地走好尋求成功過程中的每一段路,信任成功一定會不遠的。

2、

從小,總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》,于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當時年紀尚小,歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費力地跟我解釋每—句話的意思。當到了小學二年級時,終于把這本我思念已久的書勉勉強強讀完。可是—個剛步入學習的殿堂的小學生,怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現在,我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

三國時代,戰火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?

劉備是英雄嗎?有人會說,他當然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業的。于是他三顧茅廬,找諸葛亮來共謀大事,前兩次拜訪諸葛亮不在家,當劉備第三次找他時,諸葛亮卻在午睡。劉備當時雖不算很有名氣,卻也是—個將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個小時的時間等諸葛亮睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過:“今天下英雄,唯使君與操耳。”看人達到入木三分的曹操都這么說,劉備怎么會不是英雄?不過,我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強大的軍隊;且不說劉備沒有穩固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣,劉備的人品也有點問題,呂布之死足以證明。

想當初,呂布曾在劉備危難之時救過他,使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗。可當呂布被曹操捉住,曹操問劉備該不該留下呂布時,劉備卻忘恩負義地說了句:“別忘了董卓是怎么死的!”于是,呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。《三國演義》里精彩的人物,使我百讀不厭。但是,這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標準來評價《三國演義》中各具特點的人物,恐怕沒有—個算得上英雄。

我心目中的真正的英雄應該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊,如孔繁森、劉玉儒、任長霞,他們都是我們的時代楷模,民族英雄。因為有了這些英雄,我們的生活增添了許多色彩。我們應該在生活中學習他們默默奉獻的精神,為家長、老師、同學做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,祖國的明天會變的更美好!

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇六

"少不看《水滸》,老不看《三國》"。這是句在社會上流傳很久的話,其實,這是封建社會統治者的一種愚民術。他們認為青少年血氣方剛,看了《水滸》會造反:年長者飽經世故,看了《三國》會變得老奸巨猾。現在,這種偏見早已被打破,《三國》,《水滸》成了社會提倡閱讀的優秀歷史讀物。袁闊成在電視臺上講《三國》,吸引了千千萬萬聽眾的心;研究《三國》,《水滸》的書刊,文章汗牛充棟;以他們為底本改變的電影,電視,戲曲令人目不暇接。中華民族,可以說從三尺孩童到銀須飄拂的老人,常常喜歡在閑暇之際談《三國》,論《水滸》。

然而,直到今天,人們講《三國》,評《水滸》,都沒有超出文學評論,文藝欣賞,歷史考證的范圍。許多人公開反對那種"讀了《三國》軌道的不良傾向,但《三國演義》還正是以"詭道"吸引人們的。

其實,讀《三國》學詭道這并可怕,并不奇怪,本來就是順理成章的事,因為這部小說是一部形象的兵書,在兵書里,"詭道"就是智慧的代名詞。

俗話說:"亂世出英雄"。在軍閥爭雄的戰爭角逐中,浪起濤翻,必然會涌現出一大批能軍治國的人才。像春秋戰國時期的孫武,吳起,管仲,樂毅,孫臏等人,三國時期的曹操,諸葛亮,周瑜,司馬懿,陸遜等,都是風云際遇,大顯身手,各自都留下了不可磨滅的史記。《三國演義》在詳細地記載魏,蜀,吳三方龍爭虎斗的歷史情形中,刻畫了軍事家們那種氣壯山河,叱咤風云的英雄風貌,對于我們學習和研究這段軍事斗爭史,有著極為重要的.參考價值。

誠然,《三國演義》是一部"七分事實,三分虛構"的文學作品。但也不能不承認,這部文學作品所寫的戰略戰術,進攻與防御,失敗與成功以及軍事上的虛實奇正等等,基本上是合于軍事科學原則和戰爭規律的。許多虛構的故事,如"草船借箭":‘空城計"。

等等,不僅在同時代可以找到事實的影子,而且在此前后也能找出與其十分相似的戰例。可見,這些虛構,源于戰爭生活,又高于戰爭生活,更能深刻地反映某些戰爭指導規律。

《三國演義》目的在于能給讀者留下一點施計用謀的啟示,同時使我們自己也從中得到一些教益!

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇七

讀了一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的是我國古代歷史上一部重要的文學名著。刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

在三國中,我最佩服的人是關羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹赤兔馬時,便立即騎著這匹赤兔馬又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。在現實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇八

我最喜歡孔明,他熟知天文地理,能文善武,可稱奇才。他火燒新野、舌戰群儒、三氣周瑜、七擒孟獲、草船借箭、借東風、巧擺八掛陣。一天,周瑜讓孔明在三天之內造十萬只箭,并且立下軍令狀,要是沒有造出來就已死謝罪。當天晚上,孔明出去探測天氣,發現第三天晚上有大霧,于是決定第三天晚上去曹營“騙箭”。到了第三天晚上,他讓士兵劃著幾十只船,每條船上綁了六個稻草人,趁著大霧,來到了曹操的兵營。曹軍不知船上有多少人,就用亂箭射稻草人。孔明覺得差不多了,就把船開回去了。拔下箭來一數,有十幾萬只箭。此時周瑜也無話可說,只能暗自佩服諸葛亮的聰明才智。從這個故事中我知道了孔明足智多謀,知識淵博。雖然他足智多謀,聰明過人,但最后還是沒能幫劉備消滅魏國。

看了《三國演義》,我知道了很多有名的故事和三國中的將領。從他們身上我學到了很多,諸葛亮的.聰明博學、關羽的忠誠、張飛的勇猛,我也要做他們那樣的人。

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇九

再讀三國,眼界已不再拘泥于劉、關、張等人,反而更加在意那些有治世之大才但卻沒有熠熠生輝的英賢。

自陳宮棄曹操而走時起,這個在《三國演義》中筆墨不多的人物就展現出了他身上那份不可磨滅的仁義。明知曹操心狠手辣,心中亦對其有殺意。在曹操殺盡呂伯奢一家后,他失望萬分,“此人掌管天下,黎民何幸?”但是卻始終于心不忍,獨自離開。他不舍親手殺掉那個他曾經承認過的明主,終已不顧。亂世之中,這份仁義來的太難,也太過天真,若陳宮在這時一刀捅進曹操的心窩,那三國的動亂必將被改寫,那亂世的梟雄也終將會被湮沒在歷史的長河中。

陳宮足智多謀,但卻是一個來去匆匆的角色,他像一顆流星,從這狼煙烽火的灰暗泥濘中悄然劃過,又倏然隕落。他胸懷大志,期望遇到明主,奈何孟德無仁、奉先無謀。他本可以安心做自己的小小縣令,坐享孔林喬木、藏書萬卷,過一個十足安逸的生活。但他棄官從曹,將其感念蒼生,舍小家而趨大義的氣節展現淋漓。他的一生從棄官出走到凜然赴死,無一不令我驚于其志、嘆于其志。

陳宮有一身傲骨。被曹操再次捉住,白門樓之上,面對曹操戲謔的面容,陳宮亦懷君子氣節,慷慨赴死,“徑步下樓,左右牽之不住,操起身泣而送之,宮并不回顧。”作為俘虜,陳宮依舊不抽去他的傲骨,令曹操動容。他不茍延殘喘,他誓要磨平這個世界的棱角,抹去這段歷史的滄桑,他希望國泰民安,也懷念他那一方凈土。他挺著胸膛,一直挺著胸膛,直到死去。

嘆公臺,生不逢時,難逢英主。一腔熱血,埋葬在仁義之中、智謀以里。赤子之心,皆沒于此。

嘆公臺,不舍臉面,騎虎難下。面子本就輕浮而華美,陳宮智謀算盡,兼懷天下,本應做出一番事業,但卻舍不下文人臉面,明知呂布無力回天,卻為了“忠”一字,為了所謂面子而走向深淵,死在了這一身自己編織的華服中,令人嘆惋。

嘆公臺,忠孝義勇,無一保全。求忠,卻棄曹而走,轉投奉先,忠不盡善;求孝,卻英年早逝,留母在世,無為顧孝;求義,卻為呂布野心作謀,風來雨去,只得太息;求勇,卻在敵軍圍城之下,坐在城中謀劃如何保全大局,從未踏進沙場,親臨出謀。

也許,公臺不是三國眾謀士中最明智的,他愚忠且放不下他一身傲骨;他出身凡世之中,僅一籍籍小官;他從未將他的才智完全展現,空負棟梁材。他總有些無法輕易動搖的固執,比如對人性近乎天真的信任和即使被命運蹉跎進塵埃之中卻依舊撞了南墻都不知道回頭的脾氣。

希望再見公臺,他能重新站在燦爛的陽光下,抱著仿佛任何東西都不能阻隔的,直白而坦蕩的,縱隔山海也要洶涌而至的磅礴熱切。就好像長久地漫步在沙場之后,早已看透了世事本多難料,他就站在這里,不往前走,也不再后退。

回首再望三國亂世,少了公臺的轟烈,令人嘆惋,公臺的一生在這一個句號完結。

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇十

暑假里我讀了一本很有趣的書,是它給了我讀書的樂趣,是它讓我懂得了深刻的道理,它就是《三國演義》,現在就讓我來講講吧!

劉備,關羽,張飛是桃園結義的兄弟,他們個自有了兵器就去征戰了,在他們的努力下找到了諸葛亮和許多大將,并建立了蜀國,在諸葛亮和大將的幫助下,他們百戰百勝,后來魏、蜀、吳三國征戰不斷,蜀國的桃園結義的兄弟和諸葛亮都因病去世了,蜀國就掌握在劉禪手上了,但是因為劉禪只顧著吃喝玩樂,所以蜀國就這樣滅了,魏國和吳國后來也滅了,就這樣,司馬炎統一天下了。

這本書讓我明白了:“我們要學會團結,劉備開始很貧窮,可是劉備,關羽,張飛他們就是因為團結了,才建立了蜀國,收了許多大將,這才百戰百勝,取得了驚人的成就,可是后來劉備去世了,敗在了劉禪身上,蜀國這才滅了,所以我們要只要團結了,有什么困難都可以克服了。”

現在讓我來跟你們講講我的經歷吧,有一次我和哥哥騎著自行車去青龍頭玩,我騎啊騎,哥哥被我甩到了后面,我往后面看了看,想看看哥哥在哪里,可是我剛轉過頭來就有一輛車出來了,我趕緊剎車,可是剎車太快,我一下子從自行車摔下來了,腿出血了,哥哥趕緊跑過來扶起我,我左手推著自行車,右手放在哥哥肩上,哥哥用左手扶著我,右手推著自行車準備回家了,剛走一會兒我就摔了一跤,自行車也跟著摔下來了,哥哥再次扶起我,就這樣一步一步的走回到家了,回到家后,我心想:“團結就是力量。”

爸爸也曾跟我講過《阿豺折箭》的故事,也是關于團結的:阿豺有十幾個兒子,他們很不團結,阿豺看了就叫他的兒子過來,又把一把箭折斷了,又遞給了大兒子一把箭,叫他折斷,大兒子為難,怎么都折不斷,但他們知道了團結的力量有多大。

這本書、我的經歷和爸爸講的故事都告訴我要團結,所以我以后一定要團結,像劉備、關羽、張飛那樣取得成就。

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇十一

《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后,學到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水??”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。

伙人,他們有各自目標,只有漢獻帝軟弱無能,因為他早已成為曹操手中的一個木偶。劉備的遠大目標就是除曹操匡大漢,而曹操、孫權這兩個人則一盤心思如何打敗各自的敵人,然后即皇帝位。不僅他們如此,在東漢末年時四起的諸侯亦是如此。

讀書要認真,有些書還要反復讀,這樣理解的才透徹,懂得的才更多。

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇十二

「三國演義」是我國的四大名著之一(三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢),亦是章回小說之一,所以在我國文學史上占有很重的地位,也得到了很多的評價,其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等…「三國演義」是由明朝文學大家羅貫中根據當時所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對魏中的主要角色,「曹操」,則是以貶居多。

「三國演義」是我國的四大名著之一亦是章回小說之一,所以在我國文學史上占有很重的地位,也得到了很多的評價,其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等…,其中我最感愛好的有。

二、「的蘆救主」:此時,劉備雖然對劉表的召請,心里感到疑懼,但又不得不去,所以,劉備便帶著趙云,跨著的盧,向襄陽出發,蔡瑁裝得非常恭謹,到了第二天早上,荊襄九郡四十二州縣的文武官吏,開始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」,趙云非常小心的跟在劉備身旁,于是,蔡瑁又設下計策,把趙云支開,等到酒過三巡之后,伊藉執著酒杯,走近劉備席前,靜靜地向他說過:「蔡瑁想要殺你,你趕緊從西門逃走吧!」于是,劉備立即跨上的盧向西門逃出去,但沒想到走不到幾里路,前面有一條又深又急的河,此時,劉備只好向急流中跨下去,這時,劉備嘴里喃喃地念道:"的盧,你要救我!"的盧似乎是聽懂他話似的,奮力竄起來,使劉備脫離了險境。

這二則故事使我受到了啟發,(一)是讓我感受到關公的重義氣,即使大哥在天邊海角,只要有消息,也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以兩位嫂嫂的安全為重;(二)是讓我感受到人不可只注重外表,認為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動了的盧馬,所以,在主人最危急之時,它反而是救了主人一命。

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇十三

在歷史長河中,唯獨三國時是三個國家同時出現的,它引起了我的興趣,于是我讀起了《三國演義》這本書,這本書述說了那驚心動魄的歷史故事。

三國演義是明朝羅貫中著作,講述的是蜀(漢)、魏、吳三國的構成及因爭奪權力、土地而互相爭斗,最終三國歸晉,天下統一精彩的歷史故事,給讀者留下十分深刻的印象。

最讓我驚訝的是赤壁之戰,這是歷史上十分著名的以上勝多的戰役,曹操有80萬大軍,而孫劉聯盟只可是十幾萬而已,雙方實力差距如此之大,怎樣可能戰勝曹操,可是經過龐統獻連環計,諸葛亮草船借箭,黃蓋一個愿打一個愿挨的計謀,最終連老天都幫忙了他們,原本刮西風的天氣突然轉變為東風,使得諸葛亮和周瑜火攻的計謀成功,曹操80萬大軍傷的傷,亡的亡,最終曹操倉皇敗走華容道,元氣大傷。從此出現三國鼎立的局面。

《三國演義》我看完了,那段歷史在我腦海中不斷重演。

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇十四

1、“宴桃園豪杰三結義”揭示了《三國演義》中,劉,關,張的特殊關系,請簡述“桃園三結義”這一故事情節。劉備、關羽、張飛三人都懷有一腔報國安邦的熱血,他們在涿郡相遇,意氣相投,三人決定結為異姓兄弟,于是他們在張飛莊后的桃園里結拜,自此之后三人便如親兄弟一般。

2、“怒鞭督郵”第一次表現了張飛的個性特點,張飛為何鞭打督郵,請簡述之。督郵奉上面的命令來到安喜縣,向劉備索要賄賂,劉備不給,督郵逼迫縣吏誣陷劉備,張飛聞知大怒,沖進縣衙,將督郵拖出,縛于馬樁之上,鞭打督郵。

3、諸侯爭霸戰中,“三英戰呂布”是《三國演義》開篇一次精彩的戰斗,請簡述這一故事。呂布是董卓部下的一員猛將,驍勇無敵,十八路諸侯部下的眾將相繼敗陣,這時張飛沖出陣來,和呂布交鋒,大戰百余合不分勝負,關羽便前往助陣,兩人夾攻呂布,卻還是無法擊敗呂布,于是劉備出陣,三人圍攻呂布,在三人的圍攻之下,呂布終于敗北。

4、董卓之亂中,王司徒巧使連環計,終使董卓,呂布反目,請簡述“連環計”的具體內容。王允先答應將美女貂蟬獻給呂布,又將貂蟬獻給董卓,呂布、董卓為了貂蟬而反目成仇,在王允的挑撥之下,呂布終于手刃了董卓。

5、“陶恭祖三讓徐州”使《三國演義》中有名的智謀故事,陶謙為何讓徐州,結局如何,請簡述之。陶謙因見劉備是仁德之人,決定將徐州讓給劉備,劉備執意不要,于是陶謙讓劉備暫時在小沛屯兵。后來陶謙病危,又要把徐州讓給劉備。陶謙病死以后,劉備終于接管了徐州。但事實上似乎不像演義那么簡單:因為曹操當時對于徐州志在必得,這對于陶謙必然造成了很大的壓力,他執意要把徐州讓給劉備,也有這方面的原因。而劉備的推讓,自然也是不愿使自己立于險境之中。

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇十五

寒假里,我再一次讀了中國古代長篇小說的開山之作,也是中國歷史演義小說的巔峰——《三國演義》。故事起于東漢末年的黃巾大起義,終于三國歸晉,描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代,再現了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間。在我再一次讀的時候,我又有了新的收獲。

前幾次讀,我一直贊嘆著諸葛亮排兵布陣的大智慧,而這一次,我又看到了“三國”里英勇無畏的`戰士們。胸懷大志的桃園三豪杰:劉備,關羽,張飛。文武雙全的曹操。忠心耿耿,勇猛的趙云……他們的英勇,讓很多人都贊嘆不已。

三國里,有個情節讓我映像很深。就是華佗為關羽醫治傷口的時候。當時,華佗拿著一把刀,刮掉關羽骨中的毒素。關羽滴下來的鮮血有滿滿一盆,場面十分嚇人,一邊的士兵都嚇得不敢看,可關于卻一邊下著棋,一班談笑風生,好像一點事也沒有發生一樣。可是暗中,他承受了多少痛苦啊。但這個場面,恰恰突出了關羽的英雄氣魄。

我們的生活中,也有很多英雄,像宇航員,消防員,軍人,警察等,都是勇敢的英雄。他們也在為國家獻出自己的一份力,不管力量有多大,他們依然是我們心目中的英雄!

《三國演義》不愧是我國的四大名著,它讓我收獲多多,收益多多。我希望下一次讀,我能有更大的收獲!

初一三國演義讀書心得(實用16篇)篇十六

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

本篇小說主要從黃巾起義,終于到了西晉統一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復雜的統治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰役,如袁,曹官渡之戰,魏,蜀,吳赤壁之戰。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術形象,生動突出了人物的性格特征。

《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關羽,張飛,曹操,諸葛亮。其中,我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心,他神機妙算、足智多謀,《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學家,人稱“臥龍先生”。

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實施方案是指在特定目標和條件下,制定出具體操作步驟和措施,以達到預期效果的一種規劃和安排。想了解實施方案的寫作方法和技巧嗎?以下是一些范例文檔,供您參考學習。
通過寫心得體會,我們可以對自己的成長和進步有一個清晰的認識。以下是小編為大家找到的一些優秀心得體會范文,推薦給大家,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。
在國旗下發表講話,需要注意選擇適當的語言和節奏,以引起聽眾的共鳴和注意。讓我們一起來聽幾篇出色的國旗下講話稿,共同感受對祖國深深的熱愛。各位老師、各位同學:大家
今天,我有幸擔任這次盛會的主持人,我會盡全力把活動推向高潮。親愛的同事們,大家好!在這個喜慶而莊重的時刻,我代表全體成員,懷著無比激動的心情,向大家致辭。下面,
工作鑒定可以幫助我們了解自己在工作中的職業發展狀態,確定個人的職業規劃和發展方向。"工作鑒定是對團隊在項目中表現和合作能力進行評價和歸納的一種方法,可以提升團隊
活動方案是為了達到特定目標而制定的一系列行動步驟和計劃安排。它可以幫助人們有條不紊地組織和執行各種活動,提高效率和減少失誤。我想我們需要制定一個活動方案來確保活
優秀作文是一種藝術創作,通過字句的精煉和情感的表達,讓讀者產生共鳴和思考。小編為大家推薦了一些優秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。我有一個好閨蜜
大家都知道,范文范本對于提高寫作水平有著重要的作用,因此我們應該多加學習和借鑒。以下是一些寫作范文范本,每一篇都有其獨特之處,希望能給大家帶來新的靈感。
代理是一種特殊的人際關系,指的是在一方無法親自參與或處理某項事務時,委托另一方代為行動或代表自己進行交流和決策的行為方式。在各行各業中都存在著代理的需求和實踐。
優秀作文可以給人以啟發和思考,是展現個人寫作能力和思維深度的重要表現形式。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文,希望能夠給大家帶來啟示和指導。他們對我的愛是如此無
在個人總結中,我們可以通過總結過去的經驗教訓,為未來的工作和學習做好更充分的準備。以下是小編為大家收集的個人總結范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
感恩是一種與他人共同成長的方式,它能夠讓我們更加激發自己的潛能和能力。感恩是一種積極的生活態度,以下是一些感恩的故事和體會,讓我們一起來分享。學會感恩,這是一句
范文范本反映了某一領域的學術思潮和研究水平,對我們提升專業素養有著重要的作用。接下來,讓我們一起來欣賞一些范文范本吧,相信會對大家的寫作有所幫助。各位老師,同學
作為一名學生,我們應該努力提高作文水平,以便更好地表達自己的想法和觀點。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。法國著名思想家孟德斯鳩曾
主持詞是會議或慶典活動開始前的一段開場白,通過熱情洋溢的語言和親切的態度,調動與會者積極的參與熱情,為活動的開展做好鋪墊。現在,讓我們一起進入演講環節,準備感受
黨課是提高黨員意識形態水平,增強黨性修養的重要平臺。推薦大家閱讀一些黨課總結的優秀范文,能夠提高我們的寫作水平和思考能力。在開展“。兩學一做。”活動中,經過對習
通過教學工作總結,我們可以發現自己在教學中的不足和問題,并提出改進的措施和方法。請大家參考以下教學工作總結,以便更好地完成自己的工作總結任務。本學期我能本著新的
半年總結是一個重要的工具,可以幫助我們了解自己的優勢和不足,為今后的發展制定計劃。半年總結的寫作方式有很多,我們可以通過參考一些范文來拓寬自己的寫作思路和思維方
個人總結是一個成長和提升的過程,通過總結自己的經驗和教訓,我們可以更好地規劃和實現自己的目標。讓我們一起來看看這些個人總結范文,相信會對我們的寫作有所啟發。
心得體會可以是歷練工作中的感悟,也可以是學習過程中的體驗和體會。心得體會的書寫過程是一個思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點。我會堅持寫心得體會,不
教師演講稿應該避免使用過多的專業術語,要設身處地站在學生的角度思考,用通俗易懂的語言表達。這是一些值得關注的教師演講稿范文,從中我們可以學習到很多對教學有益的思
優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。現在,就請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優秀作文范文吧。朋友,你得到過小動物的啟示了嗎
生產的效率和質量是評價一項生產活動成功與否的重要指標。生產過程中的市場營銷和銷售策略是實現產品附加值的重要手段,以下是一些成功企業的案例分析。一個月以來,公司以
每一篇優秀的演講稿范文背后都有深入的思考和充分的準備工作。閱讀優秀演講稿范文可以幫助我們提升對文字和語言的理解和運用能力。各位老師、同學們,嚴冬在春風中消退,歲
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應急預案是指在突發事件或緊急情況下,為了保障人民生命財產安全,保障社會的正常運行而制定的一系列預先安排和措施。它涵蓋了各種可能發生的緊急情況,如天災、事故、突發
優秀作文可以突破平凡的寫作,展現作者的思維深度和語言表達能力,是對學生綜合素質的全面考查。優秀作文要求主題明確,觀點獨特,結構嚴謹,語言精練,富有想象力,意義深
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通過實習報告的撰寫,我們可以系統地整理和梳理自己在實習期間所參與的項目和任務。推薦閱讀以下實習報告,可以從中獲取寫實習報告的寫作技巧。太原師范學院——城市與旅游
優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力,能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后,用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優
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演講稿范文是一種有效的溝通工具,可以令觀眾更好地理解和接受演講內容。這些演講稿范文在結構上層次分明、條理清晰,同時也兼具邏輯性和感染力,具有很高的參考價值。
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運動會是一次展示青春活力和比拼體育技能的舞臺,每個同學都可以在其中獲得成就感和自豪感。運動會是學生們放松心情、釋放壓力的好機會,讓他們感受到快樂。各位老師,同學
實習鑒定是對實習生實際工作情況和職業操守的一種客觀評估和記錄。實習鑒定范文二:認可實習生在實際工作中展現的扎實的專業知識和較強的學習能力,建議在團隊溝通與協作方
優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內心思想和感情的真實表達。這些優秀作文涉及的主題廣泛,既有關于生活的思考,也有關于社會的關注。一天清晨,小紅正走在上學的路上
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