感恩是一種道德準則，它能夠讓我們更加關心他人，建立良好的人際關系。以下是一些感恩的名人演講，讓我們聽到他們對感恩的深刻理解和體會。

感恩與我同行（專業17篇）篇一

陪伴我度過初中三年的是――，我尊敬的老師。老師是一個偉大的詞，我從心底里尊敬它。老師就像一支小蠟燭，燃燒自己照亮我的心；老師就像一片葉子，向我們解釋“落紅不是無情，變成春泥更護花”；老師是一個辛勤的園丁，努力鑄造著祖國成長的花朵。

老師，您辛苦了！你為我們付出了太多。正所謂“滴水之恩，響泉往復。”我想報答你的教育。

我是農村出來的孩子，你照顧照顧我。記得那是中考前幾天。我患了重感冒，非常嚴重。我想向你請假。一聽就急得像熱鍋上的螞蟻。你也知道，我們馬上就要中考了，不能浪費時間。但是你摸了我的額頭后，你知道我病得很重，所以你不知道該怎么辦。很快你就想到了兩全其美。你可以給我刮背，因為刮背可以讓我感覺好一點，痛苦小一點，讓我復習一下，這樣不僅可以緩解痛苦，還可以花時間復習。你給我刮了好久的胡子。我知道你的手酸得受不了。我幾次試圖結束你，但你從未停止。我太感動了。“怎么樣？好點了嗎？還去醫務室？”

“好多了，謝謝！”我的眼里滿是淚水。

“嗯，我不會影響你的復習。”說完，你搖搖擺擺地走出教室門。

過了很久，我感覺到身后站著一個人影。我回頭一看，原來是你。你給我帶了一些退燒藥和一杯熱水。“來，快吃，這樣就好了。”我接手了。我在她面前吃了。她看著它笑了。

第二天你來我家復習功課，怕我成績落后。你一句一句跟我說，怕我聽不懂，就整天輔導我。離開的時候不要忘了說：“記得多穿點衣服，別再感冒了！”看著你遠去的背影，我的眼淚很快就來了。

老師，您對我們的愛是無私的，不求回報的，就像一個偉人說的：“抱一顆心，不要拿半根草。”我知道我們永遠無法回報你對教育的熱愛，只能盡我所能努力學習，不要讓你的努力白費。謝謝，我最尊敬的老師！

感恩與我同行（專業17篇）篇二

鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

——題記。

紅花感恩綠葉，因為是綠葉的陪襯，才有了自己的嬌艷;大海感恩水滴，因為是水滴的匯聚，才有了自己的洶涌澎湃;我們感恩身邊人，因為是他們的愛，才有了今天幸福、快樂的生活。

夕陽西下，最后一抹余輝染紅了半邊天，我獨自走在那綠蔭深處的小路上。這是一條不平凡的小路，是它讓我理解感恩的真正內涵。“爸，你小心點，咱不著急!”一句平凡的話語，卻敲擊在我的心靈深處。看起來老人有腦血栓后遺癥，他走路很吃勁。嘴歪眼斜。但那笑容卻久久的印在臉上。地旁邊扶他的顯然是他的女兒。女兒很漂亮，一頭飄逸的秀發，她在一旁邊小心地攙扶著父親，邊和父親嘮著磕。因為她知道，經歷了一輩子的風風雨雨父親，該安享晚年了。這個簡單的行為，卻讓我看到了最美的東西，那就是感恩。夕陽中，他們構成了全世界最美的畫卷。

早晨，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿小區的甬路。這時，一個高大而熟悉的身影又出現了，晨練的人們三三兩兩，他依然在那清理著垃圾。

“你這么年輕，為什么在這當清潔工?”

“感恩!”

“唉!這幫年輕人，就是愛面子，一月多少錢?咨詢一下，說不一定下月我們就是同事了。”

男孩默不作聲，這時，從遠處走來了一位鬢角花白的老人。“這孩子，挺可憐!他父母雙雙下崗，他又才考上了大學，家里沒錢交學費，社區幫他父母找了一份工作，孩子懂事，每次放假他都來小區做義務清潔工!”

聽到這里，我的心為之一顫：感恩不需要任何華麗的'詞語來裝扮，感恩只在你我的舉手投足間。

“世上只有老師好，老師的關愛伴隨我。”老師就像我們的媽媽伴我成長，是老師教給我知識，讓我懂得做人的道理。今天，5月的第一個星期天是我們親愛的葉老師的生日。

當我從老師那里得知5月7日是葉老師的生日時，心中突然閃過一個念頭——幫葉老師過一個快樂的生日派隊。我將這個消息告訴了班級里的同學。同學們知道了非常贊同，我們便開始行動了。

大家有彩紙的制作賀卡，女生們有些漂亮小零件或鉓品的都一一供獻出來給老師做生日禮物，簡直比給災區人民捐物還要積極一百倍，班級里的“才子”“才女”們也不干落后，紛紛變身成一位位小詩人，做起感恩老師的詩來，比平時寫作文還要認真多了。

轉眼間，葉老師的生日到了。(還過比較特殊，提前了29小時過生日，嘻嘻。)晚上，我和幾位死黨先上臺充當主持人，獻了首詩便開始組織起生日派隊來。下面到了送禮物的時間了，同學們紛紛走上講臺，送上了自己的禮物。有的同學送賀卡：這些賀卡上畫滿了大大小小的愛心，每個愛心里都有一件件感人的事情，愛心中間寫著七個大字“葉老師生日快樂”。有些同學獻給葉老師一首詩，那首詩雖然很普通，但在我們葉老師的眼里，這些詩簡直比李白的還要動人，比杜甫的還要讓人陶醉，感動了我們的葉老師熱淚盈眶。

看，這是一場多么特別的生日派隊呀，這是一場多么感人的生日派隊呀。老師對我們的愛道不盡，說不完，讓我們以自己的行動來回報老師對我們那赤誠的愛吧。

伴隨我走過初中三年的是——我尊敬的老師。老師，是一個了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來照耀我的心靈;老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”;老師是一個辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。

老師，您辛苦了!您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當涌泉相報。”我要報答您的教育之情。

我是一個從農村來的孩子，所以，您對我特別的關心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴重，我想向您請假。您一聽，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時間浪費掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因為刮背能讓我感覺好一點，不會那么痛苦，一邊讓我復習，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時間復習。您為我刮了很長一段時間，我知道您的雙手已經酸的受不了了，我幾次想讓您告一段落，可您始終不停歇，我當時好感動。“怎么樣?有沒有好些了?還是要去一下醫療室?”

“好多了，謝謝您!”我的眼里充滿了淚水。

“好吧，我不影響你復習了。”說完，您搖搖擺擺的走出了教室門口。

過了好長一段時間，我感覺背后站著一個背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來給我，還拿了一杯熱水給我。“給，快吃吧，這樣才會好。”我接過來了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。

第二天您有到我的家里來，給我復習功課，害怕我的成績會因此而掉隊。您一句一句的講給我聽，生怕我聽不懂似的，您整整給我輔導了一天。臨走時，您還不忘說一句：“要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!”望著您遠去的身影，我的眼淚很快就來了。

老師，您對我們的愛是無私的，是不求回報的，正如一位偉人說的一句話——“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我知道，我們永遠都無法報答您的教育之情，唯有盡我所能，好好學習，不讓您的心血白流，謝謝您，我最尊敬的老師!

感恩與我同行（專業17篇）篇三

安全：新華詞典中對它的定義是：不受威脅，沒有危險，損失。人類的整體與生存環境，資源和諧相處，互不傷害，不存在危險的隱患。

著名的心理學家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中，最低一層就是安全，往上一次為溫飽、小康、事業、家庭，被人尊重和自我價值的實現。可見安全對人來說它的重要性之大。如果失去了安全，上面的建筑不論如何華麗，都將后然倒塌，化為烏有。安全是一條紐帶，它維系著每個人的生命和健康;維系著每個人的幸福與美滿;安全是生產的前提，安全是效益的保障;安全是生命的基石，安全是幸福的階梯。失去了安全，我們生活就會缺少陽光，失去了安全，我們的生命之花就會黯然失色。

當前，隨著社會的進步和經濟的發展，安全生產越來越被社會所重視和關注，《中華人民共和國安全生產法》頒布，國家又頒布《安全生產違法行為行政處罰辦法》，明確了安全生產的責任與目標。我公司依照相關法律法規，對公司內的安全隱患進行了系統的排查和整頓，并依據對生產過程中所發生的事故進行分析整理，根據結果改進工作規程，為相關工種提供了安全帽，絕緣鞋。防砸鞋等勞動防護裝備，以期減少安全事故的發生。并對新入職員工進行了由公司、分廠、班組組成的三級安全教育。以上措施自實施以來，取得了良好的效果。

然而，生產過程中的安全形勢依然不容樂觀，安全事故依舊沒有被杜絕。起草這次演講的文章時，我曾翻閱過許多安全事故的記錄。

9月19日9點左右，扒胎班一員工，在操作時，由于氣罐勾頭未回復到位，便冒險將腿伸進扒胎擋板內，致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間，造成擠傷。

月30日，四車間主機在使用行車起吊模具時鋼絲繩被拉斷，更換新鋼絲繩不久后，鋼絲繩再次被拉斷，分析原因是機修人員沒有認真分析事故原因，而采用習慣性的處理方法，雖未造成人員受傷，但這種隱患令人心中凜然。

年月日，一員工因為違規操作致使罐內熱水濺出，造成燙傷，透過這一則則事例和一行行文字，我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔，看到了他們親人哭紅了雙眼。回首分析這些時間的原因，未按要求佩戴防護工具和違章作業的導致事故的比例，達到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識亟在加強。

生產的過程往往都帶有一定的危險性，頭頂大功率橋式機隆隆運轉，硫化罐內充斥著高溫高壓的水和蒸汽，穿梭往來的叉車，沉重的操作工具。危險像一只狡猾的狐貍，隱藏在暗處，以陽鷙的目光觀望我們的違章行為，伺機侵害我們的健康。就是在這樣復雜的環境中依然有人違反要求工作，也許是看慣了，干慣了。久而久之，違章成了習慣，習慣成了標準，也許是防護工具影響行動，安全帽太熱，防砸鞋太重。但是，這些都不可以成為我們拋棄這最后一面，阻擋危險的盾牌的理由。

忘記了安全教育時的警告，忘記了操作規程的規定，忘記了一面面警示牌的叮嚀，帶到危險降臨，只有在一聲聲長吁短嘆中不悔不當初。此時留下的只有痛苦，傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫到“勝可知而不可為”。意思是：勝利的期望要立根于己方的準備，而不是盼望敵人出現意外。這句話對從事生產的我們同樣適用，我們的安全源自于平日對危險的預防，而不要存僥幸心理。

古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。但是由于安全事故的特殊性，不可能讓我去親自體驗，我們只能從思想覺悟上進行加強，安全重于泰山不再只是口號，讓安全生產的理念，真正深入心中。

海爾集團首席執行官張瑞敏說過這樣一句話：不平凡就是把平凡的事，做千遍萬遍都做得對，堅持一天按標準作業不難，男的是堅持每天都按標準作業，但只有堅持我們的安全，才能有保障企業的發展才能有保障，家庭的幸福才能有保障。

同志們，春天走了還會再來，花兒謝了還會再開，但人的生命只有一次，所以在工作中戴好安全帽，系好安全帶，每天都能夠高高興興上班，平平安安回家。

感恩與我同行（專業17篇）篇四

感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。

每每聽到這句歌詞，我都回想到那些一直陪伴在我們身旁的高中老師。

他們也許只是最平凡最普通的人民教師，可是他們卻從未吝嗇過他們的汗水來為我們傳授知識。

有人說高中生活是最辛苦的.一段經歷，有人說高中是最能證明自己的一段經歷，而我卻要說高中生活是我們人生道路上最能值得回憶的經歷。

在我們遇到困難時，在我們心中滿懷困惑時，在我們對未來迷茫時，都是老師為我們一次又一次的為我們排憂解難，為我們指引未來的方向。

老師就像是我們的親人，在課堂上，在那三尺講臺上，永遠都是忘我的。他們用自己最辛勤的汗水哺育了我們一顆顆渴望得到知識的心靈，卻從未有過一聲抱怨。在生活上，對于剛剛進入新環境的我們，永遠都是無微不至的。

即使生病，他們也從未有過休息。為了我們，他們寧可在辦公室里打點滴也不愿意耽誤我們的學習。

即使家中的孩子哭泣只為留住他們的腳步。可是，為了我們，他們也只能狠心的離開孩子，只因為他們不愿耽誤我們的學習。

每天早上五點他們便早早的來到學校，每天十七個小時緊張又充實的生活便拉開了序幕。明天晚上十點他們一身疲憊的回到家中。

他們用行動為我們詮釋了敬業的精神。他們用行動讓我門感受到了親情的可貴。

是他們讓我們學會感恩。

我們感恩，是因為他們所謂我們付出了太多太多。

我們感恩，是因為我們得到知恩圖報。

他們是我們的老師，他們是我們的恩人。

是他們帶我們走入知識的殿堂，是他們為我們指明未來的方向。

衷心的說一句，老師您辛苦了。

衷心的說一句，老師謝謝您。

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感恩與我同行（專業17篇）篇五

希臘人于公元前776年規定每4年在奧林匹亞舉辦一次運動會。運動會舉行期間，全希臘選手及附近黎民百姓相聚于奧林匹亞這個希臘南部的風景秀麗的小鎮。公元前776年在這里舉行第一屆奧運會時，多利亞人克洛斯在192*27米短跑比賽中取得冠軍。他成為國際奧林匹克運動會榮獲第一個項目的第一個桂冠的人。后來，古希臘運動會的規模逐漸擴大，并成為顯示民族精神的盛會。

令我無比自豪的是：第29屆奧運會將在養育了我十六年的家鄉----北京舉行。這座有著三千余年建城史的文明古都，現代化與東方文明共存，她向世界開啟了朱紅色的大門。經過改革開放的洗禮，中國正以嶄新的、多姿多彩的形象跨入新世紀，她以飽滿的熱情歡迎全世界的體育健兒和各界朋友，共同參與奧運盛會。歷經百年滄桑的現代奧林匹克運動會，在擁有世界人口1/5的中國舉辦，將使奧林匹克精神得到更廣泛的傳播，使她翻開奧林匹克運動的嶄新一頁。同時，進入新世紀的奧林匹克運動也將以全新的面貌向世界人民展示其特有的魅力。

北京奧運會的口號是“新北京、新奧運”，它顯示了中國人民承辦奧運的崇高目標，同時，綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念使有百年歷史的奧運精神更加豐富、更加現代、更加充滿活力。

“更高，更快，更強。”是偉大的奧林匹克精神。

我認為更高，更快，更強不單單指奧運健兒在比賽中的高度更高，速度更快，和力量、實力更強，它還指人們對奧運理解的境界更高，體育運動發展更快，拼搏向上的精神更強。

奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神，她是人類體育運動永恒的主題。她是現代社會文明的一大奇跡。奧林匹克，期望建立一個沒有任何歧視的社會，培養人們之間真誠的.理解、合作和友誼、承認在平等的條件下為獲得榮譽的公平競爭，為人們在社會的其他領域樹立了一個獨特而光輝的榜樣。

奧運不僅是全世界體育活動的競技場，更是拼搏精神的發源地。奧運賽場上，每一個運動員都有著強烈的運動精神和愛國精神，“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話能說明這些運動員的努力，他們是經過了多少艱苦而勞累的訓練才有今天的輝煌啊，努力了好多年就是為了在奧運賽場上拼一次。

我想，能充分體現這種精神的，并且令我印象最深的就是在上屆冬奧會雙人滑冰比賽上，張丹和張昊的表現，因為他們讓不只中國人震撼，也讓全世界人們震撼，尤其是張丹，當她瘦弱的身軀被重重地摔在冰面上，腿部受傷以后，她還想繼續比賽，但是劇痛讓她的退步暫時失去了支撐能力，但是她必須在短短的幾秒鐘之內做出決定是繼續比賽還是放棄？然而，只見她擦干眼淚，毅然決然地選擇了繼續比賽，她依然微笑的面對著全世界人民，忍著劇痛完成了比賽，但是當她走出賽場，她再也忍不住眼淚，抱著教練哭起來，他們獲得了銀牌。雖然距金牌只有一步之遙，但是這銀牌的重量遠比金牌的重量中得多，因為我們從她身上看到了比金牌更寶貴的東西---堅持不懈的奧林匹克精神。奧林匹克運動會的信條是：“奧運之所重不在獲勝而在參加，人生之意義不在克服而在奮斗。”這不正好全都表現在她身上了么？我想，說奧林匹克精神誰都會，但是當你真正面臨挑戰與選擇時，還能否做到這一點呢？所以，在人們興奮地觀看奧運會的同時，還能領會到人生的真諦。

在奧運會期間，人們一般都是足不出戶的，天天在家里看比賽，看的時候，也總是在參賽健兒比賽時，忍不住去評論一番，當在比賽前夕，人們為他們的戰略戰術出謀劃策；當他們打出漂亮一擊時，人們為他們歡呼；當他們失誤的時候，人們又忍不住為他們惋惜。可以說，參賽健兒在比賽場上的一舉一動，不僅牽動著他們的教練、家人和他們自己的心，更牽動著億萬中國人民的心。

作為首都的中學生，我們要在這段時間不斷為自己充電，充實自己，不辜負世界對我們的期待，做一個合格的弘揚奧林匹克精神的公民，為的北京的奧運會獻出自己的微薄之力。

讓我們高舉“更高，更快，更強”這面偉大的奧林匹克精神的旗幟，創造更美好的未來。

感恩與我同行（專業17篇）篇六

我讀了《感念恩情，點亮心燈》這本書，知道了父母是很偉大的。

書中有一則故事是這樣的：汶川發生了8級地震。當搶救人員發現一個女人的時候，她已經死了。她雙膝跪著，整個身體匍匐著，雙手扶地支撐著身體。搶救人員把手伸進女人所在的位置，確定她死了。在搶救人員走了不遠的時候，隊長突然跑了回來，在女人肚子下找到了一個三四個月大的孩子，孩子甜甜地睡著了，這讓所有人心里都感受到一絲溫暖。大家正想解開裹著孩子的被子看看孩子有沒有受傷，卻發現了一部手機，手機屏幕上是一條已寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你??????”

讀了這本書我明白了：許多可憐的'孩子都在各種災難中失去了父母，而我們還對父母呼來喝去。那些孩子多想好好孝敬父母啊!為了他們的夢想，我們更應該感恩我們的父母。

感恩與我同行（專業17篇）篇七

親愛的老師、同學們：

每天在我做完作業的時候，我便會拿起一本我喜歡的書，用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書，我還會反復讀上好幾遍。

慢慢地我發現一本書不管你讀了幾遍，在讀每一遍時你總能發現一些以前不知道的知識，并一遍遍地加深理解它，這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識對于我來說，真是一件快樂的事情。

老師說過，除了多讀書，讀書的種類也要多，連環畫、童話、故事、小說、散文......都得看,這就是博覽群書。雖然有些時候我會“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀，但我還有一種讓我更能體會快樂的讀書方法呢，那就是“精讀”。比如說當我看到吸引我的書名時，我會思考，這會是一個什么樣的故事，故事中的人物又會是什么樣的命運呢，作者寫這篇文章要告訴我們什么道理......我會帶著這些疑問細細讀完。最后我還會找出我最欣賞的片段，想想它們好在哪里，并給其中一些好詞句做點評，然后把它熟讀或背下來，因為以后我會把我從書中學到的優美詞句用進自己的作文中，這樣我的作文水平就會慢慢提高了。怎么樣，這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。

書其實就是你的朋友，你的老師，它會在你空閑時為你解悶，它還教會你許多知識，喜歡讀書會使我快樂并受益一生。

感恩與我同行（專業17篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對大地母親養育的感恩；白云在蔚藍的空中飄蕩，繪畫著一幅幅動人的畫面，那是白云對藍天哺育的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，才會有真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

繁花似錦的五月，我們又即將迎來了一年一度的母親節。

母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個重要的節日，好似贊美母親的小夜曲，又似提醒我們關愛母親的小鬧鈴。

母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；母親的手粗了，她把溫暖的陽光給了我；母親的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；母親的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對著母親深沉的關愛，聆聽著母親殷切的心愿，我們應該學會感激，更應該學會感恩。

母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，面對困難和曲折的時候，是母親給予我們無私的關懷和幫助，我們不僅要感激，更應該感恩。

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給予我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕；感謝父母，給予我們生命中愛的呵護；感謝一切，給予我們生命中不同的感受。

常懷一顆感恩之心：感恩父母的養育，感恩師長的教誨，感恩同學的相助，感恩社會的關愛，你將會發現自己是多么快樂與幸福。

同學們，在五月份“德潤陳倉、感恩活動周”的實踐活動中，讓我們積極行動行動起來，從感恩我們的父母開始吧！讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。在風雨人生的道路之上，讓感恩與我們同行！

感恩與我同行（專業17篇）篇九

潑墨般濃重的夜里，一道彎彎的月寂靜地掛在天邊，淡雅、寧靜。都市的喧鬧已退去，靜謐的夜是那么讓人懷念。我站在窗邊向外望去，卻勾起了我對過去的回憶，那些與奶奶在一起的時光，那些愛的點滴。

小時候奶奶總是盡她最大的愛來呵護我。每天上學的路上，她總是用她的手緊緊地抓住我的手，那雙手布滿了老繭，是那么蒼老、枯瘦，但卻是那么溫暖、熟悉。她用她的身軀為我抵擋風寒，從末離去，同行的道路上布滿了她的愛。年近花甲的她總是堅持著每天送我上學，只是為了能在身邊一直保護著我。看著她年邁的身影，我想我讀出了一首愛的歌謠。

那時的奶奶因為有我，好像有著用不完的力量。過去我家住在九樓，沒有電梯。小時候每當我撒嬌說走不動時，奶奶就會笑著背我上樓。九樓，她就這樣無怨無悔地走著。那天父母不在家，只剩下了我與奶奶，年少的我在家中睡覺，而奶奶看我睡著了便出去扔垃圾，將門輕輕地開著，一陣風呼地吹過，門“啪”地一聲鎖上了，把沒帶鑰匙的奶奶鎖在了外面。這時她本能地想我，怕我自己在家害怕，怕我起來哭鬧，她竟然到了鄰居家，爬上了鄰居家窗臺想要跨到我家窗臺上用這種方式進到屋中。九樓高，奶奶就這樣為了我“高空作業”，她用她蒼老的手死死地攀著窗框奮力地跨了過來，不亞于一個年輕人的身手輕敏，卻讓我陣陣后怕，但卻溫暖，這愛一直在我身邊揮之不去。

那些點點滴滴永遠也道不盡，奶奶為了我喜歡的一只金色兔子而不怕辛苦地到處去買；我趴在窗臺吹泡泡，把玩具掉出窗外，奶奶怕我哭，便從九樓下去撿，又匆匆地為我送回……這些事如同一張張剪影，積蓄在了我的腦海中，編織了一場斑瀾的夢。從小到大愛卻從末中斷過，伴隨著我成長。

8個月零6天，奶奶已經離開了我這么久，再也不會回來，那兔子依舊擺在我的桌子上，每當我看到它，還是一種溫暖的感覺，我知道在我成長的道路上，奶奶的愛永不缺席，因為她親口說道她會永遠在我身邊，我相信！

感恩與我同行（專業17篇）篇十

從幼年起，我便與書結下了不解之緣：3歲的時候，爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學，漸漸地跟著老師學習認字，便開始自己讀書，遇到不認識或不明白的地方，就向爸爸媽媽請教。我與書的故事就從這里開始了。

在書的海洋里，我體會到了先哲們為什么發出“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”之類的感慨了。

一本好書是綿軟甘醇的美酒，讓人回味無窮；一本好書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；一本好書是旋律優美的音樂，讓人忘我陶醉。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我與書，書與我，將相伴一生！

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感恩與我同行（專業17篇）篇十一

“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》，自春晚以后不知打動了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫照嗎？！

歌聲中，我的思緒追溯到七年級的一個冬天，刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下，我渾身發抖地鉆入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導致我不停的呻吟，聲音很快引來了爸媽。“怎么了？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎么這么燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下，“39℃！你發高燒了！”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活后已是半夜12點鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。

“呀！”我被噩夢驚醒，睜開眼睛一看，已經是凌晨3點半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽，“怎么了？”媽媽著急的問。“媽，你怎么還不睡啊，明天還有事情要做啊。”我有些生氣，看著媽媽困乏的身影，眼淚止不住地流了下來。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報答不了啊！

“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜，窗外，狂風肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也仿佛被這場大雨打擊得狼狽不堪。

感恩與我同行（專業17篇）篇十二

“滴水之恩，定將涌泉相報”，這已是我們再熟悉不過的句子了，這表現出了感恩的分量。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”在這飽含深情的語句中，讓我們看出感恩的重要性。

其實，細想起來萬物的生靈又何嘗不會感恩呢？

小樹懂得感恩陽光和雨露，因為它們給了它生命和精神的力量，大雁懂得感恩藍天，因為它給了它自由翱翔的空間和敢于拼搏的夢想，高山懂得感恩大地，因為它給了它巍峨的身軀和萬山之巔的美名，就連落了的小花的死了的軀體也會懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”對父母親的感恩之情，羊尚有跪乳之恩，鴉有反脯之意。這一切的一切將感恩之情表現得淋漓盡致。

我曾聽說過這樣一件事，有一個屠戶，從市場上花重金買回了一頭身材粗大、健壯但行動不太便利的母牛，這屠戶十分的欣喜，剛帶回家就準備宰殺。它到屋里拿來了殺牛刀，喝了一口酒，就準備實施行動，他看到這頭牛有一點怪異，往日里將死的牛不是大聲嘶叫就是拼命亂掙，然而它卻十分平靜，站著一動不動，屠戶逼近一看，那牛流出了眼淚，屠戶對于這個場情是看了不少回了，但總是不懈一顧，只管將刀子一甩尸體便倒在地上，一命嗚呼。這牛好似通了人性，慢慢將身子向下，雙腿重重的跪在了地上，屠戶刨開了母牛的肚子后，愣住了，似乎抽畜了，全身發抖，原來在母牛的肚子中已有了一個快成型的小牛，在母牛的愛護下，正逐漸的成長。

啊！多么偉大的母愛呀！

聽完這一事，我的鼻子一陣酸痛，全身發冷，我也有一對偉大的父母啊！想到這里我的眼淚不禁流了出來，父母為了我日夜操勞，幾乎全身都是病，而我卻……真是大愛無言，愛無邊啊！爸媽，我錯了，你們給了我無言的愛，而我給您們的是報怨，傷心，難過，不過在往后的日子里，我將用一生去孝敬你們，報答你們。

啊！朋友，常懷感恩之心，，那么，你的一生將無比的豐富與精彩。

感恩與我同行（專業17篇）篇十三

抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點點光輝。

眼前的情景似曾相識，記憶的潮水涌向過往的彼岸……。

體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣。現在急需一些水來潤潤喉嚨，于是我到處找我的水杯。可我把書包給翻了個底朝天，書包里的書被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒有見到。我猛然想起今天上學時書包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現在才明白是因為自己忘帶水杯了。

怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢也沒有。沒辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。

這時，我的眼前突然出現了一個水杯，隨即就是親切又含滿關切的話語：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你。”

我隨聲音望去，她對著我笑，我的心中登時一股暖流流過。

我不好意思地接了過來，打開杯蓋，仔細品嘗這飽含同學情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個細胞。

也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來微不足道。但在我看來，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學間情誼的體現。“患難見真情，日久見人心。”我認為這樣描述是不為過的。

同學的關心不只是口渴時的一杯水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……他們像一股清爽的微風，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的洗滌。

同學，這一路，正是因為有你，我才不覺孤獨與寂寞。感恩有你，與我同行！

同學，像無數顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。

——后記。

感恩與我同行（專業17篇）篇十四

抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點點光輝。

眼前的情景似曾相識，記憶的潮水涌向過往的彼岸……。

體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣。現在急需一些水來潤潤喉嚨，于是我到處找我的水杯。可我把書包給翻了個底朝天，書包里的書被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒有見到。我猛然想起今天上學時書包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現在才明白是因為自己忘帶水杯了。

怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢也沒有。沒辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。

這時，我的眼前突然出現了一個水杯，隨即就是親切又含滿關切的話語：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你。”

我隨聲音望去，她對著我笑，我的心中登時一股暖流流過。

我不好意思地接了過來，打開杯蓋，仔細品嘗這飽含同學情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個細胞。

也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來微不足道。但在我看來，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學間情誼的體現。“患難見真情，日久見人心。”我認為這樣描述是不為過的。

同學的關心不只是口渴時的一杯水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……他們像一股清爽的微風，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的洗滌。

同學，這一路，正是因為有你，我才不覺孤獨與寂寞。感恩有你，與我同行！

感恩與我同行（專業17篇）篇十五

——讀《結纓而死》有感最近，我讀了《結纓而死》這個故事。它的作者是孔子。我仔細讀了一些精彩的內容，故事講了孔子說過這樣的一句話：子路今后不會不凡而死，的確如此。衛國內亂，叛逆者想要重立國君，為此要挾相國孔悝。子路被告知此事后，來到了孔悝家。孔子的另一個弟子子羔建議子路和不要進去，有可能會有生命危險。子路不聽進去了，然后子路就和對手交上手，最后被對手刺中了。他臨死還想著孔子對他說過的一句話：君子正冠而死。

讀了這個故事使我深受啟發：有的時候該相信別人，但有些事不能相信他人。遇到困難時，先聽聽別人的建議，不能慌張，尤其是和生命相關的事千萬不要去冒險。致此，我認為子路不顧生命危險的這種勇敢頑強的精神值得我們學習，我們也應該為社會做出一點貢獻呀。

讓感恩永遠陪伴著我們吧！讓我們！

感恩與我同行（專業17篇）篇十六

青春，在外婆的世界里，曾經就是在農田里辛勤勞動，就是用她甘甜的乳汁哺育一個又一個孩子!外婆的青春，給了外公，15歲那年，稼給了他，每天公雞的叫聲把她喚醒，一大早起床做早飯，燃燒的火苗，裊裊的炊煙，稀如水的白粥，平平凡凡的開始了她一天的青春之行。青春之行，就在早春的水田里，彎腰熟練的插苗;就在蜿蜒峭壁中，跋山涉水，背起一百多斤的木柴;就在昏暗的煤油燈下，來回的穿針引線;就在織布機的咔嚓聲中，律動嫻熟的織出又厚又暖的棉被。在她的青春里，沒有封建的思想，只有超越時代的前衛意識。六個孩子，個個都讀書，個個都成績優秀。送給老師的雞蛋，是她對老師的敬意，是對孩子的關愛，更是她青春無私奉獻的寫照。

青春，在母親的世界里，延續了外婆的艱苦樸素，不畏艱難。幫外婆分擔家務，插秧挑糞，看牛喂豬，砍柴做飯，勤奮讀書，學習織布，親手縫紉，照看弟妹。外婆的青春，固守在山野之地，母親的青春，追求更加美好的生活，扎根于城市。在大學校園里，母親認真讀書，勤儉節約，省出錢寄給外婆買新衣服;母親在運動中意氣風發，颯爽英姿，打槍百發百中，跑步快如閃電，跳高無人能敵。母親是大學里唯一不穿鞋的女生，窮得買不起一雙膠鞋。母親把汗水揮灑在籃球場上，三分球，她姿勢精準，美妙的弧度，引來男生的嘖嘖贊嘆;過人上籃，跳得高，速度快，角度準。母親的青春，被我折磨得體弱多病，多次生命垂危。母親對我的愛，遠遠勝于對她自己的愛。青春于她，是活力，是動力，是夢想，是追求，而我于她，是她的青春的延續，是她的整個生命，她甘愿用她的整個青春來撫養我、培養我、保護我，無怨無悔為我付出!

青春，在我的世界里，曾經五彩繽紛，耀眼明媚。延續了母親對體育的熱愛和不怕苦不怕累的學習精神。體育于我，是我人生中最光彩的風景，是我曾經引以為傲的資本，更是我生命中的一部分。學習于我，從童年的厭學，到青年的好學好問，曾經是我的自尊，我的價值，我的寄托。可是，青春于我，更多的是多災多難，苦不堪言。青春如花，青春如夢，青春如展翅高飛的雄鷹，可是這美麗如春的青春世界里，我的花凋謝了;在如癡如醉的夢想中，我的夢如泡泡一樣，曾經燦爛，卻如此易碎;在成為一只一飛沖天的雄鷹前，一場大雨一陣雷鳴一刀閃電，把我淹沒于黑暗之中。我的青春之樹枯萎了，我的青春之花凋謝了，我的青春之夢，永別了。在人生漫長的`冬季，我不知，何時才能見到春天，何時，青春之花會在我心里無聲開放。此時，母親開始有了白發，眼睛開始老花，行動越發緩慢，為了我的青春，她用她的整個生命，整顆愛心在保護著我。終于，在我即將離開青春年紀的那一剎那，我的心又萌動了青春的激情!

我們祖孫三代的青春，都有過美麗的夢想，都有過相同的氣質，也有不一樣的苦難。可是，我們都堅信，青春是人生的必需品，是生命中一段美麗的風景和美好的際遇，縱然會有苦難，會有艱險。我們堅信，我們要把青春活得多姿多彩，有滋有味，為自己而活，更多的是為下一代奉獻自己寶貴的青春!

生命不可再來，要活得無怨無悔;青春不可再來，要活得瀟灑漂亮;幸福不可再來，要活得從容淡定。不是每個人的生命，都完好無損，或許會有這樣那樣的暴風驟雨，生命以痛吻我，我以微笑對之;不是每個人的青春都充滿艷麗動人的色彩，或許會有這樣那樣的黑色與沉淪，人心難測，世事無常，充滿磨難的青春里，我們要學會陽光，若站在黑暗的這一端，不防跋山涉水，到達光明的盡頭，用盡全力，換一份心境，置身陽光沙灘，換一個角度，就會發現，陽光里處處風景怡人，白云飄飄，清風送爽，綠蔭片片，翠綠光澤一瀉千里。不是每個人的幸福都唾手可得，也許要經歷時代的動蕩，被生活的重擔壓得奄奄一息，隨著歲月的無情摧折，根根白發爬上頭梢，條條皺紋刻在額頭，過早的，這些生理變化在老一輩親人的身體上一年年悲傷上演，他們是最苦的，大多生活在農村，面朝黃土，背朝天，一滴滴汗水，澆灌著下一輩賴以生存的食糧;裊裊炊煙，炊生出稀稀的米糊，不僅填飽的是一大家子的肚子，還在自己生命中深刻勾勒出一幅幅“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的種田圖;裊裊炊煙，是多少游子曾經美味的食糧，是多少游子心中期盼的鄉愁。

生命的可貴，在于人類的辛勤勞作，在于老一輩人擦汗的那一抹動人畫面，在于他們看到子子孫孫一個個長大的欣慰笑容里;生命的可貴，在于游子不被城市的燈紅酒綠所迷惑的清醒里，在于他們一步一個腳印踏實創業的智慧里;在于我們年輕一輩激昂文字，指點江山的激情里，在于我們處處創新又處處小心謹慎的宏圖偉略中。

爺爺奶奶，父親母親老了，是由我們撐起整頭家的時候了。明天是三八婦女節，我們要特別感謝奶奶姥姥、母親和作為婦女的自己。全天下所有的女人，都是最令人尊敬的女人，在今天，女人作為主角，應該休息一下，讓作為子女的我們，煮一頓飯，為母親以及母親的母親捶捶背，洗洗腳，陪他們散散步，聊聊天，看看電視，讓他們放松一天，享一天快樂的天倫之樂。當然，不僅僅在這一天，還以后的日子里，我們要以這一天的孝心與愛心、行為與態度作為榜樣，繼續做好兒女、丈夫、公民的本份。

我是一輩子都愁苦的人，得了一輩子都難以治愈的病，可是我還有大把青春，而立之年，誰說它已青春不再，外婆的榜樣、母親的愛憐，使我一次次從垂死邊緣掙扎過來，面對困難，面對難以啟齒的過去，面對自己對仇恨的固執，我從她們身上學到了、懂得了：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

感恩與我同行（專業17篇）篇十七

伴隨我走過小學這五年來的的是——我尊敬的老師。老師，是一個了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來照耀我的心靈；老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；老師是一個辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。

老師，您辛苦了！您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當涌泉相報。”我要報答您的教育之情。

我是一個從農村來的孩子，所以，您對我特別的關心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴重，我想向您請假。您一聽，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時間浪費掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因為刮背能讓我感覺好一點，不會那么痛苦，一邊讓我復習，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時間復習。您為我刮了很長一段時間，我知道您的雙手已經酸的受不了了，我幾次想讓您告一段落，可您始終不停歇，我當時好感動。“怎么樣？有沒有好些了？還是要去一下醫療室？”