活動策劃是一項需要不斷學習和更新的工作，只有不斷提升自己的能力才能更好地應對各種挑戰(zhàn)。以下是一些活動策劃的注意事項和技巧，供大家參考和借鑒。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

xxxx年xx月xx日。

xx集團會議室。

青春是最美的`年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養(yǎng)成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現(xiàn)人生價值。

1.主持人開場白；2.自我介紹；

3.才藝展示；4.參與心里測試；

5.公布測試結果；6.觀看勵志電影；

7.探討勵志電影觀后感；8.團工作活動交流與總結；

9.主持人宣布團組織活動結束；10.合影留念。

1.視頻攝像機一臺；

2.主持人1或2名；

3.確認活動會議地點；

4.布置活動現(xiàn)場；

5.落實到場人員的具體資料。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

此次活動希望能為中國學生與外國留學生提供交流的平臺，加深雙方對彼此文化的了解。

內(nèi)容介紹包括節(jié)日，服飾，著名建筑，文化習俗，少數(shù)民族，省份特色。

主持人：2人（何文濤張玉婷）。

主講人：6人（中國學生3人，留學生3人），分為3組（一名中學生一名留學生一組）。

每個人用大約5分鐘的時間簡單介紹本國文化的一方面（以ppt形式）。

中國學生唱歌《康定情歌》。

1、第一組學生進行文化介紹（普馬，張晗）10分鐘。

2、書法展示10分鐘。

3、游戲：兩人搶玩具。

兩人背對背站著，中間地上放一個玩具，放音樂，兩人隨著音樂自由活動，音樂停止時，迅速搶玩具，搶到者獲勝。

4、第二組學生進行文化介紹（陸特福，于菲）10分鐘。

5、猜詞游戲20分鐘。

一名中國學生和一名留學生一組，一個描述另一個猜，在規(guī)定時間內(nèi)猜對最多的組獲勝。（動物，體育項目，日用品，中西方節(jié)日等等）。

6、中國手工藝展示（如剪紙，折紙）10分鐘。

7、游戲：筷子夾花生米。

規(guī)定時間內(nèi)用筷子夾的最多的獲勝15分鐘。

8、第三組學生進行文化介紹（豹子北，何文濤）10分鐘。

9、游戲：踢毽子，顛兵乓球15分鐘。

規(guī)定時間內(nèi)踢的最多和顛球最多者獲勝。

10、集體跳簡單的舞蹈20分鐘。

11、給各位參加者發(fā)放中國特色紀念品（明信片，生肖掛飾），拍照留念。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

為了促進學生會的工作，加強學生會與各班級負責人-班長之間的交流，為此我們科技部擬出以下策劃!

活動主題：“加強溝通，真實了解學生想法”

活動背景：開學已有幾月，學院各方面運作，活動開展已經(jīng)有序的展開，但是在活動的安排，人員調(diào)動，通知等方面或多或少會出于人性弱點，出現(xiàn)一些問題，為了使學生會的工作以及與學生之間的交流可以更直接化，工作更人性化，更簡單化，我們科技部提議開展一個戶外活動，在寬松的環(huán)境下，與各班班長進行更直接的對話。（活動主要針對大一大二的班級）

1、首先開展兩個游戲，調(diào)節(jié)氣氛使學生會同學以及各班長可以放松。真正達到互相交流，閑談平時對于學生會工作安排的想法。

（1）綁腿聯(lián)體賽跑。分組根據(jù)到場人員進行現(xiàn)場調(diào)配。主要增強大家的團結合作能力。

一個任務。具體任務有一張詳表進行選擇。（也可抽簽選擇，比較公平）

2、然后進入主題，開展交流。對應平時工作時，學生會活動安排的想法等。

1、場地確定暫定花溪操場，便于活動的展開。

2、活動所需品

由文娛部部長安排人員準備活動必需品：紅繩（至少五條保證意外情況）抽簽用品（白字條水性筆等抽簽游戲所需）

3、相關人員通知

由科技部干事溫燕負責通知各班級班長，辦公室干事黃玨負責通知各部門部長安排自己部門2個人員參加此次活動。并帶好紙筆，對于交流相關內(nèi)容的記錄，以便活動過后各部門的交流總結。

活動結束后，每個部門上交一份交流心得。最好相關與各班長所提問題等的解決。更好的使學生會工作做到一切為同學。

如有必要對此次活動做相關新聞撰寫，由新聞部負責除參與活動的人外再委派一人進行現(xiàn)場的拍攝。此事有待上級批示想法。

1、人員到齊后，有科技部組織此次活動的開展。科技部最好派3到4人負責整個活動的現(xiàn)場維持與人員支持。

2、此次活動主要目的是做到學生會與班長之間的交流，所以活動的整個氛圍比較放松。在輕松中有序的進行。游戲后進行好好的交流。

3、由負責人感謝各位學生會同學以及各位班長的參與。宣布活動結束。

4、活動結束后請生活部的同學以及科技部同學清理現(xiàn)場。其他部門一起協(xié)助。真正做到團結，相對分工，絕對合作！

大致在80到100之內(nèi)。

由于活動進行是在戶外。所以，在安全方面，以及在場地其他突發(fā)狀況要能進行及時應對。

此次活動由科技部全程負責，其他部門進行協(xié)助，如有變動，另行通知。

院科技部部長焦燕星15215117286

院科技部委員高超15803048476

魏珊15923256033

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

二，活動目的與意義。

三，活動主題。

四，活動時間。

待定。

五，活動地點。

待定。

六，活動形式。

見面交流會。

七，活動對象。

本協(xié)會所有成員。

八，活動前期準備。

通過本協(xié)會深入調(diào)查，選出本社員感興趣有意義且新穎的游戲節(jié)目，以便會員參與。本協(xié)會相關部門買好小禮物以便進一步調(diào)動會員積極性。

九，活動內(nèi)容。

1，社員自覺做一下簡單的自我介紹。

2，理事會成員對社員進行分組。

3，社員玩歌詞向前沖，真心話大冒險搶凳子三個游戲。

4，理事長針對見面會及會員在活動中的表現(xiàn)做總結，宣告本次活動結束。

策劃書：

聯(lián)系方式;。

二零xx年九月十九日。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

爭辯賽秉承“公正、公平、公開”的準則，提倡踴躍加入，鼓勵公平競爭。

二、活動時間。

11月1日――11月29日。

初賽：11月8號。

決賽：待定。

三、活動地點：16幢、17幢自習教室。

四、主承辦方。

主辦單位：體育與健康迷信學院團委。

承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部。

五、參賽辦法。

1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團治理中心，管理中央，服務中央，校文化督查總隊，比賽核心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中央一起出一支步隊以上(各個組織每隊4―6人，大二最多兩人，男女不限)。各班班長與各負責人將報名表于11月1日中午12點前交至學習部。

2、參賽分組，月1日晚上6點到學生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。

3、各個中心分別上交兩個辯題，于年11月1日中午12點與名單一起上交。

六、比賽規(guī)則(見附件一)。

七、評分尺度(見附件二)。

八、比賽流程。

1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達工作人員處核實。

2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委，介紹選手。

3、比賽開始;。

4、評判團退席評議。

5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。

九、比賽懇求。

1、競賽過程中，參賽隊員必需嚴格按照比賽規(guī)則。

2、任何發(fā)言者必須運用個別話。

3、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須立即中止發(fā)言。

4、尊重評委，評判團的決議是最后決定。

5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻打跡象。

6、違反上述規(guī)定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5―20分。

十、獎項設置(待定)。

集團獎項：

個人獎項：

十一、經(jīng)費估算。

1、礦泉水50元。

2、禮儀服裝兩套80元。

3、獎品大略290元。

4、筆、紙與獎狀50元。

5、主持人服裝30元。

共計500元。

十二、報名表(見附件三)。

xx師范大學體育學院學生會學習部。

20xx年10月。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

1.增加同學們對武術的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學習中的疑問，有利于接下來武術課的開展。

2.通過對一些動作的'糾正，能讓同學們認識到自己的練習錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學有很大幫助。

3.觀看專業(yè)表演，讓同學們找到差距，加深對武術的認識。

4.通過思想上的交流，互相學習，揚長避短，互相促進，共同進步。

5.增進09體育教育4-5班與民族傳統(tǒng)體育同學間的友誼。

互相學習、提高技能，加強交流、增進友誼。

1.09級體育教育4-5班全體學生。

2.09級民族傳統(tǒng)部分學生。

20xx年12月19日15點（星期日）。

體育學院武術館。

1.由班委對到會的09級民傳同學致歡迎詞，宣布活動開始。

2.由民傳代表柳楊同學講授武術德育。

3.09體教4班女生練習抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。

4.由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評并做出示范，以促進體教學生學習。（體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑）。

5.體教學生表演指導后的套路。

6.由民傳同學表演所擅長的套路。

7.思想交流（在主持人的引導下，互相提問交流）。

8.互動環(huán)節(jié)（以游戲帶動氣氛，增進友誼）。

9.宣布活動結束并送出禮品，感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。

10.合影留念。

1.僅以促進武術學習與加深兩班友誼為目的。

2.活動前應做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。

1．活動總負責：王藝霖。

2．主持人：柳楊、曾娟。

3．民傳同學邀請：王藝霖。

4．海報宣傳：張慧娟張夢瑤。

5．通訊稿件：王瑞琴。

6．活動場地布置：李婉婉郭玲姜丹張香華張杰。

7．紀念品配備：王俊張瀟予。

8.后勤服務：李瑞琪封自丹。

9．嘉賓接待及禮品發(fā)放：王志華孫倩伊璐瑤。

10.攝影：曹元元。

11.活動策劃：楊雪張夢瑤王藝霖曾娟。

二0xx年十二月十四日。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學院與化學化工學院聯(lián)辦活動。

外國語學院學習部、化學化工學院學習部。

5月13日至5月20日。

地點：木蘭路。

五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園！

我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學化工學院，商學院，旅游學院，生科院五院十多個系的同學踴躍參加，回收96張精美書簽。

本次活動共設獎項18個：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優(yōu)秀書簽展出。

通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質(zhì)為評選標準，來自化學化工學院，外國語學院，商學院和旅游學院的18名同學獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學們前來自由交換摘取，同學們很高興交流到了自己中意的書簽。

意義：通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書，熱愛讀書，達到聯(lián)系友誼，促進同校同學之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

1.通過這次活動的開展來進一步團結本部成員，加強文藝部的凝聚力。

2.加強各學院文藝部之間的聯(lián)系，促進各部門的交流與共同發(fā)展,豐富校園文化生活。

3.使新一屆成員更好的了解和熟悉文藝部工作,積極配合與支持學生會各項工作，努力完成分配的各項新任務。

4.開闊文藝新思路，為以后活動呈現(xiàn)精彩節(jié)目，挖掘更多的文藝人才。

１.提交申請，聽取各部門意見。

２.批準后向被邀請人員發(fā)出邀請函。

３.作好活動宣傳及各項準備工作（包括選拔主持人、會場布置、選拔有才藝的學生若干名。)。

４.進行活動。

５.活動后進行總結。

各文藝部及所選學生提前準備好一到兩個特色節(jié)目（盡量不要以歌曲為主），以學院為集體將所有人員分成兩組（隨機劃分），活動以對歌的形式展開，限時１０秒，對不上的一方要出準備好的節(jié)目，依學院依次出，如果節(jié)目充足的話可專門騰出一些時間供大家休息時欣賞，游戲中穿插介紹各學院人員，使大家在娛樂的同時互相了解，互相學習，以完成本次活動的目的。

補充對歌的游戲規(guī)則：對兩組人員編號，由一方的一號唱一句，其歌詞的最后一個字（不限字形）必須出現(xiàn)在對方一號的唱詞中但不能是最后一字，再由對方的二號來接，依次類推下去，完后再重復進行。

以上就是我的活動策劃書，缺乏經(jīng)驗有許多不足之處，希望大家提出寶貴意見！

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

一、活動背景及構想

為加強我部與教師教育學院的交流與學習，互補工作中的不足，分享工作中的成果心得，更是給新干事提供一個良好的學習機會，特舉辦了這個交流會。我想這次交流活動將會使我部的各項工作得到一定提升。

二、活動目的

1、加強兩部的交流與合作，互補工作中的不足，分享成果心得。

2、構建學院新老干事之間，及院學生會之間互相交流的`平臺。

3、讓新干事在交流中加深對學生會的了解。

三、活動主旨（主題）

1、加強交流，提高工作效率

2、總結出一些當代大學生工作實戰(zhàn)經(jīng)驗，交流管理經(jīng)驗，提升學生會的工作質(zhì)量；

3、針對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，通過集體討論得出解決方案。

4、分享工作成果，交流成果心得。

四、活動口號

團結協(xié)作，創(chuàng)優(yōu)爭先；互相了解共同進步。

經(jīng)濟與管理學院學生會辦公室

五、活動形式

兩部采取“面對面“的語言交流形式。

六、活動對象

經(jīng)濟與管理學院學生會辦公室與教師教育學院學生會辦公室。

七、活動舉辦單位

經(jīng)濟與管理學院學生會辦公室。

一、活動流程及時間安排

1、時間；20xx年10月15日

2、地點；教學樓103室

3、前期準備：由兩部部長向干事宣傳活動意義，布置干事寫策劃書。

4、時間銜接：先由兩部各推選出兩位工作經(jīng)驗豐富者交流自己的心得，然后由后面的成員提問，被推選的經(jīng)驗豐富者答問，最后經(jīng)過大家討論得出最佳答案。

二、外聯(lián)策劃

由我部辦公室主任向教師教育學院友部發(fā)出邀請，再向本部干事宣傳，要求干事做相應準備。

三、宣傳策劃

1、時間；20xx年10月9日

2、對象：經(jīng)濟與管理學院學生會辦公室和教師教育學院辦公室的兩個部門成員。

3、地點：教學樓102室

4、方式：由部長口頭宣傳

5、負責人：孟昭賢、張子瓊

四、后期工作

交流結束后打掃衛(wèi)生，布置參加的交流人員寫一篇心得體會。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

二、辯論賽程序。

1、辯論賽開始。

2、宣告辯題。

3、先容參賽代表隊及所持態(tài)度。

4、介紹參賽隊員。

5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓。

6、辯論比賽。

7、規(guī)則評委及點評嘉賓離席評議。

8、規(guī)則評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言。

9、宣布比賽成果。

10、辯論賽結束。

三、辯論賽細則。

時間提示：

當辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意，請示意。當時光結束時，將舉紅牌示意，請示意。

第一關知己知彼。

隊員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方破場，并對對方立場提出適當辨析。

正方任意辯手猜測反方破論1分鐘。

反方任意辯手料想正方立論1分鐘。

正方任意辯手進行立論發(fā)言3分鐘。

反方任意辯手進行立論發(fā)言3分鐘。

第二關防守還擊。

防守回擊規(guī)矩：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯停止后，由雙方做攻辯小結。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問反方進行回答共1.5分鐘。

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤考正方進行回答共1.5分鐘。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問反方進行回答共1.5分鐘。

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問正方進行回答共1.5分鐘。

正方任意辯手進行盤問小結共1.5分鐘。

反方任意辯手進行盤問小結共1.5分鐘。

具體規(guī)則：

(1)攻辯由正方開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限度。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問跟回答都要簡潔明確。重復提問和躲避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得更換，辯方不得反詰，攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手站立實現(xiàn)第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完本錢方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未實現(xiàn)提問或回答，不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段結束，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及波及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

第三關短兵相見(即自由辯論)。

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有縫隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可能連續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自在辯論倡導踴躍交鋒，對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分，對對方已經(jīng)明白回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

第四關一錘定音。

由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題。

反方任意辯手答復提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞。

回答總結共3分鐘。

由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題。

正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞。

回答總結共3分鐘。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

為了紀念改革開放40周年，在十九大精神指引下開啟新征程，展現(xiàn)新風貌，xx區(qū)充分發(fā)揮高校云集、充滿活力、創(chuàng)造力強的優(yōu)勢，推動“我愛紅歌賽”品牌活動走進高校，打造校園版“我愛紅歌賽”——xx區(qū)首屆新時代校園原創(chuàng)歌曲大賽，從“唱紅歌”到“寫紅歌”，圍繞著歌曲創(chuàng)新設計比賽環(huán)節(jié)，通過pk“寫紅歌”形式，謳歌新時代、唱響新時代、走進新時代。

二、活動主題。

我的青春正當紅。

三、內(nèi)容要求。

首屆新時代校園原創(chuàng)歌曲大賽活動內(nèi)容核心是創(chuàng)造性，經(jīng)典歌曲新唱，注重原創(chuàng)，譜寫新時代主旋律。

1.原創(chuàng)歌曲作品要求以十九大精神為引領，發(fā)掘新時代下xx(特別是xx)獨特的精、氣、神，展現(xiàn)一座城市新時代追求和精神文化氣質(zhì)。

2.經(jīng)典紅歌追求新意，或詞曲改編，或唱法創(chuàng)新，符合新時代主旋律，更適合大眾傳唱。

3.原創(chuàng)紅歌，可對革命詩詞、書信等作品譜曲，創(chuàng)作成歌曲傳唱。

4.作品必須具有創(chuàng)新性，詞曲優(yōu)美，通俗易懂，瑯瑯上口，富有感染力。

5.演唱形式不限，可獨唱或合唱。

6.原創(chuàng)作品不得侵犯任何第三方的著作權。

四、活動時間。

1.啟動階段：10月下旬。

2.初賽海選：擬于十一月上旬。

3.電視現(xiàn)場總決賽：時間、地點另行通知。

五、比賽設計思路。

比賽分為初賽海選+電視現(xiàn)場總決賽兩個階段，每所高校即為一個代表戰(zhàn)隊。

第一階段：初賽海選。

每所高校向活動組委會提供不少于三首創(chuàng)新歌曲(或原創(chuàng)或老歌新唱，最好兼有)，經(jīng)組委會專家組評審，選出參加決賽的選手。

參賽作品原唱歌曲需提供主創(chuàng)人員簡介、作品簡介(500字左右)、歌詞，老歌新唱作品需提供選手姓名、歌曲名，于10月30日前將電子版?zhèn)髦痢?/p>

第二階段：電視決賽。

組委會根據(jù)高校參賽曲目情況設計具體思路和賽制規(guī)則、獎項，組委會將設置優(yōu)厚的獎品作為獎勵，吸引大學生廣泛參與。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

郵箱：

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校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對于紙質(zhì)書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學生的閱讀量很少,甚至有部分大學生教科書都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下，西安郵電大學十八號黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧為主題的讀書交流活動，旨在通過學生的參與，傳播多讀書，讀好書的理念，讓學生們適時遠離城市的喧囂，靜靜地讀一本好書！

本次讀書交流活動，旨在讓學生們樹立起多讀書，讀好書的習慣與理念，在校園里營造一種人人讀書，人人讀好書的文化氛圍。對于主辦方西安郵電大學十八號黨員工作站的全體成員也是一個很好地鍛煉機會。

20xx年12月 日 星期

西安郵電大學長安校區(qū)東區(qū)十八號黨員工作站

（一）物資準備:

投影儀一臺，開水一瓶，茶杯若干

（二）前期宣傳：

制作一個宣傳畫板，內(nèi)容以宣傳多讀書，讀好書為主，展板擺放在東區(qū)食堂門口三天。

在宿舍樓的宣傳欄中公示活動舉辦的時間，地點。

（一） 主持人致開幕詞，向大家說明此次活動的`目的，意義。宣布活動開始！

（二）讀書交流活動環(huán)節(jié)：

1， 由各位分享人講述自己的讀書心得，聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進行提問，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到參與者之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。

注：提問人數(shù)應控制在三人以內(nèi)，每人時間為五分鐘

2， 主持人可以列舉幾個書籍被改編成了電影的例子，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學可以談談自己最有感觸的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：a，時間不要過長，要分享最精彩的部分。

b，如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進行討論

c， 對電影比較喜好的同學要提前準備自己的發(fā)言

d，發(fā)言者說完后，在座同學可以對感興趣的部分進行提問

（三）：播放一個短視頻（關于書的視頻）

注：視頻應提前準備好，并事先播放。如有問題，應及時解決，沒有問題，做好備份處理。

（四）：游戲環(huán)節(jié)：

游戲名稱：“你說書名，我說作者”

參與者：在場全體學生。

活動規(guī)則：首先主持人說出一個書名，并隨機指定一名同學回答，如果回答錯誤，則表演一個節(jié)目作為懲罰。如果回答正確，則可說出一個書名，指定一個同學回答。但不準指定自己左右兩邊的同學。

（五）：主持人致結束詞，宣布活動結束，大家一起合影留念

茶杯一桶：7元

1， 本次活動的時間和地點如有變化，應及時通知相關人員。

2， 應提前與相關人員做好溝通，了解他們需要的器具和相關資料，并盡量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應及時通知，以免發(fā)生不必要的尷尬。

3， 如果相關人員遇到急事不能來的，要提前聯(lián)系并做好處理。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

一、活動名稱：大學生數(shù)學協(xié)會第一屆“大一與準大一交流會”

二、活動目的

培養(yǎng)廣大學生的團隊合作精神,豐富學生文化生活，展現(xiàn)我院大學生的精神面貌 ，打響數(shù)學協(xié)會的旗號，再現(xiàn)我們高三時情景，警醒現(xiàn)在在校大學生，珍惜大學，拓展學生的自我能力。

三、活動組織機構

主辦單位：防災科技學院數(shù)學協(xié)會

四、活動對象：數(shù)學協(xié)會會員

五、活動時間：11月7日

六、活動形式：學生到學校與高三學生交流、

七、活動流程：

我院學生到燕郊中學，與學生相互交流探討數(shù)學及其它科目課程，同時給他們分享一下高考經(jīng)驗，解答現(xiàn)在高三學生面臨的一些學習生活問題。

八、活動須知：

1、參與者自愿給高三學生講解，不得有利益交往。

2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態(tài)度與高三學生交流。

3、本著相互學習交流，再現(xiàn)我們高三時的疲憊的原則交流。

4、由于我協(xié)會還沒與燕郊中學交流此事，地點，時間等可能有所變化，到時另行通知。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

社會心理學關于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發(fā)揮的團體的效能。

（2）人際關系理論

人際關系理論表明：要信任他人必須要先學會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關系，自己應先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

（3）合作與競爭

合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進學生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學習中要求學生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學習既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學習、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。

（1）以游戲的方式加強同學們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。

（2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。

（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應措施，使活動井然有序的進行。

設計思路：部分學生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學心情，勞逸結合。

10級林學院新生

團結、協(xié)作、和諧

通過本次活動使來自五湖四海的同學認識大家，聯(lián)絡同學之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。

（1）四分之一感覺。

（2）紙杯傳水。

（3）占領陣地。

（4）狼人游戲。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

攜手互助，共同進步。

邀請嘉賓：

主席、主任、副主席、各部門部長及副部長

邀請人員：

學生會各部門部分干部

提供學生會主席、部長必要的學習信息和工作經(jīng)驗，提高學生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學習、工作氛圍，促進各項工作的開展。

1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題；了解如何完成學生會各項工作。學習經(jīng)驗，如何在學生會確立自己正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。

2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面；邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最后達到活動目的。

邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關于時間學習、工作中遇到的問題；

活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上，要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與，其它部門則自愿參與。

報告廳

隔周舉行一次，具體時間視具體情況而定

1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場；

2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié)；

3、應邀嘉賓作自我介紹；

4、干部可對應邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流；

5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目（如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰）。

6、應邀嘉賓退場，活動結束。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

一、會議主題：

探討社團文化發(fā)展打造多姿文化生活。

二、會議目的：

高校大學生的課外文化生活一直是各學院建設的重要版圖之一。

在各學院領導、老師的關心和指導下，我們各學院社聯(lián)的全體成員有責任和義務為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我們四川教育學院與四川交通職業(yè)技術學院交流會的目的就是彼此交換近一段時間工作上的經(jīng)驗與意見，彼此探討工作上的優(yōu)缺點，避免今后工作上出現(xiàn)類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發(fā)展以及合作，為共同打造溫江區(qū)高校校園文化的繁榮而不斷努力。

三、會議簡介：

時間：20xx年十一月十一號下午(具體時間待定)。

地點：四川教育學院學生公寓五號院二樓。

形式：交流會議。

主辦方：四川教育學院學生社團聯(lián)合。

與會人員：四川教育學院和四川交通職業(yè)技術學院主席團、干部、以及干事代表。

邀請嘉賓：待定。

四、會議基本流程：

會議前期工作：

a.會議宣傳。

b.會議人員確定。

c.會議所需物品采購置辦。

d.會議所需視頻、ppt、禮品制作。

e.會場布置安排。

(會場布置要求：會場桌椅要求整齊擺放，表面無塵埃。在會議入門前方的右邊放置飲水機，各位置上擺放紙杯以供飲水，主席團位置要求有專人負責添水。)。

會議開始工作：

a.入場引導：由主席團和干部代表在我院校門口迎接等待交院社聯(lián)成員的到來，在交院代表來了之后主席團引領他們前往會議場所，并在此過程中可以簡要要介紹我院以及我院近期我們社聯(lián)的工作情況。到達會議場所時由專門人員負責接待，安排人員陸續(xù)入座，會場播放我制作的視頻短片以及ppt幻燈片。結束后由主持人宣布會議開始。

b.正式開始：

1首先由雙主席講話，5分鐘左右。

c.會議結束：雙方各部門之間交流結束，進行自我總結整理。由雙方主席團商議決定宣布會議結束。結束后仍由主席團送代表團離開，臨走時贈送我方專門制作的紀念卡片，然后集體留影并相約期盼下一次的交流與合作。之后返回會場進行會議總結。

會議結束后工作：主席總結之后由各部門部長安排干事人員進行大會總結(書面、口頭皆可)。之后留下專門人員進行場地打掃，相關物品歸還。

之后確定會場事后工作完成方可離開。

五、部門分工：

辦公室：會場布置、簽到管理社管部、策劃部：協(xié)助會場布置、維持秩序。

(策劃部：策劃書的書寫)宣傳部：活動、會議的宣傳，展板海報的制作。

網(wǎng)絡部：拍照、攝影、背景制作及音響調(diào)制。

外聯(lián)部：拉贊助、制作橫幅。

財務部：協(xié)助會場布置，活動物品準備，經(jīng)費管理。

六、備注：

活動物品:本次會議需卡片制紙、橫幅、紙杯、飲水機、場地打掃用具意外情況及應急措施：

a.室外活動時如出現(xiàn)下雨吹風情況，社聯(lián)成員必須注意場地物品的護，及時找來擋風避雨用品。

b.室內(nèi)活動時如出現(xiàn)停電等情況，主持人及主席團及時調(diào)控，各社聯(lián)成員必須保持自我鎮(zhèn)定協(xié)助主席團維護現(xiàn)場秩序。

c.主持活動時主持人出現(xiàn)臨時狀況，主席團及時找人頂替。如其在臺上不小心出現(xiàn)安全意外情況，由相關部門及時進行救治并進行安撫。

d.活動中出現(xiàn)音響問題，網(wǎng)絡部要及時調(diào)制，以保證活動的正常流程。

e.表演中出現(xiàn)意外情況由相關部門(主席團、社管、辦公室等上同)及時搶救處理。(其余意外情況由社聯(lián)人員按情況處理)。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

【活動主題】：“零距離接觸心與心的交流”

【活動時間】：5月某日。

【活動地點】：教學樓材料0909班。

【活動組織者】：材料0909班團支部。

【活動參與者】：材料0909班全體同學。

【活動目的】：

1、加強師生間的溝通。

2、增強同學們對該專業(yè)的認識。

3、使同學們調(diào)整心態(tài)面對未來。

4、學習理論知識，充滿信心，努力學習。

【活動流程】：

早期:a.聯(lián)系同學們,并收同學們的個人資料（并打印出資料）。

b．確定合適的主持人。

中期:a.布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。

b.全體同學到場，主持人致前言。

c.班主任致詞。

d.在主持人的引領下，同學們按學號進入位置。

e.面對面活動時間控制在（待定）內(nèi)。

后期：a團支部做書面活動總結。

b主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結束。

【經(jīng)費預算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一次性紙杯。

【注意事項】:。

a.主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制.

b.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.

c.工作人員維持好現(xiàn)場秩序。

【預期效果】：

1、使師生間有了更多溝通，拉進了師生的距離。

2、對未來及自己所學的專業(yè)有了更加充分的認識。

3、取得預期的效果。

這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關系，讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業(yè)征途上將會更加順利。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

促進社員之間的相互交流，加深彼此的感情，發(fā)揚團隊精神，增強團隊的凝聚力，方便以后工作的開展。

前期工作：

1）布置會場；——30min

2）簽到；——10min

節(jié)目安排：

2）副社長講話——3min

5）2個部門風采展示——15min

6）游戲1： 猜字游戲——30min

每部門選出10人參與，主持人將內(nèi)容（字、動物、成語等）寫在紙上，（后勤人員開始計時）讓第一個人用肢體語言描述紙上的內(nèi)容，但不可以說話，下一個人猜測他的意思，然后也用肢體語言描述給再下一個人，這樣一直做到最后一個人時，最后一個人說出紙上內(nèi)容。

最短的時間內(nèi)完成任務的部門將獲勝，部門全體將獲得精美獎品。

7）另外2個部門風采展示——15min

8）游戲2：找東西——10min

每部門派出一個人傳遞物品，當主持人說出幾件物品時，傳遞物品者將從其部門成員中尋找這些物品，并以最快速度送到后勤人手中。

最短的時間內(nèi)完成任務的部門將獲勝，部門全體將獲得精美獎品。

9)由副社長帶領全體社員一起唱“一起走”——5min

10）主持人致結束語，活動結束。——3min

外聯(lián)部：

1）策劃交流會；

3）活動當天會場布置、后勤工作和活動后會場收拾。

會員管理部：

1）及時通知通訊社成員參與交流會；

2）通知各部門的部長組織其成員表演節(jié)目，展示其部門風采；

2）制作簽到表，并負責活動當天簽到；

3）活動當天幫忙布置會場和活動后會場收拾。

文字記者部：

1）主持搞編寫；

2）記錄當天活動情況；

3）活動當天幫忙布置會場和活動后會場收拾。

攝影攝像部：

1）負責活動當天的音響、燈光、話筒的準備；

2）活動當天的音樂；

3）攝影、攝像記錄活動當天的情況；

4）活動當天幫忙布置會場和活動后會場收拾。

1、交流會時間沒處理好，與預測時間相差過大：后勤幫忙把握時間，在一些交流游戲環(huán)節(jié)

提示主持人；

2、如果時間有剩余，可適當增加一些游戲環(huán)節(jié)，如成語接龍等；

3、注意當天天氣，如果天氣不好，無法進行活動時，會管部及時通知社員活動取消；

4、如果當日小白樓前小草坪沒有空位，可更換到一教前的草坪或?qū)嶒灅乔暗牟萜骸?/p>

1、氣球1包 ………………………………………………………… 20元

2、繩子2卷 ………………………………………………………… 3元

3、簽到表、策劃書等打印 ………………………………………… 2元

4、獎品（糖果、餅干、飲料） ……………………………………… 50元

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

在11月11日這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

溝通，讓生活更美好。

20xx年11月11日

圖書館東邊空地。

107班全體成員，特邀嘉賓大二學姐。

一，活動地點選取及布置。（生活委員負責）

二，嘉賓邀請。（學習委員負責）

三，活動主持。（班長助理負責）

四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。（組織委員負責）

五，活動中節(jié)目表演。（文藝委員負責）

六，活動前、中、后期宣傳。（宣傳委員負責）

七，總策劃，細節(jié)商議。（策劃人，班長及團支書負責）

八，活動整體把握。（班長負責）

一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。

二，班長開場講話，討論會正式開始。

三，同學們和班委一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

四，小游戲，小節(jié)目表演。

五，心理委員為大家講述自己的一些獨特見解。

六，總結，晚會圓滿結束。

20xx級建筑環(huán)境與設備工程107班。

活動購買彩色大號氣球50個，花費10元，普通粉紅色小氣球100個，花費7元（剩余65個），共計花費班費17元。音響，相機，椅子，由個人自帶。

策劃人：xxx

時間：20xx年11月5日

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

促進新生們與學長學姐們的交流，增進友愛、團結。

20xx年10月

大學生活動中心

1、以部門為團隊，每部門必須由正部與副部同時帶領參與；

2、每部門需準備二個以上的節(jié)目（能堅持二分鐘的節(jié)目）；

3、參與互動游戲的人員不能重復（除活動環(huán)節(jié)五）。

（一）“見面禮”開場show

（二）開場宣言

由xxx發(fā)言，為新生致辭。

（三）默契大挑戰(zhàn)

道具：大燒杯5個，紙杯若干，細繩四根

每個部門派出兩位參賽人員，分為五組，二組或三組同時競賽。首先小組成員用細繩將靠在一起的腿綁起來，接著兩人同時從旁邊的桌上，用嘴叼起盛有水的紙杯，將其運送到舞臺的另一端的大燒杯中，在主持人說“開始”后，開始計時，3分鐘內(nèi)，來回運送水源，以哪組大燒杯中水最多的前二組為勝利組，勝利組可獲得戰(zhàn)利品一份，失敗的小組對應的部門，則開始表演精心準備的節(jié)目。

（四）（失敗組節(jié)目）

（五）歌曲串串燒

游戲內(nèi)容：采用抽簽的方式，每次從各部門的人員中抽取1人（或現(xiàn)場自愿參與），進行該游戲。

第三關，由晉級者自由選擇一首歌曲，開唱，現(xiàn)場掌聲劇烈，便可獲得獎品一份。

（六）百秒氣球爆不停

道具：氣球若干，竹簽十根（或比較尖細的其他物），長柄傘一把

同樣，每個部門派出四位成員，分為五組，一組一組進行競賽。首先舞臺布置有四個關卡，每組的成員需先分配各自要闖的關卡，然后從第一關開始，一直到第四關關卡結束，時間不能超過100秒，否則闖關失敗，接受處罰。

第一關：選手需在本關，吹出三個氣球，不能過小，也不能吹爆，直到三個氣球吹完（犯規(guī)一律闖關失敗），第一關通過。

第二關：選手需在本關將第一關選手吹出的三個氣球，在不用手和腳的前提下，將三個氣球擠爆（犯規(guī)一律闖關失敗），則第二關通過。

第三關：選手在本關，需在規(guī)定的區(qū)域中，手握長柄傘，額頭頂于傘柄，原地旋轉四圈，傘需一直保持直立狀態(tài)（犯規(guī)一律闖關失敗），則第三關通過。

第四關：選手在本關需運用6根竹簽（或其他尖利物品），將立于三米內(nèi)的布滿氣球的墻面上的氣球射爆5個，方可通過第四關。

最后，成功在百秒內(nèi)不犯規(guī)的通過全關的小組，獲得戰(zhàn)利品一份，闖關失敗的小組對應的部門則表演準備的節(jié)目。

（七）（失敗組節(jié)目）

（八）所有游戲環(huán)節(jié)都闖關成功的部門，最后表演一個節(jié)目，答謝觀眾。

（九）閉幕式節(jié)目表演

所有xxx成員們，上臺唱《相親相愛》，并合影留念。

活動經(jīng)費預算：xxxx

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

大學生數(shù)學協(xié)會第一屆“大一與準大一交流會”

培養(yǎng)廣大學生的團隊合作精神,豐富學生文化生活，展現(xiàn)我院大學生的精神面貌，打響數(shù)學協(xié)會的旗號，再現(xiàn)我們高三時情景，警醒現(xiàn)在在校大學生，珍惜大學，拓展學生的自我能力。

主辦單位：防災科技學院數(shù)學協(xié)會

數(shù)學協(xié)會會員

11月7日

學生到學校與高三學生交流、

我院學生到燕郊中學，與學生相互交流探討數(shù)學及其它科目課程，同時給他們分享一下高考經(jīng)驗，解答現(xiàn)在高三學生面臨的一些學習生活問題。

1、參與者自愿給高三學生講解，不得有利益交往。

2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態(tài)度與高三學生交流。

3、本著相互學習交流，再現(xiàn)我們高三時的疲憊的原則交流。

4、由于我協(xié)會還沒與燕郊中學交流此事，地點，時間等可能有所變化，到時另行通知。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

書對于人類歷史的發(fā)展一直都有著巨大的推動力量，不管是過去還是現(xiàn)在，書本之于我們，都應該是一個很好的伙伴、朋友甚或老師。隨著社會發(fā)展的現(xiàn)代化程度越來越高，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的視野，我們很難再看到孔子時期那種人人競相閱讀的畫面。身處快節(jié)奏都市生活中的我們，不妨停下我們匆匆的腳步，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜愛的好書，與書的世界來一個親密接觸。

給同學提供一個相互交流與分享讀書心得、體會的平臺，同時讓更多的人回歸到書本的閱讀世界。

書籍是人類智慧的結晶，凝聚了每一個時代社會的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書本閱讀方式更是我們獲取知識的一種最好的途徑。為了鼓勵更多的人回歸傳統(tǒng)的書本閱讀，讓更多青年大學生更好地“愛書、惜書、品書”。

廣東外語外貿(mào)大學校內(nèi)隧道口

經(jīng)貿(mào)學院電子商務專業(yè)073團支部

明德讀書社

學校圖書館

172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇

1）、海報宣傳：

地點：宿舍樓下宣傳欄和活動現(xiàn)場

時間：11月16日——19日

備注：活動前期將好書推薦活動上收集到的內(nèi)容篩選、整理出來，挑選出經(jīng)典書目中的經(jīng)典語錄，并安排同學將其制作成一幅展畫，用于圖書館門前和校道張貼。希望能讓愛書、惜書的同學了解及關注本次活動。

2）、博客宣傳：

備注：在博客上建立一個專欄，專門轉載一些各大圖書市場或書店的排行榜，和一些有趣的關于介紹好的書目的日志。讓更多的同學來關注和了解我們所要展示和提倡的內(nèi)容。

3）、q群宣傳：

備注：寫一份精簡的宣傳語，由本班同學發(fā)揮各自的力量在各大校內(nèi)q群上轉發(fā)，讓更多的同學了解我們的活動。

1、好書推薦活動：

活動前期在本班開展一個小型的好書推薦活動，收集一些經(jīng)典的'書目，并匯集同學的讀書心得與感想。讓同學們在討論中相互交流讀書的收獲，同時拓寬同學們好書閱讀的范圍和視野。

2、現(xiàn)場制作書簽：

為吸引同學興趣，活動前期安排同學設計兩份書簽，一份為空白書簽，準備在活動現(xiàn)場讓有興趣的同學自己動手寫上對某本書的讀書心得或感想，制作屬于自己的那張書簽。另一份為班內(nèi)同學自行設計與制作，有我們班特色的書簽，用于活動當天以書簽交換的形式贈送給參與本次活動的同學。制作出的書簽，最后由本班同學親自去到圖書館放進相應的書中。

3、宿舍制作溫馨便簽：

先確定好指定的宿舍，安排同學去到指定宿舍收集制作便簽的素材，內(nèi)容可以是溫馨提示，也可以是自己近期所看的一本書的推薦或者自己最愛的一本書的介紹。最后由本班同學將收集到的素材制作成完整的便簽，用于貼在圖書館自習室的書桌上。

確定活動主題：我們先把本次團日活動的大主題以飛信的形式通知全班同學，之后在全班范圍內(nèi)征集活動方案，并篩選出適合的幾個活動方案。經(jīng)過班委和團委的多次開會討論，最終確定了以“愛書、惜書、品書”為大主題，并細化到“‘簽’系惜書人，牽動品書心”這一子主題。

1.明確分工：

圍繞活動主題確定了活動的項主要內(nèi)容，進而把全班同學安排到各個小組，分別是：

（1）海報宣傳組：負責整個活動期間各個海報的設計、制作及張貼。

（2）攝影組：負責前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝，后期dv的制作。

（3）制作組：負責活動所需要的書簽、便簽及相關物品的制作。

（4）文字組：負責活動整個期間的活動記錄，并及時地上傳到班級博客上。

（5）現(xiàn)場工作組：負責活動當天的場地布置、校道宣傳及與同學的互動。

（6）后期整理組：負責將所有活動收集到的資料和素材整理后，按照計劃實施。

1.海報宣傳組設計并制作海報

2.制作組制作活動所需書簽及便簽

1.攝影組整理整個活動期間的影像資料，并沖洗照片和制作dv

2.將所有材料匯總形成最終團日活動總結書全體班委

初步估計：

（1）宣傳組

a0全開格式海報2張15.00

a3格式宣傳底紙6張18.00

彩筆5支10.00

黑色簽字筆5支10.00

雙面膠、固體膠各3支9.00

氣球一袋5.00

彩帶一卷5.00

（2）攝影組

沖印照片20張20.00

（3）其他物資

書簽600張60.00

便簽彩紙60張60.00

現(xiàn)場50米揮毫的顏料、畫筆等材料

共計：212.00元

注意事項：（初稿）

1.活動各項環(huán)節(jié)應按照相應的學校相應的規(guī)定進行。

2.活動當天如遇下雨天氣，則將戶外場地轉移至隧道內(nèi)。

3.與圖書館方面建立密切的聯(lián)系，征得圖書館館長的同意后方能進入圖書館放書簽和布置書桌便簽。

校園交流活動策劃書（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三

“零距離接觸心與心的交流”

教學樓材料0909班。

材料0909班團支部。

材料0909班全體同學。

1、加強師生間的溝通。

2、增強同學們對該專業(yè)的認識。

3、使同學們調(diào)整心態(tài)面對未來。

4、學習理論知識，充滿信心，努力學習。

早期:a.聯(lián)系同學們,并收同學們的個人資料（并打印出資料）。

b．確定合適的主持人。

中期:a.布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。

b.全體同學到場，主持人致前言。

c.班主任致詞。

d.在主持人的引領下，同學們按學號進入位置。

e.面對面活動時間控制在（待定）內(nèi)。

后期：a團支部做書面活動總結。

b主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結束。

全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一次性紙杯。

a.主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制.

b.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.

c.工作人員維持好現(xiàn)場秩序。

1、使師生間有了更多溝通，拉進了師生的距離。

2、對未來及自己所學的專業(yè)有了更加充分的認識。

3、取得預期的`效果。

這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關系，讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業(yè)征途上將會更加順利。