寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結(jié)構(gòu)，合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。以下是一些優(yōu)秀作文的實例，讀完后相信會對你的寫作有所幫助。

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇一

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇二

在緊張的.時刻，老師發(fā)下了試卷，我一看，頓時眉開眼笑，因為我得了100分，同學們用羨慕的眼光看著我。

放學的路上，我的心里想吃了甜甜的蜜一樣，心里甜甜的，像一只快活的小鳥在藍天上飛翔。心想：回家后，媽媽還不知怎么夸我了。想著，想著，一會兒就到家了。我一回來，像一只剛生下的小鳥，需要母親的照顧。非常驕傲地把試卷拿給媽媽。媽媽一看，竟然呆了，對我說：“我的好孩子，真是媽媽的心肝，你要什么給你買。”

“熒光筆!”

“給你買。”

“膠布?”

“給你買個花的。”

“吃火腿腸!”

“給你買”

……。

我一連叫了好幾樣，現(xiàn)在都記不清了。那時，我認為我是世界上最幸福的人。

回了家，媽媽看到后，這回卻沒有說我的好孩子，真是媽媽的心肝，而是非常嚴肅的地說：“只有97分，跟上次100分比退步了，怎么回事?”

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇三

每個人都有自己的生活，每個人的生活都不可能完美無缺。但在有些人看來別人的生活永遠是完美的，自己的生活總是一片狼藉。在別人看來那些完美的生活，只有自己才知道，在別人看不見的角落里是多么的糟糕。

因不滿自己的生活，羨慕嫉妒別人看起來很美好的生活，而整天抱怨自己的生活，走到哪都怨氣沖天。

自己的生活出了問題，從不去尋找問題根源的所在，問題出現(xiàn)的原因。更不會從自身上找問題，只會成天地抱怨這個世界多么的不好，是這個世界毀了自己的生活，自己的事業(yè)，自己的夢想。這些人從不會去想：我的生活之所以這么不好也許是我自己的'原因，也許是我哪個方面做得還不夠完美。他們會去責怪自己嗎？不，不，不，肯定不會。這概率比中五百萬大獎還低。他們最擅長，也只擅長做一件事，那就是“怨天尤人”。從不從自身尋找原因。把一切過錯，一切不完美都丟到這世界的身上。

這世界美好嗎？是的，很美好。這世界糟糕嗎？是的，很糟糕。這世界的美麗與否，只取決于你看它的日光。不要戴有色眼鏡去看人，更不要戴有色眼鏡去看世界。

生活就像一面鏡子。你對它笑，它也會對你e；你對它哭，它也會對你哭；你一臉哀怨地看著它，它也會一臉哀怨地看著你。

所以，出了問題不要去怪任何人，任何事物，要怪，只能怪你自己。我們要學會出了問題先從自身找原因，而不是一出問題就只會抱怨。頭上頂著一團怨氣，不難受么？就算你不難受，別人看你頭上積聚了一團怨氣也會對你退避三舍。這是你愿意看到的結(jié)果嗎？我想不會是的。

這世界的好與壞全取決于你。你覺得它是色彩斑斕的，它就是色彩斑斕的；你覺得它是黑白的的，它就是黑白的；你覺得它是美好的，它便是美好的。這一切只取決于你的心態(tài)。

你若恨，這世界便充滿了恨，你若愛，這世界便充滿了愛。

是你選擇了這個世界，而不是這個世界選擇了你。

所以，請不要怨天尤人。

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2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇四

可在三年級的時候，這個老師竟然會是我們的語文老師。我驚呆了！

分班。我很害怕會留在這個不會笑的老師的班上，可我又害怕去隔壁班。也不知道為什么。

可現(xiàn)實偏偏不如你所愿。我被留在這個不會笑的老師班上，要當這個不會笑的老師的學生。

開學第一天，她給我們班上的學生來了個“下馬威”。先是介紹她自己的名字，然后叫我們預習第一課。還要背誦整篇課文！全班吵吵鬧鬧的抗議聲，但老師仿佛沒有聽見似的，仍做著自己的事情。在我心里，我默默的說了句：真冷血。

跟老師在一起半個學期。發(fā)現(xiàn)其實老師也不是不會笑，只是怕班級太亂，不好管，大人們都說這樣好，老師嚴肅點，學生會怕。

半個學期連我們自己都沒有想到，我們習慣了老師的表情，習慣了老師布置比山還高的作業(yè)。如果在半個學期以前，打死我們也不會信我們的語文成績現(xiàn)在出奇的好了。

說了那么多。你們想知道我說的是哪個老師嗎？我告訴你把，其實她是我們最親愛的嚴老師。不過，可惜了，老師調(diào)走了。希望那里的學生好好對待老師，也能像我們一樣，習慣老師的一切。其實老師真的很好的！

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇五

那件事一直在我的腦海中回蕩：那是三年級語文期末考試，由于我的刻苦努力，取得了98分，名列全班第一。那天放學回家，我興奮不已，心里像喝了蜜似的。回到家，我興沖沖地從書包中拿出試卷，得意洋洋地說：“媽媽，我考試得了第一呢！你的女兒好偉大，全班第一名，98分！”您開始有點懷疑，仔細看看了試卷，才對我笑了笑，眼神中充滿了贊許。我高興極了，連忙把這個好消息告訴我的好伙伴，讓她們一起分享我的快樂。那時，我覺得自己是這世界上最幸福的。

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇六

在人類文明的日益進步中，有些人也開始用屬于自己的“文明”在古跡上留下許多“痕跡”，對此我不禁發(fā)出呼喚：“朋友，請不要這樣。”

去年，我去西安華清池游玩，走到一棵大樹下乘涼歇息，這棵樹真高啊，枝干粗壯，恐怕也是百年老樹了。這時，我看到有一位游客，鬼鬼祟祟的繞到樹后面，從衣兜里掏出一把小刀，在樹上刻了“某某某到此一游”七個大字，這時，我仿佛看到大樹在發(fā)出痛苦的呻吟，我不禁又從心底里說出這句話：“朋友，請不要這樣。”

也許有些人會不以為然的撇撇嘴，說一棵樹算不了什么，可是當我登上古代人民用汗水和智慧建成的長城時，卻又出現(xiàn)了熟悉的一幕：長城上人山人海，只見有一位游客擠到城墻邊上，用一支筆在城墻上畫了一個小小的圖案。這時，我仿佛看到長城在傷心的哭泣，她的臉頰被涂畫的慘不忍睹，這時，那句熟悉的話又涌到了我的嘴邊：“朋友，請不要這樣。”

在中國各地，又有多少名勝古跡在痛苦的呻吟，傷心的哭泣，它們被人類的“現(xiàn)代文明”毀壞了原本漂亮的臉頰，身體上，全是人類留下的傷疤。

朋友們，地球只有一個，古跡只有一處，只有我們在日常生活中去保護環(huán)境，才能讓我們的家園變得更美好，才能讓環(huán)境變得更美好。

朋友們，我們中華民族幾千年流傳下來的美好品德，如今已經(jīng)無影無蹤，朋友們，伸出你的雙手，撿一撿地上的碎紙屑，瓜果皮，也許這一小小的舉動，就會讓地球上少一份環(huán)境污染，多一處美好家園。朋友，在文物受到毀壞時，請收回您的雙手，讓地球上多一份美麗吧！

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇七

20xx的青奧會將在南京舉行，大家都呼吁文明出行，但是在我們的南京街頭和一些公共場所，我還是發(fā)現(xiàn)了一些和文明城市極不和諧的音符，是我總想?yún)群埃骸芭笥眩埐灰@樣！”

在那熱鬧，人頭攢動的步行街，大家歡笑聲不時回蕩在上空。馬路旁，各種小吃店前都排起了長隊，老板忙的不亦樂乎，大家都紛紛接過自己的.小吃，開心的吃起來。就在這時，一位叔叔在吃完一串燒烤時，隨手將木棍扔在了地上，旁若無人的向前走去。明明不遠處就是垃圾桶，而這位叔叔其為了方便，而不顧他人的將垃圾扔在了地上。這是一位小朋友走了過來，左顧右盼的看著街上的熱鬧，一不小心踩在了棍子上，在棍子上滑了又滑，摔倒在地。“哇~”的一聲，小朋友因為疼痛哭了出來，這是我不由得從內(nèi)心發(fā)出一聲吶喊：“朋友，請不要這樣！”

在一處公園的草地上，那些長青樹木任然郁郁蔥蔥，瞧，那還有一棵蠟梅。草地的四周都用低矮的籬笆圍了起來，這就在提醒人們不能踐踏草坪。可是，一切都不是那么的美好。一群小朋友跑來，跨過了籬笆，來到草坪。幾個小朋友見到那些還未凋零的樹木，都跑上前去好奇的打探，一位小朋友居然還用腳去踢樹。你看，那個大一些的小男孩竟然爬上了臘梅樹，得意洋洋地坐在樹插上耀武揚威。樹下的小朋友都在奮力的摘著臘梅…….看到這極不文明的情景，我不由得大喝一聲“：朋友，請不要這樣！”

親愛的朋友趕快醒悟吧！趕緊住手，和我們一起創(chuàng)建文明城市，從點點滴滴的小事做起，人人克服不良習慣，對一切不文明的行為說：“不！”朋友請跟我一起吶喊：“朋友，請不要這樣！”

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇八

愛是人類永恒的話題，也是人類最偉大的情感。

作為一名一對一的老師，我接觸了不少的孩子和家長，也深深地感受到家長們對孩子深深的愛。“可憐天下父母心。”愛孩子是人的本能和天性，這固然沒有錯，但是值得大家去深思的是什么樣的愛才是孩子真正需要的？如何去愛才能真正幫助孩子成長？現(xiàn)在本人從以下四個方面去談談如何愛孩子：

一、愛不是害怕孩子犯錯。

教育家馬卡連柯說過一段經(jīng)典的話：“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物。”很多家長總是害怕孩子犯錯了，孩子做任何事父母都要插手，害怕孩子出錯了會受到傷害，殊不知若不給孩子犯錯的機會，孩子受到的傷害將會更大。

“失敗乃成功之母”，沒有經(jīng)歷過錯誤和失敗，孩子將永遠無法進步。也許近年來社會上出現(xiàn)很多高分低能的人就是因為這個原因吧。

二、愛不是代替孩子成長。

蕭雨曾說過：“要想孩子成才，家長絕不能越俎代庖，要順其自然，讓孩子自己走自己的路，水到自然渠成！”父母事事事必躬親，都為孩子張羅，孩子成了“飯來張口，衣來伸手”的'小皇帝、小公主，什么都不會做，連基本的生存能力都沒有，這樣的孩子也是不完整的。有一天，他們離開了父母將不知所措、無所適從。

“實踐出真知”，讓孩子“自食其力”的秘訣是給孩子提供選擇的自由。自由選擇導致的結(jié)果由自己負責。如果孩子喪失了自由選擇的權(quán)利，如果他所做的事情完全出于他人強迫與指令，那么，孩子就很容易學會“應付”與“敷衍”，孩子就會缺乏主見。

愛孩子就讓孩子做其力所能及的事情，不要害怕孩子會太累，只有這樣孩子才能變得更加堅強。

三、愛不是要求孩子完美。

父母對子女期望值過高所導致的結(jié)果，往往是適得其反。“金無足赤，人無完人”，世界是不完美的，人也是不完美的。既然一切都是不完美的，那請家長不要要求自己的孩子事事都做得十全十美。

有的孩子他學習好，有的孩子體育好，有的孩子琴彈得好……每個人都是優(yōu)秀的，每個人都有自己擅長的地方，家長要認清自己孩子的優(yōu)勢，幫助他把優(yōu)勢發(fā)揮到極致，那孩子就成功了。

四、愛不是讓孩子成為分數(shù)的奴隸。

有個教育家曾說過：“對孩子的教育不能只注重智力和分數(shù)，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。”因為應試教育的存在，分數(shù)成了很多家長評判孩子是否優(yōu)秀的唯一標準。其實，分數(shù)只是孩子學習過程的一種體現(xiàn)，并不是全部，一次的分數(shù)的高低也不能代表孩子學了多少的知識。

了解孩子學習過程遠比分數(shù)、名次更重要。因為學習過程才能真正體現(xiàn)孩子是如何學習的，這才是最真實、最有效的。那家長該如何了解孩子的學習過程呢？可以通過以下五種方式：第一，看孩子的課本；第二，看課堂筆記本；第三，看課堂練習本；第四，看課后作業(yè)本；第五，看作文本。此外，還可采用比較法，叫孩子把本班的學習委員的“五本”（課本、課堂筆記本、課堂練習本、作業(yè)本、作文本）拿過來一比，就能比出了高低。因此，培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。

大愛無痕。真正愛孩子就要在孩子的成長中不露聲色地給予指引和鼓勵，讓孩子在不斷實踐中積累成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，從而形成較強的學習能力、生存能力以及為人處世的能力，為孩子長大之后能夠展翅高飛鍛煉更強壯的羽翼，這樣他才能夠飛得更高、更遠。

最后，也給親愛的家長們一句提醒：“無論您有多大的成就，孩子的教育失敗，整個人生就失敗。”

龍文教育第一屆“龍文杯”教育征文大賽入選作品。

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇九

我們是祖國的花朵，愛像陽光和雨露滋潤我們成長，可是過多的陽光和雨露也會造成干旱和水災，這樣的愛便是溺愛，看到書中的`漫畫后我想父親當時一定很累吧，可他的兒子卻揮舞他的小鞭子；【駕駕……】看到這里我想到了我的鄰居吳奶奶和他的小孫女吳雪，【小名小雪】吳奶奶對小雪是疼愛萬分，因為吳奶奶就這一個小孫女，對他是百依百順，不時還從隔壁傳來；【奶奶幫我把衣服拿來，奶奶喂我吃飯……】想到這里我想的我的同學馮玉，馮玉學習中等，他的父母對他的成績非常不滿，總是說他的不是。這不，我去找他玩，離老遠就聽到屋里傳來，你怎么這么笨啊；這么簡單的題都錯了，人家怎么考那么好，你就給我考70分。

聽到這里我不覺喃喃說道；70分能怎么樣啊；一次沒發(fā)揮好就說孩子笨，我考的不好爸爸也就說我兩句，也沒有說我笨啊；還有一次，我在課上聽老師說了一句話；幫父母做一些家務。我回家便把衣服拿出來要去洗可媽媽卻說；【我洗吧；你去復習；我聽了這話便不干了媽媽你就讓我洗吧；你趕緊回去復習。

父母們放開你們的手吧；讓我們?nèi)プ杂傻娘w翔愿學雛鷹飛，不做籠中鳥。

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇十

驀然回首，一學年匆匆而過。這一年讓人不平靜，這一年讓我刻骨銘心。全組上下15人，老老少少，個個心系教育，為自己的教育夢想默默奉獻著。我們組的老師，個個愛崗敬業(yè)、樂學善教，顧全大局，懷揣積極教育理念無私地奮斗在教學第一線。

我們組里年級最大的是常老師，已是“奔五”之人，依然從事一線教學并兼擔任班主任，她對工作的熱情，讓人感動。雖然年近半百，但是，她敬業(yè)的精神值得所有的老師去學習，只要有老師請假，她都主動承擔擔課。看到誰忙不過來，她總是會主動分擔，她愛學生，是孩子心目中的媽媽級的老師，她用實際行動詮釋教師這一光輝的事業(yè)。

組內(nèi)這樣的老師很多，比如：尹老師，在搭檔杜老師生病住院期間，她班主任輔導員一肩挑，從來沒有任何怨言。她的孩子也在讀初中，但是她從來沒有要求照顧過，無論分擔什么任務，她都欣然接受，她用一顆向善的心書寫著自己的教育夢想。

我們的王老師，業(yè)務功底深厚，對工作兢兢業(yè)業(yè)，每天都是來得早，走得晚。她的板書讓人羨慕，每一節(jié)課板書都是一絲不茍，賞心悅目，是一線老師的典范。在家長和孩子們的心目中，她是一個最有職業(yè)夢想的好老師。

參加工作17年來，她一直默默耕耘于教學一線，擔任班主任工作，她有強烈的事業(yè)心和責任感。她潛心研究語文教學工作，努力提高教學質(zhì)量，她所教的班級，學生成績優(yōu)異，多次被評為“優(yōu)秀班集體”，她本人在年度考核中多次被評為優(yōu)秀等次。她始終堅持“平等對待每個學生，關(guān)注每個學生的健康成長”的教育理念，特別是對“學習上有困難、行為上有障礙”的學生，她總是盡心盡力通過自己的輔導和引導同學互助等方式促進他們的成長和進步。她鼓勵學生多讀書，每個學期末都自己出錢買書獎勵學習勤奮的學生，有效培養(yǎng)了學生愛讀書的好習慣。她主張孩子閱讀，體長親子共讀，有效培養(yǎng)了學生愛讀書的習慣。她的教育思想影響著我，也影響著這一群天真爛漫的孩童。

心底陽光年輕的常老師，是一個對工作有著高度負責任的人，她是孩子們心中的大姐姐，也是孩子們的朋友。兩年來，她每天到校第一件事就是先進教室看看孩子們，教室就是她心中最溫暖的家。她去北京的日子里，每天通過郵箱給孩子們寫信，讓擔課的老師讀給孩子聽，就是這樣的交流，她住進了孩子們的心里。她的教育理念是讓孩子快快樂樂學習。“默默耕耘，不問收獲”是她的座右銘；“桃李不言，下自成蹊”是她的境界；“培養(yǎng)真正的人”是她的追求。

年輕的亞慧、曉莉老師，有著全新的教育理念，她們用陽光的`心態(tài)，全新的教學風格感染著每個學生。

身為年級組長，我被我們組的老師感動著，我不能不以身作則，率先垂范。三位老師先后住院手術(shù)治療期間，我先后主動承擔了倆班的數(shù)學課。我愛課堂，是因為我喜歡孩子；我愛上課，那是我想用我的教育理念感染我的孩子們；我愛在教室，那是因為孩子喜歡我的課。

之所以樂意代課，還有一個重要的原因：我是為學校的形象著想。我知道，小學階段的學生和家長最怕來回換老師。我無怨無悔地批改倆班的作業(yè)，倆班的卷子，改不完我?guī)Щ丶医又摹９Ψ虿回撚行娜耍宜痰陌啵瑳]有絲毫的影響，還保持了第一，所代課的班的成績絲毫沒有因換老師而退步。

過去的一學年，我們通力合作，腳踏實地，我們干得兢兢業(yè)業(yè)，我們干得漂漂亮亮，我們干得無怨無悔！

今天，新學期正式開始，愿可敬可愛的老師們精神抖擻，以飽滿的熱情投入新學期生活。愿我們的通力合作創(chuàng)造更好的育人環(huán)境！

提前預祝老師們：教師節(jié)快樂！

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇十一

從前，森林住著一只小猴。他喜歡看書，但是，有一個壞習慣，就是看書的姿勢不太好。

有一天，小猴早早起床，在書柜里拿了一本書，爬到床上躺著看。這時，媽媽回來了，她到小猴的房間，看見小猴躺在床上看書，便勸他：“小猴，躺在床上看書不好，眼睛會近視的。到時你會頭暈眼花。什么也看不見的。”小猴不聽媽媽的勸告，還是專心致志的.在看書。他說：“沒關(guān)系，媽媽，躺在床上看書多好。再說了，我的眼睛還好著呢！”他不聽媽媽的勸告，還是津津有味的看書。

第二天，早晨，太陽熱的就像大大的火球。小猴坐在一塊大石頭上，頂著烈日看書。旁邊，住著鳥妹妹，她飛來了，看見小猴坐在太陽底下看書，著急的給他說：“小猴，在太陽底下看書不好，會近視的，到時會戴一個眼鏡，多難受啊。就像我爸爸一樣。”小猴不聽勸告，眼睛都紅彤彤的，他用臟兮兮的小手擦了擦眼睛說：“沒關(guān)系，我的眼睛還好著呢。我看多久都不會近視的。”小鳥妹妹聽見小猴這一說，她就飛走了。

星期一的時候，上學了，小猴馬上跑上公交車，他拿出書，在公交車上認認真真的看。坐在他后面的小棕熊看見了。他拍拍小猴的肩膀說：“小猴，小猴，公交車上，搖來搖去，書也是搖來搖出，你看書是有點模糊的。”小猴不理小棕熊，他還是一點也不擔心自己的眼睛。說：“沒關(guān)系，我的眼睛好著呢。再說了，我的眼睛不會近視的。”小棕熊只好不說話了，到站他就走了。

小猴下公交車的時候，還一邊走一邊看書。在一旁的山羊爺爺看見了。對他說：“小猴這樣看書可不好，眼睛會近視，還不安全。你還是別這樣看吧。”小猴一點也沒理山羊爺爺，說：“沒關(guān)系，我的眼睛還好著呢，我不會摔傷的。”山羊爺爺只好走開了。小猴不聽山羊爺爺，他還是一邊走一邊看，他一不小心撞到了一塊大石頭摔了個四腳朝天。他自己心里想；“我不要一邊一邊看了，害的我摔傷了。但他還是每天看書姿勢不太好，終于，有一天他近視了，戴了一個大大的眼睛。他相：我真不應該不聽他們的話如果聽他們的話就會近視的。

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇十二

第一千萬不要想著去控制雙子座，他是你們永遠都控制不了的爸爸！你越想要控制他，那么你就會發(fā)現(xiàn)越失控，你們就相安無事地存在在彼此的生命中不好嗎？為什么非要想去控制雙子座呢？你要是控制他的話，他會抓狂，而比他更抓狂的一定是你，他會搞得你心煩意亂加內(nèi)分泌失調(diào)的。

這個星座從來都是一個適合散養(yǎng)而不適合圈養(yǎng)的性格，你要是想把他牢牢困在身邊那是不可能的，他就算是死也不會乖乖地在你身邊聽你的話。如果你給他一定的空間、給他一定的自由，那么他反倒會想多在你身邊停留一會兒。

所以你千萬不要想著去控制他，你越想要去控制一個人的時候你反而會被這種想法所控制，這個道理就是“偷雞不成蝕把米”。

第二，不要跟雙子說什么這樣做是為你好、這樣做是為了你能進步等等這些道德上綁架他的話，這樣真的會讓人很煩，其實不止雙子座，所有人都會很煩這樣的事情發(fā)生，但是有的人會多多少少的心里有一些感激或者是同情就不計較了，雙子不一樣，你越這樣說他越有無數(shù)的憤怒想要發(fā)泄出來，明明人家沒有需要你這樣做，你偏要這樣做還要強加到道德上來束縛他、綁架他，那么你們這叫什么？你們這叫耍流氓！

他們從來都是一個無拘無束的'星座，你越是這樣逼他越會讓他們真的走向了無拘無束的生活，再出現(xiàn)在你面前是很困難的。這樣說好像雙子很無情，但事實就是這樣，你說為他好、你說都是為了他，但實際上有幾個人是真的為了別人好呢，還不是為了私心、為了私欲去這樣做，當自己沒有捆綁住對方的時候來說這樣的話，讓對方遭到良心上的譴責。誰是好人誰是壞人的一分析就明白了。

雙子只想自由自在地活著，他不想被束縛，也不希望被別人困在一個圈圈里生活，所以只要你不再去想要控制他，那么你們之間就會營造出一種非常和諧的氣氛，當你不再想要束縛或者控制一個人的時候你才會發(fā)現(xiàn)生活的真諦。

你尊重他、尊重他的生活、尊重他的隱私，那么他回報給你的絕對是你想要得到的，雙子的情商和智商是很容易分析出你想要從他這里得到什么的，是得到愛還是得到呵護，這對他們來說都非常簡單，只要你先做好第一步，那么你就絕對不會從他那里失望而歸。

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇十三

1、給網(wǎng)友mm發(fā)一短消息祝節(jié)日快樂，片刻收到回信，興致勃勃拿起一看――“你誰呀？”

結(jié)局：黯然神傷。

2、給老總發(fā)短消息祝節(jié)日快樂，片刻收到回信，心想老總真客氣，打開一看――“今晚公司沒人值班太不安全，要不你就辛苦一下吧！”

結(jié)局：欲哭無淚。

3、作絕句一首發(fā)給老友祝節(jié)日快樂，片刻收到回信――把短消息幾乎原封不動發(fā)回來了，結(jié)尾加了一句“也祝你快樂”。

結(jié)局：仰天長嘯。

4、給舊日情人發(fā)短消息祝節(jié)日快樂，發(fā)一遍不成功，再發(fā)還不成功，再發(fā)再發(fā)再發(fā)……都不成功。仔細一看對方號碼是座機。

結(jié)局：悲從中來。

5、興致勃勃給老友發(fā)短消息祝節(jié)日快樂，片刻收到回信――“你欠我的五百塊錢什么時候還？”

結(jié)局：以頭搶地。

6、癡癡地等女友短信傳情，聽到手機滴答一響，趕緊抓起一看――“××公司祝您節(jié)日快樂”。

結(jié)局：淚如雨下。

7、給老友發(fā)短消息祝節(jié)日快樂，片刻收到回信――“哥幾個在三里屯喝酒沒帶夠錢讓人扣下了，帶上錢快來！”

結(jié)局：痛不欲生。

結(jié)局：在街頭痛哭。

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇十四

在我的小學階段中，曾有一位這樣的老師，她就是我們的語文老師劉老師，她也是剛大學畢業(yè)就來到我們班的，她留著一個學生頭，漂亮的臉蛋上，有兩道細細的眉毛，眉頭的中間有一顆不大不小的美人痣，細細的眉毛下面，鑲嵌著兩個黑黝黝的大眼睛，看上去水汪汪的。眼睛下有一個高高尖尖的小鼻子。鼻子下面有一個櫻桃般的小嘴巴。

劉老師今年23歲，衣著樸素大方，情趣幽默，性格直率，坦白。遇事淡定，十分穩(wěn)重，一向神情從容，成熟穩(wěn)重，比較內(nèi)向。

劉老師的家離學校很遠，平時都住在學校里。也就星期五回家。

平時一批發(fā)作業(yè)都要到深夜，而到清晨她早早的就起來了。

可是她上課時一點也不模糊，上課時，聲音洪大，一般講課講的很詳細。

可是劉老師只教了我們一年便走了。

我為我曾經(jīng)有這樣一位老師而感到自豪。

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇十五

在面試過程中，不知道大家是否了解一下禁忌。下面畢老師來幫大家總結(jié)。

你不注意的點，就是面試官最在意的點。一、一遍說話一遍拽衣服很多求職在面試時，由于緊張過度，往往在面試回答時，不知道手如何放，就用手來扯一扯衣服，雖然是一個隨意的動作，但是面試官全都看在眼里，看出你的緊張、焦慮，這樣就會顯得你不穩(wěn)重、浮躁的印象。二、蹺二郎腿或兩手交叉于胸前在生活中蹺二郎腿是一個壞習慣，在職場上，同樣如此，你不停的在哪里輪換蹺二郎腿，這是顯示不耐心的一面，同事讓別人覺得你非常不禮貌。作為求職者，就要有求職者的面貌，坐姿要端正、雙腳要平放。三、撥弄頭發(fā)很多女生在求職過程中，由于緊張過度，往往會波動前面的劉海、臉上的頭發(fā)，這樣會顯示你敏感、坐立不安的一樣，而且讓面試官覺得你過分在意外表。所以，對于女生求職者，頭發(fā)能扎起來的就扎起來，這樣會顯得很有精神，同時又能避免不經(jīng)意間撥弄頭發(fā)。四、夸張的肢體動作有些求職者，在面試中過于隨意，常常因為一句話而大笑，面試時即使是遇到很好笑的事，也要學會控制自己的情緒。不要動作太過活潑、夸張則會給人留下不穩(wěn)重的印象。五、眼神飄忽有些求職者，由于緊張和不適應，常常不知道眼光放到哪里好，一會看著面試官，一會看著窗外，一會低頭，一會看天花板等等，這樣會讓面試官覺得你沒有安全感，不專一，很不穩(wěn)重，所以在面試時研究要看著面試官，面帶微笑。六、不停看表或者手機有些人在面試時常常偷偷看手機或者看表，這樣會讓面試官覺得你很趕時間，沒有一點耐心，是你來應聘工作，那么你就要表現(xiàn)出十足的耐心和里面。

畢老師分享面試三大禁忌1、有熟人在面試時，不要向面試官透露你和公司單位誰誰比較好等等，這種話會讓面試官聽到會反感，假如你所提到的那個人，恰好好面試官關(guān)系不怎么好，那么你這話無疑就是給自己添加麻煩，盡量避免這話。2、不當時機的反問有很多求職迫切想知道薪資待遇情況，于是在面試官提問：你的對薪資要求是多少時，結(jié)果自己反問一句：你們打算出什么？這樣是非常不禮貌的，會引起面試官的不快。3、不能明確自己的定位有一些求職者在面試結(jié)束時，問面試官說：我在你們公司擔任什么職位？什么時候上崗？誰是我的上司等等。這話已經(jīng)吧面試官問住了，別人都還沒確定要不要錄用你，你就這樣冒失提問，這是非常不禮貌的。

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇十六

我小學的六年時光里，與我們相處最久，最讓人難忘的便是我的'班主任；程老師。

在我眼中，程老師比較好強，在班級展示的時候，總是別出心裁的讓我們班比別人班遜色。

程老師，也十分負責，在考試前，常常會有不少復習的內(nèi)容，于是，不會合理安排時間的我，便成了班中的“常客”一開始，我很不喜歡被留下補習作業(yè)。但是，媽媽告訴我，程老師留我，是在幫助我。應該感謝她，因為她放棄自己和家人在一起的時間，而是時常下班以后來陪我們學習。于是，我也理解了，以后的時間里，我總是盡快寫完作業(yè)，想讓程老師早點回家。我很感謝程老師。

平日里程老師對我們十分嚴格，每次只要忘記帶作業(yè)，她總是會與我們生氣，但是，我知道這是為我們好，中國有一句老話是嚴師出高徒，老師的嚴格，是在對我們的未來付出。這一點，我開始領(lǐng)會到。

程老師，為了讓我們好好學習，您付出的太多太多，我只想對您說；謝謝您！

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇十七

我記得，第一次見到她，是在入學時。見到她那張仿佛不會笑的臉上，沒有一點表情。此時，我對她的第一印象就是：一個不會笑的老師，肯定很嚇人。

可在三年級的時候，這個老師竟然會是我們的語文老師。我驚呆了！

分班。我很害怕會留在這個不會笑的老師的班上，可我又害怕去隔壁班。也不知道為什么。

可現(xiàn)實偏偏不如你所愿。我被留在這個不會笑的老師班上，要當這個不會笑的老師的學生。

開學第一天，她給我們班上的學生來了個下馬威。先是介紹她自己的名字，然后叫我們預習第一課。還要背誦整篇課文！全班吵吵鬧鬧的`抗議聲，但老師仿佛沒有聽見似的，仍做著自己的事情。在我心里，我默默的說了句：真冷血。

跟老師在一起半個學期。發(fā)現(xiàn)其實老師也不是不會笑，只是怕班級太亂，不好管，大人們都說這樣好，老師嚴肅點，學生會怕。

半個學期連我們自己都沒有想到，我們習慣了老師的表情，習慣了老師布置比山還高的作業(yè)。如果在半個學期以前，打死我們也不會信我們的語文成績現(xiàn)在出奇的好了。

說了那么多。你們想知道我說的是哪個老師嗎？我告訴你把，其實她是我們最親愛的嚴老師。不過，可惜了，老師調(diào)走了。希望那里的學生好好對待老師，也能像我們一樣，習慣老師的一切。其實老師真的很好的！

2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇十八

1.一份簡歷打天下。現(xiàn)在有不少求職者進入了一個誤區(qū)，以為精心準備一份簡歷就可以打遍天下無敵手。其實，這種做法不可取。青海民族大學就業(yè)指導中心的梁老師介紹：“對于不同的企業(yè)、不同的職位、不同的要求，求職者應當事先進行必要的分析，有針對性地設(shè)計準備簡歷。盲目將一份標準版本大量拷貝，效果會大打折扣。”根據(jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢，給人留下鮮明深刻的印象，這方面是整份簡歷的點睛之筆，也是最能表現(xiàn)個性的地方，應當不落俗套，有說服力，而又合乎情理。

2.對附帶的'照片不重視。簡歷中附帶的照片也是特別容易出問題的部分，照片是招聘單位對你的第一印象，應該放一張衣著得體、樂觀陽光、清晰的照片，最好是正規(guī)的證件照。

3.給簡歷“注水”。對招聘者來說，求職者的人品永遠是第一位的。誠實記錄和描述，能夠使閱讀者首先對你產(chǎn)生信任感。青海大學就業(yè)指導中心的劉老師說：“企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對簡歷有敏銳的分析能力，只要仔細閱讀分析，鑒別履歷的真實性并不難，遮遮掩掩或夸大其詞終究會有破綻，何況還有面試的考驗。所以與其費盡心機，不如老老實實，只要有真才實學，總會有屬于自己的機會。”千萬別讓“注水”的簡歷“打濕”了自家的前程。除此之外，寫簡歷還要注意頁面整潔、美觀、有條理，千萬不要出現(xiàn)錯別字、語法錯誤、用詞不當?shù)惹闆r。

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2023年老師請不要這樣（通用19篇）篇十九

教過我的老師很多，我印象最深刻的老師是金老師。

金老師梳著馬尾辮，衣著樸素，老師有一雙會“說話”的眼睛，上課時，有同學不聽課做小動作時，老師就會看著他，好像在說，“××同學，要認真聽講了。”金老師的嘴巴能說會道，原本枯燥的題目，到老師嘴里，就變得有趣極了。

記得一年級時，我很膽小，上課不敢舉手發(fā)言。

金老師開始上課了，老師說：“同學們，今天我們來學習一首古詩，《春曉》。”

老師先把這首詩讀一遍，然后一句一句地解釋詩意。

“蔡婉麗同學，請你把這首詩讀一遍”。

“春，春，眠，不“jiao”曉，處，處……我膽怯地說。

“來，跟老師讀一遍，注意一下，是春眠不‘jue’曉”老師清了清嗓子，讀了起來，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”

“啪啦啪啦……”老師帶著鼓起了掌。

我喜歡我們的金老師。